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Actividad 9 NRC 2913 MALLORY ROBAYO CACHAY

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Malory Robayo

El documento discute el concepto de comunidad desde diferentes perspectivas. Define comunidad como un sustantivo, adjetivo y una realidad que implica interrelaciones. Explica que el significado de comunidad depende del contexto y puede incluir valores, organización e identidad. No considera que el escenario de práctica social sea una alternativa al capitalismo ya que busca fomentar valores en lugar de un valor socioeconómico. Finalmente, señala que el sujeto juega un papel importante en la construcción de comunidades al reunir personas con intereses comunes y

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Mallory Robayo Cachay

ID 738658
Responsabilidad social práctica de vida

ACTIVIDAD 9 – APROXIMÁNDONOS AL CONCEPTO DE COMUNIDAD

1. ¿Cuáles son las principales características del concepto de comunidad desde la visión
del autor? Teniendo en cuenta que el autor realizó un proceso de investigación que le
permitió ahondar en su devenir e importancia.
El concepto de comunidad tiene diferentes acepciones, que corresponden con diferentes
enfoques teóricos y necesidades prácticas. Los significados que menciona el autor en el
documento a la palabra comunidad y todo lo que abarca, él las clasifica en 3 tipos:
 Como un sustantivo: Comunidad nacional, política, social.
 Como un adjetivo: Participación comunitaria, practica comunitaria.
 Como una realidad: Unión, Comunión, Solidaridad.

En consecuencia, cuando hablamos de comunidad, también estamos hablando de un


sistema, donde los seres humanos, las plantas y animales, el agua, el aire y la tierra, se
encuentran interrelacionados. Unos dependen de los otros, en imprescindible interacción.

Así mismo, el autor en el término de comunidad dice que es transparente y de uso diario, pero
sin profundidad. El sentido se le agrega según el contexto donde sea empleado. La
comunidad significa organización, valores culturales, formas sociales, ideales políticos,
consumismo, competencia, indiferencia, apatía, unidad e identidad, libertad, moralidad,
izquierda, uniformismo, vínculos, valores y visiones.

2. El autor plantea las comunidades como alternativas al capitalismo. El estudiante debe


argumentar si el escenario de Práctica en Responsabilidad Social en el cual está
interactuando se puede considerar o no como una comunidad alternativa al
capitalismo. Justifique su respuesta desde la visión del autor y su experiencia en el
campo de práctica.
En la práctica de responsabilidad social, no tenemos una interacción directa con la población,
debido a toda la situación a nivel mundial, pero de igual manera hemos notado que esta
práctica no es de alternativa al capitalismo, ya que no se busca un valor social-económico,
buscamos fomentar valores, encauzar lazos sociales, proyectos de vida, referentes de
identidad y alternativas sociales. El trabajo con adultos mayores, nos permite brindar
herramientas para la comunidad, donde la “comunidad” se siente respaldada en educación,
cultura, deporte, lúdica, entre otros. Como lo anuncia el autor, lo comunitario como opción
política y ética emancipadora; al crear “programas comunitarios” desde una perspectiva
emancipadora, instituyente y alternativa. Este énfasis es vital para quienes reivindican lo
comunitario como un tipo de relación social, como un valor y como un horizonte de futuro que
se opone al capitalismo como sistema económico, modo de vida y proyecto ético político;
también para tomar distancia con los usos predominantes sobre lo comunitario, presentes en
los discursos y políticas públicas y en buena parte de las experiencias de activismo social.

3. ¿Cuál es la importancia y el lugar del sujeto en la construcción de las comunidades?

La importancia del sujeto es fomentar la creación de espacios que reúnan personas con los
mismos intereses, en búsqueda del bien común. Según Marx debe haber una persona que
represente la suficiente confianza para que un cierto número de personas lo sigan y así se
forme una comunidad. El papel del sujeto es muy importante ya que ese tipo de personas son
visionarias y tienen un sentido de hermandad lo cual le da esa aura de respeto.Que tenga un
componente formativo que motive a los participantes para actuar activamente, con
compromiso colectivo, y en busca de la transformación social de los integrantes. También
debe formar un sentido de pertenecía muy alta que acepte la contradicción y la oposición.

LINK DEL VÍDEO

https://www.youtube.com/watch?v=tpINkZFyouE&t=4s cv

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