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    Guía 1. Grados 9.3º 9.4º GEOMETRIA SANDRA QUINTERO PDF

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    Legionarios de Maria
    Este documento presenta una guía didáctica para el área de geometría en grado 9o. La guía busca afianzar conceptos sobre lógica proposicional como proposiciones simples y compuestas y el uso de conectivos lógicos. Incluye ejercicios y videos explicativos sobre estos temas. La evaluación consistirá en que los estudiantes envíen un informe resolviendo ejercicios propuestos en la guía.

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    Institución Educativa San Luis Gonzaga

    Copacabana - Antioquia
    Reconocimiento de Carácter Oficial con Media Técnica en Comercio y Fusionada Mediante Resolución Departamental Nº 19284 del 24
    de Diciembre de 2002, Reorganizada Mediante Resolución Departamental N° 130038 del 28 de Octubre de 2014 y Autorización de la
    Media Técnica Especialidad en Sistemas Mediante Resolución Departamental Nº 298935 del 1º de Octubre de 2015.
    NIT: 811018648-3 DANE: 105212000082

    GUIA DE APRENDIZAJE DIDACTICO


    Area y/o asignatura: Geometría Grado 9º
    Docente Sandra María Quintero Correa Tipo de atención: WhatsApp y correo electrónico
    Tiempo de ejecución 2 semanas
    Fecha de entrega De acuerdo a orientación institucional

    INTRODUCCIÓN

    La presente guía pretende afianzar los conceptos trabajados en las primeras 8 semanas del período académico, las
    actividades a desarrollar se trabajarán a través de la plataforma classroom en caso de tener conectividad o de lo
    contrario se harán por medio de envíos por WhatsApp al Cel. 3137678994 o por el correo electrónico
    La presente guía tendrá el paso a paso de cada una de las actividades a desarrollar por el estudiante a fin de garantizar
    un aprendizaje significativo en cada uno de ellos. En ella también se especifica los procesos evaluativos a seguir y a
    través de qué medios lo va a desarrollar.
    Horario de atención a estudiantes y a padres: lunes a viernes de 9-11 am por el correo electrónico.

    DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE

    - Identifico cuándo una frase u oración es una proposición


    - Clasifico enunciados como proposiciones simples o compuestas
    - Determino el valor de verdad de proposiciones simples y compuestas
    - Construyo tablas de verdad utilizando conectivos lógicos
    EJES TEMATICOS

    Estadística
    - Lógica proposicional
    - Proposiciones simples y compuestas
    - Conectores lógicos para proposiciones compuestas
    DESARROLLO DE LA GUIA

    Para el logro de los objetivos propuestos en la presente guía el estudiante debe:


    1. Revisar detenidamente la teoría que abarca algunos elementos de la lógica proposicional, relacionados en esta guía.
    Institución Educativa San Luis Gonzaga
    Copacabana - Antioquia
    Reconocimiento de Carácter Oficial con Media Técnica en Comercio y Fusionada Mediante Resolución Departamental Nº 19284 del 24
    de Diciembre de 2002, Reorganizada Mediante Resolución Departamental N° 130038 del 28 de Octubre de 2014 y Autorización de la
    Media Técnica Especialidad en Sistemas Mediante Resolución Departamental Nº 298935 del 1º de Octubre de 2015.
    NIT: 811018648-3 DANE: 105212000082
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    Media Técnica Especialidad en Sistemas Mediante Resolución Departamental Nº 298935 del 1º de Octubre de 2015.
    NIT: 811018648-3 DANE: 105212000082
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    Copacabana - Antioquia
    Reconocimiento de Carácter Oficial con Media Técnica en Comercio y Fusionada Mediante Resolución Departamental Nº 19284 del 24
    de Diciembre de 2002, Reorganizada Mediante Resolución Departamental N° 130038 del 28 de Octubre de 2014 y Autorización de la
    Media Técnica Especialidad en Sistemas Mediante Resolución Departamental Nº 298935 del 1º de Octubre de 2015.
    NIT: 811018648-3 DANE: 105212000082

    2. El estudiante visualiza cada uno de los siguientes videos en los cuales se da explicación de los elementos de la lógica
    proposicional, proposiciones simples y compuestas, valor de verdad y construcción de tablas de verdad para proposiciones
    compuestas.

    https://www.youtube.com/watch?v=6isDhahJve0
    https://www.youtube.com/watch?v=gNdrxk5yTWU
    https://www.youtube.com/watch?v=xwQt2RVYH2U
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    Copacabana - Antioquia
    Reconocimiento de Carácter Oficial con Media Técnica en Comercio y Fusionada Mediante Resolución Departamental Nº 19284 del 24
    de Diciembre de 2002, Reorganizada Mediante Resolución Departamental N° 130038 del 28 de Octubre de 2014 y Autorización de la
    Media Técnica Especialidad en Sistemas Mediante Resolución Departamental Nº 298935 del 1º de Octubre de 2015.
    NIT: 811018648-3 DANE: 105212000082

    3. El estudiante revisa los ejercicios realizados en el aula de clase en los cuales determinan el valor de verdad tanto de
    proposiciones simples como compuestas. Construcción de tablas de verdad para proposiciones compuestas.
    4. El estudiante resuelve los siguientes ejercicios:

    EVALUACION

    El proceso evaluativo de los temas abordados a través de la presente guía se realizará de la siguiente manera:
    El alumno elabora un informe en el cual presenta el estudio realizado en el numeral 4 de esta guía y lo envía a través de correo
    electrónico o por el grupo de WhatsApp. En caso de tener conectividad se hará a través de la plataforma classroom.

    BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFIA

    Bibliografía
    Textos de matemáticas de grado 9º

    Cibergrafía

    https://www.youtube.com/watch?v=6isDhahJve0
    https://www.youtube.com/watch?v=gNdrxk5yTWU
    https://www.youtube.com/watch?v=xwQt2RVYH2U

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