Plasticidad Neuronal
Plasticidad Neuronal
Plasticidad Neuronal
La idea de neuroplasticidad fue ignorada durante muchos años por sus homónimos. Ya
en la década de 1920,investigador Karl Lashley, proporcionó evidencias sobre los
cambios en las vías nerviosas de los monos rhesus>.11
Se admite la posibilidad de que existen varios tipos de plasticidad neuronal, en los que
se consideran fundamentalmente factores tales como edad de los pacientes, naturaleza
de la enfermedad y sistemas afectados.19,20
Por edades
Por patologías
sta idea fue seguida por Hebb,26 quien agregó que esta actividad reverberante podría
dar lugar a los cambios neuronales que llevan la memoria a largo plazo.
En los últimos años, dentro de los procesos plásticos y los fenómenos de aprendizaje
circunscritos al nivel sináptico se incluyen la facilitación, la potenciación, la depresión
sináptica, habituación, deshabituación, sensibilización y las formas asociativas
complejas, como el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental.
Las ramificaciones colaterales son procesos axonales nuevos que han brotado de un
axón no dañado y crecen hacia un sitio sináptico vacío. (Fig. 1)
Los nuevos terminales son, en general, brotes derivados de axones preexistentes. Los
diversos tipos de brotes axonales se clasifican de acuerdo con el lugar del axón
original: los brotes nodales nacen en los nodos de Ranvier de las fibras mielinizadas.
En el caso más general, estos brotes se denominan colaterales, en particular si el axón
originario carece de mielina. Los brotes terminales o ultraterminales se originan en el
botón terminal. La figura esquematiza su apariencia en dos casos: a) en la unión
neuromuscular; c), en una sinapsis típica del SNC, formada entre un axón y una espina
dendrítica. Si un axón es interrumpido por una lesión, el muñón terminal puede da
lugar a brotes regenerativos (b).
03/2003)
11. Potenciación a largo plazo: este proceso cerebral de aprendizaje y memoria que
involucra la plasticidad sináptica ha centrado su campo experimental en estudios sobre
la transmisión del glutamato y del receptor N-metil-D-aspartato. Lo relevante de la
información científica es que la consolidación de los códigos y procesos de memoria en
lo mamíferos están relacionados con estímulos de potenciación a largo plazo
CONCLUSIONES
Los procesos mediante los cuales el cerebro del niño e incluso el cerebro adulto es
capaz de repararse y reorganizarse han sido motivo de investigación en los últimos
años y a pesar de su infinita complejidad los avances son alentadores. Tanto la
experimentación animal como los estudios realizados en humanos con el empleo de
modernas técnicas no invasivas respaldan, en general, las ideas de plasticidad
neuronal, las cuales se producen en dependencia de edad de los pacientes, naturaleza
de la enfermedad y sistemas afectados