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Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ingeniería
Mecánica de Fluidos
Ing. Álvaro Caal

Elaboración de un Frasco Mariotte


Práctica de Laboratorio
de Fluidos No. 3

Luis Melgar 1191712


Rodrigo Guzmán 1228716
Esthefany Batres 1017413
Estephanie Pérez 2543516

Guatemala 03 de Septiembre, 2019


Contenido
I. Introducción 3
II. Objetivos 3
A. General 3
B. Secundarios 3
III. Marco Teórico 3
IV. Metodología 8
Cálculos Efectuados y Resultados 10
DATOS TOMADOS 10
Caudal Teórico 10
Caudal Real 11
Error % 11
V. Análisis y Discusión de Resultados 11
VI. Recomendaciones 13
VII. Bibliografía 13
VIII. Anexos 14
I. Introducción
Durante la tercera práctica de laboratorio del curso Mecánica de Fluidos realizada el
día martes 10 de Septiembre del presente año se llevó a cabo la práctica denominada
“Elaboración de un Frasco de Mariotte”. La primera parte del laboratorio consistió en
la fabricación del frasco de mariotte con el uso de un garrafón y de tubos de PVC; en
este frasco se determinaron dos distancias. La primera distancia llamada “h”
representa la altura de la llave del frasco hacía la altura máxima del agua, por otro
lado, la distancia “H” representaba la distancia entre la llave de paso y el tubo de PVC
que salía del garrafón. Este laboratorio tuvo como objetivo el estudiar la diferencia en
la presión del sistema, lo cual ocasiona que exista un caudal constante hasta que el
frasco se vacía casi en su totalidad.

Al abrir la llave de paso en el frasco, se midió la cantidad de agua que salió de éste y
el tiempo que le llevo hacerlo. Se repitió este proceso tres veces, y se obtuvo un
caudal promedio. Aplicando el teorema de Torricelli aprendido en clase se obtuvo
también la velocidad de salida del agua.

II. Objetivos
A. General
● Realizar y comprender el funcionamiento del frasco de Mariotte.

B. Secundarios
● Determinar de manera experimental el caudal del frasco de Mariotte

● Determinar la velocidad teórica del agua en la llave de salida (punto B)

● Establecer el porcentaje de error entre el valor del caudal experimental


y el teórico obtenido por medio de fórmulas

III. Marco Teórico

A. Frasco de Mariotte

El Frasco de Mariotte es un dispositivo destinado a conseguir una velocidad de


efusión constante simultáneamente para un líquido y un gas. Consta de un frasco o
botella con un orificio lateral cerca de la base por el cual se inserta un tubo recto
horizontal, y un tubo, que por medio de un tapón, ajusta perfectamente a su garganta,
quedando en posición vertical.

Históricamente, era utilizado usualmente en el siglo XIX en los quinqués y lámparas


del alumbrado doméstico, en los que, a pesar de tener el depósito más alto que el
nivel por donde se alimenta la llama, se impide el salto del aceite en forma de surtidor
como debería hacerlo si no fuera por esta ingeniosa disposición.

Para observar su funcionamiento, se coloca un tapón de corcho en el tubo horizontal


o una llave, para evitar la salida de líquido y se llena el frasco con agua, teniendo en
cuenta que debe verterse suficiente cantidad para cubrir ampliamente el extremo
inferior del tubo vertical, y que éste debe quedar siempre a una altura h por encima
del nivel marcado por el tubo horizontal. Al abrir la llave se observa la salida de agua
a través del tubo horizontal con velocidad constante, a pesar de que con el paso del
tiempo desciende el nivel del agua en el frasco (siempre que se sigan cumpliendo las
dos condiciones anteriormente expuestas).

De esta forma, vemos que el Frasco de Mariotte logra una velocidad de efusión
constante para un líquido, en este caso agua. Sin embargo, también se observa la
entrada regular de burbujas de aire a través del extremo inferior del tubo vertical, lo
que implica una velocidad de efusión constante también para un gas, en este caso
aire.

B. Presión atmosférica

Para medir la presión atmosférica se utilizan los barómetros. Existen barómetros de


diversos tipos, el más conocido es el de mercurio que fue inventado por Torricelli. Se
trata de un tubo con forma de U con un extremo cerrado en el que se ha hecho el
vacío, de manera que la presión en la parte más elevada de este extremo es nula. De
esa forma se puede medir la fuerza que ejerce el aire sobre la columna de líquido y
medir la presión atmosférica (MeteorologíaEnRed,2017).

Ilustración 1: Presión Atmosférica (Portillo


G, 2017)
L la presión atmosférica se debe al peso del aire sobre un cierto punto de la superficie
terrestre, por lo tanto, mientras más alto se encuentre este punto, menor será
la presión, ya que menor es la cantidad de aire que hay. Podemos decir que la
presión atmosférica decrece en altitud. Por ejemplo, en una montaña la
cantidad de aire que hay en la parte más alta es menor que la que hay sobre
una playa, debido a la diferencia de altura (Portillo G, 2019).

La presión atmosférica no disminuye de manera proporcional en la altura ya que el


aire es un fluido que se puede comprimir mucho. Eso explica que el aire más cercano
a la superficie del suelo está comprimido por el propio peso del aire. Es decir, las
primeras capas de aire cercanas al suelo contiene más cantidad de aire al estar
presionado por el aire superior (el aire en superficie es más denso, ya que hay más
cantidad de aire por unidad de volumen). De ese modo podemos decir que estando
cerca del nivel del mar, realizar un pequeño ascenso en altura, provoca una gran
disminución de la presión, mientras que conforme estemos más alto, necesitamos
ascender mucho más para experimentar una disminución de la presión atmosférica
en la misma medida.

C. Ecuación de Bernoulli

El principio de Bernoulli, también llamado ecuación o trinomio de Bernoulli, describe


el comportamiento de un fluido moviéndose a lo largo de una línea de corriente. Fue
expuesto por Daniel Bernoulli en su obra Hidrodinámica y expresa que en un fluido
ideal,sin viscosidad ni rozamiento, en régimen de circulación por un conducto cerrado,
la energía que posee el fluido permanece constante a lo largo de su recorrido. La
energía de un fluido en cualquier momento consta de tres componentes:

 Cinética: es la energía debida a la velocidad que posea el fluido.


 Potencial gravitacional: es la energía debido a la altitud que un fluido posea.
 Energía de flujo: es la energía que un fluido contiene debido a la presión que
posee.

Un fluido se caracteriza por adoptar la forma del recipiente que lo contiene, esto se
debe a que las moléculas de los fluidos no están unidas rígidamente, como en el caso
de los sólidos. Para llegar a la ecuación de Bernoulli se han de hacer ciertas
suposiciones que limitan el nivel de aplicabilidad: la velocidad del flujo en un punto
del fluido no varía con el tiempo, se desprecia la viscosidad del fluido y se considera
que el líquido está bajo la acción del campo gravitatorio únicamente.

El principio de Bernoulli establece que dentro de un flujo horizontal de fluido, los


puntos de mayor velocidad del fluido tendrán menor presión que los de menor
velocidad. Así que dentro de una tubería horizontal de agua que cambia de diámetro,
las regiones donde el agua se mueve más rápido se encontrarán a menor presión que
las regiones donde se mueve más lento. Los fluidos incompresibles tienen que
aumentar su velocidad cuando alcanzan una sección más estrecha para mantener el
volumen de flujo constante. La única manera de darle energía cinética a un fluido es
haciendo trabajo sobre él. Esto se expresa por el principio del trabajo y la energía.
Ecuación 1: Ecuación de Bernoulli en términos de trabajo
(Khanacademy.org, 2016)

La ecuación de Bernoulli relaciona la presión, la velocidad y la altura de dos puntos


cualesquiera (1 y 2) en un fluido con flujo laminar constante de densidad ρ. La
ecuación de Bernoulli tiende a escribirse de la siguiente manera:

Ecuación 1: Ecuación de Bernoulli (Khanacademy.org, 2016)

Donde,
P1 = presión en el fluido en el punto 1
ρ = densidad del fluido
v1 = velocidad del fluido en el punto 1
h1 = altura del fluido 1
P2 = presión en el fluido en el punto 2
ρ = densidad del fluido
v2 = velocidad del fluido en el punto 2
h2 = altura del fluido 2

Ilustración 2: Representación Ecuación de Bernoulli (Khanacademy.org, 2016)

D. Ecuación de Continuidad

La ecuación de continuidad es la relación que existe entre el área y la velocidad que


tiene un fluido en un lugar determinado y que nos dice que el caudal de un fluido es
constante a lo largo de un circuito hidráulico.

La ecuación de continuidad es una ecuación que explica que la cantidad de fluido que
entra por medio de un tubo, medido en litros por segundo, es la misma que la cantidad
de flujo que sale del mismo tubo, sin importar si el tubo tiene más o menos radio a lo
largo del mismo.

Cuando el tubo por donde pasa el agua no tiene agujeros, la cantidad de agua que
entra por segundo al no haber pérdidas debe de ser la misma cantidad que el agua
que sale por segundo. Se debe suponer entonces, que cuando la entrada del tubo es
menor, la velocidad del agua tiene también que ser menor que cuando el diámetro o
la sección de salida es mayor. En este caso, la velocidad de entrada del agua será
mayor que la velocidad de salida.

Antes de explicar la continuidad de la ecuación aplicada a la mecánica de fluidos es


importante también saber que la ecuación de continuidad parte de las bases ideales
siguientes:

 El fluido es incompresible
 La temperatura del fluido no cambia
 El flujo es continuo, es decir su velocidad y presión no dependen del tiempo
 El flujo es laminar, no turbulento
 Es un fluido sin rotación
 No hay viscosidad

𝐴1 𝑣1 = 𝐴2 𝑣2
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒,
𝐴 = 𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟é𝑠
𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 1 𝑦 2 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑢𝑏𝑒𝑟í𝑎
Ecuación 3: Ecuación de Continuidad (Euston96, 2016)

E. Teorema de Torricelli

El teorema de Torricelli establece que la velocidad del líquido que sale por el orificio
en la pared de un tanque, es idéntica a la que gana un objeto que se deja caer
libremente desde una altura igual a la de la superficie libre del líquido hasta el orificio.

Debido al teorema de Torricelli es posible afirmar que la velocidad de salida del líquido
por un orificio que está a una altura h por debajo de la superficie libre del líquido viene
dada por la siguiente fórmula:

𝑣 = √2𝑔ℎ
Ecuación 3: Velocidad de salida de un fluido por un orificio
(Lifeder.com, 2016)

Donde g es la aceleración de gravedad y h es la altura que hay desde el orificio


hasta la superficie libre del líquido.
IV. Metodología

A. Herramientas
 Cautín
 Taladro
 Lija
 Silicón frío

B. Materiales
 Garrafón
 Tubo PVC 1”
Ilustración 3: Frasco de Mariotte
 Pegamento de PVC (Fuente: Propia)
 Válvula de 1”
C. Proceso

Inicio

Conseguir los
materiales a utilizar.

Abrir un agujero de 1” en la
parte inferior del garrafón
con ayuda del barreno y uno
de ½” en el tapón.

Pegar el tubo de 1” en el
agujero con ayuda del
pegamento.

Pegar el tubo de ½” al
agujero del tapón.

Colocar llave de paso


en el tubo de 1”.

Llenar de agua, calcular


el tiempo de vaciado
para encontrar Q teórico
y real.

Fin

Ilustración 4: Metodología (Fuente Propia)


Cálculos Efectuados y Resultados

DATOS TOMADOS

TABLA NO.1 DATOS TOMADOS DURANTELA PRÁCTICA


DATOS VALOR
Diámetro interno. 0.0291 metros
Altura entre Tubos (H). 0.03 metros
Tiempo Promedio de llenado Recipiente. 2 segundos
Tiempo Promedio de Vaciado Frasco. 28.9 segundos
Volumen Recipiente. 1 litro
Distancia entre orificio y recipiente. 0.225 metros

Caudal Teórico
Datos:
Diámetro Interior: 2.91cm
Ecuación No. 1
𝑄𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 = 𝑉𝐴

𝑉 = √2𝑔𝐻
𝑉 = √2 ∗ (9.81 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔2 ) ∗ (0.03𝑚)
𝑉 = 0.767 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔

𝜋𝐷 2
𝐴=
4
𝜋 ∗ (0.0291)2
𝐴=
4
𝐴 = 6.6508 ∗ 10−4 𝑚2

𝑄 = (0.767 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔)(6.6508 ∗ 10−6 𝑚2 )

𝑄 = 5.10 ∗ 10−4 𝑚3 ⁄𝑠𝑒𝑔


Caudal Real

Volumen del recipiente: 1litro = 0.001 metro cubico


Ecuación No. 2
Toma Tiempo 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑖𝑝𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑄𝑅𝑒𝑎𝑙 =
1 2.2 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑙𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑖𝑝𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
2 1.7 0.001𝑚3
𝑄𝑅𝑒𝑎𝑙 =
3 1.9 2 𝑠𝑒𝑔
4 2
5 2.2 𝑄𝑅𝑒𝑎𝑙 = 5.00 ∗ 10−4 𝑚3 ⁄𝑠𝑒𝑔
Promedio 2

Error %
𝑄𝑅𝐸𝐴𝐿 − 𝑄𝑇𝐸𝑂𝑅𝐼𝐶𝑂
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟% = | | ∗ 100
𝑄𝑅𝐸𝐴𝐿
0.0005 − 0.000510
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟% = | | ∗ 100 = 2%
0.0005

V. Análisis y Discusión de Resultados

Para construir el sistema de “Frasco de Mariotte, se utilizó un recipiente grande para


poder notar de forma correcta el fenómeno. Esto llevo a ciertas medidas especiales
para mantener dicho recipiente lo más hermético posible. Se hicieron pruebas con
aire, para ver que no hubiese fugas, y de ser encontrada alguna, seria sellada. Los
resultados subjetivos, es decir la aparición o no de burbujas fue acorde a lo esperado.
Estas aparecían solamente en el sector del frasco que tenía el tubo conectado con el
exterior, mientras que, al pasar este límite, las burbujas desaparecían.

Sin embargo, el fenómeno principal por estudiar en esta práctica no eran las burbujas,
sino el cambio en la fuerza del caudal de salida. La presión atmosférica provocaba
que la sección conectada con el tubo hacia el exterior tuviera un caudal ligeramente
mayor al de la sección restante. Esto se debe a que, como ya previamente se explicó,
la presión extra dada por la presión atmosférica “empuja” el agua que se localiza
dentro del tubo, dando así un extra de presión, aumentando el caudal de salida. Esto
quiere decir que al abrir la válvula comenzará a fluir agua hacia el exterior, pero en la
medida que el nivel de líquido desciende, el aire situado en el espacio superior dentro
del frasco o recipiente comienza a rarificarse, es decir, su densidad disminuye y por
lo mismo la presión en esa zona es la suficiente para garantizar que a la altura del
extremo inferior del tubo vertical la presión sea igual a la atmosférica, por lo que el
agua dentro del tubo vertical sale para unirse con el agua del frasco, o tambo en este
caso, y cuando esto sucede, comienzan a filtrarse a través del tubo pequeñas
burbujas de aire que ascienden hasta llegar al espacio situado en la parte superior,
dando por resultado que la presión permanezca constante e igual a la atmosférica.
Por lo tanto, la presión ejercida por la atmósfera sobre el orificio de salida de la válvula
es la misma que la ejercida por el agua, lo que da por resultado un equilibrio de fuerzas
en ese punto.

Esta velocidad de salida del chorro puede ser calculada por una simple ecuación de
𝑉 = √2𝑔ℎ. Esto por ser el cambio de energía potencial a energía cinética de una
partícula promedio. Por otro lado, la velocidad de salida del chorro incluyendo el extra
de la presión atmosférica debe ser calculado con un conjunto de fórmulas que
incluyan tanto la fuerza por la cual se ejerce la presión y el mismo cambio de energía
potencial a cinética. Recordando que fuerza puede ser tanto 𝐹 = 𝑚𝑎 como 𝐹 = 𝑃𝐴,
podemos unir ambas fuerzas para encontrar la velocidad final de salida. Pero sin
embargo la forma más efectiva, rápida y eficaz de tener una solución es con el
teorema de Torricelli (𝑉 = √2𝑔ℎ).

De acuerdo a los datos obtenidos, Q = 5.10 ∗ 10−4 m3 ⁄seg QReal = 5.0 ∗


10−4 m3 ⁄seg se observó que los caudales son muy parecidos entre sí. El error
porcentual entre ellos es del 2%. Es posible que el volumen a través de la válvula
cambie levemente al descender el nivel del líquido en el recipiente, debido a la
dificultad del sistema para surtir el aire necesario a un sistema que requiere cada vez
una mayor cantidad de aire; así mismo también es importante tener en cuenta el error
humano e instrumental en la toma de tiempos y medidas.

Conclusiones

 El teorema de Torricelli, queda demostrado al comprobar que la velocidad solo


depende de la altura H que se usa para el punto de fuga del fluido respecto a
el punto de entrada de aire, además si esta altura es constante la velocidad y
por ende el caudal serán constantes debido a que no se presentan cambios en
ninguna de las variables.

 La entrada de aire por medio de burbujas que produce el tubo vertical permite
remplazar el volumen de agua que va saliendo, produciendo así, una velocidad
y flujo constante sin importar el cambio de altura del agua; mientras esta se
encuentre arriba del final del tubo vertical.

 Ya que en la abertura del tubo, el orificio, se encuentra en contacto con el aire


la presión es una presión atmosférica, siendo así la misma presión en toda la
altura del tubo.
 Teniendo en cuenta el error humano en la toma de tiempos y medidas, y
teniendo un porcentaje de error del 2

 %, el valor de caudal tanto teórico como experimental es aceptable para la


comprobación de un flujo constante en un frasco de Mariotte.

VI. Recomendaciones

Para la realización de la práctica es recomendable revisar y tener mucho


cuidado con las uniones de los tubos al frasco o tambo para así evitar la
entrada de aire en los lados incorrectos y afectar la presión en el mismo. Así
mismo es recomendable tener cuidado al llenar el tambo con agua, se
recomienda abrir un pequeño agujero en el mismo ya que al llenar por la única
abertura de aire que tiene, el aire que ya se encuentra adentro no tiene por
donde salir por lo que la presión puede expulsar los tubos ya pegados o no
permitir que se continúe llenando el tambo.

Durante la toma de medidas es recomendable ser lo más certero posible, tomar


más de una vez la medida o tiempos para asegurar una mayor exactitud en la
certeza y así mismo se recomienda tener presentes las incertidumbres de los
instrumentos de medición. Uno de los principales problemas que se dieron
durante esta práctica fue que no se tenía en donde apoyar el frasco para
estudiar el caudal y que al principio se utilizó una cubeta de 15L para llevar a
cabo las medidas. Se recomienda tener una mesa o tambo como apoyo para
el tambo para evitar cargarlo, así también como utilizar una probeta
transparente que permita estudiar el nivel exacto al que se encuentra el agua.

VII. Bibliografía

 Academia Edu. (2019). Frasco de Mariotte. [En Línea] Disponible en:


https://www.academia.edu/33162241/FRASCO_DE_MARIOTTE- [Fecha de
acceso: 15 Sep. 2019].
 Ecured.cu. (2019). Ecuación de Bernoulli - EcuRed. [En Línea] Disponible en:
https://www.ecured.cu/Ecuaci%C3%B3n_de_Bernoulli [Accessed 14 Sep.
2019].
 Mott, Robert L. Mecánica de Fluidos. Prentie Hall. 7ma Edición.
 Portillo, G. (2017). ¿Qué es la presión atmosférica y cómo funciona?. [En
Línea] Meteorología en Red. Disponible en:
https://www.meteorologiaenred.com/presion-atmosferica.html [Fecha de
Acceso 15 Sep. 2019].
 Sc.ehu.es. (2019). Teorema de Torricelli. [En Línea] Disponible en:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/fluidos/teoremadetorricelli/torricelli.html
[Fecha de acceso: 15 Sep. 2019].

VIII. Anexos

Ilustración 5: Frasco de Mariotte (Fuente Propia)

Ilustración 6: Estudio de Caudal (Fuente Propia)

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