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    Plan de Trabajo Teotihuacan

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    El documento presenta el plan de trabajo para una visita escolar al Parque Temático y Zona Arqueológica de Teotihuacán el 6 de abril de 2017. Detalla la información administrativa como el nombre y dirección del lugar a visitar, el horario, el personal y estudiantes que asistirán, y los detalles del transporte. También incluye los contenidos académicos relacionados a la visita y las actividades que realizarán los estudiantes antes, durante y después de la excursión.

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    Título original

    PLAN DE TRABAJO TEOTIHUACAN

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    El documento presenta el plan de trabajo para una visita escolar al Parque Temático y Zona Arqueológica de Teotihuacán el 6 de abril de 2017. Detalla la información administrativa como el nombre y dirección del lugar a visitar, el horario, el personal y estudiantes que asistirán, y los detalles del transporte. También incluye los contenidos académicos relacionados a la visita y las actividades que realizarán los estudiantes antes, durante y después de la excursión.

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    FECHA

    PLAN DE TRABAJO PARA LA VISITA ESCOLAR 06 abril 2017


    1.- DATOS GENERALES

    ESCUELA: “PROF AVELINO BOLAÑOS PALACIOS”


    CLAVE:45-2091-441-00-X-014
    C.C.T.:09DPR0128T
    UBICACIÓN: PRIM.PRIV.DE ROSA ZARAGOZA S/N U.H. CTM VI CULHUACÁN
    DELEGACIÓN COYOACÁN C.P.: 04480

    II. ASPECTO ADMINISTRATIVO

    NOMBRE DEL LUGAR A VISITAR: “TONALLI PARQUE TEMATICO Y ZONA ARQUEOLÓGICA DE


    TEOTIHUACÁN.”

    DOMICILIO: CAMINO A BELÉN STA. MA. COL. OXTOTIPAC, C.P. 55908 DEL. OTUMBA Y ECATEPEC,
    PIRÁMIDES KM 22+600, TEOTIHUACÁN, ESTADO DE MÉXICO.

    HORARIO:6:50 A 19:00 P.M

    PERSONAL DE ACOMPAÑAMIENTO:
    21 DOCENTES DE GRUPO, UNA SUBDIRECTORA DE OPERACIÓN Y LA DIRECTORA DEL PLANTEL.

    FECHA DE LA VISITA: 06 DE ABRIL DE 2017.

    TOTAL DE ALUMNOS QUE ASISTEN POR GRUPO:

    1°A 2°A 3°A 4°A 5°A 6°A


    22 ALUMNOS 21 ALUMNOS 23 ALUMNOS 22 ALUMNOS 26 ALUMNOS 27 ALUMNOS

    1°B 2°B 3°B 4°B 5°B 6°B


    22 ALUMNOS 20 ALUMNOS 22 ALUMNOS 21 ALUMNOS 25 ALUMNOS 25 ALUMNOS
    2°C 3°C 4°C
    20 ALUMNOS 23 ALUMNOS 22 ALUMNOS
    TOTAL DE ALUMNOS:41

    PRESTARA EL SERVICIO DE TRANSPORTE: AGENCIA PROMOTORA HAPPY RIDE CON 8 CAMIONES:

    PLACAS DEL TRANSPORTE: 131RP8 NO. POLIZA:8990025357


    PLACAS DEL TRANSPORTE: 126RP8 NO. POLIZA:8990025357
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 128RP8 NO. POLIZA:8990025357
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 707JV8 NO. POLIZA:4041600000545
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 711JV8 NO. POLIZA:4041600000545
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 709JV8 NO. POLIZA:4041600000545
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 593HY9 NO. POLIZA:4041600000545
    PLACAS DEL TRANSPORTE: 604HY9 NO. POLIZA:4041600000545
    __________________________________________________________________________

    COSTO: $155.00 TRANSPORTE ENTRADA: $165.00 TOTAL: $320 .00

    CONTENIDOS PROGRAMATICOS QUE CONSTITUYEN LOS ANTECEDENTES DE LA VISITA ESCOLAR:


    Los conocimientos adquiridos en el salón de clase serán el fundamento de la visita aprovechando al máximo las experiencias de
    aprendizaje con las que el niño tenga contacto, desarrollando además de sus capacidades intelectuales, físicas y emocionales, su juicio
    moral, las capacidades de comunicación y la interacción social.

    ESPAÑOL:

    Realizar una investigación respecto a las pirámides de Teotihuacán y aspectos que les llamen la atención para elaborar un reportaje.

    MATEMÁTICAS:

    Números Naturales, Identificación de rutas de mapas. Realizarán un mapa de las rutas que siguieron en su visita.

    EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA:

    Lugar donde vivimos, lugares alrededor del mundo, costumbres y tradiciones.

    ACTIVIDADES A REALIZAR:

    ANTES:

    Con apoyo del maestro realice un cuadro de las características de los diversos Talleres a visitar (barro, amaranto, copillis y maguey)

    Realizar un paseo virtual en clase de TIC sobre qué es una zona arqueológica.
    Elaborar textos informativos del barro, amaranto y maguey.

    Realizar un croquis para llegar al museo y realizar localización en de determinadas áreas.

    DURANTE:

    Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender, Identificar las propiedades del

    Lenguaje en diversas situaciones comunicativas, Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

    Resolver problemas de manera autónoma. Observación de las características de los diferentes materiales que existen en las cavernas.

    DESPUÉS:

    Se analizarán y valorarán en el salón de clases las aportaciones relevantes de la visita, tanto de la Zona Arqueológica de Teotihuacán
    como de los talleres culturales.

    Elaboración de cuestionarios.

    Explica cómo es la extracción de colores, extracción del pulque y sus derivados, así como la importancia del amaranto.

    Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones.

    Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas de vivir, pensar, sentir e interpretar la realidad, y manifiesta
    respeto por las distintas culturas de la sociedad.

    ATENTAMENTE

    FUNCION NOMBRE FILIACION FIRMA

    1°A CADENAS TEPOXTECO JULIA CATJ7512209Z7

    1°B ZUÑIGA MARTINEZ SANDRA ZUMS8510276G5

    2°A SANCHEZ ZAMORA ANA LAURA SAZA840319ED8

    2°B DE LA ROSA CHAVEZ MARIA ELENA ROCE671115P12

    2°C JOSE SANCHEZ LAURA ELENA JOSL7402254L9

    3°A GARCIA ROCHA DIANA GARD860907123

    3°B SOLIS CORONA LYDIA JOHANNA SOCL841113673

    3°C MORAN JIMENEZ JAZMIN JOVANY MOJJ820129T81

    4°A REYES RODRIGUEZ GRECIA IVONNE RERG920629BU2

    4°B URIARTE XALA KAREN LEONIDES UIXK8812238S0

    4°C CAMPOS LICEA ARTURO IGNACIO CALA800901FR9

    5°A GALLARDO FLORES VIOLETA ALEJANDRA GAFV920801QH1

    5°B THEUREL VELAZQUEZ CARLOS ENRIQUE TEVC740717L7A

    6°A BECERRIL ACOSTA MARIA ISABEL BEAI63070826A


    6°B GARCIA ARGUERO MAGALY GAAM780105EN3

    SUB.ADMINISTRATIV CORTES HERNANDEZ ALBERTO CARLOS COHA850610I66


    O

    SUB.ACADEMICO TAMAYO BADILLO AURORA TABA8409129F9

    P.LECTURA PEDRAZA GOMEZ EVA PEGE6705024MB

    P.TIC CHAVEZ RAMIREZ ELIZABETH CARE801230MB6

    DIRECTORA

    PROFRA. BLANCA CECILIA RAMOS ALDANA

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