Estructura Del Proyecto de Titulación

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CAPÍTULO I.

EL PROBLEMA

1.1.Planteamiento del problema

“La investigación científica es una tarea dirigida a la solución de problemas”.


(Méndez, 2001)

Redactar en forma de texto, teniendo en cuenta tres componentes: a) Diagnóstico;


Pronóstico; Control

Empiece resaltando los atributos de la variable independiente en función de la variable


dependiente si lo hay, luego haga hincapié en algunos datos numéricos que reflejen los
efectos negativos del problema.

Diagnóstico. Hacer una narrativa de la relación causa – efecto, indicando lo que está
sucediendo y las características del problema.

Pronóstico. Responder a la pregunta: ¿Qué pasará en el futuro si el problema persiste?

Control. Indicar la importancia de la investigación para mitigar o controlar la


problemática. (indicar por qué).

1.2.Formulación del problema

1.2.1. Problema General.

Plantearse en forma de pregunta, indicando la intervención de las variables. De esta


interrogación se derivan el objetivo general e hipótesis o idea a defender.

EJ: ¿Cómo influye la gestión financiera en la rentabilidad de las ………?

1.2.2. Problemas Específicos.

Se desprenden de la relación entre indicadores o categorías de la variable independiente


versus variable dependiente, en caso de haber dos variables.

Suponiendo que las variables y las categorías sean:

Variable Categorías / Indicadores


X1= Los Ingresos
X2= Los Egresos
X= X3= financiamiento
Gestión X4= Uso racional de los
Financiera recursos
Y2=
Y= Rentabilidad Y2=
Ejemplo:
a) ¿Cómo Influyen los ingresos en la Rentabilidad de la empresa..................?
b) ¿Cómo influyen los egresos en la rentabilidad financiera de la empresa.........?
c) ¿De qué manera influye el financiamiento en la rentabilidad financiera de las..........?
d) Influye el uso racional de los recursos en la rentabilidad de las................?

1.3.Delimitación del estudio.

Objeto de estudio. – Indicar cuál fue alcance del estudio respecto de las variables.

Ejemplo: Análisis de la influencia de los ingresos, egresos, financiamiento y uso racional


de los recursos en la rentabilidad de las …………..

Espacial. – Indicar el lugar y las unidades de análisis dónde se llevará a efecto la


investigación.

Ej: Artesanos de la madera la Maná

Temporal. - Indicar cuando se realizará la investigación.

1.4.Justificación

Responde a la pregunta ¿por qué se investiga? ¿Cuál es su relevancia?

1.4.1. Justificación teórica

Argumentar en forma positiva y convincente las razones, motivos, justificaciones,


propósitos por los cuales merece que el tema sea estudiado

1.4.2. Justificación Práctica

Es conveniente indicar la viabilidad de la investigación respecto al área del


conocimiento del investigador, la posibilidad de obtener la información, quienes son los
beneficiarios y de qué manera se benefician, como aporta la investigación o mitigación o
solución de los problemas.

1.5.Objetivos

1.5.1. Objetivo General

El objetivo en el contexto del problema científico, es el enunciado que expresa el


resultado que se espera alcanzar mediante el proceso investigativo. Es la respuesta a la
pregunta ¿Qué? ¿para qué se investiga? (Herrera, 2008)

“El objetivo general. Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea
expresada en el título del proyecto de investigación”. (Bernal, 201: 99)
Indicar el propósito o resultado integral que se pretende alcanzar con la investigación.
Redactar teniendo en cuenta el ¿Qué? ¿Cómo? ¿para qué se investiga? Plantear con un
verbo en infinitivo, indicar espacio y tiempo.
Ejemplo.
Determinar la influencia de la Gestión Financiera en la Rentabilidad, haciendo un
análisis de relación entre los ingresos, gastos, financiamiento y uso de recursos, en
función de los índices financieros de las microempresas de manufactura del cantón la
Maná, periodo 2019, que permitan formular estrategias de mejora.

1.5.2. Objetivos específicos.


Se desprenden del general y deben formularse de forma que estén orientados al logro del
objetivo general, es decir, que cada objetivo específico este diseñado para lograr un
aspecto de aquél; y todos en su conjunto, La totalidad del objetivo general. Los objetivos
específicos son los pasos que se dan para lograr el objetivo general. (Bernal, 2010: 99)
Son los resultados desagregados del objetivo general. Deben ser claros, precisos y
alcanzables. Ordenados lógicamente en relación con la principal causa, principal efecto
y propuesta de solución al problema central de investigación.
En su enunciado consta de un verbo en infinitivo, una variable y su finalidad (productos)
tangibles, medibles y verificables. Están en concordancia con las preguntas directrices o
específicas. Su ejecución facilita el logro del objetivo general. En función de los
objetivos se diseñan las rutas metodológicas.
Ejemplo: opción (a)

a) Identificar la Influencia que ejercen los ingresos en la Rentabilidad de la empresa


……………
b) Analizar la influencia que ejercen los egresos en la rentabilidad financiera de
la empresa ……
c) Determinar de qué manera influye el financiamiento en la rentabilidad financiera
de las ……..
d) Establecer si el uso racional de los recursos influye en la rentabilidad de las
………….

Ejemplo: opción (b)

a) Diagnosticar los procesos de gestión financiera que se aplican en ………………….


b) Analizar si los procesos de gestión financiera que se aplican en las..................tienen
relación con la rentabilidad, a través de …………….
c) Determinar el nivel de influencia de la gestión financiera en la rentabilidad
d) Formular estrategias para el mejoramiento de la gestión financiera que incremente
la rentabilidad en las ………………

II. MARCO TEORICO

El marco teórico tiene dos aspectos diferentes. Por una parte, permite ubicar el tema
objeto de investigación dentro del conjunto de teorías existentes, con el propósito de
precisar en cual corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida significa algo
nuevo o complementario.
Por otra parte, el marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los
elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la
investigación. (Méndez, 2001)

2.1. Antecedentes investigativos

Responde a la pregunta ¿en qué investigaciones previas se apoya? (Fuentes: tesis,


papers, revistas, estudios particulares, ponencias etc…) datos de fuentes secundarias

Redactar teniendo en cuenta: cuál fue el propósito del trabajo citado, que metodología se
utilizó y a que conclusiones llegaron. (citar con normas APA 6)

2.2. Fundamentación teórica

Establecer las bases teóricas del conocimiento de la investigación que servirán como
punto de partida, para ampliar el horizonte del conocimiento de las variables de estudio,
respecto a qué se dijo, cómo se dijo y que falta por decir. A partir de allí se podrán
establecer hipótesis que más tarde darán lugar a nuevas investigaciones. (Fuentes:
libros, papers, fuentes electrónicas, etc..).
Desarrollar en el orden de variables e indicadores presentados en la matriz de
consistencia.

2.3. Glosario de términos

Es un listado de términos que no están descritos en el marco teórico pero que sirven para
una mejor comprensión del trabajo investigativo.

2.4. Identificación de variables

Indicar las variables de estudio y su correlación con los indicadores o categorías. (en
una representación gráfica)

2.5. Idea a sustentar

No todas las investigaciones requieren del planteamiento de hipótesis.

Las investigaciones cuantitativas cuyo método es el deductivo si formulan hipótesis,


siempre y cuando se defina desde el inicio que su alcance será correlacional o
explicativo, o en caso de un estudio descriptivo, que intente pronosticar una cifra o un
hecho. (Hernández, 2003: 140)

En investigaciones de nivel exploratorio, descriptivo no se requieren formular hipótesis,


en este caso puede presentar una idea relacionada con las variables de estudio para
que sea sustentada de manera cualitativa.

III METODOLOGÍA

3.1.Tipo y diseño de la investigación


Indicar el tipo investigación, sustentándose en un autor. Esta puede ser: cualitativa,
cuantitativa o mixta.

El nivel puede ser: Exploratoria Descriptiva o Correlacional; o a su vez Básica,


Aplicada, Tecnológica dependiendo del autor en el cual soporte la investigación.

El diseño de investigación puede ser cualitativa, cuantitativa, mixta. De campo


bibliográfica. Longitudinal, Transversal, etc. Dependiendo del autor con quien se esté
trabajando.

Investigación exploratoria. - “Los estudios exploratorios se efectúan, normalmente,


cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del
cual se tiene muchas dudas o no se ha abordado antes” (Hernández, 2003: 115)

Investigación correlacional. - “tiene como propósito mostrar o examinar la relación entre


variables o resultado de variables, en el campo económico empresarial un título con este
tipo de investigación ´efecto de las políticas en el rendimiento de los trabajadores´”
(Bernal, 2010: 114)

Investigación descriptiva permite predicciones rudimentarias. Según Salkind (1998),


citado por Bernal (2010) “Se considera investigación descriptiva a la ´reseña de
características o rasgos de la situación o fenómeno de estudio

3.2.Métodos, técnicas e instrumentos

Indicar qué método se utilizó en la investigación. (Deductivo, Inductivo, Hipotético


deductivo, otras…según sea el caso)

Indicar las técnicas que utilizó en la investigación: Encuesta, entrevista, observación,


otras…

Indicar los instrumentos con los cuales recabó la información: (cuestionario de encuesta,
Guía de entrevista, ficha de observación, otras)

3.3. Población y muestra

“Toda investigación debe considerarse una búsqueda de datos apropiados que permiten
resolver ciertos problemas del conocimiento, obtenidos a través de un conjunto de
unidades que constituyen el universo dentro del que opera la investigación”. (SABINO:
1985)

Está constituido por un conjunto de unidades, que pueden ser personas, instituciones,
clientes, empresas, hechos, etc. A los cuales se hace referencia en la investigación. Para
los que serán válidas las conclusiones que se obtengan.

Si la población es grande (más de 100) realizar el cálculo del tamaño de la muestra


utilizando una fórmula matemática. El tamaño de la muestra y la forma de selección debe
ser representativo, que permita inferir los datos y sacar conclusiones efectivas.
3.4. Matriz de coherencia

Indicar la coherencia de la investigación según lo indicado en el anteproyecto.

CAPÍTULO IV. RESULTADOS


o 4.1 Análisis e interpretación de resultados

El análisis son tablas y figuras estadísticas que cuantifiquen los resultados de cada
variable de investigación
La interpretación hace referencia a la afectación de los resultados a las preguntas
de investigación.

o 4.2 Conclusiones: Síntesis de los resultados

Es la sustentación de la hipótesis o idea a defender

CAPÍTULO V PROPUESTA
5.1 Título de la propuesta
Deberá ser corto, tener pertinencia con los resultados encontrados y propositivos a la
solución del problema

5.2 Objetivo de la Propuesta


Indicar cuál es el propósito final del proyecto. (¿Qué hacer?, ¿cómo hacer y para qué
hacer?)

5.3 Diseño de la propuesta


En un organizador gráfico identificar los elementos los elementos o procesos de la
propuesta

5.4 Descripción de la propuesta


Describir cada proceso establecido en el organizador gráfico, como deberían ser
implementados.
5.4 Limitantes de la propuesta
Indicar los posibles factores externos e internos que podrían obstaculizar la
implementación de la propuesta.

REFERENCIAS
Bibliográficas
Hemerográficas
Electrónicas
Legales
Otras

ANEXOS.
Formato de encuesta
Ilustraciones.

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