Taller de Algera Octavo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

AGROECOLÓGICA LA PLAYA ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

GUÍA TRABAJO EN CASA Fecha de entrega: 18 / 08 / 2020


Grado: Octavo Grupo: B Área: Matemáticas Asignatura : Algebra Tema: Expresiones algebraicas
Docente: Jilberson córdoba córdoba. Estudiante:
objetivo:
Identificar y clasificar expresiones algebraicas de forma correcta.
MONOMIOS
Para el paralelepípedo y la esfera de la Figura 1, se tiene lo
Explora siguiente:
2
Observa las dimensiones Volumen = abc Área = 4 π r
de las siguientes figuras 2
Las fórmulas abc y 4 π r forman parte de las expresiones
geométricas. algebraicas más sencillas, llamadas monomios.
Un monomio es una expresión algebraica que consta de un
solo término, formado por el producto de números reales y
las potencias de exponente natural de una o más variables.

Elementos de un monomio
Un monomio está formado por:
• Un coeficiente, que es la parte numérica.
• Una parte literal, constituida por variables
y sus exponentes naturales.
El grado absoluto de un monomio corresponde a la suma de todos
los exponentes de las variables. Si dos o más monomios tienen el
• ¿Cuál es el volumen del mismo grado absoluto, son homogéneos. Por el contrario, si los
paralelepípedo y el área monomios tienen diferente grado absoluto, se denominan
de la circunferencia heterogéneos.
máxima de la esfera?
Ejemplo 1
−7 3 4 4
Al analizar si las expresiones x y , √11 a−3 b , 2 . Son monomios,
5 m
−7 3 4
 x y es un monomio, porque tiene dos variables, x, y, el
5
−7
coeficiente, es un número real y los exponentes, 3 y 4, son números
5
positivos.
 √ 11 a−3 b no es un monomio, ya que el exponente de la variable a es
un entero negativo.
4 4
 2 no es un monomio, porque 2 es igual a 4 m
−2
y, entonces, el
m m
exponente de m es un entero negativo.
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Grado: Octavo Grupo: B Área: Matemáticas Asignatura : Algebra Tema: Expresiones algebraicas
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MONOMIOS SEMEJANTES
Si los monomios tienen la misma parte literal, se dice que son monomios semejantes. Por lo tanto, dos
monomios semejantes solo se diferencian en el coeficiente.

Ejemplo 3
7
3 ax 4 y 5 ,2 a x 4 y 5 ,− a x 4 y 5 Son monomios semejantes. Por su parte,
5
a x ,3 a x y ,−2 b x 4 No son semejantes a los anteriores.
3 2 4 5

POLINOMIOS
Un polinomio es una expresión algebraica formada por la suma entre
varios monomios no semejantes. Los monomios que conforman un
polinomio se denominan términos del polinomio.

Un polinomio recibe un nombre según la cantidad de términos que


tiene. Así, si el polinomio tiene dos o tres términos, se le denomina
binomio o trinomio, respectivamente. Cuando un polinomio tiene
más de tres términos, se le denomina simplemente polinomio.
Ejemplo 4
Estos son ejemplos de binomios, trinomios y polinomios:
 Binomios: x 2+ 9 y 162−2 x
 Trinomios: 8 m 2 +26 m−24 y 3 a2 +8 a+5
 Polinomios:2 x5 y 2 +3 x 4 y −2 x 3−2 y x 3+3 x 2
Reducción de términos semejantes en un polinomio.
Los términos semejantes en un polinomio son los monomios que
tienen su parte literal exactamente igual, es decir, son monomios
semejantes.
Por ejemplo, 2a3b4 y 27b4a3 son términos semejantes.
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Ejemplo 5

En el polinomio 2 x3 y 4 +3 x 2 y −5 xy+ 3 y 4 x 3 + 4 xy . Los terminos 2 x3 y 4 y 3 y4 x3

Son semejantes, al igual que los terminos −5 xy y 4 xy .

Después, se reducen los términos semejantes de la siguiente manera:

2 x3 y 4 +3 y 4 x 3=5 y 4 x 3
−5 xy +4 xy =−xy
Finalmente, el polinomio reducido queda así: 5 x 3 y 4 + 3 x 2 y−xy .
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Docente: Jilberson córdoba córdoba. Estudiante:
Actividad
Importante :
1. Los estudiantes que presentan trabajos en físico lo deben entregar en hojas de bloc
tamaño carta de color blanco bien presentado.
2. Los estudiantes que presentan trabajos de forma virtual lo deben entregar en formato
pdf.
3. Todos los estudiantes sin importar el medio por el cual presenten este trabajo tienen
hasta las 11:30 del 18/08/2020 para entregarlo, pasada esa hora no se recibirá el trabajo.

1. Completa la siguente tabla:


4.
Monomio Coeficiente Parte literal Grado absoluto
3 2
−2 x y -2 XY -2+3+2= 3
−a 3 b z 4 ABZ 3+4= 7
π m4 n6 MN 4+6= 10
5 2 5 3 XYZ 2+5+3= 10
x y z
3
0,5 a 4 b5 c 0 ABC 0+5+4+5=14
2. Determina cuántos términos tiene cada
polinomio. Luego, establece si es binomio, trinomio o
polinomio. 5.
2
a. 5 m n−3 mn+ 8
R/Posee 3 terminos entonces es un trinomio
b. 26 x 3 y 2−7 x 2 y
R/Posee 2 terminos entonces es binomio
1 2 4 3 3 3 1 4 2 5
c. y x − x y + y x−
2 5 3 6
3. R/Posee 4 terminos entonces es
polinomio
Indica si lostérminos son semejantes o no . Explica .
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Docente: Jilberson córdoba córdoba. Estudiante:

Términos ¿Son ¿por qué?


semejantes ?
si no
7 a2 b3 y−2 a2 b3 Porque tienen
la misma parte
x literal y los
mismos
exponentes
2 pqr y−5 pqr Porque tienen
x la misma parte
literal
3 x 2 y 3 y−3 y 2 x 3 x Porque su 4.
parte literal
a. esta VERDADERO
b.4 m y − 14 m x Tienen
misma parte
la
VERDADERO
c. literal VERDADERO
d. VERDADERO
e. VERDADERO
5.
a)
3x + 4y +3x - x + x + x + 4y - x
= 3x+3x+2x-2x + 4y + 4y
= 6x + 8y
b)
2*(8y/3) + 2*(2y) + y + y
=(16y/3) + 4y + 2y
=(16y/3) + 6y
=(15y3) + (y/3) + 6y
=(y/3) +5y + 6y
=11y + y/3
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