El Verbo para Segundo de Primaria

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Primaria

EL VERBO

EL VERBO
es

indica

que realizan

¿Qué hacen los niños?

1. Une con una flecha la acción que realiza cada niño:

canta

estudia

juega

duerme

lava
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2. Contesta las preguntas:

a) ¿Qué hace la mamá?


............................................................

b) Qué hacen los pájaros?


............................................................

c) ¿Qué hace el profesor?


............................................................

 Existen otros verbos que hacen la vez de unión se les llama verbos copulativos. Estos
verbos son:

Por ejemplo:
Gabriela es hermosa.

Gladys está feliz.

Sonia está en Ica.

Practicamos

1. Completa con un verbo las siguientes oraciones:

a) Los niños .......................................... a su profesora.


b) El reo .............................................. que lo liberen.
c) Alonso y Piero ....................................... en el patio.
d) La gallina ............................................... ovípara.
e) Sofía ............................................... su casa.

2. Encuentra los verbos y márcalas con una x:

alegría estudiar soñar feliz

mirar pizarra jugar escribir

frío lavar rojo libros

3. Escribe la acción que corresponde a cada sustantivo:


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Cura – ilumina – corta – repta – sopla – pica

El hacha ...............................................................
El médico ...............................................................
El viento ...............................................................
El sol ...............................................................
El zancudo ...............................................................
La serpiente ...............................................................

4. Une cada sustantivo con su respectivo verbo.

El sacerdote   cacarea

El campesino   captura

La oveja   bendice

El policía   cultiva

La gallina   bala

5. Escribe 4 acciones que realizaste el día de hoy:

a) ………………………………………. b) …………………………………..
c) ………………………………………. d) .................................................

6. Lee y encierra los verbos:


“Cuando era niño, aprendí a montar a caballo. La primera vez que subí a uno, me caí.
Miré a papá y dije: “No ha pasado nada”. Pero yo quería llorar.

7. Lee las oraciones y subraya los verbos:


a) El conejo escarba un hueco.
b) Mi papá compra un auto nuevo.
c) Alonso escucha a la maestra.
d) Mi hermana y yo preparamos una ensalada.
e) Carlos construye una casita para el perro.
f) Las luciérnagas iluminan mi jardín.

Pildorita Lingüística
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- Las acciones que realizan las personas y animales se llaman verbos. Ejemplos:

a) Carlos patea la pelota.


b) El perro ladra fuerte.

ejercicios propuestos N° 07
I. Marca la respuesta correcta:
A. La palabra que indica acción:

a) Sujeto b) Verbo c) predicado d) N. a.

B. En la oración: “Las niñas corrieron por el parque”. El verbo es:

a) corrieron b) niñas c) parque d) N. a.

C. Es un verbo:

a) espejo b) mesa c) saltar d) N. a.

D. No es u verbo:

a) caminar b) hablar c) cantar d) N. a.

E. En la oración: “El árbol creció mucho”. El verbo es:

a) El b) árbol c) creció d) N. a.

II. Escribe dos acciones para cada sustantivos:

..................................... .....................................
perro pato
..................................... .....................................

..................................... .....................................
niño señora
..................................... .....................................
..................................... .....................................
vendedor albañil
..................................... .....................................
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Ejercitamos nuestra mente

 Palabras Incompletas:

1. Completa con minúscula o mayúscula los nombres de personas y encierra cuál es el


nombre propio.

a) ….lumna b)…..uchara c) .….octora d) …….irginia

2. Completa los sustantivos comunes de animales y encierra el que tiene cuerpo cubierta de
plumas.

a) ……ariposa b) ......….avilán c) ....……aba….lo d) ……….ono.

3. Completa los sustantivos comunes de vegetales y encierra el que no es un producto


alimenticio.

a) cho.....lo b)..….urazn..… c) ca......ote d) á.....bol

 Letras desordenadas:

1. Ordena las letras y forma nombres propios de personas y encierra el nombre de un varón.

a) erTsea b) laAmía c) lrCaos d) iRta

2. Ordena las letras y forma nombres de animales y encierra el nombre propio.

a) prreo b) tgire c) moan d) Foid

3. Ordena las letras y forma nombres de personas y encierra el nombre común.

a) Pdreo b) Míara c) Jaun d) noñi

 Sílabas desordenadas:
1. Ordena las sílabas, forma nombres comunes de personas y encierra cuál está en singular:

a) nés/po/ja b) to/doc/res c) pa/re/A/qui d) her/ma/na

2. Ordena las sílabas, forma nombres comunes de ciudades y encierra cuál es la capital del
Perú.

a) nas/A/zo/ma b) ma/Li c) pa/re/A/qui d) qui/I/tos

3. Ordena las sílabas, forma nombres de útiles escolares y encierra cuál no está en plural.

a) der/cua/nos b) pás/com c) pi/lá/ces d) do/bo/res/rra

4. Ordena las sílabas, forma nombres comunes y encierra cuál está en singular.

a) za/nas/man b) cia/an/nos c) tas/puer d) pe/es/jo

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