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    Taller Ecuaciones e Inecuaciones

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    Este documento presenta un taller de matemáticas sobre igualdades, ecuaciones e inecuaciones de primer grado. Incluye ejemplos resueltos de encontrar el conjunto solución para diferentes ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadráticas. El documento concluye indicando que el taller debe ser desarrollado y sustentado el sábado 13 de julio de 7:00 am a 8:00 am.

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    Taller Ecuaciones e Inecuaciones

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    Este documento presenta un taller de matemáticas sobre igualdades, ecuaciones e inecuaciones de primer grado. Incluye ejemplos resueltos de encontrar el conjunto solución para diferentes ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadráticas. El documento concluye indicando que el taller debe ser desarrollado y sustentado el sábado 13 de julio de 7:00 am a 8:00 am.

    Título original

    TALLER ECUACIONES E INECUACIONES (4)

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    COLEGIO SALESIANO SAN MEDARDO CÓDIGO: GPDCF-07

    “Buenos cristianos y honestos ciudadanos” VERSIÓN: 01

    TALLERES - EVALUACIONES - GUÍAS Página 1 de 4

    Asignatura: Matemáticas Fecha:


    Competencia a Desarrollar: indagación, explicación, uso comprensivo del conocimiento.
    Nombre del Estudiante: Curso: 11 Periodo:
    Nombre del docente: Mario Molano Cuéllar Revisó:
    DESARROLLO

    IGUALDAD ECUACIÓN INECUACIÓN


    5+3=8 5 x+ 3=8 5 x+ 3<8 5 x+ 3>8 5 x+ 3≤ 8 5 x+ 3≥ 8
    5 x=8−3 5 x< 5 5 x> 5 5 x≤5 5 x≥5
    5 x=5 x <1 x >1 x≤1 x≥1
    5
    x=
    5
    x=1 S= (−∞ ,1 ) S=¿ S=¿
    S=¿1 ,+ ∞ ¿
    ¿ ¿−∞ ,1 ¿ ¿ ( 1 ,+∞ ) S=¿−∞ , 1¿ ¿¿
    S= { X ∈ R∨−∞ < X <1 }
    s= { 1 } ¿ { X ∈ R∨X <1 } S= { X ∈ R∨1< X <∞ } S= { X ∈ R∨−∞ < X ≤1 } S= { X ∈ R∨1 ≤ X <∞ }
    ¿ { X ∈ R∨X >1 } ¿ { X ∈ R∨X ≤1 } ¿ { X ∈ R∨X ≥ 1 }
    Hallar el conjunto solución para:
    5 x−6>3 x−8 5 x−6 ≥ 3 x −8
    5 x−3 x>−8+6 5 x−3 x ≥−8+6
    2 x>−2 2 x ≥−2
    x >−1 x ≥−1

    S=¿−1 ,+∞ ¿ S=¿


    ¿ (−1 ,+∞ ) ¿¿
    ¿ { X ∈ R∨−1< X < ∞ } ¿ { X ∈ R∨−1 ≤ X < ∞ }

    Resolver Resolver
    x 2+ x>20 Desigualamos a cero x 2+ x ≥ 20 Desigualamos a cero
    x 2+ x−20>0 Factorizo x 2+ x−20 ≥0 Factorizo

    [ x+5 ] [x−4]> 0 [ x+ 5 ] [x−4]≥ 0


    a . b>0 a.b≥0

    Se debe cumplir que Se debe cumplir que


    a>0 y b>0 a≥0 y b≥0
    o o
    a<0 y b<0 a≤0 y b≤0

    Es decir Es decir
    x +5>0 y x−4>0 x +5 ≥0 y x−4 ≥ 0
    x >−5 y x >4 x ≥−5 y x ≥ 4

    La intersección es La intersección es
    ( 4 ,+∞ ) 1 ¿ 1
    ó ó
    x +5<0 y x−4<0 x +5 ≤0 y x−4 ≤ 0
    x ←5 y x <4 x ≤−5 y x ≤ 4

    La intersección es La intersección es

    (−∞ ,−5 ) 2 ¿ 2

    La solución es la unión de 1 y 2 La solución es la unión de 1 y 2

    S= (−∞ ,−5 ) ∪(4 ,+∞ ) S= (−∞ ,−5 ] ∪¿

    Recordemos que:
    a>0 y b<0
    Si a . b < 0 ó
    a<0 y b>0
    Resolver Resolver
    ( x +2)( x−5)< 0 ( x +2)( x−5)≤ 0

    Es decir Es decir
    x +2<0 y x−5> 0 x +2≤ 0 y x−5 ≥ 0
    x ←2 y x >5 x ≤−2 y x ≥ 5

    INTERSECCIÓN ∅ INTERSECCIÓN ∅
    ó ó
    x +2>0 y x−5< 0 x +2≥ 0 y x−5 ≤ 0
    x >−2 y x <5 x ≥−2 y x ≤ 5

    INTERSECCIÓN (-2,5) INTERSECCIÓN [-2,5]


    Solución: Solución:
    S=∅ ∪ (−2 ,5) S=∅ ∪[−2 , 5]
    S=(−2 , 5) S=[−2 ,5 ]

    Apliquemos el método práctico para resolver una Graficamos en la recta cada factor:
    inecuación:
    ( x−3> 0 )
    Tomamos cada factor y lo graficamos sobre la recta real
    analizan de donde es + o -.

    El conjunto solución se obtiene sobre una tercera recta ( x−2>0 )


    de Reales teniendo en cuenta en que intervalos el
    producto de los factores es + (> 0) o – (> 0) según el
    sentido de la desigualdad.

    x 2−5 x+ 6>0

    ( x−3 ) ( x−2 ) >0

    Necesariamente

    ( x−3 ) debe ser positivo ( x−3> 0 ) y


    ( x >3 )
    ( x−2 ) debe ser positivo ( x−2>0 ) y
    ( x >2 )

    Hallar el conjunto solución de 3 x 2−x−4 <0 Hallar el conjunto , solucionar


    El numerador es cero cuándo?
    Al factorizar tenemos ( ∙ 3 ) y (÷3) 2 x +5
    ≥0 −5
    x +2 2 x+5=0 x=
    2
    (3 x)2−1 ( 3 x )−12
    <0 Para que éste cociente de positivo (> 0) debe cumplirse
    3
    que:
    [ 3 x−4 ] [3 x+ 3]
    <0 2 x+5> 0 y x +2>0
    3
    ó
    [ 3 x−4 ][ x +1 ] < 0 2 x+5< 0 y x +2<0

    Este producto dá negativo (< 0) Miremos la primera condición:


    −5
    2 x+5> 0 entonces x >
    Si 2
    1
    x >−2
    3 x−4 es positivo y x +1es negativo 2

    Es decir, x +2>0 entonces x >−2

    3 x−4 >0 y x +1<0 Graficamos cada factor:

    4 2 x+5> 0
    x> y x ←1
    3

    1
    x >1 y x ←1
    3

    Graficamos (3 x−4) viendo donde es + >0


    Graficamos ( x +1) viendo donde es - >0 x +2<0

    En qué intervalos el producto es positivo:

    Como quiero que:

    [ 3 x−4 ][ x +1 ] < 0 miro donde el producto es negativo

    NOTA: Desarrollar este taller y sustentarlo en la fecha indicada por coordinación académica (sábado
    13 de julio de 7:00 am a 8:00 am).

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