Master Seguridad Informatica Presencial PDF

DESARROLLADO POR:
MÁSTER EN Incluye Curso de
CIBERSEGURIDAD Metodologías Ágiles
900 31 81 11 Chatea con nosotros en
Teléfono gratuito www.imf.com
MÁSTER EN CIBERSEGURIDAD 1
Presencial
(Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial)
Índice
Desarrollado por:
900 31 81 11 Chatea con nosotros en
Teléfono gratuito www.imf.com
Pág. 3 Bienvenida Carlos Martínez

Pág. 4 ¿Por qué IMF Business School?
Pág. 5 Presentación del Máster
Presentación y Dirigido a
Prácticas en CyberSOC
Objetivos
Salidas profesionales
Programa
Comité de Expertos
Equipo Docente
vgía, Evaluación y Titulación
Certificaciones
Pág. 22 Alumnos satisfechos
Pág. 24 Sedes
Pág. 25 Acreditaciones
Pág. 26 Clientes
Pág. 27 Admisión
Pág. 28 Becas, financiación y subvenciones
Bolsa de empleo y prácticas
Incluye Curso de Metodologías Ágiles
Área formativa: Ingeniería y Ciencias Técnicas

Modalidades: Presencial
Duración: 60 ECTS
Requisitos: Titulación Universitaria o Experiencia profesional acreditada (Consultar condiciones)
Sedes: España: Madrid - Andalucía - Levante. Internacional: Portugal - Colombia - Ecuador - Bolivia
Titulación propia: Enseñanza no reglada y sin carácter oficial. Los títulos no reglados otorgados por la Universidad
UCJC están
Nebrija
tambiénestán también
amparados amparados
por por la Ley
la Ley Orgánica Orgánica de Universidades.
de Universidades. La Universidad Camilo José Cela está
adaptada al plan Bolonia.
2 MÁSTER EN CIBERSEGURIDAD
Bienvenida
Desarrollado por:
IMF Business School:

Educación para construir un mundo mejor
Soy Carlos Martínez, Presidente de la Institución Académica IMF,
líder internacional en educación superior que ha formado a más de
125.000 profesionales, desde hace más de 18 años. En la actualidad
estamos presentes en LATAM, ASIA y EUROPA y contamos con
acuerdos con Universidades de los cinco continentes.
Nuestra Escuela de Negocios, IMF Business School, forma parte de

los principales rankings mundiales y es miembro de prestigiosas
asociaciones como la Asociación Española de Escuelas de
Negocio (AEEN), The Association to Advance Collegiate Schools
of Business (AACSB), la Asociación Nacional de Centros de
Educación a Distancia (ANCED) y el sello EFQM +500.
El Grupo cuenta además con el Instituto de Ciencias Empresariales

IMF, Centro Universitario adscrito a la Universidad Camilo José
Cela y reconocido por la Dirección General de Universidades de la
CAM.
Disponemos de programas en las áreas más demandadas del

mercado: Ciencias Técnicas e Ingeniería, Ciencias de la Salud
y la Educación, Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias
Jurídicas y Ciencias Sociales y Humanidades. Para ello, nos
apoyamos en un equipo de expertos integrado por doctores
universitarios y profesionales en activo, especializados en cada
Carlos Martínez
área para dar asistencia tutorial y pedagógica a los alumnos, Presidente de la Institución Académica IMF
garantizando que en todo momento obtengan una atención
personalizada y completa. * Distinción Rectoral en el Grado de Honoris Causa por la
Universidad Internacional de Ecuador en 2020.
Dentro de nuestros recursos contamos con una innovadora
plataforma educativa, con más de 900 cursos propios disponibles * Premio al Mejor Profesional del año en los I Premios
y diversas herramientas tecnológicas diseñadas para facilitar el Prevencionar 2016.
estudio desde cualquier dispositivo y lugar del mundo; con una * Medalla de Oro por la SCMST en 2016.
plataforma de empleo y prácticas, con constante actualización de
* Medalla de Oro al Mérito Profesional otorgada por el
ofertas y candidatos, de la que tanto nuestros clientes particulares,
Consejo General de Profesionales de Seguridad y Salud en
como las empresas pueden beneficiarse, utilizándola como lugar de
el trabajo 2015 (CGPSST).
encuentro en el mercado laboral.
* Medalla de Oro del distintivo rojo al Mérito Profesional
En nuestra área de consultoría a empresas hemos desarrollado de las Relaciones Industriales y Ciencias del Trabajo,
trabajos para organizaciones como Acciona, Navantia, Adecco, concedido en el marco de los Premios Nacionales e
Cintra, Iberdrola, John Deere, Johnson and Johnson, Telefónica, Internacionales, Premios Prever 2012.
etc. * Medalla de Oro al Mérito Profesional del Foro Europa
2001, un reconocimiento a toda su trayectoria profesional
Disponemos de un Plan Internacional de Becas que concede y
en el ámbito empresarial y su labor en la divulgación del
gestiona, al año, más de 6 millones de euros para facilitar el acceso
conocimiento.
a la formación oficial y profesional a quien pueda estar interesado
en desarrollarse profesionalmente sin barreras económicas; así
como de una financiación del 100% sin intereses, de hasta de 10/12
meses.
En definitiva, trabajamos constantemente para ofrecerte soluciones

formativas de vanguardia.
¿Por qué IMF?
Desarrollado por:
Formación de calidad al alcance de todos
Clases presenciales Calidad

En los programas de modalidad presencial, el Las principales certificaciones de calidad y los
alumno podrá asistir a clases entre lunes y sábado acuerdos con Universidades y entidades de
en nuestros campus (consultar calendario) reconocido prestigio avalan nuestra formación y
servicio.
Clases online en directo Herramientas tecnológicas

Asiste a clase e interactúa en tiempo real con tus Aprendizaje colaborativo basado en una
profesores y compañeros sin tener que desplazarte. innovadora plataforma virtual, donde dispondrás
(En programas seleccionados). Quedarán siempre de foros, videochat, webinars, chat, etc. Accesible
accesibles en nuestra Videoteca. desde cualquier dispositivo.
Bolsa de empleo y prácticas Sedes

Herramientas tecnológicas
Disponemos de una plataforma de empleo y Aprendizaje
Nuestra sede principal
colaborativo basado
se ubica en el Palacio
en de
una
prácticas con ofertas actualizadas diariamente. Anglona en plataforma
innovadora virtual.
Madrid. También Accesible
tenemos desde
campus en:
IMF mantiene acuerdos de colaboración con más cualquier dispositivo.
Madrid, Sevilla, Valencia, Málaga, Lisboa, Bogotá, Quito
de 2.000 empresas. y La Paz.
Plan Internacional de Becas 100% Financiación

Ofrecemos un Plan Internacional de Becas, a Te financiamos al 100% sin intereses ni
través del cual se conceden y gestionan más de intermediación bancaria.
6.500.000 de euros anuales.
Titulaciones Metodología Student Centered

Al finalizar este máster obtendrás los siguientes
Al finalizar este máster obtendrás los siguientes Online, semipresencial y presencial. Nuestra
títulos: Máster de la Universidad Nebrija y Máster de
títulos: Máster de la Universidad Nebrija y Máster de metodología centrada en el estudiante, desarrolla
IMF Business School, Título CyberSOC Academy de
IMF Business School (enseñanza que no conduce a la su autonomía e independencia, reforzando
Deloitte y cuatro Certificaciones. (Enseñanza que no
obtención de un título con valor oficial). capacidades para el autoaprendizaje.
conduce a la obtención de un título con valor oficial)
Formamos equipo Amplio catálogo

Más de 500 expertos, doctores universitarios y
profesionales en activo, muchos en compañías del Más de 900 programas formativos, ajustados a las
IBEX 35, componen nuestro claustro docente. necesidades profesionales del mercado.
Experiencia
Como entidad de Educación Superior y consultora Club Alumni
de empresas, más de 125.000 alumnos y 5.000 Ventajas especiales en espectáculos, tecnología,
organizaciones han confiado en nuestra formación, libros, viajes, restauración, seguros y en muchas de
mejorando sus resultados profesionales. tus compras habituales.
Tutorías ilimitadas
Podrás concertar cuantas entrevistas privadas
consideres con el tutor de tu programa.
La Universidad Nebrija
• La Universidad Nebrija, fundada en 1995, es una de las empresas y organizaciones. Así, “Aprender haciendo” es
universidades más prestigiosas del país gracias a su uno de los lemas principales que lleva a la práctica.
apuesta por unos valores diferenciales: la docencia de
• La excelencia académica es clave para la Universidad
calidad, la investigación, la innovación y la creatividad y
Nebrija, un valor que consigue a través de la
una visión internacional.
personalización y la enseñanza en grupos reducidos. Para
• La Empleabilidad y la orientación hacia la profesión es ello es primordial la cercanía entre profesores y alumnos
uno de los pilares básicos de la institución, haciendo que y el encuentro con personas relevantes del mundo
el 100% de los estudiantes pueden realizar prácticas en académico y profesional.
1ª Universidad española en 3º Universidad privada de

el ámbito de la docencia. España.
Cinco estrellas Máxima puntuación
en Docencia, en once indicadores,
Internacionalización y destacando la orientación
Enseñanza Online. internacional y la

investigación.
Presentación del máster
Desarrollado por:
Presentación
En los últimos años, han aumentado los ciberataques a empresas

y particulares más de un 33% y, según un informe del ONTSI
(Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad
de la Información) e INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad),
la cifra de incidentes de ciberseguridad registrados en empresas
españolas aumentó en un 200 % de 2014 a 2015.
Se prevé la creación de casi un millón de puestos de trabajo

relacionados con la Ciberseguridad para el año 2020, según un
reciente informe de la Unión Europea. La Ciberseguridad se ha
convertido en uno de los principales riesgos de la economía mundial y
esto ha hecho que las empresas inviertan cada vez más en protegerse
ante ciberataques y prevenir vulnerabilidades en sus sistemas.
Debido a la consecuente demanda de profesionales cualificados en

este campo, IMF Business School y Deloitte han creado este Máster en
Ciberseguridad, desarrollado como oferta educativa semipresencial
de alto nivel técnico, que cuenta con la ayuda de formadores
profesionales especializados en cada temática (Hacking Ético,
Análisis Forense, Ingeniería inversa, etc.).
Además, alumnos del máster tendrán la oportunidad de ser

seleccionados por Deloitte para realizar un periodo de prácticas
profesionales en CyberSOC Deloitte, Centro de Operaciones Globales
de Ciberseguridad, referente en el sector de la seguridad tecnológica
y primera opción para las principales empresas del mercado. Estas
prácticas, además, muestran unas altas tasas de incorporación a la
empresa tras su finalización.
Por ello, estos estudios ofrecen una oportunidad única para que
los alumnos se formen en el novedoso campo de la Ciberseguridad,
aprendiendo de los mejores profesionales, con el respaldo de la Firma
Deloitte, haciendo de IMF la primera Escuela en ofrecer un máster
de metodología presencial con Deloitte en Madrid.
Dirigido a:
• Ingeniero Informático, de Telecomunicaciones o Matemático.

• Profesionales con experiencia en el departamento de sistemas o
desarrollo dentro de una compañía.
• Personas con conocimientos previos de: redes y sistemas

(conocimientos prácticos), conocimientos básicos en algún
lenguaje de programación que sea PHP, .NET o JAVA,
conocimientos básicos de comunicaciones entre sistemas (qué
es un firewall/proxy) y conocimientos sobre entornos virtuales.
Desarrollado por:
de
CyberSOC-CERT es el Centro de Operaciones Globales de Ciberseguridad
referente en el sector de la seguridad tecnológ ica y primera opción para
Deloitte. Es
las principales empresas del mercado.
Cuenta con:
• Casi doscientos empleados de diferenciado expertise.

• Amplio catálogo de servicios globales de alto valor añadido.
• Soluciones globales de Deloitte para ayudar a consolidar la transformación digital de las organizaciones.
• Dos Centros de Ciber Inteligencia (CIC) con sedes en Madrid y Barcelona, ofreciendo servicios avanzados de
inteligencia y complementando los servicios del SOC.
• Conexión al resto de Centros Globales de Ciberseguridad y CICs que posee la Firma lo que le permite beneficiarse
de una inteligencia única para anticiparse a los ataques.
• Certificación como nodo de la red de CERTS, por la Universidad Carnegie-Mellon.
• Estructura de tres niveles de expertise para garantizar la seguridad de sus clientes bajo un modelo de 24x7.
CyberSOC trabaja con sus clientes en la optimización de los recursos de seguridad de los que la propia compañía
dispone. La madurez obtenida durante los últimos años en la entrega de sus servicios, junto a los recursos ofrecidos
por la red internacional de Deloitte, hacen de CyberSOC un centro de alta garantía.
Capacidades:
• Centro dedicado, certificado como CERT por la Universidad Carnegie-Mellon en
EE.UU.
• Operación y monitorización continuada bajo un modelo 24x7x365.
• Procesos certificados en ISO 27001 y continuidad de negocio bajo la norma ISO
22301.
• Servicio prestado a más de 20 países.
• Prestación del servicio multidioma.
Instalaciones
• CyberSOC, con unas instalaciones que superan los 1.300 m2, extiende sus servicios
a sus Cyber Intel Centers, ubicados en Madrid y Barcelona e inaugurados en 2015.
Ambos son centros de excelencia. Actúan como punto de encuentro con sus
clientes para el desarrollo de nuevas soluciones.
• Cada uno de los CICs está dotado de demolabs que acogen las soluciones más
innovadoras ofrecidas por los fabricantes líderes del sector de la ciberseguridad
como IBM, Intel Security y Buguroo, entre otros.
• Los clientes pueden realizar pruebas de concepto en sus laboratorios de una
manera ágil, asistidos por un equipo especializado. La infraestructura permite
realizar pruebas de estrés y de detección de nuevas amenazas, así como diseñar
estrategias de protección. Además, nuestros clientes pueden valorar las últimas
herramientas ofrecidas por el mercado, bien en sus propias instalaciones o en la
infraestructura replicada disponible en los laboratorios.
Desarrollado por:
Objetivos
El objetivo del Máster es formar a los futuros profesionales del mundo

de la ciberseguridad. Recorriendo las temáticas más relevantes en el
área, los estudiantes obtendrán un conocimiento amplio y riguroso
en disciplinas tales como ciberinteligencia, análisis de malware,
auditorías técnicas de sistemas y redes (hacking ético), análisis
forense y gestión de incidentes de seguridad, desarrollo seguro de
aplicaciones web y la monitorización y correlación de eventos de
seguridad (por medio de tecnologías SIEM).
El alumnado:
• Obtendrá una visión general e introductoria al mundo de la

ciberseguridad, conociendo los ataques más relevantes y cómo
mitigarlos.
• Adquirirá las capacidades necesarias para obtener, mantener

y procesar evidencias digitales utilizando procedimientos y
herramientas específicas.
• Desarrollará competencias técnicas y aprenderá el uso de

herramientas que exploten al máximo sus habilidades y
conocimientos para la realización de pruebas de intrusión a
sistemas y redes.
• Conocerá el mundo de la ingeniería inversa y el análisis de código

malicioso, asumiendo los procesos para entender el funcionamiento
de los ficheros que trabajan a bajo nivel en sistemas y redes.
• Asimilará los conocimientos suficientes para gestionar y establecer

unas políticas claras de seguridad para el componente móvil de un
sistema de información.
• Conocerá los fundamentos de la monitorización y correlación

de eventos de seguridad, mediante el estudio, la elaboración e
interpretación de informes reales.
• Se cualificará como desarrollador en programación segura y

mejorará las habilidades de los auditores de seguridad en el análisis
y evaluación del código fuente de las aplicaciones.
Los alumnos adquirirán competencias para trabajar, entre otras, con las siguientes tecnologías: VirtualBox, VMWare,
Kali Linux, Wireshark, FOCA, Metasploit, Nmap, John the Ripper, CAINE, Fortify, etc...
Desarrollado por:
Salidas profesionales
Sector en auge:
Según un reciente informe de la Unión Europea, se prevé la creación de un millón de

empleos en el área de la Ciberseguridad para el año 2020.
Tras realizar este Máster, nuestros alumnos podrán ejercer como:
100% •
•
Analista de seguridad
Experto en ciberinteligencia y ciberfraude
Empleabilidad • Desarrolladores y analistas de código fuente
• Consultor en ciberseguridad
• Hacker ético
• Analista forense
• Analista de malware
Prácticas garantizadas:
IMF Business School, a través de su portal de Empleo y Prácticas, garantiza a los

alumnos de este máster, prácticas en empresas del sector. Consulta condiciones.
Entre las empresas con las que IMF mantiene acuerdos de cooperación educativa para
la formación en puestos de trabajo, destacan:
Desarrollado por:
Prácticas en CyberSOC
Los alumnos del máster tendrán la oportunidad de ser seleccionados por Deloitte para realizar un periodo de
prácticas profesionales en CyberSOC Deloitte, Centro de Operaciones Globales de Ciberseguridad, referente en
el sector de la seguridad tecnológica y primera opción para las principales empresas del mercado. Estas prácticas,
además, muestran unas altas tasas de incorporación a la empresa tras su finalización. 2020.
• Lugar: CyberSOC. El alumnado tendrá la posibilidad de realizar las horas de actividades presenciales de las
prácticas en los nodos de operaciones de seguridad de Madrid y anexos al SOC principal de Madrid.
• Nº de plazas: Se asegurará un número mínimo de plazas igual al 60% del número de matriculados.
Servicios de seguridad ofrecidos por Deloitte CyberSOC. Los alumnos en prácticas serán asignados a uno de estos servicios
y desempeñarán las tareas de seguridad junto con los equipos de profesionales Deloitte
Desarrollado por:
Programa
Máster diseñado por un comité de expertos compuesto por doctores y profesionales en activo de una empresa líder
en el ámbito de la seguridad como es Deloitte. Su experiencia avala la idoneidad de los estudios y las competencias
que se adquieren, ya sea para la incorporación al mundo laboral o para la mejora profesional en el sector.
Este equipo de expertos, además de participar en el comité de diseño de programas formativos, colabora en la
tutorización e impartición de las sesiones de máster.
MÓDULO I. (3,5 ECTS)

Ciberinteligencia
1. Amenazas en las red.
2. Casos prácticos.
OBJETIVOS:
Esta materia introduce al alumno en el entorno de la ciberinteligencia. En primer lugar, se analizan los tipos
de amenazas existentes en las redes, relacionadas principalmente con el fraude, el phishing y el malware. Se
incluyen casos prácticos donde se radiografían diferentes tipos de amenazas y se analizan las contramedidas
existentes.
Una vez superado el curso el alumno dispondrá de los conocimientos suficientes para:
• Entender el ámbito y alcance de la ciberseguridad y la ciberinteligencia
• Reconocer y detectar fraude
• Conocer pautas de actuación y buenas prácticas ante el cibercrimen
METODOLOGÍA:
• De carácter teórico-práctico, mediante la cual se incorpora al alumno en el mundo de la ciberinteligencia.
• Desarrollo de prácticas para refinar los conocimientos.
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO II. (7,5 ECTS)

Desarrollo Seguro
1. Introducción.
2. Conoce a tu enemigo.
3. Conceptos básicos y generales del desarrollo seguro.
4. Programación segura en e-commerce.
5. Programación segura en JAVA y JSP.
6. Programación segura en .NET.
7. Programación segura en PHP.
8. Programación segura en C/CPP.
9. Programación segura en el lado del cliente.
10. Programación segura en servicios web.
11. Programación segura en móviles.
OBJETIVOS:
Formar desarrolladores en programación segura y mejorar las habilidades de los auditores de seguridad en
el análisis y evaluación del código fuente de las aplicaciones. El alumno tras superar el curso dispondrá de
los conocimientos suficientes para:
• Explotar vulnerabilidades en código fuente.
• Conocer las mejores prácticas para el desarrollo seguro.
• Interpretar las vulnerabilidades de origen en los códigos.
METODOLOGÍA:
• Conceptos teóricos.
• Ejemplos reales de vulnerabilidades.
• Ejercicios y entornos de prácticas.
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN:
El examen de este módulo se corresponde a la certificación D-CSPA (Deloitte Certified Secure Programmer
Associate).
La evaluación de la certificación tendrá las siguientes características:
• Presencial y mediante acreditación del participante (DNI o equivalente).
• Batería de 50 preguntas de diferentes tipos (respuesta múltiple, única, verdadero/falso, etc.).
• Tiempo máximo de 2 horas.
• 70% de respuestas acertadas para obtener la Certificación y un 50% para superar la asignatura.
• De tipo escrito, sin equipos informáticos.
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO III. (7,5 ECTS)

Monitorización y Correlación de
Eventos de Seguridad (SIEM)
1. Introducción a la monitorización y correlación.
2. Logging.
3. Eventos de seguridad.
4. Ciclo de vida de un evento.
5. Configuración.
6. Reporting.
7. Fabricantes.
OBJETIVOS:
• Conocer las soluciones existentes de administración de eventos y de tratamiento de información de
seguridad.
• Asimilar los aspectos relacionados con la monitorización de redes, así como la recolección de alertas y
de registros de información de seguridad provenientes de diferentes aplicaciones y de equipamiento de
red.
• Trabajar con herramientas que permiten consolidar la información obtenida durante una auditoría de
seguridad. Estas plataformas facilitan al analista de seguridad poder extraer conclusiones y ayudan a la
generación de informes.
METODOLOGÍA:
• Tutorial de configuración de un entorno real de SIEM con software de libre acceso y distribución. El
participante aprenderá a instalar y configurar este entorno real de análisis y correlación de logs, registros,
trazas, correos, trazas de redes móviles, etc. El análisis real de logs real dará lugar a la detección de
intrusiones.
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO IV. (7,5 ECTS)

Hacking Ético
1. Introducción a la Seguridad.
2. Footprinting.
3. Fingerprinting.
4. Seguridad en redes.
5. Vulnerabilidades.
6. Metasploit.
7. Ataques a credenciales.
8. Malware.
9. Seguridad física de los equipos.
10. Seguridad en aplicaciones web.
OBJETIVOS:
Desde un punto de vista neutral con respecto a fabricantes y tecnologías, este curso enseña a:
• Identificar vulnerabilidades en redes, sistemas y aplicaciones.
• Establecer los riesgos asociados a cada vulnerabilidad.
• Definir las acciones correctivas que sean necesarias.
METODOLOGÍA:
• Eminentemente práctica
• Desarrollo de técnicas y del uso de herramientas que exploten al máximo sus habilidades y conocimientos
para la realización de pruebas de penetración.
• Los contenidos de las sesiones prácticas permitirán al estudiante practicar los conocimientos adquiridos
en entornos controlados de entrenamiento, no sólo a lo largo del desarrollo del curso, sino también una
vez concluidos las sesiones presenciales de formación.
El examen de este módulo se corresponde a la certificación D-CEHA (Deloitte Certified Ethical Hacker
Associate).
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO V. (7,5 ECTS)

Análisis Forense
1. Introducción a la ciencia forense.
2. Leyes y ciencia forense.
3. Proceso de investigación.
4. Laboratorio forense.
5. Adquisición de evidencias.
6. Recolección de evidencias volátiles en Microsoft Windows.
7. Análisis forense con TSK y Autopsy.
8. Análisis forense con Rekall Forensics.
9. Discos duros y sistemas de ficheros (FAT y NTFS).
10. Análisis forense en sistemas Microsoft Windows.
11. Análisis forense de la memoria RAM.
12. Análisis forense en sistemas GNU/Linux.
13. Análisis de ficheros.
14. Análisis de correos electrónicos.
15. Análisis de perfiles de navegación web.
OBJETIVOS:
Investigar un incidente de seguridad, una caída de un sistema, un robo de información o un caso de espionaje
puede ser una tarea extremadamente compleja. En este campo, se enseñará a los alumnos a:
• Realizar investigaciones forenses eficaces y a entender cómo obtener resultados óptimos y evidencias
digitales válidas en procedimientos legales.
• Estudio de las técnicas y herramientas necesarias para realizar investigaciones forenses sobre objetivos
comprometidos, localizando y extrayendo las evidencias digitales necesarias para utilizar como pruebas
de las acciones ejecutadas sobre el objetivo.
METODOLOGÍA:
• Sesiones prácticas en las que se llevan a cabo investigaciones sobre incidentes de seguridad tales como
fugas de información o intrusiones informáticas.
El examen de este módulo se corresponde a la certificación D-CFIA (Deloitte Certified Forensic Investigator
Associate).
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO VI. (7,5 ECTS)

Ingeniería Inversa
1. Arquitectura de Computadores (x86-32, x86-64, ARM).
2. Lenguajes de programación, compilación, enlazado, depuración y primer
reversing.
3. Introducción al lenguaje ensamblador.
4. Lenguaje ensamblador.
5. Formatos binarios.
6. Cargadores dinámicos.
7. Análisis estático.
8. Análisis dinámico.
9. Análisis de binarios protegidos.
10. Análisis de shellcodes.
OBJETIVOS:
• Instruir al alumno en el mundo de la ingeniería inversa y el análisis de código malicioso.
• Explicar los procesos para entender el funcionamiento de los ficheros que trabajan a más bajo nivel en
sistemas y redes.
• Desde el punto de vista del auditor, la identificación de vulnerabilidades no conocidas y el desarrollo de
exploits del lado del cliente.
METODOLOGÍA:
• Teórico-práctico desde el primer momento.
• Se hará especial hincapié en las prácticas de ingeniería inversa de binarios y reconstrucción de código.
• Refuerzo en las principales herramientas de software libre para realizar depuración de binarios para
poder comprender la reconstrucción de código desde lenguaje ensamblador y aprender a analizar
binarios con protecciones.
El examen de este módulo se corresponde a la certificación D-CREA (Deloitte Certified Reverse Engineer
Associate).
Desarrollado por:
Programa
MÓDULO VII. (3,5 ECTS)

Seguridad en Entornos Móviles
1. Introducción a la seguridad en plataformas móviles.
2. Seguridad en redes inalámbricas.
3. Seguridad en Android.
4. Seguridad en iOS.
5. Seguridad en Windows Phone.
OBJETIVOS:
• Conocer la seguridad de las redes inalámbricas más utilizadas en la actualidad y la seguridad de los
sistemas operativos de los dispositivos móviles.
• Adquirir los conocimientos necesarios para poder gestionar y establecer unas políticas claras de
seguridad para los componentes móviles de un sistema de información.
METODOLOGÍA:
A nivel práctico, el módulo de Seguridad en entornos móviles, pretende dotar al alumno de los
conocimientos necesarios para poder desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles teniendo en
cuenta la seguridad desde el inicio. A su vez el alumno será capaz de identificar potenciales problemas de
seguridad existentes en aplicaciones de terceros.
Trabajo de Fin de Máster (15,5 ECTS)

El Trabajo Fin de Máster (TFM) tiene como finalidad evaluar individualmente los conocimientos avanzados y las competencias generales
del título adquiridos por el estudiante a través de la realización de un trabajo, proyecto, memoria o estudio original.
Para el estudiante es, ademas, una inmejorable ocasión de aplicar los conocimientos adquiridos recreando el entorno y condicionantes del
contexto laboral real.
Curso de Metodologías Ágiles

1. Introducción a las metodologías ágiles
2. Introducción a Scrum
3. Roles y responsabilidades
4. Eventos de un proyecto Scrum
5. Artefactos de Scrum
6. Métricas y estimaciones
7. Herramientas Colaborativas
Al finalizar el Máster obtendrás cuatro títulos:

• Máster en Ciberseguridad (IMF) por IMF Business School
• Máster en Ciberseguridad por la Universidad Nebrija
• Título CyberSOC Academy de Deloitte
• Curso de Metodologías Ágiles
y Cuatro certificaciones por Deloitte:

Hacking ético + Ingeniería inversa + Desarrollo Seguro en Web + Análisis Forense
(Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial)
Desarrollado por:
Comité de expertos
Los profesionales del Centro de Operaciones en Ciberseguridad de Deloitte España (Deloitte CyberSOC-CERT)
son la pieza clave y el factor diferenciador de este máster con respecto a otros cursos similares. Este equipo de
profesionales ha diseñado y configurado este máster.
El equipo de formadores lo componen consultores del área de Deloitte Cyber Risk Services, analistas de seguridad,
expertos en ciberinteligencia y ciberfraude, hackers profesionales, desarrolladores y analistas de código fuente,
todos ellos en primera línea de defensa de los sistemas de información y comunicaciones de los clientes de Deloitte.
Este equipo cuenta con formación y certificaciones de relevancia en el sector de la seguridad. Contamos con el
siguiente personal acreditado:
• 12 CISSP, Certified Information Systems Security Professionals,

• 93 CISAs, Certified Information Systems Auditor. Único título internacionalmente reconocido en el mundo de la
auditoría informática, otorgado, por la Information Systems Audit and Control Association (ISACA)
• 46 CISM, Certified Information Security Manager
• 17 SAP
• 85 BS7799 / 27001
• 9 BS25999
• 4 CIA (Certified Internal Auditor)
• 64 ITIL (IT Infrastructure Library)
• 5 CEH (Certified Ethical Hacker)
• 8 CGEIT (Certified in the Governance of Enterprise IT)
• 13 CRISC (Certified in Risk and Information Systems Control)
• 1 CSSLP (Certified Secure Software Lifecycle Professional)
• 2 CDPP ( Certified Data Privacy Professional)
El claustro de profesores titulares de cada asignatura, se confirmará con al menos un mes de antelación del comienzo
de las clases de esa asignatura y estará sujeto a las siguientes prestaciones.
Equipo docente
Manuel Carpio Cámara

TUTOR
Ingeniero de Telecomunicación por la ETSIT/UPM. PDD IESE. CISA/CISM por la ISACA.

Vicepresidente de CONTINUAM y miembro del comité asesor de la Fundación ESYS.
Profesor asociado en diversos másteres en ciberseguridad: Univ. Carlos III, IMF Business School,
ALI, etc.
Inventor del sistema ATICO. Co-fundador de Prot-On.
Durante 15 años ha sido CISO Global y secretario del comité corporativo de seguridad de
Telefónica.
Juan Carlos Gómez

TUTOR
Director Global de Ciberinteligencia, Control y Respuesta a Ciberamenazas en Telefónica S.

Durante más de 20 años siempre ha estado exclusivamente dedicado a la seguridad de las
tecnologías de información e Internet, desempeñando puestos de responsabilidad en varias
empresas del Grupo Telefónica, British Telecom y Servicom (uno de los primeros proveedores
de Internet en España). Es Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica
de Madrid y postgrado de administración de empresas. Ha colaborado como profesor en
varios Master de Seguridad y Auditoría, y cuenta con varias certificaciones de seguridad.
Raimundo Alcázar Quesada

TUTOR
Ingeniero técnico de Telecomunicación y Master de profesorado por la Universidad de Jaén,

actualmente y desde hace dos años desarrolla actividades de monitorización de ciberamenazas
y respuesta a incidentes dentro del CSIRT de su empresa. Además, ha participado como mentor
tecnológico dentro del programa Talentum de Telefónica y tiene una amplia experiencia como
formador en el ámbito tecnológico.
Equipo docente
Hoy en día, el cibercrimen es el negocio principal países y dispone de competencias avanzadas en la

más lucrativo de las mafias internacionales por detección, tratamiento y análisis de ciberamenazas.
encima de la venta de armas y del tráfico de drogas, Deloitte CyberSOC proporciona servicios a medida en
considerado uno de los principales problemas a las áreas de: inteligencia aplicada a la Ciberseguridad,
nivel mundial. Los delitos informáticos asociados al evaluación de vulnerabilidades, mejora en la madurez
cibercrimen son una de las principales amenazas y del SOC interno y proporcionar servicios gestionado
preocupaciones para la sociedad, la Administración de seguridad en formato externalizado, 24x7 desde el
Pública, la empresa privada y el entorno privado de CyberSOC de Deloitte.
las personas, convirtiéndose en un claro objetivo
de la delincuencia que buscan lucrarse a cambio El equipo de CyberSOC incluye los profesionales
de la información robada o manipulada conseguida más cualificados de consultoría cibernetica, así como
fraudulentamente en el ciberespacio. especialistas en diferentes reputated Cybertopics
y expertos en tecnología de seguridad, con gran
Se estima que la demanda de empleo a nivel mundial experiencia en productos de mayor adopción en la
para cubrir este amenaza está muy por encima industria de TI.
de las posibilidades actuales de profesionales
especializados, es por ello que la formación en La relación con distintos fabricantes de seguridad,
todos los ámbitos, en la gestión personal, en el área combinada con la especialización técnica y los servicios
empresarial y en desarrollo técnico avanzado, se proporcionados por el CyberSOC, permiten ofrecer la
convierte en una pieza indispensable para asegurar información y formación más completa y personalizada
el progreso futuro. de las amenazas que aplican a cada organización.
Siendo capaz de superar la visión estática convencional
El equipo de Deloitte CyberSOC (Cyber Security sobre riesgos y proporcionar una perspectiva dinámica
Operations Center) está formado por más de 120 e inteligente del escenario de Ciberamenazas.
profesionales que prestan servicios en más de 18
“Nuestro principal objetivo eres tú”
Desarrollado por:
Metodología y Evaluación
IMF Business School y Deloitte presentan una metodología presencial con el objetivo de ofrecer una formación
completa y personalizada en el ámbito de las amenazas a las que están expuestas las organizaciones. Superando la
visión estática convencional sobre riesgos y proporcionar una perspectiva dinámica e inteligente del escenario de
Ciberamenzas.
Lugar y horario de las sesiones presenciales:
• Horario: 20 horas semanales, de lunes a viernes, de 17:00 a 21:00.

• Lugar: Sede Central IMF Business School, C/ Bernardino Obregón 25, Madrid.
Evaluación y Titulación
La obtención del título de Máster por Universidad Nebrija, Máster por IMF
Business School y Título CyberSOC Academy de Deloitte estarán sujetos a
la superación de todos los módulos así como a la realización de un Trabajo
de Fin de Máster (Planteamiento, desarrollo y tutorización online. Defensa
presencial ante tribunal académico).
En su modalidad presencial, 4 de los módulos (Análisis Forense, Ingienería

Inversa, Desarrollo Seguro en Web y Hacking Ético), llevan asociados una
Certificación Deloitte de conocimientos técnicos. Estas certificaciones,
valoradas en 300 € cada una, son globales para todo Deloitte y su coste es
asumido por IMF Business School.
La metodología de evaluación de estos 4 módulos se basa en un examen

final cuya superación otorga el Certificado Deloitte. El resto de módulos serán
evaluados según los criterios desarrollados en cada uno.
Desarrollado por:
Modalidad presencial:
IMF Business School y Deloitte presentan una metodología presencial con 20 horas semanales de formación.
• Horario: 20 horas semanales, de lunes a viernes

• Lugar: Campus IMF Madrid, C/ Bernardino Obregón 25, Madrid
El instructor se servirá de una presentación que también servirá de guión para el alumno, durante el desarrollo de las clases y durante
el trabajo personal que éste desarrolle individualmente.
Para el desarrollo de cada asignatura, los alumnos han de estar en posesión de un equipo informático de las siguientes características:
• Al menos 8 gigas de memoria RAM
• Al menos 20 gigas libres de disco duro.
• Deben de tener acceso a internet en todo momento.
• El alumno dispondrá acceso vía email, bien a través del coordinador docente o bien directamente con el responsable docente,
para cualquier duda o aclaración sobre las sesiones impartidas.
• De la misma manera, habrá comunicación directa con el responsable del área de las prácticas para el desarrollo de los trabajos
encargados durante el desarrollo presencial y no presencial de los mismos.
• El alumno dispone de una avanzada plataforma tecnológica virtual donde disfrutar de servicios como:
• Biblioteca Virtual, Videoteca, Entorno de Networking, Foros, etc.
Plataforma de prácticas:
• El acceso a esta plataforma se realizará por medio de códigos de
acceso y los alumnos tendrán un año para acceder en el momento
que quieran y resolver diferentes retos relacionados con cada módulo
de ciberseguridad estudiado en el programa de máster.
• Esta plataforma sigue un modelo Capture the Flag (CTF) en el que los
alumnos podrán competir entre ellos para conseguir el mayor número
de puntos posible para cada reto.
• Hackazon en un entorno de ejercicios tipo CTF para testear tu

conocimiento técnico aprendido en el máster. Dentro del entorno
creado tendrás acceso a diferentes desafíos para implementar, jugar y
competir contra otros participantes.
• Los ejercicios y la plataforma están en inglés y tendrás acceso a todos
ellos durante tu estancia en el máster. Cada desafío está asignado a un
área y asignatura dentro del máster, por lo que recomendamos que el
acceso a los CTF se realice una vez se finaliza cada curso.
Desarrollado por:
Certificaciones
Desde Deloitte CyberSOC se identifica la necesidad de certificar a aquellos profesionales dentro del ámbito de la
ciberseguridad, que se reconozcan como cualificados para desempeñar las tareas propias de un SOC (Security
Operations Center), en la prestación de los servicios de seguridad gestionada, ofrecidos por estos centros en todo
el mundo.
Es por eso que a nivel global, Deloitte CyberSOC Academy ha diseñado un sistema de certificaciones profesionales
en las áreas de ciberseguridad, en los niveles Associate y Professional, y ofrece la formación necesaria para adquirir
las competencias y habilidades necesarias para el desempeño diario de las tareas de un SOC y la obtención de la
certificación correspondiente.
Mediante el cursado del Máster se formará a los estudiantes para poder obtener la certificación de nivel Associate a
través de la superación del examen correspondiente, de manera presencial. El mismo consiste en una batería de 50
preguntas y que ha de superarse con más de un 70% de respuestas acertadas.
El cuadro resumen de certificaciones de nivel Associate se presenta a continuación:
Desarrollo Seguro
Certificación D-CSPA (Deloitte Certified Secure Programmer Associate)
Hacking Ético
Certificación D-CEHA (Deloitte Certified Ethical Hacker Associate)
Análisis Forense
Certificación D-CFIA (Deloitte Certified Forensic Investigator Associate)
Ingeniería Inversa
Certificación D-CREA (Deloitte Certified Reverse Engineer Associate)
Alumnos satisfechos
Desarrollado por:
Valoración del alumnado
La satisfacción del alumno es un indicador fundamental

para medir nuestro grado de eficacia. Una vez finalizada
su formación, los alumnos manifiestan su paso por IMF
de este modo:
• Más del 50% de alumnos nos han comunicado que han

mejorado su situación laboral seis meses después de su
formación.
• Un 41% de alumnos repite formación en IMF.
• Un 20% de los alumnos matriculados en IMF nos han

elegido por recomendación de nuestros alumnos o antiguos
alumnos.
• Valoración general: 4,6 sobre 5 puntos.
Opiniones de nuestros alumnos
Sandra Llanes Madrid Carlos Guerrero Sevilla

“Gracias a la beca para desempleados de IMF pude matricularme y
“Elegí IMF porque me ofrecía exactamente todo lo que buscaba en pagarlo en 10 meses sin intereses. Un pequeño lujo que puedo pagar y
cuanto a contenidos y facilidades a un precio asequible. Además, sé que todo este esfuerzo tendrá sus frutos.”
teniendo en cuenta la situación actual, la oportunidad de poder hacer
prácticas reales en una empresa y aplicar lo aprendido durante el
Máster me parecía un punto a favor sobre otras escuelas.”
Antonio Ruiz Alicante Misael Díaz Valencia
“Lo que más valoro de mi paso por IMF son los contenidos, muy “Sin duda hay que complementar los estudios con una formación
prácticos a la hora de retener la información, ya que están diseñados especializada. Esto les abrirá nuevas puertas que quizás desconocían; y si se
no solo con la base técnica principal sino con casos prácticos que nos forman en un área en el que están desempeñando actualmente su trabajo, o
ayudan a situarnos en el mercado real, con situaciones cotidianas en desean hacerlo en el futuro más próximo, comprobarán que la aplicabilidad
las que nos encontramos desarrollando nuestra actividad profesional.” de lo aprendido es inmediata.”
Alumnos satisfechos
Desarrollado por:
Opiniones de nuestros alumnos
Alicia Ortiz Segovia Cayetana Polo Valladolid
“Me decidí por vosotros por el precio del máster y la beca que me “Las clases son muy prácticas y amenas y la plataforma online muy útil
concedisteis y porque ofrecíais todas las modalidades formativas y e intuitiva. Los profesores, al ser todos expertos del área y trabajadores
mucha flexibilidad; yo necesitaba un curso semipresencial porque en activo en grandes multinacionales, nos daban un enfoque práctico
mi trabajo, mi situación personal y mi residencia me impiden asistir a que me ha ayudado mucho en mi trabajo. Además, al ser una escuela
sesiones presenciales a diario. A día de hoy, la experiencia es altamente con gran experiencia en este tipo de formación, tiene el temario, los
satisfactoria y mi agradecimiento a todo el personal de la casa, infinito” . ejercicios y los casos muy adaptados a la formación a distancia”.
Claudia del Río Venezuela Pablo Martínez Cádiz
“Hice el máster porque me lo recomendó un amigo de una edición “El máster ha satisfecho todas mis expectativas; lo que he aprendido lo estoy
anterior; los acuerdos de colaboración que tienen con muchas aplicando a mi propia empresa. Una de las razones por las que me matriculé
empresas y la amplia oferta de empleo y prácticas fueron lo que en IMF BS es por el prestigio que tienen en España, porque son un referente
más me destacaron de ustedes. De mi experiencia lo que más me ha nacional en formación y por las titulaciones recibidas al finalizar el máster;
gustado es el profesorado y las ofertas de trabajo que me han ofrecido. considero que una de las ventajas que tenemos los alumnos que hemos
La directora de este programa formativo es una excelente profesional. estudiado este máster con IMF BS es que tenemos distintas titulaciones,
¡Enhorabuena!”. una de ellas, titulación universitaria. Finalizar un máster y obtener varias
titulaciones es una recompensa al esfuerzo realizado”.
Natalia Tejedor Valencia Lorena Céspedes Colombia
“Lo que más me ha gustado es el temario y sus contenidos y el “Soy colombiana y al principio tenía muchas dudas sobre la escuela
profesorado; todos son directivos de grandes empresas con amplia en la que quería realizar el máster en comercio internacional; cuando
trayectoria profesional en el comercio internacional y hace que supe que había compañeros míos matriculados, que tienen sede en mi
su experiencia la trasladaran al curso y a los casos prácticos que país y después de toda la ayuda que me han brindado desde el primer
trabajábamos en el máster y que estaban muy orientados al mundo momento, me he sentido mucho más segura de apostar por la formación
real en el que vivimos. Todos los casos son eminentemente prácticos que ustedes ofrecen. Incluso me ayudaron a buscar piso!!!!!
y la materia muy trabajada desde el punto de vista pedagógico. La
profesionalidad y cercanía de los tutores y profesores son dos valores La financiación del máster y las facilidades en la matriculación fueron
que me han ayudado a finalizar fácilmente mis estudios. también factores importantes a la hora de tomar la decisión.
Estoy muy agradecido al personal académico y también administrativo ¡Mi más sincero agradecimiento a esta escuela y mis mejores deseos
de IMF por sus indicaciones, trato y paciencia”. futuros!”.
Xavier Canals Barcelona
“Lo que más me gusta es el aula virtual. Acceder a la plataforma en

la que poder participar en foros, networking y autoevaluaciones
constantes me ha facilitado el estudio y ha hecho que venciera todas
las dificultades que creía que iba a tener en un principio. El seguimiento
de los profesores, dinamizadores y personal de apoyo es inmejorable”.
Alumnos satisfechos
Desarrollado por:
Una escuela orientada a tu futuro profesional
Nuestros alumni alcanzan una tasa de 99,8% de empleo, superando

ampliamente las cifras alcanzadas por otras escuelas de negocio.
Un 64% de los egresados de IMF ocupan actualmente puestos de

managers o directivos según nuestro departamento de antiguos
alumnos y datos contrastados de su perfil de linkedin.
Tasa de empleo del 99,8%
¿En qué empresas trabajan los alumnos de IMF?
“Educación para construir un mundo mejor”
Sedes
Desarrollado por:
La Institución Académica IMF, desde sus inicios, mantiene su sede histórica en el emblemático Palacio de Anglona
del Siglo XVII, situado estratégicamente en el casco antiguo de la capital, zona conocida como el Madrid de los
Austrias, junto al Palacio Real, la Plaza de la Villa, la Plaza Mayor, Puerta del Sol, la iglesia de San Francisco el Grande,
etc. Este edificio palaciego cuenta con un espacio verde, lujo de los poderosos residentes y ahora una joya de Madrid
y uno de los pocos jardines nobiliarios que aún se conservan.
En este enclave se ubica además la sede social del Instituto de Ciencias Empresariales IMF, nuestro Centro adscrito
a la Universidad Camilo José Cela.
Campus IMF Madrid

c/ Bernardino Obregón, 25. Madrid. 91 364 51 57
El Campus Madrid es un proyecto que pone en valor el carácter pionero de IMF

Business School en la formación online junto a las instalaciones más vanguardistas.
Aquí nuestros alumnos disfrutarán el complemento presencial a lo largo de su
recorrido formativo. Una sede única, ubicada en el corazón de Madrid, con aulas
multifuncionales y espacios diseñados para que el trabajo en equipo sea una
realidad. Realizando eventos, masterclass o presentaciones todas las semanas.
En IMF Business School abanderamos una metodología centrada en el estudiante

donde el concepto de flexibilidad es protagonista a la hora de diseñar tu itinerario
formativo. Solo de esta manera hemos logrado ser líderes a la hora de ofrecerte
una propuesta de valor única: en IMF puedes aprender cuando quieras y desde
donde quieras.
Sedes nacionales
Madrid
Andalucía
Levante
Málaga
Sedes internacionales
Portugal
Colombia
Ecuador
Bolivia
Acreditaciones
Desarrollado por:
IMF Business School considera la calidad como una Premio Prever

estrategia enfocada a la excelencia del servicio y los Otorgado a IMF Business School por su labor en favor
siguientes distintivos nos avalan: de la divulgación e implantación de la prevención de
los riesgos laborales.
IMF es miembro de la Asociación Nacional IMF pertenece a la Asociación Española de Escuelas

de Centros de e-learning y Distancia 2008-2018 de Negocios (AEEN), cuya pretensión es contribuir
(ANCED), organización que aglutina a los al proceso de desarrollo de directivos por medio de
mejores centros privados que imparten programas Máster Profesionales que permitan a sus
años
formación a distancia-e-learning. alumnos obtener resultados empresariales de alta
eficacia.
IMF está certificada con el Modelo de IMF está comprometido con el Pacto Mundial,
Excelencia EFQM (5 Star) de la Fundación impulsado por las Naciones Unidas, aceptando
Europea para la Gestión de la Calidad, el cumplimiento de los 10 Principios que
fundada con el apoyo de la Comisión propone, basados en las áreas de los derechos
Europea. humanos, el trabajo, el medio ambiente y la
anti-corrupción.
IMF es la 5ª mejor escuela de negocios IMF posee el certificado ISO 9001 en Gestión
online de habla hispana según el IV de la Calidad e ISO 14001 en Sistemas de
Ranking Iberoamericano Wanabis de Gestión Ambiental, verificado por OCA Cert.
formación en español.
IMF cuenta con la marca Madrid Excelente, El MBA online de IMF es el mejor MBA de
marca de garantía del Gobierno de la Postgrado en 2019, se posiciona en 3ª posición
Comunidad de Madrid para reconocer en España. Además, el MBA fulltime ha sido
y certificar la calidad y la excelencia en reconocido como el 3er mejor MBA presencial
gestión de las empresas. impartido en Madrid según PortalMBA.es.
IMF se ha posicionado como la décima IMF es miembro de The Association to

Escuela de Negocios española, y top 20 Advance Collegiate Schools of Business,
mundial en el Ranking de Instituciones institución internacional encargada de
de Formación Superior Online de Habla certificar la calidad académica de las
Hispana 2019 (Ranking FSO) facultades de negocios alrededor del mundo.
IMF está reconocido con el sello de IMF es miembro de Association of MBAs,

Excelencia Europea (500+), expedido organización internacional que acredita los
por el Club Excelencia en Gestión, que programas de MBA que ofrecen las diferentes
acredita la mejora continua en su gestión escuelas.
empresarial hacia la excelencia.
El MBA en full-time de IMF ha sido IMF Business School se posiciona, por tercera
calificado como el 7º mejor MBA de vez, como la quinta Escuela de Negocios
nuestro país, y en el puesto 67 del española en el Global Business School Ranking
mundo. Y el MBA semipresencial en el 2020 de Youth Incorporated Magazine. Somos
puesto 6 de España de los mejores MBA una de las dos escuelas de negocio españolas
internacionales ejecutivos y 50 del mundo. que avanzan en este Ranking mundial.
IMF es socio del Centro Español de IMF es miembro de AMACFOR, la Asociación
Logística (CEL Logística), cuya misión Madrileña de Empresas y Centros de
principal es contribuir al desarrollo del Formación, perteneciente a CECAP, la
sector logístico en España. Confederación Española de Empresas de
Formación.
IMF es socio corporativo de la IMF es top 7 de las escuelas de negocio

Asociación de Marketing de España españolas del ranking Webometrics,
(MKT), una apuesta por actualizar organizado por el Consejo Superior de
nuestros conocimientos en técnicas de Investigaciones Científicas (CSIC) de España.
comercialización más vanguardistas.
IMF Business School ha sido nombrada IMF se ha adherido a la “Estrategia de

como la escuela de negocios más Emprendimiento y Empleo Joven”, promovida
reconocida según el Ranking MBA Online por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social
realizado por Mundo Posgrado. para impulsar medidas dirigidas a reducir el
desempleo juvenil.
Clientes
Desarrollado por:
La amplia trayectoria de IMF Business School formando profesionales y directivos en

grandes empresas españolas nos ha permitido contar con una cartera de destacados
clientes del ámbito empresarial.
Aportar soluciones sostenibles a nuestros clientes, colaborar con ellos en la eficiencia de

sus procesos y conseguir resultados a través de la formación nos ha permitido firmar más de
2.000 convenios de cooperación educativa, cumpliendo así uno de los objetivos estratégicos
de nuestra compañía: dar a nuestros alumnos la oportunidad de completar su formación
con la realización de prácticas en empresas de prestigio.
Proceso de admisión
Desarrollado por:
Un asesor académico te ayudará a elegir el máster y/o modalidad que mejor se adecue a tus necesidades formativas
garantizando, en todo momento, el éxito de la formación.
Las personas que deseen matricularse en un programa de postgrado con IMF Business School deben pasar un
proceso de admisión, debido a la exclusividad de nuestro Plan Internacional de Becas.
Para una adecuada gestión del proceso de admisión, le asesoraremos en todo momento de los diferentes trámites
de gestión que debe llevar a cabo.
Paso 1
1 Cumplimentar todos los campos de la solicitud de admisión. La solicitud académica le será entregada por e-mail,
en donde deberá cumplimentar datos personales, programa, metodología y convocatoria a la que postula.
Paso 2
2 Enviar documentación de trayectoria académica o laboral mediante cualquiera de las siguientes modalidades:
• Copia del Título Universitario.
• Curriculum vitae e Informe de vida laboral.
• Curriculum y Certificado de empresa.
Paso 3
3
Resguardo del pago realizado.
Paso 4
4
Formulario de matricula debidamente cumplimentado.
Te podemos asesorar personalmente en el teléfono 900 31 81 11
Ayudas
Desarrollado por:
Becas, financiación y subvenciones
En IMF Business School creemos que todo el mundo tiene derecho a

una formación de calidad a un precio ajustado, por ello disponemos de
un importante Plan Internacional de Becas a través del cual se conceden
y gestionan más de 6.000.000 de euros anuales.
En IMF sabemos que las becas son parte fundamental de una política
activa que busque facilitar la inclusión, la permanencia y la promoción
en el sistema educativo de los jóvenes y desempleados de nuestro país,
que se encuentran en situación de vulnerabilidad socioeducativa. Son un
apoyo económico para los alumnos con el fin de garantizar el derecho
individual y social a la educación. Y, por supuesto, para promover la
igualdad de oportunidades.
Por otra parte, trabajadores en activo, desempleados y empresas de

cualquier tamaño pueden disfrutar de las ventajas de la formación
subvencionada gracias a los nuevos convenios y ayudas europeas y
autonómicas para la formación continua.
IMF es especialista en la obtención y gestión de estas ayudas para cada

perfil de cliente.
Bolsa de
empleo y prácticas
Como complemento a la formación recibida, IMF

Business School te ofrece una Bolsa de Empleo y
Prácticas de ámbito internacional, con ofertas exclusivas
gracias a acuerdos formados de cooperación educativa
con las empresas más punteras del ámbito empresarial
español. Algunos ejemplos: Schneider Electric España,
S.A., Zardoya Otis, S.A., Sodexo España, S.A., NH Hotel
Group, S.A., Compañía Española de Petróleos S.A.U.
El alumno dispondrá de una plataforma de acceso

privado donde a diario se publican ofertas de empleo
y prácticas privadas a las que podrá optar, con el
asesoramiento continuo de un departamento de
orientación laboral.
DESARROLLADO POR:
Delegaciones comerciales
Madrid
contacto@imf.com 900 31 81 11
Andalucía
infoandalucia@imf.com 95 453 54 47
Levante
levante@imf.com 96 045 11 82
Internacional
Portugal
apoioaluno@imf-portugal.pt
Colombia
colombia@imf.com
Ecuador
contacto@imf.com
Bolivia
contacto@imf.com
www.imf.com
• Formación de Posgrado • Convenios de Formación • Gestión de Formación Bonificada • Proyectos Institucionales
• Formación Privada • Formación Oficial • Consultoría a Empresas • Certificados y Cualificaciones profesionales

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MÁSTER EN Incluye Curso de

CIBERSEGURIDAD Metodologías Ágiles

900 31 81 11 Chatea con nosotros en

Teléfono gratuito www.imf.com

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Pág. 3 Bienvenida Carlos Martínez

Incluye Curso de Metodologías Ágiles

Área formativa: Ingeniería y Ciencias Técnicas

IMF Business School:

Nuestra Escuela de Negocios, IMF Business School, forma parte de

El Grupo cuenta además con el Instituto de Ciencias Empresariales

Disponemos de programas en las áreas más demandadas del

En definitiva, trabajamos constantemente para ofrecerte soluciones

Formación de calidad al alcance de todos

Clases presenciales Calidad

Clases online en directo Herramientas tecnológicas

Bolsa de empleo y prácticas Sedes

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Titulaciones Metodología Student Centered

Formamos equipo Amplio catálogo

1ª Universidad española en 3º Universidad privada de

Cinco estrellas Máxima puntuación

en Docencia, en once indicadores,

Internacionalización y destacando la orientación

Enseñanza Online. internacional y la

En los últimos años, han aumentado los ciberataques a empresas

Se prevé la creación de casi un millón de puestos de trabajo

Debido a la consecuente demanda de profesionales cualificados en

Además, alumnos del máster tendrán la oportunidad de ser

• Ingeniero Informático, de Telecomunicaciones o Matemático.

• Personas con conocimientos previos de: redes y sistemas

• Casi doscientos empleados de diferenciado expertise.

El objetivo del Máster es formar a los futuros profesionales del mundo

• Obtendrá una visión general e introductoria al mundo de la

• Adquirirá las capacidades necesarias para obtener, mantener

• Desarrollará competencias técnicas y aprenderá el uso de

• Conocerá el mundo de la ingeniería inversa y el análisis de código

• Asimilará los conocimientos suficientes para gestionar y establecer

• Conocerá los fundamentos de la monitorización y correlación

• Se cualificará como desarrollador en programación segura y

Según un reciente informe de la Unión Europea, se prevé la creación de un millón de

Tras realizar este Máster, nuestros alumnos podrán ejercer como:

IMF Business School, a través de su portal de Empleo y Prácticas, garantiza a los

MÓDULO I. (3,5 ECTS)

MÓDULO II. (7,5 ECTS)

MÓDULO III. (7,5 ECTS)

MÓDULO IV. (7,5 ECTS)

MÓDULO V. (7,5 ECTS)

MÓDULO VI. (7,5 ECTS)

MÓDULO VII. (3,5 ECTS)

Trabajo de Fin de Máster (15,5 ECTS)

Curso de Metodologías Ágiles

Al finalizar el Máster obtendrás cuatro títulos:

y Cuatro certificaciones por Deloitte:

• 12 CISSP, Certified Information Systems Security Professionals,

Manuel Carpio Cámara

Ingeniero de Telecomunicación por la ETSIT/UPM. PDD IESE. CISA/CISM por la ISACA.