Aporte Individual

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Actividad individual 1

En una economía hipotética se presentan los siguientes datos:


Bienes y Cantidade Precios
servicios s
2017 2018 2019 2017 2018 2019
Funciones de 450 400 320 10 12.5 16
cine
Panes 1200 1200 1560 30 36 40
Televisores 800 970 1020 800 950.5 1100
Licuadoras 1000 1354 1300 200 235.4 260
Cortes de 500 658 739 10 15 25
pelo

Con los datos de la tabla determine el PIB nominal y real para los años 2017 a
2019
Bienes y Pib nominal( a precios corrientes) Pib real ( año base 2017)
servicios 2017 2018 2019 2017 2018 2019
Funciones de 4.500 5.000 5.120 4.500 1.800.000 4.440.000
cine
Panes 36.000 43.200 62.400 36.000 43.200.000 56.160.000
Televisores 640.000 921.985 1.122.000 640.000 620.800.00 652.800.000
0
Licuadoras 200.000 318,731.6 338.000 200.000 270.800,00 620.000.000
0
Cortes de 5.000 9.870 18475 5.000 3.290.000 3.695.000
pelo
Suma 885.500 1.298.786.6 1.545.995 885.500 939.890.00 1.337.095.000
0

a) ¿Qué diferencia existe entre precios corrientes y constantes?

RTA: Precio corriente hace referencia al precio actual o sea al precio de ese año;
mientras que el constante es el PIB medidos con los precios del año base que
para este caso es el 2017.

b) ¿En cuánto creció esta economía hipotética entre 2017 y 2018, y entre 2018 y
2019?

(2018-2017) / 2017=? x 100

939.890.000 - 885.500 / 885.500 x 100 = 106,042.29249012


Tasa de crecimiento: 106,042.29249012

(2019-2018) / 2018=? x 100

Tasa de crecimiento = 42.26079648

c) Explique e interprete en sus términos los datos más relevantes del ejercicio

Que el PIB real no incluye el efecto de la inflación, es una mejor medida de


crecimiento que el normal, pues este usa un año base de precios, para los años
posteriores, mientras que el (normal) utiliza los precios actuales de bienes y
servicios.

Actividad individual 2

De acuerdo a la lectura del libro Introducción a la macroeconomía de


Samuelson y Nordhaus (2014), páginas 150 a 167 resolver los siguientes
ejercicios. Puede consultar en otros textos de macroeconomía sugeridos en
entorno de conocimiento, si lo prefiere.
Considere una economía hipotética descrita por las siguientes
ecuaciones:

C = 3 + 0.9 (Y - T)
I=6
G = 11
T = 10
DA = C + I + G
Y = DA

Calcular el nivel de equilibrio de Y en esta economía.

Dados los datos sobre esta economía, calculamos el nivel de equilibrio de Y.

DA = C + I + G
DA = 3 + 0.9(Y - 10) + 6 + 11
DA = Y
Y = 0.9Y + 8.3
Y=1 (8. 3)
01
Producción de equilibrio Y = 83

a) Calcule el multiplicador y el déficit del gobierno (G - T).


Multiplicador z = 10

Déficit del gobierno G - T = 11 - 10 = 1

b) ¿Qué sucede con el nivel de Y, si el gasto del gobierno disminuye? Explique


y represente gráficamente (Tener en cuenta: Y = Producción o Demanda
Agregada, C= consumo, G= Gasto, T=impuestos, I=Inversión)

Si el gasto del gobierno disminuye, el nivel de Y también lo hará.


Gráficamente, en el plano (Y, DA), se obtiene lo siguiente:

Una disminución del gasto del gobierno

Actividad individual 3

De acuerdo a la lectura del libro Introducción a la macroeconomía de


Samuelson y Nordhaus (2014), páginas 150 a 167 resolver los siguientes
ejercicios. Puede consultar en otros textos de macroeconomía sugeridos en
entorno de conocimiento, si lo prefiere.

Suponga que una economía se caracteriza por las siguientes ecuaciones


de conducta:

Ingreso Gasto en Propensión marginal Ahorro Neto Propensión


disponible ( consumo a Marginal a
después de Consumir Ahorrar
impuestos (PMC) (PMA)

A 24000 24200 * -200 *


B 25000 25000 800/1000 = 0.80 0 200/1000 = 0.20
C 26000 25800 800/1000 = 0.80 200 200/1000 = 0.20
D 27000 26600 800/1000 = 0.80 400 200/1000 = 0.20
E 28000 27400 800/1000 = 0.80 600 200/1000 = 0.20
F 29000 28200 800/1000 = 0.80 800 200/1000 = 0.20
G 30000 29000 800/1000 = 0.80 1000 200/1000 = 0.20
* En esas casillas no va ningún dato

B) Determine tres conclusiones económicas del ejercicio basado en la


revisión bibliográfica.

El consumidor

Todos los seres humanos somos compradores y usuarios de distintas


marcas, productos y servicio.

De acuerdo con la información que se posea de estos, más


acertada será la decisión de compra del consumidor. Cuanto más
dato relevante se conozcan de los mismos, no solo de precio y
marca, se tendrá un criterio más amplio y se reducen las
alternativas de compra. Esto también depende del tipo de
consumidor y de la categoría del producto o servicio a escoger.

Ahorro

ahorrar es muy importante ya que así nos podemos beneficiar en


muchos aspectos, esta consiste en separar parte de los ingresos
que obtiene una persona, en el caso de la economía se puede
beneficiar ya que todo se invierte en unos planes a futuro, ya sea
para algún gasto previsto o imprevisto.

INGRESO

Es un incremento de los recursos económicos ya sean


monetarios
o no, se enmarcan dentro de la ecuación de consumo y ganancia.
Las ganancias que se suman al conjunto total del presupuesto de
una entidad, ya sea pública o privada, individual o grupal.
c) ¿Qué indican los resultados sobre la relación entre la propensión
marginal al consumo y el multiplicador?

La proporción marginal a consumir es la cantidad adicional que


consume las personas cuando reciben un peso adicional de ingreso
disponible gasta una parte de lo que reciben y dado esto se empieza
hacer un siclo donde se empieza a multiplicar y se genera el efecto
multiplicador y al final los pesos que se añadieron a la economía se
multiplican entonces se tiene una relación de que cualquiera que sea la
propensión marginal al consumo esto nos da el multiplicador que quiere
decir que por cada peso que se meta a la economía o peso adicional se
generan en términos de producción o de gasto.

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