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    Educacion Intercultural

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    Miguel Arana Diaz
    La educación intercultural es un enfoque educativo holístico e inclusivo que busca la reforma de la escuela para promover la equidad, superar la discriminación y fomentar la competencia intercultural. Surge en los años 70 pero no se implementa hasta los 90. Se enfoca en el respeto a la diversidad cultural y la interacción positiva entre individuos y grupos diversos. Sus objetivos son la equidad, el antirracismo y la transformación social justa. Se enseña en colegios, institutos y centros de adultos mediante estrategias que ev

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    Miguel Arana Diaz
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    La educación intercultural es un enfoque educativo holístico e inclusivo que busca la reforma de la escuela para promover la equidad, superar la discriminación y fomentar la competencia intercultural. Surge en los años 70 pero no se implementa hasta los 90. Se enfoca en el respeto a la diversidad cultural y la interacción positiva entre individuos y grupos diversos. Sus objetivos son la equidad, el antirracismo y la transformación social justa. Se enseña en colegios, institutos y centros de adultos mediante estrategias que ev

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    educacion intercultural

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    La educación intercultural es un enfoque educativo holístico e inclusivo que busca la reforma de la escuela para promover la equidad, superar la discriminación y fomentar la competencia intercultural. Surge en los años 70 pero no se implementa hasta los 90. Se enfoca en el respeto a la diversidad cultural y la interacción positiva entre individuos y grupos diversos. Sus objetivos son la equidad, el antirracismo y la transformación social justa. Se enseña en colegios, institutos y centros de adultos mediante estrategias que ev

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    Miguel Arana Diaz
    La educación intercultural es un enfoque educativo holístico e inclusivo que busca la reforma de la escuela para promover la equidad, superar la discriminación y fomentar la competencia intercultural. Surge en los años 70 pero no se implementa hasta los 90. Se enfoca en el respeto a la diversidad cultural y la interacción positiva entre individuos y grupos diversos. Sus objetivos son la equidad, el antirracismo y la transformación social justa. Se enseña en colegios, institutos y centros de adultos mediante estrategias que ev

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    EDUCACIÓN

    INTERCULTURAL
    Definición
    Enfoque educativo holístico e
    inclusivo que, partiendo del respeto y
    la valoración de la diversidad cultural,
    busca la reforma de la escuela como
    totalidad para incrementar la equidad
    educativa, superar el
    racismo/discriminación/exclusión,
    favorecer la comunicación y
    competencia interculturales, y apoyar
    el cambio social según principios de
    justica social.( Gil Jaurena, 2002)
    ¿Por qué una Educación
    Intercultural?

     Inmigración
     Diversidad cultural
     Minorías étnicas
    ¿ Cuándo surge la idea de una
    educación intercultural?

     Primeros planteamientos años 70

     No es hasta los años 90 cuando se


    empiezan a poner en práctica esos
    proyectos
    Multicultural vs. Intercultural
     Multicultural  Intercultural :
     grupos o individuos o grupos
    individuos diversos se
    pertenecientes a interrelacionan, se
    diferentes culturas enriquecen
    que viven juntos en mutuamente, y son
    la misma sociedad conscientes de su
    (Teresa Aguado, interdependencia
    1991) (Leurin, 1987)
    Objetivos
     Equidad

     Antirracismo

     Competencia intercultural

     Transformación social
    ES EDUCACIÓN NO ES EDUCACIÓN
    INTERCULTURAL INTERCULTURAL
     Una educación basada en el  Clasificar a determinados
    respeto. grupos como “los otros”
     Buscar recetas para
     Una educación Inclusiva. solucionar problemas de
    grupos calificados como “los
    otros”
     Una educación que atiende a
    la diversidad.  Diseñar programas educativos
    aislando a grupos específicos
     Introducir en la misma clase a
     Una educación para la alumnos de distintos orígenes
    igualdad de oportunidades y
    recursos. sin promover activamente
    relaciones positivas entre
    ellos
     Una educación basada en la
    justicia y en la equidad.
     Evitar conflictos
    ¿ Dónde se enseña Educación
    Intercultural?
     Colegios

     Institutos

     Centros de adultos
    Estrategias para tratar la
    interculturalidad en el aula
    Conclusiones
    La Educación Intercultural pretende:
     Evitar discriminación
     Educar en valores
     Fomentar lazos sociales
     Ponerse en el lugar del OTRO

    Carmen
    Aparicio

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