Tarea 1 Psicopatologia

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Asignatura
Psicopatología 1
Tema:
Tarea 1
Participante:
María Virgen Alcántara Victoriano
Matrícula
17- 6894
Facilitador:
Francés Roulet
Modalidad:
GV
Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
10 de julio 2020
Introducción
Las doctrinas éticas nacen y se van desarrollando en distintas sociedades y

épocas como resultado de los problemas cotidianos trazados por las relaciones
humanas, primordialmente por su comportamiento moral. Gracias a esto, existe
una estrecha vinculación entre los conceptos morales y la realidad humana, la
cual está sujeta históricamente a diferentes modificaciones.
De ninguna manera deben ser consideradas de manera aislada, todo lo

contrario, es necesario irlas trabajando dentro de un proceso de cambio y
sucesión para facilitar la comprensión de su historia. Es importante mencionar
que la ética, la historia y la vida social están sumamente relacionadas,
especialmente, dentro de la vida social, las cuestiones morales concretas, con
su propia historia, debido a que cada doctrina se encuentra en conexión con
otras que surgieron antes y después.
Diferentes profesiones llegan a estar involucradas en el estudio de la

psicopatología. Principalmente son los psiquiatras y psicólogos los que se
interesan por esta área, pues a su vez participan del tratamiento, investigación
acerca del origen de los cuadros clínicos, su manifestación y desarrollo. En un
plano más general, muchas otras especialidades pueden participar del estudio
de la psicopatología.
Los trastornos psicopatológicos son diagnósticos que se realizan de manera

muy frecuentemente en la actualidad alrededor del mundo y afectan a una gran
cantidad de personas y muchos especialistas afirman que una de cada tres
personas en el mundo sufre de algún tipo de trastorno mental o trastorno
psicopatológico en el curso de su vida
Distinguido Participante:
En esta semana, iniciaras leyendo el libro básico del Manual Psicopatología, y

desarrollarás las siguientes actividades:
1. Elabore un Resumen Informativo sobre el primer capítulo la ética y la

Psicopatología.
La psicopatología es la disciplina científica que estudia el origen, el curso y las

manifestaciones de los procesos no normales de la mente y la conducta humana que
dificultan el desarrollo de un sujeto en su quehacer cotidiano, y que por lo tanto
pueden influir en su falta de salud. Nos podemos referir pues a trastornos en la
atención como el TDA, trastornos en el aprendizaje como el trastorno de la lectura, o
trastornos de ansiedad como el trastorno de estrés post-traumático, pero también a
trastornos alimentarios como la anorexia nerviosa, trastornos relacionados con
sustancias adictivas como el alcoholismo, o trastornos de la personalidad como el
trastorno histriónico.
La psicopatología ocupa un segmento importante en las áreas de la psiquiatría y la

psicología clínica, aunque también puede ser objeto de interés de otras especialidades
médicas como la neurología. Desde estas áreas profesionales se estudia el origen y
cómo se manifiestan y desarrollan los cuadros clínicos, y se elaboran los diagnósticos,
y se prescriben y controlan los tratamientos. Asimismo se planifican actuaciones
relativas a la prevención. A menudo las herramientas y los tratamientos difieren en
función de si el profesional que trata al individuo es médico o psicólogo clínico, tanto
por sus competencias profesionales como por su currículo académico.
Psicopatología como psicopatología descriptiva: entiende a la psicopatología como un

lenguaje consensuado clínicamente y cuyo propósito es describir e intuir las
experiencias anormales del paciente, descripción derivada de la hetero u auto-
observación. En este sentido, opera tanto desde una fenomenología de la tercera
persona (hetero observación), como desde una fenomenología de la primera persona
(auto observación) Resulta inevitable que una psicopatología descriptiva (fracture)
fenómenos complejos en unidades y tipos aislados, así como que se (reescriba) y
transforme lo observado
Psicopatología como psicopatología clínica, pretende identificar síntomas clínicamente

relevantes, agrupados en síndromes (etiológicamente inespecíficos), con el propósito
de desarrollar una nosografía. En este proceso diagnóstico, es importante la diferencia
entre forma y contenido, propuesta por Jaspers y posteriormente por Kurt Schneider
Como designación de un área de estudio en psicología que, en oposición al estado

de salud (tal y como es definida por la Organización Mundial de la Salud: social,
psicológica y biológica), se centra en estudiar los procesos que pueden inducir estados
(no sanos) en el proceso mental. Así, el papel del aprendizaje, análisis de la conducta
(Psicología conductista) o cualquier otro proceso cognitivo, permite explicar los
estados (no sanos) de las personas, así como posibles aproximaciones de tratamiento.
En este sentido, enfermedades o trastornos mentales no es estrictamente un sinónimo
de psicopatología, ya que existen aproximaciones que permiten explicar la ausencia
de salud.
La psicología, sin embargo, aplica los conocimientos del proceso mental a la

comprensión de la psicopatología, de la que se derivan disciplinas tales como
la psicoterapia. Los procesos de aprendizaje y el contexto social, son por tanto,
factores importantes en la explicación de la psicopatología. Desde la modificación de
conducta se entiende que no existen propiedades emergentes en la identificación de
psicopatología, es decir, puede describirse un trastorno en una persona concreta, pero
la clasificación no explica por sí sola, sino tan sólo describe una situación con una
categoría (un análisis más detallado permitiría explicar y tratar el problema en
cuestión.
La ética de las diferentes estructuras clínicas: neurosis, perversión y psicosis, y de los

procesos de sexuación: Constituyen modalidades subjetivas, es decir posiciones
diferenciales del sujeto en relación al deseo y al goce, el tipo de defensas, la fantasía y
la realidad. -modos de ser, estilos de vida- En otras orientaciones psicológicas se
plantean como tipos de personalidad, concepción que deja en la penumbra el registro
de la ética
2. Investigue la definición más reciente de la Salud Mental en la OMS, y

compárala con la definición del libro de Psicopatología.
La salud mental es un componente integral y esencial de la salud. La Constitución de

la OMS dice: «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y
no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.» Una importante
consecuencia de esta definición es que considera la salud mental como algo más que
la ausencia de trastornos o discapacidades mentales.
La salud mental es un estado de bienestar en el que la persona realiza sus
capacidades y es capaz de hacer frente al estrés normal de la vida, de trabajar de
forma productiva y de contribuir a su comunidad. En este sentido positivo, la salud
mental es el fundamento del bienestar individual y del funcionamiento eficaz de la
comunidad.
Mientras que en el libro la definen como la normalidad psíquica esta es la

características psicológica que poseen los individuos considerados normales por la
media de la población general.
La salud mental es la ausencia tanto de alguna de las enfermedades, síndromes

recogidas en los manuales de clasificación (CIE-10 y DSM-5) como de síntomas
psíquicos molestos y de formas desadaptadas de conductas.
3. Desarrolla un Glosario sobre los conceptos de esta semana.
Psicopatología Estudio de las enfermedades o trastornos mentales, así como de su

naturaleza y sus causas
Ética: es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana, lo correcto y lo

incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber.
Síntomas: En la definición clásica de Freud los síntomas son actos nocivos o inútiles

que el sujeto realiza contra su voluntad, experimentando displacer, sufrimiento y a
veces incluso dolor, que agotan su energía psíquica y algunas veces lo incapacitan
para realizar otras actividades
Definición de “enfermedad: La enfermedad o el trastorno mental es una alteración

de tipo emocional, cognitivo y/o comportamiento, en que quedan afectados procesos
psicológicos básicos como son la emoción, la motivación, la cognición, la conciencia,
la conducta, la percepción, la sensación, el aprendizaje, el lenguaje, etc
Conducta anormal: como síntoma de una enfermedad subyacente, cuya causa

puede, o no, ser conocida. Es decir, la conducta se considera anormal si se estima
provocada por una enfermedad mental, tales como la esquizofrenia, la depresión o la
ansiedad
Conclusión
El principal objetivo de la psicopedagogía es mejorar el sistema

educativo aportando ajustes en los métodos didácticos como en los
pedagógicos que intervienen en el desarrollo de la educación.
Por ello es que la psicopedagogía se enfoca en los estudiantes y en su entorno

ya que el ambiente es fundamental para el éxito del proceso. La misión
principal de esta especialidad es el satisfactorio desenvolvimiento de la
persona en el ámbito educacional.
Cada vez más son las instituciones educativas que integran dentro de su
cuerpo académico a los psicopedagogos, como un elemento clave, para la
mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje dentro del aula, incluso, al
considerarlos como un recurso de ayuda fuera de las instituciones en consultas
privadas.
El psicopedagogo como asesor tiene varias funciones dependiendo del grado

de concreción en el que se encuentre inmerso. Puede ser que colabore en los
dos primeros niveles de carácter organizativo y administrativo. Donde se lleva a
alguna actividad de mejora ya sea en un programa o reforma en varios centros
que se encuentran bajo una misma estructura para lograr uniformidad.
Evaluando y diseñando materiales y métodos educativos.
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicopatolog%C3%ADa
https://elibro.net/en/ereader/uapa/47310?page=1
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-
response#:~:text=La%20salud%20mental%20es%20un%20estado%20de%20bienestar%20en
%20el,de%20contribuir%20a%20su%20comunidad.

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Las doctrinas éticas nacen y se van desarrollando en distintas sociedades y

De ninguna manera deben ser consideradas de manera aislada, todo lo

Diferentes profesiones llegan a estar involucradas en el estudio de la

Los trastornos psicopatológicos son diagnósticos que se realizan de manera

En esta semana, iniciaras leyendo el libro básico del Manual Psicopatología, y

1. Elabore un Resumen Informativo sobre el primer capítulo la ética y la

La psicopatología es la disciplina científica que estudia el origen, el curso y las

La psicopatología ocupa un segmento importante en las áreas de la psiquiatría y la

Psicopatología como psicopatología descriptiva: entiende a la psicopatología como un

Psicopatología como psicopatología clínica, pretende identificar síntomas clínicamente

Como designación de un área de estudio en psicología que, en oposición al estado

La psicología, sin embargo, aplica los conocimientos del proceso mental a la

La ética de las diferentes estructuras clínicas: neurosis, perversión y psicosis, y de los

2. Investigue la definición más reciente de la Salud Mental en la OMS, y

La salud mental es un componente integral y esencial de la salud. La Constitución de

Mientras que en el libro la definen como la normalidad psíquica esta es la

La salud mental es la ausencia tanto de alguna de las enfermedades, síndromes

3. Desarrolla un Glosario sobre los conceptos de esta semana.

Psicopatología Estudio de las enfermedades o trastornos mentales, así como de su

Ética: es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana, lo correcto y lo

Síntomas: En la definición clásica de Freud los síntomas son actos nocivos o inútiles

Definición de “enfermedad: La enfermedad o el trastorno mental es una alteración

Conducta anormal: como síntoma de una enfermedad subyacente, cuya causa

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