HISTORIA

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Historia de México Contemporáneo II

1.- ¿Cuales Fueron y en que consistieron los Derechos del Hombre y del
Ciudadano plasmados en la Revolución Francesa?
La revolución de alcance histórico fue la de los derechos del hombre y del ciudadano. En
su doble vertiente, moral y política condiciona la aparición de un nuevo modelo de Estado,
el de los ciudadanos, el Estado de Derecho, democrático y nacional. 

Se basó en la teoría de la voluntad general de Rousseau y en la división de poderes de


Montesquieu así como en los derechos naturales que defendían los enciclopedistas. Pero
sobre todo, es un texto atemporal, único, separado del texto constitucional y, por tanto,
con un carácter universal, a lo que hay que añadir la brevedad, claridad y sencillez del
lenguaje.

Esta declaración de derechos se basa en un total de 17 artículos y se publicaron en el año


de 1789 y sirvió como base de inspiración a todas las declaraciones tanto del siglo
XIX como del XX.

2.-Cuales son y en que consistió la declaración de los derechos humanos que


plantea la ONU
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento elaborado por
representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y
culturales, la Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones
Unidas en París, el 10 de diciembre de 1948, como un ideal común para todos los pueblos
y naciones.
La Declaración establece, por primera vez los derechos humanos fundamentales que
deben protegerse en el mundo entero y ha sido traducida en más de 500 idiomas.
Son un total de 30 artículos los cuales hablan sobre lo que todo hombre tiene derecho
3.-¿Por qué y para que se crearon las comisiones de los Derechos Humanos en
diferentes países?
Cada país tiene sus propias leyes y obligaciones, pero las comisiones para los derechos
humanos surgen para proteger y respetar los derechos humanos universales, son
comisiones autónomas que tienen el poder de sancionar a ciudadanos o incluso al mismo
estado

4.- ¿Porque y para que se creó la Comisión Nacional de los Derechos


Humanos en México?

La CNDH es un organismo con autonomía de gestión y presupuestaria, personalidad


jurídica y patrimonio propios, que tiene la misión de proteger, observar, promover, estudiar
y divulgar los Derechos Humanos que ampara el orden jurídico mexicano.

Se crea con la finalidad de tener una institución autónoma que protege y actúa frente a
casos de abusos contra nuestros derechos humanos cometidos por funcionarios públicos
o por parte del Estado.

5.-¿Cuales son los derechos humanos que plantean la Comisión Nacional de


los Derechos Humanos en México?
Es importante decir que dentro del conjunto de derechos humanos no existen niveles ni
jerarquías pues todos tienen igual relevancia, por lo que el Estado se encuentra obligado
a tratarlos en forma global y de manera justa y equitativa,

 DERECHO A LA VIDA  LIBERTAD RELIGIOSA Y DE


 DERECHO A LA IGUALDAD Y CULTO
 DERECHO DE ACCESO A LA
PROHIBICIÓN DE DISCRIMINACIÓN
 IGUALDAD ENTRE MUJERES Y JUSTICIA
HOMBRES  DERECHO A LA
 IGUALDAD ANTE LA LEY IRRETROACTIVIDAD DE LA LEY
 LIBERTAD DE LA PERSONA  DERECHO DE AUDIENCIA Y
 DERECHO A LA INTEGRIDAD Y DEBIDO PROCESO LEGAL
SEGURIDAD PERSONALES  PRINCIPIO DE LEGALIDAD
  SEGURIDAD JURÍDICA EN
LIBERTAD DE TRABAJO, PROFESIÓN,
INDUSTRIA O COMERCIO MATERIA DE DETENCIÓN
 LIBERTAD DE EXPRESIÓN  SEGURIDAD JURÍDICA PARA LOS
 LIBERTAD DE CONCIENCIA PROCESADOS EN MATERIA
 LIBERTAD DE IMPRENTA PENAL
  DERECHOS DE LA VÍCTIMA U
DERECHO A LIBERTAD DE TRÁNSITO
Y RESIDENCIA OFENDIDO
  SEGURIDAD JURÍDICA EN LAS
LIBERTAD DE ASOCIACIÓN, REUNIÓN
Y MANIFESTACIÓN DETENCIONES ANTE AUTORIDAD
JUDICIAL
  DERECHO A LA SEGURIDAD
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
 SOCIAL
DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
  DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS
DERECHO A LA PROTECCIÓN DE DATOS
PERSONALES Y ADOLESCENTES
 DERECHO DE PETICIÓN  DERECHOS DE LAS PERSONAS
 DERECHO A LA CIUDADANÍA CON DISCAPACIDAD
  DERECHOS
DERECHO A LA REPARACIÓN INTEGRAL Y DE LAS PERSONAS
A LA MÁXIMA PROTECCIÓN. ADULTAS MAYORES
 DERECHO A LA EDUCACIÓN  DERECHOS DE LAS PERSONAS
 DERECHO A LA SALUD MIGRANTES
 DERECHO A LA VIVIENDA  DERECHO A LA REPARACIÓN
 DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO INTEGRAL DEL DAÑO
 DERECHO A LA ALIMENTACIÓN  DERECHO A LA REPARACIÓN POR
VIOLACIONES A LOS DERECHOS
 DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE SANO
HUMANOS
 DERECHO A LA IDENTIDAD Y AL LIBRE
 DERECHO A LA VERDAD
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
 DERECHOS DE LOS PUEBLOS Y
COMUNIDADES INDÍGENAS
 DERECHOS AGRARIOS
 DERECHO DE ACCESO A LA CULTURA
 DERECHO A LA CULTURA FÍSICA Y AL
DEPORTE
 DERECHO AL TRABAJO
 DERECHOS EN EL TRABAJO

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