El Feudalismo

SECUNDARIATECNICA
103
HISTORIA
PRIMER GRADO
MAESTRO.
EDGAR SALMERON PLAYAS
TEMA:
EL FEUDALISMO
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza los rasgos de la

organización social, forma de gobierno, economía y
religión en las sociedades feudales.
SEMANA
6
28 SEPTIEMBRE A 2 OCTUBRE
La vida en Europa durante la Edad Media
El feudalismo, señores, vasallos y la monarquía feudal
El feudalismo surgió en el siglo x y alcanzó su apogeo a finales del xiii, en la región que hoy ocupan Francia, Alemania,
Italia, Inglaterra y España. Entonces la sociedad se regía por contratos que fijaban la relación entre el señor feudal y sus
siervos. El señor feudal poseía la tierra y la protegía con sus recursos, mientras que los siervos estaban obligados a
obedecerlo, servirlo y pagar con sus cosechas. Un ejemplo de este tipo de contratos es el siguiente
El poder y la riqueza de las personas dependían de la cantidad de tierras bajo su dominio. Los reyes repartían entre sus
vasallos grandes extensiones llamadas feudos. Los vasallos retribuían al rey con obediencia y apoyo en caso de guerra.
Los campesinos tenían la obligación de trabajar la tierra para provecho de los nobles, y a cambio recibían protección de
los ata- ques y los robos. Una vez levantada la cosecha, la mayor parte se entregaba al señor feudal y a la Iglesia en
forma de diezmo; el resto lo empleaban los campesinos para mantener a sus familias.
En el feudalismo la población se dividía en grupos delimitados jerárquicamente:
Monarca o rey. Era la

máxima autoridad de un
reino y propietario de tierras.
Obtenía bienes y dinero de
sus feudos. Disponía de sus
vasallos para que lucharan
en tiempos de guerra. Al
morir el rey, uno de sus
familiares heredaba su
trono.
Señores feudales. Poseían

grandes extensiones de
tierra que trabajaban sus
siervos. Gozaban de varios
privilegios por pertenecer a
la nobleza, como estar
exentos del pago de ciertos
tributos.
Clérigos. Eran las personas

que formaban parte de la
Iglesia. A su vez, ellos
también tenían una
organización jerárquica: los
había del alto clero, como
los obispos, y del bajo clero,
es decir, los sacerdotes, los
monjes y las monjas.
Caballeros. Debido a que una de las características de la Edad Media era la guerra, el término caballero surgió para
designar a los guerreros que peleaban a caballo. Con el tiempo, sólo tenían acceso a ese grupo social quienes heredaban
la distinción, por lo que su número se redujo.
Campesinos y siervos. Constituían el sector más numeroso de la población. Se ocupaban de las labores del campo y sus
viviendas eran humildes. Algunos campesinos eran libres y otros debían ser- vir al señor feudal de por vida.
Los grandes castillos de la Edad Media servían

de residencia a los señores feudales y como
fortaleza defensiva durante las guerras. Castillo
de los condes en Gante, Bélgica.
En la Edad Media los hijos de los nobles

viajaban a otros reinos para conquis- tar premios
y beneficios, lo que se consideraba nece- sario
para su educación. El mismo día que recibían el
título de caballero partían en grupos,
acompañados por un caballero de mayor
experiencia, encargado de aconsejarlos
La actividad
económica
La principal actividad económica durante la mayor parte de la
Edad Media fue la agricultura. En general, las familias
campesinas eran numerosas y vivían en un mismo espacio. El
trabajo infantil era muy común, a los niños se les asignaban
tareas específicas: desde los ocho años podían ser pastores y a
los diez ya trabajaban igual que los adul- tos, incluso algunas
niñas se empleaban para hacer labores domés- ticas desde que
tenían cinco años. La aldea, donde habitaban varias familias,
era la encargada de controlar el acceso a los bienes de uso
común, como bosques, pastizales, canteras, pantanos y ríos.
Los artículos de uso cotidiano, como ropa, zapatos y

herramien- tas, se producían en pequeños talleres artesanales.
La mayor parte de la población tenía pocos recursos y sólo los
nobles podían comprar productos de lujo, como joyas, ropa
fina y armas metálicas. En pequeños mercados o en ferias
se podían intercambiar o vender algunos productos.
Alrededor del siglo x aumentó el comercio entre los reinos

europeos. También cobró mayor importancia el intercambio
mercantil con el Imperio bi- zantino y Medio Oriente, por lo
cual empezaron a
llegar a Europa productos de India, Persia y China.
La importancia de la Iglesia
Con el paso del tiempo, los reinos bárbaros fundados tras la caída del Imperio romano de Occidente adoptaron la
religión cristiana. En consecuencia, la Iglesia católica consolidó su autoridad y acumuló riqueza. La máxima
autoridad de la Iglesia era el papa y residía en Roma.
La Iglesia católica se extendió por amplios terri- torios europeos e influyó en todos los ámbitos: eco- nómico, social,
político y cultural. Determinaba en buena medida las actividades de la vida cotidiana, como los rituales para el
nacimiento, el matrimonio y las defunciones. Los clérigos tenían gran influencia en sus comunidades; por ejemplo,
los obispos eran consejeros de los reyes y, a veces, gobernaban ciudades. Incluso los reyes más poderosos eran coro-
nados por el papa.
Los monasterios donde vivían los monjes también cumplían u función cultural, pues allí se copiaban y
conservaban los libros.
Para mantener su influencia, la Iglesia persiguió a quienes cuestionaban o no compartían sus principios y
creencias. Fun la Inquisición en 1231 para juzgar e imponer sanciones, incluye do la pena de muerte.
EL FEUDALISMO
INSTRUCCIONES: ENCUENTRA EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS 10 PALABRAS RELACIONADAS CON EL FEUDALISMO Y CON ELLAS
COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO:
W F J G C J S X S Ú I B B O
N E O E T A K Ñ I Z H Ñ F Ó
B U B S I E R V O E Ñ N C Ü
R D Z M E Y Í O C R B Á W I
M O N A R C A Ú F Í É S Á Z
Ñ G B Q R S G Í Ü Y Y I Ó É
Ú P E J A Á R V F E U D A L
N Í L V S Ú I B E U Q W F H
L P É R A C C Y U F C I Ó L
Á X E Ó Ú G U E D Á O L B G
É G L I G A L L A W R Í N S
S Ñ A C A S T I L L O S B E
J Ó N E U G U L I É N K G W
Q Ü G U E R R A S Q A C K Á
M É H S Ú V A G M X Á O É F
Y R W N N P N C O X B Ú U L
En la Edad Media el fue la forma de organización política y económica de

países como Francia, España, Alemania, Italia e Inglaterra.
El feudalismo era una forma de producción integrada por dos partes: el señor ,
que era el dueño de la tierra, y el , que para tener comida debía
obedecer y trabajar las tierras del primero.
El poder y la riqueza de las personas dependían de la cantidad de que

tuvieran bajo su poder. Al territorio bajo su dominio se le llamaba .
La principal actividad económica fue la __.
El era la mayor autoridad en un reino y el responsable de impartir

justicia. Al morir el rey uno de sus descendientes directos heredaba la .
El centro de la organización feudal fueron los , donde se llevaban a

cabo las actividades económicas, administrativas y judiciales, y además servía como refugio
durante las .
IMPORTANCIA DE LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA
Monasterio cristiano
1.- ¿Qué religión adoptaron los reinos bárbaros que surgieron después de la caída del
imperio romano de occidente?
2.- ¿Qué función cultural tuvieron los monasterios durante la Edad Media?
3.- ¿Por qué crees que la iglesia no difundió el conocimiento que acaparó en sus grandes
bibliotecas?
4.- ¿Qué hizo que la iglesia cobrara gran importancia, obtuviera gran poder y fuera
obedecida por todos los reinos cristianos?
5.- ¿Quién era considerado jefe de la iglesia cristiana?
6.- ¿Cuál era la función de la Inquisición, creada por la iglesia católica?
7.- ¿A quiénes persiguió y juzgó la iglesia católica?
8.- ¿Quiénes se convirtieron en consejeros de los reyes?
9.- ¿Qué está haciendo el personaje de la imagen:
¿Para qué?

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APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza los rasgos de la

Monarca o rey. Era la

Señores feudales. Poseían

Clérigos. Eran las personas

Los grandes castillos de la Edad Media servían

En la Edad Media los hijos de los nobles

Los artículos de uso cotidiano, como ropa, zapatos y

Alrededor del siglo x aumentó el comercio entre los reinos

En la Edad Media el fue la forma de organización política y económica de

El poder y la riqueza de las personas dependían de la cantidad de que

El era la mayor autoridad en un reino y el responsable de impartir

El centro de la organización feudal fueron los , donde se llevaban a

5.- ¿Quién era considerado jefe de la iglesia cristiana?

6.- ¿Cuál era la función de la Inquisición, creada por la iglesia católica?

7.- ¿A quiénes persiguió y juzgó la iglesia católica?

8.- ¿Quiénes se convirtieron en consejeros de los reyes?

9.- ¿Qué está haciendo el personaje de la imagen:

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