Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 546 vistas

    Econometria Taller 2

    Cargado por

    Torres Marcela
    Este documento presenta un taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios (MCO) usando datos de 8 estudiantes universitarios. Se estima la relación entre el GPA y el ACT aplicando MCO para encontrar la pendiente de 0,1021978 y el intercepto de 0,56813187. La dirección de la relación es positiva y creciente, lo que significa que el GPA aumenta a medida que aumenta el ACT. El intercepto no tiene una interpretación útil en este caso.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Econometria Taller 2

    Cargado por

    Torres Marcela
    546 vistas6 páginas
    Este documento presenta un taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios (MCO) usando datos de 8 estudiantes universitarios. Se estima la relación entre el GPA y el ACT aplicando MCO para encontrar la pendiente de 0,1021978 y el intercepto de 0,56813187. La dirección de la relación es positiva y creciente, lo que significa que el GPA aumenta a medida que aumenta el ACT. El intercepto no tiene una interpretación útil en este caso.

    Título original

    econometria taller 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios (MCO) usando datos de 8 estudiantes universitarios. Se estima la relación entre el GPA y el ACT aplicando MCO para encontrar la pendiente de 0,1021978 y el intercepto de 0,56813187. La dirección de la relación es positiva y creciente, lo que significa que el GPA aumenta a medida que aumenta el ACT. El intercepto no tiene una interpretación útil en este caso.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    546 vistas6 páginas

    Econometria Taller 2

    Cargado por

    Torres Marcela
    Este documento presenta un taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios (MCO) usando datos de 8 estudiantes universitarios. Se estima la relación entre el GPA y el ACT aplicando MCO para encontrar la pendiente de 0,1021978 y el intercepto de 0,56813187. La dirección de la relación es positiva y creciente, lo que significa que el GPA aumenta a medida que aumenta el ACT. El intercepto no tiene una interpretación útil en este caso.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 6

    Econometría

    Actividad 2
    Taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios

    Presentado por:
    Yiseth Lorena Mina
    Id: 545683

    Tutor
    Amin Sinisterra Núñez

    Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto


    Buenaventura – Valle del cauca
    Agosto de 2020
    Modelo de regresión lineal y estimador de mínimos cuadrados ordinarios MCO

    El modelo de regresión lineal es una técnica estadística utilizada para predecir o estimar una
    variable cuantitativa en función de otra variable cuantitativa, consiste en modelar una
    ecuación de una recta.
    Cuando aplicamos el método de mínimos cuadrados ordinarios (MCO), lo que debemos hacer
    es encontrar la recta que mejor se ajuste a los datos. Este método nos permite adaptar una
    línea recta optima a una muestra de datos u observaciones tomadas y denotadas por las
    variables X y Y, es decir, que se deben encontrar los valores de los parámetros que minimizan
    las sumas de los errores al cuadrado.
    ECONOMETRÍA
    UNIDAD 2
    Taller sobre el estimador de mínimos cuadrados ordinarios
    En la tabla siguiente se presentan las puntuaciones obtenidas en el examen de ingreso a la
    universidad en Estados Unidos ACT (American College Test) y el GPA (promedio escolar)
    por ocho (8) estudiantes universitarios. El GPA está medido en una escala de cuatro (4)
    puntos y se ha redondeado a un dígito después del punto decimal.

    ESTUDIANTES GPA ACT


    1 2.8 21
    2 3.4 24
    3 3.0 26
    4 3.5 27
    5 3.6 29
    6 3.0 25
    7 2.7 25
    8 3.7 30

    1. Estime la relación entre GPA y ACT empleando MCO; es decir, obtenga las
    estimaciones para la pendiente:

    𝐺𝑃𝐴 = 𝛽̂0 + 𝛽̂1 𝐴𝐶𝑇


    𝜷𝟏 = 𝒏 ∑ 𝒙𝒚 − ∑ 𝒙 ∑ y
    𝒏 ∑ 𝒙 𝟐 − (∑ 𝒙) 𝟐

    𝜷𝟏 = 8 (670,8) − (207) (25,7)


    8(5413) − (207) 2

    𝜷1= 46,5
    455

    𝜷1= 0,1021978
    2. Estime la relación entre GPA y ACT empleando MCO; es decir, obtenga las
    estimaciones para el intercepto en la ecuación:
    𝐺𝑃𝐴 = 𝛽̂0 + 𝛽̂1 𝐴𝐶𝑇
    ESTUDIANTES GPA ACT X*Y X ^2
    1 2.8 21 58,8 441
    2 3.4 24 81,6 576
    3 3.0 26 78 676
    4 3.5 27 94,5 729
    5 3.6 29 104,4 841
    6 3.0 25 75 625
    7 2.7 25 67,5 625
    8 3.7 30 111 900
    Sumatorias 25,7 207 670,8 5.413

    Formula: ̂𝟎 + 𝜷
    𝑮𝑷𝑨 = 𝜷 ̂ 𝟏 𝑨𝑪𝑻

    Solución:
    𝜷𝟏 = 𝒏 ∑ 𝒙𝒚 − ∑ 𝒙 ∑ y
    𝒏 ∑ 𝒙 𝟐 − (∑ 𝒙) 𝟐

    𝜷𝟏 = 8 (670,8) − (207) (25,7)


    8(5413) − (207) 2

    𝜷1= 46,5
    455

    𝜷1= 0,1021978

    𝜷0 = ∑𝒚−𝒂∑x
    n

    𝜷0 = 25,7 − 0,1021978 (207)


    8

    𝜷0 = 4,5450554
    4

    𝜷0 = 0,56813187

    𝒚 = 𝜷𝟎 + 𝜷𝟏x 𝒚 = 0,56813187 + 0,1021978x


    3. ¿Cuál es la dirección de la relación?
    Solución:

    PUNTUACION Y DIRECCION - POSITIVA F.CRECIENTE

    4,5
    4
    3,5
    3
    2,5
    2
    1,5
    1
    0,5
    0
    Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

    Serie 1 Serie 2 Serie 3

    GPA ( Y ) ACT (X) = 0,1022x + 0,5681

    4. ¿El intercepto tiene, en este caso, una interpretación útil?


    Solución: el intercepto no tiene una interpretación útil en este caso ya que la calificación es
    bajo cero y por consiguiente no aplicaría para el ingreso a la Universidad.
    ¿En cuánto sube el GPA si ACT aumenta cinco (5) puntos?
    Solución:
    𝒚 = 0,56813187 + 0,1021978 (35)
    𝒚 = 4,1450

    Solucion: GPA sube a 4,1450 si ACT


    aumenta 5 puntos.
    Referencias

    Libro guía: “introducción a la econometría” y “ econometría”


    https://economipedia.com/definiciones/econometria.html

    También podría gustarte