Feria virtual de la tecnología​,​ el medio ambiente y las ciencias exactas en el

contexto albertino.

Danna Zharick Agudelo Valencia.

Magister: Luz Mary Bahamón.

Grado: 11 J.C

Institución Educativa San Alberto Magno.

1. PROBLEMA.
1.1 Planteamiento del problema:
El riego por goteo es una manera de regar que pueden ser de gran
interés. El riego es uno de los factores principales de la huerta o jardín
que debemos conocer y saber gestionar correctamente si queremos que
las plantas prosperen de manera adecuada. Las plantas deben tener
disponibilidad de agua, pues es imprescindible para hidratarlas y
también para que éstas puedan absorber mejor los nutrientes que hay
dispersos por la tierra a través de sus raíces.
En jardinería y agricultura ecológica es imprescindible que hagamos
un buen uso del agua de riego porque es un bien muy preciado y escaso
que no podemos malgastar. Por eso te quiero hablar sobre el riego por
goteo para que tengas más herramientas para poder manejar el agua de
una manera sostenible y responsable.
2. OBJETIVOS.
2.1 Objetivo general:
Comprender y aplicar el funcionamiento de esta técnica, puesto que
podría ser muy sostenible tanto en huertas como jardínes, además, con
esta se puede llevar a cabo un máximo aprovechamiento del agua
suministrada a la planta.
2.2 Objetivos específicos:
● Conocer en qué consiste la suministración de agua a las
plantas de forma continua, lenta y uniforme.
● Identificar el beneficio que genera la práctica de la técnica
plasmada en este documento.
● Reciclar las botellas plásticas para el mejoramiento ambiental.
3. MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL.
​El riego por goteo ha sido utilizado desde la antigüedad cuando se
enterraban vasijas de ​Arcilla llenas de agua con el fin de que el agua se
infiltrara gradualmente en el suelo. El riego por gota a gota moderno se
desarrolló en Alemania hacia ​1860 cuando los investigadores
comenzaron a experimentar la subirrigación con ayuda de tuberías de
arcilla para crear una combinación de irrigación y de sistema de drenaje.
En los años ​1920​, tuberías perforadas fueron utilizadas en ​Alemania​,
después O.E. Robey experimentó el riego por tubería porosa de tela en
la universidad de ​Míchigan​. Con la llegada de los plásticos modernos
después de la ​Segunda Guerra Mundial​, fueron posibles numerosas
mejoras. Micro-tubos de plástico y diversos tipos de goteros han sido
empleados en invernadero en ​Europa​ y en ​Estados Unidos​.
 El riego por goteo permite llevar a cabo la fertirrigación a la vez que se
riega, es decir, aportar al agua preparados con nutrientes para mejorar
la fertilidad de la tierra o para prevenir y combatir plagas y
enfermedades.
4. HIPÓTESIS.
¿Puede este sistema disminuir las malas hierbas y suministrar nutrientes
a las plantas?
5. METODOLOGÍA O DISEÑO.
-Lavar botellas:
*​Lavar y enjuagar el residuo que pueda quedar en su interior
*Para retirar la etiqueta, remojar las botellas en agua caliente por 30
minutos, esto hará que se salga con facilidad.
*Una vez retirada, limpiar los residuos de adhesivo con un algodón con
alcohol.
-​Perforar botellas:
*​Para perforar las botellas y que no se deformen, se recomienda
meterlas en el congelador con agua en su interior, de esta forma
tendremos una base sólida que perforar.
*Una vez congeladas, debemos hacer 3 tipos de orificios dependiendo
de la ubicación de la botella.
* Botella superior: Esta botella es la que contendrá el agua del riego, ella
solo necesita un orificio en la parte inferior de la botella del diámetro del
gollete de la botella, la cual se puede hacer con una broca copa de la
medida correspondiente, y en la tapa para que pueda caer el agua, el
cual se hará con broca.
*Botellas centrales: Estás son las que contendrán los cultivos y son las
que necesitan más orificios; uno en la parte inferior de la botella del
diámetro del gollete, otro orificio de 70mm en la mitad inferior de la
botella, por donde saldrá la planta y finalmente uno en la tapa de la
botella.
*Botella inferior: La botella contenedora no necesita orificios en su
cuerpo, solo en la tapa; uno central y varios alrededor, igual que la
última tapa de las botellas centrales, ya que ambas deben ir unidas con
un perno y tener varios orificios para que drene el agua
*Dejar que se descongele el agua de la botella para seguir.
-​Pintar:
*Como las raíces de las plantas son fotosensibles, o sea que la luz
puede afectarlas de mala manera, para protegerlas es recomendable
pintar la mitad superior de la botella (ya que se usará boca abajo) o la
parte que contendrá la tierra.
*Para ello proteger la mitad que no se va a pintar, puede ser con cartón
o diario.
 *Aplicar pintura oscura, en este caso aprovechamos de darle utilidad,
por eso aplicamos pintura para pizarra que además de ser negra, se
puede escribir sobre ella con tiza.
*Dejar secar el tiempo que recomienda el fabricante.
-Sustrato:
* ​El sustrato debe ser liviano y a su vez aportar nutrientes a la planta.
-Filtro de esponja
* ​Para que la tierra no tape el gollete y/o dificulte el paso de agua de una
botella a otra, se recomienda poner un trozo de esponja en el gollete
antes de comenzar a armar la huerta colgante.
-Armar:
*​Para armar la huerta, tomamos la botella superior y la unimos con una
de las botellas centrales introduciendo el gollete de la primera en la parte
inferior de la otra. Se sujeta ambas con la tapa.
* Se sigue el mismo procedimiento hasta llegar a la botella inferior, que
es la contenedora.
*Esta botella, la última que va de pie, va unida a la que la antecede con
un tornillo, golilla y tuerca ya que debe quedar fácil para desenroscar y
reutilizar el agua que caiga en ella para volver a regar.
*Una vez unidas y para que el agua escurra hay que hacer más orificios
alrededor de la fijación.
*También hay que sellar por fuera con un cordón de silicona para
impermeabilizar la unión. ​-Colgar
*​Una forma de colgar este huerto es reutilizar los ganchos para
maceteros colgantes, para ello se deben hacer tres orificios alrededor de
la perforación de suministro de agua, sujetar el gancho y colgar.
-Plantar
*​Aplicar sustrato en cada contenedor y poner la planta que desee,
cuidando que sus raíces queden cubiertas con tierra.
6. MATERIALES.
● Tornillos.
● Abono de su preferencia.
● Pintura preferiblemente negra.
● Esponja.
● Turba.
● Tuercas.
● Arandela.
● Planta que desee.
● Botellas de plástico.
● Colgador de macetas.
7. RELACIÓN CON LAS OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO:
-Biología: El hecho de dar a conocer una técnica que fomenta el
cuidado ambiental y que opta por suministrar condiciones que conservan
a la planta hace que se relaciones con esta área.
-​Matemáticas: ​Para la realización se debe tener en cuenta una serie de
medidas y cantidades que son aplicadas a las botellas y plantas del
huerto.
-​Español: ​La relación que tiene con esta es a la hora de escribir y dar a
conocer la propuesta de manera oral, ya que mediante ello se refleja el
desenvolvimiento del estudiante ante la situación planteada.
-Filosofía: ​La historia de origen que esta técnica tiene, además del
mejoramiento y beneficios que dan a una sociedad.
-​Físico: ​El sistema de la caída del agua se relaciona con la ley de
gravedad, la cual es propuesta por Newton.
8. ANEXO.