Razonamiento Verbal

Sinómimos - Antónimos
Tema 1

SINÓNIMOS

1. INCREMENTAR 5. TENAZ
A) prolongar A) consistente
B) regenerar B) insistente
C) completar C) consecuente
D) adicionar D) persistente
E) superar E) rígido

2. YERRO 6. PROPICIO
A) desmesura A) probable
B) discordia B) beneficioso
C) omisión C) conveniente
D) irreflexión D) lucrativo
E) desacierto E) excelente

3. MEOLLO 7. ESCARNIO
A) precisión A) imprecación
B) verdad B) perjuicio
C) talento C) ironía
D) esencia D) sarcasmo
E) sabiduría E) ofensa

4. VENUSTEZ 8. ÍRRITO
A) estético A) fraudulento
B) perfección B) inválido
C) beldad C) derogado
D) armonía D) corregido
E) encanto E) absuelto

SINONIMIA CONTEXTUAL

9. Difícilmente lograba sortear las dificultades. 11. Los celos lo habían obcecado.
A) eludir A) traicionado
B) rifar B) aturdido
C) ganar C) acabado
D) improvisar D) entusiasmado
E) jugar E) lastimado

10. El pobre de espíritu se alimenta de sentimientos 12. La solución del problema a nadie convencía debi-
subalternos. do a su vaguedad.
A) mediocres A) imprecisión
B) fuertes B) origen
C) inferiores C) ignorancia
D) perversos D) claridad
E) egoístas E) brevedad

Razonamiento Verbal 1 Regular Turno Mañana 2019 - II

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

13. Los bomberos lucharon denodadamente contra 14. Toda mala actitud es deplorable.
el fuego. A) defectuosa
A) serenamente B) incierta
B) metódicamente C) real
C) escasamente D) lamentable
D) valerosamente E) costosa
E) cansadamente

ANTÓNIMOS

15. RAUDO 19. INDÓMITO

A) inhibido A) sumiso
B) tardo B) juzgado
C) pasivo C) apocado
D) detenido D) cobarde
E) parsimonioso E) humilde

16. FRUICIÓN 20. COPIOSO

A) llanto A) escueto
B) padecimiento B) furioso
C) esperanza C) débil
D) represión D) parco
E) privación E) escaso

17. INDEMNE 21. AMENO

A) enfermo A) aborrecido
B) disminuido B) odiado
C) cancelado C) tedioso
D) manchado D) insulso
E) dañado E) grosero

18. HIPOTÉTICO 22. LÚCIDO

A) teórico A) torpe
B) demostrado B) obtuso
C) antitético C) sereno
D) práctico D) opaco
E) evidente E) ofuscado

ANTONIMIA CONTEXTUAL

23. Todo en la vida es efímero. 25. Cortaba con una tijera roma.
A) decepción A) americana
B) tristeza B) puntiaguda
C) diversión C) común
D) temporal D) pesada
E) eterno E) sencilla

24. Vivía en la indigencia. 26. Salió indemne del accidente.

A) satisfacción A) herido
B) riqueza B) muerto
C) felicidad C) llorando
D) desdicha D) agradecido
E) risa E) contento

Razonamiento Verbal 2 Regular Turno Mañana 2019 - II

SINÓNIMOS - ANTÓNIMOS

27. Musitó frases de amor. 29. Murieron al inhalar el gas deletéreo.

A) calló A) remedio
B) pensó B) saludable
C) pidió C) barato
D) recetado
D) gritó
E) robusto
E) derrochó
30. El veleidoso nunca consigue alcanzar sus
28. Con la venia de la sala pronunció su defensa. propósitos.
A) ayuda A) constante
B) condena B) estudioso
C) sanción C) inteligente
D) realista
D) petición
E) verdadero
E) prohibición

Razonamiento Verbal 3 Regular Turno Mañana 2019 - II

 geografía
tema 1

teoría geográfica - tierra - movimientos

simples 5. Al mediodía del 21 de diciembre los rayos

solares caen perpendicularmente sobre el:
1. ¿De qué se encarga el estudio de la A) Trópico de Cáncer
Geografía como ciencia? B) CP. Ártico
A) Del hombre y su creación cultural C) Trópico de Capricornio
B) Del Sistema de constelaciones D) CP. Antártico
C) De los astros del universo E) Polo norte
D) De los fenómenos naturales
6. ¿Cuál de las siguientes alternativas forma
E) De las interrelaciones entre el hombre
parte del dominio u objeto de estudio de
y su medio
la Geografía?
A) La zona batial
2. Principio enunciado por el padre de la
B) Corteza oceánica
Geografía Física y Biológica:
C) Zona fótica
A) Extensión B) Conexión
D) Napa freática
C) Casualidad D) Dinamismo
E) Discontinuidades sísmicas
E) Causalidad

7. El espacio geográfico tiene como límite in-

3. ¿Cuál de los siguientes es un elemento ferior en la geosfera _____ de profundidad.
geográfico natural de la región amazónica A) 3000 m B) 180 km C) 200 m
de nuestro país? D) 300 km E) 18 km
A) Mesetas
B) Dunas 8. La sismología, es una de las ciencias auxi-
C) filos liares aplicada al estudio de la:
D) abras A) Geografía Política
E) valles transversales B) Geografía Etnográfica
C) Geografía Cartográfica
4. ¿Qué principio geográfico utiliza necesa- D) Geografía Física
riamente herramientas cartográficas? E) Geografía Biológica
A) Localización B) Descripción
C) Relación D) Comparación 9. El principio de causalidad o _________fue
E) Analogía enunciado por _________.

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1 geografía Tema 1
 teoría geográfica - tierra - movimientos

A) Descripción – Brunhes A) Posibilismo – Vidal de La Blache

B) Conexión – Von Ritter B) Determinismo – Ratzel
C) Analogía – Von Humboldt C) Radical – Brack Egg
D) Ocurrencia – Brunhes D) Positivista – Kant
E) Explicación – Humboldt E) Marxista – Marx

10. ¿Cuál de las siguientes ciudades del Perú 15. La Geografía se divide en dos ramas según
presentará mayor gravedad, si tomamos su extensión, y son:
en cuenta su latitud? A) Corología – general
A) Huamanga B) Abancay B) Fisiografía – geografía astronómica
C) Juliaca D) Huancavelica C) Litografía – geosfera
E) Cusco D) G. Sistémica – matemática
E) Meteorología – biológica
11. ¿Cuál es el planeta interior más grande en
el SPS, es el menos deforme y más denso? 16. "La población costeña en el censo de 1993
A) Tierra B) Júpiter representaba el 52,2% del Perú, mientras
C) Urano D) Saturno que en el censo del 2007 representó
E) Neptuno 54,6%….” El principio que se ha aplicado
es:
12. ¿En qué momento astronómico el Sol se A) Descripción – Ritter
vería grande desde la Tierra? B) Relación – Ratzel
A) Perihelio B) Afelio C) Analogía – Ritter/La Blache
C) Apogeo D) Perigeo D) Actividad – Brunhes
E) Parhelio E) Causalidad – La Blache

MÚLTIPLES 17. Calcula casi exactamente la circunferencia

terrestre y hace celebre la frase “sin em-
13. Francia el 28 de julio tiene la estación de bargo se mueve”
_________ en Huaraz la estación será: a) Tolomeo – Galileo
A) Primavera – otoño b) Kepler – Copérnico
B) otoño – invierno c) Aristarco de Samos – Aristóteles
C) verano – verano d) Copérnico – Kepler
D) verano – invierno e) Eratóstenes – Galileo
E) invierno – invierno
18. Son consecuencias de la forma terrestre:
14. “La cultura puede alcanzar su desarrollo a) Traslación – rotación
pleno en el medio que lo rodea”. Este b) Diferencia de flora – fauna
postulado le corresponde a la tendencia c) Gravedad – rotación
geográfica llamada ________, desarrollada d) Verano – equinoccio
por ________. e) Marea – solsticios

Tema 1 geografía 2
2 EXITUS regular 2019 – II
teoría geográfica - tierra - movimientos

19. En cuál de los siguientes países el peso de ( ) El invierno se acentúa en el hemisferio

los cuerpos es menor y mayor respecto a sur el 14 de febrero
los demás: a) IV–IIV–IIIV–IVV–VF
a) Uruguay – Japón b) IV–IIV–IIIV–IVV–VV
b) Italia – Japón c) IF–IIF–IIIF–IVF–VF
c) España – Italia d) IF–IIF– IIIV–IVV–VV
d) Japón – Uruguay e) IV–IIF–IIIV–IVF–VF
e) Ecuador – Suecia
23. Son correctas:
20. En qué países se registra mayor fuerza de I. Ratzel desarrolla el Posibilismo geo-
gravedad: gráfico.
a) Congo – Libia II. El espacio geográfico es el objeto de
b) India – China estudio de la geopolítica.
c) Surinam – Vietnam III. Aristóteles es uno de los primeros en
d) México – Estados Unidos hablar sobre el geocentrismo.
e) Finlandia – Noruega IV. Antonio Brack Egg fallece en el 2014.
V. En el Perú existen 11 ecorregiones y
21. ¿Cuál de las siguientes condiciones es dos son marinas.
provocado por la influencia de la forma de a) I y II
la Tierra? b) IV y V son correctas
a) La flora y los climas
c) Todas son correctas
b) El fenómeno del niño y la corriente
d) III y IV son correctas
peruana
e) I y V son correctas
c) Las erupciones volcánicas y el desbor-
de de los ríos
24. Son incorrectas:
d) Las mareas y las corrientes marinas
I. Ratzel desarrolla el determinismo
e) Los terremotos y las lluvias torrencia-
geográfico.
les
II. El espacio geográfico es el objeto de
estudio de la geografía.
SíNTESIS III. Aristóteles es uno de los primeros en
hablar sobre el heliocentrismo.
22. Señale verdadero o falso: IV. Antonio Brack Egg fallece en el 2015.
( ) los solsticios ocurren en dos momentos V. En el Perú existen 8 ecorregiones y
( ) Los equinoccios solo sucede una vez todas son terrestres.
al año
a) I y II
( ) El 31 de diciembre llueve generalmente
b) IV y V son incorrectas
en la sierra peruana
c) Todas son incorrectas
( ) Cuando en Huaraz es verano, en Nueva
d) III – IV –V son incorrectas
York es invierno
e) I y V son correctas

EXITUS regular 2019 – II 3

3 geografía Tema 1
 teoría geográfica - tierra - movimientos

25. De las siguientes proposiciones señale las IV. Amanece primero en el departamento
correctas: de Piura.
I. Si la Tierra girara en sentido retrogrado V. La Tierra es una esfera perfecta.
oscurece primero en Piura. a) I – II son correctas
II. El día artificial sucede también en b) I–II–III– son correctas
invierno. c) IV – V son correctas
III. En el ecuador el día y la noche duran d) II – IV son correctas
12 horas cada uno. e) Solo I es correcta

Tema 1 geografía 4
4 EXITUS regular 2019 – II
 HISTORIA DEL PERÚ
tema 1

PRIMEROS POBLADORES

ejercitación d) semiproductora
e) Solo de pesca, caza y recolección.
1. No es una característica del período Lítico:
a) Economía parasitaria. 5. Tuvo un prolongado proceso de desarrollo
b) Agrupados socialmente en bandas. marcado por cambios sustantivos en el
c) Evidencia de megaterios y mastodontes. sistema de vida de los pobladores, pues
d) Conocimiento de la ingeniería hidráulica de recolectores o cazadores se convirtieron
e) Fauna pleistocénica. en domesticadores y agricultores.
A) El Periodo Lítico
2. La cueva de Lauricocha, ubicada en Huá- B) El Periodo formativo
nuco, se caracteriza por: C) El Periodo arcaico
A) Poseer el cultivo de frijol. D) El Pleistoceno
B) Presentar un ritual funerario. E) El Paleolítico
C) Las primeras herramientas.
D) Ser horticultor de camote. 6. ¿Qué grupo humano Pre– Cerámico
E) Tener escultura mobiliar dependía más de los recursos hidrobioló-
gicos?
3. El Chaku o cacería selectiva y colectiva de A) Toquepala
camélidos andinos fue prácticamente por B) Huargo
los cazadores de: C) Guitarrero
A) la Janca D) Santo Domingo
B) las pampas alto andinos E) Huaricoto
C) el litoral
D) la Ceja de selva 7. Las evidencias más antiguas de cerámica
E) la Planicie amazónica para América del Sur han sido descubiertas
en:
4. El poblador del Período Arcaico Tardío A) Kotosh
practicó una economía: B) Huaca Prieta
a) parasitaria. C) Puerto Hormiga
b) comunal cooperativa. D) Telarmachay
c) depredadora. E) Caral

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1 HISTORIA DEL PERÚ Tema 1
 PRIMEROS POBLADORES

8. Las evidencias más antiguas encontradas 12. Para la arqueología tradicional, aquel
en Junín de domesticación y pastoreo de elemento que diferencia al Arcaico del
camélidos, recibe el nombre de: Formativo es
a) Jayhuamachay. a) La presencia del urbanismo
b) Telarmachay. b) El uso de tejidos
c) Pikimachay. c) La aparición de la agricultura
d) Rosamachay.
d) La presencia de cerámica
e) Pachamachay.
e) La existencia de clases sociales

profundización
13. La pesca en el Lítico andino, está relacio-
9. En cuanto a la organización social de los nado con los sitios arqueológicos de
primeros pobladores peruanos, la comuni- a) Paiján y Tacahuay
dad primitiva del Lítico será reemplazada b) Paiján y Lima
en el arcaico Tardío por: c) Paiján y Santo Domingo
a) Los sacerdotes. d) Santo Domingo y Chilca
b) Los curacazgos. e) Santo Domingo y Chivateros
c) La jefatura.
d) El ayllu.
14. Ordene cronológicamente:
e) La teocracia.
A) Técnica de percusión – primer horti-
cultor– Estados teocráticos
10. En el Arcaico surgen las actividades
económicas productoras de alimentos: B) Primeros restos líticos– técnica de
agricultura y ganadería, estos permitieron presión– primer cunicultor
la presencia de: C) Cultivo del pallar y frijol– primer pobla-
A) comunidades primitivas dor estable– primer templo religiosos
B) recolectores y cazadores costeño
C) instrumentos líticos D) Primeras evidencias humanas– primer
D) excedentes económicos pintor rupestre– surgimiento de la
E) trabajo colectivo alfarería
E) Todas son correctas.
11. El arqueólogo peruano que considera
que la cultura en el Perú antiguo es el 15. ¿Qué grupos humanos del Precerámico
producto de la confluencias de factores dependían más de los recursos hidrobio-
internos y externos pero con predominio
lógicos?
de lo primero, es:
a) Toquepala – Panalauca
A) Federico Kauffman.
b) Huargo – Uchkumachay
B) Luis G. Lumbreras.
c) Guitarrero – Nanchoc
C) Julio .C. Tello.
D) Max Uhle. d) Pucusana – Ancón
E) José Imbelloni. e) Huaricoto – Tres Ventanas

Tema 1 HIsTorIa Del PerÚ 2

2 EXITUS regular 2019 – II
PRIMEROS POBLADORES

16. Los entierros humanos más antiguos del 20. Son consideradas como las principales
Perú se encontraron en: evidencias vinculadas a la domesticación
a) Lima – Ayacucho de animales:
b) La Libertad – Huánuco a) Telarmachay – Paiján – Tres Ventanas
c) Huánuco – Cusco – Chilca
d) Arequipa – Ayacucho b) Telarmachay – Chilca – Piquimachay II
e) Lambayeque – Ayacucho c) Siches – Tres Ventanas – Chilca – Ban-
durria
17. Las bandas paleolíticas del Perú antiguo, d) Caral – Piquimachay – Bandurria –
desarrollan manifestaciones artísticas de Áspero
arte parietal (escenas del Chaku). Señale e) Tres Ventanas – Chilca – Piquimachay I
donde lo realizaron:
A) Tres ventanas – Toquepala.
sistematización
B) Chivateros – Lauricocha.
C) Toquepala – Paiján.
21. Señale la relación correcta:
D) Kotosh – Chivateros.
a) Chivateros – evidencia lítica más anti-
E) Toquepala – Lauricocha.
gua del Perú.
b) Paiján – evidencia de arte religioso
18. Marque el orden cronológico correcto:
A) Pikimachay II– Paiján – Guitarrero – c) Lauricocha – instrumentos musicales

Cerro Paloma –Cabeza larga d) Guitarrero – primer aldeano

B) Guitarrero II– Toquepala – Piquima- e) Chilca – aldea más antigua de Lima
chay II – Huaca Prieta
C) Chivateros – Lauricocha – Guitarrero 22. Indique lo verdadero (v) y falso (f)
II – Caral ( ) Los primeros cultígenos fueron calabazas
D) Pikimachay II – Cerro Paloma – Río
( ) Los primeros anímales domésticos
Santa – Cabeza Larga – Paiján
fueron llamas y alpacas
E) Toquepala – Piquimachay – Huaca
( ) Las primeras aldeas estuvieron en la
Prieta – Kotosh – Paracas
sierra
( ) Los primeros tejidos de algodón surgen
19. Con respecto al periódico Arcaico, marque
en el arcaico superior
la relación correcta:
A) VVVF
a) Chilca – Kotosh – Tres ventanas
B) VFVF
b) Ancón – Guitarrero I – El Paraíso
C) VVVV
c) Toquepala – Las Aldas – Piquimachay I
d) Bandurria – Caral – Sechin D) VVFV

e) Chivateros – Paracas – Cardal E) FFVV

EXITUS regular 2019 – II 3

3 HISTORIA DEL PERÚ Tema 1
 PRIMEROS POBLADORES

23. Con respecto al periodo Arcaico Superior, b. Primeras muestras de horticultura

marque verdadero (V) o falso (F) según c. Evidencia más antigua de presencia
corresponda humana
( ) Durante este periodo se origina la d. Inicios de la domesticación de camé-
domesticación de plantas y animales lidos
hasta desarrollar la agricultura y ga- A) Ia, IIb, IIIc, IVd
nadería B) Ia,IIc,IIId,IVd
( ) El estilo predominante de vida continúa C) Ib, Iic, IIId, IVa
siendo la vida nómade D) Ic, IIa, IIId, IVb
( ) Los estados teocráticos surgen en el E) Ic, IIa, IIIb, IVd
arcaico superior
( ) Se origina el ayllu que se organiza 25. Indique el concepto incorrecto sobre los
socialmente en aldeas primeros pobladores:
a) VFVV b) VVFV c) FFVV I. Tres ventanas se caracterizó por la
d) VVVV e) FVVF práctica de la horticultura.
II. Telermachay es considerado como uno
24. Indique la relación correcta entre el resto de los primeros nómades.
arqueológico y su característica. III. Áspero es considerado como uno de
I. Guitarrero I los primeros Estados Prístinos.
II. Paiján IV. Kotosh Mito es considerado como
III. Nanchoc el principal centro ceremonial de la
IV. Telarmachay Costa.
a. Restos humanos más antiguos de la a) VFVV b) VFVF c) FFVV
costa d) VVVV e) FVVF

Tema 1 HIsTorIa Del PerÚ 4

4 EXITUS regular 2019 – II
 lenguaje
tema 1

la semántica

SIMPLES B) decidir, beber, comer, cantar…

C) salir, entrar, pasar, caminar…
1. La siguiente definición “Pluralidad de sig- D) bostezar, toser, estornudar, roncar…
nificados de una palabra o de cualquier E) sudar, temblar, tiritar, transpirar…
signo lingüístico” corresponde a
A) la homonimia. 5. ¿Qué alternativa no es coherente con las
B) la polisemia. demás?
C) la sinonimia. A) memoria, capacidad
D) la homografía. B) arte, poesía
E) la hiperonimia. C) roble, árbol
D) rosado, color
2. Es una afirmación cierta sobre el significado E) vista, sentido
de las palabras.
6. Marque el enunciado que expresa signifi-
A) Es connotado si expresa un sentido
cado denotativo.
figurado.
A) A pesar de lo que digan, tú camina con
B) Una palabra puede tener más de un
la frente muy en alto.
significado.
B) También Felipe se rompe la cabeza
C) El significado permanece inmutable
estudiando cada noche.
con los años.
C) El departamento de la esquina está
D) Es denotado si expresa un sentido
pintado y parece nuevo.
básico y objetivo.
D) Ese automóvil nuevo le costó, realmen-
E) Es posible organizar las palabras según
te, un ojo de la cara.
su significado.
E) Ismael, que es una persona de noble
corazón, pagó la deuda.
3. El antónimo léxico de “septentrional” es:
A) mediterráneo B) meridional
7. Entre “baya” y “valla” existe _____; entre
C) occidental D) oriental
“orientador” y “guía”, existe _____.
E) norteño
A) paronimia, hiponimia
B) paronimia, cohiponimia
4. Indique la secuencia en que los términos
C) homofonía, sinonimia
no pertenecen al mismo grupo semántico.
D) homografía, polisemia
A) ver, oír, gustar, olfatear…
E) homografía, sinonimia

i 1
1 lenguaje Tema 1
 la semántica

8. Las palabras están en relación de cohipo- D) prejuicio, perjuicio

nimia si E) luna, satélite
A) tienen la misma escritura, pero signi-
ficados diferentes. MúLTIPLES
B) ambas se incluyen en un mismo tér-
mino genérico. 13. Identificamos sentido denotado.
C) son semejantes en escritura y en A) Te vi y te tengo en mis manos.
pronunciación. B) Estás fría conmigo últimamente.
D) presentan el mismo significado. C) Eres un monstruo en computación.
E) sus significados se oponen. D) Hay lectores más voraces que tú.
E) Pagará el impuesto correspondiente.
9. Señala en cada caso el tipo de relación
semántica. 14. En “Ni antes ni después, ahora corresponde
i. embarcación, fragata solucionar el conflicto entre ustedes, que
ii. rifle, carabina son amigos”, ¿qué relación semántica
iii. corazón, órgano podemos identificar?
A) hiponimia, hiperonimia, cohiponimia A) sinonimia
B) hiperonimia, hiponimia, cohiponimia B) polisemia
C) hiperonimia, cohiponimia, hiponimia C) homonimia parcial
D) hiperonimia, cohiponimia, hiperonimia D) antonimia gramatical
E) cohiponimia, hiponimia, hiperonimia E) antonimia léxica propia

10. Entre las palabras inteligencia, memoria, 15. Es un enunciado falso.

lenguaje existe la relación semántica de A) La antonimia puede ser gramatical o
A) polisemia B) sinonimia léxica.
C) antonimia D) paronimia B) Entre 'cabal' y 'total' hay relación de
E) cohiponimia sinonimia.
C) Las palabras homógrafas son siempre
11. ¿Cuál es la relación semántica que existe homónimas.
entre los términos subrayados? D) Los términos ‘clavel’ y 'margarita' son
“América es una promesa, casi un compro- cohipónimos.
miso, es el continente del futuro”. E) Hay polisemia entre ‘mate de coca’ y
A) polisemia B) hiponimia ‘mate de vóley’.
C) hiperonima D) cohiponimia
E) sinonimia 16. En el enunciado “Ya empieza a anochecer,
amado Aníbal… ¿Estaremos juntos cuando
12. Son palabras parónimas. comience a amanecer?”, entre las palabras
A) finito, perecedero subrayadas existe
B) primario, secundario A) sinonimia absoluta.
C) barón, varón B) relación de hiponimia.

Tema 1 lenguaje 2
2 EXITUS regular 2019 – II
la semántica

C) antonimia lexical propia. 20. Hay significado connotado o figurado.

D) antonimia lexical recíproca. A) La inocente se estrelló contra un muro.
E) antonimia lexical complementaria. B) Envolvió la carne y salió de la tienda.
C) Celebra porque ganó un reconocimiento.
17. Los términos subrayados son parónimos. D) Su padre las sacó de su casa a las
A) La calma que había trajo luego la paz. malas.
B) A mí subir me cansa más que bajar. E) Crece nuestro niño y aprende mucho.
C) La zeta es la última letra del alfabeto.
D) Para ingresar debes tener aptitud y 21. ¿Qué alternativa muestra antónimos recí-
actitud. procos?
E) Vaya rápido, ganador, y salte bien cada A) cuerdo, orate
valla. B) padrino, ahijado
C) grande, pequeño
18. Señala si las afirmaciones son verdaderas D) armar, desarmar
o falsas. E) claro, blanco
i. “Dicen que eres un burro… ¿Por qué
será?” tiene sentido denotado.
ii. “grande” y “pequeño” son antónimos
SíNTESIS
lexicales complementarios.
iii. Todas las palabras tienen siempre un 22. ¿Qué grupo de palabras no pertenecen al
término antónimo. mismo grupo semántico?

iv. El término hiperónimo está incluido en A) ir, regresar, llegar, subir

el término hipónimo. B) gustar, agradar, encantar
A) FVFV B) VFFV C) decir, repetir, hablar, callar
C) FFFF D) FVFF D) creer, pensar, entender
E) VFVV E) ver, escuchar, palpar, oír

19. ¿Qué enunciado es un ejemplo de polise- 23. ¿Qué afirmación es incorrecta acerca del
mia? significado?
A) Entre, Anselmo, a mi casa. / Viven A) Junto con el significante forman el
entre Perú y Ecuador. signo lingüístico.
B) Un siervo huía de nosotros. / Un ciervo B) Cambia en la historia de la lengua, a
huía de nosotros. través del tiempo.
C) La bandera se izó a media asta. / Ayer C) Es una imagen conceptual en la mente
llegaron hasta tus suegros. del hablante.
D) Es un caballero de noble estirpe. / D) Si es figurado, se llama también deno-
¿Dejará que le extirpe la vesícula? tativo.
E) Le han roto la cabeza al joven. / A la E) Varía según el contexto en que apa-
cabeza de la tabla está Cienciano. rezca.

EXITUS regular 2019 – II 3

3 lenguaje Tema 1
 la semántica

24. Presenta significado denotativo. 25. ¿En qué caso hay un caso de palabras
A) Si ve que ya llegaste, se muere de parónimas?
alegría. A) sebo (grasa), cebo (carnada)
B) Sonríe el cartero porque vive tranquilo.
B) agudo (punzante), agudo (perspicaz)
C) Luis es demasiado joven; aún está
verde. C) opulento, acaudalado
D) Es un cobarde. Al final, se echó para atrás. D) revolver, revólver
E) Fue una carrera limpia de ambos lados. E) agosto, mes

Tema 1 lenguaje 4
4 EXITUS regular 2019 – II
 literatura
tema 1

géneros y figuras literarias

Simples d) Comedia
e) Dramático
1. Es el género que comprenden las obras
que están escritas para ser representadas 5. Indique la relación incorrecta de obra y
en un escenario. género literario
a) Épico–narrativo b) Expositivo a) Ilíada – Épico
c) Lírico d) Comedia b) Hamlet – Dramático
e) Dramático c) Trilce – Lírico
d) Églogas – Lírico
2. Para la clasificación de las obras en género, e) Divina comedia – Dramático
se tiene en cuenta características que
comprenden: 6. Es un relato breve, ameno; su lengua es
a) El nivel sintáctico coloquial y su asunto es tomada de la his-
b) La función fonética toria en tono irónico, creado por Ricardo
c) La forma y el fondo Palma:
d) Las figuras literarias a) Tradición b) Cuento
e) La biografía c) Leyenda d) Novela
e) Mito
3. Indique la relación incorrecta:
a) La vida es sueño – Drama 7. El conocido cuento de Abraham Valdelomar
b) Salicio y Nemoroso – Égloga “El vuelo de los cóndores”, lleva por título
c) La Eneida – Epopeya una figura literaria llamada:
d) Otelo – Comedia a) Símil b) Metáfora
e) Crimen y castigo – Novela c) Hipérbole d) Aliteración
e) Anáfora
4. A qué género pertenecen los siguientes
versos: "Si así, si así, se trata de un afecto 8. Reconozca la figura literaria de construc-
sincero / amor, amor no quiero, no quiero ción “Volverán las oscuras golondrinas en
más amar..." tu balcón sus nidos a colgar” (Bécquer).
a) Épico – narrativo a) Metáfora b) Hipérbaton
b) Expositivo c) Anáfora d) Aliteración
c) Lirio e) Hipérbole

1
1 literatura Tema 1
i
 géneros y figuras literarias

9. Identifique la figura literaria: “Corrientes 14. Identifique la figura literaria:

aguas, puras, cristalinas; árboles que os “La roja sangre envolvía su cuerpo y la
estáis mirando en ella verde prado de oscura noche ocultaba su ser”.
fresca sombra lleno”. (Garcilaso) a) Símil
a) Metáfora b) Paranomasia b) Metáfora
c) Epíteto d) Símil c) Asíndeton
e) Anáfora d) Polisíndeton
e) Epíteto

10. Identifique la figura literaria en las expre-

15. El género épico se caracteriza por ser
siones subrayadas: “En la mañana azul,
esencialmente:
al despertar, sentía / el canto de las olas
a) Emotivo
como una melodía”. (Valdelomar)
b) Narrativo
a) Símil – epíteto
c) Retórico
b) Metáfora – epíteto
d) Representativo
c) Metáfora – símil
e) Descriptivo
d) Anáfora – aliteración
e) Epíteto – Símil 16. Sobre los géneros literarios es incorrecto:
a) Son intentos de clasificación para las
11. El conocido cuento de Julio Ramón Ribeyro obras.
“Los gallinazos sin plumas”, lleva por título b) Se toma en cuenta el fondo y la forma.
una figura literaria llamada: c) Se institucionalizan según los caracte-
a) Símil b) Anáfora res comunes de las obras.
c) Aliteración d) Antítesis d) Primero surgió la narración en prosa.
e) Metáfora e) Son el épico, lírico y dramático.

12. Identifique la figura literaria “La noche se 17. El género literario que se caracteriza por
puso íntima como una pequeña plaza” la enunciación en primera persona y por
el predominio de la función expresiva o
a) Símil b) Metáfora
emotiva, es denominado:
c) Antítesis d) Asíndeton
a) Dramático b) Lírico
e) Polisíndeton
c) Épico d) Narrativo
e) Ensayo
13. Señale la alternativa que solo encierra
especies literarias líricas. 18. La definición: figura que consiste en la
a) Ensayo – epístola alteración del orden normal de las palabras
b) Oda – cantar de gesta corresponde a:
c) Poesía – epopeya a) Hipérbole b) Sinécdoque
d) Epigrama – elegía c) Elipsis d) Hipérbaton
e) Poema culto – égloga e) Antítesis

Tema 1 literatura 2
2 EXITUS regular 2019 – II
géneros y figuras literarias

Múltiples 23. Son características de los cantares de gesta

a) Compuesto anónimamente por ju-
19. El ________ fue un gran movimiento artís- glares– Poema medieval que exalta
tico del siglo XVII y tuvo como una de sus hazañas de héroes nacionales.
principales figuras en España a _______ b) Composición narrativa de versos con-
y destacó en el género _________. sonánticos en los versos pares– surge
a) Renacimiento – Quevedo – Narrativo durante el proceso de formación de los
b) Barroco – Góngora – Lírico estados europeos tras las invasiones
c) Culteranismo – Cervantes – Dramático bárbaras.
c) Pertenece al género lírico – exalta la
d) Barroquismo – Moratín – Ensayo
formación de estados.
e) Neoclasicismo – Garcilaso – Épico
d) Hechos en prosa – prevalece el verso
alejandrino
20. La especie lírica _________ canta la vida
e) Prevalece su función narrativa – difun-
de los pastores, sus amores y está ambien-
dido por los clérigos.
tada en el _________.
a) Oda – ciudad b) Elegía – campo
24. Respecto a verdad (V) o falsedad (F) de
c) Égloga – campo d) Égloga – ciudad
los siguientes enunciados sobre el género
e) Oda – campo
dramático.
( ) Es esencialmente narrativo
21. El troyano _________ era llamado "El de
( ) Alude al futuro y es subjetivo
tremolante casco", esta figura literaria es
( ) Es representado en un teatro
un ___________.
( ) Se puede escribir en verso y prosa
a) Aquiles – Metáfora ( ) Tiene su origen en honor al dios Dionisio
b) Aquiles – Epíteto a) VFVVF b) VFFFF
c) Héctor – Epíteto c) FFVVV d) VVFVF
d) Patroclo – Hipérbole e) VVVVV
e) Héctor – Anáfora
25. Respecto a verdad (V) o falsedad (f) de
22. Son características de las odas. los siguientes enunciados sobre figuras
a) Un representante es Píndaro – da inicio literarias.
a las literaturas nacionales. ( ) Utilizado por el lector
b) Es un canto de alabanza – su función ( ) Se emplea para sistematizar las obras
es expresiva ( ) Intensifica el lenguaje
c) Narra hechos gloriosos – representa ( ) Se divide en figuras gramaticales y de
sentimientos sentido
d) Oda a la vida retirada es un ejemplo ( ) Posee una finalidad estética
– Homero es su máximo exponente a) VFVVF b) VFFFF
e) Exalta el yo interno – representa he- c) VVFVF d) VVVVV
chos violentos e) FFVVV

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3 literatura Tema 1
EXITUS regular 2019 – II
 psicología
tema 1

psIcología como cIencIa, escuelas y enfoques

simples a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo

para que se convierta en un especialista de
1. Según el psicoanálisis, las normas sociales, cualquier tipo que yo pueda escoger –mé-
deberes y derechos, se incorporan en él: dico, abogado, artista, hombre de negocios
a) Id. e incluso mendigo o ladrón– prescindiendo
b) Ego. de su talento, inclinaciones, tendencias,
c) Pre consciente. aptitudes, vocaciones y raza de sus ante-
d) Inconsciente. pasados”.
e) Súper ego. a) Wundt. b) Skinner.
c) Pavlov. d) Watson.
2. El estudio de las leyes que rigen el pen- e) Brunner.
samiento, la memoria, la personalidad le
corresponde a: 5. La escuela psicológica que plantea la
a) Psicología social. insuficiencia del consciencialismo o ele-
b) Psicología del desarrollo. mentalísmo (reducción de la mente a sus
c) Psicología general. elementos más básicos) en el estudio de
d) Psicología evolutiva. los fenómenos percepción.
e) Psicología diferencial. a) Del psicoanálisis.
b) De la Gestalt.
3. La psicología introspectiva (o introspeccio- c) Behaviorista.
nismo) manifestó un intento por analizar la d) Del inconsciente.
conciencia humana, en sus sensaciones y e) De la actividad nerviosa.
sentimientos elementales. Esto fue desa-
rrollado por: 6. El psicólogo que propone que poseemos
a) Wundt. b) Skinner. arquetipos que provienen de toda la his-
c) Pavlov. d) Piaget. toria de la humanidad; introduciendo el
e) Brunner. concepto de inconsciente colectivo para
describirlo; nos referimos a:
4. Expreso la siguiente afirmación: “Dadme a) Freud. b) Jung.
una docena de niños sanos, bien formados, c) Piaget. d) Brunner.
para que los eduque, y yo me comprometo e) Bandura.

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1 psicología Tema 1
 psicología como ciencia, escuelas y enfoques

7. El psicólogo que desarrolló estudios sobre Esto se relaciona con:

Psicología infantil desde una perspectiva a) La psicología de la forma.
del materialismo dialéctico que empa- b) La Gestalt.
rentaron muy bien y complementaron c) El psicoanálisis.
las aportaciones de Vygotsky desde el d) La reflexología.
materialismo histórico, nos referimos a: e) El conductismo.
a) Weber. b) Wallon.
c) Tolman. d) Sullivan. 11. El tratamiento se basa, de esta escuela
e) Jung. psicológica, consiste en estudiar la forma,
el significado y el valor de las percepcio-
8. Freud describe la personalidad como una nes y acciones del paciente, con relación
estructura compuesta por el Súper yo, ins- a sus procesos psíquicos y experiencias
tancia psíquica que representa las normas humanas.
morales, el Ello, que contiene los impulsos a) Gestalt. b) Conductismo.
instintivos y el Yo que es el que percibe y c) Psicoanálisis. d) Behaviorismo.
actúa y tiene el contacto con la realidad. e) Reflexología.
Este argumento corresponde al:
a) La psicología de la forma. 12. Escuela psicológica que menciona: "Noso-
b) La Gestalt. tros aprendemos observando a los otros
c) El psicoanálisis. (imitando)"; dándonos a entender que el
d) La reflexología. aprendizaje se basa en dos mecanismos:
e) El conductismo. la observación y ejecución.
a) La psicología de la forma.
9. La escuela psicológica que prioriza la ac- b) Teoría cognitiva: Vicario.
tividad del inconsciente, concepto teórico c) El psicoanálisis.
que describe la instancia psíquica clave d) La reflexología.
para conocer el origen de los trastornos e) El Behaviorismo.
como la histeria y la neurosis.
a) La psicología de la forma. 13. Escuela psicológica que propone: La na-
b) La Gestalt. turaleza del humano es la de ser bueno,
c) El psicoanálisis. además cada uno, posee una naturaleza
d) La reflexología. particular, que nos permite tener un mar
e) El conductismo. de opciones, mientras adquiere conciencia
sobre la relación entre lo "bueno y lo
10. La tarea del especialista, se manifiesta en malo".
encontrar las tensiones entre los agentes a) La psicología de la forma.
dinamizadores, teniendo muy en cuenta las b) La Gestalt.
experiencias infantiles, especialmente las c) El humanismo.
relacionadas con la sexualidad reprimida d) La reflexología.
por causa de la culpa o por un trauma. e) El conductismo.

Tema 1 psIcología 2
2 EXITUS regular 2019 – II
psicología como ciencia, escuelas y enfoques

14. Enfoque psicológico que manifiesta: El la instancia original de la personalidad,

hombre se realiza cuando sus necesidades comprende todo lo que se hereda o está
prioritarias llegan a ser las de autorrea- presente al nacer.
lización (como son la contemplación de a) Freud – EGO
la belleza, la búsqueda de la verdad y el b) Freud – ID
encuentro religioso. c) Freud – YO.
a) La psicología de la forma. d) Freud – SUPER EGO.
b) La Gestalt. e) Freud – SUPER YO.
c) El humanismo.
d) La reflexología. 18. Vygotsky plantea que las pruebas em-
e) El conductismo. pleadas por los maestros son irrelevantes,
porque solamente se dedican a medir la
15. La escuela psicológica que propone que ZDR, sin emplear criterios personales que
las personas son un todo, siendo así, más midan los avances particulares, así como
que una suma de partes, se halla en situa- tampoco permiten vislumbrar la ZDP; son
ción de un “libre albedrío” manifestando estáticas y estigmatizantes. Esto es parte
conciencia moral.. del enfoque educativo escolar:
a) La psicología de la forma. a) Funcionalismo.
b) La Estructuralismo. b) Neo conductismo.
c) El humanismo. c) Gestáltico.
d) La Psicoanálisis. d) Socio histórico.
e) El conductismo. e) Social vicario.

16. Para esta escuela psicológica, el impulso múltiples

sexual tiene unas acotaciones muy supe-
riores a lo que habitualmente se considera 19. Una de las aportaciones que más críticas
como sexualidad. La libido es la energía le redituaron, a esta escuela denominada
pulsional. __________ , fue la consideración de la
a) La psicología de la forma. sexualidad como un eje estructurante:
b) La Estructuralismo. la noción de placer, transferencia y con-
c) El psicoanálisis. tratransferencia, las etapas del desarrollo
d) La psico dinámica. psicosexual, la libido, la envidia del pene,
e) El conductismo. el complejo de castración, pulsión de vida
(Eros) y pulsión de muerte (Tánatos).
17. Propuso la teoría de que los síntomas a) La psicología de la forma.
histéricos y neuróticos tenían como causa b) La Estructuralismo.
núcleos traumáticos reprimidos en el c) El psicoanálisis.
inconsciente por ser moralmente inacepta- d) Gestalt.
bles para el Yo del sujeto. Y menciono que e) Humanismo.

EXITUS regular 2019 – II 3

3 psicología Tema 1
 psicología como ciencia, escuelas y enfoques

20. _______ propone una teoría jerarquizada a. Concepción del ser humano como
de las motivaciones humanas, en la cual procesador de información.
expone que las personas buscan su auto- b. La conducta controlada por sus con-
rrealización, desde sus motivaciones más secuencias posteriores.
básicas como las fisiológicas (hambre, sed, c. La visión existencial de la vida y el
necesidad de calor, etcétera), hasta alcan- desarrollo personal.
zar las superiores que no serán satisfechas A) ic, iib, iiia
si no se atienden las que se encuentran en B) ia, iic, iiib
más baja escala. C) ic, iia, iiib
a) Rogers b) Sullivan D) ib, iic, iiia
c) Piaget d) Freud E) ia, iib, iiic
e) Maslow

síntesis
21. _______ rechaza la postura de Freud para
quien la personalidad esta inalienablemen- 24. __________ adquirió un conocimiento
te establecida desde la infancia _______ científico y psicológico del hombre en la
se le considera a la tercera fuerza de la época de Platón y en el que se encuentra
psicología. elementos de psicoterapia, de caractero-
a) Neopsicoanálisis – humanismo logía y aun de fisionomía.
b) Psicoanálisis – sexología a) Galeno
c) Humanismo – conductismo b) Hipócrates
d) Neopsicoanálisis – cognitivismo c) Alcmeon de Crotona
e) Gestalt – funcionalismo d) Aristóteles
e) Pitágoras
22. Para la _______ es importante explicar
la conducta humana a través de leyes de 25. Mencione cual de las afirmaciones son
la actividad nerviosa superior y reflejos verdaderas con respecto a la psicología
_______. como ciencia.
a) Reflexología – emociones I. Psicólogo que menciona: “el analista
b) Humanismo – percepciones debe escuchar y no hacer caso de si se
c) Reflexología – orientados fija en algo”, manifestado por Freud.
d) Reflexología – condicionados II. La Zona de Desarrollo Real (ZDR) es
e) Gestalt – condicionados el nivel de desarrollo que tiene un
sujeto en un momento determinado y
23. Relacione las escuelas psicológicas con sus la Zona de Desarrollo Proximal (ZDP)
respectivos aportes. el siguiente nivel de desarrollo al que
I. Neo conductismo puede acceder con la ayuda de alguien
II. Humanismo más capacitado. Este enfoque le per-
III. Cognitivismo tenece a: Vygotsky.

Tema 1 psIcología 4
4 EXITUS regular 2019 – II
psicología como ciencia, escuelas y enfoques

III. Para este enfoque psicológico el con- tales) incluyen atención, memoria,
cepto de contingencia es fundamental percepción, lenguaje, pensamiento,
dentro de su propuesta; la define solución de problemas, toma de deci-
como la relación establecida entre la siones, razonamiento y formación de
conducta y el reforzamiento, en este conceptos (actividades mentales de
sentido, el ambiente establece las ‘orden superior’). Fue planteado por
contingencias y las personas deben el enfoque Cognitivismo.
realizar la conducta adecuada para a) Solo I
obtener el reforzado, relacionado con b) Solo II
el enfoque Skineriano. c) Solo III
IV. La escuela psicológica plantea que: d) I, II, III
“…los procesos cognitivos (o men- E) Todos

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5 psicología Tema 1