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    Guia de Lenguaje Numero 4

    Cargado por

    Maria Jose Carrillo
    Este documento presenta una guía para estudiantes de 7o básico sobre la producción de textos informativos. Explica que los textos informativos buscan informar a los lectores sobre un tema a través de datos y hechos. Define la noticia, reportaje y entrevista como ejemplos de textos informativos. Describe la estructura de una noticia usando la pirámide invertida y pide a los estudiantes que imaginen y escriban su propia noticia siguiendo esta estructura.

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    guia de lenguaje numero 4

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    Este documento presenta una guía para estudiantes de 7o básico sobre la producción de textos informativos. Explica que los textos informativos buscan informar a los lectores sobre un tema a través de datos y hechos. Define la noticia, reportaje y entrevista como ejemplos de textos informativos. Describe la estructura de una noticia usando la pirámide invertida y pide a los estudiantes que imaginen y escriban su propia noticia siguiendo esta estructura.

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    Este documento presenta una guía para estudiantes de 7o básico sobre la producción de textos informativos. Explica que los textos informativos buscan informar a los lectores sobre un tema a través de datos y hechos. Define la noticia, reportaje y entrevista como ejemplos de textos informativos. Describe la estructura de una noticia usando la pirámide invertida y pide a los estudiantes que imaginen y escriban su propia noticia siguiendo esta estructura.

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    Profesora: Claudia Soto Catalan

    ASIGNATURA Lengua y Literatura NIVEL 7º básico A


    Nº 7
    UNIDAD OA Nº
    TEXTO INFORMATIVO (OA 09)
    OBJETIVO DE Producir una noticia INDICADORES Escriben un texto en el que todas las ideas se
    LA GUÍA. EVALUACIÓN. relacionan con el tema sobre el que se expone.

     Recordar los conceptos abordados sobre textos


    INSTRUCCIONES PARA EL informativos.
    DESARROLLO DE LA GUÍA.  Producir un texto informativo, a partir del contenido
    De la clase online.

    NOMBRE DE
    GUIA Nº 4 FECHA: 20-07-2020 LA GUIA Textos informativos

    TEXTO INFORMATIVO

    Recordemos : La finalidad de los textos informativos es entregar datos, antecedentes,


    hechos, características, clasificaciones, entre muchos otros elementos que
    permiten que un receptor (lector) se informe sobre un tema.

    Por lo tanto, el Por ejemplo:


    propósito Un artículo
    comunicativo es informativo
    INFORMAR

    Una Un
    Una reportaje
    noticia
    entrevista

    Se caracteriza por emplear un lenguaje OBJETIVO, es decir, se


    informa sobre la realidad tal cual es, evitando expresiones que lleven
    a confusión o a interpretaciones.

    En la clase de la semana anterior, trabajamos y explicamos junto a tia Daniela, todos los textos infromativos y su
    función ,la información implícita y explicita que estos contienen, y demás características principales

    En esta guía continuaremos con los textos no literarios de carácter informativo, específicamente periodísticos: la
    noticia. En relación a las características generales y la estructura, el reportaje y la noticia son muy similares, lo
    que cambia es lo siguiente:

    Noticia Reportaje
    Breve Extenso
    Se imita a un solo tema Se desarrollan varios subtemas
    Informa sobre un hecho actual de interés público Informa sobre un hecho actual o pasado
    Entrega los datos precisos Profundiza en la información
    La estructura de la noticia se esquematiza a través de la pirámide invertida, cuya forma indica el nivel de detalle
    de la entrega de información:

    EPÍGRAFE CONTEXTUALIZA LA NOTICIA

    ES LLAMATIVO Y RESUME EL CONTENIDO


    TITULAR

    AMPLÍA LA INFORMACIÓN DEL TÍTULO


    BAJADA

    ENTRADILLA 1er PÁRRAFO RESPONDE LAS PREGUNTAS: QUÉ?, QUIÉN?, CUÁNDO?


    DÓNDE?, CÓMO? POR
    QUÉ?
    CUERPO
    DESARROLLO DEL HECHO NOTICIOSO. INCLUYE DATOS QUE
    COMPLEMENTAN LA INFORMACIÓN YA ENTREGADA.

    EJEMPLO:

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
    Considerando los contenidos abordados en esta guía , sigue los siguientes pasos para el desarrollo de las
    actividades.

    Paso 1: Imagina que estamos en el año 2033 y Alyssa Carson está lista para viajar a Marte y cumplir su sueño.
    Escribe en tu cuaderno los datos del reportaje que te servirán para incluirlos en el texto que deberás crear
    (noticia). Para saber quien es Alyssa Carson busca información en internet, lee alguno de sus reportajes

    Paso 2: Redacta en tu cuaderno una noticia. Como en el ejemplo, indica cada parte de la estructura.

    Para despejar tus dudas, envíame tus consultas al watzap


    del curso

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