Trabajo Colaborativo - Grupo8 - Fase 4

CALCULO DIFERENCIAL - 551109_8
Universidad Nacional
Abierta y a Distancia
PASO 4
ACTIVIDAD DE LOS FUNDAMENTOS Y REGLAS DE DERIVACIÓN
GRUPO: 551109_8
EDER ENRIQUE PACHECO

CÓDIGO:72433175
ARLETH JOHANA CORDERO
CÓDIGO:30579072
ELVER ARIEL VEGA
CÓDIGO:
PEDRO ANDRÉS RAMOS
CÓDIGO: 1069497280
TUTOR
EDUARD YESID GUTIÉRREZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
CALCULO DIFERENCIAL
MARZO 2020
Introducción
El presente trabajo muestra el desarrollo de los conceptos de derivación a través

de la solución de problemas, cuyo fin es demostrar la comprensión del tema mencionado
y como estudiantes de licenciatura en matemáticas permite aplicar los conceptos en la
solución de situaciones problema como aplicación de los contextos matemáticos para su
posterior enseñanza.
Desarrollo de la actividad
Sec. 2.7. Derivadas y razón de cambio, Pág. 150. Ejercicios 10, 25, 34, 51.
Objetivo: Demostrar desde la definición de Derivada la pendiente de una recta tangente
Fundamentos y estrategias a emplear: Empleando la definición de la derivada de una función

se calcula la pendiente de una recta tangente a una curva.
Ejercicio 10.
1
a. Determine la pendiente de la recta tangente a la curva 𝑦 = en el punto donde x=a
√𝑥
Para hallar la pendiente se debe hallar la derivada de la ecuación de la curva. Entonces:

1
𝑦=
√𝑥
1 1
𝑦´ = 1 = 1(𝑥)−2
(𝑥 )2
1 3 1
𝑦´ = − (𝑥 )−2 = − 3
2
2 (𝑥 )2
1 1
𝑦´ = − =−
2√𝑥 3 2𝑥 √𝑥
1
La ecuación de la pendiente es 𝑦´ = − 2𝑥√𝑥 , por lo que para hallarla en x=a, se debe
1
reemplazar la “x”, entonces: 𝑦´ = − 2𝑎√𝑎
1
b. Plantee las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (1,1) y (4,2 ).
Primero se calcula el valor de la pendiente (m) utilizando la fórmula del punto anterior:
𝟏
𝒚´ = − 𝟐𝒙√𝒙
Luego se reemplaza el resultado en la ecuación y-y1=m(x-x1). Sabiendo que el punto está dado de
la forma (x1,y1)
• En el punto (1,1): x=1

1 1
𝑚=− =−
2(1)√1 2
1
𝑦 − 1 = − (𝑥 − 1)
2
1 1
𝑦−1 =− 𝑥+
2 2
1 1
𝑦=− 𝑥+ +1
2 2
1 3
𝑦=− 𝑥+
2 2
1
• En el punto (4, ):
2
1 1
𝑚=− =−
2(4)√4 16
1 1
𝑦− = − (𝑥 − 4)
2 16
1 1 1
𝑦− =− 𝑥+
2 16 4
1 1 1
𝑦=− 𝑥+ +
2 4 2
1 3
𝑦=− 𝑥+
16 4
c. Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla

Ejercicio 25.
a. Si F(x) = 5x/ (1 + x 2), encuentre F1(2) y utilícela para encontrar la ecuación de la recta
tangente a la curva y = 5x/ (1 + x 2), en el punto (2, 2).
Para encontrar F`(2) primero se debe derivar F(x).
5𝑥
𝐹 (𝑥 ) =
(1 + 𝑥 2 )
Se aplica la propiedad de la derivación: derivada de un cociente, entonces:
𝑑 𝑑
5𝑥(1 + 𝑥 2 ) − 5𝑥 𝑑𝑥 (1 + 𝑥 2 )
𝐹`(𝑥 ) = 𝑑𝑥
( 1 + 𝑥 2 )2
5(1 + 𝑥 2 ) − 5𝑥(2𝑥 )
𝐹`(𝑥 ) =
(1 + 𝑥 2 )2
5 + 5𝑥 2 − 10𝑥 2
𝐹`(𝑥 ) =
(1 + 𝑥 2 )2
5 − 5𝑥 2
𝐹`(𝑥 ) =
(1 + 𝑥 2 )2
5 − 5(2)2
𝐹`(2) =
( 1 + (2)2 )2
5 − 20
𝐹`(2) =
(5)2
−15 3
𝐹`(2) = =−
25 5
En el punto (2,2) el valor de la pendiente(m) es -3/5. X1=2, Y1=2.
Se reemplaza en la ecuación y-y1=m(x-x1).
3
𝑦 − 2 = − (𝑥 − 2)
5
3 6
𝑦−2 =− 𝑥+
5 5
3 6
𝑦=− 𝑥+ +2
5 5
3 16
𝑦=− 𝑥+
5 5
b. Ilustre el inciso a) graficando la curva y la recta tangente en la misma pantalla
Ejercicio 34.
Cada uno de los siguientes límites representa la derivada de alguna función f en algún número
x = a. Establezca una f y una a en cada caso

4 4
√16+ℎ −2 √16+0−2 2−2 0
lim = = = 0 es una indeterminación, por lo tanto, se puede resolver
ℎ→0 ℎ 0 0
usando la ley de L'Hopital.la cual dice que lo que debe hacerse en estos casos es aplicar
derivada en el límite a cada valor de forma independiente.
4
√16 + ℎ − 2
lim
ℎ→0 ℎ
𝑑 4 𝑑
(√16 + ℎ) − 𝑑𝑥 (2)
lim 𝑑𝑥
ℎ→0 𝑑
𝑑𝑥 (ℎ)
𝑑 1
((16 + ℎ)4 ) − 0
lim 𝑑𝑥
ℎ→0 1
𝑑 1
lim ((16 + ℎ)4 )
ℎ→0 𝑑𝑥
1 3
lim (16 + ℎ)−4
ℎ→0 4
1
lim 3
ℎ→0
4(16 + ℎ)4
1 1 1 1 1
lim = = = =
4
ℎ→0 4√(16 + ℎ )3
4
4√(16 + 0)3
4
4√(16)3 4(8) 32
1
𝐹= 4
4√(16 + ℎ)3
H=0
Ejercicio 51.
La cantidad de oxígeno que puede disolverse en agua depende de la temperatura de ésta. (De esa
manera la polución térmica induce el contenido de oxígeno en el agua.) La gráfica muestra cómo
varia la solubilidad S de oxígeno como una función de la temperatura del agua T.
a. ¿Cuál es el significado de la derivada S`(T)? ¿Cuáles son sus unidades?

b. Estime e interprete el valor de S` (16).
a. Representa el cambio en la cantidad de oxígeno que es soluble por litro de agua

dependiendo la temperatura. Su unidad es mg/LºC.
b. A 16ºC se pueden disolver alrededor de 10mg de oxígeno por cada litro de agua.
Sec. 2.8. La derivada como una función, Pág. 162. Ejercicios 3, 33, 35, 37,
Objetivo: Desarrollar derivadas de funciones y analizar sus graficas.
Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada de una función y se

analiza el resultado como una nueva función.
Ejercicio 3. Relacione la gráfica de cada función dada en las figuras a)-d) con las gráficas de sus
derivadas en las figuras I a IV. De las razones para sus selecciones.
• La figura II es la gráfica de la derivada de la figura a). lo anterior debido a que la función
original es cubica, presenta un máximo y un mínimo y sus pendientes son negativa-
positiva-negativa, por lo que su derivada es una función cuadrática con el primer tramo
andes de cruzar el eje x negativo, el tramo central positivo y después de cruzar
nuevamente x negativo y sus raíces están coinciden con los puntos máximos y mínimos
de la función original.
• La figura IV es la gráfica de la derivada de la figura b). lo anterior se deduce debido a que
la grafica de la función original presenta dos picos los cuales no son derivables y presenta
pendientes positiva-negativa-positiva lo que se vera en la grafica de la derivada como dos
segmentos positivos y un segmento central negativos no continuos entre uno y otro.
• La figura I es la gráfica de la derivada de la figura c). lo anterior se puede afirmar porque
la función original solo presenta un mínimo el cual esta en el eje vertical y dos pendientes
una negativa y una positiva, para lo cual la gráfica de la derivada presenta un tramo
negativo y uno positivo con un cruce en (0,0).
• La figura III es la gráfica de la derivada de la figura d). lo anterior es bastante obvio pues
la grafica de la función es de cuarto grado y su derivada de tercer grado y los tramos
positivos y negativos de la derivada coinciden con las pendientes y los puntos máximos y
mínimos de la función original.
Ejercicio 33
a) Si f(x) = x4 + 2x, encuentre f´(x).
Se utiliza la formula límite para hallar f’(x)
(𝑥 + ℎ)4 + 2(𝑥 + ℎ) − (𝑥 4 + 2𝑥)

f(x)′ = 𝑙𝑖𝑚 se abren los parentesis
ℎ→0 ℎ
𝑥 4 + 4𝑥 3 ℎ + 6𝑥 2 ℎ2 + 4𝑥ℎ3 + 2𝑥 + 2ℎ − 𝑥 4 − 2𝑥
f(x)′ = 𝑙𝑖𝑚 𝑐𝑎𝑛𝑐𝑒𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
ℎ→0 ℎ
4𝑥 3 ℎ + 6𝑥 2 ℎ2 + 4𝑥ℎ3 + 2ℎ
f(x)′ = 𝑙𝑖𝑚 𝑠𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
ℎ→0 ℎ
ℎ(4𝑥 3 + 6𝑥 2 ℎ + 4𝑥ℎ2 + 2)
f(x)′ = 𝑙𝑖𝑚 𝑠𝑒 𝑐𝑎𝑛𝑐𝑒𝑙𝑎 ℎ
ℎ→0 ℎ
f(x)′ = 𝑙𝑖𝑚 4𝑥 3 + 6𝑥 2 ℎ + 4𝑥ℎ2 + 2 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎 ℎ 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 0
ℎ→0
f(x)′ = 4𝑥 3 + 6𝑥 2 (0) + 4𝑥(0)2 + 2 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑒𝑙𝑣𝑒
f(x)′ = 4𝑥 3 + 2
b) Vea si su respuesta al inciso a) es razonable comparando las gráficas de de f y de f´
Al graficar y comparar la función y su derivada se puede ver que son coherentes; la grafica
de la derivada atraviesa el eje x en el punto que alinea con el mínimo de la función original.
Ejercicio 35
La tasa de desempleo U (t) varía con el tiempo. La tabla del Bureau of Labor Statistics (oficina
de Estadísticas de empleo) proporciona el porcentaje de desempleados en la fuerza laboral de EU
de 1999 a 2008.
t U (t) t U (t)
1999 4.2 2004 5.5
2000 4.0 2005 5.1
2001 4.7 2006 4.6
2002 5.8 2007 4.6
2003 6.0 2008 5.8
a) ¿Cuál es el significado de U´(t)? ¿Cuáles son sus unidades?
Se realiza grafica de la situación.
U´(t) es el valor de incremento o decremento de desempleos en un punto especifico de

tiempo y muestra la tendencia de acuerdo a la pendiente de la tangente en cada punto; su
valor está dado en porcentaje.
b) Elabore una tabla de valores estimados para U´(t)
U(t) 4,2 4 4,7 5,8 6 5,5 5,1 4,6 4,6 5,8
U'(t) -0,5 0 0,8 0,5 0 -0,5 -0,8 -0,5 0,5 2
Ejercicio 37. Se proporciona la gráfica de f. Establezca con argumentos, los números en los
cuales f no es derivable.
De acuerdo a la gráfica presentada la función no es derivable en los puntos:
• 𝑥 = −4 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑖𝑐𝑜, 𝑛𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒.

• 𝑥=0 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎.
Sec. 3.1. Derivadas de funciones polinomiales y exponenciales, Pág. 181. Ejercicios 6, 8, 14,
19, 26, 27, 37, 39.
Objetivo: Desarrollar derivadas de funciones polinomiales y exponenciales.
Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada y se aplica algunas

reglas teniendo en cuenta el tipo de función a derivar.
La derivada del producto de una constante por una función es igual al

producto de la constante por la derivada de la función, es decir, si se tiene 𝑓 (𝑥 ) = 𝑘 ∗
𝑢, su derivada es
𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑘 ∗ 𝑢
La derivada de una suma o resta es igual a la suma o resta de sus derivadas, es

decir,
(𝑓 ± 𝑔)′ = 𝑓 ′ ± 𝑔′
Derive cada una de las siguientes funciones:
3
Ejercicio 6. 𝑓(𝑥) = 4 𝑥 8
3
𝑓(𝑥) = 4 𝑥 8
3
𝑓 ′(𝑥) = 4 ∗ 8𝑥 8−1
3
= ∗ 8𝑥 7
4
24
= 𝑥7
4
= 6𝑥 7
Ejercicio 8. 𝑓(𝑡) = 1.4𝑡 5 – 2.5𝑡 2 + 6.7
𝑓 ′( 𝑡 ) = 1.4𝑡 5 – 2.5𝑡 2 + 6.7
= 1.4 * 5𝑡 5−1 – 2.5 * 2𝑡 2−1 + 0
= 7𝑡 4 - 5t
5 2
Ejercicio 14. 𝑦 = 𝑥 3 − 𝑥 3
5 2
5 2
𝑦 ′= 𝑥 3 −1 − 𝑥 3 −1
3 3
2 −1
5 2
= 3 𝑥3 − 𝑥3
3
2
5 2
= 3 𝑥3 − 3
3 √𝑥
4
Ejercicio 19. 𝑦 = 3𝑒 𝑥 + 3
√𝑥
−1
𝑦′ = 3𝑒 𝑥 + 4 𝑥 3
−1
= 3𝑒 𝑥 + 4 ( 𝑥 3 )
−1
1 −1
= 3𝑒 𝑥 + 4 ( - 3 𝑥 3 )
4
1
= 3𝑒 𝑥 + 4 ( - 3 𝑥 −3 )
4
4
= 3𝑒 𝑥 - 𝑥 −3
3
4
= 3𝑒 𝑥 - 3
3 √𝑥 4
Ejercicio 26. 𝑘( 𝑟 ) = 𝑒 𝑟 + 𝑟 e
𝑘 ′ (𝑟) = 𝑒 𝑟 + 𝑒𝑟 𝑒−1
Ejercicio 27. 𝐻(𝑥) = ( 𝑥 + 𝑥 −1 )3
𝐻(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 𝑥 −1 + 3𝑥(𝑥 −1 )2 + (𝑥 −1 )3
𝐻(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 + 3𝑥 −1 + 𝑥 −3
𝐻′(𝑥) = 3𝑥 3−1 + 3𝑥 1−1 - 3𝑥 −1−1 - 3𝑥 −3−1
= 3𝑥 2 + 3𝑥 0 - 3𝑥 −2 – 3𝑥 −4
= 3𝑥 2 + 3 - 3𝑥 −2 – 3𝑥 −4
Ejercicio 37. Encuentre la ecuación de la recta tangente en el punto dado, a cada una de las
siguientes curvas. Ilustre graficando la curva y la recta tangente, en la misma pantalla.
𝑦 = 3𝑥 2 − 𝑥 3 , ( 1 , 2 )
𝑦′ = 3 * 2𝑥 2−1 - 3𝑥 3−1
= 6𝑥 − 3𝑥 2
Se sustituye 𝑥=1 para obtener la pendiente de la tangente en (1,2)
𝑦′(1) = 6(1) – 3(1)2
=6–3=3
Ahora se usa la fórmula punto pendiente:
𝑦 - 𝑦1 = m * ( 𝑥 − 𝑥1 ) donde m es la pendiente y (𝑥1 , 𝑦1 ) es el punto de la línea.
La tangente tiene pendiente 3 y pasa por el punto (1, 2)
𝑦 − 2 = 3( 𝑥 − 1 )
𝑦 − 2 = 3𝑥 − 3
𝑦 − 2 + 2 = 3𝑥 − 3 + 2
𝑦 = 3𝑥 −1
Ejercicio 39. Encuentre 𝑓′(𝑥 ) compare las gráficas de 𝑓 y 𝑓′ y utilícelas para explicar por qué su
respuesta es razonable.
𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 𝑥 2
𝑓 ′ (𝑥 ) = 4𝑥 4−1 − 2 ∗ 3𝑥 3−1 + 2𝑥 2−1
𝑓 ′ (𝑥 ) = = 4𝑥 3 − 6𝑥 2 + 2𝑥
La curva azul representa 𝑓(𝑥 ) y la curva roja representa su derivada 𝑓′(𝑥).
Las gráficas son razonables porque se observa lo siguiente:
• Cuando 𝑓 (𝑥 ) aumenta, 𝑓′(𝑥) es positivo.

• Cuando 𝑓 (𝑥 ) disminuye, 𝑓′(𝑥) es negativo.
• Cuando 𝑓 (𝑥 ) esté en un mínimo o máximo local, 𝑓′(𝑥) es igual a 0.
Sec. 3.2. Reglas del producto y el cociente, Pág. 189. Ejercicios 7, 9, 13, 20, 24, 37, 54.Sec.
Objetivo: Desarrollar los ejercicios y hallar la derivada de las funciones
Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada y se aplica las reglas

de producto y cociente.
las reglas de producto y cociente.
La derivada de un cociente es la derivada del numerador por el

denominador (sin derivar) menos el numerador (sin derivar) por la
derivada del denominador, todo dividido entre el cuadrado del
𝑢 ′ 𝑢 ′∗ 𝑣 − 𝑢 ∗ 𝑣 ′
denominador, es decir, ( ) = .
𝑣 (𝑣)2
La derivada de un producto es la derivada del primero por el segundo (sin

derivar) más el primero (sin derivar) por la derivada del segundo, es
decir,
( 𝑢 ∗ 𝑣) ′ = 𝑢′ ∗ 𝑣 + 𝑢 ∗ 𝑣′ .
La derivada de la raíz cuadrada de una función es igual a la derivada del

radicando dividida por el duplo de la raíz, es decir , si 𝑓(𝑥 ) = √𝑢
𝑢′
entonces su derivada es 𝑓 ′ (𝑥 ) = .
2∗ √𝑢
Derive cada una de las siguientes funciones:
𝟏 + 𝟐𝒙
Ejercicio 7. 𝒈(𝒙) = 𝟑 − 𝟒𝒙
𝑢 = 1 + 2𝑥 y 𝑣 = 3 − 4𝑥
1+2𝑥 ′ ( 𝟏+𝟐𝒙 )′∗( 𝟑−𝟒𝒙 ) − ( 𝟏+𝟐𝒙)∗( 𝟑−𝟒𝒙 )′

( )=
3−4𝑥 ( 𝟑−𝟒𝒙 )𝟐
( 𝟐 )∗( 𝟑−𝟒𝒙 )−( 𝟏+𝟐𝒙 )∗( −𝟒 )

= ( 𝟑−𝟒𝒙 )𝟐
( 𝟔−𝟖𝒙)−( −𝟒−𝟖𝒙)
= (𝟑−𝟒𝒙)𝟐
𝟔 − 𝟖𝒙 + 𝟒 + 𝟖𝒙
= (𝟑−𝟒𝒙)𝟐
𝟏𝟎
𝒈′(𝒙) = ( 𝟑−𝟒𝒙 )𝟐
Ejercicio 9. 𝑯(𝒖) = ( 𝒖 − √𝒖 ) ∗ ( 𝒖 + √𝒖 )
Se usa ( 𝑎 − 𝑏) ∗ ( 𝑎 + 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏2
Luego: ( 𝑢 − √𝑢 ) ∗ ( 𝑢 + √𝑢 ) = 𝑢2 − (√𝑢)2
= 𝑢2 − 𝑢
Así: 𝐻 (𝑢) = 𝑢2 − 𝑢
𝐻′ (𝑢) = (𝑢2 )′ − 𝑢′
𝐻′(𝑢) = 2𝑢 − 1
𝒙𝟑
Ejercicio 13. 𝒚 = 𝑢 = 𝑥3 y 𝑣 = 1 − 𝑥2
𝟏− 𝒙𝟐
′ ′ ′
𝑥3 (𝑥 3 ) ∗ ( 1− 𝑥 2)−(𝑥 3) ∗ ( 1− 𝑥 2)
(1− 𝑥 2) = (1− 𝑥 2)2
(3𝑥 2) ∗ ( 1− 𝑥 2)−(( 𝑥 3) ∗ ( −2𝑥))

= (1− 𝑥 2)2
(3𝑥 2) − 3𝑥 4 − ( −2𝑥 4)
= (1− 𝑥 2 )2
(3𝑥 2) − 3𝑥 4 + 2𝑥 4
= (1− 𝑥 2)2
3𝑥 2 − 𝑥 4
= (1− 𝑥 2)2
𝑥 2 ( 3− 𝑥 2)
𝑦′ = (1− 𝑥 2 )2
𝟑 𝟑
Ejercicio 20. 𝒛 = 𝒘𝟐 ( 𝒘 + 𝒄𝒆𝒘 ) 𝒖 = 𝒘𝟐 y 𝒗 = ( 𝒘 + 𝒄𝒆𝒘 )
′ ′
3 3 3
𝑤)
(𝑤 ( 𝑤 + 𝑐𝑒
2 ) = ( 𝑤 2 ) ∗ ( 𝑤 + 𝑐𝑒 𝑤 ) + ( 𝑤 2 ) ∗ ( 𝑤 + 𝑐𝑒 𝑤 )′
1 3
3
= (2 𝑤 2 ) ∗ ( 𝑤 + 𝑐𝑒 𝑤 ) + ( 𝑤 2 ) * ( 1 + 𝑐𝑒 𝑤 )
3 1 3 3
3 3
= (2 𝑤 2 ) + 2 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + (𝑤 2 ) + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
3 3 1 3
3 3
= ( 𝑤 2 + 𝑤 2 ) + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
2 2
3 3
(3𝑤 2 ) ∗ (1) + (2) ∗ 𝑤 2 1 3
3
=( ) + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
2 ∗1 2
3 3
(3𝑤 2 ) + 2𝑤 2 1 3
3
=( ) + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
2 2
3
1 3
5𝑤 2 3
= + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
2 2
3 1 3
5 3
𝑧′ = 2 𝑤 2 + 2 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤 + 𝑤 2 𝑐𝑒 𝑤
𝟏−𝒙 𝒆𝒙
Ejercicio 24. 𝒇(𝒙) = 𝒖 = 𝟏 − 𝒙 𝒆𝒙 y 𝒗 = 𝒙 + 𝒆𝒙
𝒙+ 𝒆𝒙
1−𝑥 𝑒 𝑥 ′ (1 − 𝑥 𝑒 𝑥 )′∗ ( 𝑥 + 𝑒 𝑥 )−( 1−𝑥 𝑒 𝑥 ) ∗ (𝑥+ 𝑒 𝑥 )′

( 𝑥+ 𝑒 𝑥 ) = (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
−(𝑥 𝑒 𝑥 + 𝑒 𝑥 )∗( 𝑥 + 𝑒 𝑥 ) − ( 1−𝑥 𝑒 𝑥 ) ∗ ( 1+ 𝑒 𝑥 )

= (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
−𝑥 2 𝑒 𝑥 − 𝑥𝑒 𝑥 − 𝑥𝑒 2𝑥 − 𝑒 2𝑥 − 1−𝑒 𝑥 + 𝑥𝑒 𝑥 + 𝑥𝑒 2𝑥
= (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
−𝑥 2 𝑒 𝑥 − 𝑒 2𝑥 −𝑒 𝑥 −1
= (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
(−𝑥 2 𝑒 𝑥 −𝑒 𝑥 ) + (− 𝑒 2𝑥 −1)
= (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
−𝑒 𝑥 (𝑥 2+1) − 𝑒 2𝑥 −1
= (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
𝑒 𝑥 (𝑥 2+1)+ 𝑒 2𝑥 +1
𝑓′(𝑥 ) = − (𝑥+ 𝑒 𝑥 )2
Ejercicio 37.
a. si 𝒇(𝒙) = (𝒙𝟑 − 𝒙)𝒆𝒙 , encuentre 𝒇′ (𝒙).

𝑓 ( 𝑥 ) = (𝑥 3 − 𝑥 )𝑒 𝑥
𝑓 ′ (𝑥 ) = ( 𝑥 3 − 𝑥 )( 𝑒 𝑥 )′ + (𝑒 𝑥 ) (𝑥 3 − 𝑥)′
= ( 𝑥 3 − 𝑥 )(𝑒 𝑥 ) + (𝑒 𝑥 ) ( 3𝑥 2 − 1)
= (𝑒 𝑥 ) (𝑥 3 − 𝑥 + 3𝑥 2 − 1 )
= (𝑒 𝑥 ) (𝑥 3 + 3𝑥 2 − 𝑥 − 1 )
b. Compruebe que su respuesta al inciso a) es razonable, comparando las

gráficas de 𝒇 𝒚 𝒇′.
𝑥−1
Ejercicio 54. Encuentre las ecuaciones de las rectas tangentes a la curva 𝑦 = 𝑥+1 que sean
paralelas a la recta 𝑥 − 2𝑦 = 2.
𝑥 − 2𝑦 = 2
−𝑥 + 𝑥 − 2𝑦 = −𝑥 + 2
−2𝑦 = −𝑥 + 2
−𝑥+2
𝑦= −2
1
𝑦= 𝑥−1
2
1
La pendiente de la recta es 𝑚 = 2
Se debe encontrar la derivada de la curva
𝑥−1
𝑦 = 𝑥+1
(𝑥−1)′ ∗ ( 𝑥+1) − (𝑥−1) ∗ ( 𝑥+1)′

𝑦′ = (𝑥+1)2
(1)∗(𝑥+1) − ( 𝑥−1 )∗(1)

= ( 𝑥+1)2
𝑥+1 − 𝑥+1
= (𝑥+1)2
2
𝑦 ′ = (𝑥+1)2
𝑦 ′ es la pendiente de la recta tangente de ‘y’ en ‘x’.
1
Se debe encontrar donde 𝑦 ′ = 2
1 2
= (𝑥+1)2
2
1∗( 𝑥+1 )2
=2
2
( 𝑥 + 1 )2 = 2 ∗ 2
( 𝑥 + 1 )2 = 4
√(𝑥 + 1)2 = √4
(𝑥 + 1) = ±2
𝑥 + 1 − 1 = ±2 − 1
𝑥 = ±2 − 1
𝑥 = ( −3 , 1 )
Se deben calcular las coordenadas 𝑦 para los dos puntos:
Para 𝑥 = −3
−3−1 −4
𝑦 = −3+1 = −2 = 2
Así, se obtiene el punto (-3, 2).
Para 𝑥 = 1
1−1 0
𝑦 = 1+1 = 𝑦 = 2 = 0
Así, se obtiene el punto (1, 0).
Ahora, se aplica la ecuación punto pendiente
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚( 𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) + 𝑦1
(-3,2):
1
𝑦= (𝑥 − (−3)) + 2
2
1
= 2 (𝑥 + 3) + 2
1 3 4
= 2𝑥 + +
2 2
1 7
= 𝑥+
2 2
(1,0):
1
𝑦= (𝑥 − (1)) + 0
2
1
= 2 (𝑥 − 1) + 0
1 1
= 2𝑥 − 2
𝑥−1
Por lo tanto, las ecuaciones de las rectas tangentes a la curva 𝑦 = 𝑥+1 que son paralelas a
1 7 1 1
la recta 𝑥 − 2𝑦 = 2 son 𝑦 = 𝑥+ ; 𝑦= 𝑥−
2 2 2 2
Sec. 3.3. Derivadas de funciones trigonométricas, Pág. 197. Ejercicios 5, 6, 11, 16.
Objetivo. Desarrollar derivadas de funciones trigonométricas.
Fundamentos y estrategia a emplear. Se emplea el concepto de derivada aplicado a las

funciones trigonométricas.
Derivadas trigonométricas
Funciones Derivadas
𝑆𝑒𝑛 𝑥 𝐶𝑜𝑠𝑥
𝐶𝑜𝑠 𝑥 −𝑆𝑒𝑛 𝑥
𝑇𝑎𝑛 𝑥 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥
𝐶𝑡𝑔 𝑥 −𝐶𝑠𝑐 2 𝑥
𝑆𝑒𝑐 𝑥 𝑆𝑒𝑐 𝑥. 𝑇𝑎𝑛 𝑥
𝐶𝑠𝑐 𝑥 −𝐶𝑠𝑐 𝑥. 𝐶𝑜𝑡 𝑥
𝑫𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒙 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒂𝒏𝒈𝒖𝒍𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒐𝒎𝒂 𝒔𝒖𝒔 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔

Ejercicio 5. 𝒚 = 𝑺𝒆𝒄𝜽. 𝑻𝒂𝒏𝜽
𝑦 ′ = 𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃 + 𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑆𝑒𝑐 2 𝜃
𝑦 ′ = 𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛 2 𝜃 + 𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑆𝑒𝑐 2 𝜃 𝑠𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
𝑦 ′ = 𝑆𝑒𝑐𝜃(𝑇𝑎𝑛 2 𝜃 + 𝑆𝑒𝑐 2 𝜃)
Ejercicio 6. 𝒈(𝜽) = 𝒆𝜽 (𝑻𝒂𝒏𝜽 − 𝜽)
𝑔′ (𝜃) = 𝑒 𝜃 (𝑇𝑎𝑛𝜃 − 𝜃)+ 𝑒 𝜃 (𝑆𝑒𝑐 2 𝜃 −

1) 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑒 𝑝𝑜𝑟 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑡𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠
𝑔′(𝜃) = 𝑒 𝜃 (𝑇𝑎𝑛𝜃 − 𝜃)+ 𝑒 𝜃 (𝑇𝑎𝑛2 𝜃) 𝑆𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 𝑦 𝑠𝑒 𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑧𝑎
𝑔′(𝜃) = 𝑒 𝜃 (𝑇𝑎𝑛 2 𝜃 + 𝑇𝑎𝑛𝜃 − 𝜃)
𝑺𝒆𝒄𝜽
Ejercicio 11. 𝒇(𝜽) = 𝟏+𝑺𝒆𝒄𝜽
𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃(1 + 𝑆𝑒𝑐𝜃) − 𝑆𝑒𝑐𝜃 (𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃)

𝑓 ′ (𝜃 ) = 𝑆𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
(1 + 𝑆𝑒𝑐𝜃)2
𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃(1 + 𝑆𝑒𝑐𝜃 − 𝑆𝑒𝑐𝜃)

𝑓 ′ (𝜃 ) = 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
(1 + 𝑆𝑒𝑐𝜃)2
𝑆𝑒𝑐𝜃. 𝑇𝑎𝑛𝜃
𝑓 ′ (𝜃 ) =
(1 + 𝑆𝑒𝑐𝜃)2
Ejercicio 16. 𝒚 = 𝒙𝟐 𝑺𝒆𝒏𝒙. 𝑻𝒂𝒏𝒙
𝑦 ′ = 2𝑥(𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑇𝑎𝑛𝑥 ) + 𝑥 2 (𝐶𝑜𝑠𝑥. 𝑇𝑎𝑛𝑥 + 𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥) se aplica identidades

trig.
𝑦 ′ = 2𝑥(𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑇𝑎𝑛𝑥 )
𝑆𝑒𝑛𝑥
+ 𝑥 2 (𝐶𝑜𝑠𝑥. + 𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥) 𝑆𝑒 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
𝐶𝑜𝑠𝑥
𝑦 ′ = 2𝑥(𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑇𝑎𝑛𝑥 ) + 𝑥 2 (𝑆𝑒𝑛𝑥 + 𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥 ) 𝑆𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
𝑦 ′ = 2𝑥(𝑆𝑒𝑛𝑥. 𝑇𝑎𝑛𝑥 ) + 𝑥 2 𝑆𝑒𝑛𝑥 (1 + 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥 ) 𝑁𝑢𝑒𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
𝑦 ′ = 𝑥𝑆𝑒𝑛𝑥[2𝑇𝑎𝑛𝑥 + 𝑥(1 + 𝑆𝑒𝑐 2 𝑥 )]
Sec. 3.4. Regla de la cadena, Pág. 205. Ejercicios 21, 30, 37, 40, 55
Objetivo. Desarrollar derivadas de funciones aplicando la regla de la cadena.
Fundamentos y estrategia a emplear. Se emplea el concepto de derivada aplicando la regla de

la cadena; La regla de la cadena nos proporciona la derivada de la composición de funciones así;
𝑆𝑒𝑎 𝐹 (𝑥 ) = 𝑓(𝑔(𝑥)) → 𝐹 ′ (𝑥) = 𝑓 ′ (𝑔(𝑥)). 𝑔′(𝑥)
𝟑
𝒙𝟐 +𝟏
Ejercicio 21. 𝒚 = (𝒙𝟐 −𝟏)
2
′
𝑥2 + 1 2𝑥(𝑥 2 − 1) − (𝑥 2 + 1)2𝑥
𝑦 = 3( 2 ) ( ) 𝑆𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚ú𝑛
𝑥 −1 (𝑥 2 − 1)2
2
′
𝑥2 + 1 2𝑥(𝑥 2 − 1 − 𝑥 2 − 1)
𝑦 = 3( 2 ) ( ) 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
𝑥 −1 (𝑥 2 − 1)2
2
′
𝑥2 + 1 2𝑥(−2) 3(𝑥 2 + 1)2 −4𝑥
𝑦 = 3( 2 ) ( 2 2
) = . 2
𝑥 −1 (𝑥 − 1) (𝑥 − 1) (𝑥 − 1)2
2 2
−12𝑥(𝑥 2 + 1)2
𝑦′ =
(𝑥 2 − 1)4
𝒗 𝟑
Ejercicio 30. 𝒚 = (𝒗𝟑 +𝟏)
𝑣 2 1(𝑣 3 + 1) − 𝑣 (3𝑣 2 )
′
𝑦 = 3( 3 ) ( ) 𝑠𝑒 𝑎𝑏𝑟𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
𝑣 +1 (𝑣 3 + 1)2
′
3𝑣 2 𝑣 3 + 1 − 3𝑣 3
𝑦 = 3 . 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑒 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑦 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎
(𝑣 + 1)2 (𝑣 3 + 1)2
′
3𝑣 2 (1 − 2𝑣 3 )
𝑦 =
(𝑣 3 + 1)4
Ejercicio 37. 𝒚 = 𝑪𝒐𝒕𝟐 (𝑺𝒆𝒏𝜽)
𝑦 ′ = 2𝐶𝑜𝑡(𝑠𝑒𝑛𝜃). 𝐶𝑜𝑠𝜃
Ejercicio 40. 𝒚 = 𝑺𝒆𝒏 (𝑺𝒆𝒏(𝑺𝒆𝒏(𝒙)))
𝑦 ′ = 𝐶𝑜𝑠 (𝑆𝑒𝑛(𝑆𝑒𝑛(𝑥 ))) . (𝐶𝑜𝑠(𝑆𝑒𝑛𝑥)). 𝐶𝑜𝑠𝑥
Ejercicio 55.
Objetivo. Hallar y graficar la ecuación de la recta tangente a la curva en un punto determinado.
Fundamentos y estrategia a emplear. Se emplea el concepto de derivada para hallar la

pendiente de la curva y el concepto de pendiente para hallar la función de la recta.
2
a. Encuentre la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑦 = 1+𝑒 −𝑥 en el punto (0, 1)
′
0(1 + 𝑒 −𝑥 ) − 2(−𝑒 −𝑥 )
𝑦 = 𝑆𝑒 𝑎𝑏𝑟𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
(1 + 𝑒 −𝑥 )2
′
2𝑒 −𝑥
𝑦 = 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎 𝑥 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑟𝑒𝑞𝑢𝑒𝑟𝑖𝑑𝑜
(1 + 𝑒 −𝑥 )2
2𝑒 0 2(1) 2 2
𝑚= 0 2
= 2
= 2=
(1 + 𝑒 ) (1 + (1)) 2 4
1
𝑚= se lleva a la formula de la pendiente y se remplazan valores
2
1 𝑦 − 𝑦1 𝑦 − 1 𝑦 − 1
= = = 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎 𝑦
2 𝑥 − 𝑥1 𝑥 − 0 𝑥
1
𝑦−1= (𝑥 )
2
𝑥
𝑦= +1
2
b. Ilustre el inciso a) graficando la curva y la recta tangente, en la misma pantalla.
Sec. 3.5. Derivación implícita, Pág. 215. Ejercicios 7, 8
𝑑𝑦
Objetivo. Determinar 𝑑𝑥 por derivación implícita.
Fundamentos y estrategia a emplear. Se emplea el concepto de derivada aplicado a funciones

presentadas de forma implícita
Ejercicio 7. 𝑥 2 + 𝑥𝑦 − 𝑦 2 = 4
𝑑𝑥
→ 𝑦` 𝑠𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑦`
𝑑𝑦
𝑥 2 + 𝑥𝑦 − 𝑦 2 = 4 𝑆𝑒 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛
2𝑥 + (𝑥(1)𝑦` + 𝑦(1)) − 2𝑦𝑦` = 0 se deriva la expresión y se multiplica por y ‘al momento

de derivar “y”
2𝑥 + 𝑥𝑦` + 𝑦 − 2𝑦𝑦` = 0
2𝑥 + 𝑦 = 2𝑦𝑦` − 𝑥𝑦` se agrupa los términos con y` en un miembro y los otros

términos en el otro miembro.
2𝑥 + 𝑦 = 𝑦`(2𝑦 − 𝑥) se extrae factor común
2𝑥+𝑦
𝑦` = 2𝑦−𝑥 se divide por el factor de y`
Ejercicio 8. 2𝑥 3 + 𝑥 2 𝑦 − 𝑥𝑦 3 = 2
𝑑𝑥
→ 𝑦`
𝑑𝑦
2𝑥 3 + 𝑥 2 𝑦 − 𝑥𝑦 3 = 2
6𝑥 2 + (𝑥 2 (1)𝑦` + 𝑦2𝑥) − (𝑥3𝑦 2 𝑦` + 𝑦 3 (1)) = 0 se deriva la expresión y se multiplica

por y ‘al momento de derivar “y”
6𝑥 2 + 𝑥 2 𝑦` + 2𝑥𝑦 − 3𝑥𝑦 2 𝑦` − 𝑦 3 = 0
6𝑥 2 + 2𝑥𝑦 − 𝑦 3 = 3𝑥𝑦 2 𝑦` − 𝑥 2 𝑦` se agrupa los términos con y` en un miembro y los

otros términos en el otro miembro.
6𝑥 2 + 2𝑥𝑦 − 𝑦 3 = 𝑦`(3𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 ) se extrae factor común
6𝑥 2+2𝑥𝑦−𝑦 3
𝑦` = se divide por el factor de y`
3𝑥𝑦 2−𝑥 2
Sec. 3.6. Derivación de funciones logarítmicas, Pág. 223. Ejercicios 19, 45.
Objetivo: Realizar a derivación de funciones logarítmicas
Fundamentos y estrategia a emplear:
Existen fórmulas de funciones derivadas calcular la derivada de una función potencial, es decir, cuando
la x o una función están elevadas a un número:
De la misma forma, existen fórmulas de funciones derivadas calcular la derivada de una función
exponencial, es decir, cuando un número está elevado a x o a una función:
Sin embargo, no tenemos ninguna fórmula para derivar funciones que sean potenciales y
exponenciales a la vez, es decir que tanto las x o las funciones estén en la base y en el exponente:
Por tanto, con este tipo de funciones potenciales-exponenciales es cuando hay que utilizar el método
de la derivación logarítmica.
Ejercicio 19 𝒚 = 𝒍𝒏(𝒆−𝒙 + 𝒙𝒆−𝒙 )
Simplificamos la función, sacando factor común:
𝑦 = ln [𝑒 −𝑥 (1 + 𝑥 )]
Teniendo en cuenta la propiedad del logaritmo de un producto y de una potencia se tiene

que:
𝑦 = 𝑙𝑛e−𝑥 + ln (1 + 𝑥)
y = (−x)lne + ln(1 + x)
Como el ln 𝑒 = 1, la función queda finalmente así:
y = −x + ln(1 + x)
𝑑 1 𝑑𝑢
Para hallar la derivada se toma en cuenta la fórmula 𝑑𝑥 ln 𝑢 = 𝑢 , 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟:
𝑑𝑥
1
y` = −1 + (1 + x)`
1+𝑥
−(1 + x) + 1
y` =
1+𝑥
−𝑥
y` =
1+𝑥
Ejercicio 45. 𝐲 = 𝐱 𝐬𝐞𝐧𝐱
lny = lnx senx
lny = senx ∗ lnx
1 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦
( ) = senx ∗ 𝑙𝑛𝑥 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗ 𝑙𝑛𝑥( )
𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
1 𝑑𝑦 1
( ) = 𝑐𝑜𝑠𝑥 ∗ 𝑙𝑛𝑥 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∗
𝑦 𝑑𝑥 𝑥
1 𝑑𝑦 𝑠𝑒𝑛𝑥
= 𝑐𝑜𝑠𝑥 ∗ 𝑙𝑛𝑥 +
𝑦 𝑑𝑥 𝑥
𝑑𝑦 𝑠𝑒𝑛𝑥
( ) = 𝑦(𝑐𝑜𝑠𝑥 ∗ 𝑙𝑛𝑥 + )
𝑑𝑥 𝑥
𝑑𝑦 𝑠𝑒𝑛𝑥
= 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 (𝑐𝑜𝑠𝑥 ∗ 𝑙𝑛𝑥 + )
𝑑𝑥 𝑥
Sec. 3.11. Funciones hiperbólicas, Pág. 262. Ejercicios 30, 38
Objetivos: Desarrollar as funciones hiperbólicas
Fundamentos y estrategias a emplear:
COSENO HIPERBÓLICO= Cosh (x) = (ex + e-x) / 2
SENO HIPERBÓLICO= senh (x) = (ex – e-x) / 2
TANGENTE HIPERBÓLICA= Tanh (x) = senh (x) / cosh (x) = (ex – e-x) / (ex + e-x) = (e2x – 1) / (e2x + 1)
COTANGENTE HIPERBÓLICA= Coth (x) = cosh (x) / senh (x) = (ex + e-x) / (ex – e-x) = (e2x + 1) / (e2x – 1)
SECANTE HIPERBÓLICA= Sech (x) = 1 / cosh (x) = 2 / (e x + e-x) = 2ex / (e2x + 1)
COSECANTE HIPERBÓLICA= Csch (x) = 1 / senh (x) = 2 / (ex – e-x) = 2ex / (e2x – 1)
Encuentre la derivada de cada una de las siguientes funciones y simplifique tanto como sea
posible:
Ejercicio 30. (𝒙)=𝒕𝒂𝒏𝒉(𝟏+𝑒 2𝑥 )
𝑑
Usando la regla de la cadena F`(x) = f` (g`(x)*g`(x), y tomando en cuenta que 𝑑𝑥 (𝑡𝑎𝑛ℎ𝑥) =
𝑠𝑒𝑐ℎ2 𝑥 , la derivada de la función quedaría de la siguiente forma:
f`(x) = 𝑠𝑒𝑐ℎ2 (1 + 𝑒 2𝑥 ) ∗ (1 + 𝑒 2𝑥 )`
f`(x) = 𝑠𝑒𝑐ℎ2 (1 + 𝑒 2𝑥 ) ∗ (𝑒 2𝑥 )`
Aplicando nuevamente la regla de la cadena para (𝑒 2𝑥 ) la derivada de la función

quedaría:
f`(x) = 𝑠𝑒𝑐ℎ2 (1 + 𝑒 2𝑥 ) ∗ (𝑒 2𝑥 )` ∗ (2x)`
f`(x) = 𝑠𝑒𝑐ℎ2 (1 + 𝑒 2𝑥 ) ∗ (𝑒 2𝑥 ) ∗ 2
f`(x) = 2𝑒 2𝑥 𝑠𝑒𝑐ℎ2 (1 + 𝑒 2𝑥 )
ejercicio 38. 𝒚=𝒔𝒆𝒏(𝒄𝒐𝒔𝒉𝒙)
𝑑 𝑑
y′ = 𝑠𝑒𝑛ℎ(𝑐𝑜𝑠ℎ𝑥 ) ∗ (𝑐𝑜𝑠ℎ𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
y′ = cosh(coshx) ∗ senhx)
Conclusiones
Se desarrollaron los diferentes conceptos de la derivación de una función, la cual

nos permite indicar el ritmo con el que dicha función varía en la medida que se producen
pequeños cambios en la variable independiente.
Además, las derivadas tienen aplicación en cualquier área del conocimiento y
permiten evaluar comportamientos de funciones en puntos específicos a través del análisis
de sus significados en las gráficas resultantes y en problemas de la vida cotidiana.
Por último, se identificó nuevas simbología, definiciones y propiedades de las
funciones dentro del cálculo diferencial.

Bibliografía
Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas, 7ma Ed. Cenage
Learning. Recuperado de
https://archive.org/details/CalculoDeUnaVariableJamesStewartSeptimaEdicion
Zill, D. G. & Wright, W. S. (2011). Cálculo: Trascendentes tempranas 4ta Ed. Mc Graw Hill.
México D. F. Recuperado de https://archive.org/details/CalculoZill4th/
Larson, R., Hostetler, P., & Edwards, B. H. Cálculo y Geometría Analítica Vol 1, 6ta Ed. Mc
Graw Hill. México D. F. Recuperado de
https://archive.org/details/CalculoVol.1LarsonHostetler
Paginas adicionales.
https://fisicaymates.com/derivadas/
http://matematicatuya.com/DER/S2.html

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CALCULO DIFERENCIAL - 551109_8

EDER ENRIQUE PACHECO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

El presente trabajo muestra el desarrollo de los conceptos de derivación a través

Objetivo: Demostrar desde la definición de Derivada la pendiente de una recta tangente

Fundamentos y estrategias a emplear: Empleando la definición de la derivada de una función

Para hallar la pendiente se debe hallar la derivada de la ecuación de la curva. Entonces:

• En el punto (1,1): x=1

c. Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla

x = a. Establezca una f y una a en cada caso

a. ¿Cuál es el significado de la derivada S`(T)? ¿Cuáles son sus unidades?

a. Representa el cambio en la cantidad de oxígeno que es soluble por litro de agua

Objetivo: Desarrollar derivadas de funciones y analizar sus graficas.

Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada de una función y se

a) Si f(x) = x4 + 2x, encuentre f´(x).

Se utiliza la formula límite para hallar f’(x)

(𝑥 + ℎ)4 + 2(𝑥 + ℎ) − (𝑥 4 + 2𝑥)

f(x)′ = 4𝑥 3 + 6𝑥 2 (0) + 4𝑥(0)2 + 2 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑒𝑙𝑣𝑒

b) Vea si su respuesta al inciso a) es razonable comparando las gráficas de de f y de f´

1999 4.2 2004 5.5

2000 4.0 2005 5.1

2001 4.7 2006 4.6

2002 5.8 2007 4.6

2003 6.0 2008 5.8

a) ¿Cuál es el significado de U´(t)? ¿Cuáles son sus unidades?

Se realiza grafica de la situación.

U´(t) es el valor de incremento o decremento de desempleos en un punto especifico de

De acuerdo a la gráfica presentada la función no es derivable en los puntos:

• 𝑥 = −4 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑖𝑐𝑜, 𝑛𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒.

Objetivo: Desarrollar derivadas de funciones polinomiales y exponenciales.

Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada y se aplica algunas

La derivada del producto de una constante por una función es igual al

La derivada de una suma o resta es igual a la suma o resta de sus derivadas, es

Ejercicio 8. 𝑓(𝑡) = 1.4𝑡 5 – 2.5𝑡 2 + 6.7

𝑓 ′( 𝑡 ) = 1.4𝑡 5 – 2.5𝑡 2 + 6.7

= 1.4 * 5𝑡 5−1 – 2.5 * 2𝑡 2−1 + 0

Ejercicio 27. 𝐻(𝑥) = ( 𝑥 + 𝑥 −1 )3

𝐻′(𝑥) = 3𝑥 3−1 + 3𝑥 1−1 - 3𝑥 −1−1 - 3𝑥 −3−1

Se sustituye 𝑥=1 para obtener la pendiente de la tangente en (1,2)

𝑦′(1) = 6(1) – 3(1)2

Ahora se usa la fórmula punto pendiente:

𝑦 - 𝑦1 = m * ( 𝑥 − 𝑥1 ) donde m es la pendiente y (𝑥1 , 𝑦1 ) es el punto de la línea.

La tangente tiene pendiente 3 y pasa por el punto (1, 2)

𝑓 ′ (𝑥 ) = 4𝑥 4−1 − 2 ∗ 3𝑥 3−1 + 2𝑥 2−1

La curva azul representa 𝑓(𝑥 ) y la curva roja representa su derivada 𝑓′(𝑥).

Las gráficas son razonables porque se observa lo siguiente:

• Cuando 𝑓 (𝑥 ) aumenta, 𝑓′(𝑥) es positivo.

Objetivo: Desarrollar los ejercicios y hallar la derivada de las funciones

Fundamentos y estrategias a ampliar: Se emplea el concepto de derivada y se aplica las reglas

las reglas de producto y cociente.

La derivada de un cociente es la derivada del numerador por el

La derivada de un producto es la derivada del primero por el segundo (sin

La derivada de la raíz cuadrada de una función es igual a la derivada del

Derive cada una de las siguientes funciones:

1+2𝑥 ′ ( 𝟏+𝟐𝒙 )′∗( 𝟑−𝟒𝒙 ) − ( 𝟏+𝟐𝒙)∗( 𝟑−𝟒𝒙 )′

( 𝟐 )∗( 𝟑−𝟒𝒙 )−( 𝟏+𝟐𝒙 )∗( −𝟒 )

(3𝑥 2) ∗ ( 1− 𝑥 2)−(( 𝑥 3) ∗ ( −2𝑥))

1−𝑥 𝑒 𝑥 ′ (1 − 𝑥 𝑒 𝑥 )′∗ ( 𝑥 + 𝑒 𝑥 )−( 1−𝑥 𝑒 𝑥 ) ∗ (𝑥+ 𝑒 𝑥 )′

−(𝑥 𝑒 𝑥 + 𝑒 𝑥 )∗( 𝑥 + 𝑒 𝑥 ) − ( 1−𝑥 𝑒 𝑥 ) ∗ ( 1+ 𝑒 𝑥 )