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    Diseños de Bloques Completos Al Azar

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    GERMAN CONDORI MERMA
    Este documento presenta un método de investigación llamado diseños de bloques completos al azar. En este diseño, las unidades experimentales se agrupan en bloques homogéneos y dentro de cada bloque se asignan los tratamientos al azar. Se calculan la suma de cuadrados totales, de los tratamientos, de los bloques y del error para construir una tabla ANOVA y determinar si existen diferencias significativas entre los tratamientos. Como ejemplo, se presenta un estudio que evalúa diferentes métodos de ensamble en distintas máquinas agrupadas en blo

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    Diseños de Bloques Completos Al Azar

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    GERMAN CONDORI MERMA
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    Este documento presenta un método de investigación llamado diseños de bloques completos al azar. En este diseño, las unidades experimentales se agrupan en bloques homogéneos y dentro de cada bloque se asignan los tratamientos al azar. Se calculan la suma de cuadrados totales, de los tratamientos, de los bloques y del error para construir una tabla ANOVA y determinar si existen diferencias significativas entre los tratamientos. Como ejemplo, se presenta un estudio que evalúa diferentes métodos de ensamble en distintas máquinas agrupadas en blo

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    Diseños de Bloques Completos Al Azar,germancondorimerma

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    Este documento presenta un método de investigación llamado diseños de bloques completos al azar. En este diseño, las unidades experimentales se agrupan en bloques homogéneos y dentro de cada bloque se asignan los tratamientos al azar. Se calculan la suma de cuadrados totales, de los tratamientos, de los bloques y del error para construir una tabla ANOVA y determinar si existen diferencias significativas entre los tratamientos. Como ejemplo, se presenta un estudio que evalúa diferentes métodos de ensamble en distintas máquinas agrupadas en blo

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    Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

    Facultad de Ingeniería de Procesos


    Escuela Profesional de Ingeniería Petroquímica

    MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

    Tema : Diseños de bloques completos al azar

    Condori Merma German 145062 IPQ


    1.Conceptos básicos
    • Contempla solo un factor de bloque, donde en cada nivel de éste, se prueban todos los
    tratamientos en orden aleatorio.
    • Un bloque es una característica que se evalúa dentro del experimento para determinar si
    incide en la variable de respuesta.
    • Las unidades experimentales son heterogenias.
    • Las unidades homogéneas están agrupadas formando bloques.
    • En cada bloque se tiene un número de unidades igual al número de tratamientos (B.C.).
    • Los tratamientos están distribuidos a la zar en cada bloque.
    • El número de repeticiones es igual al número de bloques.

    Desventajas
    Ventajas
    Cuando el número de tratamientos
    Se caracteriza por su equilibrio,
    es alto, aumenta la superficie de
    fácil planeación y procedimiento
    terreno dentro de cada bloque y
    de calculo simple.
    también el error experimental
    𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑡𝑎𝑑í𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜: 𝑌𝑖𝑗 = 𝜇 + 𝜏𝑖 + 𝛾𝑗 + 𝜀𝑖𝑗

    𝑌𝑖𝑗 = 𝑙𝑎𝑠 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑙𝑎 𝑗 − é𝑠𝑖𝑚𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑖𝑡𝑒 𝑒𝑙


    𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑖 − é𝑠𝑖𝑚𝑜
    𝜇 = 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑔𝑒𝑛𝑟𝑎𝑙
    𝜏𝑖 = 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑖
    𝛾𝑗 = 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒 𝑗
    𝜀𝑖𝑗 = 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑎𝑙 𝑎𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑎𝑟
    𝑙𝑎 𝑗 − é𝑠𝑖𝑚𝑎 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑖 − é𝑠𝑖𝑚𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜
    𝑏 𝑘
    𝑦2 1602
    𝑆𝐶𝑇 = ෍ ෍ 𝑌𝑖𝑗2 − 2 2 2 2
    = 6 + 7 + 10 … … . +9 − = 108
    𝑁 16
    𝑗=1 𝑖=
    Obtenemos de la tablas
    𝑘 de Fisher
    𝑦𝑖2 𝑦 2 302 + 362 + 512 + 432 1602
    𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 =෍ − = − = 61.5
    𝑏 𝑁 4 16
    𝑗=1

    𝑏
    𝑦𝑖2 𝑦 2 33 + 482 + 402 + 392 1602
    𝑆𝐶𝐵 = ෍ − = − = 28.5
    𝐾 𝑁 4 16
    𝑗=1

    𝑆𝐶𝐸 = 𝑆𝐶𝑇 − 𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 − 𝑆𝐶𝐵 = 108 − 61.5 − 28.5 = 18

    ANOVA
    Colocar los resultados en cada cuadro
    que corresponda
    3.Ejemplo aplicativo

    El área de producción de GM ha capacitado sus operadores en el uso de máquinas para


    ensamble, los minutos de ensamble se encuentran agrupados en bloques máquina 1.2.3.4 al
    probar distintos métodos de trabajo, la empresa asegura que son los mismos tiempos de
    ensamble independientemente de la maquina que se este operando usted, como jefe del área
    industrial y operaciones decide verificar si efectivamente los tiempos de ensamble son los
    mismos usando cualquier máquina y cualquier método por lo que usted toma una muestra y
    presenta la siguiente tabla.

    Unidad experimental: Componente de la máquina a ensamblar


    Variable de respuesta: Tiempo de ensamble en (min)
    Tratamiento: Métodos de ensamble
    Bloque: Operadores
    Método: Diseño de bloques completo al azar
    total por
    METODO M 01 M 02 M 03 M 04 tratamiento
    A 6 9 7 8 30

    B 7 10 11 8 36
    Métodos C 10 16 11 14 51
    D 10 13 11 9 43
    TOTALES 33 48 40 39 160

    Se pide realizar: Bloques / operador


    1-.La suma de cuadrados totales
    2-.Los cuadrados de los tratamientos
    3-.Suma de los cuadrados de los bloques 1,2 3, 4
    4-.Suma de cuadrados del error
    5-.Obtener los grados de libertad
    6-.Construir la tabla ANOVA
    7-.Elaborar la conclusión
    𝑏 𝑘 2 2
    𝑦 160
    𝑆𝐶𝑇 = ෍ ෍ 𝑌𝑖𝑗2 − = 62 + 72 + 102 … … . +92 − = 108
    𝑁 16
    𝑗=1 𝑖=

    𝑘
    𝑦𝑖2 𝑦 2 302 + 362 + 512 + 432 1602
    𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 =෍ − = − = 61.5
    𝑏 𝑁 4 16
    𝑗=1

    𝑏
    𝑦𝑖2 𝑦 2 33 + 482 + 402 + 392 1602
    𝑆𝐶𝐵 = ෍ − = − = 28.5
    𝐾 𝑁 4 16
    𝑗=1

    𝑆𝐶𝐸 = 𝑆𝐶𝑇 − 𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 − 𝑆𝐶𝐵 = 108 − 61.5 − 28.5 = 18


    CONSTRUIMOS UNA TABLA ANOVA PARA UN DISEÑO EN BLOQUES COMPLETOS AL AZAR
    FUENTES DE
    VARIABILIDAD SUMA DE CUADRADOS GRADOS DE LIBERTAD CUADRADO MEDIO Fo FISHER
    métodos(A,B,C,D) 61.5 3 20.5 10.25 3.863

    máquinas-81,2,3,4) 28.5 3 9.5 4.75 3.863


    ERROR 18 9 2
    TOTAL 108 15

    Sí Fo es mayor que Fc entonces encontraremos


    diferencias significativas entre tratamientos Bloques – 1
    Tratamientos - 1
    Ho : Rechazamos la hipótesis nula

    si Fo menor que Fc entonces diremos que no hay


    diferencia estadística significativa

    Ho : Aceptamos la hipótesis nula


    Para resolver con el Excel:
    paso 1: DATOS
    paso 2: clic en análisis de varianza de dos
    factores con una sola muestra por grupo

    por que elijo esta opción ?

    tenemos una sola muestra ( los 16 datos ) y


    Contamos con 2 factores tratamientos y
    boques

    Resumen en
    Excel, y
    usted tiene
    que verificar
    sus resultado
    analíticos
    con los
    valores
    obtenidos
    CONCLUSIÓN

    Se observa que nuestros valores de Fo(10.25 y 4.74) son mayores que el valor de
    fisher a un nivel de significancia de 0.05 es decir 3.863 por lo que se rechaza la
    hipótesis nula y se observa entonces que si hay una variación en el tiempo
    promedio de ensamblado con las maquinas bajo la aplicación de los distintos
    métodos de trabajo, calculando las medias muestrales de los tratamientos.

    Por ende nosotros rechazamos la hipótesis nula que nos han planteado en el
    enunciado.
    Para grados de libertad
    de 9 y 3 obtenemos
    3.863

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