Probabilidad 1

MAT IV ESPA 2.2.
PROBABILIDAD
TEMA 4. PROBABILIDAD
1. CÁLCULO DE LA PROBABILIDAD
A la hora de estudiar fenómenos o experimentos aleatorios, no sabemos de antemano que

resultados van a salir, pero sí se observa que es más fácil que salgan unos resultados que otros.
Por ejemplo, al tirar un dado es más fácil “sacar un número par” que “sacar un 5”, ya que la
primera situación está formada por tres sucesos elementales, esto es, tres de las caras del dado
nos benefician, mientras que en la segunda únicamente nos conviene una de las caras del
dado. La medida de esta facilidad o dificultad para que se produzca un suceso es lo que
llamaremos probabilidad.
El matemático francés LAPLACE definió la probabilidad de un suceso en un experimento
aleatorio como el cociente entre el número de casos favorables al suceso y el número de
resultados posibles del experimento. Matemáticamente se representa de la forma siguiente
(Regla de Laplace):
casos favorables
PROBABILIDAD 
casos posibles
Ejemplo: Calcular la probabilidad de sacar cara al tirar una moneda

En el denominador anotamos cuántos casos posibles hay al tirar una moneda, que son 2,
“cara (C)” y “cruz (X)”. En el numerador, cuántos casos de los anteriores nos interesan,
únicamente 1, que es “cara”. Por tanto:
1
P(C)   0,5 (50%)
2
El resultado de la probabilidad de un suceso se puede dar de tres maneras: una fracción, un
número entre 0 y 1 o un porcentaje que resulta de multiplicar el número anterior por 100.
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2. ESPACIO MUESTRAL
Llamamos espacio muestral a la lista o conjunto de todos los posibles resultados individuales
(sucesos) de un experimento aleatorio. Se suele representar por Ω. Por ejemplo, en el caso del
experimento aleatorio "lanzar un dado", el espacio muestral del experimento sería:
Ω={1,2,3,4,5,6}.
Ejemplo: Escribir el espacio muestral resultante de lanzar una moneda y un dado simultáneamente
En este caso se trata de un espacio muestral compuesto de la combinación de
experimentos aleatorios, lanzar una moneda y lanzar un dado. En primer lugar
anotaremos los espacios muestrales independientes, de cada uno de los experimentos:
Moneda: Ω ={C,X} Dado: Ω ={1,2,3,4,5,6}
Se trata ahora de combinar cada uno de los elementos del primer espacio muestral con cada
uno de los elementos del segundo, esto es, cara con el 1, cara con el 2… y al terminar con la
cara empezar con la cruz. El espacio muestral resultante sería el siguiente.
C -1 X -1 
C - 2 X - 2  
 
C - 3 X - 3 
   
C - 4 X - 4  
C - 5 X - 5  
 
C - 6 X - 6 
El resultado es un espacio muestral con 12 casos posibles.
EJERCICIOS.
 Ejercicio 1
Al lanzar un dado, calcular la probabilidad de obtener:
a) Un número impar.
b) Una puntuación superior a 4.
 Ejercicio 2
En una urna hay 8 bolas numeradas del 1 al 8. Al sacar una bola de la urna, calcula
la probabilidad de obtener:
a) Un número par.
b) Un número menor que 4
 Ejercicio 3
En una urna hay 50 papeletas numeradas desde el 1 al 50. Se extrae una de ellas.
Calcular:
a) La probabilidad de que salga el número 40.
b) La probabilidad de que el número de la papeleta acabe en 0.
c) La probabilidad de que salga una papeleta que contenga la cifra 2.
 Ejercicio 4
En una baraja española extraemos una carta al azar. Calcula las probabilidades de los
siguientes sucesos:
a) Sacar un caballo.
b) Sacar una carta de bastos.
c) Sacar un caballo o una carta de bastos.
 Ejercicio 5
Una ruleta está compuesta por los números 0, 1, 2, …, 36, por lo tanto son 37
números. Excepto el 0, que es de color verde, la mitad son de color rojo y la otra
mitad de color negro. Si jugamos a la ruleta, calcula las probabilidades de:
a) que salga un número rojo.
b) que salga un número par.
c) que salga el número 13.
 Ejercicio 6
Juan, Luis, Ana y Pedro van a jugar al parchís. Para ver quien comienza el juego, cada
uno de ellos tira un dado. Si Juan ha sacado un 5, Luis, un 3 y Ana, un 4, halla la
probabilidad de que Pedro obtenga un resultado:
a) Distinto al de los demás.

b) Superior a todos.
c) Inferior a todos
 Ejercicio 7
En una bolsa se han metido las 16 fichas de un parchís (4 amarillas, 4 verdes, 4 azules y
4 rojas). Si se extrae una ficha y se mira el color:
a) ¿Cuál es el espacio muestral de los resultados?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea roja?
c) ¿Y de que no sea roja?
 Ejercicio 8:
En una urna hay una bola roja, otra azul, otra negra, otra amarilla y otra verde.
Extraemos una bola al azar y anotamos su color.
a) Escribe el espacio muestral.
b) Calcula la probabilidad de los siguientes sucesos:
 “sacar una bola que no sea verde”
 “no sacar ni roja ni azul”
 “sacar roja o azul
 Ejercicio 9
Escribir el espacio muestral que resulta al tirar al aire dos monedas.
a) Calcula la probabilidad de que salga cara en las dos monedas.
b) Calcula la probabilidad de que salga al menos una cara en las dos monedas.
 Ejercicio 10
Escribir el espacio muestral que resulta al tirar dos dados.
a) Calcula la probabilidad de que salga un doble.
b) Calcula la probabilidad de que salga el 6 doble.
c) Calcula la probabilidad de que la suma de los dados dé 5.
d) ¿Qué suma de las cifras tiene mayor probabilidad de salir?

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A la hora de estudiar fenómenos o experimentos aleatorios, no sabemos de antemano que

Ejemplo: Calcular la probabilidad de sacar cara al tirar una moneda

a) Distinto al de los demás.

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