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    Practica de Mecanica Ipn

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    Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado realizado por estudiantes. El experimento midió el tiempo que tardó un objeto en recorrer diferentes distancias al descender por planos inclinados a 10° y 15°, y utilizó esos datos para calcular la velocidad del objeto. Los estudiantes graficaron los resultados y concluyeron que el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado ocurre frecuentemente en la naturaleza, como cuando un objeto rueda por una pendiente o

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    Practica de Mecanica Ipn

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    Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado realizado por estudiantes. El experimento midió el tiempo que tardó un objeto en recorrer diferentes distancias al descender por planos inclinados a 10° y 15°, y utilizó esos datos para calcular la velocidad del objeto. Los estudiantes graficaron los resultados y concluyeron que el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado ocurre frecuentemente en la naturaleza, como cuando un objeto rueda por una pendiente o

    Descripción original:

    Practica No. 4 “Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado”

    Título original

    Practica de mecanica ipn

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    Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado realizado por estudiantes. El experimento midió el tiempo que tardó un objeto en recorrer diferentes distancias al descender por planos inclinados a 10° y 15°, y utilizó esos datos para calcular la velocidad del objeto. Los estudiantes graficaron los resultados y concluyeron que el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado ocurre frecuentemente en la naturaleza, como cuando un objeto rueda por una pendiente o

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    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

    ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA


    E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

    Departamento de Formación Básica


    Laboratorio de Mecánica Clásica
    Practica No. 4
    “Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado”
    Profesor: Salvador Benítez Alva
    Grupo: 1IM13
    Sección B
    Equipo No. 8
    Fecha de Entrega 29/Septiembre/2016

    Practica No. 4
    “Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado”
    Objetivo General
    El alumno será capaz de analizar y relacionar los elementos del
    movimiento rectilíneo uniformemente acelerado y sus conceptos a través
    de la obtención de datos de tiempo y desplazamiento para calcular las
    velocidades de un móvil sobre un plano inclinado.
    Objetivos Específicos:
     Identificar y reconocer que estudia la cinemática, explorar los
    conocimientos previos y promover competencias de comunicación
    verbal.
     Identificar y reconocer las características comunes del MRU y
    MRUA y las diferencias entre ambos movimientos para desarrollar
    competencias de análisis y reflexión.
     Identificar y reconocer el concepto de velocidad media, velocidad
    instantánea, aceleración media y aceleración instantánea. Analizar
    la relación existente entre estas variables.
     Medir el tiempo que tarda el cuerpo en recorrer diferentes
    distancias para calcular la velocidad, aceleración, utilizando las
    ecuaciones del MRUA.
     Analizar e interpretar las gráficas de x contra t y v contra t, en
    relación al tipo de movimiento, para desarrollar competencias de
    análisis o interpretación.

    Datos Teóricos
    Experimento No.1 α= 10°
    Posición (m) Tiempo (s) Velocidad (m/s)
    x 0=0 0.0 0
    x 1=0.15 0.41 0.69
    x 2=0.30 0.59 1.0
    x 3=0.45 0.72 1.22
    x 4 =0.60 0.83 1.41
    x 5=0.75 0.93 1.58
    x 6=0.90 1.03 1.73

    Cálculos
    Para x 0=0
    2(0)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0 V=(9.81sen10°)0 = 0

    Para x 1=0.15
    2(0.15)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0.41 s V=(9.81sen10°)0.41 = 0.69 m/s

    Para x 2=0.30
    2(0.30)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0.59 s V=(9.81sen10°)0.59 = 1.0m/s

    Para x 3=0.45
    2(0.45)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0.72 s V=(9.81sen10°)0.72 = 1.22 m/s

    Para x 4=0.60
    2(0.60)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0.83 s V=(9.81sen10°)0.83 = 1.41 m/s

    Para x 5=0.75
    2(0.75)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0.93 s V=(9.81sen10°)0.93= 1.58 m/s

    Para x 6=0.90
    2(0.90)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =1.02 s V=(9.81sen10°)1.02 = 1.73 m/s

    Experimento No.1 α= 15°


    Posición (m) Tiempo (s) Velocidad (m/s)
    x 0=0 0.0 0
    x 1=0.15 0.34 0.86
    x 2=0.30 0.48 1.2
    x 3=0.45 0.59 1.49
    x 4 =0.60 0.68 1.72
    x 5=0.75 0.76 1.92
    x 6=0.90 0.84 2.13

    Cálculos
    Para x 0=0
    2(0)
    T=
    √ 9.81 sen 10 °
    =0 V=(9.81sen15°)0 = 0

    Para x 1=0.15
    2(0.15)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.34 s V=(9.81sen15°)0.41 = 0.86 m/s

    Para x 2=0.30
    2(0.30)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.48 s V=(9.81sen15°)0.59 = 1.2m/s

    Para x 3=0.45
    2(0.45)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.59 s V=(9.81sen15°)0.72 = 1.49 m/s

    Para x 4=0.60
    2(0.60)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.68 s V=(9.81sen15°)0.83 = 1.72 m/s

    Para x 5=0.75
    2(0.75)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.76 s V=(9.81sen15°)0.93= 1.92 m/s

    Para x 6=0.90
    2(0.90)
    T=
    √ 9.81 sen 15 °
    =0.84 s V=(9.81sen15°)1.02 = 2.13 m/s

    Datos experimentales
    Experimento No. 1 α= 10°
    Distancia Serie de medidas del tiempo (s) Tiempo prom (s)
    (cm) 1 2 3 4 5 6
    x 0=0 0 0 0 0 0 0 0
    x 1=15 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.40 0.415
    1 2 2 2 2
    x 2=30 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.59 0.585
    9 8 9 8 8
    x 3=45 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.71 0.713
    1 2 1 2 1
    x 4 =60 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.83 0.833
    4 3 3 4 3
    x 5=75 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9 0.93 0.93
    2 3 3 4 3
    x 6=90 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.02 1.02
    2 2 1 2 3

    Experimento No. 1 α= 15°


    Distancia Serie de medidas del tiempo (s) Tiempo prom (s)
    (cm) 1 2 3 4 5 6
    x 0=0 0 0 0 0 0 0 0
    x 1=15 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.34 0.345
    4 5 4 5 5
    x 2=30 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.48 0.473
    8 8 7 7 9
    x 3=45 0.5 0.6 0.5 0.6 0.6 0.59 0.595
    9 0 9 0 0
    x 4 =60 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.69 0.685
    9 8 8 8 9
    x 5=75 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.78 0.773
    7 8 7 7 7
    x 6=90 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.84 0.836
    3 3 3 5 4

    Graficas
    Conclusiones
    Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta,
    un ejemplo claro son la trayectoria de un carro con una velocidad inicial y
    final recorrida en cierto tiempo.
    El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo de movimiento
    frecuente en la naturaleza, por ejemplo una bola que rueda por un plano
    inclinado o una piedra que cae en el vacío desde lo alto de un edificio son
    cuerpos que se mueven ganando velocidad con una aceleracion constante en
    este caso la aceleracion que actua es la gravedad, un automovil, avion o tren
    pueden ser acelerados.
    Gonzalez Ramirez Yenis Jennifert

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