Coneptos para Las Diapositivas

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 2

https://view.genial.

ly/5f88e3995830e60cf08f5d5e/presentation-genially-sin-titulo

https://view.genial.ly/5f88e3995830e60cf08f5d5e/presentation-dignosticos-psicologicos

Genearidad de procesos de diagnosticos

https://www.matchware.com/examples/mind-map/unidad-2---generalidades-de-procesos-
diagn%C3%B3sticos/1609

Conceptos de evaluación Psicológica

Es un proceso de solución de problemas y toma de decisiones que comienza con una demanda
de un cliente hacia un psicólogo, el proceso consta de una serie de actividades científicas como
test y entrevista para recoger información de las características del individuo (Ballesteros 2013).

En la evaluación no consta solamente de aplicar test, es la integración, análisis y valoración


recolectada.

EVALUACION PSICOLOGICA

Son tres autores considerados como padre de la evaluación psicológica

 Francis Galton (1822-1911) en 1884 crea un laboratorio antropométrico donde evalúa a


9000 personas con variables como estatura, peso, fuerza y muscular entre otras.
 Alfred Binet (1857-1911) crea el primer test de medida de la inteligencia.
 Mckeen Cattel( 1860-1944) acuña el termino test mental y planteo baterías de pruebas
para la evaluación psicológica
 https://prezi.com/h00u764o-gzj/diagnostico-psicologico/

APROXIMACION DE CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO


Recabar datos para analizar e interpretarlos, que cual permite evaluar una cierta
condición
DIAGNOSTIO DE SITUACION. “ Es una técnica que tiene por objetivo el desarrollo de la
capacidad de valorar las diferentes alternativas que se presentan en una situación
problemática así como la posibles consecuencias de cada una de ellas, a partir de un
diálogo organizado.” (vilar,1992)
En el trabajo clínico existen múltiples dificultades para categorizar a un paciente en un
único diagnostico establecido ( Scilleta.2006).

Según Espinoza (2015) este diagnóstico es un proceso en el que se comparten


experiencias, saberes, conocimientos de los integrantes frente a la realidad que se
vivencia; es una herramienta que posibilita la obtención de información relevante
producto de lo ocurrido, es una dinámica que constantemente se realimenta por
los mismos actores y en ese sentido requiere ajustes y evaluaciones permanentes.
Enfoque Ecosistémico es un proceso dinámico, un sistema de comunicaciones
dialógico que afianza la singularidad, fortalece la diferencia, potencia condiciones
y posibilidades de desarrollo en una interdependencia constante del contexto y de
los actores con los que interactúa a lo largo de la vida, en cada una de las
experiencias que vive de manera directa y de las experiencias, vivencias de la red
con la que se encuentra en algún momento en el devenir de su historia

El Código Internacional de Enfermedades (CIE 10), elaborado por la Organización


Mundial de la Salud, tiene como propósito permitir el registro sistemático, análisis,
interpretación, y comparación de los datos de mortalidad y morbilidad recolectados
en diferentes países o áreas, y en diferentes épocas.
Hablamos de CIE-10 cuando nos referimos a la décima revisión de la Clasificación
Internacional de las Enfermedades y Trastornos relacionados con la Salud Mental
realizada por la OMS (Organización Mundial de la Salud) en 1992.

ENFOQUES
ESTRUCTURALISMO
Edward Titchener postula la psicología fundada en la introspección, el objetivo de estudio
es la conciencia y la idea principal del estructuralista se fundamenta en el elementalísimo
y el asociacionismo.
La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino un proceso.
Los elementos simples e irreductibles sobre los que descansa toda la actividad mental son:
sensación, sentimiento e imagen.
FUNCIONALISMO
Objetivo de estudio es el funcionamiento de los procesos mentales y de la conducta.
William James publica principios de psicología se funda la American Psychological
Association.
PSICOANALISIS
Su objetivo de estudio y análisis fue el inconsciente.
CONDUCTISMO
La mayor parte de los conductistas comparten la idea pragmatista de que el conocimiento
verdadero es el conocimiento efectivo “la verdad es lo que funciona” ( Truth is what
Works) (Peña. 210).
GESTALT
Considera que el fenómeno psicológico es en sí mismo un “todo” (Gestalt) que, cuando se
analiza, puede correr el riesgo de perder su identidad, porque las propiedades de las
partes sin mas no definen las del todo que resulta.

También podría gustarte