ALGEBRA LINEAL

TAREA 2: VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES

ESTUDIANTE:
YESSICA NATALIA HERRERA BELTRAN
No. DE GRUPO: 208046_270

PRESENTADO A:
JOHN MAURICIO BLANCO
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (ECBTI)
INGENIERÍA INDUSTRIAL
IBAGUÉ
2020
 INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo consta de una actividad el cual se encuentra en la plataforma de la

UNAD en el entorno de aprendizaje, guía de actividades y rubrica de evaluación, en esta

actividad nos apropiaremos de los temas de vectores, matrices y determinantes en el cual se

realiza una serie de ejercicios como lo es el mapa mental, resolución de problemas de

vectores, operaciones y problemas de matrices y determinantes comprobando cada

resultado en GeoGebra, es de suma importancia conocer los conceptos básicos para

asimismo apropiarnos de la temática.

Ejercicio 1: conceptualización de matrices, vectores y determinantes.

Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de

forma individual en el foro un Mapa mental que ilustre los siguientes

conceptos:

A. Expresión algebraica de un vector, norma, ángulos directores y vectores

unitarios.

B. Propiedades de los vectores, operaciones básicas con vectores, vectores

base, producto punto y producto vectorial.

C. Matriz, tipos de matrices, operaciones con matrices (suma, resta y

multiplicación), operaciones elementales sobre matrices.

D. Matriz inversa.

E. Determinantes, determinantes NxN, algunas propiedades de los

determinantes.

Link de mapa: https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/25969806/Algebra-

lineal
Ejercicio 2: resolución de problemas básicos de vectores en R2 y R3.

Dados los vectores v⃗ y ⃗w⃗, calcule:

1. La suma ⃗u = v⃗+ ⃗w .
2. La magnitud de ⃗u .
3. La dirección de ⃗u .
4. El ángulo formado por v⃗ y ⃗w⃗.

D. v⃗= (−3,−1) y w⃗= (8,2).

1. La suma ⃗u = v⃗+ ⃗w .

u=⃗v +⃗
w =(−3 ,−1 )+(8,2)
u=⃗v +⃗
w =(−3+ 8 ,−1+2 )
u=⃗v +⃗
w =(5,1)

2. La magnitud de ⃗u .

|u|=√ 52 +¿ ¿
|u|=√ 25+1
|u|=√ 26
|u|=5.09

3.La dirección de ⃗u .

y
tanθ=¿ ¿
x
5
tanθ=¿ ¿
1
5
θ=¿ tan −1( ) ¿
1
θ=78.6º
 4.El ángulo formado por v⃗y w⃗.
v⃗ =(−3 ,−1)
w =(8 , 2)
⃗

Para hallar el ángulo se multiplica primero los dos vectores y se halla la magnitud de cada
uno.
⃗v . ⃗
w
Entonces cos θ=¿⃗ ¿
¿ v∨¿ .∨⃗ w∨¿ ¿ ¿

Primero se halla el numerador, se multiplican los números en x y los números en y entre si

⃗v . ⃗w =−3+ (−1 )
⃗v . ⃗
w =−4

Ahora se halla el dominador, se halla la magnitud de v y luego de w

w⃗
⃗v . ⃗ =¿ v ∨¿ .∨⃗
w∨¿ . cos θ ¿ ¿
⃗v =¿
¿ √ 9+ √ 1
¿ √ 10

w
⃗ =¿
¿ √ 64+ √ 4
¿ √ 68

Reemplazamos:
⃗v . ⃗
w
cos θ=¿⃗ ¿
¿ v∨¿ .∨⃗ w∨¿ ¿ ¿
−4
cos θ=
√10 . √ 68

cos θ=−0,1533

Ahora se despeja el ángulo y se utiliza el coseno inverso

θ=cos−1−0,1533

θ=98,8 °
Ejercicio 3: operaciones básicas entre vectores en R2 y R3.
Determine el producto cruz de los vectores 𝑢 = 14𝑖 +3𝑗 −7𝑘 y 𝑣 = 5𝑖 −14𝑗 +8𝑘 y calcule:

2
D. ( u−v )∗(3 u+v )
1

u=14 i+ 3 j−7 k
v=5 i−14 j+8 k

2
( ( 14,3 ,−7 )−( 5 ,−14,8 ) )∗¿
1

( 281 + 61 − 141 )−( 101 − 281 + 161 )∗¿

( 201 )−( −21 )∗¿
22
∗31
1
1
682
1

El producto cruz estará dado por u⃗ y ⃗v denotado como u*v en un nuevo vector
definido.

i j k
u⃗ x ⃗v =
[ 14 3 −7
5 −14 8 ]
u⃗ x ⃗v = [−143 −78 ] i−[ 145 −78 ] j+[ 145 3
−14
k ]
u⃗ x ⃗v =[ (−14 ) (−7 )−( 3 )( 8 ) ]i−[ (−7 ) . ( 5 )−( 14 ) . ( 8 ) ] i+ [ ( 14 ) (−14 ) −( 3 ) (5 ) ] k
u⃗ x ⃗v =[ 98−24¿i− [ 35−112 ] j+ [ −196−15 ] k ]

u⃗ x ⃗v =74 i−77 j+ ¿211k

u⃗ x ⃗v =¿ 208

Ejercicio 4: operaciones con matrices y determinantes.

Dada las matrices.
1 0 −2 3
3 −1 1 −2
(
3 −1 1
A= 1 3 5 0 B= 1 2
2 1 4 3 ) (
5
0 −3 10 ) (
C= 2 −1 4
5 2 5
1 0 4
determinante de la matriz A∙B y halle el resultado de:
−4
0
3
) calcule el

C. A∗( A T + B)

3 1 2
3 −1 1 −2
( )
A= 1 3 5 0 → AT = −1 3 1
2 1 4 3
1 5 4
−2 0 3
( )
 3 1 2 3 −1 1
3 −1 1 −2
(
R= 1 3 5 0 ∗ −1 3
2 1 4 3
1 5
−2 0 [ ) ( )]
)( 1 + 1 2 5
4 0 −3 10
3 2 1 −2

[
3+3 1+ (−1 ) 2+ 1

)( )]
3 −1 1 −2
(
R= 1 3 5 0 ∗ −1+1
2 1 4 3 1+0
−2+2
3+2
5+
0+1
1+5
(−3 ) 4 +10
3+ (−2 )

6 0 3

)( )
3 −1 1 2
(
R= 1 3 5 0 ∗ 0
2 1 4 3
1
0
5 6
2 14
1 1

19 −1 19
(
R= 11 25 91
16 16 71 )
A.B número de columnas de A debe es igual al número de filas de B es por ello que este
ejercicio si tiene solución.
Determinante

19 −1 19

| |
11 25 91
|R|= 16 16 71
19 −1 19
11 25 91

|R|=[ ( 19∗25∗71 ) + ( 11∗16∗19 )−( 16∗(−1 )∗91 ) ] −[ ( 19∗25∗16 ) + ( 91∗16∗19 )−( 71∗(−1 )∗11 ) ]
|R|=( 33,725+3,344−1,456 )−(7,600+27,664−781)
|R|=35,613−745,736
|R|=−674
Ejercicio 5: resolución de problemas básicos sobre matrices y
determinantes.
Determine si la matriz dada es invertible. En caso afirmativo, use el método de
Gauss y el método de los determinantes para calcular su inversa.

5 0 6

( )
7 6 0
D. 5 −5 9
5 0 6
7 6 0

|D|=[ ( 5∗6∗9 )−( 7∗(−5 )∗6 ) + (5∗0∗0 ) ]−[ ( 6∗6∗5 )−( 0∗(−5 )∗5 ) + ( 9∗0∗7 )]
|D|=( 270−210+ 0 )−(180−0+63)
|D|=60−243
|D|=−183 Si tiene inversa
Método de Gauss

Calculamos la inversa:

5 0 61 0 0

[ | |]
7 6 00 1 0
5 −5 0 0 0 1

5 0 61 0 0

[ | |]
f 1−f 3 7 6 0 0 1 0
5 −5 0 0 0 1
 9 1 −17 0 0 1
f 2→f 3
[ | |]
0
0
4
22
9
1 1 0
−23
9
0 1
0
4
9

9 1 0 0 1

[ | |]
−17
1 1
1 0 1 0 0
f2 4 4
4
22 −23 4
0 0 1
9 9 9

9 1 −17 0 0 1
−22
9
f 2+ f 3
0 1

0 0 [ | |]
1
4

6
1
4
−19 −22
36
0

1
0
4
9

1 1

[ | |]
−17
1 0 0
9 9 9
−1 1 1
f1 0 1 0 0
9 4 4
−19 −11 4
0 0 1
6 18 9
 1

[ | |]
1 −17 0 0
1 9
9 9
−6 1
f3 1 0 0
19 0 1 4
4
66 −6 −24
0 0 1
342 19 171

[ | |]
1 −17 0 0
1 9
−1 9 9
f 3+ f 2 −23/114 6 /76 24 /684
4 0 1 0
66 −6 −24
0 0 1
342 19 171

6 55

[ | |]
−23
−17 1026 684 513
1 0
−1 9 −23 6 24
f 2+ f 3
9 0 1 0 114 76 684
0 0 1 66 −6 −24
342 19 171

23 3

[ | |]
−13
38 38 19
1 0 0
17 −23 6 24
f 3+ f 1 0 1 0
9 114 76 684
0 0 1
66 −6 −24
342 19 171

Simplificamos:

−13 23 3

[ ]
38
23
114
11
57
38
3
8
−6
19
19
2
57
−8
57
Determinante:

0 Det= 2 5 −4 det 4 5 +1 det 4 2

(1 −17 ) (
−9 −17 −9 1) ( )
0 Det=( 2 5
−17 )
(−17 ×2 )=34
1

(−34 )+ (−5 )=−39

−4 det (−94 5
−17 )
(−17 × 4 )=−68
(−9 ×5 )=−45
¿−23

1 det (−94 21)

(−4 ×1 )=4
(−9 × 2 )−18
¿−22

det =0 x (−39 )−4 (−23 ) +1 (−22 )=114

¿−0+ 4 ( 23 ) +1(22)
¿−0+92+1 ( 22 )
¿ 0+ 92+ 22
¿ 114
Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de
grupo.
Seleccione un literal desarrollado por uno de sus compañeros y manifiéstelo en
el foro. Luego, realice la respectiva retroalimentación de todos los ejercicios,
dejando de forma explícita las sugerencias y/o ajustes que usted identifique
que se deban hacer para mejorar el desarrollo de los ejercicios.
CONCLUSIONES.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.