Actividad Evaluativa 10

Actividad evaluativa 10
Deisy Viviana Zorro Hernández ID: 691551

Alejandra Diaz Gonzalez ID: 656486
David Esteban Guerrero López ID: 688099
Edinson Camilo Cristancho Rodríguez ID: 384596
Richard David alfonso lasso ID: 700010
Desarrollo Social Contemporáneo
Luis Eduardo Rico Orozco
NRC: 4258
17 de octubre de 2020
Bogotá, Colombia
Análisis: preguntas orientadoras

● Caritas Colombia
Mitú: Resguardando la casa común
1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local,

organismos públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol
ejercen en la ejecución del proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo
de los actores domésticos y con ello, una apropiación local de la iniciativa de
desarrollo?
los actores que intervienen en estas iniciativas son:
Desarrollo local:
El desarrollo local implica comprender que el desarrollo económico es el proceso

sostenible de crecimiento y cambio estructural donde las comunidades locales están
comprometidas.
otro actor es la participación política de los actores locales
Los espacios de participación política se producen en distintos escenarios, donde

los ciudadanos se involucran en los procesos de discusión e inciden en el curso de
los acontecimientos.
La participación ciudadana como actor local,los actores del desarrollo.
Un individuo determinado es un actor social cuando él representa algo para la

sociedad, encarna una idea, una reivindicación, un proyecto, una promesa, una
denuncia, dentro de ese concepto de igual manera un grupo político, una emisora
de radio, un grupo de estudiantes, el gremio de taxistas porque todos tienen algo
que defender'.
Hay que identificar a los actores sociales y conocer los intereses que los unen de
acuerdo al núcleo social relacionado con el propósito que tengan en común para su
comunidad.
2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta.
Si se aplica el principio de subsidiariedad porque todas estas acciones están

orientadas a acompañar y apoyar a comunidades que sufren por desastres
naturales, son víctimas de la violencia y sufren el flagelo de la migración o la
injusticia social, nos muestra claramente que promueve la dignidad de un grupo
social y el papel que este toma en la sociedad.
3. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de

sociabilidad de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar
respuesta a una necesidad conjunta?
Una de las principales necesidades es que debemos reconocer la existencia de los
bosques y tierras, ya que son necesarios para nuestro entorno y vitales para nuestro
vivir, para esto; la iglesia católica ayuda a los pueblos ancestrales realizando
proyectos para mejorar sus condiciones por medio de la sostenibilidad económica.
Ha sido un gran apoyo para la conservación de las tradiciones y así mantener su
esencia.
4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada

uno de los casos? ¿De qué manera se evidencia?
La doctrina social de la Iglesia Católica tiene como principios una vida y dignidad de
la persona, un llamado a la familia, a la comunidad y a la participación, derechos y
deberes constitucionales, una preocupación primero por las necesidades de los
pobres y vulnerables, condiciones laborales favorables para todos los integrantes de
la comunidad, enseñanza sobre las diferencias nacionales, raciales, étnicas,
culturales, lingüísticas, económicas e ideológicas; diferentes desafíos en el siglo
XXI. Asimismo, las concepciones morales y éticas fundamentales en toda sociedad
civilizada para que esta avance en esencia.
Por lo tanto, las diferentes charlas, socializaciones de leyes y estatutos

gubernamentales que les competen a los pueblos indígenas son algunas evidencias
del papel preponderante de la Iglesia Católica en estos territorios sagrados,
además, programas como la chagra sin quema y la Escuela de Democracia y
Conciliación para la Incidencia, son iniciativas de la Iglesia para empoderar a las
comunidades en la toma de decisiones y en la participación y elección democrática
de sus representantes, también, en la creación de proyectos sociales a partir de una
lectura real de sus necesidades, sugerencias y clamores.
5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las
iniciativas, según lo aprendido en la Unidad 1?
yo creo que el enfoque primordial en esta lectura es el desarrollo sostenible, debido

a que las comunidades indígenas que habitan en esa región han sufrido de muchas
carencias que afectan su nivel de vida digna, ya que no cuentan con una presencia
efectiva del Estado que brinde mejor cobertura de salud, una educación de calidad,
acceso a servicios básicos, un mayor control a la institucionalidad, desarrollo en
infraestructura tecnológica que no afecte sus rasgos predominantes culturales y vial
que garantice la permanente comunicación con estas comunidades, ellos buscan
conservar su cultura y su territorio por esto el desarrollo debe ser sostenible para
garantizar la duración y calidad de los productos para sus generaciones futuras, hay
que hacer un control de la explotación minera que está afectando la salud de las
nuevas generaciones y afecta a que este desarrollo se pueda llevar a cabo ya que
se vulneran sus tierras y hace que estas queden estériles ya que este es un factor
que afecta seriamente los territorios y es una problemática real que afecta a 27
etnias indígenas, a esto se le suma la deforestación, la contaminación del medio
ambiente y el narcotráfico que no permiten el desarrollo sostenible ya que genera
pérdida de los bosques, de las tierras, los ríos y la emigración, poniendo en serio
riesgo su estructura social y supervivencia.
● Reintegración social de excombatientes en dos comunidades de paz en

Colombia: los casos de la Asociación de Trabajadores Campesinos del
Carare (Santander) y Samaniego (Nariño).
1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local,

organismos públicos del orden territorial, nacional y/o internacional); ¿Qué rol
ejercen en la ejecución del proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo
de los actores domésticos y con ello, una apropiación local de la iniciativa de
desarrollo?
la reintegración social de excombatientes de grupos armados no estatales (guerrillas

y grupos paramilitares) en dos comunidades de paz en Colombia: la Asociación de
Trabajadores Campesinos del Carare (ATCC), situada en el departamento de
Santander; y el municipio de Samaniego, en el departamento de Nariño. La ATCC y
Samaniego son comunidades marginadas y muy afectadas por el conflicto
armado1 . Aunque no fue posible obtener un estimado de la cifra de excombatientes
que se reinsertaron en esas comunidades a pesar de nuestros esfuerzos por
lograrlo, creemos que su número es significativo en ambas localidades, incluyendo
casos de excombatientes que se reasentaron en la zona y posteriormente se
trasladaron a otras partes o fallecieron. Por eso, los dos casos de comunidades de
paz son útiles para comprender cómo se ha llevado a cabo la reintegración social en
este tipo de comunidades.
2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta.
Si hay subsidiariedad por parte de la comunidad y de la ATCC (Asociación de

Trabajadores Campesinos del Carare), forman un proyecto de integración social
para excombatientes con el fin de permitir la resistencia no violenta contra los
actores armados, forjando una ambiente de paz, amor, reconciliación y armonía
entre las comunidades. Logrando una cultura de diálogo y respeto que favorecieron
el bajo nivel de estigmatización hacia los excombatientes.
3. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de
sociabilidad de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar
respuesta a una necesidad conjunta?
Lo que se quería era reintegrar a aquellos excombatientes que deseaban una

segunda oportunidad y ser reintegrados nuevamente a la sociedad y así acabar con
la estigmatización de los mismos, para esto se requirió conocerlos por medio de
entrevistas y así hacer un análisis generando proyectos para así lograr brindarles
oportunidad de participación y acompañamiento en su proceso de reintegración.
Es por esto que se puede llegar a la conclusión de que una persona que quiere
retomar su vida y ser reintegrado nuevamente a la sociedad tiene la misma
oportunidad que una persona común, poniendo asi granos de arena para acabar
con toda la guerra en las zonas, todo esto se puede lograr con un acompañamiento
por parte de varios entes “implica factores políticos, militares, de seguridad,
humanitarios y socioeconómicos […], de dignificación de las personas que
intervienen en él”
4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada

uno de los casos? ¿De qué manera se evidencia?
El apoyo de la Iglesia Católica no fue tan preponderante en términos políticos,

económicos, culturales, sino en colaboración como mediadores entre la población
civil, excombatientes, y agentes del estado colombiano. Es decir, el principio de
solidaridad, protección de los derechos y deberes constitucionales se entrelazan de
forma casi implícita por medio de diferentes estrategias como lo fue: la participación
comunitaria, seguimiento por la aceptación social, unas garantías de desarme,
desmovilización y reintegración a la vida civil, cuyos protagonistas secundarios
fueron los representantes de la Iglesia Católica.
5. ¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las
iniciativas, según lo aprendido en la Unidad 1?
La lectura presenta dos casos de territorios de paz y los elementos de desarrollo

desde un enfoque humano, para los desmovilizados y los habitantes que tras la
firma de los múltiples acuerdos de paz o alto al fuego los principales elementos que
deben tenerse en cuenta son la integración de todos los actores del conflicto
armado en la generación de propuestas y en general requieren de tener una
participación activa en la toma de decisiones en sus comunidades. De igual forma,
se propone que hay aspectos fundamentales que deben garantizarse para
consolidar los territorios de paz como proyectos sostenibles a largo plazo, como la
seguridad, el acceso a servicios de educación y salud, además la garantía de
verdad justicia, reparación y no repetición para víctimas y victimarios.
Bibliografía
https://especiales.caritascolombiana.org/mitu-resguardando-la-casa-comun/
https://search-proquest-
com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/2269926112/fulltextPDF/679DD840FCD84AB3
PQ/1?accountid=48797
http://contenidomoodle.s3.amazonaws.com/Recursos_educativos/DESCON2020/uni
2_act9_ane_map_con_soc.pdf
https://search-proquest-com.ezproxy.uniminuto.edu/docview/1781807628?pq-
origsite=summon
file:///C:/Users/Toshiba/Downloads/Reintegraci%C3%B3n_social_de_excomb.pdf
link video
https://youtu.be/cOd0N3a4dG4

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los actores que intervienen en estas iniciativas son:

El desarrollo local implica comprender que el desarrollo económico es el proceso

otro actor es la participación política de los actores locales

Los espacios de participación política se producen en distintos escenarios, donde

La participación ciudadana como actor local,los actores del desarrollo.

Un individuo determinado es un actor social cuando él representa algo para la

2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta.

Si se aplica el principio de subsidiariedad porque todas estas acciones están

3. ¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de

4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada

Por lo tanto, las diferentes charlas, socializaciones de leyes y estatutos

yo creo que el enfoque primordial en esta lectura es el desarrollo sostenible, debido

● Reintegración social de excombatientes en dos comunidades de paz en

1. ¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (Comunidad local,

la reintegración social de excombatientes de grupos armados no estatales (guerrillas

2. ¿Los casos aplican el principio de subsidiariedad? Justifique la respuesta.

Si hay subsidiariedad por parte de la comunidad y de la ATCC (Asociación de

Lo que se quería era reintegrar a aquellos excombatientes que deseaban una

4. ¿Qué principio(s) de la enseñanza social de la Iglesia Católica se aplica en cada

El apoyo de la Iglesia Católica no fue tan preponderante en términos políticos,

La lectura presenta dos casos de territorios de paz y los elementos de desarrollo

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