Presentación 2 CONCEPTOS Y EJERC - PROBABILIDAD

ESTADISTICA i
Prof. Maria E. Briceño

Definición de Probabilidad.
Probabilidad. Conceptos básicos
Definición de Probabilidad.
La Probabilidad es la mayor o menor posibilidad de que ocurra un determinado

suceso. En otras palabras, su noción viene de la necesidad de medir o determinar
cuantitativamente la certeza o duda de que un suceso dado ocurra o no.
Ésta establece una relación entre el número de sucesos favorables y el número
total de sucesos posibles. Por ejemplo, lanzar un dado, y que salga el número uno
(caso favorable) está en relación a seis casos posibles (1, 2, 3, 4, 5 y 6); es decir, la
probabilidad es 1/6.
La probabilidad está basada en el estudio de la combinatoria y es fundamento
necesario de la estadística, además de otras disciplinas como matemática, física u
otra ciencia. En ellas se aplica una teoría de probabilidades, la cual tiene como fin
examinar las formas y medios para obtener esas medidas de certeza, así como
encontrar los métodos de combinarlos cuando intervienen varios sucesos en un
experimento aleatorio o
combinarlos cuando intervienen varios sucesos en un experimento aleatorio o prueba.
Cada uno de los resultados obtenidos al realizar un experimento recibe el nombre de
suceso elemental. Se llama espacio muestral el conjunto de todos los sucesos
elementales obtenidos, de forma que todo subconjunto del espacio muestral es un
suceso.
Cada uno de los resultados obtenidos al realizar un experimento recibe el nombre
de suceso elemental. Se llama espacio muestral el conjunto de todos los sucesos
elementales obtenidos, de forma que todo subconjunto del espacio muestral es un
suceso. Cuando hablamos de probabilidad tenemos que diferenciar los tipos de sucesos
que pueden ocurrir, pueden ser: sucesos naturales, son aquellos cuyo resultado podemos
predecir; y sucesos por azar, cuyo resultado no podemos predecir, pero que si se conoce
los resultados posibles que se pueden dar.
Los sucesos por azar se pueden clasificar en: suceso seguro, es aquel que es cierto, que
ocurrirá sin lugar a dudas. Por ejemplo, si lanzamos un dado, es seguro que saldrá un
número del 1 al 6. En suceso posible, es todo lo que compone un fenómeno
determinado. Por ejemplo, al lanzar una moneda, los sucesos posibles son cara o sello.
Y de último, tenemos al suceso imposible, el que no pueden ocurrir y se contraponen a
un suceso seguro. Por ejemplo, que en una partida de domino dos jugadores tengan la
misma ficha, sería imposible porque son 28 fichas diferentes. La probabilidad
es 0 cuando el suceso es imposible y 1 cuando el suceso es seguro.
En la actualidad existen compañías de seguros que evalúan las probabilidades
de los sucesos que les interesan (accidentes de coches, inundaciones,
epidemias, etc.) y así poder asignar las cuotas de manera justa. También, las
probabilidades son importantes para la medicina, la mercadotecnia, la
contaduría, educación, odontología, ingeniería. Y en general se relaciona con
todos los campos profesionales.
Enfoques de probabilidad
Enfoque
Subjetivo
Enfoque clásico,
Enfoque Enfoques de
a priori o de
probabilidad
matemático Laplace
Enfoque
empírico,
frecuencia o
a posteriori
Enfoque clásico, a priori o de Laplace
Este enfoque define la probabilidad como un número, determinado de la siguiente forma: P(A)= (n(A))/(n(S))
Dónde:
 S = Cardinal del espacio maestral S del experimento.
 N(A) = Cardinal del evento A.
La aplicación de este enfoque supone las siguientes condiciones:
 Trabaja con espacios muéstrales finitos.

Los puntos de S deben ser igualmente importantes, esto es, igual peso específico.
Ejemplo 1: P(de que salgan dos caras al tirar 2 monedas) S= cc,cs,sc,ss
Ejemplo 2: P (de que salga una cara al tirar 2 monedas)

Enfoque empírico, frecuencia o a posteriori
El enfoque empírico utiliza la frecuencia relativa como una aproximación al valor de la probabilidad de un
evento, esto se refiere a un valor empírico de la probabilidad de ocurrencia del evento, la cual es un valor
teórico resultante de un cálculo matemático.
Es conveniente por lo tanto tener, presente el concepto de frecuencia, como la cantidad de veces que ocurre
un evento en un determinado periodo. Ahora bien, las frecuencias pueden ser absolutas o relativas:
 Frecuencia absoluta: Es el número de veces que se presenta un evento determinado en un experimento.

 Frecuencia relativa: Es la fracción o porción de veces que se presenta un evento determinado en un
experimento.
La frecuencia relativa para un evento A esta dada por:
 fA: (frecuencia absoluta)/(numero de ejecuciones del experimento)= (Numero de veces que ocurre
A)/(Numero de ensayos)
 fA= nA /n..
Probabilidad subjetiva
Se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un suceso basado en la experiencia previa, la opinión

personal o la intuición del individuo. En este caso después de estudiar la información disponible, se
asigna un valor de probabilidad a los sucesos basado en el grado de creencia de que el suceso pueda
ocurrir.
Experimentos. Definición
Un experimento consiste en analizar un fenómeno en determinadas circunstancias.
Tipos de experimentos:
-Experimento Determinista: En estadística, un suceso determinista es un experimento fenómeno que

da lugar a un resultado cierto o seguro, es decir, cuando partiendo de unas mismas condiciones iniciales
tenemos la certeza de lo que va a suceder.
Si tomas una piedra y la dejas caer, es seguro que caerá. Se trata de una experiencia determinista,
sabes de antemano lo que sucederá.
-Experimentos Aleatorios:
Una experiencia es de azar si no se puede predecir el resultado.
Se llaman experimentos aleatorios los que dan lugar a experiencias de azar.
Si echas un dado sobre una mesa, ignoras qué cara quedará arriba. El resultado depende del
azar. Es una experiencia aleatoria.
Espacio Muestral
El espacio muestral es, de forma general, el conjunto de resultados posibles que deriven
de un experimento aleatorio. Es importante tener en cuenta que, los experimentos
aleatorios, son aquellas pruebas que, siguiendo un patrón constante de características o de
condiciones iniciales, pueden derivar en una gama de resultados completamente diferentes
entre sí; por ello, se le suele definir como aquellos experimentos cuyos resultados no
pueden ser previstos. Con estos conceptos se relaciona, igualmente, aquel
del evento aleatorio, el conjunto de resultados, como tal, que pueden venir de un
experimento aleatorio.
Espacio muestral compuesto

Se define como la unión de dos o más espacios muéstrales simples .Ejemplo: lanzamiento
de dos dados juntos, lanzamiento un dado y una moneda .juntas etc…
Ejercicio
Sea el evento, lanzar tres monedas juntas. Construir el diagrama de árbol:
S= {CCC,CCX,CXC,CXX,XCC,XCX,XXC,XXX }  2 3= 8 (puntos muéstrales)

EVENTOS. CLASIFICACION DE LOS EVENTOS
1. Mutuamente Excluyente, (incompatibles): aquellos que no pueden ocurrir al mismo tiempo.
Sea A y B dos eventos, mutuamente excluyentes; entonces, la probabilidad de P(A o B)= P(A) + P(B)
2. Independientes: estos no se ven afectados por otros. (El espacio muestral siempre permanece igual,
muestreo con reemplazo.
Sea A y B dos eventos independientes, entonces, la probabilidad de P(A y B)= P(A ‫ ח‬B)= P(A) x P (B)
3. Dependientes o condicionados : cuando un evento afecta a la probabilidad de que suceda otro.
Sea A y B dos eventos dependientes, entonces, la probabilidad de P(A y B)= P(A ‫ ח‬B)= P(A) x P (B/A)
El espacio muestral cambia, el muestreo es sin reemplazo
4. No Excluyentes entre si (compatibles): cuando la ocurrencia de uno de ellos no impide que suceda
otro.
Sea A y B dos eventos, NO mutuamente excluyentes; entonces, la probabilidad de
P(A o B)= P(A) + P(B)- P(A ‫ ח‬B)
5. Teorema de Bayes:
El teorema de Bayes es utilizado para calcular la probabilidad de un suceso, teniendo
información de antemano sobre ese suceso. Probabilidad a posteriori.
Se puede calcular la probabilidad de un suceso A, sabiendo además que ese A cumple cierta
característica que condiciona su probabilidad. El teorema de Bayes entiende la probabilidad de forma
inversa al teorema de la probabilidad total. El teorema de la probabilidad total hace inferencia sobre un
suceso B, a partir de los resultados de los sucesos A. Por su parte, Bayes calcula la probabilidad de A
condicionado a B.
3.- Una caja contiene 8 bolitas rojas, 5 amarillas y 7 verdes. Se extrae una al azar. La probabilidad de
que la bolita extraída sea roja o verde es
Solución:
Sea R≡ extraer una bolita Roja.
V ≡ extraer una bolita Verde.
Juntas suman 15 bolitas de un total de 20, lo cual representa el 75% del total. Por lo tanto:
P (R∪V) = 15/20 = 0.75. Lo cual representa el 75%
4.-En una cadena de televisión se hizo una encuesta a 2 500 personas para saber la audiencia de un
debate y de una película que se emitieron en horas distintas: 2 100 vieron la película, 1 500 vieron el
debate y 350 no vieron ninguno de los dos programas. Si elegimos al azar a uno de los encuestados:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película y el debate?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película, sabiendo que vio el debate?
c) Sabiendo que vio la película, ¿cuál es la probabilidad de que viera el debate?

DEBATE NO DEBATE
PELICULA 1450 650 2100
NO PELICULA 50 350 400
1500 1000 2500
Llamamos D = "Vio el debate" y P = "Vio la película".
a)P( D ∩ P) = 1450 / 2 500 = 29/50= 0.58
b)P(P/D)= 1 450/1500= 29/30= 0.97
c)P(D /P)= 1450/2100 = 29/42 = 0.69

Ejercicios de aplicación de los teoremas
1.-Si A y B son dos sucesos mutuamente excluyentes y la probabilidad de A es 0,2 y la de B es 0,5.
Entonces, la probabilidad de que ocurran ambos sucesos es:
Solución:
La probabilidad pedida es P(A∩C). Como son eventos mutuamente excluyentes, ambos no pueden
suceder a la vez,
P(A∩C) = 0.
2.-Se tienen cinco libros de distintas materias: Matemática, Biología, Química, Física y Lenguaje. Si se
toma uno de ellos, ¿cuál es la probabilidad de que este sea de matemática o de física? Solución:
Sean los eventos;
A ≡Tomar el libro de Matemáticas. P(A o B) = P(A∪B)

B ≡Tomar el libro de Física.
La probabilidad pedida es:
P(A∪B) = P(A) + P(B)
Como A y B son eventos mutuamente excluyentes, P(A∩B) = 0.
Por lo tanto, la probabilidad pedida nos queda:
P(A∩B) = (1/5)+(1/5)= 2/5
5.- Tenemos dos urnas: la primera tiene 3 bolas rojas, 3 blancas y 4 negras; la segunda tiene
4 bolas rojas, 3 blancas y 1 negra. Elegimos una urna al azar y extraemos una bola. a)
¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea blanca? b) Sabiendo que la bola
extraída fue blanca, ¿cuál es la probabilidad de que fuera de la primera urna?
Solución:
Hacemos un diagrama en árbol:
SOLUCION
a) P (B)=3/20 ÷ 3/16= 27/80 = 0.3375
b) P (I / B) = (3/20) / (27/80)= 4/9 =0.444
6.- Si escogió una carta de un mazo de 52, a) ¿cuál es la probabilidad de escoger un

corazón o un diamante? B) ¿cuál es la probabilidad de escoger un corazón o un as?
Solución:
Sean A ≡extraer una carta corazón.
B ≡extraer un diamante.
Hay 13 cartas de cada pinta, luego:
P(A) = 13/52=1/4 = 0,25
P(B) = 13/52=1/4 = 0,25
La probabilidad de escoger un corazón o un diamante corresponderá a:
P(A∪B) = P(A) + P(B)
P= 0,25 + 0,25
P(A∪B) = 0,5
Sean A ≡extraer una carta corazón
B ≡extraer un as
P(A) = 13/52=1/4 = 0,25
P(B) = 4/52 (pero un as también es de corazón) , entonces los eventos son no
mutuamente excluyentes
P (A∪B) = P (A) + P (B)- P(A∩C)
P (A∪B) =13/52 +4/52 -1/52  P (A∪B) = 0.3077
7.- Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas azules. Una
canica es eliminada de la caja y luego reemplazada. Otra canica se saca de la
caja. a)¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul y la segunda
canica sea verde) )¿Cuál es la probabilidad de obtener una canica roja . c)
¿Representar los datos en un diagrama de árbol
Ya que la primera canica es reemplazada, el tamaño del espacio muestral (9) no
cambia de la primera sacada a la segunda así los eventos son independientes.
a)P (azul luego verde) = P(azul) · P(verde)
P (azul luego verde) =( 2/9)x(3/9)= 6/81=0.0741
b) P (1 canica R)=P(R∩V).2+ P(R∩A).2
P(R) = (12/81)x2+(8/81)x2=40/81= 0.494
8) El 20% de los empleados de una empresa son ingenieros y otro 20% son
economistas. El 75% de los ingenieros ocupan un puesto directivo y el 50% de los
economistas tamb ién, mientras que los no ingenieros y los no economistas
solamente el 20% ocupa un puesto directivo. ¿Cuál es la probabilidad de que un
empleado directivo elegido al azar sea ingeniero?
9) L a p ro b ab ilid ad d e q u e h aya u n accid en te en u n a fáb rica
q u e d isp o n e d e alarma es 0.1. L a p ro b ab ilid ad d e q u e su en e
esta sí se ha p ro d u cid o alg ú n in cid en te es de 0.97 y la
p ro b ab ilid ad d e q u e su en e si no ha su ced id o n in g ú n
in cid en te es 0.02.
E n el su p u esto d e q u e h aya fu n cio n ad o la alarma, ¿ cu ál es

la p ro b ab ilid ad d e q u e n o h aya h ab id o n in g ú n in cid en te?
S ean lo s su ceso s:
I = P ro d u cirse in cid en te.
A = S o n ar la alarma.
Solución
10) Se dispone de tres cajas con bombillas. La primera contiene 10 bombillas,
de las cuales hay cuatro fundidas; en la segunda hay seis bombillas, estando
una de ellas fundida, y la tercera caja hay tres bombillas fundidas de un total de
ocho. ¿Cuál es la probabilidad de que al tomar una bombilla al azar de una cualquiera de
las cajas, esté fundida?
P (fundido), 0.3139
Si se selecciona una bombilla al azar y resulto fundida, ¿cuál de las cajas tiene la
mayor probabilidad de haber contenido tal bombilla?
P (1/F)=(1/3x4/10)/0.3139  P(1/F)=0.4248
La mayor probabilidad de es
P (2/F)=( 1/3x1/6)/0.3139  P(2/F)=0.1769 de la caja numero 1
P (3/F)=( 1/3x3/8)/ 0.3139  P(3/F)=0.3982

VIDEOS SUGERIDOS
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Prof. Maria E. Briceño

La Probabilidad es la mayor o menor posibilidad de que ocurra un determinado

 Trabaja con espacios muéstrales finitos.

Ejemplo 1: P(de que salgan dos caras al tirar 2 monedas) S= cc,cs,sc,ss

Ejemplo 2: P (de que salga una cara al tirar 2 monedas)

 Frecuencia absoluta: Es el número de veces que se presenta un evento determinado en un experimento.

Se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un suceso basado en la experiencia previa, la opinión

-Experimento Determinista: En estadística, un suceso determinista es un experimento fenómeno que

Espacio muestral compuesto

S= {CCC,CCX,CXC,CXX,XCC,XCX,XXC,XXX }  2 3= 8 (puntos muéstrales)

a) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película y el debate?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película, sabiendo que vio el debate?

c) Sabiendo que vio la película, ¿cuál es la probabilidad de que viera el debate?

PELICULA 1450 650 2100

NO PELICULA 50 350 400

1500 1000 2500

Llamamos D = "Vio el debate" y P = "Vio la película".

a)P( D ∩ P) = 1450 / 2 500 = 29/50= 0.58

b)P(P/D)= 1 450/1500= 29/30= 0.97

c)P(D /P)= 1450/2100 = 29/42 = 0.69

A ≡Tomar el libro de Matemáticas. P(A o B) = P(A∪B)

6.- Si escogió una carta de un mazo de 52, a) ¿cuál es la probabilidad de escoger un

E n el su p u esto d e q u e h aya fu n cio n ad o la alarma, ¿ cu ál es

I = P ro d u cirse in cid en te.

P (3/F)=( 1/3x3/8)/ 0.3139  P(3/F)=0.3982

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