SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA: 1483472 Código del Programa SOFIA: 331308 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 30
1.1 Centro de Formación: CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD 1.2 Regional: REGIONAL ANTIOQUIA

1.3 Nombre del proyecto: PROMOCIÓN DE LA SALUD BAJO LA ESTRATEGIA DE ENTORNOS SALUDABLES EN ANTIOQUIA.

1.4 Programa de Formación al

que da respuesta:
SALUD PUBLICA

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 18

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o
SENA,Secretaria de salud de Medellín, Empresa Social del Estado, DAGRED, DSSA.
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de

búsqueda:
Promoción de la salud, Prevención de la enfermedad, Morbilidad,Mortalidad,Salud Pública,entornos saludables.

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 39

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 61 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 22

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

La carga mundial de enfermedades constituye un importante problema de salud pública que socava el desarrollo social y económico en todo el mundo. Cuatro categorías de enfermedades: las
cardiovasculares, las respiratorias crónicas, el cáncer y la diabetes, son las principales responsables de la morbilidad y la mortalidad. Pero en los últimos años viene en aumento, enfermedades como la
Depresión que afecta a 300 millones de personas en el mundo (OMS, 2015), en Antioquia el suicidio en el 2013 reportó 334 muerte, y el intento de suicidio en el 2016 reportó 4227 casos.
Todo esto obliga a los gobiernos, entes territoriales y entidades prestadoras de servicios de salud, a realizar un despliegue de acciones encaminadas a fortalecer los entornos saludables definidos por la
OMS como aquellos que apoyan la salud y ofrecen a las personas protección frente a las amenazas para la salud, permitiéndoles ampliar sus capacidades y desarrollar autonomía respecto a la salud.
Comprenden los lugares donde viven las personas, su comunidad local, su hogar, los sitios de estudio, su lugar de trabajo y esparcimiento, incluyendo el

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acceso a los recursos sanitarios y las oportunidades para su empoderamiento. Es por esto que cada día se hace prioritario fortalecer en los municipios de Antioquia las estrategias enfocadas a la
promoción de la salud desde los 4 entornos saludables promulgados por la OMS (Entorno Hogar, Entorno Laboral, Entorno Escuela y Entorno comunitario), de manera que se pueda desarrollar
efectivamente el Plan decenal de Salud Pública 2012-2021 desde todas sus dimensiones.
Todo lo anterior nos hace pensar ¿Existe el personal técnico en salud pública suficiente en los municipio que pueda acompañar el proceso de fortalecimiento de las estrategias en los diferentes entornos?

2.2 Justificación del proyecto

La Salud Pública se enfoca en fortalecer la salud y el bienestar de los colectivos e individuos en todas las fases del curso de vida en los entornos donde permanece, vive y convive. Mediante el desarrollo
de herramientas como la Atención Primaria en Salud (APS), la estrategia de entornos saludables y las acciones de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad, se logra la articulación
intersectorial, interinstitucional y comunitaria necesaria para un logro efectivo, eficaz y eficiente del abordaje de las situaciones problemáticas que afectan los determinantes sociales de la salud de la
población.
El Técnico en Salud Pública ocupa un lugar destacado en dicha articulación debido a que sus intervenciones permanentemente se encaminan a mejorar las condiciones de vida y de salud del individuo,
familia y colectividad; mediante la identificación y comprensión de sus necesidades, además está en la capacidad de fortalecer las acciones municipales que intervienen en todos los factores que las
afectan y potencializan el desarrollo de las soluciones efectivas y perdurables en el tiempo. Es así como el proyecto formativo mediante el trabajo mancomunado de los aprendices del Programa Técnico
en Salud Pública del SENA con los funcionarios de las entidades a cargo de los entornos saludables puede contribuir a mejorar las problemáticas priorizadas en el departamento de Antioquia y sus
municipios.
Este proyecto a su vez, permitirá que el aprendiz fortalezca sus competencias y desarrolle las habilidades necesarias para facilitar la integración de acciones propias de Salud Pública en el territorio
nacional, enmarcadas en el Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021 y los lineamientos internacionales de la OMS, enfocados a mejorar el bienestar físico y mental de la población intervenida.

2.3 Objetivo general

Promover la salud mediante la estrategia de entornos saludables en los municipios de Antioquia.

2.4 Objetivos específicos

1. Identificar las necesidades reales en salud de una población seleccionada teniendo en cuenta los entornos saludables.
2. Presentar una propuesta de intervención a las necesidades identificadas en la población.
3. Implementar el plan de acción en la población de acuerdo al contexto institucional local.
4. Evaluar las actividades de intervención durante su implementación en la población.
2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto La comunidad de los municipios de Antioquia donde se implemente la estrategia de entornos saludables.

2.5.2 Impacto

Social: Transformación de las condiciones de vida de los aprendices, sus familias y las comunidades en general.

Económico: Generación de empleos directos e indirectos en las poblaciones objeto del proyecto y mejoramiento en algunos indicadores de Salud Pública.

Ambiental: Mejoramiento en la calidad de vida, generación de entornos saludables y cuidado del ambiente.

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Tecnológico: Apropiación de conocimientos y desarrollo de habilidades en el manejo de las TICS (Tecnologías de la Información y comunicación)

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

Situaciones de tipo cultural, político y social - La alternativa de solución es la inclusión de los participantes y sus familias desde el inicio del proyecto, el respeto por los habitantes, la honestidad y las
consideraciones culturales
Disponibilidad presupuestal- Planeación prospectiva de recursos por parte del SENA y apoyo institucional en los municipios donde se ejecute el proyecto formativo.
Acceso geográfico- La alternativa de solución es acompañamiento presencial de parte de los instructores directamente en las regiones o municipios donde se impartirá la formación
Inexistencia de centro de simulación entre otros- La alternativa es implementar las pasantías o giras técnicas a los centros de formación que cuenten con estos recursos.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
1. Documento diagnóstico de la situación en salud de la población seleccionada
2. Plan de acción o propuesta de intervención
3. Informe final de actividades ejecutadas y evaluación de las mismas
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? NO

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? NO

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? NO

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473695 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ANÁLISIS
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON

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PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
473696 - DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473698 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO. DISPONIBLES.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473699 - RECONOCER EL ROL DE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE
SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO. ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
473700 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
PROSPECTIVA. SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA 473781 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
473784 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
INTEGRAL.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473786 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA
SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO. POLÍTICA INSTITUCIONAL.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473787 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ANÁLISIS
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON

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PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
DE VIDA. SOCIAL.
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA 473913 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473943 - RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA
230101202 - SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA INFORMACIÓN SISTEMATIZADA,
INTERÉS EN SALUD PÚBLICA DE ACUERDO CON
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y CARACTERÍSTICAS, IMPLICACIONES, CALIDAD
LINEAMIENTOS Y REQUERIMIENTOS DE LA
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR TENIENDO EN CUENTA PRINCIPIOS ÉTICOS Y
AUTORIDAD SANITARIA.
PÚBLICO Y PRIVADO. NORMAS TÉCNICAS.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA 473947 - PRIORIZAR LAS ACCIONES DE 230101226 - DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD DE ACUERDO CON LAS EDUCACIÓN EN SALUD TENIENDO EN CUENTA LAS
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR NECESIDADES DE LA POBLACIÓN Y DEL CONDICIONES DE LA POBLACIÓN Y DEL ENTORNO
PÚBLICO Y PRIVADO. ENTORNO
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
473950 - ESTABLECER COMUNICACIÓN 230101015 - ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
ASERTIVA CON LA PERSONA, TENIENDO EN SERVICIO SOLICITADO DE ACUERDO CON
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
CUENTA SUS NECESIDADES, DERECHOS Y PORTAFOLIO DE SERVICIOS INSTITUCIONAL Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
DEBERES. NORMATIVA EN SALUD VIGENTE.
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
473957 - RECONOCER LAS COMUNIDADES DE 230101223 - FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
ACUERDO CON CARACTERÍSTICAS PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD,
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
SOCIOCULTURALES, ENFOQUES Y FORMAS DE TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
ORGANIZACIÓN DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
230101223 - FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA 473958 - CARACTERIZAR LA SITUACIÓN DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD,
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y SALUD DE LA POBLACIÓN DE ACUERDO CON
TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR METODOLOGÍA ESTABLECIDA
DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473960 - RECONOCER EVENTOS DE INTERÉS EN
230101224 - DETECTAR EVENTOS DE SALUD
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA SALUD PÚBLICA TENIENDO EN CUENTA EL
PÚBLICA, FACTORES DE RIESGO, DAÑOS,
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y HÁBITAT DE LAS PERSONAS, MEDIO AMBIENTE,
FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO CON
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR COMPORTAMIENTO, CONSUMO Y LA
LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.
PÚBLICO Y PRIVADO. PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD.
PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE
473967 - EVALUAR LA CONDICIÓN FÍSICA Y 230101211 - PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE
LOS RIESGOS EN SALUD CON LA
EMOCIONAL DE LA PERSONA POR PATRÓN LOS PATRONES FUNCIONALES POR ETAPA DEL
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y
FUNCIONAL DE ACUERDO CON PROTOCOLOS PROCESO VITAL SEGÚN NORMATIVA LEGAL
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR
VIGENTES VIGENTE.
PÚBLICO Y PRIVADO.

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PROMOVER EL AUTODIAGNÓSTICO DE 473970 - RECONOCER LOS LINEAMIENTOS Y

LOS RIESGOS EN SALUD CON LA NORMAS VIGENTES RELACIONADAS CON 230101222 - REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y
ANÁLISIS PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y ACCIONES DE PROTECCIÓN ESPECÍFICA, COLECTIVAS DE PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y
ACTORES SOCIALES DEL SECTOR DETECCIÓN TEMPRANA Y EVENTOS DE INTERÉS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
PÚBLICO Y PRIVADO. EN SALUD PÚBLICA.
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE 473916 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
473918 - ENCONTRAR INFORMACIÓN
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
INTERVENCIÓN PLANTEADA FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
SENCILLOS Y COTIDIANOS
473919 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
INTERVENCIÓN PLANTEADA FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
473920 - APLICAR NORMAS ÉTICAS Y LEGALES
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EJECUCIÓN VIGENTES ESTABLECIDAS EN EL SISTEMA DE
INTERVENCIÓN PLANTEADA SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
ADMINISTRACIÓN DE INMUNOBIOLÓGICOS
473921 - ASEGURAR LA CORRECTA
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE CONSERVACIÓN, ALMACENAMIENTO Y 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EJECUCIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA TRANSPORTE DE VACUNAS, BAJO ESTÁNDARES SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
DE CALIDAD Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
473922 - PREPARAR LOS INMUNOBIOLÓGICOS
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE SEGÚN PRINCIPIOS FARMACOLÓGICOS, 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EJECUCIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y NORMAS SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
VIGENTES
473923 - APLICAR PRECAUCIONES ESPECIFICAS
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EJECUCIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DE INMUNOBIOLÓGICOS
INTERVENCIÓN PLANTEADA SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
SEGÚN PROTOCOLOS Y NORMATIVIDAD
473948 - REALIZAR ACCIONES DE INFORMACIÓN,
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN SALUD
230101226 - DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE PROGRAMADAS POR EL EQUIPO DE SALUD DE
EJECUCIÓN EDUCACIÓN EN SALUD TENIENDO EN CUENTA LAS
INTERVENCIÓN PLANTEADA ACUERDO CON METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS,
CONDICIONES DE LA POBLACIÓN Y DEL ENTORNO
CONDICIONES DE SALUD DE LA POBLACIÓN Y
DEL ENTORNO.
473951 - PROPORCIONAR INFORMACIÓN DEL 230101015 - ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE SERVICIO A LA PERSONA DE ACUERDO CON SUS SERVICIO SOLICITADO DE ACUERDO CON
EJECUCIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA NECESIDADES Y PORTAFOLIO DE SERVICIOS Y PORTAFOLIO DE SERVICIOS INSTITUCIONAL Y
POLÍTICAS INSTITUCIONALES. NORMATIVA EN SALUD VIGENTE.
473956 - PROMOVER LA PARTICIPACIÓN 230101223 - FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE COMUNITARIA PARA LA PLANEACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD,
EJECUCIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA DESARROLLO DE ACCIONES PARA EL CUIDADO TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES Y
DE LA SALUD DE LA POBLACIÓN DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.

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230101224 - DETECTAR EVENTOS DE SALUD

473961 - DESARROLLAR ACTIVIDADES DE
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE PÚBLICA, FACTORES DE RIESGO, DAÑOS,
EJECUCIÓN VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA DE ACUERDO CON
INTERVENCIÓN PLANTEADA FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO CON
DELEGACIÓN Y PROTOCOLOS
LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.
230101211 - PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE
473966 - REALIZAR PROCEDIMIENTOS BÁSICOS
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LOS PATRONES FUNCIONALES POR ETAPA DEL
EJECUCIÓN DE SALUD DE ACUERDO CON SITUACIÓN
INTERVENCIÓN PLANTEADA PROCESO VITAL SEGÚN NORMATIVA LEGAL
PARTICULAR DE LA PERSONA Y
VIGENTE.
230101211 - PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE
473968 - ATENDER AL USUARIO EN CASO DE
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LOS PATRONES FUNCIONALES POR ETAPA DEL
EJECUCIÓN ACCIDENTE O ENFERMEDAD DE ACUERDO CON
INTERVENCIÓN PLANTEADA PROCESO VITAL SEGÚN NORMATIVA LEGAL
PROTOCOLO DE PRIMEROS AUXILIOS
VIGENTE.
473971 - ORIENTAR EN EL USUARIO CUIDADOS 230101222 - REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE
EJECUCIÓN BÁSICOS EN SALUD DE ACUERDO NECESIDADES COLECTIVAS DE PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y
INTERVENCIÓN PLANTEADA
IDENTIFICADAS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
473972 - REALIZAR CANALIZACIÓN Y
SEGUIMIENTO A LOS USUARIOS EN LOS 230101222 - REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE
EJECUCIÓN PROGRAMAS PROTECCIÓN ESPECÍFICA Y COLECTIVAS DE PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y
INTERVENCIÓN PLANTEADA
DETECCIÓN TEMPRANA ACORDE CON PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
PROTOCOLOS Y NORMATIVA VIGENTE
473973 - REALIZAR DEMANDA INDUCIDA A LOS
230101222 - REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE PROGRAMAS DE PROTECCIÓN ESPECÍFICA Y
EJECUCIÓN COLECTIVAS DE PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y
INTERVENCIÓN PLANTEADA DETECCIÓN TEMPRANA SEGÚN LINEAMIENTOS
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
ESTABLECIDOS
473789 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA 999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
IMPLEMENTACIÓN DE LAS ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
ESTRATEGIAS
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
473924 - REPORTAR LOS EVENTOS
SUPUESTAMENTE ATRIBUIBLES A LA
VACUNACIÓN E INMUNIZACIÓN (ESAVI)
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EVALUACIÓN COMPLICACIONES Y REACCIONES ADVERSAS
IMPLEMENTACIÓN DE LAS SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
ASOCIADAS A LA ADMINISTRACIÓN DE
ESTRATEGIAS
INMUNOBIOLÓGICOS SEGÚN PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS RELACIONADOS CON
473925 - PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE
ORIENTACIÓN, SEGUIMIENTO, MONITOREO
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA 230101210 - ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS
EVALUACIÓN SEGÚN DELEGACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE
IMPLEMENTACIÓN DE LAS SEGÚN DELEGACIÓN Y NORMATIVA VIGENTE.
VACUNACIÓN SEGÚN POLÍTICAS
ESTRATEGIAS
INSTITUCIONALES Y NACIONALES

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230101202 - SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE

473942 - PRESENTAR LA INFORMACIÓN DE
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA INTERÉS EN SALUD PÚBLICA DE ACUERDO CON
EVALUACIÓN ACUERDO CON RESULTADOS OBTENIDOS Y
IMPLEMENTACIÓN DE LAS LINEAMIENTOS Y REQUERIMIENTOS DE LA
DELEGACIÓN
ESTRATEGIAS AUTORIDAD SANITARIA.
473944 - GENERAR LOS REPORTES DE LA
230101202 - SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE
INFORMACIÓN A PARTIR DE LOS RESULTADOS
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA INTERÉS EN SALUD PÚBLICA DE ACUERDO CON
EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE VIGILANCIA EN SALUD
IMPLEMENTACIÓN DE LAS LINEAMIENTOS Y REQUERIMIENTOS DE LA
PÚBLICA DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS DE
ESTRATEGIAS AUTORIDAD SANITARIA.
LA AUTORIDAD COMPETENTE.
473946 - EVALUAR LOS RESULTADOS DE LAS 230101226 - DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA
EVALUACIÓN ACCIONES DE EDUCACIÓN EN SALUD SEGÚN EDUCACIÓN EN SALUD TENIENDO EN CUENTA LAS
IMPLEMENTACIÓN DE LAS
OBJETIVOS E INDICADORES ESTABLECIDOS CONDICIONES DE LA POBLACIÓN Y DEL ENTORNO
230101015 - ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL
473952 - VERIFICAR EL NIVEL DE SATISFACCIÓN
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA SERVICIO SOLICITADO DE ACUERDO CON
EVALUACIÓN DE LA PERSONA DE ACUERDO A SUS
IMPLEMENTACIÓN DE LAS PORTAFOLIO DE SERVICIOS INSTITUCIONAL Y
EXPECTATIVAS Y NORMAS TÉCNICAS.
ESTRATEGIAS NORMATIVA EN SALUD VIGENTE.
230101223 - FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA
473955 - EVALUAR LOS RESULTADOS DE LAS
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD,
EVALUACIÓN ACCIONES IMPLEMENTADAS DE ACUERDO CON
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES Y
INDICADORES Y OBJETIVOS DEFINIDOS
ESTRATEGIAS DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.
473959 - REPORTAR LA PRESENCIA DE 230101224 - DETECTAR EVENTOS DE SALUD
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA EVENTOS DE INTERÉS EN SALUD, SEGÚN PÚBLICA, FACTORES DE RIESGO, DAÑOS,
EVALUACIÓN
IMPLEMENTACIÓN DE LAS DELEGACIÓN, NORMATIVA, LINEAMIENTOS Y FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO CON
ESTRATEGIAS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS. LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.
230101224 - DETECTAR EVENTOS DE SALUD
473962 - APLICAR ACCIONES DE CONTROL DE
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA PÚBLICA, FACTORES DE RIESGO, DAÑOS,
EVALUACIÓN LOS EVENTOS DE INTERÉS EN SALUD DE
IMPLEMENTACIÓN DE LAS FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO CON
ACUERDO CON DELEGACIÓN Y PROTOCOLOS
ESTRATEGIAS LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.
230101224 - DETECTAR EVENTOS DE SALUD
473963 - APLICAR ACCIONES DE MEJORA DE
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA PÚBLICA, FACTORES DE RIESGO, DAÑOS,
EVALUACIÓN ACUERDO CON RESULTADOS OBTENIDOS Y
IMPLEMENTACIÓN DE LAS FACTORES PROTECTORES, DE ACUERDO CON
OBJETIVOS PROPUESTOS.
ESTRATEGIAS LOS PROTOCOLOS Y EL ENTORNO.
473965 - REALIZAR SEGUIMIENTO Y 230101211 - PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE
MEDIR EL IMPACTO INICIAL EN LA EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES REALIZADAS DE LOS PATRONES FUNCIONALES POR ETAPA DEL
EVALUACIÓN
IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACUERDO CON OBJETIVOS E INDICADORES PROCESO VITAL SEGÚN NORMATIVA LEGAL
ESTRATEGIAS ESTABLECIDOS. VIGENTE.
473697 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SOCIAL.
SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 473782 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y

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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA

SOCIAL.
OCUPACIONAL.
473783 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN
SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA
SOCIAL.
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.
473785 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN
ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA
FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. SOCIAL.
473788 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN
LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
PROCESOS DE APRENDIZAJE. SOCIAL.
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 473914 - COMPRENDER FRASES Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
473915 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN
Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 473917 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
473941 - REGISTRAR LOS DATOS DE INTERÉS
230101202 - SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN SANITARIO, GENERADOS DESDE ACCIONES
INTERÉS EN SALUD PÚBLICA DE ACUERDO CON
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA SECTORIALES E INTER SECTORIALES DE
LINEAMIENTOS Y REQUERIMIENTOS DE LA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES ACUERDO CON PARÁMETROS ESTABLECIDOS
AUTORIDAD SANITARIA.
POR LA AUTORIDAD COMPETENTE
473945 - RELACIONAR LA INFORMACIÓN DE
230101202 - SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN EVENTOS DE INTERÉS EN SALUD DE ACUERDO
INTERÉS EN SALUD PÚBLICA DE ACUERDO CON
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA CON LA CLASIFICACIÓN DEL EVENTO, GRUPO
LINEAMIENTOS Y REQUERIMIENTOS DE LA
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES ETAREO ESTABLECIDOS Y LA CODIFICACIÓN DE
AUTORIDAD SANITARIA.
EVENTOS ESTABLECIDA.
473949 - PLANEAR ACCIONES DE EDUCACIÓN
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 230101226 - DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE
EN SALUD DE ACUERDO CON NECESIDADES EN
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA EDUCACIÓN EN SALUD TENIENDO EN CUENTA LAS
SALUD, CONDICIONES SANITARIAS Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES CONDICIONES DE LA POBLACIÓN Y DEL ENTORNO
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 473953 - APLICAR ASPECTOS ÉTICOS Y 230101015 - ORIENTAR A LA PERSONA SEGÚN EL
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA LEGALES EN LA INFORMACIÓN Y ATENCIÓN DE SERVICIO SOLICITADO DE ACUERDO CON
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES LA PERSONA DE ACUERDO CON PORTAFOLIO DE SERVICIOS INSTITUCIONAL Y

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PROYECTO FORMATIVO

SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL

NORMATIVA EN SALUD VIGENTE.
VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES
230101223 - FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 473954 - ELABORAR MATRIZ DE PRIORIZACIÓN Y
PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD,
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA MAPA DE RIESGOS DE ACUERDO CON
TENIENDO EN CUENTA SUS NECESIDADES Y
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES PARÁMETROS ESTABLECIDOS
DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD.
473964 - FOMENTAR HÁBITOS SALUDABLES 230101211 - PROMOVER EL MANTENIMIENTO DE
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN
PARA EL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS LOS PATRONES FUNCIONALES POR ETAPA DEL
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA
PATRONES FUNCIONALES SEGÚN ETAPA DEL PROCESO VITAL SEGÚN NORMATIVA LEGAL
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES
PROCESO VITAL Y GUÍAS DE MANEJO VIGENTE.
473969 - APLICAR LOS PRINCIPIOS, ENFOQUES Y
DISEÑAR EL PLAN DE INTERVENCIÓN 230101222 - REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y
ESTRATEGIAS DE LA ATENCIÓN EN SALUD
PLANEACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA COLECTIVAS DE PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y
PÚBLICA DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS
PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES PROTOCOLOS ESTABLECIDOS
NACIONALES E INTERNACIONALES
3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.5.1 No. Instructores requeridos 13 25
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Ambientes pluritecnológicos, aula convencional dotada con sillas, mesas, pantalla o video beam y conectividad a internet, ambientes de simulación clínica, dotada con los insumos y simuladores
necesarios, ambientes hospitalarios de primer nivel de atención.

3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
DISEÑAR EL PLAN DE Equipos de cómputo $ 33.000.000
3 15 $ 2.200.000
INTERVENCIÓN TENIENDO con conexión a internet
EN CUENTA LA
PRIORIZACIÓN DE
DISEÑAR EL PLAN DE Simuladores de
3 2 $ 2.500.000 $ 5.000.000
INTERVENCIÓN TENIENDO anatomía y signos vitales
EN CUENTA LA
PRIORIZACIÓN DE
DISEÑAR EL PLAN DE Contratación de $ 14.560.000
3 4 $ 3.640.000
INTERVENCIÓN TENIENDO instructores técnicos y
EN CUENTA LA transversales
PRIORIZACIÓN DE

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PROYECTO FORMATIVO

MEDIR EL IMPACTO INICIAL Insumos consumibles de

8 30 $ 200.000 $ 6.000.000
EN LA IMPLEMENTACIÓN DE práctica clínica
LAS ESTRATEGIAS
MEDIR EL IMPACTO INICIAL Equipos de cómputo con $ 33.000.000
8 15 $ 2.200.000
EN LA IMPLEMENTACIÓN DE conexión a internet
LAS ESTRATEGIAS
MEDIR EL IMPACTO INICIAL Contratación de $ 10.920.000
8 3 $ 3.640.000
EN LA IMPLEMENTACIÓN DE instructores técnicos y
LAS ESTRATEGIAS transversales
PROMOVER EL 3 Pantalla o proyector 1 $ 1.500.000 $ 1.500.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS
RIESGOS EN SALUD CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL Equipos de cómputo $ 33.000.000
3 15 $ 2.200.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS con conexión a internet
RIESGOS EN SALUD CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL Tablero acrílico borrable
3 1 $ 1.500.000 $ 1.500.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS
RIESGOS EN SALUD CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL Papel periodico por
3 30 $ 500 $ 15.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS pliegos
RIESGOS EN SALUD CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL 3 Insumos de papelería 25 $ 5.000 $ 125.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS
RIESGOS EN SALUD CON LA
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL Marcadores
3 2 $ 40.000 $ 80.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS permanentes y borrables
RIESGOS EN SALUD CON LA variados por caja
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES

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PROYECTO FORMATIVO

SOCIALES DEL SECTOR

PÚBLICO Y PRIVADO.
PROMOVER EL Contratación de
3 1 $ 3.640.000 $ 3.640.000
AUTODIAGNÓSTICO DE LOS instructores técnicos y
RIESGOS EN SALUD CON LA transversales
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD Y ACTORES
SOCIALES DEL SECTOR
PÚBLICO Y PRIVADO.
REALIZAR LAS ACTIVIDADES Equipos de simulación $ 12.500.000
4 5 $ 2.500.000
DE INTERVENCIÓN para administración de
PLANTEADA medicamento

REALIZAR LAS ACTIVIDADES Simuladores de trauma y $ 26.000.000

4 10 $ 2.600.000
DE INTERVENCIÓN reanimación
PLANTEADA
REALIZAR LAS ACTIVIDADES Contratación de $ 18.200.000
4 5 $ 3.640.000
DE INTERVENCIÓN instructores técnicos y
PLANTEADA transversales

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 15 $ 4.790.000 $ 71.850.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Herramientas 53 $ 185.849 $ 9.849.997 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Materiales de Formación 180 $ 2.800 $ 504.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 13 $ 3.640.000 $ 47.320.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 129.523.997

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PROYECTO FORMATIVO

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

ISABEL CRISTINA VASQUEZ EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUIA

MARIA GLADYS ESTRADA ENFERMERA SALUD PÚBLICA No existe información REGIONAL ANTIOQUIA

ALICIA DEL SOCORRO LOPEZ ENFERMERA SALUD PÚBLICA CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUIA

ADRIANA CECILIA SUATERNA NUTRICIONISTA DIETISTA CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUIA

ELVER YOVANY LOPERA ENFERMERO SALUD PÚBLICA CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUIA

MIRYAM LUCIA PEREZ ENFERMERA SALUD PÚBLICA CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUIA

ASTRID LORENA NASPIRAN SOCIÓLOGA No existe información REGIONAL ANTIOQUIA

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