INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO Versión 1.

0
PROGRAMA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA
Periodo 2020-2

Movimiento circular
Galarza Ricardo, Lozano Andres, Vega Henry, y Tibocha Julian
{u1803701, u1803334, u1803677 y u1803699}@unimilitar.edu.co
Profesor: Herazo Ericka


I. INTRODUCCIÓN
que lo identifica es la siguiente, en donde ω es la velocidad
E N este informe se recopila información importante acerca
del movimiento circular a través de la solución de
planteamientos de manera practica que permiten la aclaración
angular y T simboliza el periodo:

de la temática a trabajar con respecto al desarrollo del tema de 𝑇 = 2𝜋/𝜔 (1)

movimiento circular.
Frecuencia: Representa la cantidad de vueltas que el cuerpo

m
realiza en cada segundo, se simboliza con la letra f y se mide en

er as
II. OBJETIVOS
hercios (Hz), su expresión está dada por:

co
A. Objetivo general

eH w
 Hallar experimentalmente la relación que existe entre 𝑓 = 𝜔/2𝜋 (2)
el radio y el periodo de rotación de un movimiento

o.
circular uniforme, manteniendo constante la fuerza Además de eso la frecuencia es la inversa del periodo.
centrípeta.
rs e
ou urc
B. Objetivos específicos 𝑓 = 1/𝑇 (3)
 Analizar experimentalmente algunas características de
Por último, la relación entre la velocidad angular y la
las variables físicas en el movimiento circular
o

velocidad lineal está definida por la expresión que relaciona la

uniforme descrito por una partícula de masa m, tales
frecuencia, la velocidad angular y lineal, período y radio en el
aC s

como: periodo, frecuencia, rapidez lineal, rapidez

movimiento circular uniforme.
vi y re

angular, aceleración y fuerza centrípeta.

III. MARCO TEÓRICO 𝑣 = 𝜔𝑅 = 2𝜋𝑅/𝑇 = 2𝜋𝑓𝑅 (4)

A. ¿Qué es un movimiento circular uniforme? ¿Qué lo

C. ¿En un movimiento circular uniforme, existe aceleración?
ed d

caracteriza?
Explique
ar stu

El movimiento circular uniforme o m.c.u. el cual describe

una trayectoria circular de un cuerpo en movimiento con No, ya que, al existir una velocidad tangencial en cada punto
velocidad angular constante, aunque la velocidad sea constante del movimiento circular, debe existir una aceleración, pero el
en cada instante cambia su dirección, por consecuencia implica movimiento al ser circular uniforme implica que hay una
rapidez constante, por lo cual su aceleración es cero.
sh is

que exista una aceleración normal.

El movimiento circular uniforme se caracteriza por: D. ¿Es necesaria alguna fuerza centrípeta para mantener un
Th

 La velocidad angular es constante. movimiento circular?

 El movimiento posee una aceleración normal, esto Cuando se genera una trayectoria circular, constantemente
debido a la tangencialidad del vector velocidad en los va cambiando de dirección y sentido el vector velocidad y
distintos puntos del movimiento circular. estos cambios son generados por medio de la aceleración
 La aceleración angular y tangencial son nulas, debido centrípeta o normal, por lo cual es necesaria una fuerza
a que la rapidez es constante. centrípeta que le genere una aceleración normal al cuerpo en
movimiento. La fuerza centrípeta tiene la dirección del radio,
B. ¿Cómo están definidos y relacionados, el periodo y la el sentido hacia el centro y un módulo constante.
frecuencia en un movimiento circular uniforme? El valor de la fuerza centrípeta está dado por:
Período: Representa el tiempo que se demora un cuerpo en
realizar una vuelta completa, se mide en segundos. La ecuación 𝐹𝑛 = 𝑚𝑎𝑛 (5)

El presente documento corresponde a un informe de práctica de laboratorio

de Física (calor y ondas) presentado en la Universidad Militar Nueva Granada
durante el periodo 2020-2.

https://www.coursehero.com/file/68155145/Informe-movimiento-circular-uniformepdf/
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Donde:
Fn: Es la fuerza centrípeta.
m: Es la masa del cuerpo.
𝑎𝑛 : Es la aceleración centrípeta.
E. ¿Qué relación existe entre la rapidez lineal y el radio de
la trayectoria circular?

La relación entre rapidez lineal y radio de la trayectoria

circular está dada por la siguiente fórmula:
Fig. 1. Esquema del movimiento circular1
𝑉 =𝜔∙𝑅 (6)
Lo primero que podemos observas es que son dos triángulos
Donde: isósceles teniendo dos lados iguales. Teniendo en cuenta que.
V: Es la velocidad lineal.
ω: Es la velocidad angular. 𝑣1 = 𝑣2 = 𝑣

m
(8)

er as
R: Es el radio de la trayectoria circular.
Al utilizar las propiedades de los triángulos semejantes

co
F. ¿Qué relación existe entre el radio y la aceleración

eH w
podemos obtener
centrípeta?

o.
rs e
Para analizar si existe una relación entre el radio y la
aceleración, primero debes entender que en los movimientos
∆𝑣 ∆𝑠
= (9)
ou urc
𝑣 𝑟
circulares existe una variación al respecto de la velocidad, en la
trayectoria en que vaya el objeto produciendo lo que llamamos ∆𝑣
Despejando la aceleración obtenemos
la aceleración centrípeta. ∆𝑡
o

La aceleración centrípeta se conoce particularmente por una

pregunta que consiste “¿Un objeto puede acelerar si se está 𝑣
aC s

∆𝑣 = ∆𝑠 (10)
moviendo con rapidez contante?”. Esto produce que a nivel 𝑟
vi y re

general la respuesta sea NO, pero efectivamente la respuesta es

si ya que los cambios de dirección del movimiento de cualquier Al dividir ambos lados entre ∆𝑡.
objeto que observamos o que exista en este plano físico, aunque
∆𝑣 𝑣 ∆𝑠
este mantenga una rapidez constante, siguen contando como = ∗ (11)
ed d

aceleración. ∆𝑡 𝑟 ∆𝑡
∆𝑣 ∆𝑠
ar stu

En otras palabras, podemos explicar que la aceleración es un Observamos que es igual a la aceleración y que es igual a
∆𝑡 ∆𝑡
cambio de velocidad, ya sea en su magnitud. la velocidad, la rapidez lineal o tangencial, podes llegar a la
Teniendo en cuenta el concepto claro de la aceleración conclusión final que la magnitud de la aceleración centrípeta es:
centrípeta ahora debemos exponer cual es la relación que existe
sh is

con el radio. 𝑣2
𝑎= (12)
En la producción de movimientos circulares el radio es el que 𝑟
Th

permite la variación de velocidad que mencionamos

anteriormente, y provocando la aceleración centrípeta que esta
G. ¿Existe alguna relación entre la frecuencia y la rapidez
dependerá de la magnitud de la velocidad y también del radio tangencial en un movimiento circular?
del movimiento, tomando como conclusión que a mayor
longitud del radio será mayor la aceleración que representa en Tenemos que tener en cuenta que el movimiento circular es
la fuerza; tomando como base la fórmula: producido por una fuerza externa, que es llamada centrípeta,
actuando de manera perpendicular.
𝑣2 La relación que debemos tener en cuenta para partir del
𝑎= (7) principio es el periodo y la frecuencia, siendo el periodo el
𝑟
tiempo que tardara un cuerpo en dar una vuelta completa. Las
unidades correspondientes son los ciclos o simplemente los
Esta fórmula podemos sacarla a través de la aceleración segundos.
centrípeta. Tomando como ejemplo la siguiente imagen.

1 Tomada de [4]

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La frecuencia se define como el número de vueltas que ha Además de esto, en el entorno se evidencia la importancia de
completado que ha hecho el cuerpo en cierto tiempo. Sus las trayectorias circulares de los distintos cuerpos en el
unidades correspondientes son los Hertz. equilibrio de los sistemas naturales, tales como la rotación y
traslación de los diferentes planetas, los ciclones y tornados.
Siendo en otras palabras es el número de repeticiones de un
J. En este experimento quien genera la fuerza centrípeta y
movimiento circular en una unidad de tiempo. como garantizar que sea constante
Esta frecuencia aumenta cuando la velocidad tangencial
también aumenta. “Cuanto más rápido se dé una vuelta, más La fuerza centrípeta está siendo producida por la masa 2, esto
rápido será el número de repeticiones efectuadas” debido a que este cuerpo se está moviendo a una rapidez
Representado por la fórmula de velocidad angular podremos uniforme y con un radio determinado en una trayectoria
saber si existe también una relación. circular, lo que implica en la generación de una fuerza
Cuando el ángulo de barrido es un ángulo de giro, el tiempo direccionada hacia al centro, que permite que el objeto en
que emplea es un periodo. Por tanto: cuestión mantenga una velocidad constante. Además, para
garantizar que sea constante la fuerza centrípeta es necesario
2𝜋𝑟 que el cuerpo posea velocidad de giro uniforme.
(13)

m
𝑤=
𝑇 K. Mediante análisis de fuerza (ver Fig. 1) muestre que el

er as
radio de giro en función del periodo, para un movimiento

co
Deducimos, que a mayor frecuencia de rotación será mayor circular uniforme.

eH w
la velocidad angular. Para realizar el análisis de fuerza del sistema es necesario

o.
H. ¿En un movimiento circular uniforma hay aceleración enunciar las siguientes fórmulas que representan la fuerza
tangencial
rs e centrípeta y la velocidad lineal respectivamente.
ou urc
Para saber si existe una aceleración tangencial en el
movimiento circular uniforme, tenemos que ver que es la 𝑀2 𝑣2
𝐹𝑐 = (14)
aceleración normal y la aceleración tangencial. 𝑟
La aceleración tangencial debemos tener en cuenta que se 2𝜋𝑟
𝑣= (15)
o

presenta cuando la velocidad tangencial cambia. 𝑇

aC s

Esto nos da a entender que da origen a un movimiento

vi y re

circular NO uniforme, dándose a la magnitud como la dirección

de la velocidad tangencial cambian.
La aceleración normal se relaciona con el cambio de
velocidad que hay en el tiempo.
ed d

Existe debido a que el vector velocidad cambia de dirección

y sentido a lo largo del movimiento. Dicho esto, la aceleración
ar stu

Fig. 2. Esquema del modelo de la práctica de laboratorio 2

es un vector orientado hacia el centro de una circunferencia.
Con esto podemos deducir que la velocidad de este módulo A partir del esquema se realiza el diagrama de cuerpo libre
no cambia con el tiempo, solo puede cambiar la dirección y de cada masa que interactúa en el sistema.
como conclusión de tiene aceleración normal.
sh is

Entonces se deduce que en un movimiento circular uniforme 1) Diagrama de cuerpo libre masa 1.
no existe la aceleración tangencial.
Th

I. ¿Qué importancias prácticas tienen los movimientos

circulares?
Muchos dispositivos tecnológicos y fenómenos naturales que
se evidencia en el entorno en que vivimos son aplicaciones de
los movimientos circulares. Esto ha permitido en conjunto al
entendimiento, el desarrollo tecnologías tales como la creación
de hélices de los aviones y helicópteros, las ruedas de las
Fig. 3. Diagrama de cuerpo masa 1.3
bicicletas, las astas de los ventiladores, las manecillas de los Se realiza el realiza la sumatoria de fuerzas que interactúan
relojes análogos, la caja de dirección de un carro, entre otros. en el cuerpo:
Que han contribuido al desarrollo de la sociedad actual
supliendo distintas necesidades primordiales del ser humano.
∑𝐹𝑦 = 0 (16)

2 Tomada de [14] 3 Elaboración propia

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0=𝑇 ⃗ − 𝑀1 (17)
V. TABLA DE DATOS
⃗ = 𝑀1 𝑔
𝑇 (18)
TABLA I
2) Diagrama de cuerpo libre masa 2. DATOS TOMADOS DEL EXPERIMENTO

Longitud de la
Período T (s)
cuerda L (m)
0,05 0,44
0,1 0,52
0,15 0,58
0,2 0,62
0,25 0,65
Fig. 4. Diagrama de cuerpo masa 2.4 0,29 0,69
0,33 0,74
Se determina las equivalencias entre las fuerzas del cuerpo
Se muestran los resultados de la medición de la práctica.

m
⃗ = 𝐹𝑐
𝑇 (19)

er as
VI. CÁLCULOS

co
Se sustituye la ecuación (5) y (1), en la ecuación (6):

eH w
A. Ecuación de la recta
𝑀2 𝑣 2 Para entender mejor el comportamiento existente entre la

o.
𝑀1 𝑔 = (20) longitud de la cuerda con el período, se procede a linealizar
rs e𝑟
elevando el período al cuadrado, para determinar así la ecuación
ou urc
Se sustituye la ecuación (2) en la ecuación (7) y se simplifica: de la recta que permita determinar la relación con la gravedad.

TABLA II
𝑀2 (2𝜋𝑟/𝑇)2
𝑀1 𝑔 = (21) DATOS DEL LABORATORIO
o

𝑟 Longitud de la Período
4𝜋 2 𝑟 2 𝑀2 T2(s2)
aC s

cuerda L (m) T (s)

𝑀1 𝑔 = (22)
𝑟 𝑇2
vi y re

0,05 0,44 0,1936

4𝜋 2 𝑟𝑀2 0,1 0,52 0,2704
𝑀1 𝑔 = (23)
𝑇2 0,15 0,58 0,3364
0,2 0,62 0,3844
Se despeja el radio de la ecuación (10), en donde se 0,25 0,65 0,4225
ed d

comprueba la relación del radio de giro con el periodo. 0,29 0,69 0,4761
ar stu

0,33 0,74 0,5476

𝑀1 𝑔 2 Se eleva al cuadrado el período
𝑟= 𝑇 (24)
4𝜋 2 𝑀2
Se procede a realizar los cálculos necesarios para determinar
sh is

IV. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA el valor de la pendiente (m) y el punto de corte del eje y (b).
TABLA III
Th

En el experimento se conectó dos masas una fija y la otra con MÍNIMOS CUADRADOS
movimiento circular a través de una cuerda que pasaba por un T2(s2) L(m) T2∙L(ms) T4(s4)
tubo, en ello se obtuvieron las mediciones correspondientes a la 0,1936 0,05 0,0097 0,0375
longitud de la cuerda representada en el radio de giro de la masa
0,2704 0,1 0,027 0,0731
con movimiento circular, el tiempo que se demoraba haciendo
0,3364 0,15 0,0505 0,1132
10 vueltas y la masa de los objetos del sistema a través de la
regla, cronometro y gramera digital respectivamente. A partir 0,3844 0,2 0,0769 0,1478
de ello, se calculo la velocidad, aceleración, fuerza centrípeta y 0,4225 0,25 0,1056 0,1785
velocidad angular para cada longitud de la cuerda, permitiendo 0,4761 0,29 0,1381 0,2267
así en conjunto a la linealización de la gráfica L vs T 2 y la 0,5476 0,33 0,1807 0,2999
obtención de la relación entre la longitud y el período al ∑ 2,631 1,37 0,5885 1,0766
cuadrado, comprobar el comportamiento del sistema Se sacan los valores para realizar los mínimos cuadrados
basándonos en la teoría de errores y su efecto fundamental en
la obtención de valores de variables física del experimento.

4 Elaboración propia

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A continuación, se muestra con un ejemplo como se realizó

VII. GRÁFICAS
los respectivos cálculos para determinar el valor de la
pendiente. L(m) EN FUNCIÓN DE T2(S2)
Primero se tomo el valor del período medido en la práctica
y se eleva al cuadrado, lo que representa la variable 0,4
independiente. 0,35
0,3 L = 0,8386 T2 - 0,1195
0,25
𝑇 = 0,44 𝑠 ; 𝑇 2 = (0,44)2 = 0,1936 𝑠 2 (25)

L(m)
0,2
0,15
Después se tiene que multiplicar el valor del periodo al
0,1
cuadrado con la longitud de la cuerda.
0,05
0
𝑇 2 ∙ 𝐿 = (0,44)2 (0,05) = 0,0375 𝑠 2 𝑚 (26) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
T2(s2)
Posterior a eso se eleva el periodo a la cuatro.

m
Fig. 4. Gráfica de la longitud en función del período al cuadrado

er as
𝑇 = 0,44 𝑠 ; 𝑇 4 = (0,44)4 = 0,0375 𝑠 4 (27)

co
VIII. CALCULOS

eH w
Se continúa haciendo esto con todos los datos, y después se
realiza la sumatoria de cada uno de ellos como se muestra en la
𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑳 = 𝟎. 𝟎𝟓𝒎 𝒚 𝑻 = 𝟎. 𝟒𝟒𝒔:

o.
tabla III.

rs e
𝑛(∑ 𝑇 2 ∙ 𝐿) − (∑ 𝑇 2 )(∑ 𝐿)
2𝜋 2∗𝜋
ou urc
𝜔=
= = 14.28 𝑟𝑎𝑑 ⁄𝑠
𝑚= 2 (28) 𝑇 0.44 𝑠
𝑛(∑ 𝑇 4 ) − (∑ 𝑇 2 )
𝑣 = 𝜔𝑅 = 14.28 𝑟𝑎𝑑 ⁄𝑠 ∗ 0.025𝑚 = 0.357 𝑚⁄𝑠
(∑ 𝐿)(∑ 𝑇 4 ) − (∑ 𝑇 2 )(∑ 𝑇 2 ∙ 𝐿) 𝑎 = 𝜔2 𝑅 = (14.28 𝑟𝑎𝑑 ⁄𝑠)2 ∗ 0.025𝑚 = 5.098 𝑚⁄𝑠 2
o

𝑏= (29)
𝑛(∑ 𝑇 4 ) − (∑ 𝑇 2 )2
aC s

𝐹𝐶 = 𝑚𝜔2 𝑅 = 0.03667𝑘𝑔 ∗ (14.28 𝑟𝑎𝑑 ⁄𝑠)2 ∗ 0.025𝑚

vi y re

Con (28) y (29), se calculan los valores correspondientes a la = 0.187𝑁

pendiente generada por la recta que relaciona la longitud de la
cuerda frente al período al cuadrado
.
ed d

7(0,5885) − (2,631)(1,37)
𝑚= (30)
7(1,0766) − (2,631)2
ar stu

𝑚 = 0,8386 (31)

(1,37)(1,0766) − (2,631)(0,5885)
sh is

𝑏= (32)
7(1,0766) − (2,631)2
Th

𝑏 = −0,1995 (33) Tabla 4.

𝑚𝑔
𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 =
Utilizando la siguiente ecuación de la recta se remplaza los 𝑀4𝜋 2
valores dados en (31) y (33). 𝑚𝑔
0.8386 =
𝑀4𝜋 2
𝐿 = 𝑇2 + 𝑏 (34) (81.67)𝑔
0.8386 =
(36.67)4𝜋 2
𝐿 = 0,8386 𝑇 2 − 0,1995 (35)
0.8386 = 0.056 𝑔
Obteniendo así la ecuación correspondiente de la recta que 0.8386
describe el comportamiento de la tendencia de los datos. = 𝑔
0.056
14.86 𝑚⁄𝑠 2 = 𝑔

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proporcional existente entre la relación de la longitud de la

Error experimental (Desviación estándar): cuerda con el período al cuadrado característico del sistema.

X. CONCLUSIONES
∑(𝑥 − 𝜇)2
𝜎=√ A partir de las relaciones de las diferentes fuerzas que
𝑁 interactúan en el sistema, se comprueba la correlación de los
datos tomados en la satisfacción de la ecuación descriptiva de
9.8 + 14.86 la práctica, implicado en la necesidad de la linealización de la
𝜇= = 12.33
2 gráfica de los valores en busca de la tendencia que describa el
comportamiento de la relación entre la longitud y el período al
(9.8 − 12.33)2 + (14.86 − 12.33)2
𝜎=√ cuadrado, fundamental en la determinación de otras variables
2
como la gravedad.
12.8018
𝜎=√
2
REFERENCIAS

m
𝜎 = 2.53

er as
[1] G. Coronado, "Fuerza Centrípeta", Fisicalab.com, 2020. [Online].
Disponible:

co
Error relativo porcentual: https://www.fisicalab.com/apartado/fuerza-

eH w
centripeta#:~:text=En%20un%20movimiento%20circular%20uniforme,
el%20centro%20y%20m%C3%B3dulo%20constante. [último acceso:
31 de julio del 2020].

o.
𝑔 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑔 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 [2] G. Coronado, "Ecuaciones del Movimiento Circular Uniforme

rs e
𝑔 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 (M.C.U.)", Fisicalab.com, 2013. [Online]. Disponible:
ou urc
https://www.fisicalab.com/apartado/ecuaciones-mcu. [último acceso: 31
de julio del 2020].
9.8 − 14.86 [3] G. Coronado, "Movimiento Circular Uniforme (M.C.U.)",
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 Fisicalab.com, 2013. [Online]. Disponible:
9.8 [4] https://www.fisicalab.com/apartado/caracteristicas-mcu. [Accessed: 02-
o

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = |−0.516| ∗ 100 Aug- 2020].

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 51.6 % [5] K. Academy, "¿Qué es la aceleración centrípeta?", Khan academy, 2020.
aC s

[Online]. Disponible:
vi y re

https://es.khanacademy.org/science/physics/centripetal-force-and-
gravitation/centripetal-acceleration-tutoria/a/what-is-centripetal-
Análisis acceleration. [último acceso: 31 de julio del 2020].
Con los valores obtenidos que se muestran en la table 4, con [6] A. Franco, "Relación entre las magnitudes angulares y lineales",
Sc.ehu.es,2011.[Online].Disponible:
periodo y longitud de la cuerda variable, y con masa del caucho http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/circular1/circular1.htm.
ed d

constante se puede decir que la velocidad angular, la velocidad, [último acceso: 31 de julio del 2020].
la aceleración y la fuerza centrípeta disminuyeron a medida que
ar stu

[7] D. Valenzuela, "Aceleración centrípeta", Física de nivel básico, nada

el periodo y longitud aumentaban, además la masa no influye complejo.,2019.[Online].Disponible:
https://www.fisic.ch/contenidos/cinem%C3%A1ticarotacional/aceleraci
para hallar la aceleración del objeto que se encuentra en el %C3%B3n-centr%C3%ADpeta/. [último acceso: 31 de julio del 2020].
M.C.U. [8] J. Semattos, "Movimiento Circular Uniforme (MCU)",juansemattos,
2014.[Online]. Disponible: https://juansemattos.wordpress.com/segundo-
sh is

IX. ANÁLISIS DE RESULTADOS corte/cinematica-en-2-dimensiones/movimiento-circular-uniforme-mcu/.

[último acceso: 31 de julio del 2020].
Th

La linealización de la curva generada entre la longitud de la [9] O. Hernandez, "resumen de movimiento circular - Temas de Física",
cuerda y el período, correspondiente a la Fig. 4, permite Sites.google.com, 2018. [Online]. Disponible:
https://sites.google.com/site/temasfisica03/home/movimiento-
determinar la ecuación característica de la recta que tiende a circular/resumen. [último acceso: 31 de julio del 2020].
formarse, en donde la pendiente representa la relación de la [10] C. Gregorio, "aceleración normal, radial o centrípeta | Fisicalab",
longitud de la cuerda con el período al cuadrado. Lo que implica Fisicalab.com, 2020. [Online]. Disponible:
https://www.fisicalab.com/termino/aceleracion-normal-radial-o-
en la determinación de variables físicas de estudio tales como centripeta. [último acceso: 31 de julio del 2020].
la gravedad a través de la sustitución en la ecuación [11] A. Franco, "Deducción de la fórmula de la aceleración normal",
característica del sistema (24). Sc.ehu.es, 2018. [Online]. Disponible:
[12] http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/cinematica/circular/circular3/circula
La grafica que se evidencia en la Fig. 4. muestra una r3.html. [último acceso: 31 de julio del 2020].
tendencia lineal, la cual corresponde a la organización de los [13] R. Netto, "Conceptos básicos de cinemática, tipos de movimientos.",
datos que se ajustan adecuadamente a la correlación con la Fisicanet, 2019. [Online]. Disponible:
función que representa el comportamiento del sistema de https://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/ap01-cinematica.php.
[último acceso: 31 de julio del 2020].
estudio, los cuales poseen cierto error que los separa de la línea [14] A. Chaparro, "Movimiento circular", Umng.edu.co, 2020. [Online].
recta debido a la precisión de los equipos de medición. A partir Disponible:
de lo anterior se determino el crecimiento directamente https://www.umng.edu.co/documents/20127/595534/1%2BMovimiento

https://www.coursehero.com/file/68155145/Informe-movimiento-circular-uniformepdf/
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Periodo 2020-2

%2Bcircular.pdf/56fe3994-4066-5e99-788f-
0977ee7879a7?t=1576179056583. [último acceso: 31 de julio del 2020].
[15] P. Tippens, Física, 2nd ed. México: McGraw-Hill, 1988, pp. 184-190.
[último acceso: 31 de julio del 2020].

[16] D. Giancoli, Física, 4th ed. México: Prentice Hall Hispanoamericana,

1997, pp. 107-118. [último acceso: 31 de julio del 2020].

m
er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re
ed d
ar stu
sh is
Th

https://www.coursehero.com/file/68155145/Informe-movimiento-circular-uniformepdf/

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