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    Juegos Tradicionales

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    Yamilet Polanco Gonzalez
    Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región que se juegan sin tecnología compleja, usando el cuerpo o recursos naturales. Ayudan a los niños a conocer su cultura y preservar las experiencias de generaciones pasadas. Los maestros pueden usarlos para enseñar tradiciones culturales de forma divertida y desarrollar habilidades motoras e intelectuales de los estudiantes.

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    Yamilet Polanco Gonzalez
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    Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región que se juegan sin tecnología compleja, usando el cuerpo o recursos naturales. Ayudan a los niños a conocer su cultura y preservar las experiencias de generaciones pasadas. Los maestros pueden usarlos para enseñar tradiciones culturales de forma divertida y desarrollar habilidades motoras e intelectuales de los estudiantes.

    Título original

    Juegos tradicionales

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    Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región que se juegan sin tecnología compleja, usando el cuerpo o recursos naturales. Ayudan a los niños a conocer su cultura y preservar las experiencias de generaciones pasadas. Los maestros pueden usarlos para enseñar tradiciones culturales de forma divertida y desarrollar habilidades motoras e intelectuales de los estudiantes.

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    Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región que se juegan sin tecnología compleja, usando el cuerpo o recursos naturales. Ayudan a los niños a conocer su cultura y preservar las experiencias de generaciones pasadas. Los maestros pueden usarlos para enseñar tradiciones culturales de forma divertida y desarrollar habilidades motoras e intelectuales de los estudiantes.

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    Juegos tradicionales

    ¿Qué son los juegos tradicionales?


    Los juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de una región o país, que se
    realizan sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo es
    necesario el empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener
    fácilmente de la naturaleza (piedras, ramas, tierra, flores, etc.), u objetos domésticos
    como botones, hilos, cuerdas, tablas, etc.

    ¿Qué aportes hace los juegos tradicionales al desarrollo social del niño/a?
    Los juegos tradicionales le permiten a los niños conocer un poco más acerca de las
    raíces culturales de su región; contribuyendo a la preservación de la cultura de un país,
    y en donde quedan resumidas las experiencias colectiva de generaciones, creando un
    medio bonito de enseñanza en donde el niño se enriquece jugando.

    ¿Cómo puede utilizar el docente los juegos tradicionales para el desarrollo


    intelectual del niño?
    puede utilizarlos como una fuente de transmisión de conocimiento, tradiciones y
    cultura de otras épocas; el hecho de reactivarlos implica profundizar en las raíces y
    poder entender mejor el presente. Su práctica consecuente tanto en la comunidad
    como en la escuela, es considerada como una manifestación de independencia infantil
    que coopera con el desarrollo de las habilidades y capacidades motoras al promover el
    juego activo y participativo entre los niños y niñas,
    ¿Cuáles eran los principales juegos que practicaban tus abuelos y padres?
    Jumn.
    El trompo.
    Brincar la cuerda.
    Mariposita linda es.
    Las escondidas.
    La bola caliente.
    El tope.
    Cero mata cero.

    ¿Qué estrategias utilizarías para incorporar los juegos tradicionales como


    estrategia pedagógica de tu clase?
    Establecería el papel de los juegos tradicionales como estrategia didáctica en el
    fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños y niñas.
    Ejemplos: como juegos de presentación que permiten un primer acercamiento y
    contacto entre los alumnos.
    En círculo, sentados o de pie. El maestro explica que la persona que reciba la pelota
    tiene que darse a conocer diciendo el nombre con el que le gusta que le llamen, su
    lugar de procedencia, algunos gustos. Todo esto hay que hacerlo rápido para no
    quemarse. Inmediatamente terminada la presentación se lanza la pelota a otro alumno
    que continúa el juego, hasta que todos hayan sido presentados.
    Otra estrategia seria desarrollar la capacidad para ponerse en el lugar del otro.
    - Encontrar los aspectos positivos en las personas.
    Por parejas, durante unos minutos, os presentáis el uno al otro todos vuestros
    aspectos positivos, ya sean virtudes físicas, morales, del carácter…Después deberéis
    buscar a otra persona del grupo a la que “vender” a vuestro compañero presentando
    todos esos elementos que lo hacen valioso.

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