Examen de Ciencias Bloque II
Examen de Ciencias Bloque II
Examen de Ciencias Bloque II
1.- Los __________ buscan conocer todo sobre los seres vivos, como cuantas especies hay y donde
se encuentran, cuáles son las relaciones que se establecen con otros organismos, como se
comunican entre sí, etc.
a) Científicos b) Arqueólogos c) Biólogos d) Químicos
2.- ___________ sirve para aplicar los conocimientos y habilidades para el diseño y construcción de
dispositivos o procedimientos que solucionen un problema o satisfagan una necesidad.
a) El método científico b) La tecnología c) La computadora d) Los celulares
3.- Instrumento que se empezó a utilizar desde el siglo XIX para estudiar a los seres vivos:
a) Brújula b) Tomografía c) Telescopio d) Microscopio
4.- ¿Cuáles son los dos tipos de microscopios que estudiaste en tu libro de Ciencias?
a) Microscopio óptico y compuesto b) Microscopio simple y duo
b) Microscopio óptico y tecnológico d) Microscopio compuesto
5.- Es una herramienta muy usada en la comunicación entre grupos de investigadores para la
clasificación de las especies:
a) Las TIC b) Herramientas computarizadas c) El microscopio d) La lupa
7.- Son seres unicelulares llamados así porque están formados por una sola célula:
a) Plantas y peces b) Mamíferos y anfibios c) Bacterias y protozooarios d) Reptiles
8.- Es la cubierta rígida característica de las células vegetales puede observarse aun cuando la
célula ya haya muerto:
a) Célula bacteriana b) Núcleo c) Citoplasma d) Pared celular
9.- Biólogos que concluyeron conjuntamente que todos los seres vivos están formados por una o
más células y que la célula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos:
a) Anton Van Leeuwenhoek y Robert Hoke
b) Robert Hooke e Isaac Newton
c) Theodor Schwann y Matthias Schleiden
d) Isaac Newton y Anton Van Leeuwenhoek
10.- En ciertos tipos de organismo unicelulares, como las bacterias, no existe membrana celular y el
contenido del núcleo está disperso en el citoplasma, a estas células se les denomina:
a) Procariotas b) Eucariotas c) Mitocondrias d) Membrana celular
SEGUNDO TRIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2018-2019
TELESECUNDARIA
11.- Es la sustancia que contiene la información hereditaria con la que se construye y funciona cada
célula:
a) Membrana celular b) Células hereditarias c) Ácido desoxirribonucleico d) Ácido fólico
12.- Función básica por la cual se forman nuevas células que heredan de su progenitora las
características y las indicaciones para efectuar las mismas funciones:
a) Clonación b) Alimentación c) Respiración d) Reproducción
13.- En estos se encuentran organizados los genes que son las unidades por medio de las cuales se
heredan las características de una célula a las células hijas:
a) Reproducción b) Cromosomas c) Cromatina d) Cigoto
14.- Cada molécula de ADN contiene cuatro unidades llamadas bases nitrogenadas, estas son:
a) Membrana, núcleo, citoplasma y nucléolo
b) ADN, genes, herencia y citosinas
c) Adenina, timina, guanina y citona
d) ADN, tiamina, citosina y guarana.
16.- Forma de reproducción a través de la cual se requiere la presencia de dos células sexuales o
gametos de distintito tipo:
a) Asexual b) Sexual c) Reproductiva d) Genética
17.- Sistema que se encuentra cubierto y protegido por el cráneo y las vertebras; se encarga de
procesar e integrar toda la información que recibe el resto del cuerpo y del exterior:
a) Sistema nervioso central
b) Sistema nervioso periférico
c) Sistema circulatorio
d) Sistema endocrino
18.- Está formado por dos hemisferios y varias estructuras que en conjunto constituyen el encéfalo,
todas trabajan juntas para organizar y realizar sus funciones de percepción y respuesta:
a) Médula espinal b) Cerebro c) Cerebelo d) Corteza craneal
19.- Son las células encargadas de transmitir las órdenes comunicándose entre ellas y con los
diversos puntos del cuerpo a través de las fibras y los ganglios nerviosos:
a) Dendritas b) Glándulas nerviosas c) nervios d) Neuronas
20.- Son las funciones básicas de la vida que todo ser vivo lleva a cabo:
a) Desarrollo, crecimiento y reproducción
b) Nutrición, desarrollo y fallecimiento
c) Nacimiento, crecimiento y trascendencia
d) Nutrición, interacción con el medio y reproducción.
SEGUNDO TRIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2018-2019
TELESECUNDARIA
21. Escribe sobre las líneas el nombre de los organelos de la célula vegetal.
22. Escribe sobre las líneas el nombre de los organelos de la célula animal.