Guia 3 La Luz Teoria
Guia 3 La Luz Teoria
Guia 3 La Luz Teoria
C O Q U I M B O
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Av. Matta # 90 Coquimbo IV Región – Chile 512313192
Unidad 2
OA11. Explicar fenómenos luminosos, como la reflexión, la refracción, la interferencia y el efecto Doppler, entre otros, por medio de la
experimentación y el uso de modelos, considerando: > Los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz. > Las características y la
propagación de la luz (viaja en línea recta, formación de sombras y posee rapidez, entre otras). > La formación de imágenes (espejos y
lentes). > La formación de colores (difracción, colores primarios y secundarios, filtros). > Sus aplicaciones tecnológicas (lentes,
telescopio, prismáticos y focos, entre otros).
Indicador de Evaluación:
-Explican concepciones sobre la luz a través del tiempo, como las teorías ondulatoria y corpuscular.
-Describen procedimientos que se han utilizado para medir la rapidez de la luz.
-Realizan experimentos de óptica geométrica para explicar: > La reflexión de la luz y la formación de imágenes en espejos planos,
cóncavos y convexos. > La refracción de la luz y la formación de imágenes a través de lentes. > La reflexión total interna y sus
aplicaciones.
Instrucciones: Los estudiantes deberán desarrollar las actividades apoyándose con la información de
los ppt de las clases 7 y 8 y/o las páginas del texto guía del estudiante (74-75-76-77-82-83-84), por
consiguiente esta guía una vez terminada debe ser enviada al profesor a través de la plataforma
masterclass en la aplicación cuaderno de tareas
II. Clasificar las siguientes fuentes luminosas en: primaria o secundaria y artificial o natural. Observar
ejemplo (1 punto c/u)
III. Encontrar en la “sopa de letras” dada los siguientes conceptos: Luz – Onda - Secundaria – Vacío –
Sombra– Rayo – Protón –Fotón - Núcleo- Electrón (1 PUNTO C/U)
Q N U C L E O Y T U I O
W U I O L R F C X V N L
R Y J P U T B N L D O P
Y J K Ñ Z S H K A L K Ñ
O H G S A Q O F O T O N
R A Y O C V R M C M O I
I P R O T O N E B T Y U
N P O Ñ I M N H Y R B G
O Q A Z W C S X R F A T
S E C U N D A R I A M L
V B N M K L Ñ V W C V G
E L E C T R O N X D K H
IV. Elaborar una historia de mínimo 10 líneas en la cual aparezcan los siguientes conceptos: Luz,
Fuego, Luna, Linterna, Luciérnaga, Estrellas, Foco, Espejo, Chalecos Reflectores, Vela.
Incluir dibujo decente (8 puntos)
8) ¿Qué experimento utilizó la Teoría de Young para explicar sus concepciones de la luz?
10) ¿Cuál de los dos procesos para determinar el valor de la velocidad de la luz fue más acertivo?
Explique