Lie Linea Educacion Inclusiva Mapa Descripcion

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MAPA CURRICULAR LÍNEA ESPECÍFICA: EDUCACIÓN INCLUSIVA

SEMESTRES CAMPOS DE SABERES Y COMPETENCIAS


Elementos
básicos de Introducción a la Problemas Sociales
Cultura e Identidad
Investigación epistemología Contemporáneos
8 / 4 hrs.
Cuantitativa 8 / 4 hrs. 8 / 4 hrs.
10 / 6 hrs.


Elementos
Políticas Públicas y Optativa
básicos de Desarrollo Regional Intervención
Sistemas Educ.
Investigación y Microhistoria educativa
Contemporáneos
1
Cualitativa 10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs
8 / 4 hrs.
10 / 6 hrs.

3º Necesidades
educativas
Diagnóstico Optativa
Teoría Educativa Desarrollo Infantil específicas:
socioeducativo 2
8 / 4 hrs. 8 / 4 hrs. principios y
10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs
fundamentos.
8 / 4 hrs
4º Aprendizaje y
Evaluación Desarrollo del desarrollo de Optativa
Diseño
Educativa Adolescente y el personas con NEE
Curricular
10 / 6 hrs. Adulto asociadas al
3
10 / 6 hrs. 8/ 4hrs.
8 / 4 hrs. ambiente.
8 / 4 hrs
5º Aprendizaje y
desarrollo de
Administración Optativa
Asesoría y Trabajo personas con NEE Evaluación de las
y Gestión
Educativa
con Grupos asociadas a la personas con NEE . 4
10 / 6 hrs. discapacidad. 10 / 6 hrs. 8/ 4hrs.
8 / 4 hrs
8 / 4 hrs

6º Planeación y
Creación de Optativa
Evaluación Adaptaciones Intervención
Ambientes de Prácticas
Institucional
Aprendizaje
curriculares. escolar.
Profesionales 1
5
10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs. 8/ 4hrs.
10 / 6 hrs. 10 / 60 hrs
7º La familia ante las Hacia la Proyectos laborales
Seminario de
NEE. intervención y las NEE. Prácticas
Titulación I
8 / 4 hrs familiar. 8 / 4 hrs Profesionales 2
10 / 6 hrs.
10 / 6 hrs. 10 / 60 hrs
8º Hacia la
Seminario de Proyectos laborales intervención en la Intervención en la Prácticas
Titulación II y sus adaptaciones. comunidad. comunidad. Profesionales 3
10 / 6 hrs. 10 / 6 hrs. 8 / 4 hrs 10 / 6 hrs. 10 / 60 hrs

ÁREA DE FORMACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

ÀREA DE FORMACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN

ÁREA DE LÍNEA ESPECÍFICA

MATERIAS OPTATIVAS
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

LÍNEA EDUCACIÓN INCLUSIVA

El egresado de la LIE en la línea de la educación inclusiva desarrolla


competencias para:

ƒ Identificar las necesidades educativas específicas de las personas y los


ámbitos en que se desenvuelven, mediante el uso de herramientas de la
investigación social y la evaluación psicopedagógica, con respeto y
aceptación de la diversidad.

ƒ Asesorar a personas, colectivos e instituciones en la atención a las


necesidades educativas específicas.

ƒ Diseñar, implementar y evaluar adaptaciones a los currículos escolares,


así como a programas y proyectos de familia, laborales y
comunitarios para adecuar los procesos a las condiciones y
necesidades de las personas y/o grupos con necesidades educativas
específicas.

ƒ Diseñar, operar y evaluar proyectos escolares, de educación social y de


vinculación interinstitucional que permitan ampliar y enriquecer las
oportunidades de desarrollo y autonomía de las personas con
necesidades educativas específicas.

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