Tesis Completa Doctor Ysmael Emilio Paniagua Guerrero PDF

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
Primada de América
Fundada el 28 Octubre de 1538
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
Tesis para Optar por el Título de

Maestría Profesionalizante en Administración Penitenciaria
TÍTULO:
Variables de Impacto de Gestión de la Reforma Penitenciaria en República
Dominicana y su Influencia en América Latina y el Caribe, período 2003-2013
SUSTENTANTE:
Los conceptos y criterios emitidos

Ysmael Emilio Paniagua Guerrero en la presente investigación son de
la responsabilidad del sustentante.
ASESOR:
Dr. Rafael Antonio Durán Rodríguez
26 de octubre del 2015.

Santo Domingo, República Dominicana

ÍNDICE

ii

ÍNDICE
Pág.
Dedicatoria
Agradecimientos
Resumen 1
Abstract 2
Introducción 3
Glosario de Abreviaturas 6
CAPÍTULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.- Antecedentes de la Investigación 7

1.2.- Justificación 26
1.3.- Descripción del Problema de Investigación 28
1.3.1.- Formulación del Problema de Investigación 37
1.4.- Objetivos 38
1.4.1.- Objetivo General 38
1.4.2.- Objetivos Específicos 38
1.5.- Delimitación de la Investigación 39
1.6.- Marco de Referencia Teórica y Conceptual 41
1.6.1- Marco Teórico 41
1.6.2.- Marco Conceptual 48
1.7.- Métodos y Técnicas de la Investigación 76
CAPÍTULO II. REFORMA DEL SISTEMA PENITENCIARIO DOMINICANO
2.1.- Antecedentes de la Reforma Penitenciaria 86

2.2- Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), como punto de partida de la Reforma 100
2.2.1.- ENAP: Descripción, Misión, Visión, Valores, Objetivos, Organización, Oferta
Académica, Formación y Educación Continua, Cátedras Curriculares,
Cátedras Extracurriculares y Ejes Transversales 100
2.2.2.- Rutina de Formación y Actualización 105
2.2.3- ENAP: Estadísticas de Programas de Formación y Capacitación 106
iii

2.3.- Principios Rectores de la Reforma y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 107
2.4.- Filosofía Organizacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 116
2.4.1.- MGP: Descripción, Misión, Visión, Valores, Objetivos, Estructura,
Ejes Transversales y Principales Actores de la Reforma y el Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria 116
2.4.2.- Gestión de Asistencia y Tratamiento en los Centros de Corrección y
Rehabilitación en el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 127
2.4.2.1.- Horario Regimental del CCRs, Contantes Actividades y
Cero (0) Ocio 127
2.4.2.2.- Implementación del Régimen Progresivo 131
2.5.- Reforma Penitenciaria y Apertura de Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la
República Dominicana 132
2.5.1.- Estadística de Instituciones Penitenciarias de la República Dominicana 137
2.5.2.- Estadística Internos/as CCRs MGP (año Escolar 2015-2016) 138
2.5.3.- Estadística por Género en Libre Comunidad Enero-Junio, 2015 138
2.5.4.- Reincidencia de Ex Internos por Centro de Corrección y Rehabilitación
(CCR) del Nuevo Modelo Penitenciaria 139
2.5.5.- Legitimidad de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana 141
2.5.6.- Cero Analfabetismo en los Centros de Corrección y Rehabilitación del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 146
2.5.7.- Acuerdos de Cooperación Interinstitucionales Nacionales e Internacionales 147
2.5.8.- Profesionalización y Especialización en el Nuevo Modelo Penitenciaria 151
2.5.8.1.- Relación de Promociones de la Formación de Agentes de Vigilancia
y Tratamiento Penitenciarios 152
2.5.8.2.- Educación para internos en los Centros de Corrección y Rehabilitación
del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 156
CAPÍTULO III. IMPACTO DE LA REFORMA PENITENCIARIA

DOMINICANA, APORTES E INFLUENCIA EN AMÉRICA
LATINA Y EL CARIBE
3.1.- Impacto de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana 158

3.2.- Influencia y Aportes de la Reforma Penitenciaria Dominicana en
América Latina y el Caribe 164
3.3.- Programas, Intercambios y Cooperación Internacional del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la República Dominicana 194
CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: ENCUESTAS

VARIABLES DE IMPACTO DE GESTIÓN DE LA
REFORMA PENITENCIARIA DOMINICANA
4.1.- Encuesta a funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria 203
4.1.1.- Cuadro No. 1de la Encuesta Aplicada a Treinta y Tres (33) Funcionarios del
Nivel Central y Directores de los Centros de Corrección y Rehabilitación
iv

(CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría
General de la República Dominicana 204
4.1.2.- Cuadro No. 2 de la Encuesta Aplicada a Treinta y Tres (33) Funcionarios del
(CCRs) sobre Asistencia y Tratamiento del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana 205
(CCRs) sobre Derechos Humanos del Nuevo Modelo de Gestión
(CCRs) sobre Medio Libre del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la Republica Dominicana 207
(CCRs) sobre Producción Empresarial del Nuevo Modelo de Gestión
4.2.- Encuesta a internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria 209
4.2.1.- Cuadro No. 6 sobre Datos Demográficos de los cientos cuarenta (140)
internos/as encuestados en los Centros de Corrección y Rehabilitación
General de la República 211
4.2.2.- Cuadro No. 7 de la encuesta aplicada a cientos cuarenta (140) internos/as
sobre la Reforma Penitenciaria y el Desarrollo de los Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República 213
4.2.3.- Cuadro No. 8 de la encuesta aplicada a cientos cuarenta (140) internos/ as
sobre Asistencia y Derechos Humanos en los Centros de Corrección
y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de
la Procuraduría General de la República 215
sobre Servicios de los Centros de Corrección y Rehabilitación
sobre Reinserción Social en los Centros de Corrección y Rehabilitación
sobre Actividades que realizan en los Centros de Corrección y Rehabilitación
4.3.- Encuesta a familiares de internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación
del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria 221
v

4.3.1.- Cuadro No. 12 Encuesta aplicada a ochenta y seis (86) familiares de
Internos/as y Usuarios de los veinte Centros de Corrección y
Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
de la Procuraduría General de la República 223
CONCLUSIONES 225
RECOMENDACIONES 232
BIBLIOGRAFÍA 234
ANEXOS 241
1.- Cuestionarios-Guía de las Encuestas Realizadas

1.1.- Encuesta a Funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
1.1.1- Encuesta a treinta (33) Funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria: Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional
Coordinadora y de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs), Procuraduría
General de la República Dominicana
1.2.- Encuesta a Internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
1.2.1.- Estadísticas, gráficos y datos de encuesta a ciento cuarenta (140) Internos/as de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs), del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana
1.3.- Encuesta a familiares de internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación del
1.3.1.- Estadísticas, gráficos y datos de encuesta aplicada a ochenta y tres (83) familiares
de internos/as y usuarios de Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República
Dominicana
2. Cuestionario-Guía de las Entrevistas Realizadas
2.1.- Funcionarios, especialistas y personalidades en el ámbito penitenciario de
la República Dominicana, América Latina y el Caribe
vi

3. Establecimiento y memorias año 2010 del Centro de Excelencia para la Reforma Penitenciaria
y la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), en Santo Domingo,
República Dominicana
4. Resumen y copia de las portadas de programas e intercambios de experiencias entre el Nuevo

Modelo de Gestión Penitenciaria e Instituciones homólogas de países de América Latina y el
Caribe
5.- Resumen y copia de portada de la Oferta Académica de la Escuela Nacional Penitenciaria

(ENAP)
6. Resumen y copia de la portada del Manual de Gestión Penitenciaria (2006 y 2013).
7. Reseña del Proyecto de Ley Orgánica que regula el Sistema Correccional de la República
Dominicana
8. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público, la Academia Regional

Penitenciaria (ARP) y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).
9. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público de la República

Dominicana y la Secretaria de Asuntos Estratégicos, Dirección General de Centros Penales de El
Salvador
10. Convenio de Cooperación Interinstitucional de la Universidad Autónoma de Santo Domingo,

Procuraduría General de la Republica y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
11. The Plagiarism Checker Premium
12.- Anteproyecto de Investigación
13. Acta Sustentante Calificación Final Jurado Académico FCES, UASD.
vii

ÍNDICE DE ANEXOS
1.- Cuestionarios-Guía de las Encuestas Realizadas

1.1.- Encuesta a Funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
1.1.1- Encuesta a treinta (33) Funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria: Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional
Coordinadora y de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs), Procuraduría
General de la República Dominicana
1.2.- Encuesta a Internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación del
1.2.1.- Estadísticas, gráficos y datos de encuesta a ciento cuarenta (140) Internos/as de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs), del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana
1.3.- Encuesta a familiares de internos/as de Centros de Corrección y Rehabilitación del
1.3.1.- Estadísticas, gráficos y datos de encuesta aplicada a ochenta y tres (83) familiares
de internos/as y usuarios de Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo
Dominicana
2. Cuestionario-Guía de las Entrevistas Realizadas
2.1.- Funcionarios, especialistas y personalidades en el ámbito penitenciario de
la República Dominicana, América Latina y el Caribe
3. Establecimiento y memorias año 2010 del Centro de Excelencia para la Reforma Penitenciaria
y la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), en Santo Domingo,
4. Resumen y copia de las portadas de programas e intercambios de experiencias entre el Nuevo

Modelo de Gestión Penitenciaria e Instituciones homólogas de países de América Latina y el
Caribe
5.- Resumen y copia de portada de la Oferta Académica de la Escuela Nacional Penitenciaria

(ENAP)
viii

6. Resumen y copia de la portada del Manual de Gestión Penitenciaria (2006 y 2013).
7. Reseña del Proyecto de Ley Orgánica que regula el Sistema Correccional de la República
Dominicana
8. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público, la Academia Regional

Penitenciaria (ARP) y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).
9. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público de la República

Dominicana y la Secretaria de Asuntos Estratégicos, Dirección General de Centros Penales de El
Salvador
10. Convenio de Cooperación Interinstitucional de la Universidad Autónoma de Santo Domingo,

Procuraduría General de la Republica y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
11. The Plagiarism Checker Premium
12.- Anteproyecto de Investigación

ix
DEDICATORIA

Dedicatoria
A Dios Todopoderoso.
Gracias por Darme la Misión de Trabajar en la Redención de Cautivos.
xi
AGRADECIMIENTOS
xii
Agradecimientos

A Dios Todopoderoso.
Gracias por Darme la Misión de Trabajar en la Redención de Cautivos.
A mi Familia.
A mis Amigos y colaboradores.
Al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria Dominicano: Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional Coordinadora y los Centros de
Corrección y Rehabilitación de la Procuraduría General de la Republica.
A los Penitenciaristas y Servidores Penitenciarios de República Dominicana,
América Latina y el Mundo.
A las personas Privadas de Libertad, Razón de ser de este trabajo.
xiii
RESUMEN

RESUMEN
En las Variables de Impacto de Gestión de la Reforma Penitenciaria en República Dominicana y

su Influencia en América Latina y el Caribe, período 2003-2013, se aborda el contexto histórico,
social y político del inicio de la reforma y el sistema de gestión del Nuevo Modelo Penitenciario
de la República Dominicana.
Describimos los aportes de la reforma penitenciaria dominicana a los sistemas penitenciarios de

América Latina y el Caribe.
Constatamos y concluimos que la reforma y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, han

establecido un sistema de respeto a los derechos y a la dignidad de las personas privadas de
libertad y usuarios, produciendo un cambio de paradigma en este servicio estatal, humano y
comunitario, logrando una reincidencia de menos del 3%, con más del 97% de reinserción social, a
partir del trabajo mancomunado de los servidores penitenciarios y las entidades gubernamentales y
de la sociedad civil que acompañan el proceso transformador. Asimismo, contribuyendo a la paz
social, seguridad del Estado, la ciudadanía, desarrollo humano e integral de la sociedad; reforma
que se ha logrado con un talento humano reclutado, formado y capacitado por la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), en Principios, Valores Éticos y Morales para el cumplimiento de la Ley.
A partir de estos resultados, la reforma penitenciaria dominicana, es un positivo referente de

Buenas Prácticas para América Latina, el Caribe y el mundo.
Palabras claves: Reforma Penitenciaria Dominicana. Respecto de los Derechos Humanos.

Impacto en la Sociedad Dominicana, América Latina y el Caribe.
ABSTRACT

ABSTRACT
Variables Impact on the Management of Prison Reform in Dominican Republic and its influence
in Latin America and the Caribbean, 2003-2013 period, the historical, social and political context
of the beginning of the reform and the New Model of Prison Management in Dominican Republic
is addressed.
We describe the contributions of the Dominican prison reform to the prison systems of Latin
America and the Caribbean.
We find and conclude that the reform and the New Model of Prison Management , have
established a system of respect for the rights and dignity of persons deprived of liberty and users ,
resulting in a paradigm shift in this state service , human and community service , achieving a
recurrence of less than 3% , with over 97 % of social reintegration from the joint work of the
penitentiary servants and government and civil society institutions that accompany the
transformative process , contributing to social peace , State security , citizenship, human and
integral development of society ; reform has been achieved with recruited human talent, trained
and qualified by the National Penitentiary School (ENAP ) , in principles , moral and ethical
values for compliance with the Act.
From these results, the Dominican prison reform is a positive reference of Good Practices for
Latin America, the Caribbean and the world.
Keywords: Dominican Prison Reform. Respect of human rights. Impact in the Dominican society,
Latin America and the Caribbean.
INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN
En el campo de la investigación sistemática, realizamos una exposición de Variables de Impacto

de Gestión de la Reforma Penitenciaria en República Dominicana y su Influencia en
América Latina y el Caribe, período 2003-2013, como producto final de la Tesis de la Maestría
Profesionalizante en Administración Penitenciaria, impartida por la Facultad de Ciencias
Económicas y Sociales de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en coordinación
con la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la
Procuraduría General de la República.
Desarrollamos los fundamentos, paradigmas, contextos, rutas, procesos, influencias e

impactos nacionales e influencias internacionales que son parte de la implementación del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria, impulsados por la Procuraduría General de la República e
importantes sectores de la vida nacional, públicos y privados, a través de la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs), la Oficina Nacional
Coordinadora, el Patronato Nacional Penitenciario, las Iglesias, entre otros.
En esta investigación, abordamos las líneas principales de la gestión de la transformación

del sistema penitenciario tradicional y su conversión en Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria,
en base a la labor mancomunada de concertación social, gubernamental, judicial y comunitaria,
donde los/as Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs), profesionales, técnicos y
operadores, que impulsan de forma continua y sistemática la actividad correccional, fundamentada
en valores y principios éticos y morales, que posibilitan la educación, habilitación e inserción
social de las personas que han estado privadas de libertad, contribuyendo sustancialmente a la paz
y seguridad de la nación dominicana.
El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, ha roto los paradigmas de presos, cárceles,

prisiones, penitenciarías, para establecer nuevos esquemas paradigmáticos, como internos,
internas, privados/as de libertad, Centro de Corrección y Rehabilitación, debatiéndose a partir de

la Constitución de la República Dominicana, en el Artículo 39, Numeral 16, donde se ordena que:
“La privación de libertad tiene como objetivo la reeducación para la reinserción social”. Por ello,
se plantea que se conviertan las prisiones y los centros penitenciarios, en Centros Educativos de
Adultos en Conflicto con la Ley Penal.
Describimos las relaciones internacionales y los aportes de la Escuela Nacional

Penitenciaria (ENAP) y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana,
con los sistemas penitenciarios de América Latina y el Caribe en el período 2003-2013.
Desarrollamos la Tesis en cuatro (4) capítulos, donde exponemos los antecedentes de la

investigación; Capítulo I. Conceptualiza elementos fundamentales de la reforma penitenciaria con
sus antecedentes; Capítulo II. Hace una breve descripción sobre el marco filosófico del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria, con su Visión, Misión, Valores y estructura organizacional;
Capítulo III. Presenta un enfoque estratégico de la gestión de la reforma penitenciaria, su impacto
en la República Dominicana y su influencia en los sistemas penitenciarios de América Latina y el
Caribe, período 2003-2013. Asimismo, las evaluaciones, supervisiones, reconocimientos y
reflexiones de expertos y organismos internacionales, multilaterales y otros en materia
penitenciaria; Capítulo IV. Estrategias de fortalecimiento y desarrollo institucional, de
funcionarios, gobiernos e instituciones penitenciarias de justicia penal y de derechos humanos.
Contextualizamos el origen y desarrollo de la reforma penitenciaria, estableciendo las

diferencias entre el Sistema Penitenciario Tradicional y el Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria, en el contexto de la aplicación de diferentes instrumentos aplicados a la población
interna en Centros de Corrección y Rehabilitación, familiares y visitantes, usuarios, expertos.
Realizamos una encuesta, medio efectivo de obtener información, al nivel de la gerencia central
del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y de los funcionarios que dirigen los Centros de
Corrección, y se entrevistaron especialistas, funcionarios y personalidades en el ámbito
penitenciario nacional e internacional.
Sistematizamos los aportes del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República

Dominicana a países de América Latina y el Caribe.
6

Transversalmente a los contenidos, establecemos reflexiones, análisis que enriquecen las
conclusiones con el amplio y positivo desarrollo alcanzado; y en las recomendaciones donde
planteamos los retos y desafíos del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, para concluir la
reforma de la República Dominicana, ejecutando permanentemente planes operativos de mejoras,
manteniendo la institución en el camino continuo de la excelencia.
A buena hora, la presente investigación, contribuye al desarrollo y consolidación del

Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria en la República Dominicana y las reformas que se llevan
a cabo en países de América Latina, el Caribe y el mundo.

GLOSARIO DE ABREVIATURAS

GLOSARIO DE ABREVIATURAS
CCR: Centro de Corrección y Rehabilitación (CCR)
CE: Centro de Excelencia de Reducción de la Demanda y la Reforma

Penitenciaria
CONARE: Consejo Nacional de Reforma del Estado
DGP: Dirección General de Prisiones
FCES: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
NMGP: Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (MGP)
MDRD: Ministerio de Defensa de la República Dominicana
MIFFAA: Ministerio de las Fuerzas Armadas
OEA: Organización de Estados Americanos
ONU: Organización de las Naciones Unidas
PARME: Programa de Apoyo a la Reforma y Modernización del Estado
PN: Policía Nacional
PGR: Procuraduría General de la República
RD: República Dominicana
UASD: Universidad Autónoma de Santo Domingo
UE: Unión Europea
UNODC-RD: Oficina de Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito
VTP: Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario.
ILANUD: Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la Prevención del

Delito y Tratamiento del Delincuente
10

CAPÍTULO I.
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
11

CAPÍTULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1.- Antecedentes de la Investigación
En los antecedentes de la investigación, se realizaron resúmenes de textos y publicaciones que

contextualizan, se vinculan o anteceden al título y contenidos.
El título de investigación: “Variables de Impacto de la Gestión de la Reforma Penitenciaria

de la República Dominicana y su Influencia en América Latina y el Caribe, Período 2003-2013”,
se puntualiza lo siguiente:
El libro “Reforma Penitenciaria en América Latina y el Caribe”, es una compilación de

artículos y exposiciones del Foro Consultivo de Expertos Penitenciarios, celebrado los días 14, 15,
16 y 17 de junio del año 2006, en la República Dominicana, abordaron punto focales comunes,
doctrinas y experiencias entre los especialistas de los diferentes países de la región e Inglaterra,
para el tratamiento de las personas privadas de libertad. Hubo exposiciones diversas sobre los
sistemas penitenciarios, en la búsqueda de la construcción de paradigmas comunes, cuyos
objetivos fundamentales sean el respecto de los derechos humanos, la dignidad de las personas
privadas de libertad, la garantía a su vida, integridad y trato digno; teniendo como objetivo de la
prisión la rehabilitación para la reinserción social; buscando arribar a conclusiones que guíen el
establecimiento y alcance de una reforma penitenciaria integral, acorde con las características
sociales, culturales, económicas, y étnicas de nuestros pueblos y naciones.
La Procuraduría General de la República Dominicana, en el 2006, produjo y publicó el

“Manual de Gestión Penitenciara”, un compendio de informaciones, conocimientos y reglas
para ordenar y eficientizar la administración, en la continuidad a la formación y capacitación del
personal que se realiza en la Escuela Nacional Penitenciaria, para garantizar servicios de eficiencia
y calidad en el tratamiento de las personas privadas de libertad en los Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria. Fue elaborado bajo la coordinación de
Andreu Estela Barnet, Consultor Español del Programa de Apoyo a la Reforma y Modernización
de la Justicia, con fondos de la Unión Europea.
12

El “Manual de Gestión Penitenciaria”, primera edición 2006, otorga al Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la República Dominicana características modernas y humanas, buscando
proteger a los ciudadanos y ciudadanas, proporcionando a la vez, las medidas adecuadas para
reinsertar a la sociedad a los que delinquieron y cumplieron su condena.
Constitución de la República Dominicana del 26 de enero del 2010, en su artículo 40.-

Derecho a la libertad y seguridad personal. Toda persona tiene derecho a la libertad y seguridad
personal. El Numeral 16, establece que: “Las penas privativas de libertad y las medidas de
seguridad, estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social de la persona condenada y
no podrán consistir en trabajos forzados”.
El Artículo 74 de la Constitución de la República: Principios de reglamentación e interpretación,

establece que “La interpretación y reglamentación de los derechos y garantías fundamentales,
reconocidos en la presente Constitución, se rigen por los principios siguientes:
1) No tienen carácter limitativo y, por consiguiente, no excluyen otros derechos y garantías de
igual naturaleza;
2) Sólo por ley, en los casos permitidos por esta Constitución, podrá regularse el ejercicio de los
derechos y garantías fundamentales, respetando su contenido esencial y el principio de
razonabilidad;
3) Los tratados, pactos y convenciones relativos a derechos humanos, suscritos y ratificados por el
Estado dominicano, tienen jerarquía constitucional y son de aplicación directa e inmediata por los
tribunales y demás órganos del Estado;
4) Los poderes públicos interpretan y aplican las normas relativas a los derechos fundamentales y
sus garantías, en el sentido más favorable a la persona titular de los mismos y, en caso de conflicto
entre derechos fundamentales, procurarán armonizar los bienes e intereses protegidos por esta
Constitución”.
13

El Estado dominicano, la Procuraduría General de la República y el Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la República Dominicana, asumen por mandato constitucional, las
normativas, pactos y tratados internacionales firmados y ratificados, aspectos que fundamentan,
orientan las funciones y el ejercicio, entre las cuales tenemos:
La Declaración Universal de los Derechos Humanos del 10 de diciembre de 1948 de la

Organización de las Naciones Unidas (ONU), establece las garantías y prerrogativas de la
condición humana, las vías para el ejercicio y los medios para el desarrollo efectivo de la persona
humana.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos, proclama los derechos personales,

civiles, políticos, económicos, sociales y culturales del hombre; los cuales sólo se ven limitados
por el reconocimiento de los derechos y libertades de los demás y el bienestar general. La
Asamblea General de la ONU, identifica como ideal común que todos los pueblos y naciones
deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose
constantemente en ella, promuevan mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos
derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su
reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados
Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
“Las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos”, adoptadas por el Primer
Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente,
celebrado en Ginebra en 1955, y aprobadas por el Consejo Económico y Social en su resolución
663 C (XXIV) de 31 de julio de 1957, el Consejo Económico y Social aprobó las Reglas Mínimas,
y, entre otras, hizo suyas las recomendaciones sobre selección y formación del personal
penitenciario y sobre establecimientos penales y correccionales abiertos. El Consejo recomendó a
los gobiernos que consideraran con ánimo favorable la adopción y aplicación de dichas Reglas y
que tuvieran en cuenta en todo lo posible los otros dos grupos de recomendaciones en la
administración de las instituciones penales y correccionales. La inclusión de una nueva regla, la
regla 95, fue autorizada por el Consejo Económico y Social en su resolución 2076 (LXII) de 13 de
mayo de 1977, establecen: Los principios y las reglas de una buena organización penitenciaria y
14

de la práctica relativa al tratamiento de los reclusos, inspirándose en conceptos generalmente
admitidos en nuestro tiempo y en los elementos esenciales de los sistemas contemporáneos más
adecuados. Las reglas que siguen, deben ser aplicadas imparcialmente. No se deben hacer
diferencias de trato fundadas en prejuicios, principalmente de raza, color, sexo, lengua, religión,
opinión política o cualquier otra opinión, de origen nacional o social, fortuna, nacimiento u otra
situación cualquiera. Por el contrario, importa respetar las creencias religiosas y los preceptos
morales del grupo al que pertenezca el recluso.
Los Principios Básicos para el Tratamiento de los Reclusos, adoptados y proclamados por
la Asamblea General en su resolución 45/111, del 14 de diciembre de 1990, disponen que: Todos
los reclusos, serán tratados con el respeto que merece su dignidad y valor inherente de ser humano.
Además que no existirá discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otros factores.
Las Reglas de Bangkok, de las Naciones Unidas para el tratamiento de las reclusas y
medidas no privativas de la libertad para las mujeres delincuentes: Es un marco jurídico, que
normatiza el tratamiento y las medidas alternativas para mujeres delincuentes, inspirado en los
principios contenidos en diversos tratados y declaraciones de las Naciones Unidas, dirigidas a las
autoridades penitenciarias y los organismos de justicia penal.
La Ley 224, de fecha 26 de junio de 1984, sobre Régimen Penitenciario: Crea los
fundamentos para la instauración del sistema carcelario en la República Dominicana, inspirado en
los conceptos modernos de la Penología. Del mismo modo, establece como su principal fin, que
mediante las penas privativas de libertad, se llegue a la protección social y la readaptación del
condenado, para restituirlo a la sociedad en voluntad y capacidad para respetar la ley. Es preciso
que esto último sea visto, no como un objetivo del régimen penitenciario, sino que sea un
resultado de este.
De igual manera, la Ley 224 en el Artículo 10, establece que: Mientras no se organice el
Departamento de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario a que se refiere la letra e) del párrafo del
Artículo anterior, las funciones de supervisión y custodia de los establecimientos y recintos
15

carcelarios, seguirán a cargo de la Policía y Ejército Nacional. Los miembros de estas instituciones
de servicios en los establecimientos carcelarios, deberán atenerse a las leyes y reglamentos del
servicio de prisiones y estarán bajo la autoridad jerárquica del Director del establecimiento
correspondiente, únicamente, mientras estén de servicio.
La obra “Introducción al Derecho Penitenciario, de la autoría del Magistrado Ignacio

Camacho Hidalgo (2005)”, aborda: Puntualizaciones históricas en cuanto a la prevención del
delito; el tratamiento del delincuente; los distintos regímenes penitenciarios (filadelfiano, de
Auburn, progresivo -período de hierro, trabajo, libertad intermedia-, sistema Witzwill o abierto,
sistema progresivo de Costa Rica; el Décimo Tercer Congreso de La Haya de 1951 y su aplicación
en la República Dominicana, las reglas mínimas para el tratamiento del delincuente; medios para
la obtención de la libertad; rol del Estado en el tratamiento del delincuente; preguntas más
comunes sobre el sistema carcelario; importancia de la categorización del tratamiento, los órganos
de control social, la realidad penitenciaria dominicana, el sistema penitenciario, rol de la
rehabilitación y situación de los reclusos al momento de ser reincorporados al medio social. El
libro está inspirado en la vida nueva para las personas que cometieron un delito que pudo
evitarse con la prevención.
La Administración Penitenciaria en el Contexto de los Derechos Humanos, Manual para el

personal penitenciario, de Andrew Coyle, en el 2002, es un novedoso compendio que traduce las
normas universalmente aceptadas sobre reforma penitenciaria, es una guía práctica para los
funcionarios de las prisiones. Los temas incluidos en el manual demuestran la complejidad de la
gestión de prisiones y la amplia variedad de aptitudes que se requieren de aquellas personas cuya
tarea es dirigir las instituciones penitenciarias.
Las Notas Orientativas sobre Reforma Penitenciaria, King’s College London, Centro
Internacional para Estudios Penitenciarios, 2004, describe los problemas más comunes que
probablemente dieron origen al proyecto de reforma penitenciaria. Las notas presentan, bajo
diferentes encabezados, los conocimientos que se han adquirido acerca de un problema y la mejor
manera de resolverlo.
16

La baja reincidencia, la reducción de la criminalidad, el incremento de la seguridad y paz
social y la alta tasa de reinserción socio-laboral de las personas privadas de libertad, son
indicadores de resultados alcanzados por la reforma penitenciaria dominicana, que han impactado
favorablemente en la comunidad nacional e internacional, siendo el foco de atención de
empresarios dominicanos a través del Patronato Nacional Penitenciario, apoyan la implementación
del nuevo sistema, marco referencial para naciones vecinas que se motivan a observar las “Buenas
Prácticas” desarrolladas por República Dominicana en el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
“El Primer Foro Internacional de Expertos Penitenciarios”, con la participación de más de

una decena de países, entre los que citamos: Venezuela, Argentina, El Salvador, Panamá, Costa
Rica, Puerto Rico, San Martín, Antillas Neerlandesas, Cuba, República Dominicana, Inglaterra,
Escocia, Colombia, México y Brasil, abordó el tema: Cambio en los Sistemas Penitenciarios de
Latinoamérica y el Caribe, en el Marco de la Seguridad Democrática y Respeto a los Derechos
Humanos. Los principales aspectos tratados fueron: Las altas tasas de encarcelamiento en la
región, la gran cantidad de prisioneros preventivos, la sobre población penitenciaria, la ausencia de
programas de rehabilitación, el hacinamiento, la ausencia de personal especializado, la escasa
aplicación de las medidas alternativas a la prisión y las dificultades en el logro de la reinserción
social.
Cuatro (04) líneas de acción constituyeron el resultado de los debates:

1. Realidad de los sistemas penitenciarios de la región.
2. Componentes para la reforma regional.
3. Responsabilidad de los estados y de las sociedades de la región en materia penitenciaria.
4. Normativas jurídicas penitenciarias regionales.
Apoyado en los conceptos emitidos por los expertos penitenciarios en el desarrollo del foro, el Lic.
Roberto Santana Sánchez, sustenta que “Latinoamérica y el Caribe, trabajan en interés de
producir reformas en los sistemas penitenciarios de la región, orientadas al respeto de los
derechos y la dignidad de la persona privada de libertad”.
La República Dominicana ha iniciado un proceso de reforma, a partir de tres aspectos

fundamentales: El talento humano, un modelo de gestión multidisciplinario e instalaciones físicas
17

adecuadas. El paradigma que representa esta reforma tomó como punto de referencia las reformas
de Latinoamérica, el Caribe y Europa, especialmente España e Inglaterra.
El maestro venezolano, Elio Gómez Grillo, en su disertación sobre la evolución histórica de la

cárcel, plantea una clasificación de los sistemas penitenciarios, a partir de sus características
fundamentales y sus rasgos distintivos, agrupándolos en seis (6) grandes sistemas penitenciarios:
1. Al penitenciarismo de los países socialistas corresponde la idea del trabajo.
2. Al nórdico, la actitud respetuosa hacia la personalidad del recluso y sus derechos y el interés
por sus estudios.
3. A Europa, un sistema ecléctico, en el cual sobresalen perfectamente, Bélgica y España.
4. A Japón, una tendencia a la organización militar o paramilitar.
5. A Estados Unidos, su manifestación.
6. A Latinoamérica, liberalidad interna (régimen de comunicaciones con el exterior y visitas
íntimas periódicas), con profundas fallas materiales, estructurales y funcionales.
Con relación a la Formación del Penitenciarista, el maestro Gómez Grillo, entiende que: “Debe
tener carácter civil, no formarse con miembros procedentes de las fuerzas armadas o la policía;
en cuanto al personal técnico y administrativo, se tomarán en cuenta los diplomas de actitud, así
como los títulos universitarios que le acrediten dicha especialización y deben ser escogidos
cuidadosamente para todos los grados por la administración penitenciaria”.
La teoría de la pena, del delito y la respuesta punitiva del Estado, configuran el sistema
penal, a partir del estado de policía y el estado constitucional de derecho, así lo expresa el
especialista argentino, Dr. Pablo Daniel Vega, al tratar Sistema Penal y Derechos Humanos.
La penitenciarista puertorriqueña, Dra. Olga Elena Resumil, al abordar la Política Pública

en Materia Penal: “De la Aspiración Constitucional a la Realidad Práctica”, enfatizó la necesidad
de una integración armónica de los actores; es decir, los recursos legales, estructurales, la
comunidad penitenciaria, el ambiente correccional, el perfil deseado del oficial de custodia en pos
de prevenir el conflicto de roles.
18

“En muchos países, el problema es la mala relación en el sistema criminal y esto se
aplica al personal penitenciario, mal pagado, mal entrenado, con poco respeto de la sociedad
y con libertad de corrupción dentro del sistema, entendemos que si los problemas son los
mismos, quizás las soluciones también”, así lo expresó el experto penitenciario británico,
profesor de la Universidad de Londres, Dr. Andrew Coyle, en su exposición sobre Buenas
Prácticas Penitenciarias a Nivel Internacional, Derechos Humanos y Administración Penitenciaria.
En el contexto de argumentos reflexivos sobre: “El Código Procesal Penal y El Sistema

Penitenciario”, el eminente jurista, profesor universitario y Consultor Jurídico del Poder Ejecutivo
de la República Dominicana, Dr. Cesar Pina Toribio, considera: “al poder judicial, como
asegurador de la legalidad y la intervención del Juez de Ejecución Penal, un mecanismo de
garantía judicial del condenado”.
“Para corregir las deficiencias y mejorar el comportamiento organizacional, incrementando

el potencial del logro de las metas, el gerente correccional, debe adiestrarse continuamente y
optimizar la supervisión”, así lo puntualizó, el especialista, experto forense y profesor de la
Universidad Politécnica de Puerto Rico, Dr. Rafael Farías González, en el tema: La Relevancia de
la Gerencia Correccional en la Cristalización de las Políticas Públicas.
“El Adiestramiento para tratar con prisioneros juveniles, supone un enfoque innovador y
creativo, lo que representa un reto para las organizaciones correccionales de hoy día, las que deben
ser manejadas a través de la Disciplina Reglamentaria o como un Campo de Entrenamiento”,
según lo expresa la experta en adiestramiento de funcionarios para correccionales juveniles de
Estados Unidos, Dra. Marydell Guevara.
“Como un medio de aumentar la competencia del personal penitenciario, en la atención a

los privados de libertad, para enfrentar los problemas, situaciones delicadas y urgentes, propiciar
el logro de la misión y generar cambios, es necesaria la capacitación...”, a entender de la
psicóloga, profesora universitaria y Directora del Programa Penitenciario del ILANUD, Dra.
Denia Núñez, en la cátedra dictada sobre el Personal Penitenciario: Su Capacitación y Desarrollo
en el Contexto de los Derechos Humanos.
19

Al tratar sobre: “La Experiencia Preventiva, Participativa y Desarrollo Social en Consejo
Populares en Ciudad de La Habana”, la profesora universitaria, Dra. Caridad Navarrete Calderón,
manifestó: “Que situándonos en la proyección transdisciplinaria de la Criminología y el
Derecho transformador y siendo los fenómenos antisociales difíciles de predecir, en virtud de
que en ellos intervienen diferentes variables, entendemos que para la prevención de los
comportamientos delictivos, las indisciplinas sociales, las desviaciones de las normas legales,
los delitos y procesos de carácter criminógeno que se encuentran en la base de la
delincuencia como fenómeno social…”, por ello, el tratamiento, debe ser multidisciplinario,
interdisciplinario y dada la necesidad de solución de problemas complejos, más que todo,
transdisciplinario.
Mientras que en relación a la Violencia Doméstica y Delictiva: Investigación

Criminológica y Protección Jurídica y Social de la Mujer en Cuba, define la violencia contra la
mujer, como cualquier acción que cause la muerte, un daño o sufrimiento físico, psicológico o
sexual a la mujer, en el ámbito público-privado.
Para el magistrado dominicano, Juez de la Ejecución de la Pena, Dr. Rafael Armstrong

Báez García: “El perfeccionamiento del Sistema Penitenciario, es la consecuencia del
complemento necesario de las demás Reformas Modernizadoras que la Sociedad requiere en
cuanto a prevenir el delito, a enfrentar y contrarrestar aquellos que efectivamente se
cometen, y a juzgar a los delincuentes aprehendidos…”, así lo puntualizó al tratar el tema: “Rol
de los Jueces y la Estructura en el Funcionamiento del Sistema Penitenciario”.
En su exposición sobre: Alternativas a las Prisiones y Política Social, el Director del

Instituto para el Estudio de Prisiones de King Collage London, el Dr. Rob Allen, plantea que: “Se
deben desarrollar medidas alternativas a la prisión que usualmente envuelvan el tratamiento
y la rehabilitación, entre las cuales resalta: El trabajo sin paga, el arresto domiciliario, lo
que reduciría sustancialmente la población carcelaria”.
20

“Los gobiernos y demás instituciones estatales, deben enfocarse en la creación de
sistemas penitenciarios, orientados al respecto de la dignidad de los privados de libertad”,
fueron las precisiones del reverendo colombiano Padre Andrés Fernández Pinzón, durante su
ponencia sobre el tema “Por la Dignidad Humana en Prisión: Nuevo Modelo Penitenciario en
Latinoamérica y el Caribe.
El experto boricua, Lic. Cirilo Colón, en sus enunciados para dar a conocer “La Realidad
Penitenciaria Actual de Puerto Rico”, asegura que su sistema correccional, ha iniciado la
mecanización de los procesos relacionados con la clasificación, identificación y manejo de la
población correccional, con el fin de ubicar los confinados, según el nivel de riesgo que
representen al sistema.
El penitenciarista dominicano, Dr. Manuel de Jesús Pérez Sánchez, Ex director General de

Prisiones, General de la Policía Nacional, afirma en su manifiesto, que: “…es evidente la
inexistencia de atención postpenitenciaria y señala al Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria, como paradigma del cambio en el oscuro sendero de la iniquidad y el olvido al
que han estado sometidas las cárceles de la región, para la rehabilitación, reinserción de los
privados de libertad y la reducción de la reincidencia”, al disertar sobre el “Seguimiento
Postpenitenciario: Prevención de la Reincidencia, Urgencia de Controles y Ayuda en la
Rehabilitación”.
“La deficiencia en los sistemas penitenciarios, es causada principalmente por la

estructura del pecado: Corrupción, impunidad, tráfico de influencias, sectarismos,
complicidades mafiosas y la resistencia al cambio para la instauración de la justicia”, en
estos términos se expresó el dominicano Reverendo Padre Arístides Jiménez Richardson, en sus
premisas de “La Resocialización y Tratamiento Post-carcelario en el Sistema Penitenciario ante la
Globalización en Latinoamérica y el Caribe”.
La magistrada panameña, criminóloga y Consultora de UNICEF, maestra Aida Selles de

Palacios, argumenta en relación a las consideraciones sobre la Política Penitenciaria en la Política
Criminológica del Estado, que: “Las cárceles y centros penitenciarios, son reflejo de ausencia
21

de políticas en materia criminológica y sugiere que las mismas sean orientadas a la
prevención del delito”.
Para El Salvador, “… es un reto el tratamiento de los internos pandilleros, porque los

mismos se resisten a la aplicación del tratamiento penitenciario y han asesinado a más de catorce
funcionarios, en poco menos de dos años”, así se expresó el Coronel Gilbert Enríquez Cáceres, al
abordar “El Sistema Penitenciario de El Salvador”.
El Dr. Rudsel Ricardo, durante la exposición sobre Institución Penitenciaria de las Antillas
Neerlandesas, define el Consejo Administrativo de Vigilancia que existe en su país, como “el
garante del respeto a los derechos de los confinados”.
“El sistema penitenciario brasileño, es una verdadera escuela administrativa de crisis

y eterna negociación, donde diariamente se innova en todos los sentidos”, así lo expresó el
Lic. Felixmar Mezquita Moreira, durante el desarrollo de la cátedra sobre el Sistema Penitenciario
Brasileño.
El Informe sobre los Derechos Humanos de las Personas Privadas de Libertad en las
Américas (2011), de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la Organización de
Estados Americanos, aborda que: “Los principales problemas que presentan los centros
penitenciarios de la región -particularmente los de Cuba, Venezuela, República Dominicana,
Honduras y las condiciones en que cohabitan las personas privadas de libertad, giran en
torno al hacinamiento y la sobrepoblación, los altos índices de violencia carcelaria y la falta
de control efectivo de las autoridades, el empleo de mecanismos de tortura en la
investigación y las deficientes condiciones de reclusión, tanto físicas, como relativas a la falta
de provisión de servicios básicos. La naturaleza de estos problemas evidencian que existen
deficiencias en el sistema penitenciario que imposibilitan que las penas cumplan su
finalidad”.
Raful (2008), en su obra: “La defensa penal”, presenta una visión desde los principios
fundamentales con una cosmovisión totalizadora del derecho de defensa a partir de su relación con
22

las garantías procesales. El abordaje, teórico en principio, parte del reconocimiento constitucional
del derecho de defensa y el lugar privilegiado que este ocupa en los tratados internacionales de
derechos humanos. El trabajo, dedica un apartado especial a las medidas de coerción, tema de
importancia capital para el proceso penal dominicano.
La evolución de los sistemas penitenciarios tradicionales, concibe la prisión como

instrumento de castigo o de escarmiento, abordando excepcionalmente el tratamiento, la
rehabilitación para la reinserción social. De esas realidades, han surgido grandes teorías y escuelas
del pensamiento jurídico-penal.
El destacado profesor dominicano, Leoncio Ramos en su obra “Notas del Derecho

Penal Dominicano”, nos dice que: “El Régimen Penitenciario, es el modo de cómo se deben
ejecutar las penas privativas de libertad”.
Para el Criminólogo y Catedrático Universitario, Dr. José A. Silié Gatón: “El sistema
penitenciario, tiene más bien un sentido doctrinal, refiriéndose a las directrices y elementos
esenciales de ejecución de las penas privativas de libertad y el Régimen Penitenciario se
refiere al conjunto de normas que regulan la vida de los reclusos en el establecimiento
penal”.
En ese orden, Jiménez de Asúa, nos plantea que: “La historia de las cárceles en cada
sociedad ha sido diversa para abordar conductas antisociales de sus integrantes”. Agregando
que: “Los correctivos aplicados por el poder para reconducir los comportamientos
desordenados se han traducido en sanciones como el descuartizamiento, la crucifixión, la
lapidación, mutilación, exposición pública, trabajos forzados, expatriación, maceramiento,
entre otras, hasta llegar en el siglo XX, a la segregación; aislamiento del delincuente como
terapia para sus males; Nace la prisión”.
En sus primeros momentos, la prisión fue un establecimiento destinado a la custodia de los

reclusos. En la antigüedad, salvo casos excepcionales, los delincuentes convictos no quedaban
23

confinados en prisiones, sino que eran sometidos con penas corporales o pecuniarias. Así, las
penas privativas de la libertad, son un concepto relativamente moderno.
Las prisiones antiguas se emplearon para retener personas que disgustaban a los
gobernantes de turno. En Genésis (39, 19-20), refiriéndose a Egipto, se hace referencia a las
prisiones de Estado, donde cumplían pena los “presos del faraón”, y en diversos paisajes se dan
pinceladas acerca de su régimen penitenciario. Tales centros fueron generalmente mazmorras
subterráneas o construcciones abovedadas, en las que poco o nada se respetaba la condición
humana del preso.
En el siglo XVIII, tratando los fundamentos para reformas penitenciarias, John

Howard, autor británico, en el año 1777, escribe una obra titulada “El estado de las prisiones de
Inglaterra y Gales” (The state of prisions of England and Wales), considerado doctrinalmente
como el evangelio de la reforma penitenciaria de la época.
En dicho tratado, se describe el horroroso estado de las prisiones europeas, que Howard
había visitado a través de sus viajes, denominado gráficamente “geografía del dolor”, para
referirse a los sufrimientos de los privados de libertad en los diversos países y ciudades visitadas,
entre los cuales, se encuentran: Las prisiones, lazaretos y hospitales de campaña: Marsella,
Nápoles, Malta, Levante y Venecia. En España, visitó el Centro de San Fernando del Jarama, al
que hizo elogios; y luego visitó Rusia, Polonia, Suecia y Ucrania.
En su obra, Howard, propugna una reforma al sistema penitenciario, sosteniendo que, en

los establecimientos carcelarios, se deberán dar las siguientes condiciones:
1. Cárceles higiénicas, para evitar enfermedades y epidemias.

2. Separar a los condenados por delitos mayores, de los condenados por delitos menores.
3. Incentivar el trabajo de los condenados en las cárceles.
4. Adopción del sistema celular, o sea: El aislamiento del condenado en una celda, de
manera que se evite la promiscuidad y la corrupción moral de los presos.
24

De ahí viene el origen de las prisiones unicelulares del Reino Unido de Gran Bretaña.
Después de haber visitado las cárceles de casi todos los países europeos, Howard muere de
peste, en la ciudad ucraniana de Jerson (en inglés Kherson), mientras visitaba sus cárceles.
Howard, fue víctima de su propia vocación al haberse contagiado de una enfermedad propia de las
prisiones de la época.
Es la persona que más ha influido en el proceso de humanización de las cárceles y en

la concepción del sistema penitenciario actual. Fue el puritano inglés, quien, luego de liberarse
de su cautiverio en manos de piratas, se dedicó a recorrer cárceles de todo el mundo y a dar
testimonio de lo que allí observaba.
Como ha destacado García Valdés1 sobre Howard y Beccaria, son los escritores que con
una visión más firme y unívoca tratan de crear un derecho penal más humano y sus escritos van
dirigidos a remover las conciencias de las sociedades y gobernantes.
Hibbert2 plantea que las bases principales sobre las que se debe estructurar un sistema
penitenciario fueron pertinazmente proyectadas por este británico. Asimismo la importancia del
trabajo como elemento reinsertador, expresa que se debe evitar a toda costa, la ociosidad del
privado de libertad, orientando el establecimiento penitenciario en el tratamiento y la
rehabilitación, para el retorno del individuo a la sociedad, tomando como base de toda actuación
posterior, la limpieza y salubridad de las cárceles. El postulado por el cual debe clasificarse a los
presos según el sexo, la edad y el tipo de condena.
Hibbert, en sus reflexiones, establece: “la necesidad de instaurar órganos de control en

las prisiones, entendiendo que por muy perfecto que sea el sistema siempre degenera. Por
ello, considera necesario instaurar órganos permanentes de revisión, cuya imparcialidad y
profesionalidad en su actuación será decisiva. Asimismo, aboga por establecer una

1
García Valdés, Carlos. Derecho penitenciario (Escritos, 1982-1989), Ministerio de Justicia, Secretaría General
Técnica, Centro de Publicaciones, Madrid, 1989, p. 28.
2
Hibbert, Christopher. Las raíces del mal, una historia social del crimen y la represión. (Trad. José Manuel Pomares y
Olivares), Barcelona, 1975, pp. 160–161.
25

normativa regimental clara y precisa que debe ser objeto de publicidad. Reacciona contra la
privatización penitenciaria”, pues entiende, en nuestro punto de vista, que siempre va vinculada
a un menoscabo para las condiciones de vida de los reclusos.
La situación a finales del siglo XVIII y principios del XIX, el movimiento filosófico de la
Ilustración, Montesquieu, Rousseau, Voltaire, Diderot, DÁlambert; Beccaria, todos coinciden, en
que es necesario materializar planteamientos humanitarios, para que los castigos corporales y
mutilaciones cedan paso a las ideas de la pena de reclusión. Así, Foucault resalta que es este, el
momento cuando surge un nuevo saber, que tiene objeto científico, el conocimiento y la
ordenamiento jurídica de la administración del sistema penitenciario.
Esto dice Foucault3, en Vigilar y Castigar: “la Cárcel se ha constituido en el exterior del
aparato judicial, un procedimiento para repartir a los individuos, fijarlos, distribuirlos
espacialmente, clasificarlos, obtener de ellos el máximo de tiempo y el máximo de fuerzas, educar
su cuerpo, codificar su comportamiento continuo, mantenerlos en una visibilidad sin lagunas,
formar en torno a ellos todo un aparato de observación, de registro y de notaciones, construir sobre
ellos un saber que se acumula y se contradice”.
En el siglo XIX, se destaca Italia y los tres evangelistas de la criminología, en el marco del
positivismo social mecanicista. De la pluma del neurólogo Cesare Lombroso, el libro que, sin
duda, más polémica ha suscitado en materia penitenciaria, “Il uomo delincuente” donde se
sostenía que: “los delincuentes son una modalidad de la especie humana, un fenómeno de
nacimiento -delincuente nato-, caracterizado por su atavismo o regreso a épocas no superadas de la
evolución del homo sapiens, atavismo que provenía de un fondo epiléptico y que producía una
frialdad de sentimientos y una indiferencia entre el bien y el mal, que hacía al delincuente nato
análogo al loco moral”.
Las tesis de Cesare Lombroso, fueron acogidas como una Biblia por ciertos autores,
destacando entre ellos plumas tan notables como la de Ferri y Garofalo, de tal forma que se les
denomina en dicho país como los “evangelistas” de la “Scuola Postiva”, que coinciden en atribuir

3
Foucualt, Michel, Vigilar y castigar, Op. Cit. pp. 125 y ss.
26

a factores de tipo antropológico al fenómeno delictual y consiguientemente el posible tratamiento
que se deba realizar, con lo que ellos consideran “Residuos humanos”.
Convienen los autores en negar la posibilidad del libre albedrío, Garofalo afirma que el
Estado actúa por la “temibilidad” que presentan estos sujetos, a los que se les debe de someter a
concretos tratamientos tendentes a la readaptación social y sino a la segregación perpetua de la
sociedad. Frente a los delincuentes incorregibles, Garofalo no duda en propugnar la pena de
muerte como máxima medida profiláctica.
Y es que tal como comenta Jiménez de Asúa4, al referirse a los planteamientos de Ferri, el
tratamiento penitenciario, tiene por fin asegurar la defensa social y ha de tener una función
preventiva. No debe tener una duración relacionada con la gravedad del delito, sino sobre todo con
la personalidad del delincuente -aquí se ve una clara interrelación con los planteamientos de la
escuela de Kiel- la segregación de la sociedad, debe ser por un tiempo determinado hasta que se
constate que puede actuar en la vida libre por estar readaptado.
Los sistemas progresivos, se desarrollan como referencia en Inglaterra a partir de 1853,

cuando se abolió la deportación a Australia, que se basaba en la idea de restablecer gradualmente
el equilibrio moral del reo y reintegrarle a la sociedad civil, el que se componía de los siguientes
períodos:
1º.- Prisión celular rigurosa durante nueve meses.
2º.- Trabajo en común en cuatro secciones progresivas (sistema de marcas).
3º.- Libertad condicional con posibilidad de revocación.
En la Irlanda de Crofton, Director de Prisiones de Irlanda, se introdujo una variación en el

sistema, consistente en la inclusión de un período previo a la libertad condicional, en que el reo
residía en un establecimiento intermedio (intermediate prison). Según Cuello Calón5, este sistema
irlandés influyó en varios países como Italia, Noruega y Rumania.

4
Jiménez De Asúa, Luis. “Las Escuelas Penales a la luz de la Crítica Moderna” en El Criminalista, IV, Buenos Aires,
1951, pp. 95 y ss.
5
Cuello Calón, Eugenio, Derecho Penal, (Conforme al Texto de 1944) Tomo I. Parte General. Bosch Casa Ed.
Barcelona, 1945, p. 673
27

Alexander Maconochie, Capitán de la Marina australiana, fue nombrado en 1840
gobernador de la isla de Norfolk y puso en práctica un novedoso sistema para tratar de reconducir
a los reclusos. Lo exitoso de su labor consistió en apostar por el orden y la disciplina pero
proponiendo unas metas a sus internos. Su técnica consistió en medir la duración de la condena
por una suma de trabajo y buena conducta del condenado, por la imposición de un determinado
número de marcas o boletas, marcas que como significa Muñoz Pereira6 tenían dos vertientes, si
eran positivas podían reducir la pena, mientras que si eran negativas ocurría lo contrario, como
respuesta a su mala conducta.
El sistema de Maconochie fue importado a Inglaterra, debido a razones de masificación

por la suspensión en 1837 del sistema de la deportación a las colonias, lo cual provocó una
incesante masificación carcelaria.
Las modernas tendencias abordan la crisis del Derecho Penitenciario, realizando una serie
de importantes Congresos Penitenciarios, que iban inicialmente dirigidos a temas regimentales.
Posteriormente, se debaten cuestiones más heterogéneas, incluyendo aspectos políticos y
criminológicos.
Los primeros congresos penitenciarios, se celebraron en Fráncfort, Alemania, 1846 y 1857;

Bruselas, en 1847, pero -como afirma Lastres7- el más importante, es el celebrado en Londres en
1872, pues acuden representantes de casi todos los países de Europa y de América.
Posteriormente, se convoca a un Congreso en Bruselas en 1877, pero el mismo es meramente
preparatorio del de Estocolmo de 1878. En el mismo, como afirma Lastres, se llega al importante
acuerdo de establecer ciertas matizaciones al principio de legalidad en la ejecución de las penas,
para favorecer la acción individualizadora de la administración.

6
Muñoz Pereira, Javier. G., “Repercusión en Europa de los sistemas penitenciarios norteamericanos”, en Historia de
la Prisión…, Op. Cit., p. 168.
7
Lastres, Francisco, Estudios penitenciarios, Madrid, 1887, p. 32.
28

En el siglo XX, de la posguerra, de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
(1948); de las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos (1955) de la Organización de
las Naciones Unidas y de los cambios de los años 70, al Derecho Positivo, fundamentando
planteamientos doctrinales encaminados a la revisión, iniciada por Maurach, de desterrar cualquier
apoyo doctrinal que pudiera fundamentar en su día un régimen totalitario que vuelvan a buscar en
la pena y en el castigo, el inicio de una nueva etapa de tratamiento que sirva para retrotraer a la
sociedad, de individuos que fueron alejados de ella, por mantener conductas socialmente anómalas
y perjudiciales.
Así, el Artículo 37.1 del Proyecto Alternativo de Código requirió que la ejecución de la
pena impulsara la reincorporación del reo, y más decididamente, un pleno apogeo del movimiento
de reinserción. El artículo segundo de la Ley Penitenciaria Alemana de 16-3-1976 estableció: “que
el objeto de las penas y medidas de seguridad era capacitar al recluso para una futura vida
sin delitos y con responsabilidad social”.
Es necesario destacar que en los años 70 y principios de los 80, con una adecuada
inversión, complementadas con un combinado grupo organizado de tratamiento psicológico,
psiquiátrico, educativo, asistencial y pedagógico, se pudo comprobar, con mofa de los escépticos,
que los centros penitenciarios de Honenasperg y Gelsen Kirchen, aportaban estudios estadísticos,
con cuotas satisfactorias de reinserción social.
En el XII Congreso Penal y Penitenciario de La Haya de 1950, se reiteró, una vez más, la
determinante importancia de la individualización”.
A punto de finalizar la Segunda Guerra Mundial, se produjo un proceso de concienciación

acerca de los derechos humanos y se replanteó la ya vieja concepción de la readaptación social del
delincuente, cobrando nuevos ímpetus el proceso resocializador. La discusión entonces giró en
torno a cómo optimizar el sistema, no ya a través de la reforma por la expiación, sino por medio
del tratamiento penitenciario y postpenitenciario, para lograr la reinserción del delincuente en el
tejido social.
29

La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, las Reglas Mínimas para el
Tratamiento de los Reclusos adoptadas por las Naciones Unidas en 1955, en el I Congreso sobre
Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente y aprobadas por el Consejo Económico y
Social; en América aparece el Pacto de San José de Costa Rica, en 1966; y los congresos
internacionales que las Naciones Unidas convocan cada cinco años para la prevención del delito,
son algunos intentos serios por reconsiderar la cuestión.
En 1973 se publican las Reglas Mínimas del Consejo de Europa para el tratamiento de
reclusos. posteriormente surge la mayor revolución penitenciaria de los tiempos modernos con la
Ley Sueca penitenciaria de 1974, de carácter netamente administrativo-rehabilitador y que busca
desjudicializar la materia penitenciaria y aportar al Estado una serie de recursos materiales con los
que poder hacer frente al tratamiento y reinserción social de los internos, potenciando sus derechos
fundamentales en orden a su recuperación.
La Escuela Criminológica Social en base al argumento de que el tratamiento penitenciario

se debe diseñar como política social sobre el conjunto de determinados estratos sociales y no sobre
individuos aislados, ideas apoyadas por el filósofo Durkheim,8 quien se percata que detrás de la
concepción del castigo como instrumento calculado para el control racional de conductas
desviadas, existen sentimientos menos fríos y desapasionados. Sostiene que detrás del castigo se
esconde una emoción irracional, irreflexiva, determinada por el sentimiento de lo sagrado y su
profanación, por lo que esta escuela no tiene su fundamento en el contrato sino en la dialéctica.
Podemos contextualizar en un ámbito lejano y cercano en la historia universal, los

fundamentos de las diferentes olas de reformas penitenciarias, tanto en los diversos
escenarios, contextos y normativas en el ámbito internacional y nacional.

8
Durkheim, Emile. La división del trabajo social, México, 1993, pp. 46-47.
30

1.2.- Justificación
República Dominicana tiene un Estado social y democrático de derechos, fundado en el respeto de

la dignidad humana, los derechos fundamentales, que garantiza la protección efectiva de los
derechos de las personas, su dignidad y la obtención de los medios, que le permitan perfeccionarse
en forma igualitaria, equitativa y progresiva, dentro del marco de la libertad individual y la justicia
social, compatible con un Estado de orden público y bienestar general para todos.
Por ello, se hace necesario promover el establecimiento de un sistema penitenciario en la

República Dominicana, cimentado en derechos humanos, protector de los derechos fundamentales
de las personas privadas de libertad y en conflicto con la ley. Es preciso eliminar el sistema
perverso, corrupto y corruptor que sustenta la cultura vengativa del sistema tradicional, plagado de
malas prácticas, de tortura, extorsión, privilegios aberrantes, que desgarran la conciencia nacional,
convirtiendo el cumplimiento de las penas privativas de libertad en un verdadero infierno. Son
estas algunas razones por las que el Estado dominicano incursionó en un proceso de reforma, por
los altos niveles de presión recibida de los organismos nacionales e internacionales, la sociedad
civil, acusándonos de haber transgredido todas las barreras del respeto a la condición humana de
las personas privadas de libertad y en conflicto con la ley.
Para el Estado y la sociedad dominicana, haber incursionado en un proceso de reforma del

sistema penitenciario tradicional, desgastado y corrompido, ha sido sumamente importante desde
el punto de vista del cambio de paradigma. Es muy significativo el hecho de proponerse un
Modelo de Gestión Penitenciaria, fundamenta en el reconocimiento intrínseco del derecho a la
vida, a la integridad, a la permanencia, al tratamiento digno e igual de todos los privados de
libertad, sin importar raza, color, nacionalidad, posición económica, religión y cualquier otra
condición, así como garantizarle educación, alimentación, alojamiento, vestido, salud, recreación y
todos los demás servicios que obligan la Constitución, las normas internacionales y convenios a
todas las personas que hayan perdido su condición de libertad.
31

El objetivo fundamental de esta investigación, es analizar la gestión de la reforma,
determinando variables de impacto social y su influencia en América Latina y el Caribe,
ofreciendo informaciones relevantes que sustentan los resultados positivos alcanzado por el Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana, fortaleciendo la conciencia social y
contribuyendo a su consolidación.
El contexto de la reforma presentado, a la comunidad nacional e internacional, la

integralidad de la misma, la diversidad de los actores, son partes esenciales de los aspectos que nos
motivan a realizar el análisis planteado, en el interés de mostrar de manera objetiva resultados que
puedan servir de referencia a otros procesos de reforma en Latinoamérica, el Caribe y el Mundo.
Por tanto, ofrecer datos concretos de cómo se ha gestionado desde sus inicios la reforma
penitenciaria, resulta gratificante para la clase especializada en el tema en el ámbito nacional e
internacional, así como para la formación de las futuras generaciones que se interesen en conocer
de dichos procesos.
A través de los resultados del estudio, pretendemos identificar las áreas de mejoras del
proceso de implementación, enfocándonos a afinar el direccionamiento de la reforma planificada y
proyectada en el tiempo, a través de recomendaciones puntuales.
Aspiramos a que esta investigación sirva de instrumento de consulta y referencia para

estudiantes, investigadores, penitenciaritas, especialistas, el pueblo dominicano, y de los pueblos y
naciones del Caribe, Latinoamérica y el mundo.
32

1.3.- Descripción del Problema de Investigación
En las dos últimas décadas, América Latina se ha visto impactada por movimientos de reforma de
los sistemas de justicia, reformas constitucionales y de las normativas de justicia penal y
penitenciarias, las cuales fueron inducidas y apoyadas desde entidades internacionales y la
voluntad de los Estados y sectores de la sociedad, incluyendo a la República Dominicana, que
inicia y va desarrollando su proceso de transformación penitenciaria, a partir de la Ley 224 del 26
de julio de 1984, tomado como un punto de referencia.
Las cárceles dominicanas, desde sus inicios y a través del tiempo, han sido utilizadas por el
Estado y la sociedad como un medio de represión, venganza social, corrupción y abusos,
caracterizándose por la vulneración de los derechos fundamentales de los privados de libertad. Se
evidencia en estos recintos un trato inhumano, vejatorio, degradante, por las injusticias, el tráfico
de influencias, irritantes privilegios y comercialización de los servicios de: Alimentación, higiene,
libertad de expresión, alojamiento, educación, salud, deporte, cultura, entre otros males.
La persona puede degradarse en su dignidad moral en tanto actúe inmoralmente, pero

jamás puede ser tratado como una bestia, pues conserva siempre su dignidad, ya que el inmoral no
deja de tener racionalidad y libertad, ni de ser persona; no por el hecho de hacer un mal uso de su
autonomía deja de ser autónomo9.
La norma jurídico-penitenciaria de la República Dominicana10, plantea y describe la

problemática del sistema, sus principales fallas y ordena la creación de uno nuevo, que nos lleve a
salir del letargo jurídico que vive el sistema penitenciario nacional.
El ordenamiento jurídico dominicano, trata de concretizar la aspiración humana de vivir

dignamente, protegiendo el derecho a una vida humana digna, que no se puede mutilar con la
privación de libertad, el sistema de justicia penal está llamado a preservar este ideal.

9
Moreno Villa, M., Dignidad de la persona.
10
Ley 224-84, sobre Régimen Penitenciario.
33

Es un mandato constitucional, la protección efectiva de los derechos de la persona humana
y el mantenimiento de los medios que le permitan al individuo perfeccionarse progresivamente11,
sin desmedro de su condición política, racial, social o de cualquier otra índole. En la
administración del sistema penitenciario tradicional, impera una cultura fundamentada en la
justicia vengativa, plagada de malas prácticas, que hacen al sistema inoperante y violatorio de los
derechos fundamentales, convirtiendo el cumplimiento de la pena privativa de libertad, en un
verdadero infierno.
Las diversas denuncias a través de la prensa, familiares y privados de libertad, sobre el

sistema de vejaciones, extorsiones y corrupción existente contra la población recluida, hace
imperativo el desmontaje de la visión militarista y policiaca del sistema penitenciario nacional.
La necesidad de desarrollar un sistema de justicia restaurativa, plural, seguro, de garantía

plena de la vida y derechos humanos; así como la oportunidad que ofreció la crisis y firma del
pacto político del 1994 en la República Dominicana, planteó la posibilidad de dar un paso hacia
las reformas políticas y judiciales que se demandaban en el país.
La violación estructural de los derechos humanos, corrupción, sobrepoblación y antivalores

en las cárceles tradicionales, ha sido una tendencia en el siglo XX y en los años del actual siglo
XXI.
Los informes negativos sobre los derechos humanos y la dignidad de las personas privadas
de libertad en la República Dominicana, fueron una constante durante décadas, por algunos
órganos y entidades nacionales e internacionales, entre las que podemos citar: Comisión Nacional
de los Derechos Humanos de la República Dominicana, Amnistía Internacional con Sede en
Londres, el informe sobre Derechos Humanos del Departamento de Estado de EEUU y de la
Comisión Interamericana de los Derechos Humanos, entre otros, nos plantean la necesidad de
cambiar nuestras prácticas penitenciarias, cumpliendo con las normas nacionales e internacionales
de derechos humanos y del tratamiento a los privados de libertad.

11
Artículo 8, Constitución dominicana 2010.
34

Al interior del sistema de justicia dominicano se expresan, como en la realidad global del
país, un conjunto de cambios e innovaciones que apuntan a la modernización y solución de
ancestrales carencias.
En estos últimos años, uno de las más agudas carencias, lo constituye la situación del
sistema penitenciario, área en donde a la par de los cambios que ha significado el Nuevo Modelo
de Gestión Penitenciaria, puesto en marcha en veinte (20) Centros de Corrección y Rehabilitación
(CCRs) a nivel nacional, en la mayoría de los centros penitenciarios tradicionales se continúa la
situación de hacinamiento y violación de derechos humanos, que ha sido objeto de reiteradas
críticas, tanto a nivel nacional como internacional.
La situación de las personas internas en el sistema penitenciario, tanto los condenados

como los de status preventivo, entran en contradicción con el nuevo marco constitucional
adoptado en enero del 2010, que proclama la vigencia del Estado Social y Democrático de
Derecho, la revalorización de los derechos fundamentales y la priorización de las medidas que
conlleven a fortalecer la dignidad, la integridad y el desarrollo de los habitantes de la República.
En el año 1999, el sistema penitenciario tradicional tuvo 15,221 personas privadas de

libertad, de los cuales 14,605, para un 95.8%, de hombres y 646, para un 4.2%, de mujeres. En el
año 2008, un total de 16,718, de los cuales 16,163, para un 96.7% hombres y 555, un 3.3%
mujeres12.
La sobrepoblación de las cárceles tradicionales, ha originado hechos lamentables,

acontecidos en el país, reseñados partes de ellos, por Ubaldo Guzmán Molina13, periodista del
periódico Hoy, en su artículo Higüey, es quinto caso de muertes masivas en cárceles, nos reseña.

12
Manuel De Jesús Pérez Sánchez. Libro Estadísticas Penitenciarias. Dirección General de Prisiones, República
Dominicana.
13
Ubaldo Guzmán Molina destacado periodista del periódico, consultado en la Web el 23 de agosto, 2014,
http://hoy.com.do/higuey-es-quinto-caso-muertes-masivas-en-carceles-2/
35

“La tragedia de ayer en la cárcel pública de Higüey, donde murieron 137 reclusos”, es el
quinto caso de muertes masivas en las prisiones dominicanas, desde el 1993 a la fecha.
Los incidentes que costaran la vida a los 137 presos, entre ellos algunos extranjeros, se
inició las 11:00 de la noche del domingo 6 de marzo, cuando dos bandos se enfrentaron a balazos
y machetazos por el control del pabellón conocido como Vietnam. Pocas horas después, los dos
bandos volvieron a reiniciar los enfrentamientos, lo cual degeneró en un incendio que duró varias
horas y que no fue sofocado por los miembros del Cuerpo de Bomberos, pese a estar ubicados a
pocos metros del cuartel policial.
Al momento del incendio, la cárcel pública de Higüey, hoy destinada solamente a mujeres,
albergaba a más de 600 reclusos, pese a que su capacidad era solo para 200 internos.
El 6 de marzo del 2005 se convirtió en el día de la peor tragedia Penitenciaria

ocurrida en Higüey, República Dominicana la que paralizó todas las actividades de la
población, mientras cientos de personas de distintos puntos del país llegaban al municipio a
fin de saber sobre la suerte de familiares que estaban recluidos en el recinto carcelario.
En el incendio perecieron dos puertorriqueños que estaban implicados en el tráfico de 70. 5

kilos de cocaína. También, dos de los implicados en la violación de menores del albergue la
Ciudad del Niño San Francisco de Asís, de San Rafael del Yuma.
Los dos boricuas muertos en el incendio fueron Edwin Adams Cotto Harold Livi III,
mientras que los acusados de violación de los menores que también perecieron fueron Eliseo
Colón y Joel Pérez José.
El primer caso ocurrió el 14 de agosto del 1993, en la Casa Albergue del barrio Cristo Rey,
Distrito Nacional, donde en un incendio fallecieron 14 menores, la mayoría asfixiados por el
humo. Cuando ocurrió el siniestro, los muchachos estaban bajo custodia policial, porque el
personal civil que debió acudir a trabajar esa noche, no asistió. Los policías no respondieron a sus
gritos cuando eran abrasados por las llamas.
36

Dos años más tarde, el 8 de agosto del 1995, siete jovencitas murieron carbonizadas y otras
siete resultaron quemadas en el Instituto Preparatorio de Villa Consuelo, al incendiarse la segunda
planta del recinto. Las víctimas tenían entre 10 y 17 años.
El tercer caso sucedió el 18 de marzo del 2000 en la cárcel de La Victoria, cuando una
sábana hizo contacto con las llamas de una estufa que los presos usaban para preparar sus
alimentos.
En esa ocasión murieron 12 reclusos y otros 30 resultaron con quemaduras y heridas. Esos
datos fueron puestos en duda por familiares y entidades civiles. Los reos denunciaron que las
muertes se produjeron porque las custodias se negaron a abrir las puertas cuando el fuego se
propagaba.
El incendio ocurrió luego de que cientos de presos fueron reubicados en un bloque de

pabellones unipersonales, debido a una construcción, lo que ocasionó hacinamiento.
El 24 de agosto del 2001, dos presidiarios murieron y otros trece resultaron heridos en otro
motín en la cárcel pública de La Romana, que fue controlado cinco horas después. El 20 de
septiembre del 2002 murieron 31 reclusos, entre ellos dos menores, en un incendio en la cárcel de
la fortaleza La Concepción, en La Vega.
El 28 de diciembre de 1999, cinco reclusos murieron quemados en la fortaleza José María

Cabral, de San Juan de la Maguana, al quedar atrapados en un incendio que, de acuerdo con la
versión oficial, fue provocado por una de las víctimas. Los presos se peleaban por la pérdida de
una franela.
El 17 de julio de 1997, tres reclusos murieron y otro resultó herido de gravedad, al

producirse un pleito durante una sesión de visitas en la cárcel de Monte Plata. El 12 de septiembre
de 1997, los reclusos de la cárcel pública de Neiba se amotinaron en reclamo de la destitución del
fiscal, Abraham Ferreras y por la agilización del conocimiento de sus expedientes.
37

El 11 de septiembre de 1997, 37 predicadores de diversas denominaciones evangélicas,
fueron retenidos durante cinco horas por los reclusos de la cárcel de Puerto Plata, que reclamaban
mejoría en la alimentación y el traslado del comandante de la fortaleza.
El 5 de febrero de 1998, Robert Carlos Encarnación, murió y cinco resultaron heridos en

un motín en la cárcel de Rafey, en Santiago, en un supuesto intento de fuga de reos.
El 9 de marzo de 1998, 10 reclusos resultaron heridos, durante un motín en Najayo, en

reclamo del traslado del comandante de esa prisión.
El 10 de marzo de 1998, un muerto y cinco heridos, fue el resultado de un motín en la

fortaleza San Felipe, de Puerto Plata, cuando un grupo de reclusos trató de adueñarse del recinto y
otro los enfrentó. José Miguel Valerio Núñez, acusado de homicidio y tráfico de drogas, fue la
víctima mortal.
Mario Emilio Sosa, alias Orlando, murió de varias puñaladas, durante una riña que
escenificaron varios reclusos en la cárcel de El Seybo, en marzo de 1998.
En agosto de 1998, una disputa entre reos de La Victoria, dejó un saldo de varios heridos
de arma blanca, luego que los grupos rivales se enfrentaron por el control de esa prisión.
El 7 de abril de 1999, los presos Juan Pacheco Luzón y Alberto Peña Morillo, fueron
tiroteados por los guardianes de la cárcel de San Francisco de Macorís, cuando supuestamente
intentaron fugarse. Los familiares, dijeron que fueron fusilados. Tres días antes se produjo un
motín en el mismo centro cuando, agentes de la Dirección Nacional de Control de Drogas,
procedían a requisar el penal. En el hecho murió uno y 18 resultaron heridos.
El 4 de agosto de 1999, dos reclusos murieron, durante un motín en Neiba. José Luis Silfa
Matos y Julio Féliz murieron el 14 de agosto de 1999, uno a consecuencia de balas y otro por
quemaduras, tras registrarse un motín en la cárcel del kilómetro 15, en Azua.
38

Agentes policiales adscritos a la cárcel de Najayo, en San Cristóbal, mataron a balazos a
tres reclusos el 19 de agosto del 2000, cuando alegadamente éstos intentaron fugarse en medio de
un motín. Dos fueron heridos.
Un recluso murió en la cárcel de Barahona, durante un motín, tras una alegada fuga de
presidiarios, el 29 de diciembre del 2000, en la que resultaron heridos dos personas. El 9 de marzo
del 2001, dos menores presos y un agente policial resultaron heridos, al producirse una riña por
controlar una celda de Najayo.
El 29 de julio, otros cinco reclusos fueron heridos en circunstancias parecidas. El 8 de

julio, un recluso de la fortaleza Pedro Santana, de San Pedro de Macorís, murió y otros 12
resultaron heridos en un enfrentamiento entre dos bandas.
El 24 de agosto del 2001, un motín dejó dos muertos y 13 heridos en la cárcel pública de
La Romana. El suceso comenzó con el secuestro de un grupo de reos por parte de supuestos
menores que reclamaban ser trasladados.
El 12 de enero del 2002, un pleito en la cárcel de Hatillo, en San Francisco de Macorís,

dejó un muerto y seis heridos. El 27 de febrero, del mismo año, hubo motín en Najayo. El 25 de
junio del 2002, un muerto y tres heridos provocó una riña en la cárcel del kilómetro 15, en Azua.
El 16 de julio, también de 2002, cuatro reclusos resultaron heridos en un incidente en la cárcel
pública de la fortaleza Duarte.
El 8 de agosto del 2002, cinco presos y una vigilante fueron heridos, luego de una
discusión entre un agente policial y un recluso en la cárcel de Rafey. El 2 de agosto de ese año, un
recluso murió y siete fueron heridos en un incidente en una celda de La Victoria. En la madrugada
del 14 de enero del 2002, en la cárcel de La Vega, se registró un motín, donde dos reclusos
murieron y cinco resultaron heridos.
39

El 1 de febrero del 2003, dos muertos y cinco heridos de bala, durante enfrentamientos
entre bandas en la cárcel de Najayo, luego que provocaron un motín en el que incendiaron varias
celdas. Un recluso que había sido trasladado desde la cárcel de Azua disparó con una pistola
calibre 25.
El 18 de junio del 2004, tres menores murieron al incendiar la habitación donde estaban en
el Instituto Preparatorio de Menores Máximo Antonio Valdez, de La Vega.
El discapacitado Junior Montero García, falleció el pasado 3 de febrero, cuando se

incendió la celda en que estaba encerrado en La Victoria.
La reseña anterior refleja el estado deplorable de los centros penitenciarios tradicionales en

el país. Haciendo impostergable la agilización de la reforma total del sistema penitenciario
dominicano y su conversión al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
El proceso de reforma penitenciaria involucra a diferentes actores, nacionales e

internacionales. La posición y participación de los diferentes sectores estatales, privados y no
gubernamentales, en el proceso de reforma, entre ellos empresarios, comunicadores e iglesias,
contribuyeron a darle calidad y a despolitizar el proceso.
La participación de instituciones, organismos y personas del ámbito internacional han

dimensionado la reforma penitenciaria de la República Dominicana, colocándola de alguna
manera en el centro de atención de importantes sectores y ha sido valorada por expertos y
organizaciones internacionales en la materia.
El Sistema Penitenciario cuenta con 39 recintos a nivel nacional, de los cuales veinte (20)
corresponden al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y los Centros de Corrección y
Rehabilitación (CCRs), cuya seguridad está a cargo de los Agentes de Vigilancia y Tratamiento
Penitenciario (VTPs) y los centros penitenciarios del modelo tradicional, a cargo de la Policía
Nacional y el Ejército Nacional.
40

La Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), ha desarrollado a nivel internacional convenios
de cooperación y cuarenta y tres (43) programas formativos e intercambios de experiencias con
funcionarios y gestores penitenciarios de El Salvador, Panamá, Ecuador, Bolivia, Perú, República
Oriental del Uruguay, Saint Maarten, Trinidad y Tobago, República Bolivariana de Venezuela,
Brasil, Portugal, Puerto Rico, Cuba, Argentina, Islas Vírgenes, Estados Unidos, Guatemala,
Honduras, Estados Unidos Mexicanos, dando a conocer y aportando sobre los avances del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana.
La Procuraduría General de la República y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, van

implementando un sistema penitenciario moderno, respetuoso de los derechos humanos,
superando un sistema penitenciario tradicional lleno de vicios, corrupción, promiscuidad,
hacinamiento y violencia, objeto de denuncias por parte de organizaciones nacionales e
internacionales, como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la Organización de
Estados Americanos (OEA).
En la actualidad, existe una real preocupación por la garantía efectiva de los derechos
humanos, calidad de vida de las personas privadas de libertad en los Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, dotándolas de los recursos humanos,
profesionales, técnicos, operadores y materiales necesarios para cumplir la función que la ley pone
a cargo del sistema penitenciario.
Con la presente investigación: Variables de Impacto de Gestión de la Reforma

Penitenciaria en República Dominicana y su influencia en América Latina y el Caribe, período
2003-2013, dispondremos de valiosas informaciones para la aplicación de políticas públicas
asertivas en el Estado, sistema de justicia, instituciones penitenciarias, investigadores, académicos
y organizaciones sociales comprometidas con el mejoramiento de la situación penitenciaria en el
país.
41

1.3.1.- Formulación del Problema de Investigación
Pregunta principal:
¿La implementación de un nuevo sistema de gestión penitenciaria, fundamentado en el respecto a
la dignidad humana, impactaría positivamente en la humanización del cumplimento de las penas
privativas de libertad, la reducción de la reincidencia, la criminalidad y el incremento de la paz
social?
Preguntas secundarias:
1. ¿La implementación del nuevo sistema de gestión penitenciaria, está fundamentado en la
humanización del cumplimiento de las penas privativas de libertad?
2. ¿Cómo ha impactado la implementación de un sistema de gestión en la población
penitenciaria?
3. ¿Cuál ha sido el impacto del nuevo sistema penitenciario en la reducción de la reincidencia y
la criminalidad?
4. ¿Cómo influye el nuevo sistema en el mantenimiento de la Paz Social y la Seguridad
Ciudadana?
5. ¿Cuáles son las principales variables de impacto de la gestión de la Reforma Penitenciaria

dominicana?
6. ¿Cuál es la influencia de la reforma penitenciaria dominicana en los sistemas penitenciarios de
América Latina y el Caribe?
42

1.4.- Objetivos
1.4.1.- Objetivo General
Determinar las variables de impacto sobre la gestión de la reforma penitenciaria de la República

Dominicana y su influencia en América Latina y el Caribe.
1.4.2.- Objetivos Específicos
1. Describir el sistema de gestión de la reforma penitenciaria dominicana.
2. Presentar el contexto histórico, social y político de la reforma penitenciaria dominicana en el

período 2003-2013.
3. Analizar actores del Estado y la sociedad civil como canalizadores del proceso de reforma en
la República Dominicana.
4. Determinar los aportes de la reforma penitenciaria dominicana a los sistemas penitenciarios de

5. Identificar las fortalezas y debilidades del nuevo sistema de gestión penitenciaria de la

República Dominicana.
43

1.5.- Delimitación de la Investigación
Marco de Contenidos: Variables de Impacto de Gestión de la Reforma Penitenciaria en

República Dominicana y su Influencia en América Latina y el Caribe.
- Cero ocio.
- Cero analfabetismo.
- Reincidencia.
- Reinserción.
- Oferta educativa para los privados de libertad.
- Garantía de la vida.
- Salubridad.
- Alojamiento digno.
- Alimentación.
- Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP).
- Manual de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República.
- Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs).
- Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria.
- Normativas penitenciarias del ámbito nacional e internacional.
- Influencia en personalidades, organizaciones internacionales y sistemas penitenciarios de
- Encuestas a internos/as en los CCRs, familiares de internos/as y funcionarios del nivel
central de las instituciones del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria: Oficina Nacional
Coordinadora, Escuela Nacional Penitenciaria y Centros de Corrección y Rehabilitación.
- Entrevistas a personalidades y especialistas en el ámbito penitenciario.
Marco Espacial, la investigación, se orienta a la identificación de las variables de impacto,

indicadores de resultados, que reflejen los avances de la reforma penitenciaria en República
Dominicana y su influencia en Latinoamérica y el Caribe.
44

Marco Temporal, dentro del orden sistémico de las etapas evolutivas que inicia en el 2003 hasta
el 2013, la reforma penitenciaria, se convierte en un tema de importancia para el Estado, la
sociedad y la seguridad ciudadana, con la creación, implementación y desarrollo del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República.
45

1.6.- Marco de Referencia Teórica y Conceptual
1.6.1.- Marco Teórico
La baja reincidencia, la reducción de la criminalidad, el incremento de la seguridad y paz social y

la alta tasa de reinserción socio laboral de las personas privadas de libertad, son indicadores de
resultados alcanzados por la reforma penitenciaria dominicana, que ha impactado favorablemente
en la comunidad nacional e internacional, llamando la atención de empresarios dominicanos,
quienes a través del Patronato Nacional Penitenciario, apoyan la implementación del nuevo
sistema, marco referencial para naciones vecinas que se motivan a observar las buenas prácticas
desarrolladas por el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
Dentro de un esquema estratégico de desarrollo y fortalecimiento de la reforma, se realizó

en nuestro país, en Junio 2006, el Primer Foro Internacional de Expertos Penitenciarios, con la
participación de más de veinte (20) países, que abordaron el Cambio en los Sistemas
Penitenciarios de Latinoamérica y el Caribe, en el Marco de la Seguridad Democrática y Respeto a
los Derechos Humanos, donde los aspectos principales fueron, las altas tasas de encarcelamiento
en la región, la gran cantidad de prisioneros preventivos, la sobrepoblación penitenciaria, la
ausencia de programas de rehabilitación, el hacinamiento, la ausencia de personal especializado, la
escasa aplicación de las medidas alternas a la prisión y las dificultades en el logro de la reinserción
social.
La justicia restaurativa es una teoría, a la vez que un movimiento social de carácter

internacional de reforma a la justicia penal, que define el crimen o delito, fundamentalmente,
como un daño en contra de una persona concreta y de las relaciones interpersonales, a diferencia
de la justicia penal convencional de carácter retributiva, que plantea que el delito es una lesión de
una norma jurídica, en donde la víctima principal es el Estado.
En la justicia restaurativa, la víctima concreta juega un papel fundamental y puede

beneficiarse de una forma de restitución o reparación a cargo del responsable o autor del delito
46

(también se habla del “ofensor” como concepto alternativo al de “delincuente”, pues la justicia
restaurativa evita estigmatizar a la persona que ha cometido un delito).
Howard Zehr (nacido en 1944), Profesor en la Universidad Menonita de Harrisonburg,

(Virginia, Estados Unidos), es un pionero de este enfoque, sobre el que ha publicado diversos
estudios. Uno de los mayores defensores de la justicia restaurativa frente a otros enfoques es
Marshall Rosenberg.
La justicia restaurativa toma diferentes formas, existiendo una variedad de programas y

prácticas, pero todos estos sistemas y prácticas comparten principios comunes. Según este
enfoque, las víctimas de un crimen deben tener la oportunidad de expresar libremente, y en un
ambiente seguro y de respeto, el impacto que el delito ha tenido en sus vidas, recibir respuestas a
las preguntas fundamentales que surgen de la experiencia de victimización, y participar en la
decisión acerca de cómo el ofensor deberá reparar el mal causado.
Según Van Ness y Strong, son valores centrales de la justicia restaurativa:
El encuentro: Consiste en el encuentro personal y directo entre la víctima, el autor u

ofensor y/u otras personas que puedan servir de apoyo a las partes y que constituyen sus
comunidades de cuidado o afecto.
La reparación: Es la respuesta que la justicia restaurativa da al delito. Puede consistir en

restitución o devolución de la cosa, pago monetario, o trabajo en beneficio de la víctima o de la
comunidad. La reparación debe ir primero en beneficio de la víctima concreta y real, y luego,
dependiendo de las circunstancias, puede beneficiar a víctimas secundarias y a la comunidad.
La reintegración: Se refiere a la reintegración tanto de la víctima como del ofensor en la

comunidad. Significa no sólo tolerar la presencia de la persona en el seno de la comunidad, sino
que, más aún, contribuir a su reingreso como una persona integral, cooperadora y productiva.
47

La participación o inclusión: Consiste en regalar a las partes (víctimas, ofensores y,
eventualmente, la comunidad), la oportunidad para involucrarse de manera directa y completa en
todas las etapas de encuentro, reparación y reintegración. Requiere de procesos que transformen la
inclusión de las partes en algo relevante y valioso, y que aumenten las posibilidades de que dicha
participación sea voluntaria.
Una definición, generalmente aceptada, de justicia restaurativa, es aquélla proporcionada

por Tony Marshall: La justicia restaurativa es un proceso a través del cual las partes o personas
que se han visto involucradas y/o que poseen un interés en un delito en particular, resuelven de
manera colectiva la manera de lidiar con las consecuencias inmediatas de éste y sus repercusiones
para el futuro.
Programas y prácticas: La diversidad de prácticas y programas restaurativos incluyen,

entre otros, a los Programas de Reconciliación Víctima y Ofensor o VORP (Victim-Offender
Reconciliation Programs), desarrollados principalmente en Estados Unidos y Canadá, la
Mediación Penal desarrollada en Europa, las Conferencias del Grupo Familiar de Nueva Zelandia,
las Conferencias Comunitarias en Australia, los Paneles Juveniles en Inglaterra y Estados Unidos,
y los Círculos Comunitarios en Canadá, el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la
República Dominicana, entre otros.
La justicia restaurativa14 implementada en la República Dominicana tiene como

objetivo fundamental, restaurar, corregir y eliminar, los daños provocados por los crímenes
y delitos, en la victima primaria, en las victimas secundarias, en la sociedad y en el ofensor.
De manera, que quede restablecido el tejido social afectado con el hecho punible.
Es así como, en el sistema de justicia penal y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de

la República Dominicana, el Estado asume ciertas garantías respecto a las víctimas, que ha sido
afectada por el delito, sin embargo asume el control del ofensor, a través de los tribunales del
Poder Judicial y del sistema penitenciario.

14
Dr. Ysmael Emilio Paniagua Guerrero, Director General de la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP) y
Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana.
48

En el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria la justicia restaurativa inicia su trabajo con
el ofensor/a, reconociéndole su calidad irrenunciable de ser humano, el que tiene derechos
inalienables y derechos fundamentales, que le deben ser cubiertos en su condición de persona en
conflicto con la ley, privada de libertad.
Trabajar con el ofensor/a que ha provocado el daño a la sociedad y a las víctimas, continua
con el reconocimiento interior de que ha cometido un hecho, que debe buscar perdón, que debe
perdonar.
Asimismo, debe trabajar durante un período corto o largo, en un proceso rehabilitador,

reeducador, que de manera integral se implementan en los centros de corrección y rehabilitación,
que busca curar todas las heridas provocadas por el infractor en el hecho delictivo.
En el sistema progresivo del Nuevo Modelo Penitenciario Dominicano, se desarrollan en

los Centros de Corrección y Rehabilitación, programas integrales de tratamiento en los que la
persona privada de libertad u ofensor/a, es sometido a una evaluación integral, psicológica,
jurídica, médica, social, económica, familiar, entre otros, que sirven de soporte a los protocolos
Individualizado y Unificado de Tratamiento del Interno/a, para trabajar los elementos relativos a la
restauración del daño provocado, al tratamiento, a la reeducación, a la rehabilitación, para su
reinserción sin traumas, entre ofensor, víctima(s), y sociedad.
Con estos instrumentos, se comienza a trabajar con el ofensor su reconocimiento interior,

profundo y consciente de la falta que cometió, de la necesidad de alcanzar el arrepentimiento y de
solicitar perdón de manera directa y personal a la(s) víctima(s). Para ello, el equipo
multidisciplinario, integrado por psicólogos, trabajadores sociales y otros expertos en la materia,
generan y producen protocolos para implementar programas de terapias individuales, en
principio, con el/la interno/a, las víctimas, con personas, familiares y amigos de ambos, que
puedan construir positivamente en lograr los propósitos de restablecimiento de tejido social a
49

través de la reconciliación, el perdón de la víctima, con lo que se logra reducir los niveles de
violencia en la sociedad, garantizando ampliar la cultura de paz para la armonía social15.
Teoría general del derecho (Debate, España, 1991, pp. 37-38), Norberto Bobbio afirma
que: “El problema de la justicia da lugar a todas aquellas investigaciones que tratan de precisar los
valores supremos hacia los cuales tiende el derecho; en otras palabras, los fines sociales cuyo
instrumento de realización más adecuado son los ordenamientos jurídicos, con su complejo de
reglas y de instituciones. De aquí nace la filosofía del derecho como teoría de la justicia”.
Teorías sobre la justicia iusnaturalistas, liberales, utilitaristas, marxistas, feministas,

anticolonialistas y otros, difieren acerca de la manera de considerar en qué consiste una división
justa y en qué circunstancias los individuos son iguales, poniendo énfasis, respectivamente, en el
bien, la libertad, el derecho de propiedad, la igualdad material, la igualdad entre los géneros y la
igualdad entre los pueblos o la paz.
La justicia procedimental: Se refiere a la idea de justicia en los procesos para resolver

disputas y asignación de recursos. Un aspecto de la justicia procedimental está relacionado con la
administración de justicia y los procedimientos legales. Este significado de la justicia
procedimental está vinculado al debido proceso (Estados Unidos), justicia fundamental (Canadá),
equidad procedimental (Australia) y justicia natural (en otras jurisdicciones del Common Law),
pero la idea de la justicia procedimental también puede aplicarse a contextos no-legales, en los
cuales se emplee algún proceso para resolver conflictos o repartir beneficios o cargas.
El iusnaturalismo o derecho natural, es una teoría ética y jurídica (derecho) que defiende
la existencia de derechos del hombre fundados o determinados en la naturaleza humana,
universales, anteriores y superiores (o independientes) al ordenamiento jurídico positivo y al
derecho fundado en costumbre o derecho consuetudinario.

15
Disertación sobre Origen y Desarrollo de la Escuela Nacional Penitenciaria, en el Auditorio de la ENAP, el 28 de
julio del 2010, por el Dr. Ysmael Paniagua Guerrero, Director General de la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP);
Coordinador Nacional de la Oficina Nacional Coordinadora del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (MGP) de la
Procuraduría General de la Republica Dominicana.
50

La justicia conmutativa: Es la igualdad o equilibrio en el intercambio de bienes entre
compañeros que se intervienen para todo. La igualdad de valor de los bienes que se intercambian
es una condición básica para que el trato pueda considerarse justo. La palabra proviene del latín
conmutare, que significa ‘intercambiar’.
Es una de las formas de la justicia para Sócrates y Tomás de Aquino. Para el primero, se
trata de la justicia particular que ordena los intercambios, según el principio de igualdad aritmética
entre personas que son consideradas iguales (cada quien debe, por tanto, recibir tanto como da).
En contraste con la justicia distributiva, que toma en cuenta las diferencias de mérito, Aristóteles
concibe a la justicia conmutativa como la que da a cada quien, independientemente de sus
particularidades. Un intercambio es considerado justo, según la justicia conmutativa, cuando los
objetos del intercambio son ambos a su vez intercambiables por un tercero, según el principio de
que si dos cantidades son cada una equivalentes a una tercera, entonces son equivalentes entre sí.
Para Aquino, la justicia conmutativa regula la relación del individuo con otro individuo.
Las otras dos formas de justicia en la filosofía tomista son la justicia distributiva, que
regula la relación de la comunidad con cada uno de sus miembros, y la justicia legal que,
recíprocamente, regula la relación de cada miembro con su comunidad. Una persona justa, desde
una perspectiva de justicia conmutativa, es quien da al otro lo que se le debe. Solamente en la
situación de justicia conmutativa se logra la igualdad de derechos.
La justicia correctiva o rectificatoria: Es aquella que restaura una situación equitativa al

revertir una ilegalidad. En la Ética a Nicómaco (libro V, capítulo III), Aristóteles define a la
justicia correctiva como aquélla que tiene lugar cuando un ciudadano ha “cometido una injusticia
contra otro, o cuando una de las partes ha provocado un daño y otro lo ha sufrido”.
Algunos identifican tres posibles aspectos de la justicia correctiva: La compensación, el

emparejamiento o igualamiento y el castigo. La compensación busca otorgar a la víctima una
indemnización equivalente al daño que ha sufrido. El igualamiento y el castigo se dirigen contra el
causante de la injusticia: La primera lo priva de las ventajas que injustamente ha adquirido y de las
51

que se beneficia; mientras que el castigo es un pago extra por el mal causado. La compensación y
el igualamiento son considerados por Aristóteles, cuando caracteriza a la justicia correctiva como
“el justo medio entre la pérdida de uno y la ganancia de otro”. El papel del juez que aplica la
justicia correctiva consiste en mantener la balanza igual entre las dos partes.
La justicia distributiva, para Aristóteles, tiene que ver con lo que es justo o correcto con
respecto a la asignación de bienes en una sociedad. Los principios de la justicia distributiva son
principios normativos, diseñados para guiar la asignación de los beneficios y las cargas de la
actividad económica. A menudo se le contrasta con la justicia retributiva, la cual se concentra en la
proporcionalidad de los resultados y las consecuencias, y con la justicia procedimental, la cual
tiene que ver con la justicia de los procesos, tales como en la administración de la ley. El teórico
contemporáneo más prominente de la justicia distributiva es el filósofo John Rawls16.
Justicia retributiva o retribucionismo: Es una teoría de la justicia -y más en concreto

una teoría de la pena- que sostiene que la retribución proporcional es una respuesta moralmente
aceptable a la falta o crimen, independientemente de que esta medida produzca o no beneficios y/o
perjuicios tangibles.
La justicia y derecho, el “principio de proporcionalidad de la pena” (en inglés

expresado en la máxima “Let the punishment fit the crime”) afirma que la severidad de la pena
debe ser razonable y proporcional a la gravedad de la infracción. El concepto está presente en la
mayoría de las culturas del mundo. Por ejemplo, en la Ley de Moisés, específicamente dentro del
Deuteronomio 19:17-21, que mide tal retribución de “vida por vida, ojo por ojo, diente por diente,
mano por mano, pie por pie”. Sin embargo, el principio de proporcionalidad de la pena no
necesariamente exige que el cumplimiento sea equivalente a la falta, como en la anterior Ley del
Talión.

16
John Rawls (21 de febrero de 1921, Baltimore, Estados Unidos- 24 de noviembre 2002, Lexington, Massachusetts,
Estados Unidos). Fue un filósofo estadounidense, profesor de filosofía en la Universidad Havard y autor de Teoría de
la justicia, (1971), Liberalismo político (1993). The Law of Peoples (1999) y Justice as Fairness: A Restatement
(2001). Es ampliamente considerado como uno de los filósofos políticos más importantes del siglo XX. Su teoría
política propone dos principios sobre los cuales basar la noción de justicia, a partir de una posición original en el
espíritu contractualista de los filósofos políticos clásicos.
52

1.6.2.- Marco Conceptual
Los conceptos en la presente investigación expresan, de forma resumida, descripciones del

fundamento institucional de variables de la gestión penitenciaria y la instauración del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria por la Procuraduría General de la República Dominicana,
amparada en la Constitución de la República, la Ley 224-84, Resolución No. 296-2005 de la
Suprema Corte de Justicia, normativas nacionales e internacionales, así como de escritos de
intelectuales y expertos en materia penitenciaria.
Control: Tutela efectiva:

a) En la ejecución de la sentencia de condena irrevocable de acuerdo con su finalidad,
en el periodo de duración de la pena.
b) De los derechos humanos reconocidos a los condenados o condenadas.
c) De los derechos penitenciarios a favor de los condenados y condenadas, basados en las
normas del Régimen Penitenciario Dominicano y demás leyes y reglamentos especiales.
Cómputo definitivo: Es la fijación, por el Juez de la Ejecución de la Pena, del cómputo de

la pena, de conformidad con el Art. 440 del Código Procesal Penal, después de revisar la
establecida en la sentencia condenatoria irrevocable, para determinar, con precisión, la fecha en
que finaliza la duración de la pena y la fecha a partir de la cual el condenado puede solicitar su
libertad condicional.
Denuncia: Acción que persigue poner en conocimiento del Juez de la Ejecución de la Pena
cualquier violación a los derechos y garantías de los condenados, durante la imposición de
medidas disciplinarias por la administración del establecimiento penitenciario.
Derechos fundamentales de los condenados o condenadas: Todos los derechos y

garantías fundamentales, contenidos en la Constitución, en el bloque de constitucionalidad,
no limitados por la condena; y, en específico, los contenidos en las Reglas Mínimas para el
53

Tratamiento de los Reclusos de las Naciones Unidas y en la Ley No. 224, sobre el
Régimen Penitenciario, del 13 de junio de 1984.
Ejecutoriedad: El conjunto de los requisitos formales para el apoderamiento del Juez de la

Ejecución de la Pena.
Estado Social y Democrático de Derecho: El artículo 7 de la Constitución de la

República Dominicana, establece: La República Dominicana es un Estado Social y Democrático
de Derecho, organizado en forma de República unitaria, fundado en el respeto de la dignidad
humana, los derechos fundamentales, el trabajo, la soberanía popular y la separación e
independencia de los poderes públicos.
El artículo 8 de la Constitución establece la función esencial del Estado: Es función

esencial del Estado, la protección efectiva de los derechos de la persona, el respeto de su dignidad
y la obtención de los medios que le permitan perfeccionarse de forma igualitaria, equitativa y
progresiva, dentro de un marco de libertad individual y de justicia social, compatibles con el orden
público, el bienestar general y los derechos de todos y todas.
Gestión: Es la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso (es decir, sobre un

conjunto de actividades) lo que incluye:
- La preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga
lugar.
- La coordinación de sus actividades (y correspondientes interacciones).
- La rendición de cuentas ante el abanico de agentes interesados por los efectos que se espera
que el proceso desencadene.
Gestión Penitenciaria: Es el proceso de trabajo y servicios en un sistema penitenciario y en

sus dependencias y en los Centros de Corrección, en base al respeto a los derechos humanos, con
la finalidad de la corrección, rehabilitación e inserción social de las personas en privación de
libertad.
54

Juez de la Ejecución de la Pena: Juez del orden judicial que preside la jurisdicción
especializada, que tiene como función principal garantizar al condenado o condenada por
sentencia irrevocable, el goce de los derechos y garantías fundamentales que le reconocen la
Constitución, los tratados internacionales, la Ley 224, sobre Régimen Penitenciario, leyes
especiales, el Código Procesal Penal y el Reglamento 296-205 de la Suprema Corte de Justicia;
que controla y vigila la legalidad de la ejecución de la pena.
Libertad condicional: Beneficio concedido por la Ley No.164, sobre Libertad Condicional,
del 14 de octubre del 1980, al condenado o condenada, de abandonar la prisión antes del
cumplimiento total de la pena, siempre que se trate de condena, cuya duración sea de más de un
año de prisión y se haya cumplido la mitad de la misma, y los demás requisitos establecidos en
esta Ley.
Medidas de seguridad: Aquellas medidas complementarias o sustitutivas de las penas

aplicables a imputados que, por sus particulares circunstancias personales, son inimputables.
Multa: Pena, generalmente accesoria, de carácter pecuniario.
Nuevo juicio: Derecho del condenado a ser juzgado nuevamente, en cuanto a la pena fijada
por el Juez de la Ejecución, a consecuencia de la unificación de las penas, cuando se modifique
sustancialmente el monto o cuantía de la pena, y el régimen de cumplimiento.
El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria está basado en la filosofía de respeto a la

condición humana de las personas privadas de libertad, descansa en sus derechos inalienables y
sobre tres pilares fundamentales; construcción de nuevas plantas físicas o adecuación de las
mismas, talento humano y aplicación del nuevo sistema de gestión penitenciaria.
Pena o condena privativa de libertad: La privación de libertad, previamente establecida en

la ley, impuesta en virtud de un proceso al condenado o condenada responsable de una infracción
penal, mediante sentencia irrevocable, por un tiempo determinado.
55

Penas y medidas accesorias: Aquellas que acompañan a la pena principal, de privación de
libertad, como son las costas, restitución de los objetos secuestrados, el decomiso y destrucción
del cuerpo de delito.
Perdón judicial: Caso extraordinario de exención o reducción de la pena impuesta por el juez
de fondo, conforme a los criterios establecidos en el Art. 340 del Código Procesal Penal.
Peticiones o solicitudes y quejas: Medio o vía que tiene abierta el condenado o condenada
para acudir, por sí o a través de su representante, por ante el Juez de la Ejecución de la Pena,
cuando por acción u omisión le sean afectados derechos y garantías consagrados en la
Constitución, los tratados internacionales, en el Código Procesal Penal y en la Ley sobre Régimen
Penitenciario y otras leyes especiales.
Prescripción de las penas: Extinción de la pena basada en el transcurso del tiempo, que se
cuenta desde la fecha de la sentencia irrevocable o desde el quebrantamiento de la condena, según
lo regulado en el Art. 439 del Código Procesal Penal.
Procuraduría General de la República: Órgano que tiene como misión, ejercer la acción
penal pública, la investigación de los hechos punibles, la representación y defensa del interés
público y social. Así como, la vigilancia y cumplimiento de las normas del debido proceso legal;
garantizando la protección de las víctimas y los testigos y el respeto de los derechos humanos. Es
una institución del sistema de justicia comprometida con el estado de derechos y las garantías
constitucionales, con función independiente, eficaz en la persecución del delito penal y garante
efectiva de la legalidad.
La Constitución de la República Dominicana en el Título V, Capítulo V: Del Ministerio

Público, establece:
Artículo 169.- Definición y funciones. El Ministerio Público, es el órgano del sistema de

justicia responsable de la formulación e implementación de la política del Estado contra la
56

criminalidad, dirige la investigación penal y ejerce la acción pública en representación de la
sociedad.
Párrafo I.- En el ejercicio de sus funciones, el Ministerio Público, garantizará los derechos
fundamentales que asisten a ciudadanos y ciudadanas, promoverá la resolución alternativa de
disputas, dispondrá la protección de víctimas y testigos y defenderá el interés público tutelado por
la ley.
Párrafo II.- La ley regulará el funcionamiento del sistema penitenciario, bajo la dirección del
Ministerio Público u otro organismo que a tal efecto se constituya.
Artículo 170.- Autonomía y principios de actuación. El Ministerio Público, goza de autonomía

funcional, administrativa y presupuestaria. Ejerce sus funciones conforme a los principios de
legalidad, objetividad, unidad de actuaciones, jerarquía, indivisibilidad y responsabilidad.
El Artículo 6 de la Ley 224, sobre Régimen Penitenciario, crea la Dirección General de

Prisiones como un organismo central dependiente de la Procuraduría General de la República y
bajo cuya dirección y control estarán todos los establecimientos penales del país.
Artículo 10.- Mientras no se organice el Departamento de Vigilancia y Tratamiento

Penitenciario a que se refiere la letra e) del párrafo del artículo anterior (De Vigilancia y
Tratamiento Penitenciario), las funciones de supervisión y custodia de los establecimientos y
recintos carcelarios, seguirán a cargo de la Policía y Ejército Nacional. Los miembros de estas
instituciones de servicios en los establecimientos carcelarios, deberán atenerse a las leyes y
reglamentos del servicio de prisiones y estarán bajo la autoridad jerárquica del Director del
establecimiento correspondiente, únicamente, mientras estén de servicio.
En este orden, la Procuraduría General de la República, ha iniciado un proceso de

remodelación de las cárceles existentes, implementando un Nuevo Modelo Penitenciario,
moderno y respetuoso de los derechos humanos.
57

Recurso de revisión: Recurso regulado en el Art. 428 del Código Procesal Penal y que le da
titularidad al Juez de la Ejecución de la Pena, por ante la Suprema Corte de Justicia, cuando se
dicte una ley que extinga o reduzca la pena, o en caso de cambio jurisprudencial.
Revisión: Examen de la sanción penal impuesta por sentencia irrevocable a los fines del
cómputo definitivo de la pena, a solicitud del condenado o de oficio por el Juez de la Ejecución.
Sentencia irrevocable: Decisión del juez de fondo que resuelve de manera definitiva el
conflicto nacido de un hecho punible sancionado con penas privativas de libertad, que no es
susceptible de ningún recurso, salvo el de revisión regulado en el Art.429, numeral 5 del Código
Procesal Penal.
Suspensión condicional de la pena: Facultad otorgada al Juez de juicio de suspender la

ejecución de la pena, por el Art. 341 del Código Procesal Penal, sobre la base de la cuantía de la
pena privativa de libertad, igual o inferior a cinco años, y del carácter primario del condenado.
Suspensión condicional del procedimiento: Es un procedimiento judicial de resolución

alternativa del conflicto nacido del hecho delictuoso, instituido en el Art. 40 del Código Procesal
Penal.
Sustitución de la multa: Potestad del Juez de la Ejecución de sustituir la multa por otras
modalidades de pago, como sustitución por trabajo comunitario, pago en cuotas o a plazo, y como
última alternativa la prisión.
Unificación de la pena: Partiendo del principio del cúmulo o no cúmulo de penas, según
estuviere establecido, determinación por el Juez de la Ejecución, de la pena única imponible al
condenado, partiendo del principio del no cúmulo de penas y de las diversas penas a que ha sido
condenado el imputado en diversos procesos, por hechos distintos.
58

Reforma: Significa mejorar o enmendar lo que está equivocado, o es insatisfactorio, o está
afectado por la corrupción y/o las malas prácticas, entre otros17. El uso de este término en el
sentido indicado, surgió a fines de los años 1700, y se cree que tuvo su origen en el movimiento
“Asociación de Cristóbal Wyvill”, que entonces se identificaba con la "Reforma Parlamentaria"
como su objetivo primario.18
Reforma, generalmente se distingue y diferencia de revolución, ya que este último concepto

siempre se asocia con un cambio radical. Una reforma puede llegar a ser no más que una
racionalización de procedimientos o una puesta a punto de los mismos, o, a lo sumo, el
encausamiento o atenuación de errores serios, que tenían por consecuencia alterar o distorsionar
los fundamentos y objetivos del sistema.
Una reforma, en algún sentido, procura mejorar el sistema de que se trata mientras el mismo
se continúa aplicando, y en muchos casos hay en este proceso una gradualidad y continuidad. Por
el contrario, los grupos radicales, cuando encaran cambios en un sistema, en muchos casos
proponen o tratan de promover cambios profundos, incluso con el derrocamiento o desplazamiento
del propio gobierno y/o de la cúpula directiva del sistema, incluso con la sustitución de un grupo
de gente por el propio grupo que propone los cambios y que intenta llevarlos adelante.
El concepto de reforma se distingue claramente del concepto de revolución, ya que este último
término equivale a operar un cambio radical y básico, a veces realizado con violencia y/o con
guerra. En cambio, una reforma en muchos casos equivale no más que la puesta a punto de un
nuevo sistema o un nuevo enfoque, o el quitar inconvenientes sin cambiar el sistema entero y/o la
operativa de base. Una reforma procura mejorar el sistema que se tiene, generalmente en forma
progresiva y por etapas, y nunca pretende derrocarlo. Al implementar una reforma, por lo general
se trata de convencer, en lugar de imponer.
La revolución penitenciaria es un cambio en la superestructura ideológica, en el

pensamiento, en la bases y estructura de las organizaciones, en las infraestructuras, remodelación y
habilitación de nuevas instalaciones, gerencia eficiente e integral del tratamiento, derechos

17
Dictionary definition http://dictionary.reference.com/browse/reform?s=t
18
Reform in English Public Life: the fortunes of a word. Joanna Innes 2003
59

humanos, administración de los recursos humanos, logísticos y financieros, en base a valores
éticos y morales.
La reforma penitenciaria es una trasformación del pensamiento, la conducta y el talento

humano de los servidores, que es el principal activo de la revolución penitenciaria, integrada por
los Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs), profesionales, técnicos y
operadores de las diferentes áreas del conocimiento, seleccionados, formados y capacitados por la
Escuela Nacional Penitenciaria, para el servicio en los Centros de Corrección y Rehabilitación
para las personas privadas de libertad. Con este personal procedemos a desarrollar amplios y
diversos programas de tratamiento, trabajando su educación, rehabilitación y reinserción social,
durante un sistema progresivo, cuyo objetivo es la reducción de la delincuencia, la reincidencia,
logrando la reinserción social de las personas que han estado en conflicto con la ley19.
Reforma Penitenciaria: Mediante la adopción del concepto de la justicia restaurativa, que

propone una segunda oportunidad a las personas que han faltado a la sociedad, en el Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana, asumimos y hacemos efectivo:
- Respeto a la dignidad humana sin ningún tipo de discriminación, en un clima de armonía.
- Derecho a la salud y a la alimentación.
- Derecho a un alojamiento digno.
- Derecho a servicios legales y a una justicia expedita.
- Derecho al desarrollo de actividades que le permitan contribuir al sostenimiento económico

de sus familiares.
- Derecho a la educación ciudadana y en valores; formal, laboral y continua; así como a la

recreación.
- Derecho a la reinserción social.

19
Definición por el Dr. Ysmael Emilio Paniagua Guerrero, Director General de la Escuela Nacional Penitenciaria
(ENAP); Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la
República.
60

- Mantener las prisiones libres de violencia, de corrupción y de drogas.
- Crear la Carrera del Servidor Penitenciario y la Escuela Nacional Penitenciaria, ENAP.
- Promover en la sociedad y en el Estado, una cultura de inclusión social y de oportunidad para

los sectores más vulnerables.
- Promover una voluntad política que posibilite una reforma penitenciaria, integral y
sostenible.
- Promoción de la investigación y el debate para la creación de la doctrina de la reforma, a

partir del acervo universal en la materia e incluyendo los elementos socioculturales
particulares de nuestro país.
Participación coordinada de los actores del Sistema Judicial. La Procuraduría General de la

República, crea una Mesa de Trabajo en la que el sector penitenciario revisa periódicamente la
marcha de la reforma penitenciaria con el Ministerio Público, los jueces, las Defensorías Públicas,
organismos de Derechos Humanos, el Colegio de Abogados y el Patronato Nacional Penitenciario.
Asignación de fondos. La PGR dispone la construcción de las edificaciones para los CCRs
mediante pre calificación y sorteo público, con la presencia del Colegio de Ingenieros y
Arquitectos y el Colegio de Notarios. Hemos construido veinte (20) CCRs.
Patronato Nacional Penitenciario. El Procurador General de la República impulsa la creación

de una entidad de la sociedad civil, que contribuya a la sostenibilidad de la reforma penitenciaria,
incorporando a los distintos sectores sociales: Empresarios, periodistas, instituciones educativas,
artistas y líderes sociales; presidida por S.E.R. Nicolás de Jesús Cardenal López Rodríguez.
5. Talento Humano
Reclutamiento mediante concurso público del personal: profesionales, técnicos y de apoyo;

para gestionar el 100% de las actividades del Nuevo Modelo Penitenciario; los cuales, son
formados y capacitados por la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP).
61

- Curso de un (1) año de duración, bajo régimen de internamiento, para formar los Agentes de
Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTP) y cuyos requisitos son: Ser bachiller, tener entre
19 y 30 años, no pertenecer ni haber pertenecido a las Fuerzas Armadas ni a la Policía
Nacional, entre otros.
Ø Diplomado en Gestión y Tratamiento Penitenciario, impartido durante 290 horas para el

personal profesional (médicos, psicólogos, educadores, administradores, abogados,
trabajadores sociales, entre otros)
Ø Curso de Introducción al Nuevo Modelo Penitenciario, con 190 horas de duración, dirigido
al personal de apoyo y de servicio (chóferes, cocineros, mensajeros, entre otros).
Ø Cursos para Unidades Especiales: Unidad de Traslado de Alto Riesgo, Unidad Canina,
Unidad de Asuntos Internos e Investigación.
Ø Programa obligatorio de 45 horas al año en Cursos de Actualización para el 100 % del

personal.
Ø Descanso Terapéutico, atención psicológica y espiritual para todo el personal.
Ø Creación de la Carrera del Servidor Penitenciario.
Ø Erradicación de la violencia dentro de los Centros de Corrección y Rehabilitación

(CCRs).
Los resultados son: De 4 a 12 incidentes diarios por prisión en el sistema tradicional,

pasamos a un (1) incidente en promedio, cada dos (2) meses en todo el Modelo de Gestión
Penitenciario (MGP); donde en 6 años solo ha tenido un fallecido por causas violentas.
Todo miembro del personal que se comprueba ha vulnerado, de hecho o de palabra, los derechos
humanos de los internos, es expulsado automáticamente del MGP y sometido a la justicia, si es
necesario. Igual, el interno agraviado tiene la opción de hacer un sometimiento judicial a ese
miembro del personal por el daño recibido. Los costos legales de ese proceso los cubre el MGP.
Sobrepoblación Penitenciaria. Prohibida la sobrepoblación. Cuando se completa la capacidad

del Centro se procede a un cierre técnico. Solo puede entrar un nuevo interno cuando sale otro.
62

Ø Un interno, una cama.
3. Constante coordinación con las autoridades judiciales.
4. Salud:
- Cobertura de la salud de los internos e internas al 100% dentro del Modelo de Gestión
Penitenciaria, durante ocho horas diarias, atención de emergencias.
- Medicamentos gratuitos, salvo enfermedades catastróficas.
- Programa de atención integral a pacientes con situaciones especiales de salud (Diabetes,
hipertensión, y otros).
- Servicio de alimentación, programado y supervisado por el personal de salud.
5. Educación:
} Cobertura educativa para el 100% de las personas privadas de libertad.
} Tasa cero de analfabetismo, luego de 6 meses de ingreso a los CCRs.
} Biblioteca y educación informática en todos los CCRs. Existen círculos de lectores y se

prestan libros por una semana a los internos e internas.
} 40 opciones de educación formal, técnica y laboral, incluye idiomas (al día de hoy el 46 %
de los profesores y las profesoras son internos e internas).
} La educación formal alcanza los ocho (8) niveles de la educación primaria o los doce
niveles, educación secundaria y carreras universitarias, según las características
socioeducativas de cada provincia.
6. Actividades laborales, productivas y otras
Ø Participan en la limpieza, mantenimiento y servicios del CCR.
Ø Producen y generan beneficios para sí mismos, para sus familiares y para el CCR; entre
otros producen:
63

◦ Huevos, vegetales, pan, camas, ropa de cama, uniformes para los internos e internas y
para el personal, muebles escolares, etc.
Ø Se realiza cada año una feria productiva por cada CCR y una feria comercial nacional.
7. Actividades Deportivas, Artísticas y Recreativas
} Todos los internos e internas participan de manera programada en actividades deportivas,

artísticas, recreativas y espirituales; de acuerdo a sus áreas de interés.
} Programa individualizado de tratamiento y terapia ocupacional, en el marco del horario

regimental de los CCRs.
} Existen equipos deportivos y grupos artísticos, participan en torneos y en un Festival

Artístico anual del MGP.
8. Eliminación de la corrupción
} No circula el dinero. Es sustituido por tiendas con sistema de tickets. El dinero de los
internos está en custodia de cada CCR.
} Sistema regular de requisas a los internos e internas, a las visitas y al personal; para lo
cual, además, la Unidad Canina realiza el rastreo de drogas y otros productos y sustancias
prohibidas.
} Aplicación de pruebas antidoping, de manera periódica y aleatoria, para el personal y para

los internos e internas.
} Auditorías y arqueos sorpresivos de los fondos de los CCRS.
} Monitoreo y seguimiento prudente y apegado a las leyes vigentes, de la vida personal de

todos los servidores penitenciarios.
8. Atención post-penitenciaria:
} Se ofrece a todos los condenados que obtienen su libertad, a través de un centro o casa de
atención post-penitenciaria, llamadas Casa del Redentor.
64

} Existe una Casa del Redentor en cada provincia donde operan los CCRs, a cargo de la
Iglesia Católica, y cuentan con el apoyo de la Procuraduría General de la República.
} Las Casas del Redentor dan continuidad en el medio libre a los programas de tratamiento
que se aplicaban al interno e interna en el CCR:
Apoyo para continuar de los estudios,
Reconstrucción de la vida familiar,
Incorporación a la comunidad,
Reinserción laboral,
Préstamos para instalar pequeñas empresas.
} El Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana se centra en las

personas. Las personas privadas de libertad, las que operan el modelo, los familiares, la
comunidad, y en la sociedad en general.
} Creamos una comunidad penitenciaria armónica en la que se educa para la vida y para el
trabajo.
} Esta comunidad armónica, junto al Estado dominicano, promueve la inclusión social y una
nueva cultura donde los internos en los CCRs también son parte de la sociedad y dignos de
que sus derechos sean respetados.
} Según nuestra experiencia, es necesario promover un cambio en la mentalidad de la

sociedad, y del liderazgo político y social; sustituyendo la cultura vengativa por la
doctrina de la justicia restaurativa. Esto es posible, a partir del ejemplo de un personal
civil adecuadamente formado y remunerado, y al que se le garantice una carrera con
beneficios sociales y de seguridad, que vayan acordes a las delicadas tareas que
desempeñan.
65

} El cauce dinámico de la reforma penitenciaria, lo constituye la relación entre los
internos e internas, guiados por el personal penitenciario, con el acompañamiento
proactivo de la sociedad y el Estado dominicano.
} El Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana, libera a nuestras

personas internas de las siete (7) amenazas que han convertido a la abrumadora mayoría de
las prisiones del mundo en infiernos en la tierra y en universidades de la violencia y el
delito.
Y les ofrece a los privados de libertad una segunda oportunidad para corregirse y
rehabilitarse en un ambiente libre de:
- Libre de violencia,
- Libre de corrupción,
- Libre de drogas,
- Libre de enfermedades sin atención,
- Libre de analfabetismo e ignorancia,
- Libre de ocio improductivo, y
- Libre de rechazo social excluyente.
Variable es una característica (magnitud, vector o número) que puede ser medida,
adoptando diferentes valores en cada uno de los casos de un estudio.
Variable es cualquier característica del objeto de investigación, que puede cambiar de

valor y expresarse en diferentes categorías. En todo proyecto de investigación se trabaja con
variables.
El método cuantitativo busca verificar la relación de causalidad entre la acción de

formación, reformas y sus impactos. Establece el grado en que los objetivos se alcanzaron,
mediante variables e indicadores.
La medición del impacto se corresponde con los objetivos y resultados de las encuestas
aplicadas. Desarrolla competencias que tienen impactos sociales; su realización regular y
66

permanente, hace recomendable que la evaluación sea una práctica habitual y que los métodos
cualitativos se combinen con los cuantitativos, sin comprometer la aplicabilidad y practicidad de
las herramientas.
A continuación se resumen las principales características de tales métodos:
CARACTERÍSTICAS DE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN20
Cuantitativos Cualitativos
Usan técnicas estadísticas para garantizar La validez se garantiza visitando al terreno y

validez en todo el proceso con los participantes
Compara entre dos grupos y se basa en un Se concentra en los beneficiarios y se adapta

escenario “contractual” y, por lo tanto, la a las necesidades de la evaluación
causalidad del efecto de la acción.
Valoran todos los impactos, tanto económicos Pueden llevarse a cabo usando
como sociales técnicas sencillas y prácticas de recolección
y análisis de información
Conforman equipos de trabajo con amplia Conforman equipos de trabajo sensibles con
“expertise” técnica y estadística. las prácticas sociales y culturales del
contexto que se evalúa
Mayor rigor en la interpretación de los Mayor flexibilidad en la recolección de la

resultados. información
Utilizados en acciones o programas de Mayor comprensión de las percepciones y

duración y ámbito acotados. No muy prioridades de los participantes y de las
utilizados para los sistemas de formación de condiciones y procesos que pueden haber
escala nacional. afectado los impactos de una acción.
República Dominicana: es un país que ocupa algo más de los dos tercios orientales de La
Española, en el archipiélago de las Antillas Mayores. El tercio occidental de la isla está ocupado
por Haití. Así pues, La Española es una isla compartida por dos Estados. Tanto por superficie

20
http://guia.oitcinterfor.org/como-evaluar/combinar-metodos-cuantitativos-cualitativos
67

como por población, la República Dominicana es el segundo país mayor del Caribe (después de
Cuba). Su extensión territorial es de 48, 311 kilómetros cuadrados y su población total es de
9, 445, 281 habitantes, según el censo de 201421. Limita al norte con el océano Atlántico, al sur el
mar Caribe o mar de las Antillas, al este con el Canal de la Mona, que la separa de Puerto Rico y
al oeste con la República de Haití.
América Latina y el Caribe: es un concepto étnico-geográfico aparecido en el siglo XIX,

para identificar una región del Contiene Americano, definiéndola como el conjunto de países o
áreas donde tres lenguas romances o lenguas neolatinas -español, portugués y francés- son lenguas
mayoritarias u oficiales.
La delimitación precisa de la región es muy variable. En todos los casos agrupa a

Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala,
Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y
Venezuela.
Se debate la inclusión de Belice, la región francófona de Canadá, los estados y posesiones

hispanohablantes Estados Unidos, en especial, Puerto Rico e Islas Vírgenes de los Estados Unidos
y las posesiones francesas en América (Guatemala, Guyana Francesa, Martinica, San Bartolomé y
San Martín).
Latinoamérica y el Caribe tienen una población de 605, 353 428 habitantes.
Agente de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTP)22: Es un servidor público de

seguridad, encargado de garantizar la vida, la integridad física y psicológica de la persona puesta
en custodia por autoridad judicial competente, manteniéndolo en privación de libertad para
conducirlo ante autoridad judicial y desarrollar el proceso de educación y tratamiento para su
reinserción a la sociedad, en capacidad de cumplir la ley. De igual modo, garantizar la seguridad
de los usuarios, servidores correccionales, propiedades del sistema y protección a la sociedad.

21
Oficina Nacional de Estadística. “IX Censo Nacional de Población y Vivienda 2010”. Consultado el 6 de
septiembre de 2015.
22
Manual de Gestión Penitenciaria, Ed. 2006 y 2013, Procuraduría General de la República. Dr. Ysmael Emilio
Paniagua Guerrero, Director General de la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP); Coordinador Nacional del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria
68

Clasificación y áreas de servicios de los Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario
(VTPs) en los Centros de Corrección y Rehabilitación de:
1) Vigilancia interior;
2) Vigilancia exterior y perimetral;
3) Traslados y conducencias;
4) Unidades especiales;
Vigilancia interior (Agente de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario), es el responsable de

garantizar el control interior de las instalaciones y las personas privadas de libertad en los Centros
de Corrección y Rehabilitación, para mantener el funcionamiento pleno de las actividades en la
institución;
Vigilancia exterior (Agente de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario), tiene como

obligación garantizar el control exterior del perímetro de los Centros de Corrección y
Rehabilitación;
Traslados y conducencias (Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario), son los

responsables de ejecutar los traslados y conducencias de las personas privadas de libertad a los
diferentes destinos;
Personal de las unidades especiales. Las unidades especiales del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria, son cuerpos de seguridad especializados, integrados por Agentes de Vigilancia y
Tratamiento Penitenciario, capacitados, entrenados, adiestrados, equipados y organizados para
intervenir en situaciones de máximo riesgo, en el ámbito de su competencia;
Las Unidades Especiales se clasifican en:

1) Unidad de Traslado de Alto riesgo (UTAR);
2) Unidad Canina;
3) Unidad Anti motín;
69

Vigilancia de los centros de corrección femeninos, los Centros de Corrección para mujeres,
estarán bajo la vigilancia y control de personal de vigilancia femenino.
Excepcionalmente, los centros de corrección y rehabilitación para mujeres, recibirán apoyo en

la seguridad exterior de Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario masculinos.
Ningún servidor correccional de sexo masculino penetrará al interior de las instalaciones de los
centros para mujeres, sin estar acompañado de un miembro femenino del personal.
Ninguna servidora correccional de sexo femenino penetrará al interior de las instalaciones de

los centros para hombres, sin estar acompañada de un miembro masculino del personal.
Ley 224 de 1984, sobre la Comisión de Vigilancia, Evaluación y Sanción. Artículo 20.- En
las penitenciarías, presidios, cárceles y centros abiertos funcionará una comisión formada por el
director del penal, el secretario, un psiquiatra, un visitador social y cualquier otra persona que
preste servicio en un departamento del penal, quienes se reunirán una vez por mes y tratarán sobre
el progreso, tratamiento, adaptación, permisos y sanciones de los reclusos que se encuentren en el
penal.
Podrá ser convocada una reunión, que no sea en la fecha señalada, cuando el caso lo amerite.
Los miembros de la Comisión de Vigilancia, Evaluación y Sanción tienen voz y voto, a

excepción del secretario, quien es el secretario del penal.
La comisión, resolverá sobre el avance, retroceso, sanciones y permisos de los reclusos

sometidos a tratamiento.
Los pormenores de las reuniones se asentarán en dos libros de actas, que se lleven al efecto.
Ante esta comisión pueden dirigirse los reclusos a realizar sus reclamos o solicitudes, siempre y
cuando no sean atendidos por el director del penal.
70

La comisión remitirá copia de las actas o resoluciones, a la Dirección General de
Prisiones.
Esta misma comisión, decidirá acerca de las quejas que pueda tener cualquier funcionario o
empleado del penal relacionada con el comportamiento de cualquier recluso.
Funcionará como Comisión de Apelación, la que estará formada por el Procurador General
de la República o su representante y el Director General de Prisiones, quienes tienen voz y voto y
estarán obligados a fallar el mismo día que se reúnan a conocer el caso.
Artículo 21.- Las salidas temporales de los reclusos, serán concedidas por el director del
establecimiento, previa resolución motivada, dictada al efecto por la Comisión de Vigilancia,
Evaluación y Sanción, a que se refiere el artículo anterior, y copia de la cual será remitida al
Procurador General de la República, al Procurador General de la Corte de Apelación o Procurador
Fiscal correspondiente, según el caso. Si el permiso se otorgare por enfermedad grave o muerte del
cónyuge, padres o hijos del recluso, no será necesaria la resolución.
Artículo 22- La resolución a que se refiere el artículo precedente, contendrá:
a) Causas que originan la salida;

b) La fecha y duración de la salida;
c) El lugar o distancia máxima a que podrá trasladarse el recluso, y si hubiere de pernoctar
fuera, el lugar preciso; y
d) Las restricciones, prohibiciones o condiciones que se decida fijar a su libertad temporal.
Centro de Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria:

Es un recinto de privación de libertad donde se encuentran las personas en conflicto con la ley
penal, las cuales estarán alojadas en pabellones por estatus jurídico y según sus condiciones físicas
especiales.
71

La finalidad de la Dirección del Centro de Corrección y Rehabilitación es gestionar el
Sistema Progresivo con la población privada de libertad, desarrollando el proceso de observación,
tratamiento, prueba y reinserción social.
Las funciones de la Dirección del Centro de Corrección y Rehabilitación son las

siguientes:
1) Dirigir y coordinar todas las áreas de gestión del Centro de Corrección y Rehabilitación;
2) Proponer a la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria los
planes y programas que se ejecutarán en el Centro de Corrección y Rehabilitación;
3) Supervisar el funcionamiento de las diferentes áreas de gestión del Centro de Corrección y
Rehabilitación;
4) Gestionar el suministro de bienes y servicios del Centro de Corrección y Rehabilitación;
5) Recibir la cantidad de internos según las plazas disponibles, conforme a la capacidad del
Centro de Corrección y Rehabilitación;
6) Realizar las tareas encomendadas por la Dirección General del Instituto Nacional de
Servicios Correccionales;
7) Reportar a la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria sobre los
casos de corrupción, mala conducta y exceso de autoridad en su ámbito de
responsabilidad;
8) Mantener una conexión estrecha y expedita con los Centros de Atención en el Medio
Libre, a los fines de remitirles toda la información pertinente a las personas privadas de
libertad que pasarán al medio libre;
9) Proponer a la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, la
coordinación de programas y convenios de colaboración con entidades externas;
10) Otras funciones definidas por esta Ley o sus reglamentos, así como las que le sean
asignadas por la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
Consejo Directivo. El Consejo Directivo del Centro de Corrección y Rehabilitación, es una

instancia consultiva y de apoyo de la dirección de los centros, que tiene como objetivo la
72

socialización y ejecución de las políticas y programas a desarrollar en los Centros de Corrección y
Rehabilitación. Es el equipo principal de apoyo de la Dirección del Centro.
Composición del Consejo Directivo. El Consejo Directivo del Centro de Corrección y

Rehabilitación está conformado por:
1) Director/a del Centro de Corrección y Rehabilitación, quien lo preside;
2) Subdirector/a de Asistencia y Tratamiento;
3) Subdirector/a de Seguridad;
4) Subdirector/a Administrativo/a;
5) Subdirector/a de Producción Empresarial;
6) Jurídico/a, secretario;
Funciones del Consejo Directivo. Las funciones del Consejo Directivo son las siguientes:
1) Examinar el funcionamiento del Centro de Corrección y Rehabilitación y sus

dependencias;
2) Proponer iniciativas para el mejor funcionamiento del Centro de Corrección y
Rehabilitación;
3) Dar seguimiento a los programas desarrollados en el Centro de Corrección y
Rehabilitación;
4) Aprueba o aplaza las recomendaciones de la Junta de Tratamiento, en cuanto a las
sanciones disciplinarias de las personas privadas de libertad;
5) Decide recomendar a los/as internos/as para los Centros Abiertos o de Atención Post-
Correccional;
6) Decide, previa recomendación de la junta de tratamiento, quiénes se pueden recomendar
para la libertad condicional o libertad no vigilada, sin que su opinión impida u obstaculice
la decisión soberana del Juez de la Ejecución de la Pena;
7) Decide sobre las propuestas que deben ser sometidas al Juez de la Ejecución de la Pena
relativa al avance, retroceso, sanciones y permisos de las personas privadas de libertad
sometidas a tratamiento.
73

8) Remitir copia de las actas a la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria.
9) Recibir los reclamos y dar soluciones, a los temas que les sean sometidos, los cuales deben
ser inmediatamente resueltos cuando versen sobre cuestiones de carácter administrativo y
tramitado a la autoridad judicial competente, cuando refieran situaciones directamente
relacionadas con la afectación de derechos fundamentales.
10) Otras funciones definidas por esta Ley o sus reglamentos, así como las que les sean
asignadas por la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
Junta de Tratamiento, es el órgano colegiado que regula las actividades del Sistema
Progresivo del centro de corrección, con el objetivo de desarrollar las funciones de diagnóstico,
tratamiento y evaluación de las personas privadas de libertad, durante su permanencia con el fin de
lograr su inserción a la sociedad.
Composición de la Junta de Tratamiento. La Junta de Tratamiento, está compuesta por los

siguientes funcionarios:
1) Director/a del Centro de Corrección y Rehabilitación;
2) El Subdirector/a de Asistencia y Tratamiento;
3) Subdirector/a de Seguridad;
4) Subdirector/a Administrativo/a;
5) Subdirector/a de Producción Empresarial;
6) Salud Física (Médico);
7) Salud mental (Psicólogo/a y/o Psiquiatra);
8) Jurídico/a;
9) Educador/a;
10) Trabajador/a social;
11) Encargado/a de actividades deportivas, artísticas y recreativas.
La Junta de Tratamiento estará presidida por el Director/a del Centro de Corrección y en su

ausencia por el Subdirector/a de Asistencia y Tratamiento.
74

La Junta de Tratamiento se debe reunir ordinariamente una vez por semana y
extraordinariamente toda vez que sea necesario.
Para las deliberaciones de la Junta de Tratamiento será necesario un mínimo del 75% de
los miembros. Los integrantes deben guardar discreción sobre los temas tratados en la misma.
Funciones de la Junta de Tratamiento. La Junta de Tratamiento tiene las siguientes funciones:
- Establecer los programas de tratamiento para cada persona privada de libertad en el

Centro de Corrección, definiendo las actividades a realizar en función de las
características de cada una;
- Supervisar la ejecución de las actividades programadas, distribuyéndolas según su
naturaleza entre los miembros de la Junta de Tratamiento;
- Conocer sobre las peticiones y quejas que formulen las personas privadas de libertad sobre
su tratamiento;
- Elevar las propuestas que, con respecto a los beneficios penitenciarios y a la libertad
condicional, les estén atribuidas;
- Facilitar a la Unidad Docente las valoraciones de las aptitudes de las personas privadas de
libertad que realicen cursos de formación, así como aquellas otras informaciones
contenidas en el protocolo que puedan serles útiles en la programación y ejecución de las
tareas formativas o educativas;
- Sugerir al Consejo Directivo del Centro de Corrección y Rehabilitación, la reducción,
aplazamiento o suspensión de la ejecución de las sanciones disciplinarias que puedan
perturbar el tratamiento o el estudio de la personalidad del sancionado, así como la
reducción o suspensión, cuando existan fundados motivos para esperar que esta medida
pueda influir favorablemente en el tratamiento;
- Implementar los Protocolos Unificado e Individualizado de tratamiento de la Persona
Privada de Libertad, incorporando a los mismos las informaciones, documentos, terapias,
instrumentos y técnicas profesionales para su rehabilitación, creando las condiciones para
su futura reinserción social;
75

- Prestar asistencia a las personas privadas de libertad que lo necesiten al momento de su
egreso del Centro de Corrección y Rehabilitación, remitiendo al Medio Libre, vía la
Dirección del Centro, copia de la documentación correspondiente para el tratamiento y
proceso de inclusión social de la persona en libertad en conflicto con la Ley Penal.
Sistema Progresivo del Régimen Correccional. Carácter progresivo del régimen correccional.
El régimen aplicable a las personas privadas de libertad con sentencias definitivas tiene carácter
progresivo y cuenta con cuatro períodos fundamentales:
De observación;
De tratamiento;
De prueba; y
Medio Libre;
Ley 224- de 1984 establece los Períodos Progresivos del Régimen Penitenciario: El
Artículo 13.- El régimen penitenciario aplicable a los condenados por sentencias definitivas, en
aquellas penas que por su duración lo permitan, tendrá carácter progresivo y contará de tres
períodos fundamentales:
1. Observación
2. Tratamiento
3. Prueba
Artículo 14.- Durante el período de observación que durará entre diez y treinta días se
mantendrá al recluso en dependencia separada del resto de la población penal que se encuentre en
otros períodos de tratamientos, y se efectuará el estudio de su personalidad, de su medio social y
de sus antecedentes personales, para determinar la sección o establecimiento a que deba ser
destinado y la naturaleza del tratamiento que sea conveniente aplicarle.
Artículo 15.- Durante el período de tratamiento se intentará la rehabilitación del recluso,

mediante la instrucción, el trabajo, la asistencia espiritual, la disciplina, la práctica de ejercicios y
de sanos pasatiempos y demás métodos que la naturaleza del caso aconseje.
76

Artículo 16.- El período de prueba comenzará a aplicarse de la manera siguiente: Para
aquellos condenados hasta 5 años después del cumplimiento de un tercio de la pena; para los
condenados a más de 5 años después de un cuarto de la pena; en situaciones especiales se podrá
proponer la puesta en prueba de algún recluso que no caiga dentro de estas disposiciones, en cuyo
caso la decisión quedará a cargo de la Comisión de Vigilancia, Evaluación y Sanción creada por
esta ley.
Párrafo.- En todos los casos, cuando la pena es superior a 5 años el período de prueba no
podrá ser menor a 20 meses.
Artículo 17.- Serán consideradas como medidas de prueba del recluso:
a) El permiso de salidas del establecimiento por el tiempo que rigen los reglamentos;
b) El alojamiento en instituciones especiales;
c) La concesión de su libertad condicional.
El Medio Libre del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria: Es contribuir a la inserción

social de las personas egresadas de los Centros de Corrección y Rehabilitación, así como la
gestión de las medidas alternativas a la prisión.
Funciones. Las funciones de la Subdirección Nacional para el Medio Libre son las siguientes:
1) Proponer al Instituto Nacional de Servicios Correccionales los planes y programas a

ejecutar para el medio libre;
2) Gestionar el suministro de bienes y servicios del sistema correccional del medio libre;
3) Realizar las tareas encomendadas por la Instituto Nacional de Servicios Correccionales;
4) Mantener una conexión estrecha y expedita con los Centros de Corrección y
Rehabilitación, a los fines de recibir toda la información pertinente de las personas
privadas de libertad que pasarán al medio libre;
77

5) Mantener una estrecha coordinación con las instancias judiciales e instituciones
relacionadas con la adopción de las medidas alternativas a la prisión;
6) Proponer a la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, la
coordinación de programas y convenios de colaboración con entidades externas;
7) Dar tratamiento, asistencia, seguimiento y seguridad en los Centros de Corrección y
Rehabilitación semiabiertos y abiertos a las personas recibidas desde los Centros de
Corrección y Rehabilitación cerrados;
8) Proporcionar tratamiento, asistencia y monitoreo a las personas en conflicto con la Ley
Penal en el Medio Libre o Libre Comunidad, a fin de que puedan insertarse social y
laboralmente a la sociedad;
9) Monitorear a las personas en conflicto con la Ley Penal, con medidas alternativas a la
prisión, garantizando su presencia ante requerimiento de autoridad judicial competente; y
10) Otras funciones definidas por el Código Procesal Penal, la presente Ley y su reglamento de
aplicación, así como las que le sean asignadas por la Coordinación Nacional del Nuevo
La libertad de la persona que ha estado en conflicto con la Ley Penal por cumplimiento
de condena: Es el acto que suprime todo tipo de control, tratamiento, supervisión y monitoreo de
autoridad administrativa y judicial;
Serán causas de libertad de la persona en conflicto con la Ley Penal, las siguientes:
1) Cumplimiento de la condena;
2) Libertad condicional;
3) Indulto o amnistía;
4) Salidas temporales;
5) Sentencia de descargo; y
6) Órdenes y resoluciones de autoridad judicial competente.
78

Subdirección Administrativa en los Centros de Corrección y Rehabilitación
a) Realizar un control sistemático preventivo en relación con todo el mantenimiento de la

institución tanto de infraestructura como de recursos humanos.
b) Gestionar el suministro de bienes y servicios.
c) Manejar la contabilidad.
d) Custodiar los valores en efectivo ocupados al ingreso de los(as) internos/as.
e) Promover el diseño y la elaboración de planes o programas para el funcionamiento interno-
administrativo del Centro.
f) Coordinar y gestionar convenios interinstitucionales o contratos comerciales, según se trate
de instituciones gubernamentales, no gubernamentales o empresas privadas; con miras a
obtener colaboración o relaciones comerciales de suministros y servicios.
g) Recibir las quejas y peticiones de los/as internos/as, facultad otorgada por el artículo 34 de
la ley 224, sobre Régimen Penitenciario.
h) Asistir y participar con voz y voto en la Comisión de Vigilancia, Evaluación y Sanción.
i) Levantar información de incidencias y novedades del Centro.
j) Emitir informes técnicos, económicos y estadísticos del Centro para ser presentados a la
Dirección del Centro y a la dependencia oficial por las vías correspondientes.
k) Realizar turnos extraordinarios.
l) Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme a lo asignado por el Director(a) del
Centro.
Horario Regimental del Centro de Corrección y Rehabilitación: Con el fin de reglamentar

y normalizar al máximo el estilo de vida en los establecimientos penitenciarios, el sistema
determinará dos modalidades distintas de horario general: uno de lunes a viernes, y otro de fin de
semana. Los días festivos se regirán por el horario de fin de semana.
En dicho horario se contemplarán unas franjas horarias diferenciadas que permitan realizar las
diferentes acciones de control, suministro de alimentos, distribución de actividades
formativas/lúdicas, descanso y tiempo libre de los/as internos/as.
79

El horario general tiene los componentes siguientes:
• Control de presencia: Son los controles presenciales sobre la población reclusa, con el
objetivo de comprobar la presencia física de todos ellos, así como comprobar que todos los/as
internos/as se encuentren en buen estado físico.
Se realizarán tres controles de este tipo:
• Alimentación: Se crearán tres franjas horarias destinadas al suministro de desayuno,

almuerzo y cena.
• Actividades, talleres y tiempo libre: Se crearán franjas horarias destinadas a actividades

lúdico/formativas, talleres productivos y tiempo libre de los/as internos/as.
Estas franjas horarias, deberán iniciarse siempre después de los controles de presencia o
recuentos.
Descanso: Se deberá respetar un mínimo de ocho horas diarias de descanso nocturno para
los/as internos/as, que sólo podrán ser interrumpidas por orden del Director/a o del Supervisor/a de
Servicios, por causas justificadas.
En lo referente a participación en actividades y talleres productivos, en el horario de festivo

o de fin de semana no se realizará ninguna de estas actividades, por lo que estas franjas horarias
quedarían destinadas a otras necesidades, como turnos de comunicaciones, asistencia a actos
religiosos, etc. Los apartados de control de presencia, alimentación y descanso no se verán
afectados por el tipo de horario.
La justicia restaurativa implementada en la República Dominicana, tiene como

objetivo fundamental, restaurar, corregir y eliminar, los daños provocados por los crímenes
80

y delitos, en la víctima primaria, en las víctimas secundarias, en la sociedad y en el ofensor.
De manera, que quede restablecido el tejido social afectado con el hecho punible.
1.7.- Métodos y Técnicas de la Investigación
A sus diez (10) años, la reforma penitenciaria dominicana, ha generado diversos documentos de
asuntos penitenciarios que forman parte de nuestra investigación, en contenidos de libros,
publicaciones, conferencias, artículos de periódicos y tesis de investigación de universidades de la
República Dominicana y de la región latinoamericana y caribeña.
Asimismo, consultamos profesionales de la gestión de la Reforma Penitenciaria, población

de privados de libertad y de la sociedad, entorno a: “Variables de Impacto de Gestión de la
Reforma Penitenciaria en República Dominicana y su Influencia en América Latina y el Caribe,
período 2003-2013”.
Las técnicas que se han utilizado en la presente investigación, son las siguientes:
a. Investigación documental: Se consulta una amplia variedad de documentos

institucionales relacionados con el tema, como reglamentos, manuales, protocolos,
leyes, resoluciones, estadísticas, y textos especializados.
b. Encuestas y entrevistas estructuradas: Se realizan encuestas a la población de

privados de libertad y entrevistas a los gestores del sistema reformado y en proceso de
transformación, personalidades nacionales, escritores, especialistas y escritores, así
como a miembros de la sociedad.
Para alcanzar los objetivos de la presente investigación, realizamos técnicas de encuestas y

entrevistas, que nos han permitido sacar conclusiones con relación a la población, a partir de los
resultados de la muestra.
La representatividad de la muestra, es trabajada mediante un Muestreo Aleatorio Simple, el

cual nos viabiliza hacer generalizaciones de los resultados de la muestra con respecto a la
81

población de internos/as en el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria; funcionarios del nivel
central, de dirección y familiares de internos/as, midiendo las variables de impacto de la reforma
penitenciaria en la República Dominicana.
De igual manera, aplicamos un cuestionario-guía de entrevistas realizadas a funcionarios,

especialistas en el ámbito penitenciario de la República Dominicana, así como de sistemas
penitenciarios e instituciones relacionadas de América Latina y el Caribe.
ENCUESTAS Y ENTREVISTAS REALIZADAS EN LA PRESENTE INVESTIGACIÓN

1.1.- Cuestionarios-Guía de las Encuestas Total Muestra
Total
Realizadas Aleatoria
1.1.- Encuesta a funcionarios del Nivel Central del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria: Oficina
40 33
Nacional Coordinadora, Escuela Nacional Penitenciaria
y Directores/as de CCRs
1.2.- Encuesta a internos/as de veinte (20) Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo 8,701 140
de Gestión Penitenciaria
1.3.- Encuesta a familiares de internos/as de veinte
(20) Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo 86
Modelo de Gestión Penitenciaria
Con la data recopilada, tabulación, cuadro, gráficos y resultados de la investigación, le

damos respuesta a los objetivos, variables e indicadores planteados en la problemática de la
investigación.
82

Encuesta a Internos/as en Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo
Dominicana, realizada del 10 al 17 de septiembre, 2015
CCR MGP Cant. 140 Internos/as encuestados/as
Puerto Plata 452 7
Najayo Mujeres 301 6
Haras Nacionales 53 1
Dajabón 84 1
Rafey Mujeres 67 1
Elías Piña 130 2
Mao 355 6
Rafey Hombres 627 10
Monte Plata 392 6
Vista al Valle 453 8
San Pedro de Macorís 798 13
Moca 737 12
Baní 64 1
Higüey 1015 16
La Romana 690 11
La Vega 620 9
Najayo Hombres 1645 26
Sabana Toro 41 1
Adultos Mayores 85 2
San Cristóbal 93 1
TOTAL 8701 140
% Porcentaje 1.6%
Población: Llamado también universo o colectivo, es el conjunto de todos los elementos que
tienen una característica común. Una población puede ser finita o infinita. Es población finita
cuando está delimitada y conocemos el número de elementos que la integra.
Muestra: La muestra es un subconjunto de la población. Sus principales características son:
Representativa: Se refiere a que todos y cada uno de los elementos de la población tenga la
misma oportunidad de ser tomados en cuenta para formar dicha muestra.
Adecuada y válida: Se refiere a que la muestra debe ser obtenida de tal manera que permita
establecer el mínimo de error posible respecto de la población.
83

Para que una muestra sea fiable, es necesario que su tamaño sea obtenido mediante procesos
matemáticos que eliminen la incidencia del error.
Elemento ó Individuo: Unidad mínima que compone una población. El elemento puede ser una
entidad simple (una población) o una entidad compleja (una familia), y se denomina unidad
investigativa.
Aplicamos y nos fundamentamos en Ficher (1992), quien expresa que para determinar el tamaño
apropiado de la muestra, es de utilidad la siguiente fórmula, en muestreo probabilístico para
estimar proporciones en poblaciones finitas:
Z2 Npq
n=
(N - 1) e2 + Z2 pq
Donde:
n = Tamaño de la muestra
N = Tamaño de la población de internos e internas en Centros de Corrección y Rehabilitación

(CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
Z = Variable normal estándar
p = Probabilidad de un éxito (ocurrencia)
q = (1 – p) = Probabilidad de un fracaso (no ocurrencia)
e = Error máximo de estimación permitido
En este caso:
N = CCR-1 + CCR-2 + CCR-3 + CCR-4 + CCR-5 + CCR-6 + CCR-7 + CCR-8 + CCR-9 + CCR-
10 + CCR-11 + CCR-12+ CCR-13 + CCR-14 + CCR-15 + CCR-16 + CCR-17 + CCR-18 + CCR-
19 + CCR-20, así N = 452 + 301 + 53 + 83 + 67 + 130 + 355 + 627 + 492 + 453 + 798 + 737 + 64
+ 1015 + 690 + 620 + 1645 + 41 + 85 + 93 = 8,701
Z = 1.96 (para un 99% de confianza, según la tabla de distribución de probabilidades)
p = q = 0.5, para mayor precisión en el muestreo, ya que se obtiene un tamaño de muestra más
grande para otros valores de p, en el muestreo probabilístico mientras mayor sea el tamaño de la
84

muestra, mayor precisión del muestreo; además, p = q = 0.5 garantiza la máxima variabilidad. En
este caso, e = 3.5
Sustituyendo:
n= (1.96)2 x 8,701 x 0.5 x 0.5 = 8527 = 8527 = 8527 = 1.4

(8,701-1) (0.0035)2 + (1.96)2 x 0.5 x 0.5 8700 x 0.7 + .098 6,090+0.98 6,091.8
Luego, esta muestra se distribuye proporcionalmente para cada Centro de Corrección y

Rehabilitación (CCR):
ni n n
Ni = N → n i = Ni
N
Luego, la muestra de cada CCR se distribuye proporcionalmente a la totalidad de internos/as en

CCRs del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria:
ni n n
Ni = N → n i = N N i
n= Z2 * p * q * N___
e2 (N-1) + Z2 *p * q
La fórmula utilizada para encuestar a los/as internos/as de los Centros de Corrección y

Rehabilitación es la siguiente:
CCR-1 = 452 x 140 = 7 internos

8701
CCR-2 = 301 x 140 = 6 internas

8701
CCR-3 = 53 x 140 = 1 interno

8701
CCR-4 = 84 x 140 = 1 interno

8701
CCR-5 = 67 x 140 = 1 interno

8701
85

8701

8701
CCR-8 = 627 x 140 = 10 internos

8701

8701
CCR-10 = 453 x 140 = 8 internos

8701
CCR-11 = 798 x 140 = 13 internos

8701
CCR-12 = 737 x 140 = 12 internos

8701
CCR-13 = 64 x 140 = 1 interno

8701
CCR-14 = 1,015 x 140 = 16 internos

8701
CCR-15 = 690 x 140 = 11 internos

8701
CCR-16 = 620 x 140 = 9 internos

8701
CCR-17 = 1,645 x 140 = 26 internos

8701
CCR-18 = 41 x 140 = 1 interno

8701

8701
CCR-20 = 93 x 140 = 1 interno

8701
86

Encuesta a familiares de Internos/as y Usuarios en Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General
de la República, realizada el domingo 13 de septiembre, 2015 (Día de visita).
86 familiares de Internos/as y Usuarios
CCR MGP Cant.
encuestados
Puerto Plata 452 4
Najayo Mujeres 301 3
Haras Nacionales 53 1
Dajabón 84 2
Rafey Mujeres 67 1
Elías Piña 130 1
Mao 355 3
Rafey Hombres 627 6
Monte Plata 392 4
Vista al Valle 453 4
San Pedro de Macorís 798 8
Moca 737 7
Baní 64 1
Higüey 1015 10
La Romana 690 7
La Vega 620 6
Najayo Hombres 1645 16
Sabana Toro 41 0
Adultos Mayores 85 1
San Cristóbal 93 1
TOTAL 8701 86
% Porcentaje 0.98%
Aplicamos y nos fundamentamos en Ficher (1992) quien expresa que para determinar el tamaño
apropiado de la muestra, es de utilidad la siguiente fórmula, en muestreo probabilístico para
estimar proporciones en poblaciones finitas:
Z2 Npq
n=
(N - 1) e2 + Z2 pq
Donde:
n = Tamaño de la muestra
87

N = Tamaño de la población de internos e internas en Centros de Corrección y Rehabilitación
Z = Variable normal estándar
p = Probabilidad de un éxito (ocurrencia)
q = (1 – p) = Probabilidad de un fracaso (no ocurrencia)
e = Error máximo de estimación permitido
En este caso:
N = CCR-1 + CCR-2 + CCR-3 + CCR-4 + CCR-5 + CCR-6 + CCR-7 + CCR-8 + CCR-9 + CCR-
10 + CCR-11 + CCR-12+ CCR-13 + CCR-15 + CCR-16 + CCR-17 + CCR-18 + CCR-19 + CCR-
20, así N = 4 + 3 + 1 + 1 + 2 + 1 + 3 + 6 + 4 + 4 + 8 + 7 + 1 + 10 + 7 + 6+ 16+ 0 + 1 + 1 = 86
Z = 1.96 (para un 99% de confianza según la tabla de distribución de probabilidades)
p = q = 0.5, para mayor precisión en el muestreo, ya que se obtiene un tamaño de muestra más
grande para otros valores de p, en el muestreo probabilístico mientras mayor sea el tamaño de la
muestra, mayor precisión del muestreo; además, p = q = 0.5 garantiza la máxima variabilidad. En
este caso, e = 3.5
Sustituyendo:
n= (1.96)2 x 86 x 0.5 x 0.5 = 85 = 85 = 85 = 1.4

(86-1) (0.0035)2 + (1.96)2 x 0.5 x 0.5 85 x 0.7 + 0.98 59.5+0.98 60.48
Luego, esta muestra se distribuye proporcionalmente para cada Centro de Corrección y

Rehabilitación (CCR):
ni n n
ni = Ni
Ni = N → N
Luego, la muestra de cada CCR se distribuye proporcionalmente a la totalidad de Internos/as en

CCRs del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria:
88

ni n n
ni = Ni
Ni = N → N
n= Z2 * p * q * N___
e2 (N-1) + Z2 *p * q
La fórmula utilizada para encuestar a los/as internos/as de los Centros de Corrección y

Rehabilitación es la siguiente:
CCR-1 = 452 x 86 = 4 familiares y usuarios

8701

8701
CCR-3 = 53 x 86 = 1 familiar y usuario

8701

8701

8701

8701

8701

8701

8701

8701

8701

8701
89

8701
CCR-14 = 1,015 x 86 = 10 familiares y usuarios

8701

8701

8701
CCR-17 = 1,645 x 86 = 16 familiares y usuarios

8701
CCR-18 = 41 x 86 = 0
8701

8701

8701
Encuesta a Directivos y Funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria: Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional Coordinadora y
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) de la Procuraduría General de la República,
realizada el 10 al 17 de septiembre, 2015.
% de
Instituciones Cant. Encuestados/as
Encuestados/as
Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP)
Oficina Nacional Coordinadora de los CCRs 40 33 82.5%
Directores/as de Centros de Corrección y
Rehabilitación (CCRs)
90

CAPÍTULO II. REFORMA DEL SISTEMA
PENITENCIARIO REFORMADO
91

CAPÍTULO II. REFORMA DEL SISTEMA PENITENCIARIO
DOMINICANO
2.1.- Antecedentes de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana
En la República Dominicana, la Ley 224 de 1984, sobre el Régimen Penitenciario, es un

instrumento valioso y extraordinario de respeto a los derechos y a la dignidad de las personas
privadas de libertad. Esta ley llama a una reforma penitenciaria donde las personas en conflicto
con la ley y las autoridades penitenciarias, cumplan con las órdenes de autoridad judicial
competente, garantizando los derechos y la dignidad de los infractores de la ley, es el antecedente
fundamental de la Reforma Penitenciaria y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
En el marco de este acontecimiento legislativo, que aporta un régimen penitenciario a las

personas privadas de libertad y conduce a un conjunto de acciones para mejorar el sistema, en la
década de los 80 y los 90, correspondiéndose de alguna manera con esta nueva legislación, se
construyen seis (6) importantes edificaciones penitenciarias, más humanas, para alojar a los
presidiarios, entre las que podemos señalar la Cárcel Pública de Santiago (Rafey), para alojar 647
personas; la Cárcel Pública de Valverde Mao, con capacidad para 209 personas, la Cárcel Pública
de San Francisco de Macorís para albergar a 209 personas, la Cárcel Pública de Monte Plata para
alojar 209 personas y la Cárcel Pública de Najayo Hombres para 700 privados de libertad y la
Cárcel Pública de Najayo Mujeres para alojar 308 privadas de libertad.
Todas estas edificaciones tenían un concepto más humano que todas las demás
edificaciones carcelarias del país, contaban con espacios para alojamientos colectivos y camas
individuales, iluminados y ventilados, con agua potable, con espacios para hacer sus necesidades
fisiológicas y de aseos adecuados, con áreas de esparcimiento y para la práctica de deportes,
principalmente baloncesto, beisbol y voleibol, además, aulas para desarrollar las actividades
educativas, con espacios para consultorios y atenciones médicas, talleres para diferentes
actividades productivas y laborales, áreas adecuadas para las oficinas administrativas y de
servicios, también espacio para la seguridad, con una cocina adecuada donde procesar los
92

alimentos y comedores amplios, iluminados y ventilados para las personas de la comunidad
penitenciaria.
Estas acciones positivas, iniciadas en 1984, no pudieron completar el ciclo que establece la
misma Ley de un sistema progresivo en el que la persona privada de libertad esté sometida a un
sistema integral, en el que se establece un período de 10 a 30 días para que a las personas
ingresadas a esas cárceles sean instaladas en un área especial, sin contacto con la población
reclusa. En un área donde le sean llenados y establecidos diferentes protocolos entre los que
podemos citar su status jurídico, su situación educativa, su status familiar, situación psicológica,
de manera que se pueda tener un conocimiento de la condición físico-mental del privado de
libertad.
Sin embargo, la construcción de estas seis modernas edificaciones para personas privadas
de libertad y la promulgación de una ley moderna y actualizada para el alojamiento, tratamiento
rehabilitación y reinserción de personas en conflicto con la ley, no fueron suficiente para la
implementación de un Sistema Progresivo que garantice el cumplimiento de las Reglas Mínimas
de Naciones Unidas para el Tratamiento de los Delincuentes. Esto así, pues faltaba el aspecto
principal de los tres componentes esenciales para una reforma penitenciaria exitosa, que es el
talento humano formado, capacitado, entrenado en una vocación de servicios para redimir
cautivos.
Por ello, fueron frustratorios estos esfuerzos para la sociedad y para los defensores y
promotores de derechos humanos en la República Dominicana. Concluyeron, sencillamente, sin
éxito, convirtiéndose estas cárceles en centros de tortura, violación de los derechos humanos, de
los seres que, por razones diversas, entraron en conflicto con la ley y fueron condenados por años
a vivir en espacios inhóspitos, denigrantes y degradantes, donde muchos de ellos no pudieron
sobrevivir y perdieron sus vidas en esos centros de perversión y de torturas.
República Dominicana continúa en sus afanes por la democracia, la libertad y la justicia

social, y es así como en la última década del siglo XX, ante una crisis generada por los resultados
electorales de los comicios de 1994, es forzada una salida negociada en la que los partidos y la
93

sociedad convienen en producir una reforma constitucional en la República Dominicana, en la que
entre otros aspectos deciden reducir el período constitucional de cuatro a dos años e incluir la
creación del Consejo Nacional de la Judicatura, como instrumento para una futura reforma del
Sistema de Justicia Penal en la República Dominicana.
En el año de 1996 se desarrolla un nuevo proceso electoral en el país, y es electo

Presidente de la República Dominicana el Dr. Leonel Fernández Reyna, con una nueva
Constitución, la que le permite iniciar con pasos firmes un proceso de reforma en aspectos
económicos y judiciales en el país.
Bueno es resaltar que en la última década del siglo XX, en toda América Latina se produce
un proceso intenso de reforma en los sistemas de justicia, justicia penal y sistemas penitenciarios,
promovidos principalmente desde la Unión Europea y particularmente por España, que influyó
como catalizador de las luchas de nuestros pueblos y, en este caso de República Dominicana, por
impulsar una reforma integral de justicia penal.
En ese contexto, el Presidente Leonel Fernández, convoca para el 31 de julio de 1997 el

Consejo Nacional de la Magistratura, encabezado por el Presidente de la República, e integrado
por el Presidente de la Cámara de Diputados, Héctor Rafael Peguero Méndez; Néstor Contín
Aybar, Presidente de la Suprema Corte de Justicia; Milagros Ortiz Bosch, delegada del Senado;
César Francisco Félix, de la Cámara de Diputados y Amadeo Julián de la Suprema Corte de
Justicia.
Después de tres días de vistas públicas con los aspirantes, el Consejo Nacional de la
Magistratura, escogió los integrantes de la nueva Suprema Corte de Justicia, presidida por Jorge
Subero Isa, e integrada por los Magistrados, Rafael Luciano Pichardo, primer sustituto del
Presidente; Juan Guilliani Vólquez, segundo sustituto del Presidente; Ana Rosa Bergés de Farray,
Julio Genaro Campillo Pérez, Víctor José Castellanos, Eglis Margarita Esmurdoc, Edgard
Hernández Mejía, Julio Ibarra Ríos, Hugo Álvarez Valencia, Enilda Reyes, Dulce María
Rodríguez de Goris, Margarita Tavárez, Bernardo Fernández Pichardo, Julio Aníbal Suárez y Juan
Luperón Vásquez.
94

El Consejo Nacional de la Magistratura de la República Dominicana designó en 1997 la
Suprema Corte de Justicia, dando cumplimiento a lo que establecía la Constitución de 1994 e
iniciando el proceso de reforma judicial. El principal reto en esa época, era hacer valer la
independencia del Poder Judicial e impulsar el desarrollo del sistema de administración de justicia,
apegado a la ética y la ley. Era imprescindible la creación de un sistema superior de formación de
jueces, dado que la Suprema Corte de Justicia, tan pronto como tomó posesión, designó nuevos
jueces en los Tribunales de todo el territorio nacional, a quienes era necesario capacitar de acuerdo
a las mejores prácticas judiciales.
Fue así como el 12 de febrero de 1998, mediante resolución del Pleno de la Suprema Corte
de Justicia, nació la Escuela Nacional de la Magistratura. Más adelante, el 11 de agosto de 1998,
fue promulgada la Ley de Carrera Judicial, con lo cual quedó constituida formalmente como la
Escuela Nacional de la Judicatura, una institución adscrita al Poder Judicial de la República
Dominicana y con la misión de formar a los servidores del Poder Judicial. Además, el Consejo
Nacional de Educación Superior le otorgó el reconocimiento como Instituto Especializado, con la
calidad para formar profesionales en su ámbito e impartir especialidades, maestrías y posgrados, si
así lo decidiere.
La Escuela Nacional de la Judicatura cargó con la pesada encomienda de formar y

capacitar a los/as servidores/as del Poder Judicial, conforme a los valores de una sociedad
democrática, creando espacios de reflexión de las distintas corrientes del pensamiento judicial,
intercambiando conocimientos con los demás integrantes de la comunidad jurídica nacional e
internacional. En función de eso, se convirtió en una de las principales entidades educativas de los
sistemas judiciales de Iberoamérica por su reconocida excelencia académica, basada en un sistema
abierto de educación, el cual está cimentado en valores institucionales de pertenencia,
armonizando los intereses individuales con los intereses institucionales.
Tal como se expone anteriormente, la década de los noventa se constituyó en un período de

intensa actividad reformadora en los sistemas de justicia penal, fruto de tantas violaciones a los
derechos fundamentales a los sectores vulnerables de la sociedad. Los organismos internacionales
95

en defensa de derechos humanos y del derecho a la defensa, plasmado tanto en las constituciones
de casi todos los países, así como en los convenios internacionales sobre Derechos Humanos. Se
desprende que para ejercer este derecho, no es suficiente que el procesado conozca la imputación,
que pueda aportar pruebas, o confrontar a los testigos, sino que pueda elegir los servicios de un
abogado de su confianza y de no contar con éste, o con los medios económicos para costearlo, le
sea asignado/a un(a) defensor(a) pagado por el Estado como garantía de acceso a la justicia pronta
y efectiva.
Es en ese ambiente que el Poder Judicial, entendiendo, que la defensa, más que constituir
un principio en sí misma, es a través de la cual se garantizan los demás principios básicos que
estructuran el propio sistema procesal penal y en vista de la carencia de un servicio de defensa
institucionalizado, crea un sistema de asistencia legal gratuita. Es entonces, cuando el pleno de la
Suprema Corte de Justicia haciendo uso de la facultad establecida en el Art. 77 de la Ley Núm.
327, de Carrera Judicial de 1998, sobre disponer todo lo necesario para organizar un sistema de
asistencia legal gratuita; así como fundamentado en la Constitución de la República, aprobó
mediante Resolución núm. 512, de fecha 19 de abril del 2002, la creación de la Oficina Nacional
de Defensa Judicial, a fin de organizar, dirigir y garantizar la prestación de servicios de defensa
técnica, prestada de manera eficaz, oportuna, gratuita y permanente, a personas de escasos
recursos económicos. Esta oficina fue creada dentro del órgano judicial, con dependencia
administrativa, pero independencia técnica y funcional.
En este convulso período de reforma penal en la República Dominicana, con la

promulgación y puesta en vigencia de la Ley 76-2002, que crea el Código Procesal Penal (CPP) de
la República Dominicana, se inaugura una nueva figura en nuestro sistema judicial y es la creación
del Juez de Ejecución de la Pena, el que nos coloca dentro del sistema de judicialización de las
penas. Esto indica que el condenado, recluso o individuo privado de su libertad, siempre tendrá o
estará bajo la vigilancia de la autoridad judicial, a través del denominado Juez de la Ejecución de
la Pena o simplemente Juez Ejecutor. Antes de la nueva normativa procesal penal, el sistema
cerraba el caso con la imposición de la pena. A partir de ese momento, la autoridad carcelaria
asumía el control absoluto del condenado.
96

El Juez de Ejecución de la Pena “tendrá la facultad de controlar la legalidad de las
decisiones de la autoridad penitenciaria, relativas a toda privación de derechos de los condenados
no autorizada por la sentencia, así como de la aplicación de las sanciones disciplinarias en el
medio carcelario”.
Entre los antecedentes importantes de la reforma penitenciaria dominicana, podemos

señalar, uno de vital importancia, en razón de que por primera vez en la historia penitenciaria de
República Dominicana, se plantea iniciar cambios en las prisiones del país, a partir de la
formación de personal no militar, ni policial.
En el año 1999, la Procuraduría General del República, dirigida por el Magistrado Dr.
Cesar Pina Toribio, acompañado del Comisionado de Apoyo a la Reforma y Modernización de la
Justicia, dirigido por la Dra. Aura Celeste Fernández, la Capellanía General de Prisiones, dirigida
por Fray Arístides Jiménez Richardson y la Dirección General de Prisiones, dirigida por el Dr.
Manuel de Jesús Pérez Sánchez, se propuso y ejecutó un proyecto de formación de Agentes de
Vigilancia y Tratamiento Penitenciario, para dirigir la seguridad de las prisiones, reclutando
jóvenes de todo el territorio nacional que serían formados y entrenados en las instalaciones de la
Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña y en la Academia 2 de Mayo de la Policía Nacional.
Fueron necesarios nuevas visiones, nuevos horizontes y estrategias para hacer una firme
reforma penitenciaria en la República Dominicana, más de 130 jóvenes, fueron reclutados,
formados y entrenados, durante meses y graduados en marzo del año 2000, quienes estaban
previstos ingresar inmediatamente al servicio para asumir el control en materia de seguridad de la
segunda prisión más grande de República Dominicana, nos referimos a la Cárcel de Najayo. Sin
embargo, esta excelente iniciativa, en razón de que asumía la orientación de Naciones Unidas, de
sus Reglas Mínimas para el Tratamiento para los Privados de Libertad, en el sentido de que el
personal de custodia fuera estrictamente civil y que no pertenezcan, ni hayan pertenecido a las
fuerzas policiales y/o militares.
97

Después de graduados, se produjo un cambio de gobierno y no se dio continuación a este
correcto plan de redención de cautivos y sencillamente este esfuerzo cayó en el vacío,
dispersándose este cuerpo de Agente de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario en diferentes
instituciones militares, policiales y diferentes cuerpo de seguridad civil, y lo menos abandonaron
ese esfuerzo. Hoy, para que se conozca y mantenga viva esa historia, contamos con un servidor
para el Nuevo Modelo Penitenciario, de esa promoción de Agentes, llamada “promoción perdida”,
José Altagracia Bautista Ogando (alías Julito), le fue revalidada su formación por la Escuela
Nacional Penitenciaria (ENAP), quien ocupa en la actualidad, la calidad de Director del Centro de
Corrección y Rehabilitación y el cargo de Director de Entrenamiento de la Escuela Nacional
Penitenciaria.
Los jóvenes fueron formados, en la parte académica y teórica, en el recinto de la

Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), mediante un programa de formación
integral, elaborado por la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Prisiones,
oficiales del Ejército, la Policía Nacional e instructores de la Academia Militar de las Fuerzas
Armadas.
A cargo del proceso de formación, estuvieron el coronel de entonces, hoy General Retirado
Iván Candelier Tejada, EN; el Teniente Coronel Liriano, PN; Peguero Mentor, instructor y
entrenador de la Academia de la Marina de Guerra, el oficial de la Policía Nacional, Segundo
Teniente Elías Villar, quien acababa de regresar, junto a otro oficial de dicha institución, de un
Curso de Formación en la Academia Penitenciaria de Argentina. También estuvo en ese proceso
como Coordinador, el Dr. Alejandro Moscoso Segarra, Procurador Adjunto del Procurador
General de la República, el Magistrado Cesar Pina Toribio.
Estos antecedentes fundamentales, se desarrollaron gracias a los actores principales de ese

proceso, los cuales pueden ser catalogados como las personas que incubaron la formación y
articulación del proceso de reforma, porque fueron los que establecieron en qué dirección
debíamos trabajar para desarrollar la transformación, fundamentada en la formación y capacitación
del talento humano, a partir de los nuevos conceptos, visión y misión.
98

En el año 2001, se mantiene el interés por la Reforma Penitenciaria, y el Director General
de Prisiones, Licdo. José Persia, después de regresar de Europa y entrar en contacto con la Escuela
Nacional de Administración Penitenciaria (ENAP) de Francia y formar una comisión integrada por
el Coronel Iván Antonio Candelier Tejada, Ejército Nacional; Ing. Peguero Mentor, instructor de
la Academia de la Marina de Guerra y la Dra. Arelis Peguero, Subdirectora de Prisiones y el
sustentante de esta tesis, Dr. Ysmael Emilio Paniagua Guerrero, para elaborar un proyecto de
Escuela Penitenciaria para la República Dominicana. El proyecto de reglamento que le fue
entregado a inicios del año 2002, en el que se consignaba la creación de la Escuela Nacional
Penitenciaria de la República Dominicana (ENAPERD), cuya misión era formar el personal
penitenciario que requiera la Procuraduría General de la República y la Dirección General de
Prisiones para trabajar y dirigir las Cárceles y Penitenciarías de la República Dominicana.
El texto “La administración penitenciaria en el contexto de los derechos humanos” del

2002, de Andrew Coyle, editado por el Centro Internacional de Estudios Penitenciarios, aborda
diecisiete capítulos que establecen un punto de referencia conceptual e histórica para la reforma y
el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana.
Para verano del 2003, el experto penitenciario de Naciones Unidas Andrew Coyle, y la
baronesa Vivian Stern, penitenciarista británica, vinieron a República Dominicana para visitar las
prisiones e hicieron un recorrido con el embajador del Reino Unido Andy Ascrof, visitando entre
otras, la Cárcel Modelo de Najayo y visitaron al Procurador General de la República Víctor
Céspedes Martínez y le expusieron las buenas condiciones de esas prisiones, respecto a otras que
habían visitado para conversar con los prisioneros británicos en el país.
Propusieron la necesidad de impulsar una reforma penitenciaria y de encargar a un

personal civil, especializado que sea “Cuidadosamente elegido y adecuadamente capacitado,
supervisado y apoyado” en razón de que “El trabajo penitenciario es exigente, implica trabajar con
hombres y mujeres, privados de libertad, muchos de los cuales sufren trastornos mentales y
adicciones…” Por lo que el personal penitenciario, debe tratar de manera justa a los reclusos
99

“Garantizar su seguridad, asegurarse de que los reclusos peligrosos no se fuguen, velar por el
orden y el control de las prisiones y permitir a los reclusos la oportunidad de aprovechar
positivamente su condena en prisión para que puedan reintegrase a la sociedad, cuando sean
liberados”. Así planteó el experto británico Andrew Coyle al Procurador General de la República
su visión de la Reforma Penitenciaria.
El Procurador General de la República, Dr. Víctor Manuel Céspedes Martínez, acogió la

recomendación de los expertos británicos y mediante Auto No. 10468 de fecha treinta (30) de julio
del 2003, Ordinal Quinto, crea la Escuela Nacional Penitenciaria, destacando su Naturaleza,
Misión, Visión y Principales Funciones, institución que viabiliza significativos y trascendentales
avances en el Sistema Penitenciario de la República Dominicana, como instrumento de formación
del talento humano, principal activo de la Reforma Penitenciaria.
Un conjunto de reuniones, se desarrollaron entre la Escuela Nacional Penitenciaria y la

Unidad Técnica de Gestión del Programa de Apoyo a la Reforma y Modernización del Estado
PARME, del programa de la Oficina de Fondos Europeos para el Desarrollo ONFED, donde
participaron Maité Abadía, Félix Olivares y el consultor Andreu Estela Barnet, por el PARME y
por la Escuela Penitenciaria el Director General, Lic. Roberto Santana, y el Director Ejecutivo,
quien es sustentante de la presente investigación.
Se debatían y se planteaban las estrategias de la Procuraduría General de la República, para

estructurar un Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria a través de la “Aplicación de un modelo
prototipo de funcionamiento de los establecimientos penitenciarios, diseñados en esos días por el
PARME”. Andreu Estela Barnet, consultoría realizada del 10 de agosto al 05 de septiembre del
2003.
La puesta en funcionamiento de la ENAP, ha sido la última y más trascendente e

importante ola de reforma que el Sistema Penitenciario de la República Dominicana, haya
producido, significando un gran salto en la transformación penitenciaria, ya que ha formado y
100

capacitado el personal para la plena aplicación de normativas internacionales que vinculan al
Estado dominicano y la Ley 224-84 sobre Régimen Penitenciario.
Se establece en el Artículo 10 de la Ley 224, sobre Régimen Penitenciario, que “Mientras

no se organice el Departamento de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario a que se refiere la letra
e) del párrafo del Artículo anterior, las funciones de supervisión y custodia de los establecimientos
y recintos carcelarios, seguirán a cargo de la Policía y el Ejército Nacional. Los miembros de estas
instituciones de servicios, en los establecimientos carcelarios, deberán atenerse a las leyes y
reglamentos del servicio de prisiones y estarán bajo la autoridad jerárquica del Director del
establecimiento correspondiente, únicamente, mientras estén de servicio”.
Con los concursos públicos, en base a perfil, competencias y valores éticos y morales, se
han evaluado y seleccionado al personal para la formación, con una malla curricular de 1 año de
formación, con un contenido temático en treinta (30) asignaturas que se imparten en seis (6)
meses, tres (3) meses de internado y tres (3) meses de pasantía, en los Centros de Corrección y
Rehabilitación para los/as aspirantes a Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs).
En otro orden, a los/as profesionales y técnicos se le imparte un Diplomado en Gestión y
Tratamiento Penitenciario, y un Curso-Taller para el personal de apoyo del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria.
A diferencia de otros tiempos, donde se planteaba la reforma penitenciaria a partir de la

construcción de muchas edificaciones de alta calidad y altos estándares, respecto a nosotros y
otros países de América Latina y del mundo, como ejemplos están los Centros de Corrección y
Rehabilitación en las antiguas Cárceles Modelo: de Najayo Hombres, de Monte Plata, Vista al
Valle, Valverde Mao y la de Santiago de los Caballeros-Rafey Hombres, edificaciones con altos
estándares de calidad comparables a los internacionales que se correspondían con los establecidos
por la Organización de las Naciones Unidas.
101

Las construcciones y la nueva legislación, 224-84, quedaron estancadas en la aplicación de
una efectiva reforma penitenciaria correccional, rehabilitante, para la reinversión social y la
reducción de la reincidencia y la delincuencia.
En septiembre del 2003, se desarrolló un reclutamiento para aspirantes a Agentes de

Vigilancia y Tratamiento Penitenciario, después de una convocatoria pública por radio, televisión
y el periódico el Faro de Puerto Plata, donde más de un centenar de jóvenes, hombres y mujeres,
asistieron y compitieron para alcanzar una plaza que le permitiera ingresar al histórico y primer
curso de formación de Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario y ser parte de la historia
de la más grande reforma penitenciaria para la redención de cautivos en toda América Latina y el
Caribe.
Después de un proceso riguroso de formación y entrenamiento en un módulo de normativa

penitenciaria, de ética y valores, de derechos humanos, fortalecimiento físico y uso del control la
sujeción y las armas en el marco de la Ley, fueron graduados el 19 de diciembre del 2003 en la
explanada de la Fortaleza San Felipe de Puerto Plata República Dominicana, frente al Procurador
General de la República, Víctor Céspedes Martínez; la Gobernadora Provincial Ginette Bournigal;
el Director General de la ENAP, Lic. Roberto Santana, el Director de Prisiones, Gral. P.N. Cáceres
Ureña; la Coordinadora del Componente de Justicia del PARME, Maite Abadía; el Consultor de la
Unión Europea, Andrew Estela Barnet, y una nutrida delegación de funcionarios de la
Procuraduría General de la República, de la Escuela Nacional Penitenciaria, del Programa de
Apoyo y Modernización del Estado PARME, y funcionarios civiles y militares de la Provincia
Puerto Plata.
El 12 de enero del 2004, se dio apertura, en la Fortaleza San Felipe de Puerto Plata, al
primer diplomando en Gestión y Tratamiento Penitenciario, dirigido a personal de las áreas de la
Salud, la Educación, la Psicología, el Derecho, la Administración y Agentes de Vigilancia y
Tratamiento Penitenciario, para ser entrenado en la Gestión, la Administración, la relación y
comunicación, el cuidado de los privados de libertad, para ocupar las posiciones profesionales y
técnicas de supervisión y Dirección, de Tratamiento, de Administración y de Seguridad en el
flamante Centro de Corrección y Rehabilitación San Felipe de Puerto Plata. En esta apertura
102

participaron la Gobernadora Provincial, Ginette Bournigal; el Lic. Roberto Santana, Director
General de la ENAP; el experto británico, Nick Brook y el embajador del Reino Unido en
República Dominicana, Andy Ascrooft, la encargada del Componente de Justicia del PARME,
Maite Abadía y su contraparte dominicana el Dr. Félix Olivares.
Participaron en este diplomando, entre otros profesionales, técnicos y Agentes

Penitenciarios, la Licda. Ibelka Villanueva, quien fue la primera Directora del primer Centro de
Corrección y Rehabilitación, San Felipe de Puerto Plata y además, la primera Coordinadora
Nacional de Nuevo Modelo Penitenciario Dominicano, el Señor Agustín Reyes Genao, quien fue
el primer Subcoordinador Nacional de Seguridad, la Licda. Yeny Olga Hernández, quien ha sido
Directora de diferentes Centros de Corrección, incluyendo el de Puerto Plata y Subcoordinadora
Nacional de Tratamiento interina en varias oportunidades y la Licda. Patricia Lagombra, quien ha
dirigido varios Centros de Corrección de hombres y mujeres, en diferentes regiones del país y es la
Subcoordinadora Nacional de Tratamiento, entre otros Directores de Centros de Corrección y
Rehabilitación.
Otro hecho sin precedente en el devenir de la historia penitenciaria, fue la inauguración el

4 de abril del 2004, del primer Centro de Corrección y Rehabilitación de un Nuevo Modelo
Penitenciario en América Latina y el mundo, en la Provincia de San Felipe de Puerto Plata,
El Decreto No. 528-05, de fecha veinte (20) del mes de septiembre del 2005, del Presidente
Leonel Fernández, que “…declara de interés nacional la instalación del Nuevo Modelo
Penitenciario”, donde el Art. 4, asigna el Castillo del Cerro en San Cristóbal, a la Procuraduría
General de la República, destinado a la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), para sus procesos
de formación y capacitación en materia penitenciaria.
La Ley 78-03, que crea el Estatuto del Ministerio Público, en el marco de la amplia
corriente que promueve en la mayoría de los países de América Latina, la reforma del sistema
judicial, que viabiliza la fundación y funcionamiento de la Escuela Nacional del Ministerio
Público. Esta normativa fue reformula por la Ley Orgánica del Ministerio Público No. 133-11.
103

La Ley 76-02, que establece el Código Procesal Penal de la República Dominicana y la
Resolución 296-2005, de la Suprema Corte de Justicia, que crea la figura del Juez de Ejecución de
la Pena, viabilizan principios, fundamentos, dignidad, derechos humanos y tratamiento
correccional para la reinserción social de los/as internos/as.
La Resolución No. 0078, del 29 de noviembre del 2007, que crea la Unidad Coordinadora
del Modelo de Gestión Penitenciaria y la Oficina Nacional de Coordinación de los Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs); el Procurador designó a la Licda. Ibelka Villanueva, la Dra.
Rosa Flores y el Señor Agustín Reyes, como Coordinadora Nacional, Subcoordinadora de
Tratamiento y Subcoordinador de Seguridad, respectivamente.
La Constitución de la República Dominicana del 2010, en el Capítulo V, Del Ministerio

Público, el Artículo 169, aborda la definición y funciones, estableciendo que “El Ministerio
Público, es el órgano del sistema de justicia, responsable de la formulación e implementación de la
política del Estado contra la criminalidad, dirige la investigación penal y ejerce la acción pública
en representación de la sociedad.
Párrafo I.- En el ejercicio de sus funciones, el Ministerio Público, garantizará los derechos
fundamentales que asisten a ciudadanos y ciudadanas, promoverá la resolución alternativa de
disputas, dispondrá la protección de víctimas y testigos y defenderá el interés público tutelado por
la ley.
En reconocimiento a la Escuela Nacional Penitenciaria y al Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria de la República Dominicana, el “Informe de la Reunión de Expertos de Alto Nivel
sobre la revisión de las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para el Tratamiento de los
Reclusos, celebrada en Santo Domingo del 3 al 5 de agosto del 2011, estableció adoptar el informe
de la última sección el 5 de agosto del 2011, las deliberaciones de la reunión que a continuación se
señalan, respecto al:
104

Personal de los Centros Penitenciarios, se llegó al acuerdo unánime de que el rol del
personal en los centros penitenciarios, es esencial para una buena gestión de la institución
penitenciaria. Hubo un amplio debate sobre la necesidad de introducir procesos de reclutamiento
adecuados para identificar a aquellas personas que son aptas para servir en esta difícil categoría
del servicio público y para excluir a aquellos que no lo son. Asimismo, sobre la necesidad de que
exista una capacitación inicial apropiada antes de que el personal nuevo inicie su labor con los
reclusos, y para desarrollo continuo, posteriormente.
El tema principal, de esta sesión fue la Buena Práctica desarrollada desde el año 2003, con
el Nuevo Modelo de la Gestión Penitenciaria en la República Dominicana, presentada por el
Director Roberto Santana. La clave del Nuevo Modelo, no son los nuevos edificios de los centros
penitenciarios (a pesar de que también son relevantes), sino más bien el nuevo personal que debe
pasar por un año de capacitación previa, antes de ser asignados a sus puestos.
Se identificaron dos aspectos claves en el Nuevo Modelo, en relación al personal. El

primero fue el hecho de que el personal reclutado, era por regla general, joven y muy motivado,
sin experiencia previa en la policía, ni en el servicio militar. El segundo aspecto, fue el grupo de
personal con experiencia que está trabajando en las escuelas de capacitación para el trabajo en
centros penitenciarios. Muchos de ellos cuentan con una amplia experiencia profesional en
capacitación, administración o desarrollo profesional.
El éxito del Nuevo Modelo, fue constatado por aquellos participantes que pudieron visitar
la Escuela Nacional de Capacitación de Personal (ENAP) y el Centro Correccional de
Rehabilitación en San Pedro de Macorís.
Asimismo, se acogió establecer “La supervisión independiente de centros penitenciarios,

para prevenir o reducir las violaciones de derechos humanos de los reclusos y también puede
proteger al personal de los centros penitenciarios, contra acusaciones injustas.
105

2.2.- Escuela Nacional Penitenciaria, punto de Partida de la Reforma
2.2.1.- Descripción, Misión, Visión, Valores, Objetivos, Organización, Oferta

Académica: Formación y Educación Continua, Cátedras Curriculares,
Cátedras Extracurriculares-Ejes Transversales y Estructura de la Escuela
Nacional Penitenciaria (ENAP).
La Escuela Nacional Penitenciaria de la República Dominicana, es un centro de formación y

capacitación penitenciaria, dependiente de la Procuraduría General de la República Dominicana.
La Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), está dirigida a la selección, formación,

cualificación y evaluación del Talento Humano que gestionen el sistema penitenciario, en interés
de poner en ejecución plena la Ley 224, así como los reglamentos y normas trazados por la
Procuraduría General de la República en asuntos penitenciarios.
a. Misión de la ENAP
Ofrecer formación y capacitación técnica especializada en materia penitenciaria, para
satisfacer la necesidad de personal cualificado con alta calidad y orientado a la excelencia,
garantizando el avance de la reforma penitenciaria que implementa la Procuraduría General de
la República, a través del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, donde educamos a personas
que trabajan para la libertad.
b. Visión de la ENAP
Ser una institución de formación y capacitación técnica especializada, en materia penitenciaria,
reconocida en el ámbito nacional e internacional, por sus altos estándares de calidad y
excelencia, fundamentada en principios y valores éticos.
c. Valores de la ENAP
Integridad
Legalidad
106

Eficiencia
Ética
Innovación
Excelencia
Compromiso
d. Objetivos de la ENAP
1. Seleccionar, formar y cualificar a los aspirantes a integrarse como personal al servicio del
sistema penitenciario.
2. Perfeccionar y evaluar de manera constante al personal del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria, en cualquiera de las áreas penitenciarias.
3. Organizar, promover y desarrollar la investigación criminológica y penitenciaria en la
4. Fomentar la edición de publicaciones científicas en el campo de la política penitenciaria.
e. Organización de la ENAP
Escuela Nacional Penitenciaria de la República Dominicana, está conformada por los

siguientes órganos:
a. Consejo Directivo
b. Consejo Académico
c. Dirección General
d. Sub-director General de la ENAP
e. Departamento de Diseño Curricular
f. Departamento de Formación y Capacitación
g. Departamento de Estudios e Investigaciones Criminológicas y Penitenciarias
h. Departamento de Biblioteca, Documentación y Publicaciones
i. Departamento de Administración y Gerencia
j. Departamento de Comunicaciones y Relaciones Internacionales
k. Departamento para Cooperación y las Relaciones Interinstitucionales
l. Departamento de Planificación y Desarrollo
107

m. Departamento de Gestión Humana
n. Centro de Documentación, CENDOC
o. Área Legal
Lugar: Sede Nacional de la ENAP, Castillo del Cerro, Provincia San Cristóbal, República
Dominicana.
f. Oferta Académica de la ENAP
• Curso de Formación Técnica

- Formación para Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciarios (VTPs).
• Diplomados
- Tratamiento Penitenciario
- Gestión y Tratamiento Penitenciario
- Gestión y Seguridad Penitenciaria
- Investigación e Inteligencia Penitenciaria
- Derechos Humanos
- Administración al Servicio del Tratamiento y la Seguridad Correccional
- Investigaciones Criminológicas y Penitenciarias
- Atención Post Penitenciaria
- Medio Libre
- Sobre Patronatos Penitenciarios en el Nuevo Modelo de Gestión
• Cursos Especializados
- Gestión Especializada de Centros de Atención Integral de Menores en Conflicto con la Ley
- Formación de Director de Centros de Corrección y Rehabilitación
- Curso de Formación de Guías y Adiestramiento Canino.
- Curso de Formación para Traslado de Alto Riesgo.
- Curso de Formación y Respuesta Antimotines
108

• Cátedras Curriculares
- Normativas Penitenciarias
- Asistencia y Tratamiento Penitenciario
- Seguridad
- Administración
- Medio Libre
- Gestión Humana
• Cursos de Educación Continua

- Actualización para Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciarios:
a. Agentes VTPs de primer rango.
b. Agentes VTPs encargados de áreas
c. Agentes VTPs supervisores de seguridad
d. Agentes VTPs subdirectores de seguridad
- Derechos Humanos
- Derechos de los Reclusos
- Gestión Especializada de Centros de Atención Integral de Menores en Conflicto con la Ley
- Monográfico en Gestión Penitenciaria para Alcaides
- Traslado de Personas de Alto Riesgo (UTAR)
- Básico de Sinología para Guías Caninos
- Introducción al Modelo de Gestión Penitenciaria
- Gestión y Producción Agropecuaria
- Educación Continua (Actualización) a profesionales que laboran en los CCRs, para:
a. Educadores
b. Médicos
c. Odontólogos
d. Enfermeras
e. Abogados
f. Trabajadores Sociales
g. Psicólogos
109

h. Personal Administrativo
- Servicio al Ciudadano
- Creole
- Inglés
- Etiqueta y Protocolo
• ENAP-Ejes Transversales y Cátedras Extracurriculares de la Enseñanza

- Los Derechos Humanos
- Servicio Público
- Ética y Valores
- Género
- Medio Ambiente
- Drogas
- Manejo de Conflictos
110

2.2.2.- Rutina de Formación y Actualización
HORAS ACTIVIDADES OBSERVACIONES

04:40 Se levantan los/as aspirantes Se cepillan y arreglan la cama
05:00 Forman para ejercicio físico
05:30 Baño de los/as aspirantes
06:00 Formación para fajina (Limpieza del Castillo)
07:00 Formación para el desayuno
07:40 Formación para el pase de lista Recoger los celulares
07:55 Formación para entrar al aula
08:00 Inicio docencia o instrucción
08:50 Receso
09:00 Actividad docente o instrucción
09:50 Receso
10:50 Receso
11:50 Formación para almorzar Entrega de celulares
12:50 Formación para fajina Todas las áreas Casa Anexa II
13:40 Formación para pase de lista Recoger los celulares
13:55 Formación para entrar al aula
14:00 Inicio docencia
14:50 Receso
15:50 Receso
16:50 Receso
17:50 Formación para fajina (Limpieza del Castillo)
18:30 Formación para el servicio de seguridad
19:10 Formación para cenar
19:40 Formación para estudio dirigido
21:20 Formación para reforzamiento físico Gimnasio
22:00 Dormir

111

2.2.3- ENAP: Estadísticas de Programas de Formación y Capacitación
Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP)

Estadísticas de Programas de Formación y Capacitación
17,321 personas han participado en 463 programas académicos desarrollados por
la ENAP, recibiendo Diplomas y Certificados: Agentes Penitenciarios (VTPs),
Funcionarios, Profesionales y Técnicos, Nacionales y Extranjeros.
2,133 Agentes VTPs Graduados en 20 Promociones (1,713 hombres y 420 mujeres).
23 Profesionales Graduados como Directores de Centros de Corrección y

Rehabilitación, en el Primer Curso de esta Especialidad, del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República (2013-2014).
38 Profesionales en fase final del II Curso Especial para Formar Directores de

Centro de Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
de la Procuraduría General de la República (2014-2015).
1,043 Profesionales y Técnicos Superiores formados en 28 Diplomados impartidos.
183 Servidores formados en 7 Cursos de Introducción al Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria.
12,421 participantes han sido capacitados en 362 programas académicos de

educación continua.
1,739 participantes han sido formados en 43 programas académicos, foros e

intercambios internacionales con: El Salvador, Panamá, Costa Rica, Ecuador,
Bolivia, Perú, República Oriental de Uruguay, Saint Marteen, Trinidad y Tobago,
República Bolivariana de Venezuela, Brasil, Paraguay, Portugal, República
Popular China, Puerto Rico, Cuba, Argentina, Islas Vírgenes, Estados Unidos de
América, Qatar, Guatemala, Honduras, Estados Unidos Mexicanos.
112

2.3.- Principios Rectores de la Reforma y el Nuevo de Gestión Penitenciario
El Estado dominicano, a través de la Procuraduría General de la República y la sociedad

dominicana, han implementado una reforma penitenciaria tomando como base de operatividad el
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria. Ha impulsado una amplia e integral reforma
penitenciaria, que se fundamenta en el postulado de que la pena tiene como objetivo esencial la
rehabilitación de los privados de libertad, en un espacio adecuado y en un ambiente de respeto a la
dignidad y los derechos humanos, con miras a crear las condiciones requeridas para su reinserción
social y laboral. A la luz de esta concepción, los Centros de Corrección y Rehabilitación no son
concebidos como lugares de castigo, sino como escuelas donde se educa para la libertad.
El rasgo más distintivo del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciara, lo que lo ha convertido
en un sistema modélico, en un referente de reforma penitenciaria bien implementada, consiste en
la adopción, en su proceso de implementación, de los siguientes principios rectores:
• Sistema estatal y comunitario: El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria se basa y

proporciona inclusión social, como resultado de las acciones estatales, comunitarias y
privadas para alcanzar el alineamiento colectivo, mediante la garantía y disfrute de los
derechos fundamentales
Los medios de socialización tienen una perentoria tarea con las personas en conflicto con la
ley. El Estado y las estructuras sociales no gubernamentales, en tanto perjudicadas de la
acción de los ofensores sociales, tienen ante sí el compromiso profundo, paciente y extendido
de atender y normalizar los disturbios originados por la conflictividad legal-social.
Nunca puede entenderse que esta enorme y compleja tarea puede consignarse en reglas del
mercado, a la oferta, la demanda y los beneficios económicos particulares. El desarrollo
humano es una responsabilidad predominante e indelegable del Estado.
113

En nuestro caso, el Estado se acompaña de las comunidades, a través de los patronatos
penitenciarios, acometiendo de manera común el proceso correccional y la inclusión social de
las personas en conflicto con la ley penal.
• Preeminencia de los Valores: El requisito fundamental para el ingreso a las instituciones del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, es la adopción de los valores y principios éticos
como forma de vida pública y privada. Esto así, en razón de que dicho modelo, al constituir
un ejemplo de una reforma penitenciaria integral, debe erigirse en la negación del sistema
tradicional, el cual se caracteriza por la inequidad, la violencia, los vicios, la corrupción, y la
violación de los derechos humanos; es decir, que tal sistema es la negación de todo valor
humano.
• Humanización del Sistema Penitenciario: El principio de la humanización forma parte

integral de la esencia misma del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, no solo porque es
relevante y justo en sí mismo, y como tal es adoptado por convicción por el personal del
MGP, sino además porque el respeto a la dignidad y a los derechos humanos de los privados
de libertad resulta indispensable para crear las condiciones propicias para emprender el
proceso educativo que implica la aplicación de los programas de tratamiento.
• La justicia restaurativa, es el paradigma de la Reforma Penitenciaria de la República

Dominicana, tiene como objetivo fundamental, restaurar, corregir y eliminar, los daños
provocados por los crímenes y delitos, en la víctima primaria, en las víctimas secundarias, en
la sociedad y en el ofensor. De manera, que quede restablecido el tejido social afectado con
el hecho punible.
• Tiene como instrumentos de aplicación el trabajar con el ofensor, su reconocimiento interior,

profundo y consciente de la falta que cometió, de la necesidad de alcanzar el arrepentimiento
y de solicitar perdón de manera directa y personal a la(s) víctima(s). Para ello, el equipo
multidisciplinario, integrado por psicólogos, trabajadores sociales y otros expertos en la
materia, generan y producen protocolos para implementar programas de terapias individuales,
114

en principio con el/la interno/a, las víctimas, con personas, familiares y amigos de ambos, que
puedan construir positivamente en lograr los propósitos de restablecimiento del tejido social a
través de la reconciliación, el perdón de la víctima, con lo que se logra reducir los niveles de
violencia en la sociedad, garantizando ampliar la cultura de paz para la armonía social.
• Gestión Civil Especializada: Desde sus inicios, en el Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria estamos convencidos de que toda reforma penitenciaria que pretenda ser
profunda e integral, necesariamente debe implicar la desmilitarización y la exclusión de la
intervención policial en la misma. Esto así, pues las instituciones policiales y militares en
ningún sentido están habilitadas para realizar las tareas altamente especializadas que requiere
tal reforma, tareas que por demás son ajenas a sus roles institucionales. Este principio se
aplica de manera integral desde el proceso de reclutamiento del personal del MGP, en el cual
no se admite a ningún aspirante que haya pertenecido a la Policía Nacional o a las Fuerzas
Armadas.
• Gestión Institucional del Talento Humano: En el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria,

el personal es seleccionado mediante concurso público, en base a valores y competencias,
buscando un determinado perfil para formarlo y capacitarlo en los objetivos institucionales y
de los puestos, buscando su permanencia en el sistema, también su promoción, desarrollo,
buscando la excelencia en su desempeño y su apego al cumplimiento de los valores y
principios éticos y legales que rigen el Nuevo Sistema Penitenciario Dominicano.
• Separación de los Sistemas: Este principio ha sido implementado con la creación de la

Escuela Nacional Penitenciaria y de la Oficina Coordinadora del NMGP, entidades que han
funcionado como unidades ejecutoras del Modelo de Gestión Penitenciaria, las cuales han
sido colocadas bajo la dependencia directa del Procurador General de la República. Esto ha
permitido que funcionen de manera independiente a la Oficina Coordinadora del Modelo de
Gestión Penitenciaria, que es el organismo que gestiona el sistema penitenciario tradicional.
Esta separación ha sido indispensable para conducir una Reforma Penitenciaria exitosa, pues
sería un contrasentido poner a las instancias responsables de la reforma a depender del
estamento que es precisamente el llamado a ser transformado por la misma. Sin duda, la
115

aplicación de este principio ha sido un factor decisivo en el avance y desarrollo del NMGP, y
constituye uno de los aportes fundamentales para la Reforma Penitenciaria para América
Latina y el Caribe.
• Profesionalización del Talento Humano: Debido a que toda reforma penitenciaria demanda
de un trabajo con altos niveles de valores y principios, es indiscutible la necesidad de la
profesionalización del personal penitenciario donde los centros correccionales sean dirigidos,
administrados y vigilados por un personal especializado, esto ha sido un asunto crucial en el
proceso de implementación del NMGP. En función de que trabajamos con privados de
libertad que han transgredido la ley, se requiere un personal idóneo, con principios morales y
éticos que cumplan con esta responsabilidad frente a las personas privadas de libertad y que
están en conflicto con la ley.
Dicha escuela, de conformidad con el principio de la profesionalización, forma y capacita

al personal penitenciario, mediante la realización de una amplia gama de eventos educativos,
cruzados transversalmente, por una formación moral y ética en los cursos, talleres,
diplomados y acciones educativas de formación continua, actividades que están dirigidas a los
Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs), a profesionales y técnicos y al
personal de apoyo.
• Tratamiento Penitenciario como Eje Central: En el funcionamiento de los Centros de

Corrección y Rehabilitación, y también en el nivel central, se conjugan los siguientes ejes
operativos: el tratamiento, la seguridad, la administración, la producción y las actividades de
apoyo y acompañamiento a los privados de libertad en su proceso de rehabilitación para
reinserción social; constituyendo el primero, el tratamiento, el eje principal. Esto así, debido a
que la reinserción social es el objetivo estratégico del NMGP, y esta se logra con la aplicación
del tratamiento penitenciario, mediante el cual se estructura una conducta cimentada en
valores, principios, esperanza y fe en una futura vida en libertad, que construye en el infractor
una rehabilitación firme para su reinserción social.
116

Todos los servidores del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, deben tener un
conocimiento pleno de los principios precedentes, ya que los mismos no solo son útiles como
marco teórico para conocer y comprender mejor el proceso de implementación del referido
modelo, sino que son de una importancia fundamental para velar por la integridad, avance y
desarrollo del mismo, todo lo cual depende de la fiel aplicación de los referidos principios
rectores.
El sistema tradicional penitenciario, caracterizado por abusos, exclusión, oprobio y

hacinamiento, está siendo sustituido por el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (NMGP) y los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs).
La reforma penitenciaria en la República Dominicana, obedece a estándares establecidos por

la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Constitución y la Ley 224, sobre el Régimen
Penitenciario, decretos, reglamentos, resoluciones y autos.
Se crea una comunidad penitenciaria armónica, en la que se educa para la vida y para el
trabajo. Promovemos un cambio en la mentalidad de la sociedad, sustituyendo la cultura vengativa
por la educación en base a la doctrina de la justicia restaurativa.
El talento humano es el soporte esencial de la aplicación del nuevo sistema de gestión

penitenciaria, basados en educación integral, valores éticos, morales, respeto a los derechos
humanos, leyes y normas de la sociedad.
La revolución penitenciaria se soporta en cuatro pilares:
1. El reclutamiento, selección de un talento humano, con valores éticos y morales, soporte

esencial de la reforma, con una formación integral, especializado, para responder a las
exigencias institucionales.
2. El tratamiento, como aspecto fundamental de trabajo del personal penitenciario en la
conciencia de los privados de libertad para producir cambios interiores, creándole
117

expectativas de vida en la prisión, integración familiar y esperanza de vida en libertad a
través de una fe interior, para una reinserción efectiva en una segunda oportunidad.
3. Las edificaciones, como un medio de ofrecer instalaciones físicas que ofrezcan dignidad
para todos los servicios y actividades que reciben los/as privados/as de libertad, las visitas,
los usuarios y el personal en los Centros de Corrección y Rehabilitación.
4. La sostenibilidad, a través del desarrollo de un amplio programa de producción socio-
laboral como componente fundamental para contribuir de manera importante a la
generación de recursos para la permanencia en calidad y excelencia del Nuevo Modelo de
Los internos e internas en los CCRs pasan por la Fase de Observación, Tratamiento y Prueba,
mediante un sistema progresivo de tratamiento, educación y terapias laborales. El sistema
educativo es inducido y fiscalizado en los niveles de alfabetización, básica, media, con una oferta
de más de 40 opciones de formación, lo que se ha convertido en un ejemplo de funcionalidad al
mantener una tasa cero (0) de analfabetismo y una reincidencia por debajo del 3%, y alcanzando
más de un 96% de aprobación en la primera convocatoria de las pruebas nacionales, entre las
decenas de miles de participantes en todo el territorio nacional; y siendo reconocido por el
Ministerio de Educación por las mejores notas alcanzadas en los diferentes Distritos Escolares del
País.
Las terapias laborales mantienen en permanente actividad a los internos e internas, quienes
producen en base a su preparación técnica y vocacional, generando ingresos para sí, sus familiares
y los centros, según lo establece la Ley 224-84, sobre Régimen Penitenciario. La Procuraduría
General de la República ha instalado en los Centros de Corrección y Rehabilitación unidades
productivas agropecuarias, industriales, artesanales, y de servicio, como paso inicial para la
implementación de todo un Sistema Nacional de Producción Penitenciaria, con la estructura
administrativa necesaria para garantizar su desarrollo.
Las personas privadas de libertad producen en las áreas de metalmecánica, electrónica,

artesanía, ebanistería, repostería, confección, entre otras. En la agropecuaria manejan granjas de
pollos de engorde, estanques para las crianzas de peces, cultivos en ambientes climatizados,
118

siembras a campo abierto, entre otras, cuya producción compra la Procuraduría y los excedentes
son colocados en el mercado común.
En el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, todas las actividades responden a un horario

regimental, los internos e internas están ubicados en pabellones y agrupados, tomando en cuenta
su perfil de comportamiento, formación humana, situación de salud, así como su condición de
preventivos y condenados.
Como hemos visto, el tratamiento penitenciario, constituye el eje central de los Centros de
Corrección y Rehabilitación; sin embargo, este proceso no es un fin en sí mismo, más bien
constituye un medio para el logro de la meta, que es, en realidad, la reinserción social de los
privados de libertad, objetivo estratégico del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, sin la cual
su misión no está completa. Ciertamente, que a las personas egresadas de los Centros de
Corrección y Rehabilitación, se les acompaña y apoya en su proceso de reinserción social.
• Medio Libre: Dada la importancia estratégica de la reinserción social, existía la necesidad de

crear, al interior del Nuevo Modelo, una estructura para dar soporte organizacional al
referido proceso, con la finalidad de dar respuesta a la necesidad estructural y funcional
planteada y contribuir a la reinserción social de las personas egresadas de los Centros de
Corrección y Rehabilitación. Para encargarse de la gestión de las medidas alternativas a la
prisión, la Procuraduría General de la República crea, en junio del año 2012, mediante la
Resolución No. 00040, la Subcoordinación del Medio Libre, la cual tiene las siguientes
funciones:
a) Gestionar el sistema correccional en el Medio Libre;

b) Gestionar el funcionamiento de los Centros de Atención en el medio libre;
c) Gestionar el funcionamiento de la oficina de monitoreo;
d) Gestionar el suministro de bienes y servicios del sistema correccional del medio libre;
e) Reportar a la instancia correspondiente sobre los casos de corrupción administrativa en su
ámbito de responsabilidad;
119

f) Mantener una conexión estrecha y expedita con los Centros de Corrección y
Rehabilitación, a los fines de recibir toda la información pertinente de las personas
privadas de libertad que pasarán al medio libre;
g) Mantener una estrecha coordinación con las instituciones relacionadas con la adopción de
las medidas alternativas a la prisión;
h) Proponer a la instancia correspondiente la coordinación de programas y convenios de
colaboración con entidades externas.
i) Otras funciones definidas afines y complementarias, que le sean asignadas por la instancia
correspondiente.
La Procuraduría General de la República recibe de la Iglesia Católica, a través de las Casas del
Redentor, una valiosa colaboración, ya que estas ejecutan programas de tratamiento pos
penitenciario para la reinserción social de usuarios del medio libre que incluye reuniones con sus
familiares y amigos, hasta la conciliación con la víctima u ofendido del hecho punible.
Los resultados del nuevo sistema dominicano han sido ponderados por expertos de renombre
internacional, entre ellos están Andrew Cole, Asesor Penitenciario y de Derechos Humanos de la
ONU; Florentín Meléndez, Presidente de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y
Elías Carranza, Director del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevención
del Delito.
En República Dominicana, se está produciendo una profunda e integral transformación del

sistema tradicional penitenciario, militarista y policiaco, hacia un modelo de administración civil
especializada, que con pocos recursos, creatividad y sentido común se ha convertido en un
modelo, una referencia.
Como producto del monitoreo internacional, República Dominicana fue declarada por la
Organización de las Naciones Unidas como el centro de excelencia penitenciaria para el área de
Latinoamérica y el Caribe. En tal virtud, se acordó establecer la Oficina de Excelencia, coordinada
por la ONU, orientada a fortalecer la gestión de las reformas penitenciarias de la región.
120

Los CCRs incentivan el arte y la cultura, compitiendo con sus talentos y creaciones en el
Festival Artístico y Cultural Penitenciario.
Los avances y logros del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, han sido posibles por la
integración de la sociedad dominicana y el Patronato Nacional Penitenciario, Presidido por Su
Eminencia Reverendísima Nicolás de Jesús Cardenal López Rodríguez, distinguidos empresarios,
comunicadores sociales, universidades, entre otros, quienes contribuyen al fortalecimiento,
mejoría y desarrollo del sistema penitenciario.
En la implementación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, la Procuraduría General de

la República ha levantado veinte (20) Centros de Corrección y Rehabilitación: CCR-1 San Felipe
de Puerto Plata, CCR-2 Najayo Mujeres, CCRA-3 Abierto de Haras Nacionales, CCR-4 Dajabón,
CCR-5 Rafey Mujeres, CCR-6 Elías Piña, CCR-7 Mao Valverde, CCR-8 Rafey Hombres, CCR-9
Monte Plata, CCR-10 Vista al Valle, CCR-11 San Pedro de Macorís, CCR-12 La Isleta, Moca,
CCR-13 Baní Mujeres, CCR-14 Anamuya Higüey, CCR-15 La Romana, CCR-16 El Pinito de La
Vega, CCR-17 Najayo Hombres y CCRA-18 Abierto de Sabana Toro Mujeres, CCRA-19 Abierto
para Adultos Mayores en Haras Nacionales y el CCR-20 San Cristóbal.
La comunidad y los patronatos: El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, los Centros de

Corrección y Rehabilitación (CCRs) e instituciones, se apoyan mancomunadamente en las
comunidades, organizaciones de servicio social y valores éticos y morales, para el tratamiento
correccional y la reinserción de los/as internos/as.
El Modelo Penitenciario trabaja junto al Patronato Nacional Penitenciario, presidido por Su

Eminencia Reverendísima Cardenal Nicolás López Rodríguez, empresarios y destacadas
personalidades de la sociedad dominicana.
En las provincias han sido constituidos y funcionan, los patronatos penitenciarios, veedores,
impulsores y garantes del desarrollo de la reforma y la sostenibilidad del Nuevo Modelo de
121

2.4.- Filosofía Organizacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, es una institución dependiente de la Procuraduría

General de la República.
La Oficina Nacional de Coordinación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, es la

encargada de la gestión de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) de la República
Dominicana.
2.4.1.- Misión, Visión, Valores, Objetivos, Estructura, Ejes Transversales y

Principales Actores de la Reforma y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
a. Misión de la Oficina Nacional Coordinadora

Somos una institución que trata personas privadas de libertad y en conflicto con la ley
penal, educándolas y rehabilitándolas en el marco de la Constitución, las normas
internacionales y las leyes, para su reinserción social-laboral y reducción de la
criminalidad.
b. Visión de la Oficina Nacional Coordinadora

Ser una institución reconocida nacional e internacionalmente por sus altos estándares de
excelencia en el tratamiento de las personas privadas de libertad o en conflicto con la Ley
Penal y del talento humano en el marco de las normas, contribuyendo con la paz y la
seguridad ciudadana.
c. Principios y Valores de la Oficina Nacional Coordinadora

Justicia
Integridad
Transparencia
Compromiso
122

Vocación de Servicio
d. Objetivos
- Implantar el Nuevo Modelo Penitenciario, transparente, en todos los Centros de
Privación de Libertad de la República Dominicana.
- Garantizar la vida, la dignidad, la integridad, salud física y mental, y la permanencia
de los privados de libertad, según orden de autoridad judicial competente.
- Garantizar un trabajo digno y sustentable al personal Penitenciario de la República
Dominicana, en el marco de la Carrera Penitenciaria.
- Desarrollar programas de Tratamiento, Reeducación y Rehabilitación para la
Reinserción Social de los privados de libertad contribuyendo a la seguridad ciudadana
y a reducir la violencia.
- Garantizar los derechos de los privados de libertad y el cumplimiento de sus
obligaciones.
- Contribuir a la sostenibilidad de la Reforma Penitenciaria Dominicana a través de la
producción de bienes y servicios.
e. Organización de la Oficina Nacional Coordinadora
La Oficina Nacional Coordinadora está integrada por:
- Coordinación Nacional, dirige la Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de

Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, actualmente
a cargo del Dr. Ysmael Emilio Paniagua Guerrero.
- Subcoordinación Nacional de Asistencia y Tratamiento, a su vez está integrada por

los departamentos: Educación, Salud Mental, Asistencia Social, Salud Física,
Educación Física y Deporte, Arte y Cultura, Asistencia Jurídica, Admisión y Archivo
y Políticas de Asistencia y Tratamiento de Sistema y Procedimientos.
- Subcoordinación Nacional de Seguridad, es la responsable de todo el personal de

Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTP) que realiza labores de seguridad.
123

A su vez, está integrada por los departamentos de: Material Bélico, Operaciones Caninas,
Traslado de Alto Riesgo, Antimotines, Radio y Comunicaciones. Departamento de
Material Bélico, creado para establecer las normas de seguridad que regulen el manejo y
el uso adecuado de las armas de fuego y pertrechos de seguridad existentes en el Modelo
de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana. Dotar del conocimiento básico en el
manejo de armas de fuego a todo el personal VTPs, como medidas estratégicas para
garantizar la seguridad del Sistema Penitenciario Nacional. El Departamento de Material
Bélico, se encarga de establecer controles y optimizar la aplicación adecuada de uso de las
armas de fuego en el Sistema Penitenciario Nacional, sustentada sobre la base legal de la
Ley 224, del 26 junio del 1984 y aludiendo a la Ley No. 36, del 18 de octubre de 1965,
sobre comercio, porte y tenencia de armas. Departamento de Unidades Especiales, son
cuerpos élites integrados por Agentes Penitenciarios, capacitados, entrenados, adiestrados
equipados y organizados para intervenir en situaciones de máximo riesgo bajo un estado de
alta presión, en el ámbito de su competencia. A su vez, está compuesto por las Unidades
Canina, Antimotín y Traslado de Alto Riesgo.
- Subcoordinación Nacional Administrativa, es responsable de planificar, dirigir y

coordinar el procesamiento de las operaciones administrativas y financieras, velando
por el cumplimiento de las políticas, normas y procedimientos establecidos, a su vez
está integrada por los departamentos de: Soporte Administrativo, realiza actividades
de apoyo a las labores administrativas, según las operaciones propias de la
institución; Contabilidad, desarrolla labores variadas de registro y control de
operaciones contables; Mantenimiento y Planta Física, dirigir, coordinar y
supervisar las labores del personal a su cargo, supervisar las labores de reparación,
remodelación y mantenimiento de equipos y plantas físicas de la institución ;
Servicios Generales, dirige, coordina y supervisa las actividades de servicios
generales de la institución; Compra, realiza labores relacionadas con la adquisición
de bienes y servicios para la institución; Informática, ofrece servicio y apoyo técnico
informático a todos los usuarios con el objetivo de que hagan buen uso de las
124

computadoras; Archivo y Correspondencia, coordina y supervisa las actividades de
recepción, distribución, conservación, archivo y custodia de documentos y
correspondencias en la institución.
- Subcoordinación Nacional del Medio Libre, se encarga de organizar y conducir a

aquellas personas en conflicto con la Ley que se encuentren con medidas de coerción
o condenados en el Sistema Penitenciario Dominicano, que pasen a la Fase de Prueba
del Régimen Progresivo y las diferentes modalidades de ejecución de la pena. Ofrece
los siguientes servicios: Asistencia Legal, Terapéutica, Social, Espiritual, Formativa,
Educativa y Laboral y Asistencia con Instituciones Gubernamentales y no
Gubernamentales.
- Departamento de Gestión Humana, creado para asesorar y orientar a nuestro talento

humano, a su vez está formado por los siguientes subsistemas de administración del
Talento Humano como son: Relaciones Laborales, Capacitación y Desarrollo,
Compensación, Beneficios y Evaluaciones.
- Departamento de Inteligencia y Asuntos Internos, se encarga de prevenir,

investigar, vigilar, controlar y recomendar acciones correctivas ante toda conducta
impropia de los Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs) y actores
involucrados al Sistema Penitenciario de la República Dominicana, velando por
el fiel cumplimiento de las leyes, normas y reglamentos que rigen las actuaciones de
los mismos. Su objetivo general es: disminuir al mínimo la mala conducta, corrupción
y exceso en la autoridad de los actores del servicio correccional. Está compuesto por:
la División de Inteligencia y Vigilancia, la División de Investigaciones y Operaciones
y la Secretaría.
- Centro de Atención Integral a Servidores Penitenciarios, es un equipo

multidisciplinario de profesionales que trabajan la salud y la vida integral de los
Servidores del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciarias para contribuir a su sanidad
física, psicológica, social, familiar y laboral.
125

- Subcoordinación Nacional de Producción Empresarial, se encarga de dirigir, planificar,
organizar, coordinar las actividades productivas y de comercialización con el propósito de
estandarizar los procesos, establecer los debidos controles y propiciar el fortalecimiento y
desarrollo de las unidades económicas de los Centros de Corrección y Rehabilitación para
de este modo potenciar la contribución de las mismas al tratamiento penitenciario, a la
reinserción de los privados de libertad y a la sostenibilidad del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria.
Funciones de la Coordinación Nacional y de las Subcoordinaciones
Coordinación Nacional:
a) Dirigir, controlar y evaluar el cumplimiento de los objetivos, planes, programas y

proyectos del equipo directivo y las áreas de la Dirección General del Modelo de
b) Dirigir, coordinar y elaborar las políticas y procedimientos de la Dirección General del
c) Velar por el normal, efectivo y eficiente funcionamiento de la Oficina Coordinadora del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, garantizando el fiel cumplimiento de sus
funciones.
d) Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Oficina Coordinadora del Nuevo Modelo
de Gestión Penitenciaria.
e) Dar cumplimento a los objetivos planteados por el Procurador General de la República
y supervisar la elaboración y ejecución de los planes operativos de la Oficina
Coordinadora del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
f) Asistir al Procurador General de la República en todo lo atinente a la gestión de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs).
g) Convocar y presidir las sesiones del Equipo Coordinador de la Oficina Coordinadora
del Modelo de Gestión Penitenciaria.
126

h) Supervisar la gestión de los Centros de Corrección y Rehabilitación.
i) Mantener informado al Procurador General de la República en torno al funcionamiento
de la Oficina Coordinadora del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y de los Centros
de Corrección y Rehabilitación.
j) Elaborar el programa anual de trabajo de la Dirección.
k) Proponer nombramiento, remoción, escalafón de los agentes y administración del
personal, de acuerdo a las leyes, reglamentos y necesidades para el buen
funcionamiento de la Dirección General del Modelo de Gestión Penitenciaria.
l) Coordinar programas y convenios de colaboración con entidades externas públicas,
privadas, comunitarias, entre otras.
m) Participar y colaborar con las reuniones del Patronato.
n) Participar, coordinar y dar seguimiento a la elaboración del plan estratégico de la
Dirección General del Modelo de Gestión Penitenciaria.
o) Informar a las autoridades judiciales sobre los/as internos/as, a solicitud de la parte
interesada.
p) Emitir informes técnicos y estadísticos sobre el Centro de Corrección y Rehabilitación a
su cargo.
q) Mantener informado al Procurador General de la República sobre las incidencias
efectuadas en los Centros de Corrección del Modelo de Gestión.
r) Auditar y evaluar todos los planes de mejoras realizados en los Centros de Corrección
del Modelo de Gestión.
s) Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme a lo asignado por el
Procurador General de la República.
t) Realizar las tareas encomendadas por la Coordinación Nacional del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria y la Procuraduría General de la República.
Subcoordinación Nacional de Asistencia y Tratamiento:

1. Garantizar el normal, efectivo y eficiente funcionamiento de la Sub-Coordinación
de Asistencia y Tratamiento, garantizando el fiel cumplimiento de sus funciones.
2. Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Sub-Coordinación de Asistencia y
Tratamiento.
127

3. Dar cumplimento a los objetivos planteados por la Coordinación Nacional del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y supervisar la elaboración y ejecución de los
planes operativos de la Sub-Coordinación de Asistencia y Tratamiento.
4. Asistir al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
(NMGP) en todo lo atinente al área de asistencia y Tratamiento.
5. Participar en el Equipo Coordinador de la Oficina Coordinadora del Modelo de
Gestión Penitenciaria, formando parte activa en el mismo.
6. Coordinar el personal adscrito a su área y supervisar su desempeño velando que el
mismo cumpla con las funciones correspondientes a cada posición.
7. Coordinar con los/as Directores (as) y los/as Sub-Directores (as) de Asistencia y
Tratamiento de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) los programas,
acciones y servicios correspondientes.
8. Supervisar los programas, acciones y servicios de asistencia y tratamiento que se
ejecutan en los CCRs.
9. Mantener informado al Coordinador Nacional del Modelo de Gestión Penitenciaria
de las actividades realizadas, tanto programadas como no programadas.
10. Gestionar con las instituciones afines gubernamentales y no gubernamentales el
apoyo institucional requerido, a fin de ampliar la calidad y cobertura de los
programas, acciones y servicios de asistencia y tratamiento.
11. Emitir informes técnicos y estadísticos mensuales de la Sub-Coordinación de
Asistencia y Tratamiento al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria.
12. Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme a lo asignado por su
superior inmediato.
Subcoordinación Nacional de Seguridad:

1. Garantizar el normal, efectivo y eficiente funcionamiento de la Sub-Coordinación de
Seguridad, garantizando el fiel cumplimiento de sus funciones.
2. Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Sub-Coordinación de Seguridad.
128

3. Dar cumplimento a los objetivos planteados por la Coordinación Nacional del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria y supervisar la elaboración y ejecución de los planes
operativos de la Sub-Coordinación de Seguridad.
4. Asistir al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (NMGP)
en todo lo atinente al área de Seguridad.
5. Participar en el Equipo Coordinador de la Oficina Coordinadora del Modelo de Gestión
Penitenciaria, formando parte activa en el mismo.
6. Coordinar el personal adscrito a su área y supervisar su desempeño, velando que el
7. Coordinar con los/as Directores (as) y los/as Sub-Directores (as) de Seguridad de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) los programas, acciones y servicios
correspondientes.
8. Supervisar los programas, acciones y servicios de seguridad que se ejecutan en los
CCRs.
9. Supervisar el funcionamiento de las Unidades Especiales de Seguridad.
10. Mantener informado al Coordinador Nacional del Modelo de Gestión Penitenciaria de
las actividades realizadas, tanto programadas como no programadas.
11. Gestionar con las instituciones afines gubernamentales y no gubernamentales el apoyo
institucional requerido, a fin de ampliar la calidad y cobertura de los programas,
acciones y servicios de Seguridad.
12. Emitir informes técnicos y estadísticos mensuales de la Sub-Coordinación de Seguridad
al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
13. Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme a lo asignado por su superior
inmediato.
Subcoordinación Nacional Administrativa:

Administrativa, garantizando el fiel cumplimiento de sus funciones.
2. Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Sub-Coordinación Administrativa.
129

operativos de la Sub-Coordinación Administrativa.
en todo lo atinente al área administrativa.
6. Coordinar el personal adscrito a su área y supervisar su desempeño, velando que el
7. Coordinar con los/as Directores/as y los/as Sub-Directores/as Administrativos/as de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) los programas, acciones y servicios de
carácter administrativo.
8. Supervisar los programas, acciones y servicios de índole administrativo que se ejecutan
en los CCRs.
institucional requerido, a fin de ampliar la calidad y cobertura de los programas,
acciones y servicios administrativos.
11. Emitir informes técnicos y estadísticos mensuales de la Sub-Coordinación
Administrativa al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
12. Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme lo asignado por su superior
inmediato.
Subcoordinación Nacional de Medio Libre:

Nacional del Medio Libre, garantizando el fiel cumplimiento de sus funciones.
2. Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Sub-Coordinación Nacional del Medio
Libre.
130

operativos de la Sub-Coordinación Nacional del Medio Libre.
en todo lo atinente al Medio Libre.
7. Supervisar el funcionamiento de las diversas áreas de gestión de los Centros de
Corrección y Rehabilitación abiertos y semi-abiertos.
8. Coordinar con los/as Directores (as) y los/as Sub-Directores/as del Medio Libre de los
Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) los programas, acciones y servicios
correspondientes.
9. Supervisar los programas, acciones y servicios del Medio Libre que se ejecutan en los
CCRs.
10. Coordinar con las autoridades civiles, judiciales e instituciones públicas y privadas, los
programas, acciones y servicios orientados a los usuarios del Medio Libre.
11. Coordinar con las autoridades judiciales competentes la gestión de las medidas
alternativas a la prisión.
institucional requerido, a fin de ampliar la calidad y cobertura de las atenciones
prestadas a los usuarios del Medio Libre.
14. Emitir informes técnicos y estadísticos mensuales de la Sub-Coordinación Nacional del
Medio Libre al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
inmediato.
131

Subcoordinación Nacional de Producción Empresarial:
Nacional de Producción Empresarial, garantizando el fiel cumplimiento de sus
funciones.
2. Cumplir y hacer cumplir las normativas de la Sub-Coordinación Nacional de
Producción Empresarial.
operativos de la Sub-Coordinación Nacional de Producción Empresarial.
en todo lo atinente a la producción en los CCRs.
7. Supervisar el funcionamiento de las diversas áreas de gestión de la Sub-Coordinación
Nacional de Producción Empresarial a nivel central y en los CCRs.
8. Coordinar con los/as Directores/as y los/as Sub-Directores/as de Producción
Empresarial de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) los programas,
acciones y servicios correspondientes.
9. Supervisar los programas, acciones y servicios de producción que se ejecutan en los
CCRs.
institucional requerido, a fin fomentar la producción en los CCRs.
12. Emitir informes técnicos y estadísticos mensuales de la Sub-Coordinación Nacional del
Medio Libre al Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
inmediato.
132

2.4.2.- Gestión de Asistencia y Tratamiento en los Centros de Corrección y Rehabilitación
El Régimen Penitenciario de los Centros de Corrección y Rehabilitación, tendrá como finalidad la

consecución de una convivencia ordenada que permita alcanzar un buen funcionamiento y
organización, en un ambiente adecuado para el éxito del tratamiento de las personas privadas de
libertad, su rehabilitación y posterior reinserción social, a tales fines debe cumplirse con dos
elementos fundamentales:
a) Un horario regimental
b) Implementación del régimen progresivo.
2.2.1.- Horario Regimental del CCRs, Constantes Actividades y Cero (0) Ocio
Con el fin de normalizar al máximo un régimen de vida en los establecimientos penitenciarios, la

Dirección del Centro de Corrección y Rehabilitación, determinará dos modalidades distintas de
horario general: uno de lunes a viernes, y otro de fin de semana. Los días festivos, se regirán por el
horario de fin de semana.
En dicho horario, se contemplarán unas franjas horarias diferenciadas que permitan realizar
las diferentes acciones de control, suministro de alimentos, distribución de actividades
formativas/lúdicas, descanso y tiempo libre de las personas privadas de libertad.
El horario general propuesto, se configuraría de la siguiente manera:

§ Control de presencia: Son los controles presenciales sobre la población reclusa, con el
objetivo de comprobar la presencia física de todos ellos, así como comprobar que todos se
encuentren en buen estado físico.
Se realizarán tres controles de este tipo:
§ Alimentación: Se crearán tres franjas horarias destinadas al suministro de desayuno,
almuerzo y cena.
133

§ Actividades, talleres y tiempo libre: Se crearán franjas horarias destinadas a actividades
lúdico/formativas, talleres productivos y tiempo libre de las personas privadas de libertad.
Estas franjas horarias, deberán iniciarse siempre después de los controles de presencia o
recuentos.
§ Descanso: Se deberá respetar un mínimo de ocho horas diarias de descanso nocturno para
las personas privadas de libertad, que sólo podrán ser interrumpidas por orden del
Director/a o del/de la Supervisor/a de Servicios.
En lo referente a participación en actividades y talleres productivos, en el horario de días

festivos o de fin de semana no se realizará ninguna de estas actividades, por lo que estas franjas
horarias quedarían destinadas a otras necesidades, como turnos de comunicaciones, asistencia a
actos religiosos, entre otros. Los apartados de control de presencia, alimentación y descanso no se
verán afectados por el tipo de horario.
En la siguiente tabla se exponen, de forma cronológica, las diferentes actividades que pueden
darse en una unidad modular tipo.
El horario regimental de los Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de

Gestión Penitenciaria, Procuraduría General de la República, está orientado a organizar la
vida de constante actividades educativas y de trabajo con las personas privadas de libertad,
garantizándose centralmente Cero (0) ocio.
134

HORARIO REGIMENTAL DE LUNES A VIERNES

HORAS ACTIVIDADES
06:00 Encendido de luces y limpieza de alojamientos.
06:45 Educación física y aseo personal.
07:30 1er. Recuento
07:45 Entrada al comedor.
08:45 1er. turno educativo, actividades, servicios integrales, patio y sol
11:45 Retorno a los alojamientos y aseo personal.
12:00 Entrada al comedor y tiempo personal en alojamientos.
14:00 2do. Recuento.
14:30 2do. turno educativo, actividades, servicios integrales, patio y sol.
17:30 Retorno a los alojamientos, educación física y aseo personal.
19:15 Retorno a los alojamientos y tiempo personal.
20:00 3er. recuento.
20:30 Tiempo personal.
22:00 Fin de la jornada. Apagado de luces.
135

HORARIO REGIMENTAL DE SÁBADOS, DOMINGOS Y FERIADOS
HORAS ACTIVIDADES
06:00 Encendido de luces y limpieza de alojamientos.
06:45 Aseo personal.
07:30 1er. recuento
09:00 Inicio 1er. turno de visitas, patio y sol. (Domingos)
11:00 Fin de visitas. Retorno a los alojamientos y aseo personal.
12:00 Entrada al comedor
13:00 2do. Recuento
14:00 Inicio 2do. Turno de visitas, patio y sol. (Domingos)
17:00 Fin de visitas. Retorno a los alojamientos y aseo personal.
19:15 Retorno a los alojamientos y tiempo personal.
20:00 3er. Recuento.
20:30 Tiempo personal.
22:00 Fin de la jornada. Apagado de luces.
136

2.4.2.2.- Implementación del Régimen Progresivo
El Art. 13 de la Ley 224-84, expresa que “El régimen penitenciario aplicable a los condenados por
sentencias definitivas, en aquellas penas que por su duración lo permitan, tendrá un carácter
progresivo y contará de tres períodos fundamentales: 1) De observación; 2) De tratamiento y 3) De
prueba.
FLUJOGRAMA DE APLICACIÓN DE ESTOS PERÍODOS
INGRESO
Preventivos Sentenciados
Período de Observación
Período de Tratamiento
Período de Prueba
Permisos de Salida
Alojamiento en Instituciones
Libertad Condicional
Libertad
Durante la implementación del Régimen Progresivo, las personas privadas de libertad pasarán por
diversas fases de intervención tendentes a lograr su rehabilitación y que se cumplen de la siguiente
manera:
§ Ingreso
§ Fase de Observación
§ Fase de Tratamiento
§ Fase de Prueba
137

2.5.- Reforma Penitenciaria y Apertura de Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (MGP) de la
Procuraduría General de la República
Desde el inicio de la reforma penitenciaria, con la creación de la Escuela Nacional Penitenciaria

(ENAP), del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República,
se ha viabilizado la formación y capacitación de Agentes de Vigilancia y Tratamiento
Penitenciario (VTPs), así como la selección y cualificación de profesionales, técnicos y personal
de apoyo, quienes dirigidos por la Oficina Nacional Coordinadora, intervienen
mancomunadamente en la organización, gestión interior y exterior de veinte (20) Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs). En los mismos, se ha venido aplicando el continuo y
dinámico tratamiento integral, fundamentado en valores éticos y morales, logrando más del 97%
de reinserción social de los/as internos/as egresados/as del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria, contribuyendo sustancialmente al progreso humano, la paz, seguridad y desarrollo
sostenible e integral de la nación dominicana.
El Nuevo Modelo Penitenciario de la República Dominicana, ha alcanzado extraordinarios

éxitos en el proceso de implementación de la Reforma, donde se han instalado veintes (20)centros
de Corrección y Rehabilitación, diseminados en toda la geografía Nacional, convirtiéndose en un
paradigma al lograr establecer cero ocio, cero analfabetismo, plena oferta educativa para los
privados de libertad, más de cuarenta programas laborales, productivos, educativos, artísticos,
culturales y religiosos. En fin, toda una variedad integral de oferta que le permite a las personas
privadas de libertad, tener una vida en dignidad, donde se les respetan sus derechos y donde tienen
que cumplir normas y principios que garantizan su desarrollo, su crecimiento y una vida plena en
educación, valores y principios, creando en cada uno de ellos una plena libertad interior, una
esperanza futura de vida en libertad y una esperanza de vida en la fe.
El Vicepresidente Ejecutivo de la FINJUS, Servio Tulio Castaños Guzmán, recordó que:

“En agosto de 2006 cuando se realizó el Censo Nacional Penitenciario se concluyó que la
138

realidad del sistema penitenciario era una de las sombras más aguda dentro de la sociedad.
Sin embargo, agregó, con la aplicación del Nuevo Modelo Penitenciario se inició un proceso
de esperanza en el respeto de la dignidad de las personas privadas de libertad y en la mejoría
de las condiciones materiales”23.
Cuadro No. 1, que reseña la apertura, lugar y fecha de los veinte (20) Centros de Corrección
y Rehabilitación, instalados y en funcionamiento, con el Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
Cuadro No. 1 Avances y logros de la Reforma Penitenciaria Dominicana

No. Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) Fecha
CCR-1 San Felipe, Puerto Plata 04/ abril/ 2004
CCR-2 Najayo Mujeres 21 / marzo / 2005
CCR-3 Haras Nacionales 08 / diciembre / 2005
CCR-4 Dajabón 19 / diciembre / 2005
CCR-5 Rafey Mujeres, Santiago de los Caballeros 06 / febrero / 2006
CCR-6 Elías Piña 08 / febrero / 2006
CCR-7 Mao, Valverde 07 / julio / 2006
CCR-8 Rafey Hombres, Santiago de los Caballeros 31 / julio / 2006
CCR-9 Monte Plata 09 / agosto / 2006
CCR-10 Vista al Valle, San Francisco de Macorís 17 / junio / 2008
CCR-11 San Pedro de Macorís 25 / junio / 2009
CCR-12 La Isleta, Moca 05 / noviembre / 2009
CCR-13 Baní Mujeres 16 / marzo / 2010
CCR-14 Anamuya, Higüey 06 / mayo / 2011
CCR-15 Cucama, La Romana 26 / julio / 2012
CCR-16 El Pinito, La Vega 04 / agosto / 2012

23
http://www.elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=109511

139

CCR-17 Najayo Hombres 30 / julio / 2013
CCR-18 Sabana Toro-CCR Abierto de Mujeres 17 / marzo / 2014
CCR-19 Adultos Mayores, Haras Nacionales 23 / febrero / 2015
CCR-20 San Cristóbal 29 / julio / 2015
140

El cuadro a continuación expresa como en los inicios de la reforma penitenciaria en el año 2003, la Dirección General de Prisiones,
contaba con treinta y nueve cárceles tradicionales y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria sin ningún Centro Correccional. A partir
de ese momento, cada año, el Nuevo Modelo Penitenciario Dominicano crece, mientras que el Sistema tradicional se va haciendo cada
día más pequeño, en la ruta de transformar todo el sistema penitenciario dominicano.
141

Cuadro No. 2, que Reseña la Proyección de Crecimiento del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria versus las
Cárceles Tradicionales en la República Dominicana
PROYECCION
TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

INTERNOS INTERNOS INTERNOS INTERNOS INTERNOS
Capacidad
Centros (2014)
2014 2015 2016 2017 2018
TOTALES NUEVO MODELO DE

9,522 8,381 9,021 13,993 18,985 22,673
GESTION
TOTALES CARCELES
4,587 16,786 16,128 13,993 10,223 7,558
TRADICIONALES
% del MGP Vs. Tradicional 49.92 53.74 50.00 65.00 75.00
TOTAL SISTEMA 14,109 25,167 25,149 27,986 29,208 30,230
142

2.5.1.- Estadísticas de Instituciones Penitenciarias de la República Dominicana
Cuadro No. 3 sobre Estadísticas Generales en Instituciones Penitenciarias
143

2.5.2.- Estadísticas Internos/as CCRs MGP (Año Escolar 2015-2016)
2.5.3.- Estadísticas por Género en Libre Comunidad Enero-Junio, 2015

Cuadro No. 4. Estadísticas por Género en Libre Comunidad

MEDIO LIBRE: ESTADÍSTICA
GENERAL POR
GÉNERO
CONDENADOS(AS) ENERO-JUNIO, 2015
Condenados
Condenadas
Condenados(as) Condenados Condenadas con la
Condenados(as) con la mitad
con la Mitad de Definitivos Definitivas Mitad de la
Definitivos de la Pena
la Pena Hombres Mujeres Pena
Mujeres
Hombres
2,948 1,276 2,803 147 66 1,210
144

2.5.4.- Reincidencia de Ex Internos/as por Centro de Corrección y Rehabilitación
(CCR) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
Cuadro No. Año 2004-2014: Reincidencia de Ex Internos/as Condenados/as por Centros de Corrección y
Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria*
Drog Violencia Violencia Falsificación Porte ilegal Violencia
CCR Homicidio Robo Riñas Total
as Intrafamiliar Sexual y Estafas de Armas de Menores
Puerto Plata 5 2 2 0 0 0 0 0 0 9
Najayo Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Haras Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Dajabón 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rafey Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Elías Piña 2 0 1 0 0 0 0 0 0 3
Mao 4 4 2 0 0 0 0 0 0 10
Rafey Hombres 4 0 0 0 1 0 0 2 0 7
Monte Plata 1 0 2 0 0 0 0 0 0 3
Vista al Valle,
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SFM
San Pedro de
8 0 2 2 0 0 0 1 0 13
Macorís
La Isleta, Moca 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bani Mujeres 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Anamuya,
0 0 1 0 0 0 0 0 0 1
Higüey
Cucama, La
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Romana
El Pinito, LA
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Vega
Najayo Hombres 6 0 3 1 4 0 3 0 0 17
Sabana Toro
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mujeres
Adultos Mayores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
San Cristóbal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total en CCRs 30 6 13 3 5 0 3 3 0 63
Total General 63
Total Internos/as
CCRs MGP 9,522
Internos/as
3,985 45.8%
Condenados/as
Internos/as
4,716 54.2%
Preventivos/as
Total de Ex
internos/as de 9,112
CCRs
% Porcentaje de
Reincidencia 1.57%
Datos suministrados por la Subcoordinación Nacional del Medio Libre del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República.
145

Observamos en el cuadro, que los datos de reincidencia de las personas privadas de libertad
condenados/as se mantienen dentro de los más bajos índices a nivel internacional, a partir de
los tangibles logros del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, con una media de 1.57%, que
muestra la efectividad del régimen y sistema de tratamiento integral para las personas privadas
de libertad.
146

2.5.5.- Legitimidad de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana
La reforma penitenciaria, adquirió legitimidad e impulso institucional del Estado, con el

Decreto 528-05, del 20 de diciembre del 2005, emitido por el Señor Presidente de la
República, Dr. Leonel Fernández, que declara de “…interés nacional la instalación del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria preparado por la Procuraduría General de la
República y en consecuencia un nuevo sistema de gestión y administración”.
El Señor Procurador General de la República, Dr. Radhamés Jiménez Peña, mediante

resolución 0078, crea la Unidad Coordinadora del Modelo de Gestión Penitenciaria y la
Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de Corrección y Rehabilitación, para un
proceso sin interferencia entre el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y el sistema
penitenciario tradicional, para la salud del proceso institucional que conduce a la implantación
y crecimiento del primero y a la correspondiente extinción del segundo, al tenor de los Arts.
10, 95, 102, 104 y 105 de la Ley 224-84, sobre Régimen Penitenciario.
En el Art. 1, para los fines de la presente Res. No. 0078, se establecen las siguientes
definiciones:
Modelo de Gestión Penitenciaria: Es el modelo de gestión basado en el sistema

progresivo, establecido por la Ley 224, de fecha 26 de julio de 1984, que consiste en obtener
la rehabilitación social mediante etapas o grado, apoyadas en herramientas de gestión
modernas, consignadas en el Manual de Gestión Penitenciaria, y otras herramientas,
normativas, procedimentales existentes y por crearse.
Centros de Corrección y Rehabilitación: Recintos penitenciarios o cárceles donde ha

sido implantado el Modelo de Gestión Penitenciaria.
Patronato Nacional Penitenciario: Entidad de la sociedad civil integrada por líderes

religiosos, empresariales y de los medios de comunicación, creada para impulsar la reforma
penitenciaria.
147

Coordinador del Modelo de Gestión Penitenciaria: Responsable a nivel ejecutivo
del proceso de implantación del Modelo de Gestión Penitenciaria.
El Art. 5 de la referida Res. No. 0078, establece que: Para la operatividad del Modelo
de Gestión Penitenciaria, la Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de Corrección y
Rehabilitación, gestionará todos sus requerimientos directamente desde la Procuraduría
General de la República.
El Art. 8 establece: Todos los integrantes de la Unidad Coordinadora del Modelo de

Gestión Penitenciaria, como de la Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de
Corrección y Rehabilitación, serán designados por el Procurador General de la República, de
quien dependen directamente.
El Art. 9 establece: La Unidad Coordinadora del Modelo de Gestión Penitenciaria, así

como la Oficina Nacional Coordinadora de los Centros de Corrección y Rehabilitación
mantendrá su vigencia, hasta tanto se complete el proceso de reforma penitenciaria en todos
los establecimientos del Sistema Penitenciario Dominicano.
En este marco de la legitimidad de la reforma penitenciaria, reseñamos datos y

planteamientos de personalidades del ámbito nacional e internacional, tales como:
El Cardenal Nicolás de Jesús López Rodríguez en visita a centros penitenciarios,24

acompañado del Procurador General de la República Radhamés Jiménez Peña, el Director de
la ENAP, Roberto Santana y el Coordinador de la Pastoral Penitenciaria Fray Arístides
Jiménez Richardson, conversan con las internas de Najayo Mujeres.
El Cardenal Presidente del Patronato Nacional Penitenciario, comparó el sistema viejo

con el Nuevo Modelo Penitenciario, expresando que: Existen dos extremos, espacios dignos
y hacinamiento, respectivamente, en los que viven reclusos del país: “…Ojalá todas las
cárceles del país sean como Najayo Mujeres”, expresó con satisfacción el Cardenal López

24
Ministerio Público, Revista No. 02, Octubre de 2007, Santo Domingo, República Dominicana.
148

Rodríguez luego de dedicar casi seis horas en el recorrido al Centro de Corrección y
Rehabilitación, expresando: “…el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria comprende,
además la mejoría de la infraestructura física, la aplicación de programas educativos y
médicos para la real rehabilitación del interno y la interna, en función de retornarlo
productivo a la sociedad”.
José Luis Corripio Estrada, miembro del Patronato Nacional Penitenciario, expresó:
“…Creo que no es tampoco tan grandiosa la contribución que nosotros y las personas
con recursos económicos podamos hacer para contribuir con el fortalecimiento,
desarrollo y mejoría del Sistema Penitenciario, yo creo que es una obligación de los que
podemos hacerlo, contribuir para que esto se lleve a cabo”.
Las Casas del Redentor, donde ex internos reciben asistencia pastoral y social con
énfasis en prevención del delito. Estos centros funcionan en Santo Domingo, San Cristóbal,
Baní, La Vega, Santiago, y son coordinados por la Pastoral Penitenciaria que preside el Fray
Arístides Jiménez Richardson, Capellán General de Prisiones, quien destacó: “…el trabajo
que se hace a favor de los reclusos y de aquellos que cumplidas las penas, buscan una
mejor forma de vida.
Por otra parte, el Sistema Penitenciario: Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, en el

2007, fue elogiado por la Policía Judicial Federal de Suiza mediante carta25, realizando
comparación y buenas proyecciones con sistemas penitenciarios de países como Suiza e
Inglaterra, donde existen modelos penitenciarios de alta calidad; destacando: “…el ejemplo
positivo del Centro de Corrección y Rehabilitación Najayo Mujeres, San Cristóbal”.
También Murielle Perroud Madera Castillo, quien formó parte de una comisión de esa entidad
que estuvo de visita en el país, le remitió una carta a la Directora del Centro Rosa Julia
Lorenzo, expresando que: “…hemos visto que el régimen penitenciario reformado de la
República Dominicana, en sus recintos (Centros de Corrección y Rehabilitación), no
tienen nada que envidiarle al sistema suizo”; en términos similares se expresó el Consultor
Internacional Andreu Estela Barnet.

25
Ministerio Público, Revista No. 03, Noviembre-Diciembre de 2007, Santo Domingo, República Dominicana.
149

El sistema penitenciario dominicano se mantuvo siempre, desde sus inicios, con un
rumbo claro y firme acerca de su crecimiento. En el 2007 sólo contaba con nueve (09) centros
y con expectativas de tener el 100 por ciento de las cárceles para convertirlas en Centros de
Corrección y Rehabilitación, en la actualidad, cuenta con veinte (20) centros (más del 50% en
infraestructuras penitenciarias), siendo esto un logro para el sistema penitenciario dominicano
y para el país.
Por su parte, representantes de la Organización de las Naciones Unidas (ONU),

resaltan logros de la Reforma Penitenciaria26, en el marco del Seminario Internacional
Penitenciario, la Encargada de la Sección de Prisiones de la Misión de la ONU para la
Estabilización de Haití (MINUSTAH), Lisa Qurion, resaltó los logros alcanzados por la
Procuraduría General de la República en la implementación de la reforma penitenciaria que
impulsa en el país, expresando: “…la República Dominicana se ha abrazado a la
transformación del sistema penitenciario, el cual ha servido de inspiración para los
demás países de la región”, expresó.
En este taller participaron representantes de los países de El Salvador, Costa Rica y

Haití. El escenario se aprovechó para exponer las realidades del sistema penitenciario de esos
Estados y con planteamientos de posibles opciones de cooperación.
La legitimidad en la sociedad dominicana de la reforma penitenciaria y el Nuevo

Modelo de Gestión Penitenciaria, fue también trabajada en la encuesta realizada a
familiares de personas privadas de libertad en Centros de Corrección y Rehabilitación
(CCRs), quienes consideran: “excelente en un 96% la reforma penitenciaria dominicana
y un 98.4% de ellos, concluyeron que los privados de libertad logran su reinserción social
en capacidad para cumplir la ley; y el 100% expresó que el Nuevo Modelo Penitenciario
Dominicano, contribuye a la seguridad ciudadana y la paz social”.

26
Ministerio Público, Revista No. 05, Enero-Marzo de 2008, Santo Domingo, República Dominicana.
150

Cuadro No.5, que Reseña Valoraciones y Estadísticas Positivas de Familiares de
Internos/as y Usuarios en los Veinte (20) Centros de Corrección y Rehabilitación del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana.
ENTREVISTA A FAMILIARES Y USUARIOS SI NO
1. ¿Realiza usted visita periódicamente a su pariente durante su estadía en 100%
prisión?
2. ¿Existe un área común de visitas en este Centro de Corrección? 100%
3. ¿Existe un área de visitas para niños en este Centro de Corrección? 90.32% 9.68%
4. ¿Se le proporciona a su pariente desayuno, almuerzo y cena en este Centro? 100%
5. ¿Tiene su pariente una cama asignada en este Centro? 100%
6. ¿Desarrolla su pariente alguna actividad Educativa en este Centro? 96.77% 3.23%
7. ¿Se le ofrecen atenciones básicas de salud a su familiar en este Centro? 98.41% 1.59%
8. ¿Se le ofrecen servicios de transporte para salidas a audiencias y hospitales? 100%
9. ¿Realiza su pariente actividad deportiva, artística o cultural? 88.71% 11.29%
10. ¿Participa su pariente en alguna actividad laboral, productiva o de servicio 79.03% 20.97%
en este centro?
11. ¿Considera usted que a su pariente, se le garantiza la vida, integridad física, 98.41% 1.59%
dignidad y derechos humanos
12. ¿Considera usted buenos los niveles de higiene? 95.24% 4.76%
13. ¿Paga dinero su pariente por algunos de los servicios ofrecidos en este 88.89% 11.11%
Centro?
14. ¿Conoce usted o ha visitado a un pariente en una Cárcel tradicional? 54.84% 45.16%
15. ¿Considera usted que existen diferencias fundamentales entre este Centro de 84.21% 15.79%
Corrección y la cárcel tradicional?
16. ¿Considera usted que se violan derechos a los privados de libertad en la 70.27% 29.73%
cárcel tradicional?
17. ¿La Cárcel tradicional le proporciona los servicios que le ofrece este centro a 83.78% 16.22%
su pariente?
18. ¿Considera usted que su pariente ha aprovechado su estadía en este Centro 94.83% 5.17%
de Corrección?
19. ¿A usted se le cobra por algunos de los servicios que ofrece este Centro de 89.83% 10.17%
Corrección?
20. ¿Debe mejorarse este Centro de Corrección? 68.33% 31.67%
21. ¿Considera usted que la sociedad debe dar una segunda oportunidad a las 100%
personas que salen de los Centros de Corrección?
22. Tiene información o ha escuchado sobre la Reforma Penitenciaria 77.42% 22.58%
Dominicana
23. ¿Considera usted positiva la Reforma Penitenciaria Dominicana? 96% 4%
24. ¿Cree usted que la reforma penitenciaria contribuye con la seguridad 100%
ciudadana?
25. ¿Cree usted que la reforma penitenciaria contribuye a la paz social? 100%
26. ¿Cree usted que la reforma penitenciaria contribuye a la reinserción social 98.04% 1.96%
de los privados de libertad?
151

2.5.6.- Cero Analfabetismo en los Centros de Corrección y Rehabilitación del
Los éxitos del Nuevo Modelo Penitenciario Dominicano, logrando el cero (0) analfabetismo
en los Centros de Corrección y Rehabilitación, ocupación plena e integral de las personas
privadas de libertad, ha tenido gran impacto en la República Dominicana y la región de
El cero analfabetismo en los Centros de Corrección y Rehabilitación, se ha alcanzado y

consolidado con la educación formal: Básica, Media, Técnica y Universitaria con resultados
trascendentes para la reinserción social y laboral de las personas privadas de libertad en más
del 97%, contribuyendo a la paz, desarrollo humano y seguridad de la sociedad.
152

2.5.7.- Acuerdos de Cooperación Interinstitucionales Nacionales e
Internacionales
Reforma Penitenciaria Dominicana

Convenios para Cooperación Interinstitucional Nacionales e Internacionales
Cantidad DENOMINACIÓN DESCRIPCIÓN/OBJETIVOS

Convenio entre el Ministerio de Defensa y - Suministro de armas, material
la Procuraduría General de la República y bélico y apoyo logístico.
el Modelo de Gestión Penitenciaria, firmado - Cooperación en formación y
en fecha 21 de febrero, 2014. entrenamiento especializado en
materia de seguridad, unidades de
1.
acciones tácticas para Agentes
Penitenciarios (VTPs).
- Construcción de Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs)
para militares.
Convenio entre Ministerio de Relaciones - Oferta del Nuevo Modelo
Exteriores de la República Dominicana, el Penitenciario Dominicano (Marca
Ministerio de Economía, Planificación y País), en Cooperación para los países
2. Desarrollo, Procuraduría General de la de América Latina y el Caribe, en
República y el Modelo de Gestión materia de formación de personal y
Penitenciaria, de fecha 5 de agosto del 2013. de tratamiento penitenciario de
personas privadas de libertad.
Convenio entre la Universidad Abierta para - Oferta de carreras universitarias
Adultos (UAPA) y Procuraduría General de para personas privadas de libertad en
la República, Modelo de Gestión Centros de Corrección del Modelo
Penitenciaria, de fecha 15 de noviembre del Penitenciario Dominicano.
2008. - Facilidades para pasantías,
3.
investigaciones académicas para
estudiantes de la UAPA.
- Facilidades para carreras y
especialidades universitarias para
personal penitenciario.
Convenio entre Fundación Mujeres para la - Ofertas de becas a personas
Educación (FUMMUJER), Universidad de privadas de libertad y a servidores
La Tercera Edad y la Procuraduría penitenciarios en los Centros de
4. General de la República y el Nuevo Modelo Corrección y Rehabilitación del
Penitenciario Dominicano, de fecha 28 de Nuevo Modelo de Gestión
julio del 2011. Penitenciaria y facilidades para
investigaciones y pasantías de los
153

estudiantes de universidad UTE.
Convenio entre la Asociación Dominicana - Incorporar la perspectiva de género
Pro Desarrollo de la Familia en los planes, programas y proyectos
(PROFAMILIA), la Procuraduría General en tratamiento y equidad de género,
5. de la República y el Nuevo Modelo de que se ejecuten para los privados y
Gestión Penitenciaria, de fecha 24 de marzo privadas de libertad en los centros de
del 2015. corrección del Nuevo Modelo de
Convenio para la Cooperación - Facilidades para pasantías e
Interinstitucional entre Universidad investigaciones académicas a
Autónoma de Santo Domingo (UASD), estudiantes de la UASD en los
Procuraduría General de la República y el Centros de Corrección y
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, de Rehabilitación del MGP.
fecha 13 de agosto, 2015. - Impartir carreras universitarias,
6. técnicas superiores y becas para
personas privadas de libertad y
personal penitenciario en los Centros
de Corrección y Rehabilitación e
instalaciones de la UASD.
- Cooperación en publicaciones y
servicios bibliográficos.
Convenio entre el Ministerio de Justicia, - Intercambio y colaboración en
Derechos Humanos y Cultos de la materia penitenciaria
República del Ecuador, la Procuraduría - Colaboración bilateral
General de la República y el Modelo - Colaboración para enfrentar la
7. Penitenciario Dominicano, de fecha 5 de sobrepoblación, delincuencia,
agosto del 2011. corrupción, tráfico de drogas, armas
y demás situaciones dañinas en
Centros de Corrección y
Rehabilitación.
Convenio entre Ministerio de Justicia, Intercambio de buenas prácticas en
Derechos Humanos y Cultos de la materia penitenciarias de los
República de El Salvador, Procuraduría modelos penitenciarios de ambos
General de la República, Modelo de Gestión países, brindando al personal que
8.
Penitenciaria, de fecha de 14 de junio del participen en los intercambios y
2011. pasantía, alojamiento, alimentación,
transporte y demás materiales
didácticos y otros.
República Dominicana y el Reino Unido de Colaboración en materia de
España, de fecha 16 de noviembre del 2011 ejecución de sentencias penales, las
penas o medidas privativas de
9. libertad impuestas a nacionales de
ambos países y podrán ser cumplidas
tanto en la República Dominicana
como en España, en establecimientos
154

penales bajo la supervisión de
autoridades penitenciaria de los
respectivos países.
República Dominicana y el Gobierno de Colaboración en materia de
Canadá (Tratado) ejecución de sentencias penales o
medidas privativas de libertad
impuestas a nacionales dominicanos
y canadienses podrán ser cumplidas
10. en los respectivos países, en
establecimientos correccionales bajo
la supervisión de las autoridades
penitenciarias de ambos países según
sea el caso.
La Procuraduría General de la República y Establecimiento en la República

el Consejo Nacional de Drogas de la Dominicana de un Centro de
República Dominicana y la Organización de Excelencia, en materia de justicia
11.
las Naciones Unidas, de fecha 16 de febrero penal y reducción de la demanda de
de 2010 la Oficina de las Naciones Unidas
contra la Droga y el Delito.
Procuraduría General de la República, Intercambio de buenas prácticas y
Secretaría de Derechos Humanos, Justicia, colaboración en materia
Gobernación y Descentralización de penitenciaria; formalizar y estrechar
Honduras, la Academia Regional colaboración para la prevención del
Penitenciaria y La Corte Suprema de la delito aprovechando los recursos
12. República de Honduras. nacionales e internacionales para
estos fines. Trabajarán en
colaboración bilateral a los fines de
contribuir a inclusión social y
combate a la delincuencia.
Convenio de Cooperación InterinstitucionalIntercambio y colaboración en

entre la República Dominicana y la materia de formación y capacitación
Secretaría de Asuntos Estratégicos de la penitenciaria con énfasis en la
13.
Presidencia de El Salvador. implementación de la Unidad Canina
en los Centros Penales de El
Salvador.
La Procuraduría General de la República y Fortalecer las relaciones República
el Instituto Latinoamericano de Naciones Dominicana y el Instituto
Unidas para la Prevención del Delito y Latinoamericano de Naciones
14. Tratamiento del Delincuente (ILANUD). Unidas para la Prevención del Delito
y Tratamiento del Delincuente
(ILANUD) en el ámbito de la
prevención del delito, el tratamiento
155

del delincuente y la administración
de justicia penal.
Escuela Nacional Penitenciaria y la Escuela Realización de intercambio de
Penitenciaria de El Salvador profesores, personal penitenciario,
15.
documentación académica, pasantías
de personal y otorgamiento de becas.
Procuraduría General de la República, Intercambio de conocimientos y
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria y el experiencias en el ámbito
16.
Ministerio de Justicia de Chile. penitenciario.
156

2.5.8.- Profesionalización y Especialización en el Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria
La transformación penitenciaria, a través de la Escuela Nacional Penitenciaria, desarrolla la

formación y capacitación de los Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario (VTPs),
profesionales, técnicos y personal de apoyo que labora en los Centros de Corrección y
Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
El Nuevo Modelo de Gestión impulsa una cualificación integral para el trabajo y la

gestión por resultados, fundamentada en principios rectores, tales como: Preeminencia de los
Valores; Humanización del Sistema Penitenciario; Gestión Institucional de los Recursos
Humanos; Gestión Civil Especializada; Separación de los Sistemas; Profesionalización de los
Recursos Humanos y el Tratamiento Penitenciario como Eje Central de la corrección,
rehabilitación e inserción social de las personas privadas de libertad .
La formación y capacitación está orientada hacia la excelencia académica, procesos de

cualificación orientados desde seis (6) cátedras curriculares: I) Normativas Penitenciarias; II)
Asistencia y Tratamiento; III) Seguridad Correccional; IV) Gestión del Talento Humano; V)
Administración Penitenciaria; VI) Medio Libre y Atención Postpenitenciaria, para
proporcionar y desarrollar conocimientos, destrezas, especializaciones y competencias en el
personal del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
Avanzamos en el contenido del Proyecto de Ley de Servicios Correccionales de la

República Dominicana, donde se habilitará la Academia Superior de Estudios Penitenciarios
(ASEP), para desarrollar programas de estudios técnicos especializados, de grado, maestría y
de educación continua para la adecuada formación, capacitación y actualización del personal
del servicio correccional.
En perspectivas, tendremos un sistema de formación integral (técnico, de grado y

postgrado), para el trabajo y el servicio en los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs)
157

e instituciones del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria. Una carrera académica y laboral
basada en el compromiso y sacerdocio de vida al servicio de la paz y la seguridad del Estado y
la nación Dominicana.
La educación y los valores éticos y morales forman parte de la plataforma principal del
desarrollo humano y social del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, lo que ha permitido
que en estos 12 años de integral reforma penitenciaria: 17,519 personas han participado en 463
programas académicos desarrollados por la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP).
2.5.8.1.- Relación de Promociones de la Formación de Agentes de Vigilancia

y Tratamiento Penitenciarios
Cuadro No. 6, que Reseña la Formación, Promociones, Año, Cantidad y

Lugares de Agentes de Formación de Agentes de Vigilancia y Tratamiento
Penitenciario (VTPs)
TOTAL LUGAR DE FECHA DE
PROMOCIONES
GRADUADOS FORMACIÓN GRADUACION
1ª. 43 Puerto Plata 19/12/2003
2ª. 41 Najayo Mujeres 22/12/2004
3ª. 47 Elías Piña 10/03/2005
4ª. 44 Dajabón 10/03/2005
5ª. 53 Puerto Plata 26/07/2005
6ª. 41 Azua 26/07/2005
7ª. 99 Santiago 08/11/2005
8ª. 202 Santiago 18/07/2006
9ª. 154 Hatillo, San Cristóbal 18/07/2006
Sede Docente de la ENAP,
10ª. 96 26/04/2007
Castillo del Cerro, S.C.
11ª. 84 07/05/2008
12ª. 39 18/11/2008
13ª. 109 04/03/2009
14ª. 75 17/03/2010
15ª. 133 Sede Docente de la ENAP, 02/12/2010
158

16ª. 125 27/07/2012
17ª. 91 09/07/2013
18ª. 234 06/03/2014
19ª. 225 20/11/2014
20ª. 198 19/08/2015
Total Graduados 2,133
Cuadro No. 7: Estadísticas del Personal del Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria de la Procuraduría General de la República
Estadística del Personal del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria

de la Procuraduría General de la República
Personal Total Hombres Mujeres
Personal General 2,010 1,371 639
Personal VTPs General 1,498 1,191 307
Personal Administrativo 512 183 329
Profesional VTPs 81 43 38
Profesionales Administrativos 240 67 173
Nota: Datos suministrados por el Dpto. de Gestión Humana de la Oficina Nacional Coordinadora del MGP, PGR, Septiembre, 2015
El Consejo Académico de la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), reglamento general y

disposiciones de la Procuraduría General de la República, establecen y se desarrolla
organizado por el Plan Operativo Anual (POA), la educación continua (actualización) para
todos los profesionales, técnicos y operadores del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria,
con el objetivo de mantener en altos estándares de calidad y en mejoras continua la gestión
integral de las instituciones y los servicios que ofrecemos a través de la Oficina Nacional
Coordinadora, los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) y la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP) y otras afines, para el tratamiento, la rehabilitación de las personas
privadas de libertad y su reinserción social, contribuyendo a la seguridad del Estado, la
ciudadanía, la paz, desarrollo humano y de la sociedad dominicana.
159

La cualificación y especialización del talento humano, es un eje central estratégico y
operativo en el proceso de reforma, por lo que se desarrollan programas Formativos en:
• Curso de Formación Técnica Especializada para Aspirantes a Agentes de
Vigilancia y Tratamiento Penitenciarios (Agentes VTPs).
• Diplomados para Profesionales y Técnicos en:
- Tratamiento Penitenciario
- Gestión y Tratamiento Penitenciario
- Gestión y Seguridad Penitenciaria
- Constitución y Derechos Humanos
- Gestión Estratégica y Operativa Penitenciaria
- Administración al Servicio del Tratamiento y la Seguridad Correccional
- Investigaciones Criminológicas y Penitenciarias
- Atención Post Penitenciaria
- Medio Libre Gestión Penitenciaria Especializada para la Rehabilitación de Menores en
Conflicto con la Ley
- Formación Especial para Director de Centros de Corrección y Rehabilitación
- Patronatos Penitenciarios en el Nuevo Modelo de Gestión (NMGP)
- Curso Especial para Traslado de Alto Riesgo
- Curso de Formación Especializada para Aspirantes a Instructores/as de Agentes de
Vigilancia y Tratamiento Penitenciario de la ENAP.
- Curso de Formación Especializada en Cinología, Guía y Adiestramiento Canino
- Curso Especial Antimotines.
• Curso de Introducción al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria para el

personal.
Cursos-Talleres de Educación Continua (Actualización Anual) a profesionales,

técnicos y personal de apoyo que laboran en los Centros de Corrección y Rehabilitación
(CCRs), Oficina Nacional Coordinadora y la Escuela Nacional Penitenciaria del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria:
160

- Agentes VTPs de primer rango.
- Agentes VTPs Encargados de Áreas
- Agentes VTPs Supervisores de Seguridad
- Agentes VTPs Subdirectores de Seguridad
- Agentes VTPs Directores/as y Directores/as de CCRs
- Funcionarios del Nivel Central: Oficina Nacional Coordinadora y Escuela Nacional
Penitenciaria del Modelo de Gestión Penitenciaria.
- Educadores; - Médicos; - Odontólogos; - Enfermeras; - Abogados; - Trabajadores
Sociales;
- Psicólogos; Personal Administrativo; Personal de Apoyo.
En la formación y especialización en el Cuarto Nivel, para profesionales del Nuevo

Modelo de Gestión Penitenciaria, hemos desarrollado:
• Maestría Profesionalizante en Administración Penitenciaria (2011-2013),

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Autónoma de
Santo Domingo (UASD).
• Maestría Profesionalizante en Gestión de la Educación y del Tratamiento

Penitenciario, Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma
de Santo Domingo (UASD).
• Maestría Profesionalizante en Valores y Ética Penitenciaria, Facultad de

Humanidades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
Los programas académicos se diseñan y ejecutan segmentados por áreas del

conocimiento y especialización del servicio, a través de:
- Cátedras Curriculares de la Formación y Capacitación: I. Normativas
Penitenciarias; II. Asistencia y Tratamiento Penitenciario; III. Seguridad Correccional;
IV. Administración; V. Medio Libre y VI. Gestión Humana.
- Cátedras Extracurriculares y Ejes Transversales de la Enseñanza: Derechos
Humanos; Servicio Público; Ética y Valores; Género, Medio Ambiente; Drogas y
Manejo de Conflictos.
161

2.5.8.2.- Educación para Internos e Internas en los Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
Los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria desarrollan para los/as internos/as un conjunto de programas, cursos, carreras
técnicas y universitarias, contribuyendo al desarrollo cualitativo y humano, para la reinserción
social y laboral.
Educación Formal: Alfabetización; Básica (de primero a octavo); Media (de primero a
cuarto de bachiller).
Carreras Universitarias: Licenciatura en Educación, Licenciatura en Derecho y

Licenciatura en Psicología.
Informática: Reparación de Computadoras; Microsoft Excel; Microsoft Word;

Microsoft PowerPoint; Contabilidad Computarizada; Manejo y Operación de Computadoras.
Educación Técnica: Administración, Auxiliar de Contabilidad, Auxiliar de

Refrigeración, Emprendedurismo, Peluquería Centro, Confección de Ropas, Conocimientos
Básicos de Informática, Elaboración de Productos Químicos, Costura Doméstica, Cocina,
Cuidado de Viveros, Cursos de Reparaciones, Plomería, Desabolladura y Pintura, Tapicería,
Electricidad, Electrónica Básica, Soldadura, Refrigeración, Reparaciones de Celulares,
Reparación de Inversores, Reparación de Lavadoras, Repostería, Confección de Cojines, Uñas
Acrílicas, Muñeca, Bisutería, Tejido, Bordado, Flores Secas, Manejo y Operación de
Computadoras.
Idiomas: Español (Ortografía), Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Creole, Holandés.
Charlas y Conferencias: Educación, Valores Éticos y Morales, Salud Mental,

Asistencia Social, Producción, Deporte, Arte y Cultura, Salud Física, Asistencia Jurídica.
Uso de la Biblioteca: Horas de Servicios, Cantidad de Usuarios, Círculos de Lectura,

Lectura de Periódicos, Libros Prestados, Libros Devueltos, Bibliografía, Lectura Interna.
162

Este proceso intensivo y continuo va viabilizando cero de analfabetismo en los
Centros de Corrección y Rehabilitación, con una reincidencia menor de un tres por
ciento (3%), lo que revela el trabajo serio y comprometido de las autoridades para hacer
respetar los derechos humanos de los/as internos/as.
En los Centros de Corrección y Rehabilitación, les brindamos la garantía de:
• Una sana alimentación

• Recreación
• Libre comunicación
• Preservación de su dignidad e integridad física y moral
• Salud física y mental que le garanticen su total rehabilitación para la reinserción
positiva a la sociedad.
163

CAPÍTULO III. IMPACTO DE LA
REFORMA PENITENCIARIA
DOMINICANA A PAÍSES DE
AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
164

Capítulo III. Impacto de la Reforma Penitenciaria Dominicana, Aportes e
Influencia en América Latina y el Caribe
3.1.- Impacto de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana
El Poder Ejecutivo y la Procuraduría General de la República establecen el Patronato Nacional

Penitenciario, integrado por muy destacados líderes sociales y empresariales, así como del
ámbito religioso y de los medios de comunicación; es una entidad creada para dar soporte al
cambio penitenciario dominicano.
El Magistrado Procurador de la República fue reconocido por el Instituto Tecnológico

del Cibao Oriental (ITECO), la más alta distinción que otorga ese centro de estudios, por sus
aportes al país en los ámbitos sociales, políticos y humanitarios, pero sobre todo en su gestión
de llevar la dignidad a los centros penitenciarios dominicanos.
El ITECO también entregó una placa al Magistrado por su destacada labor como
Procurador General de la República y de manera especial en la implementación del Nuevo
Modelo Penitenciario. Sistema Penitenciario fue destacado por el procurador como buenas
prácticas: Un marco para el respeto de los Derechos Humanos de los internos e internas.
Nicolás de Jesús Cardenal López Rodríguez, Presidente del Patronato Nacional

Penitenciario: “Queremos demostrarle al país y al mundo que en la República
Dominicana hay un empresariado capaz, sensible, de asumir estas ideas que son repito,
novedosas”.
El Cardenal Nicolás De Jesús López Rodríguez: “Ojalá todas las cárceles del país
sean como Najayo-Mujeres”27.

27
http://www.listindiario.com/la-República/2007/8/14/24599/print De fecha: 14 de Agosto 2007
165

El cardenal Nicolás de Jesús López Rodríguez, Presidente del Patronato Nacional
Penitenciario, visitó el Centro de Corrección y Rehabilitación Najayo-Mujeres, en San
Cristóbal, y la Cárcel del Kilómetro 15, de Azua, donde recibió explicaciones sobre esos
recintos. El propósito era que el prelado pudiese comparar dos extremos, espacios dignos y
hacinamiento, respectivamente, en los que viven reclusos del país.
El Dr. Servio Tulio Castaños, Vicepresidente Ejecutivo Fundación Institucionalidad y

Justicia (FINJUS) expresa: “El hacinamiento y las condiciones inhumanas y de violencia
en que sobreviven los reclusos (en clara violación con las normas de DDHH) son
sumamente preocupantes. Esto hace imperioso que se concluya con la transformación de
todos recintos carcelarios al nuevo modelo’’. ‘’La Fundación Institucionalidad y Justicia
(FINJUS) ha sido testigo del profundo desorden institucional que impera en el sistema
penitenciario, por lo que se justifica un Nuevo Modelo para la Gestión de las
prisiones’’28.
Continúa expresando el Dr. Servio Tulio: “Claro, lo que pasa es que yo creo que se ha
hecho mucho en tan poco tiempo. Esa es la realidad, o sea, tú tener una visión diferente en
cuanto a lo que es el Nuevo Modelo Penitenciario. Tú chocar con lo que había sido una
cultura autoritaria respecto a cuál debía de ser o debieron haber sido las condiciones de
nuestros internos en las cárceles”.
El Vicepresidente Ejecutivo de la FINJUS, Servio Tulio Castaños Guzmán, recordó

que: “En agosto de 2006 cuando se realizó el Censo Nacional Penitenciario se concluyó
que la realidad del sistema penitenciario era una de las sombras más aguda dentro de la
sociedad. Sin embargo, agregó, con la aplicación del Nuevo Modelo Penitenciario se

28
http://www.finjus.org.do/index.php?option=com_content&view=article&id=906:analisis-del-sistema-de-
justicia-penal-a-los-diez-anos-de-la-reforma-procesal-penal&catid=11&Itemid=104

166

inició un proceso de esperanza en el respeto de la dignidad de las personas privadas de
libertad y en la mejoría de las condiciones materiales”29.
El Dr. Manuel María Mercedes, Presidente de la Comisión Nacional de los Derechos

Humanos en la República Dominicana valoró la transformación de los centros adaptados al
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, cuya implementación, dijo, “…ha sido más exitosa
porque ha contado con el apoyo de la población”, y agregó que: “Por el trabajo que se está
desarrollando, si el Gobierno necesita paralizar algunas obras para completar la reforma
penitenciaria, debe hacerlo30”
Directores de periódicos y líderes de opinión valoran el Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria.
Los testimonios de los principales directores de periódicos y de líderes de opinión del

país, luego de constatar los cambios y avances que se registran en materia penitenciaria
dominicana, son relatados a continuación:
Hablamos de Miguel Franjul, Director de Listín Diario; Adriano Miguel Tejada, de

Diario Libre, Rafael Molina Morillo, de El Día; Bienvenido Álvarez Vega del Periódico Hoy;
Nuria Piera, de Nuria Periodismo de Investigación; Roberto Cavada, Telenoticias, en
Telesistema; Juan Bolívar Díaz, de Noticiario Tele Antillas; Luis Mejía Oviedo (Luisín
Mejía), de Hoy Mismo y Luis Eduardo Lora (Huchi Lora), del Programa el Día.
Huchi Lora y Luisín Mejía, miembros del Patronato Nacional Penitenciario, donde
Huchi dice el Nuevo Modelo Penitenciario “es una de las obras más luminosas de la gestión
de gobierno del presidente Fernández”.

29
30

167

Les ha resultado muy motivador ver cómo producen en hortalizas tomates, rábanos,
lechugas. Cómo trabajan en granjas de gallinas productoras de huevos, cerdo y en gigantes y
modernos invernaderos donde cosechan ajíes y otros productos. O sea, que al tiempo que no se
les permite la vagancia pueden contribuir a producir parte de los alimentos que consumen y
obtener una remuneración que les puede servir para ayudar el sustento de la familia que deja
en las calles.
Miguel Franjul, Director del Periódico Listín Diario: “quiero decir que el Listín
Diario ha estado apoyando calurosamente este proyecto de la Procuraduría General de la
República para modelar este sistema tan ingrato, tan injusto, tan desigual, que ha
prevalecido en el país en los últimos años”.
El director del Listín Diario dijo que la sociedad dominicana debe de confiar en que
este es un proceso que se va a masificar y que verdaderamente servirá para que de estos
lugares salgan muchos hombres y mujeres que puedan contribuir para el desarrollo del país.
Bienvenido Álvarez Vega, Director Ejecutivo del Periódico Hoy: “Es un esfuerzo para
rescatar lo más valioso que tiene una persona, que es su dignidad. Posiblemente no hay
valoración posible ni hay posibilidad de pagar lo que aquí se está haciendo”.
Nuria Piera, destacada periodista dominicana, Directora del Programa Televisivo

Periodismo de Investigación, expresa: “Este es el ejemplo del Procurador General de la
República Radhamés Jiménez Peña que tiene como norte el Nuevo Modelo Penitenciario, el
nuevo sistema carcelario, y la verdad que han tenido logros fenomenales en este nuevo
sistema, creando un abismo enorme entre el viejo y el nuevo. Ha sido insoportable que el
viejo exista. Hicimos un recorrido por dos Centros de Corrección y Rehabilitación del
Nuevo Modelo y la verdad es que nada tiene que envidiarles a modelos parecidos del primer
mundo, y eso gracias al esfuerzo y la dedicación de la Procuraduría General de la
República”.
168

Rafael Molina Morrillo, Director del Periódico El Día, gran veterano del periodismo
dominicano, conocido en el ámbito internacional por sus aportes a la libertad de prensa,
principalmente como ex presidente de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), expresa:
“No me quiten el sueño” y “del infierno al cielo” fueron los títulos de su columna “Mis
Buenos Días” en el diario que dirige, para referirse a los avances del Nuevo Modelo
Penitenciario.
Yo había leído algo y escuchado mucho acerca de los adelantos que se venían
produciendo en materia penitenciaria en nuestro país, pero no lo suficiente como para
borrar la imagen de los famosos 30 infiernos que constituían las cárceles dominicanas´”,
“testimonio en no me quiten el sueño”.
Luisín Mejía, Presidente del Comité Olímpico Dominicano y del Programa Televisivo
Hoy Mismo: “Se está avanzando, esas damas, esos seres humanos merecen atención,
merecen respeto y, sobre todo, merecen dignidad, y con estos centros se les otorgan sus
derechos aunque limitados por ley, lo merecen como seres humanos”, Luisín Mejía, quien
además es miembro del Patronato Nacional Penitenciario.
Willy Rodríguez, Director de la Emisora Radial Z-101 y del Programa El Gobierno de

la Mañana, dice: “Haber experimentado una experiencia inolvidable, al ver cómo los
internos e internas se involucran en actividades recreativas y luchan por superarse”. Dijo
haber vivido una experiencia extraordinaria durante el recorrido por centros del Nuevo
Modelo Penitenciario, tras precisar que podía definirlo como formidables.
El Lic. José Rafael Vargas, Ex Presidente Instituto Dominicano de las

Telecomunicaciones (INDOTEL) expresa: “Tengo que decir y repetir que esta es una obra de
amor, de compromiso y misión que solo es posible cuando está presente la fe y se pone de
frente el corazón, como lo ha hecho el Dr. Radhamés Jiménez Peña y su selecto equipo,
encabezado por el Lic. Roberto Santana y la Arq. Maricela Vargas, quienes hoy merecen
nuestras felicitaciones.
169

Quiero resaltar que somos el único sistema penitenciario del mundo que tiene un 100%
de coberturas para privado de libertad; es decir, el único del mundo que tiene educación digital
en todo su sistema de Reforma Penitenciaria. Esta es una de las razones por las cuales la
Organización de las Naciones Unidas nos acaba de declarar Centro de Excelencia.
No es extraño que la ONU haya tomado esta decisión después de ver la calidad de vida
que ofrecen estos recintos, donde los que aquí conviven tienen todos los servicios a su
disposición: dispensario médico, atención legal, trabajo social, área deportiva, celdas
conyugales, atención odontológica, área de observación, comedor, habitación y baños
decentes, lavandería, barbería, economato, panadería, biblioteca, escuela para alfabetización,
básica, media, técnica, universitaria, energía permanente, invernaderos agrícolas, celdas de
reflexión, patio de asolamiento, talleres de formación técnica y un clima de paz, aprendizaje
permanente y asistencia espiritual.
El mundo debería conocer que aquí, en República Dominicana, con el Nuevo Modelo
de Reforma Penitenciaria, solamente tenemos menos un 5% de reincidencia y eso es
comprensible por la batería de ofertas educativas que hemos desarrollado y el tipo de atención
especializada que se les ofrece a los internos con cariño, con entrega, con amor y especial
devoción.
Johnny Ventura, famoso merenguero dominicano, expresa: “Estoy admirado de ver el

trato que le dan a los internos penitenciarios, que por los resultados de su labor en esos
centros, veo que están pasando por un verdadero proceso de rehabilitación”31.
El merenguero Johnny Ventura ponderó el proceso de rehabilitación que experimentan los

internos del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, tras afirmar que éstos están pasando por
un verdadero proceso de regeneración a través de programas especiales de educación.

31
http://www.diariodominicano.com/gente/2011/07/31/83532/merenguero-johnny-ventura-pondera-
rehabilitacion-de-internos-penitenciarios-de-los-nuevos-centros-de-correccion De Fecha: Julio 2011
170

3.2.- Influencia y Aportes de la Reforma Penitenciaria Dominicana en América Latina y
el Caribe.
La cooperación de la Unión Europea, a través del Programa de Apoyo a la Reforma y

Modernización del Estado, PARME, así como la solidaridad del ILANUD, la OEA, el PNUD,
y también de los gobiernos de Gran Bretaña y Holanda, confirman el impacto que este proceso
ha concitado, por su seriedad, la atención y buena voluntad, tanto del ámbito local como
extranjero.
El Instituto Técnico Profesional (INFOTEP), el Instituto Dominicano de las

Telecomunicaciones (INDOTEL), el Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo, el
Ministerio de Administración Pública y su Instituto Nacional de Administración Pública
(INAP), la cooperación del Ministerio de Defensa, el Ministerio de Interior y Policía, la
Policía Nacional, el Ministerio de Educación, el Fondo Especial para el Desarrollo
Agropecuario (FEDA), la Fundación Mujeres por la Educación, la Universidad Autónoma de
Santo Domingo y las universidades privadas, ayuntamientos, gobernaciones, instituciones
públicas, comunitarias y empresas privadas, medios de comunicación y programas radiales y
televisivos, iglesias e instituciones religiosas, en fin un arcoíris extraordinario de sectores,
instituciones y personas del servicio público y privado, han desarrollado un concierto de
apoyo al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciara de la República Dominicana. Se ha
convertido en garantes de la Reforma, lo que ha impactado en toda la sociedad, la que está
atenta y observando lo que acontece en los centros de privación de libertad, donde las
personas que han entrado en conflicto con la ley están desarrollando comunidades dignas,
laboriosas y pacíficas que se están convirtiendo en ejemplo para comunidades libres.
La marca país: Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, asumida y promovida por el

Ministerio de Relaciones Exteriores y ofertada en cooperación por el Ministerio de Economía,
Planificación y Desarrollo, a través del Vice Ministerio de Cooperación, que está
desarrollando una intensa actividad para establecer acuerdos de cooperación en los que la
171

Escuela Nacional Penitenciaria y el Nuevo Modelo desarrollen programas de cooperación,
principalmente con países de América Latica y el Caribe.
La Policía Federal de Suiza. Ver el Informe Anual del 2006 del Gobierno Británico
sobre Derechos Humanos en el Mundo, la Mesa Redonda Penitenciaria de Centro América, la
Comisión de Derechos Humanos de la Organización de Estados Americanos (OEA) y el
Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la Prevención del Delito (ILANUD),
expresaron profundas valoraciones positivas y encomios al Nuevo Modelo Penitenciario
Dominicano en razón de los resultados alcanzados en la variable de impacto, cero ocio, cero
analfabetismo, oferta plena para cobertura educativa en los Centros de Corrección y
Rehabilitación.
Como parte de los aportes, impacto e influencia de la reforma penitenciaria

dominicana, desde el inicio se ha producido un acompañamiento de personalidades,
funcionarios y especialistas de América Latina y el mundo.
En este marco, el 12 de enero del 2014, se apertura el Primer Diplomado en Gestión y

Tratamiento Penitenciario, que se desarrolló en San Felipe, Puerto Plata, a cargo de la Escuela
Nacional Penitenciaria (ENAP), impartido a profesionales de diferentes áreas, Agentes
Penitenciarios, incluyendo la Licda. Ybelka Villanueva, Agustín Reyes, Patricia Lagombra y
Yeny Olga Hernández, quienes serían funcionarios del nivel central del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria, incluyendo la Coordinación Nacional, a cargo de la Licda. Ybelka
Villanueva, quien fue la primera designada para ocupar este cargo.
Este Diplomado, es el primero conocido en América Latina y el Caribe en Gestión y

Tratamiento Penitenciario, promovido por la Oficina Nacional de Fondos Europeos para el
Desarrollo, a través del Programa de Apoyo a la Reforma y Modernización del Estado
(PARME), mediante acuerdo con la Procuraduría General de la República, para ser ejecutado
por la Escuela Nacional Penitenciaria.
172

En este acto de apertura, estuvieron presentes: Ginette Bournigal, Gobernadora
Provincial, Maite Abadia, Félix Olivares, el Lic. Roberto Santana, Director General de la
ENAP, el Dr. Ysmael Paniagua Guerrero, Director Ejecutivo de la ENAP funcionarios
estatales, civiles y militares.
El experto penitenciario Nick Brooke, participó de la apertura, en el Centro de

Corrección y Rehabilitación de San Pedro de Macorís, del primer Curso Especializado para
Formación de Director/a de Centro Penitenciario, con la participación de 30 profesionales del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, quienes fueron certificados y validados como
gestores expertos y penitenciaritas.
Este acto estuvo presidido por el Lic. Roberto Santana Sánchez, Director General de la
ENAP; Coordinador Nacional del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, Dr. Ysmael
Paniagua Guerrero; Director Ejecutivo de la ENAP; Subcoordinador Nacional de Seguridad, el
Lic. Francisco Peña González, Subdirector General de Prisiones, Encargado del Dpto. de
Formación y Capacitación de la ENAP y el Lic. Jaime Francisco Rodríguez, Encargado del
Dpto. de Investigaciones Criminológicas y Penitenciarias.
Durante su visita, el Sr. Brooke, pudo observar las oficinas administrativas, consultorio
médico, economato, pabellones, biblioteca, comedor y el área exterior, donde se encuentran el
invernadero y los cultivos agrícolas. Comenta Nick Brooke: “Me siento orgulloso de ver el
desarrollo alcanzado por las autoridades que rigen estos centros, pero más orgulloso me
siento por ustedes que estoy seguro que cuando salgan a la calle, todo este arte será de
beneficio para ustedes y los suyos”, así se expresó el experto Nick Brooke en el marco del
recorrido que hiciera en ambos centros.
En el marco del recorrido, Nick Brooke exhortó a los aspirantes a Agentes de

Vigilancia y Tratamiento Penitenciario que están realizando su pasantía en el CCR de La
Vega, a continuar adelante, “ya que esta fue una de las mejores carreras que pudieron
escoger”.
173

El experto británico Nick Brooke32 continúa planteando, sobre las condiciones en las
prisiones sobrepobladas, decencia, regímenes y rehabilitadores, que: “Existe una diferencia
entre una prisión que se está poblando y una sobrepoblada. Cuando está poblada está llena
para su capacidad operacional o su diseño, pero aún puede ejecutar su tarea, con prisioneros
viviendo en condiciones decentes y el personal operando por igual”.
Cuando una prisión está sobrepoblada, está demasiado llena, no puede operar en
forma deseada, los estándares de decencia y razonabilidad son pobres e inexistentes, el
personal y las prisiones están bajo estrés, las instalaciones son ampliadas hasta quizás
romper los límites. La sobrepoblación no es solo un mal en sí mismo, un indicador de que el
sistema de justicia está fuera de balance, si no que produce otros males.
La sobrepoblación particularmente si es prolongada, envía un mensaje de que tanto al

sistema de justicia penal como a la sociedad en sí misma, no les importan las personas que
están dentro de la prisión, que son los prisioneros y el personal penitenciario.
Un prisionero liberado que sea analfabeto sin ninguna destreza laboral y sin familia a
donde retornar o lugar para vivir es muy probable que regrese a la prisión en un corto
tiempo.
La provisión de educación básica, de habilidades laborales, la ayuda para mantener el

contacto familiar y un grado de apoyo tras adquirir la libertad, pueden en muchos mitigar las
dificultades inherentes, con las que se enfrenta una persona al retornar a la libre comunidad.
El propósito del Aprisionamiento (Condenados y Preventivos). Es necesario para un

país o sociedad decidir cuál será el propósito del encarcelamiento y tener una base con
sentido filosófico para esa determinación. Nelson Mandela dijo: “para verdaderamente
conocer un país, uno debe conocer sus prisiones”. Si el propósito es solo mantener a personas

32
Revista del Ministerio Público, No. 15, año 4, enero-marzo, 2010. Santo Domingo, República Dominicana
174

en condiciones seguras hasta el juicio y de ahí en adelante en condena, entonces la prisión es
justamente un almacén de seres humanos, sin ninguna oportunidad. Tales prisiones tienden a
tener poco respeto por las personas o sus derechos humanos.
Papel del Personal Profesional Penitenciario. Ser un funcionario del sistema

penitenciario no es un trabajo al cual un individuo colocado por designación, menos aún sin
entrenamiento. No es una tarea para un soldado estos son entrenados para diferentes trabajos
y si se les entrena para ser personal penitenciario cesan en funciones como militares. Esto no
es un trabajo para policías, su papel es diferente. El personal penitenciario no debe ser
reclutado y empleado sin entrenamiento. Pero si ese fuera el caso, cómo pueden ellos conocer
lo que son sus responsabilidades, sus deberes y sus límites de autoridad.
Desde el Aprisionamiento hacia un Sistema de Correcciones. El aprisionamiento en

su forma más simple es una encarcelación, tiene poco valor tanto para sociedad como para los
individuos encarcelados. esto no hace a las personas mejores, ofrece solamente una
protección mínima para una sociedad en la que los prisioneros tienden a ser devueltos peores
que cuando ingresaron y, por lo tanto, inmediatamente retornan a sus vidas criminales
anteriores, a menudo comenten crímenes más grandes, más horrendos, la corrupción florece y
no hay un respeto real hacia los derechos humanos.
Elías Carranza, Director del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas contra
el Delito y el Tratamiento del Delincuente (ILANUD), expresa: “Lo que ha hecho la
República Dominicana es algo fantástico, digno, muy bueno, nosotros hemos recibido de
ustedes más de lo que les hemos dado, y como resultado de ello hoy naciones como Uruguay,
El Salvador, Panamá, Ecuador y Perú están trabajando dentro de los lineamientos del modelo
dominicano y muchos países del Caribe de habla inglesa le están siguiendo los pasos”33.
Por su parte, en el marco del impacto e influencia de la reforma penitenciaria

dominicana, funcionarios de la Embajada de los Estados Unidos en el país y de la Agencia de

33
http://elnacional.com.do/procuraduria-gradua-a-126-nuevos-agentes-penitenciarios/, de fecha 28 de Julio 2012
175

los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) expresaron que: “… el Nuevo
Modelo que implementan las autoridades es un ejemplo para el mundo”. Con esas palabras
se refieren a la Reforma Penitenciaria que desarrolla República Dominicana.
Stephen Brager, Oficial en Democracia, Gobernabilidad y Oportunidades Económicas

de la USAID y George P. Quinlan, Agregado Jurídico de la Oficina Federal de Investigaciones
de la Embajada de los Estados Unidos, realizaron un recorrido por los Centros de Corrección y
Rehabilitación La Isleta, Moca y Rafey Hombres y Mujeres, en Santiago de los Caballeros.
El Sr. Stephen Brager, para referirse a la Reforma, manifestó que “… no solo se trata
de un Nuevo Modelo en edificios e infraestructuras físicas, sino un esfuerzo
especialmente dirigido a la regeneración humana”.
Mientras que George P. Quinlan dijo que “… en mi país no existen programas

penitenciarios como el Nuevo Modelo que se implementaen la República Dominicana, y
yo les felicito por dar esa oportunidad, de empezar de nuevo y salir de aquí como
personas que contribuyan a su país”.
Mujeres Pierden su Libertad; pero no la dignidad en las cárceles dominicanas34.

La Agencia de Prensa de Estados Unidos recoge vivencias de mujeres en el Nuevo Modelo
Penitenciario. “Si eres una mujer y está presa en cualquier parte del mundo, serías afortunada
de que se tratara del Nuevo Modelo Penitenciario de la República Dominicana”. Así escribe
la agencia de prensa de Estados Unidos para referirse a los Centros de Corrección y
Rehabilitación para mujeres del Nuevo Modelo Penitenciario de la República Dominicana.
Sentada en una mesa de la biblioteca climatizada del Centro de Corrección y

Rehabilitación Najayo Mujeres, Mayra, oriunda de Serbia, dibuja en su cuaderno, cumpliendo
una condena de 8 años por intentar viajar con cocaína, estuvo presa en la cárcel del viejo

34
Revista del Ministerio Público, No. 18, año 4, Octubre-diciembre 2010, Santo Domingo, República
Dominicana.
176

sistema de La Romana y narra que vivió escenas espeluznantes, “donde la droga y el alcohol
era prácticamente legal, las mujeres y hombres solo lo dividía una puerta que siempre se abría
y cerraba, y era todo un horror”.
Tomris Atabay, Experta de la ONU contra la Droga y el Delito (ONUDD), quien visitó
la República Dominicana por dos razones expresas, la primera era recopilar información
detallada acerca de la reforma carcelaria que se está implementado en este país y para evaluar
cómo podría ayudar a la ONUDD en compartir la experiencia de República Dominicana con
otros países de la región.
La segunda, se relaciona con la creación de un Centro de Excelencia en Santo

Domingo, en el marco de una estrategia para la República Dominicana, donde la ONUDD se
desarrolla conjuntamente con el gobierno. La ONUDD está en el proceso de apoyo a la
creación de Centro de Excelencia, también en otros lugares de América Latina y el Caribe,
pero el que se ha establecido aquí tiene doble mandato: La Reforma Penitenciaria y la
reeducación de la demanda de drogas. El gobierno de la República Dominicana, y en
particular la oficina del Procurador General de la República han proporcionado un valioso
apoyo a la creación de este centro y esperamos que este apoyo continúe.
Al fin de cumplir el primer objetivo de mi visita, he recorrido cuatro Centros de

Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, así como la principal
cárcel tradicional del país, La Victoria, lo que me permitió ver la notable diferencia entre el
antiguo y el Nuevo Sistema.
Tomris Atabay, Experta de la ONU contra la Droga y el Delito (ONUDD), expresa:

“Estoy muy impresionada con los logros alcanzados en el Sistema del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria. Lo que he visto es la aplicación de prácticas de las Reglas
Mínimas para el Tratamiento de Reclusos”. “Hay muchas cosas que causaron una
impresión positiva sobre mí, el nuevo sistema, pero lo que más me impresionó fue el
personal. La profesionalidad, educación y compromiso de todos los niveles del personal
177

que trabaja en estos centros de corrección, se hizo evidente de inmediato. Los edificios, el
alojamiento, los servicios prestados son muy importantes, pero sin el factor humano con
el resto se logra muy poco, para ayudar en la rehabilitación de las personas privadas de
libertad”.
“En este contexto, el Sistema del Nuevo Modelo Penitenciario de la República

Dominicana puede, sin duda, servir de ejemplo para otros países de esta región y no solo en
esta región”.
El Juez de la Audiencia Nacional de España, Baltazar Garzón, declaró que el nuevo

Modelo Penitenciario que se implementa en la República Dominicana garantiza la
recuperación de los internos penitenciarios. “Es sorprendente, no había tenido la
oportunidad de ver un programa como el que se está desarrollando aquí en Najayo; es un
plan con buena dirección y buen planteamiento de rehabilitación y recuperación”, precisó.
Garzón, declaró que “… el tratamiento que se ofrece dentro del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria ayuda a la superación del interno porque se realiza a través de la propia
superación, de la cooperación de los privados de libertad en las diferentes actividades”, al
tiempo de resaltar el esfuerzo de las autoridades para hacer posible su implementación.
Reconocimientos: ONU destaca avance sostenido de Nuevo Modelo Penitenciario

en la República Dominicana. Expertos del organismo han realizado cinco (5) visitas de
seguimiento e inspección.
El Experto Andrew Coyle, Profesor Emérito de Estudios Penitenciarios en la

Universidad de Londres, durante una visita a la República Dominicana, ha ponderado la
utilidad de la reforma penitenciaria dominicana.
Expertos de Naciones Unidas en asuntos carcelarios han ponderado el avance sostenido

del Nuevo Modelo Penitenciario en República Dominicana, del que afirman ha logrado un
178

impulso y continuidad sin precedentes desde el año 2005 hasta la fecha, en cuyo período han
sido establecidos dieciséis (16) Centros de Corrección y Rehabilitación, se ha dignificado la
vida de los internos y reducido a veintitrés (23) el número de prisiones tradicionales.
En efecto, el organismo internacional de Naciones Unidas hizo un reconocimiento al

país, al definirlo como un modelo de seguimiento en Latinoamérica y el Caribe en materia de
reforma penitenciaria, lo que motivó al Poder Ejecutivo a emitir un decreto, en el año 2005,
declarando ‘de interés nacional la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana”.
El éxito lo avala, además, el apoyo que ofrece la República Dominicana a Panamá, El

Salvador, Ecuador, Honduras, Guatemala, para que hagan suya esta experiencia, mientras en
otros frentes de colaboración se avanza en asistencia a otras naciones interesadas en impulsar
reformas penitenciarias, prefiriendo a República Dominicana como referente. Estos últimos
son Chile, Uruguay, Argentina y Puerto Rico.
El experto de alto nivel de Naciones Unidas, Andrew Coyle, ponderó la “… utilidad

de la reforma penitenciaria dominicana como referente regional. El experto internacional
presentó las conclusiones del Encuentro de Expertos de alto nivel de la ONU, realizado en
agosto del año pasado, y recientemente dadas a conocer por ese organismo”.
Desde el inicio de la reforma penitenciaria en el país, la ONU ha realizado cinco visitas

de seguimiento e inspección para monitorear este proceso.
Al respecto, la experta en justicia criminal de Naciones Unidas, Tomris Atabay, valoró

la armonía de las buenas prácticas penitenciarias del modelo dominicano guiadas por los
estándares de la ONU.
La Baronesa Vivian Stern, miembro de la Cámara de los Lores del Reino de Inglaterra
y Gales y experta en sistemas correccionales, al ser entrevistada en Argentina, con la
siguiente pregunta ¿Cree que hay algún sistema penitenciario que se acercaría al ideal?,
179

responde: “Es muy difícil para una persona que la cárcel sea un buen lugar. Sin embargo,
hay países que tienen políticas para tratar que la cárcel sea un lugar tan útil para la
sociedad como pueda serlo, por ejemplo Noruega, un país chico, donde piensan que la
manera de concentrarse en la seguridad de la sociedad es que las cárceles funcionen bien.
Eso quiere decir, unidades chicas, donde los presos siguen teniendo que hacerse
responsables de ganarse la vida, de trabajar, de pagarles una compensación del delito a
sus víctimas, a sus familias. Con un esquema para que cuando los presos salen de las
cárceles se puedan reintegrar. En esta región, en la República Dominicana, un país que
sufrió una de las peores dictaduras imaginables, se hizo una reforma muy grande y sus
cárceles podrían considerarse un modelo para América Latina. Lo que hicieron fue tomar
las cárceles, una por una, reinventándolas. Cada una fue sacada de la órbita policial y
militar. Todo el personal que se asignó fue nuevo, capacitaron a personal civil de la
sociedad para esta función”35.
La Baronesa Vivian Stern, miembro de la Cámara de los Lores del Reino de Inglaterra
y Gales y experta en sistemas correccionales, colocó a la República Dominicana, junto a
Noruega, como “escasos ejemplos de cárceles útiles a la sociedad”, según consigna una
información publicada por la embajada británica en Argentina.
El Coordinador Nacional del Modelo Penitenciario, Lic. Roberto Santana, dijo que
hasta el año 2003, cuando se inició la reforma, “…el sistema carcelario contaba con una
sobrepoblación de 256%, y el 70% de los internos no habían sido condenados. También,
la infraestructura era inadecuada para proporcionar programas de rehabilitación y
había una ausencia de políticas criminológicas, de vigilancia, respeto de los derechos
humanos, no habían programas de rehabilitación, y la exclusión de enfoque de género y
sin aplicación efectiva de la justicia penal”.
Sus objetivos “…son reducir la criminalidad y la violencia, humanizar las prisiones

aplicando un criterio restaurativo, un sistema progresivo de tratamiento a los privados de

35
https://bibliotecasabiertas.wordpress.com/2012/01/25/vivien-stern-textos-traducidos/
180

libertad y brindar atención post-penitenciaria para los usuarios de Medio Libre, estimular la
adaptación a la sociedad y prevenir la reincidencia en el delito”. El nuevo Modelo es una
institución dependiente de la Procuraduría de la República, ejecutora de la Reforma
Penitenciaria.
“Es una oportunidad para rehabilitar a los que delinquen y una inversión en la
seguridad al desactivar la corrupción y reducir la multiplicación de delincuentes en las
cárceles tradicionales”, dijo Santana.
La Baronesa Vivian Stern (CBE), Parlamentaria sobre Derechos Humanos y miembro

de la Comisión Parlamentaria sobre Derechos Humanos, quien estuvo en el país en el marco
de un proyecto de la embajada Británica con el Centro Internacional de Estudios Carcelarios
en Londres y las ONGs argentinas CELS y ADC, que apoyan el desarrollo de un monitoreo
independiente de los lugares de detención, dice que “la evidencia sugiere que la mejor manera
de producir un delincuente violento adulto, es meterlo preso cuando es chico”.
Y agrega que “el índice de fracaso de las instituciones juveniles es espectacular; es

muy improbable que la solución sea la cárcel y dado que las cárceles cuestan dinero, parecería
mejor gastar ese dinero en educación y en preparación laboral”.
Dijo que hay un nuevo tratado de la ONU para prevenir la tortura y la manera de
prevenirla. “Esto es, que en todos los lugares donde hay personas que están restringidas,
detenidas, sean accesibles, abiertos a la inspección independiente”.
El Periódico El Nacional del 3 de agosto del 2011, reseña: Expertos de alto de nivel de
las Naciones Unidas que se encuentran reunidos en el país para intercambiar información y
unificar criterios sobre las mejores prácticas de los sistemas penitenciarios de América Latina
y el Caribe, reconocieron los avances del Modelo Penitenciario que se implementa en la
República Dominicana y el empeño de las autoridades para garantizar la rehabilitación de los
privados de libertad.
181

La apertura del evento tuvo lugar en la sede de la Procuraduría General de la
Republica, durante un acto que encabezó el titular de esa institución, doctor Radhamés
Jiménez Peña; la Asesora Interregional Senior de la Oficina de las Naciones Unidas contra la
Droga y el Delito (UNODC), Sandra Valle; el jefe de la Misión del Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Refugiados, Gonzalo Vargas Llosa; el director del Instituto de
Naciones Unidas para la Prevención del Delito y el Tratamiento del Delincuente (ILANUD),
Don Elías Carranza; y la presidenta del Consejo Nacional de Drogas (CND), Dra. Mabel Féliz
Báez, quienes pronunciaron los discursos de apertura de esta trascendente actividad.
En sus exposiciones, los representantes de las Naciones Unidas, tras elogiar el Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria puesto en marcha en la República Dominicana, coincidieron
en que es importante que todos los países conozcan sus componentes y las transformaciones,
que se están produciendo en los recintos penitenciarios del país que han sido adaptados al
nuevo sistema.
Manifestaron que la Organización de las Naciones Unidas, continuará con su

compromiso de seguir apoyando la implementación del Modelo Penitenciario Dominicano, al
tiempo de desatacar que ese organismo internacional, puede ayudar a conseguir que ese
objetivo se haga realidad en todo el país.
Destacaron que eso sólo es posible cuando hay decisión política, un programa estatal
integral para la reforma y la continuidad o sostenibilidad con funcionarios muy bien
escogidos, con vocación y liderazgo.
Los especialistas se refirieron a la importancia del evento, el cual, aseguraron,

contribuirá a establecer reglas que reflejen los avances que en la materia, han alcanzado los
países de América Latina y el Caribe.
182

De su lado, el procurador Jiménez Peña expuso sobre los éxitos del Modelo
Penitenciario, como nuevo paradigma de hacer justicia. Aseguró, que los programas
educativos y las terapias ocupacionales que se imparten en los nuevos centros correccionales,
son fundamentales en la rehabilitación de los privados de libertad.
Mientras que la doctora Mabel Féliz, dijo esperar “… que del taller salgan las mejores
políticas para implementarlas, tanto en el sistema penitenciario dominicano, como en la
reducción de la demanda de drogas y sus dos componentes, la prevención y el tratamiento”.
En el transcurso de los tres días de sesiones del evento, la República Dominicana dio a
conocer todo lo que ha hecho dentro del proceso de la reforma penitenciaria y cómo ha
logrado convertir 14 recintos tradicionales en verdaderos Centros de Corrección y
Rehabilitación, que cuentan con instalaciones, programas y servicios necesarios para la
rehabilitación de los privados de libertad.
La inauguración del evento estuvo presidida también por el Coordinador del Modelo
Penitenciario, Licenciado Roberto Santana. Igualmente, participaron procuradores generales
adjuntos, fiscales, así como directores generales, encargados y empleados de la Procuraduría
General de la República y otras instituciones del Estado.
La reunión, de clausura fue realizada en el Hotel V Centenario, en donde se

presentaron los resultados del seminario “Estudio de las mejores prácticas de las Naciones
Unidas y de otras instituciones en cuanto al tratamiento de los reclusos en el sistema de
justicia penal”, organizado durante el XII Congreso de las Naciones Unidas sobre la
prevención del delito.
Participaron en el cónclave, ministros de justicia, de gobierno y expertos en materia

penitenciaria de Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México,
Nicaragua, Panamá, Perú, República Dominicana, Saint Lucía, Saint Marteen y Uruguay.
183

La Organización de las Naciones Unidas reconoció el pasado año el trabajo de la
reforma del sistema penitenciario de la República Dominicana, con la instalación de un Centro
de Excelencia para la Reforma Penitenciaria y la Reducción de la Demanda de Drogas, que
funciona en el sector de Gazcué.
Los participantes en la reunión intercambiaron experiencias sobre los temas de la

prisión preventiva, la sobrepoblación penitenciaria, las condiciones sanitarias de los
establecimientos, los programas de capacitación impartidos en los centros, la supervisión,
cooperación regional y la identificación de necesidades y prioridades para asistencia técnica,
entre otras.
Perfiles participantes:
Baronesa Vivien Stern: Ha sido miembro independiente de la Cámara de los Lores, la
Cámara Alta del Parlamento británico, desde 1999. De 2004 a 2008 fue miembro de la
Comisión Parlamentaria de Derechos Humanos. Actualmente es presidenta de la Comisión
Parlamentaria sobre la Abolición de la Pena de Muerte. Investigadora principal en el Centro
Internacional de Estudios Penitenciarios y profesora invitada de la Universidad de Essex.
Andrew Coyle: Profesor Emérito de Estudios Penitenciarios en la Universidad de

Londres y Director del Centro Internacional de Estudios Penitenciarios de la Universidad de
Essex. Tiene un Doctorado en Criminología de la Facultad de Derecho de la Universidad de
Edimburgo y es miembro del King’s College de Londres. Anteriormente, trabajó durante 25
años en un alto nivel en los servicios penitenciarios del Reino Unido, donde fue director de
una serie de cárceles de alta seguridad.
Sandra Valle: Se unió a las Naciones Unidas en Viena en agosto de 1999, como
Asesora Interregional Senior de la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito
(UNODC). De febrero de 2000 a enero de 2002, ocupó el cargo de Jefe de Gabinete del
anterior Director Ejecutivo de UNODC. La Sra. Valle ha sido responsable de una amplia gama
de funciones políticas y de gestión.
184

Elías Carranza: Director del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la
Prevención del Delito y el Tratamiento del Delincuente ILANUD. Como investigador trabaja
en política criminal, sociología criminal, y sociología del sistema de justicia penal. Ha
enseñado en diversas universidades y centros de estudios. Es autor de varios libros y numerosos
artículos publicados en revistas especializadas.
Víctor de Currea Lugo: Médico, Máster en Estudios Latinoamericanos (Universidad

de Salamanca) y Doctor con la tesis “la salud como derecho humano” (Universidad
Complutense de Madrid). Experto en conflictos armados y actualmente profesor de la Facultad
de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Javeriana
(Bogotá, Colombia).
Danissa Cruz Taveras: Abogada (Universidad Iberoamericana UNIBE), con estudios

de postgrado como Especialista en Argumentación Jurídica (Universidad de Alicante, España)
y con una especialidad en Derecho Procesal Penal y Derecho Penal, Universidad APEC). En el
año 2004 fue Abogada-Asistente para el Departamento de Asistencia Jurídica Internacional y
Extradiciones. Desde el año 2007 se desempeña como Fiscal Adjunta en funciones de
Asistente del Procurador para asuntos internacionales.
María-Noel Rodríguez: Abogada uruguaya egresada de la Facultad de Derecho de la

Universidad de la República. Becaria Rómulo Gallegos de la Comisión Interamericana de
Derechos Humanos de la OEA. Se ha desempeñado como funcionaria del Sistema
Penitenciario de Uruguay y como consultora del Banco Interamericano de Desarrollo y
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, entre otros.
En el marco del Foro Internacional de Expertos Penitenciarios, la Procuraduría General

de la República (PGR) graduó a 126 nuevos agentes egresados de la décimo sexta promoción
de la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP), quienes prestarán servicios en los Centros de
Corrección y Rehabilitación de La Romana y La Vega.
185

Junto al Procurador, también presidieron el acto el Director del Instituto
Latinoamericano de las Naciones Unidas contra el Delito y el Tratamiento del Delincuente
(ILANUD), Elías Carranza; el director de la ENAP, Ysmael Paniagua; el Subdirector de
Seguridad del sistema penitenciario de El Salvador, Rodil Hernández; el coordinador de los
jueces de Ejecución de la Pena, Danilo Amador; el Director de Prisiones, Mario Acosta
Santos, y el Director Ejecutivo de la ENAP, Francisco Peña.
Elías Carranza expresó que: “…la revolución penitenciaria dominicana es, la

revolución más completa y excelente en toda la región”36.
Don Elías Carranza Director del Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la
Prevención del Delito y el Tratamiento del Delincuente (ILANUD), expresa: “Yo tengo la suerte de
haber podido recorrer todos los países de la región desde México hasta Chile y Argentina y
realmente lo que se está haciendo en el Sistema Penitenciario en la República Dominicana es la
revolución en el mejor sentido de la palabra más completa y excelente en toda la región”.
José Costa, Director de las Naciones Unidas contra el Delito y las Drogas (ONU),
expresa: “No había visto en otros centros penitenciarios que he visitado la sensibilidad, el
trato digno y el deseo de superación para que las personas egresen rehabilitadas”37.
El Director de las Naciones Unidas contra el Delito y las Drogas, José Costa, y el
Director del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas (ILANUD), Elías Carranza,
coincidieron en que el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria que se implementa en la
República Dominicana es el mejor sistema que han visto en recorridos realizados por diversos
países.
José Costa y Elías Carranza produjeron sus declaraciones al encabezar un recorrido por
los centros penitenciarios masculino y femenino de Najayo, junto al Procurador General de la
República, doctor Radhamés Jiménez Peña; el director de la Escuela Nacional Penitenciaria

36
http://www.diariolibre.com/noticias/nuevo-modelo-penitenciario-una-esperanza-de-redencin-GPDL255012.
De fecha: 28 Julio 2010.
37
http://elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=140709, De fecha: 19 de Febrero 2009.
186

(ENAP), licenciado Roberto Santana; el director de Prisiones, mayor general Manuel de Jesús
Pérez Sánchez, y el comisionado de Justicia, doctor Lino Vásquez.
Li Dong, representante de Desarrollo Comercial de la República Popular China en

República Dominicana, expresa: “He quedado impresionado con lo que he visto en estos
Centros de Corrección y Rehabilitación del Modelo Penitenciario de la República
Dominicana, son establecimientos amplios y cómodos, y el trabajo que realizan los internos
en su proceso de rehabilitación de verdad es admirable”38.
El representante de Desarrollo Comercial de la República Popular China en el país, Li

Dong, valoró el desarrollo que vive el sistema penitenciario dominicano y el empeño de las
autoridades en garantizar instalaciones y programas educativos que aseguren la rehabilitación
de los privados de libertad.
Li Dong produjo sus declaraciones al participar en un recorrido que encabezó el

Procurador General de la República, Dr. Radhamés Jiménez Peña, por los centros de
corrección y rehabilitación de Moca y San Francisco de Macorís, donde anunció también que
el gobierno de su país dará un aporte de RD$400 mil pesos para los trabajos de la reforma.
La Dra. Johana Pesantez Benítez, Ministra de Justicia, Derechos Humanos y Cultos del
Ecuador expresa: “Estoy segura de que la continua colaboración que recibimos por parte de
la República Dominicana se basa en la verdadera vocación que tanto los dominicanos como
los ecuatorianos sentimos para trabajar con sujetos que representan una de las
problemáticas más difíciles que enfrentan los Estados”39.
Ministra de Justicia, Derechos Humanos y Cultos del Ecuador, Dra. Johana Pesantez
Benítez, calificó de “motivador”, el proceso de implementación del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria que se desarrolla en la República Dominicana.

38
http://elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=245592. De fecha: 13 De Junio 2011.
39
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20120731-califica-motivador-nuevo-modelo-gestion-penitenciaria-
dominicano.ashx, De fecha: 31 de Julio 2012
187

Andrzej Seremet, Procurador de Polonia: “Es impresionante el profesionalismo que
impera en este centro de corrección y la sensibilidad de todo el personal que trabaja aquí y
de las propias internas, me satisface ver que son un ejemplo de que sí se puede cambiar”.
“Aquí hay muestra de organización y de disposición de desarrollar habilidades”40.
Durante un recorrido por el Centro de Corrección y Rehabilitación de Najayo Mujeres,

el Procurador General de la República de Polonia, Andrzej Seremet, ponderó el avance de la
reforma del sistema penitenciario dominicano, destacando que permite un cambio efectivo en
el comportamiento de la persona privada de su libertad.
El Cantante Puertorriqueño Danny Rivera: “Yo sé lo que es estar bajo prisión, y

hoy, ustedes, nos han dado la libertad a nosotros”41.
El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria que impulsa la Procuraduría General de la

República ha encontrado un famoso aliado que alegra, encanta y hace rememorar momentos
inolvidables. El artista puertorriqueño, Danny Rivera, que recientemente adquirió la
nacionalidad dominicana, se ha unido a esta causa ofreciendo parte de su amplio repertorio de
canciones en sendos conciertos que ofreció a los internos de los centros de corrección y
rehabilitación de Rafey-Hombres, de Santiago y Vista al Valle, de San Francisco de Macorís.
Danny Rivera actuó acompañado de la orquesta del destacado pianista y arreglista Jorge
Taveras.
Tomris Atabay, experta de la Organización de Naciones Unidas: “He visto aquí

internos educándose, correctamente uniformados, trabajando y realizando otras labores de
producción”42, afirmó Atabay a periodistas, al término de su recorrido por recintos de San
Francisco de Macorís (nordeste) y Moca (norte).

40
http://www.noticiassin.com/2015/05/procurador-polaco-valora-efectividad-del-modelo-penitenciario-
dominicano/ De fecha: 27 de Mayo 2015
41
http://www.elnuevodiario.com.do/app/article.aspx?id=161607 De Fecha: 26 de Julio 2009
42
http://www.abc.com.py/articulos/onu-alaba-reforma-carcelaria-dominicana-153361.html De fecha: 30 de
agosto, 2010.
188

La experta de la Organización de Naciones Unidas (ONU) en gestión penitenciaria
Tomris Atabay alabó el Nuevo Modelo carcelario implementado en República Dominicana.
La experta también consideró que el mismo servirá de referencia para aplicarlo en otras
naciones de Latinoamérica y el Caribe. La funcionaria afirmó durante un recorrido por varias
cárceles del país caribeño que “no recuerda haber visto antes un sistema carcelario que
funcione con tanta eficacia”.
Roxanna Méndez, Ministra de Gobierno y Justicia de Panamá: “Me gusta su

experiencia porque ustedes han salido de la misma realidad en que estamos nosotros ahora,
y les ha tocado a ustedes ser los promotores de estas nuevas prácticas”43.
La Ministra de Gobierno y Justicia de Panamá acompañó al Procurador General de la

República Dominicana en un recorrido por los centros de corrección y rehabilitación de San
Francisco de Macorís y Moca, para conocer la experiencia de esos recintos que fueron
incorporados al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria que se implementa en el país.
La señora Roxana Méndez, junto a una delegación de funcionarios del sistema

penitenciario de Panamá que se encuentra en el país, visitó junto al doctor Radhamés Jiménez
Peña los centros Vista al Valle, de San Francisco de Macorís, y La Isleta, en Moca.
Michael Schimmel, Cónsul General de los Estados Unidos en la República

Dominicana, manifestó que: “El programa modelo que implementa la Procuraduría General
de la República en varios recintos penitenciarios del país es un ejemplo para el mundo”. “Yo
puedo dar testimonio de lo que afirmo porque visito con frecuencia las cárceles para dar
seguimiento a los casos de 70 norteamericanos que enfrentan procesos judiciales”. “El
trabajo que ha realizado el procurador Jiménez Peña por transformar el sistema

43
http://www.listindiario.com/la-República/2010/12/4/169009/Panama-replicara-el-modelo-de-carceles-RD De
fecha: 5 de Diciembre 2010
189

penitenciario y las condiciones de vida de los internos debe ser elogiado por toda la sociedad
dominicana y el mundo”44.
El Cónsul General de los Estados Unidos en el país, Michael Schimmel, calificó hoy
como: “…un ejemplo para el mundo el nuevo modelo penitenciario implementado en la
República Dominicana, tras elogiar la capacidad y profesionalidad de los Agentes de
Vigilancia y Tratamiento Penitenciario VTPs”, en ocasión de la graduación de la décimo
tercera promoción de este cuerpo, celebrada en el salón de actos de la Procuraduría General de
la República.
Baltasar Garzón, Juez Audiencia Nacional de España, expresa: “Este modelo de

centro, creo que es un modelo a imitar, en otros países, en otros lugares, realmente la
situación es bastante diferente, eso lo que nos debe llevar es a tomar de ejemplo aquello
que funciona bien y abandonar lo que funciona mal”.
Baltasar Garzón, Juez de la Audiencia Nacional Española: “Es sorprendente. No

había tenido la oportunidad de ver un programa como el que se está desarrollando aquí en
Najayo; es un plan con buena dirección y buen planteamiento de rehabilitación y
recuperación”.
El Juez de la Audiencia Nacional de España, Baltasar Garzón, realizó una visita al

centro de corrección y rehabilitación femenino de la cárcel de Najayo, donde declaró que:
“…el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria que se implementa en República
Dominicana garantiza la recuperación de los reclusos”45.
Florentín Meléndez, Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), en el

2do. Foro de Expertos Penitenciarios desarrollado en la República Dominicana, establece
que: “…Creo que es muy importante y estamos detectando es la transformación y una
nueva visión del perfil del personal penitenciario; hay un desmontaje de la visión

44
http://www.elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=142340 De Fecha: Marzo 2009
45
http://www.listindiario.com/la-República/2009/10/12/117928/Juez-espanol-elogia-modelo-penitenciario De
fecha: Octubre 2009.
190

militarista y policiaca de los sistemas penitenciarios, y se está traspasando a un modelo
de administración civil especializada, eso lo estamos viendo, por ejemplo, entre otros
países la República Dominicana, este es uno de los factores por lo que nos hemos
decidido en poner como ejemplo, el proceso de transformación del sistema penitenciario
dominicano, como especie de ejemplo, en donde con pocos recursos, pero con muchas
iniciativas y con gran creatividad, sentido común, que se requiere mucho para este
trabajo en países pobres como los nuestros, se tiene que echar mano efectivamente a una
cantidad de recursos, para transformar el sistema penitenciario y convertirlo en una
especie de modelo o referente”.
En otro orden, Meléndez expresa: “Los avances en las reformas encaminadas a

lograr la rehabilitación de los internos dan cuenta fehaciente de que el sistema
penitenciario aplicado en el país obedece a métodos científicos y humanistas”. “Lo que
ha venido sucediendo en Najayo es una muestra clara de la creación de un entorno en el
que se generan verdaderas oportunidades de educación que inciden directamente en la
reincorporación a la sociedad de las reclusas”46.
“El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de República Dominicana cumple con

efectividad su objetivo de rehabilitación”, aseguró Florentín Meléndez, Presidente de la
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), organismo dependiente de la
Organización de Estados Americanos (OEA).
Roxanna Méndez, Ministra del Gobierno de Panamá, expresó: “Vamos a llevar como
un modelo a aplicar en nuestro país e incluso pues vamos a traer personas facilitadoras
quienes van a ser los instructores para que se entrenen aquí y ver cómo en corto plazo
nosotros vamos abrir una academia penitenciaria siguiendo el modelo de República
Dominicana”.

46
http://www.elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=99537 De Fecha: Julio 2010.
191

La Baronesa Vivian Stern, de la Comisión Honoraria de Reforma Penal Internacional,
expresa: “En la República Dominicana, un país que sufrió una de las peores dictaduras
imaginables, se hace una reforma muy grande y sus cárceles podrían considerarse modelo
para América Latina. Lo que están haciendo es tomar las cárceles, una por una,
reinventándolas. Cada una es sacada de la órbita policial y militar. Todo el personal que se
asigna es nuevo, capacitando a personal civil para esta función”47.
Isaac Tsai, Embajador de la República China (Taiwán) en República Dominicana,

establece que: “Nos sentimos muy satisfechos de ver hoy los frutos de nuestros aportes, de
observar cómo los internos se regeneran a través de los programas educativos y las terapias
ocupacionales que reciben en estos centros del modelo penitenciario”48.
El Embajador de Taiwán, Issac Tsai, anunció que extenderán la ayuda económica que
ofrecen a la República Dominicana para que esta nación aumente los programas de
rehabilitación que desarrolla en los nuevos centros de corrección dentro de la reforma que
experimenta el sistema penitenciario nacional.
El diplomático hizo el anuncio al encabezar junto al Procurador General de la

República, Dr. Radhamés Jiménez Peña, un recorrido de supervisión por los Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCR) de Moca y Santiago, donde valoró los resultados del
proyecto y los esfuerzos de las autoridades para asegurar la rehabilitación de los privados de
libertad.
Teodoro Ribera Neumann, Ministro de Justicia de Chile, informó: “que llevará a su

nación las técnicas empleadas en República Dominicana en la implementación del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria, porque está orientado a una excelente política de

47
http://www.diariolibre.com/noticias/nuevo-modelo-penitenciario-una-esperanza-de-redencin-GPDL255012 De
fecha: Julio 2010
48
http://www.destelao.com/perspectiva-politica/16-nacionales/nacionales/707-taiwan-extendera-ayuda-
economica-a-rd-para-reforma-penitenciaria De fecha: Marzo 2011
192

seguridad ciudadana con técnicas innovadoras que contribuyen a la regeneración de los
internos”49.
El Señor Ribera habló al participar en el encuentro que organizó la Procuraduría

General de la República con periodistas que cubren la fuente del Palacio de Justicia del Centro
de los Héroes, encabezada por el máximo representante del Ministerio Público, Dr. Radhamés
Jiménez Peña.
Juan Guiliani Cury, Embajador en Qatar, expresa: “Como una verdadera

revolución silenciosa está llevando a cabo el programa que impulsa un Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria en el país bajo el liderazgo de la Procuraduría General de la República
(PGR) y la Escuela Nacional Penitenciaria (ENAP). Tenido como un modelo que ha
traspasado las fronteras regionales, el nuevo modelo penitenciario va en camino de
convertirse en un sistema de gestión de prisiones de clase mundial’’. “…tuve la oportunidad
de visitar el Centro de Corrección y de Rehabilitación Najayo Mujeres, dentro del programa
que auspicia la Iniciativa de Seguridad para la Cuenca del Caribe (CBSI) por sus siglas en
inglés, y simplemente, no creía lo que había visto”50.
Eugenio Polanco Hernández, Director Escuela Penitenciaria de Costa Rica, expresó:

“Los presos sólo interesan para prometer que se va hacer más duro, que no van a salir de la
cárcel para que la gente tenga un sentimiento falso de seguridad. Después de eso la mayoría
de los países en todo el mundo tienen muy poco interés en los problemas penitenciarios”51.
La falta de apoyo post-penitenciario y la creación de una política de Estado que le

garantice a los reos insertarse al mercado laboral al cumplir sus condenas, constituyen los
principales obstáculos del sistema carcelario dominicano.

49
http://elnacional.com.do/chile-implementara-modelo-de-gestion-penitenciaria-de-rd/ De fecha: Diciembre 2011
50
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20120305-enap-reproduce-articulo-sr-juan-guiliani-cury-embajador-adscrito-
cancilleria-periodico-listin-diario.ashx De fecha: Marzo 2012
51
http://hoy.com.do/experto-senala-fallas-regimen-penitenciario-rd/ De fecha: Abril 2007
193

Sheila Raquel Abad Duarte, Ministra de Justicia y Paz de la República de
Paraguay: “Vemos que la República Dominicana nos llena de esperanza, viendo su ejemplo
podemos decir que se puede’’52. El Procurador General de la República, Francisco
Domínguez Brito, encabezó la apertura del “VI Foro Internacional de Expertos Penitenciarios”
que se reúne en el país con especialistas de Paraguay, Costa Rica, México y Suecia, para
intercambiar experiencias y concluir con un plan que permita incorporar nuevas prácticas
positivas al proceso de reforma del sistema dominicano y de las diferentes naciones
participantes.
Domínguez Brito valoró y destacó la importancia del evento para el desarrollo de

nuevos proyectos dentro del plan de la reforma penitenciaria que impulsa en el país.
“…nuestra labor como actores del sistema es trabajar para la libertad, para que cuando
el privado de libertad cumpla su condena pueda reinsertarse a la sociedad, y esto
requiere mucho de nosotros, por ello, me satisface este encuentro porque será de mucho
beneficio en la gran meta que nos hemos propuesto en este sentido”, manifestó.
Aseguró que la República Dominicana ha llevado un modelo que otros países quieren
implementarlo, el cual cada día procuran que sea más efectivo en lo relativo a la rehabilitación
de la persona interna. También ponderó los lazos de hermandad entre las naciones.
De su lado, la Ministra de Justicia y Paz de la República de Paraguay, Sheila Raquel

Abad Duarte, agradeció la invitación y explicó que su mandato es el de combatir la
corrupción, dar al ciudadano todo lo necesario e implementar un Nuevo Sistema Penitenciario
en las cárceles de Paraguay.
Rosa Lara, Departamento de Estado, Estados Unidos, expresa: “Entiendo ahora

porque mis colegas de Washington me recomendaron traer a mis colegas de Paraguay a
mostrarles el sistema de República Dominicana, ustedes con poco dinero han hecho

52
http://elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=392258. De fecha: Septiembre 2014
194

mucho”. “Estos métodos son los mismos que tenemos en nuestra tierra, la diferencia es que
ustedes lo hacen con menos recursos económicos”53.
Blas Llano, Ministro de Justicia y Paz de la República de Paraguay: “Estoy

impresionado al ver el hermoso y gran proyecto que es ejecutado por el procurador Jiménez
Peña, ya que se observa la diferencia con relación a otros recintos, donde el hacinamiento y
la indisciplina imperan. Aquí en verdad los internos e internas tienen la oportunidad de
prepararse para reinsertarse en la sociedad”. “Cabe aclarar que en los Centros del NMP no
hay sobrepoblación alguna, los números nacionales se elevan por la suma de las cifras
correspondientes a las prisiones que aún se encuentran en el sistema tradicional y cuyos
niveles de hacinamiento continúan siendo alarmantes”54.
Nicholas Brooke, Experto Penitenciario inglés: “Si una persona que sale de aquí, se
inserta en la sociedad y vuelve a cometer infracciones, eso ya es un asunto de él, pero no
puede alegar que es porque el Sistema no le dio la oportunidad o porque lo maltrató”.
Un experto en materia penitenciaria calificó de excelentes y con buen diseño los

trabajos que se realizan en la reconstrucción del Centro de Corrección y Rehabilitación de
Internos ubicado en el sector Vista al Valle de esta ciudad. El británico Nicholas Brooke,
expresó su satisfacción acerca del desarrollo de esta importante obra, a comunicadores de esta
ciudad, durante un recorrido efectuado la mañana del sábado 10 de mayo, en dicho centro. “Y
una de las razones específicas es que está diseñado de acuerdo a la cultura dominicana, lo que
significa que es una garantía para la dignidad y el respeto a los derechos humanos de las
personas que están aquí privadas de su libertad”55.

53
http://elnuevodiario.com.do/mobile/article.aspx?id=392258. De fecha: Septiembre 2014
54
http://thesocialsciencepost.com/es/2014/09/donde-henry-murio-sin-ser-libre-reforma-penitenciaria-en-
República-dominicana-iiv/ De fecha: Septiembre 2014, intercambios de opiniones y compilación por Carolina
Santana, Egresada con honores de la carrera de Derecho; Magíster en Derecho Constitucional por la Universidad
de Sevilla; e inicia la Maestría en Derecho, enfocada en política y gobierno, de la Universidad de Harvard. Sus
áreas de trabajo abarcan la gerencia y regulación de: gestión pública, comunicación pública, y participación
político-democrática.
55
http://www.eljaya.com/200805-2/n-carcel.php
195

Francisco Domínguez Brito, Procurador General de la República: “Desde los Centros
de Corrección y Rehabilitación buscamos siempre la forma de ampliar los espacios de
esperanza para las personas que se han equivocado, dentro de los cuales la música puede servir
de estímulo para disminuir no solo los niveles de violencia en los recintos penitenciarios, sino
también fomentar una cultura de paz y armonía que pueda contribuir a su rehabilitación”.
Decía Pablo Picasso que “el arte que es casto no es arte”. “El arte, agregamos, no debe
ser exclusivo, sino inclusivo y masificado”.
La música, sea clásica o popular no conoce de barreras y sobre esa premisa el

Ministerio de Cultura y la Procuraduría General de la República anunciaron la puesta en
marcha de un programa de formación artística dedicado a los internos del Modelo de Gestión
Penitenciario que tiene como meta inmediata la formación de la Orquesta Sinfónica
Penitenciaria (OSP).
El Ministro de Cultura, José Antonio Rodríguez, como el Procurador General de la

República, Francisco Domínguez Brito, sostuvieron un encuentro con miembros de la prensa
para ofrecer detalles de la puesta en marcha de este programa de formación artística con el
cual se beneficiarán los internos del nuevo modelo penitenciario.
Alberto Amiot, Magistrado Juez del Programa de Tratamiento de Drogas, de la

Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CIDAD), de la Organización
de Estados Americanos (OEA), expresa: “Para mí es un orgullo, el poder conocer esta
extraordinaria experiencia. Los felicito por este modelo penitenciario, que se ha convertido
en un ejemplo para el mundo”56.
Así se expresó el Juez del Programa de Tratamiento de Drogas de la República de

Chile, Dr. Alberto Amiot, al intercambiar impresiones con los privados de libertad del área

56
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20130624-funcionario-oea-resalta-logros-nmgp-rd.ashx De fecha: Junio 2013.
196

incorporada al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciario, perteneciente a la cárcel tradicional de
Najayo Hombres.
El Magistrado Amiot, felicitó a los internos, luego de recorrer el pasillo del pabellón
donde están alojados. Expresa: “…permítanme felicitarles por este modelo penitenciario que
han construido. Un modelo penitenciario, creado para su propio beneficio, y el de la
sociedad, que los ve crecer como seres humanos rehabilitados”, indicó el Juez Alberto
Amiot.
Andrew Coyle, experto penitenciario británico, expresa: “De manera extraña las
cárceles están pobladas solamente de las gentes más baja de la sociedad, donde
permanecen marginados, muchos con enfermedades mentales y gran parte de ellos no
tienen hogar”. “Para resolver el problema es necesario adecentar los centros de reclusión y
capacitar el personal que trabajará en las cárceles” 57.
Un experto británico aseguró ayer que las precariedades por la que atraviesa el sistema
penitenciario dominicano es una realidad que enfrentan todas las naciones del mundo, donde
hay 10 millones de reclusos y reclusas con deficiencias en distintas áreas. Andrew Coyle dijo
que lamentablemente las cárceles están llenas de pobres y personas de color.
El experto expuso durante el desarrollo del primer seminario internacional sobre

Reforma Penitenciaria en Latinoamérica y el Caribe, organizado por la Escuela Nacional
Penitenciaria, que dirige Roberto Santana y la Procuraduría General de la República.
José R. Negrón Fernández, Secretario del Departamento de Corrección y

Rehabilitación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico: “El crecimiento de la Reforma
Penitenciaria en la República Dominicana ha sido inmensa, me siento agradecido de poder

57
http://hoy.com.do/experto-britanico-hace-notar-que-las-carceles-estan-llenas-de-marginados/ De fecha: Junio
2005.
197

compartir estos conocimientos con ustedes”58. El funcionario extranjero habló de esa forma,
en el marco del encuentro que sostuviera en el Auditorio de la Escuela Nacional Penitenciaria,
donde fue recibido por el Consejo Académico Ampliado, con la participación del Equipo
Coordinador de la Oficina Nacional Coordinadora del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria.
El Consejo Académico de la ENAP, estuvo encabezado por el Dr. Ysmael Paniagua

Guerrero y el Lic. Francisco Peña, Director General y Ejecutivo de la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), respectivamente.
Tomas Ping Fu Hou, Embajador de la República de China (Taiwán): Yo nunca he

visto centro tan contento y tan humano en el mundo, tenemos que aprender de ustedes”59.
Durante una visita al Centro de Corrección y Rehabilitación de Najayo Hombres y Mujeres, el
embajador de la República de China (Taiwán), Tomás Ping-Fu-Hou, ponderó el avance de la
reforma penitenciaria en el país, destacando como positiva la educación en los Centros de
Corrección y Rehabilitación, donde los privados de libertad cursan estudios en los niveles
básico, medio y universitario.
Rodil Hernández, Sub-director General de Seguridad del Sistema Penitenciario de El

Salvador, resaltó los avances obtenidos por el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
dominicano. Sostuvo, que: “…el proceso de reforma carcelaria que se ha implementado en
la República Dominicana, ha sido inspirador, para los cambios que han iniciado en su
país”60.
Rob Allen, Director Internacional del Centro de Estudios de Prisiones del King's
College London, Gran Bretaña y del Centro de Estudios de Prisiones de la Organización de
Estados Americanos, plantea: “…se demuestra que con pocos recursos el gobierno está

58
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20140912-reforma-penitenciaria-rd-inmensa-latino-america.ashx De fecha:
Septiembre 2014
59
http://www.reformapenitenciaria.info/?p=1479 De Fecha: Septiembre 2015
60
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20120802-funcionario-salvadorenno-resalta-logros-nuevo-modelo-gestion-
penitenciaria-rd.ashx De fecha 12 de agosto 2010
198

instalando un novedoso sistema de regeneración de los hombres y mujeres que
delinquen”61.
Rafael Armstrong Báez García, Juez de Ejecución de la Pena de la Provincia Santo

Domingo y Monte Plata, expresa: “…felicito a todas las personas que se relacionan con
privados de libertad, y más aquellos que se dedican a preparar a estas personas
trasmitiéndoles sus conocimientos’’. Continúa afirmando: “…que el Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciario ha roto los paradigmas de los sistemas penitenciarios del país y el
mundo”62.
Myron Walwyn, Ministro de Educación y Cultura de las Islas Vírgenes, expresa:

“Nunca hubiese visto un sistema penitenciario como este, me voy satisfecho y felicito a
todos por entregarse de esta manera”63.
Araceli Azuara, representante de la Organización de los Estados Americanos en

República Dominicana, expresa: “Me siento emocionada al ver el extraordinario trabajo que
se está realizando desde los centros de corrección y rehabilitación; exhorto a los internos a
que sigan preparándose y que sigan adelante, porque afuera les espera un país bello, con
muchas oportunidades…”64.
Chister Isaksson, Director de Seguridad del Sistema Penitenciario de Suecia, expresa:

“El sistema Penitenciario de la República Dominicana, es un ejemplo para todos los países
del mundo, ya que con tan pocos recursos económicos han podido hacer mucho”65.

61
http://www.diariolibre.com/noticias/oea-ve-modelo-penitenciario-rescata-dignidad-CKDL139964 De fecha:
Agosto 2007
62
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20121215-magistrado-baez-afirma-nuevo-modelo-gestion-penitenciario-ha-
roto-paradigmas.ashx De fecha: Diciembre 2012
63
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20130926-delegacion-internacional-recorre-ccrs-najayo-hombres-mujeres.ashx
De fecha: Septiembre 2013
64
http://www.robertocavada.com/icms/es/2013/noticias/9008/representante-de-la-oea-elogia-reforma-del-
sistema-penitenciario-dominicano.do#.Vg60IPl_Oko De fecha: Julio 2013
65
http://www.reformapenitenciaria.info/?p=466 De fecha: Octubre 2014
199

El Director de Seguridad del Sistema Penitenciario de Suecia, Chister Isaksson,
expresó su satisfacción por los avances logrados en el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
de la República Dominicana.
General De Los Santos Mora, el Inspector General del Ejército de la República

Dominicana, plantea: “Al ver el contraste, la gran diferencia que usted va notando, al
recorrer los pasillos de estas instalaciones, donde se desarrolla un proceso ejemplar de
transformación y humanización de los privados de libertad, no queda más que ratificar
la fe en el ser humano, en la fuerza de cambio positivo que se ejecuta, a favor de ellos
mismos, y por su familia”66.
El Inspector General del Ejército de la República Dominicana, General de Brigada,

Geraldo de los Santos Mora, definió de excelente y humano, el proceso de implementación
del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria que se lleva a cabo en el país.

66
http://enap.pgr.gob.do/Noticias/20140416-define-excelente-reforma-penitenciaria-nuevo-modelo.ashx De
Fecha: Abril 2014
200

3.3.- Programas, Intercambios y Cooperación Internacional del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana
Procuraduría General de la República, Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria: Escuela

Nacional Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional Coordinadora, Centros de Corrección
y Rehabilitación
Programas, Intercambios Académicos y Cooperación Internacional
1,739 han participado y compartido formación en 43 programas académicos, foros e

intercambios internacionales con: El Salvador, Panamá, Costa Rica, Ecuador, Bolivia,
Perú, República Oriental de Uruguay, Saint Marteen, Trinidad y Tobago, República
Bolivariana de Venezuela, Brasil, Paraguay, Portugal, República Popular China, Puerto
Rico, Cuba, Argentina, Islas Vírgenes, Estados Unidos de América, Qatar, Guatemala,
Honduras, Estados Unidos Mexicanos.
En los programas e intercambios académicos fomentamos políticas y programas eficaces para

la reforma del sistema penitenciario y la reducción de la demanda de drogas en las regiones de
Centroamérica y el Caribe, apoyando a los Estados en la creación de capacidades y
competencias para el manejo de temas relacionados con la transformación penitenciaria, las
penas alternativas a la privación de libertad y la reducción de la demanda de drogas.
Avanzando en la formación, capacitación integral y especializada del talento humano, se

posibilita la reforma penitenciaria y el desarrollo del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
en la República Dominicana.
La cualificación del talento humano viabiliza efectivamente el tratamiento correccional que

van construyendo y brindando los positivos resultados de reinserción social de los/as
internos/as, aportando significativamente a la paz y la seguridad ciudadana en el ámbito
nacional e internacional.
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República Dominicana

Programas, Intercambios e Descripción/Objetivos
Fecha Lugar
Cooperación Internacional /Participantes
Técnico Superior en Febrero, Formar en seguridad, derecho
Ciencias Penales para el 2005 a penal, procedimientos,
Área de Seguridad, diciembre, mandos, psicología, Escuela Penitenciaria de la
impartido por la Escuela 2007 organización del servicio Nación Dr. Juan José
Penitenciaria de la Nación penitenciario. OĆonnor (EPN), República
Dr. Juan José OĆonnor de Argentina
(EPN), República de
201

Argentina
Participantes: Joaquín Vásquez Reynoso y Mateo Joel Espinal Brito.
Del 6 al 10 Capacitar en gerencia integral Auditorio de la
Curso Internacional para de enero, de la seguridad penitenciaria. Procuraduría General de la
Gerentes de Seguridad 2006. Temas principales: Seguridad, República Dominicana,
Inteligencia, Prevención, 2do. Nivel.
Planes de Emergencia,
Procedimientos de Seguridad
Penitenciaria, Rol del
Encargado/a de Seguridad,
Requisas, Narcotráfico, entre
otros.
Impartido por: Sistema de Prisiones de Su Majestad (HM PrisionService, Gran Bretaña), Instructor de
Seguridad para Islas del Caribe, Kenny Primerose, Experto Penitenciario de Gran Bretaña.
Participantes: VisenteChillanbo, Director del Centro Penal La Joyita, República de Panamá, Carlos
Corraspe (Trinidad y Tobago) y acompañante; treinta (30) funcionarios del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria.
1er. Foro Consultivo de 14, 15, 16 y Analizar las políticas Salón de Prensa de la
Expertos Penitenciarios: 17 de junio, públicas y reformas Procuraduría General de la
La Reforma Penitenciaria 2006. penitenciarias en la región República Dominicana, 4to.
en Latinoamérica y el Latinoamericana y Caribeña. Nivel.
Caribe
Participantes:Veinte y tres (23) Expertos Penitenciarios de América Latina y el Caribe: Lic. Francisco
Domínguez Brito, Procurador General de la República Dominicana, Dr. César Pina Toribio, Consultor
Jurídico de la Presidencia, Lic. Roberto Santana Sánchez, Director General de la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), Dr. Ysmael Paniagua Guerrero, Director Ejecutivo de la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP), Dr. Manuel de Jesús Pérez Sánchez, Fray Arístides Jiménez Richardson y Dr. Rafael
A. Báez.
Dr. Elio Gómez Grillo (Venezuela), Profesor Andrew Coyle (Gran Bretaña), Dr. Pablo Vega (Argentina),
Dra. Olga Elena Resumil (Puerto Rico), Dra. Caridad Navarrete Calderón (Cuba), Dra. Denia Núñez (Costa
Rica), Dra. Marydell Guevara (Estados Unidos de América), Sr. Rob Allen (Gran Bretaña), Aida Selles de
Palacios (Panamá), Rev. Andrés Fernández (Colombia), Ing. Rafael Faría González (Puerto Rico), Dr.
Felismar Mesquita Moreira (Brasil), Sr. Cirilo Colón (Puerto Rico), Sr. Rudsel Ricardo (Antillas
Nerlandesa), Dr. Gilbert Henríquez Cáceres (El Salvador).
1er. Seminario 14, 15, 16 Analizar las políticas públicas, Auditorio de la
Internacional: Reforma y 17 de reformas penitenciarias, Procuraduría General de
Penitenciaria en junio, formación y capacitación del la República
Latinoamérica y el Caribe 2006. talento humano, derechos Dominicana, 2do. Nivel.
humanos, tratamiento, educación,
trabajo, arte, cultura, seguridad,
administración, valores éticos y
morales, formación y capacitación
de en la región Latinoamericana
y Caribeña.
Participantes: Cincuenta y dos (52) funcionarios de Sistemas Penitenciarios de América Latina y el Caribe.
1er. Curso Especializado Formar en guías de canes para el Escuela de Gendarmería
en Guía Canino, 2007-2008 servicio penitenciario. de Chile,
202

Gendarmería de la
República de Chile.
Participantes: Enc. VTP Roberto Rafael Pimentel Rodríguez, Agente VTP Wilkin Francisco Merán
Almonte y Agente VTP Juan Ramón Aponte Holguín.
Primer Seminario Taller 31-03- Hotel Embassy Suite,
sobre Tratamiento 2007 Cincuenta (50) participantes Juan Dolio
Penitenciario
Segundo Seminario Taller Hotel Paradise, Puerto
sobre Tratamiento 14-04-2007 Cincuenta (50) participantes Plata
Penitenciario
Tercer Seminario Taller Hotel Paradise, Puerto
sobre Tratamiento 12-05-2007 Cincuenta (50) participantes Plata
Penitenciario
Cuarto Encuentro Auditorio Suprema Corte
Regional de Juntas de de Justicia.
Tratamiento del Caribe
con la participación de 20/06/2007 Setenta y cuatro (74)
expertos penitenciarios de Participantes
todo el Caribe, Centro
América e Inglaterra
Séptimo Taller “Hacia un
Manual para el Auditorio PGR.
Tratamiento Penitenciario 23/11/2007 Sesenta (60) Participantes
en la República
Dominicana
Seminario Internacional
Latinoamericano y del Treinta y nueve (39) Auditorio PGR
Caribe (Cárceles 20/06/2007 Participantes
Concesionadas)
Curso de Actualización Dos (2) Agentes Penitenciarias Sede Académica ENAP
internacional para Agentes 02/07/2007 femeninas del Sistema Castillo del Cerro, San
Penitenciarios. Penitenciario de San Martin. Cristóbal.
Curso de Actualización Sede Académica ENAP
internacional para Agentes Dos (2) Agentes Penitenciarios Castillo del Cerro, San
30/08/2007
Penitenciarios. del Sistema Penitenciario de San Cristóbal.
Martin.
Conferencia Internacional
Situación Penitenciaria
Internacional y Futuro de Auditorio de la
las Prisiones: Desde la Procuraduría General de
Encarcelación hasta la 21/11/2008 Ochenta (80) participantes la República
Corrección, impartida por el
experto británico en asuntos
penitenciarios, Nicholas
Brooke.
Intercambio con una
Delegación de 12/05/2011 Cuatro (4) Participantes
Funcionarios de La Isla de ENAP
203

San Martin, integrada por
el Lic. Roland Duncan,
Ministro de Justicia de San
Martin, Sr. William Reed,
presidente del sindicato
WICSU, Sr. Randall
Salome, presidente del
sindicato ABVO y Sr.
Fabián Badejo del
Departamento de Enseñanza
de San Martin.
Intercambio Académico
con el Dr. Carlos Molina,
Secretario del
Departamento de
Corrección y Del 21 al
Dos (2) Participantes ENAP
Rehabilitación de Puerto 23/11/10
Rico, acompañado del
señor Sr. José González
Mercado, director de
escolta.
Conferencia sobre
Programa de Máxima
Seguridad del Sistema
Correccional de Puerto
Rico”, dictada por el
23/11/10 Dos (2) participantes Auditorio PGR
Secretario del
Departamento de
Corrección y
Rehabilitación, Dr. Carlos
Molina.
con el Sindicato de
Trabajadores del Sistema 11/03/13 Tres (3) participantes
Penitenciario de San
Martin.
Tutoría sobre Seguridad
Penitenciaria en el Nuevo
Modelo de Gestión
Dirigida al Jefe de Del 16 al
Un (1) participante ENAP, MGP y CCRs
Seguridad del Sistema 22/10/11
Penitenciario de la
República de Panamá, Sr.
Janio Hernández.
Curso en Defensa
Personal, impartido por el
09-09-11 Treinta (30) personas República de Panamá.
Supervisor VTP Amado
Cabrera García, instructor
204

de la ENAP, el cual fue
desarrollado en la
República de Panamá,
dirigido a Agentes
Penitenciarios Panameños.
Teleconferencia sobre
Auditorio de la Suprema
Reformas Penitenciarias
25/10/11 Treinta (30) Participantes Corte de Justicia de la
disertada con Dr. Raúl
Zaffaroni.
Intercambio Académico 1.-Daniel Alcides Gutiérrez,
con una Delegación oficial Inspector General, Director del
de Funcionarios de la Cuerpo Penitenciario del
República de Argentina al Servicio Penitenciario Federal
Sistema Penitenciario Argentino y 2.- Roberto
(Nuevo Modelo de Gestión) Del 23 al Alcides Lecina, Prefecto,
ENAP, MGP y CCRs.
de la República 29/11/10 Director de la Escuela
Dominicana. Penitenciaria de la Nación,
Servicio Penitenciario Federal
Argentino. Intercambio sobre la
Reforma Penitenciaria
Dominicana.
Intercambio con Dr.
William Burdon,
31/05/12 Un (1) participante ENAP, MGP y CCRs.
funcionario penitenciario
de California.
Intercambio con el
Ministro de Justicia de
Chile Sr. Teodoro Rivera
Neuman.
Inspección para la
apertura del CCR-16 El
Pinito, La Vega, a cargo del
Dr. Ysmael Paniagua
Guerrero, Don Elías
Carranza, Director del
ILANUD y el Dr. Manuel
María Mercedes, Presidente
la Comisión Nacional de los
Derechos Humanos.
Taller para la Creación del
Área de Salud Mental para
Servidores Correccionales, 24/11/10 Un (1) participante ENAP, MGP y CCRs.
impartido por la Dra.
Denia Núñez, ILANUD.
Intercambio con Del 26 de
funcionarios del Sistema mayo al 03
Un (1) participante ENAP, MGP y CCRs.
Penitenciario del Ecuador. de junio de
2012.
Diplomado Internacional Junio-julio, Delegación de veinte y cuatro ENAP, MGP y CCRs.
205

el Nuevo Modelo de 2010 (24) funcionarios de la
Gestión Penitenciaria de la Dirección General de Centros
República Dominicana, Penales y otras instituciones de
dirigido a funcionarios del la República de El Salvador.
Sistema Penitenciario de la
República de El Salvador.
Participantes: Lic. Nelson Rauda, Subdirector General de la Dirección General de Centros Penales, Lic.
Rodil Hernández Somoza, Subdirector Administrativo del Dirección General de Centros Penales, Lic.
Nora Elizabeth Serrano, Directora Escuela Penitenciaria, Licda. Penélope Correa, Subdirectora de
Asuntos Jurídicos del Dirección General de Centros Penales, Lic. Tarquino Hernández, Coordinador
Nacional de Educación del Sistema Penitenciario, Lic. Julio César Panameño, Inspector General del
Dirección General de Centros Penales, Licda. Mirna Peralta, Directora del Consejo Criminológico
Regional Central, Dirección General de Centros Penales, Lic. Santos Escobar, Director del Consejo
Criminológico Nacional, Dirección General de Centros Penales, Lic. René García, Jefe Post Penitenciario
de la Dirección General de Centros Penales, Licda. Irma Mejía, Directora de Centros Intermedios del
Ministerio de Justicia y Seguridad Pública, Lic. Walter Aquino, Jefe del Departamento de Disminución de
Reos sin Sentencia, Corte Suprema de Justicia, Licda. Astrid Torres, Jueza de Vigilancia Penitenciaria y
Ejecución de la Plena de Santa Tecla Corte Suprema de Justicia, Lic. Omar Molina, Decano Facultad de
Derecho de la Universidad Nacional de El Salvador, Lic. Edgar Velázquez, Director de la Facultad de
Derecho, Universidad Tecnológica de El Salvador, Lic. Fanny Pacheco, Directora del Centro Penal de
Ilopango de la Dirección General de Centros Penales de la República de El Salvador.
Intercambio con la
Baronesa Vivien Sterm y
Dr. Andrew Coyle,
expertos penitenciarios de 01/07/2011 ENAP, MGP y CCRs.
Gran Bretaña. Recorrido
por los CCRs San Francisco
de Macorís y la Isleta, Moca.
Intercambios con
Funcionarios y Diputados 29/03/2012 República de Haití
de la República de Haití.
Seminario-Taller
Internacional: La
Reforma Penitenciaria Del 30 del
de la República mes de julio
República Oriental del
Dominicana, dirigido a al 13 del mes Seis (6) participantes
Uruguay
Funcionarios del Sistema de agosto
2010.
Penitenciario de la
República Oriental del
Uruguay.
Pasantía en el NMGP, para Del 27 de
Auditorio de la Sede
directores del sistema julio al 07 de
Siete (7) participantes Docente de la ENAP y
penitenciario de agosto de
los CCRs del NMGP.
Panamá. 2011.
III Foro de Expertos
03 al 05 de Salón de Prensa,
Penitenciarios: Cientos veinticuatro (124)
agosto de Biblioteca y Auditorio
Sobrepoblación participantes
2011. de la PGR.
Penitenciaria y Medidas
206

Alternativas (Evento y
libro), con el Instituto
Latinoamericano de
Naciones Unidas para la
Prevención del Delito
(ILANUD).
Tutorías Académicas
dirigidas a la Directora de Escuela Nacional
Tratamiento, Sharon Penitenciaria (ENAP),
Del 10 al 27
Díaz; al Director de Nuevo Modelo de
de octubre de Tres (3) participantes
Seguridad, Jairo Hernández Gestión Penitenciario de
2011.
y la Directora la Procuraduría General
Administrativa del Sistema de la República
Penitenciario de Panamá.
Diplomado en Seguridad,
Del 07 al 26
dirigido a agentes Cincuenta y un (51) Auditorio de la Sede
de noviembre
penitenciarios de participantes Docente de la ENAP.
de 2011.
Panamá.
Curso de Cinología para
Servidores de Seguridad 10 al 14 de
Auditorio de la Sede
de Panamá y el Nuevo noviembre de Diecinueve (19) participantes
Docente de la ENAP.
Modelo de Gestión 2011.
Penitenciaria.
Curso Internacional de Del 15 al 18
Antimotín dirigido a 17 Diecisiete (17) Auditorio de la Sede
de noviembre
agentes penitenciarios de participantes Docente de la ENAP.
de 2011.
Panamá.
Diplomado Internacional
en Seguridad
Del 16 al 31 Auditorio de la Sede
Penitenciaria, dirigido a Veintitrés (23)
de julio de Docente de la ENAP y
funcionarios del Sistema participantes
2012. CCRs del MGP, PGR.
Penitenciario de la
República de El Salvador.
Conferencia Regional
Anual sobre Seguridad y
Días 1, 2 y 3 Centro de Excelencia
Tratamiento Cincuenta y seis (56)
de noviembre UNODC-RD, PGR-
Correccional, Centro de participantes
de 2012. ENAP- MGP.
Excelencia UNODC-RD,
PGR-ENAP- MGP.
Encuentro Regional de
Centros Correccionales
Del 15 al 17
Femeninos, en coordinación Cuarenta y ocho (48) Auditorio del CdeE,
de noviembre
con el Centro de Excelencia participantes UNODC-RD.
de 2012.
UNODC-RD, PGR-ENAP-
MGP.
Primer Encuentro 29 y 30 de Varios Auditorios
Treinta y seis (36) participantes
Regional de Escuelas abril, 2013. Nacionales e
207

Penitenciarias, realizado a Internacionales:
través de Videos República Dominicana,
Conferencias. El Salvador, Costa Rica,
Argentina, Brasil,
España
Intercambio Internacional
Del 22 al 29
sobre el Nuevo Modelo Auditorio de la ENAP y
de
de Gestión Penitenciaria, Tres (3) participantes Oficina Coordinadora y
septiembre,
con funcionarios del sistema CCRs.
2013.
penitenciario de Guatemala.
Intercambio Internacional Del 16 al 23
sobre el Nuevo Modelo de
Auditorio de la ENAP y
de Gestión Penitenciaria, noviembre,
Seis (6) participantes Oficina Coordinadora y
con funcionarios del 2013.
CCRs.
Sistema Penitenciario de
Costa Rica
sobre el Nuevo Modelo Del 16 al 23
Auditorio de la ENAP y
de Gestión Penitenciaria, de
Seis (6) participantes Oficina Coordinadora y
con funcionarios del noviembre,
CCRs.
sistema penitenciario de El 2013.
Salvador
sobre el Nuevo Modelo Del 2 al 7 de Auditorio de la ENAP y
de Gestión Penitenciaria, diciembre, Cinco (5) participantes Oficina Coordinadora y
con funcionarios del Sistema 2013. CCRs.
Penitenciario de Costa Rica.
II Curso Especializado:
Tres (3) Servidores de
Formación en Cinología,
Seguridad de la
Guía y Adiestramiento Dirigido a Servidores de
Del 23 de Dirección General de
Canino, dirigido a Seguridad de la Dirección
julio al 31 de Centros Penales de El
funcionarios de la General de Centros Penales de
agosto, 2013. Salvador y quince (15)
Dirección General de El Salvador.
Agentes VTP del Nuevo
Centros Penales de El
Modelo de Gestión
Salvador.
Penitenciaria (NMGP).
III Curso Especializado:
Formación en Cinología, Penitenciaría Central La
Guía y Adiestramiento Dirigido a treinta y dos (32) Esperanza, San
Canino, dirigido a Del 09 de funcionarios y servidores de Salvador.
funcionarios de la febrero al 22 Seguridad de la Dirección
Dirección General de de marzo, General de Centros Penales de Dirección General de
Centros Penales de El 2014 El Salvador. Centros Penales de la
Salvador. República de El
Salvador.
Intercambio Internacional Del 21 de Sheila Raquel Abad Duarte, Auditorio de la

con la Participación de Septiembre al Ministra de Justicia y Paz Procuraduría General de
Delegación del Ministerio 27 de Carla Adriana Bacigalupo De la Republica.
208

de Justicia de Paraguay y Septiembre, Ribeiro, Viceministra De
Costa Rica 2014. Política Criminal
(Coordinada por Rosa Lara Artemio Vera Báez, Director
con el Departamento de General, Dirección General de
Estado de los Estados Establecimientos Penitenciarios
Unidos, Oficina de Asuntos y Centros Educativos
Internacionales de Alda Cecilia Cardozo Benítez,
Narcóticos y Aplicación de Directora de Seguimiento a la
la Ley). Situación Procesal
Claudia Andrea Escobar Rey,
Directora General de
Planificación y Cooperación
Internacional

con el Secretario del Dr. José Negrón Fernández,
Departamento de Secretario del Departamento de
Del 02 al 03
Corrección y Corrección y Rehabilitación del ENAP, MGP, CCRs
de Sept. 2014
Rehabilitación del Estado Estado Libre Asociado de
Libre Asociado de Puerto Puerto Rico.
Rico.
Intercambio académico Dr. Ysmael Paniagua, Director
entre la Escuela Nacional General ENAP y Coordinador
Penitenciaria del NMGP Nacional MGP.
de la República Lic. Francisco Peña, Director
Dominicana y la Academia Ejecutivo ENAP.
Penitenciaria Ramos & Lic. Marino Antonio
Morales del Departamento Popoteur, Subcoordinador
de Corrección y Nacional de Seguridad MGP. Academia Penitenciaria
Rehabilitación del Estado Lic. Jaime Francisco Ramos & Morales del
Libre y Asociado de Puerto Del 02 al 09 Rodríguez, Enc. Depto. Departamento de
Rico, en el cual realizamos de febrero de Currículo ENAP. Corrección y
una inmersión integral 2015. Ing. Benjamín Pinales, Enc. Rehabilitación del
sobre su Sistema Depto. Planificación NMGP. Estado Libre y Asociado
Penitenciario. Lic. Nathanael De la Cruz, de Puerto Rico
Enc. Depto. Formación y
Capacitación ENAP.
22 participantes del Primer
Curso Especializado de
Formación de Directores de
Centros de Corrección y
Rehabilitación.
Intercambio Académico Veintiocho (28) funcionarios del
Internacional en la Nuevo Modelo de Gestión Academia Ramos &
Academia Ramos & Del 2 al 10 Penitenciaria de la República Morales y la Secretaria
Morales, Puerto Rico de febrero, Dominicana, egresados del I de Corrección y
2015 Curso Especializado de Rehabilitación de Puerto
Formación de Director/a de Rico.
CCRs.
209

CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE
LA INVESTIGACIÓN
210

Capítulo IV. Resultados de la Investigación: Encuestas Variables de
Impacto de Gestión de la Reforma Penitenciaria Dominicana
4.1.- Encuesta a funcionarios del Nivel Central del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria
En la variable de Gestión Penitenciaria, la encuesta realizada a funcionarios del Nuevo

Modelo de Gestión Penitenciaria, en los diferentes niveles de dirección, se demostró en un
100% lo siguiente: Que conocen los fundamentos de la reforma penitenciaria, considerando
que en la misma se respetan los derechos de los privados de libertad, y, que la Escuela
Nacional Penitenciaria ha jugado un rol de excelencia en la formación del talento humano,
contribuyendo al éxito de la reforma en la República Dominicana y afirmando que esa
capacitación y formación impacta en la rehabilitación y reinserción social de las personas que
han salido en libertad después de recibir los programas de los protocolos unificados e
individualizados del tratamiento integral a los internos en conflicto con la ley penal. Ver
Cuadro No.1
Asimismo, el 100% de los funcionarios afirmó que los programas que aplica la reforma
penitenciaria han logrado la modificación de la conducta de los reclusos en un alto porcentaje,
han impactado de manera determinante en la reducción de la violencia y la criminalidad en los
centros de rehabilitación y consideran que estos mismos resultados positivos se reflejan en el
país. Ver Cuadro No.1
El 100% de los funcionarios encuestados consideró que la Reforma Penitenciaria

Dominicana ha influido en los sistemas penitenciarios de América Latina y el Caribe,
evidenciado en sus visitas permanentes a la Escuela Nacional Penitenciaria y a los Centros de
Corrección y Rehabilitación (CCRs) y el reconocimiento a los éxitos del nuevo modelo,
interesándose en la firma y ejecución de convenios con organismos internacionales e
instituciones gubernamentales de la mayoría de los países de la región, lo que ha influido en el
211

cambio de discursos y paradigmas para la implementación de medidas, acciones y reformas en
dichos países. Ver Cuadro No.1
De igual manera, el 97% de los funcionarios consideró que la Reforma Penitenciaria

Dominicana ha impactado en organismos nacionales e internacionales para la firma de
convenios, y un 100% consideró que los programas y planes de reforma en República
Dominicana, y sus buenas prácticas, tangibles y positivos resultados han alcanzado
reconocimientos nacionales e internacionales al modelo penitenciario dominicano, siendo
referente para los proyectos y programas de mejoras en los países de América latina y el
Caribe. Ver Cuadro No.1
4.1.1.- Cuadro No. 1 de la Encuesta aplicada a treinta y tres (33) Funcionarios del Nivel
Central y Directores de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo
Dominicana
CUADRO NO.1
VARIABLE: REFORMA PENITENCIARIA DE LA REPÚBLICA DOMINICANA
Preguntas Frecuencia % Frecuencia %
Si No
¿Conoce usted los fundamentos de la Reforma
33 100% 0 0
Penitenciaria en la República Dominicana?
¿Considera usted que se respetan los derechos
fundamentales de los privados de libertad en el Nuevo 33 100% 0 0
Modelo Penitenciario de la República Dominicana?
¿Considera que el rol de la Escuela Nacional
Penitenciaria (ENAP) es fundamental para el éxito de la 33 100% 0 0
Reforma Penitenciaria en República Dominicana?
¿Considera que la formación y capacitación del
personal penitenciario viabiliza la rehabilitación y 33 100% 0 0
reinserción social de las personas privadas de libertad?
¿Considera usted que la reforma penitenciaria ha
impactado en la modificación de conducta de los
33 100% 0 0
privados de libertad en los Centros de Corrección y
Rehabilitación?
¿Considera usted que la reforma penitenciaria impacta
en la reducción de la violencia y la criminalidad en 33 100% 0 0
República Dominicana?
¿Considera usted que la reforma penitenciaria
dominicana, influye en los sistemas penitenciarios de 33 100% 0 0
América Latina y el Caribe?
212

¿Conoce usted sobre la existencia de convenios entre el
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, los organismos 33 100% 0 0
nacionales e internacionales?
¿Considera usted que la Reforma Penitenciaria ha
impactado en organismos nacionales e internacionales 32 97,06% 1 2,94%
para la firma de convenios?
¿Considera usted que la firma de convenios ha
impactado favorablemente en la reforma penitenciaria 32 97,06% 1 2,94%
dominicana?
¿Considera usted que las buenas prácticas y los
reconocimientos nacionales e internacionales del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria dominicano han 33 100% 0 0
influido en los proyectos de mejoras y reformas
penitenciarias en América Latina y el Caribe?
En variable de Gestión Penitenciaria, el 100% de los funcionarios del nivel directivo,

apreciaron de excelente, muy bueno y bueno los programas y servicios de educación,
asistencia social, asistencia jurídica, salud física, salud mental, deportes y recreación, arte y
cultura que ofrecen los Centros de Corrección y Rehabilitación del Modelo Penitenciario
Dominicano de la Procuraduría General de la República. Ver Cuadro No. 2
4.1.2.- Cuadro No. 2 de la Encuesta aplicada a treinta y tres (33) Funcionarios del Nivel Central y
Directores de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) sobre Asistencia y Tratamiento
del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República
Dominicana.
CUADRO NO. 2
VARIABLE: GESTIÓN PENITENCIARIA
Pregunta Excelente Muy Bueno Bueno Deficiente
¿En qué nivel

considera usted que
Asistencia y Frecuen Frecu Frecuen Frecuen
% % % %
Tratamiento cubre a cia encia cia cia
los privados de
libertad?
Educación 22 67.65% 10 29.41% 1 2.94% 0 0%
Asistencia Social 12 41,18% 14 35,29% 7 23,53% 0 0%
Asistencia Jurídica 13 38,24% 17 50% 3 11,76% 0 0%
Salud Física 7 20,59% 16 47,06% 9 32,35% 0 0%
Salud Mental 12 35,29% 12 35,29% 9 29,41% 0 0%
Deporte y Recreación 13 38,24% 13 41,18% 7 20,59% 0 0%
Arte y Cultura 16 50,00% 13 38,24% 4 11,76% 0 0%
213

El universo de encuestados consideró que la institución y sus agentes penitenciarios
(VTPs), garantizan en niveles de excelencia, muy bueno y bueno, la vida, la dignidad, la
integridad física y psicológica y la permanencia en los lugares donde decidió autoridad
judicial competente, asimismo la movilidad interna en los centros de corrección y externa a
tribunales, hospitales u otros tipos de salidas establecidas por las leyes y dicciones judiciales.
Ver Cuadro No. 2
Directores de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) sobre Derechos Humanos del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República
Dominicana.
CUADRO NO.3
¿En qué nivel

considera usted
que la seguridad Frecu Frecue Frecue Frecue
% % % %
garantiza al encia ncia ncia ncia
privado de
libertad?
Vida 29 85,29% 4 14,71% 0 00,00% 0 0%
Dignidad 17 50,00% 13 38,24% 3 11,76% 0 0%
Integridad
13 38,24% 13 41,18% 7 20,59% 0 0%
Física/Psicológica
Permanencia 18 55,88% 14 41,18% 1 2,94% 0 0%
Movilidad
15 47,06% 15 47,06% 3 5,88% 0 0%
Interna/Externa
En la variable de Gestión Penitenciaria, los funcionarios del nivel central consideraron

que el Medio Libre, garantiza en más de un 97% y un 100% en los niveles de excelencia, muy
bueno y bueno la calidad de los servicios de: Educación, asistencia social y jurídica, salud
física y mental, servicio comunitario, terapia ocupacional, trabajo remunerado, supervisión de
214

medidas alternativas y salidas temporales a los usuarios del Medio Libre como se les
denominan a estas personas que aún están en conflicto con la ley y vinculadas al sistema
penitenciario. Ver Cuadro No. 3
Directores de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) sobre Medio Libre en el Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 4

¿En qué nivel
considera usted que Excelente Muy Bueno Bueno Deficiente
el Medio Libre
cubre a las personas
en conflicto con la Frecu Frecue Frecuen Frecuen
Ley penal los % % % %
Encia ncia cia cia
servicios?
Educación 17 52,94% 13 38,24% 3 8,82% 0 0%
Asistencia Social 11 32,35% 18 55,88% 4 11,76% 0 0%
Asistencia Jurídica 12 35,29% 15 47,06% 6 17,65% 0 0%
Salud Física 9 26,47% 15 47,06% 9 26,47% 0 0%
Salud Mental 11 32,35% 12 38,24% 10 29,41% 0 0%
Deportes y
13 38,24% 13 41,18% 7 20,59% 0 0%
Recreación
Arte y Cultura 17 50% 10 32,35% 6 17,65% 0 0%
Servicio Comunitario 18 52,94% 9 29,41% 6 17,65% 0 0%
Trabajo Remunerado 15 29,41% 10 44,12% 7 23,53% 1 2,94%
Supervisión de
12 38,24% 12 35,29% 8 23,53% 1 2,94%
Medidas Alternativas
Salidas Temporales 19 58,82% 12 35,29% 2 5,88% 0 0%
En la variable de Gestión Penitenciaria, los funcionarios del nivel central consideraron

que Producción Empresarial, integra entre un 97% y un 100% en los servicios de terapia
ocupacional y trabajo remunerado en los niveles de excelencia, muy bueno y bueno a las
personas privadas de libertad en los Centros de Corrección y Rehabilitación del Modelo
Penitenciario Dominicano. Ver Cuadro No. 4
215

4.1.5.- Encuesta No. 5 aplicada a treinta y tres (33) Funcionarios del Nivel Central y Directores
de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) sobre Producción Empresarial en el
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana
CUADRO NO. 5
¿En qué nivel

considera usted
que Producción
Empresarial cubre Frecu Frecue Frecue Frecue
% % % %
a las personas Encia ncia ncia ncia
privadas de
libertad los
servicios?
Terapia
Ocupacional
16 50% 9 26,47% 8 23,53% 0 0%
Trabajo
11 38,71% 10 22,58% 7 32,26% 2 6,45%
Remunerado
216

4.2.- Encuesta realizada a ciento cuarenta (140) internos/as de Centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
En la encuesta realizada a 140 internos/as en base a una muestra aleatoria simple

representativa en los 20 centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República, la variable demográfica muestra que
97.04% son masculinos y 2.96% es femenino; 92.68% es nacionalidad de la República
Dominicana y el 7.32% es extranjeros (principalmente haitianos, europeos y estadounidenses
y latinoamericano). Ver Cuadro No. 6
La encuesta, a la referida muestra arrojó que el 56.76% tiene un estado civil de

soltero/a, el 41.67% tiene una relación de unión libre y el 7.58% es casado/a, lo que indica que
las personas casadas son menos propensas a la comisión de delitos. Ver Cuadro No. 6
La edad de los internos e internas encuestados que guardan privación de libertad que
está entre los 18 y 50 años, representa un 85.82%, mientras que el porcentaje restante,
equivalente a un 14.18% está por encima de los 50 años de edad. Lo que significa que un
elevadísimo porcentaje de los privados de libertad se encuentra en edad productiva. Ver
Cuadro No. 6
En el nivel educativo de las personas privadas de libertad encuestadas, el 20% tiene un

nivel educativo básico; 50.37% tiene un nivel educativo medio, el 22.96% en estudios
universitarios y el 6.67% con título universitario. Ver Cuadro No. 6
El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria tiene una población de privados de libertad

de 9,522 con un 54.2% de preventivos y un 45.8% de condenados; de los cuales un 58.56%
está condenado a una pena entre 16 y 30 años y un 34.23% entre 6 y 15 años de condena, lo
que significa que el 92.79% está condenado entre 6 y 30 años de pena privativa de libertad.
Ver Cuadro No. 6
217

El 94.69% de los internos condenados en el NMGP, está cumpliendo de 0-15 años de
privación de libertad. Ver Cuadro No. 6
Los internos o privados/as de libertad encuestados expresan en un 74.7% que tienen

entre 1-5 hijos; mientras que el 18.52% plantea no tener ninguno, en lo que el 4.44% expresó
tener entre 6 y 10 hijos y el extraordinario 2.96% tiene más de 10, lo que demuestra que
mientras más hijos tiene una persona, en menor medida entra en conflicto con la Ley. Ver
Cuadro No. 6
218

4.2.1.- Cuadro No. 6 sobre datos demográficos de los ciento cuarenta (140) privados de libertad
encuestados en los veinte (20) Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo
de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana
CUADRO NO. 6
Género Hombre Mujer
Frecuen
Frecuencia % %
cia
97.
136 04 4 2.96
%
Nacionalidad Dominicano Europeo Americano Haitiano Otros
Frecuen Frecue Frecuen Frecuenci
Frecuencia % % % % %
cia ncia cia a
92.6 3.25 1.63 0.8
131 4 2 2 1.63% 1
8% % % 1%
Estado Civil Soltero Unión Libre Casado
Frecuen Frecu
Frecuencia % % %
cia Encia
50.7 41.6
70 50 10 7.58
6% 7%
Edad 18 a 25 26 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60 61 a 70 Más de 70
Frecuen Frecu Frecu Frecuenci Frecu Frecu
Frecuencia % % % % % % %
cia encia encia a encia encia
11.9 16.4 33.58 23.88 3.7 0.75
16 22 49 32 13 9.70% 5 1
4% 2% % % 3% %
Nivel
Básica Media Universitario Titulo Univ.
Educativo
Frecu Frecu Frecu
Frecuencia % % % %
encia encia encia
27 20% 74 50.37 31 22.96 9 6.67%
Estatus
Preventivo Condenado
Jurídico
Frecue
Frecuencia % %
ncia
17.0 82.96
31 112
4% %
Cuál es su
0a5 6 a 10 11 a 15 16 a 20 Más de 20
condena
Frecu Frecu Frecue Frecue
% % % % Frecuencia %
encia encia ncia ncia
14.41 32.43 26.13
8 7.21% 22 19.82% 16 36 29
% % %
Años privado
0a5 6 a 10 11 a 15 16 a 20 Más de 20
de libertad
Frecu Frecu Frecu Frecu Frecue
% % % % %
encia encia encia encia ncia
15.04
40 35.40% 50 44.25% 17 4 3.54% 2 1.77%
%
Cuantos
Ninguno 1a5 6 a 10 Más de 10
hijos tienes
Frecu Frecu Frecu Frecu
% % % %
encia encia encia encia
25 18.52% 105 74.07% 6 4.44% 4 2.96%
219

De la población existente en los Centros de Corrección y Rehabilitación del Nuevo
Modelo Penitenciario Dominicano, más del 67% conoce o ha estado privado de libertad en las
cárceles tradicionales, el 91.82% de los encuestados establecieron que existen diferencias
fundamentales entre los centros de corrección y las cárceles tradicionales del país. Ver
Cuadro No. 7.
En otro orden, confirmó el 82.73%, que las cárceles tradicionales no ofrecen, ni

proporcionan los servicios fundamentales para la rehabilitación y reinserción social, mientras
que cuando se le cuestionó sobre si la Reforma Penitenciaria contribuye a la seguridad
ciudadana, respondió afirmativamente un 94.98%. Ver Cuadro No. 7
Sobre el importante tema de que si la Reforma Penitenciaria y el Nuevo Modelo de

Gestión Penitenciaria contribuyen a la reinserción social de las personas privadas de libertad
que han estado en conflicto con la ley penal, respondieron positivamente con un impactante
94.78%, confirmando la importancia y la calidad de los programas de tratamiento
implementados para producir cambios fundamentales en los/as internos/as que durante años se
dedican a participar en las actividades productivas, laborales, artísticas, culturales, educativas
(desde alfabetización, básica, media y universitaria), preparándose para su vida en libertad.
Ver Cuadro No. 7
220

4.2.2.- Cuadro No. 7 de la encuesta aplicada a ciento cuarenta (140) Internos/as sobre Reforma
Penitenciaria y el desarrollo de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo
Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 7
VARIABLE: REFORMA PENITENCIARIA

Frecuencia % Frecuencia
Preguntas %
Si No
1. ¿Ha estado o conoce una cárcel tradicional? 87 67.44% 42 32.56%
¿Existen diferencias fundamentales entre los dos
2. 101 91.82% 9 8.18%
sistemas?
3. ¿En el CCR le proporcionan los servicios fundamentales
91 82.73% 19 17.27%
para la rehabilitación y reinserción social?
¿Cree usted que la reforma penitenciaria contribuye a la
4. 125 93.98% 8 6.02%
seguridad ciudadana?
¿La reforma penitenciaria contribuye a la reinserción
5. 91 94.78% 19 5.22%
social de las personas?
El 79.85% de los encuestados manifestó haber estado laborando al momento de ser

apresado, mientras que, el 20.15% afirmó encontrarse desempleado, en otro sentido, el 81.48%
señala tener abogado para su defensa, mientras que el 18.52% dijo no tenerlo. Ver Cuadro
No. 8
Frente a la pregunta, si usted ha sido condenado anteriormente a esta condena, el

12.40% respondió que sí y el 87.60 dijo no haber sido condenado. Ver Cuadro No. 8
El 44.36% afirma realizar labores que le generan ingresos económicos en los Centros
de Corrección y Rehabilitación en que se encuentran y un 55.64% que desarrolla labores no
remuneradas, para un 100% realizando actividades productivas y servicios para beneficios de
los internos, del sistema penitenciario y la comunidad. El 87.12% indicó que está integrado en
actividades, terapéuticas y productivas en el centro. Ver Cuadro No. 8
Sobre la Gestión Penitenciaria en los Centros de Corrección y rehabilitación del

Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, los internos encuestados afirmaron en más de un
221

90% que se le garantiza su Vida, Dignidad, Integridad Física, Psicológica y Movilidad dentro
y fuera del penal, reflejando plena satisfacción en estos servicios y cuidados. Ver Cuadro
No. 8
El Nuevo Modelo de Gestión garantiza, respeta y promueve la diversidad religiosa, en

ese marco el 80.15% de los internos encuestados afirmó participar en Actividades Religiosas
en los centros, contra un 19.85% que planteó la no participación. Ver Cuadro No. 8
El horario regimental y el sistema de Educación, Trabajo, Actividades Continuas y

Permanentes fomentando y fortaleciendo valores éticos y morales, logrando erradicar la
distracción en juegos de azar (característica del sistema tradicional que conlleva vicios y a
reincidencias). En el Nuevo Modelo de Gestión, y la encuesta realizada, confirman en un
98.47% la no existencia de Juegos de Azar, frente a un 1.53%. Ver Cuadro No. 8
Cuando se le preguntó si Paga Dinero por los Servicios recibidos, el 97% establece que
no, y confirmando esto el cumplimiento pleno del Nuevo Modelo de la Constitución y leyes
adjetivas que establecen que el sistema penitenciario dominicano es estatal, público,
comunitario, rehabilitador para la reinserción social. Ver Cuadro No. 8
222

4.2.3.- Cuadro No. 8 sobre encuesta aplicada a ciento cuarenta (140) Internos/as sobre Asistencia
y Derechos Humanos de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo
de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 8

Preguntas Frecuencia Si Frecuencia No
¿Estaba usted trabajando al momento
1. 107 79.85% 27 20.15%
de ser apresado?
2. ¿Tiene usted abogado para defensa? 110 81.48% 25 18.52%
¿Usted ha sido condenado
3. 16 12.40% 113 87.60%
anteriormente?
¿Usted realiza labores que le generan
4. 59 44.36% 74 55.64%
ingresos económicos?
¿Está usted en actividades terapéuticas
5. 115 87.12% 17 12.88%
y productivas?
¿Considera que el centro le garantiza
6. 120 91.60% 11 8.40%
su vida?
¿Considera que el centro le garantiza
7. 115 87.79% 16 12.21%
su dignidad?
¿Considera usted que el centro le
8. garantiza su integridad 115 88.46% 15 11.54%
física/psicológica?
¿Considera usted que el centro le
9. garantiza su movilidad dentro y fuera 113 82.96% 17 13.08%
del penal?
¿Participa usted en alguna actividad
10. 105 80.15% 26 19.85%
religiosa en este centro?
¿Se le permite el juego de azar en el
11. 2 1.53% 129 98.47%
centro?
¿Usted paga dinero por los servicios
12. 4 3.03% 128 96.97%
recibidos en el centro de corrección?
Un 88.89% de los privados de libertad, estableció que los alimentos son muy buenos,
buenos y excelentes, lo que indica que se cumple con las exigencias de las normativas
nacionales y de la Organización de Naciones Unidas, para suministrar alimentos que den salud
y fuerza a las personas en conflicto con la ley. Ver Cuadro No. 9
223

El 98.62% de los entrevistados afirmó que la calidad de la Educación ofrecida en el
sistema penitenciario es muy buena, buena y excelente, por lo que los resultados de la
reinserción social de los privados de libertad se corresponde proporcionalmente con la
evaluación de la calidad educativa que dicen recibir. Asimismo, el servicio y la asistencia
social que se ofrece a las personas en conflicto con la ley para su integración familiar,
rehabilitación y reinserción, queda reflejada en su afirmación de que el 90.37% afirma que
dicho servicio es muy bueno, bueno y excelente. Ver Cuadro No. 9
En lo referente a Asistencia Jurídica, de los internos encuestados, el 91.04% establece

que este servicio es muy bueno, bueno y excelente en los centros de Corrección y
Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria. Ver Cuadro No. 9
Entre un 95.45% y un 87.79% de las personas privadas de libertad que fueron

encuestadas, consideraron que los Servicios de Salud Física, Salud Mental, Deportes,
Recreación, Arte y Cultura son muy buenos, buenos y excelentes. Ver Cuadro No. 9
Los privados de libertad al evaluar los Servicios del Economato en la encuesta

realizada, indicaron en un 75.19 que son muy buenos, buenos y excelentes y un 24.81%
calificó como malo dicho servicio. Este es un servicio complementario que se brinda en los
Centros de Corrección, para suplir otro tipo de necesidades, por lo que se deben desarrollar
planes de mejora en esta área importante para los privados de libertad y sus visitas. Ver
Cuadro No. 9
Uno de los logros del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría

General de la República es el haber erradicado el hacimiento, la compra y venta de los
espacios para dormir, eliminando el tráfico de influencia, la extorsión y la corrupción,
garantizando plenamente una cama digna para cada interno. En la encuesta realizada el
92.64% afirma que el Servicio de Alojamiento es muy bueno, bueno y excelente, con lo que
expresan plena satisfacción.
224

El 81.82%, considera que el Servicio de Vestimenta ofrecido por la institución
penitenciaria es muy bueno, bueno y excelente, reflejándose algunas debilidades que requieren
esfuerzos de mejoras en lo relativo a suplir en los tiempos requeridos, las asignaciones que el
sistema le corresponde ofrecer a los privados de libertad y colocar en los economatos para
venta de aquellos artículos que con los recursos económicos que le suministran sus familias o
se ganan en las actividades productivas en los centros, puedan adquirirlo para su uso. Ver
Cuadro No. 9
El 94.03% de las personas privadas de libertad indicó que el servicio de higiene,

limpieza y pintura es bueno, muy bueno y excelente. Ver Cuadro No. 9
La visita es un elemento fundamental en los programas de integración familiar para

generar una actitud proactiva y propositiva en los privados de libertad en sus Programas de
Tratamiento para producir cambios conductuales que los conduzcan por los caminos de la
reeducación y rehabilitación para su reinserción social, por tanto el Nuevo Modelo trabaja
programas relativos a la integración familiar padre, madre, hijos y hermanos, de manera que la
prisión no se constituya en un obstáculo para la futura vida en libertad del interno.
Por ello, aunque un 88.67% de los privados de libertad consideraron muy bueno, bueno
y excelente el Trato brindado a sus visitas, la institución requiere implementar planes de
mejoras que contribuyan a incrementar el grado de satisfacción en ellos y sus familias respecto
al trato ofrecido a las mismas en sus ingresos y estadías en los centros. Ver Cuadro No. 8
El 82.71% de los internos encuestados señaló que los Servicios de Quejas y Peticiones
son muy buenos, buenos y excelentes; frente a un 17.29% Ver Cuadro No. 9
225

4.2.4.- Cuadro No. 9 de la encuesta aplicada a ciento cuarenta (140) Internos/as sobre Servicios
de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de Gestión
Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 9
¿Cómo considera usted
Frecu
los siguientes servicios en Excelente Frecu Muy Bueno Frecu Bueno Frecu Malo
encia
el CCR MGP? encia enica encia
Alimentación 24 17.78% 30 22.22% 66 48.89% 15 11.11%
Educación 54 40.00% 44 32.59% 35 25.93% 2 1.48%
Asistencia Social 29 21.48% 45 33.33% 48 35.56% 13 9.63%
Asistencia Jurídica 33 24.63% 38 28.36% 51 38.06% 12 8.96%
Salud Física 29 22.14% 39 29.77% 47 35.88% 16 12.21%
Salud Mental 32 24.06% 36 27.07% 49 36.84% 16 12.03%
Deporte y Recreación 36 27.07% 39 29.32% 46 34.59% 12 9.02%
Arte y Cultura 43 32.58% 38 28.79% 45 34.09% 6 4.55%
Economato 13 9.77% 31 23.31% 56 42.11% 33 24.81%
Alojamiento 30 22.39% 45 33.58% 49 36.57% 10 7.46%
Vestimenta 22 16.67% 32 24.24% 54 40.91% 24 18.18%
Higiene 34 25.37% 46 34.33% 45 34.33% 8 5.97%
Trato a sus visitas 39 29.55% 36 27.27% 42 31.82% 15 11.36%
Recepción de Quejas y
26 19.55% 37 27.82% 47 35.34% 23 17.29%
Peticiones
Al concluir esta encuesta, le preguntamos a los internos/as sobre sus Expectativas de

Vida en Libertad, quienes respondieron en las siguientes escalas: Fortalecer Núcleo Familiar
100%; ser Ejemplo de Vida para su familia y la comunidad 99.25%; Emprender Acciones
Productivas 98.51%; Proteger el Medio Ambiente 98.51%; Servir a la Comunidad 99.25%;
Respetar las Leyes 100% y el Respeto al Derecho de los demás 99.25%, reflejando estas
estadísticas que los internos e internos del Nuevo Modelo de Gestión, en más del 99%
construyen una Futura Vida de Reinserción Social para su reintegración familiar, trabajo,
progreso y aporte positivo a la sociedad y la nación dominicanas. Ver Cuadro No. 10
226

4.2.5.- Cuadro No. 10 Encuesta aplicada a ciento cuarenta (140) Internos/as sobre Reinserción
Social servicios de los Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de
Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 10
¿Son estas sus expectativas de vida en libertad? Frecuencia Si Frecuencia No
¿Fortalecer el núcleo familiar? 140 100% 0 0%
¿Ser ejemplo de vida para su familia y la

133 99.25% 7 0.75%
comunidad?
¿Emprender acciones productivas? 132 98.51% 6 1.49%
¿Proteger al Medio Ambiente? 132 98.51% 6 1.49%
¿Servir a la Comunidad? 133 99.25% 7 0.75%
¿Respetar las leyes? 140 100% 0 0%
¿Respeto al derecho de los demás? 133 99.25% 7 0.75%
227

4.2.6.- Cuadro No. 11 sobre encuesta aplicada a ciento cuarenta (140) Internos/as sobre
Actividades que realizan en Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo
de Gestión Penitenciaria de la Procuraduría General de la República Dominicana.
CUADRO NO. 11
¿Cuál de las siguientes actividades realiza usted en el CCR MGP?

Actividad Frecuencia %
Destino 78 38%
Arte y Cultura 48 24%
Artesanía y Manualidades 28 14%
Alimentarias 17 8%
Belleza, Peluquería 17 8%
Industriales 9 4%
Agropecuarias 8 4%
TOTAL 205 100%
En este indicador que aborda parte de las actividades que realizan los internos en los Centros
de Corrección y Rehabilitación podemos observar el aumento de las mismas frente a la
cantidad de 140 encuestados, ya que cada interno realiza varias de las mismas.
228

4.3.- Encuesta a ochenta y seis (86) familiares internos/as y usuarios de los Centros de
Corrección y Rehabilitación del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria
En la encuesta realizada, 86 visitantes de familiares de internos/as y usuarios de los

CCRs, el 100% afirma que: Realizan visitas periódicamente a su pariente durante su estadía en
prisión; que existe un área común para compartir con sus familiares en dichos centros,
asimismo establecieron que a sus parientes se les suministra desayuno, almuerzo y cena, sin
costo alguno. Ver Cuadro No. 12
También afirma el 100% de encuestados que a su pariente se le asignó de manera

gratuita un alojamiento con su cama, sábana y almohada; además confirmaron que a sus
familiares privados de libertad se les transporta sin ningún costo a audiencias y hospitales. Ver
Cuadro No. 12
El 96.77% afirma que su pariente realiza actividades educativas en los CCRs y un 90%
siente satisfacción por la existencia de una rea especial para que los niños al visitar a sus
familiares en prisión no reciban el impacto del encierro; el 98.41% establece que son positivas
las atenciones básicas de salud a su familiar por parte del CCR; sobre la participación de su
pariente en actividades deportivas, artísticas o culturales en los CCRs, los familiares y
usuarios afirman, agradecen y reconocen en más de un 88%. Ver Cuadro No. 12
El 79% de los familiares encuestados tiene conocimiento de que sus parientes privados
de libertad, están en actividades laborales y productivas, impulsando esto la política de cero
ocio en los centros penitenciarios del Nuevo Modelo. Ver Cuadro No. 12
Los familiares y usuarios confirmaron en un 98.41% que a sus parientes en los CCRs
se le garantiza la vida, su integridad física, su dignidad y derechos fundamentales, expresando
la paz interior y seguridad y confianza de que éstos no van a ser afectados ni dañados. En
comparación con la encuesta aplicada a los directores y funcionarios del nivel central, quienes
afirmaron en un 85.29% que la institución le garantiza la vida, su integridad, su dignidad y
229

derechos fundamentales, evidenciándose la confianza generada en la sociedad por este modelo
penitenciario. Ver Cuadro No. 12
La encuesta a familiares y usuarios afirma en 95.24% que existen niveles de excelencia

en la higiene de los CCRs. Ver Cuadro No. 12
En otro orden, los parientes afirmaron, en un 88.89%, que no pagan por los servicios
recibidos en los Centros de Corrección y Rehabilitación, en los que han visitado familiares y
amigos. Ver Cuadro No. 12
Al responder a la interrogante de que si ha visitado a un pariente en una cárcel

tradicional, un 54.84% respondió que sí, frente a un 45.16% que dice no haber visitado este
tipo de prisión. Ver Cuadro No. 12
El 84.21% afirmó que existen diferencias fundamentales entre los Centros de

Corrección y Rehabilitación y las cárceles tradicionales. Estableciendo, el 70.27%, de los
encuestados que se violan los derechos a los privados de libertad en las cárceles tradicionales.
Un 83.78% establece que las cárceles tradicionales no le ofrecen los servicios que se les
ofrecen a sus parientes en los CCRs. Para concluir con un 94.83% de los familiares que visitan
los centros de corrección, en que sus parientes están aprovechando positivamente su estadía en
el Nuevo Modelo Penitenciario. Ver Cuadro No. 12
El 89.83% de los familiares y visitas establecieron que no se cobra por los servicios
que ofrecen los centros correccionales a los privados de libertad ni a ellos, pero si señalando
un 68.33% de los encuestados que deben introducirse mejoras en el mantenimiento y
propósito de la excelencia; estableciendo el 100% de los encuestados, que la sociedad debe
dar una segunda oportunidad a las personas que salen en libertad, de los Centros de Corrección
y Rehabilitación del Modelo Penitenciario Dominicano de la Procuraduría General de la
República, para su reinserción social en capacidad y voluntad de cumplir la ley. Ver Cuadro
No. 12
230

Un 77.42% de los usuarios y familiares, expresó conocer sobre la Reforma
Penitenciaria que se lleva a cabo en la República Dominicana y la consideraron positiva un
96% y un 100% de los mismos estableció que la misma contribuye a la seguridad ciudadana, a
la paz social y un 98% dice que el Modelo de Gestión contribuye a la reinserción social de los
privados de libertad. Ver Cuadro No. 12
4.3.1.- Cuadro No. 12. Encuesta aplicada a ochenta y seis (86) familiares de Internos/as y
Usuarios de los veinte (20) Centros de Corrección y Rehabilitación (CCRs) del Nuevo Modelo de
CUADRO NO. 12
VARIABLE: REFORMA PENITENCIARIA
Frecuencia % Frecuencia %
Preguntas
Si No
1. ¿Realiza usted visita periódicamente a su
86 100% 0 0%
pariente durante su estadía en prisión?
2. ¿Existe un área común de visitas en este
86 100% 0 0%
Centro de Corrección?
3. ¿Existe un área de visitas para niños en este
80 90.32% 6 9.68%
Centro de Corrección?
4. ¿Se le proporciona a su pariente desayuno,
86 100% 0 0%
almuerzo y cena en este Centro?
5. ¿Tiene su pariente una cama asignada en este
86 100% 0 0%
Centro?
6. ¿Desarrolla su pariente alguna actividad
84 96.77% 2 3.23%
Educativa en este Centro?
7. ¿Se le ofrecen atenciones básicas de salud a su
85 98.41% 1 1.59%
familiar en este Centro?
8. ¿Se le ofrecen servicios de transporte para
86 100% 0 0%
salidas a audiencias y hospitales?
9. ¿Realiza su pariente actividad deportiva,
79 88.71% 7 11.29%
artística o cultural?
10. ¿Participa su pariente en alguna actividad
73 79.03% 13 20.97%
laboral, productiva o de servicio en este centro?
11. ¿Considera usted que a su pariente, se le
garantiza la vida, integridad física, dignidad y 85 98.41% 1 1.59%
derechos humanos
12. ¿Considera usted buenos los niveles de
83 95.24% 3 4.76%
higiene?
231

13. ¿Paga dinero su pariente por algunos de los
79 88.89% 7 11.11%
servicios ofrecidos en este Centro?
14. ¿Conoce usted o ha visitado a un pariente en
58 54.84% 28 45.16%
una Cárcel tradicional?
15. ¿Considera usted que existen diferencias
fundamentales entre este Centro de Corrección y 80 84.21% 6 15.79%
la cárcel tradicional?
16. ¿Considera usted que se violan derechos a los
75 70.27% 11 29.73%
privados de libertad en la cárcel tradicional?
17. ¿La Cárcel tradicional le proporcionan los
80 83.78% 6 16.22%
servicios que le ofrece este centro a su pariente?
18. ¿Considera usted que su pariente ha
aprovechado su estadía en este Centro de 83 94.83% 3 5.17%
Corrección?
19. ¿A usted se le cobra por algunos de los
80 89.83% 6 10.17%
servicios que ofrece este Centro de Corrección?
20. ¿Debe mejorarse este Centro de Corrección? 67 68.33% 19 31.67%
21. ¿Considera usted que la sociedad debe dar
una segunda oportunidad a las personas que salen 86 100% 0 0%
de los Centros de Corrección?
22. Tiene información o ha escuchado sobre la
72 77.42% 14 22.58%
Reforma Penitenciaria Dominicana
23. ¿Considera usted positiva la Reforma
84 96% 2 4%
Penitenciaria Dominicana?
24. ¿Cree usted que la reforma penitenciaria
86 100% 0 0%
contribuye con la seguridad ciudadana?
86 100% 0 0%
contribuye a la paz social?
contribuye a la reinserción social de los privados 85 98.04% 1 1.96%
de libertad?
El 100% de los familiares y visitantes encuestados expresaron plena satisfacción y

orgullo, apoyo a la Reforma Penitenciaria, por su contribución a la seguridad ciudadana
y a la paz social de la República Dominicana.
232

CONCLUSIONES
233

Conclusiones
La Reforma Penitenciaria de la República Dominicana ha impactado en varios aspectos

fundamentales que son: los privados de libertad, sus familias, la comunidad, la delincuencia, y
la percepción de la sociedad sobre las personas que están en conflicto con la Ley.
El objetivo general de esta tesis es establecer las variables de impacto de la Reforma

Penitenciaria Dominicana en la sociedad, así cómo ha influido en los Sistemas Penitenciarios
de América Latina y el Caribe.
Así pues, esta investigación concluye en la existencia en nuestro país de dos sistemas
penitenciarios paralelos con una visión, una misión y objetivos diferentes para el tratamiento
de las personas privadas de libertad, un sistema tradicional y una Reforma Penitenciaria que
implementa un Nuevo Modelo.
La práctica penitenciaria del sistema tradicional no se corresponde con la Constitución

de la República, las leyes y las normas internacionales en la materia, violándolas impunemente
en lo referente a los privados de libertad, los usuarios, las visitas y el personal. El Nuevo
Modelo Penitenciario es un sistema que respeta y aplica la Constitución de la República, las
leyes y las normas internacionales, actuando con equidad y justicia con un régimen de
derechos y obligaciones para los privados de libertad, las visitas, los usuarios y el personal que
es formado y capacitado para este servicio especializado.
La Reforma Penitenciaria ha construido un sistema de respeto a los derechos y a la

dignidad de los privados de libertad, los servidores y los usuarios, produciendo un cambio de
paradigma en este servicio estatal humano y comunitario.
Esta Reforma Penitenciaria Dominicana solo pudo ser llevada a cabo por un
compromiso entre el Estado, el Gobierno, la Procuraduría General, el Poder Judicial e
234

importantes sectores de la sociedad civil: empresariado, las iglesias, comunicadores y medios
de comunicación, universidades, entidades de derechos humanos, quienes de alguna manera
asumieron el compromiso en diferentes magnitudes para redimir los cautivos. Después de
muchos intentos de propiciar y ejecutar en República Dominicana una Reforma Penitenciaria
eficiente, efectiva y eficaz, es concluyente la idea convertida en realidad que para redimir
cautivo se requiere un cuerpo de hombres y mujeres civiles con valores y principios éticos,
comprometidos con las normas nacionales e internacionales de tratamiento de los privados del
libertad, en fin, (educar personas que trabajen para la libertad de los cautivos, y no para
mantenerlos en prisión). Es así, entonces, como concluimos que es imprescindible para
alcanzar una Reforma Penitenciaria de derechos y obligaciones el establecimiento de una
institución formativa del recurso humano en ética y valores, en derechos humanos y todas las
normativas requeridas en la materia, así como el entrenamiento físico y psicológico para poder
acometer una tarea de redención de cautivos a través del recurso fundamental con que
contamos, la palabra, el control, la sujeción, el uso de las armas en el marco de la Ley.
Esa formación impactó en los centros penitenciarios del país en los que hubo que
romper los paradigmas tradicionales, convirtiéndolos en Centros de Corrección y
Rehabilitación, integrado por un Nuevo Modelo de Gestión, una infraestructura adecuada y, lo
fundamental, un personal civil formado, capacitado y entrenado para acometer una tarea de
esa magnitud.
Esos tres aspectos fundamentales impactaron en los privados de libertad, en razón de

que se creó un nuevo paradigma y es el que el privado de libertad es el centro de atención y los
servicio penitenciarios de la República Dominicana y es así como vuelven a ser seres
humanos.
Se les bridan todos los servicios, comenzando por los derechos fundamentales que son
en primer término la garantía de la vida, la garantía de su integridad, la seguridad de
permanencia en el lugar donde lo envió la autoridad judicial competente, la alimentación, la
salud, la educación como aspecto fundamental para su futura reinserción social, alojamientos
235

iluminados y ventilados, con espacios para descansar y dormir, con más de cuarenta
programas de actividades educativas, laborales, artísticas, culturales, deportivas, recreativas,
para garantizarle una vida integral en privación de libertad
Se le garantiza el derecho a su asistencia pronta y permanente a las audiencias y a los

hospitales si el servicio que requiere de salud no puede ser ofrecido en el Centro de Corrección
para la reinversión social. Además, se le provee el vestuario requerido para su vida en el
centro, garantizándole el derecho a la esperanza de su inocencia a los preventivos, a través de
un informe verde, se le ofrecen servicios de cafeterías y economatos; asimismo, la oportunidad
de usar ticket para la adquisición de esos servicios con el dinero suplido por sus familiares o
ganado en el centro, a través de actividades remuneradas, ya que está prohibido la circulación
del dinero en la Reforma Penitenciaria, reduciendo la comisión de delito a través del uso de
recursos económico para ello. De igual manera, se le facilita la comunicación con sus
familiares, mediante llamadas telefónicas y visitas personalizadas cada semana.
Garantiza y se induce a la participación educativa de todos los privados de libertad,

alcanzando los más altos índices de participación en programas educativos, más del 85%. En
ese mismo sentido, más de un 55% de la totalidad de la población está en educación formal,
básica y media y alrededor de un 5% en educación universitaria y mientras que un 30% en
educación técnica y vocacional en la que además participa una parte importante de los que
están en educación básica, media y universitaria.
Algo que impacta en el Ministerio de Educación son los altos porcentajes de

aprobación de las personas privadas de libertad en los Centros de Corrección y Rehabilitación
para la Reinserción social del Nuevo Modelo Penitenciario Dominicano, en razón de que más
del 96% aprueban en la primera convocatoria y además de eso, la Reforma Penitenciaria
Dominicana ha sido reconocida también porque se obtienen las mejores calificaciones en los
diferentes distritos escolares del país, de los más de ochenta mil participantes cada año en las
referidas pruebas.
236

Este régimen de trabajo establecido para cumplimiento de funcionarios, visitas y
usuarios y régimen de vida para los privados de libertad en derechos y obligaciones, en
obediencia y disciplina, ha impactado en todo el sector en tanto y cuanto cada área, operador,
visita, usuario y privado de libertad cumplen con los mandatos establecidos en la constitución,
las leyes, normas internacionales, reglamentos y procedimientos para alcanzar objetivos de
excelencia que impactan positivamente en todos los que participan y entran en contacto con
esta Reforma Penitenciaria de derechos y obligaciones.
Es así que los Centros de Corrección y Rehabilitación, la Reforma Penitenciaria

Dominicana ha implementado un sistema educativo en que toda persona privada de libertad
está en el deber inducido de aprender a leer y escribir y de lo contrario se le limitan y reducen
beneficios que ofrece el sistema a los privados de libertad que desarrollan actitudes y
actividades proactivas que facilitan y viabilizan su proceso rehabilitador para su reinserción
social. En ese sentido, la Reforma Penitenciaria ha alcanzado y logrado la meta de cero
analfabetismo, en razón de que los que no saben leer y escribir están integrados en cursos de
alfabetización.
Se han reducido los índices de violencia en más de 95% en los Centros de Corrección y
Rehabilitación, convirtiéndose los mismos en las comunidades más pacíficas de la República
Dominicana, y todo esto en razón de que la Reforma Penitenciaria Dominicana ha
desarrollado la cultura del reconocimiento de la falta u ofensa por el infractor quien pide
perdón al ofendido, y logrado que la persona ofendida perdone al ofensor, reduciendo las
posibilidades de conflicto en los Centros, todo ello en el marco de la conciencia, el
convencimiento y la presión social del pabellón y de la comunidad hacia cada uno de sus
miembros.
Ese cambio que ha producido la Reforma Penitenciaria Dominicana en los Centros de

Corrección y Rehabilitación sobre las personas en conflicto con la Ley ha impactado en los
índices de reincidencia de las personas que han salido de estos centros. Esto, en razón de que
menos del 5% se han registrado como reincidentes en los Centros del País, lo que, en
237

cualquiera de los casos, es un impacto extraordinario en la reducción del crimen y el delito en
la República Dominicana.
Más de diez mil personas han salido en libertad de los Centros de Corrección y
Rehabilitación para tener solo menos de 500 nuevos delitos por parte de ellos, en razón de que
la reincidencia, como dijimos más arriba, está por debajo de un 5%, reduciendo el impacto
negativo que proyectamos de las prisiones tradicionales, en las que tendríamos más de seis mil
nuevos delitos de los que salen de las otras prisiones.
Queda confirmada la importancia de la educación, la formación, la capacitación y la

especialización que ha puesto la Reforma Penitenciaria Dominicana en el personal responsable
de todas las áreas en las que operan los servidores, desde la formación inicial en materia
penitenciaria, la educación, la formación especial, la formación profesional y la formación a
nivel de maestría, indican el empeño de la Reforma en tener un talento humano con los
requerimientos de los estándares nacionales e internacionales de excelencia. Por ello, más de
diez y seis mil acciones formativas se han ejecutado sobre personal penitenciario nacional y
extranjero, repetimos desde el nivel inicial hasta la única maestría en Administración
Penitenciaria se imparte en República Dominicana, a instancias de Escuela Nacional
Penitenciaria sustentada por la Universidad Autónoma de Santo Domingo, donde culminaron
sus estudios cuarenta y ocho y han recibido sus títulos de maestría más de una decena, siendo
los primeros maestros en Administración Penitenciaria del mundo.
El Nuevo Modelo de Gestión ha impactado en la población penitenciaria, en los

servidores, dándole una oportunidad de trabajo, de formación y esperanza de vida y progreso
personal y familiar; en los internos brindándole todos los servicios que se requieren para una
privación de libertad en derecho y dignidad, construyendo y reconstruyendo la unidad
familiar, su formación desde la inicial hasta la universitaria, su formación técnico-laboral, la
producción de recursos económicos y una esperanza de vida en libertad, cimentada en
principios y valores así como en la fe para su reinserción a la sociedad, a la familia, al trabajo
y a la comunidad; en la familia de los reclusos, reconstruimos o construimos la red familiar
238

que contribuya a reforzar las relaciones familiares y sociales de la familia de la persona que ha
estado en conflicto con la Ley, y agregamos, finalmente, que la sociedad ha sido beneficiada
en tanto y cuanto se han reducido extraordinariamente los hechos violentos de las personas
que estuvieron sometidas a los programas de tratamiento en los Centros de Corrección y
Rehabilitación, reduciendo la reincidencias por debajo de un 5%.
Varias decenas de acciones de cooperación, acompañamiento, formativas y de

asesorías ha promovido y ejecutado la Reforma Penitenciaria Dominicana y su modelo de
gestión en el país y en los países de América Latina y el Caribe, influyendo en acciones,
intentos, y procesos de reforma que se han estado promoviendo y ejecutando en América
Latina y el Caribe. Entre ellos tenemos acciones y proyectos de asesorías, inducción y
formación en El Salvador, Ecuador, Panamá, Guatemala, San Martin y Antillas Neerlandesa,
Paraguay, Uruguay donde cientos de personas de estos y otros países han venido a recibir
entrenamiento, formación y asesorías para la formación de sus escuelas penitencias y la
formación de instructores y funcionarios en las áreas de tratamiento, seguridad,
administración, adiestramiento canino, entre otros.
Además, decenas de encuentros, foros internacionales y de expertos, celebrados en el

país o siendo expositores de primer orden en otros países, exponiendo las bondades, éxitos y
buenas prácticas de la Reforma Penitenciaria Dominicana, la que ha sido reconocida por
países de América Latina y Europa y por los principales expertos Penitenciarios de América
Latina y Naciones Unidas.
El contexto histórico, social y político de la Reforma Penitenciaria Dominicana está

impulsado en una ola de Reforma del Sistema de Justicia Penal en la República Dominicana,
Ministerio Público y Judicatura, por una sociedad interesada en impulsar una Reforma
Penitenciaria y por una coyuntura en la que convergen elementos y factores que hacen devenir
la formación de la Escuela Nacional Penitenciaria en julio del 2003. En ese mismo tenor, ya se
había creado la Escuela de la Judicatura, constituido una nueva Suprema Corte de Justicia,
establecido la Defensa Pública, creada la Escuela del Ministerio Público y creada la figura del
239

Juez de Ejecución de la Pena, con la que se crea la Judicialización de las condenas en
República Dominicana. Inicialmente, esta reforma contó con la acogida del Programa de
Apoyo a la Modernización del Estado (PARME) financiado con fondos de la Unión Europea.
Un año después de los inicios de la Reforma, asume la Dirección del Estado un nuevo
Presidente y nuevos funcionarios en el Ministerio Público, quienes deciden continuar la
Reforma Penitenciaria recién iniciada y en los primeros dos años de gestión gradúan ocho
promociones de Agentes Penitenciarios y dan apertura a ocho nuevos Centros de Corrección y
Rehabilitación para la reinserción social. Hoy, la Reforma cuenta con veinte promociones de
Agentes de Vigilancia y Tratamiento Penitenciario y veinte Centros de Corrección y
Rehabilitación, diseminados en toda la geografía nacional. Así se continuó impulsando la
Reforma, con el apoyo de la sociedad civil.
La Reforma Penitenciaria Dominicana, desde sus inicios, construyó una fuerza catalizadora
integrada desde el Estado por el Ministerio Público, el Comisionado de Apoyo a la Reforma y
Modernización de la Justicia (CARMJ), con el apoyo del Ministerio de Defensa y desde la
sociedad civil con un equipo de hombres y mujeres de la prensa, de las iglesias, del
empresariado, y de otras fuerzas vivas de la nación, quienes han acompañado hasta el día de
hoy la Reforma Penitenciaria Dominicana. Entre estas fuerzas, debemos destacar la Comisión
Nacional de Derechos Humanos, por empresarios del turismo y el comercio, comunicadores,
las iglesias, dirigentes olímpicos y el Patronato Nacional Penitenciario, el que se ha convertido
en el catalizador de la Reforma Penitenciaria Dominicana.
También han servido de catalizadores, promotores y soporte el Ministerio de

Educación, el Ministerio de Salud Pública, el Instituto de Formación Técnico Profesional, la
Policía Nacional, el Ministerio de Obras Públicas, el Ministerio de Economía Planificación y
Desarrollo y el Ministerio de Relaciones Exteriores.
240

RECOMENDACIONES
241

Recomendaciones
Primero: Concluir la reforma penitenciaria en la República Dominicana, extinguiendo las

diecinueve cárceles tradicionales y convertirlas en Centros de Corrección y Rehabilitación,
instituciones de respetoe de los derechos y dignidad de las personas privadas de libertad, del
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria.
Segundo: Satisfacer las necesidades fundamentales del talento humano, a través de la

asignación de compensaciones justas, que se correspondan con el esfuerzo, el conocimiento,
capacidad, la experiencia, la competencia, los valores y las funciones de cada Servidor
Penitenciario, orgulloso del logro de las metas de la institución y sus perspectivas.
Tercero: Mantener y fortalecer como esencia de la Reforma Penitenciaria el

tratamiento digno a los privados de libertad, a través de una batería de programas
individualizados y colectivos para lograr el objetivo de reeducación, para la rehabilitación y la
reinserción social de las personas que han estado en conflicto con la Ley.
Cuarto: Fortalecer e incrementar los programas de formación y capacitación del talento

humano, a partir de una instrucción en valores, en principios éticos y morales, además de
normativas nacionales e internacionales que contribuyan a construir un servidor penitenciario
con un temple especial para producir cambios en la conducta de los privados de libertad,
convirtiendo la Escuela Nacional Penitenciaria en una Academia Superior de Estudios
Penitenciarios.
Quinto: Garantizar la permanencia en el tiempo del Nuevo Modelo de Gestión

Penitenciaria en la República Dominicana, a través de un amplio programa de producción de
bienes y servicios a escala nacional, que contribuya sustancialmente a la sostenibilidad
económica de la Reforma Penitenciaria.
242

Sexto: Ampliar los instrumentos sociales, garantes de la Reforma Penitenciaria
Dominicana con la integración de nuevos sectores de la vida nacional, empresarial, religiosa,
de la comunicación, de la educación, el arte, la cultura y otros, para mantener en el tiempo la
calidad de la Reforma Penitenciaria, mediante una supervisión efectiva de los actores
fundamentales de la vida nacional.
Séptimo: Frente al interés, de la comunidad penitenciarista internacional, instituciones

y organismos especializados en la materia, ministros y funcionarios de los gobiernos y estados
de América Latina y el Caribe, en las buenas prácticas penitenciarias de República
Dominicana, se recomienda que, para la implementación de la reforma y mejoras en los
sistemas penitenciarios de la región, el establecimiento de una institución educativa para
formar el talento humano calificado para emprender una tarea de esta magnitud, con una
visión humanística y educativa, eliminando la práctica militarista y policiaca, e ir instalando
progresivamente la conversión de centros tradicionales al Sistema de Reforma Penitenciario.
243

BIBLIOGRAFÍA
244

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ANEXOS
252

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

Tesis para Optar por el Título de

Los conceptos y criterios emitidos

Dr. Rafael Antonio Durán Rodríguez

26 de octubre del 2015.

CAPÍTULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1.- Antecedentes de la Investigación 7

CAPÍTULO II. REFORMA DEL SISTEMA PENITENCIARIO DOMINICANO

2.1.- Antecedentes de la Reforma Penitenciaria 86

CAPÍTULO III. IMPACTO DE LA REFORMA PENITENCIARIA

3.1.- Impacto de la Reforma Penitenciaria en la República Dominicana 158

CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: ENCUESTAS

1.- Cuestionarios-Guía de las Encuestas Realizadas

4. Resumen y copia de las portadas de programas e intercambios de experiencias entre el Nuevo

5.- Resumen y copia de portada de la Oferta Académica de la Escuela Nacional Penitenciaria

6. Resumen y copia de la portada del Manual de Gestión Penitenciaria (2006 y 2013).

8. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público, la Academia Regional

9. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público de la República

10. Convenio de Cooperación Interinstitucional de la Universidad Autónoma de Santo Domingo,

11. The Plagiarism Checker Premium

12.- Anteproyecto de Investigación

13. Acta Sustentante Calificación Final Jurado Académico FCES, UASD.

1.- Cuestionarios-Guía de las Encuestas Realizadas

4. Resumen y copia de las portadas de programas e intercambios de experiencias entre el Nuevo

5.- Resumen y copia de portada de la Oferta Académica de la Escuela Nacional Penitenciaria

8. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público, la Academia Regional

9. Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio Público de la República

10. Convenio de Cooperación Interinstitucional de la Universidad Autónoma de Santo Domingo,

11. The Plagiarism Checker Premium

12.- Anteproyecto de Investigación

Gracias por Darme la Misión de Trabajar en la Redención de Cautivos.

Gracias por Darme la Misión de Trabajar en la Redención de Cautivos.

A mis Amigos y colaboradores.

Al Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria Dominicano: Escuela Nacional

Penitenciaria (ENAP), Oficina Nacional Coordinadora y los Centros de

Corrección y Rehabilitación de la Procuraduría General de la Republica.

A los Penitenciaristas y Servidores Penitenciarios de República Dominicana,

América Latina y el Mundo.

A las personas Privadas de Libertad, Razón de ser de este trabajo.

En las Variables de Impacto de Gestión de la Reforma Penitenciaria en República Dominicana y

Describimos los aportes de la reforma penitenciaria dominicana a los sistemas penitenciarios de

Constatamos y concluimos que la reforma y el Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, han

A partir de estos resultados, la reforma penitenciaria dominicana, es un positivo referente de

Palabras claves: Reforma Penitenciaria Dominicana. Respecto de los Derechos Humanos.

En el campo de la investigación sistemática, realizamos una exposición de Variables de Impacto

Desarrollamos los fundamentos, paradigmas, contextos, rutas, procesos, influencias e

En esta investigación, abordamos las líneas principales de la gestión de la transformación

El Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria, ha roto los paradigmas de presos, cárceles,

Describimos las relaciones internacionales y los aportes de la Escuela Nacional

Desarrollamos la Tesis en cuatro (4) capítulos, donde exponemos los antecedentes de la

Contextualizamos el origen y desarrollo de la reforma penitenciaria, estableciendo las

Sistematizamos los aportes del Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria de la República

A buena hora, la presente investigación, contribuye al desarrollo y consolidación del

CCR: Centro de Corrección y Rehabilitación (CCR)

CE: Centro de Excelencia de Reducción de la Demanda y la Reforma

CONARE: Consejo Nacional de Reforma del Estado

DGP: Dirección General de Prisiones

FCES: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

NMGP: Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria (MGP)