GuiaEstudio FES Semana80
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Semana 1
Introducción 9
Para el desarrollo de esta primera guía de estudio se deben seguir las pautas establecidas
en la guía general de estudio. En la guía se encuentra una serie de ideas concisas de cada
tema, con ejemplos representativos resueltos. Para tener éxito con esta ayuda es necesario
haber estudiado primero el mapa conceptual interactivo que aparece en la multimedia. En
esta semana se aborda el estudio de las ideas básicas de la mecánica cuántica: A. Física
cuántica entre 1900 y 1924; B. Las propiedades ondulatorias de la materia.
Objetivos de aprendizaje
Al terminar el estudio de esta semana el estudiante deberá estar en capacidad de descri-
bir con coherencia y claridad el comienzo de la teoría cuántica a partir de problemas tales
como la radiación de cuerpo negro, el efecto fotoeléctrico, el experimento de Compton, los
espectros atómicos, el modelo atómico de Bohr, el comportamiento de un electrón (ya sea
como onda o como partícula) mediante la teoría de Louis de Broglie y los experimentos
de Davisson-Germer y Thomson, además de saber explicar el significado del principio de
incertidumbre.
Conocimientos previos
Para abordar el tema A (“Física cuántica entre 1900 y 1924”) se debe tener conocimientos
sobre la teoría ondulatoria clásica desde Young hasta Maxwell, la termodinámica clásica y la
relatividad especial. Para el tema B (“Las propiedades ondulatorias de la materia”) se debe
haber abordado el tema A y además tener conocimientos sobre fundamentos del análisis de
Fourier, concepto de paquetes de onda, velocidad de fase y velocidad de grupo.
Temas:
E = nhy . (a)
Mediante análisis termodinámicos Planck encontró una expresión teórica para la distribución
de longitudes de onda dada por la ecuación (b):
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Guías de estudio
1. Se tiene un sistema masa resorte que oscila con una frecuencia de 0.5 Hz. Si la ener-
gía está cuantizada, ¿cuál es la energía entre dos estados cuánticos consecutivos?
Solución
Para resolver este problema se utiliza la ecuación (a), que corresponde a la cuantiza-
ción de la radiación emitida por un electrón oscilante:
Esta cantidad de energía es muy pequeña para ser detectada. Los efectos cuánticos
se vuelven importantes y medibles sólo al nivel de átomos y moléculas.
Solución
En su solución se toma la ecuación (b) correspondiente de función de distribución y
de ésta se halla la intensidad de la radiación que está dada por:
dm = m2 - m1
es el rango del ancho de la radiación que sale y A = r(d/2)2 el área del agujero; por
lo tanto, la potencia emitida es:
El número de fotones por unidad de tiempo es la relación que existe entre la potencia
y la energía de un fotón, dada por:
11
(m2 - m1)
N = W = 8r cd 4 2hc/(m + m ) k T
2 2
,
E (m2 + m1) e -1 1 2 B
3. ¿Cuál es la longitud máxima emitida por el cuerpo humano si éste se encuentra a una
temperatura de 98.6 ºF? ¿En qué parte del espectro electromagnético se encuentra
esta longitud de onda?
Solución
Para hallar los resultados pedidos, primero se debe convertir ºF a K y mostrar que
98.6 ºF = 310 K; después, con la ley de desplazamiento de Wien [ecuación (c)], se
halla la mmáx = (0.298 m · K/310 K) = 961.2 nm, longitud de onda que corresponde
al infrarrojo.
b. Efecto fotoeléctrico
Acá se debe tener en cuenta que la luz se considera como una “partícula”. El efecto fotoeléc-
trico es un proceso que ocurre cuando se ilumina una superficie metálica y de ésta son ex-
pulsados electrones. En el modelo de Albert Einstein para el efecto fotoeléctrico la luz se con-
sidera como un paquete de energía localizada (partículas) o fotones de energía E = hy , donde
y es la frecuencia de la luz incidente y h la constante de Planck. La energía cinética máxima
con la cual un electrón es eyectado de la superficie del metal está dada por la ecuación (d):
Kmáx = hy - z, (d)
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Solución
Para solucionar este problema se usan las ecuaciones básicas y simplemente se ha-
cen los reemplazos pertinentes. La energía cinética máxima es Kmáx = eV, donde eV
corresponde a la energía de frenado y hy = hc/m es la energía del fotón incidente.
De la ecuación (d) se tiene que:
12 z = hy - Kmax = (hc/m - eV)
= (6.63 # 10-34 J $ s) (3 # 10 8 m $ s-1) / (750 # 10-9 m) - (1.6 # 10-19 C) (0.54 V)
= 1.79 # 10-19 J = 1.12 eV.
2. Cuando la luz de 625 nm brilla sobre cierta superficie metálica, los fotoelectrones
tienen velocidades hasta de 4.6 m · s-1. ¿Cuáles son la función de trabajo y la fre-
cuencia de corte para este metal?
Solución
En este problema se tiene en cuenta que el electrón sale con una velocidad baja, por
lo cual su energía cinética máxima está dada por:
(1). Reemplazando este valor y la energía del fotón incidente en la ecuación (a)
se obtiene:
z = hy - Kmax = hc - Kmax
m
(6.63 # 10-34 J $ s) (3 # 10 8 m $ s-1)
= - 9.64 # 10-20 J
625 # 10-9 m
= 2.21 # 10-19 J = 1.38 eV.
yC =
z 1.38 eV c 1.6 # 10 J m = 3.34 # 1014 Hz .
-19
=
h 6.3 # 10 J $ s
-34
1 eV
3. Si un fotodiodo se expone a luz verde (500 nm) adquiere el voltaje de 1.4 V. Deter-
mine el voltaje que es causado por la exposición del mismo fotodiodo a luz violeta
(400 nm).
Solución
En este proceso se calcula la energía de cada fotón dada por las relaciones:
Como la iluminación con dos diferentes radiaciones se hace sobre el mismo fotodio-
do, se tiene que la función de trabajo es la misma para ambos eventos, o sea que:
por lo que el voltaje de la luz es más alto en 0.622 V que el voltaje de la luz verde,
o sea que:
c. Efecto Compton
Con este experimento se comprueba el comportamiento de la partícula de la luz. Arthur Holly
Compton comprobó experimentalmente que la luz (fotones) también transporta cantidad de
movimiento. El experimento realizado por Compton muestra que los rayos X que son dis-
persados por el blanco experimentan un desplazamiento en la longitud de onda en términos
del ángulo de dispersión. A este desplazamiento se le conoce como “desplazamiento de
Compton”. Esto es consecuencia de que el fotón cede parte de su energía y emerge con
una energía menor, o sea una longitud de onda mayor. Por conservación de la energía y
momentum se obtiene el desplazamiento Compton dado por:
3 m = mC (1 - cos i) .
Ejemplos
1. Un fotón que tiene una longitud de onda m dispersa a un electrón libre en A (como
se ve en la figura 1) produciendo un segundo fotón que tiene una longitud de onda m’.
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Este fotón a su vez dispersa otro electrón libre en B produciendo un tercer fotón con
longitud de onda m’’ que se mueve en dirección directamente opuesta al fotón original
(como se ve en la misma figura). Determine el valor numérico de la diferencia de
longitud de onda entre el último fotón y el primero.
14 Electrón 1
A α
λ
θ
λ'
B
λ''
β Electrón 2
Figura 1
Solución
Esta es una situación de doble dispersión de Compton y para resolverla se usa el
desplazamiento Compton.
La dispersión Compton que se produce en el punto A está dada por la ecuación (a):
La dispersión Compton que se produce en el punto B está dada por la ecuación (b):
Solución
Como primer paso, se calcula mediante la ecuación (e) la longitud de onda del fotón
dispersado. En este proceso se debe tener en cuenta que el choque es elástico, por
pe 15
Electrón
Electrón de
Fotón incidente libre φ retroceso
θ
λ0 , υ0
λυ
Fotón
dispersado
Figura 2
K = (y0 - y) h ol K = hc c 1 - 1 m = hc c m - m0 m = hc c 3m
m.
m0 m m0 m m0 (m0 + 3 m)
Reemplazando datos y efectuando cálculos se obtiene que K = 0.172 # 106 eV.
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Solución
Para contestar esta pregunta se calcula el desplazamiento Compton para una disper-
16 sión a 90º para rayos X de molibdeno, m0 = 0.712 Å, y luz verde de una lámpara de
mercurio de m0 = 5.461 Å. Para ambos casos 3m = mC (1 - cos 90º) = 0.0243 Å,
o sea que sin importar la longitud de onda incidente se observa por lo tanto el mismo
desplazamiento pequeño. Sin embargo, el cambio fraccionario en la longitud de onda
3m/m0 es bastante diferente en cada caso.
Para los rayos X del molibdeno es: (3m/m0) = (0.0243 Å/0.712 Å) = 0.0341.
Para la luz visible del mercurio es: (3m/m0) = (0.0243 Å/5.461 Å) = 4.45 # 10-6.
Debido a que tanto la longitud de onda dispersada como la longitud de onda incidente
están presentes simultáneamente en el proceso, ellos pueden resolverse fácilmente
%
sólo si 3m/m0 corresponde a un porcentaje pequeño o si m0 # 1 A .
d. Espectros atómicos
En este tema se plantean ecuaciones empíricas que permiten calcular ciertas líneas de los
espectros. Johanes Jacob Balmer encontró, al tanteo, la fórmula que predice las líneas del
átomo de hidrógeno Ha (roja), Hβ (verde), Hγ ( azul) y Hδ (violeta). La fórmula de Balmer está
dada por la ecuación (a):
m = 364.5 c n2
m nm, con n = 3, 4, 5,..., (a)
n - 22
2
1 R 1 1
= H ; 2 - 2 E , con n = 3, 4,…, (b)
m 2 n
donde RH = 1.0973732 # 107 m-1 es una constante llamada “de Rydberg”, que se determi-
nó experimentalmente. En la notación actual todas las series se pueden expresar como la
ecuación (c):
1 R 1 1
= H ; 2 - 2 E . (c)
m nf ni
Con esta ecuación se pueden obtener algunas líneas de espectros, tanto de emisión como
de absorción.
Ejemplos
1. Muestre que las longitudes de onda para la serie de Balmer dada por la ecuación (a)
satisfacen la ecuación (c).
Solución
En este problema se muestra cómo la ecuación (a) es equivalente a la ecuación (c) para
17
el caso en que las transiciones lleguen al estado n = 2.
1 = R 1 - 1 = R n2 - 4 ,
H< 2 F H< F
m 2 n2 4n 2
por lo que:
m = 1 d 24n n = 1 4n 2
2
7 -1 d 2 n
RH n - 4 1.0973732 # 10 m n - 4
= 364.5 d 2n n nm,
2
n -4
donde n = 3, 4, 5,…
Solución
Este problema emplea la ecuación (b) en su solución y se hace una comparación de
longitudes de onda.
1 =R 1 - 1 = 5 R .
H< 2 F 36 H
mmax 2 32
Entonces:
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1 = R 1 - 1 = R 1 - 1 = RH .
H< 2 F H< 2 3F
mmin 2 n2 2 4
18 Entonces:
e2 1 = - 13.6 eV
8rf0 a0 d n2 n
En = -
n2 , con n = 1, 2, 3,... (a)
rn = a0 n ,
2
Bohr postuló también que el electrón solamente puede hacer transiciones permitidas entre
estados estacionarios, es decir, que sólo realiza una transición entre una órbita cuyo número
cuántico es ni a uno cuyo número cuántico es nf si nf < ni, el átomo emite un fotón de frecuen-
cia dada por la ecuación (b):
(Ei - E f ) 13.6 eV 1
- 1 , (b)
h d n 2f n i2 n
y= =
h
de donde se puede obtener la ecuación de Rydberg, dada por la ecuación (c):
1 = 13.6 eV 1 - 1 = R 1 - 1 , (c)
m ch d n 2f ni2 n Hd 2
n f ni2
n
Ejemplos
por lo cual la cantidad de movimiento de retroceso del átomo de hidrógeno en magnitud es:
E fotón
MV = p fotón = c .
Éste retrocede con una velocidad dada por:
E fotón
V= = hy = h 1
Mc Mc Mm
= R H d 2 - 2 n = h d 1 - 1 n R H = 8h R H .
h 1 1
M n f ni M 1 9 9M
Solución
En este proceso la energía del fotón que el átomo emite en la transición directa debe
ser la misma que tiene cuando lo hace en dos etapas. Para estos cálculos se utiliza la
ecuación (b):
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o sea que 3 E31 = 1.89 eV + 10.2 eV = 12.1 eV, como era de esperarse.
3. Muestre que cuando los números cuánticos son grandes la teoría cuántica se correspon-
de con la teoría clásica.
Solución
Éste es un problema general del principio de correspondencia; por consiguiente, acá se
utiliza tanto la teoría clásica como la teoría de Bohr.
De acuerdo con la segunda ley de Newton, la fuerza atractiva coulombiana entre el elec-
trón y el núcleo está dada por:
1 e2 = m v2 = m ~ r n = 4r2mr y2 ,
2 2
rn rn
4rf0 r n
2 n orb
donde:
yrob = 1 e2 ,
2r 4rf0 mr n3
que es el número de revoluciones por segundo efectuadas por un electrón en una órbita.
f0 h2 2
rn = a0 n2 = n,
rme2
y = e 2m 3 d 23 n .
4
8f0 h n
orb
Desde el punto de vista del modelo cuántico, cuando el electrón del átomo de hidrógeno
hace una transición del estado n + 1 al estado n la frecuencia de la radiación emitida 21
está dada por:
Observe que se llega al mismo resultado clásico. Por lo tanto, la física clásica es un
resultado particular aproximado de una teoría más general, en este caso la mecánica
cuántica. A esto se le conoce como principio de correspondencia en la física.
m = hp . (a)
Con ella se relacionan dos conceptos: el de partículas, las cuales se caracterizan por su
masa, su momentum y su energía, y el de onda, caracterizada por la longitud de onda. La
partícula material tiene una onda asociada u “onda piloto” que es realmente un paquete de
ondas, el cual viaja con la velocidad de grupo y que a su vez es la velocidad de la partícula.
De acuerdo con su comportamiento en los experimentos, las partículas materiales como
el electrón presentan una dualidad de onda-partícula, como también lo presenta la luz.
Ejemplos
Solución
Cuando una partícula cargada es acelerada por una diferencia de potencial adquiere una
energía cinética igual a eV. Entonces su energía y momentum son:
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p2
K = 1 mv2 = = eV y p = 2meV .
2 2m
De acuerdo con la ecuación (a), la longitud de onda de De Broglie del electrón es:
22 m = hp = h = h 1 ,
2m eV 2me V
donde
h = (6.63 # 10- 34 J $ s)
= 1.226 # 10- m $ (voltios) ;
9 1 /2
Solución
Para solucionarlo se halla primero la longitud de onda correspondiente a la partícula
y luego se reemplaza este resultado en la ecuación (a) para encontrar su momentum.
De esta manera se obtiene su energía cinética y luego se compara esta energía con el
estado fundamental del átomo de hidrógeno.
Como m = 2a0 = 2 (0.0529) nm = 0.1058 nm, para el electrón con esta longitud de
p2
onda se tiene que su energía cinética es K = , y de acuerdo con la ecuación (a) ésta es:
2m
(6.63 # 10-34 J $ s) 2
K= h 2=
2
= 21.5 # 10- J = 134 eV,
18
3. Un haz de neutrones con una velocidad seleccionada de 0.40 m · s―1 se hace pasar a
través de una doble rendija como el de la figura 3, de separación 1 mm. A 10 cm de la ren-
dija se coloca un arreglo de detectores. (1). ¿Cuál es la longitud de onda de De Broglie de
los neutrones?; (2). ¿Cuán lejos del eje se encuentra el primer punto de intensidad cero
sobre el arreglo de los detectores?; (3). ¿Es posible decir por cuál rendija pasa cualquier
neutrón en particular? Explique sus respuestas.
Solución
Este es un problema típico de interferencia de la doble rendija; por lo tanto, se necesita
conocer la longitud de onda de las partículas que inciden sobre ella.
r1
S1 y
r2 23
d 0
S2
L
Figura 3
(6.63 # 10- 34 J $ s)
m = hp = mv
h = = 9.93 # 10- m.
7
(2). Aunque las ondas están en fase en las rendijas, su diferencia de fase Φ
en un punto P donde está uno de los detectores depende de la diferencia
de trayectoria d = d sen i. Por ello la diferencia de fase está dada por
z = 2r d sen i, en un punto oscuro donde la interferencia es destructiva
m
z = r. Si el punto está del centro a una distancia y, entonces para el primer
punto de intensidad cero está a:
(3). No se puede decir por cuál rendija pasa. Solamente lo hace por una de ellas.
4. Considere una partícula cuántica de masa m que se desplaza libremente a una velocidad v.
Su energía es E = K + U = (mv2)/2 + 0. Determine la velocidad de fase de la onda
cuántica que representa la partícula y demuestre que es diferente a la velocidad a la cual
la partícula transporta masa y energía.
Solución
Es importante recordar que la velocidad de la partícula en la teoría de De Broglie es la
velocidad de grupo. Para la partícula cuántica la energía es 1 mv2 = hy, y su momen-
2
tum es p = mv = h .
m
La velocidad de fase de una onda cuántica que representa la partícula está dada por
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h mv2 = v ,
v fase = my = mv
2h 2
velocidad que es diferente a la velocidad de la partícula que transporta masa, energía y
momentum.
24
b. Principio de incertidumbre de Heisenberg
Este principio es crucial en el desarrollo de la teoría cuántica. Es un problema de la medida
que proporciona los límites de precisión con que se puede describir el movimiento de una
partícula. Así, la incertidumbre con que se conoce la cantidad de movimiento según un eje
espacial, por ejemplo Dpx , está relacionada con la incertidumbre con que se conoce la posi-
ción de la partícula Dx según esa coordenada, mediante la expresión dada por la ecuación (a):
Ejemplos
Solución
Se calcula el momentum de la partícula a partir de su energía cinética y luego se halla su
incertidumbre en ese porcentaje de imprecisión en la medida y de allí la incertidumbre en
su posición.
p2
K= = 1 MeV = 10 eV.
6
2m
Por lo tanto, el momentum del protón está dado por:
p = 2m (106 eV) = [2 (1.67 # 10-27 kg) (1.6 # 10-19 J/eV) (106 eV)] 1/2
= 2.312 # 10- kg $ m $ s- ,
20 1
2. Suponga que Fuzzy, un pato mecánico cuántico, vive en un mundo cuántico donde 25
h = 2r J $ s y tiene masa de 2 kg, y se sabe que inicialmente está en el interior de una
región que mide 1 m de ancho. (1). ¿Cuál es la incertidumbre mínima en su velocidad?;
(2). Suponiendo que esta incertidumbre en la velocidad va a prevalecer durante 5 s,
determine la incertidumbre en la posición después de ese tiempo.
Solución
En este problema se usa la imaginación y la ecuación (a) para hallar la incertidumbre en
la velocidad, y luego se utiliza la cinemática para hallar la incertidumbre en la posición.
(1). De la ecuación (b) se sabe que Dpx Dx = mDvx $ ' , de donde se tiene que:
2
3. Un núcleo excitado con una vida de 0.100 ns emite un rayo γ con una energía de 2 MeV.
¿Es posible medir directamente el ancho de energía (incertidumbre en la energía DE )
de esta línea de emisión γ de 2 MeV si los mejores detectores gamma son capaces de
medir energías hasta de ! 5 eV?
Solución
En este problema se usa la ecuación (b) del principio de incertidumbre. Para encontrar
la incertidumbre de energía durante el lapso de tiempo de 0.100 ns se utiliza la ecuación
DEDt $ ' , de donde:
2
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Solución
Para solucionar este problema se usa el hecho de que la energía está representada por
26 la energía relativista dada por E = mc2 y luego se usa la ecuación (b):
Dm = h (6.63 # 10-34 J $ s)
m =
4rmc2 Dt 4r (135 # 106 eV) (1.6 # 10-19 J/eV) (8.7 # 10-17 s)
= 2.8 # 10 .
-8
Ejemplo
θ
Haz de Φ
electrones Electrones
dispersados
d
Figura 4
Solución
En este problema se usa la geometría de la figura y la ley de Bragg:
m = hp = h = 6.63 # 10-34 J $ s
2 eV m 2 (1.6 # 10-19 J) (9.11 # 10-31 kg) (54 V)
= 1.67 # 10- m = 1.67 A,
10 c
Resumen
Tema A. Es la base para entender los fundamentos de la física atómica y la física del estado
sólido. Sirve como guía para aplicaciones teóricas, experimentales y tecnológicas de los
siguientes temas del curso. El entendimiento del efecto fotoeléctrico propicia la comprensión
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Tema B. Este tema es una base importante en el desarrollo de los conceptos de los módulos
siguientes, como lo son la mecánica cuántica diferencial de Schrödinger, la física a nivel del
átomo, la física del estado sólido y sus aplicaciones tecnológicas desarrolladas a partir de los
28 años cincuenta. La fundamentación tecnológica más importante de la teoría de De Broglie
y el principio de Heisenberg fue la construcción del microscopio electrónico. Además, como
es una de las bases de la mecánica cuántica, toda la tecnología a nivel del micromundo está
basada en estas teorías.
Bibliografía
Acosta, V., C. L. Cowan y B. J. Graham (1969), Curso de física moderna, México, Editorial
Harla.
Alonso, M. y E. Finn (1971), Física, volumen III: Fundamentos cuánticos y estadísticos, cap. 1
(secciones 1.10, 1.11, 1.12 y 1.13), México, Addison-Wesley Iberoamericana.
García Castañeda, M. y J. Ewert De-Geus (1987), Introducción a la física moderna, caps. 2
a 5, Bogotá, Editorial Universidad Nacional.
Serway, R., C. J. Moses y C. A. Moyer (2004), Física moderna, 3.ª ed., México, Thomson.
Webgrafía
“El efecto fotoeléctrico. Mecánica cuántica”. En esta página se encuentra la teoría propuesta
por Einstein y algunos applets explicativos.
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cuantica/fotoelectrico/fotoelectrico.htm
“La radiación del cuerpo negro. Mecánica cuántica”. En este enlace se puede estudiar la
teoría de Planck. Existen applets explicativos.
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cuantica/negro/radiacion/radiacion.htm
“Mecánica cuántica ondulatoria”. Este enlace contiene varios temas referentes a los estudia-
dos esta semana.
www.acienciasgalilei.com/fis/formularios/form-meccuantica-onda.htm