Este documento presenta información sobre el tema "Mi barrio" para estudiantes de primer grado. Explica que el barrio es el lugar donde vive una persona con su familia y otros vecinos, e incluye lugares como viviendas, tiendas, panaderías, parques y peluquerías. Sugiere actividades para que los estudiantes identifiquen y exploren los diferentes aspectos de su propio barrio, como dibujarlo, recortar imágenes de lugares comunes, y discutir las ventajas y desventajas de diferentes tipos
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Este documento presenta información sobre el tema "Mi barrio" para estudiantes de primer grado. Explica que el barrio es el lugar donde vive una persona con su familia y otros vecinos, e incluye lugares como viviendas, tiendas, panaderías, parques y peluquerías. Sugiere actividades para que los estudiantes identifiquen y exploren los diferentes aspectos de su propio barrio, como dibujarlo, recortar imágenes de lugares comunes, y discutir las ventajas y desventajas de diferentes tipos
Este documento presenta información sobre el tema "Mi barrio" para estudiantes de primer grado. Explica que el barrio es el lugar donde vive una persona con su familia y otros vecinos, e incluye lugares como viviendas, tiendas, panaderías, parques y peluquerías. Sugiere actividades para que los estudiantes identifiquen y exploren los diferentes aspectos de su propio barrio, como dibujarlo, recortar imágenes de lugares comunes, y discutir las ventajas y desventajas de diferentes tipos
Este documento presenta información sobre el tema "Mi barrio" para estudiantes de primer grado. Explica que el barrio es el lugar donde vive una persona con su familia y otros vecinos, e incluye lugares como viviendas, tiendas, panaderías, parques y peluquerías. Sugiere actividades para que los estudiantes identifiquen y exploren los diferentes aspectos de su propio barrio, como dibujarlo, recortar imágenes de lugares comunes, y discutir las ventajas y desventajas de diferentes tipos
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Institución Educativa Aníbal Noguera Mendoza
Asignaturas sociales Tema: Mi barrio Grado 1 Docente evaluador: Lesbia miranda Garcerán
Apellidos y nombres de alumno___________________________
En este lugar vivo yo:
Mi barrio
E l barrio es el lugar donde habitas con
tu familia. Allí se encuentra tu vivienda y las viviendas de muchas otras familias, cada barrio es diferente. En algunos barrios solo ves edificios que conforman conjuntos residenciales. En otros barrios únicamente hay casas. También existen barrios que combinan casas y edificios. Además de las viviendas, en el barrio encuentras lugares como: Panaderías, donde puedes comprar pan, Supermercados y tiendas, donde tortas y bizcochos. puedes comprar alimentos y Peluquerías. Donde te puedes hacer tu corte productos para aseo. de cabello favorito. Parques y zonas verdes, donde puedes jugar y divertirte con otros niños y con tus mascotas
Con ayuda de tus padres, pinta y colorea tu barrio.
Con ayuda de tus padres, recorta imágenes de diferentes lugares que encuentras en un barrio. Pega cada una en el recuadro que le corresponda.
En este lugar puedes comprar alimentos
En este lugar puedes estudiar
En este lugar puedes jugar En este lugar puedes vivir con tu
familia Con ayuda de tus padres identifico y colorea el lugar que mas se parezca a tu barrio.
Con ayuda de mis padres compara las siguientes viviendas y explica las ventajas y desventajas de vivir en cada una de ellas.
Las ventajas de vivir aquí son:
______________________________________________________ ______________________________________________________ Las desventajas de vivir aquí son: ______________________________________________________ ______________________________________________________
Las ventajas de vivir aquí son:
______________________________________________________ ______________________________________________________ Las desventajas de vivir aquí son: ______________________________________________________ ______________________________________________________
Con ayuda de mis padres, verifica los siguientes datos de tu barrio, luego dibuja la zona que más te gusta.
Mi barrio se llama: ________________ ________________ Dibuja como crees que se vería el lugar mas contaminado de tu barrio si todos los vecinos ayudaran a cuidarlo. Con ayuda de mis padres, explico cómo afecta a los miembros del barrio las siguientes acciones.
Un vecino pone la __________________________________
música que le gusta __________________________________ a alto volumen en __________________________________ la noche. __________________________________
Una vecina saca la ____________________________________
basura el día que ____________________________________ no pasa el carro ____________________________________ recolector ____________________________________
Con ayuda de mis padres, organiza las palabras y encuentra el
mensaje que invita a los vecinos a cuidar las zonas que comparten.
CUIDA ES ____________________________________ PARA SERVICIO ____________________________________ PARQUE EL QUE ____________________________________ TU ____________________________________ marca con una x los elementos que generen contaminación en tu barrio.
con ayuda de tus padres, observa las siguientes imágenes y explica si estas acciones ayudan al cuidado del medio ambiente en tu barrio.
