AIEPI Hospitalario

Ministerio de Salud
Dirección General de Servicios de Salud
Normativa No. 017
“Guía para la atención clínica de las enfermedades

y accidentes más comunes de la infancia”
Para niños y niñas de 1 mes a 5 años de edad
AIEPI Hospitalario
Managua, Marzo 2018
Contenido
1
AIEPI Hospitalario Tercera Edición 2018
Introducción
Introducción 4
Objetivos 6
Acrónimos 7
Población Diana 11
Actividades a realizar 11
Definición 11
Etapas en el tratamiento del niño(a) enfermo 11
Capítulo 1. Evaluación y tratamiento de urgencia, (triage). 14
II. Evaluación de los Signos de urgencia 16
Atención integral al niño o niña con signos prioritarios 20
No emergencias 22
Evaluación y manejo de la vía aérea 23
Manejo de la respiración1 26
Manejo de la circulación 31
Manejo del coma y convulsión, 39
Reconocimiento y manejo del shock 44
Shock hipovolémico...............................................................................................................50
Shock Séptico.........................................................................................................................52
Capítulo 2. Quemaduras 57
Capítulo 3. Intoxicaciones 51
Neumonitis química por ingesta de kerosén2 55
Cloro 60
Intoxicación por órganos fosforados 63
Intoxicación por fosfuro de aluminio-fosfina 68
Intoxicación por paraquat 72
Intoxicación por rodenticidas (warfarínicos y superwarfarínicos) 76
2
Intoxicación por piretroides 80
Mordedura de serpiente o accidente por ofidios 83
Intoxicación por medicamentos 89
Acetaminofén.........................................................................................................................89
Carbamazepina.......................................................................................................................90
Benzodiacepinas.....................................................................................................................90
Capítulo 4. Neumonía adquirida en la comunidad (NAC) 94
Capítulo 5. Neumonía asociada a ventilador mecánico (NAV) 108
Capítulo 6. Asma 118

Capítulo 7. Tos o dificultad respiratoria 131
2
Afecciones que cursan con sibilancias 131

Bronquiolitis.........................................................................................................................133
Afecciones que cursan con estridor 136
Crup viral..............................................................................................................................137
Difteria..................................................................................................................................142
Tos ferina..............................................................................................................................144
Tos crónica 147
Aspiración de cuerpo extraño en la vía aérea.......................................................................148
Tuberculosis.........................................................................................................................153
Capítulo 8. Diarrea 158
Diarrea persistente 168
Disentería 173
Capítulo 9. Fiebre 178
Fiebre Sin signos localizados 179
Sepsis....................................................................................................................................179
Infección del tracto urinario (ITU).......................................................................................185
Infección respiratoria por Influenza.....................................................................................194
Fiebre Con signos localizados 203
Meningitis bacteriana...........................................................................................................204
Otitis Media Aguda (OMA),.................................................................................................210
Otitis crónica........................................................................................................................212
Mastoiditis............................................................................................................................213
Artritis séptica (AS)..............................................................................................................214
Fiebre Con erupción cutánea 217
Sarampión.............................................................................................................................218
Varicela.................................................................................................................................222
Rubeola.................................................................................................................................224
Dengue..................................................................................................................................225
Leptospirosis.........................................................................................................................234
Fiebre por Chikungunya (CHIK)..........................................................................................243
Capítulo 10. Atención a niñez expuesta al VIH o con infección del VIH 256
Capítulo 11. Abordaje integral de los niños y niñas hospitalizados 292
3
Introducción
Enfocados en la restitución de los derechos de nuestra niñez nicaragüense, como uno de los ejes principales el
derecho a la salud y enmarcados en el “Programa Amor para los mas Chiquitos”, el Gobierno de Unidad y
Reconciliacion Nacional (GRUN), a través del Ministerio de Salud ha considerado necesario y oportuno
actualizar la Guia de Atencion a las Enfermedades mas comunes de la Infancia (AIEPI Hospitalario), esta se
editó por primera vez en el año 2004, tomando de referencia la Guía “ Hospital Care for Children-guidelines for
the management of common childhood illnesses” de la OMS1. Con el objetivo de orientar al personal de salud, la
práctica de atención integral basada en evidencia actualizada siendo ésta la tercera edición. (la segunda edición
fue en el 2009).
Los contenidos de la Guía están basados en las enfermedades y accidentes más frecuentes por los que acuden
las madres con sus hijos, o hijas, a las unidades de salud, las que tienen grandes repercusiones en el riesgo de
complicaciones y en su condición de salud. En esta tercera edición además de la actualización en el abordaje
de enfermedades ya establecidas, incorpora nuevos temas o capítulos relevantes como el abordaje integral de
la fiebre, la enfermedad de Chikungunya, Zika y la infección por virus de la influenza.
Ha sido diseñada con el propósito de estandarizar los abordajes clínicos de los principales problemas de salud
que afectan a la niñez nicaragüense, su ámbito de aplicación es a nivel hospitalario.
Esta guía contiene once capítulos actualizados entre las que destacan: Evaluación y tratamiento al niño en
emergencia o Triage, Neumonia, Quemaduras, Diarrea, Fiebre, Asma, desnutrición, entre otros, aplicable a
niños y niñas de 1 mes a 5 años de edad, basada en evidencias científicas disponibles en las fuentes de
información de calidad como: PubMed, Tripdatabase, Cochrane, Clinical Evidence, HINARI.
De igual forma se seleccionaron las referencias bibliográficas con más alto nivel de evidencia científica (casos y
controles, revisiones sistemáticas), para la actualización de los abordajes para cada uno de los temas. Algunos
temas como dengue, Tuberculosis, Chikungunya e influenza, han sido homologados con lo establecido en las
normas vigentes del Ministerio de Salud; y revisados con participación de profesionales de pediatría
(Infectología, Gastroenterología, Nefrología y Neumología, intensivistas, además especialistas en Cirugía
Plástica, Toxicología y Nutrición, de los hospitales de Managua (Hospital Infantil La Mascota, Alemán
Nicaraguense y Alejandro Dávila Bolaños), de León, Estelí y Matagalpa, a través de sesiones de trabajo de para
consenso de las revisiones, organización y establecer los nuevos abordajes.
Dado que la guía es para uso hospitalario se requiere, para su aplicación que el establecimiento de salud
cuente con lo siguiente:
1. La capacidad para realizar exámenes de laboratorio esenciales, cuando se requieran (uso racional) por
ejemplo: frotis sanguíneos (malaria) biometría hemática completa, glucemia, grupo sanguíneo y de
compatibilidad, exámenes microscópicos básicos de líquido cefalorraquídeo y examen general de
orina, entre otros.
2. Los medicamentos básicos esenciales para la atención de niños(as) críticos y gravemente enfermos.
1
OMS. Pocket Book of Hospital Care for Children-guidelines for the management of common childhood illnesses. 2013.
Disponible en https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK154447/pdf/Bookshelf_NBK154447.pdf
4
Para complementar los abordajes esta Guía permite utilizar otras Guías especificas por ejemplo para la
continuidad de atención del niño crítico o grave, por patología específica, así como también deben consultarse
otras guías o literaturas para el tratamiento de otras enfermedades o complicaciones como las hematológicas,
oncológicas, reumatológicas entre otras.
Esta guía forma parte de una serie de documentos e instrumentos para apoyar la estrategia de Atención
Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI). El cumplimiento por parte del personal de
salud contribuirá a la calidad de atención de los niños y niñas hospitalizados a través de un abordaje integral
actualizado y a reducir morbimortalidad.
5
Objetivos
Objetivo general
 Proporcionar una herramienta que permita estandarizar los procesos para el abordaje clínico de los
enfermedades y accidentes más frecuentes que afectan a la niñez nicaragüense de 1 mes a 5
años de edad, a nivel hospitalario.
Objetivos específicos
1. Garantizar los procesos de atención con calidad de los niños y niñas que asisten a los
establecmientos de salud hospitalarios a nivel nacional.
2. Aplicar el abordaje actualizado e integral de los niños y niñas atendidos basado en las mejores
evidencias científicas.
3. Contribuir a procesos de vigilancia, prevención y/o atención oportuna de complicaciones por

enfermedades mas frecuentes en los menores de 5 años.
6
Acrónimos
3TC Lamivudina
AAP Academia Americana de Pediatría
ACTH Hormona adrenocorticotropa
AIEPI Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia
AINES Antiinflamatorio No Esteroideos
Anti HBc Examen para detección de Hepatitis B
Anti HCV Examen para detección de Hepatitis C
ARN Ácido ribonucleico
ARV Antirretroviral
ASLO Antiestreptolisina
ATV/r Atazanavir reforzado con ritonavir
AZT Zidovudina
BCG Bacillus de Calmette y Guérin
BHC Biometría Hemática Completa
BLEE Beta Lactamasas Espectro Extendido
BSL-3 Nivel 3 de bioseguridad
°C Grados Centígrados
CD4 Linfocito T portador de receptores CD4
CDC Centers for Disease Control and Prevention
CDF Combinación de dosis fijas
CDR Cantidad diaria recomendada
CE Cuerpo Extraño
CID Coagulación Intravascular Diseminada
CHIK Fiebre Chikungunya
CHIKV Virus Chikungunya
CMV Citomegalovirus
CNDR Centro Nacional de Diagnóstico y Referencia
CPAP Continuous Positive Airway Pressure
CV Carga viral
d4T Estavudina
DE Desviación estándar
DH Dengue hemorrágico
ADN Acido desoxirribonucleico
ADN proviral Método virológico molecular de detección de ácidos nucleicos, útil para diagnóstico de VIH
en niños menores de 18 meses
DPT Vacuna triple contra difteria, tos ferina y tétanos.
DRV/r Darunavir reforzado con ritonavir
DTPa Vacuna para difteria, tétano y pertussis acelular (componente pertussis acelular), por ser
menos reactogénica.
EFV Efavirenz
EGO Examen General de Orina
ELISA Enzyme-Linked Immuno Sorbent Assay. Es un ensayo por inmunoadsorción ligado a
enzimas.
7
EPOC Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica

FDA Food and Drug Administration; Agencia de USA para Alimentos y Medicamentos
FENO Fracción de Oxido Nitrico Espirado
Fge Estimación de la filtración glomerular
FHD Fiebre Hemorrágica del Dengue
FIO2 Fracción Inspirada de Oxigeno
FTC Emtricitabina
G6PD Glucosa-6-fosfato-deshidrogenasa
HBsAg Antígeno de superficie del virus de la hepatitis B
Hib Haemphilus influenzae tipo b
HPL Hiperplasia pulmonar linfoidea
HSV Herpes Simplex Virus
ICS Inhaled Corticosteroids
IgG Inmunoglobulina G
IgM Inmunoglobulina M
IIH Infecciones Intrahospitalaria
IM Inyección intramuscular
IMC Índice de Masa Corporal
InfI Vacuna contra influenza
INNRT Inhibidor no nucleosídico de la retrotranscriptasa
INRT Inhibidor nucleosídico de la retrotranscriptasa
INR International Normalized Ratio
IO Intraóseo
IP Inhibidor de la proteasa
IPA Índice Predictivo del Asma
IPV Vacuna Antipoliomielitca Inactivada
ITS InfecciónTransmisión Sexual
ITU Infección del Tracto Urinario
IV Intravenosa
IVRA Infección de la vía respiratoria Alta
IVRS Infección de la vía respiratoria superior
Kg Kilogramos de peso
LABA Long acting beta2-agonists
LCD4 Linfocitos CD4
LCR Líquido cefalorraquídeo
LIP Neumonía intersticial linfoidea
LM Lactancia materna
LPV/r Lopinavir reforzado con ritonavir
L/min Litros por minutos
LTRA Leukotriene Receptor Antagonist
MAC-ELISA Prueba de Inmunoabsorción Enzimática de captura de IgM a
Mg Miligramos
MMR Measles Mumps Rubella
mL Mililitros
NAC Neumonía Adquirida en la Comunidad
NAV Neumonia Asociada a Ventilador
8
N95 Respirador Contra Partículas

NIL Neumonitis intersticial linfoide
NIOSH Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional
No. F Calibre de agujas expresado en el sistema francés
NPT Nutrición Parenteral Total
NVP Nevirapina
OCS Oral Corticosteroids
OMA Otitis Media Aguda
OMS Organización Mundial de la Salud
OPS Organización Panamericana de la Salud
OPV Vacuna Antipoliomielítica Oral
PA Presión Arterial
PAI Programa Ampliado de Inmunización
PCP Neumonía por Pneumocystis
PCR Proteína C reactiva
PCT Procalcitonina
PINH Profilaxis con isoniazida
PL Punción lumbar
pMDI Pressurized metered dose inhaler
Pn 23 Vacuna polisacárica contra neumococo 23-valente
Pnc 7 Vacuna contra neumococo conjugada 7-valente
PPD Derivado Proteínico Purificado
PTS Profilaxis con trimetoprim-sulfametoxazol
RL Recuento de leucocitos
RPM Respiraciones por minuto
RT-PCR Reacción en Cadena de la Polimerasa-Transcriptasa Inversa a
RVS Resistencia Vascular Sistémica
RTV Vacuna oral contra rotavirus
SABA Short acting beta2 agonists
SCD Síndrome de choque del dengue
Sida Síndrome de inmunodeficiencia adquirida
SIRI Síndrome inflamatorio de reconstitución inmunitaria
SMX Sulfametoxazol
SNC Sistema Nervioso Central
SP Sulfadoxina-pirimetamina
SRO Sales de rehidratación oral
SSN Solución Salina Normal
SUH Síndrome urémico hemolítico
TAC Tomografía Axial Computarizada
TAR Tratamiento Antirretroviral o Terapia antirretroviral
Tb Tuberculosis
TDF Tenofovir
TMI Transmisión materna infantil
TMP Trimetoprim
TRO Terapia de rehidratación oral
UCI Unidad de Cuidados Intensivos
9
UCIP Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos

UFC Unidades Formadoras de Colonia
UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
VCM Volumen Corpuscular Medio
VDRL Venereal Disease Research Laboratory, prueba serológica para diagnóstico de sífilis.
VHB Virus de la hepatitis B
VHC Virus de la hepatitis C
VIH Virus de Inmunodeficiencia Humana
VIP (IPV) Vacuna IM contra Polio
VN Valores Normales
OPV Vacuna Antipoliomielítica Oral
VZ Vacuna Varicela Zoster
10
Población Diana
Los beneficiarios de la aplicación de esta guía son los niños y niñas de 1 mes a 5 años de edad atendidos
en los establecimientos de salud hospitalarios.
Actividades a realizar
 Capacitar al personal de salud en la aplicación de esta guía, durante la atención de los niños y
niñas que acuden los establecimientos de salud hospitalarias.
 Gestionar y asegurar los insumos médicos básicos recomendados en esta guía.
 Vigilar o monitorear el cumplimiento de esta Guía por el personal de salud.
Definición
Las enfermedades y accidentes mas comunes de la infancia son un grupo de patologías que afectan con mayor
frecuencia a los niños menores de 5 años, las cuales tienen alto riesgo de complicaciones y mortalidad. Las
cuales han sido de gran relevancia e importancia por su implicación en el comportamiento de las tasas de
mortalidad en menores de 5 años. Entre estas las respiratorias, la diarrea, el asma, las aborddas desde el
punto de vista de la fiebre como Dengue, meningitis, sepsis, entre otras.
Por esta razón, la Guía constituye uno de los pilares fundamentales para la organización de la atención, la
vigilancia de complicaciones y el abordaje integral para la atención hospitalaria de las enfermedades y
accidentes más comunes de la infancia. E stá basada en el derecho que todo niño tiene a ser atendido con
calidad y calidez. Tiene un enfoque de identificación del riesgo, de integración total, respondiendo a las
causas principales de morbilidad y mortalidad de niños y niñas de Nicaragua.
Etapas en el tratamiento del niño(a) enfermo1
En esta guía (AIEPI Hospitalario) se describe un proceso secuencial para el tratamiento de niños y niñas
enfermas tan pronto llegan al hospital. La primera etapa es el tamizaje rápido o clasificación rápida ( Triage)
para identificar a los niños en condición crítica que requieren tratamiento urgente y aquellos que tienen
signos de gravedad en riesgo especial y deben recibir atención prioritaria.
Cada niño y niña que acude al hospital debe ser examinado cuidadosamente y evaluar los siguientes
aspectos:
1. El interrogatorio, o anamnesis y la exploración física: El interrogatorio debe ser general

determinando los aspectos pediátricos esenciales, seguido de una exploración física «dirigida»
para detectar signos de urgencia o gravedad relacionados con los problemas de salud que han
obligado a las madres a llevar niño o niña al hospital.
2. La evaluación del estado nutricional y los antecedentes de vacunaciónes importante.

11
3. La alimentación debe evaluarse siempre, sobre todo en los niños(as) que tienen un peso
demasiado bajo para su edad, o los que no pueden alimentarse o utilizan una vía alterna de
alimentación.
4. Estudios de laboratorio apropiados según los síntomas y signos que el niño presenta y que están
adecuadamente justificados.
5. Los diagnósticos diferenciales deben tenerse en cuenta. La guía presenta cuadros de los
principales diagnósticos diferenciales y datos clínicos orientados a un diagnóstico específico.
6. El tratamiento debe planificarse e iniciarse. Si hay más de un diagnóstico o problema, es necesario

tratarlos en conjunto.
7. Si los diagnósticos o los problemas requieren que el niño ingrese al hospital, el progreso o la
evolución clínica como resultado del tratamiento debe vigilarse. Si hay poca mejoría, deben
reevaluarse al niño y considerar otros diagnósticos o tratamientos que sena necesarios para su
rápida recuperación. Cuando la condición clínica ha mejorado, es preciso decidir según criterios de
alta, paso que exige planificación.
8. La atención o el seguimiento después del egreso debe organizarse en coordinación con el

personal de salud de atención primaria y la comunidad.
9. Si las enfermedades o problemas del niño niña pueden ser tratados en forma ambulatoria, es
importante enseñar a la madre como administrar los tratamientos en casa y recomendarle cuándo
debe regresar para un seguimiento o evaluación, o bien dar consejería en signos de peligro, para
su regreso inmediato.
12
Esquema para la atención en área de Emergencia.
Figura 1. Etapas en la atención del niño, o niña que ingresa al hospital. Resumen de los
procesos claves.
Triage
Verificar si hay signos de urgencia Presentes Administrar tratamiento urgente
Ausentes hasta estabilizar condición clínica
Verificar si hay signos o trastornos que exigen atención prioritaria
Interrogatorio clínico y exploración física

(Abarca la evaluación de los antecedentes de vacunación, el estado nutricional y la alimentación)
 Identifique y atienda primero a los niños(as) con problemas que requieren atención de urgencia o
prioritaria
 Indicar y evaluar pruebas de laboratorio y de otro tipo en caso necesario
 Considerar diagnósticos diferenciales

 Elegir los diagnósticos principales y los secundarios
Planificar y empezar el  Planificar y organizar el tratamiento

tratamiento hospitalario (Incluida la ambulatorio
atención de apoyo)  Organizar el seguimiento.
Vigilar: Mejoría  Continuar el tratamiento

- Signos de mejoría  Planificar el egreso
- Complicaciones
- Fracaso terapéutico
Ausencia de mejoría
O aparición de un problema
nuevo  Dar alta al paciente
Revisar el tratamiento y,  Planificar la atención o el seguimiento en el
Pasar a un segundo esquema hospital o en la unidad de salud
Reevaluar
según reevaluación. correspondiente.
(Para determinar complicaciones,
problema nuevo o causas de
fracaso terapéutico)
13
Capítulo 1. Evaluación y tratamiento de urgencia, (triage).
Objetivos
1. Brindar las herramientas básicas para una valoración y tratamiento urgente.
2. Facilitar la identificación y tratamiento de los signos de urgencia y prioritarios.
3. Proporcionar las técnicas y procedimientos para la atención de urgencia.
Definición1
Es el proceso para realizar un examen clínico rápido de los niños y niñas enfermos o con lesión aguda con
el fin de obtener con rapidez una impresión general, una valoración primaria para restablecer la
homeostasis corporal y preservar las funciones normales, evitando falla cardiaca o respiratoria.
La evaluación de urgencia es un proceso diferente al de Diagnostico, requiere de un conocimiento especial

y de habilidades especificas, pues es diferente a una exploración física convencional llevada a cabo en
condiciones No de urgencia, sin la presión critica del tiempo. Esta se realiza en cuanto el niño(a) llega al
hospital y, antes de cualquier registro o procedimiento administrativo.
Esta evaluación primaria o inicial permite clasificarlo en las siguientes categorías:
 Signos de urgencia: Requieren atención inmediata porque está comprometida la vida del niño o
niña.
 Signos prioritarios: Deben ser atendidos y tratados sin retraso, es decir priorizados entre los demás
niños y niñas con problemas de salud que no presentan signos de gravedad.
 No emergencia: No tienen un problema grave, tienen manifestaciones leves de enfermedad.
Identificar rápidamente los niños y niñas muy enfermos e iniciar el tratamiento sin demora, mejora el
pronóstico y puede prevenir otras complicaciones y mortalidad.
Clasificación del niño o niña según los signos identificados
 Signos de urgencia
 Signos de prioridad
 No emergencia
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Tabla 1.Clasificación de los signos y síntomas
Signos de URGENCIA Signos prioritarios No emergencia

 Obstrucción respiratoria 3DPT + QEI  Manifestaciones clínicas
 Dificultad respiratoria leves de enfermedad.
grave 1. D olor severo
 Cianosis central 2. D ificultad respiratoria  Felicitar a la madre o
 Signos de Shock (llenado Leve tutora por buscar
capilar lento, más de 2 3. D esnutrición Severa atención médica en
segundos y pulso débil o forma oportuna.
acelerado) 1. P alidez marcada
 Coma 2. P érdida de la conciencia,  Brindar atención en la
 Convulsiones inquieto, irritable o Unidad y posteriormente
letárgico. referir para seguimiento
 Deshidratación grave
3. P equeño o recién nacido en atencion primaria o
 Politraumatismo
(menor de 2 meses) consulta externa.
 Hemorragias
 Quemaduras graves 1. T rasladado (paciente  Motivar a la madre para
referido de otra unidad) utilizar su unidad de
Con una de estas condiciones o 2. T emperatura-fiebre
signos clínicos debe aplicarse salud mas cercana a su
elevada mayor de 38.5 ºC domicilio.
medidas para el tratamiento 3. T rauma o cualquier
urgente: En área de Shock o de condición quirúrgica (no
estabilización designada en la politraumatismo)
unidad de salud.
 Q uemaduras
 E dema
 I ntoxicaciones
Aspectos Importantes a tener en cuenta durante la aplicación del triage
 No debe tomar mucho tiempo.

 En el niño(a) sin signos de urgencia el proceso dura aproximadamente 20 segundos.
 El personal de salud debe aprender a evaluar varios signos a la vez.
 El niño que ríe o llora no tiene signo de urgencia, no requiere atencion urgente pero debe ser
atendido.
¿Cuándo y dónde debe aplicarse el triage?
 En la emergencia, antes de cualquier registro o procedimiento administrativo.

 Puede tambien ser aplicado en otro lugar como la sala de espera.
¿Quién debe aplicar el triage?
 El personal de salud que atiende niños(as), capacitado en la identificación de signos de urgencia.
15
II. Evaluación de los Signos de urgencia
¿Cómo evaluar los signos de urgencia?
El examen clínico para buscar signos de urgencia en un niño(a), debe enfocarse en lo siguiente:
A Vía aérea
B Respiración
C irculación
C oma
C onvulsión
D eshidratación severa
AB
Observe si un niño(a) tiene problemas de la respiración o de la vía aérea:
1. ¿Está el niño(a) respirando?

2. ¿Tiene la vía aérea obstruida?
3. ¿Tiene cianosis central?
Con una de estas situaciones el niño requiere de atencion urgente, la que debe iniciarse inmediatamente
hasta estabilizar en área designada como área de shock o de estabilización.
Evaluación de la vía aérea:
A -Vía aérea
Revisar rápidamente la vía aérea para verificar obstrucción por algún cuerpo extraño, edema, absceso o
por la misma lengua.
B-Respiración:
 Observar rapidamente los movimientos del tórax

 Escuchar la respiración para detectar estridor, sibilancias.
 El niño(a) con dificultad respiratoria grave no puede amamantarse, comer ni hablar.
C-Circulación: Evalue tiene problemas de circulación:
1. ¿Las manos o las extremidades están calientes o frías? Si están frias determine el llenado capilar.
2. ¿El llenado capilar es mayor de 2 segundos?
3. ¿El pulso es débil o fuerte? En lactantes y niños pequeños palpar pulso femoral. En niños mas
grandes y adolescentes el carotídeo.
Abordaje del estado de conciencia

16
C-Coma
Para evaluar si un niño(a) está en coma, hay que determinar el nivel de conciencia, para ello puede
auxiliarse de las siguientes categorías y letras para precisarlo mejor:
A Alerta, activo integrado con el medio, está atento a lo que pasa a su alrededor.
V el niño(a) que no está alerta, pero responde a la voz, está letárgico.
D Si el niño(a) no responde a la voz y solamente responde al dolor.
N- No responde, si el niño(a) no responde a ningún estímulo, está inconsciente.
C- Convulsiones
¿Tiene convulsiones? ¿Hay movimientos espasmódicos repetidos, rigidez, o no responde a los estímulos?
D-Deshidratación
Tiene signos de deshidratación GRAVE:
1. ¿Está el niño(a) letárgico o inconsciente?

2. Signo del pliegue: Al retraer la piel del abdomen, ¿ésta retorna muy lentamente?
 En presencia de algún signo de urgencia este debe tratarse de inmediato.
 Si el niño(a) no tiene signos de urgencia al terminar de aplicar el ABCCCD, debe continuar

revisándose en busca de signos prioritarios, lo que debe tomar unos pocos segundos.
Condiciones previas de organización y funcionamiento del área de shock o estabilización:
1. El personal de salud encargado o responsable del área debe asegurar los insumos médicos para
disponibilidad inmediata (medicamentos, material de reposicion periódica, equipos en buen estado)
según Normas de habilitación que se requieren para atencion de urgencia.
2. Garantizar personal con las competencias para realizar Triage, atencion y administración de
tratamiento urgente.
3. Hacer de forma sistematica simulaciones para atencion pediátrica urgente.
4. Debe haber un coordinador para atencion de urgencia (de mayor competencia) que oriente y
asigne funciones en el equipo de atencion.
¿Como iniciar el Proceso de atención de un niño o niña con signos de URGENCIA:
1. Lleve rápidamente al área de shock o de estabilización designada para atención urgente.

2. Investigue Trauma de cabeza o cuello.
3. Active código Rojo para asistencia por Equipo de Respuesta Rápida (Especialista, médico,
enfermera, cirujano, anestesiólogo u otro personal, según se requiera,).
17
4. Si no cuenta con otro personal en ese momento inicie atencion urgente, priorizando la atencion
según ABCD
5. El coordinador de la atencion de urgencia, en caso de Resucitación cardiopulmonar(Soporte vital
avanzado), debe ser el que esté más capacitado.
Realice analíticos de laboratorio o estudios complementarios con urgencia según requiera
(Glucemia, Glucotest, gasometría, BHC, electrolitos, Rayos X, entre otros).
En caso de tratarse de un politraumatismo incluir Tipo y Rh.
6. Reevalue posterior a cada administración de tratamiento urgente para retomar nuevas acciones o
continuar hasta estabilizar.
Nota: Recuerde determinar el Peso ideal, si no es posible el Peso real.
Tambien se ha descrito otra forma que se ha recomendado utilizar como método altamente eficiente,
priorizado y enfocado denominado Triangulo de Evaluación Pediatrica (TEP). Esta es una herramienta
sencilla, rápida y útil para valorar a niños y niñas de todas las edades, tanto lesionados como enfermos, la
cual se ha introducido en los Cursos de Soporte vital avanzado en pediatría, se basa en observar y
escuchar. No es una herramienta diagnóstica, es una valoración general inmediata en circunstancias de
urgencia que requieren de toma de decisiones rápida relacionadas al soporte vital. Sus componentes de
evaluación son Aspecto (condición del niño), trabajo ventilatorio y circulación cutánea.
Otras condiciones que requieren abordaje de urgencia: Trauma severo u otra condición quirúrgica de
urgencia
Usualmente este es un caso obvio, usted debe pensar en:
1. Abdomen agudo
2. Fracturas
3. Trauma craneoencefálico
Quemadura mayor
Las quemaduras son extremadamente dolorosas y el niño(a) puede deteriorarse rápidamente, requieren
evaluacion y abordaje de urgencia. Cuando la quemadura es grave necesita ser atendido de inmediato,
pida ayuda al especialista para estabilizar al niño(a) y luego evalúe la necesidad de trasladar a un centro
mas especializado, previa estabilización.
Intoxicaciones
Niño(a) con historia de haber ingerido drogas o sustancias peligrosas necesita asistencia inmediata:
1. Puede deteriorarse muy rápidamente.

Necesitar tratamientos específicos (antídotos) dependiendo de la sustancia que haya ingerido
Figura No. 2.Resumen de la evaluación y tratamiento de los signos de urgencia

Si hay aspiración de cuerpo extraño:
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1. Evalúe AB
Vía aérea y Respiración
respiración obstruida, o
Cualquier signo
Cianosis central, o positivo
 Trate la vía aérea en el niño(a) que se atraganta (Figuras 1-4)
Dificultad
 Si no hay aspiración de cuerpo extraño:
respiratoria grave
 Trate las vías aéreas. Posicione la cabeza. (figura 5-7)
 Administre oxígeno según se requiera (figura 9,16 y 17)
 Asegúrese que el niño (a) esté abrigado.
 Detenga cualquier hemorragia

 Administre oxígeno según el niño requiera.
 Asegúrese que el niño(a) esté abrigado
 Canalice via segura y administre líquidos rápidamente
(gráfico 6) Si no logra vía periférica, coloque catéter en la
yugular externa o Intraóseo
2. Evalúe C Manos frías con: Cualquier signo Si hay desnutrición grave:
Circulación Llenado capilar lento positivo Si el niño está letárgico o inconsciente
(mayor de 2 segundos)  Administre solución glucosada IV (gráfico 9)
 Venoclisis y administre líquidos (gráfico 6)
Pulso débil y rápido Si no está letargico ni inconsciente
 Si no logra via IV. Administre glucosa por vía oral o por sonda
Hipotensión arterial nasogástrica
 Re Evalue y determine continuidad de tratamiento.
 Limpie, asegure vía aérea permeable.
 Si hay convulsiones, administre diazepán por vía IV o rectal
3. Evalúe CC Coma, o (gráfico 8)
Cualquier signo
Coma Convulsiones
positivo
 Coloque al niño (a) inconsciente en la posición
Convulsiones adecuada (figura 21) o (si sospecha que hay trauma de
cabeza o cuello primero estabilice el cuello, (figura 7)
Administre solución glucosada IV (gráfico 9)
 Asegúrese que el niño (a) está abrigado
Uno de los signos:
4. Evalúe D  Coloque venoclisis y administre líquidos rápidamente según
Deshidratación lo indicado en el gráfico 6 y el plan C para el tratamiento de la
(Sólo en diarrea.
Letargia
niños(as) con Si hay desnutrición grave:
diarrea) Un signo presente  Administre cuidadosamente líquidos, evalue su respuesta y
Signo de pliegue
cutáneo vigile su hidratacion
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Atención integral al niño o niña con signos prioritarios
¿Cómo evaluar los signos prioritarios? 1
Si no encuentra signos de urgencia, busque inmediatamente la presencia de signos prioritarios, una técnica
para buscarlos rápidamente y de forma ordenada es utilizando la sigla 3 DPT- QEI. Cada sigla significa un
signo o síntoma a valorar, el número 3 significa que la letra se repite 3 veces, es decir 3 veces D, 3 veces
P, 3 veces T (3 DPT)
3DPT + QEI
1. D olor severo
2. D ificultad respiratoria Leve
3. D esnutrición Severa
1. P alidez marcada
2. P érdida de la conciencia, inquieto, irritable o letárgico.
3. P equeño o recién nacido (menor de 2 meses)
1. T rasladado (paciente referido de otra unidad)

2. T emperatura-fiebre elevada mayor de 38.5 ºC
3. T rauma o cualquier condición quirúrgica (no politraumatismo)
 Q uemaduras
 E dema
 I ntoxicaciones
La valoración de los signos prioritarios debe tomar unos pocos segundos y pueden diseñarse listas de
chequeo para facilitar su rápida revisión. Ahora se explicarán en detalle el significado de cada una de las
letras.
Dolor severo
Un niño con dolor severo amerita una evaluación clínica y debe recibir asistencia médica inmediata ya que
puede ser secundario a:
1. Trauma agudo de abdomen, apendicitis.

2. Meningitis
3. Dengue
4. Quemaduras
Dificultad respiratoria
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1. Puede encontrar discretas retracciones en la pared torácica.

2. Si tiene duda en establecer la diferencia entre una dificultad respiratoria severa y leve, administre
tratamiento al niño inmediatamente.
Desnutrición severa
1. Busque signos para evaluar si se trata de un marasmo o un kwashiorkor.

2. Si es tipo kwashiorkor busque edema y de otros signos como cambios en la piel y el cabello.
Palidez severa
Puede detectarse comparando la palma de la mano del niño con la del examinador, si esta se observa muy
pálida probablemente tiene anemia severa. Investigue o estudie causa con exámenes complementarios e
indique tratamiento según resultados.
Pérdida de la conciencia, letargia, irritabilidad o inquietud

Evaluar el estado de conciencia utilizando las siglas ADVN como se explicó anteriormente.
1. Un niño letárgico responde a la voz, pero está somnoliento y sin interés al medio externo.
2. Niño irritable e inquieto está consciente, pero llora constantemente.
Pequeño, el lactante menor de 2 meses siempre es una prioridad porque:
1. Son más propensos a infecciones graves, con signos inespecificos.

2. Suelen deteriorarse muy rápidamente.
Traslado, niño(a) referido de otra unidad de salud

1. Es importante que tenga información (coordinación previa del niño del personal o unidad de salud,
que refiere sobre su condición antes y durante el traslado, para organizar y preparar su atencion.
Asegure al resto del equipo médico que apoyara su atención.
2. Determine a la llegada del niño necesidad de atencion urgente y asegure medidas de soporte vital,
según se requieran. Si por cualquier causa no hubo coordinación, no pierda tiempo y asegure las
medidas de soporte vital al niño segun lo requiera.
3. Luego de verificar y administrar las medidas, pida al personal de la unidad de procedencia, la
información que requiera, y reciba respetuosamente la hoja de referencia y luego realice la
contrareferencia según Normas de Referencia y contrareferencia de pacientes.
Temperatura, fiebre
Si siente caliente o muy caliente al niño tómele rápidamente la temperatura e indíquele un antipirético. El
recomendado acetaminofén oral o rectal, y medios físicos si fuese necesario y, si lo considera sospechoso
de dengue o malaria indique una muestra de sangre para BHC con plaquetas y gota gruesa.
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Traumas u otra condición quirúrgica.
Usualmente este es un caso obvio, establecer su grado de urgencia, usted debe pensar en:
4. Abdomen agudo
5. Fracturas
6. Trauma craneoencefálico
Quemaduras menores
1. Si la quemadura es reciente y no es severa colocar al niño en la bañera con agua.
2. Cuando la quemadura es grave necesita ser atendido de urgencia lo que está ya anteriormente
descrita. Vigile continuamente al niño por dolor o deshidratación, pida ayuda al especialista para
estabilizar al niño(a) y luego evalúe necesidad de ingreso, o traslado según evolución.
Intoxicaciones
Niño(a) con historia de haber ingerido drogas o sustancias peligrosas necesita asistencia inmediata:
2. Puede deteriorarse muy rápidamente.

3. Necesitar tratamientos específicos (antídotos) dependiendo de la sustancia que haya ingerido.
¿Cómo tratar los signos prioritarios?
Administre a los niños con signos prioritarios que se encuentran en la fila esperando atención algún
tratamiento de soporte mientras se les brinda su atención definitiva tales como: antipiréticos o analgésicos.
No emergencias
Si durante la aplicación del Triage no identifica signos de emergencia ni de prioridad, usted debe:
 Felicitar a la madre o tutora por buscar atención médica en forma oportuna.

 Explicarle que será atendido, luego de atender a los mas enfermos.
 Motivarlo para que utilice los establecmientos de salud de atención primaria.
22
Evaluación y manejo de la vía aérea
Para asistir a un niño(a) con problemas de la respiración y vía aérea se necesita observar:
• ¿Tiene obstrucción de la vía aérea?

• ¿Está el niño(a) respirando?
• ¿Tiene cianosis central?
• ¿Tiene dificultad respiratoria grave?
A: Vía aérea
o No respira
o Cianosis central  Trate las vías aéreas
o Dificultad respiratoria grave  Administre oxigeno
Si la respuesta es Si, con alguno de los  Asegúrese que el niño(a)
signos anteriores, observe: ¿hay esté abrigado.
obstrucción de la vía aérea?
¿Está el niño(a) con obstrucción de la vía aérea? La obstrucción puede ocurrir a diferentes niveles:
 La lengua puede obstruir la faringe.

 Cuerpo extraño que se aloja en la vía aérea superior.
 Monedas o semillas pueden ser aspiradas y causar ahogo.
Recomendaciones
o Investigue muy bien la causa del ahogo.

o Forzar la salida inmediata del cuerpo extraño antes de que obstruya por completo la vía aérea.
o Utilizar las técnicas recomendadas para la expulsión inmediata del cuerpo extraño (no dude).
o No introducir los dedos para extraer el cuerpo extraño, para evitar sangrados severos.
El tratamiento de la obstrucción de la vía aérea depende de la edad del niño (a) 2:
Técnica en los lactantes
1. Coloque al lactante en decúbito prono, apoyado sobre el antebrazo de la persona que está
asistiéndole, sujetándole por la mandíbula con firmeza. La cabeza debe quedar situada en el plano inferior
al tronco, es decir para abajo. (Figura 1).
2. Dé 5 golpecitos en la espalda con el talón de la mano, a la altura de los hombros entre las dos
escápulas.
23
3. Si la obstrucción persiste cambie de posición, dando vuelta al niño(a) y flexionar suavemente su

cabeza, sujetándolo por la nuca.
4. La cabeza debe quedar más abajo que el tronco.
5. Presionar con dos dedos a nivel de la línea media del tórax, en dirección a la cabeza, empuje cinco
veces. (Figura 2)
6. Si la obstrucción persiste, revise la boca por alguna obstrucción que pueda ser removida.
7. Si fuese necesario repita esta secuencia con nuevos golpes en la espalda.
Figura 1. Maniobra Heimlich-Lactantes Figura 2.Maniobra Heimlich-Lactantes
Colocar al lactante boca abajo sobre el

antebrazo y dar conco golpecitos en la Colocar do dedos en la mitad del
esplada de este con la parte carnosa de esternón del Bebé y dar 5
la mano. compresiones rápidas hacia abajo
En los niños (as) mayores aplicar la maniobra de Heimlich 2
1. Con el niño(a) arrodillado, en pie, o acostado en las piernas del examinador, dé 5 golpecitos en la
espalda con el talón de la mano. (figura 3)
2. Si la obstrucción persiste sitúese detrás del niño(a) y rodee el pecho con los brazos pasándolos
por debajo de las axilas; cierre una mano formando un puño y ubíquela entre el ombligo y el
esternón y ponga la otra mano encima del puño y empuje con fuerza hacia arriba del abdomen
(repetirla hasta 5 veces). Procurar no comprimir el esternón. (figura 4)
4. Si fuese necesario repita esta secuencia con golpes en la espalda.
Figura 3. Maniobra Heimlich-Niños Figura 4. Maniobra Heimlich-Niños
Dar 5 compresiones abdominales

Dar 5 golpecitos en la espalda
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Después de aplicar la técnica recomendada usted debe:
o Revisar adentro de la boca

o Remover el cuerpo extraño si lo hubiese
o Limpiar las secreciones
o Verificar la respiración
Si identifica algún problema en la respiración o en la vía aérea, que compromete la vida del niño(a) :
o Tratar inmediatamente la vía aérea para mejorar o restaurar la respiración incluso antes de
continuar con la valoración de los signos de urgencia.
o Abrir la vía aérea
o Administrar oxígeno
Posicionando al niño(a) para mejorar la vía aérea ¿Qué debe saber antes de posicionar al niño(a)?
o Si hay traumatismo de cuello.

o Edad del niño(a).
Técnica para posicionar la cabeza del niño(a) SIN antecedente de traumatismo de cuello 1:
1. Ponga la mano en la frente del niño(a) y aplique un poco de presión para lograr la inclinación.
(figura 5)
2. Use la otra mano para alzar la barbilla suavemente.
3. Si hay antecedente de trauma no incline el cuello.
Figura 3.Posición neutral para abrir la vía aérea Figura 4. Posicionar la cabeza en un niño sin trauma
Técnica para posicionar la cabeza del niño(a) CON antecedente de traumatismo de cuello:
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1. Estabilice el cuello, coloque a ambos lados una Tabla firme o bolsas de líquidos IV o un collar
cervical para inmovilizar. (figura 7)
2. Coloque una correa encima de la barbilla.
3. Ubíquese detrás de la cabeza del niño (a).
4. Abra la vía aérea sin mover la cabeza (esto aplica para cualquier edad).
7. Coloque 2 ó 3 dedos por debajo del ángulo de la mandíbula, a ambos lados de la cara alzando la
mandíbula.
Figura 5.Posicionar la cabeza del niño con trauma de cuello: maniobra tracción mandibular
¿Cómo movilizar al niño(a) con trauma de cuello?
1. El personal de mayor experiencia debe responsabilizarse de la movilización y estabilización del

cuello, colocando los dedos debajo del ángulo de la mandíbula con la palma debajo de las orejas y
la región parietal manteniendo una gentil tracción para mantener la alineación del cuello con el
resto del cuerpo. (figura 8)
2. Evite la rotación, flexión y extensión extrema.
3. Si el niño vomita, trate de lateralizarlo de manera alineada con el resto del cuerpo.
Figura 6. Movilización de un niño con antecedente de trauma

Lactante Niño(a)
26
Manejo de la respiración1
B: Respiración
¿Cómo evaluar la respiración?
 Observe: a) Si está activo, hablando o llorando, b) Los movimientos del tórax.

 Escuche los sonidos de la respiración: ¿Son normales?
 Perciba la respiración: Por la nariz o por la boca
¿Cómo evaluar la cianosis central?
 Observe: la lengua, boca y la piel. Cianosis Central es la coloración azulada o purpúrea que se
observa en la lengua y a nivel peribucal.
Aspectos a tener en cuenta:
o La Cianosis ocurre cuando hay niveles bajos de oxígeno en sangre.

o Esto signos pueden estar ausentes en el niño(a) con anemia severa.
¿Cómo evaluar la dificultad respiratoria severa?
 Observe:
 Respiración muy rápida (cansado)
 Uso de músculos accesorios. (tiraje subcostal)
 Cabeceo (niños (as) grandecitos, movimiento de la cabeza en cada inspiración).
 Retracciones o tiraje
 Incapacidad para hablar, beber o comer.
 Aleteo nasal
 Sonidos anormales (estridor)
Si el niño (a) no está respirando inicie inmediatamente la ventilación con bolsa y máscara 3.
 Inicie la ventilación con bolsa y máscara.

 Revise previamente la función de la bolsa.
 Seleccione el tamaño apropiado de la máscara
 Conecte la bolsa a la fuente de oxígeno.
Figura 7. Ventilación con bolsa y máscara
27
Tabla 2.Tipos y tamaños de mascarillas3
Bordes Forma Tamaño

o Pequeña
o Almohadillado o Redonda
o Gr
o No-Almohadillado o Forma anatómica
ande
Figura 8.Tamaño correcto de la mascarilla
¿Uso de cánula en un niño(a) inconsciente? 1
 La cánula se utiliza para mejorar la apertura de la vía aérea.

 Recuerde que existen cánulas de diferentes tamaños (40 mm, 50 mm, 60 mm, 70 mm), o bien
utilizar las que provean en el servicio por número French acorde a su edad.
 Nunca la utilice en un niño(a) que está consciente porque puede inducir al ahogo y provocar
vómitos.
28
Figura 9.Tamaños de cánulas
Técnica para colocar la cánula
Lactantes Figura 10. Técnica para colocar cánula-Lactantes
 Seleccione la cánula de tamaño apropiado.

 Posicione la cabeza para abrir la vía aérea.
 No mueva el cuello si sospecha de trauma.
 Use un depresor de lengua para colocar la cánula.
 Inserte la cánula con el lado convexo hacia arriba.
 Reposicione la cabeza.
 Administre oxígeno.
Niños (as) mayores
 Seleccione la cánula de tamaño apropiado.

 Posicione la cabeza para abrir la vía aérea.
 No mueva el cuello si sospecha de trauma.
 Use un depresor de lengua para colocar la cánula.
 Inserte la cánula con el lado cóncavo hacia arriba.
 Una vez la cánula dentro de la boca gírela a 180 ºC
 Reposicione la cabeza.
 Administre oxígeno.
29
Figura 11.Técnica para colocar cánulas-Niños mayores
Lado cóncavo arriba Girar la cánula
Fuentes de oxígeno1
Recuerde que:
Todo niño con problemas de la vía aérea o de la respiración, la primera asistencia será administrar
oxígeno, mientras continúa asistiendo otros signos de peligro. Existen 2 fuentes de oxígeno:
1. Concentrador de oxígeno.
2. Cilindros de oxígeno.
Concentrador de oxígeno
o Trabaja bombeando el aire ambiente que pasa por un aparato que remueve el nitrógeno.
o Tiene un costo moderado. Figura 12. Concentrador de oxígeno
o Requiere de un pequeño mantenimiento y
conexión eléctrica.
o Produce oxígeno continuamente a bajo costo.
Cilindro de oxígeno
Figura 13. Cilindro de oxígeno
o Es de fácil uso.
o Requiere un flujómetro y un manómetro y una
apropiada guía de oxígeno.
30
o Es relativamente costoso y requiere de cambios constantes de los cilindros.

o No requiere de fuente eléctrica.
¿Cómo administrar el oxígeno? Existen 2 métodos recomendados:
Puntas nasales:
o Administre una proporción de flujo de 0.5-1 litro por minuto en niños lactantes y de 1-2 litros por
minuto en niños mayores para entregar una concentración de oxígeno 30-35% en el aire que
inspira, o según requiera.
o Asegúrese que las fosas nasales estén libres de secreciones, limpie cada vez que sea necesario.
o Asegúrese que esté conectado el humificador y este tenga agua.
o Si es posible vigile saturación de oxígeno.
o Asegúrese que es la correcta para el niño.
Figura 14. Puntas nasales para administración de oxígeno
Cánula nasal4:
o Cortar una sonda nasogástrica o un tubo de succión.

o El tubo es insertado a una distancia del orificio nasal o al ángulo interno de la ceja.
o Fijar firmemente el catéter con cinta adhesiva.
o La punta del catéter no debe ser visible debajo de la úvula.
o Administre una proporción de flujo de 0.5-1 litro por minuto en niños lactantes y de 1-2 litros por
minuto en niños mayores para entregar una concentración de oxígeno 45-60% en el aire inspirado
o según se requiera. Evalué requerimientos según dosis respuesta, según la condición respiratoria
y evaluando si es posible la saturación de oxígeno con oxímetro de pulso. Si persiste la dificultad
respiratoria valore otra alternativa a fin de proveer mayor disponibilidad de oxígeno y asegurar vía
aerea.
Figura 15. Cánula nasal

para la administración de oxígeno
31
Manejo de la circulación
¿Cómo evaluar la circulación?1  Detener hemorragia (si existe)

C: Circulación
 Administrar oxígeno
 Asegúrese de abrigar al niño(a)
 Evalué por signos de Shock y
trate según algoritmo
Manos frías con:
Si el niño es desnutrido severo:
 Llenado capilar mayor de 2
 Administrar líquidos IV
segundos.
¿Cómo evaluar el llenado capilar? 5. 20 mL/kg/dosis repetir dosis
 Pulso débil y rápido. hasta sacarlo del shock.
 Administrar bolo de glucosa.
El tiempo de llenado capilar es el tiempo que la sangre tarda en volver al tejido que se ha blanqueado por
efecto de la presión, aumenta conforme disminuye la perfusión de la piel. Es normal si es ≤2 segundos.
o Aplique presión sobre la uña durante 2 segundos.

o Cheque el tiempo que tarda en retornar a su coloración rosada luego que libera la presión
aplicada.
Figura 16. Cómo evaluar el llenado capilar
Figura 17. Cómo evaluar el pulso
¿Cómo evaluar el pulso?
o Palpando el pulso braquial.

o Es el mejor lugar en menores de un año.
32
La evaluación es fundamental para valorar una perfusión sistémica en un niño enfermo o lesionado 5.
Los siguientes pulsos se palpan fácilmente en lactantes y niños sanos (a menos que el niño sea obeso o la
temperatura ambiente sea fría):
Tabla 3.Sitios preferidos para la palpación del pulso
Pulsos centrales Pulsos Periféricos

 Femoral  Radial
 Braquial (en lactantes)  Pedio
 Carotideo (en niños mayores)  Tibial posterior
 Axilar
Pulsos a palpar para determinar si es débil y rápido:
o Pulso carotídeo (a nivel del cuello en niños mayores).

o Pulso femoral (a nivel de la ingle en el niño acostado)
o Pulso radial (en la muñeca)
Recomendaciones generales
o La evaluación del pulso es subjetiva, por lo que se recomienda practicar este procedimiento con
amigos, familiares, niños(as) sanos y finalmente con pacientes reales.
o Determine la presión arterial siempre que pueda, sin embargo, tenga en cuenta dos aspectos
importantes:
 La hipotensión es un signo tardío del shock.

 El valor normal de la Presión Arterial (PA) varía según la edad, sexo y talla por lo que el
personal de salud debe tener disponible las Tablas de PA por grupos etáreos. Verifique los
valores normales según percentil.
¿Cómo detener una hemorragia?
o La mejor manera y la más segura para detener un sangrado es aplicando presión directa y firme en
el sitio del sangrado.
o No es recomendable usar torniquete.
33
Gráfico 3. Algoritmo para evaluar si un niño(a) tiene problemas de circulación
Administrar líquidos IV
Condición del
rápidamente bolo de
niño en
20 mL/Kg durante 5 a
emergencia
10 minutos
No
Si
Si Llenado ¿Pulso Si
¿Las manos capilar débil y ¿Desnutrido
34 están frías? mayor o rápido? severo?
igual a 3
seg Administrar líquidos IV
rápidamenteSi10 a 15
No
Continuar buscando mL/Kg durante un
No
otros signos de urgencia Buscar causas
No de período de 10 a 20
enfriamiento minutos
Nota: Si el niño es obeso pasar líquidos IV según peso ideal.
35
Gráfico 4. Algoritmo para el manejo del shock hipovolémico en un niño(a) con diarrea que NO es
desnutrido severo
Signos de Shock
(Abordaje inicial)
Canalizar rápidamente y Ingresar a un sitio de mayor

Mejora el pulso vigilancia para monitoreo
Administrar líquidos IV Si contínuo de sus signos
Rápidamente, solución Hartman o y el llenado
capilar vitales
SSN 20 mL/Kg durante Líquidos IV a requerimiento
5 a 10 minutos Iniciar SRO en cuanto sea
No posible
Repetir dosis de solución

Hartman o SSN a
20 mL/kg/dosis en 15-20 min.
Repetir dosis de solución No Si

Hartman o SSN a Mejora el pulso
20 mL/kg/dosis, en 15-20 min. y el llenado
capilar
Mejora el pulso Si
y el llenado
capilar
No
Inicie aminas vasoactivas, asegure via segura con
cateter venoso y manejo dinámico según dosis
respuesta (Inicie de 5 a10 mcg/Kg/ min) en bomba
de infusión. O con microgotero. Tambien inicie
apoyo con oxigeno. Ver capitulo Shock. Reevalue y
realice exámenes complemntarios. Gasometría.
36
Gráfico 5.Algoritmo del manejo del shock en un niño(a) que SI es desnutrido severo
Niño(a) desnutrido
en shock (abordaje inicial)
Canalizar rápidamente e Ingresar a un sitio de mayor

vigilancia para monitoreo
inmovilizar el miembro Si contínuo de sus signos
Administrar líquidos IV Mejora el pulso
vitales
rápidamente, solución Hartman o y el llenado
Líquidos IV a requerimiento
SSN a 10-15 mL/kg/dosis durante capilar Iniciar SRO en cuanto sea
10 a 20 minutos posible
Administrar bolo de glucosa
Prevenir la hipotermia
No
Administre segunda carga

de Hartman o SSN a
10-15 mL/kg/dosis (en 15 -20
min).
Administre tercera carga

volumétrica con solución No Si
Hartman o SSN a Mejora el pulso
10-15 mL/kg/dosis (en 20 min) y el llenado
capilar
Mejora el pulso Si
y el llenado
capilar
No
Asegure cateter venoso e Inicie aminas vasoactivas

(Inicie de 5 a10 mcg/Kg/min, manejo dinámico según
dosis respuesta. Asegure oxigenación, y exámenes
complementarios
37
Gráfico 6. ¿Cómo administrar líquidos intravenosos rápidamente para la deshidratación severa y el shock
en un niño(a) que NO está gravemente desnutrido?
Compruebe que el niño(a) no esté gravemente desnutrido

Administre oxígeno
Coloque una venoclisis y administre lactato de Ringer o solución salina normal;
verifique que la infusión fluya bien.
Infunda líquidos:
Volumen de Lactato de Ringer o Solución Salina Normal (20

Edad / peso
mL/kg/dosis). Si no logra verificar el peso actual.
2 meses (<4 kg) 80 mL
3 - 4 meses (4-6 kg) 80 a 120 mL
5 - 11 meses (6-10 kg) 120 a 200 mL
1 - 3 años (10-14 kg) 200 a 280 mL
4 - 5 años (14 – 19 kg) 280 a 380 mL
Reevalúe al niño(a) después que haya recibido el volumen apropiado
Reevalúe después de la primera infusión: No hay mejoría, administrar un segundo bolo a

20mL/Kg/dosis.
Reevalúe después de la segunda infusión: No hay mejoría, administrar un tercer bolo a
20mL/Kg/dosis.
Reevalúe después de la tercera infusión: No hay mejoría, administrar un cuarto bolo a
20mL/Kg/dosis.
Los signos de mejoría a evaluar: estabilización de signos vitales, llenado capilar menor o
igual a 2 segundos, evalue diuresis menor o igual a 1mL/Kg/dosis), LUEGO decida
administrar líquidos de mantenimiento y posterior valorar el inicio de la rehidratación oral.
Si no mejora: Inicie aminas vasoactivas y oxigenación adecuada.
Nota: Si el niño(a) está gravemente desnutrido, el volumen del líquido y la velocidad del goteo son
diferentes; ver cuadro manejo de líquidos en el desnutrido severo.
38
Gráfico 7.Cómo administrar líquidos intravenosos en un niño (a) con Shock o CON desnutrición grave?
Tipo Kwashiorkor
Administre este tratamiento sólo si el niño(a) tiene signos de choque y está letárgico o ha perdido
la conciencia:
Coloque una venoclisis

Administre oxígeno
Pese al niño(a) (o estime el peso) para calcular el volumen de líquido que se le debe
administrar.
Administre líquido intravenoso a razón de 10-15 mL/kg/dosis durante 10 a 20 minutos,
Use una de las siguientes soluciones (en orden de preferencia)
o Lactato de Ringer
o Solución salina normal
Volumen de líquido intravenoso para administrar en una

Peso
hora 10-15 mL/kg/dosis
4 kg 40-60 mL
6 kg 60-90 mL
8 kg 80-120 mL
10 kg 100-150 mL
12kg 120-180 mL
14 kg 140-210 mL
16 kg 160- 240mL
18 kg 180-270 mL
Tome el pulso y la frecuencia respiratoria cada 5 a 10 minutos

Verifique glucemia y necesidad de administrar bolo de glucosa al 10% a razón de 2-3
mL/kg/dosis
Si no mejora: administre segunda carga a 10-15 mL/kg/dosis y Reevalue:
No hay signos del shock: líquidos IV de mantenimiento y luego valore vía oral Plan B,
10mL/kg/h y reevalue fraccionando cada 30 ó 20 minutos y luego Plan A si mejora.
Inicie alimentación tan pronto como se estabiliza el niño(a).
En caso de administrar SSN, se debe de agregar Potasio a 4 mEq Kg/100 mL
Investigue signos de sepsis y haga abordaje según algoritmo de shock séptico.
Si el niño(a) empeora durante la rehidratación (la respiración aumenta a razón de 5
respiraciones/min, el pulso se acelera 25 latidos/min), detenga la infusión y re evalúe,
busque signos de sobrehidratación que puden inducir una insuficiencia cardiaca. (Edema
palpebral, edema pulmonar, derrame pleural, ascitis, saturación, entre otros).
39
Manejo del coma y convulsión6,7
Para evaluar el estado neurológico del niño usted necesita preguntarse:
• ¿El niño (a) está en coma?

• ¿El niño (a) ha presentado o tiene convulsión?
C: Coma
C: Convulsión  Limpie la vía aérea

 Administre oxigeno
 Coma  Si tiene convulsión administre
diazepan IV o rectal o lorazepan IV.
 Convulsión
 Posicione la cabeza del niño(a) (Si
Si la respuesta es si a algunos de sospecha de trauma de cabeza o
los signos anteriores cuello, primero estabilice el cuello)
 Administrar bolo IV de glucosa al 10%
Evalúe al niño(a) por convulsión
La evaluación depende de la observación y de una historia clínica adecuada. El niño con historia de
convulsión, pero alerta durante la observación y el examen físico, está CONCIENTE. Complete la historia e
investigue la causa, una vez que ha determinado que no amerita atencion de urgencia.
Convulsión: Es la manifestación clínica de una descarga eléctrica, excesiva y anormal de las neuronas
cerebrales. Toda contracción involuntaria de la musculatura del cuerpo, de apariencia tónica o clónica,
puede acompañarse de relajación de esfínteres y/o con pérdida de la conciencia. En el lactante las
convulsiones son de predominio unilaterales, parciales y menos frecuentes las generalizadas.
El espectro clínico de las enfermedades asociadas con convulsiones es amplio y se pueden presentar
desde la infancia hasta la adeolescencia. Debe investigar la presencia de anormalidades preexistentes
neurológicas, ausencia de enfermedad aguda, y patrón de actividad convulsiva. Debe decartarse
alteraciones metabólicas y elestrolíticas.
Convulsión febril: Son crisis convulsivas clónicas, tónico-clónicas o atónicas que acontecen en el lactante o
niño, entre los 3 meses y 5 años de edad, con fiebre, sin evidencia de infección intracraneal; se excluyen
los casos de convulsiones febriles en niños que han presentado previamente una convulsión afebril. Se
presentan en el 2-5% de los niños y constituyen el 30% de todas las convulsiones de la infancia, afectando
a ambos sexos, aunque con predominio en el sexo masculino. El riesgo de presentar una convulsion febril
o riesgo de recurrencia aumenta cuando hay antecedentes en parientes de primer grado. No clasifique al
niño en este grupo, si no ha investigado bien la causa.
40
Si el niño(a) tiene convulsión: Estabilice al paciente en 0 a 10 minutos:

o Asegure vía aérea: No coloque nada en la boca del niño para mantener la vía aérea abierta y si no
hay cianosis central no intente abrir la vía aérea alzando la barbilla. Posicionar al niño(a)
o Administre oxigeno al 100% con mascarilla.
o Evalue necesidad de ventilación.
o Mida y monitoree signos vitales y saturación de 0xígeno.
o Establezca un acceso vascular
o Verifique los niveles de glucosa en sangre y administre glucosa de ser necesario.
o Controle la hipertermia con acetaminofén rectal 15 mg/Kg/dosis.
o Administre anticonvulsivante:
Medicamento Dosis Dosis máxima Inicio de acción Duracion de la acción
Lorazepam 0.05 a 0.1 mg/Kg/ dosis IV 4 mg 2 a 3 min 12-24 h. Puede repetir 1v en 5 min
Diazepam 0.1mg a0.3 mg/Kg/dosis IV 10 mg 1 a 3 min. 5-15 min. Puede repetir 1v en 5 min
Fenitoína 20mg/Kg/dosis IV 1000 mg 10 a 30 min. 12- 24h. Si no mejora reimpregnar
Fenobarbital 20 mg/Kg/ dosis IV 1000 mg 10 a 20 min. 1 a 3 días.
Evalué el estado neurológico (Discapacidad).
o Si el niño(a) está despierto y consciente: evalue el resto de los signos de peligro.

o Si el niño(a) está dormido intente despertarlo y evalúe el nivel de conciencia:
 Intente despertar al niño(a) hablándole, llámelo con voz fuerte por su nombre.
 Evalue: Si no responde agítelo suavemente, en el brazo o pierna es suficiente para
despertarlo.
 Si no logra despertarlo, presione fuertemente una uña para causar un poco de dolor. Si no
responde al hablarle, o agitarlo, o al dolor, está inconsciente.
 Para evaluar el nivel de conciencia puede utilizar las siglas AVDN que se han descrito a lo
largo de este tema.
Coma: Si el niño(a) es inconsciente usted debe de:
o Asegure la vía aérea.

o Posicionar al niño(a). Si hay historia de trauma, estabilice el cuello primero.
o Verifique los niveles de glucosa en sangre y evalue necesidad de administrar glucosa IV
Posición del niño(a) en coma
Todo niño(a) inconsciente que está respirando y tiene la vía aérea abierta debe ser colocado en posición
de recuperación para reducir el riesgo de broncoaspiración, la cual debe ser usada solamente en niños(as)
SIN antecedentes de trauma de cuello. (Ver Figura 21)
41
Figura 18. Posición de recuperación
Para colocar al niño(a) SIN antecedente de trauma de cuello en posición de recuperación haga lo siguiente:
o Girar al niño(a) a un lado para reducir el riesgo de aspiración.

o Mantener el cuello ligeramente extendido y estabilizarlo poniendo la mejilla en una mano.
o Doble una pierna para estabilizar el cuerpo.
En el niño(a) CON antecedente de trauma de cuello usted debe hacer lo siguiente:
o Estabilice al niño(a) por la parte posterior.

o Use la técnica de rollo para la movilización del niño(a) en caso de que esté vomitando. (Figura 8)
Una vez que ha logrado estabilizar al niño con signo de urgencia, puede clasificar el nivel de conciencia
utilizando la escala de Glasgow. Esta escala no en un niño que tiene signo de urgencia retrasa su atención.
Por lo que se recomienda la Escala ADVI.
Tabla 4.Escala de Glasgow modificada
Escala de Glasgow modificada para mayores de Escala de Glasgow modificada para

1 año menores de 1 año
Evaluar Criterios Puntuación Criterios Puntuación
Espontánea 4 Espontánea 4
Apertura Al hablar 3 Al hablar 3
Ocular Al dolor 2 Al dolor 2
Ninguna 1 Ninguna 1
Se orienta al sonido,
5 Balbuceo 5
sigue la mirada
Respuesta Confuso 4 Irritable 4
Verbal Palabras inadecuadas 3 Llanto al dolor 3
Sonidos inespecíficos 2 Quejido al dolor 2
Ninguna 1 Ninguna 1
Obedece órdenes 6 Movimientos espontáneos 6
Localiza dolor 5 Retirada al tocar 5
Respuesta
Retirada al dolor 4 Retirada al dolor 4
motora
Flexión anormal 3 Flexión anormal 3
Extensión al dolor 2 Extensión al dolor 2
42
Escala de Glasgow modificada para mayores de Escala de Glasgow modificada para

1 año menores de 1 año
Evaluar Criterios Puntuación Criterios Puntuación
Ninguna (flácido) 1 Ninguna (flácido) 1
La escala de Glasgow se utiliza para distinguir los diferentes niveles de gravedad de la lesión cerebral
traumática, junto a la historia y la evaluación de los síntomas para confirmar el diagnóstico de una
conmoción cerebral. Evalúa el grado de severidad de lesión en la cabeza. La puntuación máxima es 15 y la
mínima 3.
Tabla 5. Interpretación de la escala de Glasgow
Puntuación de la escala de Glasgow Interpretación

15 Lesión mínima de la cabeza
14 a 15 Traumatismo craneal leve
9 a 13 Traumatismo craneal moderado
5a8 Traumatismo craneal grave
3a4 Lesión crítica de la cabeza
Si la escala de Glasgow es menor o igual a 8, hacer lo siguiente:
 Investigar si hay antecedentes de trauma cervical (estabilice y coloque sonda nasogástrica para
evitar broncoaspiración).
 Estabilizar al niño, vigilar respiración, asegure vía área, evalúe necesidad de apoyo ventilatorio
 Asegurar acceso vascular
 Ingresar en un área de mayor vigilancia
 Oxigenación y ventilación. Vigile saturación de oxígeno y signos vitales. Si es posible gasometría.
 Monitoreo continuo de signos vitales y pulso oximetría
 Mantener normovolemia. Normotérmico.
 Buscar signos de hipertensión intracraneana (Triada de Cushing: Hipertensión, bradicardia, y
respiraciones irregulares) puede también verificar pupilas dilatadas, o poco reactivas,
abombamiento de fontanela, papiledema, cefalea intensa, irritabilidad, vómitos en arcadas, entre
otros.
43
Gráfico 8. ¿Cómo administrar diazepán por vía rectal para tratar las convulsiones? 8
Administre diazepán por vía rectal:
Extraiga la dosis de una ampolla de diazepán con una jeringa de insulina (1 ml)
Administre la dosis segun peso del niño(a), siempre que sea posible.
Coloque una sonda de aspiración o nasogástrica No. 8 a nivel rectal a unos 4 a 5 cm en
el recto e inyecte la solución de diazepán. El uso rectal no está recomendado en menores
de 2 años, es preferible usar en este grupo de edad la vía IV.
Mantenga juntas los glúteos del niño durante algunos minutos.
Diazepán por vía rectal

Edad / Peso (dosis 0.3 mg/kg/dosis) *
Solución de 10 mg/2 mL
1 a 2 meses (<4 kg) 1.2 mg = 0.2 mL
3-4 meses (4-6 kg) 1.5 mg = 0.3 mL
5-11 meses (6 - 10kg) 2.4 mg = 0.4 mL
1- 3 años (10-14 kg) 3.5 mg = 0.7 mL
4- 5 años (14-19 kg) 7.4 mg = 1 mL
* Dosis máxima 10 mg por dosis
Si las convulsiones continúan después de 5-10 minutos, administre una segunda dosis de
diazepán por vía rectal (o administre diazepán por vía intravenosa)
Durante la administración del diazepán vigile siempre al niño(a) y tenga disponible el
equipo necesario para una ventilación asistida, ya que puede causar depresión
respiratoria.
Si las convulsiones siguen después de administrar las 2 dosis de Diazepan, administre
difenilhidantoína a 15 – 20 mg/kg/dosis IV en SSN 0.9% durante 20 minutos, su acción
comienza al cabo de 20 – 40 minutos, y es necesario la monitorización cardiaca ya que
puede producir arritmia e hipotensión. (Vigile presión arterial y frecuencia cardiaca)
Si el tratamiento anterior no ha interrumpido la actividad convulsiva considere traslado a
una unidad de mayor resolución
Una vez estabilizado, investigue la causa de la convulsión
Si hay fiebre alta:
Controle la fiebre con medios físicos

No administre ningún medicamento oral hasta que se hayan controlado las convulsiones
(peligro de aspiración).
44
Gráfico 9. ¿Cómo administrar glucosa por vía intravenosa?
Coloque una venoclisis y extraiga sangre rápidamente para las pruebas de laboratorio de
urgencia.
Compruebe la glucemia. Si es baja (<2.5 mmol/litro (45 mg/dL) en un niño(a) bien nutrido
o <3 mmol/litro (55 mg/dL) en un niño(a) gravemente desnutrido)
Si no se consigue realizar prueba de dextrostix:
Administre 2-3 mL/kg/dosis de solución de glucosa al 10% rápidamente por inyección

intravenosa.
Volumen de solución de glucosa al 10% para

Edad / peso
administrar como bolo (2-4 mL/kg)
1- 2 meses (<4 Kg.) 15 mL
3-4 meses (4-6 Kg.) 20 mL
5-11 meses (6-10kg) 32 mL
1-3 años (10- 14 Kg) 48 mL
4-5 años (14- 19 Kg) 64 mL
Vuelve a verificar la glucemia después de 30 minutos. Si todavía es baja, repita 2-3

mL/kg/ dosis de solución de glucosa al 10%.
Alimente al niño(a) tan pronto como esté consciente.
Si no está en condiciones de alimentarse y no hay peligro de aspiración, administre:
glucosa al 5-10% (dextrosa) por vía intravenosa, o leche o solución azucarada por sonda
nasogástrica.
Para preparar la solución azucarada, disuelva 4 cucharaditas rasas de azúcar (20 g) en
una taza de 200 mL de agua limpia.
Para preparar glucosa al 10%: Diluya 1 mL de glucosa al 50% en 4 mL de agua estéril.
Nota: Para obtener resultados fiables, tenga sumo cuidado con test de glucemia capilar. La tira
debe guardarse en su caja, a 2-3°C, evitando el contacto con la luz solar y la humedad elevada.
Debe colocarse una gota de sangre en la tira (es necesario cubrir toda la superficie del reactivo).
Después de 60 segundos, la sangre debe lavarse suavemente con gotas de agua fría y el color
se comprará con el muestrario del embase o frasco, o se leerá en el lector de glucemia. (El
procedimiento exacto variará según las diferentes tiras).
45
Reconocimiento y manejo del shock9,10, 11, 12
Cuando se produce el shock, es fundamental la detección precoz y la intervención rápida para estabilizar
signos vitales y prevenir otras complicaciones. Si no se trata de inmediato puede progresar rapidamente a
insuficiencia cardiorespiratoria seguida de paro cardíaco, lo cual debe evitarse porque empeora el
pronóstico.
Definición de shock
Es un estado crítico que resulta de una administración inadecuada de oxígeno y nutrientes para satisfacer
el requerimiento metabólico tisular. En los niños la mayoría de veces se caracteriza por un gasto cardiaco
bajo. El shock puede ocurrir por:
 Volumen sanguíneo o una capacidad de transporte de oxígeno disminuida o inadecuados (shock

hipovolémico por pérdida de volumen o por hemorragia).
 Distribución inadecuada del volumen y del flujo sanguíneo (shock distributivo)
 Mala contractilidad cardíaca (shock cardiogénico)
 Flujo sanguíneo obstruido (shock obstructivo).
Fisiopatología del Shock
La función principal del sistema cardiopulmonar es administrar oxígeno a los tejidos del cuerpo y eliminar
los derivados del metabolismo celular. Cuando la administración de oxígeno no es adecuada para
satisfacer la demanda tisular, las células usan el metabolismo anaerobio para producir energía, pero esto
genera ácido láctico como derivado. El metabolismo anaerobio solo puede mantener una función celular
limitada. A menos que se restablezca la administración de oxígeno, se producirá insuficiencia o disfunción
multi orgánica.
Administración de oxígeno a los tejidos
La administración adecuada de oxígeno a los tejidos depende de:
 Contenido suficiente de oxígeno en la sangre, que depende principalmente de la concentración de

hemoglobina y del porcentaje de hemoglobina saturada con oxígeno (Sa02).
 Flujo sanguíneo adecuado a los tejidos, el cual depende del gasto cardíaco y de la resistencia
vascular. El gasto cardíaco (volumen de sangre que el corazón bombea por minuto) es igual al
volumen sistólico (volumen de sangre bombeada con cada latido) multiplicado por la frecuencia
cardíaca (número de latidos por minuto).
46
Gasto cardíaco = Volumen sistólico x Frecuencia cardíaca
Volumen sistólico: es la cantidad de sangre expulsada por el corazón con cada latido. El volumen
sistólico depende de 3 factores:
Factor Definición clínica

Precarga Volumen de sangre presente en el ventrículo antes de la contracción
Contractibilidad Intensidad de la contracción
Poscarga Resistencia a la que el ventrículo eyecta la sangre
 Distribución apropiada del flujo sanguíneo a los tejidos.
Mecanismos compensatorios
Cuando se produce el shock, los mecanismos compensatorios tratan de mantener la administración de

oxígeno a los órganos vitales, provocando:
 Taquicardia
 Aumento de la Resistencia Vascular Sistémica (RVS) (vasoconstricción)
 Aumento de la intensidad de la contracción cardíaca (contractilidad)
 Aumento del tono del músculo liso venoso
Efecto en la Presión Arterial (PA)
La presión arterial es el producto del gasto cardíaco y de la RVS. Conforme disminuye el gasto cardíaco, la
presión arterial se mantiene siempre que la RVS aumente. En los niños con shock, este mecanismo
compensatorio puede ser tan efectivo que se logra mantener la PA normal inicialmente o incluso elevar
ligeramente la presión arterial sistólica. El aumento de la RVS aumenta la presión diastólica, suele haber
un acortamiento de la presión diferencial (diferencia entre la presión arterial y la presión diastólica). En
cambio, si la RVS es baja (como en la sepsis), la presión arterial diastólica disminuye y la presión
diferencial aumenta. Si el gasto cardíaco no es adecuado la perfusión tisular se ve afectada, incluso si la
presión arterial es normal. Se pueden observar signos de perfusión tisular insuficiente, incluida acidosis
láctica y disfunción de órganos vitales, aunque la presión arterial sea normal.
Cuando la RVS no puede aumentar más, la presión arterial empieza a caer, la administración de oxígeno a
los órganos vitales se ve gravemente afectada. Aparece la acidosis metabólica y evidencia de disfunción
de órganos vitales (por ej. Deterioro del estado neurológico y disminución de la diuresis), la administración
insuficiente de oxígeno al miocardio: disfunción miocárdica, descenso en el volumen sistólico e hipotensión,
colapso cardiovascular, paro cardíaco y lesiones irreversibles en órganos vitales.
Identificación del shock por gravedad (efecto en la presión arterial)
La gravedad del shock suele caracterizarse por sus efectos en la presión arterial sistólica. El shock se ha
descrito compensado si los mecanismos compensatorios pueden mantener una presión arterial sistólica
dentro del intervalo normal (es decir, al menos la presión arterial sistólica para el quinto percentil de edad).
47
Cuando los mecanismos compensatorios fallan y la presión arterial sistólica disminuye, el shock se clasifica
como hipotensivo (anteriormente llamado descompensado).
Shock compensado
Si la presión arterial sistólica está dentro del rango normal, pero hay signos de perfusión tisular
inadecuada, el niño está en shock compensado. En esta fase del shock, se puede mantener la presión
arterial a pesar de que la administración de oxígeno y nutrientes a los órganos vitales esté afectada.
Cuando la administración de oxígeno está limitada, los mecanismos compensatorios intentan mantener un
flujo sanguíneo normal al cerebro y el corazón.
Tabla 6. Signos comunes de shock resultado de los mecanismos compensatorios cardiovasculares
Mecanismo compensatorio Área Signo

Mayor frecuencia cardíaca Corazón Taquicardia
Piel Piel fría, pálida, marmórea, sudorosa
Circulación
Llenado capilar prolongado
Periférica
RVS aumentada
Pulsos periféricos débiles; acortamiento de la
Pulsos presión diferencial (aumento de la presión
arterial diastólica)
Aumento de la resistencia vascular
Riñón Oliguria (descenso de la diuresis)
esplácnica y renal (redistribución del flujo
sanguíneo fuera de esta zona) Intestino Vómitos, íleo
Shock hipotenso
La hipotensión se desarrolla cuando los intentos fisiológicos para mantener la presión arterial sistólica y la
perfusión ya no surten efecto. Un signo clínico clave del deterioro es un cambio en el nivel de consciencia
por la reducción de la perfusión cerebral. La hipotensión es un signo que se manifiesta en la última fase de
la mayoría de tipos de shock y puede indicar un paro cardíaco inminente. En el shock séptico, puede
aparecer hipotensión con rapidez porque los mediadores de la sepsis producen vasodilatación y reducen la
RVS. En este caso, el niño puede presentar inicialmente extremidades calientes, llenado capilar rápido y
pulsos periféricos completos a pesar de la hipotensión.
Fórmula de la hipotensión
En niños de 1 a 10 años, hay hipotensión si la lectura de la presión arterial sistólica es menor a:
70 mm Hg + (edad del niño en años x2) mm Hg
48
Tabla 7. Definición de hipotensión por edad y presión arterial sistólica mínima

Edad PA sistólica mínima (mm Hg)
Lactantes de 1-12 meses < 70 mm Hg
Niños de 1 a 10 años < 70 mm Hg + (edad del niño en años x2)

Mayores de 10 años < 90 mm Hg
Identificación del shock por tipo
El shock se puede clasificar en 4 tipos básicos: hipovolémico, distributivo, cardiogénico y obstructivo. En

esta guía solamente abordaremos el shock hipovolémico y el séptico.
Tabla 8. Diagrama de flujo de reconocimiento del shock
Shock Shock Shock

Signos clínicos Shock distributivo
hipovolémico cardiogénico obstructivo
A Permeabilidad Vía aérea abierta mantenible/no mantenible
Frecuencia respiratoria Aumentada
Esfuerzo respiratorio De normal a aumentado Muy incrementado
B
Normal (más, menos
Ruidos respiratorios Normal Estertores, quejidos
estertores)
Presión arterial sistólica Shock compensado shock hipotenso
Presión diferencial Estrecho Variable Estrecho
Frecuencia cardiaca Aumentada
C Calidad de los pulsos Débil Muy palpables o débiles Débil
Piel Pálida, fría Caliente o fría Pálida, fría
Llenado capilar Prolongado Variable Prolongado
Diuresis disminuida
D Nivel de consciencia Irritable al principio, somnoliento o deterioro progresivo
E Temperatura Variable
Manejo general del Shock: los objetivos son los siguientes:
1. Reestablecer la disponibilidad de oxígeno a los tejidos.

2. Aportar oxígeno suplementario (Uso de mascarilla de no reinhalación para administrar oxígeno al
100%: use ventilación mecánica invasiva o no invasiva para mejorar la oxigenación; si la
concentración de Hemoglobina es baja considerar transfusión de concentrados de glóbulos rojos.
3. Mejorar volumen y la distribución del gasto cardiaco, (depende del tipo de Shock).
4. Disminuir el consumo y/o demanda de oxígeno por mayor esfuerzo respiratorio, dolor, ansiedad, o
fiebre
5. Corrección de alteraciones metabólicas: hipoglucemia, hipocalcemia, hiperpotasemia, acidosis
metabólica, acidosis láctica y verificar por gasometría si es posible.
Tabla 9. Administración de volumen y la frecuencia recomendada según tipo de shock.

49
Frecuencia de
Tipo de shock Volumen de líquido
administración
Shock hipovolémico (no por cetoacidosis Bolo de 20 mL/kg
De 5 a 10 minutos
diabética). Shock distributivo (repetir según evaluación hemodinámica)
Bolo de 5 a 10 mL/kg
Shock Cardiogénico (no por intoxicación) De 10 a 20 minutos
(repetir según evaluación hemodinámica)
Cetoacidosis diabética con shock De 10 a 20 mL/kg
Durante 1 hora
compensado (repetir según evaluación clínica)
Intoxicación (por ej. Bloqueadores de los De 5 a 10 mL/kg
De 10 a 20 minutos
canales de calcio o bloqueo beta-adrenérgico) (repetir según evaluaci)
Tabla 10.Diagrama de flujo de manejo del shock

Oxigeno Acceso IV/IO
Oximetría de pulso Soporte Vital Básico según se indica
Monitor de EKG Prueba rápida de glucosa
Shock hipovolémico
Manejo específico para determinados estados
No hemorrágico Hemorrágico
 Bolo de 20 mL/kg  Controlar la hemorragia externa
(SSN o Lactato de Ringer), repetir  Bolo de 20 mL/kg (SSN o Lactato de Ringer),
según evaluación hemodinámica repetir 2 ó 3 veces según condición
 Considerar coloides hemodinámica
 Transfundir concentrado de glóbulos rojos
según se indica
Shock distributivo
Manejo específico para determinados estados
Séptico Anafiláctico Neurogénico
Algoritmo de manejo:  Adrenalina IM  20 mL/kg (SSN o Lactato de Ringer), repetir en
 Shock séptico  Líquidos (20 mL/kg caso necesario
de SSN o Lactato  Vasopresor
de Ringer) IV
 Salbutamol
 Antihistamínicos,
corticosteroides
 Adrenalina infusión
Tabla 11. Componentes del manejo general del shock, aspectos básicos
50
Componente Aspectos básicos

 Estable: Dejarlo con el cuidador en una posición cómoda.
Posicionar al niño  Inestable: si está hipotenso colocarlo en posición de
Trendelenburg a menos que la respiración se vea afectada
 Administrar una alta concentración de oxígeno con una mascarilla
de no reinhalación.
Vía aérea y ventilación: optimizar el  Considerar la transfusión de sangre si hay pérdidas de sangre u
contenido de oxígeno arterial otras causas de anemia grave
 Considerar usar CPAP, presión positiva no invasiva en la vía
aérea, o ventilación mecánica.
Aplicar ventilación asistida según resulte
 Invasiva o no invasiva
indicado
Obtener un acceso vascular  Considerar rápidamente un acceso vascular o intraóseo
 Administrar bolo de solución cristaloide (SSN o Lactato de Ringer)
de 20mL/kg por de 5 a 20 minutos; repetir si es necesario
20mL/kg para restablecer la presión arterial y la perfusión tisular
(previa evaluación hemodinámica).
Empezar la reanimación con líquidos  Para el traumatismo y la hemorragia administrar concentrado de
glóbulos rojos si no hay respuesta a la solución cristaloide.
 Modificar el volumen y la frecuencia de administración de líquidos
si se sospecha de shock cardiogénico o disfunción miocárdica
grave.
 Saturación de oxígeno
 Frecuencia cardiaca
 Presión arterial
Monitorizar, supervisar
 Nivel de consciencia
 Temperatura
 Diuresis(DKM)
Realizar reevaluaciones frecuentes  Evaluar las tendencias
 Determinar la respuesta al tratamiento
 Para identificar la gravedad y etiología del shock
Realizar analíticos de laboratorio  Para valorar la disfunción orgánica asociada al shock
 Para vigilar alteraciones metabólicas
 Evaluar la respuesta al tratamiento
 Para mejorar o redistribuir el gasto cardiaco (aumentar la
Administrar fármacos, tratamiento con contractilidad, reducir o aumentar la RVS, mejorar la perfusión de
medicación vasoactiva indicada para el los órganos)
shock  Para corregir las alteraciones metabólicas
 Para tratar el dolor la ansiedad
Consultar con el Subespecialista o Evalúe necesidad de corticoides según condición.
personal mas capacitado.
Signos de mejoría a evaluar en los distintos tipos de Shock

51
 Presión arterial y frecuencia cardiaca en parámetros normal según grupo de edad.

 Pulsos fuertes
 Tiempo de llenado capilar menor de 2 segundos.
 Extremidades cálidas o calientes
 Estado neurológico normal
 Diuresis mayor de 1 mL/kg/hora
 Disminución del lactato sérico
 Saturación de oxígeno mayor del 70%
Shock hipovolémico
La hipovolemia es la causa más común de shock en niños. La pérdida de líquido debida a la diarrea o
vómitos puede desencadenar un shock hipovolémico y es causa importante de mortalidad en lactantes en
todo el mundo. La pérdida de volumen asociada a shock hipovolémico descritas mas comunes son:
 Diarrea
 Vómitos
 Hemorragia (interna y externa)
 Ingestión inadecuada de líquidos
 Diuresis osmótica
 Pérdidas al tercer espacio (salida de líquido hacia los tejidos)
 Quemaduras extensas
Fisiopatología del shock hipovolémico
El shock hipovolémico se caracteriza por un descenso de la precarga que origina un menor volumen
sistólico y un gasto cardíaco bajo. La taquicardia, el aumento de la RVS y de la contractilidad cardíaca son
los principales mecanismos compensatorios.
Shock hipovolémico
Precarga Contractilidad Poscarga
Reducida Normal o aumentada Aumentada
Tabla 12. Resultados indicativos de un shock hipovolémico
Evaluación primaria Resultado

Por lo general, permeable a menos que el nivel de consciencia esté
Vía aérea
considerablemente afectado
Respiración Taquipnea sin aumento del esfuerzo (hiperpnea)
52

 Taquicardia
 Presión arterial sistólica adecuada, acortamiento de la presión diferencial
o hipotensión sistólica con un acortamiento de la presión diferencial
 Pulsos periféricos débiles o no palpables
 Pulsos centrales débiles o normales
 Llenado capilar prolongado
Circulación  Piel sudorosa, marmórea, pálida o fría
 Extremidades distales pálidas/oscuras
 Extremidades frecuentemente con una temperatura inferior a la del
tronco
 Deterioro en el nivel de consciencia
 Oliguria
Temperatura  Extremidades con temperatura inferior a la del tronco
Manejo del shock hipovolémico
1. Inicie la reanimación con líquidos a la mayor brevedad posible.

2. Administre rápidamente solución cristaloide isotónica (SSN o Lactato de Ringer) a 20mL/kg repita
según sea necesario:
o En shock hemorrágico refractario a cristaloides realice transfusión de concentrados de

glóbulos rojos.
o Si confirma baja concentración de albúmina o sospecha de pérdida de líquidos con
proteínas por figa capilar, considere la administración de líquidos con coloides si el niño no
responde a la reanimación con soluciones cristaloides.
3. Corrija las alteraciones metabólicas

4. Identifique el tipo de pérdida de volumen (hemorrágica o no hemorrágica) para determinar el mejor
tratamiento.
5. Controle cualquier hemorragia externa con presión directa; mida y reponga las pérdidas
constantemente por ejemplo en el caso de diarrea.
6. Considere otras pruebas. BHC, grupo sanguíneo y prueba cruzada, gases arteriales con atención
particular al déficit de base, electrolitos séricos, diagnóstico por imagen para identificar el origen de
la hemorragia o la pérdida de volumen.
Shock Séptico
Forma más común de shock distributivo. Está causado po agentes infecciosos o sus derivados que
estimulan el sistema inmunitario y desencadenan la liberación o activación de mediadores inflamatorios.
Fisiopatología
53
La progresión a shock séptico suele iniciarse con la continuación de la respuesta inflamatoria sistémica
producida en las primeras fases y que finalmente se manifiesta como shock séptico ya en las últimas fases.
Este proceso puede durar varios días o solo unas horas. La presentación clínica y la progresión pueden
variar considerablemente.
Shock séptico
Precarga Contractilidad Poscarga
Reducida Normal a reducida Variable
Tabla 13. Resultados indicativos de un shock séptico

Por lo general, permeable a menos que el nivel de consciencia esté
Vía aérea
afectado
Taquipnea sin aumento del esfuerzo (hiperpnea), a menos que el
Respiración
niño tenga neumonía o esté desarrollando SDR o edema pulmonar.
 Taquicardia
 Pulsos periféricos muy palpables
 Llenado capilar breve o prolongado
 Piel caliente rubefacción, (shock caliente) O
 Piel pálida, marmórea con vasoconstricción (shock frio)
 Hipotensión con aumento de la presión diferencial (shock caliente)
Circulación
O
 Hipotensión con acortamiento de la presión diferencial (shock frío)
O
 Normotensión
 Cambios en el nivel de consciencia
 Oliguria
 Fiebre o hipotermia
Temperatura  Extremidades calientes o frías
 Petequias o erupción morada (shock séptico)
54
Gráfico 10. Manejo del shock séptico
Confirme si el estado neurológico y la perfusión en el niño está alterado Administre oxígeno y ventilación de
soporte, coloque un acceso vascular seguro y comience la reanimación, tenga en cuenta los gases sanguíneos
(arteriales o venosos), el lactato, la glucosa, el calcio, los cultivos y el recuento leucocitario
Primera hora: Inicie bolo de 20 mL/kg de solución cristaloide isotónica. reevalúe condición hemodinámica y
decida hasta 3, 4 o más bolos. Vigile campos pulmonares por estertores, hipoventilación, dificultad
respiratoria o hepatomegalia.
Tratamientos adicionales:
 Corrección de la hipoglucemia y la hipocalcemia y otras alteraciones electrolíticas.
 Administre la primera dosis de antibióticos inmediatamente.
 Evalúe urgente necesidad de vasopresor en goteo y dosis de estrés de hidrocortisona.
 Establezca un segundo sitio de acceso vascular si se anticipa infusión vasoactiva.
Responde a líquidos
(es decir, normalización de perfusión
Si hemodinámica) No
Puede monitorizar al paciente Inicie tratamiento farmacológico vasoactivo, ajuste la dosis para corregir la
en la UCI hipotensión o la perfusión deficiente y establezca un acceso arterial y venoso
central.
Normotensivo: Inicie el tratamiento con dopamina
Descarga hipotensivo por vasodilatación (shock caliente): inicie el tratamiento
con noradrenalina.
Descarga hipotensivo por vasoconstricción (shock frío): inicie el tratamiento con
adrenalina
Evalúe el nivel de saturación de oxígeno venoso central, ¿se

alcanza el nivel de saturación de oxígeno, ≥ a 70%?
Saturación oxígeno venoso central ≥70, Saturación oxígeno venoso central <70, Saturación oxígeno venoso central <70,
PA baja PA normal y perfusión deficiente PA baja y perfusión deficiente (shock
(shock caliente) frio)
Bolos de líquidos adicionales Transfusión hasta un nivel de Transfusión hasta un nivel de

hemoglobina >10 g/dL hemoglobina >10 g/dL
Noradrenalina ± vasopresina Optimice la saturación de oxígeno en Optimice la saturación de oxígeno en
sangre arterial sangre arterial
Bolos de líquidos adicionales Bolos de líquidos adicionales
Puede administrar milrinona o el Puede administrar adrenalina o

nitroprusiato Dobutamina + noradrenalina
Puede administrar dobutamina
* El shock refractario a líquidos y que depende de dopamina o noradrenalina

define al paciente con riesgo de insuficiencia adrenal
Si se sospecha de insuficiencia adrenal, Defina el cortisol de referencia: considere la posibilidad de realizar una prueba
administre un bolo IV de hidrocortisona de de estimulación con ACTH si no está seguro de la necesidad de esteroides
55
2 mg/kg máx. 100 mg
Clase Medicación Efecto

Inotrópicos  Dopamina: Infusión de 2 a 20 mcg/kg por  Aumentar la contractilidad
minuto, Cardiaca
(dosificada para obtener la respuesta deseada)  Aumentar la frecuencia cardiaca
 Adrenalina  Producir efectos variables en la
 Dobutamina: Infusión de 2 a 20 mcg/kg por RVS
minuto, (dosificada para obtener la respuesta Nota: Incluye agentes con efectos alfa
deseada) adrenérgicos y betaadrenérgicos
Inhibidores de  Milrinona  Reducir la RVS

fosfodiesterasa  Inamrinona  Mejorar el flujo sanguíneo en
(inodilatadores) la arteria coronaria
 Mejorar la contractilidad
Vasodilatadores  Nitroglicerina  Reducir la RVS y el tono venoso
 Nitroprusiato
Vasopresores  Adrenalina (dosis mayor 0.3 mcg/kg por minuto)  Aumentar la RVS
(vasoconstrictores)  Noradrenalina (0.1-2 mcg/kg por minuto) ajuste  Aumentar la contractilidad
la frecuencia de infusión hasta lograr el cambio miocárdica (salvo vasopresina)
deseado en la PA y la mala perfusión.
 Dopamina (dosis mayor 10mcg/kg por minuto)
 Vasopresina
56
57
Capítulo 2. Quemaduras
Objetivos
1. Promover en el personal de salud el abordaje integral del niño quemado.
2. Facilitar el diagnóstico y tratamiento de las quemaduras.
3. Establecer los criterios para la hospitalización y el traslado de un niño quemado.
Definición13
Las quemaduras son lesiones, en piel y tejidos blandos causadas por agentes químicos, biológicos y
físicos que producen una respuesta inflamatoria sistémica del cuerpo. Una lesión térmica por calor
involucra el calentamiento de los tejidos sobre un nivel donde ocurre daño irreversible de éstos.
La lesión tisular es proporcional al contenido de calor del agente quemante, tiempo de exposición y
conductividad de calor de los tejidos involucrado, por tal motivo el daño térmico persiste luego de que el
agente se haya extinguido o haya sido removido.
Etiología1
1. Las quemaduras físicas: Causada por líquidos calientes o escaldadura, llama (flama), pólvora o el
contacto con objetos calientes. En los niños(as) pequeños, alrededor del 70% de las quemaduras
son causadas por líquidos calientes. En los niños(as) mayores las lesiones por llama es más
frecuente.
2. Las quemaduras eléctricas: Causada por exposiciones bajo, intermedio y alto voltaje, produciendo
una variedad de lesiones locales y sistémicas. Las quemaduras de alto voltaje generalmente están
asociadas a politraumatismo.
3. Las quemaduras químicas: Causada por la exposición a los productos químicos industriales,
domésticos y medicamentos intravenosos extravasados.
4. Quemaduras por fricción: Causada por el arrastre de la epidermis al hacer contacto con una
superficie sólida.
Tabla 14. Agentes etiológicos de las lesiones térmicas

Agentes físicos Agentes químicos Agentes biológicos
 Sol y Rayos UV artificiales  Ácidos  Resinas
 Flash, calor irradiado  Álcalis Vegetales
 Líquidos calientes (escaldaduras)  Medicamentos (Urticantes  Sustancia irritante
 Frío por descompresión brusca de Queratinolíticos) de origen animal
gases a presión Hidrocarburos (contacto)
 Frío por clima  Otras sustancias
 Cuerpos Sólidos (incandescentes) Cemento
58
Agentes físicos Agentes químicos Agentes biológicos

 Fuego directo (Flama / llama)
 Radiaciones iónicas: Radioterapia
Bomba Nuclear
 Electricidad
Alto voltaje
Bajo Voltaje
Directa (CD)
Alterna (CA)
Clasificación de las quemaduras
Tabla 15. Clasificación estándar de las quemaduras de acuerdo a la

profundidad14
Criterio Segundo grado
Primer grado Tercer grado Cuarto grado
clínico Superficiales Profunda
Flictenas Fondo color Sin flictenas color Carbonización,

Aspecto
Eritema Fondo color rosado rosado cereza o blanco grisáceo miembro
clínico
pálido blanco grisáceo. (acartonado) momificado
Dolor Intenso Intenso Moderado Indoloro Indoloro

Epidermis y capas Involucra tejido
Capas profundas Epidermis y
Lesión Epidermis superficiales de la subcutáneo,
de la dermis dermis completa
dermis tendón o hueso
Requiere Requiere Requiere
Epitelización Epitelización
Evolución tratamiento tratamiento tratamiento
espontánea espontánea
quirúrgico quirúrgico quirúrgico
Curación 7 días De 7 a 15 días 15 a 21 días Mayor de 21 días Mayor de 21 días
Resultado Adecuado, no Hay secuelas Hay secuelas
Aceptable Hay secuelas
estético cicatriz severas severas
Analgésico
Analgésico
hidratación,
Analgésico hidratación,
Analgésico irrigación de la
Analgésico hidratación, irrigación de la
hidratación, quemadura
hidratación, irrigación de la quemadura
irrigación de la Antibiótico tópico y
irrigación de la quemadura Antibiótico tópico
quemadura sistémico
Tratamiento quemadura Antibiótico tópico y sistémico
Antibiótico tópico Curar y cubrir
Lubricar piel y sistémico Curar y cubrir
Curar y cubrir quemadura con
quemada con Curar y cubrir quemadura con
quemadura con vendaje limpio
vaselina o sábila quemadura con vendaje limpio
vendaje limpio Referir a nivel de
vendaje limpio Referir a nivel de
mayor resolución
mayor resolución
59
Criterio Segundo grado

Primer grado Tercer grado Cuarto grado
clínico Superficiales Profunda
Nota: Las flictenas ubicadas en zonas de apoyo como palma de la mano y planta de los pies deben preservarse, solamente deben
ser puncionadas con aguja estéril drenando el plasma acumulado, dejando la epidermis desvitalizada como apósito biológico lo cual
contribuye a disminuir el dolor y el riesgo de infección y a la reepitelización pronta de la lesión. Las flictenas únicamente deben ser
eliminadas cuando el agente causal de la quemadura está contaminado como basura encendida, estiércol quemado .
Diagnóstico1
La gravedad de la quemadura depende:

 Porcentaje de Superficie Corporal Quemada (SCQ)
 Profundidad (primero a cuarto grado).
 Agente etiológico
 Lesiones asociadas, como la lesión por inhalación, politraumatismo y comorbilidades.
Desde una perspectiva práctica, los pacientes quemados deben ser clasificados inicialmente en los que se
pueden manejar razonablemente en el ámbito ambulatorio y aquellos que requieren atención hospitalaria.
Esta decisión inicial importante se basa en:

o Una evaluación adecuada e integral del paciente
o Una evaluación cuidadosa de la quemadura.
Evaluación primaria del paciente: Los pacientes quemados deben ser evaluados integralmente, y evaluarse
la necesidad de reanimación ABC (consciencia, respiración y color). En caso necesario de reanimación
revisar capítulo 1 de esta guía).
Evaluación secundaria del paciente: Una historia clínica y exploración física en profundidad. Para la
evaluación de la severidad de la quemadura se utilizan los siguientes criterios:
 Quemadura menor:
o 10% de SCQ o menos de 1°ó 2° grado
o 2% de SCQ o menos de 3° grado
o Que no afecten ojos, orejas, cara o genitales
Tratamiento: ambulatorio
 Quemadura moderada:
60
o 10-20% de SCQ de 2° grado

o 2-10% de SCQ o menos de 3° grado
o Que no afecten ojos, orejas, cara o genitales
Tratamiento: hospitalización para manejo conjunto de pediatría y cirugía plástica o traslado.
 Quemadura mayor:
o Mayor del 20% de SCQ de 2° grado
o Mayor del 10% de SCQ de 3° grado
o Todas las quemaduras que afecten ojos, orejas, cara, genitales, manos y pies.
o Todas las lesiones inhalatorias con o sin quemadura dérmica
o Quemaduras eléctricas
o Quemaduras y traumas concurrentes
o Quemaduras en niños de alto riesgo: diabetes, enfermedades oncológicas, cardiopatías,
nefropatías, etc.
Tratamiento: Traslado al hospital de referencia nacional, con estalibilzacion previa y cuidados

durante el traslado por personal médico mas capacitado.
Evaluación por abuso o negligencia
Examinar la posibilidad de abuso o negligencia como el mecanismo de la lesión debe ser parte de la
evaluación de cada quemadura paciente. Aunque es más común en los niños(as) pequeños, el abuso es
también visto en el contexto de la violencia doméstica. Lesiones sospechosas deben presentarse a las
autoridades correspondientes (revisar capítulo de maltrato infantil de esta guía).
Los datos pueden ser obtenidos durante la evaluación inicial y pueden ser útiles más adelante. Esto incluye
la temperatura del agua (en escaldaduras), la duración del contacto, cuidadores implicados, informes
contradictorios de los cuidadores involucrados, retraso en la búsqueda de tratamiento, y las lesiones
anteriores. Puntos importantes de examen incluyen la uniformidad de la profundidad de la quemadura, la
ausencia de marcas de manos, márgenes de la herida bien definidos. Los niños deben ser ingresados en el
hospital para su evaluación, incluso si la lesión es de poca importancia fisiológica. La radiografía debe ser
considerada.
Extensión de la quemadura
La estimación más precisa es usando el diagrama de Lund-Browder que compensa los cambios en las
proporciones del cuerpo con la edad:
Para el cálculo de la extensión de quemaduras en los niños(as) hasta 15 años de edad es la Tabla de Lund
y Browder.
61
Tabla 16. Tabla de Lund y Browder
Porcentajes relativos de áreas corporales según edad

Área Edad en años
Nac. - 1 año
corporal 1a4 5-9 10-14 15 Adulto
Cabeza 19 17 13 11 9 7
Cuello 2 2 2 2 2 2
Tronco ant. 13 13 13 13 13 13
Tronco post. 13 13 13 13 13 13
Glúteo der. 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Glúteo izq. 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Genitales 1 1 1 1 1 1
Antebrazo der 4 4 4 4 4 4
Antebrazo izq. 4 4 4 4 4 4
Brazo der. 3 3 3 3 3 3
Brazo izq. 3 3 3 3 3 3
Mano der. 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Mano izq. 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Muslo der. 5.5 6.5 8 8.5 9 9.5
Muslo izq. 5.5 6.5 8 8.5 9 9.5
Pierna der. 5 5 5.5 6 6.5 7
Pierna izq. 5 5 5.5 6 6.5 7
Pie der. 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5
Pie izq. 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5
Exámenes de laboratorio
 BHC
 TP y TPT
 En quemaduras graves: gasometría y electrolitos séricos
 Enzimas cardiacas en quemaduras eléctricas
 Glucosa
 Urea y Creatinina
 Albúmina Sérica
 Calcio Sérico
Tratamiento
Manejo inicial de las quemaduras15
1. ABC: Administrar oxigeno humidificado por máscara y examinar vía aérea para detectar signos de
daño por inhalación:
a) Pelos de fosas nasales afectados.
62
b) Material carbonizado vía aérea superior

c) Edema o signos inflamatorios en vía aérea superior, estridor laríngeo.
d) Paciente que presente signos o síntomas antes descritos debe priorizarse de manera
urgente su intubación orotraqueal.
Mantener vía aérea: Intubación endotraqueal con ventilación mecánica en:

a) Edema o signos inflamatorios en vía aérea superior, estridor laríngeo
b) trauma cervical asociado
c) trauma torácico severo asociado
d) edema agudo de vía aérea: daño por inhalación grave
2. Detener daño mayor:
a) Extinguir o eliminar ropa quemada
b) Irrigación con agua prolongada el área quemada
c) Irrigación ocular prolongada con solución salina normal.
d) Curar con agua limpia y jabón (clorhexidina)
e) Cubrir quemadura con apósito estéril seco impregnado con sulfadiazina de plata 16, o
apósitos de Hidrogel.17
3. Reposición de volumen Intravenoso 2,18: Prevención del shock y alteraciones hidroelectrolíticas.
Es el plan terapéutico de mayor importancia en el tratamiento urgente en las primeras 48 horas.

a) Niñoso niñas con quemaduras más de un 14% de superficie corporal
b) Colocación de bránula en vena adecuada.
c) Sonda vesical a un sistema de drenaje cerrado
d) Volumen de reposición: según fórmula Parkland:
Fórmula de Parkland: Ringer lactato ó Hartman 4 mL x Kg/peso x % superficie quemada (hasta un

máximo del 50% de SCQ, Nunca más del 50%) + líquidos basales (requerimientos diarios).
Líquidos basales:
 Niños(as) menores de 10 Kg: 120 mL -140 mL /kg/día
 Niños mayores de 10 Kg: 1500 mL–2000 mL m²sc día
Pasar el 50% en las primeras 8 horas, y 50% restante en las siguientes 16 horas hasta lograr
diuresis mínima de 1mL/kg/peso/hora.
En las primeras 24-48 horas no se deben administrar líquidos de alto peso molecular (albúmina,
plasma)
Nota 1. En casos que el niño tenga varias horas de quemado y que necesite de fórmula Parkland los
líquidos deben ser administrados en las horas restante, por ejemplo:
El niño llega con 3 horas posterior al accidente; los líquidos calculados para las 8 horas serán pasados en
las 5 horas restantes y si ya llega con datos de deshidratación importante este será manejado como tal a
través de cargas volumétricas, restando al Parkland el total de líquidos administrados.
63
Ajustar el goteo para obtener 1 mL diuresis/kg/hora, 30-50 mL, diuresis horaria en niño mayor de 30 kg.
En situaciones determinadas el niño(a) puede requerir volúmenes mayores o menores dependiendo de la

respuesta clínica. Las quemaduras más profundas y las lesiones por inhalación pueden aumentar los
requerimientos líquidos de manera considerable.
En las quemaduras de moderada y gran extensión es imprescindible el uso de albúmina humana.

Generalmente se utilizan después de las primeras 48 horas.
Nota 2. En menores de un año evaluar glucosa en sangre con glucotest y corregir en caso de hipoglicemia.
(revisar capítulo 1 de esta guía)
Nota 3. Los niños con quemaduras del 5 al 10% de SCQ, se deben hidratar de forma ambulatoria con sales
de rehidratación oral.
4. Administrar antibióticos: Penicilina cristalina IV 100,000 UI/Kg/día.

5. Aplicar DT en casos quemaduras graves.
6. Sonda nasogástrica: En quemaduras extensas más de 20%, ausencia de ruidos intestinales o en
presencia de distensión abdominal.
7. Sonda vesical: En quemaduras extensas más de 20% y en las ubicadas en áreas perianales y muslos.
8. Administrar ranitidina IV a 5 mg/kg/día, en quemaduras extensas.
9. Corregir acidosis metabólica con bicarbonato de sodio según gasometría
10.Analgesia: en todos los niños quemados.
Tabla 17. Fármacos analgésicos, dosis y vía de administración
Fármaco Dosis
10 - 30 mg/kg/dosis oral o IM
Dipirona
0,5 mg/kg/dosis 24 horas infusión continua
Paracetamol 15 mg/kg/dosis
0.2 a 0.5 mg/kg/dosis oral cada 4 -6 horas
0.1 a 0,2 mg/kg/dosis IM, IV cada 2 a 4 horas dosis máxima
15mg/dosis
Morfina
Recién nacidos 0.01 a 0.02 mg/kg/hora en infusión continua
Lactantes y niños 0.01 a 0.04 mg/kg/hora en infusión continua
64
Fármaco Dosis
Ketarolaco (no es de
preferencia en los niños) 0.5 mg/kg/dosis IV o IM. c/6 horas máximo 30 mg dosis
Niños mayores de 50 kg: 10 mg c/6 horas máximo 40 mg en 24
horas, administrar un protector de la mucosa gástrica.
11. Nutrición2:
Los niños afectados por lesiones térmicas tienen un estado hipermetabólico hipercatabólico que puede
dar lugar a una severa pérdida de masa corporal magra, son más vulnerables.
Para contrarrestar este estado catabólico es necesario la pronta iniciación de la nutrición (primera 24-48h).
En niños de manejo ambulatorio se debe mantener su ingesta normal de alimentos.
En el manejo intrahospitalario la vía enteral es la de elección, la cual puede ser por vía oral o por sonda
orogástrica, cuando ésta es posible. La mayoría de los niños(as) pueden tolerar alimentaciones continuas
con subsecuente transición a la alimentación en bolo. La alimentación debe ser hiperproteica e
hipercalórica. Los niños intolerantes a la alimentación enteral requieren nutrición parenteral total (NPT).
La mayoría niños(as) afectados tendrán un requerimiento de proteína de aproximadamente

2,5 g/kg /día con las necesidades calóricas cerca de 1,5 veces la tasa metabólica basal calculada.
Los niños(as) que sufren de quemaduras graves deben recibir suplementos de vitamina en forma de un
multivitamínico, además de la vitamina C, la vitamina A, y sulfato de zinc para asegurar una adecuada
cicatrización de la herida. Los niños con quemaduras pueden reciben dosis elevadas de vitamina C (250 a
500 mg BID), vitamina A (5000-10000 unidades diarias), y sulfato de zinc (100 a 220 mg al día) durante su
estancia en el hospital.
Otro agente útil ha sido propanolol, un agente betabloqueante no selectivo. Su uso en niños(as)
gravemente quemados disminuye termogénesis suprafisiológica, la taquicardia, la demanda de oxígeno del
miocardio, y gasto energético en reposo. Esta disminución en la respuesta hipermetabólica disminuye el
efecto nocivo del catabolismo muscular. Su utilización actualmente está en proceso de revisión.
Tratamiento quemaduras circunferenciales en extremidades de 3°grado
Mantener circulación periférica
a) Signos clínicos de dificultad circulatoria: Cianosis, Llenado capilar lento > de 2 segundos,
frialdad del miembro, oximetría de pulso.
b) Escarotomía de urgencia en el centro hospitalario más cercano con especialidad de cirugía

plástica.
c) Fasciotomía: cuando el niño presente síndrome compartimental en más cercano con

especialidad de cirugía plástica y/o ortopedia.
65
Criterios de traslado
El tratamiento de un niño con quemadura aguda grave debe realizarse en una unidad hospitalaria cercana
al lugar de origen del accidente para su rápida atención, siempre que cuente con las especialidades de
pediatría y cirugía plástica para su abordaje conjunto.
Para el traslado se requiere:
a) Estabilizacion hemodinámica y asegurar vía aérea.

b) Vía venosa permeable, segura y con líquidos IV, según fórmula de Parkland
c) Administrar primera dosis de antibiótico.
d) Quemadura limpia, protegida y cubierta
e) Colocar sonda nasogástrica a drenaje y sonda vesical con reservorio.
f) Traslado oportuno, rápido.
g) Verificación de insumos para el traslado: tanque con oxígeno, Kit de reanimación, Líquidos IV,
analgésicos IV, material de reposición periódica.
h) El niño debe ser acompañado con personal médico con las competencias ante cualquier eventualidad.
i) Previa coordinación con la unidad de referencia ya sea al jefe de emergencia o al jefe de turno médico.
66
Referencias bibliográficas
13
Dr. Carlos E. De los Santos. Guía básica para el tratamiento del paciente quemado. República Dominicana 2005.
[Acceso 30 agosto 2015]. Disponible en: http://www.indexer.net/quemados/index.htm
14
BMJ. Cutaneous burns Última actualización: Nov 07, 2014. [Acceso 30 agosto 2015]. Disponible en:
http://bestpractice.bmj.com/best-practice/monograph/412.html
Raquel Gonzalez, MD ChristinaM.Shanti, MD. Seminars in Pediatric Surgery. Overview of current pediatric burn
15
care. 24 -2015. . [Acceso 10 agosto 2015]. Disponible en: http://www.sempedsurg.org/article/S1055-8586(14)00124-

3/abstract
16
Cochrane BVS. Journal of pediatric surgery. Topical silver sulfadiazine vs collagenase ointment for the treatment
of partial thickness burns in children a prospective randomized trial. 2012 Jun. [Acceso 10 agosto 2015].
http://cochrane.bvsalud.org/doc.php?db=central&id=CN-00830494&lib=COC
17
Cochrane Database of Systematic Reviews Wasiak J, Cleland H, Campbell F, Spinks A. 2013. Dressings for
superficial and partial thickness burns (Review) [Acceso 1 agosto 2015].Disponible en
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/14651858.CD002106.pub4/pdf
18
Scielo.José Edmundo Sánchez-López1 Rev Cient Cienc Méd. Manejo del Niño Quemado.Volumen 14, No 2:
2011. [Acceso 10 agosto 2015]. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_serial&pid=1817-
7433&lng=es&nrm=iso
67
Capítulo 3. Intoxicaciones
Objetivos
1. Identificar parámetros clínicos, de laboratorio y gabinete que permitan hacer un

diagnóstico temprano.
2. Establecer conductas diagnósticas y terapéuticas adecuadas.
3. Disminuir las complicaciones.
4. Reducir la mortalidad en los niños menores de cinco años
Introducción
El entorno doméstico tiene una amplia variedad de agentes tales como plantas tóxicas, drogas,
pesticidas, productos de limpieza y de higiene que representan riesgo de intoxicación y
envenenamiento al no almacenarse y/o utilizarse correctamente.
Por lo tanto envenenamiento accidental en el entorno del hogar es uno de los accidentes
domiciliarios más comunes en la población infanto-juvenil, y ocupa una destacada posición entre
las causas de visitas en los servicios de emergencia y sala de urgencias.
Definición
Intoxicación o envenenamiento es causado por la exposición a alguna sustancia que puede causar
daños incluso la muerte en los casos en que las personas no son asistidas a tiempo.1
Para su abordaje se recomienda lo siguiente:
1. Realizar un buen interrogatorio a fin de obtener información acerca de:
o Determinar el tipo de exposición

o Identificar la sustancia
o Modo de intoxicación: accidental, laboral, intencional, ambiental
o Vía de entrada: ingestión, inhalación, contacto dérmico.
o Tiempo de exposición
o Cantidad ingerida.
2. El manejo de toda intoxicación debe ir orientado a los siguientes pasos:

o Establecer la secuencia del ABC de la reanimación
o Descontaminación con disminución de absorción y aumento de eliminación.
o Antídoto para antagonizar el tóxico
o Manejo sintomático y prevenir complicaciones
51
Diagnósticos diferenciales
Tipo de sustancia Signos y síntomas a favor Tabla 18.

Signos y
Antecedentes de exposición síntomas a
Olor a kerosén favor de una
Tos determinada
Aumento de frecuencia respiratoria sustancia
Ingesta de kerosén Puede haber cianosis peribucal tóxica
Toma de conciencia
Estertores húmedos
Cianosis central en aspiraciones masivas al pulmón
Coma o convulsiones
Miosis
Broncorrea, sudoración, diarrea
Fasciculaciones
Alteraciones de la coagulación
Hipotensión o shock, arritmias
Plaguicidas Quemaduras locales
Olor aliáceo (ajo o pescado en descomposición)
Alteraciones renales
Alteraciones hepáticas
Alteraciones pulmonares
Manifestaciones alérgicas
Miosis o midriasis
Acidosis metabólica Tratamiento
Ictericia
Coma
Convulsiones Para
Medicamentos Distonías musculares cualquier tipo
Óculo giros de
Hipotensión Ataxia intoxicación
Hablar enredado Bradipnea o taquipnea siempre debe
Olor característico
garantizarse
Náuseas lo siguiente:
Cloro Epigastralgia
1. ABC
Dolor
Edema
Marcas de colmillo
Pruebas de coagulación alteradas
Serpiente viperidae Evidencia de sangrado
Palidez piel y mucosas
Alteraciones renales
Poco dolor Ptosis

palpebral
Parálisis de músculos respiratorios
Serpiente elapidae Diplopía
No edema
No alteraciones de coagulación ni sangrado
Vía aérea permeable: retirar cuerpos extraños, secreciones u otros objetos que impidan el paso del aire.
Adecuada respiración: oxigeno terapia o ventilación mecánica en caso de paro respiratorio. Tener
presente que en intoxicación por Paraquat no se debe administrar oxígeno , porque aumenta la producción
de radicales superóxidos, aumentando la toxicidad.
Una buena circulación: canalización con doble vía por si hay necesidad de administrar antídotos.
Administración de líquidos tipo Solución Salina. En caso de intoxicación por fosfuro de aluminio dada la
vasoplejía severa que se presenta los líquidos a utilizar de preferencia deben ser Hartman, o expansores de
volumen.
2. Descontaminación
Para disminuir absorción, cuando la sustancia fue ingerida; se utiliza la inducción del vómito, el lavado
gástrico y el uso de sustancias adsorbentes como carbón activado.
Lavado gástrico tiene su máxima utilidad en la primera hora posterior a la ingesta, colocar sonda
nasogástrica y aspirar el contenido gástrico, posteriormente realizar el lavado con solución salina
isotónica o agua corriente limpia con una cantidad de líquidos a 15 mL/kg en cada irrigación, concluido el
lavado gástrico, se debe administrar una dosis de carbón activado, en casos severo puede repetirse la
dosis cada 4 horas.
Carbón activado a 0.5 g/kg de peso corporal diluidos en 100 mL de agua. Dosis adicionales de carbón a
0.25 g/kg de peso. Vigilar que el paciente elimine el carbón en las heces (heces oscuras). Siempre que se
usa carbón activado, administrar un catártico, dado que el carbón activado es un astringente. Como
catártico puede utilizarse los siguientes:
o Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan alteración de
la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal vía oral.
o Sorbitol: Niños(as) 0.5 g/kg de peso corporal, por vía oral.
o Manitol en dosis de 3 - 4 mL/kg/peso corporal por vía oral
Si la exposición es por piel, quitar la ropa, lavar el cabello y la piel contaminada con abundante agua
y jabón, haciendo énfasis en los espacios interdigitales y debajo de las uñas. Utilizar guantes
impermeables y evitar friccionar con violencia. Debe evitarse la manipulación de ropas y otros
objetos contaminados sin tomar las debidas precauciones.
El aumento de la eliminación se consigue con una buena diuresis manteniendo un adecuado aporte
de líquidos. Con una diuresis de 3-5 mL/kg por hora. En la intoxicación por Paraquat se puede
favorecer su eliminación con hemodiálisis o hemoperfusión con filtros de carbón.
3. Antídoto
De los plaguicidas utilizados sólo los inhibidores de colinesterasa y los rodenticidas tienen antídoto.
 Inhibidor de colinesterasa: Atropina: 0.01 – 0.05 mg/kg /de peso administrar muy lentamente por
la vía IV. Aplicarse cada 5 a 10 minutos hasta obtener la atropinización (rubor facial, sequedad de
las mucosas, sequedad de secreciones, taquicardia, midriasis).
53
 Rodenticidas: Vitamina K1 (Fitonadiona): Niños(as) menores de 12 años: Oral 5-10 mg/kg
dividida en tres dosis c/8horas. Subcutánea 1- 5 mg/kg Intramuscular o Intravenosa 0.6 mg/kg/día
(IV solo en casos severos de intoxicación). Debe administrarse vitamina K1 hasta que el Tiempo
de protrombina tenga un valor de 80%.
 Benzodiacepinas: Flumazenil: Este se debe administrar lentamente en la vena a dosis de 0.1-0.2
mg que se pueden repetir de ser necesario hasta no más de 0.3 mg.
 Acetaminofén: N-Acetilcisteina: Dosis inicial por vía oral es de 140 mg/kg seguidas de 70 mg/kg
cada 4 horas en 17 dosis, la solución se diluye con jugos de frutas o agua hasta llegar al 5% y debe
consumirse dentro de la primera hora de preparada.
4. Tratamiento de los síntomas

De acuerdo a lo que el paciente presente:
o En caso de sangrado en intoxicación por rodenticidas valorar transfusión con sangre
fresca o plasma fresco congelado.
o En caso de convulsiones utilizar Diazepán a dosis de 0.25 a 0.5 mg/kg.
Complicaciones
Según el tipo de sustancias, se pueden observar las siguientes:
 Neumonía aspirativa
 Sepsis
 Neuropatías
 Insuficiencia renal
 Hepatitis tóxica
 Enfermedad pulmonar restrictiva
 Choque
 Miocarditis
Criterios de referencia
o Necesidad de ventilación mecánica.
o Cuando no se cuenta con tratamiento médico.
Criterios de alta medica

Dar de alta a niños(as) hospitalizados, cuando se cumplan los siguientes criterios:
o Haya mejoría de su cuadro clínico y tenga adecuada hemodinamia, estado
de conciencia adecuado, no afectación orgánica.
o Esté alimentándose adecuadamente.
o Buen estado general e hidratación.
o No haya datos de reintoxicación.
54
Consejería
o Orientar a la familia sobre la evolución y pronóstico según sea el plaguicida.
o Debe indicarse a la madre o tutor las medidas para prevenir este tipo de
accidentes, evitando dejar al alcance de los niños los plaguicidas y almacenarlos
adecuadamente.
A continuación, se detalla cada una de las intoxicaciones según el tipo de sustancias:
Neumonitis química por ingesta de kerosén2
Definición
La neumonitis química es un proceso inflamatorio pulmonar agudo secundario a la aspiración pulmonar
de hidrocarburo kerosene. La causa más frecuente de la ingesta accidental es debido a que el kerosene
es almacenado en botellas de bebidas, y colocados frecuentemente al nivel del piso al alcance de los
niños(as).
Etiología
o Intencional (intento de suicidio, suicidio, intento de homicidio y homicidio consumado)
o No intencional (accidental, laboral, mal uso). En el caso de los niños (as) menores de
cinco años la causa es accidental (no intencionales).
Clasificación
La neumonitis se clasifica de acuerdo a la gravedad y grado de afectación pulmonar dado por el tipo
de hidrocarburo ingerido:
 Severa
 Moderada
 Leve
Tabla 19. Clasificación de la gravedad de la neumonitis
Clasificación Signo o Síntoma

Cianosis central
Dificultad respiratoria grave
Neumonitis severa Incapacidad para beber Coma
Convulsiones
Tos ruidosa
Letargia Flacidez
Neumonitis moderada
Broncoespasmo
Dificultad respiratoria moderada
55
Tos
Neumonitis leve Dificultad respiratoria leve
Estertores húmedos
Diagnóstico
Manifestaciones clínicas
 Casi inmediatamente después de la aspiración, hay signos de irritación de mucosa
oral y traqueo bronquial, consistiendo en tos constante y sofocante.
 Dificultad respiratoria: retracciones subcostales e intercostales
 Cianosis inicial la cual frecuentemente se nota en los primeros momentos y puede ser debido
al desplazamiento del gas alveolar por la vaporización del kerosén.
 Broncoespasmo por el desplazamiento del kerosene hacia las partes inferiores del
árbol bronquial, lo que causa anormalidades de la ventilación–perfusión, ocasionando
hipoxia y depresión del Sistema Nervioso Central.
 Cuando ocurre aspiración pulmonar del kerosene, se produce destrucción directa del epitelio
de vía aérea, septo alveolar y capilares pulmonares puede desarrollarse inflamación
intersticial, bronconeumonía necrotizante con exudado de células polimorfonucleares y
formación de membrana hialina. todo esto conlleva a una insuficiencia respiratoria severa. El
efecto tardío es la solubilización de la capa lipídica del surfactante.
 La hemoptisis puede estar presente en los casos severos.
 Hemorragia pulmonar con edema y exudado rosado, puede progresar a shock y
arresto cardiorrespiratorio. El cuadro clínico progresa en las primeras 24 horas.
 La fiebre puede estar presente en cerca del 30% de los casos de neumonitis. En algunos
pacientes el inicio de fiebre ocurre dentro de las primeras 24 horas o inclusive en la
primera hora, sugiriendo que puede haber una relación al menos parcial relacionada a la
toxicidad tisular directa. Siempre debe considerarse la etiología infecciosa,
principalmente en aquellos casos en que ya el paciente cursaba un cuadro respiratorio
previo.
 A nivel digestivo, se puede presentar nausea, vómito, dolor abdominal y en menor
grado diarrea.
 En casos de ingesta mayores, puede observarse manifestaciones neurológicas como
cefalea, ataxia, visión borrosa, mareos, letargia, estupor y convulsiones.
Exámenes complementarios
1. Radiografía de tórax: para confirmar y caracterizar el infiltrado. Los hallazgos radiológicos

pueden estar presentes tan pronto como a los 20 minutos posteriores a la ingesta o tan tardíos
como a las 24 horas después. pero la mayoría tendrán alteraciones a las 6 horas. La
progresión de los hallazgos radiográficos puede ocurrir en un período de 5-15 días y la
resolución ocurre usualmente dentro de 2-4 semanas.
56
2. El hallazgo más común es incremento de trama broncovascular e infiltrados basales bilaterales,
seguidos de infiltrado perihiliares.
3. El infiltrado puede ser estrecho, moteado, floculento u homogéneo.
4. Puede observarse atelectasias segmentarias y atrapamiento de aire localizado.
5. Las consolidaciones lobares son poco comunes (menos del 5%). El área de menor incidencia
es la pulmonar superior.
6. Neumotórax y neumomediastino es muy raro.
7. Los parámetros clínicos son más predictivos de la evolución de lo que es la radiografía de

tórax.
8. La progresión de los hallazgos radiográficos puede ocurrir en un período de 5-15 días. La

resolución ocurre usualmente dentro de 2-4 semanas.
9. Gases sanguíneos: puede revelar hipoxemia sin hipercapnia.
10. BHC: en las primeras horas, puede presentarse leucocitosis con predominio de segmentados.
 Neumonías Infecciosas
Criterios de hospitalización
 Todos los niños(as) deben ser observados al menos durante 6 horas.
 Tos sofocante
 Dificultad respiratoria
 Toma del estado de conciencia o con alteraciones de conciencia
 Presencia de Cianosis
 Paciente con una radiografía de tórax anormal (muy alterada)
Criterios de hospitalización después del período de 6 horas de observación:

o Niño(a) asintomático con radiografía anormal.
o Niños(as) con sintomatología leve que tienen una radiografía normal pero que no mejoran
los síntomas.
o Todos aquellos niños que no pueden ser seguidos ambulatoriamente por razones de
distancia del establecimiento de salud.
Tratamiento
ABC
57
o Despejar la vía respiratoria superior, quitando cualquier cuerpo extraño o retirando secreciones.
o Administrar oxigeno nebulizado a los niños con dificultad respiratoria. Hacer
nebulización con solución salina.
o Si el niño tiene insuficiencia respiratoria debe evaluarse necesidad de ventilación
mecánica de acuerdo a parámetros estándar, algunos reportes de casos refieren
evolución satisfactoria en casos donde se utilizó ventilación de alta frecuencia.
o Mantener adecuada hidratación con líquidos de mantenimiento.
o En estudios controlados, el uso de esteroides no ha demostrado mejoría en la evolución de
los casos.
o Los datos actuales no sustentan el uso de antibióticos profilácticos. Deben ser utilizados
en aquellos casos de neumonías bacterianas sobre agregadas, aumento de infiltrado,
leucocitos y fiebre que se presenta 24 a 48 horas después de ingesta.
Todo niño(a) con el diagnóstico de neumonitis grave debe ser ingresado en unidad de cuidados intensivos
o cuidados intermedios, para cumplir con el siguiente plan médico:
o Nada por vía oral.
o Líquidos parenterales de mantenimiento (Solución 50)
o Si el niño(a) tiene fiebre (>38.5 °C) administre acetaminofén, si es posible o medidas físicas.
o Si existen sibilancia administre un broncodilatador de acción rápida.
o Mediante succión suave, extraiga de las fosas nasales cualquier secreción espesa.
o Asegure que el niño(a) reciba diariamente las soluciones de sostén apropiadas para su
edad, pero evite la sobrehidratación.
o Estimule la lactancia materna y las soluciones por vía oral, tan pronto como pueda hacerlo.
o Aliente al niño(a) a que coma tan pronto esté en condiciones de tomar alimentos.
o Valorar el uso de antibióticos.
Descontaminación
o No debe inducirse el vómito, por que incrementa el riesgo de aspiración pulmonar.

o No debe realizarse lavado gástrico
o Si la ingesta fue en cantidades grandes y está mezclada con otras sustancias más tóxicas
como plaguicidas, debe colocarse sonda nasogástrica y aspirar el contenido. Debe
asegurarse la protección de la vía aérea.
o Si hay ropa contaminada debe ser retirada y lavar la piel con agua y jabón.
o No es útil el carbón activado.
o No hay métodos que incrementen eliminación de kerosén, debido a que la absorción es
casi nula.
Antídoto
o No existe antídoto para la intoxicación por kerosén.
Control y seguimiento
o El niño(a) debe ser controlado de acuerdo a la gravedad del cuadro clínico.
o Vigilancia de los signos de dificultad respiratoria.
58
Consejería
o Brindar la información pertinente a la familia sobre la condición y evolución clínica del paciente.
o Debe indicarse a la madre o tutor las medidas para prevenir este tipo de accidentes, evitando
dejar al alcance de los niños(as) y no almacenarlos en botellas de jugos, gaseosas, etc.
Complicaciones
o Procesos infecciosos agregados.
o Neumatoceles, los cuales se producirían por la confluencia de áreas de necrosis bronquiolar,
sumado al efecto de válvula que produce el engrosamiento de la pared bronquial (pueden
persistir por meses).
o Derrame pleural de tipo inflamatorio.
o Abscesos pulmonares.
o Fístulas broncopleurales.
o Neumotórax.
o Shock
o Falla multiorgánica.
Los criterios de referencia de un niño(a) con neumonitis grave hacia una unidad de mayor resolución,
estarán dados por:
1. Necesidad de ventilación mecánica.
2. Cuando no se cuenta con tratamiento médico en la unidad que refiere.
Criterios de alta médica

Después del período de observación de seis horas a los niños(as):
oNiños(as) asintomáticos.
Después del período de hospitalización:

oPatrón respiratorio: Frecuencia respiratoria en rangos normales para la edad.
oAlimentándose adecuadamente.
oBuen estado general e hidratación.
oNo proceso infeccioso agregado.
Cloro
Definición
La exposición a cloro ocurre en el hogar al ser ingerido por los niños(as). Presentan muy poca
sintomatología. Existe un peligro adicional cuando los niños(as) se encuentran en los lugares donde usan
59
el hipoclorito de sodio (doméstico, concentraciones bajas de cloro), mezclados con otras sustancias para
la limpieza dentro del hogar, formando sustancias irritativas.
Etiología
En la mayoría de los casos son accidentales, al considerar los niños(as) que se trata de un líquido para
beber.
o Ingerido
Clasificación
o Leve
o Moderada
Tabla 20. Clasificación de la gravedad de la exposición por ingestión y por inhalación

Olor a cloro
Náuseas
Ingestión Leve
Dolor abdominal leve
Coma
Edema pulmonar
Inhalación Moderada
Cianosis
Coma
Diagnóstico
o Náuseas
o Dolor abdominal
o Irritación del árbol traqueo bronquial
o Edema pulmonar hasta 24 horas después de exposición, el edema pulmonar induce a la
presencia de hipoxemia y dificultad respiratoria.
1. Radiografía de Tórax
 En caso de ingestión no es necesario realizar ningún estudio imagenológico.
2. Gases sanguíneos: Puede revelar hipoxemia.
60
o El diagnóstico se debe hacer en el caso de edema pulmonar con otras entidades que lo
provoquen sean estas médicas o por otras sustancias tóxicas.
o Presencia de signos o síntomas de intoxicación.
o Vómitos incontrolados
o Deshidratación
o Dificultad respiratoria secundaria a inhalación de gas cloro.
o Pacientes hipóxicos o con alteraciones de conciencia
o Paciente con una radiografía de tórax muy alterada.
Tratamiento
ABC
Todo niño(a) debe ser observado al menos las primeras seis horas después de ingesta de cloro
o Despejarse la vía respiratoria superior, quitando cualquier cuerpo extraño o retirando
secreciones.
o Administrarse oxigeno nebulizado a los pacientes con dificultad respiratoria,
o Nebulización con solución salina.
o Si el paciente se encuentra en insuficiencia respiratoria debe manejarse con ventilación
mecánica de acuerdo a parámetros estándar.
o Dimenhidrinato a en caso de vómitos 5 mg/Kg/día dividida en 4 dosis IM o IV.
o Mantener adecuada hidratación con líquidos de mantenimiento. En el caso de edema
pulmonar los líquidos intravenosos deben manejarse cuidadosamente, para evitar
empeoramiento por sobrecarga de líquidos. Si es necesario utilizar furosemida.
o En el caso de edema pulmonar no se ha evidenciado el beneficio de corticoides.
o Valorar uso de Ranitidina en caso de irritación gástrica a dosis de 1 mg/kg/dosis IV.
En caso de afectación pulmonar debe ser ingresado a cuidados intermedios o cuidados intensivos según
gravedad, debe cumplir con el siguiente plan médico:
o Nada por vía oral.
o Cerciórese de que el niño(a) reciba diariamente las soluciones de sostén apropiadas para
su edad, pero evite la sobrehidratación.
Descontaminación
o En la mayoría de los casos son por ingestión y en pequeñas cantidades por lo que No
está indicado inducir el vómito o realizar lavado gástrico.
o Si hay ropa contaminada debe ser retirada y lavar la piel con agua y jabón.
o No es útil el carbón activado.
Antídoto
61
No existe antídoto para la intoxicación por cloro.
o El niño(a) debe ser controlado de acuerdo a la gravedad del cuadro clínico.
o Vigilancia de los signos de dificultad respiratoria.
Consejería
o Informar las consecuencias a la salud que puede provocar la sustancia.
o Educar a padres para evitar se repita el episodio de intoxicación. Debe orientarse sobre
la seguridad en el almacenamiento de los productos.
Complicaciones
o Broncoaspiración
o Edema Pulmonar
o El uso de ventilador puede favorecer una infección pulmonar sobre agregada.
1. Necesidad de ventilación mecánica.
2. Cuando no se cuenta con tratamiento médico en la unidad que refiere.

Después del período de observación de seis horas:
o Niños(as) asintomáticos.
Después del período de hospitalización:

o Haya desaparecido la dificultad respiratoria y no presenta sintomatología digestiva
o Alimentándose adecuadamente
o Buen estado general e hidratación
Intoxicación por órganos fosforados

Los plaguicidas órganos fosforados son un grupo importante de sustancias usadas sobre todo como
insecticidas. Tienen un amplio uso tanto en agricultura, uso profesional, doméstico y veterinario.
Son ésteres del ácido fosfórico (unión de un ácido y un alcohol) y una variedad de alcoholes. Son
inhibidores irreversibles de la enzima acetilcolinesterasa. Son responsables de intoxicaciones de tipo
accidental, intencional y laboral.
Son bien absorbidos por todas las vías (son liposolubles): oral, dérmica y respiratoria. La mayoría de estos
compuestos alcanzan concentraciones máximas antes de las 6 horas. Tienen un amplio volumen de
distribución, su metabolismo es hepático y su principal vía de excreción es renal.
62
Los órganos fosforados ejercen su mecanismo de acción a través de la fosforilación de la enzima
acetilcolinesterasa en las terminaciones nerviosas, provocando inhibición de la misma. La acumulación de
acetilcolina se produce en las uniones colinérgicas neuroefectoras (efectos muscarínicos), en las uniones
mioneurales del esqueleto y los ganglios autónomos (efectos nicotínicos) así como en el sistema nervioso
central. Los órganos fosforados inactivan la actividad de la enzima Acetilcolinesterasa, mediante inhibición
enzimática competitiva e irreversible.
Clasificación
Tabla 21. Clasificación de las intoxicaciones agudas según la severidad
Se presenta debilidad, intranquilidad, mareo, cefalea, visión borrosa,

epifora, miosis, sialorrea, náuseas, vómito, pérdida del apetito, dolor
Leve
abdominal, espasmo bronquial moderado.
Debilidad generalizada de aparición brusca, sudoración, cefalea, miosis,

nistagmo, visión borrosa, contractura de músculos faciales, temblor de
manos, y otras partes del cuerpo, fasciculaciones, excitación, trastorno en
Moderada la marcha y sensación de dificultad respiratoria, broncorrea,
broncoconstricción, estertores crepitantes, cianosis de las mucosas,
bradicardia, sialorrea, dolor abdominal, diarrea.
Temblor súbito, convulsiones tónico clónicas generalizadas, trastornos

psíquicos, intensa cianosis de las mucosas, hipersecreción bronquial,
incontinencia de esfínteres, midriasis (si el paciente esta hipóxico),
Severa
edema pulmonar tóxico, coma y muerte por falla cardíaca o respiratoria.
Diagnóstico
Las manifestaciones de intoxicación por órganos fosforados pueden presentar tres cuadros clínicos:
1. La intoxicación aguda
2. El síndrome intermedio
3. La neurotoxicidad tardía
Tabla 22. Manifestaciones clínicas en la intoxicación por órganos fosforados
Intoxicación aguda Síndrome intermedio Polineuropatía retardada

Síndrome Muscarínico: por  Aparece súbitamente 24 a 96  Inicia de 1 a 3 semanas
acumulación de acetilcolina en horas después de después de exposición,
receptores muscarínicos intoxicación aguda. con o sin cuadro previo de
localizados en músculo liso, intoxicación aguda.
corazón y glándulas exocrinas.  Hay debilidad y parálisis de
63
Intoxicación aguda Síndrome intermedio Polineuropatía retardada
Ojos: dificultad de nervios craneales. Se presentan calambres,
acomodación, epifora, sensación de quemadura y dolor
hiperemia conjuntival, miosis y  Debilidad de músculos sordo o punzante simétrico en
visión borrosa. proximales de extremidades peroneos y menos frecuente en
Membranas mucosas: y flexores del cuello. tobillos y pies; parestesias en pies
hiperemia y rinorrea. y piernas, luego debilidad de
Pulmón-bronquios:  Debilidad y parálisis de músculos peroneos, con caída del
broncorrea, cianosis, músculos respiratorios. pie, seguida de disminución de
disnea, dolor torácico, sensibilidad al tacto, al dolor y a la
bronco constricción y tos. temperatura en extremidades
Sistema digestivo: anorexia, La recuperación se da en 5 a 20 inferiores y en menor grado, en
cólico, incontinencia fecal, días y si el manejo es adecuado, extremidades superiores y atrofia
diarrea, náuseas, sialorrea, generalmente no deja secuelas muscular. Signo de Romberg (+),
tenesmo y vómito. pérdida de reflejos aquileanos y de
Cardiovascular: bloqueo contractura de tobillo.
cardíaco, bradicardia, arritmias
e hipotensión.
Vejiga: micción involuntaria y
disuria.
Piel y glándulas exocrinas:
diaforesis, hipersecreción y
sudoración.
Síndrome nicotínico:
Sinapsis ganglionares:
cefalea, hipertensión
pasajera, mareo, palidez,
taquicardia.
Placa motora: calambres,
debilidad generalizada
(músculos respiratorios),
fasciculaciones, mialgias y
parálisis flácida.
SNC:
Ansiedad, ataxia, cefalea, coma,
confusión, convulsiones,
depresión, depresión de centros
respiratorios y circulatorio,
perturbación mental, irritabilidad y
somnolencia
Pruebas obligatorias:
 Determinación de acetilcolinesterasas
 BHC (leucopenia o leucocitosis, neutrofilia, linfocitopenia y anemia
64
 Pruebas hepática
 Pruebas renales
 Glicemia (hiperglicemia)
 Radiografía de tórax
 Plaquetas (plaquetopenia)
Pruebas opcionales según criterio clínico y disponibilidad:

 Ionograma (hipercalemia)
 Gasometría
 Electrocardiograma
 Electroencefalograma
 Medición de metabolitos
Prueba atropínica
En algunas ocasiones el cuadro clínico puede no ser muy claro, por lo que podemos recurrir a la
prueba para descartar un diagnóstico de intoxicación por inhibidores de colinesterasa. La prueba
atropínica consiste en administrar Sulfato de Atropina 0.01 mg/kg por vía IV. Si el paciente no tiene
intoxicación aparecerá rápidamente taquicardia, rubicundez facial, sequedad de la boca y midriasis.
Si tiene intoxicación no aparecerá ninguno de estos síntomas.
Tratamiento
ABC
Vigile las vías respiratorias:
 Asegure y despeje vía aerea, retire cuerpos extraños, restos de vómitos y aspire
secreciones.
 Si el niño está inconsciente colóquelo en posición de decúbito lateral izquierdo.
 Vigilar la respiración, si ésta se encuentra deprimida debe administrarse oxígeno húmedo a un
flujo de 4-6 L/min por mascarilla o catéter.
 En insuficiencia respiratoria severa debe utilizarse apoyo ventilatorio, durante el tiempo
necesario. La mejoría clínica y la concentración de los gases arteriales son parámetros útiles
para determinar cuándo retirarlo del ventilador.
Vigile la función cardiopulmonar:

 En los casos en que se presente depresión cardiorrespiratoria deben realizarse las maniobras
de reanimación cardiopulmonar, así como monitoreo de funciones vitales tales como presión
arterial, frecuencia cardíaca y frecuencia respiratoria).
 Canalice vena para la administración de líquidos de mantenimiento (solución salina isotónica
o suero glucosado con sodio y potasio de mantenimiento), evite el desequilibrio
hidroelectrolítico.
Descontaminación
65
 Disminuir o evitar la absorción.
 Aumentar la eliminación de la sustancia tóxica absorbida.
Disminuir o evitar absorción: Va a depender de la vía de penetración, tiempo transcurrido desde el

momento de la exposición, tipo de formulación etc.
Vía inhalatoria: Retirar al niño del sitio de exposición y trasladarlo a un lugar ventilado, administrar
oxígeno.
Vía cutánea: Quitar la ropa, lavar el cabello y la piel contaminada con abundante agua y jabón, haciendo
énfasis en los espacios interdigitales y debajo de las uñas. Utilizar guantes impermeables y evitar
friccionar con violencia. En caso de contacto ocular, irrigar con abundante agua o solución salina
isotónica a baja presión durante 15 minutos o más. Debe evitarse la manipulación de ropas y otros
objetos contaminados sin tomar las debidas precauciones.
Vía digestiva: Inducción del vómito y lavado gástrico.
o Inducción del vómito: se puede realizar en el mismo lugar de la ingesta con maniobra mecánica
introduciendo dos dedos al final de la garganta. No realizar inducción de vómito a pacientes
inconscientes.
o Lavado gástrico: La máxima utilidad del lavado gástrico es una hora posterior a la ingesta. En
los casos de alteración del estado de conciencia debe protegerse adecuadamente la vía aérea
mediante la intubación endotraqueal antes de realizar la maniobra de lavado gástrico.
o Colocar sonda nasogástrica y aspirar el contenido gástrico, posteriormente realizar el lavado con
solución salina isotónica, con solución de bicarbonato de sodio al 5% o agua corriente limpia 15
mL/kg.
Cuando el tóxico ingerido contiene como vehículo un hidrocarburo derivado del petróleo como por
ej. Kerosene se deben extremar las medidas de protección de la vía respiratoria antes de realizar
las maniobras de rescate digestivo, por el riesgo de producir Neumonitis química por aspiración.
Carbón Activado: Posterior al lavado gástrico debe administrarse carbón activado a las siguientes
dosis: Niños 0.5 g/kg de peso corporal diluidos en 100 mL de agua. El carbón activado puede
repetirse cada 4 horas a 0.25 g/kg de peso corporal por un período de 24 horas
Catárticos: Cuando se administra carbón activado éste debe ir asociado al uso de catárticos (si el
paciente no tiene diarrea) y vigilar que el paciente elimine el carbón en las heces (heces oscuras).
Las dosis de los catárticos más conocidos son:
o Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan alteración
de la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal.
o Sorbitol: Niños(as) 0.5 g/kg de peso corporal.
o Manitol en dosis de 3 - 4 mL/kg/peso corporal por vía oral.
Aumentar la excreción del tóxico:

Para favorecer la eliminación del tóxico absorbido debe mantenerse una diuresis adecuada de por lo
menos 3-5 mL/kg por hora.
66
Antídotos
Atropina es el antídoto específico para los efectos muscarínicos y debe ser administrada tan pronto
como el diagnóstico se ha establecido. Dosis: 0.01- 0.05 mg/kg.
La administración de atropina debe ser detenida cuando se alcancen los signos de atropinización tales
como sequedad de las secreciones bronquiales y disminución de la sudoración, enrojecimiento facial,
taquicardia y finalmente midriasis (la miosis es el último signo en resolver). Cuando se establece la
atropinización debe disminuirse paulatinamente la dosis de atropina en un 50% y luego en un 25%,
alargando los períodos de administración vigilando que no retornen los datos de intoxicación.
Cuando se tenga una dosis de atropina con intervalo de 8 horas, esta debe permanecer al menos 24
horas, para luego suspender la administración de atropina. La atropina no debe suspenderse
bruscamente para evitar el fenómeno de rebote (re intoxicación). Si los datos de intoxicación se
presentasen debe reinstaurarse la aplicación de atropina a la dosis mínima anterior que mantenía al
paciente sin síntomas. Si el acceso venoso no está disponible puede administrarse atropina por vía
intramuscular, subcutánea, endotraqueal o intraósea.
Recuerde: Nunca debe atropinizarse a un paciente cianótico. Antes de administrar atropina, debe
suministrarse adecuada oxigenación tisular con el fin de minimizar el riesgo de fibrilación ventricular.
El delirio, la agitación psicomotriz y las arritmias cardíacas son los principales signos de toxicidad
atropínica; al aparecer la intoxicación atropínica se recomienda suspender el fármaco hasta controlar los
síntomas y signos y reiniciar si el paciente continúa intoxicado por inhibidores de colinesterasa.
Oximas: No son indispensables para el manejo de la intoxicación por inhibidores de colinesterasas. Las
oximas actúan reactivando a la enzima acetil colinesterasa, pueden ser usadas si están disponibles, en
casos severos de intoxicación por órganos fosforados, no así en intoxicación por carbamatos. El uso de
oximas jamás sustituye el uso de atropina. Su máxima utilización se da en las primeras 48 horas
posterior a la intoxicación, después de ese tiempo no tienen ningún beneficio. Las oximas más
conocidas son: Pralidoxima y Obidoxima.
 Pralidoxima: Protopam, 2-PAM, Contrathion. Dosis inicial: 30 mg/kg IV seguida de una infusión
continua de 8 mg/kg/hora al menos por 24 horas. Puede ser administrada intermitentemente IV o
IM a razón de 30 mg/kg cada 4 horas por 24horas.
 Obidoxima: Toxogonin. Dosis inicial: 4 mg/kg seguida de una infusión continua a razón de 0.5
mg/kg /hora al menos por 24 horas. Puede ser administrada intermitentemente IV o IM a razón
de 2 mg/kg cada 4 horas por 24 horas. Puede presentarse crisis hipertensiva o falla respiratoria
durante la administración de oximas, por lo que es de suma importancia vigilar la presión arterial
y el patrón respiratorio durante su aplicación.
Tratamiento de los síntomas
67
Convulsiones: Diazepán dosis pediátrica es de 0.25 mg a 0.4 mg/kg de peso corporal cada 5 minutos
hasta un máximo de 3 dosis.
Edema pulmonar: La atropinización controla el cuadro clínico. Además realizar aspiración de secreciones
bronquiales y administración de oxígeno.
Arritmias: Tratar según el tipo de arritmia que se presente, si son sintomáticas.
Fármacos contraindicados:
o Teofilina y Aminofilina por la predisposición a las arritmias.
o Morfina, Fenotiazinas y barbitúricos por causar depresión del Sistema Nervioso Central.
Intoxicación por fosfuro de aluminio-fosfina
La Fosfina es uno de los plaguicidas más peligrosos y más utilizado por los agricultores en Nicaragua. El
único uso autorizado que tiene es para la protección de granos post cosecha (curar granos). Al entrar en
contacto con el aire libera un gas fosfina, que es muy tóxico para el organismo. En el ámbito de Salud
Pública este plaguicida es el responsable de una alta tasa de morbimortalidad. Por lo que el Médico debe
estar preparado para enfrentar los casos de intoxicaciones por este plaguicida.
La fosfina es un compuesto gaseoso, formado al reaccionar los fosfuros de aluminio o zinc con la humedad.
Normalmente se le conoce con nombres comerciales tales como: Phostoxin, Gastoxin, Celfos, Detia Gas,
Delicia. Es un producto de alta toxicidad y letalidad. La mayoría de las intoxicaciones con este producto son
intencionales. Los niños(as) menores de 5 años se han intoxicado de manera accidental al colocar el
producto con alimentos para matar ratones o también de manera intencional (homicidio). Se caracteriza el
olor aliáceo (ajo o pescado descompuesto), las alteraciones digestivas, la vasoplejía que lleva al shock
rápidamente y las arritmias secundarias a miocarditis.
La principal vía de entrada al organismo es la vía oral. Sin embargo, su principal vía de absorción es la vía
respiratoria. La fosfina hidrolizada al ser ingresada al torrente circulatorio, tiende a acumularse a nivel de
endotelio principalmente en: neumocitos, hígado sistema cardiovascular y renal.
Recuerde que estos pacientes deben ser ingresados a la Unidad de Cuidados Intensivos y recuerde
llamar al centro de toxicología Teléfonos 2289 4700 ext. 1294 o al celular: 8755 0983
Diagnóstico
Manifestaciones clínicas:
o No alteración de la conciencia en los primeros momentos.
o Posterior a la primera hora si la dosis es alta, se presenta dolor torácico, cianosis,
dificultad respiratoria.
o Olor a pescado en descomposición (halitosis)
o Náuseas
o Vómito
68
o Sensación quemante
o Frialdad generalizada
o Tinnitus, acufenos
o Hipotensión
o Shock
o Opresión torácica
o Disnea
o Estupor
o Angustia extrema
o Oliguria
o Edema pulmonar agudo
o Arritmias, pericarditis, miocarditis, shock cardiogénico.
o Insuficiencia renal
o Puede presentarse ictericia hemolítica y tos con esputo de un color verde, fluorescente.
 Electrocardiograma con monitoreo cardíaco permanente: presentará alternancia eléctrica y

alteraciones del ST. Datos de Pericarditis. Infradesnivel del Punto J con infra o supra desnivel
del ST de acuerdo a la derivación.
 Cromatografía Gaseosa o líquida, para determinar los niveles del tóxico en el aire espirado o
líquidos biológicos.
 Radiografía de Tórax.
 Pruebas de función hepática y renal: transaminasas, Bilirrubinas, TP, TPT, Fosfatasas,
Nitrógeno de Urea, Creatinina.
 Gasometría, ionograma, pH
Tratamiento
 Soporte de las funciones vitales (ABC).

 Descontaminación
 Antídoto
 Mantener signos vitales estables y prevenir las complicaciones.
ABC
Vías respiratorias:
 Asegure y despeje vía aerea retire cuerpos extraños, restos de vómitos y aspire secreciones.
 Debe efectuarse la intubación endotraqueal, para evitar que siga absorbiendo el tóxico y valore
apoyo ventilatorio para aumentar la eliminación del mismo. El niño por lo general asiste de
emergencia consciente, por lo que se requiere la sedación para colocar el tubo orotraqueal,
para ello se puede utilizar Tiopental o Diazepán.
 La evolución clínica y gasométrica son parámetros útiles para programar destete del ventilador.
 Canalizar vía venosa con bránula gruesa y colocar catéter central.
 Los líquidos glucosados y salinos en la evolución empeoran el cuadro de intoxicación por lo que
69
se recomienda el uso de expansores plasmáticos o Hartman, Ringer, (expansores: plasma)
 Debe realizarse monitoreo de potasio sérico, ya que, por daño celular, existe salida del potasio
intracelular con la consecuente hiperpotasemia lo que predispone a la aparición de arritmias.
 Administrar vasopresores desde la confirmación del diagnóstico haga control estricto de la presión
arterial. La dosis inicial de dopamina debe ser de 5 a 10 microgramos/kg/minuto, que se puede
aumentar en forma gradual hasta 20 microgramos/kg/minuto si la situación clínica así lo indica.
Debe de vigilarse presión arterial cada 5 a 10 minutos y subir dosis de dopamina hasta lograr
control de la misma. Se puede utilizar además infusión de Adrenalina o Dobutamina según
respuesta.
 Debe realizarse monitoreo continuo de la función cardiaca por la aparición de arritmias.
Descontaminación
Tomar las precauciones necesarias para evitar la intoxicación de quien realice esta maniobra.
Vía inhalatoria
 Retirar al individuo del sitio de exposición y trasladarlo a un lugar ventilado.
 Administrar oxígeno.
Vía cutánea
 Quitar la ropa, lavar el cabello y la piel contaminada con abundante agua y jabón. Utilizar
guantes impermeables.
Vía digestiva
 Es importante proteger la vía respiratoria, para evitar la broncoaspiración y favorecer la
excreción del tóxico. Debe de entubarse al paciente previamente a estas maniobras.
 En caso de ingestión, no administre leche, pues acelera la absorción del material tóxico.
 Si el paciente ha presentado vómito y está consciente se debe administrar carbón activado. Dosis
del carbón activado: Niños(as) 0.5 g/kg/peso corporal diluidos en 100 mL de agua. Vigilar que el
paciente elimine el carbón en las heces (heces oscuras)
 Lavado gástrico: Debe realizarse después de haber protegido las vías respiratorias con el
tubo endotraqueal, de la aplicación correcta de la técnica depende el éxito de esta
maniobra.
 Colocar sonda nasogástrica y aspirar el contenido gástrico, posteriormente realizar el lavado con
solución salina isotónica o con solución de permanganato de potasio a una concentración de
1:5000 diluido y filtrado correctamente para evitar daño en las paredes del estómago o agua
corriente limpia con una cantidad de líquidos no menor de 5 L en el adulto y hasta que el líquido
salga claro y sin olor a tóxico. En los niños(as) la cantidad de líquido a utilizar va a depender de
la edad. Se recomienda administrar en cada irrigación la cantidad de 15 mL/Kg. La máxima
utilidad del lavado gástrico es en la primera hora posterior a la ingesta.
 Cuando se administra carbón activado éste debe ir asociado al uso de catárticos (sí el paciente
no presenta diarrea). Los catárticos recomendados son:
70
 Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan alteración
de la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal vía oral.
 Sorbitol: Niños(as) 0.5 g/kg de peso corporal, por vía oral.
 Manitol en dosis de 3 - 4 mL/kg/peso corporal por vía oral
Aumentar la excreción del tóxico: Mediante la vía respiratoria por lo tanto debemos colocar tubo
endotraqueal y conectar al paciente a un ventilador.
Antídoto
No existe antídoto específico.
Mantener los signos vitales estables
Hipotensión: No debe esperarse a que aparezcan los síntomas de la hipotensión para iniciar su
tratamiento, ya que esto pone en peligro de tratar una hipotensión irreversible con sus complicaciones
acompañantes. Administrar soluciones expansores del plasma y dopamina con adrenalina o
Dobutamina como ya fue mencionado.
Tratar las complicaciones

 Pancarditis, fibrilación ventricular con extrasístoles ventriculares: usar lidocaína o Amiodarona, o
Verapamil.
 Taquicardia sinusal sintomática rebelde: Usar digoxina IV
 Bradicardia sinusal y bloqueos A-V: Atropina dosis IV oscila entre 0.01 a 0.03 mg/kg. Los
cuadros tienden a resolver en 3 a 5 días.
 Pericarditis y miocarditis: Hidrocortisona a dosis de 5-10 mg/kg. Si hay disponibilidad
de metilprednisolona aplicar este fármaco.
 Edema pulmonar: usar diuréticos como la furosemida
 Insuficiencia renal: prevenir la hipotensión, pero si la insuficiencia renal se instaura proceder
con hemodiálisis y diálisis peritoneal.
 Convulsiones: Diazepán 0.25 mg a 0.4 mg/kg/peso corporal cada 5 minutos hasta un máximo de
3 dosis.
 Metahemoglobinopatía: suministrar ácido ascórbico (vitamina C), 5 cm³ de solución a 10%,
varias veces al día.
Pronóstico
Sin tratamiento la mortalidad es del 70 al 100%, la descontaminación es de vital importancia, ya que
disminuye la dosis absorbida y de esta forma las complicaciones. Después del tercer día el cuadro
clínico de base mejora hasta volverse asintomático.
Intoxicación por paraquat
Definición
Es un herbicida de contacto, producto de alta toxicidad y letalidad para el ser humano. Es una sustancia
corrosiva, que interactúa con oxígeno produciendo radicales libres, peroxidación lipídica y daño celular. Su
órgano blanco fundamental es el pulmón, aunque provoca daño hepático y renal. Su toxicidad
principalmente al ser ingerido el producto, no se absorbe por vía pulmonar y por piel la absorción es casi
nula.
71
Este plaguicida es el responsable de una alta tasa de morbi-mortalidad. Los nombres comerciales son:
Gramoxone, Gramoxone, Angloxone, Rimaxone, Weedol, Dextrone, Gramuron, Herboxone, Pillarxone,
Radex d, Dicloruro de Paraquat y cloruro de Paraquat.
Pueden presentarse manifestaciones locales y manifestaciones sistémicas.
1 - Locales
El Paraquat lesiona los tejidos con los que entra en contacto, puede ocasionar estriaciones blanquecinas y
caídas de uñas, piel fisurada y seca, así como ulceraciones y ampollas.
El depósito de gotitas de paraquat a nivel de mucosa nasal puede producir sangrado. El contacto con ojos
ocasiona conjuntivitis y opacidad tardía de la córnea.
2- Sistémicas pueden presentarse en tres fases que son:
Primera fase: En la primera fase se observa inflamación, edema y ulceración de las mucosas de la boca,
faringe, esófago, estómago e intestino. También se pueden presentar vómitos reiterados, ardor y dolor oro
faríngeo, retroesternal, epigástrico y abdominal.
Puede haber disfagia, sialorrea, diarrea y hemorragia digestiva. En ocasiones puede haber enfisema
subcutáneo secundario a perforación esofágica y pancreatitis que provoca dolor abdominal intenso.
Estas manifestaciones pueden ser inmediatas o presentarse en las primeras 24 horas.
Segunda fase: Aparece a las 24-48 horas. Se manifiesta por afectación hepática con aumento de bilirrubina
y transaminasas, afectación renal caracterizada por aumento del nitrógeno ureico, creatinina y proteinuria.
La oliguria o anuria indican necrosis tubular aguda.
Tercera fase: Aparecen de 3 a 14 días posteriores a la intoxicación. Se caracteriza por lesión pulmonar.
Los espacios alveolares son infiltrados por hemorragias, líquidos y leucocitos, después de los cuál hay una
rápida proliferación de fibroblastos. Se presenta tos, disnea, taquipnea, disnea y cianosis son progresivas.
La muerte sobreviene como consecuencia de un severo deterioro del intercambio gaseoso que produce
anoxemia y anoxia tisular.
Cuando hay ingesta de grandes dosis de paraquat hay intoxicación aguda fulminante con manifestaciones
gastrointestinales severas tales como ulceraciones bucofaríngeas, perforación esofágica con mediastinitis,
vómito y diarrea. Se presenta falla multiorgánica, así como coma y convulsiones produciéndose la muerte
en un lapso de uno a siete días.
Diagnóstico
El diagnóstico se basa primordialmente en la historia de exposición y el cuadro clínico. Siempre lo más

importante es la historia Clínica, que nos permita:
 Saber la concentración y cantidad del tóxico ingerido.
72
 La vía de penetración del tóxico.
 El tiempo transcurrido desde su ingesta.
 Si vómito posterior a la ingesta.
 Los procedimientos de descontaminación que recibió antes de su ingreso a la unidad de salud.
 Si el paciente se intoxicó accidentalmente o por intento suicida
La orina o el aspirado gástrico puede ser examinado para determinar la presencia de paraquat, empleando
el método que tiene como base la reducción del catión paraquat a un ion radical azul en presencia de un
reactivo alcalino.
La prueba de Ditionita es una prueba colorimétrica sencilla y cualitativa la cual consiste en agregar a 5mL
de la orina 0.1 g de bicarbonato de sodio para alcalinizar la muestra y 0.1 g de Ditionita (hidrosulfito de
sodio). Si en la orina hay paraquat, aparecerá casi de inmediato una coloración azul cuya intensidad
depende de la concentración del tóxico. Cuando hay concentraciones muy altas la coloración puede ser
negra, por lo cual se aconseja repetir la prueba con una muestra de orina diluida.
Medición del paraquat en sangre a través de espectrofotometría, cromatografía de gas-líquido y

radioinmunoensayo. Los niveles que están asociados con alta probabilidad de muerte son:
 2 mg/L a las 4 horas.
 0.9 mg/L a las seis horas.
 0.1 mg/L a las 24 horas.
Gasometría: hipoxemia
Radiografía de tórax: descartar la presencia de aire por ruptura esofágica, así como también realizar el
diagnóstico del edema pulmonar. Se observa infiltrado intersticial bilateral con zonas de radio opacidad.
Pruebas de funcionamiento pulmonar: Se observa un patrón restrictivo antes de evidenciarse

clínicamente.
Pruebas de orina: Hematuria y proteinuria.
Pruebas hepáticas: Cifras elevadas de bilirrubina sérica total, amino transferasas, fosfatasas alcalinas y
tiempo de protrombina.
Tratamiento
Siempre debe tener en mente que el Paraquat es una sustancia letal que no posee antídoto, y de la rapidez
con que se actúe dependerá la sobrevida del paciente intoxicado.
ABC
Mantener las vías aéreas permeables, pero a diferencia de otras intoxicaciones en esta, No debe
administrarse oxígeno, ya que esto incrementa la toxicidad del paraquat. Sin embargo, deben
permeabilizarse las vías aéreas y evitar la broncoaspiración. El aporte de oxigeno se dará cuando el
73
paciente se encuentre con dificultad respiratoria severa con una presión parcial de oxigeno de 50 mmHg
o menos.
Se debe canalizar con bránula gruesa y si es posible colocar catéter de Presión Venosa Central.
Se deben manejar con líquidos de mantenimiento con su aporte de sodio y potasio, manteniendo una diuresis
adecuada. En caso de paro cardiorrespiratorio deben de realizarse maniobras de resucitación cardiopulmonar.
Descontaminación
Eliminación de la sustancia tóxica: Se debe retirar a la persona del lugar de la intoxicación. Si fue por
contacto o ingesta y ha vomitado, debe retirarse la ropa y bañarlo con abundante agua y jabón neutro. Si
hay contacto con los ojos irrigar con agua limpia durante 15 minutos como mínimo.
Vía oral: Inducción del vómito con maniobra mecánica en el mismo lugar del accidente. Lavado gástrico: Se
debe colocar sonda nasogástrica, y realizar aspiración antes de iniciar el lavado. El lavado se realiza con
solución salina al 0.9%. En los niños(as) la cantidad de líquido a utilizar va a depender de la edad. Se
recomienda administrar en cada irrigación la cantidad de 15 mL/Kg. Hasta que el líquido salga claro, sin olor
a tóxico. La máxima utilidad del lavado gástrico es en la primera hora posterior a la ingesta. Luego del lavado
gástrico, administrar Carbón activado a razón de 0.5 gr/kg en niños(as) diluidos en 100 mL de agua. Debe
repetirse cada 4 horas por un mínimo de 24 horas. A dosis de 0.25 mg/kg. Vigilar que el paciente elimine el
carbón en las heces (heces oscuras).
Cuando se administra carbón activado éste debe ir asociado al uso de catárticos (sí el paciente no
presenta diarrea). Los catárticos recomendados son:
 Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan alteración
de la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal vía oral.
 Sorbitol: Niños(as) 0.5 g/kg de peso corporal, por vía oral.
 Manitol en dosis de 3-4 mL/kg/peso corporal por vía oral.
Aumentar la excreción del tóxico

Diuresis adecuada: Mantener diuresis adecuada, (>4 mL/kg/h), promoviendo una normouria. Se pueden
utilizar soluciones mixtas con potasio y vigilar las concentraciones plasmáticas de los electrolitos.
Proseguir hasta la mejoría clínica o el descenso significativo de la concentración plasmática del tóxico. Si
la respuesta diurética no fuese buena se debe dar la administración de furosemida a dosis de 20-40 mg
IV, repetir dosis si la respuesta diurética es insuficiente. Debe mantenerse un equilibrio hidroelectrolítico
y vigilar el daño renal.
Hemoperfusión mediante filtros de carbón activado y resina catiónica. Es útil realizarla en las primeras 8
horas posteriores a la exposición, si se tiene a mano. Después de realizada se mide el valor de paraquat
y se repite cada 8 horas, si persiste el toxico en sangre en las primeras 72 horas. Se debe vigilar la
concentración de calcio y el recuento de plaquetas y reponerlos en caso necesario.
Antídoto: No existe
Tratamiento de los síntomas
Ulceraciones orales
74
 Administrar analgésicos para combatir el dolor asociado a las graves lesiones de la boca, faringe,
esófago, estómago y páncreas. Puede utilizarse morfina IV diluida y lenta, para el control del dolor
que provoca.
 Enjuagues orales (Difenhidramina 250mL, Prednisona 50mg, Amoxacilina 2.5 grs.) 3 veces al día.
Son de utilidad para aliviar el dolor en boca y garganta.
 Antibióticos, cuando hay infección sobre agregada.
Daño hepático
 Silimarina 188 mg cada 8 horas, durante 10 días.
 Monitoreo de las pruebas de funcionamiento hepático.
Daño renal
 Manejo adecuado de la IRA
 Control de electrólitos (hipo o hiperpotasemia), mantener diuresis, pruebas de funcionamiento
renal.
Prevención del daño pulmonar:
 N- Acetil Cisteína 25 mg/kg dosis cada 6 horas, por 10 días y luego 10 mg/kg dosis cada 6 horas
por 10 días.
 Silimarina 188 mg cada 8 horas, durante 10 días.
 Metilprednisolona o su equivalente a 15 mg/kg diario en infusión de 200 mL de glucosa al 5%,
pasar en 2 horas, cada 24 horas por 3 días y al 4to día continuar con Dexametazona 5 mg IV cada
6 horas por 3 días.
 Vitamina E: 300 mg dos veces al día por vía oral.
Estos medicamentos se deben indicar desde el ingreso del paciente, ya que se pretende reducir el daño
hepático, renal y sobre todo la fibrosis pulmonar que es la principal causa de muerte de estos pacientes. Si
se administran por vía oral, debe hacerse intermedio a la dosis de carbón activado, nunca dar en forma
conjunta.
Seguimiento
Si sobrevive el paciente, en el seguimiento se deberá presentar particular atención a las ulceraciones del
tracto gastrointestinal y las posibles estenosis que pueda dar lugar el proceso de cicatrización. También se
deberá vigilar la función respiratoria, renal y hepática.
Intoxicación por rodenticidas (warfarínicos y superwarfarínicos)
Son plaguicidas utilizados para el exterminio de roedores. Se presentan en forma de cebos de colores
llamativos rosado o azul, lo que hace propicio que el niño(a) lo confunda con dulces (cajetas). Su
mecanismo de acción es interferir con síntesis de factores de coagulación dependientes de vitamina K. En
el caso de los Superwarfarínicos (Brodifacoum o Difenacoum) la característica es que son productos que
ocasionan toxicidad a muy pequeñas dosis, las manifestaciones no son inmediatas y al presentarse éstas
pueden durar incluso varios meses.
Clasificación
75
 Warfarinicos: Primera generación warfarina, Coumatetralil, Cumaclor, Bromadiolona.
 Superwarfarínicos: Segunda generación: Brodifacoum y Difenacoum.
 Derivados de Indandionas: Clorfacinona, Difacinona, Pivalin.
Dosis tóxicas de los productos más frecuentes:
 Brodifacoum: 0.3 mg/Kg
 Bromadiolona: 1.12 mg/kg
 Coumatetralil: 7 mg/kg
 Difenacoum: 1.8 mg/kg
Diagnóstico
Los síntomas y signos que aparecen pocos días o semanas después de la ingestión repetida de la
sustancia son los siguientes:
 Epistaxis
 Hemorragia gingival
 Palidez
 Hematemesis, melena
 Hematuria
 Equimosis
 Casos graves se puede presentar hemorragia subaracnoidea o epidural, adrenal, articular,
retroperitoneal y pericárdica.
 Tiempo de protrombina: prolongado (VN 11-15 seg.)
Debe ser enviado a las 24 y 48 horas en el caso de ingesta de Warfarínicos y en el caso de

Superwarfarínicos enviarlo a las 24, 48 y 72 horas.
El tiempo prolongado de la protrombina (PT) por una ingestión toxica de Cumarinas o Indandionas puede
hacerse evidente entre las 24-48 horas y puede persistir por varias semanas en el caso de los productos
Superwarfarínicos. En el caso de Brodifacoum el tiempo de protrombina se disminuye a las 48 horas
después de la ingestión.
 Tiempo de coagulación: prolongado (VN 3-7 minutos)
 INR prolongado
 BHC
 Citoquímico de orina: hematuria
 Heces: melenas
 Determinación de sustancias anticoagulantes o sus metabolitos en sangre
 Para la warfarina se puede utilizar la cromatografía de capa delgada
Nota: INR International Normalized Ratio, es la manera de estandarizar los valores obtenidos a través del
tiempo de protrombina, para el tratamiento y seguimiento de pacientes. El INR es entonces la proporción del
76
tiempo de protrombina del paciente con respecto a un control normal, elevado a la potencia del valor ISI
(Índice Internacional de Sensibilidad) específico para el método y equipo empleado. 19
INR = TP paciente (seg)

TP media del control (seg) Valor normal de INR: 0,9 – 1.15
Tratamiento
ABC
Mantener las vías aéreas permeables, garantizar una adecuada circulación y respiración.
Administre oxigeno si es necesario.
Descontaminación
 Si hay contaminación ocular irrigar ojos con abundante agua durante 15 minutos.
 Si hubo contacto dérmico lavar adecuadamente con agua y jabón.
 Si hay ingestión y esta es reciente se puede inducir el vómito mediante la introducción de dos
dedos al final de la garganta. Si el vómito no es efectivo, en la unidad de salud se debe
realizar lavado gástrico con solución salina. Posteriormente dar una dosis de carbón activado
por vía oral, a 0.5 gr/kg diluido en 100 mL de agua. Vigilar que el paciente elimine el carbón
en las heces (heces oscuras). Si la ingestión de productos warfarinicos es poca podemos dar
a tomar una dosis de carbón activado sin la realización previa de lavado gástrico. Cuando se
administra carbón activado éste debe ir asociado al uso de catárticos (si el paciente no
presenta diarrea Los catárticos recomendados son:
o Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan
alteración de la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal vía
oral.
Aumentar la excreción del tóxico: Debe mantenerse una adecuada diuresis de por lo menos 3-5 mL/kg/hora.
Antídoto
El único antídoto para los rodenticidas anticoagulantes es la vitamina K1 (Fitomenadiona). Si la victima

está sangrando administrar vit. K1 por vía intravenosa lentamente no más de un mg por minuto diluido
en solución salina o glucosada, si no hay manifestaciones de sangrado se puede aplicar la vit. K1 por
vía intramuscular u oral.
Vitamina K1 (Fitomenadiona) (Konakion, Aquamephyton, Mephyton): Niños menores de 12 años: Oral 5-
10mg día dividida en 3 dosis, cada 8 horas, ó 0.6 mg/kg/día
o Subcutánea 1- 5 mg dosis
o Intramuscular o Intravenosa 0.6 mg/kg/día
o Intravenosa en casos severos de intoxicación
 Valorar transfusiones de plasma fresco u otro derivado sanguíneo.

 Observe cuidadosamente al niño(a) durante 4–5 días después de la ingestión, sobre todo si
la ingesta ha sido de Superwarfarínicos. Usar el flujo de administración de la vit K1, según
77
el TP.
Gráfico 11. Algoritmo para la administración de vitamina K a partir de los resultados del TP
78
79
Intoxicación por piretroides2
Son insecticidas muy populares y se calcula que existen aproximadamente 2000 productos que los
contienen. Las Piretrinas se obtienen del extracto de oleorresina de las flores del crisantemo,
Chrysanthemum cineriaefolium
En general son insecticidas de baja toxicidad por lo que se les recomienda para uso en salud pública, para
fumigar hospitales, restaurantes, comedores y para el propio hogar. Es frecuente su combinación con
organofosforados en las campañas de fumigación y uso doméstico.
80
Los piretroides sintéticos se pueden dividir en dos grandes grupos:
Tipo I: no tiene un grupo ciano en su molécula. A este grupo pertenecen Aletrina, Tetrametrina,
Kadetrina, Resmetrina, Fenotrina, Permetrina, bioaletrina y cismetrina.
Tipo II: presentan un grupo ciano en su molécula. A este grupo pertenecen cialotrina, cipermetrina,
deltametrina y fenvalerato.
Los piretroides pueden presentar síntomas minutos después de la exposición, pero es más común que
aparezcan 1 ó 2 horas después.
 La dermatitis de contacto, caracterizada por irritación, sensación de quemazón, inflamación y
eritema maculo-papuloso, y las reacciones respiratorias alérgicas (rinitis, hiperreactividad
bronquial), son las manifestaciones más frecuentes, luego de exposiciones a estas
sustancias.
 Dosis altas de estos compuestos pueden causar: incoordinación, temblor, convulsiones,

sialorrea, rinitis, conjuntivitis, vómito, diarrea, hiperexcitabilidad a estímulos externos,
debilidad general, parestesias y prurito en áreas descubiertas de la piel de cara, manos,
antebrazos y cuello, que raramente persisten por más de 24 horas, hipotensión, bradicardia
y neumonitis alérgica.
 Excepcionalmente asma y neumonitis por hipersensibilidad.
Diagnóstico
Historia Clínica: Constituye siempre la principal forma de apoyo para el diagnóstico, ya que a través del
interrogatorio podemos obtener la cantidad del tóxico ingerido, la vía de penetración del toxico al
organismo y el tiempo transcurrido desde su ingesta.
 La confirmación de sí se trata de Piretroides (ya sea con el nombre del plaguicida, comercial
o genérico si lo conocen y/o si conservan el recipiente del mismo y el uso que le dan al
mismo).
 Si vomitó posterior a su ingesta.
 Los procedimientos que recibió antes de su ingreso a una unidad de salud.
 Si la intoxicación fue accidentalmente o por intento suicida.
Pruebas de laboratorios: No hay específicas. Pero la presencia de ácido crisantémico o sus derivados en
la orina, puede ser indicativo de absorción de piretrinas, pero su ausencia no descarta la absorción de
estas últimas.
Tratamiento
Vía inhalatoria: Retirar al individuo del sitio de exposición y trasladarlo a un lugar ventilado. Administrar
oxígeno.
81
Vía cutánea: Quitar la ropa, lavar el cabello y la piel contaminada con abundante agua y jabón. Utilizar
guantes impermeables. Debe evitarse la manipulación de ropas y otros objetos contaminados sin tomar
las debidas precauciones. En caso de contacto ocular, irrigar con abundante agua o solución salina
isotónica a baja presión durante 15 minutos o más.
Vía digestiva: Es importante proteger la vía respiratoria, para evitar la broncoaspiración, de la aplicación
adecuada de la técnica depende el éxito de esta maniobra.
Lavado gástrico: Colocar sonda nasogástrica y aspirar el contenido gástrico, posteriormente realizar el
lavado con solución salina isotónica o agua corriente limpia, hasta que el líquido salga claro y sin olor a
tóxico. Administrar en cada irrigación la cantidad de 15 mL/Kg. La máxima utilidad del lavado gástrico
es la primera hora posterior a la ingesta.
Si el paciente ha presentado vómito y está consciente se debe administrar carbón activado.
Dosis del carbón activado: Niños 0.5 g/kg/peso corporal diluidos en 100 mL de agua. Vigilar que el
paciente elimine el carbón en las heces (heces oscuras).
Aumentar la excreción del toxico: Los piretroides se eliminan principalmente por vía renal, por tanto,
para favorecer la eliminación del tóxico absorbido por vía renal debe mantenerse una diuresis
adecuada, de 3-5 mL/kg/hora.
Antídoto: No existe
Tratamiento sintomático
 Atropina: (no es antídoto) para controlar la sialorrea y bradicardia, a dosis de 1mg IV y niños
0.01 mg/kg IV según dosis respuesta.
 Diazepán: para control de los temblores y convulsiones, a dosis de 10 mg IV en adultos cada 5 a

10 minutos y 0.25mg/kg niños. En caso de persistir valorar uso de fenobarbital.
 Antihistamínicos: eficaces para controlar la mayoría de las reacciones alérgicas, se puede

utilizar en adultos Difenhidramina 50 mg ya sea PO, IM o IV y en niños 1mg/kg.
 Agonista B2 y/o corticosteroides sistémicos: manejo de broncoespasmo.
 Epinefrina subcutánea: para tratar la anafilaxia, en reacciones leves a moderadas 0.3-0.5 mg SC

en adultos y en niños 0.01mg/kg, máximo 0.5mg. En reacciones severas 0.05-0.1mg IV bolo
cada 5 minutos.
 Vitamina E: en uso tópico para prevenir y controlar las parestesias a nivel de la piel de la cara,
antebrazos y otras regiones del cuerpo.
 La dermatitis por contacto podría requerir la administración extendida de preparaciones

corticosteroides tópicos.
82
 Deben ser observados al menos las primeras 24 horas después de exposición al plaguicida.
 Presencia de signos o síntomas de intoxicación.
Mordedura de serpiente o accidente por ofidios

El accidente ofídico se presenta cuando al ser mordido por serpiente venenosa, hay inoculación de veneno
y se desarrollan síntomas derivados de esa inoculación.
Viperidae:
Esta familia es la responsable del mayor número de accidentes ofídicos reportados en Nicaragua. Son
serpientes de gran tamaño y colmillos grandes.
Las manifestaciones clínicas se caracterizan por daño local como edema, dolor, equimosis, marcas de
colmillos, y sistémicas con alteraciones de la coagulación como: prolongación de tiempo de coagulación,
TP y TPT.
Géneros más frecuentes involucrados en accidentes ofídicos:

 Bothrops atrox Asper: Terciopelo, barba amarilla
 Crotalus durissus: Cascabel, chischil
 Lachesis Muta stenophrys: matabuey, mazacuata, cascabel muda.
 Porthidium nasutum: áspid, tamagas.
 Cerrophidion godmani: toboa de altura, zorcoata.
 Bothriechis nigroviridis: chocoya, lora
Enzimas que contienen los venenos de la familia vipíridae:

 Fosfolipasa A (convierte la lecitina en isolecitina)
 Hialuronidasa (lísis de la sustancia fundamental)
 ATPasa (favorecen al shock)
 5-Nucleotidasa
 Colinesterasa
 L-Aminoaciddo Oxidasa
 Proteasa
 Fosfomono Esterasa
 RNAsa DNAsa
Elapidae:
Son las llamadas serpientes de coral, corales o coralillos, son pequeñas, no mayor de 90 centímetros, son
responsables de una gran mortalidad debido al potente veneno Neurotóxico que poseen, pero se reportan
muy pocos accidentes ofídicos con esta familia.
El envenenamiento por esta familia de serpientes, se caracteriza por alteraciones neurológicas, con ptosis
palpebral, disfonía, disfagia, diplopía, debilidad o parálisis de músculos respiratorios. Poca o ninguna
manifestación local.
83
Géneros más frecuentes involucrados en accidentes ofídicos:
Micrurus multifasciatus hertwigi: coral o coral negro.
Micrurus alleni: coral de Allen.
Micrurus nigrocinctus: babaspul, coral del pacífico, coral de la mosquitia
Enzimas que contienen los venenos de la familia elapidae:

Fosfolipasa A2
Neurotoxina
Diagnóstico
Tabla 23. Manifestaciones clínicas y clasificación de la gravedad de la mordedura de serpiente o accidente

ofídico
84
Tipo de serpiente Manifestaciones Clasificación de la gravedad
Viperidae  Dolorclínicas
e Sin envenenamiento
inflamación en Antecedente de mordedura sin síntomas ni
Causante del 90% de los accidentes signos clínicos después de la mordedura.
ofídicos el lugar de la
mordedura.
a. Botrops Asper: Terciopelo Envenenamiento Leve, cuadro local:
 Equimosis (morados).
o barba amarilla Marca de colmillos.
 Orificios Sangrado en el lugar de los orificios de los
b. Crotalus durissus sangrantes y colmillos
Cascabel, víbora de sangrado en Edema local Eritema
chischil otros lugares perilesional Dolor local
del cuerpo tolerable
c. Lachesis muta: Mata (encías, orina,
Puede estar sudoroso
buey, cascabel mudo, heces,
Necrosis y equimosis en el lugar de mordedura.
verrugoso, mazacuata estómago,
No hay síntomas sistémicos
pulmón y
cerebro). No hay alteración en los exámenes de
laboratorio
 El lugar
de la
Envenenamiento moderado: Trastorno de la
mordedur
coagulación más empeoramiento del cuadro
a puede
local
infectarse
y haber
Envenenamiento Severo: Trastornos
muerte del
sistémicos marcados Dolor intenso
tejido.
Eritema y edema se extiende hasta tronco
 En Necrosis muscular
ocasiones Cefalea, vértigo, vómito, diarrea Hipotensión
hay falla de Hemorragia sistémica (gingivorragia,
riñones. hematemesis, melena, sangrado pulmonar,
sangrado cerebral, hematuria, petequias,
equimosis).
Shock
Sangre incoagulable Alteraciones
progresivas de las pruebas de función
renal, con insuficiencia renal.
Puede haber convulsiones y coma. Síndrome
compartimental (disminución de pulsos periféricos,
frialdad, palidez, mal llenado capilar en lugar
afectado, cambios de coloración).
85
Tipo de serpiente Manifestaciones Clasificación de la gravedad
Elapidae clínicas
 Dolor
(Coral de 2 ó 3 anillos)  Edema localizado Sin envenenamiento: Antecedentes de
 Parestesia mordedura sin síntomas ni signos clínicos
después de la mordedura.
 Debilidad muscular
 Ptosis palpebral Envenenamiento Moderado: Dolor local tipo
 Pérdida del equilibrio neurítico en ráfaga, de moderado a severo.
 Debilida Parestesias en el lugar de la lesión. Ligero
d de edema que no tiende a progresar
múscul Las lesiones de los colmillos son mínimas.
os
respirat Envenenamiento Severo: Sensación de fatiga,
orios D ebilidad muscular, Ptosis palpebral, Oftalmoplejía
 Disfonía con visión borrosa y Diplopía. Disminución de
 Disfagia expansibilidad torácica,
Debilidad de músculos respiratorios hasta
parálisis. Pérdida del equilibrio, disfonía, disfagia,
dificultad para deambular.
En las mordeduras por serpiente viperidae los exámenes a realizar son:

o Tiempo de protrombina: prolongado (VN 11-15 seg.)
o Tiempo de coagulación: prolongado (VN 3-7 minutos)
o Tiempo Parcial de Tromboplastina: prolongado (VN 35-45 seg.)
o Fibrinógeno (VN 200-400 mg/dl)
En las mordeduras por serpiente Elapidae los exámenes a realizar son:

Oximetría
Presión parcial de oxígeno
Presión parcial de CO2
Determinación de bicarbonato
 pH sanguíneo
 Presencia de signos o síntomas de envenenamiento.

 Los casos moderados y severos deben ser ingresados en unidad de terapia intensiva
86
Tratamiento
Antes de iniciar el tratamiento del accidente ofídico debe de clasificarse y diferenciarse en estos
cuatro grupos.
 No hay mordedura de serpiente: Debe verificarse si realmente existió o no-mordedura de
serpiente, o si fue por otro tipo de animal. Si no hay mordedura, no debe darse tratamiento y
egresarse
 Mordedura por serpiente No venenosa: Es posible la mordedura, pero la serpiente
involucrada no es venenosa. En este caso, no hay cuadro clínico de envenenamiento, y no
debe de administrarse suero antiofídico, pero si debe de cumplirse el resto del tratamiento
 Mordedura por Serpiente venenosa Sin inoculación: Se refiere cuando la mordedura es de
serpiente venenosa, pero no existió inoculación de veneno. El niño debe ser ingresado a
observación y no administrarse suero antiofídico, pero se debe de completar el resto del
tratamiento.
 Mordedura por serpiente venenosa Con inoculación: La mordedura sucedió, fue por serpiente
venenosa y si hubo inoculación de veneno. En este caso el tratamiento debe de ser completo.
Administración de suero antiofídico específico:

 Para las mordeduras por serpiente viperidae se utiliza el suero antiofídico polivalente.
 Para las mordeduras por serpiente elapidae se usa el suero antiofídico específico anticoral.
 Se debe tener la precaución de revisar la fecha de caducidad antes de aplicar el suero y
asegurarse que se aplique el suero específico según tipo de familia venenosa.
Las dosis a indicar son:
 Envenenamiento leve: 5 frasco

 Envenenamiento moderado: 10 frasco
 Envenenamiento severo: 15 frascos
o La cantidad de suero calculada según clasificación de la severidad, se diluye en 100–200 mL de
Solución Salina Normal, se inicia a goteo lento en 15 minutos, si no se presentan reacciones
alérgicas, se pasa el resto de la infusión completando una hora.
o Si se presenta rash, prurito o escalofríos, se suspende la infusión y se trata con:
 Difenhidramina: 1-3 mg/kg dosis y,
 Hidrocortisona: 10 mg/kg dosis
Posterior a la aplicación de medicamentos se reinicia la infusión a un goteo más lento, completándolo en

dos horas.
 En el caso de mordedura por viperidae el paciente debe ser reevaluado a las 8, 12 y 24 horas y en
base a las pruebas de coagulación se indicará una dosis adicional de suero antiofídico. Solamente
si no hay mejoría de las pruebas de coagulación.
87
 El cuadro local tarda un poco más en resolver y debe buscarse infecciones agregadas que
expliquen la no mejoría.
 Limpieza de la zona con agua y jabón.
 Aplicar una dosis de DT (la boca de las serpientes tiene bacterias, incluidas Clostridium).
 Agregar antibióticos Penicilina cristalina a 50,000 UI/kg C/6 horas y Gentamicina a 5 mg/kg dividida
en tres dosis. (o antibióticos, que cubran contra Gram + y Gram -) en dosis mínimas de 5 a 7días.
 Si hay dolor insoportable utilizar analgésico.
Consejería
o Explicar la evolución de la patología.
Complicaciones
o Infección del sitio de inoculación
o Insuficiencia renal aguda
o Necrosis de tejidos o Falla respiratoria o CID
o Síndrome compartimental
o Enfermedad del suero: se puede presentar en 5-15 días después de aplicación del suero
antiofídico, se caracteriza por urticaria, prurito, edema, artralgia, fiebre y linfadenopatía.
Se debe manejar con antihistamínicos y corticoides.
oNecesidad de ventilación mecánica.
oCuando no se cuenta con suero antiofídico.

oNiños asintomáticos con pruebas de coagulación normal.
oNiños asintomáticos con una adecuada respiración.
oTolerancia adecuada de los alimentos.
oBuen estado general e hidratación.
Figura 19. Tipos de serpientes
Nota: Recordar que el cuadro clínico que presenta el niño es el que determina el manejo terapéutico NO es
necesario tener disponible la serpiente que mordió al niño para decidir el tratamiento.
Coral tres anillos
Barba amarilla
Cascabel
Coral dos anillos Mata buey
88
Intoxicación por medicamentos
Definición
Es la entidad clínica que se presenta cuando al ingerir medicamentos en dosis superiores a las
terapéuticas, se desarrolla sintomatología derivada de esa sobredosis o dosis tóxica. Los medicamentos
más frecuentemente involucrados son Acetaminofén, Carbamazepina y Benzodiacepinas.
En general la sintomatología en las intoxicaciones por medicamentos es incrementar el efecto clínico
para lo cual se administran y, su dosis tóxica se presenta cuando se incrementa 10 veces la dosis
terapéutica.
Dosis tóxica
o Acetaminofén: ≥140 mg/kg.
o Carbamazepina: ≥12 mg/L en sangre.
o Benzodiacepinas acción intermedia: 5–8 mg/kg
Tabla 24. Clasificación de la gravedad de la intoxicación por medicamentos
Fármaco Intoxicación Severa Intoxicación Leve

Acetaminofén Encefalopatía hepática Alteraciones de función hepática
Insuficiencia hepática
Benzodiacepinas Coma y bradipnea Somnolencia
Carbamazepina Convulsiones, coma y arritmias Somnolencia, nistagmos, Ataxia
Diagnóstico
Acetaminofén
Período inicial o 1ra fase: inicia rápidamente después de la ingestión y puede durar de 12 a 24 horas.
Pueden aparecer náuseas, vómitos, siendo éstos más frecuentes en niños. Este período precoz puede
ser totalmente asintomático.
Período intermedio: 24 a 48 horas posteriores a la ingestión, este es un período subclínico en el cual
aparecen las primeras alteraciones de enzimas hepáticas con aumento de las transaminasas, pero sin
manifestaciones clínicas. Puede haber dolor en cuadrante superior derecho y hepatomegalia. En casos
severos la hepatotoxicidad inicia entre 12 -16 horas. Muchos casos no progresan y la función hepática
vuelve a lo normal. Si hay desarrollo de daño hepático se pasa a la siguiente etapa.
Período de alteraciones hepáticas: 3 a 4 días posteriores a la ingestión: aparece las manifestaciones de

insuficiencia hepática, dolor en cuadrante superior derecho y hepatomegalia, ictericia, confusión,
somnolencia, coma, manifestaciones de encefalopatía hepática (o se presenta oligoanuria con necrosis
tubular aguda que debe ser distinguida de la alteración renal que puede observarse en los casos de
insuficiencia hepatocelular grave). Con dosis de 800 ug/mL se han observado alteraciones en el Sistema
Nervioso Central y alteraciones metabólicas.
89
Fase 4ta: Resolución completa de disfunción hepática que puede presentarse del cuarto día hasta 2
semanas después.
Carbamazepina
 Ataxia, estupor o coma, irritabilidad, convulsiones.
 Depresión respiratoria, respiración irregular o apnea puede ocurrir dentro de las primeras
24 horas de la intoxicación.
 Arritmias: taquicardia sinusal, QT prolongado, bradiarritmias o conducción atrial retardada
 Visión borrosa
 Midriasis
 Pulso rápido, lento e irregular
 Vértigo
 Boca seca
 Náuseas y vómitos
 Tendencia a la hipotermia.
 Efectos neurológicos: el estudio de una serie de niños sugiere cuatro estados clínicos:
o Coma y convulsión con nivel de Carbamazepina mayor de 25mcg/mL
o Alucinación y movimientos coreiformes con nivel entre 15- 25 mcg/mL
o Ataxia con nivel de Carbamazepina de 11- 15 mcg/mL
o Nistagmos con niveles de 10 mcg/mL
Benzodiacepinas
 Depresión del SNC puede ser observada entre 20–120 minutos después de la
ingestión, dependiendo del tipo de compuesto.
 Letargia
 Ataxia, debilidad muscular
 Hipotonía, hiporreflexia
 Somnolencia, estupor hasta llegar al coma el cual es superficial y tranquilo.
 Puede haber paro cardiorrespiratorio (ha ocurrido con las triazolobenzodiacepinas tales
como Triazolan, Alprazolán y Midazolan).
 Pupilas pequeñas
 Hipotermia
 Las complicaciones severas se observan con benzodiacepinas de acción corta o cuando se
ha asociado la ingesta de otros depresores del SNC.
 Pueden hacerse mediciones en sangre y orina de Carbamazepina, Benzodiacepinas y
Acetaminofén.
 Acetaminofén: Aumento de las transaminasas (VN: TGO hasta 37 UI/Lt, TGP hasta 37 UI/Lt),
Aumento de la bilirrubina (VN Bilirrubinas totales menor de 1 mg/dL, Directa 0-0.2 mg/dL), Tiempo
de protrombina: prolongado (VN 11-15 seg)
 Aumento de creatinina sérica (Lactantes 0.2-0.4 mg/dL; Niños mayores 0.3-0.7 mg/dL)
90
 Carbamazepina: EKG: taquicardia sinusal, bradicardia, QT prolongado. ESV, fibrilación ventricular
 Las entidades clínicas que cursen con depresión del sistema nervioso central (en el caso de
Carbamazepina y Benzodiacepinas).
 En el caso de intoxicación por acetaminofén, se deben diferenciar de aquellas patologías que
cursen con afectación hepática.
 Ingesta de dosis tóxica con o sin sintomatología.
 Presencia de signos o síntomas de intoxicación.
 Coma o convulsiones
 Depresión respiratoria.
 Depresión neurológica
 Insuficiencia hepática
Tratamiento
Todo niño(a) con ingesta de dosis tóxica de cualquiera de los medicamentos debe ser ingresado para
observación, aunque este asintomático.
ABC
 Protección de la vía aérea y asistencia respiratoria de ser necesaria.
 La hipotensión generalmente responde con la administración de líquidos.
Descontaminación
Disminuir absorción:
 Lavado gástrico si el niño esté consciente y ha ingerido una dosis tóxica. En la primera hora
post ingesta.
 En caso de dosis tóxica y niño inconsciente, debe protegerse vía respiratoria con intubación y
luego realizar lavado gástrico.
 Posterior al lavado, se puede administrar una dosis de carbón activado a razón de 0.5 gr-1 gr/kg
diluido en 100 mL de agua o solución dextrosada a través de la sonda. Vigilar que el paciente
elimine el carbón en las heces (heces oscuras)
 En casos de ingestión de dosis tóxica (intoxicación severa) se indica carbón activado a dosis
repetidas cada 4 horas a razón de 0.25 gr/kg, (gastroenterodiálisis).
 En caso de dosis repetidas de carbón activado es necesario adicionar un catártico a partir de
segunda dosis para garantizar que sea expulsado el carbón activado del intestino. Los
catárticos recomendados son:
o Sulfato de magnesio o de sodio: Tener precaución con los pacientes que presentan
alteración de la función renal y cardíaca). Menores de 12 años 250 mg/kg/peso corporal
vía oral.
91
Aumentar eliminación
 Mantener un adecuado flujo urinario
 Adecuado aporte de líquidos.
 No son útiles ni la alcalinización ni acidificación de la orina, ni la hemoperfusión, hemodiálisis
o diálisis peritoneal.
Antídotos
N-Acetilcisteina en intoxicación por Acetaminofén:
a) Dosis inicial por vía oral es de 140 mg/kg seguidas de 70 mg/kg cada 4 horas en 17 dosis, la
solución se diluye con jugos de frutas o agua hasta llegar al 5% y debe consumirse dentro de
la primera hora de preparada. Tener en cuenta que la Acetilcisteina viene en solución estéril
al 10 ó 20% en frasquitos que contienen 4, 10 y 30 mL.
b) La dosis por vía intravenosa de carga inicial es de 150 mg/kg administrada en 30 minutos, luego
se pasarán 50 mg/kg diluidos en 500 mL de glucosa en 4 horas y luego en perfusión continua
por 16 horas a dosis de 100 mg/kg.
c) En sobredosis crónica, si hay alteración de pruebas hepáticas debe administrarse el antídoto.
Flumazenil en intoxicación por benzodiacepinas.
Este se debe administrar lentamente en la vena a dosis de 0.1-0.2 mg que se pueden repetir en 3
minutos, de ser necesario hasta no más de 0.3 mg, sin embargo, deben tenerse algunas
consideraciones antes de administrar flumazenil:
 Puede inducir convulsiones si el paciente además asoció una sobre dosis de antidepresivos.
 Puede desencadenarse un efecto de rebote incluyendo convulsiones e inestabilidad autonómica
en pacientes que son adictos a las Benzodiacepinas.
 La sedación se presenta nuevamente después de 1 a 2 horas de haber retirado el
medicamento por lo que puede ser necesario administrar nuevamente.
Tratamiento sintomático
En el caso de prolongación de QT es útil el bicarbonato de sodio 1-2 mEq/kg.
Todo niño(a) con el diagnóstico de intoxicación moderada o grave debe ser ingresado en unidad de
cuidados intensivos o cuidados intermedios, debe cumplir con el siguiente plan médico:
 Nada por vía oral.
 Líquidos parenterales de mantenimiento según necesidades y edad.
 Oxigenación adecuada por catéter o mascarilla, según necesidad.
 Si se usa antídoto, garantizar administración y vigilar por reacciones adversas.
92
 Monitorizar los signos vitales, electrolitos, pruebas hepáticas y hacer EKG periódicamente en
busca de alteraciones cardíacas durante hospitalización del paciente.
 Si hay convulsión tratar con Diazepán a dosis convencionales (0.25 mg/kg).
Consejería
 Brindar la información pertinente a la familia sobre la condición y evolución clínica del
paciente.
 La mayoría de los casos son accidentales por lo se debe insistir con padres o tutores
de las medidas de prevención para evitar las intoxicaciones en los niños(as)
pequeños.
Complicaciones
Sepsis (neumonía asociada a ventilador)
 Necesidad de asistencia ventilatoria, al no responder a los antídotos.

 Necesidad de cuidados intensivos.

Dar de alta en emergencia
 Niños(as) asintomáticos.
 Niños(as) sin ingesta de dosis tóxica.
 Pruebas hepáticas normales en el período de 48- 72 horas posterior a ingesta de acetaminofén.
Dar de alta a niños(as) hospitalizados:

 Hemodinámicamente estable, consciente y patrón respiratorio normal.
 Alimentándose adecuadamente.
 Exámenes de laboratorio en valores normales
1
Jackeline Gonçalves Brito, Christine Baccarat de Godoy Martins. Pub. Med Rev Esc Enferm USP. 2015 May-Jun; 49(3):372-9.
Accidental intoxication of the infant-juvenile population in households: profiles of emergency care.[Acceso 2 agosto 2015]
Disponible en http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26107696
2
MINSA. Centro Nacional de Toxicología. Año 2007. Normas de Atención de pacientes intoxicados o lesionados agudos.
3
Instituto de Salud Pública. Ministerio de Salud de Chile. Abril 2014. [Acceso 17 enero 2016]. Disponible en:
http://www.ispch.cl/sites/default/files/RECOMENDACIONES_PARA_LA
%20ETAPA_PREANALITICA_ANALITICA
%20_POSTANALITICA_EN_LAS_PRESTACIONES_DE_COAGULACION.pdf
93
Capítulo 4. Neumonía adquirida en la comunidad (NAC)
Objetivo
1. Identificar parámetros clínicos, de laboratorio y gabinete que permitan un diagnóstico temprano.
2. Disminuir complicaciones de las neumonías, a través de diagnóstico precoz, tratamiento eficaz y
uso racional de antibióticos.
3. Contribuir a la reducción de la mortalidad por neumonía en los niños(as) menores de cinco años.
Definición
NAC es la inflamación de los alveolos, intersticio y via aérea terminal en respuesta a la invasión por
agentes infecciosos comunitarios introducidos en los pulmones a través de diseminación hematógena o
inhalación. Diagnosticada en las primeras 72 horas de estancia intrahospitalaria. 20
Etiología2,21,22
Los virus son la primera causa de NAC en menores de 5 años.
Tabla 25. Agentes etiológicos según edad

1-3 meses >3 meses-5 años
Virus son los agentes más frecuentes: Virus:

 Sincitial Respiratorio (más común)  Sincitial Respiratorio (más común)
 Parainfluenza tipo 1, 2, y 3  Parainfluenza tipo 1, 2, y 3
 Influenza  Influenza A o B
 Adenovirus  Adenovirus
 Enterovirus  Enterovirus
 Rhinovirus  Rhinovirus
 Coronavirus  Coronavirus
 Metapneumovirus  Metapneumovirus
Bacterias: Bacterias.
 S pneumoniae  S pneumoniae (más común)
 S aureus  H influenzae tipo B (HiB)
 H influenza no tipificable  S pyogenes
 Bordetella pertussis  S aureus.
Atípicos:
 C Trachomatis
 U Urealyticum
 CMV
 P carinii
 U parvum
94
Factores de riesgo3,23
 Prematurez
 No alimentados con lactancia materna
 Desnutrición
 Deficiencia de vitamina D
 Malformación traqueobronquiales y pulmonares
 Comorbilidades (enfermedades concomitantes)
 Inmunodeprimidos (nefrópatas, diabéticos, pacientes con tratamiento de esteroides, quimioterapia,
radioterapia)
 Patologías que condicionan broncoaspiración
 Nivel socioeconómico bajo
 Contaminación ambiental por humo de leña y tabaco
 Esquemas incompletos de vacunación
 Factores maternos (edad, nivel de educación)
 Cambio de clima
 Réplica viral en ciertas épocas del año que producen epidemias de infección respiratoria
 Inadecuada higiene de manos e higiene personal
 Rinitis alérgica
Tabla 26. Clasificación de la gravedad de la neumonía 24
Clasificación Signos y síntomas

Respiración rápida:
Neumonía leve  De 2 a 11 meses: mayor de 50 respiraciones por minuto
 De 12 a 59 meses: mayor de 40 respiraciones por minuto
Frecuencia respiratoria rápida más tirajes (subcostales, intercostales o
Neumonía grave
supraesternales)
 Cianosis central o saturación de oxígeno < 90 % en el pulso
oximetro
 Dificultad respiratoria grave (por ejemplo, quejido, tiraje muy severo)
 Signos de neumonía mas un signo general de peligro:
Neumonía muy grave
o Incapacidad para amamantar o beber, o comer.
o Letargo o inconsciencia
o Convulsiones
o Vomita todo lo que ingiere o come
Recuerde: Al momento de contar la frecuencia respiratoria el niño debe estar tranquilo sin fiebre y sin
obstrucción nasal.
Diagnóstico
Son consecuencia de la respuesta inflamatoria sistémica y local a la infección puede caracterizarse por lo
siguiente:
95
a. Un síndrome infeccioso que incluye fiebre, anorexia, vómito, pérdida de peso y compromiso del
estado general.
b. Síntomas y signos respiratorios como tos, y signos variables de insuficiencia respiratoria (aleteo
nasal, tirajes supraesternales, inter o subcostal, retracción xifoidea, disnea y cianosis.
c. Síndromes clínicos físicos de condensación, atelectasia, derrame pleural o mixto, según el agente
y las complicaciones a nivel pleuropulmonar, y presencia de estertores bronquio alveolares.
d. Otros síntomas, ya sea por complicaciones extrapulmonares (insuficiencia cardiaca, íleo paralítico,
sepsis, etc.) o por enfermedad subyacente o de base (mucoviscidosis, diabetes mellitus, cáncer,
neumopatía crónica obstructiva, etc.) también de grado variable y todo ello en relación con la edad
del niño.
Radiografía de tórax:
o Al ingreso, al hospital por neumonía grave, para apoyo diagnóstico (evaluar el infiltrado).
o Aunque la imagen radiológica no es patognomónica de algún agente en particular, en ocasiones el
cuadro clínico y radiológico puede orientar hacia algún agente etiológico.
o Las imágenes radiológicas por sí solas no son sensibles ni específicas para establecer el
microorganismo causal, pero en el contexto clínico apoyan diagnóstico y compromiso pulmonar.
o Las neumonías víricas también tienden a presentar un infiltrado parahiliar peribronquial, más o
menos difuso, a veces acompañado de atelectasias. La presencia de una condensación
homogénea asociada a un infiltrado difuso debe hacer sospechar una confección de bacteria y
virus o de bacterias “típicas” y “atípicas”.
Tabla 27. Imágenes radiológicas de neumonía y sus complicaciones
Radiografías Tipo de imagen y posibles gérmenes etiológicos

1 Neumotórax
2 Derrame pleural
3 Neumonía necrotizante
4 Absceso pulmonar
5y6 Imágenes de atelectasia
7y8 Consolidación del segmento lateral del lóbulo medio
9, 10 y 11 Imágenes del Timo
96
Imágenes de las complicaciones de la neumonía
1. Neumotórax derecho. 2. Derrame pleural derecho. Se visualiza

Se visualiza colapso pulmonar radio-opacidad homogénea marginal
derecha con desplazamiento del mediastino
contralateral
3. Neumonia necrotizante 4. Absceso pulmonar en lóbulo superior derecho

y lóbulo inferior izquierdo
5. Atelectasia total izquierda y 6. Atelectasia

del lóbulo superior derecho
97
Atelectasia
7. Consolidación del segmento superior 8. Neumonía redonda
y laterla del lóbulo medio
Imágenes del Timo que no deben ser confundidas con neumonía
9. Signo de la vela del Timo 10. Imagen del Timo
11. Imagen del Timo
98
Pruebas de laboratorio:
Microbiológico
Los cultivos de expectoración son difíciles de obtener en niños(as) y son de poca utilidad, el porcentaje de
hemocultivos positivos es bajo (5-10%), el análisis de estas muestras debe ser preferentemente
cuantitativo (se considera positivo si se encuentran más de 10 5 UFC/mL o a la que desarrolla cultivo puro).
El líquido pleural en caso de derrame constituye una buena fuente para el aislamiento bacteriológico; se
deben realizar cultivos para aerobios y anaerobios.
Tabla 28. Diferencias entre los derrames de origen infeccioso
Características Derrame paraneumónico Empiema

Tamaño Pequeño Grande puede estar loculado
Apariencia Transparente sin coágulos Purulento
Tinción de Gram Sin bacterias Bacterias presentes
pH >7.3 <7.1
Glucosa (mg/dL) >60 <40
DHL (UI/L) <1000 >1000
Hemograma
La Biometría Hemática Completa (BHC) debe tomarse al ingreso por neumonía grave. Puede orientar a la
etiología. En caso de predominio de neutrófilos orienta a proceso bacteriano.
Los reactantes de fase aguda (PCR) y velocidad de sedimentación globular (VSG) aportan poca
información, excepto cuando están muy alterados. La procalcitonina ha sido considerada un marcador de
infección grave, y para guiar a la etiología de la CAP causada por S. pneumoniae. 25
Diagnóstico diferencial
Se debe realizar entre las distintas etiologías genéricas de neumonía: bacterias típicas, bacterias atípicas y
virus, ya que el tratamiento es distinto. (Ver tabla 30)
Tabla 29. Correlación etiológica-clínica-radiológica-laboratorio 26

NAC típica (neumococo, H. influenzae, NAC viral NAC atípica por:
Criterio S. aureus, S. Pyogenes) (VRS, adenovirus...) Mycoplasma, Chlamydia
Cualquier edad, pero principalmente
Edad habitual < 3-4 años > 4-5 años
< 3-5 años
Inicio Brusco Insidioso Insidioso
Fiebre > 39 ◦C < 39 ◦C < 39 ◦C
Estado general Afectado Conservado Conservado
Antecedente
No Simultáneos Distantes
familiares
99
NAC típica (neumococo, H. influenzae, NAC viral NAC atípica por:
Criterio S. aureus, S. Pyogenes) (VRS, adenovirus...) Mycoplasma, Chlamydia
Tos Productiva Productiva +- Irritativa
Síntomas
Raros (herpes labial) Conjuntivitis, mialgias Cefalea, mialgias
asociados
Hipoventilación y crepitantes Crepitantes y sibilancias Crepitantes y/o sibilancias
Auscultación
localizados bilaterales uni o bilaterales
Infiltrado intersticial, Variable, predomina el
Radiografía de
Condensación (con o sin derrame) hiperinsuflación, infiltrado intersticial Menos
tórax
atelectasia frecuente, condensación
Variable (leucopenia o
Hemograma Leucocitosis con neutrofilia Suele ser normal
linfocitosis)
PCR (mg/l) > 80-100 < 80 < 80
PCT (ng/ml) >2 <2 <2
También se debe considerar:

 Atelectasias por tapones de moco (bronquitis aguda, crisis asmática), en el contexto de un
cuadro febril: sospecha por antecedentes y semiología respiratoria.
 Tuberculosis pulmonar o de ganglios mediastínicos.
 Condensaciones debidas a la aspiración de un cuerpo extraño: sospecha por la anamnesis y la
posible presencia de un enfisema obstructivo.
 Malformaciones congénitas broncopulmonares.
 Neoplasias con afectación pulmonar o mediastínica.
Criterios de hospitalización27
 Lactantes menores tres meses
 Neumonía grave
 Saturación de oxígeno ≤ 95% o cianosis
 Apnea intermitente
 Signos de deshidratación
 Niño con cualquier signo de peligro
 Sospecha de sepsis
 Complicaciones pulmonares
 Neumonía recurrente, al menos tres episodios en un año
 Signos neurológicos: convulsiones, cianosis, irritabilidad.
 Enfermedad de base: inmunocomprometido, cardiópata, trastornos neurológicos, enfermedad
reumatológica, oncológica, trastornos aspirativos y desnutrición grave.
 Referido con clasificación de neumonía grave o enfermedad muy grave.
 Problema social: Familia dudosa de asegurar cuidados en el hogar y cumplir tratamiento.
 Procedencia de área de difícil acceso o lejana.
100
Criterios de ingreso a cuidados intensivos 28
 Shock
 Dificultad respiratoria grave o agotamiento respiratorio, a pesar de oxígeno suplementario
 Apneas frecuentes
 Hipoxemia (SatO2 ≤ 90%) a pesar de oxigenoterapia con FiO2 ≥ 0,5 Hipercapnia progresiva
(pCO2 ≥ 65-70, capilar o venosa)
 Afectación radiológica rápidamente progresiva
 Neumotórax
 Alteraciones metabólicas graves
 Deterioro neurológico.
Tratamiento
Tratamiento médico: Ingrese al niño(a) con neumonía grave y decida según criterios de gravedad su
ingreso a cuidados intensivos para mayor vigilancia o apoyo de medidas de soporte vital, debe cumplir con
el siguiente plan médico:
o Nada por vía oral, evaluar necesidad de sonda nasogástrica.

o Oxigenoterapia según condición o apoyo ventilatorio.
o Antibioticoterapia
o Vigilancia hemodinámica y respiratoria y de sistemas.
o Oximetría de pulso
o Monitoreo continuo de signos vitales y control de diuresis
o Posición semisentada
o Terapia e higiene respiratoria
o Aspirar secreciones nasales
o Medidas de prevención de eventos adversos asociados a cuidados de la salud (infecciosos,
barotraumas entre otros).
Neumonía grave y muy grave: tratamiento por grupo etáreo.
1-3 meses:
Primera línea: Penicilina Cristalina 250.000-300.000 UI/kg/día IV dividida en 4 dosis, administrar cada 6
horas o Ampicilina 200 mg/kg/día IV dividida en 4 dosis más gentamicina 7.5 mg/kg/día IV dividida en 2
dosis, administrar cada 12 horas.
Segunda línea: Cefotaxima 150 mg/kg/día IV dividida en 4 dosis, administrar cada 6 horas más amikacina
15-22 mg/kg/día IV dividida en 3 dosis, administrar cada 8 horas.
Sospeche neumonía atípica en: parto vaginal, cervicovaginitis, afebril, tos seca o quintosa con o sin
cianosis, no tóxico, conjuntivitis, imagen radiológica intersticial.
Mayor de 3 meses a menor de 5 años:
101
Primera línea de tratamiento 9,29,30
Tratamiento antibiótico de niños hospitalizados con NAC sin derrame paraneumónico:

 Penicilina cristalina IV: 250.000-300.000 UI/kg/día cada 6 horas (dosis máxima 24 millones UI al
día) o
 Ampicilina IV: 150-200 mg/kg/día, cada 6 horas (dosis máximo 12 g/día)
Tratamiento antibiótico de niños hospitalizados con NAC con derrame paraneumónico:
 Penicilina cristalina IV: 300.000-400.000 UI/kg/día cada 6 horas (dosis máxima 24 millones UI al
día).
o
 Ampicilina IV: 250-300 mg/kg/día, cada 6 horas (dosis máxima 12 gr/día).
Segunda línea de tratamiento31,32

 Ceftriaxone 75-100 mg/kg/día IV dividida en 2 dosis, administrar cada 12 horas.
o
 Cefuroxima 50-100 mg/kg/día, dividida en 4 dosis, administrar IV cada 6 a 8 horas.
Duración del tratamiento: 7 a 10 días.
Sospeche neumonía atípica en: niño afebril, tos seca o quintosa con o sin cianosis, no tóxico, conjuntivitis,
imagen radiológica intersticial).
Tratamiento de la neumonía atípica (utilice uno de los siguientes esquemas):
 Claritromicina 15 mg/kg/día cada 12 horas por 10 a 14 días.

 Azitromicina 10 mg/kg/día una vez al día por 5 días.
 Eritromicina 40mg/kg/día cada 6 horas por 10 a 14 días.
Neumonía leve33, 34,35,36
 Amoxicilina a dosis de 80-90 mg/kg/día VO, cada 12 horas o

 Azitromicina 10 mg/kg/día administrado en una dosis diaria.
Duración del tratamiento: 5 días
NAC con derrame pleural:
A. NAC típica:
1. Ceftriaxona 100 mg/kg/día o cefotaxima 200-300 mg/kg/día cada 6 horas, más 1 de las siguientes
3 opciones:
102
 Cloxacilina IV 150-200 mg/kg/día, cada 6 horas o
 Clindamicina 30-40 mg/kg/día cada 6-8 horas, en caso de neumonía necrotizante o
choque séptico o
 Vancomicina IV 60 mg/kg/día cada 6 horas, en stafilococo aureus meticilino resistente
(MRSA), infecciones osteoarticulares, tejidos blandos o piel.
Agregar un macrólido cuando exista sospecha de gérmenes atípicos:

o Claritromicina 15mg/kg/día, cada 12 horas o
o Azitromicina 10 mg/kg/día o
o Eritromicina 40 mg/kg/día, cada 6 horas.
B. Neumonía intersticial adquirida en la comunidad:
1. Ceftriaxona 100 mg/kg/día o cefotaxima 200 mg/kg/día. Evaluar necesidad de un macrólido

(claritromicina 15 mg/kg/día cada 12 horas o azitromicina 10 mg/kg/día diario, o eritromicina 40
mg/kg/día cada 6 horas).
2. Trimetoprim- sulfametoxazol 150 mg/m2/día del componente trimetoprim y 750 mg/m2/día de

SMX, dos veces al día, tres días a la semana, en días consecutivos, cuando haya sospecha de
inmunosupresión.
Oxígeno
o Suministre oxígeno a todos los niños(as) con neumonía grave y con saturación de oxigeno ≤ 95%,
mediante puntas nasales o máscarilla. El uso de puntas nasales es un buen método para
suministrar oxígeno a los lactantes menores 37..
o En todo momento debe haber oxígeno disponible en forma ininterrumpida.
o Continúe administrando oxígeno hasta que los signos de hipoxia (tales como tiraje grave de la
pared torácica inferior, frecuencia respiratoria de >70/minuto, cabeceo, o cianosis) hayan
desaparecido. Continuar con el oxígeno después de este momento no produce ningún beneficio.
Cuidados de enfermería
o Canalizar vena periférica para administrar medicamento, según indicación médica.

o Verificar cada 3 horas que el catéter o las cánulas no estén obstruidos con mucosidad, que estén
colocadas en la posición correcta y que todas las conexiones estén debidamente aseguradas,
verificar el humidificador, vigilando el contenido del tanque de oxígeno.
o Asegurar la permeabilidad de las vías aéreas con medidas de higiene.
o Mantener en posición semi-sentado.
o Tomar y registrar signos vitales cada 2 horas. Cunatificar ingeridos y eliminados para el balance
o Vigilar el estado general cada 3 horas y reportar al médico cualquier alteración o eventualidad.
o Realizar cambios de posición cada 4 horas.
o Registrar y medir ingeridos y eliminados.
o Observar el estado de conciencia y su capacidad de succión.
o Vigilar por fiebre y si presenta aplicar medios físicos.
o Vigilar higiene de catéter o cánula, y hacer cambios según normas.
o Aspirar secreciones cada vez que sea necesario. (al menos 2 personas).
103
o Enseñar a la madre los signos generales de peligro: La presencia de cianosis, dificultad
respiratoria convulsiones e incapacidad para beber.
o Medidas de prevención de infecciones.
o En los servicios en que se cuente con oxímetro de pulso, se deberá monitorear la saturación de
oxígeno de forma permanente y registrarse en el expediente.
Todo niño con neumonía muy grave debe ser ingresado en unidad de cuidados intensivos o cuidados
intermedios, debe cumplir con el siguiente plan médico:
o Por Fiebre (> 38.5°C) administre acetaminofén y/o medidas físicas
o Trate las sibilancias, administre un broncodilatador de acción rápida.
o Asegure que el niño(a) reciba las soluciones de sostén apropiadas para su edad pero evite la
sobrehidratación.
o Estimule la lactancia materna y las soluciones que estén indicadas por el médicos tratante, por vía
oral tan pronto como pueda hacerlo.
o El niño(a) debe ser controlado por las enfermeras cada 3 horas y por un médico, tres veces al día.
o Higiene de la vía aérea, aspirar secreciones gentilmente cada vez que sea necesario.
o En los servicios en que se cuente con oxímetro de pulso, se deberá monitorear la saturación de
oxígeno de forma permanente a los niños con dificultad respiratoria y reportarse en el expediente.
o El personal de enfermería deberá vigilar los siguientes aspectos: estado de conciencia, presencia
de vómitos, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, presión arterial, saturación de oxígeno y
oxigenoterapia (litros/minuto); estos aspectos deberán evaluarse en cada pase de visita por el
equipo médico y de enfermería.
o En ausencia de complicaciones, en dos días debe haber signos de mejoría (respiración menos
acelerada, menos tiraje de la pared torácica inferior, menos fiebre y mejor capacidad para comer y
beber).
o Cumplir con todas las medidas de prevención y control de infecciones intrahospitalarias asociados
a cuidados de la salud.
Consejería
Un niño(a) con diagnóstico de neumonía muy grave es un paciente que está en condición muy delicada,
por lo que la consejería debe ir orientada a brindar la información pertinente a la familia sobre la condición
y evolución clínica del paciente. Indicar a la madre como alimentar a su niño(a) en caso de inicio de la vía
oral.
Asegúrese de dar la información a los padres de forma sistemática diaria y, de forma oportuna
manteniendo comunicación afectiva y verifique le firme la información recibida en el expediente clínico.
Complicaciones
 Derrame pleural y empiema
 Atelectasia
 Bronquiectasias
104
 Neumatoceles, neumotórax, pioneumotórax, neumonía necrotizante, abscesos pulmonares, bulas
subpleurales, fístulas broncopleurales
 Diseminación del foco pulmonar a otros órganos: meningitis, artritis séptica, endocarditis, derrame
pericárdico
 Secreción inapropiada de hormona antidiurética
 Sepsis
 Insuficiencia respiratoria
 Trastornos metabólicos e hidroelectrolíticos
Insuficiencia respiratoria38
La insuficiencia respiratoria es un estado clínico de oxigenación o ventilación inadecuada, o ambas. La

insuficiencia respiratoria suele aparecer en la fase final de la dificultad respiratoria. Sospeche probable
insuficiencia respiratoria si aparecen los siguientes signos:
 Taquipnea (inicial)
 Bradipnea
 Apnea (final)
 Aumento, descenso o ausencia de esfuerzo respiratorio
 Taquicardia (inicial)
 Bradicardia (final)
 Cianosis
 Estupor, coma (al final)
Indicaciones de ventilación39,40,41
 Anormalidades ventilatorias: depresión del centro respiratorio, depresión muscular: fatiga muscular,
anomalías de la pared del tórax, enfermedades neuromusculares, incremento de la resistencia de
la vía aérea y/u obstrucción.
 Anormalidades de la oxigenación: hipoxia refractaria (FiO 2 100%), necesidad de PEEP, aumento
del trabajo respiratorio, criterios gasométricos: PaO 2: 50 con FiO2 >50, PaCo2: >50 mmhg
Los criterios de referencia de un niño(a) con neumonía grave hacia una unidad de mayor resolución,
estarán dados por:
o Necesidad de ventilación mecánica
o No haya disponibilidad del tratamiento médico o quirúrgico
o Neumonía recurrentes
o Neumonía que no responden a los esquemas de tratamiento convencional
o Para estudio y abordaje multidisciplinario o para mayor vigilancia.

o Frecuencia respiratoria en rangos normales para la edad
o Ausencia tiraje
105
o Afebril
o Alimentación adecuada
o Buen estado general e hidratación
Capítulo 5. Neumonía asociada a ventilador mecánico (NAV)
Objetivos
 Establecer una definición clínica y de laboratorio para neumonía asociada a ventilador.
 Proporcionar las medidas para prevenir la neumonía asociada a ventilador.
 Promover el uso racional de los antibióticos.
Definición42
Es la neumonía que tiene lugar en un paciente que lleva más de 2 días en ventilación mecánica y el día en
que se diagnostica el evento, el ventilador estaba puesto ese día o el día anterior. Si el paciente se ingresó
o fue transferido en ventilación mecánica el día de la admisión se considera el día 1. Para una neumonía
asociada a ventilador la fecha del evento es la fecha en que el primer criterio utilizado para el diagnóstico
de infección por neumonía se produjo por primera vez dentro de los 7 días del período de ventana.
Para precisar la definición de neumonía existen criterios clínicos, radiológicos y de laboratorio en
dependencia de la edad del paciente. Estos criterios deben servir como guía para llevar a cabo la vigilancia
hospitalaria, pero no deben condicionar el juicio clínico y la atención individualizada de los pacientes.
Dispositivos de expansión de pulmón como respiración intermitente de presión positiva (IPPB); nasal
presión espiratoria final positiva (PEEP); y la presión positiva nasal continua en las vías
(CPAP) no se consideran ventiladores por no ser entregado a través de traqueotomía o
intubación endotraqueal.
Diagnóstico1
Tabla 30.Criterios para el diagnóstico de NAV en el menor de un año de edad

Criterios clínicos Criterios radiológicos Criterios de laboratorio
Empeoramiento del intercambio Pacientes sin enfermedad cardiaca o Al menos uno de los siguientes:
gaseoso (por ejemplo, la pulmonar subyacente que en las 1. Organismo identificado en la sangre
desaturación de O2 (por ejemplo, imágenes radiológicas presenten al 2. Organismo identificado en el líquido
saturación <94%), mayores menos uno de las siguientes: pleural
requerimientos de oxígeno, o un 3. Organismo identificado mediante
aumento de la demanda de 1. Infiltrado nuevo o progresivo aspiración endotraquealc
ventilación y persistente 4. Cultivo positivo de secreciones de vías
Y al menos tres de los siguientes: 2. Consolidación bajas mínimamente contaminado (lavado
1. Inestabilidad de la 3. Cavitación bronquio-alveolar (LBA) o muestra de
temperatura 4. Neumatoceles cepillado distal protegido)
106
2. Leucopenia (≤4000 5. Presencia de bacterias intracelulares en
leucocitos/mm3) o En los pacientes con enfermedad ≥5% de las células del LBA o bacterias
leucocitosis (>15.000 pulmonar subyacente o cardiaca, uno en el Gram de LBA
leucocitos/mm3) y desviación o más de los hallazgos anteriormente 6. Biopsia con evidencia de neumonía
a la izquierda (>10% de mencionados deben estar presentes 7. Examen histopatológico con al menos
bandas) en la biometría en dos o más pruebas de imagen una de las siguientes evidencias de
hemática neumonía:
3. Aparición de esputo a) Formación de abscesos o focos de
purulento o cambio en las consolidación con una intensa
características del esputo o acumulación de polimorfonucleares
aumento de las secreciones en los bronquiolos y alvéolos.
respiratorias o aumento de la b) Evidencia de invasión del
necesidad de aspiración parénquima pulmonar por hifas
4. Apnea, taquipnea, aleteo fúngicas o pseudohifas
nasal con retracción de la 8. Identificación de virus, Bordetella,
pared torácica o aleteo nasal Legionella, Chlamydia o Mycoplasma en
con quejido secreciones respiratorias o tejido o por
5. Sibilancias, estertores, o pruebas microbiológicas no basadas en
roncus el cultivo que se realizan con fines
6. Tos diagnósticos o de tratamiento
7. Bradicardia (<100
latidos/minutos) o taquicardia
(>170 latidos/minutos)
Tabla 31.Criterios para el diagnóstico de NAV en el mayor de un año de edad y menores o iguales a lo s 12
años de edad

Al menos tres de los siguientes: Pacientes sin enfermedad cardiaca o Al menos uno de los siguientes:
pulmonar subyacente que en las 8. Organismo identificado en la
1. Fiebre (> 38,0°C) o hipotermia imágenes radiológicas presentan al sangre
(<36,0°C) menos uno de las siguientes: 9. Organismo identificado en el
2. Leucopenia (≤4000 líquido pleural
leucocitos/mm3) o leucocitosis 1. Infiltrado nuevo o progresivo y 10. Organismo identificado
(>15.000 leucocitos/mm3) y persistente mediante aspiración
desviación a la izquierda (>10% 2. Consolidación endotraquealc
de bandas) en la biometría 3. Cavitación 11. Cultivo positivo de
hemática secreciones de vías bajas
3. Aparición de esputo purulento o En los pacientes con enfermedad mínimamente contaminado
cambio en las características del pulmonar subyacente o cardiaca, uno o (lavado bronquio-alveolar
esputo o aumento de las más de los hallazgos anteriormente (LBA) o muestra de cepillado
secreciones respiratorias o mencionados deben estar presentes en distal protegido)
aumento de la necesidad de dos o más pruebas de imagen. 12. Presencia de bacterias
aspiración intracelulares en ≥5% de las
4. Aparición o empeoramiento de la células del LBA o bacterias
tos o disnea, apnea, o taquipnea en el Gram de LBA
5. Estertores o sonidos respiratorios 13. Biopsia con evidencia de
bronquiales neumonía
6. Empeoramiento del intercambio 14. Examen histopatológico con
gaseoso (por ejemplo, al menos una de las
desaturación de O2 (por ejemplo, siguientes evidencias de
saturación <94%), mayores neumonía:
107
requerimientos de oxígeno, o un a) Formación de abscesos
aumento de la demanda de o focos de consolidación
ventilación con una intensa
acumulación de
polimorfonucleares en
los bronquiolos y
alvéolos.
b) Evidencia de invasión del
parénquima pulmonar por
hifas fúngicas o
pseudohifas
9. Identificación de virus,
Bordetella, Legionella,
Chlamydia o Mycoplasma en
secreciones respiratorias o
tejido o por pruebas
microbiológicas no basadas
en el cultivo que se realizan
con fines diagnósticos o de
tratamiento
Tabla 32. Criterios para el diagnóstico de NAV para niños inmunocomprometidos de cualquier edad
Paciente inmunodeprimido tiene al Pacientes sin enfermedad cardiaca o Al menos uno de las siguientes:
menos uno de los siguientes: pulmonar subyacente que en las 1.Organismo identificado en la
imágenes radiológicas presenten al sangre
1. Fiebre (>38,0°C) o hipotermia menos uno de las siguientes: 2.Organismo identificado en el
(<36,0°C) líquido pleural
2. Aparición de esputo purulento 1. Infiltrado nuevo o progresivo y 3.Organismo identificado mediante
o cambio en las persistente aspiración endotraqueal
características del esputo o 2. Consolidación 4.Cultivo positivo de secreciones de
aumento de las secreciones 3. Cavitación vías bajas mínimamente
respiratorias o aumento de la 4. Neumatoceles (en lactantes ≤1 contaminado (lavado bronquio-
necesidad de aspiración año de edad) alveolar (LBA) o muestra de
3. Aparición o empeoramiento cepillado distal protegido)
de la tos o disnea, apnea, o En los pacientes con enfermedad 5.Presencia de bacterias
taquipnea pulmonar subyacente o cardiaca, uno o intracelulares en ≥ 5% de las
4. Estertores o sonidos más de los hallazgos anteriormente células del LBA o bacterias en el
respiratorios bronquiales mencionados deben estar presentes en Gram de LBA
5. Empeoramiento del dos o más pruebas de imagen 6.Biopsia con evidencia de
intercambio gaseoso (por neumonía
ejemplo, desaturación de O2 7.Examen histopatológico con al
(desaturación <94%), menos una de las siguientes
mayores requerimientos de evidencias de neumonía:
oxígeno, o un aumento de la a) Formación de abscesos o
demanda de ventilación focos de consolidación con
6. Hemoptisis una intensa acumulación de
7. Dolor torácico pleurítico polimorfonucleares en los
bronquiolos y alvéolos
b) Evidencia de invasión del
108
parénquima pulmonar por
hifas fúngicas o pseudohifas
8. Identificación de virus,
Bordetella, Legionella,
Chlamydia o Mycoplasma en
secreciones respiratorias o
tejido o por pruebas
microbiológicas no basadas
en el cultivo que se realizan
con fines diagnósticos o de
tratamiento
9. Identificación de Cándida spp.
en la sangre y esputo,
aspirado endotraqueal, BAL o
cepillado distal protegido
10. Evidencia de hongos de
espécimen mínimamente
contaminado del tracto
respiratorio inferior (por
ejemplo, BAL o cepillado
distal protegido) mediante
una de las siguientes:
a) Examen microscópico directo

b) Cultivo positivo para hongos
c) Prueba de laboratorio de
diagnóstico diferente de
cultivo
Nota: Los pacientes inmunocomprometidos son aquellos con neutropenia (recuento absoluto de neutrófilos o recuento total
de glóbulos blancos <500/mm3), leucemia, linfoma, VIH con CD4 <200 o esplenectomía; aquellos en la fase inicial post-
trasplante, con quimioterapia citotóxica, o con altas dosis de esteroides (por ejemplo,>40 mg de prednisona o su
equivalente (>160 mg de hidrocortisona, >32 mg metilprednisolona, >6 mg de dexametasona, >200 mg cortisona) al día
durante más de 2 semanas)
Algunas consideraciones especiales para el diagnóstico de NAV
1. Los resultados de los cultivos que no pueden ser utilizados para cumplir con la definición NAV y
organismos excluidos son los siguientes:
 Flora respiratoria normal," flora oral normal "," flora respiratoria mixta "," flora oral mixta ", flora
oral alterada "u otros resultados similares que indican aislamiento de flora comensal de la
cavidad oral o del tracto respiratorio superior.
 Los siguientes organismos a menos que sean aislados a partir de cultivos de tejido pulmonar o
líquido pleural
o Cándida especie o levadura no especificados en otra categoría (especies de Cándida
aisladas de esputo o de muestras de aspirado endotraqueal combinados con un
hemocultivo de Cándida, pueden ser utilizados para satisfacer la definición en
pacientes inmunocomprometidos)
109
o Especies de Staphylococcus coagulasa-negativa
o Especies de Enterococo
 Tampoco incluye los siguientes patógenos respiratorios asociados en la comunidad: Blastomyces,
Histoplasma, Coccidioides, Paracoccidioides, Cryptococcus y Pneumocystis
2. El CDC al definir los criterios de laboratorio recomienda el uso de puntos de corte según el tipo de
muestra y no sólo el crecimiento para definir como positivos los cultivos. En el momento de la
realización de esta guía y debido a las limitaciones de laboratorios de las instituciones, se
considerarán positivos también los cultivos cualitativos según las definiciones expuestas. Esta
recomendación se sustenta en diferentes referencias bibliográficas que demuestran que los
cultivos cuantitativos no son superiores a los cualitativos en la reducción de la mortalidad, la
estancia en la unidad de cuidados intensivos, el tiempo de ventilación mecánica o la tasa de
cambios de antibióticos en pacientes con NAV. 43,44
Tipo de muestra Valores

Tejido pulmonar ≥ 104 ufc/gr tejido
Muestras obtenidas por broncoscoía
Lavado bronquio-alveolar (LBA) ≥ 104 ufc/mL
Lavado bronquio-alveolar protegido ≥ 104 ufc/mL
Cepillado distal protegido ≥ 103 ufc/mL
Muestras no broncoscópicas (“a ciegas”)
Mini-lavado bronquio-alveolar ≥ 104 ufc/mL
Cepillado distal protegido (“a ciegas) ≥ 103 ufc/mL
Aspirado endotraqueal ≥ 105 ufc/mL
3. El aspirado endotraqueal es el método más sencillo y menos agresivo de obtener secreciones

respiratorias en los pacientes intubados. Los cultivos cualitativos tienen una alta sensibilidad, pero
su valor predictivo positivo es bajo. Los cultivos cuantitativos tienen márgenes de sensibilidad y
especificidad muy amplios. La mayor especificidad se obtiene empleando un punto de corte >10 6
ufc/mL, aunque el CDC recomienda un punto de corte más sensible pero menos específico de >10 5
ufc/mL. Algunos laboratorios realizan cultivos semicuantitativos (+ crecimiento leve, ++ crecimiento
y +++ crecimiento abundante) considerando positivos sólo aquellos cultivos con crecimiento
moderado y abundante45.
Los cultivos cuantitativos y semicuantitativos en el momento de la redacción de esta guía, no están

ampliamente establecidos en el hospital, por lo que el cultivo cualitativo se ha incluido como un
criterio de laboratorio útil en el diagnóstico de NAV. Esta recomendación se basa en la evidencia
de que los cultivos cuantitativos no son superiores a los cualitativos en la reducción de la
mortalidad, la estancia en la unidad de cuidados intensivos, el tiempo de ventilación mecánica o la
tasa de cambios de antibióticos en pacientes con NAV 2,3 y además en el alto valor predictivo
negativo (94%) de esta técnica en el diagnóstico de NAV.
4. Las muestras obtenidas por broncoscopía, presentan buena sensibilidad, con una especificidad
cercana al 80%, mejorando mucho estos resultados mediante la investigación de microorganismos
110
intracelulares (LBA), pero en general no está ampliamente disponibles y puede originar retrasos en
el diagnóstico de los pacientes.
5. Las muestras no broncoscópicas son técnicas menos invasivas que las otras broncoscópicas y no
precisan de personal tan específicamente entrenado. Presentan resultados similares a las técnicas
broncoscópicas principalmente en las afecciones bilaterales difusas y en la afectación los lóbulos
inferiores46.
6. Las técnicas invasivas son difíciles de aplicar de forma rutinaria, especialmente en el paciente
pediátrico, y el costo-beneficio para fines diagnóstico es difícil de valorar, debido a que en el
diagnóstico de NAV no existe un “estándar de oro”.3
Etiología bacteriana
Los gérmenes causantes de NAV dependen principalmente de la patología de base del paciente, del uso
previo de antibióticos, de la flora de cada unidad y del momento de aparición de la neumonía. En pacientes
adultos es frecuente encontrar una etiología polimicrobiana, pero eso no se ha constatado en niños 47.
Con objetivos clínicos y de tratamiento la NAV, se clasifica en:
 Precoz (<5 días): Debida a gérmenes de la vía respiratoria arrastrados durante la intubación
(Streptococcus neumoniae, Haemophilus influenzae, Moraxella catarrhalis ). Aunque también es
posible encontrar Staphylococcus aureus meticilina sensible, Escherichia coli, Klebsiella
pneumonia, Enterobacter species, Proteus species and Serratia marcescens, con sensibilidad
habitual a los antimicrobianos. Aunque cada vez es más frecuente encontrar gérmenes
multirresistentes en las NAV precoces4.
 Tardía (≥5 días): Suele estar causada por Pseudomona aeruginosa y otros gram negativos como
Klebsiella sp, enterobacter sp, Acinetobacter multirresistentes. y Staphilococcus aureus meticilina
resistente. En las neumonías de aparición tardía es común que el germen implicado sea un bacilo
gramnegativo multiresistente a los antimicrobianos, principalmente con la presencia de beta
lactamasas de espectro extendido (BLEEs) incluyendo carbapenemasas, lo cual limita el empleo
de esquemas de tratamiento empírico basado en monoterapia o doble terapia inicial si no se
cuenta con una muestra que pueda aislar la bacteria para posterior corrección del esquema
terapéutico basado en los resultados del cultivo.
Tratamiento antimicrobiano
Actualmente no existen guías pediátricas de consenso para el tratamiento de la NAV, el tratamiento
antimicrobiano empírico de los casos que cumplan la definición de VAP deben basarse en los análisis
periódicos de los aislamientos obtenidos en la unidad de salud. NO deben utilizarse protocolos de
tratamiento basados en los resultados de otros países o de otras unidades de salud en vista que el
comportamiento de la resistencia bacteriana a los antimicrobianos está relacionado con patrones de
tratamiento empírico no actualizado y principalmente a la ausencia de programas de uso racional de los
mismos.
111
En los pacientes en los que no exista un riesgo alto de que el germen implicado sea una bacteria
multidrogorresistente debe valorarse el uso de monoterapia. En caso contrario suele ser frecuente el uso
de 2 o más antibióticos de amplio espectro dirigidos frente a dichos gérmenes. En los pacientes
inmunocomprometidos se debe valorar añadir terapia antifúngica y en pacientes con discapacidad
neurológica que tengan un alto riesgo de neumonía asociada a la aspiración o la traqueotomía, deben
cubrirse gérmenes anaerobios.
Una vez aislado el gérmen causante de la infección debe modificarse la terapia antimicrobiana lo más
precozmente posible. No existe consenso sobre la duración de la terapia antimicrobiana para estas
infecciones en los pacientes pediátricos.
Principales factores de riesgo de neumonía asociada a ventilación mecánica y estrategias para su

prevención6,48
La neumonía asociada a ventilación es el resultado de la aspiración de los organismos del tracto
orofaríngeo y en menor grado del tracto gastrointestinal. Muchos pacientes hospitalizados experimentan un
cambio en los organismos que colonizan la orofaringe en las primeras 48-72 horas, pasando de una
población de gérmenes principalmente Gram positivos a una que puede incluir Gram negativos resistentes.
Los pacientes ventilados son especialmente susceptibles a esta alteración en la flora debido al contacto
directo con los dispositivos respiratorios y fuentes de agua potencialmente contaminadas.
Actualmente los principales factores de riesgo de la NAV en los niños, incluyen el uso de opiáceos para la
sedación, el bloqueo neuromuscular mantenido, el uso de la nutrición enteral, la terapia previa con
antibióticos, las técnicas utilizadas para la aspiración endotraqueal y la reintubación, los cambios del
circuito del ventilador, el reflujo gastroesofágico, la estenosis traqueal o subglótica, el estado nutricional
deficiente, la prematuridad, ser lactante pequeño, o tener una edad superior a 10 años, y los problemas de
trauma o cirugía.
Los factores de riesgo para neumonía en los niños difieren de los adultos en gran parte debido a
diferencias en la anatomía y en el estado inmunológico. Los 3 factores de riesgo más destacados en la
edad pediátrica para el desarrollo de NAV que son las inmunodeficiencias, la inmunosupresión y el bloqueo
neuromuscular mantenido.
Principales medidas de prevención y control
La forma más eficaz de prevenir la aparición de NAV se basa en la aplicación de un protocolo de medidas
preventivas probadas que aumenten la seguridad de los pacientes. Las más importantes son:
1. Medidas preventivas para impedir la transmisión horizontal (paciente a paciente):
a. Uso de alcohol gel con glicerina para la antisepsia de manos, antes y después de ponerse
los guantes o antes y después de la manipulación de los objetos y dispositivos conectados
al paciente.
b. Uso de guantes al entrar en contacto con el paciente, manipular secreciones o los

dispositivos directos de la ventilación (catéter, guías, tubo endotraqueal). Dado que los
guantes se colonizan deben descartarse al momento de finalizar los procedimientos o
atención a ese paciente.
112
2. Medidas racionales relacionadas con los pacientes:
a) Elevar la cabecera de la cama 35-45° (si es posible)

b) Minimizar la sedación
c) Evaluar diariamente la capacidad del paciente para respirar por sí mismo, para valorar retirar el
ventilador lo antes posible
d) No realice rutinariamente aspiraciones por el tubo endotraqueal, y cuando sean imprescindibles, no
instile solución salina fisiológica para succionar. Las indicaciones para realizar succión incluyen
secreciones visibles o audibles, tos, aumento del trabajo respiratorio, desaturación y/o bradicardia
debido a las secreciones. También se recomienda después de la fisioterapia respiratoria. La
instilación de suero salino NO debe ser parte del cuidado rutinario para la aspiración de
secreciones. Sí puede utilizarse para limpiar la sonda entre aspiraciones y evitar reintroducir los
patógenos en la vía aérea. Una buena hidratación del paciente y la frecuente movilización es la
mejor herramienta para evitar secreciones espesas
e) Proporcionar el cuidado bucal:
i. Para todos los niños:
 Cada 2 horas: humedezca la boca con compresas empapadas en solución
salina fisiológica
 Cada 2 horas y, según sea necesario: proteja los labios con vaselina
ii. Para los bebés y los niños <6 años de edad con dientes, además:
 Cada 12 horas: cepillar los dientes con el cepillo de dientes pequeño, suave y
pasta dental con flúor; succionar el exceso de pasta de dientes, pero no
enjuagar la boca
iii. Para los niños ≥ 6 años de edad con dientes, además:

 Cada 12 horas: Lavar los dientes con el cepillo de dientes pequeño, suave y
pasta dental con flúor; succionar el exceso de pasta de dientes, pero no
enjuagar la boca. Enjuagar la boca con clorhexidina al 1%: irrigar con una
jeringa o limpiar la mucosa oral con un hisopo; succione el exceso de solución,
pero no enjuague la boca con agua; utilizar por lo menos 30 minutos después
de cepillarse los dientes.
3. Medidas relacionadas con la organización y conocimiento:
a. La unidad de cuidados intensivos debe elaborar un plan en relación a las medidas

preventivas y organizar al personal en relación al cumplimiento efectivo de las mismas. La
sola transmisión del conocimiento acerca de estas medidas no cambia la realidad ni hace
que el personal actúe para cambiar sus hábitos o malas prácticas. Es responsabilidad del
jefe de la unidad velar por el cumplimiento de un plan preventivo y correctivo de medidas
que requiere constante monitoreo e implicación de todo el personal de la unidad en cuanto
a los resultados obtenidos.
4. Medidas relacionadas con los dispositivos de asistencia respiratoria:
113
a) Drenar la condensación del circuito del ventilador cada 2-4 horas y antes de volver a colocar el
paciente
b) Cambiar el circuito del ventilador solamente si está visiblemente sucio o no funciona
c) Los dispositivos de asistencia respiratoria son descartables y debe utilizarse uno por paciente. La
incidencia de NAV NO disminuye si cambia las guías periódicamente 49. Un paciente puede utilizar
las mismas guías cuando en éstas no se han acumulado secreciones.
a. Limpie la acumulación de agua condensada en las guías. La condensación de la humedad

aumenta las posibilidades de contaminación cuando los dispositivos se manipulan.
b. Desinfección de alto nivel para los dispositivos reusables, partiendo del principio de
realizar una limpieza vigorosa. No se requiere esterilizar guías reusables ni tubos
endotraqueales. Utilice la Guía para el Uso Racional de Antisépticos, Desinfectantes e
Higiene de Manos del MINSA para conocer los fundamentos, procedimientos e
indicaciones de desinfección de alto nivel para dispositivos utilizados en la asistencia
respiratoria. (Normativa 003)
114
42
CDC. Centers for Disease Control and Prevention. Pneumonia (Ventilator-associated [VAP] and non-ventilator-
associated Pneumonia [PNEU]) Event. January 2016. [acceso mayo 25, 2016]. Disponible en:
http://www.cdc.gov/nhsn/pdfs/pscmanual/6pscvapcurrent.pdf
43
Berton DC, Kalil AC, Teixeira PJ. Quantitative versus qualitative cultures of respiratory secretions for clinical
outcomes in patients with ventilator-associated pneumonia. Cochrane Database Syst Rev. 2012 Jan 18;1.
44
Canadian Critical Care Trials Group. A randomized trial of diagnostic techniques for ventilator-associated
pneumonia. N Engl J Med. 2006 Dec 21;355(25):2619-30
45
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48
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Sritippayawan S; Prapphal N. Effect of frequency of ventilator circuit changes (3 vs 7 days) on the rate of ventilator-
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http://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/es/mdl-19592211
115
Capítulo 6. Asma
Objetivo
1. Estandarizar los criterios clínicos, clasificación y manejo adecuado del asma bronquial.
2. Disminuir las complicaciones y la morbimortalidad infantil por esta causa.
3. Facilitar la identificación de los criterios de severidad.
Definición
El asma es una enfermedad heterogénea que se caracteriza por inflamación crónica de las vía respiratoria
inferior manifestada por síntomas episódicos o persistentes de tos, sibilancias, dificultad para respirar y
opresión en el pecho, que varían en el tiempo y en intensidad, junto a una limitación reversible en el flujo
de aire espiratorio.50
Factores de riesgo1,51
o Antecedentes personales y familiares de atopia (Un padre riesgo niño con asma 25%, 2
padres: 50%, gemelos univitelinos 4 veces más posibilidad que los bivitelinos).
o Sexo masculino 2:1 niñez y se iguala en la adolescencia
o Exposición temprana a aero-alérgenos (ácaros en el polvo casero, animales, cucarachas,
pólenes y moho).
o Infecciones respiratorias virales
o Humo de tabaco
o Ejercicio
o Estrés
o Fármacos (aspirina y otros AINE)
Tabla 33.Caracteristicas que sugieren un diagnóstico de asma en niños ≤ a 5 años 2

Característica Características que sugieren asma
 Tos no productiva recurrente o persistente que puede
ser peor por la noche o acompañado de algunas
sibilancias y dificultades de la respiración.
Tos
 Tos que ocurre con el ejercicio, la risa, el llanto o la
exposición al humo del tabaco en ausencia de una
infección respiratoria aparente.
 Recurrentemente, incluso durante el sueño o con
factores desencadenantes tales como la actividad, la
Sibilancias
risa, el llanto o la exposición al humo de tabaco o la
contaminación del aire (interior o exterior)
Respiración difícil o pesada o falta de aliento  Ocurre con el ejercicio, reír, o llorar
 No correr, jugar o reír con la misma intensidad que los
Actividad reducida
demás niños. Cansancio temprano mientras camina.
Antecedentes familiares  Otras enfermedades alérgicas (dermatitis atópica o
116
Característica Características que sugieren asma
rinitis alérgica)
 El asma en los familiares de primer grado, es decir,
padres o hermanos
Ensayo terapéutico con baja dosis de
corticoides inhalados (ICS) y según sea
necesario-Beta agonistas inhalados de acción  Mejoría clínica durante 2-3 meses de tratamiento de
corta (SABA) control y empeoramiento cuando se interrumpe el
tratamiento
Fuente: GINA. Global strategy for Asthma management and prevention 2016
Diagnóstico
Un diagnóstico de asma en niños de corta edad (5 años o menos), con antecedentes de sibilancias es más
probable si tienen1:
1. Sibilancias o la tos que se produce con el ejercicio, reír o llorar ante la ausencia de una
aparente infección respiratoria.
2. Una historia de otra enfermedad alérgica (eczema o rinitis alérgica) o asma en familiares de
primer grado.
3. Mejoría clínica durante 2-3 meses de tratamiento controlador, y el empeoramiento después de
la interrupción.
El patrón de síntomas en estos niños es el siguiente:
1. Síntomas (tos, sibilancia, respiración pesada o difícil) por más de 10 días durante una infección del
tracto respiratorio superior).
2. Más de 3 episodios por año, o episodio severo y/o empeora por la noche.
3. Entre episodios los niños pueden tener tos, sibilancia o respiración severa difícil durante el juego o
cuando se ríen.
4. Atopia o historia familiar de asma.
El diagnóstico de asma en esta edad es fundamentalmente clínico y debe plantearse en todo niño(a) que
presente 3 o más episodios de obstrucción bronquial en un año.52
El Índice Predictivo del Asma (IPA) basado en el Tucson Childrens Respiratory Study, se ha diseñado para
los niños que presentan 4 o más episodios de sibilancias en un año:
Tabla 34. Criterios para determinar el Índice Predictivo del Asma
Criterios mayores Criterios menores

 Diagnóstico de eczema en el niño  Rinitis alérgica
(diagnosticado por un médico)  Sibilancias no asociadas a resfriados
 Antecedentes de asma en alguno de los  Eosinofilia periférica menor o igual a 4%
padres
Un criterio mayor o 2 criterios menores indican un IPA positivo
117
.
IPA positivo: tiene 77% de certeza que el niño en la edad escolar será asmático.
IPA negativo: tiene 68% de certeza que el niño va a dejar de tener cuadros de sibilancias cuando alcance
la edad escolar.
Existen pruebas que facilitan el diagnóstico:
1. Ensayo terapéutico: Dosis baja regular de ICS al menos 2-3 meses de tratamiento, con el empleo
de SABA según necesidad. Una mejoría notable durante el tratamiento y un deterioro cuando se
suspende el tratamiento.
2. Pruebas de atopia: IgE específica de alérgenos o pruebas cutáneas. La ausencia de atopia no

descarta el diagnóstico de asma.
3. Radiografía de tórax: Se indica si hay dudas sobre el diagnóstico de asma en un niño con
sibilancias o tos para descartar anormalidades estructurales (por ejemplo, enfisema lobar
congénita, anillo vascular), infecciones crónicas como la tuberculosis, un cuerpo extraño inhalado,
u otro diagnóstico.
4. Pruebas de función pulmonar: Dado que en la mayoría de niños de 5 años o menos no son
capaces de realizar maniobras respiratorias reproducibles, las Pruebas de función pulmonar,
pruebas de provocación bronquial y otras pruebas fisiológicas no tienen una utilidad importante.
5. Óxido Nítrico: La Fracción de concentración del Óxido Nítrico Exhalado-FENO puede medirse en
niños pequeños con la respiración corriente. Una elevación de la FENO registrada durante más de
4 semanas después de toda Infección de la Vía Respiratoria Alta (IVRA), en niños en edad pre-
escolar con tos y sibilancias recurrentes puede predecir el posterior diagnóstico médico de asma
en la edad escolar.
Tabla 35.Criterios para el diagnóstico operativo del asma en niños de 1 a 5 años de edad 53
1. Documentación de la obstrucción del flujo de aire
Sibilancias y otros signos de obstrucción del flujo aéreo
Principal documentado por el médico o profesional de la salud
capacitado
Informe convincente de los padres de sibilancias u
Alternativo otros síntomas
de obstrucción del flujo aéreo
2. Documentación de la reversibilidad de la obstrucción del flujo de aire
Documentaron de mejoría por el médico o personal de
Principal salud capacitado, en los signos de obstrucción del flujo
aéreo a SABA o corticosteroides orales
Alternativo 1. En los niños con síntomas frecuentes y/o Informe convincente de los padres de respuesta
una o más exacerbaciones que requería uso de sintomática a una prueba de 3 meses de una dosis
corticosteroides orales o un ingreso hospitalario media de ICS (con SABA como sea necesario)
118
Alternativo 2. En los niños con síntomas intermitentes
leves y exacerbaciones, el diagnóstico sólo se sugiere
porque
la exactitud de los informes de los padres de una Informe convincente de los padres de respuesta
respuesta a corto plazo a los agonistas beta2 de acción sintomática a los SABA.
corta inhalados (SABA); puede ser poco fiable debido a
la percepción errónea y espontánea de mejora de otra
condición
Factores de riesgo de exacerbaciones asmáticas 6:
 Síntomas asmáticos no controlados

 No recibió ICS, pobre adherencia ICS, técnica inhalatoria incorrecta
 Una o más exacerbaciones graves en el año anterior
 Exposiciones a humo de tabaco y alérgenos si está sensibilizado
 Comorbilidades: obesidad, rinosinusitis, alergia alimentaria confirmada
 Eosinofilia en esputo o sangre
 Inicio de la estación habitual de brotes del niño especialmente en invierno
 Problemas psicológicos o socioeconómicos importantes del niño o la familia
Otros factores de riesgo independientes importantes para exacerbaciones:

 Haber estado intubado o en UCIP
 Antecedentes de bronquiolitis
 Alto uso de SABA mayor de 1 canister por mes (más de un inhalador o spray por mes)
Factores de riesgo para los efectos secundarios de la medicación 6:
Sistémicos
 Corticoides orales frecuentes y por tiempo prolongado, altas dosis y/o potentes ICS
Locales
 Pobre técnica inhalatoria
 Altas dosis o potentes ICS
 Falta de protección de la piel o los ojos cuando se usa ICS por nebulizador o espaciador con
mascarilla
Exacerbaciones de asma (antes llamados ataques, crisis o brotes): una exacerbación del asma en niños de
5 años y menores se define como un deterioro agudo o subagudo en el control de síntomas que es
suficiente para causar peligro o riesgo para la salud, y requiere una visita a un proveedor de atención
médica o requiere tratamiento con corticosteroides sistémicos. Exacerbaciones sub-aguda a veces se
llaman "episodios”.1
Se pueden producir exacerbaciones de asma incluso en niños que toman el tratamiento del asma. Cuando
el asma no está controlada, o en algunos pacientes de alto riesgo, estos episodios son más frecuentes y
graves, y pueden en raras ocasiones ser fatal
Los primeros síntomas de una exacerbación pueden incluir cualquiera de los siguientes:
119
 Un aumento agudo o subagudo de sibilancias y falta de aliento
 Un aumento de la tos, especialmente mientras el niño está dormido
 Letargia o reducción de la tolerancia al ejercicio
 Deterioro de las actividades diarias, incluyendo la alimentación
 Una mala respuesta al medicamento de rescate
 Síntomas del tracto respiratorio superior (resfriados) con frecuencia preceden a la aparición de una
exacerbación del asma
Clasificación1
Existen varias formas de clasificar la gravedad de las crisis de asma.

 Leve
 Severa
Tabla 36. Evaluación inicial del asma en niños ≤ 5 años
Severa
Síntoma Leve (Cualquiera de estas características indica una
exacerbación de asma grave)
Alteraciones de la conciencia Agitado, confundido o somnoliento (son
No
características de hipoxia cerebral)
Oximetría (SaO2) <92% (antes del tratamiento con oxígeno o
(antes del tratamiento con oxígeno >95% broncodilatador) Está asociada a alta mortalidad y
o broncodilatador) gran necesidad de hospitalización
Habla (Discurso) Palabras (La imposibilidad de hablar, decir frases o
(La capacidad de desarrollo normal Oraciones palabras son características de la exacerbación
del niño debe ser tenido en cuenta) severa)
(0-3 años) > 200 latidos/minuto
<100 latidos por (4-5 años)> 180 latidos/minuto
Frecuencia del pulso
minuto (la taquicardia es característica de la exacerbación
severa)
Cianosis central Ausente Probable que se presente
Tórax silente (Indica ventilación mínima
Intensidad de las sibilancias Variable
insuficiente para producir sibilancias
Fuente: GINA Pocket guide for asthma management and prevention 2016
 Oximetría de pulso: útil para valorar la severidad de la crisis de asma aguda (saturación mayor de
95% se considera asma leve y menor de 92% asma severa).
 El hemograma completo: por lo general los pacientes con asma tienen un recuento ligeramente
elevado de eosinófilos, el cual puede servir para reafirmar el diagnóstico. También puede confirmar
presencia de infección bacteriana, al encontrar neutrofilía.
 Radiografía de tórax PA valorar presencia de hiperinsuflación, engrosamiento peribronquial. Su
utilidad es ante la sospecha de complicaciones como atelectasias, neumotórax, bronquiectasias,
120
síndrome de lóbulo medio, neumonía, neumomediastino, enfisema subcutáneo, neumopericardio,
neumoperitoneo.
 PPD, si existen factores de riesgo de tuberculosis pulmonar.
 Gases arteriales, en caso de disponer en el hospital para evaluar la PaCo2 en pacientes con
sospecha de hipoventilación (hipercapnia), dificultad respiratoria severa. No es necesaria en niños
con Saturación de oxígeno de 90%. Niños con PaCO2 “normal” (35-40 mmHg) pero con dificultad
respiratoria severa están en alto riesgo de insuficiencia de falla respiratoria. Una PaO2 menor de
60 mmHg y una PaCO2 normal o aumentada indican la posibilidad de insuficiencia respiratoria y la
necesidad de monitorizar al paciente.
o Aspiración de cuerpo extraño, broncoaspiración, reflujo gastroesofágico

o Cardiopatías congénitas
o Displasia broncopulmonar
o Inmunodeficiencias
o Estenosis tráqueo-bonquial congénita y adquirida
o Absceso pulmonar, tuberculosis
o Parálisis de las cuerdas vocales, granulomas en la vía aérea
o Fibrosis Quística
o Malformaciones congénitas pulmonares (enfisema lobar, quiste broncogénico, anillo vascular,
hemangiomas)
o Masas mediastinales, tumores, linfadenopatías
o Rinosinusitis
Tratamiento2,54,55,56
Los objetivos de manejo del asma se logran a través de una asociación entre el padre /cuidador y el equipo
profesional de la salud con un ciclo de:
 Evaluar (diagnóstico, control de los síntomas, factores de riesgo, la técnica de inhalación, la

adhesión, la preferencia de los padres)
 Ajuste de tratamiento (medicamentos, estrategias no farmacológicas, y tratamiento de los factores
de riesgo modificables).
 Revisión de la respuesta incluida la eficacia del medicamento y los efectos secundarios.
1. Tratamiento de las exacerbaciones de asma
Farmacoterapia inicial de las exacerbaciones en niños pequeños:

El niño debe ser observado y la respuesta al tratamiento supervisado por el médico. La técnica de
inhalación correcta debe garantizarse. Para el detalle del flujo del tratamiento ver gráfico 12.
Leve:
121
a) Oxígeno (si fuese necesario y estuviera disponible) usualmente 1 L por minuto para mantener una
saturación del 94-98%.
b) Iniciar Salbutamol 100 mcg, dos puff por inhalador presurizado dosis-medida (pMDI) más
espaciador ó 2.5mg por nebulización (o calcular salbutamol 0.15-0.3mg/kg/dosis), repetir cada 20
minutos si fuese necesario en la primera hora.
c) Monitoreo constante en las primeras dos horas para vigilar los signos de severidad.
d) Si los síntomas se repiten a las 3 a 4 horas dar lo siguiente:
 Salbutamol 2 ó 3 puffs por hora en intervalos de 20 minutos
 Dos inhalaciones de 80 mcg de bromuro de ipratropio (o 250 mcg por nebulizador) cada 20
minutos por sólo 1 hora, para los niños que no responden a SABA.
 Prednisolona oral 1-2mg/kg (máximo 20 mg en menores de 2 años y 30 mg en los niños
de 2 a 5 años)
Empeoramiento o falta de mejoría dar lo siguiente:
 Salbutamol 100 mcg, 6 puffs (2 inhalaciones separadas, se repiten 3 veces) durante 1-2 horas por
pMDI más espaciador ó 2.5 mg en nebulizador, repetir cada 20 minutos si es necesario.
 Mantener una saturación arriba de 95%
 Prednisolona oral 1-2mg/kg (máximo 20 mg en menores de 2 años y 30 mg en los niños de 2 a 5
años) Si no lo ha recibido
 Considerar 160 mcg de bromuro de ipratropio (250 mcg por nebulizador). Repetir cada 20 minutos
por una hora si fuese necesario.
En casos severos o con falla respiratoria inminente: Preferir la vía intravenosa.
 Salbultamol nebulizado (calcularlo a 0.15-0.3mg/kg/dosis) cada 20 minutos por 3 veces y luego

cada hora, ó
 Salbutamol (100 mcg) 6 puff por pMDI con espaciador
 Bromuro Ipratropio nebulizado (250 mcg en menores de 30 kg y 500 mcg en mayores de 30 kg ó
 Bromuro Ipratropio inhalado 4-8 puff (80-160 mcg) cada 20 minutos
 Metilprednisolona 1 mg/kg/dosis (máximo 40 mg) cada 6 horas o Hidrocortisona 5 mg/kg/dosis
(máximo 200 mg) cada 6 horas.
 Con respecto al uso de glucocorticoides inhalados en vez de glucocorticoides sistémicos en la
exacerbación, no hay evidencia consistente que apoye su uso.
122
 Sulfato de magnesio5,57 Se puede utilizar en casos graves, en servicio de urgencia con respuesta
incompleta a la terapia convencional y en hospitalizados en unidad de pacientes críticos. Su uso
puede mejorar la función respiratoria y reducir la tasa de hospitalización. Se utiliza por vía
intravenosa en dosis de 40-50 mg/kg máximo 2 g, diluido en 50 a 100 mL en solución de dextrosa
al 5% o SSN 0.9%, pasar en 20-60 min. Es importante monitorizar posibles efectos adversos como
bradicardia e hipotensión.
2. Tratamiento para el control del asma en niños menores de 5 años-Pasos
Los niños que han tenido una exacerbación del asma están en riesgo de nuevos episodios y requieren
seguimiento. El propósito es garantizar la recuperación completa y, cuando sea necesario, establecer el
tratamiento de mantenimiento adecuado y la adherencia.
Tabla 37. Pasos del tratamiento para el control del asma

Manejo Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4
Continuar con el
Elección del tratamiento Diariamente dosis bajas Doblar la dosis baja tratamiento y remitir a
de control preferido de ICS de ICS evaluación del
especialista
Receptores de
Otras opciones de leucotrienos regular Dosis baja de ICS Agregar LTRA y
tratamiento (LTRA) más LTRA ICS intermitente
ICS intermitente
Tratamiento sintomático Agonista beta2 de acción corta según las necesidades (todos los niños).
Fuente: GINA Pocket guide for asthma management and prevention (for Children 5 Years and Younger) 2015
Si el control de síntomas es pobre y/o brotes persisten a pesar de los 3 meses de terapia de control
adecuada, antes de considerar cualquier paso adelante en el tratamiento compruebe lo siguiente:
 Compruebe e instruir en la técnica de inhalación correcta

 Confirme buena adherencia con la dosis prescrita y la frecuencia de la medicación
 Infórmese acerca de la exposición a los factores de riesgo como el alérgeno o el humo del tabaco
 Confirme que los síntomas se deben al asma en lugar de una condición concomitante o alternativa.
Referir para una evaluación de expertos si el diagnóstico está en duda, o si el control del asma sigue
siendo sub-óptima.
Tabla 38. Dosis bajas diarias de corticosteroides inhalados para niños ≤ 5 años
Droga Dosis bajas diarias total (mcg)

Dipropionato de beclometasona (HFA) 100
Budesonida Inhalador Presurizado dosis –medida (pMDI)
200
+ espaciador
Budesonida nebulizada 500
123
Propionato de fluticasona (HFA) 100
Ciclesonida 160
No se ha estudiado en menores de
Furoato de mometasona
4 años de edad
No se ha estudiado en este grupo
Acetónido de triamcinolona
de edad
Fuente: GINA Pocket guide for asthma management and prevention (for Children 5 Years and Younger) 2015
Tabla 39. Elección de un dispositivo inhalador para niños ≤ 5 años

Edad Dispositivo Preferido Dispositivo Alterno
Inhalador presurizado de dosis-medida, más
0 a 3 años Nebulizador con mascarilla
espaciador con mascarilla
Inhalador presurizado de dosis medida
Inhalador presurizado de dosis-medida más
4-5 años más espaciador con mascarilla, o
espaciador con boquilla
nebulizador con boquilla o mascarilla
Fuente: GINA Pocket guide for asthma management and prevention 2015
Nota: Siempre usar un espaciador para aplicar el inhalador
Técnica para administrar el Inhalador de Dosis Medida (IDM) con aerocámara y/o espaciadores
1. Calentar el IDM (con la mano)
2. Sacar la tapa de la boquilla del inhalador
3. Agitar el IDM (3 a 4 veces)
4. Colocar el IDM en la aerocámara
5. Mantener el “canister” en la posición vertical
6. El niño debe estar despierto, sentado y respirando normalmente con la boca abierta
7. Colocar la máscara sellando la nariz y la boca
8. Presionar el “canister” del IDM una vez
9. Contar 15 segundos o 6 respiraciones normales
10. Remover la máscara de la cara del niño
11. Repetir el procedimiento según el número de dosis prescriptas
12. Lavar la boca si se aplicaron corticoides inhalados
Figura 20. Inhalador aplicado con boquilla
1 2
1.Espaciador 2. Inhalador
124
Figura 21. Inhalador aplicado con mascarilla
Tabla 40. Preguntas a realizar para evaluar el nivel de control del asma 58
Nivel de
Síntomas control de los Bien Parcialmente No
En las últimas 4 semanas el niño ha tenido: síntomas Controlado controlado controlado
Si No
¿Síntomas asmáticos diurnos más de una vez
por semana?
¿Cualquier limitación de una actividad física
(correr, jugar, se cansa con facilidad al caminar o Ninguno de 3 a 4 de
1 a 2 de ellos
jugar)? ellos ellos
¿Necesidades de medicación para el alivio de los
síntomas más de una vez por semana?
¿Cualquier noche de vigilia debido al asma?
Fuente: GINA. Global strategy for Asthma management and prevention 2016
Complicaciones
o Neumotórax, neumomediastino, enfisema subcutáneo

o Atelectasia
o Insuficiencia respiratoria
o Neumonía
o La falta de respuesta al tratamiento inicial broncodilatador, sin mejoría después de 48 horas de
tratamiento ambulatorio
o Exacerbación de su cuadro clínico
o Prolongada estancia en su última hospitalización
o Estancia previa en cuidados intensivos en una unidad de salud
o Comorbilidad (cardiopatía, reflujo gastroesofágico, etc.)
o Si el paciente no mejora después de 3-4 horas de estancia en emergencia
125
o Verifique que el niño(a) reciba diariamente soluciones de mantenimiento apropiadas para su edad.
o Estimule la lactancia materna y la administración de líquidos por vía oral.
o Promueva la alimentación complementaria adecuada para el niño(a) pequeño tan pronto como este
pueda ingerir alimentos.
o Un niño(a) hospitalizado debe ser evaluado por una enfermera cada 3 horas o cada 6 horas
dependiendo de la gravedad.
o Un médico debe evaluar por lo menos dos veces al día al niño o niña.
o Mantener la permeabilidad de las vías respiratorias.
o Asegurar el aporte de oxigeno humidificado
o Mantener al niño/a en posición semi-sentado
o Fisioterapia respiratoria cuatro veces al día y por razones necesarias.
o Medir y registrar signos vitales, haciendo énfasis en la frecuencia respiratoria.
o Evitar corrientes de aire y material que pueden desencadenar alteraciones de las funciones
respiratorias.
o Enseñar a la madre a que reconozca y evite ambientes fríos desencadenantes de crisis.
o Enseñar a la madre estilos de vida saludables, sustituyendo alimentos preservados por naturales.
o Enseñar a la madre técnicas para facilitar las expectoraciones y evitar la formación de tapones
mucosos
Criterios de referencia a una unidad de mayor resolución

o Se debe considerar la referencia de un paciente a una unidad de mayor resolución cuando
evolucione a insuficiencia respiratoria de difícil manejo en la unidad tratante, que requiera
ventilación mecánica. En la evaluación inicial o posterior a un paro respiratorio o paro respiratorio
inminente.
 El niño es incapaz de hablar o beber
 cianosis central
 retracciones subcostales
 saturación de oxígeno <92% cuando se respira aire de la habitación
 el pecho silencioso en la auscultación
o Que el niño o niña requiera tratamiento médico o quirúrgico que no puede ofrecer la unidad
hospitalaria.

o Paciente sin dificultad respiratoria, frecuencia respiratoria en valores normales
o Buen estado general
o Que pueda completar el tratamiento en cas
o Complicaciones resueltas
126
Gráfico 12. Algoritmo para el tratamiento de la exacerbación del asma
Niño con
exacerbación
 Salbultamol nebulizado (calcularlo

a 0.15-0.3mg/kg/dosis) cada 20
minutos por 3 veces y luego cada
Evaluar al niño:
hora
 Factores de riesgo O
 Severidad de la exacerbación  Salbutamol (100 mcg) 6 puff por
pMDI con espaciador
 Bromuro Ipratropio nebulizado
(250 mcg en menores de 30 kg y
No Si 500 mcg en mayores de 30 kg)
Exarcebación Exacerbación O
leve severa  Bromuro Ipratropio inhalado 4-8
puff (80-160 mcg) cada 20 minutos
 Metilprednisolona 1 mg/kg/dosis
cada 6 horas
Si
 Oxigeno para mantener una
saturación mayor del 95%
 Salbutamol (100 mcg) dos puff por  Vigilancia estrecha, monitoreo
MDI con espaciador cada 30 minutos
o
 Salbutamo nebulizado a 2.5mg
(calcularlo a 0.15-0.3mg/kg/dosis).  Continuar
Repetir cada 20 minutos si es SABA cada
necesario en la 1ra hora. 2-4horas Si
 Oxígeno si saturación es menor del O Mejoría
95%  Continuar
 Vigilancia estrecha durante 2 horas Bromuro de
Ipatropio por No
24-48 horas
No  Manejo en UCIP
Mejoría  Continuar tratamiento
No  Sulfato de magnesio 40-50
Mejoría mg/kg/dosis diluido en 50 a
Si 100 mL en solución de
dextrosa al 5% o SSN 0.9%
Si
Continuar el tratamiento
Monitoreo durante 3-4 horas, si los
síntomas recurren administrar
Salbutamol 2-3 puffs por hora y dar
prednisolona oral 2 mg/kg
No
Mejoría Hospitalizar
Si
Alta con tratamiento,

seguimiento y cita de
control 127
50
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128
Capítulo 7. Tos o dificultad respiratoria
Objetivo:
1. Detectar tempranamente los casos de tos o dificultad respiratoria para su tratamiento oportuno.
2. Reducir los casos de enfermedades de transmisión por vía respiratoria tales como: la tuberculosis y
la difteria.
Definición
La tos y la dificultad respiratoria son problemas comunes en los niños(as) pequeños. Las causas varían
desde una rinofaringitis viral leve hasta una enfermedad grave, potencialmente mortal. Este capítulo
establece las pautas para tratar las afecciones más importantes que causan tos, dificultad respiratoria o
ambas en niños(as) menores de cinco años.
Clasificación
La atención de todo niño con tos o dificultad respiratoria se realizará en base a la siguiente clasificación:
1. Neumonía
2. Afecciones que cursan con sibilancias
3. Afecciones que cursan con estridor
4. Tos crónica
Sin embargo, por la incidencia de la neumonía y el asma en los niños menores de cinco años, estas fueron
abordadas en capítulos separados (capítulos 4 y 6).
Afecciones que cursan con sibilancias
Objetivo
1. Establecer de forma apropiada el diagnóstico.
2. Clasificar la severidad del cuadro clínico.
3. Tratar adecuadamente según cuadro de sibilancia.
Definición59
Las sibilancias son un sonido de silbido de tono agudo casi al finalizar cada espiración. Son causadas por
un estrechamiento espasmódico o una inflamación de la vía respiratoria distal. Para oír las sibilancias, aún
en los casos leves, coloque el oído al lado de la boca del niño(a) y escuche la respiración mientras el
niño(a) está tranquilo o utilice un estetoscopio para oír las sibilancias.
Para el diagnóstico de la causa de la sibilancia se recomienda un enfoque basado en la frecuencia y
severidad de las sibilancias durante y entre las infecciones virales. Los niños con síntomas de más de 10
días de duración durante las infecciones virales, episodios graves o frecuentes, síntomas de sibilancias
durante el juego, risa o llanto, y con atopia o una historia familiar de asma, son mucho más probable de
diagnosticar como asma o y responden mejor al tratamiento de control que los niños que presentan
episodios de sibilancias sólo 2-3 veces al año. La mayoría de los niños con sibilancias caen en este último
129
grupo, pero los patrones de síntomas pueden cambiar con el tiempo, por lo que el diagnóstico y la
necesidad de tratamiento de control deben ser revisados periódicamente. Este enfoque proporciona una
base para tomar decisiones de tratamiento para cada niño de forma individual, mientras se logra un
diagnóstico firme hasta que el niño sea mayor.
Etiología
Puede ser variable desde virus, bacterias o por efecto mecánico en la vía aérea.
Diagnóstico
Tabla 41. Diagnósticos diferenciales para tos o sibilancias
Diagnóstico A favor
Antecedentes de sibilancias recurrentes, algunos no relacionados
con tos y resfriados.
Hiperinsuflación del tórax
Asma Espiración prolongada
Entrada reducida de aire (si es muy grave, obstrucción de las vías
respiratorias)
Buena respuesta a los broncodilatadores
Primer episodio de sibilancias en un niño(a) menor de 2 años
Sibilancias
Bronquiolitis Espiración prolongada
Entrada reducida de aire (si es muy grave, obstrucción de las vías
respiratorias)
Poca o ninguna respuesta a los broncodilatadores
Sibilancias siempre relacionadas con tos y resfriados
Ningún antecedente familiar o personal de asma/eccema/fiebre de
heno
Espiración prolongada
Hiperreactividad bronquial Entrada de aire reducida (si es grave)
Cuadros agudos de sibilancias
Tienden a ser menos grave que las sibilancias relacionadas con el
asma
Antecedentes de aparición súbita de atragantamiento o sibilancias
Sibilancias pueden ser unilaterales
Atrapamiento de aire con hiperresonancia y desplazamiento
mediastínico.
Cuerpo extraño
Signos de colapso del pulmón; entrada de aire reducida y
percusión mate
Ninguna respuesta a los broncodilatadores
130
Bronquiolitis
Definición
Es el primer episodio agudo de sibilancias en un niño menor de 24 meses, secundaria a la infección del
tracto respiratorio inferior del lactante precedido de pródromos catarrales. 60
Etiología61,62
 Virus Sincitial respiratorio: A y B, es la causa principal, 50-80 %.
 Rinovirus humano (RV), 5-25%
 Parainfluenza virus 3 y 4, 5-25%
 Metapneumovirus humano (hMPV)
 Enterovirus (ETV)
 Coronavirus (hCoV)
 Bocavirus (hBoV)
 Adenovirus
 Influenza virus A y B
Factores de riesgo3:
 Edad menor de 1 año (riesgo de gravedad menor 3 meses)

 Sexo masculino
 Prematurez (riesgo de gravedad menor 35 semanas, antecedentes de apneas)
 Enfermedad pulmonar crónica: Displasia broncopulmonar.
 Asistencia a guardería, hacinamiento.
 Enfermedad cardíaca congénita.
 Inmunodeficiencias (quimioterapia, defecto de inmunidad celular).
 Enfermedades neurológicas y metabólicas.
 Estaciones frías y en países tropicales durante épocas lluviosas.
Diagnóstico
Manifestaciones clínicas3
El diagnóstico de la bronquiolitis es clínico. Las principales características clínicas de la bronquiolitis son:
 Fiebre, congestión nasal, rinorea, irritabilidad, taquipnea

 Tos
 Sibilancias y crepitantes en la auscultación
 Dificultad para respirar (quejido, aleteo nasal y tiraje)
 Dificultad para alimentarse, succionar o beber
131
El diagnóstico por lo general de bronquiolitis es clínico, pero pueden realizarse los siguientes exámenes
complementarios3:
 Biometría hemática completa: la presencia de leucocitosis puede diferenciarla de etiología
bacteriana.
 Oximetría de pulso: La saturación de oxígeno medida a través de la oximetría de pulso debe ser
realizada en todos los niños con bronquiolitis y puede utilizarse como criterio de hospitalización.
 Radiografía de tórax: No es necesario enviarla de manera rutinaria, pero puede observarse
atrapamiento de aire, el hallazgo más frecuente pudiéndose encontrar también infiltrados
peribronquiales y atelectasias.
 Los gases arteriales son de utilidad en caso de la presencia de insuficiencia respiratoria y deba
evaluarse la necesidad de ventilación mecánica donde exista.
 Asma bronquial
 Crup viral
 Tos ferina
 Difteria
 Cuerpo extraño
 Inhalación tóxica
 Fístula traqueo esofágica
 Displasia broncopulmonar
Tratamiento
La mayoría de los niños(as) pueden ser tratados en el hogar. Ingrese al hospital al niño(a) que tenga
alguno de los criterios de hospitalización abajo detallados y cumpla con el siguiente plan médico:
 Nada por vía oral, en niños(a) con dificultad respiratoria moderada a severa, FR > de 60 por min,
en los que han presentado apnea y los que presentan evidencia clínica de trastornos de la
deglución. En estos casos administre alimentación enteral por sonda orogástrica y en casos
excepcionales alimentación parenteral hasta lograr su estabilización.
 Líquidos intravenosos de requerimientos (Solución 50), en niños con dificultad respiratoria
moderada a severa.
 Nebulizar con solución salina hipertónica al 3% por 20 minutos cada 4 horas. 63,64 La solución
hipertónica al 3% se prepara utilizando cloruro de sodio al 20% y solución salina normal (SSN) al
0.9%.
Para determinar la cantidad de cada uno de estos componentes se recomienda utilizar la constante
0.11. Esta constante debe multiplicarse por la cantidad de solución hipertónica al 3% que usted
desea preparar (10 mL, 20 mL o más mL); el resultado de esta multiplicación determina la cantidad
de cloruro de sodio al 20% a utilizar. Luego para determinar la cantidad de SSN al 0.9% a utilizar
132
usted debe restar el resultado de la multiplicación anterior a la cantidad total de solución
hipertónica al 3% que decidió preparar, tal como se explica en el siguiente ejemplo:
1. Para preparar 10 mL de solución salina hipertónica al 3%
2. Se multiplica el 10 por la constante 0.11
3. 10 x 0.11= 1.1 sería la cantidad de cloruro de sodio al 20% a utilizar
4. 10 mL menos 1.1= 8.9 sería la cantidad de SSN al 0.9% a utilizar
5. En resumen, para preparar 10 mL de solución salina hipertónica al 3% agregue 1.1 mL de
cloruro de sodio al 20% más 8.9 mL de SSN al 0.9%.
 Oxígeno
o Suministre oxígeno a todos los niños(as) con sibilancias, dificultad respiratoria grave y
saturación de oxígeno menor de 95%.
o Para el suministro de oxígeno se recomienda el uso de puntas nasales o catéter nasal.
También se puede usar mascarilla adecuada a la edad del niño(a). Las puntas nasales son
la mejor forma de suministrar oxígeno a niños(as) pequeños.
o Siga con la oxigenoterapia hasta que desaparezcan los signos de hipoxia. Una vez logrado
esto, continuar con la administración de oxígeno no produce ningún beneficio.
o La enfermera debe verificar cada 3 horas que el catéter o la cánula estén en la posición
correcta, que no estén obstruidos con mucosidad y que todas las conexiones estén
firmemente aseguradas.
 No se recomienda el uso rutinario de albuterol, epinefrina racémica, corticosteroides, fisioterapia de
tórax, inhibidores de leucotrienos (montelukast). No hay evidencias suficientes sobre su
utilidad.65,66,67,68,69,70
Complicaciones
o Si el niño(a) no responde a la oxigenoterapia, o si su estado empeora súbitamente, tome una
radiografía de tórax para investigar la existencia de un neumotórax.
o Insuficiencia respiratoria
o Apnea
o Infección bacteriana secundaria
o Edad: menor de 1 año, priorizando al menor de 3 meses
o La duración de los síntomas: 3 días o más
o Frecuencia cardiaca mayor de 160 latidos por minutos
o Frecuencia respiratoria mayor de 70 respiraciones por minuto
o Saturación de oxígeno menor de 95%
o Incapacidad para beber o mamar, o vómitos de todo lo ingerido.
o Deshidratación
133
o Si el niño(a) tiene fiebre (>38.5C) adminístrele acetaminofén a 10-15 mg/kg/dosis.
o Verifique que el niño(a) hospitalizado reciba diariamente soluciones de sostén apropiados para su
edad y peso, pero evite la sobrehidratación.
o Aliente la lactancia materna y la administración de líquidos orales.
o Estimule al niño(a) para que coma, tan pronto como pueda ingerir alimentos.
o Un niño(a) hospitalizado debe ser evaluado por una enfermera cada 6 horas (o cada 3 horas, si
hay signos de gravedad) y por un médico dos veces al día. Preste especial atención a los signos
de insuficiencia respiratoria, es decir, una disminución de la saturación de oxígeno y aumento de la
dificultad respiratoria que lleven al agotamiento.

1. Paciente sin dificultad respiratoria, con frecuencia respiratoria en valores normales, saturación de
oxígeno mayor de 94%
2. Buen estado general
3. Alimentándose adecuadamente
Afecciones que cursan con estridor
Definición
El estridor es un ruido áspero durante la inspiración, causado por un estrechamiento del paso de aire en la
orofaringe, la subglotis o la tráquea. Si la obstrucción es grave, el estridor también puede aparecer durante
la espiración.
Tabla 42. Diagnósticos diferenciales para estridor
Crup viral Tos «perruna»
6 meses a 3 años
Frecuente en invierno
Fiebre ligera
Voz ronca
Inicio progresivo (infección respiratoria previa)
Si se debe al sarampión, signos de sarampión
Epiglotitis Fiebre alta
Cualquier edad
Cualquier estación
Babeo
Voz apagada
Inicio rápido
Es raro el antecedente de infección respiratoria previa
Cuerpo extraño Antecedente súbito de atragantamiento
Dificultad para respirar
Difteria Apariencia de «cuello de toro» por nódulos cervicales
134
agrandados y edema
Garganta enrojecida
Membrana faringe
Exudado nasal manchado con sangre
Ningún antecedente de vacunación
Anomalía congénita Estridor presente desde el nacimiento
Crup viral
Definición72
El crup viral es un síndrome clínico caracterizado por obstrucción de vía aérea superior, que envuelve
principalmente el área subglótica, presentando estridor inspiratorio (en reposo o a la agitación), voz ronca,
tos perruna y en los casos severos aumento del trabajo respiratorio. La enfermedad afecta niños entre 6
meses a 6 años de edad y tiene síntomas prodrómicos como coriza, fiebre y faringitis, por lo general de
nocturna. Los niños con crup severo están en riesgo de intubación.
El crup (laringotraqueítis) es una enfermedad común de la infancia caracterizada por coriza, tos perruna,
estridor, ronquera, fiebre y dificultad respiratoria grave y por lo general nocturna. Los niños con crup severo
están en riesgo de intubación. Por lo general se presenta en niños entre seis meses y seis años de edad. 73
Etiología en orden de frecuencia14
 Virus Parainfluenza tipo 1, 2 y 3
 Rinovirus
 Enterovirus
 Virus Sincitial respiratorio
 Virus de la Influenza
 Bocavirus
 Adenovirus
Factores de riesgo
 Pacientes inmunocomprometidos
 En épocas del año como verano o época de lluvia.
 Niños menores de 5 años
135
Tabla 43. Clasificación del crup14
Leve Moderado Severo
Estridor en reposo o
Estridor en reposo
sólo cuando
Estridor en reposo
está
agitado
Taquipnea leve
No taquipnea
Retracciones leve
No retracciones
Retracciones severas
No
Nocambios
en elen
cambios
Cambios en elel
estado
estado
mentalmental
estado mental
(+/-)
Fuente: Pediatric Pulmonology 49:421–429 (2014). State of the Art. Viral Croup: Diagnosis and a Treatment Algorithm.
Diagnóstico
 Tos perruna, usualmente nocturna
 Disfonía
 Estridor inspiratorio y espiratorio
 Voz ronca
 Dificultad respiratoria con retracción supraclaviculares y esternal, taquipnea.
 Taquicardia
 Fiebre leve a moderada
 Aspecto tóxico
 A la exploración por laringoscopia se observa epiglotis normal y a nivel subglótico se observa
edema, hiperemia y en ocasiones exudado fibrinoso
 El diagnóstico se realiza con la historia clínica y el examen físico.
 Radiografía lateral de cuello muestra una epiglotis normal y una hipofaringe dilatada, con
estrechamiento a nivel subglótico.
 Radiografía anteroposterior de cuello muestra el estrechamiento subglótico, observándose la
imagen clásica en reloj de arena o aguja.
 Radiografía de tórax es útil cuando se sospecha de neumonía concurrente.
Diagnósticos diferenciales14
136
Gráfico 13. Algoritmo de las condiciones clínicas que imitan el crup
Aumento del trabajo respiratorio

(Sobre todo en inspiración)
Estridor Estridor no prominente
Fiebre alta
Historia de Dolor de garganta
Ladrido Fiebre alta Fiebre alta Tortícolis
asfixia Dolor de garganta
Tos Ladrido Limitación de los
Disfagia Disfagia
Voz ronca Voz ronca movimientos del cuello
Rápido deterioro Voz apagada
Viral o Traqueítis Aspiración de Epiglotitis Absceso

Crup Bacteriana cuerpo extraño Retro/Parafaringeo
espasmódico
Otros diagnósticos diferenciales

 Edema angioneurótico
 Trauma Laríngeo
 Quemadura de la vía aérea
 Amigdalitis severa
 Difteria
137
Gráfico 14. Algoritmo para el tratamiento de crup14
Tratamiento del Crup
Crup leve Crup moderado Crup severo
Dexametazona Nebulizar con 3 mL de Adrenalina Nebulizar con 3 mL de

0.6 mg/kg/dosis VO y Adrenalina (puede
Dexametazona 0.6 mg/kg/dosis por repetirse cada hora)
vía oral o IM y
Dexametazona
Observe por 2 horas 0.6 mg/kg/dosis IM ó IV
Observe por 4 horas
Hospitalizar
Síntomas mejoran Síntomas
(Terapia intensiva si los
No estridor en empeoran Síntomas mejoran Síntomas síntomas persisten o
reposo No estridor en empeoran empeoran)
reposo
Tratar como
Crup moderado Repetir adrenalina y
Alta a casa con
instrucciones Alta a casa con hospitalizar
instrucciones
Tratamiento médico12,13,14,74,75
1. Cuidados generales y aporte de oxígeno. Se debe mantener al paciente en un ambiente tranquilo, en
posición cómoda. Sentar al niño en brazos de los padres es una buena forma de disminuir su agitación.
Aplicar oxígeno en pacientes con saturación de oxigeno menor de 95%; se recomienda administrarlo a
centímetros de la nariz y boca. El aire humidificado no ha mostrado ser efectivo
2. Corticoides: dosis única de dexametasona de 0.6 mg/kg/dosis, deben recibirla desde los casos leves a
severos porque disminuye el riesgo de regreso a la sala de emergencia para nueva atención médica en
un período de 7-10 días después de la primera visita. Dosis de 0.6 mg/kg/dosis vía oral, intramuscular o
IV, no hay diferencia en la eficacia.
Dexametasona oral o parenteral a 0,6 mg/kg dosis en una sola dosis es de gran ayuda en la
disminución de síntomas a las 6, 12 y 24 horas después del tratamiento, disminuye de la necesidad de
utilizar la epinefrina nebulizada, el ingreso hospitalario y la estancia en el servicio de urgencias.
Tratamiento alternativo:
En caso de no contar con dexametasona usar prednisolone oral a 1 mg/kg/día durante 3 días
proporciona una eficacia comparable, pero retornan más frecuentemente a la sala de emergencia para
tratamiento adicional.
138
3. Adrenalina nebulizada: causa vasoconstricción en la mucosa de la subglotis y reduce el edema de la vía
aérea. Disminuye temporalmente la resistencia de la vía aérea. su acción es máxima a los 10-30
minutos y se prolonga hasta 2 horas. Una dosis de 0,5mL de adrenalina racémica al 2,25% (no está
disponible en todos los países a dosis de 0.25-0.75 mL o 0.05 mL/kg/dosis) es equivalente a 5 mL de
L-adrenalina común en dilución 1/1000 es igual de efectiva y menos cara.
L-Adrenalina (1:1000) 3 a 5 mL por dosis y puede repetirse cada 30-60 minutos. Se ha reportado que
con dosis de 3 mL es menos frecuente que causen taquicardia e incremento de la presión arterial.
Se recomienda la observación del paciente por 3-4 horas después de la administración de adrenalina
nebulizada porque los síntomas del crup pueden limitarse a la duración de la medicación. No está
indicado el uso de adrenalina en casa.
4. Antibióticos. Estos no son eficaces y no deben administrarse.
5. Intubación y traqueotomía. Si hay signos de obstrucción severa de las vías respiratorias, tales como
retracción grave de la pared torácica inferior e inquietud, intube al niño(a) de inmediato. Si esto no es
posible, transfiera al niño(a) urgentemente a un hospital de mayor resolución donde puedan practicarle
la traqueotomía de urgencia. Si esto no es posible, vigile al niño(a) atentamente y cerciórese de que se
pueda disponer en forma inmediata de los medios necesarios para una traqueotomía de urgencia
puesto que la obstrucción de las vías respiratorias puede producirse súbitamente. La traqueotomía sólo
debe ser practicada por personal experimentado.
 Si el niño(a) tiene fiebre (> 38.5°C), administre Acetaminofén a 10-15 mg/kg/dosis
 Estimule la lactancia materna y los líquidos orales, si está en condiciones de hacerlo.
 Evite las soluciones parenterales, que por lo general no son necesarias.
 Aliente al niño(a) para que coma tan pronto como pueda ingerir alimentos
 Evite usar las tiendas de nebulización porque no son eficaces. Separan al niño(a) de los padres y
dificultan mucho la observación del estado del niño(a).
 El estado patológico del niño(a), especialmente su estado respiratorio, debe ser evaluado por las
enfermeras cada 3 horas y por los médicos dos o tres veces al día.
 El niño(a) debe ocupar una cama cerca de la estación de enfermería para que cualquier signo de
obstrucción incipiente de las vías respiratorias pueda detectarse tan pronto como se presente.
Complicaciones
o Insuficiencia respiratoria por obstrucción de la vía aérea.
Criterios de hospitalización:
La enfermedad por lo general se maneja bien en forma ambulatoria menos del 10% de los pacientes
requieren ingreso hospitalario.
 Dificultad respiratoria moderada a severa
139
Tratamiento quirúrgico
Se realizará traqueotomía a los pacientes que presentan obstrucción de la vía aérea severa.
Difteria
Definición3
La difteria es una infección bacteriana prevenible mediante vacunación. La infección de las vías
respiratorias superiores, o nasofaringe, produce una membrana gris que, cuando está presente en la
laringe o la tráquea, puede causar estridor y obstrucción. Si hay compromiso nasal, se produce una
secreción sanguinolenta. La toxina de la difteria causa parálisis muscular y miocarditis, que son causa de
una mayor mortalidad.
Etiología
Producida por el bacilo gram positivo Corynebacterium diphteriae.
Diagnóstico
o Inicialmente, la difteria nasal se parece a un resfriado común, se caracteriza por ligera rinorrea y
escasos síntomas generales. Gradualmente, la secreción nasal se vuelve serosanguinolenta y
posteriormente mucopurulenta, apareciendo excoriaciones en los orificios nasales y en el labio
superior.
o La Difteria amigdalar y faríngea comienzan insidiosamente se caracterizan por anorexia, malestar
general, febrícula y faringitis. Con aparición de membranas en 1 ó días fina y gris desde la
amígdala al paladar duro o blando contiguo. Puede progresar al interior de la laringe y la tráquea.
Un niño(a) con difteria faríngea puede tener el cuello ostensiblemente hinchado, denominado
«cuello de toro».
o Examine cuidadosamente la nariz y la garganta del niño(a) en busca de una membrana gris,
adherente, que no se puede retirar con un hisopo. Deben extremarse las precauciones cuando se
examina la garganta, ya que se puede precipitar la obstrucción completa de las vías respiratorias.
Tratamiento
Tratamiento médico
 Oxígeno. Iniciar de forma temprana.
 Antibióticos. Ante una presunta difteria, administre al niño(a) Penicilina Procaínica 600,000
unidades diarias, IM una vez al día, durante 14 días, o Eritromicna a 40 mg/kg/día dividida en 4
dosis diaria durante 7-10 días. Este tratamiento además de contribuir a la curación evita que el
niño se convierta en portador.
 Antitoxina. Aplique 40,000 unidades de la antitoxina diftérica por vía IM o IV de inmediato,
porque cualquier demora puede conducir a una mayor mortalidad; como existe cierto riesgo de
que el suero equino que contiene este producto pueda producir una reacción alérgica grave,
140
debe llevarse a cabo una prueba intradérmica inicial para detectar hipersensibilidad, según se
indica en las instrucciones.
 En el período de convalecencia vacune al niño contra la difteria porque la enfermedad no deja
inmunidad.
o Si el niño(a) tiene fiebre (>38.5°C), administre acetaminofén 10-15 mg/kg/dosis.
o Aliente al niño(a) a que coma y beba. Si tiene dificultades para tragar, será necesario recurrir a la
alimentación nasogástrica.
o El estado patológico del niño(a), especialmente su estado respiratorio, debe ser evaluado por las
enfermeras cada 3 horas y por los médicos dos veces al día.
o El niño(a) debe ocupar una cama cerca de la estación de enfermería para que cualquier signo
Complicaciones:
o Obstrucción respiratoria
o Miocarditis puede presentarse 2-7 semanas después de la aparición de la enfermedad igual que la
parálisis incluye pulso débil e irregular, así como evidencia de insuficiencia cardíaca.
o Complicaciones neurológicas como parálisis del paladar blando y de los músculos faríngeos.
o Neuritis del nervio frénico.
Criterios de hospitalización:
o Datos de dificultad respiratoria moderada a severa
o Crisis severa de tos
o Crisis severas de cianosis
Tratamiento quirúrgico
Si se produce la obstrucción, debe efectuarse una traqueotomía de urgencia. La traqueotomía debe ser
realizada sólo por personal experimentado, si hay signos de obstrucción incipiente de las vías respiratorias,
tales como el tiraje de la pared torácica inferior e inquietud. La intubación orotraqueal es una opción, pero
puede desalojar la membrana sin suprimir la obstrucción.
Medidas de salud pública

 Trate al niño(a) en una habitación separada a cargo de personal que esté plenamente inmunizado
contra la difteria.
 Administre a todos los contactos de la familia vacunados un toxoide de refuerzo contra la difteria.
 Administre a todos los contactos familiares no vacunados una dosis de penicilina benzatínica IM:
o Menores de 5 años: 600 000 unidades

o Mayores de 5 años: 1, 200 000 unidades
141
 Inmunícelos con toxoide antidiftérico y contrólelos a diario durante 5 días por si aparece cualquier
signo de difteria.
Tos ferina
Definición
La tos ferina es una infección respiratoria altamente contagiosa de resolución lenta, es de máxima
gravedad en los lactantes que todavía no han sido vacunados. Los episodios de tos pueden continuar
durante 3 meses o más. El niño(a) es infeccioso durante un período de 2 semanas a 3 meses después de
la aparición de la enfermedad.
Etiología
Producida por el bacilo gram negativo Bordetella Pertusis y en menor frecuencia Bordetella Parapertusis
Diagnóstico
La tos ferina es una enfermedad de 6 semanas dividido en 3 fases: catarral, paroxística, y etapas de
convalecencia.
 Fase 1, catarral: dura aproximadamente una a dos semanas y se caracteriza por congestión nasal,
rinorrea, estornudos, fiebre baja, lagrimeo, hemorragia conjuntival.
 Fase 2, paroxística: dura de 3 a 6 semanas y se caracteriza por paroxismos de tos intensa con
5-10 o más ataques de tos por una espiración, que duran hasta varios minutos, en ocasiones
seguidas de un fuerte estridor inspiratorio, vómitos y facies rojas con la tos. En lactantes puede
haber apnea y cianosis. Continúa siendo contagiosa hasta esta fase y asociada a linfocitosis.
 Fase 3, fase convaleciente: Tos crónica, que puede durar de 3 a 12 semanas.
Definición de caso77
Caso clínico: Tos de duración mayor de 2 semanas, más uno de los siguientes signos y síntomas:
 Tos paroxística
 Estridor inspiratorio
 Vómito post-tusivo
Caso confirmado: Cualquier enfermedad con tos en los que B. pertussis es aislado y cultivado. Es decir, un
caso compatible con la definición de caso clínico y confirmado por reacción en cadena de la polimerasa
(PCR) resultados de cultivo o vinculación epidemiológica con un caso confirmado por laboratorio.
Exámenes de Laboratorio18,19
 El diagnóstico de la tos ferina se hace por aislamiento de B. pertussis en cultivo. La muestra debe
ser, obtenida en la fase catarral o en las 2 primeras semanas de la fase paroxística, utilizando
profunda aspiración nasofaríngea.
142
 Una prueba de reacción en cadena de la polimerasa en tiempo real (RT-PCR) para Bordetella. Las
muestras nasofaríngeas se deben tomar en 0-3 semanas después de la aparición de la tos
 BHC: Leucocitosis importante (15,000-hasta valores mayores de 50,000/µL) con linfocitosis.
 Serología: Elisa no permite diferencias entre infección activa o efectos de la vacunación.
Tratamiento16
 Los casos leves en niños(as) mayores de 6 meses de edad se tratan en el hogar con atención de
sostén.
 Los niños hospitalizados administrar lo siguiente:
o Oxígeno. Administre oxígeno a los niños(as) que tengan accesos de apnea o cianosis, o
paroxismos de tos grave. Use punta nasal (no una sonda nasofaríngea o un catéter nasal), ya
que pueden provocar tos. Coloque las puntas nasales, apenas dentro de los orificios nasales y
asegúrela con un trozo de cinta adhesiva inmediatamente por encima del labio superior.
o Se tendrá cuidado de mantener los orificios nasales despejados de mucosidad, ya que
obstruiría el flujo del oxígeno. Establezca una velocidad de flujo de 1-2 litros/min (0.5 litro/min
para los lactantes menores). Siga con la oxigenoterapia hasta que desaparezcan los signos
descritos anteriormente; después, continuar con el oxígeno no produce ningún beneficio.
 Los agentes antimicrobianos pueden acelerar la erradicación de B. pertussis y ayudar a prevenir la
propagación78.
o Claritromicina: 15 mg/kg/día, VO cada 12 horas por 7 días; o
o Azitromicina: 10 mg/kg/día, VO una dosis diaria por 5 días. Son los agentes preferidos
para pacientes de 1 mes o más años.
o Eritromicina también puede usarse VO a 40 mg/kg/día, dividido en 4 dosis durante 14 días,
sin embargo, produce más reacciones adversas gastrointestinales.
o No utilizar eritromicina ni claritromicina en menores de un mes por el riesgo de estenosis
hipertrófica del píloro.
Control y seguimiento3,16
 Asegure una nutrición adecuada suministrando alimentos en cantidades más pequeñas y más
frecuentes. Si hay pérdida de peso, a pesar de estas medidas, alimente al niño(a) mediante sonda
nasogástrica.
 Durante los paroxismos de tos, coloque la cabeza del niño(a) hacia abajo y en prono o de costado,
para prevenir la aspiración de vómito y ayudarlo a expectorar las secreciones. Si el niño(a) tiene
episodios cianóticos, despeje las secreciones de la nariz y la garganta con una succión breve y
suave. Si se produce apnea, despeje las vías aéreas de inmediato con una succión suave,
proporcione estimulación, respiración manual o con una bolsa de ventilación y administre oxígeno.
 La enfermera debe verificar cada 3 horas que las puntas o el catéter estén en posición correcta,
que no estén obstruidos por mucosidad y que todas las conexiones estén bien aseguradas.
143
 Evite, en la medida de lo posible, todo procedimiento que pueda desencadenar la tos, como la
aplicación de succión, el examen de garganta y el uso de una sonda nasogástrica.
 No administre sedantes, agentes mucolíticos, antihistamínicos ni salbutamol.
 Si el niño(a) tiene fiebre (>38.5°C), que parece causarle malestar, administre acetaminofén a
10-15 mg/kg/dosis.
 Si hay dificultad respiratoria, dé las soluciones de sostén por vía intravenosa para evitar el riesgo
de aspiración y reducir el desencadenamiento de tos.
 El niño(a) debe ser evaluado por las enfermeras cada 3 horas y por el médico al menos dos veces
al día.
 Para facilitar las observaciones a fin de detectar y tratar precozmente accesos de apnea o cianosis,
o de episodios graves de tos, el niño(a) debe ocupar una cama en un lugar cercano a la estación
de enfermería donde se disponga de oxígeno.
 Además, enséñele a la madre del niño(a) a reconocer los episodios de apnea para que está alerta.
 Estimule la lactancia materna o la toma de líquidos por vía oral. Si el niño(a) no puede beber,
administre mediante una sonda nasogástrica cantidades pequeñas y frecuentes de líquido para
satisfacer las necesidades de sostén del niño(a).
Complicaciones16
 Deshidratación
 Neumonía
 Apnea
 Hipertensión pulmonar
 Encefalopatía hipóxica
 Convulsiones
 Hemorragia intracraneal
 Otitis media
 Hemorragias y hernias: Petequias, hemorragia subconjuntival y la epistaxis son comunes en el
curso de la tos ferina. No requieren tratamiento específico. La tos violenta puede incrementar
hernias umbilicales o inguinales. No deben tratarse, a menos que haya signos de obstrucción
intestinal, pero después de la urgencia refiera al niño(a) para que se le evalúe quirúrgicamente.
 Neumotórax, neumomediastino, enfisema subcutáneo
 Prolapso rectal
 Coma y muerte
o Lactantes menores de 6 meses de edad y prematuros
o Cualquier niño(a) con algunas de las siguientes complicaciones: neumonía, convulsiones,
deshidratación, desnutrición grave, apnea prolongada o cianosis después de la tos y pacientes con
enfermedad cardiaca o neuromuscular subyacente.
Medidas de Salud Pública
144
o Administre la vacuna DPT a todo niño(a) en la familia que no haya recibido la vacunación completa
y al niño(a) con tos ferina y, adminístrele un refuerzo de DPT a los niños(as) vacunados
anteriormente.
o Dé eritromicina 40 mg/kg/día por vía oral dividida en 4 dosis durante 5 días, a los lactantes
menores de 6 meses de edad que tengan fiebre u otros signos de infección respiratoria.
Tabla 44. Profilaxis antibiótica para contactos*
Grupo Indicada Profilaxis

 Lactantes menores de 1 año que hayan
Grupo 1. Individuos con riesgo elevado de
recibido menos de 3 dosis de vacuna
complicaciones severas (Vulnerables)
frente a Pertusis
 Embarazadas (mayores de 32 semanas
de gestación)
 Personal sanitario en contacto con
Grupo 2. Individuos con riesgo elevado de lactantes o embarazadas
transmitir la infección a individuos vulnerables  Personas cuyo trabajo implica contacto
del grupo 1, y que no hayan recibido una estrecho y prolongado con lactantes que
vacuna frente a tos ferina entre 1 semana y 5 aún no tienen la primovacunación
años antes del contacto completa (3 dosis)
 Contacto doméstico con un lactante que
aún no tienen la primovacunación
completa (3 dosis)
*Según recomendaciones de la Agencia de de Protección de Salud del Reino Unido. 2012.79
Tos crónica
Definición
Se define como tos crónica a la que se presenta por más de 14 días, asociada o no a otros signos y
síntomas.
Tabla 45.Diagnósticos diferenciales para tos crónica
Pérdida de peso
Anorexia, sudores nocturnos
Hígado y bazo agrandados
Tuberculosis Fiebre crónica e intermitente
Antecedentes de exposición a tuberculosis infecciosa
Signos de líquido en el tórax (mate a la
percusión/sonidos de respiración disminuidos)
Antecedentes de sibilancias recurrentes, no
Asma
relacionadas con la tos y resfriados
145
Espiración prolongada
Entrada de aire reducida (en obstrucción muy grave
de las vías aéreas)
Aparición súbita de atragantamiento
Cuerpo extraño
Paroxismos de tos seguidos de estridor, vómitos,
cianosis o apnea.
Tos ferina
Hemorragias subconjuntivales
Sin antecedentes de vacunación con DPT
Antecedentes de tuberculosis o cuerpo extraño
aspirado
Bronquiectasia Aumento de peso insuficiente
Esputo purulento, mal aliento
Dedos en palillo de tambor
Sonidos de respiración disminuidos sobre absceso
Aumento de peso insuficiente
Absceso pulmonar
El niño(a) es enfermo crónico
Radiografía de tórax de patrones característicos
Aspiración de cuerpo extraño en la vía aérea 80

En pediatría la aspiración de un cuerpo extraño (CE) en la vía aérea es un accidente frecuente, causado
por la curiosidad e interés del niño por explorar, por lo que los niños se llevan los objetos a la boca, los
cuales tienen una deglución no bien desarrollada, masticación y prensión inadecuada por dentición
incompleta. Es un evento intempestivo, con ahogamiento, cuya gravedad esta en relación tamaño y
naturaleza del objeto, así como de la edad del paciente. Se considera un descuido e imprudencia de los
padres cuando dan alimentos no adecuados a la edad.
Es frecuente en niños menores 5 años, especialmente entre los 18 meses y 3 años de edad, más frecuente
en hombres 2:1 por presentar mayor actividad. Puede presentarse como una emergencia, causando
importante morbilidad y en ocasiones mortalidad, requiriendo por lo tanto diagnóstico y tratamiento precoz.
En un alto porcentaje de casos, el niño se encuentra sólo en el momento de aspirar el cuerpo extraño, por
esta razón debe tenerse siempre presente este diagnóstico en un niño con dificultad respiratoria o
sibilancias de inicio súbito o sin antecedentes de infección de la vía aérea superior.
Etiología (origen del cuerpo extraño)
 El objeto aspirado más frecuente es de origen vegetal, como maní, almendras, frijoles, trozos de
fruta, maíz, arroz.
 También han sido descritos trozos de carne, botones, tapa de lápices, agujas, aros, tornillos,
juguetes, alfileres, cáscara de huevo, trozos de globo, bolitas. Estos dos últimos objetos se han
asociado más frecuentemente a casos mortales, debido a obstrucción completa de la vía aérea.
 Los objetos inorgánicos son más frecuentes en el grupo de mayor edad, como la tapa de lápiz.
 Los objetos pequeños como las piezas de juguetes han disminuido su incidencia gracias a las
campañas de prevención.
146
Diagnóstico
 Historia clínica: sospecha fundada de aspiración es referidas por el 80% de los familiares,
interrogatorio es intencionado.
 Examen físico: normal 40% de los casos.
El cuerpo extraño se aloja generalmente en un bronquio, sin patrón predominante en este grupo de edad
(especialmente en los menores de 2 años) además influyen la posición y la actitud corporal en el momento
de la aspiración y puede causar el colapso o la consolidación de la parte distal del pulmón con respecto al
sitio de la obstrucción.
Fases clínicas:
 Fase aguda o dramática: el síntoma inicial frecuente es el atragantamiento.
 Fase asintomática o silenciosa: Después de la fase aguda, es el intervalo de días o semanas antes
que el niño(a) presente sibilancia persistente, tos crónica o neumonía, que no responden a ningún
tratamiento.
 Fase tardía: inflamación, obstrucción, infección, fistulización y destrucción de órganos afectados.
Los objetos agudos pequeños pueden alojarse en la laringe y causar estridor o sibilancias. En contadas
ocasiones un objeto grande alojado en la laringe puede causar la muerte súbita por asfixia a menos que se
practique una traqueotomía de urgencia.
Según la localización del ce se describen manifestaciones clínicas características:
 Laringe: produce dificultad respiratoria, estridor inspiratorio y tiraje, en cambio si es móvil laringitis
persistente o recurrente.
 Tráquea: estridor inspiratorio y espiratorio, dificultad respiratoria y retracción de partes blandas y si
es móvil traqueítis persistente o recurrente.
 Bronquios: luego del síndrome de penetración, el paciente puede permanecer asintomático por un
período de tiempo variable. Cuando permanecen largo tiempo ocasionan neumonías o atelectasias
de evolución tórpida, persistentes o recurrentes en la misma ubicación e incluso bronquiectasias.
Mayor Mortalidad relacionada con:

 Alimentos alojados en laringe
 Compresión de la tráquea por alimentos impactados en el esófago
Mayor Morbilidad relacionada con:

 Edad
 Tamaño cuerpo extraño
 Sitio donde se enclava
 Tiempo trascurrido entre aspiración y extracción
147
Radiografía
 Evaluación radiológica: utilidad 100% casos

 Radiografía AP y lateral de tórax, en inspiración profunda y espiración forzada en niños grandes
 Radiografía lateral de cuello
 Tomografía: aporta poca información inicial
Desde el punto de vista radiológico la mayoría de los cuerpos extraños son radiolúcidos, cuando son
radioopacos se puede observar el objeto aspirado (3-23%).
La hiperinsuflación unilateral es producida por mecanismo de válvula, haciéndose más visible al tomar la
radiografía en espiración (Figura 25)
La radiografía se debe hacer en inspiración y espiración, lo que evidencia el bamboleo mediastínico,

durante la inspiración el mediastino se desplaza hacia el lado donde se encuentra el CE, en cambio
durante la espiración el mediastino se desplaza hacia el lado opuesto (Figura 26 y 27)
Según la ubicación del CE puede existir atelectasia masiva por obstrucción bronquial completa. Se
describen dos signos prácticamente patognomónicos de aspiración de CE: la atelectasia e hiperinsuflación
en el mismo campo pulmonar (Figura 28) y la atelectasia (Figura 29)
Figura 22. Radiografía tórax: insuflación pulmonar derecha Figura 23. Radiografía tórax (inspiración): desviación del
mediastino hacia el hemitórax derecho, insuflación pulmonar
ipsilateral más atelectasia lóbulo medio
148
Figura 24. Radiografía tórax (espiración): desviación Figura 25. Radiografía tórax: insuflación pulmonar
del mediastino hacia el hemitórax izquierdo insuflación izquierda más atelectasia lóbulo inferior izquierdo
pulmonar derecha más atelectasia lóbulo medio
Figura 26. Radiografía tórax objeto radiopaco a derecha,

atelectasia lóbulo inferior derecho.
Complicaciones
 Dificultad respiratoria, muerte

 Sibilancias recurrentes
 Asma atípica no mejora con terapia
 Neumonias recurrentes
 Atelectasias totales, segmentarias o cambiantes
 Enfisema: mediastinal y subcutáneo
 Bronquiectasias
 Necrosis pulmonar, abcesos pulmonares
 Estenosis bronquial
 Fístula broncopleural
 Severo ataque al estado general
 Asfixia: daño cerebral y convulsiones
 Broncoespasmo, laringoespasmo, fracturas de bronquios.
Tratamiento81
Debe realizarse una broncoscopía a todo paciente que se tenga la sospecha de aspiración de cuerpo
extraño y debe considerarse una urgencia en el momento que se diagnostica. Es el único procedimiento
que por si solo puede descartar o confirmar el diagnóstico de aspiración de cuerpo extraño.
Si el cuerpo extraño se encuentra en la vía aérea superior se produce asfixia aguda, esto es una Urgencia
médica, debiendo ser tratada oportunamente mediante maniobra de Heimlich. Los padres, familiares o
tutores nunca deben intentar extraer manualmente el cuerpo extraño porque podrían empujarlo y
enclavarlo en la laringe o tráquea causando obstrucción completa de la vía aérea, asfixia y muerte.
149
El tratamiento de la obstrucción de la vía aérea, depende de la edad del niño (a) 82:
Técnica en los lactantes
8. Coloque al lactante en decúbito prono, apoyado sobre el antebrazo de la persona que está
asistiéndole, sujetándole por la mandíbula con firmeza. La cabeza debe quedar situada en el plano
inferior al tronco, es decir para abajo. (Figura 30)
9. Dé 5 golpecitos en la espalda con el talón de la mano y a la altura de los hombros entre las dos
escápulas.
10. Si la obstrucción persiste cambie de posición, dándole vuelta al niño(a) y flexionar suavemente su
cabeza, sujetándolo por la nuca.
11. La cabeza debe quedar más abajo que el tronco.
12. Presionar con dos dedos a nivel de la línea media del tórax, en dirección a la cabeza, empuje cinco
veces. (Figura 31)
14. Si fuese necesario repita esta secuencia con nuevos golpes en la espalda.
Figura 27. Maniobra Heimlich

Figura 28. Maniobra Heimlich
En los niños (as) mayores aplicar la maniobra de Heimlich 2
5. Con el niño(a) arrodillado o acostado en las piernas del examinador, dele 5 golpecitos en la
espalda con el talón de la mano. (figura 32)
6. Si la obstrucción persiste sitúese detrás del niño(a) y rodearle el pecho con los brazos pasándolos
por debajo de las axilas; cierre una mano formando un puño y ubíquela entre el ombligo y el
esternón y ponga la otra mano encima del puño y empuje con fuerza hacia arriba del abdomen
(repetirla hasta 5 veces). Procurar no comprimir el esternón. (figura 33)
8. Si fuese necesario repita esta secuencia con golpes en la espalda.
150
Figura 30.Maniobra Heimlich
Figura 29.Maniobra Heimlich
Después de aplicar la técnica recomendada usted debe:
o Revisar adentro de la boca

o Remover el cuerpo extraño si lo hubiese.
o Limpiar las secreciones
o Verificar la respiración
Cuando el cuerpo extraño se ubica en bronquios se debe proceder a su extracción mediante broncoscopía
flexible o rígida, la cual debe ser realizada por médicos con experiencia, por la dificultad técnica y el riesgo
que implica, debido a que el cuerpo extraño puede soltarse accidentalmente y penetrar en otro bronquio o
producirse obstrucción aguda de la tráquea o laringe. El diagnóstico y la extracción deben hacerse en un
solo tiempo, en bloque, contando con ambos tipos de broncoscopio.
Si hay indicios de neumonía, empiece el tratamiento como se recomienda en el capítulo de neumonía de

esta guía.
 Valore la permeabilidad de la vía aérea
 Mantener posición semifowler en lateral de seguridad
 Administre oxigenoterapia, si lo requiere el niño
 Realice preparación psicológica necesaria ante cualquier procedimiento
 Registre el cuerpo extraño características (dimensiones y lesiones)
 Identifique características del cuerpo extraño a través de la información
 Vigile signos de compromiso respiratorio
 Facilite la permanencia de una persona significativa para el niño/a
 Brinde educación sanitaria a la familia
 Apoyo emocional al niño y familia
151
Tuberculosis
La tuberculosis puede presentar cualquier síntoma o signo en cualquier parte del organismo. Sin embargo,
como la forma más frecuente de presentación y la que conlleva mayor capacidad de contagio es la
pulmonar, y los síntomas más frecuentes de esta afectación son la tos y la expectoración prolongada, se
debe sospechar TB en todo paciente que presente tos y/o expectoración durante dos semanas o más.
Además, puede presentar o desarrollar otros síntomas sospechosos de TB como pérdida de apetito,
pérdida de peso, dolor torácico, de predominio en la pared posterior del tórax, fiebre, sudoración en la
noche, disnea. SR + 14. Revisar normativa del MINSA. 83
152
59
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Capítulo 8. Diarrea
Objetivo
o Orientar el manejo adecuado del paciente pediátrico con diarrea aguda, diarrea persistente y la
disentería.
o Facilitar la identificación y abordaje de los signos de deshidratación.
o Proporcionar información para el abordaje nutricional del niño(a) con diarrea.
Definición84
La Diarrea aguda se define como una disminución de la consistencia de las heces (blandas o líquidas) y/o
un aumento en la frecuencia de las evacuaciones, con o sin fiebre o vómitos. La diarrea aguda suele durar
menos de 7 días y no más de 14 días. En los primeros meses de la vida, un cambio en la consistencia de
las heces es más indicativo de diarrea que el número de deposiciones. Cuando el episodio persiste por
más de 14 días se denomina persistente 85.
Etiología86,87,88
 Virales: Rotavirus, Norovirus GI, Astrovirus, Calicivirus
 Bacterianas: E. Coli, Shigella spp, Salmonella enterica ssp, Campylobacter sp, Vibrio cholerae
 Parasitarias: Cryptosporidium spp, Giardia lamblia, Entamoeba Histolytica
 Alimentarias
 Alergias a la proteína de la leche vaca
Factores de riesgo
Entre los factores de riesgo se encuentran:
o Prematurez y el peso bajo al nacer
o El niño no alimentado con lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de edad
o Uso del biberón
o Desnutrición
o Uso y abuso de antibióticos
o Uso de laxantes y purgantes
155
o Falta de vacunaciones específicamente contra el rotavirus y el sarampión
o Enfermedades por déficit inmunológico (enfermedades respiratorias previas)
o Agua no segura para el consumo humano
o Disposición inadecuada de las aguas residuales y basura
o Falta de higiene en la preparación y conservación de los alimentos y de lavado de manos
o Antecedentes de diarrea en la familia y la comunidad
o Socioeconómicos: Madres adolescentes, nivel de escolaridad bajo, hacinamiento, animales dentro
de la casa, fecalismo al aire libre
Clasificación de la diarrea1,2,89
Por el tiempo de duración y forma de presentación:
 Diarrea aguda: menor de 14 días

 Diarrea persistente: mayor de 14 días. Puede ser:
o Continua: No se detiene en el tiempo
o Intermitente
o Recurrente
 Persistente severa
 Disentería: presencia de sangre en las heces
 Diarrea asociada al uso de antibióticos
Por el grado de deshidratación:

Durante la diarrea hay una mayor pérdida de agua y de electrólitos (sodio, potasio y bicarbonato) en las
heces líquidas. También se pierden agua y electrólitos a través del vómito, el sudor, la orina y la
respiración. La deshidratación ocurre cuando estas pérdidas no se reemplazan adecuadamente y se
produce un déficit de agua y electrólitos.
El grado de deshidratación se clasifica según los signos y síntomas que reflejan la cantidad de líquido
perdido:
 Deshidratación severa: Uno de los siguientes signos:
 Letargia o inconsciencia
 Incapacidad para beber o bebe mal
 Pliegue cutáneo se regresa muy lentamente (más de 5 segundos)
 Algún grado de deshidratación: Dos de los siguientes signos:

 Bebe con avidez, sediento
 Inquieto, irritable
 Ojos hundidos
 Pliegue cutáneo se regresa lentamente (3-5 segundos)
 Sin deshidratación: No hay suficientes signos para clasificar la deshidratación
156
Diagnósticos diferenciales para la diarrea persistente 2
 Síndrome de mala absorción
 Intolerancia a la lactosa
 Enfermedad Celíaca
 Fibrosis Quística
 Alergia a la proteína de la leche de vaca
 VIH
Diagnóstico
Preguntar
 Sobre el episodio diarreico anterior
 El inicio y frecuencia de las deposiciones (3 o más en 24 horas)
 Características de las evacuaciones (liquidas o acuosas y la consistencia)
 Presencia de sangre en las heces
 Presencia de vómitos
 Fiebre
 Dolor abdominal,
 Presencia de Pujo, tenesmo
 Alteraciones en el estado de conciencia y/o presencia de convulsiones
Evalúe
 Presencia de signos de peligro
 Signos de deshidratación
 Investigar si hay signos de complicación abdominal como: presencia de masas palpables en
abdomen, abolición o disminución de la peristalsis intestinal o distensión abdominal
 Presencia de otras patologías: otitis, neumonía, infección de vías urinarias entre otras.
 Alteraciones en el patrón respiratorio
 Signos de shock hipovolémico: taquicardia, hipotensión arterial, llenado capilar lento mayor de 2
segundos, frialdad distal
En diarrea aguda no es necesario la utilización de ningún examen de escrutinio.
La citología fecal no tiene utilidad clínica. La presencia de leucocitos en las heces refleja una respuesta
inflamatoria que no está relacionada a la etiología y no debe modificar la conducta terapéutica. En niños
amamantados la presencia de leucocitos en las heces es completamente normal.
La intolerancia a la lactosa y a otros alimentos forma parte de la enfermedad diarreica aguda, es temporal y
transitoria, no necesita ningún estudio ni ningún cambio terapéutico salvo en la diarrea prolongada.
157
El niño menor de 2 meses alimentado exclusivamente al pecho materno tiene defecaciones más
frecuentes, más fluidas, con pH alrededor de 5 y pueden tener presencia de azucares reductores sin que
signifique intolerancia a la lactosa por lo tanto no requiere ningún estudio y de ninguna manera debe
interrumpirse la lactancia materna.
En los casos necesarios que requieren investigar una complicación u otra patología asociada, cualquier
estudio deben ser indicado cuando el paciente se encuentre estable e hidratado.
Coprocultivo: solo está indicado para fines epidemiológicos.
 Presencia de signos generales de peligro
 Fracaso de la terapia de rehidratación oral
 Deshidratación severa o datos de shock hipovolémico
 Reingreso por deshidratación
 Diarrea persistente severa
 Sospecha de complicación médica o quirúrgica
 Desnutrición severa
 Presencia de sangre en las heces en el lactante menor de 2 meses
 Síndrome hemolítico urémico
Tratamiento médico, control y seguimiento

Abordaje de la deshidratación severa
 Comience las soluciones intravenosas (solución Hartman o solución salina normal) de inmediato
(Plan C. Ver gráfico 15).
 Si el niño (a) es desnutrido severo, administre los líquidos con precaución, en infusión lenta para
no sobrecargar la circulación y el corazón. (Plan C. Ver gráfico 15).
 Mientras se instala el goteo, administre al niño(a) las SRO de baja osmolaridad, si está en
condiciones de beber.
 Esté alerta para identificar los signos de sobre hidratación (respiración rápida y un pulso
acelerado), esto puede conducir a insuficiencia cardiaca, verifique: frecuencia respiratoria,
frecuencia del pulso, frecuencia de la orina, frecuencia de evacuaciones líquidas y vómitos.
 Si usted observa signos de sobre hidratación detenga de inmediato la administración de líquidos y
reevalúe al niño(a) una hora después.
 Después, reevalúe al niño(a) verificando el pliegue cutáneo, el estado de conciencia y la capacidad
de beber para confirmar que la hidratación mejora.
 El retorno de las lágrimas, la boca húmeda, los ojos y la fontanela menos hundidos, y una mejor
turgencia de la piel son también signos de que la rehidratación progresa, pero muchos niños(as)
que están severamente desnutridos, no mostrarán todos estos cambios aun cuando estén
totalmente rehidratados.
 En los niños desnutridos el volumen sanguíneo bajo puede coexistir con la presencia de edema,
inclusive puede presentar hipovolemia y edema al mismo tiempo.
 Es común que los niños(as) desnutridos evacuen heces en pequeñas cantidades, no formadas,
estas no deben confundirse con las heces acuosas profusa.
Gráfico 15. Plan de rehidratación-Plan C

Tratar la deshidratación grave y el shock tanto en niños CON o SIN desnutrición severa
Realice lo siguiente:
 Canalizar una vena periférica y comience líquido intravenoso inmediatamente. Si el niño puede beber,
darle SRO por la boca, mientras se establece el goteo. Administrar solución de lactato de Ringer 100
mL/kg (si no está disponible administrar solución salina normal), divididos de la siguiente manera:
Niños SIN desnutrición Administre 20 mL/kg en bolo, sino mejora administrar un segundo bolo, sino mejora pasar
un tercer bolo a las mismas dosis para un total de 60 mL/Kg en una hora90.
Primera hora Segunda hora Tercera hora

60 mL/kg 20 mL/kg 20 mL/kg
Niños CON desnutrición Administre 10-15 mL/kg dosis en bolo, sino mejora repetir la dosis, sino mejora repetir
una tercera dosis. Vigilar datos de insuficiencia cardiaca.
En ambos casos:
 Vigilar constantemente y reevaluar al niño cada hora
 Tan pronto como el niño puede beber ofrecer SRO
 Administre oxigeno por catéter nasal en caso de shock
 Vigile signos vitales, signos de shock, gasto fecal y diuresis
 Reclasifique la deshidratación, en consecuencia elija el plan adecuado (A, B,o C) para continuar con el
tratamiento
Si no puede canalizar luego de dos a tres intentos, realice una osteoclisis, si es imposible realizar este
procedimiento colocar sonda nasogástrica:
 Administre inicialmente SRO a 20 mL/kg/hr y revalúe el estado de hidratación y reintente la terapia IV
tan pronto como sea posible.
 Reclasifique la deshidratación y elegir el plan adecuado (A, B o C) para continuar tratamiento.
Fuente: OMS. Integrated Management of Childhood Illness. Chart Booklet. Marzo 2014. [acceso septiembre 21, 2015].
Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/104772/16/9789241506823_Chartbook_eng.pdf?ua=1
Gráfico 16. Plan de rehidratación Plan B
Algún grado de deshidratación
 Dar líquidos
 Si el niño(a) además de la diarrea presenta un cuadro de desnutrición severa revise el plan de
tratamiento a seguir.
 Administrar SRO de manera inmediata y a tolerancia, usando taza o vaso y cucharita, durante 4 horas.
 Inicie el tratamiento con zinc: si es menor de 6 meses administrar una dosis de 10mg PO una vez al día
si el niño(a); y si es mayor de 6 meses administre 20 mg PO por día, durante 14 días.91
La cantidad aproximada de SRO necesaria (en mL) puede calcularse multiplicando:
 el peso del niño (en Kg) por 100 mL para las 4 horas.
 Si el niño quiere más SRO que la cantidad indicada, darle más.
 Si vomita, esperar 10 minutos y después continuar, pero más lentamente.
Demostración de la madre como dar solución SRO:

 Dale frecuentemente pequeños sorbos de una taza.
 Si el niño vomita, esperar 10 minutos. Luego continuar, pero más lentamente.
 Continuar la lactancia materna cuando el niño quiere.
Después de cada hora:

 Vuelva a evaluar al niño y clasifique por deshidratación.
 Seleccione el plan adecuado para continuar el tratamiento.
 Comience la alimentación del niño en la clínica.
Si la madre debe abandonar antes de completar el tratamiento:

 Muéstrele cómo preparar la solución de SRO en casa.
 Muéstrele la cantidad de SRO que debe dar para terminar el tratamiento de 4 horas en casa.
 Dele suficientes sobres de SRO para completar la rehidratación.
Explique las 4 reglas de tratamiento en el hogar:

 Dar más líquidos
 Dar zinc (la edad de 2 meses hasta 5 años)
 Seguir alimentando (lactancia materna exclusiva si la edad de menos de 6 meses
 Cuando regresar a la unidad de salud
Gráfico 17.Plan de rehidratación6 Plan A
Tratar la diarrea en casa
Sin deshidratación:
 Dar líquidos
 Suplementos de zinc
 Alimentos para tratar diarrea en el hogar
 Asesorar a la madre cuándo debe regresar de inmediato
 Seguimiento en 24 a 48 horas
Dar líquidos para la diarrea y continuar la alimentación, aconsejar a la madre en las 4 reglas de tratamiento en el
hogar:
1. Aumentar el consumo de líquidos

2. Dar suplementos de zinc (edad 2 meses hasta 5 años)
3. Continuar alimentación
4. Cuando regresar a la unidad de salud por signos de peligro o cita de seguimiento.
1. Dar más líquidos (tanto como el niño pudiera toma) Indicar a la madre:
 Amamantar con frecuencia y durante más tiempo en cada toma.
 Si el niño es amamantado exclusivamente, dar SRO, además de la leche materna.
 Si el niño no recibe lactancia materna exclusiva, dar uno o más de los siguientes:
 Solución de SRO, líquidos basados en los alimentos (tales como sopa, agua de arroz o agua limpia).
Es especialmente importante dar SRO en casa cuando:
 El niño ha sido tratado con el Plan B o Plan C durante esta visita.

 El niño no puede regresar a una clínica si la diarrea empeora.
Enseñar a la madre como mezclar y dar SRO, entregar 2 paquetes para usar en casa.
Demostración de la madre cuánto líquido va a dar además del fluido habitual:
Hasta 2 años 50 a 100 mL después de cada deposición líquida

2 años o más 100 a 200 mL después de cada deposición líquida
Dígale a la madre:
 Darle frecuentemente sorbos pequeños de una taza.
161
 Si el niño vomita, esperar 10 minutos. Luego continuar, pero más lentamente.
 Continuar dando líquido adicional hasta que la diarrea se detenga
2. Dar zinc (de 2 meses hasta 5 años): Decir la madre la cantidad de zinc que va a dar (tab 20 mg)
 2 a 6 meses: medio comprimido al día durante 14 días

 6 meses o más: 1 comprimido al día durante 14 días
Demostración de la madre como dar suplementos de zinc

 Lactantes disolver la tableta en una pequeña cantidad de leche materna extraída, SRO o agua limpia
en una taza.
 Los niños mayores - tabletas pueden ser masticadas o disueltas en un poco de agua.
3. Seguir alimentando (lactancia materna exclusiva si la edad de menos de 6 meses)

4. Cuando regresar
Fuente: OMS. Integrated Management of Childhood Illness. Chart Booklet. Marzo 2014. [acceso septiembre 21, 2015].
Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/104772/16/9789241506823_Chartbook_eng.pdf?ua=1
162
Gráfico 18. Reglas básicas del tratamiento de la diarrea en el hogar
Regla Nº 1. Regla N° 2. Regla Nº 3. Regla Nº 4.
Darle más líquidos Continúelo alimentándolo Darle suplementos de zinc Cuando regresar a la Unidad
de Salud
Oriente a la madre a Oriente a la madre a continuar Oriente a la madre como Oriente a la madre a
continuarle dando más líquido a alimentando a su niño(a). debe de administrar el zinc y cuando regresar a la
su niño(a). por cuantos días. unidad de salud más
o Si es menor de 6 meses, y el cercana.
o Explíquele la importancia de niño recibe lactancia materna, o Explicarle a la
utilizar las SRO de baja continué dándole, pero más madre que es importante Si el niño(a) presenta
osmolaridad, ayudan a seguido y por más tiempo en darle las tabletas de zinc, cualquiera de los
reducir: la duración de la cada toma. porque: siguientes signos:
diarrea, el vómito y la o Si el niño(a) no es amamantado
necesidad de utilizar líquidos normalmente considere la a) Disminuye la duración y 1. Anormalmente
IV. factibilidad de la relactación la severidad de la diarrea. somnoliento
o Puede también darle los (recomenzar el b) Refuerza el sistema 2. Dejo de comer o beber
líquidos caseros amamantamiento después de inmunológico del niño(a). 3. Ha empeorado (por
recomendados como: agua haberlo interrumpido) c) Ayudará a prevenir ejemplo, ha aumentado
de arroz, agua de coco, o Prepare las comidas futuros episodios de diarrea la frecuencia o la
refrescos naturales con muy cocinándolas bien, en los 2 a 3 meses cantidad de las
poca azúcar o yogur amasándolas o moliéndolas. siguientes, deposiciones,
bebibles. Esto hará que la digestión sea d) Mejora el apetito y el presencia de vómito)
o Para prevenir la más fácil. crecimiento. 4. Tiene fiebre
deshidratación, recomiende a o Para niños mayores de 6 5. Sangre en las heces
la madre que le dé SRO al meses, Ofrezca siempre el o Explíquel
niño(a) aproximadamente 5- pecho materno. Dar comidas e a la madre que es o Si el
10 mL/ Kg. después de cada con mayor valor nutritivo de importante dar a su niño la niño(a) no muestra
deposición. acuerdo a la edad del niño, dosis completa de 14 días, ninguno de estos signos
estas comidas deben ser aunque la diarrea haya pero continúa sin
Si tiene menos de 2 años: darle mezclas de cereales y granos terminado. mejorar, recomiende a
½ a 1 taza (50 a 100mL) disponibles en la localidad la madre que debe
después de cada evacuación. (arroz, maíz, frijoles, o mezclas o Haga regrese a la unidad para
Si es mayor de 2 años: 1 a 2 de cereales y carne de res, énfasis en la importancia el seguimiento
taza (100 a 200mL) después de pollo o pescado). Añada aceite de dar la dosis completa .
cada evacuación. a estas comidas para hacerlas del zinc y no guardarla o Tambié
o El niño debe tomar más o más energéticas. para otro caso posterior n explíquele que si se
menos la cantidad que o Los productos lácteos y los en otro niño. presenta de nuevo otro
elimine en la diarrea. huevos son adecuados (yogurt episodio de diarrea debe
o Darle las SRO o los líquidos natural o leche agria). o Recordarl administrar este mismo
caseros adicionales hasta o Los jugos naturales de frutas e que en la unidad de tratamiento, tan pronto
que la diarrea cese o sin azúcar, los plátanos salud se le darán las como sea posible.
termine. Esto puede durar maduros o bananos, son útiles tabletas cuando ella las
varios días. por su contenido de potasio. necesite para su niño.
o Enseñarle a la madre cómo o Anime al niño a comer todo lo
preparar y administrar las que desee. Ofrézcale la comida
SRO. en pequeñas porciones y más
o Darle a la madre 2 paquetes frecuentemente. Por ejemplo,
de SRO para usarlas en la cada 3 a 4 horas (seis veces
163
casa y recomendarle que le por día).
dé al niño(a) en una taza o o Después de que la diarrea haya
utilice cucharaditas. cesado, dé al niño una comida
o Si el niño(a) vomita, esperar extra diario por 2 semanas,
15min, y continuar, pero más para recuperar el peso perdido.
lentamente. Oriente a la madre que tipo de
comidas NO debe darle:
Oriente a la madre sobre qué o Frijoles sin machacar o
líquidos NO debe dar: majados, frutas con cáscara.
Son más difíciles de digerir
o Refrescos enlatados, o Sopas muy diluidas o ralas, ya
Gaseosas, Té con azúcar, que llenan al niño sin proveer
Sopas, Jugos de frutas con ningún nutriente.
azúcar, Café, Cola Shaler y o Comidas con demasiada
Algunas infusiones y te azúcar o sal pueden empeorar
medicinales locales, otras la diarrea.
sales de rehidratación oral. o Comidas enlatadas.
o Comidas frías o preparadas de
varios días puede aumentar el
riesgo de mayor infección.
No indicar medicamentos «antidiarreicos» y «antieméticos» tales como: loperamida, caolín, pectina,

dimenhidrinato, metoclopramida, ya que no previenen la deshidratación ni mejoran el estado nutricional y
algunos tienen efectos colaterales peligrosos, a veces mortales
Complicaciones más frecuentes

 Deshidratación
 Alteraciones hidrometabólicas
 Íleo
 Enterocolitis necrotizante
 Obstrucción Intestinal
 Septicemia
 Malnutrición
 Invaginación Intestinal
Diarrea persistente
Definición
La diarrea persistente es la diarrea, con o sin sangre, que empieza en forma aguda, dura 14 o más días y
de presunta etiología infecciosa, se excluye a aquellos desordenes diarreicos crónicos como la enteropatía
sensible al gluten, el sprue tropical, colon irritable y el síndrome de asa ciega. La diarrea persistente afecta
el estado nutricional y pone al paciente en riesgo sustancial de muerte.
Clasificación
o Diarrea persistente severa: cuando hay datos de deshidratación.
o Diarrea persistente: es cuando no hay signos de deshidratación.
164
Diarrea persistente severa
La diarrea persistente severa está relacionada generalmente con signos de desnutrición y a menudo con
serias infecciones no intestinales, como la neumonía, HIV/Sida. Estos niños(as) requieren tratamiento en el
hospital hasta que haya disminuido la diarrea, su estado sea estable y comiencen a aumentar de peso.
Factores de riesgo
o Edad principalmente el menor de tres meses
o Estado de malnutrición por exceso o deficiencia
o Tiempo de lactancia materna menor de 1 mes
o Uso de metronidazol y otros antibióticos
o Infecciones mixtas
o Episodios previos de enfermedad diarreica aguda.
o Deficiencia de inmunidad celular
o Higiene personal y domestica (abastecimiento de agua, las prácticas defecatorias, nivel
educacional, almacenamiento y preparación de los alimentos).
o La introducción precoz de la leche de vaca (disminuye los factores protectores de la leche
materna), contaminación de la leche de vaca, intolerancia a las proteínas de la leche de vaca o
lactosa principalmente en los lactantes.
o Estado deficitario de vitamina A y zinc
Etiología
Entre las bacterias se encuentran:
 E. Coli entero invasiva, enteropatógena,
 Campylobacter
 Salmonellas
 Shigella
 Clostridium difficile y Klebsiella
 Los parásitos comprometidos en diarrea prolongada son las: Giardia Lamblia, la Entamoeba
histolytica, el blastocystis hominis y el Crytosporidium spp, en estos últimos se asocia
especialmente con infección por VIH/Sida
 Entre los virus causantes de diarrea prolongada están el: VIH/Sida, el enterovirus, el picornavirus y
el astrovirus humano
Diagnóstico
o Historia clínica lo más completa posible, identificando si se trata de una situación aguda o de un
proceso ya conocido.
o Tipo de alimentación si es alimentado con leche de origen animal, uso de catárticos o laxantes,
antibióticos u otros fármacos.
o Utilización de comidas rápidas o enlatados con preservantes.
o Identificar las características de la diarrea: momento y forma de comienzo, color, olor, consistencia
y aspectos de las deposiciones, presencia de sangre, moco o pus.
165
o Cronología de los síntomas acompañantes sean estas digestivas (apetito, vómitos, hemorragias
digestivas, abdominales como la distensión abdominal) o extra digestivos (fiebre, artralgias o bien
problemas respiratorios).
o Antecedentes precisos de: intervenciones quirúrgicas, gastroenteritis agudas, administración de
fármacos o enfermedades generales.
o En la exploración física, debe valorar las alteraciones de carácter general y exploración por
aparatos relacionados con el estado nutricional valorando: pérdida de peso, desaparición del
panículo adiposa, atrofia de la masa muscular y distensión abdominal. La exploración abdominal
debe ser cuidadosa, así como la inspección anal y el tacto rectal.
o Examen de heces valorando macroscópicamente olor, consistencia y presencia de sangre, moco

o pus y microscópicamente se buscarán células inflamatorias y leucocitos, bacterias, parásitos,
quiste o huevo. Azúcares reductores en heces.
o Examen general de orina, hemograma más plaquetas, velocidad de sedimentación globular y
glucosa en sangre, PCR.
Tratamiento
La diarrea persistente severa, con frecuencia se acompaña de signos de desnutrición, y a veces con
proceso infeccioso que lo lleva a un cuadro agudo de deshidratación si no es abordado adecuadamente,
o como consecuencia de su mismo problema nutricional que la convierte en un proceso crónico con
tendencia a agudizarse en cualquier momento.
 Evalúe en el niño(a) los signos de deshidratación y clasifique.

 Adminístrele líquidos de acuerdo a los planes de rehidratación según corresponda B o C.
 Las SRO de baja osmolaridad son eficaces para la mayoría de los niños(as) con diarrea
persistente. En unos pocos, sin embargo, la absorción de glucosa está disminuida y las SRO no es
eficaz. Cuando a estos niños(as) se les administra las SRO, el volumen de sus heces aumenta
considerablemente, se incrementa la sed, aparecen o empeoran los signos de deshidratación y las
heces contienen una cantidad importante de glucosa no absorbida. Estos niños(as) requieren
rehidratación intravenosa hasta que puedan tomar las SRO sin que cause un empeoramiento de la
diarrea.
 Se considera que el zinc es decisivo para que los niños desnutridos se recuperen de la
enfermedad diarreica, al demostrarse relación entre diarrea y reducción de sus niveles
plasmáticos.
 El tratamiento sistemático de la diarrea persistente con antibióticos no es eficaz y no debe
prescribirse. Algunos niños(as), sin embargo, padecen infecciones intestinales o no intestinales
que requieren antibióticoterapia específica.
 Examine a cada niño(a) con diarrea persistente para detectar infecciones no intestinales tales
como: neumonía, septicemia, infección de vías urinarias, candidiasis bucal y otitis media y,
proporcione el tratamiento adecuado.
166
 Debido a que la diarrea persistente es una manifestación clínica de VIH/Sida a estos niños(as)
debe realizárseles la prueba según protocolo. (ver capítulo de VIH/Sida)
Aspectos importantes a vigilar:
o Frecuencia de las evacuaciones diarreicas

o Presencia de fiebre
o Ingesta de alimentos (a los niños que han respondido bien se les dará además frutas frescas y
hortalizas bien cocidas).
o Peso corporal uno de los criterios más importante es el aumento de peso. Muchos de los niños(as)
perderán peso durante 1-2 días, y luego aumentarán en forma sostenida, a medida que se
controlen las infecciones, vaya desapareciendo la diarrea y manejo alimentario sea abordado
adecuadamente. Se considera que si hay aumento de peso cuando la curva muestra un
incremento sostenido durante tres días sucesivos, de manera que la mayoría de los niños(as) para
el día 7 su peso será mayor que en el día de su ingreso.
Diarrea persistente Es todo niños(as) con diarrea que dura 14 días o más. Sin embargo, no tienen ningún
signo de deshidratación ni desnutrición grave.
Tratamiento
Estos niños no requieren ser ingresados al hospital. Sin embargo, el personal de salud deberá brindar
información a la madre o tutor (a) sobre alimentación y líquidos adecuados.
o Considere al niño(a) como un paciente ambulatorio.
o Prevenir la deshidratación: administre líquidos según lo indicado en el Plan A para el tratamiento
de la diarrea, las SRO de baja osmolaridad son eficaces para la mayoría de los niños(as) con
diarrea persistente. En unos pocos, sin embargo, la absorción de glucosa está disminuida y
cuando se les administra las SRO hay un incremento considerable del volumen de heces, aumento
de la sed, aparecen o empeoran los signos de deshidratación y las heces contienen una gran
cantidad de glucosa no absorbida. En estos casos necesitan ser hospitalizados para la
rehidratación intravenosa hasta que puedan tomar las SRO sin que se agrave la diarrea.
o Detectar y tratar infecciones específicas
o No utilice sistemáticamente antibióticos para el tratamiento puesto que no son eficaces. Sin
embargo, administre el tratamiento con antibióticos a los niños(as) con infecciones específicas no
intestinales o intestinales. Hasta que estas infecciones sean tratadas correctamente la diarrea
persistente mejorará.
o No se debe utilizar antiparasitarios de forma rutinaria.
o Si hay Infecciones Intestinales: Trate la diarrea persistente con sangre en las heces con un
antibiótico oral que sea eficaz contra Shigella, como Furazolidona 8 mg/kg/día VO dividido en 3
dosis por 5 días, Acido Nalidíxico 15 mg/kg/dosis cada 6 horas por 5 días.
167
 Es importante valorar si hay tolerancia a la alimentación, llevar el registro de lo consumido o
rechazado tanto líquidos como de sólidos.
 En el caso de que el paciente se haya complicado con insuficiencia cardíaca, la ingesta de líquidos
debe estar restringida estrictamente al criterio médico.
 Una vez corregida la deshidratación, continuar la lactancia materna y en el caso de que no está
siendo amamantado se deberá insistir en la relactación principalmente en menores de 1 año.
 La lactancia materna debe continuar durante tanto tiempo y con tanta frecuencia como desee el
niño(a). En el caso que el niño(a) con deshidratación grave se le esté rehidratando de acuerdo al
plan C se deberá suspender otros alimentos durante el período de 4 a 6 horas.
 Si al lactante se le diagnóstica diarrea persistente, ingréselo al hospital, busque signos de
deshidratación, investigue la causa, trate la deshidratación de acuerdo al plan que le corresponde.
 Si el niño(a) no es amamantado, dele un sucedáneo de la leche materna que sea bajo en lactosa,
o que no contenga lactosa. Use una cuchara o taza, no use biberón. Cuando el niño(a) haya
mejorado, ayúdele a la madre a restablecer la lactancia.
 Si el niño(a) toma leche de origen animal, considerar la posibilidad de reemplazar con productos
lácteos fermentados (por ejemplo, yogur), que contienen menos lactosa y son mejor tolerados.
 Si no es posible reemplazar la leche de origen animal, limitar esta leche a 50 mL/kg/día. Mezclar la
leche sin diluirla con el cereal del niño(a).
 Si la madre no amamanta al niño(a) porque es VIH positivo, debe recibir orientación adecuada
acerca del uso correcto de los sucedáneos de leche materna. (ver capítulo de VIH/Sida)
 Si el niño(a) tiene más de 6 meses la alimentación debe reiniciarse tan pronto pueda comer el
niño(a). Debe dársele alimentos 6 veces al día para lograr una ingesta total de al menos 110
kcal/kg/día. Sin embargo, muchos niños(as) no comerán bien hasta tanto no se haya tratado
cualquier infección grave durante 24 – 48 horas.
 Si la diarrea no mejora en una semana, plantear otros esquemas nutricionales que bien puede ser
la Fórmula 75 con o sin cereal. (ver capítulo de malnutrición)
 Antes de dar el alta al niño, se deben administrar de nuevo alimentos lácteos para comprobar si se
ha resuelto la intolerancia.
 Los cuadros diarreicos prolongados o crónicos donde el niño continúa perdiendo peso y ya han
sido tratadas las posibles causas (infecciosas o parasitarias), el manejo básico es dietético.
 No olvidar que el desnutrido severo tarda en producir heces formadas, por lo tanto, la persistencia
de evacuaciones líquidas y frecuentes pero que no alteran el equilibrio hidroelectrolítico y que no
provocan disminución de peso no nos deben de obligar a realizar un cambio de fórmula.
 Recuérdele a madre que si la diarrea empeora o se presentan otros problemas, después de 5 días
o antes, dígale que traiga al niño(a) para reevaluación.
 Al reevaluar al niño (a) valore si ha aumentado de peso o cuya diarrea no ha mejorado, para
detectar cualquier problema, por ejemplo, deshidratación o infección, que requieren atención
inmediata o ingreso en el hospital.
168
 Los que han aumentado de peso y que tienen menos de tres deposiciones por día, pueden
reanudar un régimen alimentario normal para su edad.
 En el caso de haberse demostrado una intolerancia a la lactosa se deberá ofrecer fórmula libre de
lactosa. «En los niños malnutridos es rara una intolerancia a la leche con significancia clínica. Este
diagnóstico debe establecerse sólo si se produce una diarrea acuosa profusa justo después de
haber consumido comidas lácteas (por ej., F-100), la diarrea mejora con claridad cuando se reduce
o se interrumpe el aporte de leche y reaparece cuando se da leche de nuevo. Otros signos son las
heces ácidas (pH < 5,0) y la presencia de mayores niveles de sustancias reductoras en las heces.
En tales casos, la leche debe sustituirse parcial o totalmente por yogur o una fórmula comercial sin
lactosa. Antes de dar el alta al niño, se deben administrar de nuevo alimentos lácteos para
comprobar si se ha resuelto la intolerancia.»
Alimentación y nutrición
Revisar de malnutrición de esta guía.
Disentería
Definición
La disentería es la presencia de expulsiones de excrementos acuosos o laxos acompañados de sangre,
que puede o no presentar síntomas generales mínimos.
Etiología
La más frecuente son las Shigella spp (dysenteriae, sonnei, boydii y flexneri), Salmonellas, Campylobacter
jejuni, Escherichia coli (Enteroinvasiva y Enterohemorrágica) entre los parásitos la Entamoeba histolytica y
Giardia lamblia.
Factores de riesgo
 Paciente desnutrido severo
 Menor de 12 meses de edad
 No lactancia materna
 Paciente inmunodeprimido
 Infecciones
 Presencia de diarrea persistente con sangre
 Presencia de masas a nivel abdominal
 Falta de agua potable o sin cloración
 Preparación y almacenamiento inadecuada de los alimentos
 Hacinamiento
 Fecalismo al aire libre
 Falta de higiene y el lavado de manos
169
Esta enfermedad puede conllevar a un cuadro más grave que incluye:
 Fiebre
 Cólicos o dolores abdominales
 Tenesmo
 Convulsiones, letargia
 Deshidratación
 Prolapso rectal.
 Amebas al fresco con la finalidad de detectar la presencia de trofozoítos de Entamoeba histolytica.
 Coprocultivo
 Hemocultivo si es necesario
 Hemograma más plaquetas sobre todo si se sospecha de anemia o proceso infeccioso.
 Presencia de signos generales de peligro
 Diarrea persistente grave
 Deshidratación
 Desnutrido
 Prolapso rectal
 Fiebre elevada
 Mal estado general
 Menor de 12 meses de edad
 Diarrea con sangre en las heces
Tratamiento con antibióticos6, 92

 Para disentería el antibiótico de elección: Furazolidona 5 – 9 mg/ kg/día cada 6 horas por 5 días.
 La ciprofloxacina está indicada como terapia empírica de primera línea en los pacientes con
sospecha de diarrea invasiva y, además, deterioro del estado general. Administrar en las
siguientes dosis:
 La ciprofloxacina es el antibiótico de primera línea para los pacientes con diarrea por shigella. Son
alternativas la azitromicina y la cefixima.
Tabla 46. Esquema del tratamiento con ciprofloxacina
Ciprofloxacina
Edad Dar 15mg/kg dos veces al día por 3 días
Tab 250 mg Tab 500 mg
Menos de 6 meses 1/2 1/4
De 6 meses hasta 5 años 1 1/2
170
Tabla 47. Esquema de tratamiento en caso de cólera
Eritromicina Tetraciclina
Dar cuatro veces al día Dar cuatro veces al día
Edad
por 3 días por 3 días
Tab 250 mg Tab 250 mg
2 años hasta 5 años
1 1
(10 - 19 kg)
o Los niños(as) de 12 meses a 4 años de edad sin deshidratación, pueden ser tratados en el hogar y
regresar para la reevaluación dos días después, o antes si fuese necesario. Siempre y cuando
haya un familiar que garantice la administración del medicamento y que identifique los signos de
peligro y que pueda oportunamente traerlo a la unidad de salud.
o Dado que la shigella leve a moderada es autolimitada. Se recomienda tratar solamente los casos
severos de disentería con antibiótico.
o Téngase en cuenta que el metronidazol, la estreptomicina, el cloranfenicol, las sulfonamidas, los
aminoglucósidos como la gentamicina, las cefalosporinas de primera y segunda generación como
cefalexina y cefamandol al igual que la amoxicilina no son eficaces en el tratamiento de Shigella.
o Si en 48 hrs de tratamiento con furazolidona NO muestra mejoría clínica, inicie el uso de
ceftriaxona a 50-75 mg/kg/día IV, una vez al día durante 5 días. Tenga pendiente que si el niño(a)
no estaba ingresado por favor converse con la madre y hágale ver la importancia de ingresarla(o)
al hospital.
Complicaciones
 Invaginación intestinal. Todo niño menor de dos años con presencia de heces con sangre, masa a
nivel de abdomen y sin la presencia de fiebre hay que descartar una invaginación intestinal por lo
tanto amerita hospitalización y valoración por cirujano si fuese necesario.
 Infecciones asociadas. Si no hay ningún mejoramiento después de dos días, verifique la presencia
de otras infecciones, interrumpa el primer antibiótico y administre al niño(a) un antibiótico de
segunda línea cuya eficacia sea contra Shigella si el paciente presenta alteración de estado
general es necesario hospitalizarlo si no tiene signos que requieran de hospitalización trate al niño
como paciente ambulatorio con una posible amebiasis, si es posible mande unas amebas al fresco.
Si en el resultado de examen general de heces muestra que hay evidencia de trofozoítos agregar
al tratamiento con furazolidona 8 mg/kg/día VO dividido en 3 dosis por 5 días.
 Convulsiones. Si el niño convulsiona trate con anticonvulsivante Diazepán 0.3 mg/kg/dosis previa
canalización para pasarse por vía IV, descartar la presencia de neuroinfección por medio de una
punción lumbar y/o toma de glucemia en sangre para verificar si hay hipoglucemia.
Otras complicaciones
171
 Depleción de potasio
 Prolapso rectal
 Megacolon tóxico
 Perforación y encefalopatía tóxica (síndrome de Ekiri)
 Convulsiones
 Síndrome Urémico Hemolítico
 Deshidratación
Aspecto a vigilar en el niño(a) ingresado

 Diuresis horaria
 Signos de peligro
 Si esta alimentándose adecuadamente
 Signos indicativos de insuficiencia renal
En la visita de seguimiento se debe buscar los siguientes signos de mejoría:

 Desaparición de la fiebre
 Menos sangre en las heces
 Evacuación de menos heces
 Mejor apetito
 Normalización de la actividad
1. La atención de sostén incluye la prevención o corrección de la deshidratación y la alimentación
ininterrumpida.
2. Nunca administre medicamentos para el alivio sintomático del dolor abdominal y el dolor rectal, o
para reducir la frecuencia de heces, puesto que pueden aumentar la gravedad de la enfermedad.
3. Tratamiento de la deshidratación: evalúe al niño(a) para detectar los signos de deshidratación y
dele líquidos según los Planes B o C para el tratamiento de la diarrea, según corresponda.
4. Tratamiento nutricional: asegurar un buen régimen alimentario es muy importante puesto que la
disentería tiene un efecto adverso muy marcado sobre el estado nutricional. Sin embargo, con
frecuencia la falta de apetito dificulta la alimentación. El retorno del apetito es un signo importante
de mejoría.
5. La lactancia materna debe continuarse durante todo el curso de la enfermedad, si fuera posible
con mayor frecuencia que normalmente, porque es probable que el lactante no tome la cantidad
habitual en cada mamada.
6. Los niños(as) de 6 meses de edad o más, deben recibir los alimentos complementarios que
normalmente reciben. Estimule a que coma y permítale elegir los alimentos de su preferencia.
172
173
Capítulo 9. Fiebre
Objetivo
1. Establecer las pautas diagnósticas y terapéuticas de las principales causas de fiebre en los niños
de 2 meses a 4 años de edad.
2. Orientar los diagnósticos clínicos diferenciales.
3. Facilitar el establecimiento oportuno de los diagnósticos clínicos.
4. Estandarizar los abordajes terapéuticos.
Definición
Es la temperatura axilar mayor o igual a 37.5°C. 93
La fiebre es el signo más común de enfermedad en los niños(as) pequeños, en este capítulo se dan las
guías de tratamiento para el manejo de las afecciones más frecuentes en los niños(as) de 2 meses a 4
años de edad.
Clasificación
Esta clasificación utilizada en la estrategia de AIEPI sirve para orientar al clínico acerca de los diagnósticos
diferenciales a establecer, reduciendo el espectro de posibles causas según los signos clínicos que
acompañen a la fiebre.
 Sin signos localizados.

 Con signos localizados.
 Con erupción cutánea.
Tabla 48.Diagnósticos diferenciales en el niño con fiebre
Fiebre Sin signos localizados Fiebre Con signos localizados Fiebre Con erupción Cutánea
 Sepsis  Meningitis  Sarampión
 Infección de vías  Otitis media aguda  Infecciones víricas
urinarias  Mastoiditis  Infección meningocócica
 Malaria  Osteomielitis  Dengue
 Fiebre asociada a VIH  Artritis séptica  Rubéola
 Infecciones cutáneas y  Varicela
del tejido blando  Exantema súbito
 Neumonía  Otras enfermedades
 Infección vírica de las eruptivas febriles
vías aéreas superiores
Fiebre Sin signos localizados Fiebre Con signos localizados Fiebre Con erupción Cutánea
 Faringitis y/o amigdalitis
 Sinusitis
 Diarrea
Fiebre Sin signos localizados

En este grupo se han seleccionado las entidades clínicas que más frecuentemente causan fiebre en los
niños de 2 meses a 4 años de edad y, en las que suele encontrarse durante su evaluación,
manifestaciones clínicas generales de infección.
Tabla 49. Diagnósticos diferenciales de fiebre SIN signos localizados

Diagnóstico Manifestaciones clínicas A favor
 Grave y evidentemente enfermo sin causa
Sepsis aparente. púrpura, petequias, hepatomegalia
 Hipotermia en el lactante menor
 Sensibilidad suprapúbica
 Llanto al orinar
Infección de las vías urinarias  Orina con mayor frecuencia que lo habitual
 Incontinencia en un niño anteriormente
continente
 Mal olor o fetidez
 Anemia grave
Malaria  Bazo agrandado
 Ictericia
 Diarrea y vómitos
Sepsis
Definiciones94
A continuación, se describen las definiciones de síndrome de respuesta inflamatoria sistémica (SIRS),

infección, sepsis, sepsis severa y shock séptico.
SIRS
La presencia de al menos dos de los siguientes cuatro criterios, uno de los cuales debe ser la temperatura
o el recuento de leucocitos anormal:
 Temperatura mayor o igual a 38.5°C o menor o igual a 36°C (rectal, oral)

 Taquicardia, definida como una frecuencia cardiaca media mayor de 2 DE por encima de lo
normal para la edad en ausencia de estímulos externos, medicamentos crónicos, o los estímulos
dolorosos; o elevación persistente inexplicable en un período de tiempo de 0,5 a 4 horas o para los
niños <1 año de edad: bradicardia, definida como una frecuencia cardiaca media <percentil 10
para la edad en ausencia de estímulos externos vagales, drogas bloqueantes, o cardiopatía
congénita; o de otro modo inexplicable depresión persistente de la frecuencia cardiaca durante un
período de tiempo de 0,5 horas.
 Frecuencia respiratoria mayor de 2 DE por encima de lo normal para la edad o ventilación
mecánica por un proceso agudo no relacionado con enfermedad neuromuscular subyacente o
anestesia general.
 Recuento leucocitario elevado o disminuido para la edad (no secundaria a leucopenia inducida por
quimioterapia) o 10% neutrófilos inmaduros.
Infección
Una infección presunta o comprobada (por cultivo positivo, tinción de tejidos, o una prueba de reacción en
cadena de la polimerasa) causada por cualquier patógeno o un síndrome clínico asociada con una alta
probabilidad de infección. La evidencia de la infección incluye manifestaciones clínicas y resultados
positivos en las pruebas de imágenes, o de laboratorio clínico (por ejemplo, células blancas de la sangre en
un fluido corporal normalmente estéril, víscera perforada, la radiografía de tórax compatible con neumonía,
petequias o erupción purpúrica o púrpura fulminante)
Sepsis
SIRS en la presencia de o como resultado de la infección presunta o comprobada.
Sepsis grave
Sepsis más uno de los siguientes: disfunción orgánica cardiovascular o síndrome de dificultad respiratoria
aguda o dos o más disfunciones en otros órganos. (ver Tabla 51)
Tabla 50. Criterios a considerar para la disfunción de órganos 2
Disfunción cardiaca Disfunción respiratoria Disfunción neurológica Hematológicas Renal y Hepática

Disfunción cardiaca se
mantiene a pesar de la
administración de bolos PaO2/FIO2 <300 en
Renal:
de líquidos isotónicos ausencia de cardiopatía Plaquetas menores de Creatinina sérica
por vía intravenosa 40 cianótica o enfermedad 80,000/mm3 mayor o igual en 2
mL/kg en 1 hora pulmonar preexistente
O muestras por arriba
O Escala de Glasgow < o
del rango normal
Hipotensión PaCO 2 > 65 torr o 20 igual a 11
Un descenso del 50% en para la edad
mm Hg durante PaO2
Necesidad de drogas sobre la línea de base O el recuento de plaquetas
O
vasoactivas para O Cambio agudo en el del valor más alto
Aumento en dos
mantener la presión Necesidad comprobada o estado mental con una registrado en los últimos 3
veces la creatinina
arterial en el rango >50% FIO2 para disminución en la días (para los pacientes basal
normal mantener la saturación de escala de Glasgow en con enfermedades
oxigeno > o igual a 92% 3 puntos hematológicas crónicas o Hepática:
O dos de los O con cáncer) Bilirrubina total
siguientes: Necesidad de ventilación
mayor o igual a 4
Acidosis metabólica mecánica invasiva o no
mg/dL
inexplicable invasiva
Oliguria
Llenado capilar
Disfunción cardiaca Disfunción respiratoria Disfunción neurológica Hematológicas Renal y Hepática
prolongado > 5 seg
Shock séptico
Sepsis más disfunción cardiovascular.

Factores de riesgo95
Las condiciones subyacentes predisponen a la infección con patógenos específicos, tales como las
siguientes:
 SIDA predispone a la sepsis por diversos patógenos usuales e inusuales, en particular el

neumococo.
 Los niños con enfermedad de la hemoglobina tienen un mayor riesgo, 400 veces más frecuente de
presentar sepsis por neumococo y Salmonella, entre otros patógenos.
 La cardiopatía congénita es un factor de riesgo de endocarditis y sepsis y las anomalías
genitourinarias a menudo aumentan el riesgo de urosepsis.
 Los lactantes y los niños con quemaduras importantes están en riesgo de sepsis causada por la
flora de la piel y agentes patógenos gramnegativos nosocomiales en particular.
 La disfunción o ausencia esplénica, así como las deficiencias de complemento, inmunoglobulinas,
y la deficiencia de properdina, predisponen a la sepsis debido a organismos encapsulados
 Los niños con enfermedades hematológicas y de órganos sólidos neoplasias (antes o durante el
tratamiento) están en mayor riesgo de sepsis de una variedad considerable de organismos
 Los lactantes y niños que están hospitalizados (especialmente en la unidad de cuidados intensivos
están en mayor riesgo de SIRS.
 Aquellos con dispositivos o material protésico y otros que afectan la función de la barrera de
protección están en mayor riesgo de SIRS.
Etiología3,96,
En la mayoría de los niños de todo el mundo, las causas más frecuentes de sepsis bacteriana son H.
influenzae tipo b (Hib), Streptococcus pneumoniae, Neisseria meningitidis, y especies de Salmonella. En
los Estados Unidos y el mundo desarrollado, E coli, S aureus, S pneumoniae y N meningitidis predominan
porque la aplicación de la vacuna Hib conjugada ha eliminado esencialmente la enfermedad causada por
Hib y la vacuna neumocócica ha disminuido significativamente la incidencia de esa infección. En las
regiones endémicas de la malaria, el Plasmodium falciparum es una causa frecuente de SIRS en la
infancia.
Los mismos patógenos que causan sepsis en los lactantes también la causan en los niños, aunque la
presencia de organismos encapsulados generalmente se vuelve menos frecuente con la edad debido a la
respuesta inmune para antígenos polisacáridos.
Diagnóstico3
Manifestaciones clínicas: Signos de mala perfusión
 Disminución del estado de conciencia
 Extremidades frías
 Llenado capilar retardado (mayor de 2 segundos)
 Pulsos débiles, diferencias entre los pulsos centrales y periféricos
 Disminución del gasto urinario
 La hipotensión o presión arterial baja: PA sistólica mínima por edad: 1 mes a 10 años: 70 + (2 x
edad en años)
Exámenes complementarios3
 Hemocultivo, urocultivo y cultivo de LCR.
 Cultivo de cualquier lesión cutánea sospechosa
 Glicemia
 Biometría hemática completa
 Plaquetas
 Pruebas de coagulación: TP, TPT y Fibrinógeno.
 Bilirrubinas, transaminasas
 Creatinina
 VSG
 Proteína C reactiva
 Procalcitonina
 Gases sanguíneos
 Radiografía de tórax
Tratamiento3,97
Esta enfermedad debe ser tratada en un hospital, normalmente en una unidad de cuidados intensivos.
1. Evalúe ABC
 Proporcionar oxígeno al 100% a alta velocidad de flujo (15L)
 Intubación temprana puede ser necesario en los lactantes
 Asistencia respiratoria es necesaria, incluida la ventilación mecánica
2. Establecer el acceso IV y coloque un monitor
 2 vías intravenosas (IV) periféricas de gran calibre (preferido), si la vía IV es difícil, busque un
acceso intraóseo (IO); una vía IV puede ser suficiente a menos que tenga que usar fármacos
vasoactivos.
3. La reanimación con líquidos y electrolitos
 Administre 20 mL/kg de fluido (cristaloide isotónico) IV/IO en 5-20min o más rápido si es necesario.
 Repita bolo del mismo líquido a 20 mL/kg (hasta 60 mL/kg) hasta que los síntomas clínicos
mejoren o el paciente desarrolla dificultad respiratoria, estertores, hepatomegalia
 En el shock refractario a líquidos puede requerir mayor cantidad de líquidos incluso por encima de
60 mL/kg
 Las necesidades de líquidos pueden acercarse a 200 mL/kg en la fase caliente del shock séptico
(extremidades calientes, llenado capilar rápido)
4. Corregir la hipoglucemia
 Hipoglucemia: < 60 mg/dL
 Dosificación glucosa: 0,5 a 1 g/kg IV/IO (lo máximo que puede ser administrado a través de una
vena periférica es 25% de dextrosa en agua)
 Las opciones de tratamiento para proporcionar 0,5 a 1 g/kg de glucosa:

o Dextrosa 25% en agua: 2-4 mL/kg IV/IO;
o Dextrosa 10% en agua: 5-10 mL/kg IV/IO.
5. Control de la infección
 Administrar antibióticos inmediatamente después de la toma de las muestras para los cultivos
(sangre, orina, LCR, secreciones)
 No demore la administración de antibióticos debido a un retraso en la obtención de las muestras

para cultivos.
 Iniciar antibióticos dentro de la primera hora.
 Recomendaciones generales de tratamiento antimicrobiano: La terapia empírica se debe utilizar

cuando la etiología de la sepsis es desconocida. Se debe adaptar la terapia para hacer frente a
presuntos agentes patógenos o para lograr una penetración adecuada de medicamentos que sean
necesarios. Puede ser necesaria una cobertura inicial más amplia para la estabilización inicial. La
dosificación varía según la edad y el peso.
Lactantes (> 1 mes) y niños: Ceftriaxona 100 mg/kg/día (máximo 2 g) IV/IM cada 24 horas más
vancomicina 60 mg/kg/día (máximo 1g) IV C/8h
 Duración del tratamiento: Determinado por los microorganismos causantes de la infección; 7-10
días es normalmente suficiente.
 La terapia empírica puede mantenerse durante 48-72 horas, hasta que se conozcan los cultivos y
sensibilidades, posteriormente debe establecerse el tratamiento adecuado a los resultados.
 En caso de sepsis con cultivos negativos, la elección del antibiótico y la duración del tratamiento
estará determinada por la gravedad de la presentación, el foco infeccioso de base y los gérmenes
patógenos más probables.
6. Líquidos en shock refractario (que persiste después de la administración de bolos de líquidos a 60

mL/kg)
 Continuar la reanimación con líquidos e iniciar terapia con vasopresores para corregir la
hipotensión/mala perfusión.
 Colocación de una vía central y control arterial (si no está ya establecida); la administración de
vasopresores no deben retrasarse en espera de la colocación de una vía intravenosa central.
 Choques normotensos (perfusión alterada con presión arterial normal): Administrar infusión de
dopamina a dosis de 2-20 mcg/ kg/min IV, (se valora el efecto deseado); si continua la mala
perfusión, considere la administración de infusión de dobutamina a dosis de 2-20 mcg/kg/min IV,
valorar efecto deseado (puede causar hipotensión, taquicardia).
 Choque caliente (extremidades calientes, llenado capilar rápido) iniciar infusión de norepinefrina
0.1-2 mcg/kg/min IV, valorar efecto deseado.
 Choque frío (extremidades frías, retraso en el llenado capilar): iniciar infusión de epinefrina 0.1-1
mcg/kg/min IV/IO, valorar el efecto deseado.
7. Choque persiste después del inicio de vasopresores
 Continuar la reposición de líquidos; obtener la medición de la presión venosa central (PVC) para
guiarse
 SatO2 <70% (shock frío): Transfundir para obtener una Hb>10 g/dL; optimizar la saturación arterial
de oxígeno a través de la ventilación mecánica; administrar infusión de epinefrina 0,1-1 mcg/kg/min
IV/IO.
 SatO2 <70% (presión arterial normal, pero alteración de la perfusión): Transfundir para obtener una
Hb> 10 g/dL; optimizar la saturación arterial a través de la terapia de oxígeno y ventiloterapia;
considerar la adición de milrinona de 0,25 a 0,75 mcg/kg min IV (valore el efecto deseado) o de
nitroprusiato de 0,3 a 5 mcg/kg/min IV (valore el efecto deseado)
 SatO2> 70% (choque caliente): administrar infusión de norepinefrina 0,1-2 mcg/kg/min IV, se valora
al efecto deseado; o considerar la administración de infusión de vasopresina 0,2-2 mU/kg/min,
(valore el efecto deseado).
8. Shock refractario (dependiente de líquidos y vasopresores)
 Considere la posibilidad de insuficiencia suprarrenal

 Hidrocortisona administrar en bolo a 2mg/kg (máximo 100 mg) IV; obtener un nivel de cortisol
basal.
 Signos vitales cada hora

 Control de ingeridos y eliminados
 Medidas para evitar la hipotermia
 El niño(a) debe ser controlado por las enfermeras al menos cada 2 horas y por un médico
continuamente
 Vigile la aparición de complicaciones como: choque, disminución de la producción de orina, signos
de sangrado (petequias, púrpura, hemorragia de los sitios de punción venosa) o ulceración de la
piel
Criterios de mejoría clínica3
 Ritmo cardíaco normal para la edad
 Llenado capilar <2 segundos
 Pulso de intensidad normal
 No hay diferencia en los pulsos centrales y periféricos
 Extremidades calientes
 Presión arterial normal para la edad
 Producción de orina >1mL/kg/h
 Buen estado de conciencia
 PVC > 8 mmHg
Complicaciones
o Shock séptico
o Síndrome de Disfunción Multiorgánica (SDMO).
o Coagulación Intravascular diseminada (CID)
Criterios de egreso hospitalario
 Niño afebril por más de 48 horas

 Signos vitales normales
 Hemodinámicamente estable
 Buena tolerancia oral
 Alimentándose adecuadamente
 Haber cumplido el esquema de antibiótico de 10 días en el hospital.
 Recuento de leucocitos en la BHC dentro de límites normales
Infección del tracto urinario (ITU)98

Introducción
Infección del tracto urinario (ITU) es una de las infecciones pediátricas más comunes. Es causa de
angustia en el niño y en los padres y puede causar daño renal permanente. Las ITU sintomática son más
frecuentes en los niños y niñas durante el primer año de vida y disminuyen notablemente después de esta
edad
Lactantes febriles menores de 2 meses constituyen un subconjunto importante de niños que pueden cursar
con fiebre sin una fuente de localización. El diagnóstico diferencial de la fiebre en estos niños siempre debe
incluir una evaluación del tracto urinario. Sin embargo, el análisis de una muestra de orina sola, sin datos
clínicos no es suficiente para el diagnóstico de infección urinaria. En cambio, el análisis de una muestra
orina puede ayudar en la identificación de los niños febriles que deben recibir tratamiento antibacteriano,
mientras llegan los resultados del cultivo de una muestra de orina adecuadamente tomada
Definición99
ITU: se basa en la bacteriuria significativa y síntomas. Un niño con infección del tracto urinario superior
tiene una temperatura superior a 38°C y está clínicamente enfermo.
La Academia Americana de Pediatría (AAP) establece para el diagnóstico de infección urinaria en niños de
2-24 meses: la presencia de piuria y/o bacteriuria en el análisis de orina (EGO) y al menos 50.000 unidades
formadoras de colonias (UFC) por mL en un cultivo de una muestra de orina recogida correctamente.
Cistitis: es la infección a nivel de la vejiga, el niño está sin fiebre y sin datos generales de enfermedad,
usualmente se presenta en niños mayores de dos años de edad y se caracteriza por síntomas locales
como disuria, prurito, urgencia urinaria.
Bacteriuria asintomática: es la presencia de bacterias en orina sin leucocitos y sin síntomas. El tratamiento
de esta condición no está indicado.
Factores de Riesgo6
o Antecedentes de uso de antibióticos de amplio espectro
o Estreñimiento
o Niños no circuncidados
o Mala higiene genital
o Malformaciones congénitas de vías urinarias
o Espina bífida (vejiga neurogénica)
o Sinequias
Etiología6,100
Las infecciones bacterianas son la causa más común de infección urinaria, E coli es el patógeno más
frecuente, causando entre el 75-90% de todas las infecciones urinarias. Entre otros agentes bacterianos de
UTI se incluyen los siguientes:
 Klebsiella spp
 Proteus spp
 Enterococcus spp
 Staphylococcus saprophyticus, especialmente entre las adolescentes
 Streptococcus grupo B, especialmente entre los recién nacidos
 Pseudomonas aeruginosa
Los hongos (especies de Cándida) también pueden causar infecciones del tracto urinario, especialmente
después de la instrumentación del tracto urinario. Adenovirus es una causa poco frecuente de infección
urinaria y puede causar cistitis hemorrágica
Diagnóstico6
Dependerá de la edad en que se presente esta afección:
Tabla 51. Manifestaciones clínicas de los niños con ITU según edad
De 1-2 meses Mayor de 2 meses a 2 años Mayor de 2 años a 6 años
 Ictericia  Pobre apetito  Vómitos
 Fiebre  Estancamiento en la  Dolor abdominal
 Estancamiento en la ganancia de peso o  Fiebre
ganancia de peso o pérdida de peso  Fuerte olor en la orina
pérdida de peso  Fiebre  Enuresis
 Mala alimentación  Vómitos  Los síntomas urinarios
 Vómitos  Fuerte olor en la orina (disuria, urgencia,
 Irritabilidad o  Dolor abdominal frecuencia)
decaimiento  Irritabilidad
 Llanto al miccionar
Al examen físico
 Sensibilidad en el ángulo costovertebral
 Sensibilidad abdominal a la palpación
 Sensibilidad suprapúbica a la palpación
 Vejiga palpable
 Esfuerzo para orinar, chorro corto
 EGO: para tomar la muestra de orina, la persona recoge una cantidad limpia ("de la mitad de la
micción"). Para esto, los niños deben tener limpia la cabeza del pene, mientras las niñas deben
lavar el área que hay entre los labios de la vagina con agua y jabón y enjuagar muy bien.
 Urocultivo: cultivo de una muestra de orina de una bolsa estéril adjunta a la zona perineal tiene una
tasa de falsos positivos demasiado alto para ser adecuado para el diagnóstico de infección
urinaria; sin embargo, un urocultivo negativo es fuerte evidencia para descartar infección urinaria.
En el niño que no controla esfínteres, la aspiración suprapúbica o cateterización uretral debe
utilizarse. La aspiración suprapúbica es el método de elección para la obtención de la orina en los
siguientes pacientes:
o Niños no circuncidados con un prepucio redundante
o Niñas con adherencias labiales
o Niños de ambos sexos con irritación periuretral clínicamente significativa
 BHC
 Cultivos de sangre (en pacientes con sospecha de bacteriemia o sepsis urinaria)
 Estudios de la función renal (creatinina y nitrógeno ureico en sangre)
 Ultrasonido renal desde la primera ITU febril es decir en Pielonefritis.
 Cistouretrografía miccional puede estar indicada después de una primera ITU febril si la ecografía
renal y vesical reveló hidronefrosis, cicatrices, uropatía obstructiva, o masas, o si las condiciones
médicas complejas se asocian con la infección del tracto urinario. Cistouretrografía miccional se
recomienda después de un segundo episodio de ITU febril.
Tratamiento médico6
Los antibióticos orales solos, son tan efectivos como un curso corto (tres a cuatro días) de antibióticos IV
seguido de tratamiento oral, con una duración total de 10 a 14 días para el tratamiento de la pielonefritis
aguda en niños. Cuando se administran antibióticos por vía intravenosa, un curso corto (dos a cuatro días)
de tratamiento IV seguido de tratamiento oral es tan eficaz como un curso más largo (siete a 10 días) de
tratamiento IV. Si se elige la terapia IV con aminoglucósidos, la dosificación diaria única es seguro y
eficaz101.
En niños con una primera ITU febril (pielonefritis): si los hallazgos clínicos indican que la terapia antibiótica
debe iniciarse de manera inmediata debe hacerse, pero antes hay que tomar una muestra de orina para el
urocultivo. Algunas opciones para el tratamiento empírico por vía oral son los siguientes:
 Amoxicilina más ácido clavulánico: a razón de 20-40 mg/kg/día por vía oral dividido en 2 dosis
durante 7 días.
 Una cefalosporina de segunda o tercera generación: Cefixime 8 mg/kg/día por vía oral dividido en
una o dos dosis diarias durante 7 días.
Intravenosos102:
Cefalosporinas
 Cefotaxima 12,5 a 45 mg por kg de peso corporal cuatro veces al día
 Ceftazidima 30-50 mg por kg tres veces por día. Buena cobertura de pseudomonas
 Ceftriaxona el 50-75 mg por kg una vez al día o 25 a 37,5 mg por kg dos veces al día. La ventaja
de la dosificación una vez al día; contraindicado en neonatos, lactantes, especialmente prematuros
Amino glucósidos útiles para los pacientes con alergia a las cefalosporinas:
 Gentamicina 2-2.5 mg por kg tres veces por día

 Amikacina 7,5 mg por kg dos veces al día
En pacientes con insuficiencia renal los niveles en suero deben ser controlados y ajustarse las dosis de
acuerdo a los resultados. Los aminoglucósidos pueden usarse en dosis única diaria.
Para el tratamiento de la cistitis, la terapia con antibióticos se inicia sobre la base de la historia clínica y el
análisis de la orina. Se recomienda un curso de un agente antibiótico oral para su tratamiento:
 La nitrofurantoína 5-7 mg/kg/día por vía oral dividido en 4 dosis durante 7 días o durante 3 días
después de la obtención de una muestra de orina estéril. Si la respuesta clínica no es satisfactoria
después de 2-3 días, cambiar la terapia sobre la base de susceptibilidad a los antibióticos.
 Alivio sintomático de la disuria consiste en aumentar el consumo de líquidos (para mejorar la
dilución de la orina y la salida), el paracetamol y los fármacos antiinflamatorios no esteroideos
(AINE)
 Todo niño que presente infecciones recurrentes del tracto urinario bien documentadas, sea altas o
baja, independiente de su sexo y edad, deben ser sometidos a estudios de imágenes radiológicas
iniciales con ecografía o ultrasonografía renal y vesical y con uretrocistografía miccional.
 Puede ser necesario referir al niño(a) a un hospital de mayor complejidad que cuente con los
equipos necesarios para realizar los estudios radiológicos apropiados (cistograma miccional) o de
ultrasonido.
 Debe darse educación a los padres sobre los hábitos miccionales, corregir higiene perigenital, y
sobre el manejo del estreñimiento cuando existe.
 Infección urinaria febril a cualquier edad con compromiso del estado general
 Niños con datos clínicos de sepsis
 Presencia de signos de obstrucción urinaria o enfermedad subyacente significativa
 Intolerancia a los líquidos o medicamentos orales (vómitos)
 Los lactantes menores
Criterios de egreso
o Afebril al menos 24 horas
o Sin vómitos
o Alimentándose adecuadamente, con mejor apetito
o Buen estado general
Malaria
Introducción
En Nicaragua, en el 2012 se registraron a nivel nacional un total de 1,235 casos positivos de malaria, de
ellos 236 fueron por P. falciparum. Los SILAIS de mayor transmisión son los: Bilwi, con el 55% de los casos
positivos del nivel nacional, Las Minas con el 24% y Chinandega con el 11%, en estos tres SILAIS se
tienen registrados el 90% de todos los casos de Malaria a nivel nacional. 103
Cuatro especies son productoras de malaria humana: P. falciparum, P. vivax, P. malariae y P. ovale. En
Nicaragua la malaria es causada principalmente por P. vivax y en menor proporción por P. falciparum.
Definición
Es una infección causada por protozoarios del género Plasmodium, que se transmite de manera natural a
través de la picadura del mosquito anopheles. 11
En esta guía para facilitar el abordaje de la malaria se le ha clasificado en 2 grupos:
 Malaria No complicada (más frecuentemente) :
 Malaria complicada (malaria grave)
Factores de riesgo
 Lactante menor de 2 meses
 Desnutrición
 Inmunocomprometido
 Cirugía previa por esplenectomía
 Proceder de una zona de alto riesgo para malaria
 Antecedente de haber visitado en los últimos 2 meses una zona endémica
 Haber recibidos múltiples esquemas de tratamiento antimaláricos
 Hacinamiento
 Concentración de aguas servidas no tratadas
 Transfusiones
Malaria no complicada11: infección sintomática con presencia de parásitos de Plasmodium spp, sin signos
de severidad ni de evidencia de disfunción en órganos vitales .
Malaria complicada:11: paciente con diagnóstico parasitológico de malaria que presenta una o más de las
siguientes características clínicas o de laboratorio:
 Manifestaciones clínicas: postración, coma u otras alteraciones de conciencia, distress
respiratorio, convulsiones múltiples, colapso circulatorio, edema pulmonar (confirmado por
radiología), sangrado anormal, ictericia, palidez, hepatoesplenomegalia, hemoglobinuria.
 Hallazgos de laboratorio: anemia severa, hipoglucemia, acidosis, hiperlactemia,
hiperparasitemia, alteraciones de pruebas renales. (WHO, 2009).
La malaria complicada frecuentemente es causada por el Plasmodium Falciparum y comienza con fiebre,
vómitos y signos generales de peligro. Puede empeorar rápidamente en 1-2 días, entrar en coma (malaria
cerebral) o estado de choque, o manifestar convulsiones, anemia grave, alteraciones de la coagulación,
hematuria, acidosis metabólica, síndrome urémico hemolítico e ictericia.
Diagnóstico11
Presuma que se trata de malaria si el niño(a) ha estado expuesto a la transmisión de Plasmodium, procede
de una zona de alto riesgo para malaria (IPA > 10 X 1,000 habitantes) y presenta cualquiera de los
síntomas o signos sospechoso de malaria. O bien con resultados de laboratorio donde el frotis de sangre
periférica da positivo para Plasmodium.
Las características clínicas de la malaria dependen de la especie del parásito, del número y/o densidad de
parásitos y del estado inmunitario del huésped. El cuadro clínico se divide en tres fases:
 La primera, se caracteriza por intensos escalofríos que duran desde 15 minutos a una hora.
 La segunda se inicia con el estado febril propiamente dicho y la temperatura puede llegar a los
410C, esta fase puede prolongarse hasta 6 horas.
 La tercera y última fase se caracteriza por una profusa sudoración, la temperatura baja
rápidamente, algunas veces a menos de lo normal. Esta fase tarda de 2 a 4 horas, en las cuales el
paciente presenta debilidad y postración
 La duración total del paroxismo es de 8 a 20 horas.
 Gota gruesa: Si existe presunción clínica de malaria complicada y el frotis de sangre es normal,
repítalo urgentemente
 Glucemia
 Hematocrito
 BHC más plaquetas
 Punción Lumbar en niños(as) con un coma profundo sin causa aparente (para excluir la meningitis
bacteriana siempre y cuando no haya presencia de signos de aumento de la presión intracraneal).
 Nitrógeno de urea y creatinina sérica
 Electrolitos (sodio y potasio)
 Gasometría arterial
 Examen general de orina
 En casos especiales, el CNDR realizará diagnóstico por medio de la técnica de Reacción en
Cadena de la Polimerasa
 Pruebas para identificación de anticuerpos anti plasmodium de tipo IgM e IgG (para llevar a cabo
estudios poblacionales de circulación malárica, los que serán realizados con fines de investigación
y dirigidos por el CNDR).
 Sepsis
 Neumonía
 Meningitis
 Hepatitis
 Fiebre tifoidea
 Encefalitis
 Absceso hepático amebiano
 Leptospirosis
 Dengue
Tratamiento11
Malaria no complicada
 En los casos de malaria por P. vivax, el tratamiento será cloroquina tab x 250 mg (150mg base), 25
mg/kg dosis total repartidos en 3 días más primaquina (tab 15 mg) 0.50 mg/kg de peso diario
durante 7 días.
 En los casos de malaria por P. falciparum, el tratamiento será cloroquina, 25mg/kg, repartidos en 3
días más primaquina 0,75 mg/kg de peso en dosis única el primer día de tratamiento.
 Todo paciente no complicado cuyo examen microscópico detecta la presencia de más de un tipo
de Plasmodium, P. vivax y P. falciparum, (malaria mixta o asociada), debe medicarse como si
fuese un caso de malaria por P. vivax.
 Todo paciente confirmado y que ha completado el esquema de tratamiento de cura radical, se le

deberá practicar gota gruesa al finalizar el séptimo día de su tratamiento.
 No deberá administrarse primaquina a niños menores de 6 meses de edad. Para los niños
menores de 6 meses se utilizará solamente cloroquina a dosis de ¼ de tableta por 3 días.
 Para los casos de resistencia del P. falciparum a la cloroquina consultar la norma del MINSA.
Malaria complicada por P. falciparum (malaria grave)
El esquema recomendado en el manejo de los casos graves y complicados de la malaria es a base de

Diclorhidrato de Quinina, inicialmente de uso parenteral y posteriormente por vía oral, hasta completar las
dosis recomendadas de siete días.
Dosis de ataque:
 Diclorhidrato de Quinina 20mg/kg, diluido en solución salina en un volumen de 10mL/kg/peso
corporal, administrado en infusión continua durante 4 horas.
Dosis de mantenimiento:
 La dosis de mantenimiento, se inicia 12 horas después de administrada la dosis de ataque,
Diclorhidrato de Quinina a 10mg/kg, diluido en solución salina a razón de 5 mL/kg/peso corporal, a
pasarse en 2 horas. Esta dosis de mantenimiento debe repetirse cada 12 horas calculadas a partir
del comienzo de la administración anterior, hasta que el paciente pueda deglutir.
 Posteriormente si hay mejoría clínica y parasitológica pasar a la vía oral, a razón de 10 mg de
base/kg/peso, cada 8 horas hasta completar los 7 días de tratamiento.
 No se deberá administrar Quinina intravenosa por más de cuatro días.
o El niño(a) debe ser controlado y vigilado de acuerdo al cuadro clínico.
o La velocidad de la venoclisis debe ser controlada cada hora.
o Vigile cualquier cambio en la escala de conciencia, la aparición de convulsiones o los cambios en
el comportamiento del niño(a) e informe sobre ellos de inmediato. Evalúe el estado de conciencia
según la escala de Glasgow. (ver capítulo 1 de esta guía)
o Vigile la temperatura, la frecuencia de pulso, la frecuencia respiratoria y la presión arterial cada 4
horas, al menos durante las primeras 48 horas.
o Vigile el nivel de glucosa en la sangre cada 3 horas hasta que el niño(a) esté plenamente
consciente.
o Control estricto de ingeridos y eliminados.
o Voltee al paciente cada 2 horas, preste atención a los puntos de presión.
o No permita que el niño(a) permanezca en una cama húmeda
Alrededor del 10% de los niños(as) que sobreviven a la malaria cerebral tendrán secuelas neurológicas que
persistirán durante el período de convalecencia, entre ellas inseguridad en la marcha, parálisis de los
miembros, trastornos del habla, ceguera, trastornos de la conducta y tono muscular disminuido o
aumentado en los miembros y el tronco. La recuperación de muchas de estas deficiencias puede llevar
hasta un año.
Complicaciones
 Anemia grave
 Hipoglucemia
 Acidosis (respiración profunda, trabajosa) puede desarrollarse en un niño(a) plenamente
consciente, pero ocurre más a menudo en los niños(as) con malaria cerebral o anemia grave.
 Síndrome hemolítico urémico
 Síndrome nefrítico
 Alteraciones electrolíticas
 Neumonía por aspiración
 Choque
 Edema Pulmonar
 Ictericia
 Hiperpirexia
 Todo paciente con sospecha de malaria complicada (grave).
 Todo paciente con diagnóstico de malaria por P. falciparum.
 Niños menores de 5 años, con malaria por P. vivax, en mal estado general, fiebre vómito, diarrea,
deshidratación, anemia, ictericia y/o que presenten otros signos de peligro.
 Niños afectados de malaria con otras enfermedades concomitantes como ERA, EDA, desnutrición
y neumonía.
Criterios de alta clínica11

 Conclusión del tratamiento supervisado por vía por 7días
 Gota gruesa de control negativa al séptimo día
 Mejoría clínica
Infección respiratoria por Influenza
Definición
Es una enfermedad respiratoria aguda causada por un virus ARN perteneciente a la familia
Orthomyxoviridae; del cual existen tres tipos de virus: A, B y C. El tipo A se subclasifica según sus
proteínas de superficie (antígenos): hemaglutinina (H) y neuraminidasa (N) de la cual depende su
capacidad para provocar formas graves del padecimiento. El tipo A puede presentarse en hasta 144 o
mas combinaciones.
Desde el punto de vista de la salud pública, el de mayor importancia es el virus de la influenza tipo A,
que tiene la capacidad de infectar a humanos y algunas especies de animales tales como aves, cerdos,
tigres, entre otros.
Etiología 104, 105
Epidemiologia y características de la Influenza A 106

La pandemia de la gripe por influenza se ha caracterizado por una infección vírica aguda que se
transmite fácilmente de una persona a otra. Los virus de la gripe circulan por todo el mundo y pueden
afectar a cualquier persona de cualquier edad. La gripe causa epidemias anuales que en las regiones
templadas alcanzan su auge durante el invierno.
Posee una letalidad del 63% en los casos confirmados, en su mayoría jóvenes. Puede acompañarse de
manifestaciones gastrointestinales: diarrea acuosa, vómito y dolor abdominal (se han reportado raros
casos de encefalitis).
La vacunación es la forma más eficaz de prevenir la infección. Aunque se disponen de antivíricos para
tratar la gripe, los virus pueden volverse resistentes a estos fármacos.
Periodo de incubación: La Influenza A, tiene un período de incubación de dos a siete días. Durante
este período la persona no presenta sintomatología, pero al completarse esta etapa aparecen los
síntomas y puede transmitir el virus a otras personas. El período de la enfermedad con síntomas puede
durar hasta una semana por lo que el cuadro se completa en un promedio de catorce días.
Mecanismo de transmisión: El virus se transmite principalmente a través del aire contaminado que sale
de una persona enferma mediante tos y estornudos. Este puede entrar a la otra persona a través de la
vía respiratoria por boca o nariz. El virus puede sobrevivir en superficies de objetos y muebles por dos
horas por lo que contaminarse las manos al tocar las superficies facilita la transmisión de virus y la
propagación de la enfermedad. El virus puede entrar por contaminación de las mucosas de los ojos, la
boca y la nariz, especialmente mediante el contacto con las manos contaminadas.
Medidas para controlar la transmisión: Aumentar los niveles de higiene y practicar las normas de
precauciones universales, especialmente el lavado de las manos con agua y jabón ayuda a prevenir el
contagio y evitar no tener contacto de las manos contaminadas con las mucosas (boca, ojos y nariz).
Por otro lado, al entrar el virus a través de las vías respiratorias por aire contaminado, solo puede
prevenirse mediante el uso de una mascarilla (N95, aprobado por NIOSH). El uso de una mascarilla
tiene la misma efectividad que el estar separado de la fuente al menos a seis pies de distancia. Si estás
cerca de la persona que estornuda o tose, o en un área cerrada que tiene el aire contaminado entonces
es necesario y recomendable utilizar la mascarilla.
Definición de casos clínicos4
Caso sospechoso de Influenza A: Toda persona que presente fiebre inicio súbito mayor de 38°C, al
menos uno de los siguientes síntomas: tos o dolor de la garganta al deglutir y antecedentes de haber
viajado a un país con casos confirmados en los últimos 14 días, o haber tenido contacto con personas
procedentes de estos países en los últimos 7 días.
Caso probable de Influenza A: Caso sospechoso más prueba de laboratorio positiva para Influenza A
no sub-tipificable.
Caso confirmado de Influenza A: Caso sospechoso confirmado por alguna de estas pruebas: RT-PCR
en tiempo real o cultivo viral.
Persona que muere por causa de una infección respiratoria aguda de etiología desconocida con
contacto estrecho domiciliario o institucional con caso confirmado de Influenza A.
Dentro los posibles diagnósticos etiológicos se encuentra la infección por virus pandémico influenza A.
Tabla 52. Factores de riesgo para complicaciones en influenza 4
Característica Grupos
Cualquier edad, especialmente los menores de 2
Edad
años y mayores de 65 años
Cardiopatías
Enfermedad respiratoria
crónica
Enfermedad crónica o Diabetes mellitus
debilitante Cáncer
Condiciones con depresión
inmunológica
VIH/Sida
Insuficiencia Renal
otras
Otras condiciones Gestación
Característica Grupos
Exposición laboral Personal de salud
Personas que viajan a las
Otras exposiciones
áreas afectadas
Diagnóstico 5,107
La enfermedad respiratoria causada por la influenza es difícil de distinguir de otras, enfermedades

causadas por otros patógenos respiratorios, si nos basáramos sólo en los síntomas. En tal sentido es
importante la confirmación del laboratorio, los exámenes rápidos han hecho recientemente posible
detectar los virus Influenza en treinta minutos.
Sin embargo, a pesar de la ventaja de los exámenes rápidos, es importante la recolección de muestra
para aislamiento viral.
La toma de muestra de exudado nasofaringe se hará con hisopo de polietileno o dacrón, a todo niño
que cumpla con la definición de caso y criterios para la toma de muestra y posteriormente se debe
refrigerar a una temperatura de 4ºC, no congelar.
 Biometría hemática: Leucopenia, linfopenia y trombocitopenia.

 Química sanguínea: Hipo o Hiperglucemia y elevación de nitrógeno de urea.
 Radiografía de Tórax: Infiltrados difusos, multifocales, imágenes de vidrio esmerilado e infiltrado
intersticial.
 Gasometría, si está disponible
 Pruebas de función hepática
 Otros estudios, de acuerdo a complicaciones
Más frecuentes:
 Fiebre de inicio súbito > 38º C
 Tos seca
 Dolor de garganta
 Secreción nasal
Frecuentes:
 Dolor torácico
 Cefalea
 Dolor en articulaciones
 Mialgia
 Dolor abdominal
 Náuseas y vómitos
 Diarrea
 Dificultad respiratoria
La dificultad respiratoria severa puede aparecer del tercero al sexto día de evolución de la enfermedad.
Tabla 53. Diagnósticos diferenciales

Virosis asociadas Neumonía
Otras virosis Otras patologías
con IR Atípica
 Rhinovirus,  Mononucleosis  Micoplasma  Leptospirosis
 coronavirus,  Hantavirus Pneumoniae  Fiebre Tifoidea
 para-influenza,  Dengue  Chlamydia,  Tuberculosis
 influenza,  CMV  Coxiella  Endocarditis
 Adenoviris,  (Fiebre Q) Bacteriana Subaguda
 VSR  Legionella
Tratamiento 2,3,4
Clasificación de la prioridad en la atención del paciente (Triage)
Tabla 54. Código de selección de pacientes
Se empleará el código de clasificación de pacientes graves en los servicios y consiste en asignar al

paciente un color (rojo, amarillo o verde), adaptado de las líneas de acción de la OMS.
Código Síntomas Signos Padecimiento agregado Atención

Enfermedades crónicas de
Síntomas respiratorios de Dificultad respiratoria Atención de emergencias
base o debilitantes:
Rojo rápida evolución menos Severa (Tirajes, taquipnea, Para estabilización y/o
Diabetes, asma, VIH/sida,
de 48 horas bradipnea, cianosis, estridor) maniobras de resucitación.
TB, Otras
Síntomas respiratorios de Dificultad respiratoria leve o Pasar a consulta de
Amarillo Edad extrema: niños y
moderada evolución 3 a moderada (Respiración Emergencia para
ancianos
5 días rápida*) evaluación
Tratamiento en casa con
Síntomas respiratorios de
Verde Sin dificultad respiratoria Sin enfermedad de base Instrucciones sobre señales
moderada evolución más
de peligro, medidas de
de 5 días
prevención.
* Respiración rápida
Menor de 2 meses: ≥ 60 respiraciones por minuto
De 2 a 11 meses: ≥ 50 respiraciones por minuto
De 1 a 4 años ≥ 40 respiraciones por minuto
De 5 a más de 15 años > 30 respiraciones por minuto
Tabla 55. Acciones básicas de acuerdo al nivel de resolución (triage)
Tipo de usuario según cuadro clínico Referencia Tratamiento

Sano, sin síntomas Medidas generales para evitar la infección
Domicilio
Respiratorios incluyendo aspecto de bioseguridad
Sintomatología Respiratoria compatible Tratamiento sintomático Medidas de
Domicilio
con influenza bioseguridad y Seguimiento
Sintomatología comprobable con una Manejo sintomático, medidas de
Centro de Salud
influenza , sin complicaciones respiratorias bioseguridad, considerar
y aislamiento
ni enfermedades crónica agregada Antivirales y seguimiento
Sintomatología comprobable con una Manejo sintomático, medidas de
Unidad hospitalaria
influenza, con enfermedades crónica bioseguridad, considerar
con aislamiento
agregada sin complicaciones pulmonares Antivirales
Caso confirmado de influenza, con Manejo de la complicación y enfermedad
Unidad hospitalaria
complicaciones pulmonares y crónica y
con aislamiento
enfermedades crónica descompensada Antivirales
Utilizando la evaluación de acuerdo al triage se debe determinar cuál es el procedimiento a seguir.
 Determinar la gravedad del paciente (véase signos y síntomas de alarma) y la enfermedad de base
agregada, para decidir donde ingresar o referir.
 Pacientes graves y/o con enfermedad de base descompensada, deben ser ingresados en una UCI
con aislamiento.
 Los pacientes no graves o con enfermedad de base controlada serán ingresados en una sala con
aislamiento respiratorio.
 Realizar toma de muestra para aislamiento viral.
 Si resultado a virus es negativo, tratar enfermedad de base y evaluar el egreso.
 Si resultado es positivo, paciente debe seguir en aislamiento, observación y tratamiento con
antivirales.
 El personal de salud deberá determinar el nivel de atención correspondiente, dependiendo de la
condición clínica del paciente. En caso de requerir referencia debe hacerlo, previa estabilización del
paciente y bajo cumplimiento estricto de protocolo de traslado (ambulancia).
 El niño se dará de alta cuando tenga 24 horas asintomáticas y su estado general sea bueno
Descripción del abordaje de acuerdo al nivel de resolución:
Criterios de observación en cualquier nivel

 Que previamente ya hayan consultado por presentar este mismo cuadro clínico, se observa deterioro
de sus signos y síntomas.
 Diagnóstico de neumonía adquirida en la comunidad, con cualquier grado de dificultad respiratoria.
 Disnea leve que logran saturación mayor a 90% a 2 Lt/min.
 Motivos socioeconómicos o geográficos que imposibiliten su seguimiento.
Abordaje en el segundo nivel

 SSN de acuerdo con el requerimiento por nivel de deshidratación, vía oral según tolerancia
 Oxígeno por cánula nasal
 Acetaminofén
 Antivirales (ver Tabla al final de este capítulo)
 Monitorización de signos vitales cada 4 horas.
 Tomar muestra para virus Influenza en caso probable
 Tomar hemograma, radiografía del tórax
 Antibiótico si tiene indicación para su uso
El manejo terapéutico en casos sospechoso se debe realizar:

 Cuando se identifican factores de riesgo según los descrito anteriormente.
 Caso sospechoso sin signos de dificultad respiratoria, pero quien tiene cuadro clínico de neumonía,
 El personal de salud valora que tiene alguna característica que pueda orientar hacia posibilidad de ser
causada por virus influenza.
 Aquellos niños que han mostrado progresión rápida de su enfermedad
 Que muestran diagnóstico clínico y radiográfico de neumonía que requiera hospitalización
 Estado gripal, que reconsulta por no mejoría o refiere un estado gripal más intenso que los episodios
que usualmente ha presentado
El tratamiento debe iniciarse idealmente en las primeras 48 horas de aparición de los síntomas y
continuarse 24 a 48 horas después de su resolución (máxima duración de la terapia: 5 días). Se debe
tener en cuenta, que hay información que permite su utilización después de dicho periodo de inicio de
síntomas, pero con menos eficiencia terapéutica.
Uso de antibiótico
Es importante considerar si la evolución clínica es desfavorable y existe alteración de:

 BHC (leucocitosis con neutrofilia), Proteína C Reactiva (mayor de 20 en niños).
 Radiografía de tórax con infiltrado alveolar, de múltiples focos o difusos.
En estos casos se empleará antibióticos, tomando en cuenta la edad del paciente, la epidemiología
local y los agentes productores de la enfermedad (ver capítulo de neumonía de esta guía)
Preparación de la dosificación de Oseltamivir cuando no hay disponibilidad de la presentación en

suspensión. (Ver tabla al final de este capítulo sobre dosificación para niños que pesan menos de 40
Kg)
Si se da el caso que no tiene Oseltamivir en suspensión solo en tableta o también se presenta que el
niño no tiene capacidad para tomar la cápsula completa, haga lo siguiente, prepare:
 Una cápsula de Oseltamivir 75mg
 5 mL de agua (medidos con una jeringa)
 Adminístrelo con alguno de los siguientes alimentos para ocultar el sabor amargo del polvo del
Oseltamivir (dulce de chocolate o caramelo).
El personal de salud debe explicar a los padres o cuidadores las instrucciones para hacer la mezcla
usando Oseltamivir de 75 mg en cápsula.
1. Abra cuidadosamente una cápsula de Oseltamivir de 75 mg y vierta todo el polvo en una taza pequeña.
Maneje el polvo cuidadosamente, porque puede ser irritante para la piel y para los ojos.
2. Agregue 5 mL de agua (medida con la jeringa) a la taza y mézclela con el polvo por 2 minutos.
3. Inserte en la jeringa la cantidad correcta de mezcla (véase la tabla 3 para medir la dosis para el niño).
4. Coloque el total de la mezcla que ha insertado en la jeringa en una segunda tasa.
5. Agregue a la taza, 3 cucharaditas de uno de los alimentos enumerados anteriormente.
6. Revuelva la mezcla de Oseltamivir muy bien antes de dar la dosis.
7. La mezcla debe ser preparada en el momento en que la va a suministrar
8. Deseche la mezcla que no usó
Para la dosificación si es posible utilice el peso del niño para encontrar la dosis correcta, si no utilice la
edad.
Indicaciones para quimioprofilaxis
1. Contactos cercanos que viven en la misma casa de un caso sospechoso, probable o confirmado y
que tienen alto riesgo de sufrir complicaciones por la Influenza, tales como:
 Personas con ciertas enfermedades crónicas (diabetes, EPOC, TB, Sida bajo tratamiento,
inmunocomprometidos)
 Personas ≥ 65 años
 Menores de 5 años
 Embarazadas
2. Trabajadores de la salud que no usaron medidas de protección y tuvieron contacto cercano de un

caso sospechoso, probable o confirmado de Influenza.
3. Trabajadores de la salud que tuvieron contacto cercano de un caso sospechoso, probable o

confirmado de Influenza y que tienen alto riesgo de sufrir complicaciones por la misma, tales como:
 Personas con ciertas enfermedades crónicas (diabetes, EPOC, TB, Sida bajo tratamiento,
inmunocomprometidos)
 Personas ≥ 65 años
 Embarazadas
Complicaciones a considerar en niños hospitalizados
 Insuficiencia Respiratoria Aguda en un periodo de 4-13 días falleciendo entre 9-10 días
 Enfermedades preexistentes como: cardiopatías, asma, diabetes, hipertensión, etc.
 Presentar neumonías bacterianas agregadas.
 Falla orgánica múltiple: disfunción de dos o más órganos (renal, hepática, hematológica, pulmonar,
neurológica y cardíaca.)
 Sepsis bacteriana
 Niño entre 3 y 12 meses con cuadros de componente bronco obstructivo o neumonía
 Todos los niños con los diagnósticos definidos previamente que requieran oxígeno a más de 1 litro
por minuto con cánula nasal o cámara cefálica a más de 35% de FIO2 para lograr saturación de
oxígeno mayor de 90%
 Presencia de cuadro clínico de sepsis
 Presencia de enfermedad pulmonar crónica de base o cardiopatía
 Niño o niña menor de seis meses de edad cronológica con antecedente de prematurez extrema
 Episodios de apnea durante la enfermedad actual
 Aquel que teniendo estas condiciones, no responda rápidamente al manejo definido para las
mismas
 Presencia de signos de alarma
Criterios de egreso hospitalario
 Cuando haya tolerancia de la vía oral, desaparición de la fiebre, ausencia de disnea y saturación
mayor a 88% al aire ambiente
Medidas de bioseguridad
Recomendaciones para el personal de salud
 Higiene de manos: Lavado frecuente de manos con agua y jabón por más de un minuto, con
énfasis debajo de las uñas, entre los dedos.
 Se recomienda no utilizar alhajas y relojes en los servicios de salud.
 Uso de alcohol igual o mayor del 70 % (Gel o líquido)
 Uso de medios de protección personal disponible (mascarilla, lentes, batas limpia no estéril manga
larga, guantes descartables).
 Aplicar medidas de bioseguridad, así como de asepsia y antisepsia.
 Evite tocarse ojos, boca y nariz.
 En el caso de que se disponga, usará pijama, para evitar el uso de ropa de calle que puede
convertirse en vehículos que diseminen la infección.
 Los médicos, enfermeras y personal administrativo deberán ingresar al área de triage y
hospitalización consideradas áreas de riesgo, utilizando sus medios de protección personal.
 Es indispensable usar mascarilla durante toda la jornada de trabajo, debido a que el principal
mecanismo de transmisión son los aerosoles de las secreciones del tracto respiratorio.
 Es necesario usar guantes estériles durante la realización de un procedimiento invasivo.
Recomendaciones a los familiares y población
Medidas generales
 Higiene de manos: Lavado frecuente de manos con agua y jabón por más de un minuto, con
énfasis debajo de las uñas, entre los dedos y donde se utilizan alhajas y relojes.
 Uso de alcohol igual o mayor al 70 % (gel o líquido).
 Taparse la boca al toser o estornudar con pañuelos desechables (papel higiénico), botarlos en
bolsa plástica y cerrarla.
 Al estornudar hacerlo en el ángulo interno del codo
 No saludar de mano o beso.
 Evitar lugares concurridos: iglesias, cines, bares, mercados, estadios y otros.
 No escupir en el piso.
 No compartir vasos, cubiertos, alimentos o bebidas.
 Dar a conocer los signos de alarma para que busquen oportunamente los servicios de salud
Tabla 56. Esquema de tratamiento terapéutico y profiláctico con Oseltamivir
Menores de 1 año:
Oseltamivir Terapéutico Oseltamivir Profiláctico
Peso en Kg Dosis Intervalo Dosis Intervalo
1 vez al día
<3 meses 12mg (1mL) 2 veces al día 12mg (1mL)
(solo en caso crítico)
3-5 meses 20mg (1.5mL) 2 veces al día 20mg (1.5mL) 1 vez al día
6-11 meses 25 mg (2 mL) 2 veces al día 25 mg (2 mL) 1 vez al día
Menores de 13 años:
Oseltamivir Terapéutico Oseltamivir Profiláctico
Peso en Kg Dosis Intervalo Dosis Intervalo
<15Kg 30mg 2 veces al día 30mg (2.5mL) 1 vez al día
>15-23Kg 45mg 2 veces al día 45mg (4 mL) 1 vez al día
>23Kg-40Kg 60 mg 2 veces al día 60 mg (5mL) 1 vez al día
>40Kg 75mg 2 veces al día 75mg (6.5mL) 1 vez al día
Dosificación para niños que pesan menos de 40 Kg

Peso en Kg Dosis Edad Intervalo
Hasta 15Kg 2 ml 1-2 años 1 dosis
15-23Kg 3 ml 3-5 años 1 dosis
23Kg-40Kg 4 ml 6-9 años 1 dosis
1mL= 15mg
Dosificación terapéutica antiviral: 1 dosis cada 12 horas por 5 días.
Dosificación profiláctica antiviral: 1 dosis cada 24 horas por 7 días.
Gráfico 19. Flujograma de la atención del niño con Influenza *
Es posible que además de lo descrito para

Infección influenza presenta uno o más de los
siguientes signos: Respiración rápida,
respiratoria aguda afectación del estado general y/o
Con signos y síntomas de Influenza
 Fiebre de inicio súbito > 38º C deshidratación.
 Tos seca Investigue signos,
síntomas y exposión a Ingrese al hospital
 Dolor de garganta
influenza  Aislamiento
 Secreción nasal (rinorrea)
 NPO y líquidos IV
 Oxigeno según requerimientos
 Reposo en cama  Antipirético
 Dar líquidos abundantes Ingreso al Centro de Salud  Antivirales
 Dar suero oral si tiene fiebre o  observación por 4  Signos vitales cada 2 horaS
diarrea o vomito (plan A) horas  Evaluación médica cada 6 horas según Manejo
 Dar acetaminofén  Baje la fiebre e hidrate signos de gravedad en casa
 Consejería sobre signos de alarma  Inicie antivirales  Posición semi-sentada
 Visita de seguimiento dos veces al
día por el personal de salud o red
comunitaria NO SI
Mejora
Mejora Manejo
en casa
NO SI
Mejora** NO
Manejo en
casa Si además de lo descrito para neumonía presenta uno o más
SI de los siguientes signos: Cualquier signo de peligro, o Tiraje
subcostal, o Estridor en reposo.
Alta clínica (orientaciones generales, Manténgalo ingresado o si no hay condiciones envíelo a un

hospital de referencia
signos de alarma) y seguimiento
 Aislamiento
 NPO y líquidos IV
 Oxigeno según requerimientos
 Valorar la oximetría de pulso
 Ventilación mecánica si es necesario
 Exámenes de laboratorio, Toma de muestra para
inmunoflourescencia
RT-PCR
 Antipirético, Antivirales, Signos vitales cada hora
 Evaluación médica cada hora según signos de gravedad
 Posición semi-sentada
*Tomado y adaptado del documento base de la norma 022 del MINSA Nicaragua. Alta
**Mejora. (Sin fiebre en las últimas 48 horas, buen estado general, come bien sin dificultad respiratoria.
Fiebre Con signos localizados
Definición
En este grupo se han seleccionado las entidades clínicas que más frecuentemente causan fiebre en el
menor de 5 años y, en los que suele encontrarse durante su evaluación, signos clínicos focalizados y
presencia de un sitio evidente de infección.
Diagnóstico diferencial de fiebre Con signos localizados
Tabla 57. Diagnósticos diferenciales en niños con fiebre y signos localizados
Diagnóstico Manifestaciones clínica A favor

Llanto e irritabilidad
Síndrome meníngeo: rigidez de cuello, signo de babinsky,
Bruzinsky
Síndrome de hipertensión endocraneana: abombamiento de
fontanela
Meningitis
Cefalea
Convulsiones
Síndrome infeccioso: fiebre, aspecto tóxico, Erupción cutánea
(petequial o purpúrica)
Punción lumbar positiva
Tímpano inmóvil y enrojecido en la otoscopía
Otitis media aguda (OMA)
Dolor de oído
Mastoiditis Edema doloroso al tacto, encima o detrás del oído
Sensibilidad localizada
Osteomielitis Se niega a mover el miembro afectado
Se niega soportar el peso sobre la pierna
Artritis Séptica Articulación caliente, dolorosa a la palpación y tumefacta
Celulitis
Furúnculos
Infección cutánea y del tejido blando
Pústulas cutáneas
Piomiositis (infección purulenta del músculo)
Infección vírica de las vías aéreas Síntomas de tos/resfrío
superiores Ningún trastorno sistémico
Dolores articulares en el niño(a) mayor, mialgias artralgia,
Dengue cefalea dolor retroocular
Erupción maculo papular
Dolor de garganta en el niño(a) mayor
Faringitis y/o amigdalitis Dificultad para tragar/salivación excesiva
Nódulos cervicales sensibles
Sensibilidad facial a la percusión sobre el seno afectado
Sinusitis Descarga retronasal purulenta
Halitosis
Meningitis bacteriana
Definición
Infección bacteriana aguda de las meninges y el líquido cefalorraquídeo que ocasiona:
 Inflamación meníngea
 Obstrucción de la circulación del líquido cefalorraquídeo causada por el exudado purulento.
 Edema cerebral y necrosis local de fibras nerviosas y vasos cerebrales.
Etiología108
Los patógenos más frecuentes en las meningitis bacterianas son el meningococo, el Haemophilis
influenzae tipo b (Hib) y el neumococo. Los dos últimos han disminuido mucho su incidencia desde la
introducción de las vacunas conjugadas frente a ambos patógenos, siendo la meningitis por Hib
excepcional. Debe de considerarse en niños que no han completado las dosis de su esquema de
vacunación por incumplimiento o por edad y en inmunodeprimidos.
Los niños de 1 a 3 meses a parte de los patógenos generales pueden presentar meningitis por gérmenes
típicos del periodo neonatal (Streptococcus agalactiae y E. coli, y menos frecuentemente Listeria
monocytogenes, Pseudomona aeruginosa, S. aureus, Klebsiella pneumoniae y enterococo).
Son situaciones especiales las meningitis asociadas a traumatismo craneoencefálico, presencia de válvula
de derivación ventrículo peritoneal o neurocirugía donde los principales gérmenes son S. aureus, S.
epidermidis y bacilos gram negativos. En inmunodeprimidos considerar bacilos gram negativos, Listeria
monocytogenes, Pseudomonas, Serratia, Proteus y difteroides
Factores de Riesgo12 Revisar si OMITIR

 Bajos ingresos familiares
 La asistencia a guarderías
 Trauma de la cabeza
 La esplenectomía
 Enfermedad crónica
 Los niños con celulitis facial, celulitis periorbital, sinusitis, otitis media aguda y la artritis séptica
tienen un mayor riesgo de meningitis.
Diagnóstico12
Las 3 manifestaciones clinicas son: fiebre, dolor de cabeza y signos meníngeos. Otras manifestaciones
pueden ser
 Fontanela abombada
 Convulsiones
 Fotofobia
 Alteraciones del sensorio
 Irritabilidad
 Letargo
 Anorexia
 Náuseas
 Vómitos
 Coma
En la exploración física, busque:
 Rigidez de nuca, Kerning, Brudzinsky (signos meníngeos)

 Erupción cutánea con petequias o púrpura
 Abombamiento de la fontanela
 Signos de Hipertension endocraneana:
o Anisocoria
o Focalización
o Respiración kusmaul
o Vomitos en proyectil.
 Estudio de líquido cefalorraquídeo: Citologico, citoquimico, Gram y cultivo.
Al inicio los leucocitos puede haber un predominio de linfocitos, luego viraje a PMN. . (En cuadro
adjunto se detallan los diferentes valores de las células en LCR de acuerdo a la edad).
 En meningitis bacteriana: Pleocitosis mayor de 1,000 c/s xmm 3 y predominio de

polimorfonucleares.
 Si el líquido cefalorraquídeo es turbio, trate de inmediato con antibióticos antes de recibir los
resultados de las pruebas de laboratorio. Si el niño(a) tiene signos de meningitis y no es posible
realizar una punción lumbar, comience de inmediato el manejo.
 La concentración de glucosa generalmente está disminuida, puede existir una relación de Glucosa
sangre a LCR de 0.6 o menos en neonatos y 0.4 o menos en niños mayores de 2 meses de edad,
mientras la concentración de proteína generalmente está elevada.
Tabla 58. Características del LCR en niños (as) sanos y con diagnóstico de meningitis
Meningitis
Células Normal Meningitis Viral
Bacteriana
Leucocitos 0-6 >100 - 20000 10- 500
Polimorfonucleares 0 >90 0-30
Glucosa (mg/dl) 40-80 <30 >30
Proteínas (mg/dl) 20-30 >100 50-100
Eritrocitos 0-2 0-10 0-2
Nota. No haga una punción lumbar si hay signos de Hipertension Endocraneana o infección local en el
sitio de la punción lumbar.
 La tinción de Gram del LCR: tiene un bajo límite de detección, cuando existe menos de 10 5
unidades formadoras de colonias /mL. De los pacientes que cursan con meningitis bacteriana no
tratada, el 80% a 90% tienen una tinción de Gram positiva.
 Cultivo del LCR: con la excepción de bacterias entéricas gram negativas, la cantidad de bacterias
en cultivos disminuye pronto después del inicio de la terapia antimicrobiana.
 En los niños(as) de los que se sabe o sospecha que son VIH, también se debe tener en cuenta la
meningitis tuberculosa o fúngica.
 La meningitis tuberculosa es también más común en niños(as) que están gravemente desnutridos,
y debe sospecharse en aquellos con presunta meningitis bacteriana que responden mal al
tratamiento con antibióticos.
Tratamiento médico 12,109

La selección antibiótica inicial debe dar cobertura a los 3 agentes patógenos más comunes: S pneumoniae,
N. meningitidis y H. influenzae. Todos los antibióticos deben administrarse IV para alcanzar los niveles de
suero y LCR adecuados. Una vía intraósea es aceptable si el acceso venoso no es posible. Tratamiento
empírico recomendado:
 Niños de 1-24 meses: vancomicina más una cefalosporina de tercera generación;

o Vancomicina a 60 mg/kg/día administrar IV dividido en 4 dosis más ceftriaxone a 100
mg/kg/día dividido en 2 dosis; o cefotaxima 200 mg/kg/día IV dividido en 4 dosis, la
durante del tratamiento es de 10-14 días.
 Niños mayores: una cefalosporina más vancomicina (necesita ser añadido por la posibilidad de S
pneumoniae) o ampicilina más cloranfenicol.
o Ceftriaxone 100 mg/kg/día IV dividido en 2 dosis, o cefotaxima 200 mg/kg/día IV dividido
en 4 dosis, la duración del tratamiento es de 10 días.
o Vancomicina a 60 mg/kg/día administrar IV dividido en 4 dosis.
 Si a las 48 horas no observa mejoría, modifique la terapia de acuerdo al patrón de susceptibilidad

del microorganismo.
 Duración del tratamiento: la Academia Americana de Pediatría (AAP) no avala cursos de terapia
más corta de 5-7 días para el meningococo, 10 días para H. influenzae, y 14 días para S
pneumoniae.
Tabla 59. Dosis e intervalos para la administración intravenosa de antimicrobianos en lactantes y niños con meningitis
bacteriana
Antibiótico Dosis IV Dosis diaria máxima Intervalo dosis

Ampicillina 400 mg/kg/día 6-12 g Cada 6 horas
Vancomicina 60 mg/kg/día 2-4 g Cada 6 horas
Penicillina G 400,000 U/kg/día 24 millones U Cada 6 horas
Cefotaxime 200-300 mg/kg/ día 8-10 g Cada 6 horas
Ceftriaxone 100 mg/kg/ día 4g Cada 12 horas
Ceftazidime 150 mg/kg/ día 6g Cada 8 horas
Cefepime* 150 mg/kg/ día 2-4 g Cada 8 horas
Imipenem† 60 mg/kg/ día 2-4 g Cada 6 horas
Meropenem 120 mg/kg/ día 4-6 g Cada 8 horas
Rifampin 20 mg/kg/ día 600 mg Cada 12 horas
* Experiencia con este agente en pacientes pediátricos es mínima; que no tiene licencia para el tratamiento de la
meningitis.
† Debido a posibles convulsiones, este agente debe ser utilizado con precaución en el tratamiento de la meningitis.
Corticoides110
La dexametasona se recomienda en niños mayores de 6 semanas de vida con meningitis por H. Influenza
tipo b. Debe indicarse en aquellos niños que no han recibido la vacuna pentavalente y/o el esquema
recibido es incompleto para su edad.
Dexametazona 0.6 mg/kg/día en 4 dosis, 30 minutos previos a la administración de la primera dosis de
antibióticos, luego cada 6 horas, por vía intravenosa durante 2 días.
No administre esteroides en los siguientes casos:
o Recién nacidos
o Presunta malaria cerebral
o Zonas con una alta prevalencia de enfermedades neumocócicas invasoras resistentes a la
penicilina.
Líquidos intravenosos111
No hay ningún indicio convincente para restringirlos en los niños(as) con meningitis bacteriana.
Suminístreles la cantidad diaria necesaria de líquidos, pero no más debido al riesgo de edema cerebral.
Controle la fiebre alta (>38.5°C) con acetaminofén 10-15 mg/kg/dosis y medios físicos.
El oxígeno no está indicado, a menos que el niño(a) tenga convulsiones o neumonía grave asociada con
signos de hipoxia (cianosis central, tiraje grave de la pared torácica inferior, frecuencia respiratoria > 70 por
minuto).
Complicaciones
o Síndrome de secreción inapropiada de la hormona antidiurética (SIADH)
o Status convulsivo
o Trastornos hidroelectrolíticos
o Sepsis
o CID
o Derrames subdurales
o Absceso cerebral
o Hidrocefalia
o Higroma
 La fiebre puede persistir durante 5-7 días: si el niño(a) está respondiendo bien al tratamiento, es
decir, con resolución de los signos clínicos de la meningitis y una mejora del estado de conciencia,
no hay ninguna necesidad de cambiar el tratamiento. Sin embargo, verifique la presencia de un
segundo foco de infección extracraneal, Ej. neumonía, artritis séptica, infecciones
intrahospitalarias. Busque otros sitios de infección que puedan ser la causa de la fiebre, como
celulitis en los sitios de inyección, artritis u osteomielitis.
 Repita la punción lumbar después de 48 horas o más en caso de que la fiebre todavía persista y el
estado general del niño(a) no haya mejorado, y busque pruebas de una mejoría (por ejemplo,
caída del recuento de leucocitos y ascenso del nivel de glucosa).
 Si la fiebre persiste por más de 14 días considere la posibilidad de una meningitis tuberculosa o
bien algún miembro de la familia con historia de presentar tuberculosis o VIH/Sida.
 Las enfermeras deben vigilar el estado de conciencia del niño(a), su frecuencia respiratoria y el
tamaño de las pupilas cada 3 horas durante las primeras 24 horas (posteriormente, cada 6 horas) y
un médico debe vigilar al niño(a) al menos dos veces al día en dependencia del estado clínico y el
Glasgow.
 De ser posible solicitar una valoración neurológica
 Si el niño(a) está inconsciente se recomienda lo siguiente:
o Mantenga despejadas las vías respiratorias
o Alimente al niño(a) por vía enteral con sonda nasogástrica
o Coloque al niño en posición de costado para evitar la aspiración de líquido
o Cambio de posición al paciente cada 2 horas
o No permita que el niño(a) permanezca en una cama húmeda
o Preste atención a los puntos de presión
 En el momento del egreso, evalúe a todos los niños(as) en busca de:

o Problemas neurológicos, especialmente la pérdida de audición
o En los lactantes mida y registre la circunferencia de la cabeza
o Si hay daño neurológico, refiera al niño(a) al neurólogo pediatra y al fisiatra para que sea
valorado por ambas especialidades y reciba fisioterapia, si fuera posible indíquele a la
madre en forma sencilla los ejercicios pasivos pertinentes.
 Después de la meningitis es común una sordera sensorioneural. Tome las medidas necesarias
para que se evalúe la capacidad auditiva en todos los niños(as) después de su egreso del hospital.
 Durante una epidemia confirmada de meningitis meningocócica:
o No es necesario realizar una punción lumbar en los niños(as) que tienen petequias o
púrpura, característicos de la infección meningocócica.
o Informe a las familias de la posibilidad de que se produzcan casos secundarios dentro del
hogar con el fin de que se presenten rápidamente a la unidad de salud más cercana para
recibir el tratamiento.
o Todo paciente con diagnóstico de meningitis debe permanecer hospitalizado hasta cumplir su
esquema de tratamiento.
Criterios de egreso
o Haber cumplido el esquema de antibióticos
o Afebril por más de 48 horas
o BHC y LCR de control dentro de valores normales
o Buena tolerancia oral
o Signos vitales normales
Otitis Media Aguda (OMA)112,113
Definición
Es una inflamación de la cavidad del oído medio detrás del tímpano, que dura menos de 14 días. El líquido
se acumula y causa dolor por el aumento de la presión dentro de la cavidad. Cuando el tímpano se rompe,
se elimina líquido o pus por el oído. Siempre que sea posible, confirme la otitis media mediante una
otoscopia.
Clasificación clínica de la OMA
 OMA persistente: es cuando se presenta un nuevo episodio de otitis media antes de dos semanas
de finalizada la curación del episodio previo por lo que se consideran que ambos episodios son el
mismo y están causadas por el mismo microorganismo
 OMA recurrente: otitis media aguda que se presenta con una frecuencia mínima de un episodio
cada 2 meses y una historia mínima de 6 meses de evolución, es decir un mínimo de tres
episodios en 6 meses o cinco episodios durante un año. Los procesos deben separarse al menos
una semana para que se consideren episodios diferenciados.
Otitis Media con Efusión o exudado (OME) u otitis serosa: se define como la presencia de exudado en el
oído medio acompañado de la pérdida de audición conductiva y sin síntomas o signos agudos
concomitantes. Cuando tiene una evolución menor de 3 meses se considera subaguda. Si el exudado
persiste por más de tres meses la enfermedad pasa a llamarse otitis media crónica.
Factores de riesgo
 La prematuridad y el bajo peso al nacer
 Menor de 2 años
 Historia familiar
 Inmunidad alterada
 Anomalías craneofaciales
 Enfermedad neuromuscular
 Alergia
 Guardería
 Condiciones de hacinamiento
 Bajo nivel socioeconómico
 El tabaco y la exposición a contaminantes
 El uso de chupete
 Posición para dormir en decúbito prono
 Temporada de otoño o en invierno
 La ausencia de la lactancia materna, el uso prolongado de pacha
Etiología
 Bacteriana: cuatro bacterias S pneumoniae, H. influenzae, Moraxella catarrhalis y Streptococcus
pyogenes son responsables de la mayoría de los episodios de OMA en niños mayores de 6
semanas. Otras bacterias implicadas en OMA incluyen Staphylococcus aureus, Streptococcu
viridans, anaerobios y Pseudomonas aeruginosa.
 Virus: virus sincitial respiratorio.
Diagnóstico
 Dolor de oído generalmente de instalación brusca y hace que el niño se lleve con frecuencia las
manos al oído y fiebre.
 En la exploración física, confirme la otitis media aguda mediante una otoscopia. El tímpano estará
enrojecido, inflamado e inmóvil.
Tratamiento médico
 Trate al niño(a) como paciente ambulatorio. Indicar amoxicilina 80-90 mg/kg/día dividido en 2 dosis
y administrar cada 12 horas por 5 días114. Penicilina Procaínica a 50,000 UI/Kg/día IM por 5 días.
 Cuando después de 48-72 horas hay falla al tratamiento inicial administrar Amoxicilina más ácido
clavulánico 90 mg/kg/día de amoxicilina dividido en 2 dosis por 5 a 10 días. O Ceftriaxone 50 mg
IM o IV por 3 días18.
En los niños mayores de 2 años sin factores de mal pronóstico evolutivo y con facilidades de seguimiento
una alternativa a la antibioticoterapia es el tratamiento analgésico con reevaluación a las 48 horas ya que la
OMA presenta curación espontánea en el 80-90% de los casos.
 Si tiene dolor de oído o fiebre mayor o igual a 38.5°C que le causan malestar, administre
acetaminofén.
 Si el dolor de oído o la secreción persisten, trate al niño(a) durante 5 días más con el mismo
antibiótico y continué secando el oído con la tela. Vuelva a valorar al paciente en 5 días.
 Mantener la limpieza externa del oído en caso de salida de líquido, enseñe a la madre cómo secar
el oído con una tela limpia.
 No permita que el niño(a) se introduzca a piscina, mar, río o lago para evitar que se introduzca
agua en el oído.
 Si el niño(a) tiene un edema doloroso detrás del oído y la fiebre es alta, porque puede haber
desarrollado una mastoiditis. Trátelo según las recomendaciones que aparecen en el capítulo de
mastoiditis
Complicaciones
 Mastoiditis
 Meningitis
 Absceso intracraneal
Otitis crónica115
Definición
Otitis media supurativa crónica (OMSC) es la presencia de una membrana timpánica perforada con drenaje
persistente del oído medio (es decir, con una duración mayor de 3 meses). La supuración crónica puede
ocurrir con o sin colesteatoma, y la historia clínica de ambas condiciones puede ser muy similar.
OMSC difiere de otitis media serosa crónica difiere de la otitis media con efusión o exudada en que puede
haber una efusión del oído medio sin perforación.
Factores de riesgo
 Una historia de múltiples episodios de otitis media aguda
 Vivir en condiciones de hacinamiento
 La asistencia a guardería
 VIH
Etiología
Pseudomonas aeruginosa, Staphylococcus aureus, Proteus spp, Klebsiella pneumoniae, y difteroides son
las bacterias más comunes cultivadas a partir de las secreciones crónicas de los oídos. Anaerobios y
hongos pueden crecer al mismo tiempo que los aerobios en una relación simbiótica.
Diagnóstico
o Presencia de pus en el oído
o Fetidez
Tratamiento16
Los pacientes con otitis media supurativa crónica (OMSC) responden con más frecuencia con el
tratamiento tópico que con la terapia sistémica. El éxito de la terapia tópica consta de 3 componentes
importantes: la selección de una gota de antibiótico apropiado, lavado ótico regular, y el control de tejido de
granulación.
 Ciprofloxacina al 0.2% gotas óticas: Aplicar 2 gotas en cada oído, cada 12 horas por 7 días
Control y Seguimiento
o Pídale a la madre que regrese después de 5 días.
o Mantenga el oído seco mediante la limpieza externa.
o Si la secreción del oído persiste, refiera al niño(a) a un especialista.
Mastoiditis116
Definición
La mastoiditis es un proceso inflamatorio de las celdillas mastoideas en el hueso temporal. Debido a que la
mastoides es contigua a la cavidad del oído medio y una extensión de la misma, prácticamente todos los
niños con OMA y la mayoría de las personas con enfermedad inflamatoria crónica del oído medio tiene
mastoiditis. En la mayoría de los casos, los síntomas relacionados con el oído medio (por ejemplo, fiebre,
dolor, pérdida de audición conductiva) predominan, y la enfermedad en la mastoides no se considera una
entidad separada.
Clasificación
Se establecen 3 estadios según el grado de evolución:
 Mastoiditis simple: inflamación de la mucosa de las celdillas mastoideas. Aparece en la mayoría de

las OMAs y no suele tener signos inflamatorios retroauriculares.
 Mastoiditis con petrositis: presencia de líquido o material purulento en el interior de las celdillas
mastoideas. Se acompaña de signos inflamatorios retroauriculares.
 Mastoiditis con osteítis: destrucción del hueso trabeculado de las celdillas mastoideas. También se
acompaña de signos inflamatorios retroauriculares. Tiene riesgo de presentar absceso
subperióstico.
Etiología
Debido a que la OMA es la enfermedad antecedente, los agentes etiológicos más comunes para la
mastoiditis aguda son el Streptococcus pneumoniae, Haemophilus influenzae y Streptococcus pyogenes.
Cada una de estas bacterias tiene formas invasivas que pueden originar más frecuentemente mastoiditis
aguda.
En lactantes, inmunodeprimidos y pacientes con OMA de repetición también pude encontrarse

Pseudomona aeruginosa, Proteus mirabilis y S. aureus. La mastoiditis tuberculosa es infrecuente, pero
debe pensarse en ella en casos de mastoiditis subaguda o crónica que no responde a antibióticos.
Diagnóstico
 Fiebre alta
 Edema doloroso detrás del oído (Palpar en busca de un edema doloroso detrás de las orejas).
 Desplazamiento del pabellón auricular
 Síntomas de OMA
 BHC, proteína C reactiva
 Tomografía computarizada, necesaria para casos de duda diagnóstica, mala evolución después de
48 horas de tratamiento o sospecha de complicación intracraneal.
 Otitis externa difusa

 Adenitis retroauricular
 Quiste sebáceo retroauricular
 Traumatismo región mastoide
Tratamiento médico
El tratamiento de la mastoiditis depende de la etapa de la infección y la presencia y tipo de complicaciones
si está presente. La terapia antimicrobiana y el drenaje quirúrgico de las celdillas del oído y mastoides son
la base del tratamiento. El tratamiento de la mastoiditis aguda varía, dependiendo de la presencia o
ausencia de osteítis y periostitis. Requiere ingreso para antibioterapia IV y valoración del tratamiento
quirúrgico por parte de otorrinolaringología.
 Administrar Ceftriaxona 100 mg/kg/día o cefotaxima 150-200 mg/kg/día más vancomicina

60mgr/kg/día. Valorar pasar a tratamiento oral a las 72 horas del estado afebril y mejoría del
cuadro clínico y mantener hasta cumplir 14 días de tratamiento completo en mastoiditis no
complicadas y al menos 21 días o en caso de mastoiditis con osteítis.
 En caso de sospecha de P. aeruginosa: ceftazidima 150 mg/kg/día.
 El tratamiento quirúrgico puede incluir mastoidectomía, la colocación de tubos de timpanostomía, y

timpanoplastia, y debe ser valorado en conjunto con otorrinolaringología. Está indicada en los
casos de mastoiditis con absceso, presencia de colesteatoma, evolución tórpida a pesar del
tratamiento y complicaciones intracraneales.
Artritis séptica (AS)117

Definición
La artritis séptica (AS) es la inflamación purulenta de una articulación producida por la presencia de
agentes microbianos en el espacio articular. Es una verdadera emergencia ortopédica. Las endotoxinas
bacterianas en el espacio articular inducen liberación de citocinas, migración leucocitaria y destrucción de
la matriz del cartílago articular. En el caso de la cadera y del hombro, a este efecto hay que unir la lesión
producida por el colapso vascular debido al aumento de la presión intraarticular por acúmulo de pus. El
retraso en el diagnóstico o el tratamiento puede resultar en un daño irreversible a la articulación.
Etiología
La ruta más común por la cual los microorganismos entran en el espacio sinovial es por diseminación
hematógena. Con menos frecuencia, la entrada se produce inmediatamente después de un traumatismo
penetrante, cirugía o por diseminación de un foco como una osteomielitis o una celulitis adyacente. Es
importante destacar que la mayoría de los casos se producen en niños previamente sanos.
En los niños menores de 18 meses a menudo pueden coexistir la AS y la osteomielitis. La corteza ósea es
fina, y el periostio está suelto. Los vasos sanguíneos conectan directamente la metáfisis y epífisis y sirven
como un conducto por el que la infección ósea puede alcanzar fácilmente el espacio articular.
En los niños de 2 meses a 5 años, el Haemophilus influenzae tipo b fue la causa más común de AS antes
del uso generalizado de vacunas; S aureus es ahora la causa más común. Otras etiologías incluyen
estreptococos del grupo A y Streptococcus pneumoniae y Kingella kingae. S aureus adquirido en la
comunidad resistente a la meticilina es una causa cada vez más común de AS en niños.
Infecciones virales como las producidas por el parvovirus B19, la rubeola, la varicela zoster o la hepatitis
pueden originar Artritis Séptica.
Factores de riesgos
 Edad menor de 3 años
 Inmunodeficiencias
 Hemoglobinopatías
 Cirugía articular
 Enfermedad articular de base
Diagnóstico
o Fiebre
o Signos de localización a excepción de la artritis séptica de la cadera: tumefacción,
enrojecimiento y calor.
o Pseudoparálisis de una extremidad o un dolor evidente al mover la extremidad (más frecuente
en lactantes) o la extremidad puede estar en abducción y rotación externa.
o BHC, VSG y Proteína C reactiva son inespecíficos y no ayudan a distinguir entre una infección
esquelética y otros procesos inflamatorios. Sin embargo, es importante realizarlas para
monitorear la evolución del paciente.
o Las radiografías no son útiles para el diagnóstico en las primeras etapas de la enfermedad,
pero se deben realizar para descartar fracturas o tumores. Se puede evidenciar tumefacción de
partes blandas y ensanchamiento articular.
o Ultrasonido es de gran valor en el estudio de la artritis séptica.
o TAC
o Resonancia magnética: permite observar precozmente los cambios en la superficie articular. Es
de especial utilidad en las AS de columna y pelvis, así como en los casos en las que el
ultrasonido no es concluyente o sospecha de absceso.
o Aspiración con aguja del material infectado para su examen y cultivo. (mediante guía por
ultrasonido).
 Sinovitis transitoria de cadera

 Artritis reactivas
 Osteomielitis
 Neoplasias
 Traumatismos
 Enfermedad de Perthes
Tabla 60. Diagnósticos diferenciales según los resultados de la artrocentesis
Líquido articular Normal Séptico Inflamatorio Traumático

Color Claro Turbio +/- +/-
Leucocitos/mm3 < 200 > 50.000 20.000-50.000 10-25.000
Neutrófilos % < 25 > 90 50-80 10-30
Glucosa mg/ml 80-100 < 20 20-50 > 50
Formación de coágulo Bueno Pobre Pobre Bueno
Tratamiento
El tratamiento debe ser precoz y siempre debe incluir una artrocentesis diagnóstica y evacuadora. El
servicio de ortopedia debe valorar la necesidad de una artrotomía.
Tratamiento empírico:
 Cloxacilina (150 mg/kg/día c/6-4h) más cefotaxima (150-200 mg/kg/día c/ 6-8h) o ceftriaxona
(100 mg/kg/día c/12-24h)
 Si existe alta sospecha de S. aureus resistente a la meticilina sustituir la cloxacilina por
Clindamicina (40 mg/kg/día, c/6-8 h) o Vancomicina (40 mg/kg/día, c/6-8 h) según la gravedad.
 En los casos de AS con sospecha de Pseudomona principalmente por herida punzante en el pie
administrar Cloxacilina (150 mg/kg/día, c/6 h) más ceftazidima (150 mg/kg/día, c/8 h)
 Ajuste el tratamiento antibiótico una vez esté disponible el resultado del cultivo con el germen
responsable y su patrón de sensibilidad.
Trate el dolor o la fiebre alta con acetaminofén 10-15 mg/kg/dosis cada 4-6 horas.
o El miembro o la articulación afectada requieren reposo. Si es una pierna, no se le debe permitir al
niño(a) que se apoye en ella hasta que no cese el dolor.
o A las 48 horas de iniciado el tratamiento debe observarse una mejoría clínica, así como una
disminución de la proteína C reactiva. En caso contrario se debe revalorar el tratamiento empírico,
descartar la presencia de osteomielitis y/o abscesos y evaluar la necesidad de tratamiento
quirúrgico. Se deben buscar otras patologías (tuberculosis, artritis reactivas, artritis reumatoide,
etc.)
o El tratamiento debe completarse de 2 a 3 semanas. A partir de la 1ª semana se puede valorarse el

paso a la medicación oral, siempre y cuando se cumplan las siguientes premisas: exista mejoría
clínica, la proteína C reactiva se haya normalizado o presente una disminución significativa, exista
una alternativa de antibiótico oral, no haya importante patología de base y haya una buena
situación socio-familiar.
Todo niño en el que exista la sospecha clínica de artritis séptica debe ser hospitalizado siempre hasta que
se confirme o descarte el diagnóstico.
Criterios de egreso
 Afebril
 Haber cumplido el esquema de antibiótico completo de 14 días
 Remisión de los signos locales de tumefacción y enrojecimiento
 Normalización o disminución significativa de la PCR
Fiebre Con erupción cutánea
Definición
En este grupo se han seleccionado las entidades clínicas que más frecuentemente causan fiebre en el
menor de 5 años y en las que suele encontrarse durante su evaluación, manifestaciones clínicas generales
y localizadas de infección pero que suelen acompañarse de un exantema.
Tabla 61.Diagnósticos diferenciales de fiebr e con erupción cutánea
Erupción cutánea característica
Tos, rinorrea, ojos enrojecidos
Úlceras en la boca
Sarampión
Opacidad corneal
Exposición reciente a un caso de sarampión
Sin vacunación antisarampionosa documentada
Síntomas catarrales leves
Rubeola Adenopatías dolorosas retroauriculares
Fiebre escasa o malestar general
Exantema
Fiebre mayor o igual a 38.5°C
Malestar general
Varicela Anorexia
Cefalea
Exantema vesicular
Sangrado de nariz o encías, o en el vómito
Hemorragia en las heces o heces negras
Dengue hemorrágico Petequias cutáneas
Hígado y bazo agrandados
Choque
Sensibilidad abdominal
Sarampión
Definición
Enfermedad vírica sumamente contagiosa con graves complicaciones y de elevada mortalidad. Es poco
común en los lactantes de menos de 3 meses de edad.
Diagnóstico
Después de 1-2 semanas de incubación, la infección cursa con:
 Tos
 Conjuntivitis leve
 Fiebre
 Exudado nasal
 Lesiones pequeñas de color blanco grisáceo (manchas de Koplick) en la parte posterior de la
mucosa bucal
 Erupción maculopapular fina que inicia detrás de los oídos y a lo largo de la línea del cabello la que
se propaga hasta generalizarse en forma de manchas, con una duración de aproximadamente 4
días. A la erupción cutánea puede seguir la descamación de la piel.
A menudo ocurre en forma epidémica; la existencia de episodios recientes en el lugar debe llevar a
presumir la enfermedad.
En los niños(as) con infección por el VIH, estos signos pueden no estar presentes y el diagnóstico del
sarampión puede dificultarse.
El sarampión se ha clasificado en 2 grupos:
 Sarampión complicado grave
 Sarampión No grave
Sarampión complicado grave

Diagnóstico
Se considerará que un niño(a) cursa con sarampión complicado grave cuando además de presentar los
signos y síntomas ya descritos, cursa al menos con uno de cualquiera de los signos o síntomas siguientes:
 Incapacidad para beber o mamar
 Vómito de todo lo ingerido
 Convulsiones.
Tratamiento
Los niños(as) con sarampión complicado grave requieren tratamiento en el hospital.
Administración de Vitamina A:
La terapia con vitamina A se suministra a todos los niños(as) con sarampión, excepto:
 Que el niño(a) ya hubiese recibido como paciente ambulatorio tratamiento adecuado con vitamina
 El niño haya recibido un suplemento preventivo de vitamina A en el curso del mes anterior
 El niño sea menor de 6 meses.
 La dosis variará de acuerdo con la edad del niño(a):
6 –11 meses 100, 000 UI
12 meses a 5 años 200, 000 UI
Apoyo nutricional
 Evalúe el estado nutricional pesando al niño(a) y registrando el peso en un gráfico de crecimiento.
 Estimule la lactancia materna ininterrumpida.
 Estimule al niño(a) para que tome comidas ligeras frecuentes.
 Verifique la existencia de úlceras en la boca y si las hay, trátelas.
Atención de sostén
 Si la temperatura es mayor o igual a 38.5°C, y el niño(a) se siente molesto, dele acetaminofén.
 Si la fiebre persiste durante más de 3-4 días, puede ser indicación de una infección secundaria,
vuelva a evaluar al niño(a) para determinar si hay otra causa que provoque la fiebre.
Complicaciones
 Neumonía
 Otitis media
 Diarrea
 Crup del sarampión
 Problemas oculares: Pueden producirse conjuntivitis, daño corneal y retiniano debido a la infección,
a la carencia de vitamina A, o a remedios locales nocivos. Además de administrar vitamina A
(según se indicó antes), trate cualquier infección. Si hay secreción de pus, limpie los ojos con
algodón absorbente o una tela limpia humedecida en agua limpia. Aplique ungüento oftálmico de
tetraciclina, 3 veces al día durante 7 días. Nunca use ungüentos con esteroides. Utilice una
compresa ocular protectora para prevenir otras infecciones. Si no hay ninguna mejoría, refiera al
niño(a) a un oftalmólogo.
 Úlceras en la boca: Si el niño(a) puede beber y comer, limpie la boca con agua limpia salada (una
pizca de sal en una taza de agua) al menos 4 veces al día. Aplique violeta de genciana al 0.25% en
las heridas de la boca, después de la limpieza.
Si las úlceras de la boca son graves o huelen mal, administre Penicilina Cristalina 100,000
unidades/kg/día IV dividida en 4 dosis más metronidazol oral 15 mg/kg/día dividido en 3 dosis
durante 5 días.
Si las heridas de la boca son causa de un menor consumo de alimentos, alimentar al niño(a)
mediante una sonda nasogástrica.
 Complicaciones neurológicas: Las convulsiones, el sueño excesivo, la somnolencia o el coma

pueden ser síntomas de encefalitis o de una deshidratación grave. Evalúe al niño(a) para
establecer una posible deshidratación y trátelo en consecuencia.
 Desnutrición grave: Ver la norma para el tratamiento del niño desnutrido severo.
 Tome la temperatura al niño(a) dos veces al día. En los niños(as) con sarampión sin
complicaciones, la temperatura se normaliza por lo general alrededor de 4 días después de la
aparición de la erupción cutánea. Una temperatura que no desciende, o que sube después de
haberse mantenido normal durante 24 horas o más, indica una infección secundaria.
 Verifique una vez al día la posible aparición de las complicaciones descritas anteriormente.
A menudo la recuperación después del sarampión agudo se demora muchas semanas y aún
meses, especialmente en los niños(as) que están desnutridos. La recuperación puede complicarse
por detención del crecimiento, infecciones recurrentes, neumonía y diarrea persistente. Durante
esta fase, la tasa de mortalidad aumenta significativamente.
 Pese al niño(a) diariamente para vigilar su estado nutricional.
 Después del alta, es necesario asesorar a las madres sobre los problemas que podrían ocurrir y
pedirles que regresen si se presentan.
 Tome las medidas del caso para que se le administre al niño(a), la tercera dosis de vitamina A
antes de su egreso, si no la ha recibido ya.
Medidas de salud pública

 Si es posible, aísle a los niños(as) que han ingresado al hospital con sarampión durante al menos
4 días después del comienzo de la erupción cutánea. En condiciones ideales, deben mantenerlos
en un pabellón separado de los demás niños(as). En los niños(as) que están desnutridos y tienen
el sistema inmunitario comprometido, el aislamiento debe mantenerse durante todo el curso de la
enfermedad.
 Cuando haya casos de sarampión en el hospital, vacune a todos los otros niños(as) de más de 9
meses (incluso todos los niños(as) atendidos en consulta externa, los ingresados al hospital en la
semana siguiente a un caso de sarampión y los niños(as) VIH positivos. Si los lactantes de 9
meses de edad reciben la vacuna contra el sarampión, es esencial que se administre una segunda
dosis a los 12 meses de edad.
 Verifique el estado de vacunación del personal del hospital y vacune cuando sea necesario.
 La presencia de cualquier complicación clínica como neumonía, diarrea, crup.
 Fiebre elevada asociada a convulsión.
 Intolerancia a la vía oral por vómitos.
 Ingesta inadecuada de alimentos por úlceras en la boca
Criterios de egreso
 Afebril
 Ingesta adecuada de alimentos
 Buena tolerancia de la vía oral
 Foco infeccioso de neumonía y/o diarrea resuelto.
Sarampión no grave
Diagnóstico
Manifestaciones clínicas:
Diagnostique el sarampión no grave en un niño(a) cuya madre informa de manera que no deja lugar a
ninguna duda que el niño(a) ha tenido una erupción cutánea típica de sarampión, o si el niño(a) tiene:
 Fiebre
 Erupción cutánea generalizada
 Tos, catarro nasal u ojos enrojecidos,
 Ninguna de las características del sarampión grave
Tratamiento
 Trate como paciente ambulatorio.
 Atención de sostén:
o Fiebre: Si el niño(a) tiene fiebre mayor o igual a 38.5°C y esto le causa inquietud o malestar,
administre acetaminofén 10-15 mg/kg/dosis cada 4-6 horas.
o No use antibióticos en forma sistemática.
 Apoyo nutricional
o Evalúe el estado nutricional pesando al niño(a) y registre su peso en un gráfico de
crecimiento.
o Aliente a la madre para que siga amamantándolo y para que le dé al niño(a) comidas
ligeras frecuentes.
o Verifique la presencia de úlceras en la boca.
o Cuidado de los ojos: Para la conjuntivitis leve con secreción acuosa clara, no se necesita
ningún tratamiento. Si hay pus, limpie los ojos con algodón limpio absorbente previamente
mojado en agua limpia o con una tela limpia humedecida en agua limpia. Aplique
ungüento oftálmico de tetracilina, 3 veces al día durante 7 días. Nunca use ungüentos con
esteroides.
o Cuidado de la boca: Si el niño(a) tiene la boca dolorida, pídale a la madre que lave con
agua limpia salada (una pizca de sal en una taza de agua) como se explicó anteriormente,
por lo menos 4 veces al día.
Tratamiento con vitamina A: La dosis variará de acuerdo con la edad del niño(a):
o 6 –11 meses 100, 000 UI
o 12 meses a 5 años 200, 000 UI
o Recomiende a la madre que evite darle al niño(a) alimentos salados, picantes o calientes.
o Indique a la madre que regrese con el niño(a) dos días después para verificar si los problemas de
la boca o de los ojos se están resolviendo y para excluir cualquiera de las complicaciones graves
del sarampión.
Varicela
Definición
Es la manifestación clínica de la primoinfección del virus de la varicela zoster y tiene como consecuencia el
establecimiento de una infección latente de por vida en las neuronas de los ganglios sensitivos espinales,
su reactivación causa el herpes zoster.
Se caracteriza por ser una enfermedad aguda que cursa con fiebre común en los niños que no han sido
vacunados, tiene una gravedad variable y generalmente resuelve de manera espontánea.
Diagnóstico
Pródromos (24 a 48 horas antes del exantema)
 Fiebre mayor o igual a 38.5 ºC
 Malestar general
 Anorexia
 Cefalea
 Dolor abdominal leve (menos frecuente)
 Exantema: Exantema inicial está conformado por máculas eritematosas intensamente pruriginosas
que evolucionan hacia vesículas transparentes llenas de líquido. Las lesiones aparecen primero en
el cuero cabelludo, la cara o el tronco. La opacificación y umbilicación de las lesiones se inicia a las
24-48 horas. Mientras las primeras lesiones desarrollan costras aparecen otras nuevas en el tronco
y luego en las extremidades. La presencia simultánea de lesiones en distintos estadios evolutivos
es característico de la varicela.
 BHC: Leucopenia con linfocitosis relativa y absoluta.

 No son necesarios excepto en los pacientes de alto riesgo (inmunocomprometidos) o que
presenten complicaciones de la enfermedad.
Tratamiento médico
Trate como paciente ambulatorio.

Si tiene fiebre mayor o igual a 38.5°C y esto le causa inquietud o malestar, administre acetaminofén
10-15 mg/kg/dosis cada 4-6 horas.
Las Drogas antivirales118: como el aciclovir oral tienen una acción limitada en la evolución clínica de la
infección y no está recomendado su uso en niños sanos con varicela no complicada. Las drogas antivirales
se recomiendan únicamente para paciente inmunocomprometidos o de alto riesgo o con varicela
complicada.
Complicaciones
 Infecciones bacterianas secundaria de piel.

 Encefalitis y Ataxia cerebelosa
 Neumonía
 Indique a la madre que regrese con el niño(a) dos días después para verificar si los problemas de
la boca o de los ojos se están resolviendo y para excluir cualquiera de las complicaciones graves
del sarampión. Apoyo nutricional
 Aliente a la madre para que siga amamantándolo y para que le dé al niño(a) comidas ligeras
frecuentes.
 Presencia de complicaciones infecciosas (celulitis, encefalitis, neumonía)

 Intolerancia a la vía oral por vómitos
 Ingesta inadecuada de alimentos por lesiones en la boca.
Criterios de egreso
 Afebril
 Ingesta adecuada de alimentos
 Buena tolerancia de la vía oral
 Focos infecciosos de celulitis, neumonía o encefalitis resueltos.
Rubeola
Definición
Es una infección vírica aguda producida por un virus ARN del género Rubivirus y de la familia Togaviridae,
el hombre es el único huésped natural y se propaga por las gotitas orales o por vía transplacentaria en los
casos de infección congénita.
Diagnóstico
Pródromos (Puede pasar inadvertida)
 Síntomas catarrales leves
 Adenopatías dolorosas retroauriculares, cervicales posteriores y retrooccipitales (24 horas antes
del exantema y pueden permanecer durante una semana o más).
 Enantema (manchas rosadas en el paladar blando) suele presentarse en el 20% de los casos.
 Fiebre escasa o malestar general
Exantema
 Comienza en la cara y se propaga rápidamente al resto del cuerpo de tal manera que puede estar
desapareciendo en la cara cuando aún está apareciendo en el tronco.
 Maculopápulas separadas junto con grandes áreas de eritema que se extienden rápidamente
sobre todo el cuerpo generalmente en 24 horas, el exantema puede ser confluente sobre todo en
la cara, puede adoptar un aspecto puntiforme en especial sobre el tronco y durante el segundo día
que lo hace similar al de la escarlatina y suele asociarse a un ligero prurito.
 El exantema suele desaparecer hacia el tercer día y la descamación es mínima.
 BHC: Leucocitos normales o disminuidos.
Tratamiento
 Trate como paciente ambulatorio.

 Si tiene fiebre mayor o igual a 38.5°C y esto le causa inquietud o malestar, administre
acetaminofén.
 Agregar la importancia de cumplir con las vacunas de acuerdo a la edad (MMR)
 No hay terapia antiviral específica.
 Apoyo nutricional: No es frecuente la anorexia pero hay que alentar a la madre para que siga
amamantándolo y para que le dé al niño(a) comidas ligeras frecuentes.
Dengue119
Definición
El dengue es una enfermedad infecciosa de causa viral transmitida por la picadura del mosquito Aedes
aegypti, el espectro de la enfermedad incluye desde formas clínicamente inaparentes hasta cuadros graves
de hemorragia y shock que pueden finalizar con la muerte del paciente.
La fiebre del dengue es un síndrome febril benigno. En una pequeña proporción de casos, las causas de
virus aumentan de la permeabilidad vascular que conduce a una diátesis hemorrágica o la coagulación
intravascular diseminada (CID) conocida como fiebre hemorrágica del dengue (FHD). La infección
secundaria por un serotipo del virus del dengue diferente ha sido confirmada como un factor de riesgo
importante para el desarrollo de FHD.
Factores de riesgo
 Estado inmunológico (infecciones previas). El antecedente de dengue clásico aumenta la

probabilidad de dengue hemorrágico
 Condiciones de salud específica (asma, diabetes, alérgicos, embarazo, anemia,
inmunocomprometidos, obesidad)
 Factores de riesgo del agente (virus de dengue): nivel de viremia y serotipo
Etiología
El agente causal es un virus de la familia Flaviviridae: arbovirus (arthropod-borne) similar al de la fiebre

Amarilla. Se reconocen por variación de la proteína E4 tipos antigénicos (llamados Den-1, Den-2, Den-3 y
Den-4).
Diagnóstico
Durante el interrogatorio para la elaboración de la historia clínica evaluar los siguientes aspectos:
 Día de inicio de la fiebre o enfermedad

 Cantidad de ingesta por vía oral
 Presencia de diarrea
 Alteraciones del SNC
 Producción de orina (frecuencia, volumen y tiempo de la última micción)
 Historia reciente de dengue en la familia, vivir o haber viajado a áreas endémicas de dengue
 Condiciones co-existentes Ej. lactantes, obesidad, diabetes mellitus, etc.
 Viaje a la selva, nadar en aguas estancadas (leptospirosis, malaria, Tifo).
Al examen físico evaluar la presencia de los siguientes signos:
 El estado mental con la escala de Glasgow y Glasgow modificado en menores de 5 años

 Evaluar el estado de hidratación
 Evaluar el estado hemodinámico
 Evaluar presencia de taquipnea, acidosis respiratoria y derrames pleurales
 Verifique la presencia de dolor abdominal, hepatomegalia o ascitis
 Busque la presencia de exantema o manifestaciones hemorrágicas
 Practique la prueba del torniquete (repetir si es negativa al inicio o si no hay evidencia de
sangrado)
Al inicio de la presentación de la enfermedad:
 Serología IgM dengue posterior al 5to día de iniciada la fiebre

 Reacción en cadena de la polimerasa (PCR) en casos grave de dengue y tomada antes del quinto
día de la enfermedad. (Casos hospitalizados)
 Aislamiento del virus dengue en casos severos de dengue y tomada en los primeros tres días de la
enfermedad.
Para el seguimiento de los pacientes con dengue debe considerarse la toma de:
 BHC con plaquetas cada 24 horas

 Hematocrito capilar cada 4-2-ó 1 hora, según severidad si se encuentra disponible
 Albúminas cada 24 horas, según evolución del paciente
 TP-TPT (de acuerdo a evolución del paciente)
 Ultrasonido abdominal y o Rayos X (de acuerdo a evolución del paciente).
Opcionales:
 Colesterol
 Tipo y RH si es necesario
Nota: La indicación y frecuencia de los exámenes complementarios depende de la fase clínica del dengue
y de la clasificación de la enfermedad (ver Tabla 36)
Fases clínicas del dengue
Tras el período de incubación (2-6 días), la enfermedad comienza abruptamente y se caracteriza por 3
fases: febril, crítica y recuperación.
Tabla 62. Fases clínicas del dengue
Manifestaciones Exámenes de Diagnósticos Cuidados de

Fases Duración
clínicas Laboratorio Diferenciales enfermería
 Seguir orientaciones
dadas por el médico.
 Registrar signos
vitales,
manifestaciones
Influenza clínicas en los
Mononucleosis instrumentos
infecciosa estandarizados cada 2
Chikungunya hrs.
Seroconversión por  Uso de paños
VIH húmedos o esponja.
Leptospirosis  Toma frecuente de
Deshidratación
Malaria signos vitales cada 4 o
Fiebre alta puede
Hepatitis cada 2 hrs.
causar convulsiones BHC con plaquetas
Hantavirus  Ofrecer abundantes
Febril 2-7 días febriles en los niños cada 24 horas
Rubéola líquidos y jugos
pequeños VSG
Sarampión naturales suero oral
Alteraciones
Fiebre escarlatina Vigilar cambio de la
neurológicas
Meningococemia fiebre (afebril o
Exantema por hipotermia).
drogas  Vigilar frecuencia de
Enfermedad de los vómitos, reportar
Kawasaki datos de
Diarrea deshidratación.
Meningoencefalitis  Si se presenta dolor
abdominal orientar
posición cómoda.
 Vigilar datos de
sangrado
gastrointestinal
Manifestaciones Exámenes de Diagnósticos Cuidados de
Fases Duración
clínicas Laboratorio Diferenciales enfermería
 Registrar signos
vitales,
manifestaciones
BHC con plaquetas C/ clínicas en los
24 horas. instrumentos
Hematocrito capilar estandarizados cada
cada 4-2-1 horas según 1- 2 hrs.
severidad.  Pulso rápido.
Proteínas totales y Abdomen agudo
 Deterioro clínico.
fraccionadas cada 24 Apendicitis aguda
 Tendencia al sueño.
horas, por lo menos Colecistitis aguda
 Sangrado.
Albumina Perforación de
 Vigilar número de
Creatinina víscera hueca
Fuga capilar Vómitos.
Ultrasonido abdominal Hepatitis viral
Crítica 3 a 7 días Hemorragias graves  Dolor abdominal
Punción Lumbar Cetoacidosis
Deterioro de órganos severo y persistente.
Electrolitos Na, Cl, K diabética
 Tendencia al sueño.
Glicemia Choque séptico
 Extremidades frías.
Calcio sérico Falla renal
 Disociación térmica.
Acidosis láctica
Gasometría en los  Piel moteada.
LLA, LES, PTI, VIH
casos con choque  Llenado capilar
establecido mayor de 2 segundos.
Troponinas, CPK-MB  Irritabilidad.
EKG  Disminución de la
Radiografía de Tórax orina.
 Confusión.
 Lentitud en el
lenguaje
 Comprensión y
Hipervolemia explicación a los
A partir del Riesgo de infección familiares sobre
Recuperación eventos.
día 7 o infecciones sobre
agregadas  Ofrecer alimentos
nutritivos.
 Se iniciará la fase de
prurito.
Clasificación clínica del dengue
Tabla 63. Clasificación clínica del dengue

Clasificación Signos y síntomas Conducta a seguir Manejo
Paciente con fiebre menor de 7 días, Pueden ser tratado en el hogar, si:  Reposo en cama.
asociado con dos o más de los  Toleran satisfactoriamente la  Adecuada ingesta de
siguientes criterios: vía oral líquidos
 Han orinado normalmente en  Leche, jugo de frutas,
Probable 1. Dolores y molestias: retroorbital, las últimas 6 horas SRO, agua de arroz,
Dengue cefalea, mialgia, artralgia  No tienen signos de alarma, cebada, sopas.
2. Anorexia, nauseas particularmente cuando la  Dar solo agua puede
3. Erupción cutánea (exantema o fiebre cae causar desbalance
rash)  Hematocrito estable hidroelectrolíticos.
 No hay condiciones co-  Acetaminofén: niños
4. Leucopenia existentes 10mg/kg/dosis, hasta 4
5. Signos y síntomas de alarma  El paciente ambulatorio debe dosis al día, si la
de ser revisado diariamente temperatura es mayor
6. Manifestaciones hemorrágicas de 38 grados
por personal capacitado, para
(Prueba de lazo positiva: 20 centígrados. Bajar
identificar signos de alarma,
petequias por cada 2.5 cm2, Fiebre por medios
agravamiento de la
petequias, cualquier sangrado. físicos.
enfermedad durante la fase
crítica  Uso de mosquiteros
 Notifique el caso  Eliminar criaderos
 Llenado de ficha  Evitar las inyecciones
epidemiológica IM y el uso de AINES
 Antibióticos no son
necesarios
Internamiento para evaluación y
1. Dolor abdominal o sensibilidad al manejo, si existen: Se describe en detalle
tacto  Signos y síntomas de alarma debajo de esta Tabla
2. Vómitos persistentes (3 o más  Condiciones co-existentes
que impidan una adecuada como:
hidratación oral) (asma, menor de 2 años,
3. Acumulación clínica de líquido obesidad, diabetes, insuficiencia
(derrame pleural, ascitis, edema renal, hemoglobinopatías crónicas,
generalizado y facial) inmuno deprimidos)
Dengue con
signos y 4. Hemorragia en mucosas  Riesgo social: (niños de y en
síntomas de (epistaxis, gingivorragia, la calle, pobreza extrema, no
alarma sangrado vaginal, sangrado pueden transportarse, lejanía
gastrointestinal, hemorragia del centro de atención)
conjuntival y hematuria  Notifique el caso
macroscópica)  Llenado de ficha
5. Hepatomegalia > 2cm epidemiológica
6. Laboratorio: Aumento del Hto,
coincidiendo con la rápida
disminución de plaqueta
(100,000 o menos).
Dengue grave Paciente con uno o más de los Requiere tratamiento inmediato y Se describe en detalle
siguientes hallazgos: traslado a una unidad de mayor debajo de esta Tabla
1. Letargia, irritabilidad resolución una vez estabilizado:
2. Importante fuga de plasma con  Dengue grave (choque por
choque. gran fuga plasmática,
acumulación de líquidos con
3. Acumulación de líquidos con distrés respiratorio,
distrés respiratorio (Aumento de hemorragias graves, falla de
la frecuencia respiratoria, tiraje órganos: enfermedad hepática
intercostal, Saturación de grave AST, ALT ≥1000,
oxigeno < 95%, respirando aire alteraciones del estado de
ambiente o con suministro de conciencia, Glasgow <15
oxígeno).
 Estabilizar pacientes para
4. Sangrado severo que pone en
traslado
peligro la vida del paciente.
5. Hígado: AST o ALT >= a 1000.  Notifique el caso
6. SNC (Letargia, convulsiones,  Llenado de ficha
Glasgow < 10, Glasgow epidemiológica
Modificado < 5)
7. Miocardiopatía
8. Arritmia cardíaca
9. Elevación de troponinas
10. Disfunción ventricular según
fracción de eyección por
Ecocardiograma (disfunción
sistólica). Sospechar en
aquellos pacientes que no
responden a terapia con;
cristaloide, coloides y aminas
(Dopamina, Dobutamina y
Norepinefrina).
Tratamiento
Dengue con signos y síntomas de alarma
Obtener hematocrito de base, si es posible, antes de iniciar la fluidoterapia. Administrar solo cristaloides,
Solución Salina Normal, o Lactato de Ringer.
 Comenzar 10 mL/kg/h en la primera hora y valorar

 Si persiste algún signo de alarma continuar con una carga más y si no hay mejoría, manejar como
paciente con dengue grave
 Si hay mejoría pasar 5–7 mL/kg/h, por 2-4h, y continúe reduciéndolo progresivamente hasta 3-5
mL/kg/hora y repetir el hematocrito, si hay mejoría clínica y si el valor del hematocrito disminuye,
pasar a Solución 77 con Cloruro de Potasio a 3 mEq por cada 100 mL de solución (al 3%) y
Gluconato de Calcio a 100 mg/Kg. La cantidad de líquidos con el esquema de Holliday y Seagar.
(Ver tabla al final del capítulo)
 Si el paciente está estable y no tolera la vía oral indicar líquidos de mantenimiento con Solución 77,
Cloruro de Potasio a 3 mEq por cada 100 mL de solución (al 3%) y Gluconato de Calcio a 100
mg/Kg. La cantidad de líquido con el esquema de Holliday y Seagar. (Ver tabla al final del capítulo)
 Si el paciente está estable y tolera la vía oral, administrar sales de hidratación oral de acuerdo al
esquema de Holliday y Seagar
La mejoría Clínica está determinada por:
 Mejoría de los signos y síntomas de alarma

 Signos vitales en parámetros normales según edad
 Disminución del hematocrito por debajo del valor de base en un paciente estable
 La vía oral se mantiene según la tolerancia del paciente, aun en presencia de signos de alarma
Reevaluación clínica y seguimiento (una vez estabilizado):
 Verificar el estado clínico, repita el hematocrito y adecúe el volumen de la infusión de cristaloides

 Dar el mínimo volumen de líquidos IV requeridos para mantener una adecuada perfusión y un
volumen urinario ≥1 mL/kg/h. Usualmente los líquidos IV, son necesarios por 24-48 horas
Monitorear los siguientes parámetros:
 Signos vitales y perfusión periférica cada 1-4 horas, hasta que la fase crítica se haya superado
 Diuresis cada 4-6 horas y balance hídrico
 Hematócrito antes y después de la administración de líquidos y luego cada 6-12 horas
 Glicemia y o glucosa al pie de la cama, electrolitos séricos
 Otros: según el órgano afectado
Reducir los fluidos IV gradualmente cuando la tasa de fuga capilar disminuye al final de la fase crítica,
evidenciado por:
 El gasto urinario, la tolerancia de líquidos orales es adecuada

 El hematocrito disminuye por debajo de su valor basal del paciente
 Dengue sin signos o síntomas de alarma, asociado a riesgo social o comorbilidades
 Evaluación y vigilancia de su estado hemodinámico
 Valorar si tolera o rechaza líquidos orales
 Si no tolera la vía oral o la rechaza valorar el uso de líquidos IV de mantenimiento con solución 77
 Posteriormente reiniciar la vía oral
 Manejo de su comorbilidad.
Monitorice:
 Curva térmica
 Biometría Hemática completa cada 24 horas
 Balance Hídrico
 Diuresis (volumen y frecuencia)
 Signos de alarma
Dengue grave
Manejo de los pacientes con choque inicial (Choque compensado)
 Bolo de cristaloide (solución salina) a razón de 10-15 mL/kg/infundir en una hora

 A continuación, evalúe nuevamente la condición del paciente según la Tabla de evaluación
hemodinámica, (ver tabla al final de este capítulo) y decida dependiendo de la situación
 Si la condición del paciente mejora: Los líquidos IV deben disminuirse gradualmente con solución
salina o Ringer:
o 5-7 mL/kg/ hora por 1-2 horas
o 3-5 mL/kg/hora por 2-4 horas
o 2-3 mL/kg/hora por 2-4 horas y posteriormente continuar con líquidos IV de mantenimiento
(solución 77).
 Se debe de mantener con líquidos IV por 24-48 horas hasta su completa estabilidad hemodinámica
y valorar la vía oral de 12 -24 horas posterior a la estabilización.
Si después de la primera carga los signos vitales continúan inestables:
 Repita un segundo bolo de cristaloide 10- 20 mL/kg/h, infundir en una hora

 Después del segundo bolo si mejora reducir el volumen a 7-10 mL/kg/h por 1-2 horas y continúe
reduciendo como se explicó antes. La solución a utilizar durante la fase de inestabilidad
hemodinámica, es SSN 0.9% o Lactato de Ringer.
 Se debe de mantener con líquidos IV (Solución 77) por 24-48 horas hasta su completa estabilidad
hemodinámica y valorar la vía oral 24 horas posterior a la estabilización
 Nuevos bolos de cristaloide o coloide pueden ser necesarios durante las siguientes 24-48h
 Si el hematocrito disminuye con relación al de referencia en más del 40%, esto puede significar
sangrado y la necesidad de transfusión sanguínea.
 Tomar el hematocrito, calcio y glucemia en menores de 1 año, y monitorear de acuerdo a
evolución.
Paciente en choque con hipotensión:
 Iniciar cristaloide IV 20 mL/kg/infundir en 15 minutos, o coloide (si están disponible)

 Si las condiciones del paciente mejoran: Dar cristaloide a 10 mL/kg/h, por una hora
 Continuar con la infusión de cristaloides, reducir gradualmente:
o 5-7 mL/kg/h, por 1-2 horas
o 3-5 mL/kg/h, por 2-4 horas
o 2-3 mL/kg/h o menos, los que pueden ser mantenidos por 24-48 horas
 Si los signos vitales continúan inestables (choque) controlar el hematocrito después del primer
bolo, y administrar segunda carga de cristaloide IV 20 mL/kg/ en 15 minutos
 Si después de la segunda carga de cristaloides el paciente continúa inestable, valorar la
administración de la tercera carga de cristaloide IV 20 mL/kg/ en 15-30 minutos, o Coloides
(Dextrán 70) de 10 mL/kg/h, en una hora
 Después de esta dosis reduzca a 7-10 mL/kg/h, por 1-2 horas con cristaloide
 Reducir la frecuencia de la infusión cuando las condiciones del paciente mejoren
 Si el paciente no mejora colocar catéter venoso central, medir presión venosa central (PVC),
administrar aminas vasoactivas, y vigilar la mecánica ventilatoria para decidir la aplicación de
ventilación mecánica invasiva. (realizar EKG, Radiografía de tórax).
 Si PVC está por debajo de 8 cm, continuar con líquidos para expandir espacio vascular.
 Si PVC es > o = a 8 cm y continua hipotenso iniciar dopamina a 10 mcg/kg/min
 Criterios para Entubar: saturación de O2< de 95 %
 Si el paciente mejora se debe disminuir los cristaloides progresivamente y luego continuar con
líquidos IV de mantenimiento por 24-48 horas hasta su completa estabilidad hemodinámica y
valorar la vía oral 24 horas posterior a la estabilización
 Si el hematocrito aumenta o permanece alto con relación al de referencia en más del 50%, y esta
inestable administre solución de coloide (Dextrán 70) a 10 mL/kg/h, en una hora
 Si el hematocrito disminuye con relación al de referencia en más del 40%, esto puede significar
sangrado y la necesidad de transfusión sanguínea entonces hacer prueba cruzada y transfusión de
sangre lo más pronto posible (referir tratamiento a complicaciones hematológicas)
 Bolos de cristaloides pueden ser necesarios en las siguientes 24 horas
 La frecuencia y el volumen de cada bolo debe ser evaluada de acuerdo a la respuesta clínica
 Los pacientes con dengue grave deben ser atendidos en servicios especializados o UCI
Criterios de traslado (una vez estabilizado o con infusión durante el traslado)
 Pacientes con necesidad de ventilación mecánica asistida (invasiva)

 Pacientes con enfermedades hematológicas; renales u otras
 Shock refractario o a repetición
Criterios de alta
 Ausencia de fiebre por 48 horas

 Mejoría del estado clínico
 Buen estado general
 Adecuado apetito
 Buen estado hemodinámico
 Adecuado gasto urinario
 No hay dificultad respiratoria
 Incremento del número de plaquetas (usualmente preceda al de leucocitos)
 Estabilidad hemodinámica sin líquidos IV
Nota: Esperar al menos 48 horas después del choque por dengue para prescribir alta del paciente
Tabla 64. Evaluación hemodinámica del paciente con dengue
Choque inicial o
Parámetro Circulación estable Choque con hipotensión
compensado
Nivel de conciencia Claro, lúcido Claro, lúcido Inquieto, letárgico
Llenado capilar < 2 segundos > 2 segundos Muy prolongado
Extremidades Cálidas, rosadas Frías Frías, pegajosas
Calidad del pulso periférico Fuerte, vigoroso Débil no vigoroso Débil o ausente
Taquicardia Bradicardia en
Frecuencia Cardiaca Normal Taquicardia
choque tardío
Presión Arterial Sistólica normal
Presión Arterial diastólica
Presión de Pulso ≤ 20 mmHg
Presión Arterial y Presión de puede estar aumentada
Presión sanguínea Hipotensión
Pulso normal para la edad Presión de Pulso entre 30 y 20
PA no detectable
mmHg
Hipotensión postural
Hiperapnea o respiración de
Frecuencia Respiratoria Normal para la edad Taquipnea
Kussmaul, acidosis metabólica
Disminución del volumen
Gasto urinario Normal Oliguria o anuria
urinario
Técnica para la realización de la prueba de torniquete
Se realiza usando la presión arterial media (Presión arterial diastólica + presión arterial sistólica, este
resultado se divide entre 2) e inflando el brazalete de tamaño adecuado para la edad del paciente (debe
cubrir 2/3 del brazo), pinzar durante 3 minutos en donde se establezca la presión arterial media y esperar
durante un minuto.
Se considera positiva cuando en un diámetro de 2.5 cm 2, se cuentan más de 20 petequias en el sitio de

realización de la prueba.
Cálculo del porcentaje de hematocrito
Hematocrito máximo-hematocrito mínimo

X 100= tasa hemoconcentración %
Hematocrito mínimo
Tabla 65. Valores normales de presión arterial según la edad
Área Rango 95% de presión

Edad Peso Rango de pulso 95%
superficie arterial
Term 3.5 kg 0.23m2 95.145 40-60
3m 6.0 kg 0.31 m2 110-175 45-75
6m 6.5 kg 0.38 m2 110-175 50-90
1a 10 kg 0.47 m2 015-170 50-100
3a 14 kg 0.61 m2 80-140 50-100
7a 22 kg 0.86 m2 70-120 60-90
10 a 30 kg 1.10 m2 60-110 60-90
12 a 38 kg 1.30 m2 60-110 65-95
14 a 50 kg 1.50 m2 60-110 65-95
21 a 60 kg 1.65 m2 65-115 65-105
21 a 70 kg 1.80 m2 65-115 70-110
Tabla 66. Cantidad de líquidos a utilizar para SRO (Según el esquema de Holliday Seagar)
Peso en Kg Volumen mL/kg

< 10 100 mL/kg
11-20 50 mL/kg
20 20 mL/kg
Aplique en pacientes menores de 50Kg
Formula
 Los primeros 10kg se calculan a 100 mL/kg de peso día
 Por arriba de los primeros 10kg, a razón de 50 mL/kg día
 Después de 20kg, a razón de 20 mL/kg día
Ejemplo. Paciente con peso de 28 Kg.
 10x100 = 1000
 10x50 = 500
 8x20 = 160
Total 1660
Leptospirosis
Definición
La leptospirosis es una enfermedad infecciosa de los seres humanos y los animales que es causada por
espiroquetas patógenas del género Leptospira.
Se considera la zoonosis más común en el mundo. Su reservorio lo constituyen animales de especies

salvajes y domésticos, en especial ratas y perros. La infección en el hombre se produce como
consecuencia del contacto directo con aguas o productos biológicos que contengan las espiroquetas en
dilución (aguas estancadas, arrozales, tanques) o con el contacto con el reservorio animal. Penetra en el
hombre a través de la piel erosionada o mucosas sanas, difunde rápidamente y después de 48 horas se la
encuentra en todos los humores y tejidos.
Diagnóstico
Las manifestaciones clínicas dependen de la serovariedad invasora, generalmente el curso de la infección
es leve y asintomático, pero puede llegar a ser grave y mortal si afecta órganos vitales. Se distinguen dos
síndromes clínicos de la enfermedad:
Anictérico (85 a 90% de los casos): Clínicamente presenta dos fases: Fase I (Infecciosa) dura de 4 a 9 días
y coincide con la presencia de la Leptospira en el LCR y en la sangre. Fase II (Inmune) aparece después
de un período corto de dos a tres días y hay una disminución importante de los síntomas, se encuentran
mialgias severas que comprometen en especial los gastronemios, región paraespinal, abdomen y cuello.
Ictérico o Síndrome de Weil (5 a 10% de los casos): Es la forma más severa de la enfermedad, su curso
clínico es continuo. Las hemorragias generalizadas constituyen una de las manifestaciones clínicas más
notorias de esta forma de la enfermedad.
Una enfermedad aguda sigue a la infección con cualquier serotipo de la leptospirosis. La mayor parte de
los siguientes signos y síntomas pueden desarrollarse en diferentes grados:
 Escalofríos
 Fiebre elevada (38-40 ° C)
 Mialgias (predominantemente en músculos de pantorrillas, paravertebrales y, abdomen)
 Cefalea intensa
 Náuseas
 Vómitos
 Diarrea
 Postración
 Ocasionalmente disturbios mentales
 Congestión conjuntival acompañada de fotofobia, dolor ocular y hemorragia conjuntival.
 Lesiones cutáneas variables: exantema eritematopapuloso, urticariforme, petequial o hemorrágico.
 Hepatomegalia
Clasificación
Tabla 67.Clasificación clínica de la Leptospirosis
Caso leve Caso moderado Caso grave

Cefalea Cefalea Cefalea
Fiebre Fiebre Fiebre
Mialgias Mialgias Mialgias
Dolor abdominal Dolor abdominal
Ictericia Hipotensión arterial
Insuficiencia respiratoria
Hemorragia pulmonar
Choque
Insuficiencia renal aguda
Trastorno de la conciencia
Sangrado
Otras manifestaciones
 BHC: Hiperleucocitosis con aumento de polimorfonucleares, la hemoglobina se mantiene en

valores normales, salvo que haya hemorragias. La trombocitopenia es frecuente, pero la serie
megacarocítica no está alterada a nivel medular.
 Examen General de Orina: Hay glóbulos rojos, leucocitos, cilindros granulosos, así como
hemoglobina y cilindros hialinos. Proteinuria y mioglobinuria son frecuentes.
 Cultivos de sangre, orina y LCR para el aislamiento del germen.
 Toma de muestra para serología (sueros pares)
Primera muestra: Tomar 5 mL de muestra de sangre en tubo de ensayo durante la primera semana de la
enfermedad y durante el estado febril del paciente. Centrifugar la sangre y una vez obtenido el suero,
guardar éste en refrigeradora a temperatura de 2-8ºC.
La muestra debe ser enviada antes de las 72 horas en termo con refrigerante, a temperatura de 2–8ºC al
CNDR y/o sitio centinela ubicado en el SILAIS, junto con la ficha epidemiológica completa.
Los laboratorios de SILAIS que tienen condiciones técnicas para realizar el diagnóstico serológico de la
leptospirosis, deben realizarlo por ELISA u otra técnica rápida de diagnóstico que dispongan.
Segunda muestra: Tomar 5 mL de muestra de sangre en tubo de ensayo para parear sueros entre la
segunda y tercera semana de haber tomado la primera muestra. Centrifugar la sangre, y una vez obtenido
el suero, guardar éste en refrigeradora a temperatura de 2-8ºC y enviar al CNDR y/o sitio centinela ubicado
en el SILAIS, con refrigerante antes de las 72 horas.
Sangre para hemocultivo
En un tubo de ensayo tipo Vacutainer, que contiene 5 mL de solución de oxalato de sodio al 1%, tomar 5
mL de sangre total asépticamente, lavándose las manos, usar guantes estériles, realizar desinfección de la
piel, primero con alcohol yodado al 2% y seguidamente con alcohol al 70%. Esta debe ser tomada, antes
de suministrar antibióticos y durante el estado febril del paciente.
Poner la muestra a temperatura de refrigeración de 2-8ºC y enviarla al CNDR en termo con refrigerantes
antes de 72 horas.
LCR para cultivo
Antes de suministrar antibiótico y durante el estado febril del paciente, tomar 2mL de muestra de LCR en
tubo de ensayo estéril, en los primeros 10 días de la enfermedad, guardar en refrigeración de 2-8ºC y
enviar la muestra al CNDR antes de las 24 horas.
Orina
Orientar al paciente diluir 1 cucharada de bicarbonato en medio vaso de agua y tomarlo al acostarse. Por la
mañana lavar correctamente los genitales con agua hervida (fría) y jabón. No secarse. Recolectar en un
frasco estéril aproximadamente 200 mL de orina a medio chorro, teniendo cuidado que los genitales no
toquen el borde del frasco y cerrarlo herméticamente. Una vez tomada la muestra, mantenerla a
temperatura de 2-8ºC y enviarla al CNDR en termo refrigerado en un tiempo no mayor de las 6 horas.
 Dengue
 Meningitis aséptica
 Encefalitis
 Hepatitis anictérica
 Brucelosis
 Malaria
 Toxoplasmosis
 Fiebre Tifoidea
Tratamiento
Leptospirosis leve
Se debe interrogar al paciente si presenta cefalea, fiebre y mialgias; anotar secuencia cronológica de los
eventos y realizar examen físico completo haciendo énfasis en:
 Tomar presión arterial, frecuencia cardiaca y frecuencia respiratoria

 Evaluar: ictericia, evidencia de sangrado
 Palidez mucocutánea, examen físico de abdomen
 Auscultar corazón y campos pulmonares
 Tomar muestra para serología
Si no hay evidencia de otros signos y síntomas maneje ambulatoriamente con:
 Dieta General
 Líquidos por vía oral
 Reposo
 Antibióticos y analgésicos
 Instruir a la madre que regrese a la unidad de salud en caso de presentarse los siguientes signos
de alarma:
o Dolor abdominal
o Manifestaciones respiratorias
o Ictericia
o Oliguria
o Sangrado
o Cuando el paciente vive en comunidades distantes a la unidad de salud, dejarlo en
observación
Tratamiento antibiótico
Para leptospirosis grave, la penicilina G intravenosa ha sido considerado como el fármaco de elección. La
ampicilina o amoxicilina son alternativas para el tratamiento de la leptospirosis leve. La eritromicina es el
tratamiento de elección en pacientes que son alérgicas a la penicilina. Cefalosporinas de tercera
generación para el tratamiento por vía intravenosa en pacientes con leptospirosis severa.
Tabla 68. Antibióticos para el tratamiento de la Leptospirosis
Paciente Tratamiento Alergia a penicilina

Amoxicilina 50 mg/kg/día en tres dosis por 7días
Menores de 2 años Eritromicina
Penicilina Procaínica 50,000 UI Kg/día IM por 7días
30 – 50 mg/kg/día por 4 dosis por
Amoxicilina 50 mg/kg/día en tres dosis por 7días 7 días.
De 2 a 5 años
Penicilina Procaínica 400,000 Unid. IM ID por 7 días
 Si el paciente queda en observación administrar Penicilina Cristalina a razón de 250,000 unidades

por Kg/día dividida en 6 dosis (cada 4 horas) en niños
 Acetaminofén administrar cada 8 horas (10 – 15 mg/kg/dosis)
Leptospirosis moderada
El paciente que presente Leptospirosis moderada debe ser manejado en el segundo nivel de atención.
Investigar en el paciente:
 Cronología y característica del dolor abdominal
 Lipotimia
 Manifestaciones del sangrado
 Diuresis, vómito y diarrea
 Disnea y tos
Evaluar en el paciente:
 Presión arterial, frecuencia cardíaca y frecuencia respiratoria
 Palpe abdomen suavemente especialmente en hipocondrio derecho
 Busque reflujo hepato yugular
 Valorar hidratación
 Otras causas de abdomen agudo
 Realizar si es posible: amilasa, CPK, DHL, TGO, TGP
 Realizar radiografía de tórax PA y abdomen de pie
Manejo de base:
 Ingreso para observación al menos por 48 horas
 Canalizar vena periférica
 Líquidos endovenosos.
 Iniciar Penicilina Cristalina (ver tabla 70)
 Administrar Acetaminofén
 Administrar oxígeno a todo paciente hospitalizado si se dispone de este en la unidad
 Si hay aumento de Frecuencia respiratoria u otra complicación pasa a otra categoría y debe
trasladarse a otro centro de mayor resolución (hospital) en las mejores condiciones
 Vigilar signos vitales cada 4 horas
 Examen físico de abdomen y tórax cada 8 horas
 Vigilar por ictericia, oliguria, distréss respiratorio, u otros signos de complicación
 Cuidados de enfermería
 Si resuelve el dolor abdominal y existe mejoría clínica, maneje como ambulatorio.
Tratamiento
Tabla 69. Antibióticos para el tratamiento de la Leptospirosis

Paciente Tratamiento Alergia a penicilina
Amoxicilina 30 mg/kg/día PO en cuatro dosis por
Eritromicina
Menores de 2 años 7días
30-50 mg/kg/día PO 4
Penicilina Procaínica 50,000 UI kg/día IM por 7días
dosis por 7 días
De 2 a 5 años Penicilina Procaínica 400,000 Unid. IM ID por 7 días
Si el dolor abdominal no resuelve en 48 horas o presenta manifestación de complicaciones como:

 Deterioro de su estado general
 Inquietud o somnolencia severa
 Palidez generalizada o cianosis
 Frialdad y/o sudoración de extremidades
 Taquipnea
 Distréss respiratorio
 Ictericia
 Hipotensión arterial
 Evidencia de sangrado
 Oliguria en ausencia de deshidratación
 Referir a UCI previa estabilización hemodinámica y en las mejores condiciones posibles
Leptospirosis grave
El paciente que presente Leptospirosis grave debe ser manejado en el segundo nivel de atención.
Investigar en el paciente
 Deterioro de su estado general
 Inquietud o somnolencia severa
 Palidez generalizada o cianosis
 Frialdad y/o sudoración de extremidades
 Taquipnea
 Ictericia
 Hipotensión arterial
 Evidencia de sangrado
 Oliguria en ausencia de deshidratación
Realizar
 Ingresar a UCI
 Mientras se realiza el traslado aplicar manejo de base.
 Exploración de los niveles de conciencia.
 Examen físico completo de tórax.
 Examen físico completo de abdomen.
 Punción lumbar.
 Considerar hipoxemia.
 Vigilar funciones vitales, presión arterial, frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria.
Si se dispone de los elementos realizar

o Radiografía PA de tórax
o Pruebas de laboratorio: CPK, DHL, DGO, TGP, Amilasa, Creatinina y Bilirrubinas, BHC más
plaquetas, pruebas de coagulación
o Oximetría
o Electrolitos, gasometría
Manejo de base
 Permeabilización de la vía aérea
 Administración de oxígeno
 Canalizar vena periférica
 Líquidos endovenosos (ver tabla 71)
 Iniciar Penicilina Cristalina
 Colocación de sonda nasogástrica abierta
 Control de signos vitales cada 4 horas
 Cuidados de enfermería
Manifestaciones de gravedad posibles en casos de Leptospirosis

 Sangrado pulmonar
 Aspiración de vías aéreas
 Asistencia ventilatoria: Entubación endotraqueal, CPAP (Presión Positiva Continua de Aire)
 Ventilación con presión positiva
 Transfusión sanguínea: Mantener hematocrito no menor de 30%
Edema agudo pulmonar no cardiogénico

 Restricción de líquidos
 Oxigenoterapia
 Ventiloterapia
 Diuréticos
Edema agudo pulmonar cardiogénico

 Digitalización
 Oxigenoterapia
 Diurético
 Restricción de líquidos
 Manejo etiológico
Insuficiencia renal aguda

 Mantener hidratación adecuada
 Investigar acidosis metabólica, hiperkalemia e hipervolemia
 Manejo dialítico
Sangrado de tubo digestivo

 Sonda nasogástrica abierta
 Cimetidina o ranitidina
 Hidróxido de aluminio
 Reponer volumen sanguíneo
Miocarditis sin trastornos pulmonares

 Manejo de trastornos del ritmo
 Valorar el uso de esteroides
 Manejo de insuficiencia cardíaca
Trastornos de coagulación
 Manejo de plaquetopenia: Mantener plaquetas por encima de 50,000
 Si el tiempo de Protrombina es prolongado administrar Vitamina K
 Si el tiempo de Protrombina y tiempo de Tromboplastina están alterados valorar el uso de plasma
 Manejo de Coagulación Intravascular Diseminada (CID)
 Reposición de volumen sanguíneo
Manejo de líquidos endovenosos
 Tratar choque hipovolémico con SSN o Hartman IV

o Primera hora 50 mL/Kg
o Segunda hora 25 mL/Kg
o Tercera hora 25 mL/Kg
 Evaluar presión arterial, frecuencia cardíaca, llenado capilar y amplitud de los pulsos
 Si el paciente está hidratado y continua hipotenso usar aminas vasoactivas (dopamina)
 Líquidos de mantenimiento
Tabla 70. Líquidos IV a utilizar en el tratamiento de la Leptospirosis
Paciente Líquido y electrolito Dosis

Dextrosa 5%. 100 mL/Kg/día
Menores de 10 Kg. Sodio 3 meq/Kg./día.
Potasio 2 meq/Kg/día
Dextrosa 5% 1,000 mL/mt2/día
Mayores de 10 Kg. Sodio 30 meq/mt2/día.
Potasio 20 meq/mt2/día
 Dependiendo de la clasificación de la gravedad de la enfermedad
Complicaciones
 Hemorragias
 Insuficiencia renal
 Complicaciones cardiovasculares
Criterios de ingreso
 Todo niño con signos clínicos de Leptospirosis moderada
 Todo niño con signos clínicos de Leptospirosis severa
Tabla 71. Resumen del tratamiento antibiótico de la Leptospirosis
Leptospirosis
Grupo etáreo
Leve Moderada Grave
Amoxicilina 50 mg/kg/día dividido en 8 dosis P. Cristalina 250,000 UI IV por 7 a 10 día
diarias (cada 8 horas) por 7 días administrar diluido en SSN o Dextrosa al
5% pasar en una hora
Menor de 2 años
En alergias a la penicilina utilizar eritromicina
30-50 mg/kg/día PO dividido en 4 dosis por 7
días
Amoxicilina 50 mg/kg/día dividido en 8 dosis En caso de reacción tipo Jerish
diarias (cada 8 horas) por 7 días Herxcheimer administrar ceftriaxona IV
diario por 7 días en las siguientes dosis:
De 2 a 10 años En alergias a la penicilina utilizar eritromicina  Menores de 50 kg:
30-50 mg/kg/día PO dividido en 4 dosis por 7 50-80 mg/kg/peso
días  Mayores de 50 kg:
1-2 g
Gráfico 20. Diagnóstico serológico de Leptospirosis
Lab. Ref. Leptospirosis CNDR /MINSA Nicaragua

LAB. REGIONALES DE SILAIS Y HOSPITALES
Tamizaje de Muestra x ELISA (Kit lepto -CNDR/MINSA)
ELISA (-) ELISA (+)

Nuevo análisis
Tomar 2da muestra Sospechoso

7 días después
100% muestras
ELISA (-)
Descartar
Lepstospirosis Lab. Referencia para Leptospirosis - CNDR/MINSA
Kit Leptospirosis - CNDR/MINSA
MAT o Cultivo (Confirmación)
Laboratorios enviar el 10%

muestras neg. C.Calidad
ELISA (+) MAT
ELISA (+)
(+)
MAT (-)
FALSO POSITIVO POSITIVO

CONFIRMADO
Fiebre por Chikungunya (CHIK)
Definición
Enfermedad febril aguda causada por el virus Chikungunya (CHIKV), transmitida por la picadura de
mosquitos del género Aedes. Afecta a todos los grupos de edad y ambos sexos.
Etiología
El CHIKV es virus ARN que pertenece al género Alfavirus de la familia Togaviridae. El nombre de
Chikungunya deriva de una palabra en Makonde (“kungunyala”), el idioma que habla el grupo étnico
Makonde, que vive en el sudeste de Tanzania y el norte de Mozambique, la que significa “aquel que se
encorva” y describe la apariencia inclinada de las personas que padecen la característica y dolorosa
artralgia.120
Definiciones de casos clínicos121,122,123
Caso sospechoso de fiebre por Chikungunya (CHIK)
 Fiebre de inicio agudo mayor de 38°C

 Artralgias severas o artritis bilateral y simétrica, de comienzo agudo que no se explica por otras
condiciones médicas.
 Erupción maculopapular (2-5 días después del inicio de fiebre), con predominio en tronco.
 Reside o ha visitado áreas endémicas o epidémicas durante las dos semanas anteriores a los
síntomas. (tiene contacto con otra persona o vive en un área en la que se ha confirmado la
enfermedad por el laboratorio).
Caso confirmado de fiebre por Chikungunya (CHIK)
Caso sospechoso con cualquier prueba específica positiva para CHIKV:

 Aislamiento viral
 Detección de ácidos nucleicos (RT-PCR)
 Presencia de anticuerpos IgM específicos del virus en una sola muestra de suero en la etapa
aguda o convaleciente (92% de sensibilidad y 95% de especificidad).
 Seroconversión o aumento en el título de anticuerpos por ELISA (IgM/IgG)
Principales características del virus CHIKV
 Existen dos vectores principales para el CHIK: Aedes aegypti y Aedes Albopictus son las mismas
especies involucradas en la transmisión del dengue. Los zancudos suelen picar durante todo el
día, aunque su actividad puede ser máxima al principio de la mañana y al final de la tarde.
 Los mosquitos adquieren el virus a partir de un huésped virémico. Después de un periodo
promedio de incubación extrínseca de 10 días, el mosquito es capaz de transmitir el virus a un
huésped.
 A partir de la picadura del mosquito infectado, la mayoría de los individuos presentarán síntomas
de enfermedad tras un período de incubación intrínseca de tres a siete días. (rango: 1-12 días). Sin
embargo, no todos los individuos infectados desarrollarán síntomas.
 Se cree que una vez expuestos al CHIKV, los individuos desarrollan inmunidad prolongada que los
protege contra la reinfección. Los casos clínicos y asintomáticos contribuyen a la diseminación de
la enfermedad sin son picados por los mosquitos vectores.
Factores de riesgo124,125,126
 Recién nacidos y menores de 1 año

 Personas con enfermedades subyacentes: diabetes, insuficiencia renal crónica, o enfermedades
cardiovasculares, con VIH/sida, tuberculosis, cáncer o enfermedades hematológicas.
 Otros factores pueden ser: Clima tropical o lluvioso, almacenamiento inadecuado de agua para el
consumo humano.
 Pobreza extrema.
Diagnóstico
La CHIK puede causar una enfermedad aguda, subaguda y crónica.
Enfermedad aguda
 La fiebre alta es de inicio súbito (típicamente superior a 39°C. El cuadro clínico en los niños (as) puede
ser inespecífico y el llanto sostenido puede indicar artralgia. 127,128. El inicio de la fiebre puede coincidir
con la viremia (en la primera semana) y la carga viral puede llegar hasta 109 copias del genoma viral
por mL de sangre.129
 Puede presentarse inapetencia y edema distal. Las manifestaciones neurológicas: convulsiones
febriles, síndromes meníngeos, encefalopatía aguda, diplopía, afasia, encefalomielitis aguda
diseminada, encefalitis (ídem que para adultos). De estos el 20% presentan secuelas neurológicas. 130
 Los tipos de exantemas se caracterizan por: exantema rubeoliforme (57%), petequias (47%) y
exantema roseoliforme (37%).3
 En los niños y niñas las lesiones vesiculo bulosas son las manifestaciones cutáneas más comunes y
pueden presentar epidermólisis, esto representa un riesgo para la vida. 3,4
 Puede haber alteraciones cardiológicas tales: miocardiopatías dilatadas, hipertrofia ventricular,
dilatación coronaria y otras.
 La fase aguda puede durar entre 3 y 10 días. Las muertes en esta fase son raras.
 Poliartralgias
 Cefalea
 Mialgias
 Dolor de espalda
 Náusea, vómitos
 Conjuntivitis
Es importante, aunque no sencillo, distinguir la fiebre por CHIK del dengue, que en general, puede tener
una evolución más tórpida y grave. Algunas características que pueden orientar al personal de salud: 2,131
(Ver tabla 73).
 En la CHIK el inicio es más agudo y la duración de la fiebre es mucho menor generalmente dura
hasta una semana puede ser continua o intermitente, pero su disminución no se asocia a
empeoramiento de los síntomas, en ocasiones puede acompañarse de bradicardia, es importante
conocer que rara vez se observan shock o hemorragia severa como en el dengue. La IgM se
empieza a detectar poco después del inicio de la fiebre, mialgias y artralgias graves presentándose
dificultad a adoptar la posición que tenía cuando los síntomas comenzaron.
 El rash se produce en 20 a 80% en la CHIK, pero también se puede observar en el dengue,

aunque es menos frecuente. En los niños pequeños, las lesiones vesiculares son las
manifestaciones cutáneas más comunes. Este rash puede aparecer entre 2 y 5 días de iniciada la
enfermedad.
 El dolor articular es generalmente simétrica y localizada en ambos brazos y piernas (en 90 % de

los pacientes) en la CHIK que en el dengue. A menudo en la CHIK están gravemente
incapacitados por el dolor, la sensibilidad, la inflamación y la rigidez. Estudios realizados han
demostrado que la artralgia es significativamente más frecuente en la CHIK que en el dengue,
mientras leucopenia, neutropenia y trombocitopenia fueron significativamente más frecuente en el
dengue. Ambas enfermedades pueden ocurrir al mismo tiempo. 2
Tabla 72. Manifestaciones clínicas para el diagnóstico diferencial CHIK vs Dengue*

Características clínicas Infección por virus del
Infección por el CHIKV
y de laboratorio Dengue
Fiebre (>39ºC) +++ ++
Mialgias + ++
Artralgias +++ +/-
Erupciones cutáneas ++ +
Cefaleas ++ ++b
Rash ++ +
Discrasias sanguínea +/- ++
Shock - +/-
Leucopenia ++ +++
Linfopenia +++ ++
Neutropenia + +++
Hematocrito elevado - ++
Trombocitopenia + +++
*A mayor número de cruces, mayor severidad. a Frecuencia media de los síntomas a partir de estudios donde las dos enfermedades se
compararon directamente entre pacientes que solicitaron atención sanitaria; +++ = 70-100% de los pacientes; ++ = 40-69%; + = 10-39%; +/- =
<10%; - = 0%132 b Generalmente retro-orbital. Tabla modificada a partir de Staples et al.133,34
Enfermedad subaguda
Después de los primeros 10 días, específicamente entre los días (11 y 91). La mayoría sentirá una mejoría
en su estado general de salud y del dolor articular. Sin embargo, posteriormente puede ocurrir una
reaparición de los síntomas como dolor en articulaciones y huesos, presentándose en un 82%. 3
Enfermedad crónica
Se caracteriza por la persistencia de síntomas por más de tres meses hasta años. El síntoma persistente
más frecuente es el dolor en las articulaciones en las mismas que vieron afectadas durante la etapa aguda.
Manifestaciones atípicas
Aunque la mayoría de las infecciones por la CHIK se manifiestan con fiebre y artralgias, también pueden
ocurrir manifestaciones atípicas (Ver Tabla 74). Estas manifestaciones pueden deberse a efectos directos
del virus, la respuesta inmunológica frente al virus, o la toxicidad de los medicamentos. Determinadas
manifestaciones atípicas son más comunes en ciertos grupos. Por ejemplo, la meningoencefalitis y la
dermatosis vesiculo bulosa se observan con más frecuencia en niños y lactantes, respectivamente.
Tabla 73. Manifestaciones clínicas atípicas de CHIK*

Sistemas Manifestaciones clínicas
Meningoencefalitis, encefalopatía, convulsiones, síndrome de
Neurológico
Guillaín-Barré, síndrome cerebeloso, paresia, parálisis, neuropatía.
Ocular Neuritis óptica, iridociclitis, epiescleritis, retinitis, uveitis
Miocarditis, pericarditis, insuficiencia cardíaca, arritmias,
Cardiovascular
inestabilidad hemodinámica
Hiperpigmentación fotosensible, úlceras intertriginosas similares a
Dermatológico
úlceras aftosas, dermatosis vesiculobulosas
Renal Nefritis, insuficiencia renal aguda
Discrasias sangrantes, neumonía, insuficiencia respiratoria,
Otros hepatitis, pancreatitis, síndrome de secreción inadecuada de
hormona antidiurética (SIADH), hipoadrenalismo
*Tomado de OPS/CDC. Preparación y respuesta ante la eventual introducción del virus CHIKV en las Américas.
Diagnóstico 2
El diagnóstico es fundamentalmente clínico, partiendo de la situación epidemiológica, definición del caso

sospechoso y contacto familiar, comunitario o laboral con otros casos. Por ello, frente a un caso, es
importante indagar por otros casos con fiebre y dolor en articulaciones en miembros de la familia, en el
barrio o donde trabajan sus padres. La procedencia y su relación con personas con CHIK son importantes
para establecer los antecedentes epidemiológicos.
Tipos de pruebas de laboratorio y muestras disponibles 2,3
Se utilizan tres tipos principales de pruebas: aislamiento viral, reacción en cadena de la polimerasa con
transcriptasa reversa (RT-PCR) y serología. Las muestras tomadas durante la primera semana del inicio de
los síntomas deben analizarse por métodos serológicos (ELISA para la detección de inmunoglobulina M
(IgM) y G (IgG) y virológicos (RT-PCR y aislamiento).
Las muestras generalmente son sangre o suero, pero en casos neurológicos con características meningo-
encefálicas también se puede obtener líquido cefalorraquídeo (LCR). Se dispone de poca información
sobre la detección del virus por aislamiento o RT-PCR a partir de tejidos u órganos. Ante la sospecha, en
casos fatales, se puede intentar la detección del virus en las muestras disponibles.
Exámenes solicitados al inicio de la enfermedad sujetos a orientación epidemiológica (Laboratorio).
 Detección de ácidos nucléicos (RT-PCR). Tomarse en los primeros 5 días de iniciada la fiebre.
 Aislamiento viral (en BSL3). Tomarse en los primeros 5 días de iniciada la fiebre.
 Detección de IgM en muestra aguda. Tomarse a partir del día 5.
 Seroconversión o aumento en el título de anticuerpos por ELISA (IgM/IgG) en muestras pareadas.
Se debe tomar una muestra en fase aguda y una segunda muestra de 15 a 21 días después de
iniciado los síntomas. Esto se realizará en aquellos pacientes con resultado negativo de los
métodos anteriores (1, 2, 3) y aun se sospeche que estén infectados por el virus.
 En todos los casos que se soliciten exámenes se tiene que notificar el caso y llenar ficha
epidemiológica.
Exámenes para el seguimiento del paciente
Enfermedad Aguda:
 Biometría hemática completa en casos atípicos.
Enfermedad Sub-aguda:
 Exámenes de Laboratorio: Biometría Hemática Completa, Proteína C reactiva, Velocidad de

Sedimentación Globular, ácido úrico, serología CHIKV.
 Exámenes de gabinete: radiografía de articulaciones, ecografía y electrocardiografía.
 Otros exámenes de acuerdo al grado de Severidad.
Enfermedad crónica:
 Exámenes de gabinete: radiografía de articulaciones (no erosión normalmente)

 Exámenes de laboratorio: pocas variaciones del hemograma, Proteína C reactiva (PCR), Velocidad de
Sedimentación Globular, larga persistencia de IgM anti-CHIKV.
 Dengue
 Malaria
 Leptospirosis
 Fiebre Reumática
 Artritis Reumatoidea
Tratamiento
De forma general no existe un tratamiento farmacológico antiviral específico para la CHIK. Se recomienda
el tratamiento sintomático luego de excluir enfermedades más graves tales como malaria, dengue e
infecciones bacterianas.
Enfermedad aguda
Criterios de ingreso para observación:
 Menores de 1 año sospechosos de presentar la CHIK y además tiene una morbilidad agregada o bien
descompensada
 Manifestaciones clínicas atípicas que requieran atención por especialista
 Con signos de alarma referidos desde el primer nivel de atención
Manejo clínico
 Recomendar reposo
 Tratar la fiebre: indique acetaminofén a menores de 5 años, 10-15 mg/kg/dosis, cada 6 horas.
 Tratar el dolor y la inflamación: si persiste dolor articular después del séptimo día de inicio de la
enfermedad, indique AINES (diclofenaco, ibuprofeno o naproxeno), luego de descartar antecedentes
de alergia.
 Tratar el prurito: Indique antihistamínicos de uso común (como difenhidramina o loratadina.
compresas), entre otros.
 Tratar la erupción en la piel: indique lociones a base de óxido de zinc y/o lociones refrescantes y
humectantes.
 Tratar el estado de hidratación: (diuresis, signo del pliegue cutáneo, enoftalmias u ojos hundidos,
sequedad de mucosas) y recomiende suero oral en caso de ser necesario. Preferir la vía oral.
Actividades educativas
 Informar al paciente sobre la duración de la enfermedad y signos de alarma, cuidado en el hogar,

prevención de la transmisión (uso de mosquiteros, repelentes y ropa adecuada)
 Información a la población sobre signos de alarma, prevención y cuidados en el hogar y la comunidad
 Informar a la población sobre los signos de alarma y cuando acudir a la unidad de salud más cercana
 Vigilar la presentación de signos y síntomas característicos de la CHIK
 No se debe contraindicar la lactancia materna durante la infección
 No se aconseja el uso de aspirina debido al riesgo de sangrado en un número reducido de pacientes y
el riesgo de desarrollar síndrome de Reye en niños menores de 12 años de edad.
 Aconsejar a las madres que el niño (a) debe ingerir grandes cantidades de líquidos para reponer el
líquido perdido por la sudoración, los vómitos y otras perdidas insensibles
Enfermedad subaguda:
El manejo debe realizarse de acuerdo a la sintomatología que presenta. Es importante informar a los
padres que el periodo de convalecencia puede ser prolongado (en ocasiones hasta un año o más) y el
dolor articular persistente puede requerir tratamiento analgésico, incluyendo terapia antiinflamatoria
prolongada. Los casos con artralgias prolongadas y rigidez articular pueden beneficiarse con un programa
progresivo de fisioterapia. El movimiento y el ejercicio moderado tienden a mejorar la rigidez matinal y el
dolor, pero el ejercicio intenso puede exacerbar los síntomas.
Orientar a los familiares que no deben utilizar:
 Corticosteroides por vía tópica ni sistémica.

 Ácido acetil salicílico (aspirina).
 Auto medicarse.
Manejo de los casos atípicos y severos

Manejar de acuerdo a la forma de presentación de la manifestación clínica atípica, según corresponda y de
ser posible manejo multidisciplinario.
Complicaciones
 Falla respiratoria
 Descompensación cardiovascular
 Meningoencefalitis
 Otros problemas del sistema nervioso central
 Hepatitis aguda
 Manifestaciones cutáneas severas (descamación y lesiones bullosas)
 Gastrointestinales
Orientaciones a los padres
 Reposo
 Manejar la fiebre: por medios físicos, como paños con agua en cabeza y cuerpo, o baños en ducha
o tina.
 Uso de acetaminofén: para el dolor y la fiebre según orientaciones del médico tratante.
 Hidratación oral: agua, jugos, suero oral, a libre demanda, abundante.
 Alimentación usual, según apetito.
 El prurito no es una manifestación de la enfermedad, de aparecer probablemente corresponde a
efectos adversos de los medicamentos
 Informar sobre vigilancia de signos de alarma, el tiempo de duración de la enfermedad aguda,
posibles manifestaciones subagudas y crónicas de la enfermedad y cuando acudir a la unidad de
salud más cercana.
Como prevenir la enfermedad en el hogar y la comunidad:
 Lavar cada ocho días tanques, barriles y bidones que son usados para almacenar agua de uso
doméstico.
 Eliminar todos los criaderos de mosquitos en el domicilio, como maceteras, floreros, y otros.
 Trabajar con la comunidad, para la eliminación de criaderos de mosquitos en donde habitualmente
pueden estar susceptibles, como parques, escuelas, colegios, lugares de trabajo, entre otros.
 Mantener el patio libre de objetos que puedan almacenar agua, disposición adecuada de llantas,
chatarra, limpieza de canales de agua lluvia, charcos, depósitos de agua limpia, y otros.
 Recoger basuras y residuos sólidos en predios y lotes baldíos, mantener el patio limpio.
 Participar en jornadas comunitarias de recolección de inservibles con participación de la
comunitaria.
Tabla 74. Dosis para la administración de acetaminofén según la presentación
Jarabe (120mg por cada Gotero (100mg: 1 mL

Edad o peso Tabletas * (100 mg)
5ml) 5mg por cada gota)
0-2meses (4kg) 1.5 mL 8 gotas No aplica
2 a 3 meses (4- <6kg) 2.5 mL 10 gotas ½
4 a 11meses (5-<10kg) 5.0 mL 20 gotas 1
1 a 2años (10kg<14kg) 5.0 mL 25 gotas 1
3 a 4años (14kg-<15kg 7.5mL 30 gotas 1½
*Solo en caso de que falte la presentación en gotero o jarabe.
Tabla 75. Dosis para la administración de AINES

Tipo de AINES Presentación Dosis Intervalos
Gotas, suspensión,
Diclofenaco* 0.5mg/kg/dosis Cada 8 horas
comprimidos
Ibuprofeno** Comprimidos y jarabe 10mg/kg/dosis Cada 8 horas
Naproxeno Jarabe y comprimidos 10mg/kg/dosis Cada 8 horas
*Nunca utilizar en menores de 1 año.
**Solo utilizar en mayores de 6 meses y en buenas condiciones de hidratación.
Tabla 76. Dosis para la administración de antihistamínicos
Población Antihistamínico Presentación Dosis Intervalo

Difenhidramina Jarabe 5ml/12.5mg 1.25 mg/kg/dosis Cada 6 horas
Menores de 5
años *Loratadina 1-2 años: 2.5 mg x día Cada 12 horas
Jarabe 100 mg
3-5 años: 5 mg x día Cada 12 horas
Difenhidramina Jarabe 100 mg 1.25 mg/kg/dosis Cada 6 horas
6-12 años
Loratadina Comprimido 10 mg x día Cada 6 horas
*Preferir en menores de 2 años.
Capítulo 10. Atención a niñez expuesta al VIH o con infección del VIH
Definiciones
VIH
El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) infecta las células del sistema inmunitario y las destruye o
trastorna su funcionamiento, lo que acarrea el deterioro progresivo de dicho sistema y acaba produciendo
una deficiencia inmunitaria.134
VIH avanzado
Es el estado de inmunodeficiencia alcanzado cuando el sistema inmunitario ya no puede cumplir su
función de combatir las infecciones y otras enfermedades. Las infecciones que acompañan a la
inmunodeficiencia grave se denominan «oportunistas» porque los agentes patógenos causantes
aprovechan la debilidad del sistema inmunitario. Se prefiere el uso de este término en vez de sida. 1
Sida
El sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida) representa las etapas más avanzadas de la infección
por el VIH. Se define por la aparición de una o más de las veinte infecciones oportunistas o cánceres
vinculados con el VIH.1
Etiología
El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es un miembro de la familia Retroviridae, actualmente

agrupado dentro del género Lentivirus. Las infecciones por lentivirus se caracterizan por su persistencia,
que se relaciona principalmente con la incapacidad de la respuesta inmunológica para erradicar el virus o
prevenir su continua diseminación en el organismo. 135
Existen dos tipos del virus de la inmunodeficiencia humana, el VIH-1 y el VIH-2. El VIH-1 se encuentra
ampliamente difundido en todo el mundo mientras que el VIH-2 se presenta principalmente en la región de
África occidental, al sur del Sahara. 2
Cinética de la replicación viral en pediatría
Una vez adquirida la infección por VIH, se observan aumentos rápidos de la viremia plasmática. Durante
estas primeras semanas suele haber una carga viral de 10 5 a 107 log/mL de plasma. En adultos con primo
infección, las concentraciones plasmáticas del ARN VIH-1 disminuyen con rapidez aproximadamente 100 a
1000 veces en el transcurso de uno a dos meses luego del inicio de los síntomas. Este descenso se
observa incluso en ausencia de tratamiento antirretroviral y se cree que se origina por contención de las
respuestas inmunitarias del huésped o por el agotamiento de células huésped permisivas.
A los 6 a 12 meses después de la infección primaria, se alcanza una concentración plasmática estable de
ARN VIH-1, que es predictiva de la tasa de progresión de la enfermedad. En lactantes infectados por
transmisión vertical, este patrón difiere del de los adultos. La carga viral al nacimiento generalmente es
baja (por ej. < 10.000 copias/mL) y se eleva hacia el segundo mes de vida a más de 100.000 copias, y
luego desciende lentamente. Las concentraciones plasmáticas de ARN VIH-1 permanecen elevadas
durante períodos prolongados, generalmente en los primeros dos años de vida. Las concentraciones
plasmáticas medias no disminuyen a menos de 10 5 copias/mL hasta al menos el tercer año.
En niños infectados por transmisión vertical sin tratamiento antirretroviral, se ha observado una reducción
continua de la carga viral, con un descenso del logaritmo de ARN VIH-1 de 0.2 a 0.3 log por año, hasta los
5 o 6 años de edad.
Múltiples factores de riesgo pueden contribuir al aumento prolongado de la carga viral en la transmisión
materno-fetal. Estos incluyen la cinética de replicación viral, pobre respuesta de células T citotóxicas y
respuestas inmunitarias deficientes específicas. 136,137 ,138
Factores de riesgo de infección por VIH
De los padres
 Conductas de riesgo (cambio de pareja sexual, uso de drogas)
 Antecedentes de contacto sexual vaginal, oral o anal con pareja con diagnóstico de VIH.
 Abuso sexual
 Transfusiones sanguíneas
 Padres fallecidos por causa desconocida
 Compañero sexual con conducta de riesgo
 Madre o padre con diagnóstico confirmado de VIH/Sida sin conocimiento antes del nacimiento
De los niños
 Exposición perinatal
 Lactancia materna sin conocimiento de portar VIH
 Abuso sexual
 Uso de drogas
 Transfusión de sangre o hemocomponentes
Diagnóstico Clínico
Es de vital importancia que el diagnóstico de infección en niños recién nacidos hijos de mujeres con VIH se
realice lo más precozmente posible, ya que su identificación temprana colabora en la inmediata aplicación
de la terapéutica apropiada.
Consejería y pruebas de detección del VIH: principios rectores 139
La realización de las pruebas de detección para VIH debe ser de carácter voluntario y ajustarse a las
llamadas «cinco C»: Consentimiento, Confidencialidad, Consejo (asesoramiento), Corrección de los
resultados de las pruebas y Conexión con los servicios asistenciales, terapéuticos y preventivos.
Los siguientes principios fundamentales se aplican a todos los servicios de realización de pruebas de
detección:
250
• Consejería pertinente y consentimiento informado antes de que se les practiquen las pruebas de
detección del VIH.
• Confidencialidad, lo que significa que la información intercambiada entre el equipo médico y padres o
tutores del niño no se revelará a terceros sin el consentimiento expreso de los padres o tutores.
• Aunque es esencial respetar la confidencialidad, no se permitirá que ello contribuya a reforzar el
secretismo, la estigmatización o la ignominia.
• Información previa a la prueba y una consejería posterior a la prueba que deberán ser apropiados y de
alta calidad.
• Es importante que existan mecanismos de garantía de la calidad y sistemas auxiliares de supervisión y
orientación para garantizar la prestación de servicios de calidad.
• Los profesionales encargados de la realización de las pruebas de VIH deberán poner su máximo
empeño en ofrecer servicios de calidad, y deberá haber mecanismos de garantía de la calidad que
aseguren que los resultados que se faciliten a los usuarios sean correctos.
• El mecanismo de garantía de la calidad, que podrá incluir tanto medidas internas como externas,
deberá contar con el apoyo del laboratorio nacional de referencia, según sea necesario.
• Las conexiones con los servicios de prevención, atención y tratamiento deberán incluir un sistema
eficaz que permita derivar cada caso a los servicios complementarios de manera oportuna, incluidos
los servicios de apoyo a largo plazo relacionados con la prevención y el tratamiento.
• La garantía de la calidad, tanto en lo que respecta a las pruebas como la consejería, es fundamental
en todos los enfoques que se utilicen.6
Consejería y pruebas para detección del VIH en las unidades de salud
Ofrecer de forma sistemática consejería y pruebas de VIH es una forma eficiente y eficaz de identificar a
las personas con VIH que podrían beneficiarse del tratamiento. En las epidemias concentradas y de bajo
nivel, la consejería y las pruebas para VIH deberán recomendarse en todos los establecimientos de salud,
siendo uno de los grupos priorizados los niños expuestos al VIH, hijos de mujeres con VIH y lactantes y
niños sintomáticos.
Debido a que por transferencia transplacentaria los anticuerpos maternos del tipo IgG pueden estar
presentes en el niño hasta los 18 meses de vida, el diagnóstico antes de esa edad debe realizarse
exclusivamente a través de ensayos virológicos. En niños de más de 18 meses una prueba de anticuerpos
positiva confirmada con ELISA indica infección por VIH.
Los métodos virológicos moleculares de detección de ácidos nucleicos, como la detección del RNA
plasmático y el DNA proviral, son los empleados preferentemente en la actualidad. 2
Pruebas de detección del VIH para lactantes y niños
En el caso de los lactantes y los niños menores de 18 meses expuestos al VIH, se recomienda realizar
pruebas de detección en las 4 a 6 semanas siguientes al nacimiento, de modo que los que ya estén
infectados por el virus puedan iniciar el TAR.
La mortalidad en los lactantes infectados por VIH que no reciben tratamiento es muy elevada durante el
primer año de vida, por lo que es fundamental ofrecer pruebas de detección precoz, asegurando que los
resultados se obtengan rápidamente y que el tratamiento se inicie cuanto antes. En esta población, la
infección por VIH únicamente se puede confirmar mediante pruebas virológicas, ya que los anticuerpos
251
maternos pueden persistir en el niño hasta los 15 a 18 meses. 6 Las pruebas virológicas incluyen análisis de
detección de ácidos nucleicos del VIH (DNA y RNA o ácidos nucleicos totales) o del antígeno p24.
Dado que algunos lactantes no se identifican como expuestos al VIH, o se pierden durante el seguimiento
posnatal, es importante ofrecer las pruebas y el asesoramiento en los centros de atención al lactante para
así mejorar la detección de casos.
Se deberá realizar un diagnóstico final (o definitivo) al término del periodo de riesgo de TMI (periodo de
lactancia materna). Una prueba de anticuerpos negativa en un lactante con exposición conocida al VIH
puede ser útil para descartar la infección por VIH si no sigue habiendo exposición. Véase el algoritmo para
el diagnóstico del VIH en menores de 18 meses.
En niños mayores de 18 meses (que no estén siendo amamantados o que lleven un mínimo de 6 semanas
sin mamar) se pueden utilizar las pruebas serológicas estándar, como las pruebas de diagnóstico rápido,
para determinar de forma fiable si están infectados o no.
Tabla 77. Resumen de las medidas para la detección en lactantes140, 141

Categoría Prueba requerida Finalidad Intervención
Lactante sano, Prueba virológica a las 4 a 6 Diagnosticar la Iniciar el TAR si hay infección
expuesto al VIH semanas de vida infección por VIH por VIH
Lactante con Realizar una prueba virológica
Prueba serológica en la Identificar o confirmar
exposición al VIH no si hay exposición al VIH
madre o el lactante la exposición al VIH
determinada
Si el lactante es seropositivo,
realizar pruebas virológicas y
Prueba serológica
Identificar a lactantes someterlo a seguimiento
Lactante sano, (coincidiendo con la última
con persistencia o continuado; si es seronegativo,
expuesto al VIH, al sesión de inmunización,
serorreversión de los se presumirá que no tiene
cumplir los 9 meses generalmente a los 9
anticuerpos anti-VIH infección, aunque será
meses)
necesario repetir las pruebas si
sigue mamando
Lactante o niño con
Realizar una prueba virológica
signos o síntomas que Prueba serológica para el Confirmar si hay
si el niño es menor de 18
sugieren infección por VIH exposición
meses
VIH
Prueba virológica
Niño sano o enfermo, Prueba virológica Prueba virológica Diagnosticar
Diagnosticar la
seropositivo, mayor de Diagnosticar la infección por la infección por VIH Si da
infección por VIH Si da
9 meses y menor de 18 VIH Si da positivo, iniciar la positivo, iniciar la atención y el
positivo, iniciar la
meses atención y el TAR TAR
atención y el TAR
Repetición de las pruebas 6
semanas o más después de
la interrupción de la
Lactante o niño que ha Descartar infección por Lactantes y niños menores de
lactancia materna; por
dejado por completo de VIH cuando deja de 5 años infectados: iniciar la
norma general, prueba
mamar haber exposición atención, incluido el TAR
serológica inicial, seguida
de prueba virológica si el
niño es seropositivo y
252
Categoría Prueba requerida Finalidad Intervención
menor de 18 meses
Fuente: WHO recommendations on the diagnosis of HIV infection in infants and children. Ginebra, Organización
Mundial de la Salud, 2010 (http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789241599085_eng.pdf). Guideline on HIV
disclosure counselling for children up to 12 years of age. Ginebra, Organización Mundial de la Salud, 2011
(http://whqlibdoc.who.int/publications/2011/9789241502863_ eng.pdf) .
Recomendaciones de OMS (Directrices 2013):
• Todos los lactantes con exposición desconocida o indeterminada al VIH, atendidos en unidades de
salud en el momento del parto o durante el periodo prenatal, o en la primera consulta posnatal
(generalmente a las 4 a 6 semanas) u otro tipo de consulta pediátrica, debe ser valorados de su
estado de exposición (recomendación firme, evidencias de calidad alta).
• A todos los lactantes expuestos al VIH se les debe realizar pruebas virológicas a las 4 a 6
semanas de vida o ulteriormente, a la primera oportunidad (recomendación firme, evidencias de
calidad alta).
• Los lactantes con pruebas virológicas iniciales positivas, deben iniciar el TAR sin demora y extraer
una segunda muestra para confirmar los resultados. No se debe retrasar el TAR. El inicio
inmediato del tratamiento ayuda a salvar vidas y no debe aplazarse a la espera de los resultados
de la prueba de confirmación (recomendación firme, evidencias de calidad alta).
• Los lactantes con signos o síntomas que sugieren infección por VIH deben ser sometidos a
pruebas serológicas y, en caso de resultado positivo (reactivo), a pruebas virológicas
(recomendación firme, evidencias de calidad baja).
• Los niños sanos expuestos al VIH se someten a las oportunas pruebas serológicas alrededor de
los 9 meses de vida (o coincidiendo con la última sesión de inmunización). Los lactantes que den
positivo en las pruebas serológicas a los 9 meses de vida deberán someterse a una prueba
virológica, de modo que se puedan identificar los casos de infección que necesitan TAR
(recomendación firme, evidencias de calidad baja).
• Los niños mayores de 18 meses con presunta infección por VIH o exposición al virus sean
sometidos a las oportunas pruebas serológicas, de conformidad con el algoritmo diagnóstico
estándar utilizado para las pruebas serológicas en adultos (recomendación firme, evidencias de
calidad alta).
• Los niños en edad escolar deberán ser informados de su seropositividad, así como del estado
serológico de sus padres o cuidadores; los niños de más corta edad deberán recibir la información
pertinente de forma progresiva, en función de su capacidad cognitiva y su madurez emocional,
hasta estar en condiciones de asimilar la información completa (recomendación firme, evidencias
de calidad baja).6
Gráfico 21. Algoritmo para el diagnóstico temprano en el lactante
253
254
Gráfico 22. Algoritmo diagnóstico en niños menores de 18 meses 142
255
Gráfico 23. Algoritmo de pruebas rápidas para detectar anticuerpos anti VIH en niños y niñas mayores de
18 meses
A1
No Reactor Reactor
A2
No Reactor Reactor
Negativa
Realizar ELISA
ELISA Negativo ELISA Positivo
Proceder con CV y CD4

Evaluación clínica
Evaluación del tratamiento
256
Tabla 78. Resumen de las recomendaciones sobre pruebas de detección del VIH y asesoramiento en
epidemias de bajo nivel y concentradas6
A quién someter a las Orientación

Cuándo realizarlas Dónde realizarlas
pruebas pertinente de la OMS
Diagnóstico precoz, a las 4 a 6
semanas, en todos los
Servicios de salud
lactantes hijos de madres con WHO
materno infantil
VIH o si se desconoce el recommendations on
Lactantes y niños Hospitales
estado serológico de la madre; the diagnosis of HIV
menores de 18 meses pediátricos
se recomienda determinar el infection in infants
Consultorio de
estado serológico definitivo del and children7
inmunización
lactante a los 18 meses de
vida.
Guidance on
Niños con signos o Se recomienda integrar las
En todos los provider-initiated HIV
síntomas de infección pruebas en todos los
establecimientos de testing and
por VIH o que conviven contactos entre usuario y
salud counselling in health
con un familiar con VIH unidad de salud
facilities143
Clasificación del estadio clínico de niños con VIH

La clasificación de la infección por VIH utiliza un sistema alfanumérico, basándose en parámetros clínicos e
inmunológicos conforme se describe a continuación:
Tabla 79. Clasificación CDC para inmunodeficiencia asociada a VIH, en lactantes y niños/niñas. 2,6
Categoría N: Asintomático
Niños que no presentan signos o síntomas atribuibles a infección por VIH o que tienen solo una de las
alteraciones enumeradas en la Clase A.
Categoría A: Síntomas leves
Niños con dos o más de las alteraciones enumeradas a continuación, pero sin ninguna de las
alteraciones enumeradas en las Clases B y C.
• Linfadenomegalias (≥0,5 cm en más de dos sitios; si son bilaterales se considera un sitio).
• Hepatomegalia.
• Esplenomegalia.
• Dermatitis.
• Hipertrofia parotídea.
• Infecciones recurrentes o persistentes de vías aéreas superiores, sinusitis, otitis media.
Categoría B: Síntomas moderados
Niños con síntomas diferentes de los enumerados en las Clases A y C, que son atribuibles a infección
257
VIH:
• Anemia (<8 g%), neutropenia (<1000/mm3), trombocitopenia (<100.000/mm3), que persisten 30 días o
más.
• Meningitis bacteriana, neumonía o sepsis (un único episodio).
• Candidiasis orofaríngea (muguet) persistente durante más de 2 meses en niños mayores de 6 meses.
• Miocardiopatía.
• Infección por citomegalovirus que comienza antes del mes de edad.
• Diarrea recurrente o crónica.
• Hepatitis.
• Estomatitis recurrente por herpes simplex (HSV): más de 2 episodios en un año.
• Bronquitis, neumonitis o esofagitis por HSV, que comienzan antes del mes de edad.
• Más de 1 episodio de infección por herpes zóster, o infección que compromete más de 1 dermatoma.
• Leiomiosarcoma.
• Neumonía intersticial linfoidea (LIP) o hiperplasia pulmonar linfoidea (HPL).
• Nefropatía.
• Nocardiosis.
• Fiebre persistente (>1 mes).
• Toxoplasmosis que comienza antes del mes de edad.
• Varicela complicada.
Categoría C: Síntomas graves
• Infecciones bacterianas graves, múltiples o recurrentes (por lo menos 2 en un período de 2 años,

confirmadas por cultivo): sepsis, neumonía, meningitis, artritis, osteomielitis, absceso de un órgano
interno o cavidad corporal (excluyendo otitis media, abscesos superficiales de piel o mucosas, e
infecciones relacionadas con catéteres).
• Candidiasis esofágica o pulmonar (bronquios, tráquea, pulmón).
• Coccidioidomicosis diseminada o extrapulmonar (excepto el compromiso de ganglios cervicales).
• Criptococosis extrapulmonar.
• Criptosporidiosis o isosporiasis con diarrea persistente de más de un mes de duración.
• Enfermedad por citomegalovirus que comienza después del mes de edad (en un sitio diferente de
hígado, bazo o ganglios linfáticos).
• Retinitis por citomegalovirus con pérdida de la visión.
• Encefalopatía: presencia de por lo menos uno de los siguientes hallazgos progresivos durante como
mínimo dos meses en ausencia de una enfermedad concomitante diferente de la infección VIH, que
pudiera explicarlos:
A. Falla en la adquisición de pautas madurativas, pérdida de pautas ya adquiridas o pérdida de
la capacidad intelectual medida por Tablas estándar de desarrollo o pruebas neuropsicológicas.
B. Disminución del crecimiento cerebral o microcefalia adquirida demostrada por mediciones del
perímetro cefálico, o atrofia cerebral demostrada por tomografía computada o resonancia
magnética nuclear (para niños <2 años se requieren controles por imágenes seriados).
C. Déficit motores simétricos adquiridos, manifestados por 2 más de los siguientes ítems:
paresias, reflejos patológicos, ataxia, trastornos de la marcha.
• Infección por virus herpes simplex con úlceras mucocutáneas persistentes de más de 1 mes de
duración o compromiso bronquial, pulmonar o esofágico de cualquier tiempo de duración en niños
mayores de 1 mes de edad.
• Histoplasmosis diseminada o extrapulmonar (excepto el compromiso de ganglios cervicales).
258
• Sarcoma de Kaposi.
• Linfoma cerebral primario.
• Linfoma de Burkitt o inmunoblástico, linfoma de células grandes o de fenotipo inmunológico
desconocido.
• Infección por Mycobacterium tuberculosis diseminada o extrapulmonar.
• Otras especies de Mycobacterium o especies no identificadas, diseminadas (excepto el compromiso de
pulmón, piel o ganglios cervicales o hiliares).
• Infección por Mycobacterium avium complex o Mycobacterium kansaii diseminada (excepto el
compromiso de pulmones, piel, adenomegalias cervicales o hiliares).
• Neumonía por Pneumocystis jiroveci.
• Leucoencefalopatía multifocal progresiva.
• Sepsis recurrente por Salmonella no typhi.
• Toxoplamosis cerebral que comienza después del mes de edad.
• Síndrome de consunción en ausencia de una enfermedad concurrente diferente de la infección por VIH
que pudiera explicar los siguientes hallazgos:
A. Diarrea crónica (2 o más deposiciones por día, más de 30 días), o
B. Fiebre intermitente o continua documentada por 30 días o más.
Fuente: Adaptado de WHO case definitions of HIV for surveillance and revised clinical staging and immunological
classification of HIV-related disease in adults and children. Ginebra, Organización Mundial de la Salud, 2007
www.who.int/hiv/pub/guidelines/hivstaging150307.pdf)
Tabla 80. Categorías inmunológicas basadas en recuento y porcentaje de linfocitos CD4 en menores de 13
anos144
Edad < 12 meses 1-5 años 6-12 años

Categoría inmunológica LCD4/mm3 % LCD4/mm3 % LCD4/mm3 %
1. Sin compromiso ≥1.500 ≥ 25 ≥1.000 ≥ 25 ≥500 ≥ 25
2. Compromiso moderado 750-1.499 5-24 500-999 5-24 200-499 5-24
3. Compromiso grave < 750 <15 <500 <15 <200 <15
Tabla 81. Clasificación clínica inmunológica de niños infectados por VIH 11
259
Categorías Clínicas
A C
Categoría inmunológica N: asintomáticos B Moderados
Leves Graves
1. Sin compromiso N1 A1 B1 C1
2. Compromiso moderado N2 A2 B2 C2
3. Compromiso grave N3 A3 B3 C3
Vinculación de los niños diagnosticados con infección por VIH a los servicios de atención y tratamiento
Para una buena vinculación a la unidad de salud, se recomienda las siguientes prácticas:
 Integrar los servicios de consejería y prueba de VIH a todos los servicios asistenciales;
 Ofrecer la realización de recuentos de células CD4 en el mismo lugar de atención o de forma
inmediata, asegurando que los resultados se obtengan en el mismo día;
 Ofrecer ayuda de transporte si la unidad que brinda el TAR está lejos del establecimiento en el que
se realizan la consejería y prueba de VIH;
 Pedir la colaboración de la red de promotores comunitarios para que identifiquen a las personas
que pierden el contacto durante el seguimiento;
 Asegurar el apoyo de pares o pacientes expertos;
 Utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación, como la mensajería de texto de los
teléfonos celulares.9 ,145
Seguimiento y atención integral de niños con VIH
Según la edad del paciente, el seguimiento clínico se realizará una vez al mes durante el primer año de
vida. A partir del segundo año, en los pacientes asintomáticos y en los sintomáticos con estabilidad clínica,
inmunológica y virológica, el control clínico se realizará cada tres meses.
El seguimiento de un niño con VIH incluye:

 Evaluación del crecimiento, el desarrollo, la nutrición, las inmunizaciones y el control odontológico.
 Evaluación del compromiso orgánico: piel, aparato linfoganglionar, visceromegalias, aparato
respiratorio, sistema cardiovascular, hematológico, renal, gastrointestinal, sistema nervioso central.
 Prevención de infecciones oportunistas según clínica y CD4.
 Tratamiento antirretroviral especifico de acuerdo a las recomendaciones. 2
Tabla 82. Exámenes de laboratorio para niños con VIH
260
< 24 > 24 meses > 24 meses
Examen Inicial
meses sintomático asintomático
Hemograma x c/ 3 meses c/ 3 meses c/ 6 meses
Función hepática x c/ 6 meses2 c/ 3 meses c/ 6 meses
Función renal x c/ 6 meses c/ 6 meses c/ 12 meses
Perfil lipídico, amilasa y
x c/ 3 meses3 c/ 3 meses c/ 3 meses
glucemia
Proteinograma completo x c/ 6 meses4 c/ 6 meses4 c/ 12 meses4
Linfocitos CD4 x c/ 3 - 6 meses c/ 3 meses c/ 6 meses1
Carga viral x c/ 3 - 6 meses c/ 3 meses c/ 6 meses
1
Linfocitos CD4 según la evolución del paciente.
2
Función hepática, si recibe ARV, cada 3 meses.
3
Perfil lipídico, amilasa y glucemia: si recibe ARV.
4
Proteinograma: con hipogammaglobulinemia realizar recuento de inmunoglobulinas.
Serologías para niños con VIH2:
 VDRL
 Toxoplasmosis (repetir una vez al año)
 Chagas
 Hepatitis C (anti HCV),
 Hepatitis B (HBsAg, antiHBc)
 CMV
 Epstein Bar
Exámenes complementarios según síntomas y/o necesidad de control del paciente 2:

 Radiografía
 Ecografía
 Tomografía
 Resonancia nuclear magnética
Interconsultas una vez al año para niños con VIH 2:

 Neurología
 Cardiología
 Nutricional
 En niños con infección por CMV, se deben realizar controles oftalmológicos si presenta
inmunosupresión grave
 Soporte psicosocial al niño y su familia, y apoyo en la escolarización
Preparación del paciente con VIH para el TAR
Antes de iniciar la administración del TAR a un niño, es importante hablar con los padres o tutores o con la
persona encargada de su cuidado detenidamente sobre su conformidad y disposición a iniciar el
tratamiento, así como sobre el régimen ARV, la dosis y la programación del tratamiento, los posibles
beneficios y efectos adversos, y la importancia de las consultas de seguimiento y monitorización. 6
En el momento de iniciar el TAR deberá analizarse el estado nutricional del paciente y averiguar si
presenta alguna enfermedad concomitante o si toma medicamentos que puedan interactuar con el
261
tratamiento, para evitar contraindicaciones o ajustar la dosis si fuera necesario. La decisión de aceptar o
rechazar el TAR corresponde en última instancia a los padres, tutores o persona que cuida del niño; si
optan por aplazar el inicio del tratamiento, se les puede volver a ofrecer en posteriores consultas.
Se deberá explicar a los padres, tutores o cuidadores, que el primer régimen ARV es el que ofrece la mejor
oportunidad de supresión virológica eficaz y de recuperación inmunológica; también es importante que
sepan que para que el TAR logre sus objetivos es necesario dar los medicamentos exactamente según las
orientaciones del equipo médico. Explicarles que puede haber efectos adversos los cuales son pasajeros o
pueden tratarse y que generalmente se pueden encontrar tratamientos sustitutivos para los ARV que dan
demasiados problemas. También es primordial interrogar a los padres, tutores o cuidadores, sobre la toma
de otros medicamentos, incluidos suplementos nutricionales. 6
Qué se puede esperar en los primeros meses de TAR
Iniciar la TAR es un compromiso de por vida, pero los primeros seis meses de tratamiento son
especialmente importantes. Aunque lo que se prevé es una mejoría tanto clínica como inmunológica, así
como la supresión virológica, pueden aparecer infecciones oportunistas y/o el síndrome inflamatorio de
reconstitución inmunitaria (SIRI), así como reacciones adversas a los fármacos (por ejemplo,
hipersensibilidad), sobre todo en los tres primeros meses de TAR.
La TAR contribuye de forma significativa a la reducción de la mortalidad general, debiendo tener presente
que las tasas de defunción alcanzan los niveles más elevados en los tres primeros meses de tratamiento.
Estas complicaciones son especialmente frecuentes en personas con enfermedad por VIH avanzada al
iniciar el TAR, con inmunodeficiencia grave y otras coinfecciones o enfermedades concomitantes,
hemoglobinemia baja, bajo índice de masa corporal, número muy bajo de células CD4 o malnutrición
grave.146,147
Recuperación de las células CD4
En la mayoría de los niños, el recuento de CD4 aumentan con el inicio del TAR y la consiguiente
recuperación inmunológica. Este aumento se da durante el primer año de tratamiento; luego el recuento se
estabiliza y seguidamente vuelve a subir durante el segundo año. 148 Puede persistir una inmunosupresión
grave en algunos sujetos que no experimenten un incremento significativo del número de células CD4 a
raíz del tratamiento, particularmente en aquellos con recuentos muy bajos al iniciar el TAR. Si no se logra
la recuperación de las células CD4, los equipos médicos deberán averiguar si se deba a problemas de
adherencia terapéutica o a una falta de respuesta al tratamiento, y valorar la conveniencia de continuar con
la profilaxis de infecciones oportunistas, como la profilaxis con trimetoprim-sulfametoxazol (PTS). 6
Tratamiento antirretroviral (TAR)
El inicio precoz del tratamiento aporta beneficios clínicos y profilácticos, mejorando la supervivencia y
reduciendo la incidencia de la infección por VIH en la comunidad. La OMS (2013) recomienda que se debe
iniciar TAR en niños en las siguientes circunstancias: 6
 Adolescentes mayores de 10 años con un diagnóstico confirmado de VIH y ≤ 500 células

CD4/mm3, dando prioridad a los casos con enfermedad por VIH grave o avanzada o ≤ 350 células
CD4/mm3.
262
 Adolescentes mayores de 10 años con TB activa o coinfección por VHB y hepatopatía crónica
grave e en todos los menores de 5 años infectados por VIH.
 Niños de 1-5 años, independientemente del estadio clínico de la OMS y del número de células
CD4, de forma prioritaria en todo niño infectado por VIH de 1 a 2 años o con enfermedad clínica
por VIH grave o avanzada (estadios clínicos 3 o 4 de la OMS) o un número de células CD4 ≤
750/mm3, o < 25% si ello representa una cifra menor.
Tabla 83. Resumen de las recomendaciones sobre Cuándo iniciar TAR en adolescentes y niños
Edad Recomendación
Iniciar el TAR si el número de células CD4 es ≤ 500/mm3
• De forma prioritaria en todo niño con enfermedad clínica por VIH grave o
Adolescentes ≥ 10 años y avanzada (estadios clínicos 3 o 4 de la OMS) o ≤ 350 células CD4/mm3
Niños de más de 5 años Iniciar el TAR independientemente del número de células CD4 en caso de:
• Estadio clínico 3 o 4 de la OMS
• TB activa
Niños de 1 a 5 añosa Iniciar el TAR en todos, independientemente del estadio clínico de la OMS y del
número de células CD4
• De forma prioritaria en todo niño infectado por VIH de 1 a 2 años o con
enfermedad clínica por VIH grave o avanzada (estadios clínicos 3 o 4 de la OMS) o
un número de células CD4 ≤ 750/mm3, o < 25% si ello representa una cifra menor
Lactantes de menos de 1 Iniciar el TAR en todos los lactantes, independientemente del estadio clínico de la
añoa OMS y del número de células CD4
a
Iniciar el TAR en todos los menores de 18 meses con un diagnóstico clínico de sospecha de infección por VIH.
Los lactantes y los niños pequeños corren un riesgo excepcionalmente alto de mal desenlace de la
infección por VIH. El porcentaje de los que mueren antes de cumplir 2 años en ausencia de cualquier
intervención puede llegar al 52%. A la edad de 5 años, el riesgo de muerte y de progresión de la
enfermedad en ausencia de tratamiento disminuye a valores similares a los del adulto joven. 149,150
Evidencias para aumentar hasta los 5 años el umbral etáreo para el TAR precoz
El número de células CD4 y el estadio clínico de la OMS permiten identificar a los niños con mayor riesgo
de progresión de la enfermedad y muerte. Las recomendaciones anteriores se basaban en estudios
observacionales que demostraban que los niños no tratados en su segundo año de vida seguían
presentando elevadas tasas de mortalidad y morbilidad en comparación con los niños no infectados por
VIH.151 Las curvas de supervivencia infantil indican que la mortalidad de los mayores de 2 años con un
número de células CD4 superior al 25% es de aproximadamente un 1-2% al año. 15,16
TAR de primera línea
263
Para el TAR de primera línea se recomienda el uso de regímenes simplificados, menos tóxicos y más
prácticos consistentes en CDF. Los regímenes administrados una sola vez al día y basados en INRT no
timidínicos (TDF + FTC o TDF + 3TC) y un INNRT (EFV) siguen siendo los preferidos en adolescentes y
niños de más de 3 años. Para los menores de 3 años se prefiere un régimen basado en IP.
Tabla 84. Resumen de los regímenes ARV de primera línea para niños 6
Regímenes de primera línea Regímenes de primera línea
TAR de primera línea
preferidos alternativos a,b
AZT + 3TC + EFV
Adolescentes (10 a 19 años) de AZT + 3TC + NVP
TDF + 3TC (o FTC) + EFV
peso ≥ 35 kg TDF + 3TC (o FTC) + NVP
ABC + 3TC + EFV (o NVP)
ABC + 3TC + NVP
AZT + 3TC + EFV
Niños de 3 a 10 años y
ABC + 3TC + EFV AZT + 3TC + NVP
adolescentes de peso < 35 kg
TDF + 3TC (o FTC) + EFV
TDF + 3TC (o FTC) + NVP
ABC + 3TC + NVP
Menores de 3 años ABC (o AZT) + 3TC + LPV/r
AZT + 3TC + NVP
a
En los adolescentes se debe abandonar el uso de la d4T en el tratamiento de primera línea, reservándola para
casos especiales en los que no se puedan utilizar otros ARV, y siempre durante el mínimo tiempo posible y con
una monitorización cuidadosa. En los niños, el uso de la d4T debería limitarse a los casos con confirmación o
sospecha de toxicidad de la AZT y sin acceso al ABC ni al TDF. La duración del tratamiento con este fármaco
debe ser lo más breve posible.
b
En circunstancias especiales se pueden utilizar el ABC o los IP potenciados (ATV/r, DRV/r, LPV/r).
Profilaxis con ARV para hijos lactantes de mujeres con VIH 6
La profilaxis para el lactante debe empezar al nacer o una vez que se reconozca la exposición al VIH tras
el parto (recomendación firme, evidencias de calidad intermedia para los lactantes que están recibiendo
lactancia materna recomendación firme, evidencias de calidad baja para los lactantes que solo están
recibiendo lactancia artificial).
Para los lactantes amamantados se recomienda la administración de NVP durante 6 semanas; para los
que estén recibiendo lactancia artificial se sigue recomendando la administración de NVP o AZT durante 4
a 6 semanas. Si la toxicidad de la NVP requiere la interrupción de su administración o si no se dispone de
NVP para el lactante, se puede sustituir por 3TC. En varios estudios se ha utilizado sin problemas la
profilaxis con 3TC durante la lactancia materna. 152,153
Tabla 85.Dosis simplificadas recomendadas de NVP para la profilaxis en el lactante 6

Edad del lactante Dosis diaria
Desde el nacimientoa hasta las 6 semanasb
• Peso al nacer de 2000−2499 g 10 mg una vez al día
• Peso al nacer ≥ 2500 g 15 mg una vez al día
> 6 semanas a 6 mesesc 20 mg una vez al día
> 6 a 9 meses 30 mg una vez al día
> 9 meses hasta el final de la lactancia materna 40 mg una vez al día
264
a Los lactantes de peso < 2000 g deben recibir dosis en función del peso (mg/kg); la dosis inicial propuesta es de 2 mg/kg una
vez al día.
b Recomendado hasta las 6 semanas, pero puede administrarse solo hasta las 4 semanas en entornos donde se utilice la
lactancia artificial.
c En circunstancias especiales se debe considerar la posibilidad de prolongar la administración más allá de las 6 semanas,
incluso hasta las 12 semanas. Entre dichas circunstancias especiales se encuentran las siguientes: que la madre haya recibido
un TAR limitado y probablemente no haya alcanzado la supresión viral o que la exposición del lactante al VIH se haya
identificado después del parto y esté recibiendo lactancia materna. Esto se basa en la posología necesaria para mantener en el
lactante una exposición > 100 ng/ml con los mínimos cambios de dosis.
Tabla 86. Dosis simplificadas recomendadas de AZT para la profilaxis en el lactante (recomendada
únicamente en entornos con lactancia artificial)

Desde el nacimientoa hasta las 6 semanas
• Peso al nacer de 2000−2499 ga 10 mg dos veces al día
• Peso al nacer ≥ 2500 g 15 mg dos veces al día
a
Los lactantes de peso < 2000 g deben recibir dosis en función del peso (mg/kg); la dosis inicial propuesta es de 2 mg/kg dos
veces al día.
Tabla 87. Profilaxis materna infantil con ARV en diferentes escenarios clínicos
Profilaxis del lactante Duración de la profilaxis

Escenario clínico Profilaxis materna con ARVa
con ARVb del lactante con ARV
Madre diagnosticada de VIH durante el
Iniciar el TAR materno NVPc 6 semanasc
embarazo c,d
Madre diagnosticada de VIH durante el 6 semanas; considerar la
parto o inmediatamente después de él Iniciar el TAR materno NVP posibilidad de seguir
que tiene previsto amamantar hasta las 12 semanas
Derivación de la madre a
Madre diagnosticada de VIH durante el
servicios de atención
parto o inmediatamente después de él
relacionada con el VIH y NVPc 6 semanasc
que tiene prevista una lactancia
evaluación de la necesidad
artificial
de tratamiento
Diagnóstico precoz del
lactante mediante PCR e
Lactante con exposición al VIH
inicio inmediato de 6
identificada después del parto (por
semanas de profilaxis
pruebas de anticuerpos anti- VIH Iniciar el TAR materno
con NVP, considerando
hechas al propio lactante o a la madre)
seriamente la posibilidad
y amamantado
de seguir hasta las 12
semanas
PCR para detectar el VIH
según las
recomendaciones
Lactante con exposición al VIH Derivación de la madre a
nacionales sobre el
identificada después del parto (por servicios de atención
diagnóstico precoz del
pruebas de anticuerpos anti- VIH relacionada con el VIH y Ningún fármaco
lactante; no administrar
hechas al propio lactante o a la madre) evaluación de la necesidad
ARV profilácticos al
y no amamantado de tratamiento
lactante; iniciar el
tratamiento si el lactante
está infectado
Madre que interrumpe el régimen ARV Identificar un régimen ARV NVP Hasta 6 semanas
265
Profilaxis del lactante Duración de la profilaxis
Escenario clínico Profilaxis materna con ARVa
con ARVb del lactante con ARV
después del reinicio del
durante la lactancia materna por alternativo u otra solución;
TAR materno o hasta 1
motivos como toxicidad, asesoramiento sobre la
semana después de la
desabastecimiento de medicamentos o conveniencia de mantener el
finalización de la
negación a continuar el tratamiento TAR sin interrupción
lactancia materna
a
Lo ideal es efectuar un recuento de células CD4 de la madre al iniciar el TAR o poco después de iniciarlo; para determinar si
el TAR será de por vida o se detendrá después de que haya finalizado el riesgo de transmisión se basará en las normas
nacionales.
b
Si la NVP produce efectos tóxicos en el lactante o no está disponible, se puede sustituir por 3TC.
c
Si la madre está dando lactancia artificial, la NVP administrada al lactante puede sustituirse por AZT; si la madre está
recibiendo TAR, dando lactancia artificial y tiene documentada la supresión del virus, se puede considerar la posibilidad de
administrar la profilaxis al lactante durante 4 semanas.
d
Si se sabe que la madre ha iniciado el TAR menos de 4 semanas antes del parto, se puede considerar la posibilidad de
ampliar hasta las 12 semanas la administración de la NVP en lactantes que estén siendo amamantados.
TAR de primera línea para menores de 3 años 6
• En todo niño menor de 3 años (36 meses) infectado por VIH se debe utilizar como TAR de primera
línea un régimen basado en el LPV/r, independientemente de la exposición a INNRT. Si el régimen
basado en el LPV/r no es viable, se debe iniciar el tratamiento con un régimen basado en la NVP
(recomendación firme, evidencias de calidad intermedia) .
• Cuando se pueda determinar repetidamente la carga viral, se debe considerar la posibilidad de sustituir
el LPV/r por un INNRT, después de que se haya logrado una supresión viral sostenida (recomendación
condicional, evidencias de calidad baja) .
• En lactantes y niños menores de 3 años infectados por VIH que presenten TB mientras estén
recibiendo un régimen ARV que contenga NVP o LPV/r, se recomienda ABC + 3TC + AZT. Una vez
que se haya completado el tratamiento de la TB, se detendrá este régimen y se reinstaurará el inicial
(recomendación firme, evidencias de calidad intermedia) .
• En lactantes y niños menores de 3 años infectados por VIH, los INRT básicos de un régimen ARV
serán ABC o AZT + 3TC (recomendación firme, evidencias de calidad baja) .
Tabla 88. Régimen de ARV de primera línea para menores de 3años
Regímenes preferidos ABCa o AZT + 3TC + LPV/rb

Regímenes alternativos ABCa o AZT + 3TC + NVPc
e
Circunstancias especiales d4Td + 3TC + LPV/r d4Td + 3TC + NVP a
a Basándose en el principio general de utilizar análogos de nucleósidos distintos de la timidina en los regímenes de primera
línea y análogos de la timidina en los regímenes de segunda línea, el ABC se debe considerar como el INRT preferido
siempre que sea posible.
b Como recomienda la FDA de los EE.UU., habría que evitar la administración de LPV/r como líquido oral en lactantes
prematuros (nacidos más de un mes antes de la fecha prevista del parto) hasta 14 días después de la fecha del término o en
lactantes nacidos a término, pero de edad inferior a 14 días. En los niños de menos de 6 semanas la posología debe
calcularse en función de la superficie corporal.
c La FDA de los EE.UU. aprobó el uso del EFV en niños de 3 meses a 3 años con peso superior a 3,5 kg. Debido a la
escasez de datos sobre el mejor uso de este fármaco en este grupo de edad, la OMS sugiere mantener la NVP como el
INNRT recomendado para los menores de 3 años.
d Como las opciones disponibles para menores de 3 años son escasas, la d4T todavía se encuentra entre los INRT
recomendados, pero su uso debería limitarse a aquellas situaciones en las que haya sospecha o confirmación de efectos
tóxicos de la AZT y no se pueda utilizar el ABC. La duración del tratamiento con d4T debe ser lo más breve posible.
e Entre las circunstancias especiales se pueden incluir aquellas en las que los regímenes preferidos o alternativos no estén
266
disponibles o no sean apropiados debido a efectos tóxicos importantes, se prevean interacciones farmacológicas, existan
problemas de adquisición y suministro de fármacos u otras.
TAR de primera línea para niños mayores de 3 años (incluidos los adolescentes)
• En niños mayores de 3 años (incluidos los adolescentes) infectados por VIH, el INNRT preferido para
el tratamiento de primera línea es el EFV, y la alternativa es la NVP (recomendación firme, evidencias
de calidad baja).
• En niños de 3 a 10 años (y en adolescentes de peso < 35 kg) infectados por VIH, los INRT básicos de
un régimen ARV serán los siguientes, por orden de preferencia:
 ABC + 3TC
 AZT o TDF +3TC (o FTC) (recomendación condicional, evidencias de calidad baja).
• En adolescentes (10 a 19 años) de peso > 35 kg infectados por VIH, los INRT básicos de un régimen
ARV se armonizarán con los de los adultos y serán los siguientes, por orden de preferencia:
 TDF +3TC (o FTC)
 AZT + 3TC
 ABC + 3TC (recomendación firme, evidencias de calidad baja) .
Tabla 89. Regímenes de ARV de primera línea para niños y adolescentes
Niños de 3 a 10 años y adolescentes de Adolescentes (10 a 19 años) de peso

Régimen
peso < 35 kg ≥ 35 kg
Preferido ABCa + 3TC + EFV TDF + 3TC (o FTC) + EFVa
ABC + 3TC + NVP
AZT + 3TC + EFV AZT + 3TC + EFV
Alternativos AZT + 3TC + NVP AZT + 3TC + NVP
TDF + 3TC (o FTC) + EFV TDF + 3TC (o FTC) + NVP
TDF + 3TC (o FTC) + NVP
d4Tb + 3TC + EFV ABC + 3TC + EFV
Circunstancias especialesc
d4Tb + 3TC + NVP ABC + 3TC + NVP a
a
Estas recomendaciones se aplican a niños y adolescentes que vayan a iniciar un TAR de primera línea. En niños y
adolescentes que ya estén tomando regímenes que contengan ABC, este puede sustituirse sin peligro por TDF en caso de
que sea necesario por motivos programáticos. En niños y adolescentes que estén tomando regímenes que contengan d4T y
en los que no haya signos de fracaso del tratamiento, la d4T puede sustituirse sin peligro por ABC o TDF. Pese a la
inexistencia de evidencias directas, también se puede considerar la posibilidad de sustituir la AZT por ABC o TDF con el
objetivo de simplificar y armonizar los regímenes terapéuticos en diferentes grupos de edad. La inclusión del TDF en los
regímenes ARV iniciales para niños coinfectados por VHB ofrece la potencial ventaja adicional de reducir la selección de
cepas de VIH resistentes a la 3TC, lo cual puede poner en peligro futuras opciones terapéuticas contra el VHB.
b
El uso de la d4T debe limitarse a aquellas situaciones en las que haya sospecha o confirmación de efectos tóxicos de la AZT
y no haya acceso al ABC ni al TDF. La duración del tratamiento con d4T debe ser lo más breve posible.
c
Entre las circunstancias especiales se pueden incluir aquellas en las que los regímenes preferidos o alternativos no estén
disponibles o no sean apropiados debido a efectos tóxicos importantes, se prevean interacciones farmacológicas, existan
problemas de adquisición y suministro de fármacos u otras.
TAR de segunda línea para niños, tras el fracaso de:
267
• Un régimen de primera línea basado en INNRT, se recomienda un IP potenciado más dos INRT como
régimen de segunda línea; el IP potenciado preferido es el LPV/r (recomendación firme, evidencias de
calidad intermedia).
• Un régimen de primera línea basado en LPV/r, los menores de 3 años deben continuar con su régimen
de primera línea, pero se deben adoptar medidas para mejorar la adherencia (recomendación
condicional, evidencias de calidad muy baja).
• Un régimen de primera línea basado en LPV/r, los niños mayores de 3 años deben cambiar a un
régimen de segunda línea que contenga un INNRT más dos INRT; el INNRT preferido es el EFV
(recomendación condicional, evidencias de calidad baja) .
• Un régimen de primera línea consistente en ABC o TDF + 3TC (o FTC), los INRT básicos preferidos
para el TAR de segunda línea son AZT + 3TC (recomendación firme, evidencias de calidad baja) .
• Un régimen de primera línea que contenga AZT o d4T + 3TC (o FTC), los INRT básicos preferidos para
el TAR de segunda línea son ABC o TDF + 3TC (o FTC) (recomendación firme, evidencias de calidad
baja).
Tabla 90. Regímenes de ARV de primera y segunda línea para niños (incluidos los adolescentes)
Niños (incluidos los Régimen ARV de primera Régimen ARV de segunda

Régimen
adolescentes) línea línea
ABC + 3TC + LPV/r
Menores de 3 años Ningún cambioa
Régimen de primera línea AZT + 3TC + LPV/r
basado en el LPV/r ABC + 3TC + LPV/r
Mayores de 3 años AZT + 3TC + EFV
AZT + 3TC + LPV/r
ABC + 3TC + EFV (o
NVP)
Régimen de primera línea TDFb + 3TC (o FTC) +
Todas las edades AZT + 3TC + LPV/rc
basado en INNRT EFV (o NVP)
AZT + 3TC + EFV (o
NVP)
a No se recomiendan cambios, a no ser en presencia de progresión de enfermedad clínica avanzada o de
inobservancia debida específicamente al sabor desagradable del LPV/r. En tal caso se debe pensar en cambiar a
un régimen de segunda línea basado en la NVP. Basándose en la aprobación reciente del uso del EFV en
menores de 3 años, se puede pensar en un régimen alternativo basado en el EFV. No obstante, son necesarios
más datos para determinar el uso óptimo del EFV en este grupo de población.
b El TDF solo se puede administrar a niños > 2 años.
c El ATV/r se puede utilizar como alternativa al LPV/r en niños > 6 años.
Para los niños en los que haya fracasado un régimen de primera línea basado en el LPV/r, los INNRT
siguen siendo la única nueva clase de fármacos que se puede introducir. Los datos de estudios
aleatorizados obtenidos en niños mayores aportan evidencias indirectas a favor de la seguridad del uso de
un régimen de segunda línea basado en INNRT, pero sigue habiendo dudas sobre este tratamiento en
lactantes y niños pequeños.154
268
Teniendo en cuenta el rendimiento subóptimo de los regímenes basados en la NVP (y los escasos datos
sobre el uso del EFV) en menores de 3 años y la potencial reaparición rápida de VIH resistentes a los
INNRT, es de prever que los regímenes de segunda línea basados en INNRT tengan una escasa
durabilidad en este grupo etario.155,156,157
Para los niños que hayan tenido un TAR de primera línea con un régimen basado en INNRT, los regímenes
de segunda línea recomendados siguen siendo los basados en IP. La opción preferida es el LPV/r, pero
también se podrían considerar el ATV/r y el DRV/r si se llegara a disponer de formulaciones más
apropiadas.
Pese a su perfil de toxicidad y a su papel limitado en los pacientes con VIH y TB, el ATV/r representa una
alternativa prometedora al LPV/r en niños de más de 6 años. El ATV/r tiene algunas ventajas sobre el
LPV/r, como su menor costo y la posibilidad de administrarlo una sola vez al día. El DRV/r es el IP de
elección tras el fracaso del tratamiento con LPV/r o ATV/r y debería ser valioso como fármaco de tercera
línea o como tratamiento de segunda línea en niños pequeños en los que el TAR de primera línea con
LPV/r haya fracasado. Sin embargo, el uso del ATV/r solo está aprobado en la actualidad para niños
mayores de 6 años, y el DRV/r solo para niños mayores de 3 años.
TAR de tercera línea para niños6
Los regímenes de tercera línea deben incluir nuevos fármacos con un riesgo mínimo de resistencia
cruzada con los regímenes utilizados con anterioridad, tales como los inhibidores de la integrasa o los
INNRT e IP de segunda generación (recomendación condicional, evidencias de calidad baja). Los
pacientes cuyo régimen de segunda línea haya fracasado y no tengan opción a nuevos ARV deben
continuar con un régimen tolerado (recomendación condicional, evidencias de calidad muy baja) .
Las directrices de OMS mantienen las mismas recomendaciones establecidas, teniendo muy en cuenta el
equilibrio entre la necesidad de formular políticas para el TAR de tercera línea y la necesidad de ampliar el
acceso al TAR de primera y segunda línea.
Monitoreo de la respuesta al TAR y diagnóstico del fracaso del tratamiento 6
La evaluación clínica y las pruebas de laboratorio tienen un papel fundamental en la evaluación del
paciente antes del inicio del TAR y, posteriormente, en la monitorización de la respuesta al tratamiento y de
la posible toxicidad de los ARV.
Tabla 91. Pruebas de laboratorio recomendadas para el diagnóstico del VIH y monitoreo de la TAR 6
Fase del tratamiento del VIH Recomendadas Deseables (si son factibles)
Serología del VHB (HBsAg)a
Serología del VHC
Antígenos de Cryptococcus si hay ≤
Serología del VIH, recuento de
100 células CD4/mm3 b
Diagnóstico del VIH células CD4 Pruebas de detección
Pruebas de detección de ITS
de la TB
Evaluación de las principales
enfermedades crónicas no
transmisiblesc
Recuento de células CD4
Seguimiento antes del TAR
(cada 6 a 12 meses)
269
Fase del tratamiento del VIH Recomendadas Deseables (si son factibles)
Hemoglobina en caso de
tratamiento con AZTd
Prueba de embarazo
Determinación de la tensión arterial
Determinación de la glucosuria con
tiras reactivas y estimación de la
Inicio del TAR Recuento de células CD4
filtración glomerular (FGe) y de la
creatinina sérica en caso de
tratamiento con TDFe
Determinación de la alanina-
aminotransferasa en caso de
tratamiento con NVPf
Recuento de células CD4 (cada 6
meses) Carga viral (a los 6 meses
Determinación de la glucosuria con
del inicio del TAR, y cada 12 meses
tiras reactivas y de la creatinina
Durante el TAR a partir de entonces) Determinación
sérica en caso de tratamiento con
de la glucosuria con tiras reactivas y
TDFc
de la creatinina sérica en caso de
tratamiento con TDFc
Serología del VHB (HBsAg)a (antes
Recuento de células CD4 Carga de cambiar de régimen ARV si la
Fracaso del tratamiento
viral prueba no se hizo antes o si el
resultado fue inicialmente negativo)
a Cuando sea factible, debe determinarse el HBsAg para identificar a los pacientes coinfectados por VIH y VHB y
que, por consiguiente, deben iniciar un TAR que contenga TDF.
b Solo en entornos con alta prevalencia de antigenemia criptocócica (> 3%) (180).
c Pensar en investigar la existencia de afecciones crónicas que puedan influir en el TAR, tales como la
hipertensión y otras enfermedades cardiovasculares, la diabetes o la TB.
d En niños y adultos con alto riesgo de eventos adversos asociados a la AZT (CD4 o IMC bajos).
e En personas con alto riesgo de eventos adversos asociados al TDF: nefropatía subyacente, edad avanzada,
IMC bajo, diabetes, hipertensión y administración conjunta de IP potenciados o fármacos potencialmente
nefrotóxicos.
f En personas con alto riesgo de eventos adversos asociados a la NVP, tales como las que nunca han recibido
TAR, las mujeres infectadas por VIH con > 250 células CD4/mm3 y los casos de coinfección por VHC. Sin
embargo, las enzimas hepáticas tienen escaso valor predictivo en la farmacovigilancia de la NVP.
El fracaso del tratamiento se define como una carga viral persistentemente > 1000 copias/mL (es decir, dos
mediciones consecutivas con un intervalo de 3 meses y con apoyo a la observancia del tratamiento entre
ellas) tras un mínimo de 6 meses de tratamiento con ARV. La determinación de la carga viral suele
efectuarse en el plasma; algunos métodos en los que se utiliza como muestra sangre entera, carecen de
fiabilidad con este umbral bajo, y su uso requiere que se adopte un umbral más elevado .6
Tabla 92. Definiciones de la OMS sobre el fracaso al régimen de ARV
Fracaso Definición Observaciones
Adolescentes Hay que diferenciarlo del SIRI aparecido tras
Evento clínico nuevo o recurrente que indique el inicio del TAR
inmunodeficiencia grave (afección característica del En adolescentes, algunas afecciones
Clínico
estadio clínico 4 de la OMS) tras 6 meses de tratamiento características del estadio 3 de la OMS (TB
eficaz pulmonar e infecciones bacterianas graves)
Niños también pueden indicar fracaso del
270
Fracaso Definición Observaciones
Evento clínico nuevo o recurrente que indique
inmunodeficiencia grave o avanzada (afección
tratamiento
característica del estadio clínico 3 o 4 de la OMS, a
excepción de la TB) tras 6 meses de tratamiento eficaz
Adolescentes Sin infección concomitante o reciente que
Reducción del número de células CD4 a valores iguales o cause disminución transitoria del número de
inferiores a los iniciales células CD4
o En una revisión sistemática se comprobó
Número de células CD4 < 100/mm3 de forma persistente que los actuales criterios clínicos e
inmunológicos de la OMS tienen baja
sensibilidad y bajo valor predictivo positivo
para identificar a los pacientes con fracaso
Inmunológico Niños virológico.158
Menores de 5 años Es de esperar que el valor predictivo sea aún
Número de células CD4 < 200/mm3 o < 10% de forma menor con un inicio más precoz del TAR y
persistente un fracaso del tratamiento con un número
Mayores de 5 años más elevado de células CD4. Por el
Número de células CD4 < 100/mm3 de forma persistente momento no se han propuesto definiciones
alternativas del fracaso del tratamiento ni
una definición alternativa validada del
fracaso inmunológico
No se ha determinado el umbral óptimo para
definir el fracaso virológico y la necesidad de
Carga viral plasmática > 1000 copias/mL en dos cambiar el régimen ARV
Virológico mediciones consecutivas con un intervalo de 3 meses, con El paciente debe haber tomado el TAR
apoyo a la observancia del tratamiento durante un mínimo de 6 meses para que se
pueda determinar que un régimen ha
fracasado.
Monitoreo sistemático y periódico de la carga viral para detectar el fracaso del tratamiento
El principal motivo para recomendar el monitoreo de la carga viral como método preferido, consiste en
obtener indicios más precoces y precisos del fracaso del tratamiento y de la necesidad de cambiar a
fármacos de segunda línea, reduciendo la acumulación de mutaciones de farmacorresistencia y mejorando
los resultados clínicos. La medición de la carga viral ayuda a diferenciar el fracaso del tratamiento de su
falta de cumplimiento.159, 160
La carga viral debe determinarse periódicamente (cada 6 a 12 meses) para que el fracaso del tratamiento
se pueda detectar más precozmente y de forma más exacta. En entornos con acceso limitado a la
determinación de la carga viral, esta se debe utilizar de forma selectiva para confirmar la sospecha de
fracaso del tratamiento basada en criterios inmunológicos o clínicos, a fin de evitar el cambio innecesario al
TAR de segunda línea. Esa determinación selectiva de la carga viral resulta más barata que su
determinación sistemática, pero, al igual que la monitorización clínica e inmunológica conlleva un riesgo de
retrasar el cambio al TAR de segunda línea, con el consiguiente aumento del riesgo de progresión de la
enfermedad, selección de resistencia a los ARV y transmisión del VIH.
Umbral para definir el fracaso virológico
Todavía no se ha establecido el umbral óptimo para definir el fracaso virológico y cambiar los regímenes
ARV. El establecimiento del umbral en 1000 copias/mL se basó en dos fuentes principales de evidencias.
271
Primero, que se pueden producir periodos intermitentes con viremia baja (50–1000 copias/mL) durante el
tratamiento eficaz, aunque no se han asociado a un aumento del riesgo de fracaso del tratamiento, a no ser
que la viremia baja sea sostenida. Segundo, que los estudios clínicos y epidemiológicos muestran que el
riesgo de transmisión del VIH y de progresión de la enfermedad es muy bajo cuando la carga viral es
<1000 copias/mL.161,162,163,164
Monitorización inmunológica o clínica
Cuando no se puede proceder al monitoreo de la carga viral se recomienda la monitorización clínica y del
número de células CD4. Aunque una revisión sistemática de dos ensayos aleatorizados controlados ha
proporcionado evidencias de calidad intermedia de que la monitorización clínica y del número de células
CD4 aporta beneficios con respecto a la mortalidad y a la morbilidad en comparación con la monitorización
clínica habitual en adultos sometidos a TAR, dichos ensayos clínicos se centraron en gran medida en la
monitorización clínica y del número de células CD4 en pacientes que comenzaron el TAR con cifras <200
células CD4/mm3. Los criterios inmunológicos y clínicos existentes pueden tener baja sensibilidad y
especificidad para detectar el fracaso del tratamiento en pacientes que comienzan el TAR con mayores
cifras de células CD4, y aun no se han identificado criterios inmunológicos más exactos para estos
casos.165,166,167,6
Gráfico 24. Estrategias con respecto a las pruebas de determinación de la carga viral para detectar o
confirmar el fracaso del tratamiento y el cambio de régimen ARV en adolescentes y niños
Monitorización selectiva de la carga viral (en Monitorización sistemática de la carga viral

caso de sospecha clínica o inmunológica de (detección precoz del fracaso virológico)
fracaso terapéutico)
Determinación de la carga viral
Carga viral > 1000 copias/ml
Evaluación de la observancia
Repetición de la determinación de la carga

viral al cabo de 3 a 6 meses
Carga viral ≤ 1000 copias/mL Carga viral > 1000 copias/mL
Mantener el tratamiento de primera línea Cambiar al tratamiento de segunda línea

A medida que aumenta el número de niños que empiezan el TAR antes y con mayores cifras de células
CD4, aumentarán también los beneficios derivados de la utilización de las determinaciones de la carga viral
para detectar el fracaso y la falta de observancia del tratamiento. La carga viral puede ser decisiva para
poner en práctica estrategias terapéuticas para reservar las opciones de segunda línea a medida que
aumenta la edad del niño (por ejemplo, el cambio del LPV/r a un INNRT una vez que se logra una
supresión virológica sostenida).6
272
La recomendación de instaurar un TAR en todos los menores de 5 años, independientemente de los
criterios clínicos e inmunológicos significa que no es necesario un recuento de células CD4 en condiciones
basales para iniciar el TAR. No obstante, cuando la capacidad de determinación de la carga viral es
limitada o inexistente, la cuantificación de las células CD4 (incluida la determinación de su número y su
porcentaje en los menores de 5 años) sigue siendo importante para monitorizar la respuesta terapéutica. 6
Conducta clínica ante las coinfecciones y otras enfermedades concomitantes frecuentes
Tabla 93. Criterios para la profilaxis con trimetroprim-sulfametoxazol 6

Criterios para Dosis de trimetoprim- Enfoque de la
Edad Criterios para iniciarla
interrumpirlaa sulfametoxazol monitorización
Hasta que desaparezca el 150 mg/m2/día del
Lactantes
En todos, a partir de las riesgo de transmisión del componente trimetoprim Clínica, cada 3
expuestos al
4-6 semanas de vida VIH o se descarte la y 750 mg/m2/día de SMX, meses
VIH
infección por VIH dos veces al día, tres
Hasta los 5 años de edad, días a la semana, en
con independencia del % días consecutivos.
< 1 año En todosb
de células CD4 o de los
síntomasc o Nunca
En estadios clínicos 2, 3
y 4 de la OMS, con
independencia del % de
células CD4 o En Clínica, cada 3
1-5 años Nunca
cualquier estadio clínico meses
de la OMS, cuando la
cifra de células CD4 <
25% o En todosb
En cualquier estadio
Nunca o cuando la cifra
clínico de la OMS y con
de células CD4 ≥
< 350 células CD4/mm3 d
350/mm3 después de 6 Clínica, cada 3
≥ 5 años o En estadio 3 o 4 de la
meses de TARe o ≥ meses
OMS, con independencia
200/mm3 después de 6
de las cifras de células
meses de TARc
CD4 o En todosb
a Interrumpir también si el paciente presenta síndrome de Stevens-Johnson o hepatopatía, anemia o pancitopenia
graves, o si es seronegativo para el VIH. Contraindicaciones de la PTS: alergia grave a las sulfamidas, hepatopatía o
nefropatía graves y deficiencia de glucosa-6-fosfato-deshidrogenasa (G6PD).
b En todos, con independencia del porcentaje de células CD4 o el estadio clínico, en los entornos de alta prevalencia
del VIH, alta mortalidad de menores de un año por enfermedades infecciosas e infraestructuras sanitarias precarias.
c Si se inició fundamentalmente para prevenir la neumonía por Pneumocystis o la toxoplasmosis.
d Algunos países pueden optar por un umbral < 200 células CD4/mm 3.
e En entornos con alta prevalencia de infecciones bacterianas o paludismo.
VIH y TB
Recomendaciones de OMS (2013)
• Los niños con VIH que presenten alguno de los siguientes signos o síntomas: escaso aumento de
peso, fiebre o tos, o antecedentes de contacto con un caso de TB, puede que padezcan esta, por lo
que deben realizarse pruebas de diagnóstico de la TB y de otras afecciones. Si la evaluación no revela
273
una TB, se debe proponer la profilaxis con isoniazida sea cual sea la edad (recomendación firme,
evidencias de calidad baja).168
• Es improbable que los niños con VIH que no presenten un aumento ponderal deficiente, fiebre o tos
padezcan TB activa (recomendación firme, evidencias de calidad baja).
• Los niños con VIH mayores de 12 meses que, según el cribado basado en los síntomas, es improbable
que padezcan TB activa y no tengan contacto con casos de TB deben recibir PINH (10 mg/kg/día)
durante 6 meses como parte de un conjunto integral de medidas preventivas y asistenciales para las
personas con VIH (recomendación firme, evidencias de calidad intermedia).
• Entre los niños con VIH menores de 12 meses, solo los que tengan contacto con un caso de TB y sean
evaluados por una posible TB (mediante pruebas de diagnóstico) deberán recibir 6 meses de PINH si
la evaluación no pone de manifiesto la existencia de TB (recomendación firme, evidencias de calidad
baja).
• Una vez completado el tratamiento antituberculoso, todos los niños con VIH deberán recibir isoniazida
durante 6 meses más (recomendación condicional, evidencias de calidad baja) .
274
Gráfico 25. Algoritmo de cribado de la TB en niños con VIH mayores de un año
Momento de administrar el TAR a adultos y niños con TB
• Todos los niños con TB activa deben empezar a recibir TAR lo antes posible, en el plazo máximo de 8
semanas desde el comienzo del tratamiento antituberculoso, con independencia de la cifra de linfocitos
CD4 y el estadio clínico (recomendación firme, evidencias de calidad baja). 169
• En los pacientes que empiecen a recibir TAR durante el tratamiento antituberculoso, el INNRT de
preferencia será el efavirenz (recomendación firme, evidencias de calidad alta). 34
275
Tratamiento simultáneo de la TB en niños con VIH 6
La TB es una de las infecciones oportunistas más frecuentes en niños infectados por VIH, por lo que
resulta esencial seleccionar regímenes que sean compatibles con el tratamiento antituberculoso. Las
interacciones entre la rifampicina y el LPV/r o la NVP dificultan el tratamiento simultáneo en menores de 3
años.
Tabla 94. Regímenes de ARV recomendados para niños que necesitan tratamiento antituberculoso
Regímenes recomendados para niños y adolescentes que comiencen el TAR durante el tratamiento
antituberculoso a,b
Dos INRT + NVP, asegurándose de que la dosis sea de
200 mg/m2
Menores de 3 años
o
Tres INRT (AZT + 3TC + ABC)c
Dos INRT + EFV
Mayores de 3 años o
Régimen recomendado para niños y lactantes que comiencen el tratamiento antituberculoso mientras estén
recibiendo TARa
Seguir con NVP, asegurándose de que la dosis sea de
200 mg/m2
Menores de 3 años
o
Niños tratados con
régimen convencional
Si el niño está recibiendo EFV, seguir con el mismo
basado en INNRT (dos
régimen Si el niño está recibiendo NVP, sustituirla por
INRT + EFV o NVP)
Mayores de 3 años EFV
o
Régimen recomendado para niños y lactantes que comiencen el tratamiento antituberculoso mientras estén
recibiendo TARa
o
Sustituir el LPV/r por NVP, asegurándose de que la
Menores de 3 años dosis sea de 200 mg/m2
o
Seguir con LPV/r y pensar en añadir RTV hasta
alcanzar la dosis terapéutica plena
Niños tratados con Si el niño no tiene antecedentes de fracaso de un
régimen convencional régimen basado en INNRT:
basado en IP (dos INRT + Sustituir por EFVe oTres INRT (AZT + 3TC + ABC) c
LPV/r) o
Mayores de 3 años alcanzar la dosis terapéutica plenad
Si el niño tiene antecedentes de fracaso de un régimen
basado en INNRT:
Tres INRT (AZT + 3TC + ABC) c
o
276
alcanzar la dosis terapéutica plenad
a Asegurarse de que la posología de la rifampicina es la óptima, basándose en las nuevas directrices posológicas.
b Cambiar los ARV basándose en un régimen adecuado para la edad y acorde con el TAR de primera línea.
c La triple terapia con INRT solo se recomienda mientras dure el tratamiento de la TB; cuando acabe el
tratamiento con rifampicina se debe reiniciar un régimen basado en IP o INNRT que sea adecuado para la edad.
d Aumentar el RTV hasta alcanzar la misma dosis que el LPV, en mg y a razón de 1:1.
e La sustitución por EFV debe considerarse como la opción preferida y el EFV puede mantenerse después de la
finalización del tratamiento de la TB para posibilitar la simplificación y armonización con los regímenes de ARV
utilizados en niños mayores.170
Inmunizaciones para niños expuestos o con VIH
En todas las etapas de la atención de las personas con VIH debe determinarse si está indicado que se
vacunen. Los lactantes y los niños expuestos a la infección por VIH deben recibir todas las vacunas en el
marco de la vacunación sistemática y de acuerdo con los calendarios nacionales de inmunización
recomendados.6
Las personas con una inmunodepresión más profunda pueden estar más expuestas a padecer
complicaciones de la inmunización con microorganismos vivos. Las vacunas inactivadas son más eficaces
en las personas que reciben TAR y las que no están inmunodeprimidas, son seguras y pueden utilizarse
con cierta eficacia en todos los grupos. 6
Se analizará la situación clínica e inmunológica para la aplicación de las vacunas según el esquema
establecido para niños(as) con VIH que se a continuación se presenta.
Tabla 95. Inmunizaciones a niños y niñas expuestos y con VIH171,172
Calendario vacunas de niños(as) con VIH (1) (2)

Edades en meses Edad años
Vacuna RN 1 1 Consideraciones
1 2 4 6 7 15 24 4-6 14-16
2 8
Se inicia a los 2 meses de edad, de acuerdo
al esquema nacional de vacunación inicia la
inmunización con la aplicación de
pentavalente. En caso de niños(as) con VIH,
aplicar una cuarta dosis de 6 a 12 meses
Hep B
X X X después de la tercera, lo mismo que a
Hepatitis B
madres que no sean HbsAg positivas. En
los casos con evidencia clínica o de
laboratorio de inmunodeficiencia, se
recomienda utilizar el doble de la dosis de
rutina.
Debe administrarse al nacimiento lo más
precozmente posible y antes del egreso. La
vacuna solo debe ser indicada para
BCG ID X
niños(as) asintomáticas y sin
inmunodepresión. No se indica
revacunación de rutina.
DTP o DPT En caso de estar disponible, preferiblemente
Difteria, tétano X X X X X se utiliza DTPa (componente pertussis
y pertusis acelular), por ser menos reactogénica.
277
1 2 4 6 7 15 24 4-6 14-16
2 8
DTPa = difteria, tétano y pertussis acelular.
Debe ser indicada una cuarta dosis de Hib a
Hib
partir de 12 meses de edad. Los/las
Haemphilus
X X X X niños(as) mayores de 12 meses y menores
influenzae tipo
de 19 años, nunca vacunados, deben recibir
b
doble dosis con intervalo de 2 meses.
Se debe de administrar de preferencia para
vacuna inactivada (IPV), con dosis a
intervalos de 2 meses, iniciando a los 2
meses de edad, con refuerzos a los 15
meses, y entre 4 a 5 años.
VIP o OPV
Las dosis de la serie primaria (3 dosis en el
VIP vacuna IM
primer año de vida y una cuarta dosis a los
contra polio
15 meses) pueden ser hechas con la
X X X X X vacuna oral (OPV), en caso que no esté
VOP vacuna
disponible la vacuna inactivada.
oral contra
En mayores o aquellos que presentaran
polio
signos de inmunodeficiencia deben usar
vacuna inactivada (IPV), completándose
cuatro dosis.
Los/las niños(as) que conviven con
personas con inmunodeficiencia deben
recibir a vacuna inactivada.
Los/las niñas(as) entre 12 a 23 meses no
vacunados o con esquema de vacunas
incompleto en el 1er año de vida deberán
recibir dos dosis de la vacuna conjugada 7-
Valente (Pnc7, heptavalente), con ocho
Pnc 7 semanas de intervalo.
vacuna contra Los(as) niños(as) entre dos y 10 años de
neumococo X X X X edad deberán recibir dos dosis de la vacuna
conjugada 7- polisacárida (Pn23), con intervalo de tres
valente meses, aunque hayan recibido la vacuna
Pnc7.
La segunda vacuna se aplicará cinco años o
más después de la primera. No se debe
aplicar más de dos dosis de vacuna
polisacárida Pn23.
Vacuna oral contra rotavirus: la primera
dosis debe ser aplicada a los 2 meses, la
segunda dosis a los 4 meses, la tercera
RTV dosis a los 6 meses. Posterior a esta edad
vacuna oral X X no debe más ser aplicada por no haber
contra rotavirus estudios concluidos. Los/las niños(as)
expuestos verticalmente al VIH y los
asintomáticos y sin inmunosupresión
pueden recibir la vacuna.
Debe ser aplicada a partir de los seis meses
InfI de edad y repetida en dosis única anual.
vacuna X X Los menores de nueve años de edad, que
influenza recibirán la vacuna por primera vez,
requerirán dos dosis con intervalo de cuatro
278
1 2 4 6 7 15 24 4-6 14-16
2 8
a seis semanas
SRC 0 MMR No debe ser aplicada en los/las niñas(as)
vacuna contra con sintomatología grave (categoría clínica
sarampión, X X C), o inmunodepresión grave (categoría
parotiditis y inmunológica 3). Si se administra debe
rubéola recibir dos dosis.
Debe ser aplicada en niños(as) de la
VZ categoría N1 y A1. Recomendada en caso
vacuna varicela X X disponible, una segunda dosis, con un
zoster intervalo mínimo de un mes y máximo de
tres meses.
Hep A Indicada a partir de los 12 meses de edad,
hepatitis A X X en dos dosis con intervalo entre seis a 12
meses.
Pn 23
vacuna
polisacárica
X X
contra
neumococo 23-
valente
Como alternativa a vacuna dT, puede ser
administrada a vacuna DPTa (tríplica
DT o dT (15) X
acelular tipo adulto) 10 años posteriores o
último refuerzo de DTP o dT.
Nota:
o Los/las niños expuestas verticalmente deben recibir las vacunas indicadas hasta los 18 meses de edad,
seguido después con calendario oficial del Ministerio de Salud.
o Puede utilizar vacunas combinadas como a DTP/Hib, DTPa + Hib + IPV e DTPa + Hib + IPV + HepB, con
indicación en potencial en casos de discrasias sanguíneas como plaquetopenia. Debe resaltarse, la inexistencia
de estudios de inmunogenicidad de este esquema en niños(as) con VIH.
o Hasta el momento no hay evidencia científica documentada para recomendar la revacunación en niños(as) con
VIH después del llamado “Síndrome da reconstitución inmunológica”.
Atención y apoyo nutricional en niños con VIH 6
La evaluación nutricional es fundamental para identificar precozmente los casos de malnutrición y de

retraso del crecimiento. En los lactantes y los niños debe realizarse una evaluación nutricional inicial (del
estado nutricional, la alimentación y los signos y síntomas), medir el peso y la talla en cada visita y seguir la
evolución de ambos según las curvas de crecimiento nacionales o de la OMS. También debe incluirse la
vigilancia del crecimiento en la evaluación de la respuesta al TAR. Si se detecta un crecimiento deficiente,
deben realizarse más evaluaciones para determinar la causa y planificar la respuesta adecuada. 173
Adherencia a la TAR en los lactantes y niños
La adherencia al tratamiento es especialmente problemática en el caso de los niños. El reducido número

de formulaciones pediátricas, el mal sabor de las formulaciones líquidas, la gran cantidad de pastillas o el
gran volumen de líquido que hay que ingerir; el gran tamaño de los comprimidos; la necesidad de tomar
279
dosis frecuentes; las restricciones en la dieta; la pérdida del cuidador principal; la dificultad para tragar los
comprimidos y los efectos adversos, son factores que pueden afectar la adherencia al tratamiento. 174,175,176
Para tratar a un niño con éxito es necesario el compromiso y la participación de una persona responsable
que tenga al menor a su cargo. Los padres y otros familiares del niño con el VIH pueden padecer la
enfermedad ellos mismos, y el hecho de que éstos no reciban una atención y un tratamiento óptimos
podría tener por consecuencia que la atención y el tratamiento que recibe el niño con VIH tampoco sean
óptimos.
Implantación de sistemas integrales de gestión de la calidad
Resulta imprescindible establecer un sistema integral de gestión de la calidad que incluya la evaluación
externa y el control de la calidad. El sistema de gestión de la calidad debe:
 Implantarse en la red de laboratorios y en todos los lugares apartados donde se realicen pruebas;
 Incorporarse en los procedimientos ordinarios de realización de pruebas y someterse a
supervisión;
 Garantizar que en los lugares donde se realizan las pruebas se lleven a cabo controles de la
calidad, según proceda;
 Garantizar que los lugares donde se realizan las pruebas formen parte de un régimen de
evaluación externa de la calidad (programa de pruebas de competencia);
 Garantizar el uso de procedimientos operativos normalizados en todos los procesos, incluidos la
obtención y el procesamiento de muestras, los métodos de prueba, la interpretación de los
resultados y la presentación de informes;
 Garantizar que se utilicen diarios normalizados o que se realice una gestión electrónica de datos y
de presentación de informes, que incluya la detección de errores y posibles errores de
clasificación;
 Garantizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos y las instalaciones.
280
Capítulo 11. Abordaje integral de los niños y niñas hospitalizados
Objetivo
1. Integrar los elementos básicos de la atención de todo niño y niña hospitalizado.
2. Brindar atención integral a los niñas/as hospitalizados por cualquier causa médica, para la
detección oportuna cualquier problema nutricional, y de brechas en el crecimiento y desarrollo y del
maltrato infantil.
Introducción
En este capítulo se han incluido una serie de elementos básicos que deben ser parte de la atención de
todo niño y niña hospitalizado, para lograr su abordaje integral y no solo el abordaje del problema de salud
por el que fue ingresado el niño o niña.
La valoración de los niñas/a enfermos debe basarse en un enfoque integral y multidisciplinario, por lo tanto,
la evaluación del crecimiento, de la situación nutricional y del desarrollo, es responsabilidad del médico
tratante. Se recomienda que en la sala de hospitalización haya balanza, tallímetro e infantómetro.
11.1 Malnutrición
Se recomienda para la evaluación del estado nutricional del niño/a, medir el peso y la talla (aplicando las
técnicas correctas) y registrarlo en los gráficos de crecimiento de la OMS.
El niño/a diagnosticado con desnutrición se abordará haciendo uso de la consejería en alimentación, a fin
de identificar los problemas de alimentación, sugerir cambios de comportamientos, negociar compromisos
de mejorar las prácticas de alimentación con la madre y pedir valoración y seguimiento por el especialista
en nutrición.
El trastorno nutricional puede ser de varios tipos, los que se describen a continuación:
El término malnutrición se refiere a las carencias, excesos o desequilibrios en la ingesta de energía,

proteínas y/o otros nutrientes. Su significado incluye en realidad tanto la desnutrición como la
sobrealimentación.
281
Desnutrición es el resultado de una ingesta de alimentos de forma continuada, insuficiente para satisfacer
las necesidades de energía alimentaría, de una absorción deficiente y/o de un uso biológico deficiente de
los nutrientes consumidos. Habitualmente, genera una pérdida de peso corporal.
Sobrealimentación estado crónico en el que la ingesta de alimentos es superior a las necesidades de

energía alimentaría, generando sobrepeso u obesidad.
Clasificación del estado nutricional
Para evaluar y clasificar el estado nutricional de los niños/as hasta los cinco años de edad, se deberán
utilizar los nuevos patrones de crecimiento infantil de la OMS. Estos patrones han sido construidos con los
tres indicadores antropométricos (peso, talla edad) y cada uno ellos son útiles para la medición de un
aspecto del crecimiento o afectación nutricional del niño/a.
Interpretación: los indicadores antropométricos que se usarán para establecer la clasificación nutricional
son:
Peso para talla2 y/o longitud3: (emaciación) es útil para valorar el estado nutricional actual. Es una medida
para la malnutrición aguda. Se utiliza para la recuperación nutricional del niño/a moderada o severamente
desnutrido y decidir el alta hospitalaria.
Talla para edad y/o longitud para la edad: es útil para conocer la historia nutricional. Cuando la medición se
encuentra debajo de – 2 DE, es evidencia de un retraso del crecimiento moderado o desnutrición crónica.
Dado que la talla es menos sensible a los cambios rápidos de alimentación por cualquier causa incluyendo
enfermedad, con este índice no podemos valorar las deficiencias nutricionales agudas. En conclusión,
refleja el estado nutricional pasado.
Peso para la edad: también permite detectar desnutrición, pero no se precisa si es desnutrición actual o
pasada (desnutrición global), es más útil con fines epidemiológicos. Desde el punto de vista de valoración
nutricional o seguimiento a nivel de hospital su aporte es mínimo. Sin embargo, si se encuentra en
desnutrición global moderada o severa debe vigilarse estrechamente porque tiene un riesgo alto de
evolucionar a emaciación.
Índice de Masa Corporal (lMC): la fórmula para determinar Índice de Masa Corporal es: Peso (Kg.) /Talla
en metros al cuadrado, el resultado se ubica en la línea vertical de la gráfica IMC para la edad según sexo
Una vez que hemos realizado las mediciones y se han registrado en los gráficos, la clasificación del estado
nutricional se deberá realizar de acuerdo a la siguiente tabla:
Tabla 96. Indicadores de crecimiento para menores de cinco años OMS. Interpretación Ministerio de salud
Longitud/Talla para la IMC para edad

Rangos Peso para Edad
Edad Peso para talla
Por encima de 3 Muy Alto para la Edad Sospecha de problema de Obesidad
2
Talla: Medición de la talla en posición supina en edades  2 años
3
Longitud: Medición de la talla en posición acostada en edades de 0 a 23 meses
282
Longitud/Talla para la IMC para edad
Rangos Peso para Edad
Edad Peso para talla
Mayor o igual a + 3.1 (ver nota 1)
Por encima de 2
Rango normal crecimiento. (ver nota 2) Sobrepeso
De + 2.1 a +3
Confirme clasificación con
Posible riesgo de
Por encima de 1 peso/talla
Rango Normal sobrepeso (Ver nota
De + 1.1 a – 1.0
3)
0 (X, mediana)
Rango Normal Rango normal Rango normal
De + 1 a – 1.0
Por debajo de -1
Rango Normal Rango normal Rango normal
De - 1.1 a – 2.0
Talla baja (ver nota 4) Peso bajo. Emaciado
Por debajo de – 2
(Desnutrición crónica (Desnutrición global (Desnutrición aguda
De - 2.1 a – 3
moderada) moderada) moderada)
Talla baja severa
Por debajo de – 3 Peso bajo severo Emaciado severo
(Ver nota 4).
Menor o igual – 3.1 (Desnutrición global (Desnutrición aguda
(Desnutrición crónica
severa). severa).
severa)
Nota 1: Clasificado como muy alto para la edad, refiéralo para evaluación médica especializada (padres con estatura normal
tienen un niño/a muy alto para su edad) en raras ocasiones es un problema a menos que sea un caso extremo.
Nota 2: Sospecha de problema de crecimiento, esto debe evaluarse mejor con peso para la longitud/talla o IMC para la
edad.
Nota 3: Un punto marcado por encima de Z 1, muestra un posible riesgo de sobrepeso. Una tendencia hacia la línea de
puntuación Z 2, muestra un riesgo definitivo.
Nota 4: El niño/a con talla baja severa, ya presenta desnutrición crónica y por debajo de Z – 3 o talla baja severa, ya
presenta desnutrición crónica. En ambos casos hay alto riesgo de desarrollar sobrepeso/obesidad/enfermedades crónicas
graves (diabetes, HTA, infartos, ACV y cáncer).
Si el peso para la talla o el peso para la altura no se pueden medir, se usarán los signos clínicos para la
clasificación de la siguiente manera:
 Marasmo
 Kwashiorkor
 Marasmo-Kwashiorkor
Adicionalmente, en menores de 3 años se evalúa el perímetro craneal, que mide indirectamente

crecimiento de masa encefálica. Se considera normal un valor de perímetro cefálico entre –2 y + 2 DE s.
Cualquier trastorno nutricional diagnosticado, ya sea desnutrición u obesidad debe ser valorado
conjuntamente con nutrición
11.2 Lactancia materna

Con el fin de lograr un apoyo efectivo a las madres para la práctica de lactancia es importante mantener
una comunicación con los padres, como parte de la humanización de la atención, permitir la permanencia
de la madre junto al niño(a), sin horarios, implementar los 13 pasos de la Iniciativa de Unidades Amigas de
283
la Niñez y la Madre y dar información y apoyo a todas las madres, evaluar la práctica de lactancia materna,
al inicio y durante la estancia hospitalaria y realizar la consejería de lactancia materna
En el proceso de consejería las madres deben aprender a: colocación y agarre adecuado, succión y
deglución efectiva, producción y salida o bajada de la leche, frecuencia para dar el pecho (amamantar a
libre demanda) y extracción de leche. Además de cómo resolver los problemas que se pueden presentar
durante la lactancia.
La lactancia materna es de importancia primordial, para proteger a los lactantes de enfermedades y para
favorecer su recuperación cuando se enferman. Proporciona los nutrientes necesarios para recobrar la
salud. Se recomienda la lactancia materna exclusiva desde el nacimiento hasta los 6 meses. Lactancia
materna exclusiva, significa, no dar al lactante ningún alimento, ni bebida (ni siquiera agua) que no sea la
leche materna.
Es función de los trabajadores de salud que tratan a los niños(as) pequeños, enfermos alentar a las
madres para que amamanten y ayudarlas a superar las dificultades que se les presenten. Factores
psicológicos como por ejemplo la preocupación, el estrés, el dolor y las dudas pueden impedir que actúe
temporalmente el reflejo que controla el flujo de la leche. En este caso se afecta la eyección de la leche,
pero no la producción. Con el apoyo necesario, se recupera fácilmente. Es necesario transmitir confianza a
las madres en su capacidad para amamantar. Los trabajadores de salud deben orientarlas al tiempo que
les brinda apoyo.
Obtenga una historia clínica de la lactancia basándose en preguntas acerca de la alimentación y el

comportamiento del bebé y observe a la madre mientras amamanta para decidir si necesita ayuda.
Fíjese en lo siguiente:
¿Cuál es la posición de la madre?
 Cómoda, con soporte en la espalda

 Los pies sobre un apoyo para que los pies no cuelguen sueltos o poco confortables,
 Apoyo para el pecho, si es necesario.
¿Cómo se prende el bebé al pecho? Revise al agarre del bebé.
 Debe haber más areola por encima de la boca del bebé que por debajo.
 La boca del bebé debe estar bien abierta con el labio inferior vuelto hacia fuera
 El mentón debe tocar el pecho la madre, ella no debe sentir ningún dolor en la mama.
Si uno o más de estos signos no están presentes, el bebé se prende mal.
¿Cómo sostiene la madre a su bebé? Revise la posición del bebé
 La madre debe sostener al bebé cerca de ella, de frente a su pecho, el cuerpo del bebé debe estar
en línea recta con su cabeza.
284
 Todo el cuerpo del bebé debe estar apoyado en el brazo de la madre o en su falda o sostenido con
cojines o ropa.
 El bebé se acerca al pecho con la nariz hacia el pecho
Si uno o más de estos signos no están presentes, él bebe no está en una buena posición
Existen cuatro puntos clave acerca de la posición del bebé:
 La cabeza y el cuerpo en una línea.

 La madre debe sostener a su bebé cerca de su cuerpo.
 Si el bebé es recién nacido, sostener su cuerpo entero y no solamente la cabeza y los hombros.
 La cara del bebé frente al pecho, con la nariz del bebé frente al pezón.
¿Cómo la madre se sostiene el pecho?
 Descansando sus dedos sobre su pared torácica por debajo del pecho. De manera que su dedo
índice forme un soporte en la base del pecho. Utilizando el pulgar para hacer ligera presión sobre
la parte superior del pecho formando una C. Esto puede mejorar la forma del pecho para que el
bebé tenga un buen agarre. Ella no debería sostener el pecho muy cerca del pezón
 Esté segura que los dedos no están cerca del pezón para garantizar que el bebé agarre una buena
porción del pecho en su boca.
Muéstrele como sostener su pecho:
 Los dedos contra la pared torácica debajo del pecho.

 El dedo índice sosteniendo el pecho.
 El pulgar arriba del pecho.
 Los dedos no deben quedar muy cerca del pezón.
Explique o muéstrele como ayudar al bebé a agarrar el pecho
 Toque los labios del bebé con el pezón.

 Espere hasta que la boca del bebé este bien abierta.
 Mueva al bebé rápidamente hacia el pecho con el labio inferior apuntando hacia debajo del pezón.
 Observe como responde la madre y pregúntele como siente ahora la succión del bebé.
 Busque los signos de un agarre efectivo.
 Si el bebé no se ha agarrado bien, haga un nuevo intento.
Para mayor información sobre técnica de extracción manual de leche, almacenamiento, relactación y
alimentación con taza revise la guía de Lactcancia Materna.
11.3 Vigilancia del desarrollo infantil

A fin de evitar las oportunidades perdidas, la evaluación del desarrollo forma parte del examen físico que
se le debe realizar a los niños/as hospitalziados por lo tanto es responsabilidad del médico tratante vigilar
su cumplimiento. Para la evaluación del desarrollo es importante que el niño/a esté tranquilo, cómodo,
haber comido, sin temperatura y estable hemodinámicamente. La evaluación debe ejecutarse en presencia
285
de la madre y el examinador debe explicar a la madre y verificar algunas preguntas con ella. No se debe
recargar al niño/a, por lo tanto, es importante organizarla en diferentes momentos y separada de la visita
médica de rutina.
El desarrollo es un proceso continuo e integral, comienza antes del nacimiento y continua a lo largo de toda
la vida, donde todas las capacidades del niño están relacionadas entre sí, los cambios que se producen en
una influyen en la otra, por tanto, también es un proceso de mejoramiento de estas capacidades como son,
la capacidad para moverse y coordinar los movimientos, la de pensar y razonar, la capacidad de sentir y de
relacionarse con los demás.
Un desarrollo infantil pleno, principalmente durante los primeros años de vida sentará las bases para la
formación de un sujeto con todo su potencial y con posibilidades de volverse un ciudadano con mayor
poder de resolución. El seguimiento del desarrollo, con énfasis en los dos primeros años de vida
extrauterina es fundamental ya que es en esta etapa que el tejido nervioso crece y madura, por tanto, está
más expuesto a sufrir daño. Debido a su gran plasticidad es también en esta época que el niño/a responde
más a las terapias y estímulos del medio ambiente.
Factores de riesgo
Las alteraciones del desarrollo infantil pueden tener causas diferentes. En la mayoría existe una asociación
de diversas etiologías. La mayoría de los estudios clasifica los riesgos de ocurrencia de alteraciones del
desarrollo como:
 Riesgos biológicos: son eventos pre, peri y postnatales que resultan en daños biológicos y que
pueden aumentar la probabilidad de daño. Ej. La prematurez, hipoxia cerebral grave, kernicterus,
meningitis, encefalitis etc.
 Riesgos ambientales: Son experiencias adversas ligadas a la familia, al medio ambiente y a la

sociedad, entre estas; las condiciones precarias de salud, falta de recursos sociales y
educacionales, prácticas inadecuadas de cuido, violencia en el hogar, etc.
Diagnóstico de las alteraciones del desarrollo infantil
 Alteraciones del desarrollo motor son más fáciles de identificar.

 Alteraciones del lenguaje
 Alteraciones cognitivas.
 Alteraciones del desarrollo social
Manifestación clínica
 Pueden presentarse como alteraciones en una sola área del desarrollo: motor, el lenguaje, en la
interacción personal- social, en lo cognitivo, etc.
 La mayoría de las veces existen compromisos que afectan a más de una función, (alteraciones
funcionales mixtas del desarrollo). Ej. un niño/a con parálisis cerebral presenta principalmente
alteraciones motoras, pudiendo tener también alteraciones del lenguaje y de la cognición.
286
Modelos para el seguimiento del desarrollo
Existen varios modelos para evaluación y seguimiento del desarrollo, cada uno de ellos tiene sus
indicaciones particulares, a continuación, se describen los más frecuentes:
Screenings de desarrollo: proceso de control metodológico del desarrollo en la niñez aparentemente

normal, con el objetivo de identificar aquellos niños/as con alto riesgo de sufrir alteraciones utilizando
pruebas o escalas, exámenes y otros procedimientos.
Vigilancia del desarrollo: Comprende todas las actividades relacionadas con la promoción del desarrollo
normal y la detección oportuna de alteraciones en la atención primaria, siendo un proceso continuo y
flexible que entrega información a los profesionales de la salud, a la familia u otros. Es más efectivo para
hacer un seguimiento individual.
Evaluación del desarrollo: investigación más detallada con los niños/as con sospecha de alteraciones del
desarrollo, generalmente es multidisciplinaria y basada en un diagnóstico.
Monitoreo o acompañamiento del desarrollo: es el procedimiento de asistir en forma cercana el desarrollo

del niño/a sin que esto signifique la aplicación de una técnica o proceso específico. Puede ser periódico o
continuo, sistemático o informal e involucrar o no un proceso de Screening, vigilancia o evaluación.
En los menores de 2 meses, para la evaluación, se utiliza la observación de algunos reflejos primarios,
posturas y habilidades. Para esta etapa, así como para la evaluación a niños y niñas mayores de 2 meses
le recomendamos revisar la guía de AIEPI de atención Primaria.
Tratamiento de las alteraciones del desarrollo infantil
El tratamiento de la niñez con alteraciones del desarrollo dependerá de la causa. Si presenta un retraso
debido a problemas ambientales o por falta de estímulo de quien lo cuida, el tratamiento consistirá en
orientaciones a padres o familia sobre la manera como se relacionan e interactúan con los niños/as.
Muchas veces es necesario tratar a una madre depresiva, que no consigue interactuar con su hijo/a.
Si hay una patología provocando el retraso como la toxoplasmosis, hipertiroidismo congénito u otra es
necesario un tratamiento con medicamentos, lo más precozmente posible, además del tratamiento
funcional con el equipo multidisciplinario (pediatra, neurólogo, psicólogo, fisioterapeuta, terapeuta
ocupacional, fonoaudiólogo, etc.).
Si el retraso es una secuela de algo que ya ocurrió como la hipoxia neonatal, kernicterus o una infección
del sistema nervioso central, el tratamiento consistirá en tratar las alteraciones presentes. Nunca se debe
esperar aclarar la etiología de un retraso en el desarrollo para iniciar un tratamiento funcional, pues muchas
veces dependiendo de los recursos disponibles, se invierte mucho tiempo y no se consigue llegar a
determinar la etiología.
Son numerosas las experiencias que demuestran que la estimulación durante los tres primeros años de
vida mejora el desempeño, por lo que se debe promover la estimulación lo más tempranamente posible.
287
11.4 Maltrato Infantil
El maltrato infantil tiene consecuencias de corto y largo plazo infantil, por lo tanto, es fundamental que el
personal de salud esté sensibilizado y conozca del tema para la detección oportuna. Los niños/as pueden
presentar signos que constituyen alertas, pero también se puede evidenciar en la interacción de los padres
o cuidadores durante el proceso de atención. El personal de salud debe conocer cuál es el protocolo de
referencia y manejo de casos y el personal de salud debe conocer cuál es el marco jurídico que se
relaciona con el tema.
El abuso o maltrato de menores abarca toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual,
abandono o trato negligente, explotación comercial o de otro tipo, de la que resulte un daño real o potencial
para la salud, la supervivencia, el desarrollo o la dignidad del niño en el contexto de una relación de
responsabilidad, confianza o poder.15
De acuerdo al National Institute for Health and Clinical Excellence (NICE), la definición se resume de la
siguiente manera, el maltrato infantil incluye: negligencia, daño físico, abuso emocional y enfermedades
fabricadas o inducidas.16
Particularmente el Abuso sexual se define como cualquier forma de contacto sexual entre dos personas sin
el consentimiento de una de ellas, o mediada por una diferencia de poder entre la víctima y el agresor o
agresora, sin importar la edad de ambas o sus condiciones socioeconómicas, políticas y culturales. Es
cometido contra un niño o niña, cuando la víctima tiene un rango de edad de 0 a 13 años no cumplidos;
será cometido contra un/a adolescente cuándo éste/a se encuentre entre los 13 años y los 18 años no
cumplidos. 17
Marco legal internacional y nacional
Dado que en este caso el problema clínico tiene una alta connotación legal es importante que el personal
de salud se encuentre familiarizado no solo con las herramientas clínicas sino también con las legales tanto
internacionales como nacionales. En el gráfico No. 29 se describe el marco jurídico vinculado al tema, que
se relaciona con las responsabilidades del personal y las instituciones de salud.
288
18
Gráfico 26. Marco legal internacional y nacional sobre maltrato y abuso en niños (as) y adolescentes
Factores de Riesgo
Factores inherentes al niño:

o Niños/ as no deseados, prematuros, bajo peso, con enfermedades crónicas, hiperactivos,
personalidad difícil, llorar inconsolablemente, alteración en el sueño, falta de control de diuresis o
defecación a la edad en que se debe de haber controlado.
o El niño discapacitado es de mucho riesgo para ser maltratado por lo tanto se debe ser
extremadamente cuidadoso en buscar signos en ellos, usualmente estos niños son irritables o por su
discapacidad no realizan la función que el adulto espera y son causa de frustración culpabilidad en
muchos padres o cuidadores, lo que lleva a maltratarlos. Si los niños son indefensos frente a los
adultos, estos niños lo son más y por lo tanto debe alertarse al personal de salud, para detectar
maltrato en ellos.
Factores inherentes a la familia:

o Padres jóvenes, familia monoparental, infancia infeliz, estado de duelo, embarazo no deseado,
exposición precoz a la violencia, abuso de substancias, atención prenatal inapropiada, enfermedad
física o mental, problemas relacionales, tamaño y densidad de la familia, aislamiento social, situación
de estrés, etc.
Factores inherentes a la comunidad y sociedad:
289
o Leyes de protección al niño inexistente o incumplidas, disminución del valor de los hijos
(discapacidad, sexo), desigualdades sociales, violencia organizada, alta aceptabilidad social de la
violencia, normas culturales, etc.
Signos de alerta
Desde el punto de vista clínico los signos de alerta se han agrupado en 4 categorías:
Físicas: incluye lesiones leves, moderadas o severas en ausencia de una explicación, particularmente las
siguientes categorías: abrasiones, mordeduras, quemaduras de calor o por frío, cortes, laceraciones,
marcas de ligaduras, petequias, escaras, marcas de estrangulación. Además, fracturas, lesiones por
trauma craneal, daños en la región abdominal, ocular y lesiones orales.
Abuso sexual: a nivel internacional se han definido una serie de recomendaciones que podrían ser posibles
indicadores de abuso sexual, particularmente en niños/as en etapa de desarrollo. Entre estas se incluye
lesiones en el área anogenital, síntomas y señales de lesiones, presencia de enfermedades de transmisión
sexual, embarazo y cambios de conducta.
Presentación clínica: en cuanto a las presentaciones clínicas se incluye: un comportamiento inusual del uso
de servicios médicos (tanto sea por lesiones físicas o traumas o bien por enfermedades recurrentes),
discrepancia entre el cuadro clínico y la enfermedad, ausencias recurrentes a la escuela, así como la
presencia de enfermedades por ingestión de sustancias toxicas o bien intoxicaciones medicamentosas.
Negligencia: en este caso se incluye, las condiciones de omisión o abandono. Los niños/as se observan
sucios, con infecciones de piel, mal olor, en condiciones de higiene insalubre, desnutridos por mala
alimentación. Poca adherencia a los programas de seguimiento.
Clasificación del maltrato infantil y sus manifestaciones clínicas 19, 20
Desde el punto de vista clínico el maltrato puede ser clasificado como:

o Físico
o Psicológico o emocional
o Sexual
o Explotación
o Negligencia/abandono.
Abordaje para la atención de niños y niñas sometidos a maltrato infantil 21, 22
Recuerde que usted está clasificando y no haciendo un diagnóstico. No todos estos niños/as serán
realmente maltratados, sin embargo, usted no debe manejar solo ninguno de estos casos y debe siempre
referirlos.
o Al niño/a que presenta lesiones o dolor debe garantizarse el tratamiento de las mismas si
corresponde, su referencia y la notificación a la autoridad competente de acuerdo a la legislación
nacional.
290
o La urgencia de esta referencia se sustenta en razón a que los niños maltratados que no son
atendidos oportunamente y son devueltos a sus hogares sin las mínimas garantías, en un 50% son
vueltos a maltratar y de un 5 a 7% tienen riesgo de morir a manos de sus agresores.
o Además, es una forma de proteger al menor, ya que mientras se analiza el caso y al agresor, el
niño/a se aísla temporalmente del escenario donde es violentado.
A continuación, se presenta el esquema que marca las pautas para la clasificación, este ha sido tomado de
las referencias internacionales y se ha adaptado de acuerdo a la terminología legal definida en el país.
Gráfico 27. Pautas de acción para el diagnóstico de maltrato infantil
Notas relevantes: En esta sección se presenta información adicional que el personal de salud debe
conocer.
291
 En el caso de los municipios puede ser necesaria una referencia al nivel departamental para completar
la valoración multidisciplinaria, en este caso traslade al niño/a al hospital de mayor nivel de resolución.
 El reporte del caso lo hacen las autoridades de la Unidad de Salud a través del Ministerio de la Familia
o directamente a la policía según lo estipula la Ley
 El peritaje médico legal es realizado por el Instituto de Medicina Legal, en el caso que no exista
presencia o sus servicios son limitados, los profesionales del MINSA asumen los servicios de Medicina
Forense para la recolección de pruebas científicas.
 Cada vez que el niño/a tiene que relatar los hechos se produce un daño casi igual a las acciones que
lo causaron, por ello se debe garantizar el mínimo impacto sobre la salud emocional, en la etapa de
investigación clínica.
 Recuerde que existen los mecanismos para evitar el re – victimización tales como la “Entrevista Única”,
que se realiza en las Cámaras de Gessel (habitaciones preparadas para permitir la observación
durante la entrevista con la psicóloga, sin que el niño/a tenga que contar los hechos repetidamente y
en presencia de extraños).
Actitud del profesional de salud ante casos de sospecha de maltrato infantil
En caso de sospecha de maltrato infantil es importante tener las siguientes actitudes:

o Sé accesible y receptivo
o Escucha cuidadosamente
o Tómalo con seriedad.
o Asegúrale que él o ella tiene derecho a contarlo.
o Ofrécele ayuda y encuéntrala rápidamente.
o De manera cuidadosa registra inmediatamente todo lo que te confía.
o Mantén la calma.
o Créele.
o Elogia su actitud
o No desestimes sus sentimientos.
o Date apoyo a ti mismo
o Pásalo a la autoridad competente, una vez revisado y registrado sus lesiones y tratadas las
mismas, según sea el caso.
No hagas lo siguiente:
o Ir directamente a conclusiones.
o Tratar de que el niño/a lo divulgue.
o Especular o acusar a cualquiera
o Hacer promesas que no se pueden mantener.
Normas culturales que amenazan la seguridad de niñas y niñas
Los estereotipos, mitos y tabúes señalan una serie de manifestaciones cotidianas en nuestra sociedad que
“vulnerabilizan” a los niños y niñas al abuso. Estas son sustentadas en algunos casos, por patrones
culturales que homogenizan a los individuos en la sociedad y que son aplicados vulnerando a grupos
sociales considerados más débiles, en este caso las personas menores de edad.
292
De los niños se espera que sean De las niñas se espera que sean
 Gritones, mandones y agresivos  Quietas, pasivas y sumisas
 Resistentes a expresar sentimientos de ternura,  Sensibles, tiernas, hogareñas y obedientes
temor, tristeza, dolor, etc.  Dependientes y serviles
 Independientes  Pocas intelectuales
 Intelectuales, racionales  Ingenuas, inhibidas y dramáticas
 Interesados por temas sexuales y/o sexualmente  Desinformadas sobre temas sexuales
activos.  Limitadas en su interacción social.
Consecuencias en caso de ser víctimas de abuso sexual
Niños Niñas
 No demuestran dolor  Aprenden a obedecer a su agresor
 Se resisten a declararse víctimas  Aprenden a ser víctimas
 Aprenden a herir antes de ser heridos  Asumen la culpa
 Asumen el abuso y lo reproducen como expresión  Temen herir los sentimientos del agresor
de poder y sexualizan las expresiones de afecto.
293
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Ministerio de Salud

Dirección General de Servicios de Salud

Normativa No. 017

“Guía para la atención clínica de las enfermedades

Managua, Marzo 2018

Capítulo 6. Asma 118

Afecciones que cursan con sibilancias 131

3. Contribuir a procesos de vigilancia, prevención y/o atención oportuna de complicaciones por

EPOC Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica

N95 Respirador Contra Partículas

UCIP Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos

Etapas en el tratamiento del niño(a) enfermo1

1. El interrogatorio, o anamnesis y la exploración física: El interrogatorio debe ser general

2. La evaluación del estado nutricional y los antecedentes de vacunaciónes importante.

6. El tratamiento debe planificarse e iniciarse. Si hay más de un diagnóstico o problema, es necesario

8. La atención o el seguimiento después del egreso debe organizarse en coordinación con el

Esquema para la atención en área de Emergencia.

Verificar si hay signos o trastornos que exigen atención prioritaria

Interrogatorio clínico y exploración física

 Considerar diagnósticos diferenciales

Planificar y empezar el  Planificar y organizar el tratamiento

Vigilar: Mejoría  Continuar el tratamiento

Capítulo 1. Evaluación y tratamiento de urgencia, (triage).

La evaluación de urgencia es un proceso diferente al de Diagnostico, requiere de un conocimiento especial

Esta evaluación primaria o inicial permite clasificarlo en las siguientes categorías:

 No emergencia: No tienen un problema grave, tienen manifestaciones leves de enfermedad.

Clasificación del niño o niña según los signos identificados

Tabla 1.Clasificación de los signos y síntomas

Signos de URGENCIA Signos prioritarios No emergencia

Aspectos Importantes a tener en cuenta durante la aplicación del triage

 No debe tomar mucho tiempo.

¿Cuándo y dónde debe aplicarse el triage?

 En la emergencia, antes de cualquier registro o procedimiento administrativo.

¿Quién debe aplicar el triage?

 El personal de salud que atiende niños(as), capacitado en la identificación de signos de urgencia.

II. Evaluación de los Signos de urgencia

¿Cómo evaluar los signos de urgencia?

1. ¿Está el niño(a) respirando?

Evaluación de la vía aérea:

 Observar rapidamente los movimientos del tórax

C-Circulación: Evalue tiene problemas de circulación:

Abordaje del estado de conciencia

Tiene signos de deshidratación GRAVE:

1. ¿Está el niño(a) letárgico o inconsciente?

 En presencia de algún signo de urgencia este debe tratarse de inmediato.

 Si el niño(a) no tiene signos de urgencia al terminar de aplicar el ABCCCD, debe continuar

Condiciones previas de organización y funcionamiento del área de shock o estabilización:

¿Como iniciar el Proceso de atención de un niño o niña con signos de URGENCIA:

1. Lleve rápidamente al área de shock o de estabilización designada para atención urgente.

Nota: Recuerde determinar el Peso ideal, si no es posible el Peso real.

Usualmente este es un caso obvio, usted debe pensar en:

1. Puede deteriorarse muy rápidamente.

Figura No. 2.Resumen de la evaluación y tratamiento de los signos de urgencia

 Detenga cualquier hemorragia

Atención integral al niño o niña con signos prioritarios

¿Cómo evaluar los signos prioritarios? 1

1. T rasladado (paciente referido de otra unidad)

1. Trauma agudo de abdomen, apendicitis.