Practica 6

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN
INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES SISTEMAS Y ELECTRONICA

LABORATORIO DE “CINEMATICA Y DINAMICA”
PRACTICA No. 6: “2da Ley de Newton para particula”
ALUMNO:
Zúñiga Colin Antonio Alberto 317245950
Hernández Lara Oscar Uriel 420077886
Miranda Bautista Enrique 420069155
Montaño Ramos Luis Enrique 31411476
Ángel Hernández Gustavo Armando 315102208
Ojeda Velázquez Salvador 317207581
GRUPO: 1301-A
INTRODUCCIÓN.
El análisis del movimiento de los cuerpos lo obtenemos al conocer su posición, velocidad y
aceleración, aplicando las definiciones de velocidad y aceleración. Conocer que provoca el
movimiento es tema de la presente práctica. El movimiento de los cuerpos que vemos a diario en
nuestra vida cotidiana se da debido a que una fuerza resultante desequilibradora es aplicada,
provocando que el cuerpo tenga cambios de posición, de velocidad y en algunos casos de
aceleración. Para analizar que provoca dicho movimiento es necesario aplicar el concepto de la
segunda ley de Newton, junto con el diagrama de cuerpo libre y el diagrama cinético.
Además de la segunda ley de Newton existe otro método por el cual podemos llegar a la
resolución
de problemas del movimiento de los cuerpos, usando los conceptos de trabajo y energía, que
surge del principio de conservación de la energía. Los tipos de energía mecánica que abordaremos
en la práctica serán, la energía cinética o energía de movimiento y su relación con el concepto del
trabajo. De las cuales surgen el Teorema del trabajo y la energía.
OBJETIVO GENERAL.
Resolver problemas de movimiento de una partícula tanto de movimiento lineal y de movimiento
curvilínea plano para conocer aceleración, velocidad y posición aplicando la segunda ley de
Newton, así como la relación que existe entre la energía cinética que posee la partícula analizada
y el trabajo que provoca una fuerza neta sobre la misma, aplicando el teorema del trabajo y de la
energía.
OBJETIVOS PARTICULARES.
• Obtener los diagramas de cuerpo libre y el diagrama cinético para cada problema que se
proponga.
• Aplicar la segunda ley de Newton para la resolución de problemas de movimiento de una
partícula
• Usar el teorema del trabajo y de la energía para la resolución de problemas de movimiento
de la partícula
Procesamiento de datos experimentales
CONCLUSIÓN
Pudimos ver la segunda ley de newton gracias a el aparato smart timer calculamos la aceleración,
desplazamiento, el tiempo medio experimental y la aceleración, fue una práctica bastante buena,
aunque estuviéramos a distancia ya que gracias pudimos basarnos en unas pruebas anteriores y
notamos con las tablas como varía respecto a los distintos factores.
Salvador
Se pudo observar de manera visual la segunda ley de Newton y se realizaron pruebas para ver si lo
que plantea es cierto y al comparar los datos experimentales con los teóricos se observa que, si ya
que solo hay pequeñas variaciones, pero son causadas por factores externos
Enrique
Está práctica me ayudó a comprender la segunda ley de Newton, que a mí como ingeniero es
fundamental saber de qué trata y como emplearla.
La segunda ley de Newton relaciona la aceleración de un cuerpo con la fuerza neta y se considera
cuando se ejerce más de una fuerza sobre un cuerpo.
A que llamamos fuerza neta:
Llamamos fuerza neta a la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
Newton establece La Segunda Ley de Newton establece lo siguiente:
Newton establece que, si a un cuerpo se le aplica una o más fuerzas, éste adquiere una
aceleración que es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza resultante y toma su
misma dirección.
Constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica sino también de la física clásica en
general.
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e

inversamente proporcional a su masa.
De esta forma podemos relacionar la fuerza y la masa de un objeto.
Oscar
En esta práctica comprendí mejor la segunda ley de Newton, establece que un cuerpo se le aplica
una o más fuerzas adquiere una aceleración directamente proporcional a la magnitud de la fuerza
que resulta y esta toma su misma dirección aún que solo visualicé, aprendí demasiado con la
teoría que fue proporcionada por la profesora para poder llevar a cabo la práctica
Luis
Con esta practica pudimos visualizar de una mejor manera la segunda ley de newton, y gracias al
Smart timer pudimos calcular las diferentes componentes de esta; gracias a esto pudimos
observar que lo que plantea la segunda ley de newton es cierto, ya que, al comparar los datos
teóricos con los experimentales, era muy poca la variación que se hallaba
CUESTIONARIO FINAL
1. ¿La aceleración del movimiento obtenida, es positiva o negativa? Auxíliese de un diagrama.

R= Es positiva.
2. ¿La aceleración del movimiento de los cuerpos interconectados es función de qué

parámetros?
R= En función de la masa del carrito y la masa del cuerpo colgante.
3. ¿La tensión de la cuerda que une a los cuerpos es o no igual al peso del cuerpo colgante de la
polea? Explica brevemente.
R= Es igual al peso del cuerpo colgante, ya que el peso del cuerpo ejerce una fuerza, esta misma
fuerza es la misma que se encuentra en la cuerda jalando al carrito.
4. ¿Para qué se niveló en esta práctica, el carril de aceleración?

R= Para que no afectara la inclinación, ya que si se encontraba en subida sería más fuerza que
se tendría que emplear para subir el carrito y, al contrario, si se encontrara en bajada seria
menos fuerza que se emplearía para desplazar al carrito.
5. ¿La aceleración del sistema es la misma para cualquier par de cuerpos? Explica
R= No, ya que la aceleración está en función del peso de los cuerpos, y no siempre empleamos
los mismos cuerpos.
6. ¿Existió diferencia entre las fuerzas Neta y Dinámica? Si existió diferencia entre ellas explica
por qué se presentó.
R= FUERZA NETA: Fuerza total que se ejerce sobre un cuerpo para producirle una aceleración.
FUERZA DINÁMICA: Vector que se presenta en el Diagrama cinético del cuerpo móvil, y su valor
se calcula como el producto de la masa del cuerpo móvil por la aceleración del mismo.
7. ¿Existe diferencia entre la aceleración del sistema obtenida mediante la aplicación de la

segunda ley de Newton y la obtenida con expresiones de cinemática? Explica
R= Existe una diferencia entre la aceleración cinemática y dinámica, la cinemática es la sacada
experimentalmente mientras que la dinámica es la obtenida teóricamente.
8. ¿Qué sucedería si la masa de la polea de interconexión tuviera una masa considerable y por
lo tanto no despreciable? Explica por qué.
R= Si la polea tuviera peso, creemos que no afectaría, ya que esta esta fija a un sistema inmóvil,
por lo tanto, no afectaría la aceleración ni las fuerzas de los distintos cuerpos.
9. ¿Qué sucedería si el carrito experimentado se reemplaza por un cilindro que rodara a través
del riel mediante la acción de la misma cuerda? Investiga y explica brevemente.
R= Tendría 2 fuerzas ejerciéndose sobre el cilindro, la primera es la de la cuerda jalándolo y la
otra seria la fuerza de rozamiento, al tener dos fuerzas que hacen girar al cilindro en direcciones
opuestas, el cilindro no gira solo se desliza.
10. ¿En qué condición del movimiento del carrito, la tensión de la cuerda que lo une a la masa
colgante sería igual al peso del cuerpo colgante? Explica brevemente.
R= En dado caso de que el riel estuviera con una pendiente a favor del carrito, o sea, para abajo
11. Si existiera una fuerza de fricción cinética importante conocida entre el carrito y el riel, ¿cómo
se debería tomar en cuenta en la experimentación? Explica brevemente
R= A la hora de los cálculos se debe tomar el coeficiente de fricción cinética, ya que la fricción
afecta el desplazamiento del cuerpo.
12. ¿Qué sucedería si el riel tuviera una pendiente ascendente en el sentido de su recorrido y
cómo se tomaría en cuenta? Explica brevemente
R= Tomando en cuenta una pendiente ascendente, nos deberíamos fijar en los pesos de los
cuerpos, ya que, si el cuerpo colgante tiene un peso igual o menor al otro cuerpo, este no podrá
ascender la pendiente, entonces para que logre ascender al cuerpo, el cuerpo colgante deberá
tener un peso mayor.
13. ¿Existió diferencia importante entre la masa medida en la báscula y la representada por la
pendiente de la línea de tendencia de la gráfica Fuerza-aceleración? Explica
R= Existió una diferencia de 40 gr, esto existe ya que un peso es “exacto” al ser calculado en una
balanza y el otro peso es calculado por medio de más datos e influencias externas, entonces el
peso calculado cambia poco.
14. ¿Cuáles fueron las fuentes de error en esta práctica?

R= A la hora de despreciar la fuerza de fricción, es mínima pero también infiere en el resultado.
También en que intentamos que el punto de salida siempre fuera el mismo pero vario un poco.
MAPA CONCEPTUAL
2da Ley de Newton
Masas de un cuerpo: es una

Fuerza neta: es la suma vectorial
magnitud escalar que expresa la
de las fuerzas que actuan sobre
cantidad de materia que hay en
un cuerpo
un cuerpo
Sistema de referencia: es un Diagrama cinetico: ilustra la

Signo algebraico de las
conjunto de convenciones usado conectividad entre los enlaces y Aceleracion: es una magnitud
componentes: pueden
por un observador para poder las uniones de un mecanismo o derivada vectorial que nos indica
distinguirse cuatro elementos: el
medir la posición y otras máquina más allá de las la variación de velocidad por
signo, el coeficiente, la parte
magnitudes físicas de un sistema dimensiones o forma de las partes unidad de tiempo.
literal y el grado.
físico y de mecánica. que lo constituyen.
Diagrama de cuerpo libre: es una

Ecuacion vectorial: La segunda Fuerza dinamica: Una interacción
Segunda ley de Newton: define la representación gráfica utilizada a
ley del movimiento de Newton es entre 2 cuerpos. Una acción sobre
relación exacta entre fuerza y menudo por físicos e ingenieros
F = ma, o fuerza igual a masa por un cuerpo hace que éste cambie
aceleración matemáticamente. para analizar las fuerzas que
aceleración. su velocidad.
actúan sobre un cuerpo libre.

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El análisis del movimiento de los cuerpos lo obtenemos al conocer su posición, velocidad y

aceleración, aplicando las definiciones de velocidad y aceleración. Conocer que provoca el

provocando que el cuerpo tenga cambios de posición, de velocidad y en algunos casos de

trabajo. De las cuales surgen el Teorema del trabajo y la energía.

Resolver problemas de movimiento de una partícula tanto de movimiento lineal y de movimiento

• Aplicar la segunda ley de Newton para la resolución de problemas de movimiento de una

• Usar el teorema del trabajo y de la energía para la resolución de problemas de movimiento

Newton establece La Segunda Ley de Newton establece lo siguiente:

La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e

De esta forma podemos relacionar la fuerza y la masa de un objeto.

1. ¿La aceleración del movimiento obtenida, es positiva o negativa? Auxíliese de un diagrama.

2. ¿La aceleración del movimiento de los cuerpos interconectados es función de qué

4. ¿Para qué se niveló en esta práctica, el carril de aceleración?

7. ¿Existe diferencia entre la aceleración del sistema obtenida mediante la aplicación de la

14. ¿Cuáles fueron las fuentes de error en esta práctica?

2da Ley de Newton

Masas de un cuerpo: es una

Sistema de referencia: es un Diagrama cinetico: ilustra la

Diagrama de cuerpo libre: es una

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