COLEGIO “NUEVO AMANECER”

22 AV. 2-81 SAN JOSÉ LOS PINOS ZONA 6 DE MIXCO, GUATEMALA

TELEFONO: 24334769
PLANIFICACIÓN

INFORMACIÓN GENERAL
ÁREA: Artes Visuales GRADO: Primero Básico MAESTRA: Cármen Bacajol

COMPETENCIAS:
Resuelvo creativamente problemas de forma que presenta el relieve, utilizando diversos materiales plásticos y herramientas propios de mi entorno.

INDICADORES DE LOGRO:
 Enlazo conocimientos teóricos y los aplica a mis proyectos
 Reconozco correctamente las zonas tonales y tipos de iluminación.

ACTIVIDADES RECURSOS MODALIDAD TIEMPO TECNICAS E

DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EDUCATIVOS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
o Zonas del  Reconoce y realiza  Acepto del reto para
Claroscuro figuras geométricas aplicar nuevas destrezas o Recurso - Formación a 40 minutos  Formatos
o Técnica a lápiz  Observo imágenes, y técnicas para Humano distancia por clase por
conicidad, encuadre e desarrollar mi proyecto - Realización de plataforma  Rúbrica
o Rotulación
iluminación formatos • Maestra Zoom
o Figuras  Portafolio
 Aplico la escala de valor  Aprecio en el trazado y • Alumnos - B-learning
fundamentales tonal uso de la Técnica del - Creación de
o generatrices  Aplico los elementos del claroscuro en la diseños
o Igualdad, claroscuro proyección de un propuestos o Recursos  Lista de cotejo
Represento objetos al trabajo creativo. Materiales
semejanza y 
claroscuro. Elaboración  Escala de
proporción
de Internet apreciación
diseños Plataforma
creativos a del colegio
dibujos Plataformas
propuestos. virtuales
(Whatsapp,
Zoom y correo
electrónico)
Formatos
Cuaderno
Guías de
trabajo
 COLEGIO “NUEVO AMANECER”
22 AV. 2-81 SAN JOSÉ LOS PINOS ZONA 6 DE MIXCO, GUATEMALA
TELEFONO: 24334769
PLANIFICACIÓN

INFORMACIÓN GENERAL
ÁREA: Artes Visuales GRADO: Segundo Básico MAESTRA: Cármen Bacajol

COMPETENCIAS: Resuelvo creativamente el proceso para elaborar una escultura, utilizando diversos materiales plásticos y herramientas propios de mi entorno.
INDICADORES DE LOGRO:
 Demuestro habilidad en la aplicación de las técnicas gráficas.
 Dispongo encontrar soluciones gráficas originales en mi proyecto de escultura.
 Demuestro excelencia al realizar grafismos: seguridad, sensibilidad de línea y degradado


ACTIVIDADES RECURSOS MODALIDAD TIEMPO TECNICAS E

DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EDUCATIVOS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
o Mosaico o Reconozco la  Auto evaluación de
o Artesanos interrelación de mi trabajo. - Realización de o Recurso - Formación a 40 minutos  Formatos
guatemaltecos formas en las formatos Humano distancia por clase por
o Grabado imágenes  Practico los plataforma  Rúbrica
o Volumen (definición) o Utilizo elementos procedimientos - Creación de • Maestra - B-learning Zoom
o Tridimensionalidad plásticos de necesarios en la diseños • Alumnos  Portafolio
o Escultura medición y dibujo, realización de trazos Propuestos
o Técnicas para crear para realizar una geométricos para
escultura. diseñar una figura. Elaboración o Recursos  Lista de cotejo
volúmenes
o Realizo formas de Materiales
o Escultores
geométricas de  Me preocupo en la diseños  Escala de
guatemaltecos
dos y tres racionalización del creativos a Internet apreciación
destacados Plataforma
dimensiones. pensamiento creativo dibujos
o Elaboro poliedros de formas propuestos. del colegio
con grado de Plataformas
mayor dificultad. virtuales
o Resuelvo (Whatsapp,
problemas al Zoom y correo
diseñar figuras con electrónico)
volumen Formatos
Cuaderno Guías
de
trabajo
 COLEGIO “NUEVO AMANECER”
22 AV. 2-81 SAN JOSÉ LOS PINOS ZONA 6 DE MIXCO, GUATEMALA
TELEFONO: 24334769
PLANIFICACIÓN
INFORMACIÓN GENERAL
ÁREA: Artes Visuales GRADO: Tercero Básico MAESTRA: Cármen Bacajol

COMPETENCIAS: Aprecio el arte visual-plástico de mi cultura y del mundo con gozo y respeto, contribuyendo a su conservación

INDICADORES DE LOGRO:
- Demuestro habilidad al identificar diferentes técnicas y materiales en las obras de artistas.
- Aprecio el esquema compositivo de la obra.
- Doy mi opinión fundamentada por los conocimientos adquiridos.

ACTIVIDADES RECURSOS MODALIDAD TIEMPO TECNICAS E

DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EDUCATIVOS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
o CLAROSCURO  Diferencia las clases de  Valoro y me intereso
o Luz sombra por descubrir las o Recurso - Formación a 30 minutos  Formatos
o Sombra técnicas usadas en - Realización de Humano distancia por clase por
 Aplico textura y el color.
una obra de arte. formatos plataforma  Rúbrica
o Clasificación de la  Utilizo los elementos
 Valoro la
sombra plásticos de medición y • Maestra - B-learning Zoom
organización y
o Claroscuristas dibujo, para realizar un - Creación de • Alumnos  Portafolio
estructuración
o Técnicas de diseño con texturas
compositiva de una
diseños
 Identifico las clases de propuestos
Claroscuro Textura obra.
textura
 Valoro la actividad
o Recursos  Lista de cotejo
(definición)  Identifico las técnicas y
perceptiva en la Materiales
o Clasificación materiales gráfico-plásticos
comprensión de la - Elaboración  Escala de
o Técnica del calco aplicados en las obras por
obra. de diseños Internet apreciación
o Volumen (definición) artistas del arte universal
creativos a Plataforma
o Escultura del colegio
 Uso guías de análisis y dibujos Plataformas
lectura de imágenes y propuestos. virtuales
obras artísticas. (Whatsapp,
 Elaboro esculturas que Zoom y correo
tengan valor cultural para
electrónico)
mi país
Formatos
 Realizo maquetas sobre
Cuaderno Guías
aspectos culturales
de
importantes
trabajo