Física I 1

CONTENIDO.

CAPITULO I: FUERZAS ESTÁTICA Y ELASTICIDAD.

1.1 Introducción. 3
1.2 Fuerza. 3
1.3 Componentes de una fuerza. 6
1.4 Fuerzas concurrentes, coplanarias y paralelas. 8
1.5 Torque de varias fuerzas concurrentes. 10
1.6 Centro de masas y centro de gravedad. 11
1.7 Estática: equilibrio de una partícula y de un cuerpo rígido. 14
1.8. Elasticidad. 15
1.8.1 Esfuerzo. 16
1.8.2 Deformación. 18
1.8.3 Ley de Hooke. 19
1.8.4 Módulos de elasticidad. 20
1.8.5 Constante recuperadora. 21
1.9 Problemas resueltos. 24
1.10 Problemas propuestos. 37

ENLACES PARA COMPLEMENTAR EL CAPITULO.

TEORÍA.
https://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A1tica_(mec%C3%A1nica)
https://previa.uclm.es/profesorado/ajbarbero/Problemas/Estatica problemas resueltos 151118.pdf
https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/in-the-news/5-3---estatica
http://www.sc.ehu.es/sbweb/ocw-
fisica/problemas/solido/estatica/problemas/estatica_problemas.xhtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Elasticidad_(mec%C3%A1nica_de_s%C3%B3lidos)
https://diccionario.motorgiga.com/diccionario/elasticidad-de-los-materiales-definicion-
significado/gmx-niv15-con193952.htm
https://w3.ual.es/~mnavarro/Tema%206%20%20Elasticidad.pdf

SIMULACIÓN.
https://phet.colorado.edu/es/simulation/balancing-act
https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_es.html

VIDEOS.
https://www.youtube.com/watch?v=T40RGmJ3o0g
https://www.youtube.com/watch?v=V2mEYRz2Ji4
https://www.youtube.com/watch?v=v_31lV7gXvA
https://www.youtube.com/watch?v=o-YDenSoKGs
https://www.youtube.com/watch?v=nhabe3IoaZA
https://www.youtube.com/watch?v=5J17-49gCrA

S. Castro Z.
Física I 2

CAPITULO I: FUERZAS ESTÁTICA Y ELASTICIDAD.

1.1 INTRODUCCIÓN.

La fuerza es una magnitud física vectorial, capaz de deformar los cuerpos (efecto estático),
modificar su velocidad o vencer su inercia y ponerlos en movimiento si estaban inmóviles (efecto
dinámico). En este sentido la fuerza puede definirse como toda acción o influencia capaz de modificar
el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo (imprimiéndole una aceleración que modifica el
módulo o la dirección de su velocidad). Comúnmente nos referimos a la fuerza aplicada sobre un
objeto sin tener en cuenta al otro objeto u objetos con los que está interactuando y que experimentarán,
a su vez, otras fuerzas. Actualmente, cabe definir la fuerza como un ente físico-matemático, de
carácter vectorial, asociado con la interacción del cuerpo con otros cuerpos que constituyen su
entorno. Desde el punto de vista macroscópico, se acostumbra a dividir a las fuerzas en dos tipos
generales:
 Fuerzas de contacto, las que se dan como producto de la interacción de los cuerpos en
contacto directo; es decir, chocando sus superficies libres (como la fuerza normal).
 Fuerzas a distancia, como la fuerza gravitatoria (existe entre los cuerpos que poseen masa;
tales como, los planetas, galaxias, etc.) y la coulómbica entre cargas eléctricas, debido a la
interacción entre los campos (gravitatorio, eléctrico, etc.) y que se producen cuando los
cuerpos están separados cierta distancia unos de los otros, por ejemplo: el peso.

En nuestra vida diaria estamos aplicando fuerzas tanto para desplazarnos como para alimentarnos,
divertirnos, etc. En la figura 1, se muestran algunas fuerzas, de diferente origen.

Figura 1. Fuerzas de diferente origen; en las que se muestran los diferentes tipos de fuerzas,
tales como: fuerza normal, peso, rozamiento, tensión, empuje, etc.

1.2 FUERZA.

Físicamente la fuerza se define como una magnitud vectorial, capaz de alterar el estado de
reposo o movimiento de un cuerpo, ver figura 1.
En el sistema internacional (SI.) la unidad de la fuerza es el Newton (N). El Newton se define como
la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s2 a un objeto de 1 kg de masa. Además,
la fuerza puede ser expresada en otras unidades, como la Dina (din), el kilogramo fuerza (kgf), la
libra fuerza (lbf), el poundal (pdl).

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Física I 3

Equivalencias: 1kgf  9.807N 1pdl  0.031lbf  0.138N

1lbf  0.46kgf  4.45N 1N  10 5 din  0.102kgf

Según su origen la fuerza puede ser:

Fuerza gravitatoria. Si las masas que interaccionan son pequeñas; como, las de átomos, electrones,
etc., la fuerza es muy débil y para sentir su efecto es necesario que por lo menos uno de los dos
cuerpos tenga una dimensión planetaria como el sol, la tierra, la luna, figura 2, etc., o, a la de una
galaxia.

Figura 2. Se muestran dos casos de fuerza gravitatoria, Sol – Tierra y Luna – Tierra

Fuerza electromagnética. Se descompone en fuerza eléctrica y fuerza magnética.

Fuerza eléctrica. Puede ser atractiva si las

cargas son de distinto signo y repulsivas en
caso contrario, ver figura 3. Se manifiesta
entre dos cargas eléctricas puntuales o un
grupo de ellas, separadas una distancia y fue
enunciada por Coulomb.
Figura 3. Fuerzas electrostáticas de repulsión y de
atracción.

Fuerza magnética. Puede ser de

atracción o repulsión entre dos polos
magnéticos o imanes, figura 4. Está
fuerza también existe, cuando las cargas
eléctricas se encuentran en movimiento.

Figura 4. Fuerza magnética de atracción o

repulsión.

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Física I 4

Fuerza nuclear. Existe, cuando la distancia de los

cuerpos es menor a 10 15 m y desaparece cuando la
distancia aumenta; es decir, es la responsable de la
cohesión de las partículas que componen el núcleo
atómico, figura 5.

Es de importancia hacer notar que estas fuerzas indicadas

en las figuras 2 al 5, cualquiera sea su naturaleza, se
Figura 5. Estas fuerzas se producen sin contacto entre los cuerpos.
encuentran en el núcleo del átomo.
Mediante un dinamómetro, figura 6(a), obtendremos la

magnitud del peso W , de una masa que se encuentra inmersa dentro de un campo gravitatorio. En la
vida diaria estamos relacionados con fuerzas macroscópicas (figura1), siguientes:

Figura 6. Se muestran fuerzas en equilibrio, donde existe la fuerza de acción y reacción: (a)
Medida del peso de una masa que se encuentra inmersa en un medio de gravedad 𝐠 ⃗ , mediante un
dinamómetro, donde se aprovecha la elasticidad de la materia. (b) y (c) Una persona y un auto
sobre una superficie, respectivamente.

Fuerza recuperadora o elástica. Existe en todos los materiales elásticos; es responsable de recuperar
su posición original (fuerza de reacción) al retirar la masa (su peso es la fuerza de acción) que da
 
origen al estiramiento. Se dice que estos materiales cumplen la ley de Hooke ( F  K x ), figura 6(a).

Fuerza de reacción o normal. Producida por la superficie que se encuentra en contacto con otro
cuerpo, ver figura 6 (b) y (c).

Fuerza de rozamiento. Existe entre dos o más superficies en contacto, figura 1(c). Son de dos tipos,
fuerza de rozamiento estático (sistemas en equilibrio) de coeficiente estático 𝜇𝑒 y fuerzas de
rozamiento cinético (sistemas con 𝑎 = 𝐶𝑡𝑒.) de coeficiente cinético 𝜇𝑐 .

Fuerza o tensión en las cuerdas. Existe entre una cuerda (o cable tenso) y un cuerpo unido en su
extremo, figura 1(g).

Empuje o fuerza de flotación. Experimenta un cuerpo que se encuentra dentro de un fluido.

Fuerza viscosa. Mide la resistencia del flujo de un fluido y su viscosidad es una constante de
proporcionalidad.

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1.3 COMPONENTES DE UNA FUERZA.

Una fuerza tiene componentes de acuerdo a su representación. Sí la fuerza se encuentra

representada sobre un solo eje (unidimensional), figura 7(a), tiene una sola componente Fx , la cual
viene a ser a su vez él modulo o magnitud de la fuerza. Si la fuerza se encuentra representada sobre
un plano, figura 7(b), la fuerza tendrá dos componentes Fx y Fy . Si la fuerza se encuentra
representada en el espacio, figura 7(c), la fuerza tendrá tres componentes Fx , Fy y Fz .

Figura 7. Componentes de una fuerza: (a) una dimensión, (b) dos dimensiones y
(c) tres dimensiones.

Matemáticamente, las componentes, el módulo y la dirección de una fuerza se escribe así:


 Una dimensión. La fuerza escrita en forma vectorial es F  Fx ˆi  F ˆi (1)

La componente viene a ser él módulo de la fuerza, Fx  F (2)


Por ejemplo, figura 7(a): F  2 N ˆi y Fx  2 N

La dirección; puesto que la fuerza se encuentra sobre el eje x positivo, entonces   0 . Si la fuerza
se encontrara sobre el eje x negativo,   180

 Dos dimensiones. La fuerza escrita en forma vectorial es,

  
F  Fx  F y  Fx ˆi  Fy ˆj (3)

Fx  F Cos 
Siendo las componentes,  (4)
Fy  F Sen 

Remplazando (4) en (3) F  Fx ˆi  Fy ˆj  FCos  ˆi  FSen  ˆj (5)

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Física I 6

Fx 2  Fy 2
 
El módulo o magnitud de la Fuerza F es, F F (6)


 Fy 
La dirección de la fuerza F es   ArcTan  (7)
 Fx 


Por ejemplo; figura 7(b), las componentes del vector F son: Fx  4 N ; Fy  2 N


El vector fuerza es: F  4 N ˆi  2 N ˆj


La dirección del vector F , respecto al eje  x es: 2
  ArcTan   26.57  0.4636 rad.
4


 Tres dimensiones. La fuerza en forma vectorial es, F  Fx ˆi  Fy ˆj  Fz kˆ (8)

Fx 2  Fy 2  Fz 2

 
El módulo de la Fuerza F : F F (9)


La dirección de la fuerza F , respecto a los ejes 𝑥, 𝑦, 𝑧 positivos; respectivamente es:

 Fx   Fy   Fz 
  ArcCos     ArcCos     ArcCos   (10)
F   F  F 

Por ejemplo; figura 7(c), las componentes del vector F son: Fx  2 N ; Fy  4 N ; Fz  3 N


El vector fuerza y su módulo: F  2 N ˆi  4 N ˆj  3 N kˆ y F 22  42  32  5.39 N


La dirección de la fuerza F , respecto a los ejes 𝑥, 𝑦, 𝑧 positivos; respectivamente es:

 2   4   3 
  ArcCos    68.22 ,   ArcCos    42.09 ,   ArcCos    56.18
 5.39   5.39   5.39 

EJEMPLO 2. (a) Si el módulo de

F3  16 , calcule el módulo de la fuerza F1
y de F2 , para que se cumpla
F1  F2  F3  0 ; considere la figura 8(a).
(b) La suma de las tres fuerzas, dadas en
la figura 8(b) es igual a cero, siendo
W  10 ; Calcule el módulo de F y N .
En ambos casos, las unidades vienen
expresadas en el SI.

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Física I 7

SOLUCIÓN.

F
16
(a) De la figura 8(a), se tiene: x   F1Cos37 º 16  0  F1   20 N
Cos37 º

Luego, F y  F1 Sen37 º  F2  0  F2  F1 Sen 37 º  12 N

(b) De la figura 8(b), se tiene: F x  W Sen37 º  F  0 ⇒ F1  10 Sen 37 º  6 N

Luego, F y  N  10 Cos37 º  0  N  10 Cos37º  8 N

1.4 FUERZAS CONCURRENTES, COPLANARES Y PARALELAS.

Si las fuerzas están aplicadas a un mismo punto, se dice que las fuerzas son concurrentes,
figura 9(a). Si se encuentran en un mismo plano, además son paralelas, se les denomina fuerzas
coplanares paralelas, figura 9(b). Si solo se encuentran en un mismo plano se les denomina fuerzas
coplanares, figura 9(c).
Para un sistema de fuerzas concurrentes, el vector resultante se obtiene así,

    
R  F1  F2  F 3  ...   Fi (11)

Si las fuerzas son concurrentes y coplanares, por ejemplo, el plano x y, el vector resultante se obtiene
mediante,

R  R x ˆi  R y ˆj (12)

Donde, Rx y Ry son las componentes del vector resultante, las cuales se expresan así

Rx   F   F Cos
ix i i
(13)
Ry   F   F Sen
iy i i

Rx 2  R y 2

Luego, el módulo del vector resultante es; R R (14)

Figura 9. En la parte (a) se muestran fuerzas concurrentes, en (b) se muestran

fuerzas coplanarias paralelas y en (c), se presentan fuerzas coplanares.

S. Castro Z.
Física I 8

Utilizando (7) se determina la dirección del vector resultante, así;

Ry  Ry 
Tan     ArcTan  (15)
Rx  Rx 

Por otro lado, si las fuerzas son coplanares, siempre es posible reducir el sistema a una sola resultante

R , obtenida mediante

    
R  F1  F2  F 3  ...   Fi (16)

Como puede observarse, (11) y (16) son iguales.

Las fuerzas de un sistema pueden ser paralelas a cualesquier eje coordenado, cuyos vectores unitarios
son ˆi , ˆj y kˆ . Entonces, si consideramos que las fuerzas son paralelas al eje z, la fuerza resultante,
vectorialmente, se puede escribir así;

 
R   F i  kˆ  Fi (17)

Como la fuerza resultante, también es paralela al eje z, se tiene que él módulo de la fuerza resultante,
puede ser obtenida mediante la siguiente expresión,

R   Fi (18)

 
EJEMPLO 1. Las componentes de la fuerza F son Fx  2 N y Fy  3 N , de la fuerza P son
 
Px  4 N y Py  2 N . Calcular: (a) Las componentes, módulo y la dirección del vector suma F  P
 
. (b) Las componentes, módulo y la dirección del vector diferencia F  P .

SOLUCIÓN.
 
Los vectores expresados en el SI., son F  2ˆi  3ˆj , P  4ˆi  2ˆj

  
(a) Se tiene que, S  F  P  6ˆi  ˆj ; de componentes Sx  6 N , Sy 1N


La magnitud del vector S , es: S 62  12  37 N  6.08 N

 1
La dirección del vector S , es:   ArcTan   9 0 2744
6
  
(b) El vector diferencia, expresado en el SI., es D  F  P  2ˆi  5ˆj


Las componentes del vector D , son Dx  2 N , Dy  5 N

S. Castro Z.
Física I 9


La magnitud del vector D , es: D  22  52  29 N  5.39 N

  5
La dirección del vector D , es:   ArcTan    68 011 54
 2

EJEMPLO 3. Se tiene tres fuerzas, ver figura 10, las cuales actúan
sobre un cuerpo situado en el centro de coordenadas del plano xy. (a)
Encuentre las componentes de la fuerza resultante y escriba dicha
fuerza en forma vectorial. (b) Mediante el método de la descomposición
rectangular calcular la magnitud y dirección de la fuerza resultante. Las
magnitudes de las fuerzas son F1  200 N , F2  300 N ,
F3  155 10 din . (c) Calcule el módulo y dirección del vector
5

  
D  F3  F2

SOLUCIÓN.
(a) Mediante (13), calculamos las componentes de la fuerza resultante, estas son:

Rx  F1x  F2 x  F3x  F1Cos30  F2 Cos 45  F3Cos53  173.2  212.1  93.28  132.18 N

R y  F1y  F2 y  F3 y  F1Sen30  F2 Sen45  F3 Sen53  100  212.1  123.8  188.31 N


Luego, la fuerza resultante en forma vectorial es; R  132 .18 ˆi  188 .31 ˆj N

(b) Para obtener la magnitud de la fuerza resultante, usamos (14), esto es;

R R  132.182  188.312  230.07 N

Luego, para determinar la dirección del vector resultante, usamos (15), así;

  ArcTan  1.4247   54.93

188 .31
Tan    1.4247 
132 .18


(c) Se tiene: F2   F2 x ˆi  F2 y ˆj  ˆi 300 Cos 45  ˆj 300 Sen45  212.1 N ˆi  212.1 N ˆj


F3   F3x ˆi  F3 y ˆj  ˆi 155 Cos53  ˆj155 Sen53  93.28 N ˆi  123.8 N ˆj

  
Luego, D  F3  F2   93.28  212 .1 N ˆi  123 .8  212.1 N ˆj  118.82 N ˆi  335.9 N ˆj
  
Entonces, el módulo y dirección del vector D  F3  F2 son, respectivamente:

 335.9 
D 118.82 2   335.92  356 .3 N   ArcTan    70.52
 118.82 

S. Castro Z.
Física I 10

1.5 TORQUE DE VARIAS FUERZAS CONCURRENTES.

El torque o momento de
rotación es una magnitud
vectorial, el cual nos
indica si el sistema se
encuentra en equilibrio o
ha girado respecto a un
punto de referencia,
debido a las fuerzas
presentes. Si la rotación es
anti horario, el torque será
positivo y sí la rotación es
horaria, el torque será
negativo, figura 11.
Consideremos el sistema
Figura 11. Se presenta las tres situaciones del torque, negativo, de fuerzas concurrentes,
positivo e igual a cero. tal como se muestra en la
figura 12.
Cada una de las fuerzas respecto al origen, producen un torque, esto es;

  
τ i  r  Fi (19)

Como las fuerzas son concurrentes (punto A),

nosotros podemos determinar un vector fuerza
resultante, de acuerdo a (12); para luego calcular
el torque total (o momento de rotación) respecto
al origen (punto de rotación), así

Figura 12. Fuerzas que concurren en   

τ 0  r R (20)
el punto A.

El subíndice en (20), indica que la rotación es respecto al origen, r es el vector de posición común,
    
y R  F1  F2  F 3  ...   Fi es el vector fuerza resultante.
̂ y la fuerza resultante ⃗𝑹
⃗ = 𝑥 𝒊̂ + 𝑦 𝒋̂ + 𝑧 𝒌
En coordenadas cartesianas, el vector de posición es 𝒓 ⃗ =
̂. Considerando el sistema de coordenadas en el origen (punto O), el torque
𝑅𝑥 𝒊̂ + 𝑅𝑦 𝒋̂ + 𝑅𝑧 𝒌
resultante se obtiene así,

𝒊̂ 𝒋̂ ̂
𝒌
⃗⃗ = | 𝑥
𝝉0 = 𝐫 × 𝐑
⃗⃗⃗⃗ 𝑦 𝑧 | = (𝑦𝑅𝑧 − 𝑧𝑅𝑦 )𝒊̂ + (𝑧𝑅𝑥 − 𝑥𝑅𝑧 )𝒋̂ + (𝑥𝑅𝑦 − 𝑦𝑅𝑥 )𝒌̂
𝑅𝑥 𝑅𝑦 𝑅𝑧

 
         
τ 0  r   F 1  F2  F3  ...  r  F1  r  F 2  r  F3  ...
Otra forma es;   (21)
   
τ 0  τ 1  τ 2  τ 3  ...

S. Castro Z.
Física I 11

 
El torque resultante τ 0 , es un vector perpendicular al plano formado por los vectores de posición r
y el vector fuerza resultante ⃗𝑹
⃗.
La magnitud o módulo del torque (o momento de rotación) respecto al punto de rotación, que en
nuestro caso es el origen, así

⃗⃗ | = 𝑟 𝑅 𝑆𝑒𝑛𝜃
𝜏0 = |𝐫 × 𝐑 ; 0   (22)

Si todas las fuerzas son coplanarias, y el origen (centro de coordenadas) se encuentra en el mismo
plano, todos los torques que aparecen en la ecuación (21) tienen la misma dirección al plano, por lo
que podemos escribir así,
τ 0  τ1  τ 2  τ 3  ...   τ i (23)


Siendo el (vector) torque total, τ 0  uˆ  τ i (24)

̂
Las componentes del torque resultante debido a la fuerza 𝐅 = 𝐹𝑥 𝒊̂ + 𝐹𝑦 𝒋̂ + 𝐹𝑧 𝒌

ˆi ˆj kˆ
  yFz  zF y  ˆi   zFx  xFz  ˆj  xFy  yFx  kˆ
  
τ  r F  x y z (25)
Fx Fy Fz

  
τ  r  F   x ˆi   y ˆj   z kˆ
 x  yFz  zFy ,  y  zFx  xFz ,  z  xFy  yFx

Siendo τ x , τ y y τ z las componentes del vector torque.

La unidad en el SI., es N.m; en el c.g.s. es din.cm y en técnico es kgf.m.

1.6 CENTRO DE MASAS Y CENTRO DE GRAVEDAD.

Toda partícula que se encuentra dentro de un campo gravitatorio, está sometida a la acción de

una fuerza W , llama peso. Es decir, sí la masa de la partícula es m y la aceleración de la gravedad

del lugar donde se encuentra la partícula es g , se tiene

 
w mg (26)

Todo cuerpo está constituido de materia, y la materia tiene una cantidad muy grande de partículas;
entonces, el peso resultante del cuerpo de masa M se calcula por:

  n  n
W  g  mi  M g M   mi (27)
i 1 i 1

S. Castro Z.
Física I 12


El vector de posición del centro de masas rcm de un sistema de partículas en tres dimensiones,

donde ri  xi ˆi  yi ˆj  z i kˆ es el vector de posición de la partícula i , es:

n  n  n n n

  mi ri  mi ri  mi xi  mi yi  mi zi
rcm  i 1
 i 1
 i 1 ˆi  i 1 ˆj  i 1
kˆ
n M M M M
 mi
i 1

siendo las coordenadas del centro de masas de un sistema de partículas o cuerpo:

n n n

m x i i m y i i m z i i
xc  i 1
, yc  i 1
, zc  i 1
(28)
M M M


Así, el vector de posición del centro de masas es: rcm  xc ˆi  y c ˆj  z c kˆ (29)

El centro de masas de un sistema de partículas viene determinado por:

    n 
M rcm  m1 r1  m2 r2  m3 r3  ....   mi ri (30a)
i 1

El movimiento de un sistema de partículas o cuerpo, puede ser descrito en función del centro de masas
(como un cuerpo rígido) y el movimiento de las partículas individuales en el sistema relativo al centro
de masas.

El centro de masas de un cuerpo continuo, se obtiene mediante la siguiente integral:

 
M rcm   r dm (30b)

Si se considera un cuerpo compuesto de un gran número de partículas, muy compacto, podemos

considerar que tiene una estructura continua de densidad  y volumen V . Tomando un elemento de
volumen dV , se tiene que dm  dV es un elemento de masa en cada punto, por lo que, el centro de
masa viene dado por;

xc 
  x dV , yc 
  y dV , zc 
  z dV (32)
  dV   dV   dV
Para un cuerpo homogéneo la densidad  es constante, de (32) se tiene;

xc 
 x dV , yc 
 y dV , zc 
 z dV (33)
V V V

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Física I 13

El centro de gravedad de un sistema de partículas o cuerpo, se determina considerando la

aceleración de gravedad del medio en que se encuentra el sistema de partículas; esto es,

n n n

 wi xi  wi yi w z i i n n
xc  i 1
, yc  i 1
, zc  i 1
, W   gmi   wi (31)
W W W i 1 i 1

Los cuerpos que poseen simetría, el centro de masa (o gravedad) es el centro geométrico, figura 8.

Figura 13. Cuerpos geométricos que poseen simetría.

El centro de masas de un sistema de partículas es un punto que, a muchos efectos, se mueve como
si fuera una partícula de masa igual a la masa total del sistema sometida a la resultante de
las fuerzas que actúan sobre el mismo. Se utiliza para describir el movimiento de traslación de un
sistema de partículas [Tomado de: https://www.google.com].

EJEMPLO 4. Halle el punto de aplicación de la

resultante respecto al origen, si las magnitudes de las
fuerzas que actúan en la barra (figura 14) de 7cm, de
longitud y de 3gr/cm de masa, son F1  12 N ,
F2  20 N . Considerar que toda la masa está
concentrada en su centro de la barra (cuerpo rígido).
Figura 14. Se muestra la distribución de
las fuerzas en la barra. SOLUCIÓN.

 
Se tiene F1  12 N ˆj , F2  20 Sen 40 ˆi  20 Cos 40 ˆj  12.856 N ˆi  15.321 N ˆj

Como m  3 gr/cm 7 cm  21 gr.  21  10 3 kg.

S. Castro Z.
Física I 14

  

Entonces W  m g ˆj  21  10 3 kg. 9.8 m/s 2 ˆj  0.2058 N ˆj

   
Por lo tanto, R  F1  F2  W  12.856 N ˆi  27.115 N ˆj  Rx ˆi  R y ˆj  R  30 N.

Puesto que, todas las fuerzas son coplanarias; todos los torques tienen la misma dirección.

Entonces, aplicamos   x Ry  y Rx

De donde,  1  2 cm (12 N )  24 N cm  2  3.5 cm (0.2058 N)  72 N cm

 3  7 cm (15.321 N)  107.247 N cm     1   2   3  59.25 N cm

59.25 N. cm
Luego:   x Ry  x  2.185 cm  0.022 m.
27.115 N

1.7 ESTÁTICA: EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA Y DE UN CUERPO RÍGIDO.

La diferencia entre partícula y cuerpo rígido es que; la partícula nos representa a la materia a
escala subatómica; mientras que, un cuerpo rígido posee una cantidad muy grande de partículas
cuyas distancias entre ellas permanecen constantes bajo la aplicación de fuerzas externas o momentos
y nos representa a la materia a la escala de nuestros sentidos. En la estática, a una partícula se le
considera como un punto, es decir sin extensión, de tal modo que no intervienen las consideraciones
relativas a las rotaciones o a las vibraciones.
Una partícula se encuentra en equilibrio de traslación, si la suma de todas las fuerzas que actúan sobre
ella es cero, es decir:


 Fi  0
i
o  Fix  0 ;  Fiy  0 ;  Fiz  0 (34)
i i i

Un cuerpo rígido, es un sólido indeformable, es decir, que la distancia entre los átomos permanece
invariable, cualquiera que sea la acción a que se le someta. Para su estudio mediante la estática, es
necesario considerar el equilibrio con relación a la traslación y a la rotación; por lo que se requiere
dos condiciones, estas son:

a) Equilibrio de traslación. La suma de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo rígido, debe
ser cero.

F i
i 0 (35)

b) Equilibrio de rotación. La suma de todos los torques presentes en el cuerpo rígido, respecto a
cualquier punto debe ser cero.

τ i
i 0 (36)

S. Castro Z.
Física I 15

Si las fuerzas se encuentran todas en el plano x y , las dos condiciones se reducen a las tres ecuaciones,
estas son;

 Fix  0,  Fiy  0,  i  0 (37)

i i i

En la figura 15, se muestran diferentes tipos de estructuras y/o cuerpos rígidos que cumplen las
condiciones de equilibrio.

Figura 15. Algunas estructuras y equipos que cumplen las condiciones de equilibrio.

EJEMPLO 5. Una barra reposa en

equilibrio sobre los puntos S y T, bajo la
acción de fuerzas como se indican en la
figura 16. Determine las fuerzas de
reacción en los puntos donde reposa la
barra, si ésta tiene un peso de 40N, y 800
cm de longitud. Las magnitudes de las
Figura 16. Un cuerpo rígido (barra), indicando las fuerzas son. F1  200 N , F2  500 N ,
fuerzas y distancias. F3  100 N , F4  300 N , W  40 N .

SOLUCIÓN.
De la figura 16, se puede ver que las fuerzas son paralelas al eje y. Entonces, mediante (35) se tiene:

S. Castro Z.
Física I 16

F
i
i  F  F '200  500  40  100  300  0 ⇒ F  F'  1140 N (i)

Luego, aplicando (36) con respecto al punto S (también podría calcularse con respecto al punto T),
se tiene

 i  200(1)  F (0)  (500)(2)  (40)(3)  (100)(4.5)  F ' (5.5)  (300)(7)  0

i

De donde, F'  630.9N . Remplazando en (i), obtenemos F  509.1N

1.8. ELASTICIDAD.

Toda la materia se caracteriza por la tendencia relativa a recuperarse de las deformaciones

tales como un cambio de forma, de volumen o de ambos, como resultado de la aplicación de fuerzas.
Esta propiedad, por medio de la cual la materia tiende a resistirse a las deformaciones y a recuperarse
de ellas, se llama elasticidad.
Sólido cristalino; es aquél en el que los átomos tienen una estructura periódica y ordenada, ejemplo,
cloruro de sodio, los semiconductores en general.
Sólido amorfo; los átomos están dispuestos en una forma desordenada, ejemplo, el vidrio.
Si los cuerpos no se deforman cuando sobre ellos actúan fuerzas externas, se les denomina rígido.
Todos los cuerpos son deformables; es decir, es posible cambiar la forma o tamaño de un cuerpo (o
los dos) mediante la aplicación de fuerzas externas. Aun cuando estos cambios se observan como
deformaciones macroscópicas, las fuerzas internas que se resisten a la deformación se deben a fuerzas
eléctricas de corto alcance entre los átomos.
Se sabe, que el alambre puede retraerse, que las llantas de hule pueden comprimirse y que los
remaches se pueden romper algunas veces. Una comprensión más completa de la naturaleza requiere
un estudio de las propiedades mecánicas de la materia. Los conceptos de elasticidad, tensión y
comprensión. Conforme las clases de aleaciones se incrementan y su demanda se hace más grande,
el conocimiento de tales conceptos se vuelve más importante. Por ejemplo, el esfuerzo impuesto en
los vehículos espaciales o en los cables de los puentes modernos es de magnitud inconcebible hace
apenas unos años.
La elasticidad en las rocas depende de tres factores principales: homogeneidad, isotropía y
continuidad, cada uno de los cuales pueden ser definidos dentro de ciertos límites.
La homogeneidad es una medida de la continuidad física de un cuerpo. De esta manera en un material
homogéneo, los constituyentes están distribuidos de tal forma que un pequeño fragmento separado
de cualquier parte del cuerpo deberá tener constituyentes y propiedades representativas del todo. La
homogeneidad depende en gran medida de la escala y podría ser posible describir una roca de grano
muy fino como homogénea, mientras que una roca de grano muy grueso dentro de dimensiones
limitadas debe ser considerada no homogénea,
La isotropía es una medida de las propiedades direccionales de un material; por ejemplo, un cuerpo
granular será isótropo si todos sus granos tienen una orientación al azar y cuando un plano de
dimensiones equivalentes lo intercepta, en cualquier dirección, corta al mismo en un número igual o
equivalente de granos.
La continuidad puede ser considerada como una referencia a la porosidad y/o a la cantidad de
diaclasas (es una fractura en las rocas que no va acompañada de deslizamiento de los bloques que
determina, no siendo el desplazamiento más que una mínima separación transversal) y fallas en un
cuerpo rocoso particular. El grado de continuidad afectará su cohesión y, por lo tanto, la diferente
distribución de tensiones a través de todo el cuerpo.
Todas las rocas son en alguna medida anisótropas, con la posible excepción de la obsidiana (Roca
volcánica formada por enfriamiento rápido de la lava, de color negro o verde muy oscuro, y estructura
S. Castro Z.
Física I 17

vítrea, constituida principalmente por sílice; se usa para la fabricación de objetos de adorno), no
homogéneas y discontinuas y por lo tanto no son perfectamente elásticas. De todas maneras, algunas
rocas se pueden aproximar en grado variable a algunas propiedades elásticas, particularmente cuando
están sometidas a bajas cargas de deformación. La mayoría de las rocas elásticas deben ser de grano
fino, masivas y compactas.
Las deformaciones de las rocas pueden denominarse según el origen de los esfuerzos o forma de
aplicación de las cargas:

 Por su origen.
Deformaciones tectónicas. Están asociadas al movimiento de las placas de la corteza terrestre.
Deformaciones no tectónicas. Están asociadas a los efectos gravitacionales de las masas de tierra y a
las cargas que soportan las rocas por esfuerzos dinámicos externos diferentes a los movimientos
tectónicos.

 Por el tiempo de aplicación de las cargas.

Deformaciones permanentes. Pueden ser, según el comportamiento del material, viscosa, plástica,
viscoelástica y viscoplástica.
Deformación temporal. Está asociada a esfuerzos que no son permanentes, puede ser de tipo elástica
o inelástica.

1.8.1 ESFUERZO.

El esfuerzo puede ser por: tensión, comprensión y cortante. La figura 17(a), representa una
barra de sección transversal uniforme A, sometida en sus extremos a tracciones ⃗𝑭 iguales y opuestas;
entonces, se dice que la barra está sometida a TENSION. Como cualquier parte de la barra está en

equilibrio, la parte derecha de la sección ha de tirar de la parte izquierda con una fuerza F y viceversa.

Si la sección no está demasiado próxima a los extremos de la barra, estas tracciones están
uniformemente distribuidas sobre la sección transversal A, como se indica en la figura 17(b).
Entonces, el esfuerzo "S" en la sección se define como la razón de la fuerza F al área A:

F
S (38)
A

Este esfuerzo se denomina TENSOR, lo que significa que cada parte tira de la otra y es también un
esfuerzo normal porque la fuerza distribuida es perpendicular al área.

El esfuerzo no es una cantidad vectorial,

porque no puede asignársele una
dirección específica.
Una barra sometida a esfuerzos en sus
Figura 18. Barra sometida a fuerzas de compresión en extremos, como se indica en la figura 18,
sus extremos. se encuentra sometida a compresión.

S. Castro Z.
Física I 18

El esfuerzo en el interior de un sólido puede ser también una presión hidrostática siempre que el
esfuerzo en todos los puntos de la superficie del sólido sea de esta naturaleza. Ejemplo, cuando un
sólido está sumergido en un fluido sometido a presión.
Consideremos a continuación una sección de la barra en una dirección arbitraria, como se indica la
figura 19; es decir, sometida a un esfuerzo cortante.
Como se puede observar, la fuerza está distribuida no uniformemente y no es perpendicular a la
sección; entonces, si representamos la resultante de las fuerzas distribuidas por un único vector de
 
módulo F  F , como se indica en la figura 20, éste puede descomponerse en una componente F 

normal a la superficie A , y en otra componente F  , tangente a la misma.

F
Entonces: Esfuerzo norma   (39)
A

F
Esfuerzo tangencia l (cortante)   (40)
A

UNIDADES DEL ESFUERZO.

En el sistema SI.: 1N/m² = 1 Pascal  1 Pa
En el sistema c.g.s: din/cm²
En el sistema Ingles: lbf/pie²
En el sistema inglés, se emplean normalmente una unidad híbrida, la libra fuerza por pulgada
cuadrada ( Psi  lbf/pulg 2 ).

1.8.2 DEFORMACION.

El término deformación se refiere al cambio relativo en dimensiones o forma de un cuerpo

sometido a esfuerzo. Para cada tipo de esfuerzo le corresponde un tipo de deformación.

 DEFORMACION POR TENSION O DEFORMACION UNITARIA.

Consideremos una barra de longitud natural L0 y que se alarga hasta una longitud L  L0  L ,

cuando se ejercen en sus extremos tracciones iguales y opuestas F . Por supuesto, el alargamiento
L no sólo tiene lugar en los extremos, sino que cada elemento se alarga en la misma proporción que
la barra entera. Por lo tanto, la deformación por tensión de la barra se define como la razón del
aumento de longitud a la longitud inicial; no tiene dimensiones, es decir:

L  L0 L
Deformació n por tensión     (41)
L0 L0

S. Castro Z.
Física I 19

 DEFORMACION POR COMPRESION.

La deformación por compresión de una barra sometida a compresión, se define del mismo modo,
como "la razón de la disminución de longitud a la longitud inicial".

L0  L L
Deformació n por compresión     (42)
L0 L0

Donde, el signo menos nos indica que la deformación es por compresión.

 DEFORMACION POR CIZALLADURA O POR ESFUERZO CORTANTE.

La figura 21, ilustra la naturaleza de la deformación cuando se aplican esfuerzos cortantes sobre las
caras de un bloque.
El contorno abcd representa el bloque sin deformar y las líneas del contorno abcd  representan el
bloque deformado, tal como se muestra en la figura 22. Las longitudes de las caras sometidas a
esfuerzo cortante permanecen casi constantes, todas las paralelas al diagonal a c aumentan de
longitud y las paralelas al diagonal b d disminuyen de longitud.

Entonces, la deformación por esfuerzo cortante se define como la razón del desplazamiento x del
vértice b a la dimensión transversal h , es decir:

x
Deformación por cizalladura     Tan (43)
h

donde, x  desplazamiento del vértice, h  dimensión transversal

En la práctica, x  h por lo que, Tan   y el esfuerzo está dado por el ángulo  (medido en
radianes).
Todas las deformaciones es un número abstracto por ser la razón de dos longitudes.
La deformación producida por una presión hidrostática se denomina DEFORMACIÓN
VOLUMÉTRICA y se define como la razón de la variación de volumen V , al volumen inicial V ,
también es un número abstracto.

V
Deformación volumétrica  V  (44)
V0

1.8.3 LEY DE HOOKE.

Robert Hooke fue el primero en enunciar está relación con su invento de un volante de resorte
para un reloj. En términos generales, encontró que una fuerza F que actúa sobre un resorte produce
S. Castro Z.
Física I 20

un alargamiento o elongación x que es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza. La Ley

de Hooke puede escribirse así

F kx (45)

La constante de proporcionalidad k varía mucho, de acuerdo con el tipo de material y recibe el

nombre de constante de resorte o coeficiente de rigidez. La ley de Hooke no está limitada a resortes
en espiral, se aplica por igual a las deformaciones de todos los cuerpos elásticos.
Para hacer que esta ley sea de aplicación más general, se hace conveniente definir los términos
esfuerzo y deformación. El esfuerzo se refiere a la causa de una deformación elástica, mientras que
deformación es el efecto, es decir, la deformación misma.

En general, si no excede el límite elástico de un

material, podemos aplicar la ley de Hooke a
cualquier deformación elástica. Dentro de los
límites elásticos de un material dado, se ha
verificado experimentalmente que la relación de
un esfuerzo dado y la deformación elástica
producida es una constante. En otras palabras, el
esfuerzo es directamente proporcional a la
deformación.
La ley de Hooke se enuncia de la siguiente
manera: "Siempre que no se exceda el límite
elástico, una deformación elástica es
Figura 23. Gráfica del comportamiento directamente proporcional a la magnitud de la
elástico de los materiales. fuerza aplicada por unidad de área (esfuerzo)",
figura 23.
Relación esfuerzo (S)-
deformación () en las rocas.
Deformación elástica. Es la
que se da en la profundidad al
paso de ondas sísmicas y de
marea, en la cual el suelo
recupera la forma después del
efecto.
Deformación plástica. Son los
Figura 24. Relaciones esfuerzo (S) – deformación () de las pliegues producidos en las
rocas, comportamiento: (a) elástico; (b) plastoelástico; (c) rocas que han sido sometidas a
elastoplástico; (d) plasto-elastoplástico. Según Álvaro Correa A. esfuerzos más allá de la zona
Curso de mecánica de rocas, U. Nal. elástica y antes del límite
plástico.
Ruptura. Generación de fallas y diaclasas, cuando los esfuerzos en el material superan el límite
plástico.

1.8.4 MÓDULOS DE ELASTICIDAD.

Módulo de elasticidad; se denomina así, a la razón del esfuerzo (tensor o compresor) y la

deformación por (tensión o compresión). La razón del esfuerzo tensor a la deformación por tensión
para un material dado, es igual, a la razón del esfuerzo compresor a la deformación por comprensión.
Esta razón se denomina MÓDULO DE YOUNG del material y se designa con la letra Y .

S. Castro Z.
Física I 21

Esfurzo tensor Esfuerzo compresor

Y
F  A  F L0
Y  ; (46)
Deformació n por tensión Deformació n por compresión L L0  AL

Donde, L0  Longitud inicial del material, F   Fuerza normal a la superficie

L  Variación de la longitud del material, A  Área del material
Y  Módulo de Young del material

Si no se excede del límite de proporcionalidad la razón del esfuerzo a la deformación es constante y

la Ley de Hooke, equivale a afirmar que, dentro del límite de proporcionalidad, el módulo de
elasticidad de un material dado es constante, dependiendo sólo de la naturaleza del material y no de
su tamaño o forma.

 UNIDADES DEL MÓDULO DE YOUNG. Son las mismas que las del esfuerzo, es decir, fuerza
por unidad de área. En el SI., es el Pascal (Pa).

1Pa  1N/m 2

La unidad en el sistema USCS (sistema Americano) para el esfuerzo es la libra fuerza por pulgada
cuadrada ( lbf/pulg 2 ). Dado que la libra fuerza por pulgada cuadrada se sigue utilizando en la práctica,
es útil establecer su comparación con la unidad del Sistema Internacional (SI.):

1lbf pulg 2  6895 Pa  6.895 kPa

Cuando se alarga un material sometido a un esfuerzo tensor, las dimensiones perpendiculares a la

dirección del esfuerzo se acortan en una cantidad proporcional a la variación relativa, experimentada
en longitud.
Si W0 es la anchura inicial y W el cambio de anchura experimentado, se tiene que:

W L
  (47)
W0 L0

Donde,  es una constante sin dimensiones características del material, llamado Coeficiente de
Poisson. Para los materiales comunes se tiene que 0.1    0.3 .

 EL MÓDULO DE RIGIDEZ (), también denominado módulo de torsión, coeficiente de

cizalladura o coeficiente de rigidez, de un material, dentro de la región en la que se verifica la ley de
Hooke, se define como la razón del esfuerzo cortante a la deformación por cizalladura producida.
Un esfuerzo cortante cambia la forma de un objeto, pero no su volumen.

Esfuerzo cortante F  A hF  F  A
    (48)
Deformació n por cizalladura x h xA 

Donde, F   Esfuerzo tangencial a la superficie A, A  Área de la superficie

h  Dimensión transversal (distancia entre las caras), x  Desplazamiento
  Angulo de cizalla (expresado en radianes).

 MÓDULO DE COMPRESIBILIDAD (β), es el módulo que relaciona una presión hidrostática

con la deformación volumétrica que produce. En forma general se tiene: "El módulo de

S. Castro Z.
Física I 22

compresibilidad es la razón (negativa) de la variación de presión dP a la deformación unitaria

volumétrica dV (variación fraccional en volumen) producida por ella".
V0

dP dP
   V0 (49)
dV V0 dV

El signo menos se incluye en la definición de  , por qué un aumento de presión origina una
disminución de volumen. Es decir si dP es positiva, dV ha de ser negativa. Al incluir el signo menos
en su definición, el módulo de compresibilidad resulta una cantidad positiva.
Si la presión sometida a un sólido es tan pequeña, siendo la variación en volumen del sólido pequeño,
entonces  es independiente de volumen inicial V0 . Luego, la razón dP
dV 
y son constantes, por
lo que podemos sustituir dP y dV por P y V respectivamente.

 COEFICIENTE DE COMPRESIBILIDAD (  ), es el valor inverso del módulo de

compresibilidad (  ).
1 dV V0 1 dV
    (50)
 dP V0 dP

Por consiguiente, el coeficiente de compresibilidad de una sustancia puede definirse como la

disminución fraccional de volumen,  dV , por unidad de aumento de presión dP .
V0
Las unidades del módulo de compresibilidad, son las mismas que las de una presión, y las unidades
del coeficiente de compresibilidad, son la inversa de una presión.
Para materiales que presentan el mismo comportamiento en direcciones distintas (materiales
isótropos) sólo dos de ellos son realmente independientes, por ejemplo, el módulo de compresibilidad
y el coeficiente de rigidez, pueden expresarse en función del módulo de Young y del coeficiente de
Poisson.

Y 21    Y 31  2 
    (51)
31  2  31  2  21    21   

TABLA 1. Se presentan los módulos de Young, de rigidez y de compresibilidad de

algunos materiales.
Material Módulo de Young Módulo de Rigidez Módulo de compresibilidad
1010 (N/m2) 1010 (N/m2) 1010 (N/m2)
Acero 20 7.6 17
Tungsteno 35 14 20
Níquel 21 7.6 -----
Cobre 11 4.1 14
Latón 9.1 3.5 6.1
Bronce 9 3.5 10
Aluminio 6.9 2.6 7
Vidrio 6.5 – 7.8 2.6 – 3.2 5 – 5.5
Cuarzo 5.6 2.6 2.7
Agua ----------- ----------- 0.21
Alcohol ----------- ----------- 0.11
Mercurio ----------- ----------- 2.8

S. Castro Z.
Física I 23

1.8.5 CONSTANTE RECUPERADORA.

Los distintos módulos de elasticidad son cantidades que describen las propiedades elásticas
de un material, pero no indican directamente cuánto se deforman cierta barra, cable o resorte, bajo la
acción de una carga dada.

 YA 
De la ecuación (46) se tiene, F    L (52)
 L0 

YA
donde, Constante de recupación o constante de rigidez del resorte  k 
L0

F   k L (53)

Por lo tanto, el alargamiento de un cuerpo sometido a una tensión por encima de la longitud
correspondiente al cuerpo descargado es directamente proporcional a la fuerza tensora, conocida
como la ley de Hooke.
Cuando se alarga un resorte helicoidal, el esfuerzo del mismo, es prácticamente un esfuerzo cortante,
siendo k dependiente del coeficiente de rigidez del alambre, de su radio, del radio de las espiras y
del número de estás (espiras).

EJEMPLO 6. En un experimento para medir el módulo de Young, una carga de 500 kg suspendida
de un alambre de acero de 3 m de longitud y de 0.20 cm² de sección produjo un alargamiento en el
mismo de 0.4 cm respecto a su longitud antes de haber sido cargado. ¿Cuál es el esfuerzo, la
deformación y el valor del módulo de Young para el acero del que está hecho el alambre?

SOLUCION.
F 500 9.8 N
De acuerdo a la definición se tiene: Esfuerzo    245 MPa
A 2  10 5 m 2

L 0.004 m Esfuerzo 245 MPa

  1.33  10 3 y Y   184 GPa
L 3m Deformació n 1.33  10 3

EJEMPLO 7. Un alambre de teléfono de 120 m de longitud y de 2.2 mm de diámetro se estira

mediante una fuerza de 380 N, ¿cuál es el esfuerzo longitudinal? Si la longitud después del
alargamiento es 120.10 m, ¿cuál es su deformación longitudinal? Determínese el módulo de Young
para el alambre.

SOLUCION.

Área de la sección transversal del alambre: A

 D2


 2.2  10 3 m 
2
 3.8  10 6 m 2
4 4

F 380 N
Esfuerzo   6
 100  10 6 N/m 2  100 MPa
A 3.8  10 m 2

L 0.10 m Esfuerzo 100 MPa

Deformació n    8.3  10  4  Y   120 GPa
L 120 m Deformació n 8.3  10  4

S. Castro Z.
Física I 24

EJEMPLO 8. Una barra de acero, de una pulgada de diámetro sobresale 1.5 pulgadas fuera de la
pared. Si en el extremo de la barra se aplica un esfuerzo cortante de 8000 lbf/pulg2, calcúlese la
deflexión hacia abajo.

SOLUCION.
D 2
El área de la barra de acero es, A  0.785 pulg 2
4

Si x representa la deflexión hacia abajo y h, la longitud que sobresale de la pared, se tiene


F  A  hF   x
hF 

8000  1.5
 1.27  10 3 pulg.
x h xA 
A 0.785 12  10 6


EJEMPLO 9. Un peso de 5 N, cuelga de un alambre de acero vertical de 60 cm de longitud y

625 10 3 m 2 de sección transversal. Se cuelga de la parte inferior del peso un alambre análogo que
soporta una masa de 2.5 kg, calcule: (a) La deformación unitaria longitudinal. (b) El alargamiento de
cada alambre.

SOLUCION.
(a) El módulo de Young para el acero es Yacero  2  1011 Pa .

Y
F A 
FL0 L F
Alambre inferior, la deformación unitaria se obtiene de  
L L0  A L L0 YA

L F
Como, F  W   mg  2.59.8  24.5 N    1.96  10 10
L0 YA

L W  W  5  24.5
Alambre superior, la deformación unitaria es    2.36 10 10
L0 Yacero A 2 10 0.625 
11

(b) El alargamiento del alambre inferior es, L  W L0 YA  1.176 10 10 m

Y el alargamiento del alambre superior es, L  W  W L0 YA  1.416 10 10 m

EJEMPLO 10. Considere una lámina de bronce de largo 1.0 m y ancho 0.5 cm, tal como se muestra
en la figura 21; ¿qué fuerza F se debe de ejercer sobre cada uno de sus cantos si el desplazamiento
x de la figura 7 es 0.02 cm?. El coeficiente de rigidez del bronce es 0.36 1011 Pa . Expresar los
resultados en el SI.

SOLUCION.
F  F
El esfuerzo cortante sobre cada canto, en él SI es;   200 F
A 1.0 0.005 

x 0.0002
La deformación por cizalladura es,   2  10  4
h 1.0

S. Castro Z.
Física I 25

Esfuerzo cortante 200 F

El coeficiente de rigidez es,    0.36  1011 Pa 
Deformació n por cizalladur a 2  10  4

De donde se tiene, F  3.6  10 4 N

EJEMPLO 11. Una barra de 609.6 cm de largo tiene una sección rectangular de 12.90 cm2 . Cuando
un peso de 2 10 3 N se suspende de uno de los extremos de la barra vertical, se alarga 15  10 4 pie .
Calcule el módulo de Young para la barra, expresado giga Pascales.

SOLUCION.
F 2  10 3 N L 0.04572 cm
Se tiene,   15.5  10 5 Pa y   7.5  10 5
A 12.90  10  4 m 2 L 609 .6 cm

Esfuerzo 15.5  10 5 Pa
Entonces, el módulo de Young es, Y   20.67 GPa
Deformació n 7.5  10 5

1.9 PROBLEMAS RESUELTOS.

1. La armella roscada mostrada en la figura 25, está

 
sometida a dos fuerzas F1 y F2 . (a) Calcular el módulo
(en micro Newton) y dirección de la fuerza resultante, si
F1  3.8 din , F2  8.6 din ,   13 ,   27 . (b) Hacer
  
gráfica las fuerzas F1 , F2 y R .

SOLUCIÓN.

De la figura se tiene la fuerza resultante R :

F1  3.8 Sen13 ˆi  3.8 Cos13 ˆj  0.8548 ˆi  3.7026 ˆj

F2  8.6 Cos 27 ˆi  8.6 Sen27 ˆj  7.6627 ˆi  3.9043 ˆj

  
R  F1  F2  0.8548  7.6627  ˆi  3.7026  3.9043  ˆj

R  8.52 din ˆi  7.61 din ˆj

 
El módulo de la fuerza resultante R es R   8.52  2   7.61 din 2  11.42 din  114.2 μN


 7.61 
La dirección de la fuerza resultante R :   ArcTan   41.77
 8.52 

S. Castro Z.
Física I 26

2. En un aula de clase, los alumnos se encuentran

ubicados respecto al profesor (origen de
coordenadas), tal como se muestra en la figura
adjunta. Considerar la masa de cada una de las
personas, igual a 55 kg. (a) Calcular las
coordenadas del centro de masa. (b) Si todas las
masas conforman una masa total, calcular el peso
total del sistema, expresarlo en forma vectorial.

SOLUCIÓN.
551  2  3  5  0  3 14 7
(a) xc   cm  cm  2,333cm  0,023m.
55(6) 6 3

554  3  2  4  2  0 15
yc   cm  2,5cm  0,025 m.
55(6) 6

(b) Masa Total M  55(7)  365kg ⇒ W  (365kg )(98ms 2 )  3577 N. ⇒ W  3577 ˆj N

3. (a) Determinar la magnitud y dirección

del vector resultante, debido a seis fuerzas
tal como se muestra en la figura adjunta.
Las magnitudes de las fuerzas en el SI.,
son: F1  50 , F2  80 , F3  60 ,
F4  100 , F5  150 , F6  180 . (b)
Hallar las coordenadas del centro de
masa, considerando que en los puntos A,
B, C, D, E, G, se encuentran ubicadas las
masas M 1  10 kg , M 2  5 kg ,
M 3  25 kg , M 4  30 kg , M 5  40 kg ,
M 6  60 kg , respectivamente. (c) Hallar
el torque debido a cada fuerza respecto al
origen. (d) Escriba el vector torque
resultante.
SOLUCIÓN.
  
(a) De la figura obtenemos los ángulos correspondientes a las fuerzas F1 , F2 y F5 .

1  14.04  2  45  5  56.31  5618

 
Las fuerzas en forma vectorial son: F1  48.5 N ˆi  12.13 N ˆj ; F2  56.57 N ˆi  56.57 N ˆj
   
F3  60 N ˆi ; F4  120 N ˆj ; F5  83.21 N ˆi  12.48 N ˆj ; F6  180 N ˆj

El vector resultante, su módulo y dirección; respectivamente es:

S. Castro Z.
Física I 27


 20.37 
R  31.28 N ˆi  20.37 N ˆj ; R  37.33 N ;   ArcTan   33.07
 31.28 

(b) Las coordenadas del centro de masa del sistema mostrado son:

M x i i
52  254  304  407   609
xc  i
  6.2 m
M i
i 10  5  25  30  40  60

M y i i
102  53  305  406  603
yc  i
  3.6 m
M i
i 10  5  25  30  40  60

(c) Como todas las fuerzas se encuentran en el plano x y , se tiene que el torque debido a cada una de
las fuerzas tendrá la dirección del eje z , por lo que se puede determinar mediante la siguiente

 
expresión τ  xFy  yFx kˆ o solamente su módulo τ  xFy  yFx .

τ1  248.5  97 N.m ; τ 2  256.57   3 56.57   282 .85 N.m

τ3  0 ; τ 4  4 120   480 N.m

τ 5  7 124.8  6 83.21  374.41 N.m τ 6  9180   1620 N.m


El vector torque resultante es: τ   1   2   3   4   5   6  kˆ  951.44 N.m kˆ

4. Encuentre la tensión T de la cuerda y las

componentes de la fuerza que actúan sobre la
pared; si el sistema se encuentra en equilibrio, tal
como se muestra en la figura (a). La viga es
uniforme y pesa 100 lbf.

SOLUCIÓN.
Tx  T Cos30  0.87T
De la fig.(b), se tiene:
T y  T Sen30  0.5T
El sistema se encuentra en equilibrio; entonces:

 Rx  Fx  0.87T  0  Fx  0.87T (i)

 R y  Fy  100  0.5T  200  0  Fy  300  0.5T (ii)

S. Castro Z.
Física I 28

Aplicando torque en el punto A, se tiene:

 A  100 AC   Tx  AG   Ty  AD   200 AE   0 (iii)

L 0.8L 2L 1.2 L
AC  Cos37  ; AG  Sen37 
2 2 3 3

2L 1.6 L
AD  Cos37  ; AE  L Cos37  0.8L
3 3

 0.8L   1.2 L   1.6 L 

En (iii),  100   0.87T    0.5T    2000.8L   0
 2   3   3 
200
De donde, T   2459 lbf  10942 .6 N
0.0813

Remplazando en (i) y (ii), se tiene: Fx  281.88 lbf  129.2 N Fy  138 lbf  63.2 N

5. Si la masa C, figura (a), es de 200kg,   60 y existe

equilibrio. Determinar el máximo valor de la masa S para
que no resbale hacia abajo; despreciar el rozamiento en
el sistema.

SOLUCIÓN.
De la figura (b), se tiene: WC  2T  0

Entonces, WC  2T  1960 N  T  980 N.

T
y T    490 N.
2
Del plano inclinado:

T   WS Sen  0 N.

T   mS g Sen  490 N.
490
mS 
g Sen
490
mS 
(9.8)(0.866 )
m S  57.7 kg.

6. ¿Cuál debe ser la relación entre 𝑆𝑒𝑛 𝛼 y 𝑆𝑒𝑛 𝛽?, para

que la pieza homogénea, que esta colgada tal como se
muestra en la figura (a), se mantenga en equilibrio.
Además encuentre las coordenadas del centro de masa
del sistema, sí   1.79 . Las unidades están dadas en el
Figura (a) SI.

S. Castro Z.
Física I 29

SOLUCIÓN.
L L
De la figura (b), se tiene: xA  Sen yA  Cos x B  2 L Sen 
2 2

y B  2 L Cos  W A  m A g   AV A g  gL WB  mB g   BVB g  4 gL

Siendo:  A   B   , V A  L m 3 , VB  4L m 3   0  W A x A  WB x B  0

Remplazando: gL L2 Sen   4 gL2 L Sen 

Sen
Obtenemos:  16 (i)
Sen

Las coordenadas del centro de masa son:

Figura (b)

 x A m A  x B mB  y A m A  y B mB
xc  yc  (ii)
m A  mB m A  mB

L2 Sen
  8L2 Sen
2 16 L Sen  L Sen
Remplazando en (ii), xc   (iii)
5L 10

L2 Cos
  8 L2 Cos
2  L16 Cos  Cos 
yc   (iv)
5 L 10

Remplazando   1.79 en (i), se obtiene:   29.98

Luego, de (iii) y (iv), se tiene: xc  0.001L m. yc  1.5L m.

Por lo tanto las coordenadas del centro de masa son: CM 0.001L m, - 1.5 L m 

7. Determinar el vector resultante, el vector torque y la distancia de articulación respecto al punto

A y al punto B del sistema mostrado en la figura. Además, el centro de masa de la barra. El
módulo de las fuerzas con sus respectivos ángulos es, F1=160N, 1=30°, F2=190N, 2=45°,
F3=420N, 3=15°, F4=50N, F5=350N, 5=50°. Nota: Desprecie los pesos debido a cada masa
en la determinación del vector resultante. El sistema se encuentra en el plano xy.

SOLUCIÓN.

S. Castro Z.
Física I 30

De la figura, se tiene: F1  138 .56 i  80 j F2  134 .35 i  134 .35 j

F3  405.69 i  108.70 j F4  50 j F5  224.98 i  268.12 j

Entonces, el vector resultante es: R  626.46 i  323.77 j

y su módulo del vector resultante es: R  705.18 N

El torque respecto al punto A debido a cada una de las fuerzas, se obtiene mediante la siguiente
 
expresión τ  xFy  yFx k o solamente su módulo τ  xFy  yFx .

τ1  0 τ 2  3.2 134 .35   429 .92 N.m

τ 3  5108.7  543.5 N.m τ 4  6.550   325 N.m

τ 5  9 268.12  2413 N.m τ A  1974 .5 N.m

1974 .5 N.m
La distancia de articulación respecto al punto A es: xA   6.1 m
323 .77 N
El torque respecto al punto B es:

τ1  9 80   720 N.m τ 2  5.8 134 .35   779 .23 N.m

τ 3  4108.7  434.8 N.m τ 4  2.550   125 N.m

τ5  0 τ B  939 .43 N.m

939 .43 N.m

La distancia de articulación respecto al punto B es: xB    2.9 m
323 .77 N

53.2   105  206.5  409 556

El centro de masa de la barra es: xc    7.4 m
75 75

8. Un mástil de peso despreciable está sujeta al piso

por medio de cuatro tensiones, tal como se
muestra en la figura 1. Encuentre la magnitud de
las fuerzas F1 y F2 para que el mástil se
mantenga en equilibrio, si en el sistema c.g.s se
tienen las magnitudes de la fuerzas F3  800 y
F4  350 .

SOLUCIÓN.
De la figura se tiene:

S. Castro Z.
Física I 31

 1.5 
  ArcTan    0.6435 rad.  36.87
0

 2.0 

 2.0 
  ArcTan    0.7854 rad.  45
0

 2.0 

 2.0 
  ArcTan   0.7854 rad.  45 0
 2.0 

 1.5 
  ArcTan   0.6435 rad.  36.87 0
 2.0 

F1   F1x i  F1z k  F1 Sen 0.6435  i  F1 Cos 0.6435  k  0.6F1 i  0.8F1 k

F2  F2 y j  F2 z k  F2 Sen 0.7854  j  F2 Cos 0.7854  k  0.7071F2 j  0.7071F2 k

F3  F3 y i  F3z k  800 Sen0.7854  i  800 Cos0.7854  k  565.686 i  565.684 k

F4  F4 y j  F4 z k  350 Sen0.6435  j  350 Cos0.6435  k  210 j  280 k

En equilibrio se tiene; F1  F2  F3  F4  0

 0.6 F1 i  0.8 F1 k  0.7071 F2 j  0.7071F2 k  565 .686 i  565 .684 k  210 j  280 k  0
 0.6 F1  565 .686  i   0.7071F2  210  j  0.8F1  0.7071F2  845 .684  k  0

565 .686
De donde;  0.6 F1  565 .686  0  F1   942 .81 din
0.6
210
 0.7071 F2  210  0  F2   296 .98 din
0.7071

Otra forma: De la figura se puede ver qué; F1x  F3 x y F2 y  F4 y

565 .686 210

De donde se tiene que; F1   942 .81 din y F2   296 .98 din
0.6 0.7071

9. Una viga delgada uniforme de peso W, tiene su centro

de gravedad tal como se muestra en la figura (a). La
esquina sobre la descansa es un borde agudo, por
consiguiente, la reacción N es perpendicular a la viga. La
pared vertical de la izquierda es liza. ¿Cuál es el valor
del ángulo  en equilibrio?

SOLUCIÓN.

Tomando el torque respecto al punto 0, fig. (b), se tiene:

S. Castro Z.
Física I 32

 a   L Cos 
 0 N   W
 Cos   2 
0 (i)

Sumando fuerzas verticales, F y N Cos  W  0 (ii)

W
De (ii), se tiene: N  (iii)
Cos
W  a   L Cos  2a
Remplazando (iii) en (i),   W   Cos  3
Cos  Cos   2  L

 2a 
De donde, se tiene:   ArcCos  3 

 L 

10. Considere en el sistema de equilibrio T  1.8 N ,

m1  435 g y m 2  738 g , mostrado en la figura adjunta,
para calcular el ángulo del plano inclinado. Desprecie
todo tipo de rozamiento.

SOLUCIÓN.
 
Puesto que, no existe rozamiento, N 1  N 2  0
Y él sistema se encuentra en equilibrio, se tiene

Para la m1 :  T  T   W1x  0 (i)

Para la m 2 : T   W2 x (ii)

Remplazando (ii) en (i) T  m1  m 2 g Sen 

 T   1.8  10 5 
  ArcSen   ArcSen   9

 1m  m 2 g   435  738  980 

11. Calcular la magnitud y dirección de la fuerza R,

siendo R  BE  AD  EF  CD . Si ABCD es un
cuadrado de lado 4a y AE  CF perpendiculares
a la base y de magnitudes iguales a 2a , tal como
se muestra en la figura adjunta. Las unidades
están dadas en el SI.

SOLUCIÓN.
De la figura dada se tiene:

BE  4a ˆj  2a kˆ AD  4a î EF  4a ˆi  4aˆj CD  4a ĵ

S. Castro Z.
Física I 33

 
Remplazando, R  BE  AD  EF  CD R  4a ˆj  2a kˆ


La magnitud y dirección de R , respecto a los ejes x y z , es: R  a 20  4.47 a N

 4   2 
  ArcCos 0  90   ArcCos    2651   ArcCos    6342
 4.47   4.47 

12. Se ponen a secar cinco masas de m1  5 ,

m2  3 , m3  10 , m 4  6 y m5  7
kilogramos cada uno, respectivamente.
(a) Calcule las coordenadas del centro de
masa del sistema. (b) Considere que todas
las masas se encuentran ubicadas en el
centro de masa, para calcular la magnitud
y dirección del vector peso resultante.

SOLUCIÓN.
x 25  43  510   46   27 
(a) En el eje se tiene; xC   3.55cm
31

En el eje y se tiene; yC  0 cm

25  3  210   46   47 

En el eje z se tiene; zC   2.74cm
31

Por lo tanto, las coordenadas del centro de masa son; CM 3.55cm, 0cm, 2.74cm 

(b) La magnitud del peso resultante es;  

W  9.8m / s 2 31kg   303.8 N

La dirección de peso resultante es la del eje 𝑦 negativo.

13. Sobre la superficie terrestre se tiene una

distribución de masas y fuerzas, como se
muestra en la figura adjunta Considere
m1  3.5 g , m 2  2.5 g , m3  1.8 g y
F1  60 din , F2  25 din , F3  10 din ;
para calcular el módulo de la fuerza
resultante, de la distribución.

SOLUCIÓN.

S. Castro Z.
Física I 34

Para la masa m1  3.5 g y m 2  2.5 g se tiene;   ArcTan 1   26.57 y   ArcTan 1  45
2

W1   m1g ˆj  3430 ˆj din.


W2  m2 g ˆj  2450 ˆj din.


W3  m3 g ˆj  1764 ˆj din.


F1  60 Cos kˆ  60 Sen ˆj

F1  53.668 kˆ  26.833 ˆj din.

 
F2  25 Sen kˆ  25 Cos ˆj  17.678 kˆ  17.678 ˆj din. y F3  10 ˆj din.

      
La fuerza resultante es; F  F1  F2  F3  W1  W2  W3


F  (53.668  17.678) kˆ  (26.833  17.678  10  3430  2450  1764 ) ˆj  7609 .49 ˆj  35.99 kˆ din.

El módulo de la fuerza resultante es: F  7609 .57 din.

14. (a) Una barra de acero de 20 pies de largo tiene una sección rectangular de 4 pulgadas por 0,5
pulgadas. Cuando un peso de 2 kilo Newton, se suspende de uno de los extremos de la barra
vertical, se alarga 0.018 pulgadas. Calcule el módulo de Young para la barra. (b) Un cubo de
metal de 3 pulgadas de lado, se somete a una fuerza deformadora de 18 kilo dinas. Sí la parte
superior del cubo se desplaza 5 10 4 radianes con respecto a la base, halle el módulo de
rigidez.

SOLUCIÓN.
F 2000N 1000N
(a) El esfuerzo es,  2
  15.5  10 5 Pa
A 4(0.5)pulg (0.0254 m) 2

ΔL 0.018 pulg 0.018 pulg

La deformación es,    7.5  10 5
L0 20 pies 20 (12 pulg)

F A 15.5  10 5 Pa
Él módulo de Young es, Y   5
 2.07  1010 Pa  129.45  10 5 N/pulg 2
L L0 7.5  10

F A F 18000 din
(b) Se tiene que,     2  10 3 din/pulg 2  30.99 Pa
x L0 A (3 pulg) 2

Δx
y la deformación por cizalladora es  5  10 4 rad
L0

S. Castro Z.
Física I 35

F A 30.99 Pa
   6.19  10 4 Pa  39.9 N/pulg 2  40  10 5 din/pulg 2
x L0 5  10 4 rad

15. Dos barras diferentes están unidas y colgadas, ver figura

adjunta. Determinar cuánto desciende el extremo libre,
por efecto de sus propios pesos.

SOLUCIÓN.
Considerando la deformación producida en una barra que se
encuentra suspendida de uno de sus extremos, debido a su
propio peso se tiene;
Dos barras de diferentes
áreas unidas. WL0
L0  W  gL0
2YA

W1 L1 W2 L1 L W  W 2 L2
Entonces, L1    1  1  W2  y L2 
2Y1 A1 Y1 A1 Y1 A1  2  2Y2 A2

L1  W1  L  W2 
La deformación total  será:   L1  L2    W2   2  
Y1 A1  2  Y2 A2  2 

16. Considere el sistema en equilibrio mostrado en la

figura adjunta. ¿Cuánto bajará el peso W
respecto a la posición en la cual el tensor no
estaba deformado? La barra es indeformable y de
peso P . El tensor BC es de peso despreciable,
tiene un área A y módulo de elasticidad Y .

SOLUCIÓN.
Sistema en equilibrio. Teniendo en cuenta el equilibrio (ver figura a), se tiene
que  0  TL0  PL0  2WL0  0
De donde obtenemos, T  P  2W (i)

Geométricamente (ver figura a), considerando que el

giro que se produce es suficientemente pequeño,
podemos escribir,
x  2L0
TL0
El estiramiento L0 del tensor es, L0 
YA
2TL0
Luego, x (ii)
YA
2P  2W L0
Figura a. Flexión de la barra.
Remplazando (i) en (ii), x
YA

17. Un alambre de hierro de 3m de largo con una sección transversal de 0.06 cm2, se alarga 0.12cm
cuando se suspende de él un peso de 450N. Determina el coeficiente de rigidez y el módulo
de compresibilidad. El coeficiente de Poisson para el hierro es 0.27.

S. Castro Z.
Física I 36

SOLUCIÓN.
F L0 450 3
Y   1.88  1011 N/m 2
El módulo de Young es,
AL  
0.06  10  4 0.12  10  2 
Remplazando el coeficiente de Poisson para el hierro, el cual es 0.27 y el módulo de Young, en el
coeficiente de rigidez;

Y 1.88  10 11 N/m 2
   7.4  1010 N/m 2
21    21  0.27 

Y 21   
Luego, el módulo de compresibilidad es;  
31  2  31  2 

Y 1.88  1011 N/m 2

Remplazando se tiene;    1.36  1011 N/m 2
31  2  31  2(0.27 ) 

18. Dado el sistema mostrado en la figura adjunta, el

cual está constituido por la barra AC de masa m
e indeformable, y los cables DA , EB , y FC de
longitudes iníciales iguales. Encontrar cuanto se
estiran los cables al colgarse la barra y cuál es la
fuerza en cada cable.
Barra suspendida por tres cables.

SOLUCIÓN.
Consideremos F1 , F2 , y F3 las fuerzas que experimenta cada cable, ver figura.
Como existe simetría, se tiene que F1  F3 y el estiramiento l es el mismo para cada cable.
F1l
El estiramiento de los dos cables extremos es, l 
2YA

F2 l
Y del cable, que se encuentra en medio de la barra es, l 
YA

Igualando los estiramientos debido a los cables, se tiene: F1  2F2

Como, F1  F2  F3  W  mg  2 F2  F2  2 F2  5 F2  mg

mg 2mg F2 l m g l
Entonces, F2  y F1  F3   l  
5 5 YA 5 Y A

1.10 PROBLEMAS PROPUESTOS.

1. Un canasto es arrastrado hacia arriba (con velocidad constante) por un plano inclinado 37 0

sobre la horizontal con una fuerza F que forma un ángulo de 45 0 con el plano. Calcule: (a)

S. Castro Z.
Física I 37


La fuerza F necesaria para que su componente Fx , paralela al plano, tenga un valor de 20
dinas. (b) El valor de Fy
2. Halle la resultante y el ángulo que forma con el eje  x , de las fuerzas siguientes: 315 N en la
dirección del eje  x , 438 N hace un ángulo de 60 0 con el eje  x (primer cuadrante), 180 N
hace un ángulo de 45 0 con el eje  x (tercer cuadrante), 289 N en la dirección del eje  y
3. La resultante de cuatro fuerzas es 2345 N con dirección de 35 0 respecto al eje  x (segundo
cuadrante). Tres de las fuerzas son: 567 N con dirección de 60 0 respecto al eje  y (primer
cuadrante), 268 N con dirección de 180° respecto al eje  y , 689 N con dirección de 530
respecto al eje  x (tercer cuadrante). Encuentre el módulo y dirección de la cuarta fuerza.
 
4. En la figura se muestra tres fuerzas concurrentes F1 , F2

y F3 , de magnitudes F1  38 din , F2  44 din y
F3  54 din . (a) Calcule las componentes de cada una de
las tres fuerzas. (b) Encuentre la magnitud y dirección
del vector resultante. (c) Obtenga la magnitud y
dirección de una cuarta fuerza que sumada a las
anteriores anule a la resultante. Gráfica esta cuarta
fuerza.
  
5. Dos fuerzas F1 y F2 actúan sobre un punto común. La magnitud de F1 es 16 dinas y su
dirección forma un ángulo de 60 0 por encima del eje x en el primer cuadrante. La magnitud

de F2 es 9 dinas y su dirección forma un ángulo de 530 por debajo del eje x en el cuarto
cuadrante. Obtenga y grafique: (a) Las componente horizontal y vertical de la fuerza
     
resultante. (b) La magnitud y dirección de la fuerza S  F1  2 F2 y de D  3 F1  F2 . Exprese
sus resultados en el sistema internacional.
6. Dos pesos de 35 libra fuerza, están suspendidos en los extremos de una cuerda que pasa por
una polea ligera sin rozamiento. La polea está sujeta a una cadena que cuelga del techo.
Calcule: (a) La tensión de la cuerda. (b) La tensión de la cadena.

7. La fuerza A tiene 15 dinas de magnitud y su dirección forma un ángulo de 60° con el eje x

en el primer cuadrante. La fuerza B tiene 18 dinas de magnitud y forma un ángulo de 35 0
con el eje x en el cuarto cuadrante. Hállense gráficamente: (a) La fuerza resultante. (b) Las
       
fuerzas D  3 A  2 B , C  4 B  3 A . (c) Calcule el ángulo formado por los vectores D y C
8. Dos fuerzas paralelas, y del mismo sentido, están separadas por una distancia de 2 cm. Si una
de las fuerzas es de 15 dinas y la línea de acción de la resultante está a 0.8 cm de la otra,
encontrar en el SI.: (a) la magnitud de la resultante y (b) la magnitud de la otra fuerza.
9. Calcule la tensión A, B y C de la figura 1, si la masa suspendida es 500 gramos. Exprese sus
resultados en el SI.
10. Calcule la tensión A, B y C de la figura 2, si la masa suspendida es 500 kg. Exprese sus
resultados en el sistema técnico.
11. Calcule la constante elástica del resorte, figura 3, si la masa m  50 lb logra estirarlo 145 cm
y   35 . Exprese sus resultados en el SI.
12. Calcule la tensión A, B y C de la figura 4, si la masa suspendida tiene un peso de 500 N.
 
13. Calcule el ángulo entre las fuerzas F1  F1x ˆi  F1y ˆj  F1z kˆ y F2  2 ˆi  2 ˆj  5 kˆ .

S. Castro Z.
Física I 38

14. La longitud no alargada del resorte de constante k 3 es L . Determine el alargamiento del

resorte de k 3 al colgarse la masa m , si el sistema permanece en la posición de equilibrio,
figura 5. Los resortes de constante k1 y k 2 no presentan alargamiento

15. Encuentre las tensiones en cada uno de los dispositivos de las figuras 6 y 7, y el peso del
cuerpo suspendido si la tensión indicada por T vale 180 N.

16. En la figura 8, la masa m pesa 876 libra fuerza y el peso de la masa M es 455 libra fuerza. Si
el sistema está en equilibrio y no existe rozamiento. (a) Calcule en él SI y en c.g.s. la tensión
P, Q y R. (b) Encuentre en el SI la tensión resultante del sistema.
17. En la figura 9 el sistema se encuentra en equilibrio. Desprecie el rozamiento en el plano
inclinado y en la polea para calcular: (a) el valor de  y (b) la tensión de la cuerda.

18. Calcule la magnitud y dirección (en grados y radianes) de la fuerza R , siendo

R  BE  AD  EF  CD . Si ABCD es un cuadrado de lado 4a y AE  CF
perpendiculares a la base y de magnitudes iguales a 2a , tal como se muestra en la figura 10.
Las unidades están dadas en el SI.
19. Un bloque cuelga de una cuerda de 10m de longitud. Una fuerza igual a la mitad del peso del
bloque tira horizontalmente de una segunda cuerda atada al centro de la primera. La segunda
cuerda se mantiene siempre horizontal. (a) ¿A qué distancia tirará del bloque hacia un lado?
(b) ¿A qué altura lo subirá?

S. Castro Z.
Física I 39

20. Un cuadro de 590 g se encuentra en equilibrio, colgado de la pared, tal como se muestra en
la figura 11; si h  3.2 pulg y L  1.5 pies , calcular la tensión T en el sistema inglés, SI y
c.g.s.
21. Considere el sistema en equilibrio mostrado en la figura 12, para calcular T1 y T2 , siendo
L
   , 1.3 lb la masa del cuadro,   5 , h  y L la longitud del cuadro. Expresar su
3
resultado en el SI.

22. Considere el sistema de partículas mostrada en la figura 13, para calcular el módulo del vector
de posición del centro de masas, expresado en el SI. (a) Las masas de las partículas son iguales
a 22 gramos. (b) Las masas son 𝑚1 = 20 g, 𝑚2 = 25 g, 𝑚3 = 23 g.

23. Considere el sistema de partículas mostrada en la figura 14, para calcular el centro de masas
del sistema de partículas, expresado en el SI. (a) Las masas de las partículas son iguales a 18
gramos. (b) Las masas son 𝑚1 = 𝑚7 = 13 g, 𝑚2 = 𝑚8 = 17 g, 𝑚3 = 𝑚6 = 15 g, 𝑚4 =
𝑚5 = 14 g.
24. Se emplea un resorte helicoidal para sostener un peso de 1.8 kg. Si se estira 2 cm, ¿cuál es la
constante del resorte? ¿Qué peso será necesario para estirarlo 5 cm?
25. Una masa de 10 kg es sostenida por un resorte, cuya constante es de 12 N/cm. Calcúlese el
alargamiento del resorte.
26. Un alambre de acero de 15 pulgadas de longitud y con una sección transversal de 0.1 pulg 2 ,
aumenta su longitud 0.01 pie con una tensión de 2000 lbf. ¿Cuál es el módulo de Young para
dicho alambre?

S. Castro Z.
Física I 40

27. Un alambre cuya sección transversal es de 4 mm² se estira 0.1 mm con cierto peso. ¿Cuánto
se alarga un alambre del mismo material si su sección transversal es de 8 mm² y sostiene el
mismo peso?
28. Un alambre de cobre del número 18 tiene un diámetro de 0.04 pulgadas y su longitud original
es de 10 pie (a) ¿Cuál es la máxima carga que puede soportar sin que se exceda su límite
elástico? (b) Para esta carga calcúlese el cambio de longitud (c) ¿Cuál es la máxima carga que
puede soportar antes de que se rompa el alambre? (d) ¿Cuál es el alargamiento máximo?
29. Un remache de aluminio de 12 mm de diámetro se encuentra bajo una tensión de 31 MPa .
¿Qué fuerza está siendo aplicada al remache? Si la longitud inicial del remache es de 30 cm,
¿Cuánto se estira?
30. ¿Cuál es el diámetro mínimo de una barra de latón si se requiere que soporte una carga de
400N sin que se exceda su límite elástico?
31. Una columna cilíndrica de acero sólido tiene una altura de 12 pie y un diámetro de 6 pulgadas
¿Cuánto disminuirá su longitud con una carga de 90 toneladas?
32. ¿Cuánto se estira un alambre de latón de 600 mm de longitud cuando una masa de 4 kg se
cuelga de su extremo? El alambre tiene un diámetro de 1.2 milímetros.
33. El módulo de corte para el cobre es cerca de 4.2 1010 Pa . Una fuerza cortante de 3 kN se
aplica a la superficie superior de un cubo de cobre de 40 mm de lado. ¿Qué ángulo de
distorsión (en grados) causa la fuerza?
34. A un cubo de aluminio de 3 pulgadas de lado se le aplica un esfuerzo cortante de 20 k lbf .
Calcúlese la deflexión x y el ángulo  de torsión en radianes.
35. Dos varillas redondas, una de acero y otra de latón, se unen por sus extremos. Cada varilla
tiene 0.5 m de longitud y 2 cm de diámetro. La combinación se somete a tensiones de 5 kN .
a) ¿Cuál es la deformación de cada varilla? b) ¿Cuál es el alargamiento que experimenta cada
varilla? c) ¿Cuál es la variación de diámetro de cada una?
36. Un poste de acero de 15 cm de diámetro y 3 m de altura está colocado verticalmente y ha de
soportar una carga de 10  10 3 kg . a) ¿Cuál es el esfuerzo del poste? b) ¿Cuál es la
deformación? c) ¿Cuál es la variación de longitud del mismo?
37. Una columna cilíndrica hueca de acero, de 5m de altura, se acorta 0.03 cm bajo la acción de
una carga compresora de 40  10 3 kg . Si el radio interior del cilindro es de 0.80 veces el del
exterior, ¿cuál es el radio interior?
38. Para un alambre dado se tiene que: El módulo de Young = 1.0 1011 Pa . El módulo de rigidez
= 4  1011 Pa . Encontrar el módulo de compresibilidad y el coeficiente de Poisson.
39. Determinar el diámetro y su alargamiento que debe tener un tirante de acero de 2 m de
longitud, para que soporte 2.7  10 3 kgf . Carga de trabajo del acero = 1.4  10 3 kgf/cm 2 . El
módulo de Young del acero = 2.0  10 6 kgf/cm 2 . Nota: Carga de trabajo = peso que soporta /
área.

S. Castro Z.