Proyecto Salida Pedagogica 2018
Proyecto Salida Pedagogica 2018
Proyecto Salida Pedagogica 2018
- Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural, así como las posibilidades de
acción y cuidado del mismo.
- Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, dentro y fuera del aula
- pensamiento crítico.
- comunicación.
Alumnos de Tercero, Cuarto y Sexto año Básico Escuela Rural San José de Filuco.
Asistente de Aula: Sra. Maritza Aravena Quezada
Asistente de Aseo: Srta. María Bernardita Ñonquepan
Educador Tradicional: Sr. Mario Ernesto Lespai
Docente Inglés: Srta. Andreas Ríos Ruiz
Encargado de Escuela: Sr. Armin Ortiz Herrera
III.- DESCRIPCIÓN
Las giras pedagógicas son estrategias didácticas que promueven la comprensión del
entorno que les permite a los estudiantes establecer lazos de pertenencia con su entorno
social y natural a partir del conocimiento. Es la manera vivencial y placentera de asimilar,
comprender e interpretar el paisaje geográfico e histórico.
A través del Proyecto SEP de nuestro Establecimiento, hemos gestionado esta Gira
pedagógicas para los estudiantes de la Escuela Rural San José de Filuco, de manera de:
reforzar contenidos tratados en las diferentes asignaturas y desarrollar valores como
solidaridad, respeto y tolerancia para enriquecer la convivencia, el conocimiento de la
región, descubriendo la geografía, las costumbres, y cultura de nuestro país. Brindándoles
instancias de crecimiento y desarrollo personal.
La salida pedagógica posibilita el conocimiento concreto del medio, el alumno
logra acercarse a la realidad circundante. Se apropia en forma directa del medio físico-
social mediante la observación de los fenómenos naturales, de las actividades humanas,
características geográficas del entorno cercano y la interdependencia de los mismos.
Igualmente estimula el trabajo investigativo, puesto que el alumno antes de desplazarse al
lugar elegido, se aproxima conceptualmente al tema, lugar o problema que va a analizar
durante la salida. Con ésta, se pretende confrontar la teoría con la práctica, corroborando
los conceptos y construyendo otros. De ahí que requiera un trabajo interdisciplinario e
integrado, ya que se desarrollaran actividades en las diferentes asignaturas (entre ellas
Historia, Geografía y Cs Sociales, Artes Visuales, Lenguaje y Comunicación, Cs Naturales y
Matemática).
El tour que se realizará con los estudiantes considera un paseo por el río Calle Calle, dónde
se visitará el puerto de Corral y antiguas fortificaciones que forman parte del patrimonio
histórico, natural y cultural de nuestro país. Los estudiantes identificarán la ciudad de
Valdivia como la capital regional y les permitirá apreciar las diferencias y características de
los paisajes naturales y culturales, concordantes con la unidad en estudio en la asignatura
de Historia, Geografía y Cs Sociales.