Diagnostico de Lengua Grado 4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES
“amablemente exigentes”
TALLER O GUÍAS
CÓD. GA-R04 VERSIÓN: 3.0 FECHA: 14 /02/19 PÁG. 1 DE 3
ESTUDIANTE CURSO 4° ________
ÁREA LENGUA CASTELLANA FECHA
DOCENTE GILMA BOTELLO RANGEL PERIODO 1° SEMESTRE
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 10

El elefante curioso
Hace mucho tiempo atrás, los elefantes no tenían trompa. Solo tenían una nariz oscura y curva, del tamaño de
una bota, que podían mover de un lado a otro, pero con la que no podían agarrar nada.
Un día, un pequeño elefante que era muy curioso y no paraba de hacer preguntas, les preguntó a sus padres:
“Papás, ¿qué come el cocodrilo?”. Pero sus padres estaban cansados de tantas preguntas y no le
contestaron. Entonces, se fue donde el pájaro Kolokolo y le preguntó: “Kolokolo, ¿tú sabes qué come el
cocodrilo?”. El pájaro Kolokolo, que también estaba cansado de las preguntas del elefantito, le contestó con
una voz quejumbrosa: “Anda a la orilla del gran río Limpopo, que tiene aguas verdosas y corre entre altos
árboles. Allí lo averiguarás tú mismo”.
El elefantito partió hacia el río Limpopo. Se puso a caminar y caminar, y se encontró con una serpiente boa de
dos colores. Como nunca había visto un cocodrilo, le preguntó a la boa con muy buenos modales: “Perdone
usted, ¿ha visto por estos lugares una cosa llamada cocodrilo?”. Y la serpiente boa de dos colores le preguntó
a él: “¿Y qué quieres saber del cocodrilo?”. Entonces, el elefantito le preguntó con muy buenos modales:
“¿Podría decirme qué come el cocodrilo?”.
La serpiente boa se desenroscó de la rama en que se encontraba y, en vez de contestarle, le dio un empujón
con la punta de su cola. Al ver que la boa no le respondería, el elefantito siguió su camino.
Finalmente, en la orilla del río Limpopo tropezó con un tronco caído.

Pero lo que el elefantito creía que era un tronco caído, era en realidad…
¡un cocodrilo! El elefantito le preguntó con muy buenos modales:
“Perdone usted, ¿ha visto por estos lugares una cosa llamada
cocodrilo?”. Y el cocodrilo le dijo: “Yo soy el cocodrilo, ¿qué más quieres
saber?”.
El elefantito estaba feliz de haberlo encontrado, así que le dijo con

entusiasmo y muy buenos modales: “Usted es al que andaba buscando
hace tiempo. ¿Podría decirme qué come usted?”. El cocodrilo le dijo
entonces: “Acércate un poco más, pequeñuelo, y te lo diré al oído”.
El elefantito puso la cabeza junto a la boca colmilluda del cocodrilo y el cocodrilo lo agarró de la nariz. Sin
soltar la nariz del elefantito, le dijo: “Creo que empezaré tragándome... ¡un elefante!”.
“¡Suélteme, que me lástima!”, le dijo el elefantito (con la nariz tapada).
La serpiente boa se deslizó hacia la orilla del río y le dijo al elefante: “Amiguito, si no tiras hacia atrás con
todas tus fuerzas, esta bestia te llevará de un tirón antes de que puedas decir ¡ay!”.
El elefantito empezó a tirar y tirar con toda su fuerza. Y la nariz se le empezó a alargar y alargar. El cocodrilo
daba coletazos en el agua, y también tiraba y tiraba y no soltaba la nariz del elefante.
La nariz del elefantito siguió alargándose más y más. La boa llegó hasta la orilla del río y se enroscó en una
pata de atrás del elefante, diciendo: “Caminante curioso, vamos a ayudarte un poco...”. Y la boa tiró y tiró y, al
fin, el cocodrilo soltó la nariz del elefante.
El elefantito dio las gracias a la boa e, inmediatamente, envolvió su nariz en cáscaras de banana y la
sumergió en las aguas frescas del río Limpopo. Pero la nariz no se le acortó ni un poquito. La boa le dijo
entonces: “¡Ya verás que te será útil!”.
En ese momento, una mosca se posó en el lomo del elefantito y, casi sin darse cuenta, levantó la trompa y la
espantó.
— ¡Primera ventaja! —dijo la boa.

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Luego, el elefantito sintió hambre. Alargó la trompa y agarró un manojo de hierbas, lo sacudió para quitarle el
polvo y se lo llevó a la boca.
— ¡Ventaja número dos! —exclamó la boa.
— Así es —dijo el elefantito. Y como tenía calor, sin pensar, sorbió una buena cantidad de agua de la orilla del
río y la derramó sobre su cabeza.
— ¡Ventaja número tres! —dijo la boa.
—Bueno —dijo el elefante—, ahora me vuelvo a casa —. Y regresó a su hogar balanceando su larga trompa
de un lado a otro.
Cuando llegó a su casa, todos se alegraron mucho, pero en seguida dijeron: “Mereces un castigo por irte tan
lejos y por lo que has hecho con tu nariz”.
— ¡No! —exclamó el elefantito y, alargando la trompa, con un par de empujones dejó tendidos a varios de sus
hermanos.
Después de unos días, los otros elefantes descubrieron que la trompa resultaba muy útil y, uno tras otro,
marcharon hacia la orilla del río Limpopo. Y, desde ese día, todos los elefantes tienen una trompa
exactamente igual a la de aquel curioso elefantito.
1. El texto anterior puede considerarse como:

A. una fábula. 6. La intención del autor al escribir este texto fue:
B. un cuento. A. explicar una situación.
C. una historia real. B. narrar una historia.
D. una leyenda. C. enseñar a hacer algo.
D. divulgar una noticia
2. El texto tiene:
A. un personaje principal. 7. La principal diferencia entre una leyenda y un
B. un personaje principal y uno secundario. cuento es:
C. no tiene personajes. A. la leyenda tiene personajes y el cuento no.
D. dos personajes principales. B. la leyenda ocurre en un lugar y el cuento no.
C. la leyenda narra una historia y el cuento no.
3. Los personajes de la lectura son: D. la leyenda necesita de un narrador en el cuento
A. un elefante y su manada. un personaje puede ser el narrador.
B. un elefante y su dueño.
C. un elefante y los animales de la selva. 8. Una semejanza entre el cuento y la leyenda es:
D. un elefante, una boa, un pájaro y un cocodrilo. A. ambas narraciones son tradicionales.
B. ambas narraciones tiene personajes terroríficos.
4. La lectura se trata de: C. ambas narraciones tienen argumentos.
A. un elefante que le gustaba pasear por la selva. D. ambas narraciones tienen moraleja.
B. unos animales que querían ser amigos del
elefante. 9. El elefante se podría calificar como:
C. un elefante que era muy curioso y no paraba de A. cordial.
preguntar. B. odioso.
D. un elefante que no tenía nariz y quiso cambiarla. C. perezoso.
D. educado.
5. La idea principal de la lectura es:
A. el elefante buscaba quien lo ayudara a cambiar 10. La categoría gramatical de las palabras “elefante
su nariz. y curioso” es
B. el elefante no tenía amigos y buscaba por toda la A. Sustantivo y verbo
selva amigos. B. Verbo y adjetivo
C. un elefante que no conocía los cocodrilos y C. Sustantivo y adjetivo
quería saber que comían. D. Sustantivo y adverbio
D. un elefante que quería ser amigo de un cocodrilo.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D
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PIENSA Y RESPONDE
2. Escribe tres sustantivos propios y tres sustantivos comunes que aparecen en la lectura.
Sustantivos propios Sustantivos comunes
3. Escribe un adjetivo para cada uno de los sustantivos.
peces hombre Cúcuta
_____________ _______________ _______________

4. Son palabras agudas las siguientes:
a. Petróleo – catástrofe – húmedas – endémicas – ilícitos.
b. Fundación – está – advirtió – región – extracción – también.
c. Ecológico – áreas – indígenas – situación – increíble.
5. completa las oraciones usando los conectores que están en el recuadro
También ---- de ahí que ----- por lo menos -----por último
a. Juan comió mariscos en mal estado _____________________se la pasará todo el día

vomitando.
b. El estudiante no sólo llegó tarde a clase, __________________________olvidó hacer sus deberes.
c. El incendio destruyó la vivienda; _____________________no murió nadie.
d. Debes dejar enfriar la torta ____________________ decorarla y servirla en porciones.
6. Separa por sílabas las siguientes palabras
CAMISA: ______________ AGUACATE________________
CAMIÓN_______________ AEROPUERTO_______________
Elaborado Revisado
Nombre: Gilma Botello Nombre: Daniel Eusse

Cargo: Docente Cargo: jefe de área
Fecha: 22-01-2021 Fecha 21-01-2021

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LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 10

Finalmente, en la orilla del río Limpopo tropezó con un tronco caído.

El elefantito estaba feliz de haberlo encontrado, así que le dijo con

— ¡Primera ventaja! —dijo la boa.

1. El texto anterior puede considerarse como:

3. Escribe un adjetivo para cada uno de los sustantivos.

peces hombre Cúcuta

_____ _ _________

5. completa las oraciones usando los conectores que están en el recuadro

También ---- de ahí que ----- por lo menos -----por último

a. Juan comió mariscos en mal estado _____________________se la pasará todo el día

b. El estudiante no sólo llegó tarde a clase, __________________________olvidó hacer sus deberes.

c. El incendio destruyó la vivienda; _____________________no murió nadie.

d. Debes dejar enfriar la torta ____________________ decorarla y servirla en porciones.

6. Separa por sílabas las siguientes palabras

CAMISA: AGUACATE__

Nombre: Gilma Botello Nombre: Daniel Eusse

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