Actividad 1 - Miguel Torres
Actividad 1 - Miguel Torres
Actividad 1 - Miguel Torres
Miguel Torres
Actividad 1
1. ¿Qué estudia la estadística en su campo de formación?
En la ingeniería esta ha estado en conjunto con la estadística utilizándola como herramienta para
realizar importantes avances de datos recopilados de experimentos de uno u otro tipo, esta ha estado
desde tiempos milenarios, y se asocia que los primeros que la utilizaron fueron los egipcios
Es usada para entender la variabilidad de sistemas de medida, control de procesos, así como el
control estadístico de procesos, para compilar datos y para tomar decisiones.
En la mayoría de los cálculos existe algún tipo de incertidumbre o error humano, entonces la
estadística intenta brindar cálculos e información con mayor exactitud.
Behar, Klinger & Olaya (2002) expresan: “En ingeniería puede preferirse una solución que no es la
óptima absoluta, pero que se aproxima bastante bien a los requerimientos, si ésta es mucho más
rápida y/o barata que la óptima.” (p4).
La estadística es utilizada en la ingeniera este es utilizado en procesos probabilísticos y estadísticos
de análisis e interpretación de datos, con la simple finalidad de ayudar a maximizar los procesos
industriales realizando importantes disminuciones de tiempo.
Estas áreas de estudio tienen una relación importante con la Ingeniería, pues los profesionales que
se dedican a esta profesión requieren de métodos y herramientas que les permitan trabajar en
situaciones inciertas.
Esto quiere decir que, en el recorrido que el ingeniero hace para completar su tarea, la probabilidad
y la estadística lo ayudan a decidir entre distintas variables y, de esta manera, resolver situaciones
complejas.
En el caso de la Ingeniería de Sistemas, los profesionales acuden a estas disciplinas para analizar
datos y tomar decisiones en casos de análisis exploratorios, descriptivos o inferenciales.
En el planteamiento del problema se sitúa el eje central sobre el que articular todo lo demás. Esta
fase responde a la siguiente pregunta: ¿Qué necesito estudiar y por qué? En ocasiones, por increíble
que parezca plantear el problema puede hacernos llegar a la conclusión de que en realidad no
necesitamos realizar un estudio estadístico.
Recogida de datos
Una vez hemos planteado el problema debemos recoger los datos. Aquí es importante la
metodología. De tal modo que existen diferentes consideraciones. Así pues, debemos establecer el
tipo de muestreo, el tamaño de la muestra, el tipo de recolección de datos (por ejemplo, a través de
bases de datos o de encuestas personalizadas), en persona, por internet o por teléfono, etc.
Una vez tenemos todos los datos queda unificarlos y organizarlos. Como en todo, necesitamos
introducir los datos en programa o plataforma que luego nos permita calcular determinadas métricas
y analizar correctamente. Para ello, siempre es conveniente organizar los datos. Es más, a veces
necesitaremos recoger datos de diferentes bases de datos que ofrecen formatos de archivos
diferentes y será necesario unificarlo todo en el mismo formato.
Una vez planteado el problema, recolectados los datos y organizados podemos analizarlos de forma
eficaz. Dependiendo del planteamiento del problema, se realizará un tipo de análisis u otro. Por
ejemplo, si queremos saber si dos variables son dependientes, podríamos utilizar un análisis
de cointegración. Mientras que si lo que queremos estudiar es la dispersión total de un activo
financiero, calcularemos el rango estadístico.
Por último, pero no por ello menos importante, tenemos la interpretación de los datos. De nada sirve
realizar todas las fases del proceso estadístico correctamente si al final la interpretación es errónea.
Esto es debido a que si la interpretación es errónea, entonces las decisiones tendrá un efecto no
deseado. Por ejemplo, imaginemos que realizamos un estudio sobre la variabilidad de las ventas de
una empresa. Si una vez obtenemos los resultados resulta que hay mucha dispersión, conviene
reducirla y nosotros interpretamos que no, esto podría afectar negativamente a la empresa.
4. De acuerdo con las etapas para la resolución de un problema estadístico, ¿en
qué etapa se hace necesario el uso de modelos matemáticos para profundizar
en la solución de un problema de esta disciplina?