Exprimento

Movimiento Circular
Resumen
El presente trabajo es una propuesta didáctica, la cual está basada en el estudio y

el aprendizaje del movimiento circular, en donde se aplican dos prácticas, se
analiza l aparte grafica de cada una de estas prácticas.
Una de los beneficios encontrados en la práctica es diferenciar el desplazamiento

angular y el desplazamiento a lo largo de la trayectoria y la relación que existe
entre estos desplazamientos. Lo siguiente es encontrar la diferencia entre
velocidad lineal y la relación que se encuentra entre ellas.
Esta práctica es factible gracias a os elementos virtuales que se utilizaron para el

desarrollo de la misma, las cuales son accesibles.
Abstract
This work is a didactic proposal, which is based on the study and learning of the
circular movement, where two practices are applied, the graph of each of these
practices is analyzed separately.
One of the benefits found in practice is to differentiate angular displacement and

displacement along the path and the relationship between these displacements.
Next, find the difference between linear velocity and the relationship between them.
This practice is feasible thanks to the virtual elements that were used for the
development of it, which are accessible.
Aspecto Teórico
 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEME
Un cuerpo que recorre una trayectoria circular o semicircular con rapidez constante estará
llevando a cabo un movimiento circular uniforme (MCU). En este caso, aunque el valor de
la rapidez siempre sea el mismo durante todo el movimiento, existe una aceleración dada
por el cambio en la dirección del vector de velocidad de dicho objeto (recordar que la
velocidad al ser una cantidad vectorial posee magnitud y dirección). Esta aceleración,
denominada aceleración centrípeta, está representada por un vector que apunta hacia el
centro del círculo y es perpendicular en todo momento a la trayectoria que realiza la
partícula (ver figura 1).
Figura 1. Aceleración centrípeta MCU.
En el MCU la aceleración total equivale a la aceleración radial o centrípeta (𝑎𝑐)

y se expresa matemáticamente de la siguiente forma:
v2
a c= (1)
R
donde 𝑣 representa la rapidez con que se mueve el cuerpo y r es el radio de la

trayectoria circular que este recorre. El tiempo requerido para recorrer el
trayecto circular se denomina periodo (𝑇) y se expresa como:
2 r (2)
T v
Donde el término 2𝜋𝑟 representa el diámetro de la circunferencia que recorre
el objeto y 𝑣 es la rapidez con que este se mueve.
 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO
Ahora bien, cuando el objeto se mueve con rapidez variable durante todo el
recorrido se dice que está realizando un movimiento circular uniformemente
variado. Este tipo de movimiento se caracteriza por que el vector de velocidad
es variable tanto en magnitud como en dirección, lo que hace que la
aceleración total cambie de un punto a otro. En este caso la aceleración tiene
una componente adicional denominada aceleración tangencial (𝑎𝑡), la cual,
como su nombre lo indica, es tangente a la trayectoria del movimiento que
realiza la partícula (ver figura 2).
Figura 2. Aceleración total.
Matemáticamente la aceleración tangencial viene dada como:
(3)
dv
a
t
dt
Esta ecuación representa la variación de la rapidez del cuerpo a medida que

transcurre el tiempo. Por su parte la aceleración total viene dada como la
suma vectorial de las aceleraciones radial y tangencial respectivamente, como
se ilustra en la figura 2. Tanto la suma vectorial como el valor escalar de la
aceleración total se expresan como:
a  ar  at (4)
a  ar 2  at 2 (5)
donde 𝑎𝑟 representa la componente radial de la aceleración total o aceleración

centrípeta.
Un aspecto importante que debe considerarse dentro de la dinámica circular

son las fuerzas que actúan sobre un cuerpo que realiza un movimiento de este
tipo. En la figura 3 se puede observar el caso en el que un objeto de masa m
se mueve dentro de una superficie
circular vertical con rapidez
variable durante todo el recorrido.
Figura 3. Fuerzas presentes dentro del movimiento circular.
De acuerdo a la figura 3 las fuerzas presentes en este sistema son las

siguientes: la fuerza normal (𝑁) ejercida por la superficie de contacto, la fuerza
de fricción de dicha superficie (𝐹𝑅) y el peso del objeto (𝑊 = 𝑚𝑔). La resultante
de todas las fuerzas que actúan en dirección radial en cada instante de tiempo
se denomina fuerza centrípeta (𝐹𝑐). De esta forma, partiendo del diagrama de
cuerpo libre del objeto en movimiento ubicado en un punto cualquiera de la
trayectoria circular se tienen las fuerzas que actúan en dirección radial (eje 𝑦)
y tangencial (eje
𝑥). Por ejemplo, si el piloto se ubica en un punto entre 0 y 2𝜋 se tiene:
F x   mgsin  FR  mat (6)
F y N  mgcos  mar (7)
En donde los términos 𝑚𝑔𝑠𝑖𝑛𝜃 y 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃 corresponden a las componentes

tangencial y radial del peso respectivamente. Partiendo de las ecuaciones (6)
y (7) se obtienen las expresiones generales de la aceleración tangencial y
radial para todo el movimiento circular:
N
a  gsin 
(8)
t
m
N
a  gcos
(9)
r
Los términos 𝑚 y µ m
corresponden a la masa del
objeto que realiza el movimiento y al coeficiente de fricción de la superficie de
contacto respectivamente. Las ecuaciones del movimiento rectilíneo se
pueden asociar con las del movimiento circular de la siguiente forma:
v  v0  at  v  v0  att (10)
at2 a tt 2
x  v0t   x  v0t  (11)
2 2
2at x  v f 2  v0 2 (12)
donde 𝑣 y 𝑣0 corresponden a la velocidad final e inicial del cuerpo en el

movimiento circular, 𝑥
es la longitud recorrida por el objeto y 𝑡 es el tiempo empleado en realizar este
desplazamiento.
Aspecto Experimental
Para desarrollar la práctica de movimiento circular el estudiante debe tener

acceso a un computador con conexión a internet, el cual debe contar con el
explorador “Google Chrome” dentro de sus herramientas de navegación.
Nota: Antes de correr la aplicación tenga en cuenta las siguientes

recomendaciones:
 La resolución del equipo donde se va a realizar la simulación debe

ser ajustada a un valor de 1366 x 768.
 El tamaño de zoom del navegador “Google Chrome” debe estar en un
valor de 100%.
 La página web donde se aloja la aplicación debe estar totalmente
maximizada durante todo el desarrollo de la práctica.
Resultados Experimentales
EXPERIMIENTO 1:
Dat Val
os or
Velocidad (𝑣0) 45
Radio (𝑟) 15
Distancia tramo recto (𝑑1) 30
C. Fricción (µ) 0
Tabla 1. Datos de entrada
Dat Val
os or
Velocidad al inicio del tramo circular: 45
𝑣𝐴(𝑚/𝑠)
Velocidad al final del tramo circular: 𝑣𝐴′(𝑚/𝑠) 62.23
Recorrido circular: 𝜃(°) 360 Tabla 2.
Resultados numéricos de la simulación.

Figura 3. Gráficos de movimiento
1. PRUEBA DE CONOCIMIENTO 1:
Con el experimento realizado a partir de los datos de la tabla 1 responda:
A. ¿Cuál debe ser la expresión matemática para la velocidad

tangencial de la moto dentro del círculo?
v t=v 0 ± at . t (1)
B. Con los datos obtenidos encuentre la velocidad que el motociclista

alcanza cuando ha recorrido 45° dentro del tramo circular.
Figura 3.1 Gráficos de movimiento
Tienen en cuenta en la figura 3.1 la velocidad del motociclista

cuando este ha recorrido un ángulo de 45° la velocidad es de 47
m/s.
C. Realice el cálculo de la fuerza centrípeta que el motociclista siente

durante el trayecto circular.
En el punto más alto se tiene que:

F c =N +mg(2)
D. Describa cada una de las gráficas de movimiento obtenidas a partir
de la simulación en la prueba 1.
Se puede observar que las gráficas de movimiento circular de la

figura 1, en los tramos rectos la velocidad se mantiene constante,
mientras que en los tramos circulares se nota una disminución de la
velocidad y disminución de la aceleración, mientras el cuerpo va
subiendo el tramo circular; en contraparte de este, la velocidad
aumenta cuando el cuerpo va bajando el tramo circular.
Dat Val EXPERIMENTO 2:

os or
Velocidad (𝑣0) 33
Radio (𝑟) 17
Distancia tramo recto (𝑑1) 30
C. Fricción (µ) 0.5
Tabla 3. Datos de entrada
Dat Val
os or
Velocidad al inicio del tramo circular: 28.2
𝑣𝐴(𝑚/𝑠)
Velocidad al final del tramo circular: 𝑣𝐴′(𝑚/𝑠) 0
Recorrido circular: 𝜃(°) 131.6 Tabla 4.
Resultados
numéricos de la simulación.
Figura 4. Gráficos de movimiento
2. PRUEBA DE CONOCIMIENTO 2:
Con el experimento realizado a partir de los datos de la tabla 3 responda:
A. Si el coeficiente de fricción (µ) no es cero, ¿de qué manera
afecta al movimiento circular?
v=v 0 −at t (2)

μN
a t=−gsinθ− (3 )
m
μN
(
v=v 0 − −gsinθ−
m )t (4)
Se puede deducir de las ecuaciones que al tener coeficiente de ficción

se activa la normal del objeto por lo cual va a tener menos velocidad y
no alcanza a vencer la gravedad.
B. ¿Cómo afecta al movimiento circular la variación de la longitud inicial

(𝑑1)?
El movimiento se varia en la velocidad con la que llega en objeto al

punto A, ya que a mayor distancia la velocidad con la que llega es
menor, mientras que a menor distancia la velocidad en el punto A será
mayor. Se puede decir que estas serían inversamente proporcional.
C. ¿Para un movimiento de tipo circular es conveniente una
velocidad baja o una velocidad alta al inicio del mismo?
Es conveniente tener una velocidad alta para así poder vencer las
fuerzas contrarias al movimiento, cuando el objeto se encuentra
subiendo.
D. Describa cada una de las gráficas de movimiento obtenidas a partir

de la simulación en el experimento 2 y realice una comparación con
las gráficas obtenidas en el experimento 1.
En las Figuras 4, se observa que las velocidades y aceleraciones

del sistema dentro del tramo circular van disminuyendo, por lo que el
objeto no llega a completar el ángulo de 360°, teniendo en cuenta la
distancia que recorre y el coeficiente de fricción a la que está
sometida el cuerpo, mientras que las Figuras 3, si realizan el
movimiento completo de disminución y aumento de velocidades y
aceleraciones.
Conclusiones
La principal conclusión al experimento realizado es muy útil para asi encontrar

la relación entre los conceptos estudiados, Otro aspecto a destacar es el uso
de herramientas informáticas, las cuales no fueron difíciles de manejar por
parte del estudiante.

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Movimiento Circular

El presente trabajo es una propuesta didáctica, la cual está basada en el estudio y

Una de los beneficios encontrados en la práctica es diferenciar el desplazamiento

Esta práctica es factible gracias a os elementos virtuales que se utilizaron para el

One of the benefits found in practice is to differentiate angular displacement and

 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEME

Figura 1. Aceleración centrípeta MCU.

En el MCU la aceleración total equivale a la aceleración radial o centrípeta (𝑎𝑐)

donde 𝑣 representa la rapidez con que se mueve el cuerpo y r es el radio de la

 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO

Figura 2. Aceleración total.

Matemáticamente la aceleración tangencial viene dada como:

Esta ecuación representa la variación de la rapidez del cuerpo a medida que

donde 𝑎𝑟 representa la componente radial de la aceleración total o aceleración

Un aspecto importante que debe considerarse dentro de la dinámica circular

Figura 3. Fuerzas presentes dentro del movimiento circular.

De acuerdo a la figura 3 las fuerzas presentes en este sistema son las

F x   mgsin  FR  mat (6)

F y N  mgcos  mar (7)

En donde los términos 𝑚𝑔𝑠𝑖𝑛𝜃 y 𝑚𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃 corresponden a las componentes

donde 𝑣 y 𝑣0 corresponden a la velocidad final e inicial del cuerpo en el

Para desarrollar la práctica de movimiento circular el estudiante debe tener

Nota: Antes de correr la aplicación tenga en cuenta las siguientes

 La resolución del equipo donde se va a realizar la simulación debe

Resultados numéricos de la simulación.

A. ¿Cuál debe ser la expresión matemática para la velocidad

B. Con los datos obtenidos encuentre la velocidad que el motociclista

Figura 3.1 Gráficos de movimiento

Tienen en cuenta en la figura 3.1 la velocidad del motociclista

C. Realice el cálculo de la fuerza centrípeta que el motociclista siente

En el punto más alto se tiene que:

Se puede observar que las gráficas de movimiento circular de la

Dat Val EXPERIMENTO 2:

Tabla 3. Datos de entrada

v=v 0 −at t (2)

Se puede deducir de las ecuaciones que al tener coeficiente de ficción

B. ¿Cómo afecta al movimiento circular la variación de la longitud inicial

El movimiento se varia en la velocidad con la que llega en objeto al

D. Describa cada una de las gráficas de movimiento obtenidas a partir

En las Figuras 4, se observa que las velocidades y aceleraciones

La principal conclusión al experimento realizado es muy útil para asi encontrar

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