06 - Analogías
06 - Analogías
06 - Analogías
03. El título adecuado para el texto es. E) Los protozoos pueden tener más de un
núcleo
A) Los seres vivos unicelulares
B) Tipos de microbios 08. Son falsas con relación al texto:
C) Agentes patógenos pluricelulares 1) Trescientas bacterias son benéficas al
D) Los microbios y los seres vivos organismo humano.
E) Los microbios y las enfermedades. 2) Se conocen billones de especies de
bacterias
04. Según su Superestructura el texto es: 3) Los hongos poseen un núcleo.
4) La difteria es causada por un protozoo.
A) Argumentativo B) Expositivo 5) Las bacterias nos ayudan a digerir los
C) Descriptivo D) Narrativo alimentos
11. La macroestructura del texto es: cual formamos parte. La naturaleza está también
en nosotros, como un vínculo que nos une al
A) Analizante B) Sintetizante mundo y que orienta nuestra forma de vivir en él.
C) Paralelo D) Encuadrado Para el estoicismo, el mundo era como un
inmenso ser vivo del cual los individuos serían los
12. El autor del texto pretende órganos; someterse al orden de la naturaleza no
centralmente: significa renunciar a la razón sino, por el contrario,
saber vivir conforme a la naturaleza.
A) Aseverar que la pintura y la poesía se
imitan y compiten entre sí. 15. La superestructura del texto es:
B) Concluir que la pintura y la poesía son
representaciones de la naturaleza. A) Narrativa B) Expositiva
C) Comparar a la pintura y a la poesía C) Descriptiva D) Argumentativa
utilizando símbolos.
D) Dar razones de por qué la poesía y la 16. El título del texto sería:
pintura son similares.
E) Confrontar las virtudes de la pintura con A) Cultura y significado trascendente
las de la poesía. B) El hombre ante la naturaleza
C) Naturaleza y hombre
13. La frase “poesía muda, silenciosa” es una D) El Estoicismo
metáfora de: E) Naturaleza y Cultura
I. La poesía
II. La pintura
III. La naturaleza. ANALOGÍAS
A) tristeza : fracaso
B) cultura : biblioteca