A

VERSIÓN

097615
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

SECRETARIA GENERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE COORDINACIÓN DE

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR UNIVERSIDAD ABIERTA,
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y
EDUCACION A DISTANCIA

Datos del Aspirante

Nombre: _____________________________________________________________

Número de comprobante:___________________________________________

CONCURSO DE ASIGNACIÓN 2020

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

VERSIÓN A

ESTE CUESTIONARIO ES PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO, A QUIEN NO LO DEVUELVA O LO MUTILE SE LE
ANULARA EL EXAMEN

Código de aplicación 2001

 INSTRUCCIONES

El siguiente cuestionario presenta una serie RECOMENDACIONES IMPORTANTES

de preguntas. En cada enunciado se ofrecen
cuatro opciones de respuesta precedidas de 1. Llena los alveolos correspondientes a los
las letras A, B, C y D de las cuales solo una apartados.
es la correcta. a) Código de aplicación (4 dígitos que aparecen
en el pie de la página de tu cuadernillo)
Para contestar el cuestionario debes b) Versión (letra que aparece en la portada de
tu cuadernillo).
1. Llenar cuidadosamente cada pregunta.
2. Elegir, entre las alternativas, aquellas que 2. Esta prueba será calificada con máquinas
consideres correcta. electrónicas, por lo que es indispensable.
3. Llenar el circulo que corresponda a la op-
ción elegida en la HOJA DE RESPUESTAS. a) Llenar un solo circulo en cada pregunta. A
4. Por ejemplo. Si la respuesta número 2 del quien marque más de uno se le considerara la
examen fuera: pregunta cómo no contestada.
B]) Cerciorarse de que la respuesta se marque
en el renglón correspondiente al número de la
2.Los elementos del núcleo que pregunta.
transmiten la herencia son: C) Llenar por completo el circulo
correspondiente, pero sin rebasarlo, como se
A) Sus vacuolas indica en el ejemplo.
B) Los flagelos D) No marcar ni hacer anotaciones en la zona
C) Los cromosomas rayada del margen izquierdo de la HOJA DE
D) Las mitocondrias RESPUESTAS.
E) Utilizar lápiz del número 2 o 21/2.
F) No doblar ni arrugar la HOJA DE
RESPUESTAS.
G) Borrar completamente cualquier respuesta
La respuesta correcta es los cromosomas, por que se quiera cambiar.
lo que el circulo que debe llenarse es el C del
renglón 2 como se muestra a continuación. 3. No destruir el cuestionario.

4. Como el tiempo para resolver el cuestionario

es limitado, no te detengas demasiado en las
preguntas que no sepas.

4
 MATEMÁTICAS
4. ¿Cuál de las siguientes expresiones
1. De un grupo de 200 alumnos el 25% estudia representa el enunciado “La semisuma de
francés, el 15% italiano y el resto inglés. los cuadrados de a y b”?
¿Cuántos alumnos estudian inglés?

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A) 40
B) 60
C) 120
D) 140

2. Una fracción equivale a 45/39 es

5. ¿Cuál es el valor de la literal que satisface
la ecuación?

3. En una caja que contiene 600 focos, 30

están rotos. ¿Cuál es el porcentaje de focos
rotos?
6. Compre n lápices iguales, pague con un
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A) 70% billete de $50 y recibí cambio. Si la compra se

B) 30% representa con la ecuación
C) 5% 3.50n+4.50=50
D) 0.05% La expresión 4.50 representa el

A) Numero de lápices que compre.

B) Cambio que me dieron.
C) Precio de cada lápiz.
D) Precio de todos los lápices que compre.

5 Código de aplicación 2001

7. Si un cuadrado mide 2x+5 en cada uno 9. De acuerdo con los datos de la tabla, el
de sus lados. ¿Cuál de las siguientes número de donas ________ es _____ que el
expresiones representa su planteamiento número de donas______.
y área?

245-1-018807
A) Con adorno navideño-Mayor-Rellenas.
B) Glaseadas-Menor- Con adornos
8. La siguiente grafica muestra los navideños.
resultados de una encuesta de intención C) Rellenas-Mayor-De fresa.
de voto de cuatro partidos: PA, PB, PC D) De fresa-igual-Con adornos.
y PD. Si los encuestados fueron 120
¿Cuántos votaron por el partido PD?
10. A partir de la figura, ¿Cuál es el valor
del Angulo b?
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A) 21
B) 12
C) 18 A) 150°
D) 15 B) 140°
C) 130°
D) 120°

Código de aplicación 2001 6

11. Un cuadrado que mide 4 unidades por 14. Elemento del mapa que establece la
lado se divide en cuatro partes iguales elación de cómo se transforman los puntos
como se muestra en la figura. Calcula el de una superficie terrestre curva a una plana.
área sombreada.
A) Proyección.
B) Simbología.

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C) Escala.
D) Coordenadas.

15. Las estaciones del año son consecuencia

del movimiento de:

A) Rotación.
B) Nutación.
C) Precesión.
D) Traslación.

12. Una cisterna con forma de prisma

rectangular mide 3m de ancho. 5m de
largo y una profundidad de 2m. ¿Con
cuánta agua se llena?
16. Etapas del ciclo hidrológico que
permiten, respectivamente, la recarga de los
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A) 80m 3

B) 10m3 mantos acuíferos y de las presas.

C) 45m3
D) 30m3 A) Escurrimiento y Evaporación.
B) Precipitación y Condensación.
C) Evaporación y Condensación.
GEOGRAFÍA D) Filtración y Escurrimiento.

13. Representación simple de un área

reducida que carece de coordenadas.

A) Imagen satelital.
B) Mapa.
C) Croquis.
D) Plano.

7 Código de aplicación 2001

17. La latitud origina que 20. Las Cataratas del Niágara, uno de los
atractivos naturales más importantes del
A) La tundra sea la región natural mundo, se ubica en:
predominante en los círculos polares.
B) El clima tropical se localice en las regiones A) Canadá.
intertropicales. B) Perú.

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C) Las cimas de las montañas más altas del C) Argentina.
mundo estén nevadas. D) Brasil.
D) Los desiertos se localicen alrededor de los
30° norte y sur. 21. Los países con mayor índice de
desarrollo humano se localizan en:
18. El desplazamiento de la población
de Tijuana a Cancún es un ejemplo de A) Centroamérica.
migración. B) Cercano Oriente.
C) África Central.
A) Laboral. D) Europa Occidental.
B) Externa.
C) Internacional.
D) Interna.

22. Lengua indígena con mayor número de

hablantes en México.
19. Relaciona cada país con la característica
de la red de transporte y comunicación que
A) Zapoteco.
le corresponde.
B) Maya.
C) Náhuatl.
País.
D) Mixteco.
I. Japón.
II. Estados Unidos.
III. Panamá. 23. Los paisajes de agaves y las antiguas
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instalaciones industriales de tequila son

Características. consideradas Patrimonio Cultural de la
a. Tiene cinco de los diez aeropuertos más Humanidad, estos se ubican en:
transitados del mundo.
b. Cuenta con un sistema de trenes de alta A) Chihuahua
velocidad. B) Jalisco
c. En su territorio se ubica uno de los C) Oaxaca
canales más importantes del mundo. D) Michoacán

A) I:a-II:b-III:c
24. Franja de mar que abarca 12 millas
B) I:a-II:c-III:b
adyacentes a las costas nacionales, en
C) I:b-II:a-III:c
donde México ejerce soberanía.
D) I:c-II:a-III:b
A) Zona Económica Exclusiva.
B) Mar Territorial
C) Aguas Marinas Interiores.
Código de aplicación 2001 8 D) Zona Contigua.
 HABILIDAD VERBAL 25. Una forma de observar a las nebulosas
es por medio de.
Lee el texto y responde las preguntas de la
25 a ola 28 A) Una nave espacial.
B) Un telescopio reflector.
Una explosión estelar, principio y fin de la C) Un detector de microondas.

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tierra D) Una sonda aérea.

En el universo se dan procesos cíclicos de

formación y destrucción de las estrellas, las
cuales están hechas de gas y polvo, algunas 26. Elige el párrafo que expresa el resumen
de ellas luego de evolucionar arrojan material del texto.
al medio interestelar. En este proceso dan lugar
a nuevas generaciones de soles. Aunque son A) Algunas Estrellas están formadas por gas y
más pequeñas que el Sol al morir no alcanzan a polvo. Al evolucionar, arrojan material al medio
formar nebulosas, Las nebulosas son extensas interestelar. La luminosidad de una nebulosa
pero tenues, más incluso que el mayor es producto del gas caliente proporcionado por
atractivo que logre producirse en un laboratorio una estrella masiva que le ofrece energía para
porque las distancias son tan grandes que resplandecer, Los elementos que constituyen
las acumulaciones del efecto permite verlas todo lo que existe en el planeta se crearon en
enormes. Los astrónomos nombran a las alguna estrella.
nebulosas de acuerdo con su forma. Así unas
zonas brillantes y otras extremadamente B) Los procesos cíclicos de formación y
oscuras. Estas últimas se caracterizan por la destrucción de las estrellas dan origen a nuevas
presencia de polvo que no deja ver la luz que generaciones de soles. Las nebulosas son
hay detrás. Las áreas brillantes son producto extensas, pero tenues, más que el mayor ultra
del gas caliente que adquiere luminosidad. Este vacío que logre producirse en un laboratorio.
gas es calentado por una estrella masiva que le Cuando las estrellas con más masivas que el
proporciona la energía para resplandecer. sol y consumen su combustible, estallan.
Hay otras nebulosas que relumbran por
reflexión y algunas que solo son vistas con C) La formación y destrucción de estrellas
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radiotelescopios y detectores e microondas. es el resultado de un proceso cíclico que

Cuando las estrellas son más masivas que el se le da en el universo. Algunas estrellas al
sol y consume su combustible, estallan, de esta explotar producen una nebulosa. El material
manera se forma una supernova. La huella de interestelar que se arroja al espacio da lugar
este fenómeno es una nubosidad donde el gas a nuevos soles. Este es el destino del Sol,
se mueve mucho más rápido. el cual, al final de su vida, se volverá una
Los elementos que constituyen todo lo que están nebulosa planetaria.
en el planeta se crearon en alguna estrella que
estallo como supernova antes de la formación D) Los astrónomos nombran a las nebulosas
del sistema solar. Este es el destino del sol, el de acuerdo con su forma. Existe una llamada
cual, al final de su vida, mandara parte de su cabeza de caballo. Hay nebulosas que
material al medio interestelar y concentrara otra relumbran por reflexión y potras que solo son
parte en su centro. Entonces se volverá una vistas con radiotelescopios. Nuestro sistema
nebulosa planetaria, el gas formado se alejará solar actual se originó por una supernova. Al
gradual y tranquilamente como una brisa a 30 final de su vida, el sol morirá y se volverá una
kilómetros por segundo y dará lugar a nuevos nebulosa planetaria.
soles.
9 Código de aplicación 2001
Redacción (2002). El Universo, abril-junio.
27. Elige la opción que complete 28. Del texto anterior podemos concluir
correctamente el siguiente cuadro sinóptico. que:

A) Las nebulosas se observan por la reflexión

de la luz.

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B) Nuestro sol se convertirá en una nebulosa
planetaria.
C) El gas que desprende una supernova viaja
a 30 Kilómetros por segundo.
D) El sol da luminosidad a las nebulosas del
universo.

Lee el texto y responde la pregunta 29 a la

31.

Los elegidos.

En el año 701 antes de Cristo. El rey Ezequías

A) mando escavar un túnel en el sustrato calizo de
I. Estrellas. la ciudad para abastecer de agua a la población
II. Son más masivas que el sol. de Jerusalén, amenazada por el asedio asirio.
III. Da origen a todo lo que existe en el El túnel del que aún se pueden visitar más de
planeta. cuatrocientos metros tomaba el agua de la
IV. Avanza a 30 kilómetros por segundo. fuente de guijon, la única que manaba todo
el año y la llevaba hasta la piscina de Siloe.
B) Aquella obra de ingeniería militar era inusual
I. Son como el sol. hazaña. En uno de sus muros se encontró
II. Nebulosas. una transición que hoy figura en el museo
III. Forman un ultra vacío. arqueológico de Estambul.
IV. Tienen zonas brillantes y oscuras. No celebra la gloria de Ezequías ni el poder de
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Yahvé, ni las grandezas de la ciudad santa.

C) Es un comentario sobre el momento que los
I. Estrellas. obreros se encontraron, unos picando desde el
II. Nebulosas. sur, otros desde el norte, y mano el agua. “Y el
III. El sol es una estrella. agua corrió desde la fuente hacia el estanque
IV por espacio de mil doscientos codos”
La inscripción habla de unos trabajadores
D) judíos que vivieron un momento extraordinario
I. Planetas. la conjunción de los esfuerzos cuyo resultado
II. Vía láctea. era el brote de agua que salvaría a Jerusalén
III. Viajan lentamente. del arrasamiento, No lo consiguió, desde luego.
IV. Poseen satélites naturales. La ciudad del templo seria derruida varias veces
más, pero el testimonio es muy significativo.
Habla de un pueblo acostumbrado a sobrevivir,
aunque fuera bajo tierra, rodeado de enemigos.
Sus reyes no buscaban la magnificencia o el
esplendor como los reyes asirios, babilónicos y
Código de aplicación 2001 10 egipcios, si no la eficacia. Sus dioses no tenían
gigantescas estatuas y
Avasalladores monumentos, si no tan solo 29. Lo que permitió a los dioses de Israel
palabras. Porque el dios de Israel carece de “Vivir más allá de las estatuas” fue que:
figura, pero había, lo que ha permitido vivir
más que las estatuas. Es la voz de lo invisible, A) Tenia el don de la Palabra.
pasto de Freud. B) No tenían representaciones físicas.

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El historiador Simón Schama, catedrático C) Usaban el lenguaje de lo visible.
en la Universidad de Columbia, nos tiene D) Poseía magnificencia, esplendor y
habituados a extensos libros en los que narra, eficacia.
siempre desde una perspectiva sorprendente,
capítulos esenciales de la humanidad. A mi 30. El dios de Israel posee solo palabras;
modesto entender, su obra maestra es “The carece de figura. Por oposición, se entiende
embarrassment of rinches”, una singular que los otros dioses exigían:
crónica de la sociedad holandesa del siglo de
oro, cuando la riqueza cayó sobre el pequeño A) Magnificencia y Explendor.
país como una tromba marina. Tiene también B) El poder y la Gloria.
historia de la revolución francesa, de Gran C) Tuneles de agua.
Bretaña, o Rembrandt y el, mercado de pintura. D) Estatuas y Monumentos.
Sorprendentemente, suyo es también el único
tratado sobre el paisaje donde se habla de las
secuoyas americanas como de la pintura de
Kiefer.
Este singular historiador es más que un narrador
de raza que un erudito o un académico. Para
mí, uno de los exactos ejemplos del ensayo
31. Setgun el contexto ¿Qué significa la
que deriva a periodismo. Su último trabajo
palabra destacada en mayusculas?
es apasionante, una “Historia de los Judíos”
“El lector se encontrara en medio del Nilo,
que en nada se parece a las ya conocidas.
en la isla Elefantuia, con una GUARNICION
Por ejemplo, Schama no comienza como es
de soldados judíos que protytegian la
lo común, con Moisés y las tablas de la Ley,
frontera sur”
sino que salta por encima del éxodo hasta
donde hay ya datos propiamente históricos. El
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A) Tipo de alimento que sirve con la carne,

lector se encontrará en medio del Nilo en la
generalmente hecho de verdurtaas.
isla elefantia, con una guarnición de soldados
B) Defensa que se pone en las espadas y
judíos que protegían la frontera Surdel faraón
otras armas junto al puño.
hace dos mil quinientos años. Allí comienza a
C) Lugar donde esta regularmente un grupo
familiarizarse con un pueblo siempre asediado
de individuos.
y condenado a muerte por sus vecinos.
D) Tropa que resguarda una plaza, un castillo
Debate ahí editado la primera parte de esta
o una zona geográfica.
historia que llega hasta 1492. Una fecha que
dice mucho a los lectores que no han sido
víctimas de la Logse.
Félix de Azua

11 Código de aplicación 2001

En las preguntas 32 y 33, completa las 37. Ese vestido HOLGADO es útil para
analogías. días calurosos.
32. MOSTAZA es a TORTA como:
A) Anticuado.
B) Apretado.
A) Arroz a Plato.
C) Sencillo.

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B) Longaniza a Tortilla.
D) Amplio.
C) Aderezo a Ensalada.
D) Tostada a Pollo. 38. La frase con el mismo sentido que
el refrán “A caballo regalado no se le
33. MIEL es a DULCE como: ve el colmillo” es cundo las cosas son
obsequiadas.
A) Leon a Africa.
B) Vida a Agua. A) Quien las recibe puede cambiarlas por algo
C) Agua a Incolora. que le agrade más.
D) Computadora a Impresora. B) Se pueden compartir si no son del agrado
34. Selecciona la opción con el par de de quien las recibe.
palabras que muestran una relación C) Quien las recibe debe evitar mostrarse
ANALOGICA a las que están en exigente.
mayúsculas. D) Se aprecian porque son detalles especiales.
ZAPATO-ZANDALIA
En las preguntas 39 y 40, selecciona la
opción que sustituya con un SINÓNIMO la
A) Pantalon-Playera.
palabra en mayúsculas.
B) Anteojos-Lantes.
C) Sombrero-Gorra.
D) Cinturon-Correa. 39. La novela es un relato de ficción de
mayor COMPLEJIDAD que el cuento.
De la pregunta 35 a la 37, selecciona la
opción cuyo significado sea opuesto al de A) Integracion.
la palabra en mayúsculas. B) Dificultad
C) Sencillez.
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35 INFRIGÍAN. D) Facilidad.

A) Desobedecían. 40. Las ventas han MERMADO mucho.

B) Quebrantaban.
C) Respetaban. A) Disminuido.
D) Violaban. B) Mejorado.
C) Aumentado.
D) Crecido.
36. La cena servida en mi fiesta de
cumpleaños fue muy APETITOSA.

A) Jugosa.
B) Cara.
C) Desabrida.
D) Deliciosa.

Código de aplicación 2001 12

 43. Selección los elementos que
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA.
intervienen en la conformación de la
identidad personal
41-. La maestra Alicia comprendía la situación
de sus alumnas, pues ella también había I. Libertad de elección.
padecido escases económica cuando fue

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II. Normas jurídicas
estudiante, así sabía que en ocasiones no III. Costumbres culturales.
había recursos suficientes para adquirir un IV. Símbolos nacionales
libro, por muy económico que este fuera. De V. Historia familiar.
este modo tubo que disculparse y aceptar que
ocuparan el texto de la biblioteca. A) I, II y IV.
B) I, III y IV.
Este pasaje pone en evidencia la ________ de C) II, III y IV.
la profesora. D) II, III y V.

A) Humildad. 44. La presencia de frases hirientes,

B) Empatía. celos y control en las relaciones entre
C) Religiosidad. personas que buscan que una de ellas
D) Generosidad. disminuya su interacción con amigos y
familiares son un ejemplo de:

42. ¿Cuál opción es un ejemplo de valor A) Limitación social.

estético? B) Maltrato Psicológico.
C) Agresión Física.
A) Isabel reconoció el valor de su responsabilidad D) Discriminación racial.
en el accidente que ocasiono en su trabajo por
ser negligente. 45. Esta forma de agresión se establece
B) Para Marisol, la pirámide de Chichen Itzá que dos o más personas y se manifiesta
por su belleza arquitectónica es de gran valor mediante insultos, ofensas verbales y
y representa el esplendor de las culturas faltas de respeto.
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mesoamericanas.
C) Raúl es aficionado a la charrería, recientemente A) Abuso sexual.
adquirió un caballo pura sangre de gran valor con B) Negligencia.
el cual participara en un concurso nacional. C) Violencia económica.
D) La fotografía familiar que Claudia tiene es de D) Maltrato.
gran valor para ella, ya que ahí están desde sus
bisabuelos hasta algunos sobrinos. 46. ¿A qué valor se refiere principalmente
la siguiente frase?
Nada de lo que ocurre a cualquier persona
o a nuestro ambiente nos es ajena.

A) Solidaridad.
B) Igualdad.
C) Libertad.
D) Reciprocidad.

13 Código de aplicación 2001

47. Porción de espacio geográfico sobre la 51. Elige la opción en la que las personas
cual el Estado ejerce su soberanía. son responsables respecto del entorno
natural.
A) Territorio.
B) Población. A) Oscar y Estela han determinado comenzar

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C) Pueblo. una dieta sana con frutas y verduras crudas.
D) Nación. B) German y Lorena han decidido bañarse
con agua fría para fortalecer sus defensas.
C) Samuel y Roció han acordado ir juntos al
48. Son obligaciones del gobierno para con club después del trabajo para relajarse.
los ciudadanos el proporcionar los servicios D) Víctor y Maricarmen han decidido utilizar
de: jabón de baño biodegradable.

A) trabajo, alimentación y salud.

B) salud, educación y trabajo.
C) alimentación salud y educación. 52. Si el conflicto entre judíos y palestinos
D) educación, alimentación y trabajo. se resolviera a través de reuniones y
acuerdos entre los dirigentes de las dos
naciones, el conflicto se resolvería por la
49. Es un acto democrático que permite el vía:
acceso a cualquier persona a la información
sobre las acciones gubernamentales, para A) Judicial.
revisarla y analizarla. B) De la Negociación.
C) De la Mediación.
A) Participación ciudadana D) Del arbitraje.
B) Transparencia pública.
C) Aspectos electorales.
D) Rendición de cuentas.

50. Un programa de televisión cumple su

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función social cuando transmite.

A) El consumismo de productos electrónicos.

B) El ejercicio de la violencia entre individuos.
C) Imágenes estereotipadas de adolescentes.
D) Campañas de apoyo a damnificados.

Código de aplicación 2001 14

 FISICA. 55. ¿Cuál es la razón del porque un objeto
caiga libremente?
53. ¿Con cuál movimiento se relaciona la
gráfica? A) Inercia.
B) Gravedad.
C) Densidad.

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D) Masa.

56. Cuando levantamos un cuerpo de masa

m hasta una altura h, ¿Qué tipo de energía
se va almacenando en el cuerpo?

A) Mecánica cinética.
B) Mecánica eléctrica total.
C) Mecánica potencial.
D) Eléctrica y magnética total.

57. ¿Cuál es la forma de electrizar un

cuerpo cuando se acaricia un gato o se
A) Ondulatorio.
arrastran los pies sobre una alfombra?
B) Rectilíneo.
C) Acelerado.
A) Contacto.
D) Centrípeto.
B) Inducción.
C) Fricción.
54. Una lancha se mueve con rapidez D) Conducción.
constante y en línea recta, a las 9:00 de la
mañana pasa frente a una boya marcada
con el kilómetro 4 y treinta minutos 58. Se tienen cuatro imanes en los cuales
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después frente a la boya marcada con el se señalan, al azar, cuatro de sus polos
kilómetro 8. ¿Cuál es su rapidez? con las letras A, B, C y D, Al experimentar
con ellos, se observa que el polo A repele
A) 4 km/h al B y atrae al C y que el C repele a D.
B) 30 Km/h Si se sabe que D es un polo magnético
C) 0.125 Km/h norte, ¿Qué polo magnético corresponde
D) 1.2 Km/h a A y B, respectivamente?

A) Norte y norte.
B) Norte y sur.
C) Sur y sur
D) Sur y Norte

15 Código de aplicación 2001

 63. Un hombre sentado en un muelle observa
que el número de cretas de las ondas que
59. Si ponemos en contacto dos cuerpos
chocan contra la base es igual mientras
a diferente temperatura ¿Qué se transfiere
transcurre el tiempo y concluye que la:
entre ellos?
A) Longitud de onda es variable.
A) Material.
B) Frecuencia de onda es variable.

245-1-018807
B) Electricidad.
C) Velocidad de onda es variable.
C) Calor.
D) Onda no se difracta.
D) Gas etéreo.
60. Un gas contenido en un recipiente ejerce
cierta presión debido al: 64. Al hacer incidir un haz de luz blanca
sobre la superficie de un prisma de vidrio
A) Tamaño de las partículas. transparente, ¿Qué sale por el otro de sus
B) Choque entre las partículas. planos?
C) Potencial que ejerce la energía de las
partículas. A) La luz blanca atravesando el prisma sin
D) Choque de las partículas con las paredes desviación, solo que más débil.
del recipiente. B) La descomposición de la luz blanca en
todos sus colores.
61. Partículas subatómicas responsables C) Los tres colores básicos de la luz blanca
de la interacción electromagnética. en la misma dirección del haz incidente.
D) El haz de luz blanca refractado por el
A) Neutro y protón. prisma en dirección diferente al de entrada
B) Electrón y positrón.
C) Neutrón y protón.
D) Electrón y protón.
ESPAÑOL
62. Si a lo largo de un alambre fluyen
cargas _________, esto produce una
corriente______ y se crea un ____. Por lo
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65. El propósito de la ficha bibliográfica es

tanto al acercarle una brújula al alambre, la localizar.
guja de este se _____.
A) Graficas y Cuadros sinópticos.
A) Eléctricas-Eléctrica-Campos magnéticos- B) Conservar la información de un libro.
Moverá. C) Aspectos bibliográficos del autor.
B) Eléctricas-Eléctrica-Campos magnéticos- D) Información de un trabajo.
Quedara en reposo.
C) Magnéticas-Magnéticas-Flujo magnético-
Quedara en reposo.
D) Eléctricas-Eléctricas-Campo magnético-
Moverá.

Código de aplicación 2001 16

 67. Lee el siguiente texto.
-A mi marido le mato <<ese>> aguardándole
66. ¿Qué información se puede abstraer a de noche en el robledal (….) Allí quedo (….)
partir del siguiente cuadro sinóptico? Y yo aguardada, aguardada, hasta viendo
que no volvía, salí a buscarle, y le topé así,

245-1-018807
con un charco de sangre negra debajo….
Al momento dije a la justicia Fulano ha
sido…. Cuando quisieron echarle mano….,
ya estaba el huyendo (……)
Pardo Bazán, E.
Desde afuera.

La secuencia en que ocurren los hechos

es:
I. El asesino emprende la huida.
II. La mujer denuncia el asesino.
III. Se comete el asesinato.
V. La mujer encuentra muerto a su esposo.

A) II, I III, IV y V.
B) V, IV, I, III y II.
C) IV, III, V, II y I.
A) Hay finitos reinos en la naturaleza. D) II, V, II, I y IV.
B) El paramecio es un tipo de alga.
C) Los fungí son un tipo de hongos.
D) Las algas pertenecen al reino protista.

68. Selecciona los nexos que sirven para

245-1-018807

establecer una relación temporal entre

enunciados.

A) Mañana, tarde y noche.

B) Luego, después, antes
C) Pasado, presente, futuro.
D) Ayer, hoy, mañana.

17 Código de aplicación 2001

 71. Señala en cuál de las siguientes
69. Lee el siguiente texto y señala los nexos oraciones es uso de la coma es correcto.
que sirven para encadenar argumentos.
En la escuela hay muchos beneficios para A) Cuento con un cuaderno, un lápiz, un
los jóvenes, sin embargo, no están exentos sacapuntas y las ganas de aprobar el examen,
de ciertos problemas como el acoso escolar pero tengo mis dudas.

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o la influencia de otros pares que puedan B) Cuento con un cuaderno, un lápiz, un
llevarlos a cometer acciones indebidas; a sacapuntas y las ganas de aprobar el examen,
pesar de lo anterior, no debe impedir que los pero tengo mis dudas.
chicos estudien, pues de ellos depende, en C) Cuento con un cuaderno, un lápiz, un
gran medida, el desarrollo de una sociedad. sacapuntas, y las ganas de aprobar el
examen, pero tengo mis dudas.
A) “Hay” y “A pesar de” D) Cuento con, un cuaderno, un lápiz, un
B) “En gran medida” y “Pues” sacapuntas, y, las ganas de aprobar el
C) “Sin” y “a” examen, pero tengo mis dudas.
D) “Sin embargo” y “A pesar”
72. Elige la oración principal del siguiente
párrafo.
La firma LMC Automotiv. Especialista en
análisis y proyecciones sobre el futuro de
la movilidad, considera que los coches
70. ¿Para que usan las comillas en el siguiente impulsados por electricidad son limpios, es
fragmento? decir de cero emisiones. Pero este análisis
Poco a poco las preguntas empiezan a y la publicidad resultante no consideran la
repetirse. Y así ocurre porque cada vez su contaminación derivada de su producción,
público es más joven. Quieren saber si Quino ni ola ocasionada por las fuentes de donde
es Felipito, o si el, al igual que Mafalda, provienen la electricidad que necesitan para
odia la sopa. “No, la sopa es una alegoría circular.
a los movimientos militares que teníamos
que tragarnos”, dijo el caricaturista en un A) LMC Automotive, especialista en análisis y
encuentro con sus lectores, en el que estuvo proyecciones sobre el futuro de la movilidad.
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acompañado por sus colegas argentinos B) Pero este análisis y la publicidad resultante
Rep. y Tute. no consideran la contaminación derivada de
www.jornada.unam.mx su producción.
C) Ni la ocasionada por las fuentes de donde
A) Reproducir exactamente las palabras que proviene la electricidad que necesitan para
pronunció el entrevistado. circular.
B) Resumir un argumento que presento el D) La firma LMC Automotive considera que
entrevistado. los coches impulsados por electricidad son
C) Destacar un argumento expresado por su limpios.
personaje Mafalda.
D) Subrayar el método de trabajo que suele
usar el caricaturista.

Código de aplicación 2001 18

73. Lee el texto y elige después la opción 74. ¿Cuál es el propósito del siguiente
que recupera los verbos que señalan texto?
acciones terminadas, sin ninguna A) Con jubiloso ánimo, expresado en
vinculación con el presente. ovaciones, aplausos, vivas y música
espontanea, sobre todo vallenato, miles

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Se recostó en el tronco de un árbol. Allí de personas despiden en el Palacio de
estaba la tierra fría y el sudor convertido Bellas Artes a Gabriel García Márquez.
en agua fría. Eta debería de ser la sierra Para algunos fueron más de cuatro
de que le habían hablado. Allá abajo horas de espera, bajo el rayo del sol y
el tiempo tibio, y ahora acá arriba este alta temperatura, pero ello no importo.
frio que se metía por debajo del gabán: Buscaban darle el último adiós al escritor
“Como si me levantaran la camisa y me y periodista colombiano que falleció
manosearan el pellejo con las manos el pasado jueves 17 de abril, en su
heladas.” domicilio, ubicado al sur de la ciudad de
Se fue sentando sobre el musgo. Abrió México.
los brazos como si quisiera medir el www.jornada.unam.mx
tamaño de la noche y encontró una cerca
de árboles. Respiro un aire oloroso a A) Informar acerca de un evento.
trementina. Luego se dejó resbalar en B) Analizar la actitud de la gente.
el sueño, sobre el cochal, sintiendo C) Dar una opinión especializada.
como se le iba entumeciendo el cuerpo. D) Describir los sentimientos vividos.
Lo despertó el frio de la madrugada. La
madrugada del roció. Abrió los ojos. Vio 75. Relaciona cada género periodístico
las estrellas transparentes en un cielo con su propósito.
claro, por encima de las ramas oscuras.
“Está oscureciendo”, pensó, y se volvió a Genero.
dormir. I. Noticia.
Juan Rulfo. II. Reportaje.
La noche que lo dejaron solo. III. Artículo de opinión.
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A) Está, estaban, pensó y despertó. Propósito.

B) Estaban, encontró, había y respiro. a. Expresar el punto de vista de una
C) Encontró, respiro, despertó y pensó. persona reconocida en relación con un
D) Habían, despertó, respiro y estaban. tema.
b. Informar de forma breve y concisa
sobre un acontecimiento reciente que
despierte interés.
c. Presentar un trabajo informativo y
documental referente a un personaje,
suceso, descubrimiento o cualquier otro
tema.

A) I:a-II:b-III:c.
B) I:a-II:c-III:b.
C) I:b-II:a-III:c.
D) I:b-II:c-III:a.

19 Código de aplicación 2001

 79. Los primeros cinco términos de una
76. ¿Qué pretende el anuncio? sucesión son:
Recital de música prehispánica. 6, 9, 14, 21, 30, ……
Asiste al novedoso recital que se llevara ¿Cuál es el decimo termino?
a cabo en el centro cultural el día 28 de
enero a las 18:00 horas. El grupo Aztlán

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A) 75
tocara música autóctona con instrumentos B) 81
utilizados en la época prehispánica. C) 86
Los boletos estarán a la venta en la taquilla D) 105
del centro y se otorgarán descuentos a
estudiantes y personas de la tercera edad.
80. ¿Cuál es la regla que permite generar la
A) Vender muchos boletos para obtener siguiente sucesion?
ganancias. 1.8, 2.6, 3.4, 4.2, 5.0, 5.8
B) Generar interés por conocer el centro
cultural. A) n+0.8
C) Despertar antes por el recital. B) n-1.8
D) Hacer famoso al grupo Aztlán. C) n+1.8
D) n-0.8

HABILIDAD MATEMÁTICA 81. ¿Que figura sigue en la serie?

77. Cuál es el décimo número de la sucesión:

-4, -1, 2, 5, ……

A) 20
B) 31
C) 23
D) 26
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78. ¿Cuál es el término que sucede a la serie?

7, 3, 13, 10, 19, 17, 25,……

A) 23
B) 24
C) 31
D) 33

Código de aplicación 2001 20

 84. ¿Cuál es el que sigue?
82. ¿Seleccione la imagen que completa la
serie?

245-1-018807
245-1-018807

83. Seleccione la figura que continua en la

serie.

21 Código de aplicación 2001

85. Un dado esta en equilibrio cuando la 86. ¿Cuántos cubos hay en la figura si se
suma de los números de las caras opuestas intersectaron dos ejes como se muestra en
de siete. ¿Con que figura se formaría uno la figura?
así?

245-1-018807
A) 21
B) 22
C) 24
D) 25

87. Identifique el cubo que se forma con la

siguiente figura:
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Código de aplicación 2001 22

88. Para el siguiente cuerpo en perspectiva. 91. Si una persona empaca 1,300 kg en 24
Si este se gira 180° en sentido de las manecillas cajas, unas con capacidad de 60 kg y otras
del reloj. ¿Cómo se verá? con capacidad de 40kg. ¿Cuántas cajas de
40 kg utilizo?

A) 7

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B) 10
C) 13
D) 19

92. Suponiendo que los saltos que da un

perro son siempre de 1.5m, el número de
saltos que tiene que dar para cubrir 300m
es:

A) 100
B) 200
C) 300
D) 400

QUIMICA

93. Entre las partículas_______ existe una

alta fuerza de atracción y poca energía
89. Si un corredor recorre 3 kilómetros en cinética.
un cuarto de hora, ¿Cuánto recorrerá en 90
minutos? A) De los líquidos.
B) De los gases.
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A) 15 Kilómetros. C) Del plasma.

B) 9 Kilómetros. D) De los sólidos.
C) 118 Kilómetros
D) 21 Kilómetros

90. Luis le compra 5 1/4 metros de tela, si el 94. Son algunas de las propiedades que
metro cuesta $17.00 ¿Cuánto le regresaran permiten identificar a un compuesto
de cambio si paga con un billete de $100.00? desconocido.

A) $ 10.75 A) Temperatura de fusión y olor.

B) $ 10.25 B) Viscosidad y color.
C) $ 9.75 C) Temperatura de ebullición y densidad.
D) $ 8.75 D) Densidad y volumen.

23 Código de aplicación 2001

95. Un cubo de hielo se funde cuando está 98. Relaciona cada elemento con la
expuesto a la temperatura ambiente. Si el estructura de Lewis que le representa.
cubo de hielo tiene una masa de 17g. ¿Cuál Considera que la X es el núcleo de cualquier
será la masa del hielo fundido? elemento, así como que el potasio está
ubicado en la familia 1, el magnesio en la
A) 10g familia 2, el aluminio en la familia 13 y el

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B) 12g carbono en la familia 14.
C) 18g
D) 17g Átomo.
I. potasio
II. Carbono
III. Aluminio
96. Observar la siguiente ecuación química. IV. Magnesio

Estructura de Lewis

Se puede afirmar que luego de la reacción

la masa:

A) Total aumenta.
B) Del cobre disminuye.
C) Total se conserva. A) I:a-II:b-III:c-IV:d.
D) Del azufre aumenta. B) I:b-II:a-III:d-IV:c.
C) I:c-II:d-III:a-IV:b.
D) I:d-II:c-III:b-IV:a.
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97. Los protones están en: 99. Propiedades cuyos valores en orden
creciente permiten clasificar a los
A) Las orbitas y tienen carga negativa. elementos en la tabla periódica.
B) El núcleo y tienen carga positiva.
C) El núcleo y carecen de carga. A) Masa atómica.
D) Las orbitas y su Massa es de 1 uma. B) Numero de Oxidación.
C) Numero Atómico.
D) Numero de masa.

Código de aplicación 2001 24

100. El elemento magnesio es maleable, 103. En la ecuación química: Los reactivos
por lo tanto, es_____; el elemento azufre es son:
quebradizo, por lo tanto, es______.

A) No metal-Semi metal.
B) Metal-Noble.

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C) No metal-Metal.
D)Semimetal-Metal. A) 2FeCL3 y 3H3.
B) Fe y HCl.
C) FeCL3 y 3H2.
D) Fe y FeCL3

101. El enlace químico en el que se transfieren

electrones de un átomo a otro se llama:

A) Covalente polar.
B) Iónico.
C) Covalente puro.
D) Metálico.

102. Cuando reaccionan 44g de dióxido de 104. ¿Cuál es un ejemplo de oxidación?

carbono (CO2) con 18g de agua (H2O), se
obtiene_____g de ácido carbónico (H2CO3). A) Una tableta efervescente que desprende
dióxido de carbono (CO2) al ser disuelta en
A) 62 agua.
B) 44 B) Un antibiótico como el hidróxido de
C) 24 magnesio Mg(OH)2 en el estómago.
D) 18 C) La utilización de una grasa animal para la
fabricación de jabón.
D) Es oscurecimiento del aguacate una vez
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que se saca de su cascara.

25 Código de aplicación 2001

 HISTORIA 108. ¿Cuál es el movimiento totalitario
italiano que nació antes de la segunda
105. Requerimientos comerciales de la guerra mundial?
sociedad europea después de la caída de
Constantinopla. A) Falangismo.
B) Fascismo.

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A) Productos de mejor calidad. C) Nazismo
B) Nuevas rutas hacia el oriente. D) Integrismo
C) La abolición del monopolio comercial de la
iglesia. 109. El bloque _____ al frente del grupo
D) Mejores tierras de cultivo. occidental, se fundamenta en el sistema
de libre empresa y comercio, y apoya
la propiedad privada; mientras que el
bloque____, al frente del grupo oriental,
106. Entre los aspectos más importantes de se basaba en socializar las relaciones de
la ilustración podemos destacar: producción y abolir la propiedad privada
en los modos de producción.
A) La defensa del derecho divino de los reyes.
B) Las ideas monárquicas. A) socialista-comunista.
C) La renovación de las ideas religiosas. B) capitalista-socialista.
D) La proclamación de los derechos naturales del C) comunista-capitalista.
hombre. D) capitalista-imperialista

107. De los siguientes aspectos cuales

caracterizan al imperialismo. 110. Ordenar de mayor a menor
importancia los cargos políticos que
I. El deseo de contribuir al progreso de las integraban la estructura del gobierno
colonias. virreinal durante el siglo XVIII.
II. La explotación de los recursos naturales I. Rey.
de las colonias. II. Cabildo.
III. El establecimiento de los gobiernos III. Virrey.
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republicanos. IV. Autoridad Indígena.

IV. La apertura de nuevos mercados para sus
productos. A) I, III, II y IV.
V. El establecimiento de centros educativos. B) III, I, Iv y I.
C) II, III, IV y I.
A) I y V D) I, II, III y IV.
B) II y IV
C) III y IV
D) III y V 111. ¿Cuál de las siguientes actividades
fue la más relevante en la economía de la
nueva España?

A) Agricultura.
B) Minería.
C) Comercio.
D) Ganadería.

Código de aplicación 2001 26

112. Fue uno de los grandes problemas que 116. En México, ¿Qué organismo fue el
México enfrento en su independencia. encargado de mantener la imparcialidad y
transparencia de los procesos electorales
A) Bloqueo comercial por parte de las federales, con las reformas de 1990?
potencias.
B) Endeudamiento externo. A) Instituto Federal Electoral.

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C) Sequia en el sector agrícola. B) Comisión Nacional Electoral.
D) Tráfico ilegal de productos extranjeros. C) Consejo Nacional Electoral.
D) Comisión Federal Electoral.

113. Trascendencia de las Leyes de Reforma.

A) Generar paz entre los conservadores. BIOLOGÍA

B) Poner fin a la segunda intervención
francesa.
C) Provocan la separación entre la iglesia y el 117. En el proceso de evolución los
estado. organismos con éxito reproductivo y mejor
D) Significan el triunfo de los liberales sobre adaptados son los que sobreviven. Estas
los conservadores. condiciones se denominan.

A) Deriva genética.
B) Auto perpetuación.
114. Las principales demandas de los C) Auto mejoramiento.
zapatistas se reflejaron en: D) Selección natural.

A) La restitución de tierras a los campesinos: 118. Acción humana que modifica

Plan de Ayala. gravemente la composición del suelo
B) Las reformas laborales agrarias: Pacto de la como consecuencia del uso de fertilizantes
empacadora. químicos y pesticidas.
C) El establecimiento de un régimen
constitucional: Plan de Guadalupe A) Ganadería.
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D) El reconocimiento de Carranza por parte de B) Deforestación.

la División del Norte: Pacto de Torreón. C) Agricultura.
D) Pesca.

119. La declaración de las zonas de reserva

115. El artículo de la constitución que se de la biosfera representa una medida para:
refiere a la educación en México es el:
A) Conocer la biodiversidad.
A) 130° B) La conservación de los ecosistemas.
B) 27° C) La introducción de nuevas especies.
C) 123° D) Disminuir la contaminación.
D) 3°

27 Código de aplicación 2001

120. Es un ejemplo de como el conocimiento 124. Es consecuencia de una elevada
científico y la tecnología mejoran nuestra concentración de gases de efecto
calidad de vida. invernadero en nuestra atmosfera.

A) Pasteurización de algunos alimentos. A) Mayor captación de energía calorífica

B) Identificación de porque la tierra es elíptica. e incremento de la temperatura ambiental

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C) Invención de las fotocopiadoras. promedio.
D) Construcción de naves espaciales B) Producción de inversión térmica durante
todo el año.
C) Mayor contaminación de las aguas
121. Ciclo biogeoquímico en el cual participan continentales y de la que se tiene en el
todos los seres vivos a través de la respiración ambiente.
y los organismos foto sintetizadores. D) Desincronización de las diferentes
estaciones del año.
A) Nitrógeno.
B) Magnesio.
C) Carbono.
D) Fosforo. 125. El aumento en el número de células
se refleja en:

122. Los organismos________obtiene sus A) La alimentación.

nutrientes a partir de______. B) El crecimiento.
C) La secreción.
A) Autótrofos-Organismos vivos. D) La nutrición.
B) Autótrofos-Material orgánico.
C) Heterótrofos-Otros animales.
D) Heterótrofos-Material orgánico
126. Relaciona las enfermedades sexuales
con sus síntomas.
123.Para prevenir enfermedades relacionadas
Enfermedades.
con la deficiencia o exceso de nutrientes es
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I. Sifilis.
recomendable.
II. Sida.
III. VPH.
A) Consumir solo alimentos vegetales.
IV. Herpes.
B) Alimentarse solo de carnes blancas.
C) Llevar una dieta equilibrada.
Síntomas.
D) Ingerir complementos alimenticios.
a. Verrugas en la zona genital.
b. Ulceras e inflamación en los ganglios.
c. Vesículas con líquidos y ulceras
d. Debilitamiento del sistema inmune.

A) I:a-II:b-III:c-IV:d.
B) I:b-II:d-III:a-IV:c.
C) I:c-II:a-III:d-IV:b.
D) I:d-II:c-III:b-IV:a.

Código de aplicación 2001 28

127. ¿En qué estructuras celulares se
encuentra la información genética para la
trasmisión de la herencia?

A) Centrosomas.
B) Genes.

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C) Alelos.
D) Cromosomas.

128. ¿Cuál es el beneficio de la manipulación

genética en la agricultura?

A) Variedades de cosechas.
B) Podas sin infecciones.
C) Mejores nutrientes.
D) Resistencia a las plagas.
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29 Código de aplicación 2001

FAVOR DE NO DESPRENDER
FAVOR DE NO DESPRENDER
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