CURSO DE INGLÉS VÍA

WHATSAPP
(Estructura de la Oración)
 Curso de inglés por WhatsApp (Presentes Simples)

INTRODUCCIÓN
Ahora vamos a aprender sobre cómo estructurar la oración en el idioma
inglés, tomando en cuenta lo que hemos visto anteriormente como lo son las
frases básicas, los pronombres personales y los auxiliares DO y HAVE.
La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo a la siguiente
estructura:
Sujeto + Verbo + Objeto Directo
I Eat apples
You Need help
We Bought a car

1. ORACIÓN NEGATIVA
En la oración negativa el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:

Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo

I don't eat apples
You don't need help
We didn't buy a car

2. ORACIÓN INTERROGATIVA
En la oración interrogativa el auxiliar se se sitúa al comienzo de la
misma:
Auxiliar + Sujeto + Verbo + Objeto Directo ?
Do I eat apples ?
Do you need help ?
Did we buy a car ?

3. COMPLEMENTOS DE LA ORACIÓN
Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al
final de la misma:
I eat apples at lunchtime: Yo como manzanas en el
almuerzo
You need help in your job: Tú necesitas ayuda en tu
trabajo.
We bought a car last Friday: Compramos un carro el
viernes

Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de

tiempo:
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I eat apples at home at lunchtime.

You need help in your job right now.
We bought a car in Madrid last Friday.

Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante

del verbo en las formas simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las
formas compuestas (hay numerosas excepciones):

I always eat apples at home.

I have always eaten apples at home.
You never need help.
You have never needed help.

4. PRESENTE CONTINUO

Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo

momento:

I am reading a book. Yo estoy leyendo un libro (en este

preciso instante)
You are playing football. Tú estás jugando al futbol

También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando

alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese
preciso instante:

I am studying English. Yo estoy estudiando inglés (me he

matriculado en una academia, pero no
necesariamente en este preciso
momento estoy con los libros de inglés)

Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el

futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso,
siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la
acción:

I am going to London next Yo voy a Londres la próxima semana (la

week. acción se va a desarrollar en el futuro
próximo y existe una decisión firme por
mi parte de llevarla a cabo)
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Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen
repitiendo con frecuencia; en este caso, la oración viene acompañada del
adverbio "always" (siempre):

He is always working. El está siempre trabajando (con el

significado de que trabaja
frecuentemente, quizás, incluso,
excesivamente)

La formación del presente continuo: se construye con el presente del

indicativo del verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el gerundio
(terminación ing del verbo principal).

Afirmación Negación Interrogación

I am eating I´m not eating Am I eating?
You are eating You aren´t eating Are you eating?
He / she is eating He / she isn´t eating Is he/she eating?
We are eating We aren't eating Are we eating?
You are eating You aren't eating Are you eating?
They are eating They aren't eating Are they eating?

5. PASADO SIMPLE
Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que
hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el
pretérito indefinido:

I studied English: Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé

en el pasado y que ya finalizó)
I bought a car. Yo compré un coche

En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad

lo haya vuelto a recuperar)
I bought a car. Yo compré un coche (en la actualidad puede
que ya no tenga el coche, que lo haya vendido)

Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la

acción:
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I played tennis yesterday. Yo jugué al tenis ayer.

I went to Paris last summer. Yo fui a París el verano pasado

La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo

principal en su forma pasada.

She listens to music. Ella escucha música (presente)

She listened to music. Ella escuchó música (pasado)

En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una

estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que
acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:

I didn´t go to the party. Yo no fui a la fiesta

Did you go to the party? ¿ Fuiste tú a la fiesta ?

En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos

regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado
añadiendo "-ed" a la forma infinitiva, mientras que los irregulares no siguen un
patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente.

Verbo regular "To listen": forma pasada "listened".

Verbo irregular "To go": forma pasada "went"

La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una
forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.

I / you / he / she / we / they "listened"

I / you / he / she / we / they "went"

6. VERBOS REGULARES
Son aquellos que se forman añadiendo "-ed" al infinitivo:

Infinitivo Forma pasada

To need (necesitar) needed
To listen (escuchar) listened

Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan sólo se le añade

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una "d":

Infinitivo Forma pasada

To love (amar) loved
To bribe (sobornar) bribed

Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces

esta letra "y" se transforma en "i" y se le añade "-ed".

Infinitivo Forma pasada

To carry (llevar) carried
To study (estudiar) studied

Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba, con una
sola vocal y termina en consonante, entonces esta consonante se
dobla:

Infinitivo Forma pasada

To stop (parar) stopped
To ban (prohibir) banned

También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o

más silabas, cuyo acento recae en la última sílaba, y ésta contiene
una sola vocal y finaliza en una sola consonante:

Infinitivo Forma pasada

To admit (admitir) admitted
To prefer (preferir) preferred

Por último, se dobla también la última consonante de aquellos verbos

cuyo infinitivo termina por "l", tras una única vocal:

Infinitivo Forma pasada

To signal (señalar) signalled
To cancel (cancelar) cancelled
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7. VERBOS IRREGULARES
En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En
ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo
que el infinitivo va precedido de la partícula "to"), así como el pasado simple y
el participio.

En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en

el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo
(son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to").

Estos verbos no siguen una regla determinada, por lo que hay que
aprenderlos de memoria. Al ser numerosos, entendemos que lo más práctico
es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan).

Infinitivo/Presente Significado Forma Participio

pasada
To stand soportar stood stood
To come up surgir came up come up
To wake despertar woke woke
To be ser / estar was been
To stand aguantar stood stood
To beat golpear beat beaten
To become llegar a ser became become
To happen ocurrir happened happened
To procreate procrear procreated procreated
To begin empezar began begun
To notice observar noticed noticed
To bend doblar bent bent
To grieve estar afligido grieved grieved
To keep asking preguntar con kept asking kept asking
insistencia
To bet apostar betted / bet betted / bet
To bid ordenar bade bidden
To bid pujar bid bid
To bind atar bound bound
To bite morder bit bitten
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To bleed sangrar bled bled

To blow soplar blew blown
To break romper broke broken
To breed engendrar bred bred
To bring traer brought brought
To broadcast retransmitir broadcast broadcast
To build construir built built
To burn quemar burned / burnt burned / burnt
To burst explotar burst burst
To buy comprar bought bought
Can poder could be able
To throw away arrojar / lanzar threw away thrown away
To catch coger caught caught
To chide regañar chid chidden
To choose elegir chose chosen
To cut cortar / romper cut cut
To cling agarrarse clung clung
To clothe vestir clothed / clad clothed / clad
To come venir came come
To cost costar cost cost
To creep deslizarse con crept crept
sigilo
To sing cantar sang sung
To cut cortar cut cut
To dare desafiar dared / durst dared / durst
To deal tratar con dealt / delt dealt / delt
To dig cavar dug dug
To do hacer did done
To draw dibujar drew drawn
To dream soñar dreamed / dreamed /
dreamt dreamt
To drink beber drank drunk
To drive conducir drove driven
To live in habitar lived in livled
To eat comer ate eaten
To fall caer fell fallen
To feed alimentar fed fed
To feel sentir felt felt
To fight luchar fought fought
To find encontrar found found
To run away escapar ran away run away
To fling arrojar flung flung
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To fly volar flew flown

To stop desistir stopped stopped
To forbid prohibir forbade forbidden
To forget olvidar forgot forgotten
To forgive perdonar forgave forgiven
To leave renunciar a algo left left
To freeze helar(se) froze frozen
To get coger got got
To make golden dorar made golden made golden
To fasten sujetar con cinturón fastened fastened
To give dar gave given
To go ir went gone
To grind moler ground ground
To grow crecer grew grown
To hang colgar hanged / hung hanged / hung
To have haber / tener had had
To hear oír heard heard
To hide esconder hid hidden
To hit golpear hit hit
To hold sostener held held
To hurt herir hurt hurt
To keep mantener kept kept
To kneel arrodillarse knelt knelt
To knit tejer knit knit
To know saber knew known
To lay colocar laid laid
To lead guiar led led
To lean inclinar leaned / leant leaned / leant
To leap brincar leaped / leapt leaped / leapt
To learn aprender learned / learned /
learnt learnt
To leave dejar left left
To lend prestar lent lent
To let permitir let let
To lie echarse lay lain
To light encender lit lit
To lose perder lost lost
To make hacer made made
May poder might ----
To mean significar meant / ment meant / ment
To meet encontrar(se) met met
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To mow segar mowed mowed /

mown
Must deber had to ----
Ought deber ---- ----
To pay pagar paid paid
To put poner put put
To read leer read / red read / red
To rent alquilar rented rented
To rid eliminar rid rid
To ride montar (a caballo) rode ridden
To ring sonar rang rung
To rise subir rose risen
To run correr ran run
To saw serrar sawed sawed / sawn
To say decir said said
To see ver saw seen
To seek buscar sought sought
To sell vender sold sold
To send enviar sent sent
To set poner set set
To sew coser sewed sewed / sewn
To shake agitar shook shaken
Shall (auxiliar futuro) ----
To shear esquilar sheared / sheared /
shore shorn
To shed perder (hojas) shed shed
To shine brillar shone shone
To shoe herrar shoed / shod shoed / shod
To shoot disparar shot shot
To show mostrar showed showed /
shown
To shrink encoger shrank shrunk
To shut cerrar shut shut
To sing cantar sang sung
To sink hundir sank sunk
To sit sentarse sat sat
To slay matar slew slain
To sleep dormir slept slept
To slide resbalar slid slid
To sling lanzar (con fuerza) slung slung
To sneak deslizarse con snuck snuck
sigilo
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To slit cortar slit slit

To smell oler smelled / smelled /
smelt smelt
To hit golpear hit hit
To sow sembrar sowed sowed / sown
To speak hablar spoke spoken
To speed acelerar speeded / speeded /
sped sped
To spell deletrear spelled / spelt spelled / spelt
To spend gastar spent spent
To spill derramar spilled / spilt spilled / spilt
To spin dar vueltas spun spun
To spit escupir spat spat
To split dividir split split
To spread extender spread spread
To spring saltar sprang sprung
To stand levantarse stood stood
To steal robar stole stolen
To stick hincar stuck stuck
To sting picar stung stung
To stink oler mal stank / stunk stunk
To strew diseminar strewed strewed /
strewn
To stride andar a zancadas strode stridden
To strike golpear struck struck
To string colgar algo strung strung
To strive esforzarse strove striven
To swear jurar swore sworn
To sweep barrer swept swept
To swell hinchar swelled swelled /
swollen
To swim nadar swam swum
To swing balancearse swung swung
To take coger took taken
To teach enseñar taught taught
To tear rasgar tore torn
To tell decir told told
To think pensar thought thought
To thrive prosperar thrived / thrived /
throve thriven
To throw tirar threw thrown
To thrust lanzar adelante thrust thrust
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To tread pisar trod trodden / trod

To understand comprender understood understood
To undertake acometer undertook undertaken
To wake despertarse waked / woke waked /
woken
To wear usar wore worn
To weave tejer wove woven
To weep llorar wept wept
To wet mojar wetted / wet wetted / wet
Will (auxiliar futuro) would ----
To win ganar won won
To wind dar cuerda wound wound
To wring retorcer wrung wrung
To write escribir wrote written

8. PASADO CONTINUO
El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban
desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que
continuaron después de ese momento:

This morning at 8 o'clock she A las 8 de la mañana ella estaba

was reading leyendo: la acción de leer había
comenzado antes de las ocho y
continuó después de este instante.
Last Monday he was traveling El pasado lunes, él estaba viajando:
la acción de viajar comenzó antes
del lunes y continuó después.

En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o

también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía).

El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en

el pasado, una de las cuales se completó, mientras que la otra continuaba:
para la primera se utiliza el "past simple" y para la segunda el "past
continuous":

When he arrived, I was watching TV. Cuando él llegó, yo estaba

viendo la tele: la acción de
ver la tele había comenzado
antes de que él llegara, y
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continuó después.
While she was listening to music, her Mientras ella escuchaba
brother did his homework. música, su hermano hizo sus
deberes: la acción de oír
música tenía ya lugar antes
de que el hermano
comenzara sus deberes, y
continuó una vez que el
hermano había terminado.

Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado, en el

"past continuous" no sabemos si la acción ha concluido:

She wrotre a letter. Ella escribió una carta: la carta está

escrita, la acción ya ha finalizado.
She was writing a letter. Ella estaba escribiendo una carta: no
sabemos si llegó a terminar de escribir la
carta.

El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada
y el gerundio (present participle) del verbo principal:

She was playing tennis. Ella estaba jugando al tenis

They were traveling. Ellos estaban viajando

La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo

auxiliar, y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración,
seguido del sujeto y del verbo principal:

I was not listening. Yo no estaba escuchando

Were they dancing? ¿ Estaban ellos bailando ?

El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la

terminación "-ing", aunque con algunas peculiaridades que veremos en la
próxima lección:

To listen listening
To read reading
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9. PRESENTE PARTICIPIO
El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos. Su
equivalente en castellano es el gerundio:

I was reading. Yo estaba leyendo

They are laughing. Ellos se están riendo

También se utiliza a veces como adjetivo:

That is very funny. Eso es muy divertido

The book is interesting. El libro es interesante

Se forma añadiendo la terminación "-ing" al infinitivo:

To listen (escuchar) listening

To hear (oir) hearing

Si el verbo finaliza con una única "e", esta letra desaparece delante de "-ing":

To come (venir) coming

To write (escribir) writing

Si el verbo tiene una sola sílaba, y ésta tiene una única vocal y finaliza en una
única consonante, entonces esta consonante final se dobla:

To cut (cortar) cutting

To sit (sentarse) sitting

Si el verbo tiene dos o más silabas, con el acento sobre la última, y ésta última
sílaba contiene una sola vocal y finaliza en una única consonante, entonces
esta consonante final también se dobla:

To admit (admitir) admitting

To begin (empezar) beginning
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Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal, esta
consonante "l" se dobla:

To cancel (cancelar) cancelling

To impel (impulsar) impelling

Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le añade la terminación "-

ing":

To study (estudiar) studying

To try (intentar) trying

10. PRETÉRITO PERFECTO

El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban
de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente.
Equivale en castellano al pretérito perfecto:

I have bought a car. Yo he comprado un coche: nos indica

que la acción de comprar el coche acaba
de realizarse.

Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente

se pierde:

I bought a car. Yo compré un coche: no implica que la

acción haya sido reciente, ni que aún
siga teniendo ese coche.

En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en

el que se ha desarrollado la acción:
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I have read a book. Yo he leído un libro: la acción acaba de

finalizar.

Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que

utilizar el "past simple":

I read a book this Yo leí un libro esta mañana

morning.

No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la

acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no
ha finalizado:

This morning I have Esta mañana me he tomado 3 cafés:

drunk three coffees. utilizo en este caso el "present perfect" si
el periodo de la mañana aún no ha
terminado.

Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past
simple":

This morning I drank Esta mañana me tomé tres cafés: nos

three coffees. indica que la mañana ya finalizó.

Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron
en el pasado y que aún no han finalizado:

I have lived in this city since 1980. He vivido en esta ciudad

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desde 1980: implica que

sigo viviendo en la
ciudad.
I have played tennis since my childhood. He jugado al tenis desde
mi infancia: y sigo
jugando

Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":

I lived in this city for 10 years. Yo viví en esta ciudad 10 años:

pero ya no vivo ahí.
I played tennis for many years. Yo jugué al tenis muchos años:
pero ya no juego.

El "presente perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del

indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo principal:

I have listened to the Yo he escuchado las noticias

news.
She has watched TV. Ella ha visto la tele

La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y

el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al
comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:
I have not done my Yo no he hecho mis deberes.
homework.
Have you been in Seville? ¿Has estado en Sevilla ?