Segundo Parcial de Estadistica II (1-2021) Mod

Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña.
Facultad de Ciencia Económicas y Sociales.

Segundo parcial de Estadística para Negocios II.
Ing. Ramón Montero.
Nombre ________________________Matricula ________________ Fecha_________
Tema I: Conteste falso o verdadero según sea la oración (10 puntos).
1. En una prueba de hipótesis siempre es aconsejable seleccionar la hipótesis nula,

ya que esta es la hipótesis con la cual se realizan los cálculos V
2. El error tipo I solo se comete cuando rechazamos una hipótesis alternativa F
3. El nivel de significancia tiene influencia para nuestro criterio de aceptación o
rechazo V
4. En una prueba de hipótesis el peso corresponde a la recolección y la realización
de los cálculos es un factor determinante F
5. En una estimación ji cuadrado x2a/2 y x21-a/2 determinan los limites superior e
inferior V
6. En una prueba de hipótesis el uso de una distribución de doble colas es mejor
que la de una cola F
7. Dos o más variables pueden relacionarse de forma directa e inversa V
8. El coeficiente de correlación mide el grado de intensidad de cómo están
relacionada las variables y por lo general es mayor a uno. F
9. El coeficiente de determinación, mide la proporción de variación de la variable
dependiente explicada por la variable independiente V
Teme II: Selecciones (15 puntos)

1- Las hipótesis estadísticas son:
a. Cualquier afirmación sobre determinadas características desconocidas de la población
bxx. Una afirmación sobre el valor de un estadístico en la muestra seleccionada
c. Una regla de decisión que nos indica cuándo debe aceptarse o rechazarse el valor de
un parámetro
2- En un contraste con la hipótesis alternativa H1: µ>1 se dice que el contraste es:
a. Ninguna es correcta
bxx. Unilateral a la derecha
c. Bilateral
d. Unilateral a la izquierda
3- En un contraste el nivel de significación α es la probabilidad de:

a. No rechazar H0 dado que H0 es verdadera
bxx. Rechazar H0 dado que H0 es verdadera
c. No rechazar H0 cuando H0 es falsa
d. Rechazar H0 cuando es falsa
4- El nivel de significación empírico o p valor:

a. Su valor depende del nivel de significación α
b. Su valor depende de la probabilidad del error tipo II
cxx. Representa la probabilidad de obtener un resultado igual o más extremo al
valor observado del estadístico de prueba, dada la hipótesis nula
5- En un contraste de hipótesis la probabilidad del error tipo II representa:
a. La probabilidad de aceptar la hipótesis nula siendo verdadera
b. La probabilidad de rechazar la hipótesis nula siendo verdadera
c. xxxxLa probabilidad de aceptar la hipótesis nula siendo falsa
6- La potencia del contraste es:

axxx. 1P(error tipo II)
b. La probabilidad de rechazar una hipótesis nula falsa
c. La probabilidad de rechazar una hipótesis nula cierta
d. La probabilidad de rechazar una hipótesis alternativa falsa e. La probabilidad de
cometer un error de tipo II
7- Un estadístico de contraste:
a. Es un parámetro
bxxx.x No varía de una muestra a otra, su valor es constante
c. Es una variable aleatoria
8- Si en un contraste se aumenta el tamaño de la muestra y se mantienen constantes los

demás factores:
axxxx. La potencia del contraste disminuirá
b. La probabilidad de rechazar la hipótesis nula siendo falsa aumentará
c. La probabilidad del error tipo II aumentar
9- El p valor o nivel de significación empírico:

a. Para su cálculo se debe conocer la distribución muestral del estadístico de contraste
b. No es posible calcularlo si se desconoce el valor que toma el nivel de significación
del test
c. Puede ser negativo
dxxx. 0 ≤ valor ≤ 1
10- En los contrastes de hipótesis:

a. Si el valor observado para el estadístico de contraste cae dentro de la región crítica, se
acepta la hipótesis nula
bxxx. La región crítica es la región de rechazo de la hipótesis alternativa
c. La región crítica es la región de rechazo de la hipótesis nula
11- El valor crítico se obtiene:

a. A partir de cualquiera de los dos
bxxx. A partir del nivel de significación adoptado para el estudio
c. A partir del valor obtenido
12- En un contraste de hipótesis se ha rechazado la hipótesis nula con un nivel de

significación del 5%, pero se ha aceptado con un 1%. Esto se explica
axxxx. la región de aceptación del contraste se reduce al disminuir α
b. Nos hemos equivocado c. la región crítica del contraste se reduce al disminuir α
Suponga que se realiza un contraste de hipótesis en el que se rechaza la hipótesis nula a
un nivel de significación del 1%.
Tema III: Complete los espacios en blanco (15 puntos).
1. ______________________error tipo 1_______ Es aquel que resulta cuando

rechazamos una hipótesis nula siendo cierta.
2. _________________hipotesios____________ Son aseveraciones cuyo objetivo
es confirmar o negar algo sobre una determinada población.
3. _nula_________________________y alternativa Son los dos tipos de
hipótesis.
4. beta__________________________ y____alpha Son los dos estimadores
principales en una prueba de hipótesis.
5. 1_____________________ y2______________________ Son los dos tipos de
errores que normalmente se cometen en una prueba de hipótesis.
6. _______________media________, desviacion_____y
significancia_______________________ Son las partes que componen una
gráfica en una prueba de hipótesis.
7. __________nivel significancia, estimador, normalizar con z y probar la
hipótesis Son algunos de los pasos para hacer una prueba de hipótesis.
8. El grafico para la representación de una prueba de hipótesis puede ser. normal
Tema IV: Resuelvas los siguientes ejercicios (60 puntos).
1- Un gerente de producción necesita saber el tiempo requerido para concluir cierta

tarea en una planta manufacturera. Se diseña un estudio del que resulta una
muestra aleatoria de 27 observaciones para el análisis. Las medias y la
desviación estándar calculada a partir de los datos de la muestra son 12 horas y
8.75 horas respectivamente. a) construya un intervalo de confianza de 95% para
σ2. b) construya el intervalo de confianza de 99%. c) construya el intervalo de
confianza de 90%.
a) Sustituyendo para 95% obtenemos: (47.48, 143.8)

b) Sustituyendo para 99% obtenemos: (41.22, 178.4)
c) Sustituyendo para 90% obtenemos: (51.19, 129.4)
2- Una firma auditora que tiene 1500 empleados desea estimar la cantidad
promedio de documentos que debe revisar por día para poder acreditar una
multinacional que cuentas con 10000 expedientes ¿Qué tan grande debe ser la
muestra a seleccionar afín de acreditar dicha empresa con un 99% de confianza?
Se cree que una estimación razonable de σ2 es de 8000.
Sustituyendo tenemos 261.

3- La diferencia de peso de los empleados de dos supermercados diferentes es de
interés para la asociación de supermercados, que está estudiando patrones de uso
de alimentos para sus empleados. Una maestra aleatoria simple de pesos
registros extraída de los archivos de cada uno de los dos supermercados, con los
siguientes resultados: para el supermercado A, n= 19, x̄= 50.5, S2 = 260; y para
el supermercado B, n 15, x = 34.9 s2 = 200. Se cree que las dos poblaciones
siguen aproximadamente la distribución normal.
A) Suponga que las dos varianzas de la población son iguales. Construya el
intervalo de confianza de 90% para µ1 - µ2.
Para un 90%
B) Suponga que las dos varianzas de la población son diferentes, construya el

intervalo de confianza de 95% para µ1 - µ2.
Para un 95%
4- Cuantas encuestas deben ser impresa para la realización de un trabajo de

investigación sobre temas sociales en el municipio la vega, si se sabe que su
población es de 489,347 habitantes, además dicho estudio no pretende alejarse
de la población verdadera más de 10, y que cada uno de los munícipes tienen la
misma posibilidad de ser encuestado y de no ser encuestado. Estas
informaciones serán levantadas con un 95% de confianza.
Sustituyendo obtenemos la muestra es de 97.

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3- En un contraste el nivel de significación α es la probabilidad de:

4- El nivel de significación empírico o p valor:

6- La potencia del contraste es:

8- Si en un contraste se aumenta el tamaño de la muestra y se mantienen constantes los

9- El p valor o nivel de significación empírico:

10- En los contrastes de hipótesis:

11- El valor crítico se obtiene:

12- En un contraste de hipótesis se ha rechazado la hipótesis nula con un nivel de

1. ______________________error tipo 1_______ Es aquel que resulta cuando

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a) Sustituyendo para 95% obtenemos: (47.48, 143.8)

Sustituyendo tenemos 261.

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Sustituyendo obtenemos la muestra es de 97.

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