Ejercicio 4
Ejercicio 4
Ejercicio 4
FUNCIÓN SI - ANIDADO
FUNCIÓN SI - y
BUSCAR H
En la tabla resumen, encontrar la asignatura, de acuerdo al día y hora seleccionada, de la tabla horario
RESUMEN
Día: LU
Hora: 3
Asignatura: Fisica
HORARIO
Hora LU MA MI
1 Inducción Inducción Inducción
2 Matematicas Libre Libre
3 Fisica Analisis financiero Practicas de estadistica
4 Estadistica Economía básica Analisis financiero
5 Excel Logica funcionla Neuromarquetin
6 Almuerzo Almuerzo Almuerzo
7 Mercadeo Neuromarquetin Logistica
8 Logistica Practicas MP Practicas SID2
9 Libre Conferencias SID2
10 Seminario Conferencias SID2
11 Seminario Excel Practicas SID2
12 Gerencia Neuromarquetin Mercadeo
13 Libre Neuromarquetin Mercadeo
0
da, de la tabla horario
JU VI
Inducción Inducción
Libre Neuromarquetin
Neuromarquetin Economía básica
Economía básica Analisis financiero
Libre Mercadeo
Almuerzo Almuerzo
Seminario Economía básica
Seminario Excel
Mercadeo Logistica
Logistica
Analisis financiero Libre
Practicas SID2 Libre
Practicas SID2 Libre
Valores Acciones
10 240
12 231
14 220
16 207
18 192
20 175
22 156
24 135
26 112
28 87
30 60
Forma de pago
Contado 10%
Credito 30 5%
Credito 60 0%
Estados de la República Mexicana (2)
A continuación se muestra una tabla con los nombres de los estados de la República Mexicana con datos de la superficie y
el número de habitantes en 1997 (población). Mediante instrucciones de Excel realiza lo siguiente.
a) Determina la densidad de la población para cada estado en la columna amarilla:
Densidad de Población = Número de Habitantes/ Superficie
b) Determina si el estado presenta Alta, Baja o Media Densidad de Población, de acuerdo al criterio siguiente:
i) Alta si Densidad de Población es mayor a 100 habitantes/ km²
ii) Baja si Densidad de Población es menor a 15 habitantes/ km²
iii) Media si Densidad de Población es >= a 15 habitantes/ km² y <= a 100 habitantes/ km²
c) Con la información de la tabla determina los tres datos que se piden a partir de la celda A53
Densidad de
Población
habitantes/ km²
Superficie del Estado Población (Número con
Estado en km² 1997 dos decimales)
1 Aguascalientes 5,589 888,444 158.96
2 Baja California (Norte) 70,113 2,241,029 31.96
3 Baja California Sur 73,677 387,430 5.26
4 Campeche 51,833 668,715 12.90
5 Coahuila 151,571 2,227,305 14.69
6 Colima 5,455 515,313 94.47
7 Chiapas 73,887 3,637,142 49.23
8 Chihuahua 247,087 2,895,672 11.72
9 Distrito Federal 1,499 8,520,090 5683.85
10 Durango 119,648 1,449,036 12.11
11 Estado de México 21,461 12,222,891 569.54
12 Guanajuato 30,589 4,478,673 146.41
13 Guerrero 63,749 2,994,365 46.97
14 Hidalgo 20,987 2,166,122 103.21
15 Jalisco 80,137 6,161,437 76.89
16 Michoacán 59,864 3,925,450 65.57
17 Morelos 4,941 1,496,030 302.78
18 Nayarit 27,621 903,886 32.72
19 Nuevo Léon 64,555 3,684,845 57.08
20 Oaxaca 95,364 3,286,175 34.46
21 Puebla 33,919 4,792,156 141.28
22 Querétaro 11,769 1,297,575 110.25
23 Quintana Roo 50,350 772,803 15.35
24 San Luis Potosi 62,848 2,247,042 35.75
25 Sinaloa 58,092 2,509,142 43.19
26 Sonora 184,934 2,183,108 11.80
27 Tabasco 24,661 1,817,703 73.71
28 Tamaulipas 79,829 2,628,839 32.93
29 Tlaxcala 3,914 911,696 232.93
30 Veracruz 72,815 6,856,415 94.16
31 Yucatán 39,340 1,617,120 41.11
32 Zacatecas 75,040 1,332,683 17.76
fuente: INEGI, Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica, 1997.
Campamento
INSTRUCCIONES:
* Completa la columna de la tabla, considerando lo siguiente:
Actividad Asignada:
Si el niño tiene 8 ó más años y desea Equitación, se le asigna Equitación.
Si el niño desea Natación y tiene Examen Médico, se el asigna Natación.
Bajo Cualquier otra circunstancia se le asigna Tenis.
EQUITACION 8
NATACION
TENIS
SI
Herencias
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Supongamos que se tiene una muestra de personas que fallecieron intestadas (es decir, sin haber realizado testamento), y mediante Excel se determin
de dinero que debe heredar el cónyuge y/o a los hijos mayores de edad de cada individuo, según el caso.
Herencias
INSTRUCCIONES:
Con base en los datos de la siguiente tabla, completa las columnas
1. Cantidad a entregar al cónyuge:
Si el individuo tiene cónyuge e hijos, al cónyuge le corresponde la mitad de la herencia.
Si el individuo tiene cónyuge sin hijos, al cónyuge le correspomde toda la herencia.
Si el individuo no tiene cónyuge, la cantidad es cero.
2. Cantidad a entregar a cada hijo:
Si el individuo tiene cónyuge e hijos, a cada hijo le corresponde la mitad de la herencia dividida entre el número de hijos.
Si el individuo no tiene cónyuge y tiene hijos, a cada hijo corresponde la herencia dividida entre el número de hijos.
Si el individuo no tiene hijos, la cantidad es cero.
¿Tiene
Individuo Cónyuge? Número de Monto de laCantidad a entregar al
intestado (Sí= 1, No= 0) hijos herencia cónyuge
1 0 0 $ 636,531.06 $ -
2 1 0 $ 867,651.73 $ 867,651.73
3 1 1 $ 660,123.42 $ 330,061.71
4 0 4 $ 621,261.12 $ -
5 0 2 $ 730,067.35 $ -
6 1 5 $ 323,452.17 $ 161,726.09
7 1 4 $ 450,501.08 $ 225,250.54
8 1 0 $ 475,807.87 $ 475,807.87
9 0 3 $ 451,473.64 $ -
10 1 2 $ 636,000.26 $ 318,000.13
11 0 4 $ 742,877.34 $ -
12 0 0 $ 968,787.82 $ -
13 1 3 $ 735,714.88 $ 367,857.44
14 0 3 $ 540,816.19 $ -
15 0 0 $ 607,137.09 $ -
16 0 1 $ 426,643.89 $ -
17 1 2 $ 986,748.88 $ 493,374.44
18 1 4 $ 735,036.22 $ 367,518.11
19 1 0 $ 532,820.76 $ 532,820.76
20 0 5 $ 992,878.21 $ -
21 0 0 $ 142,559.18 $ -
22 1 4 $ 935,928.22 $ 467,964.11
23 0 5 $ 468,709.97 $ -
24 1 2 $ 185,694.63 $ 92,847.32
25 0 4 $ 138,020.54 $ -
26 0 1 $ 935,898.86 $ -
27 1 1 $ 656,777.94 $ 328,388.97
28 1 1 $ 630,044.87 $ 315,022.44
29 0 3 $ 923,957.39 $ -
30 0 5 $ 305,696.71 $ -
31 1 1 $ 690,455.16 $ 345,227.58
32 0 1 $ 604,156.30 $ -
33 1 3 $ 291,114.33 $ 145,557.17
34 1 2 $ 304,109.87 $ 152,054.94
35 1 2 $ 596,865.66 $ 298,432.83
36 0 5 $ 918,447.14 $ -
izado testamento), y mediante Excel se determina la cantidad
o.
Cantidad a entregar a
cada hijo
$ - TIENE CONYUGUE 1
$ - NO TIENE CONYUGUE 0
$ 330,061.71
$ 155,315.28
$ 365,033.68
$ 32,345.22
$ 56,312.64
$ -
$ 150,491.21
$ 159,000.07
$ 185,719.34
$ -
$ 122,619.15
$ 180,272.06
$ -
$ 426,643.89
$ 246,687.22
$ 91,879.53
$ -
$ 198,575.64
$ -
$ 116,991.03
$ 93,741.99
$ 46,423.66
$ 34,505.14
$ 935,898.86
$ 328,388.97
$ 315,022.44
$ 307,985.80
$ 61,139.34
$ 345,227.58
$ 604,156.30
$ 48,519.06
$ 76,027.47
$ 149,216.42
$ 183,689.43
Detalle de la Factura
Escala de calificacion
Número por
Rangos TOPE Calificacion Calificación
0<=x<=2 2 Insuficiente 2
2<x<=3 3 Regular 3
3<x<=4 4 Bueno 5
4<x<=5 5 Excelente 1
Promedio Calificacion
4.25 Excelente
4.00 Bueno
3.50 Bueno
3.25 Bueno
3.00 Regular
2.00 Insuficiente
2.75 Regular
2.50 Regular
1.50 Insuficiente
3.50 Bueno
4.00 Bueno
El teléfono...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Su vecino, el Sr. Araiza, le comentó hace algún tiempo que está molesto porque sus hijos, María y Luis, hablan por teléfono
todo el tiempo y la cuenta mensual es enorme. Resolvió que cada uno pague lo que le corresponde y para ello ha apuntado
algunos datos de las llamadas que hacieran los muchachos durante el mes de marzo.
Usted, amablemente, le ofreció al Sr. Araiza manipular los datos de las llamadas con Excel. Para ello, su vecino le entregó
la tabla de precios por cada minuto de llamada nacional.
El teléfono...
INSTRUCCIONES:
Complete la siguiente tabla, considerando:
a) Día: número secuencial del 1 al 30.
b) Persona: nombre del hijo del Sr. Araiza que realizó la llamada en ese día. Puede ser María o Luis (al azar).
c) Minutos: número de minutos que el muchacho habló en ese día. Generalmente hablan entre 5 y 120 minutos.
d) Precio_Minuto: es el precio por minuto que le toca pagar a Luis o a María en cada día. El precio por minuto está en la
tabla morada de Precios.
e) Cargo: es el monto que cada hijo pagará por día, de acuerdo a los minutos que hayan hablado.
N
E
1
Día Persona Minutos n
= Precio_Minuto Cargo
t
1-Mar 117 39nLr 5 195
2-Mar 39 47aue 5 235
ci
3-Mar 37 72s1i 5.25 378
4-Mar 30 61o 3 183
y
d
n
5-Mar 106 37ae 3 111
6-Mar 79 29s2l 4.25 123.25
7-Mar 38 77o4I 5.25 404.25
b
=
8-Mar 10 67e 5.25 351.75
9-Mar 67 93di 5.25 488.25
e
n
10-Mar 19 115ct 5.25 603.75
11-Mar 32 98ei 5.25 514.5
12-Mar 48 24ón0r 4.25 102
13-Mar 7 100a= 5.25 525
14-Mar 99 29c 4.25 123.25
Li
15-Mar 17 100ou 5.25 525
16-Mar 107 49ni 5 245
s
a
17-Mar 58 40l 5 200
18-Mar 56 82n 5.25 430.5
o
19-Mar 27 96 5.25 504
20-Mar 20 76d 5.25 399
21-Mar 10 59e 5 295
s
22-Mar 68 18o 4.25 76.5
23-Mar 8 88b 5.25 462
e
24-Mar 29 41d 5 205
25-Mar 57 70e 5.25 367.5
26-Mar 97 8ci 4.25 34
27-Mar 36 96ó 5.25 504
28-Mar 36 119 5.25 624.75
29-Mar 28 37 5 185
30-Mar 108 67 5.25 351.75
31-Mar 47 22 4.25 93.5
blan por teléfono
o ha apuntado
ecino le entregó
ar).
nutos.
nuto está en la
Minutos
De… A… Precio por minuto
1 9 $ 3.00
10 29 $ 4.25
30 59 $ 5.00
60 299 $ 5.25
300 1000 $ 6.75
Examen de Admisión
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Suponga que se han llevado a cabo los exámenes de admisión para cierta universidad. El examen con
Matemáticas y Estadística.
Mediante Excel se han registrado las notas de los aspirantes.
Examen de Admisión
INSTRUCCIONES:
Con base en los datos de la siguiente tabla, complete la columna Resultado, según corresponda:
A) "AC": el aspirante queda aprobado si las calificaciones de las 2 partes son mayores que 100.
B) "M": si el aspirante pasó Estadística pero no Matemáticas, debe hacer la repetición de Matemática
C) "E": si el aspirante pasó Matemáticas pero no Estadística, debe hacer la repetición de Estadística
C) "NA": si el aspirante no paso ninguna de las partes.
egún corresponda:
mayores que 100.
petición de Matemáticas.
petición de Estadística.
AC
M
E
NA