El plan de estudios anual de Ciencias Naturales para 4to grado incluye las siguientes unidades temáticas: 1) Los seres vivos, 2) La diversidad de los animales y las plantas, 3) Los microorganismos y el cuerpo humano, 4) Los sistemas de órganos, 5) Los materiales y la acción de las fuerzas. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos y métodos de evaluación como trabajos prácticos e interrogaciones.
El plan de estudios anual de Ciencias Naturales para 4to grado incluye las siguientes unidades temáticas: 1) Los seres vivos, 2) La diversidad de los animales y las plantas, 3) Los microorganismos y el cuerpo humano, 4) Los sistemas de órganos, 5) Los materiales y la acción de las fuerzas. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos y métodos de evaluación como trabajos prácticos e interrogaciones.
El plan de estudios anual de Ciencias Naturales para 4to grado incluye las siguientes unidades temáticas: 1) Los seres vivos, 2) La diversidad de los animales y las plantas, 3) Los microorganismos y el cuerpo humano, 4) Los sistemas de órganos, 5) Los materiales y la acción de las fuerzas. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos y métodos de evaluación como trabajos prácticos e interrogaciones.
El plan de estudios anual de Ciencias Naturales para 4to grado incluye las siguientes unidades temáticas: 1) Los seres vivos, 2) La diversidad de los animales y las plantas, 3) Los microorganismos y el cuerpo humano, 4) Los sistemas de órganos, 5) Los materiales y la acción de las fuerzas. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos y métodos de evaluación como trabajos prácticos e interrogaciones.
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ESCUELA PARROQUIAL “LA PIEDAD” – NIVEL PRIMARIO
PLANIFICACION ANUAL 2020
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4TO GRADO DOCENTE: ANA LAURA MANSILLA
BIMESTRE UNIDAD TEMATICA Y / O OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS EVALUACION
PROYECTO Conocer y distinguir los Los seres vivos. Clasificación. Directa a través del trabajo distintos tipos de seres Características de cada en clase. vivos, su clasificación, grupo. (Animal, Vegetal, 1° Y PRINCIPIO DEL 2° LOS SERES VIVOS hábitat y la relación de los Hongos y Microorganismos). Escrita y pautada con mismos con el medio Sentidos. antelación. ambiente. BIMESTRE LA DIVERSIDAD DE LOS La Diversidad de los Realización de Trabajos ANIMALES Poder interpretar y clasificar Animales. Características. Prácticos a través de la los distintos tipos de Alimentación. Locomoción. Investigación. MARZO, ABRIL Y MAYO animales vertebrados e Clasificación de los Animales LA DIVERSIDAD DE LAS invertebrados, su forma de (Vertebrados, Invertebrados, Cumplimiento de tareas PLANTAS reproducción, alimentación Artrópodos). Reproducción y Diarias de Investigación. y sus sentidos. Desarrollo. Sentidos. Exposición Oral. Reconocer los distintos tipos La Diversidad de las Plantas. de plantas, como se Características. Clasificación. reproducen, su alimentación Alimentación. Reproducción y cuidados que deben tener y Desarrollo. Polinización. para su desarrollo. Sentidos. ESCUELA PARROQUIAL “LA PIEDAD” – NIVEL PRIMARIO PLANIFICACION ANUAL 2020 AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4TO GRADO DOCENTE: ANA LAURA MANSILLA
BIMESTRE UNIDAD TEMATICA Y / O OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS EVALUACION
PROYECTO Los Microorganismos. Distinguir y poder Características. 2° Y 3° LOS MICROORGANISMOS diferenciar los distintos Desplazamiento. Directa a través del trabajo tipos de Microorganismos, Alimentación. en clase. BIMESTRE su reproducción y su Reproducción. Sentidos. relación con nuestra vida Hongos. Características. Escrita y pautada con cotidiana. Desplazamiento. antelación. MAYO, JUNIO Y JULIO Y EL CUERPO HUMANO Alimentación. AGOSTO Introducir las partes Reproducción. Sentidos. Realización de Trabajos fundamentales que Prácticos a través de la componen nuestro cuerpo El cuerpo Humano. Investigación. humano, funcionamiento, la Introducción. Partes. SISTEMA DE ORGANOS organización de los órganos Características. Órganos que Cumplimiento de tareas que lo componen, y poder lo conforman. Sentidos. Diarias de Investigación. interpretar a través de gráficos y distintas Sistema de Órganos Exposición Oral. actividades,el proceso que (locomotor, muscular y realizan los distintos óseo). Digestivo, sistemas en la alimentación, Respiratorio, Endocrino, circulación y respiración. ESCUELA PARROQUIAL “LA PIEDAD” – NIVEL PRIMARIO PLANIFICACION ANUAL 2020 AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4TO GRADO DOCENTE: ANA LAURA MANSILLA
BIMESTRE UNIDAD TEMATICA Y / O OBJETIVOS DE CONTENIDOS EVALUACION
PROYECTO APRENDIZAJE Nervioso, Excretor, 2° Y 3° Circulatorio y Reproductor.
BIMESTRE
MAYO, JUNIO Y JULIO Y
AGOSTO ESCUELA PARROQUIAL “LA PIEDAD” – NIVEL PRIMARIO PLANIFICACION ANUAL 2020 AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4TO GRADO DOCENTE: ANA LAURA MANSILLA
BIMESTRE UNIDAD TEMATICA Y / O OBJETIVOS DE CONTENIDOS EVALUACION
PROYECTO APRENDIZAJE Los Materiales. Materia. Directa a través del trabajo Reconocer los materiales, Estado de la Materia. Tipos en clase. 4° sus diferentes tipos y de Materiales. Los composiciones, interpretar Materiales y la Electricidad. Escrita y pautada con BIMESTRE LOS MATERIALES las diferentes alteraciones Los Materiales y el antelación. de los mimos, y los cambios Magnetismo. Propiedades. SEPTIEMBRE, OCTUBRE Y de estados que sufren Realización de Trabajos NOVIEMBRE debido a fenómenos físicos Prácticos a través de la LA ACCION DE LAS FUERZAS y químicos. Investigación.
La Acción de las Fuerzas. Cumplimiento de tareas
Interpretar el concepto de Clasificación. Grados de Diarias de Investigación. Fuerza, su relación con la Deformaciones. Peso. gravedad, conocer sus Gravedad. Unidades de Exposición Oral. unidades de medida y su Medida. relación en nuestra vida.